暑假英语日记范文10篇

暑假英语日记范文篇1

第一，学习计划，具体如下：

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

第二，生活计划具体如下：

1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

暑假英语日记范文篇2

第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体如下:

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

暑假英语日记范文篇3

一、如期完成老师布置的各科暑假作业。

二、继续游泳培训课程，这是人生必备技能，必学之！

三、继续写话培训课程，一星期两节课的写话培训，虽然是治标不治本，但学习掌握必要的写作方法，对提高写作能力，多少有些促进作用。

四、正所谓巧妇难为无米之炊。写话能力的强弱与阅读量的多少、阅读水平的高低成正比。只有经过大量的阅读后，才会有语境的沉淀和素材的积累，别无他径。所以，这暑假将以阅读为主，每天必须有三个小时的阅读时间，地点选择在少儿图书馆，那里氛围好。如遇雨天，也可由爸爸借书回来在家阅读。

以上计划，以阅读为重，为接下来的三年级课程打下良好写话基础！在此顺祝假期愉快！

2011年暑假个人打算（二）

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

2011年暑假个人打算（三）

愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。第一，学习计划，具体如下：

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

第二，生活计划具体如下：

1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

暑假英语日记范文篇4

1.布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。

2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.检查暑假作业，

4.发书，发本。

5.建议学生读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

6.上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”；看听邹越的演讲“让生活充满爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。

二、班主任工作计划主要内容

第一：每天必做的事情

1.值日生日记，值日生档案，班级日记。

2.每日一句。按学号写。

3.中午的休息的安排，课前一支歌。

4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

5.放学以前的工作小结，布置作业。

6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二：每周必做的事情

1.小组评比，每周评出一个先进小组。

2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3.每周一篇作文。

4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

5.欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

6.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

第三：每月必做的事情

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2.统计一个月来作业全交名单。

3.给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

4.给班干部提建议，给班主任提意见。

5.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

三、班主任工作计划的思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

暑假英语日记范文篇5

月11日至16日，我们在疯狂英语总部进行培训，教官们把我们分成8个组，每个组都由教官带队，每次集合后都要进行十几分钟的军训，迟到的都要受到惩罚。不管是去培训还是去饭堂，回宿舍都由教官带队。在培训期间，教学总指挥周建华老师还有张志浩老师跟我们介绍一些集训营的具体情况，工作任务和内容。还邀请了疯狂英语的策划者欧阳维建老师给我们做了一场演讲。最最激动人心的是，我们还面临着一项又一项的考核，全部考核过关了才能签合同，留下来工作。考核的内容也挺多的，关于集训营的一些必备文章，手势音标，操练方法，五级测试…于是每天都抓紧时间非常刻苦地操练，特别怕被淘汰了。每天的培训时间都是紧凑的，中午休息时间也就短短的一个多小时。终于，“功夫不负有心人”我被分配到从化钻石营的少年天才一班。

16日晚上，我们被分配到从化营的一批人出发前往英豪学校，17日又开始忙着布置教室，备课，准备自我介绍。18日，接待新生，每个人都分配到不同岗位上。在接下来的十天里，我们就按人数分成三组（我们班有三位助教），每个助教带一组学生，主要负责他们的通关考核，每天都要进行四关考核，考核内容都是音标手势和必备文章。对于一些发音较差的小孩要给他们进行个别辅导，有几次都把他们留到十一点。每次吃饭前都要在饭堂里带读英语，这是疯狂英语一大特色！平时主讲老师上课时，我们就配合她，帮忙看管学生的纪律。有时主讲老师就会留一些时间让我们带领本组的学员操练。在李阳老师大课上，我们也得坐在学生旁边，提醒他们要认真听讲，带动他们积极地动口动手，帮忙领课本等等。有时学生生病了也要带他们去校医室看医生。每天晚上都要忙着填写他们的通关日记。有时工作结束后时间比较早就去宿舍看看他们，监督他们的卫生情况。通常每晚都要十一点多才能回宿舍。小学营的工作内容比较琐碎，纪律也比较难管。

接下来的一期是这广州总部这边的，这一期我带的是初中营，从8月3日到12日，工作内容还是跟以前差不多，但是就多了两项任务：一、发信息给家长。因为这一期的教官是真正的军人，没有手机。我们经常要发信息给家长汇报学生的情况，也要求学生每晚都要打电话汇报这一天来的收获，家长再发信息回复我们。二、晨读，初中营以上的学生每天早上都要进行军训还有晨读，晨读也要按照疯狂英语的流程进行。初中营的学生比较疯狂努力，有些学生早上六点跑到操场操练文章。

第三期我带的是“我应为王”的少年天才一班，只有短短的三天，从月15日到17日，这个班的小孩相对会比较小，而且整个班也非常地庞大，将近九十人。每次吃饭时我们都要站在原位上等到他们打完饭，读完英语才能去打饭，而且这些小孩丢三落四，经常把自己的袋子或者水壶落在饭堂就走人了，我们都得帮他们先拿着，再找他们来认领。带这个班的小孩相对来说会比较费心，需要多一些耐心，虽然只有短短的三天，但当离别来临时他们非常的不舍，哭得稀里啪啦的。小孩子也是有感情的！

暑假英语日记范文篇6

月11日至16日，我们在疯狂英语总部进行培训，教官们把我们分成8个组，每个组都由教官带队，每次集合后都要进行十几分钟的军训，迟到的都要受到惩罚。不管是去培训还是去饭堂，回宿舍都由教官带队。在培训期间，教学总指挥周建华老师还有张志浩老师跟我们介绍一些集训营的具体情况，工作任务和内容。还邀请了疯狂英语的策划者欧阳维建老师给我们做了一场演讲。最最激动人心的是，我们还面临着一项又一项的考核，全部考核过关了才能签合同，留下来工作。考核的内容也挺多的，关于集训营的一些必备文章，手势音标，操练方法，五级测试…于是每天都抓紧时间非常刻苦地操练，特别怕被淘汰了。每天的培训时间都是紧凑的，中午休息时间也就短短的一个多小时。终于，“功夫不负有心人”我被分配到从化钻石营的少年天才一班。

16日晚上，我们被分配到从化营的一批人出发前往英豪学校，17日又开始忙着布置教室，备课，准备自我介绍。18日，接待新生，每个人都分配到不同岗位上。在接下来的十天里，我们就按人数分成三组（我们班有三位助教），每个助教带一组学生，主要负责他们的通关考核，每天都要进行四关考核，考核内容都是音标手势和必备文章。对于一些发音较差的小孩要给他们进行个别辅导，有几次都把他们留到十一点。每次吃饭前都要在饭堂里带读英语，这是疯狂英语一大特色！平时主讲老师上课时，我们就配合她，帮忙看管学生的纪律。有时主讲老师就会留一些时间让我们带领本组的学员操练。在李阳老师大课上，我们也得坐在学生旁边，提醒他们要认真听讲，带动他们积极地动口动手，帮忙领课本等等。有时学生生病了也要带他们去校医室看医生。每天晚上都要忙着填写他们的通关日记。有时工作结束后时间比较早就去宿舍看看他们，监督他们的卫生情况。通常每晚都要十一点多才能回宿舍。小学营的工作内容比较琐碎，纪律也比较难管。

接下来的一期是这广州总部这边的，这一期我带的是初中营，从8月3日到12日，工作内容还是跟以前差不多，但是就多了两项任务：一、发信息给家长。因为这一期的教官是真正的军人，没有手机。我们经常要发信息给家长汇报学生的情况，也要求学生每晚都要打电话汇报这一天来的收获，家长再发信息回复我们。二、晨读，初中营以上的学生每天早上都要进行军训还有晨读，晨读也要按照疯狂英语的流程进行。初中营的学生比较疯狂努力，有些学生早上六点跑到操场操练文章。

第三期我带的是“我应为王”的少年天才一班，只有短短的三天，从月15日到17日，这个班的小孩相对会比较小，而且整个班也非常地庞大，将近九十人。每次吃饭时我们都要站在原位上等到他们打完饭，读完英语才能去打饭，而且这些小孩丢三落四，经常把自己的袋子或者水壶落在饭堂就走人了，我们都得帮他们先拿着，再找他们来认领。带这个班的小孩相对来说会比较费心，需要多一些耐心，虽然只有短短的三天，但当离别来临时他们非常的不舍，哭得稀里啪啦的。小孩子也是有感情的！

暑假英语日记范文篇7

作为他老师，学生是一名初中生。首先我解他基本情况，一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在学习情况，让他父母感到担忧。

也同时感到肩上的担子很重。虽然我英语专业的学生，可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望。但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”

尽量与他聊一些比较有趣的事情，第一天的两个小时的上课中。当然是有关于英语的对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，比较出名的美国大片。发现他表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到课本，或是一提到有关语法的东西，眼神又开始晃悠了这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了跟他相处得还算愉快。

给他讲了同学的经历，为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病。给他阐明了学生的职责和学习的目的似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。听课状态比以前有了很大的改观。因此，以后的讲课中，对他要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的

会和我聊一些课外的话题，这中间休息的时间里。包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，都认真去听，从这些我可以更多的解孩子的心理。和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他见解很独特，同时在引导下，也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。就在这段时间拿给我看，与我分享他喜怒哀乐。也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他写作思路。

这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，由于每天做家教。听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，却置之不理。好在很有耐心，每当他走神时，都会提醒他并耐着性子给他讲下去。

暑假英语日记范文篇8

我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。

在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。

为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。

暑假英语日记范文篇9

作为他老师，学生是一名初中生。首先我解他基本情况，一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在学习情况，让他父母感到担忧。

也同时感到肩上的担子很重。虽然我英语专业的学生，可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望。但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”

尽量与他聊一些比较有趣的事情，第一天的两个小时的上课中。当然是有关于英语的对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，比较出名的美国大片。发现他表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到课本，或是一提到有关语法的东西，眼神又开始晃悠了这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了跟他相处得还算愉快。

给他讲了同学的经历，为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病。给他阐明了学生的职责和学习的目的似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。听课状态比以前有了很大的改观。因此，以后的讲课中，对他要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的

会和我聊一些课外的话题，这中间休息的时间里。包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，都认真去听，从这些我可以更多的解孩子的心理。和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他见解很独特，同时在引导下，也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。就在这段时间拿给我看，与我分享他喜怒哀乐。也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他写作思路。

这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，由于每天做家教。听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，却置之不理。好在很有耐心，每当他走神时，都会提醒他并耐着性子给他讲下去。

暑假英语日记范文篇10

您好！

首先祝您工作顺利，感谢您在百忙之中抽出时间来看我的求职信。

我叫岳坤，是常州工学院机械设计制造及其自动化（橡塑工程）的一名应届本科毕业生，我的专业偏向于橡胶与塑料模具专业。我来自江苏省淮阴区，农村的生活培养了我诚实，善良，不怕困难，勇于向前的奋斗精神。今天诚挚地向您递上一份我的求职函，我相信，您的慧眼会给一名充满憧憬的大学生以幸运和希望。

一进入大学，我就目标明确，把自己定位在一个既具有专业技能又具有管理能力的技术型人才的平台上。因此，我努力学习基础知识和专业知识，并不断的探索和追求新的技术。掌握了AUTOCAD,PRO/E,MOLDFLOW,WORD,EXCEL,POWERPOINT,FRONTPAGE的操作基础，其中能熟练的应用AUTOCAD来进行平面制图，能基本掌握PRO/E的实体造型与曲面造型，基本掌握用MLDFLOW来分析注塑模具的受力。在大学期间，我勤奋学习本专业知识，成绩一直是班级前矛，并获得江苏省大学生材料力学竞赛三等奖。在英语方面的学习，我一直很努力，并一直坚持学习英语，有较好的英语听说读写能力。

我平时注重理论联系实际，利用业余时间积极参加社会实践，使自己具备了较强的动手能力。在课余时间，我大量阅读人文传记，企业管理及一些金融管理等方面的书。其中，我最崇拜的管理大师是张瑞敏先生，于世维先生。在暑假期间，我积极参加暑期实践。大一暑期，我与同学在一家常州火锅城打工，结束后我写下了《关于川妹子火锅城经营与管理的调查报告——论企业的经营与管理》。大二暑期，我联系了位于淮安市的江苏省金象减速机有限公司进行为期一个月的生产实习。在生产实习期间，我受到了金象减速机有限公司各车间主任的好评，同时我写下了30多篇日记与一篇实习报告。除了学习生活外，我还积极参加了学院组织的各项活动，并得到老师、同学的肯定，并担任过学习委员、文艺委员，具有较强的组织协调能力和集体荣誉感，且意识到了团体合作的重要性。

在社会竞争激烈的今天，用人唯贤是您的原则。“器必试而知其利，马必骑而知其良”。我深信：作为一名即将离校的毕业学生，我有足够的信心和勇气去面对未来的环境。经过我慎重的选择和考虑，特向贵单位递交一份我的求职信。选择一家有实力能展现自我价值的单位是我梦寐以求的事，我真诚的希望能融入贵单位奋发进取的激流中去。

静候与您面对面交流的机会！

谢谢！

此致

敬礼