湖南中学物理
  • 创刊时间1987
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

湖南中学物理杂志 部级期刊

主管单位:湖南师范大学 主办单位:湖南师范大学;湖南省物理学会

《湖南中学物理》是一本由湖南师范大学;湖南省物理学会主办的一本教育类杂志,该刊是部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1987年,出版周期月刊。该期刊已被知网收录(中)、万方收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:湖南
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:43-1041/O3
国际刊号:1673-1875
全年订价:¥408.00
评价信息:
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

湖南中学物理杂志介绍

《湖南中学物理》杂志是经国家科技部与新闻出版总署批准的科技类学术类期刊,自1987年1月创刊至今已有20多个春秋。20多年来,《湖南中学物理》杂志始终坚持为中学物理及理科教育服务、为中学物理及理科教师的专业化发展服务的办刊宗旨,融科学性、知识性、前导性、实用性于一体,以悠久的历史、上乘的质量、强大的阵容、诚信的品格在全国基础教育界享有盛誉,已成为中学物理及理科教育的知名期刊。在此,我们对广大读者、作者致以衷心的感谢和诚挚的慰问!《湖南中学物理》杂志特点:面向中学物理教学,搭建中学物理教学的信息平台,引领中学理科教育发展的潮流,积极推介最新的教育教学理论研究成果,及时报道各地基础教育和新课程改革的实践经验和学科前沿知识,全心全意为读者服务。主要围绕全面贯彻落实科学发展观,为倡导自然科学与社会科学的互动、科学精神与人文精神的融合互补服务,为更好地推动学术交流,促进理科教育创新、新课程改革和新高考改革服务。严格遵循“严谨、唯实、优质”方针,力求体现“基础性”、“跨学科”、“开放性”三大特色。同时,兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结,紧密结合中学教材进行交流、研究,内容力求创新,重实用、新颖、趣味、求活,为中学理科教师改进自己的教学提供指导。

本刊主要资助项目有:湖南省普通高等学校教学改革研究项目、江苏省教育科学“十二五”规划项目、国家自然科学基金、湖南省哲学社会科学基金、湖南省教育科学规划课题、甘肃省教育科学“十二五”规划课题、湖南省教育科学“十一五”规划课题、湖南省普通高等学校、广州市教育科学规划课题、湖南省高等学校教学改革研究项目。

本刊主要资助课题有:湖南省哲学社会科学基金(11YBB268)、湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2008]263)、湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08BJJ011)、安徽省教育科学规划项目(JG11041)、国家自然科学基金(11275089)、甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG[2009]G0213)、湖南省教育科学“十一五”规划课题(无)、江苏省教育科学“十一五”规划课题(E-c2009061)、国家大学生创新性实验计划(043-0094)、国家自然科学基金(11265017)。

湖南中学物理杂志征稿要求

一征稿内容:作者选题凡与教育、教学有关的内容均可。创新导学、素质教育、教育理论研究、教学经验总结、课题研究成果、教育管理与德育工作、教师队伍建设等均可。

二征稿对象:全国各省市、县物理教育的专家学者、高校师生、中学教师、教育与考试研究人员,数学、物理、化学、生物、信息科学的教学与科研工作者;以及初、高中各学科教师。

三稿件字数一般在3000字左右(字数多的请注明)。稿件来稿请用电子文档,邮件主题标为“作者姓名•学科•论文题目”。

四文稿应有创新性、科学性。要求立论新颖、证据充分、数据准确可靠、文责自责(严禁抄袭他人作品)。来稿须严格按照学术论文格式要求,有摘要、关键词、参考文献等。

五来稿时姓名在文题下按序排列,次序应在投搞时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。本刊来稿一律不退,请作者自留底稿。反对一稿多投,凡在一个月内末收到本刊用稿通知者,稿件可另投其他刊物。

说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。

湖南中学物理杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
湖南师范大学 271 教学;理教;高中物理;课程;教学设计
云南师范大学 86 教学;初中物理;物理教学;理教;课堂
福建师范大学 71 教学;理教;物理教学;教具;中学物理
南京师范大学 56 教学;理教;初中物理;中学物理;物理教学
首都师范大学 52 教学;备课;高端;理教;物理教学
江苏省太仓高级中学 49 教学;思维;课堂;理教;物理教学
安徽师范大学 48 教学;高中物理;理教;教学设计;物理学
苏州大学 47 教学;高中物理;理教;初中物理;物理教学
陕西师范大学 40 教学;理教;物理教学;课堂;中学物理
四川师范大学 38 教学;理教;教学设计;物理教学;课堂

湖南中学物理杂志文章选集

  • 浅析物理知识的外化对于学科物理学习的意义——基于一个日常小创新的思考 何强; 张海燕
  • 浅谈高中物理有效课堂讨论的应用策略 尹伊君; 刘翔
  • 重庆公交事件的分析——科里奥利错觉 胡超越; 周新雅; 陆峙秋
  • 物理、生活与社会:汴水虹桥与自锁效应 田川
  • 寻主线,启思维——例谈初三物理电学复习课策略 赵峰
  • 基于“1+5”课堂模型的“板块”复习课教学实践 孙建龙
  • 2018年高考物理海南卷电学实验题命题赏析与启示 徐激斌; 钱呈祥
  • 聚焦江苏卷近年“理想变压器”的命题特点 王新锋
  • 刍议创客教育与物理教学融合的校本实践 彭明河; 林胜锅
  • 自由落体运动和“free fall motion”的思辨 郭兴华
  • 赏对称之美 导物理思维 李志锋; 杨华强
  • 科学求证类电视节目在物理教学中的应用探讨——以《是真的吗》节目为例 焦满巧; 吴伟
  • 基于学习进阶理论下的物理教学——以圆周运动为例 李明丽; 李明杰; 童鑫
  • 关注学生认知发展 重视教学关联与差异——以小学初中“物体沉与浮”科学概念为例 金毅
  • 基于核心概念教学回归物理学科本真 郭小云

湖南中学物理杂志社联系方式

地址:湖南长沙市岳麓路36号湖南师范大学物理与信息科学学院科研楼402室

邮编:410081

主编:海文华

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