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中国英语教学杂志(非官网)

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TeachingEnglishinChina-CELEAJournal

刊名:TeachingEnglishinChina-CELEAJournal中国英语教学

主办:外语教学与研究出版社

周期:双月

出版地:北京市

语种:英文开本:16开

ISSN1005-538X

曾用刊名:中国英语教学;EnghishinChina;EnghishTeachingNewsletter

创刊年:1978

中国期刊网来源刊

《中国英语教学》杂志信息:

《中国英语教学》(TeachingEnglishinChina)(简称TEIC)由外语教学与研究出版社和英国大使馆文化教育处(CulturalandEducationSection,BritishEmbassy)联合出版,是国内惟一的一本全部用英语刊登英语教学理论与实践论文的学术期刊,为国际交流期刊,国际刊号为:1005-538X。本杂志于1978年创刊,已出版60期,每期发行量25,000余份,在国际、国内享有较大的影响,成为国内外了解中国英语教学的窗口。早期杂志上的文章几乎全部都是由英国专家撰写的;随着时间的推移,越来越多的中国英语教师投稿本刊,近年来,大部分文章都是由中国人撰写的,从中可以看出我国英语教学科研水平有了长足的进步。

《中国英语教学》杂志稿件要求:

本刊自2000年起按国际学术期刊惯例,实行同行专家匿名审稿制度,并实行初审、复审和终审的三审制度。来稿正文请勿书写作者姓名和单位;请另页用中、英文写明作者的真实姓名、工作单位、职称、职务、详细通信办法(如电话号码、电子信箱等)和个人简历。本刊只接受全部用英文写成的稿件,如需做英汉对比,请用拼音代替汉字。来稿应在4000英文词左右为宜,大型的实证研究论文可适当放宽。论文必须另页附200字以内中文提要和100词以内英文提要(中英文各占一页)和不少于3个的主题词。本刊初审结束后给作者寄初审通知,如您三个月内未收到此通知,请来信来电查询。稿件自留底稿,本刊恕不退稿。

《中国英语教学》常见论文发表范例:

高中英语交互式阅读教学研究英文---解冰魏立明

以基于局域网的协作促进自上而下英语阅读技能的提高英文---翁克山

社会文化理论视角下的外语学习动机与学习成绩研究英文---于元芳

三种不同学历层次学生英语学习策略的差异英文---杨旭温忠麟

对我国小学英语教材词汇特征的实证研究-基于《新标准英语》的统计与分析英文---李庆燊

第三语言习得过程中蒙古族学生学习语法时态时的语际影响研究英文---吴白音那

实词搭配与语法搭配,哪个能力更弱些?英文---王雪霏周俊英

中国英语专业大学生英语议论文写作中四词词块的使用研究-基于WECCL和LOCNESS语料库的对比研究英文---庞萍

EFL阅读中的词义推测及策略运用实证研究-以外语水平、专业和性别为视角英文---高怀勇

中国小学生第二语言语用能力的发展及第二语言语法能力的影响英文---孙晓曦王同顺

熟识性对口语群测模式的影响英文---白英

高职院英汉翻译教学模式-以学生为中心、过程为导向的教学在英语专业学生中的应用英文---张丽平顾飞荣吴菊芳

中国语境下中外教师课堂互动的对比研究英文---张奕王健

对根意义情态动词与认识意义情态动词习得难度的实证研究英文---赵福利

中国大学生的英语发音/口音认同英文---边永卫

中国农村初中生英语学习策略调查研究英文---吴吉东

二语习得中的重述研究回顾及其教学启示英文---林生淑

中国英语学习者的超音段音位与其听力理解能力的关系英文---黄晓玉

中国大学生英语冠词习得研究英文---宁笳

二语写作中的语际影响:过程与结果英文---何艳群

时体习得中的母语影响和动词情态体因素-一项跨文化的实证研究英文---孙晓朝杜鹃

隐喻的二语习得:潜伏语义分析的预测与实验证据英文---唐世民岳建辉

体裁教学法与合作学习法在高校英语写作教学中的有效结合英文---唐树华张军董元兴

上海市中级口译资格证书考试第二部分对大学生英语学习的反拨效应研究英文---范劲松俞理明

探索性教学:说写结合英文---郑春仙

大学生在词汇学习中使用词典的情况调查英文---陈敏李守京

中国学生口语中元话语使用情况实证研究英文---孔瑞辛鑫

英语简单语法规则及复杂语法规则的有意识学得和无意识习得的有效性研究英文---孔蕾

情状体和进行体的语义特征-影响进行体习得的两个语言因素英文---胡荣

内省法在二语口语测试研究中的应用英文---王海贞

单词接触频率对中国学生顺带式习得英语词汇的影响英文---张文忠许凤

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