心理护理对耳鸣病人焦虑情绪的影响

上传:chenyoo 2022-09-21 16:35:29 版权声明 举报文章

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[摘要]目的分析耳鸣患者采用心理护理干预对焦虑情绪的影响。方法筛选60例耳鸣患者作为研究对象,60例患者均选自2020年5月-2021年5月,并按“随机抽样法”分2组(每组30例),对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用心理护理干预,对比2组HAMA评分、THI评分。结果观察组HAMA评分低于对照组,组间对比P<0.05;观察组THI评分低于对照组,组间对比P<0.05。结论心理护理干预对改善耳鸣患者焦虑情绪有积极作用,亦可降低THI评分,值得借鉴。

[关键词]心理护理干预;耳鸣;焦虑情绪;HAMA评分;精神焦虑

耳鸣是耳鼻喉科常见症状之一,大部分人群在受到外界刺激后可产生短暂性耳鸣,但有5%-15%人群会发生持续性耳鸣,且调查显示2%患者会因耳鸣出现生活质量持续下降等问题[1]。长期耳鸣可导致患者出现注意力不集中、睡眠障碍等问题,继而诱发焦虑、抑郁等负面情绪,因此需在治疗同时展开护理服务,引导患者以积极、乐观的状态配合进行治疗,提高病情控制效果[2]。心理护理干预以患者存在的心理问题出依据进行护理,为准确评估其护理价值,本文遴选60例耳鸣患者(2020年5月-2021年5月)展开对比研究,报道如下。

1.资料与方法

1.1资料1.1.1选择区间、对象:选择的60例耳鸣患者均自2020年5月-2021年5月入本院进行治疗,按“随机抽样法”分为2组(每组30例)。1.1.2基础资料:观察组中男/女=18/12,年龄22~70岁(均值44.52±5.91岁),病程2~10年(均值5.14±2.14年);对照组中男/女=17/13,年龄21~70岁(均值44.31±5.8岁),病程2~10年(均值5.24±2.08年),数据统计P>0.05。1.2方法对照组采用常规护理:在治疗过程中护理人员密切关注其临床症状变化,并指导其掌握治疗期间注意事项;在护理期间为患者讲解疾病相关知识,使其对临床症状、治疗方案、护理措施等有系统了解,并积极配合进行干预观察组在对照组基础上采用心理护理干预:(1)基础心理护理,对患者存在的心理问题进行分析、了解,确认其出现心理问题原因,并制定针对性心理干预方案;其次对患者进行疾病相关知识宣教,并及时就患者及其家属提出的问题进行解答。(2)心理疏导,对患者进行心理支持及疏导,确保患者在治疗及护理过程中可保持积极、乐观的心理状态,且需与患者进行良好的沟通及交流,在构建良好护患关系的同时缓解其心理压力。(3)特殊护理,采用认知行为干预模式对患者进行护理,使其对自身疾病有正确认知,并明确负面情绪对预后效果的影响;其次指导其通过转移注意力等方法缓解负面情绪,例如散步、欣赏艺术品、周边事物吸引等。(4)倾诉护理,患者自我倾诉过程中,护理人员需耐心倾听,并适时给予反馈、鼓励,同时与其进行合理沟通,就出现负面情绪因素进行疏导。(5)家庭支持,叮嘱家属为患者营造良好的康复环境,同时加强心理疏导,通过鼓励、安慰、关心等提高其康复信心。1.3观察指标参考汉密尔顿焦虑量表(HAMA)从精神性焦虑因子(28分)、躯体性焦虑因子(28分)评价患者护理后焦虑状态,分值56分,得分越高焦虑情绪越严重[3]。参考THI量表评价耳鸣患者病情,分值0-100分,得分越高病情越严重。1.4统计学研究涉及数据以SPSS23.0分析,计数资料表达方式为(x±s),实施统计学t值检验;计量资料表达方式为(n,%),实施统计学卡方(χ2)检验。两个项目经统计学分析最终可得到P<0.05(有统计差异)、P>0.05(无统计差异)。

2.结果

表1可见:观察组护理后HAMA评分、THI评分低于对照组,组间对比P<0.05。

3.讨论

耳鸣作为一种常见疾病对患者生活质量有直接影响,严重时可引起精神及心理疾病,提高自杀风险系数,鉴于此需及时进行治疗及干预,但目前尚未明确耳鸣发生原因,也无完全治愈方案,因此临床多通过改善内耳微循环、扩张血管、安定镇静类药物进行治疗,但西药治疗极易引起各类不良反应,导致患者出现依从性下降等问题,严重时可影响焦虑情绪,鉴于此在治疗同时展开护理服务有积极作用[4]。结果显示,观察组HAMA评分、THI评分低于对照组,由此证实心理护理干预对患者焦虑状态、耳鸣症状有理想价值,分析原因是心理护理干预通过知觉、动作、认知、情感等多方面护理可增加大脑皮质兴奋性,并改善机体内分泌结构,通过扩张血管可加速血液循环,达到控制病情的目的;在心理护理中根据其存在的心理问题给予相应的护理方案,最大程度上缓解其负面情绪,整体护理中将心理学与护理学知识融合,通过引导患者倾诉、发动家属等措施提高其治疗及康复信心,继而缓解其因疾病所致的焦虑状态[5]。综上所述,心理护理干预对缓解耳鸣患者焦虑情绪有积极作用,亦可降低其耳鸣症状程度,值得借鉴及参考。

作者:杨洁