中学英语之友
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  • 创刊时间1988
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

中学英语之友杂志

省级期刊

主管单位:内蒙古社会科学联合会 主办单位:中国外语学习学研究会

《中学英语之友》是一本由中国外语学习学研究会主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1988年,出版周期月刊。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:内蒙古
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:15-1152/G4
国际刊号:2095-3879
邮发代号:16-100
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中学英语之友杂志介绍

《中学英语之友》(CN15—1152/G4、高中:CN15—1158/G4)于1988年7月1日创刊,是由国家教育部和国家新闻出版总署联合检测,国家新闻出版署批准的,国内独家分年级出版发行,与教学同步的大型月刊。

《中学英语之友》(初中:它拥有统编教材初一至高三、九年义务教育新教材初一至高三共12分册。设有“学习指导”“交际英语”“阅读理解”“语法知识”“词语用法辨析”“中、高考辅导”和“知识乐园”等25个栏目;千余名英语水平较高,教学经验丰富,学术造诣较深的作者遍及全国30个省、市和自治区。

《中学英语之友》是国家新闻出版署批准、1988年7月1日创刊。是国家级教学辅导类大型月刊,全国发行。国内统一刊号:CN15-1158/G4;国际统一刊号:ISSN1674-2575。

办刊宗旨是贯彻国家教委颁发的中学英语教学大纲,为改革开放培养英语人才;主要特色是分年级出刊,分为高一版,第二版,高三版。编排内容与教学同步,融知识性与趣味性为一体,讲练结合,重点解析,既是教学内容的辅导,又是学法指导与素质教育的深化。

编辑阵容强大,拥有数千名由教学一线的特、高级英语教师组成的特约编辑及撰稿人队伍。高中版编辑部由经验丰富的教师但任主编、由国内著名的学者担任编审工作,栏目丰富,按新课标的要求编写,紧扣课标,同步辅导,针对性强,高效实用,定位准确。试题设计合理,综合性强,培养学生自主学习的能力,养成良好的学习习惯和学习策略。

中学英语之友杂志征稿要求

1.在线投稿过程中,文稿请勿包含姓名、单位、地址、邮编及作者简介、资助项目等个人信息,如果含有个人信息,会导致初审直接退稿的可能。

2.文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

3. 文题应恰当,简明地反映文章的主题,尽量不用外文缩略语,一般不设副题,中文题名不超过20个汉字,英文题名应与中文题名含义一致,一般不超过10个实词,通栏居中书写。

4.前言:交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需解决的问题,重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程,不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

5.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容,应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

6.注释:对文章中特定内容(引用数据、观点和结论)加以说明,在行文的右上角采用①②③……顺序标出,使用页下注,每页顺序编码。

7.文中涉及专用符号、专业术语须准确无误(避免出现俗语),物理量符号书写正确,计量单位采用国家标准规定的法定计量单位;引用公式注明出处。

8.直接引文之注释不加引领字“参见”,间接引文之注释应加引领词“参见”;如显示其他支持性文献,用“另参见”为引领词。对立性文献,则加说明性字句,诸如“不同的见解,请参见”之类。

9.基金项目:所涉及的课题请在文中注明,如“基金项目:××基金资助项目 (注明基金编号)”,并附基金证书复印件(扫描件)。

10.学术严谨性要求:学术期刊对稿件的学术质量要求较高。您的稿件需要具有明确的研究目的、清晰的研究方法和可靠的数据分析,同时要遵循学术道德和规范。

中学英语之友杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
南京农业大学 11
启东市第二职业教育中心校 11
江苏省西亭高级中学 10
《外语学法教法研究》编辑部 6
启东市汇龙中学 6
江苏省启东中学 6
华侨中学 5
江苏省启东市汇龙中学 5
射阳县实验初级中学 5
湖南省耒阳市第二中学 5

中学英语之友杂志文章选集

  • 小学四年级英语学困生认读能力提高对策探究 毕翠
  • 中职英语教学中出现的问题及其策略 黎思源
  • 英语学习倦怠研究综述 刘阳
  • 谈高中英语课堂教师提问的策略 王洁清
  • 情境教学法在小学英语教学中的运用 王红梅
  • 小学英语教学人文性教育之探究 胡建芝
  • 用“心”学英语——发挥心理优势优化课堂教学 沈珍
  • 识谱文本千篇曲,唱好素养一支歌——也谈深化高中英语课程教学的人文性 陈小燕
  • 浅谈小学四年级英语学困生认读能力提高策略 马淑娟
  • 初中英语教学中有关提高学生学习兴趣的几点意见 刘辉
  • 浅谈模拟实践法在初中英语教学中的有效运用 莫赛秉
  • 情感教育在初中英语教学中的应用 欧丽娟
  • 新课改下如何构建初中英语高效课堂 马玉洁
  • 浅谈小学英语的快乐学习 张景妹
  • 中职英语教学的创新理念探索 苏醒

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地址:呼和浩特新城曙光街7号

邮编:010010

主编:贾继贤

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