室内施工总结范文10篇

室内施工总结范文篇1

关键词：建筑室内装饰装修；质量保证；技术管理；措施

1建筑室内装饰装修施工现状

1.1施工管理缺乏完善的体制规范。体系化管理是完成建筑室内装饰装修施工管理科学化和规范化的要点。树立健全的管理体系是建筑室内装饰装修工程施工管理的首要途径。当时建筑室内装饰装修施工管理之前没有构成体系化管理模式，形成监理作业理论资料和实践作业机制不一致。在施行过程中，不能对施工进度进行有用控制，形成施工管理人员对于工程的质量检验缺少次序，监理和施工办理人员之间也未树立有用的交流机制，信息不互通，规划方案与施工现场不相符，或规划不到位，缺少细节处理内容，形成了施工成本的添加。例如，某建筑室内装饰装修工程施工的队伍在进场前没有建立管理制度，在施工准确工作中，没有针对设计方案中存在的问题进行沟通，重新订购建筑材料造成施工队伍10万元的经济损失。1.2施工管理队伍缺乏安全意识。建筑室内装饰装修工程施工部队的安全认识不仅表现在工程前期规划中，还体现在施工中的安全防护工作。同时，建筑室内装饰装修施工部队在前期规划中未深入遵从安全管理认识，如在规划过程中，没有对安全通道、室内防震进行科学规划。同时，在施工时，随意摆放施工材料，并在室内运用明火，施工人员也未严厉遵从安全施工法令。

2保证建筑室内装饰装修质量的措施

在进行建筑的室内装修装饰工作的时候，要做好相应的质量保证措施，以保证工程能够顺利的进行，并且保证建筑的质量没有问题。2.1工程质量预控和监测。在进行建筑室内装饰装修工作的时候，进行工程质量预控和监测工作是非常有效的一种保障工程质量的方法。具体的工作方式是，相关单位安排专门的工作人员，对建筑室内装饰装修工作进行全程的监督检测，从工程设计、施工前的准备工作、到施工的过程，工程的竣工收尾工作，整个过程都有人进行监督，并且监督人员的分工明确，责任到人，严格按照相关的规定进行监督检查。2.2设立质量检测工作小组。为了更好达到对建筑室内装饰装修工作的质量管理效果，项目组应该设立专门的质量检测小组，负责工程的质量监管问题。小组的负责人的应该由项目工程师或者是熟悉工程项目的内容的管理层人员担任。小组的成员应该包括工程各阶段的工作的负责人以及相关单位的负责人。小组成立之后，还要制定出一套科学合理的质量监管体系，结合之前的经验，对建筑室内装饰装修工程的质量进行监管。小组成员应该定期开会，对工程的情况进行讨论，一旦发现建筑室内装饰装修工作出现问题，立即进行处理，保证工程质量。

3建筑室内装饰装修技术管理措施分析

3.1制订质量控制方案。建筑室内装饰装修工程开工前，实行图纸会审制度，图纸未经会审，坚决不允许施工，做到尽可能地减少图纸上存在的错、漏、碰、缺，实行图纸质量连带责任制，以增强会审各方责任心，防止图纸会审流于形式，造成变更、返工，影响工程质量。根据工程的投标文件的承诺、工程的特点编制出监理的实施细则，以确保监理自身的质量保证体系完整、制度及管理架构健全。主张推行各装修工序的样板引路制度，严厉按《工程质量通病防治手册》要求的内容，对简单呈现的各种质量通病问题进行专项技能交底。检查好施工单位的施工作业指导书及各种专业施工计划，从源头上、从制度上规范样板引路的运作。建筑室内装饰装修工程根据项目施工图纸分专业，分单体，列出样板分项，清晰样板施行地点、部位、时间、检验规范，做好每个样板间。3.2严格控制建筑材料的质量。合理挑选建筑所需的资料，对其进行严格控制，是建筑室内装饰装修工程施工质量的最有用的物质保证。因为对建筑资料商场的管理存在缝隙，使得某些不符合规范的资料流入商场，如果选用这些残次的资料进行装饰装修工程建设将使其施工质量下降，形成安全隐患。因而，要做好资料的质量监管作业，落实资料选用作业，依照相应的规范挑选质量优、无污染的资料，对其质量进行严格控制，保证资料的质量符合规划要求和环保要求，资料的质量处于良好的受控状况。3.3做好后期监管工作。在建筑室内装饰装修作业完结之后，不能够忽视对后期的检查检验等监管作业、在工程施工完毕后，相关监管部门及时对装饰装修工程进行检查检验，保证其质量契合规划要求和工程施工规范之后才能给予竣工资历，严格把控最终一道程序，做好装饰装修工程的监督，避免其呈现安全隐患对全体建筑发生要挟。在检验之后进行安排沟通，针对所发现的装饰装修工程呈现的问题做出总结，为今后的建筑室内装饰装修作业堆集经验。

4结语

在进行建筑的室内装修装饰工作的时候，要进行精细的规划和施工工作。保证工程的质量，做好技术管理措施。现代建筑业的发展趋向于多元化，在外观和功能上都有比较大的改变，工作人员应该根据工程的具体情况，做出合适的工程规划设计，并在施工时，严格按照相关标准进行，保证建筑的室内装修装饰工作的质量。

参考文献

[1]季文杰.建筑室内装饰装修质量保证和技术管理措施[J].内江科技，2014，32（11）：18.

[2]张长喜.建筑室内装饰装修质量保证和技术管理措施[J].工业c，2015，5（3）：143.

室内施工总结范文篇2

随着生活水平的不断提高，人们对住宅室内装修的要求越来越高，而室内燃气管道的敷设方式直接影响到住宅室内的装饰效果。对住户来说，墙面光洁、平整是装修最起码的要求。现住宅室内强、弱电管线以及给排水管等已从原来的明敷逐步藏入隔墙及梁柱内进行暗设。但一直以来，室内燃气管道仍采用明敷方式，大大影响了装饰效果，给装修带来困难，被住户视为眼中钉。燃气管道暗埋成为燃气工程设计、施工发展的必然趋势；而1993年国家颁布的《城镇燃气设计规范》（GB50028-93）对住宅室内燃气管道睛埋敷设没有明确规定。鉴于这种情况，我们在设计室内燃气管道时，根据用户的要求，将多栋住宅楼的室内燃气管设计为暗埋式；从投入使用情况看，效果良好，现对设计和施工服务方面谈点滴体会供参考。燃气管道暗埋虽有不影响建筑美观的优点，但其造价较高，泄漏后不易发现，易发生事故，且故障处理较困难，如何克服这些缺点，正是本文要探讨的问题。

1如何处理防泄漏问题

（1）由于镀锌管一般采用螺纹连接，接头处容易发生泄漏；因此，我们在管材上选择了10号或20号无缝钢管；接头采有焊接连接。

（2）管道设计走向尽量选择梁底或墙角；并在墙面、楼板埋管位置尽量标明管线走向；以方便维修及防止住户钻孔凿穿管道发生危险。

（3）管道隐蔽前应做强度及气密性试验，检验合格后方可封管，其试验压力应为0.4MPa。

2如何处理好防腐问题公务员之家版权所有

燃气管道暗埋后，由于受墙面（或混凝土体）内碱性液和水气的作用，管道易被腐蚀；所以必须做好防腐措施，以延长管道的使用寿命。具体措施是：

（1）采用聚乙烯防腐胶带或热收缩胶带作外防腐层，使燃气管道与外界隔绝。

（2）燃气管道周围不得存在有尖利锋日物体、碎片、垃圾或存积水气；防止防腐层被戏伤或破坏及水气的侵入。

（3）应确保燃气管道被混凝土或墙面批当完全包围，覆盖燃气管道的混凝土或墙面批当的厚度不得小于2cm。

（4）混凝土楼板内的燃气管道引出处应设套管。套管伸出地面5—10cm。套管两端应采用柔性防水材料密封。

3如何解决好施工问题

燃气管道暗埋应在住宅楼主体施工时配合土建工程施工；在早期预埋好管线，防止后期凿楼板、梁、柱及墙面破坏主体结构，增加造价。此外，还应注意以下问题：

（1）管端螺纹应在预埋前加工，并用堵头封日，以免杂物进入管内。

（2）燃气管道不得与其它金属结构（如钢筋）或中性导电体接触。避免燃气管带电的可能性。

室内施工总结范文篇3

1.教材内容基本以CAD软件操作为主，不适合室内设计专业的CAD教学

现在市面上有一些教材是针对室内设计专业编著的，但由于图纸过于老旧、制图没有统一标注、教学案例不符合目前的室内设计审美标准、图纸没有针对性和没有亮点、内容冗长等缺点，难以使学生快速利用CAD软件和室内设计制图标准、室内设计专业知识绘制图纸。

2.学生制图速度较慢，课程量不够

一些学生时间观念比较差、做事拖拉、不喜欢动脑分析和总结制图技巧，导致制图速度缓慢。教师上课时可以采用CAD快捷键制图，两手同时进行制图操作，鼓励学生针对同一图形采用不同的方法制图，总结出既快又好的制图方法。除此以外，CAD室内设计制图课程也需要花费大量的时间进行实践练习，而高职院校一个学期的课程量不能深入地对室内施工工艺和基本表现原则进行全面剖析，造成学生对CAD室内设计制图认识不够，对课程教学认识不充分。因此，教师需要增加实训课程巩固和提高学生利用CAD软件的室内设计制图水平。

3.学生学习缺乏主动性

高职教育要求理论与实践相结合，培养技能型和应用型人才，要求学生毕业之后能马上胜任自己的岗位要求。而这种能力的培养在短暂的课程时间中是难以实现的，再生动的讲述也只停留在表面上，因此，教师应该带领学生到企业、工地、材料市场，多学习、多考察，这样才能提高学生的学习主动性。同时，使学生在此过程中明白应该树立怎样的学习目标、自己存在哪些不足，自主学习，以实践教学促进理论知识的学习，在教学方法上增加施工工艺的实践教学，采用校企合作的办学方式弥补学校教学的不足。

二、CAD制图教学内容、教学方法的改革

1.根据专业需求，对教学内容安排进行改革

针对目前教材专业性不强等问题，教师要按照教学大纲结合专业自身特点选择教学内容，做到针对性讲解，省略与专业没有太大关系的部分，满足室内设计制图的需求即可。这样不仅可以使教学内容更有针对性，同时缩短了CAD软件的学习时间，使室内设计制图与CAD制图充分融合，提高学生室内设计制图的规范性、专业性。同时，教师在教学案例上可以选择有针对性的实际项目作为教学案例。

2.采用项目教学法，开阔视野，提高学习兴趣

兴趣是最好的老师。在上课之前，教师首先要提高学生的学习兴趣。CAD是一门软件操作课程，但对于室内设计专业的学生来说，不能简单地认为CAD是一门软件课，而是应将软件操作结合室内设计制图标准的规范进行绘图，使学习的趣味性由软件的操作性扩展到专业性。在学习本门课程之前，要让学生知道自己现在所学的这门课程在将来的工作中可以起到什么样的作用。教师可以带领学生参观公司的绘图部，了解CAD课程在室内设计中的重要性，提高学生的学习兴趣。同时，教师在教学案例上可以选择有针对性的实际项目进行教学，即采用项目教学法展示施工现场照片，有条件的情况下还可以让学生参观施工工地，这样也能提高学生学习的主动性和兴趣。

3.组织学生参加建筑专业高级绘图员考试

室内设计专业学生需要参加高级绘图员考试，学生考证是否合格将直接影响到能否顺利毕业。在学习过程中，教师要对学生进行相关题目的指导，并布置每周任务，学生需要按时完成。这样不仅可以提高学生的学习兴趣，而且任务目标明确，可以提高学生的绘图速度，使他们了解建筑专业的相关制图标准。

4.明确教师在教学过程中的职责

室内施工总结范文篇4

随着生活水平的不断提高，人们对住宅室内装修的要求越来越高，而室内燃气管道的敷设方式直接影响到住宅室内的装饰效果。对住户来说，墙面光洁、平整是装修最起码的要求。现住宅室内强、弱电管线以及给排水管等已从原来的明敷逐步藏入隔墙及梁柱内进行暗设。但一直以来，室内燃气管道仍采用明敷方式，大大影响了装饰效果，给装修带来困难，被住户视为眼中钉。燃气管道暗埋成为燃气工程设计、施工发展的必然趋势；而1993年国家颁布的《城镇燃气设计规范》（GB50028-93）对住宅室内燃气管道睛埋敷设没有明确规定。鉴于这种情况，我们在设计室内燃气管道时，根据用户的要求，将多栋住宅楼的室内燃气管设计为暗埋式；从投入使用情况看，效果良好，现对设计和施工服务方面谈点滴体会供参考。燃气管道暗埋虽有不影响建筑美观的优点，但其造价较高，泄漏后不易发现，易发生事故，且故障处理较困难，如何克服这些缺点，正是本文要探讨的问题。

1如何处理防泄漏问题

（1）由于镀锌管一般采用螺纹连接，接头处容易发生泄漏；因此，我们在管材上选择了10号或20号无缝钢管；接头采有焊接连接。

（2）管道设计走向尽量选择梁底或墙角；并在墙面、楼板埋管位置尽量标明管线走向；以方便维修及防止住户钻孔凿穿管道发生危险。

（3）管道隐蔽前应做强度及气密性试验，检验合格后方可封管，其试验压力应为0.4MPa。

2如何处理好防腐问题公务员之家版权所有

燃气管道暗埋后，由于受墙面（或混凝土体）内碱性液和水气的作用，管道易被腐蚀；所以必须做好防腐措施，以延长管道的使用寿命。具体措施是：

（1）采用聚乙烯防腐胶带或热收缩胶带作外防腐层，使燃气管道与外界隔绝。

（2）燃气管道周围不得存在有尖利锋日物体、碎片、垃圾或存积水气；防止防腐层被戏伤或破坏及水气的侵入。

（3）应确保燃气管道被混凝土或墙面批当完全包围，覆盖燃气管道的混凝土或墙面批当的厚度不得小于2cm。

（4）混凝土楼板内的燃气管道引出处应设套管。套管伸出地面5—10cm。套管两端应采用柔性防水材料密封。

3如何解决好施工问题

燃气管道暗埋应在住宅楼主体施工时配合土建工程施工；在早期预埋好管线，防止后期凿楼板、梁、柱及墙面破坏主体结构，增加造价。此外，还应注意以下问题：

（1）管端螺纹应在预埋前加工，并用堵头封日，以免杂物进入管内。

（2）燃气管道不得与其它金属结构（如钢筋）或中性导电体接触。避免燃气管带电的可能性。

室内施工总结范文篇5

随着生活水平的不断提高，人们对住宅室内装修的要求越来越高，而室内燃气管道的敷设方式直接影响到住宅室内的装饰效果。对住户来说，墙面光洁、平整是装修最起码的要求。现住宅室内强、弱电管线以及给排水管等已从原来的明敷逐步藏入隔墙及梁柱内进行暗设。但一直以来，室内燃气管道仍采用明敷方式，大大影响了装饰效果，给装修带来困难，被住户视为眼中钉。燃气管道暗埋成为燃气工程设计、施工发展的必然趋势；而1993年国家颁布的《城镇燃气设计规范》（GB50028-93）对住宅室内燃气管道睛埋敷设没有明确规定。鉴于这种情况，我们在设计室内燃气管道时，根据用户的要求，将多栋住宅楼的室内燃气管设计为暗埋式；从投入使用情况看，效果良好，现对设计和施工服务方面谈点滴体会供参考。燃气管道暗埋虽有不影响建筑美观的优点，但其造价较高，泄漏后不易发现，易发生事故，且故障处理较困难，如何克服这些缺点，正是本文要探讨的问题。

1如何处理防泄漏问题

（1）由于镀锌管一般采用螺纹连接，接头处容易发生泄漏；因此，我们在管材上选择了10号或20号无缝钢管；接头采有焊接连接。

（2）管道设计走向尽量选择梁底或墙角；并在墙面、楼板埋管位置尽量标明管线走向；以方便维修及防止住户钻孔凿穿管道发生危险。

（3）管道隐蔽前应做强度及气密性试验，检验合格后方可封管，其试验压力应为0.4MPa。

2如何处理好防腐问题

燃气管道暗埋后，由于受墙面（或混凝土体）内碱性液和水气的作用，管道易被腐蚀；所以必须做好防腐措施，以延长管道的使用寿命。具体措施是：

（1）采用聚乙烯防腐胶带或热收缩胶带作外防腐层，使燃气管道与外界隔绝。

（2）燃气管道周围不得存在有尖利锋日物体、碎片、垃圾或存积水气；防止防腐层被戏伤或破坏及水气的侵入。

（3）应确保燃气管道被混凝土或墙面批当完全包围，覆盖燃气管道的混凝土或墙面批当的厚度不得小于2cm。

（4）混凝土楼板内的燃气管道引出处应设套管。套管伸出地面5—10cm。套管两端应采用柔性防水材料密封。

3如何解决好施工问题

燃气管道暗埋应在住宅楼主体施工时配合土建工程施工；在早期预埋好管线，防止后期凿楼板、梁、柱及墙面破坏主体结构，增加造价。此外，还应注意以下问题：

（1）管端螺纹应在预埋前加工，并用堵头封日，以免杂物进入管内。

（2）燃气管道不得与其它金属结构（如钢筋）或中性导电体接触。避免燃气管带电的可能性。

室内施工总结范文篇6

1、了解室内装潢设计的流程。

2、进一步在装潢公司了解和学习在学校学不到的。

3、尝试把学校里学习的室内设计知识与理论运用到实习过程中。

4、初步做好认识室内设计师是一个怎样的行业，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

二、实习单位综合概述

装饰公司创建于年，在中国家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对领先优势。集团以“作今日名牌，创百年企业”为宗旨，以公司品牌为平台，以家居产业链为主线，立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向，以全球视野进行深度集成和资源优化整合，构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队，形成齐发并举的战略体系和格局，另外，元洲公司内部还设有材料配送中心、客户服务质量管理中心、采用先进的VRP管理服务模式、质量监测中心以及完善的监督检查体系；北京市建筑装饰协会为了表彰元洲公司在家装行业中做出的成绩，把我们命名为家装行业明星企业和家装行业质量信得过单位，年6月跻身于中国500强行列。严格的管理与周到的服务使元洲公司在客户心目中具有了很好的知名度。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

（1）平面图：

（2）室内立面展开图；

（3）平顶图或仰视图；

（4）室内透视图；

（5）室内装饰材料实样版面；

（6）设计意图说明和造价概算；

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

其次了解室内设计方法，设计师给我讲解了以下三种：

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重

经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得

通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

（1）有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。

（2）有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

（3）细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

（4）有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

（5）要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

（6）重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

（7）对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。

（8）好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，很多事由业主说了算！与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

（9）重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

（10）形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕，不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

室内施工总结范文篇7

关键词：室内装饰装修;技术管理;措施方法

1建筑室内装饰装修概述及意义

吊顶、墙壁、粉刷、装饰等一系列操作工作时室内与室外装饰都包括的步骤，不仅建筑功能的基本要求要展现出来，而且根据不同人的不同心理状态，营造了不同风格的环境，带来不同的视觉享受。而且一般在建筑室内装饰装修施工时，工作人员要具备极高的专业性，有思想，考虑全面，如果只考虑设计的美观性而忽视必要的质量问题，则在施工的后续环节中安全问题会成为不定期发展因素。所以，室内装饰装修必须招聘专业技术强、综合素质高的专业型人员。同时技术不断引进、创新、升级，新型装饰材料的成本也同步增加，尽管要确保建筑的美观和质量，但工程制定的标准和基本预算也要考虑。建筑室内装饰装修中质量的控制，是施工环节中的重要程序，一旦施工的不稳定性和不安全性，工程项目也会受损失。室内装饰装修质量得到保障后，施工管理工作也很重要，管理工作到位，会有以下几点作用：减少装修施工过程中隐藏的安全问题，因此室内装饰装修的安全性和科学性也会提高；优化建筑物的整体结构，提高建筑物的内部美感，用户的审美需求和实际应用需求同时得到满足；控制成本，抑制浪费现象，提升整个施工单位的经济效益；更大的意义在于提升整个室内装饰装修的技术水平，提升人们的生活幸福感，进而促进国家的综合实力水平提高。

2现阶段建筑装饰装修施工管理中缺乏的问题

2．1缺乏质量管理意识

建筑室内装饰装修施工时，部分施工单位在质量监管方面有所欠缺，将追求经济效益放在首位，建筑室内装饰装修质量无法保障，也会影响单位口碑。在管理人员分配上，分工不明确，导致出现质量问题时无法查找，对后期的施工及使用产生较大影响。其次，施工过程中各部门之间没有进行有效沟通，对接方面产生问题，影响了整体施工进度。因此进行室内装修装饰工作的时候，必须做好保证质量的措施，确保施工顺利进行，同时也为行业以后的发展奠定良好基础。

2．2建材管理问题

建筑室内装饰装修工程施工质量，也会受到材料质量的影响，为了确保建筑室内装饰装修整体建设效果，就需要良好的施工材料。但目前的建筑室内装饰装修施工质量，在建筑材料的储存、发放、试验没有按照规定要求进行，使一些建筑材料检验不达标、质量不合格，影响工程的正常运行。而且一些施工团队在采购建筑材料工作时，不听指挥，不按照建筑室内装饰装修施工标准和制定的科学要求进行采购，当采购的施工材料不合格时，建筑室内装饰装修施工整体质量也会下降，为后期居住留下安全隐患［1］。

3建筑室内装饰装修技术管理

3．1加强建筑室内装饰装修工程设计管理

建筑装饰装修工作是一项比较复杂的工作，它也是建筑工程的最后阶段。进行之前需要专业的设计人员，根据建筑的实际情况进行实地考察，结合使用者的需求综合考虑后进行设计。在建筑室内装饰装修的设计工作正式开始之前，设计师必须对建筑的布局、结构和图纸进行深入了解，确保设计符合要求，建筑的安全性也得到保障。设计过程中，施工单位、委托单位的具体负责人员都要与设计师进行交流沟通，并且施工单位要积极配合，设计师和施工单位就需要做好技术方面的交接，避免后期在技术、设计方面出现分歧，影响整体进度［2］。

3．2加强建筑室内装饰装修的照明设计

建筑不能缺少的一部分就是照明设计，照明的合理与否也关系到建筑的实际应用性。设计师需要慎重考虑问题，并且还要反复试验。如果照明光照出现过强或者过弱问题，消费者也会不满意。设计师设计还要根据建筑具有的不同功能、需求者的使用要求，并结合整体情况，设计科学合理的照明方式。举例说明，办公区域的照明更要亮一些，保证人们工作时对光的基本需求；在休息区域要设计相对柔和的照明方式，既避免了眩光也营造舒适的休息环境，要保证建筑的舒适性、可行性，满足消费者的需求。

3．3加强装饰装修过程中绿色施工理念

环保理念已经成为现代建筑不可避免的问题，要尽可能选取环保材料，减轻对施工人员的身体损害，也可以使用可循环的材料，减少对环境的影响。另一方面，要严格管控成本问题。节约资源、保护环境是我国的一项基本国策，所以也要选择一些能源相对消耗较少的电器，选择能源消耗相对较少的、低能耗的设备，还要做好通风，保证建筑内部的空气流通良好避免出现安全问题。

4提高建筑室内装饰装修施工管理水平的措施

4．1制订质量控制方案

室内装饰装修工程开始前进行图纸会审工作，尽可能地减少图纸上存在的错、漏、缺等问题，完善赏罚机制，增强各方责任心，避免出现返工情况，阻碍进度。根据工程的特点可以编制出更全面的实施细则，严格按照规定要求的内容，对简单的质量问题进行专项修改订正。同时也要检查施工单位的工作指导书及施工计划，严格规范运作步骤，确保建筑室内装饰装修工程顺利开展。

4．2提升建筑室内装饰装修质量

想要保证建筑的质量，需要以下几点：第一保障工程的质量就要加强工程质量预控和监测，需要专门的工作人员，进行全程的监督监测建筑室内装饰装修的施工工作，每个环节监督人员要有明确的分工，做好监督工作。第二要设置工序质量管理点。相关人员为了建筑室内装饰装修工程的全程监管，同样可以利用工序质量管理点。在施工过程中，质量管理人员需要了解具体的技术要求，按照相关的标准检验查收工序的内容。查收工作中，需要施工人员先进行检查，质检员进一步进行复检，最后需要相关部门人员审批盖章，确保无误。

4．3树立正确的管理理念

室内装饰装修的施工工作中，相关施工管理人员要具备科学的管理理念，在做好的同时将其传递给下属员工，以提高整个施工队伍的综合理念和素质。施工单位要定期开展员工培训，也要宣传科学施工、管理理念，展示施工安全、质量管理的重要性，增强施工人员对工作的热情。同时，管理人员必须及时对出现的问题做出总结，积累丰富的经验，为以后的建筑室内装饰装修工作奠定良好的基础。

5结语

在装修施工中也要将科学技术、信息技术运用到室内装饰装修工程中，实施全方位、全过程、全方面的有效控制措施，保证室内装修装饰工作质量。同时，与时俱进，积极引进创新技术实现我国装饰装修工程的高效稳定发展，带动我国经济的高质高效发展。

参考文献

［1］季文杰．建筑室内装饰装修质量保证和技术管理措施［J］．内江科技，2014，32（11）：18

室内施工总结范文篇8

［关键词］职业能力；课程建设；供热工程

一、引言

教育部印发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出：建立突出职业能力培养的课程标准[1]，明确了结合职业岗位能力需求建设课程的思路。“职教20条”指出：专业设置要与产业需求对接、课程内容要与职业标准对接、教学过程要与生产过程对接[2]。可见，培养学生的职业能力，完成学生到职业人员的角色转变，是教育教学改革、课程建设努力的方向。职业能力导向课程是以获得职业能力为目标的课程。在教学活动中，通过知识、技术、技能的整合，确定课程内容和课程设置的逻辑，以问题情境和项目化结构规划设计课程，实现学生对职业范围内岗位要求需要具备的专业技术技能、职业基本素养和创造性思维等的学习与掌握[3]。供热工程是一门实践性非常强的课程，旨在培养学生室内供暖工程、集中供热系统的设计、施工和运行管理能力。本文对供热工程课程进行了基于职业导向的课程教学研究与实践，培养适应供热行业发展需求，具有较强岗位职业能力的应用型工程技术人才。

二、课程基本情况介绍

供热工程主要面向我校给排水和建环两个专业的学生，结合学生的毕业去向以及企业的能力需要，提出水暖融合的理念。供热工程是水暖融合课程群中重要的一门课程。课程教学分为理论教学和实践教学，理论教学重点介绍室内供暖系统、集中供热系统的设计、施工、运行管理的相关理论知识。通过理论学习引领学生认识供热工程，掌握相关的基本知识、系统的工作原理、设计方法以及运行调节的方法，了解供热工程的新技术、新设备和技术发展手段，储备供热工程的基本知识，最终完成供热系统的初步设计。根据供热工程课程的教学特点和要求，课程组教师以系统工程思想为指导，以培养创新意识和创新能力为中心，构建“供热工程实践课程综合教学体系”，包括认识实习（第2学期）、课程设计（第5学期）、专业实习（第7学期）和毕业设计（第8学期）和学科竞赛科研训练（第1~8学期）。在以往的课程教学过程中，理论教学和实践教学是相对独立的存在，学生更多的是以数学思维习惯来学习理论知识，在实践环节中不能很好地将理论知识运用于实践中。由于没有得到很好的工程训练，所以学生毕业后很难快速融入职业岗位中。为了适应职业岗位的需求，结合我校应用型人才培养的特点，供热工程开展了职业能力导向课程建设的研究与实践。

三、职业岗位能力分析

通过对多家企业进行岗位需求调研和毕业生就业情况的跟踪调查分析，学生就业岗位有工程设计、工程施工安装、工程施工管理、工程造价、工程监理、设备运行维护、营销等。将其进行归纳，可以分为设计类、施工管理类、运行营销类。要求从业者具有专业一般设计能力、专业图纸的绘制和识读能力、施工安装和组织管理能力、系统调试和验收能力等岗位核心能力，职业岗位及能力分析如表1所示。除此之外，还要求学生具备获取新知识、应用新技术的能力。供热工程作为水暖融合课程群中的核心课程，很多知识在多个岗位都有应用到，在培养学生的岗位职业能力上起到了重要的作用。通过课程的改革，注重学生岗位职业能力的培养，帮助学生快速适应岗位需求。

四、基于职业导向的供热工程课程建设实施

课程建设初期，通过调研分析发现存在以下问题：课程目标定位不准确；课程内容与职业能力不匹配；教学内容理论性太强，与应用型人才培养不匹配等。通过对历届毕业生就业反馈信息的研究，课程组提出了以职业能力培养为主线的改革思想，对课程体系结构进行了大胆的调整，以培养学生的实践应用能力为目的，最终达到提高学生综合素质的目标。

（一）课程教学目标设计

课程目标是一门课程的“总纲领”，是决定教学内容、教学方法、考核方式的“上层建筑”，是进行教学实践的“指挥棒”[4]。根据岗位职业能力要求，结合我校应用型人才培养的特点，从预期学习成果出发进行逆向思维设计课程教学目标如表2所示。

（二）课程理论教学内容设计

课程理论教学内容设计时，注重课程之间的融合性和整体性。一方面打破原有课程间内容重复的壁垒，理论课程教学内容与前导和后续课程进行有效衔接，做好知识点的分配和讲解顺序。另一方面理论教学的内容与实践教学内容有机结合，以实践项目为载体建立多个教学情境开展教学。在供热工程这门课程中，重点是让学生掌握供热工程相关的理论知识和专业知识，培养学生工程设计、计算分析的能力。掌握供热系统的形式及运行的原理，为后续的建筑设备工程施工技术、建筑设备安装、建筑设备概预算、暖通空调运行管理等课程打下良好的理论基础。本课程以职业分析为前提，以真实工作任务为实践载体，围绕课程建设目标，将课程理论教学内容整合为相对独立的三大模块，即室内供暖模块、集中供热模块、供热调节模块。每个模块根据岗位工作流程创设多个教学情境，以真实的项目为载体，进行课程教学。教学内容体系如图1所示。

（三）教学方法设计

传统的教学方法以老师为中心，以教为主。为了更好地培养学生的职业能力，必须要改变教学方法，从以老师为中心向以学生为中心转变。本课程采用了PBL教学法、项目化教学法、现场教学等现代教学方法。1.PBL教学法PBL教学法又称为“问题导向学习法”，以问题为导向，以解决问题为主线进行教学内容的选择和设计，通过分组讨论的方式进行教学[5]。把学习置于问题情境中，通过模拟真实的工作情境，让学生解决真实的工程问题，来学习问题背后的供热知识。如在供热调节模块，课前老师通过学习通问题，每个小组根据问题查阅资料形成报告。课上与学生采用PPT汇报、小组讨论等方式进行实时互动，总结问题引出知识点。课后老师和学生（以小组为单位）都要进行总结，教师在学习通测试题。根据总结和测试情况了解学生的学习情况，适时调整授课内容和方法。向教学模式，是在教学中将课程培养目标分解成若干个可以实施的项目，通过完成项目来实现课程教学目标。将室内供暖、集中供热两个模块与课程设计相结合，以真实工程项目为依托，将理论知识隐藏在项目中。通过完成工程设计任务，掌握供热工程的理论知识，学习工程问题分析的方法，并给出解决的办法。如室内供暖模块以室内供暖课程设计的工程项目为载体，分解为五个学习情境，每个情境对应一个子项目，即项目一：室内供暖工程设计方案确定；项目二：室内供暖工程设计热负荷计算；项目三：室内供暖系统末端装置选择计算；项目四：室内供暖系统设计及图纸的绘制；项目五：室内供暖系统水力计算。为了便于更好地组织教学，将每个子项目分解成若干个子任务。如室内供暖设计热负荷计算分解为围护结构耗热量计算、冷风渗透耗热量计算、冷风侵入耗热量计算三个子任务，每个子任务用1~2学时来完成。课程开始前，教师给出工程项目及任务要求，学生自行分组，通过资料查阅、集体讨论等方式解决工程问题，共同完成任务。在完成任务的过程中，学生模拟职业人的角色，培养对应的职业岗位能力。同时，本课程制作了供热工程部分知识点的微课，建立了网络学习平台。将微课学习和课堂学习相结合，激发了学生的学习热情，提高了供热工程课程教学效果和教学质量。

（四）课程考核

考核是相对目标而言的，突出能力目标就要研究如何突破知识考核，体现“能力考核”的要求。本课程在保留传统的平时成绩+期末考试成绩的基础上，增加平时成绩的比例，引入多样的评价方法进行过程评价。如增设项目评价，在小组完成子项目后，采用教师评价、小组互评、组内互评、自我评价等环节对每个子项目进行评价，每个项目的评价结果作为平时成绩的一部分。整个评价过程中学生参与度高，互评过程也是自我学习的一个过程。

（五）实践教学

根据“五实”教育理念，构建供热工程课程实践教学体系（如图2所示）。认识实习在第2学期进行，利用校内实习基地使学生对室内供暖系统和室外管网建立初步的感性认识。课程设计在第5学期进行，是对课程的阶段性总结，对学生的实践能力进行初步训练。专业实习在第7学期进行，学生到设计、施工、供热等单位参与真实项目，进一步提升职业岗位能力。毕业设计设置供热方向，对室内供暖和小区供热管网设计进行综合训练。室内供暖工程、室外供热管网课程设计模拟真实项目，按真实岗位设定任务，实现对真实项目做、按真实岗位训。以校企合作为建设基础，学校联合企业共同开发实践教学资源，引入企业的真实项目。课内实践、实验环节依托学校工程实训中心的实体比例模型、系实验中心开展教学。通过实践教学进一步将专业理论知识和技能内化为职业岗位能力，全面提升学生的职业核心能力。

五、结语

在实施供热工程课程改革过程中，根据职业能力、岗位需求确定教学目标，以真实工作任务为实践载体，围绕课程建设目标，采用模块化、项目化的方式优化教学内容设计，借助信息化手段，采用PBL教学法、项目化教学法等开展教学，并采用多元化考核方法，重点突出职业能力的考核。几年来的教学实践结果表明，学生在完成理论课程学习的基础上，通过课内实践、课程设计等实践环节进行了综合训练，使学生掌握了供热工程设计、施工、运行管理的基本理论知识，具备基本的创新能力、工程意识和综合素质，课程改革实施后得到了学生和用人单位的一致好评。

参考文献：

［1］教育部.教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见［EB/OL］.（2006-11-16）［2021-06-01］.

［2］青锋，张元.职业能力导向课程的内涵、模式与建设策略［J］.职教论坛，2021，37（8）：88-94.

［3］詹瑜，王富平，李存生.教育学［M］：北京：中国人民大学出版社，2010.

［4］王芳，刘中秋，李宝宽.新工科背景下PBL教学模式在工程流体力学课程中的实践［J］.化工高等教育，2021，38（4）：52-55.

室内施工总结范文篇9

我是××公司的一名老员工，自2003年入司以来，参加过重庆联通北电cdma基站、唐山移动爱立信设备代维等多项大工程，做了多个厂家的基站的安装督导和开通调测以及故障处理，并经过培训学习和考试顺利的取得了ericsson、nortel、siemens等多项认证。

200*年，公司入围大唐移动。我被公司推荐，并经过考试合格，来到大唐移动参加培训实习，能够成为首批大唐的学员，我感到无比的荣幸和自豪。从去年12月以来我参加了北京大唐培训考试，先后取得了宏基站室外安装督导证书、3g通讯理论培训证书、3g通讯理论培训证书，为了积累工作经验，提高安装督导调测的技能，了解工程安装的流程，我被派到青岛模试验网工程参与工程实习。通过现场实习，我进一步理解了所学的理论知识还增强了动手和处理问题的能力。在实习结束后我顺利取得了天馈系统安装督导证书。积累了一定的工程经验后，我开始参与到大唐基站质量管理体系的建设中来。在××的指导下，我们对宏基站和微基站的安装手册作了一系列的修订，并不断完善，最近的将进行讨论。经过一段时间的实践与积累我们制定并完善了宏基站和微基站的基站质量检查表，以及其他一些相关的表单，这些表单对基站的安装起到了很大的指导作用。另外在邱泰的指导下，我先后对青岛，保定，北京的基站安装质量进行了检查，并发现了一些问题，完成了检查报告，这些问题引起了项目上的重视，因此检查收到了良好的效果。

到现在为止，我已经在大唐学习、实习4个多月了，对工程的流程、责任划分、规范要求等有了更深一步的理解，现做以下总结归纳，请领导评判：

首先，作为一个合格的基站安装、调测督导要时刻铭记自己的岗位指责，并在工作中认真履行，以下内容是我的一些总结：

1.对工程对进行技术指导、工作监督，并做好工作检查；

2.协调与客户随工的关系；

3.负责工程队入场前的准备工作；

4.为施工对创造良好的施工条件，包括基站准备情况、货物配备情况、钥匙准备情况等；

5.处理施工过程中出现的各种意外事故；

6.负责施工过程中人员、设备的安全管理；

7.负责基站的安装质量和安装工艺；

8.负责现场卫生（包括地面、墙壁、机柜、各种线缆以及室外卫生等）；

9.检查现场、填写安装报告，记录各种遗留问题，并总结，交至地区负责；

10.当来到基站开通、调测时，要先检查基站安装情况，并对检查结果负责；

11.确保现已运行基站的安全；

12.对开通基站的质量、安全负责。

大唐移动有严格的工程质量目标：工程项目合格率95％；对客户的要求和意见，给予快速响应，时间不超过24小时；客户满意率大于90％。为了达到这一质量目标，除了对督导、施工人员进行严格的培训考核外，还制定了工程质量项目经理负责制，对工程项目经理、工程安装督导、pqs工程师三方面责任人的职责作了明确的划分：项目经理是现场工程质量的直接责任人，负责现场工程质量的细节控制；安装督导负责现场工程质量的细节执行；pqs工程师负责质量控制体系和流程的建立和推广。这样，使实现质量目标不再是一句空话，而是由各个层次的人员根据自己的职责具体去实现他。

在工程现场方面，还有“现场工程质量三重检查模式”对质量控制的流程做了说明：首先，工程队要在施工结束后，依据安装规范如实填写“工程质量检查统计表”中的自检项，保证每一项都能达到要求，如不合格及时整改。之后，检查“工程质量检查统计表”交到督导手中，由督导确认每一项都合格后，在安装督导自检项中签字。在这一过程中督导要进一步检查工程质量，发现问题及时通知工程队整改，并对工程队进行现场培训，避免问题再次出现。最后，“工程质量检查统计表”交到项目负责人处，由项目经理或其指派的检查人员，对已完成的基站进行抽查，并在项目组自检项中签字。

为了保证施工进度和质量，要求及时准确的货物供应，满足施工现场的需求。这就对工程现场的库管人员提出了较高的要求：首先，他是一个合格的安装督导，熟悉现场工艺和用料要求。第二，他是工程现场、货物供应商、货运公司之间的中间协调者。一方面及时相映施工现场的施工要求，向运营商或大唐移动提交补货申请。另一方面，联系货物供应商、货运公司确认到货时间，协助地区负责人安排设备的进场。这样，就把地区负责人从繁重的货物管理中解放出来，把精力放在管理协调和施工安排上。目前，各地工程现场还没有建立完善的货物管理体系，货物管理人员只起到了货物清点和统计的作用，应该给他更多的权利（预定设备、配件的权利，当然订货单要经过项目经理的审批），赋予他更多的责任（保证施工用量，又控制余量不造成过多浪费的责任）。

后面是我归纳总结的，在工程中各个工作阶段的注意事项。

一、工前检查

为了便于基站设备入场的方便和安全，安装的顺利进行，保证基站安全、稳定、可靠的工作，必须对即将安装的基站室内外环境进行工前检查。工前检查工作主要包括设备机房内部和室外安装环境检查，对基站的现有情况进行统计，解决一些必要的问题，为工程顺利进行创造良好的条件。安装设备的机房首先要考虑的问题是使基站处于良好的工作环境之中，而不应设在温度高、有灰尘、有害气体、易爆地区；应避开有强烈震动和强噪声的地方；应尽量远离变电站和高压输电线路；设备机房的房屋结构、采暖通风、供电供水、照明和消防等项目应按有关国家和行业标准设计施工。

由于人员紧缺，工程周期短等原因，各工程现场没有按照规定对每个基站进行工前检查。今后，工程进入正轨后，一定要严格执行这一项工作，否则，很有可能造成一下弊端：

1.机房的的通道、门窗等不具备运输设备的条件。比如：有些基站的门窗尺寸不足以使机柜顺利通过。如果之前进行了工前检查，就可以提前联系业主等相关部门对门窗进行必要的增宽或增高，避免设备放在机房外运不进去。

2.业主和物业不配和，耽误送货。同业主、物业部门的提前协调也非常重要。我在青岛工地送广西路基站的设备时，就因为没有进行工前检查，对现场情况不了解，设备送到机房外边时才知道，要用业主的电梯运送设备，需要物业领导的签字同意。结果，因为到处找人签字，耽误了近2小时。当时天气不好，下起了雨，多亏工人带了塑料布，避免了设备及配件受潮。所以，工前检查时一定要同业主和物业协调好，尽量避免各种有碍工程进度的事件发生。

3.工程现场不具备安装条件，造成工人到场后不能施工，延误工期。在这方面主要指的是：室内装修已经完成；室内的走线架已经安装完毕；交流电源已经引入机房；馈线窗安装完完毕；室外的走线架及天线抱杆安装完毕。保定钢厂基站在安装时，就遇到了馈线窗安装不合格（固定在玻璃上），室外缺少走线架的问题。结果，工人们完成了室内安装和天线的固定后，不能布放馈线，耽误了2天的时间。如果，工前检查时发现了这些情况，及时通知负责配套安装的工程对进行整改，就不会耽误工期。

安装设备的机房首先要考虑的问题是使基站处于良好的工作环境之中，而不应设在温度高、有灰尘、有害气体、易爆地区；应避开有强烈震动和强噪声的地方；应尽量远离变电站和高压输电线路；设备机房的房屋结构、采暖通风、供电供水、照明和消防等项目应按有关国家和行业标准设计施工。通过在青岛工地的实习和对北京、保定工程现场的质量检查我总结出一些工前检查应当注意的事项。

1.认真负责的填写好工前检查表中的每一项内容。不要以为机房地址、联系人电话等信息不属于检查内容，就不认真填写。因为，当这位督导检查后，很有可能是另一位督导来这里安装，他对基站地址和联系人并不熟悉，所以，一定要为后面的工作做好铺垫。

2.来到现场的一言一行都要注意文明，要与业主和物业协调好关系。检查完基站环境，填好表格，只完成了工前检查的一半工作，还要保证后面的工作有一个友善的人际环境。决不应该因为自己的言行使业主和物业人员反感，甚至敌对，影响后面工

3.机房地面的承载能力应不小于500kg/m²。这一要求是7月4日qa小组和韩峰、张军、付鑫、王中立在507室对“操作手册中存在问题”的讨论会中确定的。它既考虑了机柜对机房承重的要求，又兼顾了一般建筑承重的能力得出的一个最佳数据。

4.一定要按照图纸认真检查室内外走线架的布放是否与图纸一致。因为我们的设备包括室外功率放大器，它是靠预定长度的综合控制电缆供电和提供信号的，如果走线架与设计不符，很有可能会造成综合控制线缆长度不够而无法安装。我们应该尽早发现问题，通知工人在设备安装前整改好。青岛工地的广西路基站，就是因为走线架路由改变致使控制线缆长度不够，为了定制90米长的综合控制线缆，施工周期长达十多天。

5.及时发现增高架、抱杆、避雷针的缺陷，避免天线安装后无法整改。有的基站增高架安装不规或抱杆长度够，满足不了设计对天线的挂高要求，等到天馈线安装之后再增加天线挂高，馈线长度就会不够，造成重换馈线，再做接头、接地等大量工作，严重影响工程进度和工人的施工情绪。

6.及时发现抱杆、走线架、避雷针三者的接地线有什么需要整改的地方，通知工人在开工前整改好。这些接地线都是要求用ф10～12mm的镀锌圆钢焊接到地网上的，要保证焊接长度≧10cm，不能虚焊，且要求单独接地，不能复接，并且遵循就近就直的原则。如果，在天馈线安装时甚至馈线布放完成后再整改接地引入线，焊接时的高温飞溅物会烧伤馈线。在工程现场，由于没有合格的电焊工，经常出现虚焊的现象，应该通知工程对配备合格的电焊工，保证焊接工艺。另外，要对他们加强接地规范的培训，保证良好的接地效果。

二、库房点货

接到点货任务，首先要准备好相关文件、所需物品和进出基站的路径和联系人员的电话，并提前联系好搬运工人和车辆。领料时要携带《基站物料清单》，按照清单上的类型，数量领取材料，同时要检查馈线外皮有无破损，馈管有无变形，喷码是否清晰；天线外罩有无破损磕碰，摇晃是否有异响，标签是否清晰，下端盖漏水孔是否明显，接头有无氧化；检查连接器表面有无氧化；跳线两端接头有无氧化，电缆外皮有无破损，标签是否清晰

三、送货、随工签收

督导要跟随运货车辆保证设备的安全，提前了解基站路径、路况，避免因走错路而耽误时间，或因塞车、路面不好而中途停车，如果出现意外情况，不得以停车，一定要有专人负责车上的货物安全。在青岛送广西路基站的设备时，因为在路上运货的车和旁边的车辆发生刮蹭，而停车处理纠纷，有些围观人员试图从车上抽取铜线，多亏及时发现避免了货物的缺失。督导还应该提前了解天气情况，准备好苫布，避免因降雨而使设备受潮。到站后，督导要联系电梯、通道钥匙等，为设备的搬运提供方便。搬运设备时，要提醒工人注意设备安全，不要刮蹭。设备运到基站后，一定要分类摆放、靠边摆放，线缆一定要盘绕好后靠墙摆放，避免线缆被压伤。最后，要同随工按照《基站物料清单》清点货物，无误后在清单上签字确认。我在青岛项目上送货时是由青岛网通工程公司的随工签字的。这样避免了施工过程中货物缺失，工人向督导要货的情况，因为，督导已经把货物交给了他们，有《基站物料清单》的签字为证，他们要对施工过程中的货物安全负责，并且，降低了物料的浪费。

四、室内安装

室内安装主要是对室内主设备的各硬件的安装工作。我们qa小组在邱老师的指导下，对原有安装手册做了修订，就是为了规范安装工程中的每个细节，确保人员及设备的安全；保证设备运行状况的良好。因此在安装过程中必须严格执行它的要求。值得另外提醒注意的是：

1.督导应该首先根据设计图纸，确定机架的安装位置、朝向，并指导工人安装。安装完毕，机架要求牢固、稳定。机架的固定，是室内其他工序的前提条件，室内其他线缆的截取和布放都要以机架的位置为依据。

2.督导要同工人们先设计好多种线缆的路由，再截线、布放，尽量避免线缆的交叉，并且满足规范对线缆排列顺序的要求。

3.大唐设备的馈线多，又有室内防雷排，所以，督导要同随工根据室内外走线路由设计好线缆的布放顺序，避免线缆在馈线窗处交叉，甚至接混线缆。为了施工方便，邱老师给现场提供了两种馈线窗：六孔馈线窗和九孔馈线窗。

五、室外安装

在原有的操作手册中，对室外安装工作流程的描述是单线程的，每一道工序都是紧排在前一道工序之后，一步一步进行的。实际的施工过程中不可能这样进行，所以对施工没有什么指导意义。这次，在对安装手册的修改工作中，我依据以前的工作经验，对室外施工流程图进行了大胆的修改。我把室外施工人员分成了三组，一组去测量馈线路由的长度并截取馈线，二组固定馈线卡，三组吊装天线和tpa。一、二组完成各自的工作后可以共同布放馈线或者帮助三组吊装天线和tpa。等三个组的任务都完成了，才可以制作接头然后进行驻波比测试，不合格的地方整改到合格为止。最后，做线缆的接地和接头的防水。这样安排，明确的指明了可以并行进行的工作，施工时可以根据工程队的人员情况，灵活的安排，充分利用工程对的人力资源，对工程有较强的指导意义。下面是改进后的室外施工流程图：将上跳线连接到天线上

截取馈线

塔顶放大器（tpa）安装

测量馈线的走线路由

天线的吊装

馈线卡的布放

tpa上所有线缆接头的制作及连接

馈线、gps馈线和综合控制电缆安装及入室

所有馈线的接地和室外接头放水的制作

馈线驻波比的测量及不合格馈线的整改

gps天线安装

整改与验收

室外安装时，不可避免的要涉及到登高作业，这就要求督导对工人的安全格外重视，防止意外人身伤害的发生。施工时，督导要佩戴双色袖标，表明督导要对施工的安全和质量两方面负责。同时，工程对中要选出一名工人并佩戴袖标，表明对施工的安全负责。从督导、工程队两方面加强施工安全的管理。要求工人施工时统一穿着工作服、佩戴安全帽、穿着工作鞋，登高作业时佩戴安全带。

在工程质量控制方面，督导应该注意以下方面：

1.首先同工人仔细测量室外走线路由的长度，核查无误后再截取馈线。注意，拐弯和翻女儿墙处，一定要留出0.5米的余量。这一步工作做好了，会节约很多馈线，因为，每扇区的馈线较多，每根多1米，和起来就是一个大数目。

2.天线的方位角、俯仰角是否符合设计要求，直接影响开通后的使用效果，一定要让工程对准备合格的测量仪器：电子倾角仪和地址罗盘。我们编写了“罗盘的使用方法”作为附件加入了新编的«安装手册中»。确定天线的方位角时一定要按照正确方法测量，保证安装质量。

3.综合控制线缆包裹着tpa的电源线和信号线，对防雷的要求比一般馈线还要高，所以，综合控制线缆一定要做防雷接地保护。以前没做的基站都需要整改。综合控制线缆同主馈线遵从相同的接地规范：需要在tpa处和进馈线洞处分别接地，若馈线的长度超过60米需要在馈线中间增加1处接接地；

楼顶抱杆型天馈接地示意图

塔架型馈线接地示意图

4.室外接地和接头防水的制作一定要符合规范的要求。接头要求防水是：1层窄胶带＋1层胶泥＋1层宽胶带＋3层窄胶带；接地防水的要求是：1层胶泥＋3层宽胶带＋1层窄胶带。在对北京、保定两个工地的检查中发现，许多基站的防水出现变形甚至有胶泥从中部流出。经过对保定乐凯等基站的防水进行解剖发现，这些防水在缠绕时没有按规定缠绕宽胶带，而是全部用的窄胶带，并且，缠绕时没有均匀的二分之一覆盖。另外，拉伸胶带时不能过于用力，尽量使其自然伸展。被拉紧的胶带对胶带的粘剂会施加张力，从而导致胶带最终散解；胶带应该剪断或者割断，使其切割面平整。如果扯断胶带，会使胶带最终散开，从而达不到保护效果；在垂直情况下，胶带应该从底端向顶端缠绕；在进行天线和tpa接头防水的胶带缠绕时，要从下向上一直缠绕到连接器上部较细的位置，使上端的胶带箍紧接头上边较细的地方，避免防水体下沉。（见下图）

六、首尾清理

室内外安装完成后，要及时清理室内外安装残留的余料，机房清扫干净，保持室内外清洁卫生，所有垃圾不能放在基站周围，要妥善处理。特别保持机柜表面的清洁和所布线缆的干净，保证机柜顶部不能有残留的线头铜屑，以避免掉入机柜内部，对机柜造成不必要的损害。安装督导应对当天的工程安装进行逐项检查，对不合格的项目进行返工，以保证当天的问题当天解决，应作详细的工作日志，并及时填写各种工程文档，以备记录。

七、工程队自检、督导检查

室内施工总结范文篇10

1)LEED绿色建筑对工程施工提出了具体的要求。

本项目要获得美国绿色建筑LEED认证金奖，至少要获得34分以上。为此我们严格要求施工单位遵照LEED绿色建筑要求，建立和满足:

(1)配置LEED认证体系的专职LEED协调员，建立LEED实施的组织架构，并明确各级人员的主要责任。总包单位作为总LEED协调人;

(2)根据本项目要求编制具体的实施计划，建立执行、跟踪、检查、总结纠偏等制度和措施;(3)对施工现场及周边环境进行保护。

2)LEED评估体系标准作为绿色建筑实施的必须条件，在建设活动中控制土壤侵蚀沉积、噪音和扬尘产生，减少环境污染。

包括以下措施:

(1)在施工场地四周设置围墙并与周边环境进行隔离，减少施工现场对周边环境造成影响。我们要求总包设置围墙并留设绿化带，将施工现场对外部坏境造成的影响降至最低;

(2)场地内施工道路及材料堆场等全部硬化，并设置自动喷洒减少扬尘。对裸露土体进行覆盖。对于短期内不施工的裸露地带利用当地生长快、极度耐踩、几乎不需施肥浇水、而且耐冷耐热、恢复性极强等性能植物进行临时绿化，从而减少裸露地表的面积，减少发生水土流失的几率;

(3)在施工现场出入口均设置冲洗槽，所有出入场地车辆要求清洗，除去附着于车身及轮胎上的尘土或其他污染物，以防污染周边环境。冲洗车辆用水就近排放至沉淀池;冲洗槽、沉淀池内累计的污染物定期清理;

(4)施工现场设置临时排水管(沟)和沉淀池，对所有排出现场的水，全部经沉淀后，再排入市政污水管网。定期对废水进行检测，杜绝将施工场地的超指标水体排放出场，避免对周边环境造成二次污染;

(5)尽量保持原有植被不受破坏。我们和建筑师沟通，保留了场地原来的银杏树，纳入后期的景观设计作为永久保留。在施工期间，专门对树周围砌筑砖池和水沟隔离，防止施工废水浸入土壤，造成土壤板结损伤树木;

(6)选用商品混凝土、预拌或干混砂浆，严禁在现场拌制混凝土和砂浆，减少扬尘;

(7)在施工各楼层上设置活动厕所，所有排放都由专业公司打包清理，集中处理;

(8)严格噪音控制，除了满足当地政府的法律法规外，每周对施工场地周边进行噪音监测，合理组织施工顺序及采用施工机械，降低噪音污染;

(9)保护和节约水资源。将基坑降水和基坑四周的明排地下水、雨水经过沉淀后作为现场厕所、场地冲洗、道路自动喷洒和临时绿化植物水源，并经氯离子检测合格后用于混凝土养护。所有这些都成为循环，比如冲洗场地和车辆的用水经沉淀后可以再次用于冲洗。

3)材料和资源管理。

(1)就地取材。本项目要求在800km范围内选取、提炼、生产及加工建筑物料或产品(本地物料或产品)材料用量达到材料总价值的20%。为了确保达成目标，我们在招标时，就提供了800km内的一些合格材料供应商信息供总包和分包选择。提高近距离资源的利用率，减少物流对资源的消耗，降低因运输等产生的环境影响。

(2)材料再利用和循环材料。要求总包根据工程进度表在施工前演算可回收成份物料(物料的使用后可回收成份和1/2使用前的可回收成份物质的总和)占项目所用全部材料价值的百分比。本项目要求循环材料含量达到材料总价值的10%。我们在招标文件中明确该项规定，并要求施工单位选择的厂家必须同步提供产品所含循环材料的证明材料。对所有循环材料数据进行定期汇总，按月提交给业主。

(3)施工废物管理。严格要求施工方必须按照计划，其回收和折价处理至少50%在施工、拆除、和场地清理产生的不含有害成份废物，该计划必须能分辨出从废物中分离出来的物质种类及使用地方。回收废物包括纸板、金属、砖、瓦片、混凝土、塑料、木头、玻璃、石膏墙板、地毯和绝缘材料等。挖掘的土壤及清理土地的废物不列入计算之内。现场设置专门的分离回收材料点，在建筑活动过程中每日纪录废物总量、转移数量、废物处置或回收地点、以及转移方式等。按重量或体积计算废物回收量(整个计算过程要一致)，并每月提交每日施工废物管理纪录和废物回收量供业主或全权代表审查。

4)低挥发材料。

我们要求建筑主体和幕墙的胶粘剂、建筑密封胶、油漆、地毯和复合木产品等使用低挥发材料。低挥发材料应满足如下标准和要求:

(1)胶粘剂:必须达到或超过《美国南海岸区空气质量管理条例1168号》(SCAQMD)限制使用易挥发性有机化合物的规定，建筑密封胶必须达到“海湾地区空气资源委员会”规范8，第51条的规定。对于所有作填充的和对室内空气有潜在影响的粘合剂和密封剂，其VOC含量(包括工厂使用和施工工地使用的)均不含有尿素甲醛，并满足LEED要求的挥发性有机化合物(VOC)限值。对于所有在施工工地使用的、对室内空气和建筑周边空气有潜在影响的油漆和涂料，不超过《绿色涂层》(GreenSeal)标准GS－11所规定的挥发性有机化合物和化学成分的限制。

(2)复合木材和合成纤维产品(包括但不限于微粒板、小麦板、硬纸板、实木层板构件、实木门定向刨花板、高密度板和夹层产品)，无尿素甲醛树脂。

5)施工现场空气质量管理(施工期间)。

(1)室外空气状况检测。总包方必须每周提交所安装的二氧化碳监测系统部件的生产商产品数据对照表和控制程序的施工图记录，包括CO2初始参数的设定及报警能力。

(2)施工室内空气质量管理。施工单位必须提供施工现场室内空气质量管理方案，施工现场室内空气质量管理方案须清楚地描述和表明在建造场所潜在的室内空气质量风险及相对措施，并在建造场所图纸清楚指示关于责任，实施和检查计划表。每月提交实施进度报告于业主或其全权代表审查，并须至少提供下列资料:实施的室内空气质量管理方案提供照片、过滤介质制造商、型号及其最低性能报告值(MERV)、过滤介质的安装地点、确认入住前更换过滤介质。施工过程中达到或超过“金属薄板和空调商协会”(SM-ACNA)制定的《施工建筑室内空气质量标准(1995)》第三章的推荐设计方法。包括暖通空调的保护、源头控制、截断污染渠道、内务管理和日程安排等，包括保护现场储藏的或安装的吸水材料不受潮、低排放材料(包括所选用的粘结剂和密封剂、涂料和涂层)、地毯系统以及复合木材和植物纤维制品满足相关要求，其中低排放的为建设施工阶段所用的材料，现场在进行材料选择时，必须按照相关规定选取，符合南海岸空气质量管理区17(SCAQMD)法规1168号规定。控制污染源并隔断污染源的扩散通道。现场使用的容器采取闭式，装溶液的容器在取用过程外全程密封，对于会散发气味或灰尘的废弃材料采用覆盖处理。在施工过程中产生VOC或粉尘较多的区域，采用排风扇将污染物排至室外(排放前测定废气污染指标，超标的还需设置过滤网)，进行空气对流处理，排风口远离建筑的新风入口和人员入口。若施工期间必须使用空调，则必须在每个回风格栅处安装使用过滤介质，且根据ASHRAE52.2－1999的规定，其最低性能报告值(MERV)为8。入住前必须立即更换过滤介质。在每月的LEED工作进度会议和LEED工作总结会议前(每次提交付款申请书时)，提交施工室内空气质量管理进度报告。

2总结