世界教育信息
  • 创刊时间1987
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

世界教育信息杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:教育部教育管理信息中心

《世界教育信息》是一本由教育部教育管理信息中心主办的一本教育类杂志,该刊是部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1987年,出版周期月刊。该期刊已被维普收录(中)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:北京
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:11-4123/G4
国际刊号:1672-3937
邮发代号:82-128
全年订价:¥552.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

世界教育信息杂志介绍

《世界教育信息》是由国家教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的一份研究世界教育问题的刊物。拥有强大的信息支持力量:我国驻外使领馆教育处(组)的第一手调研报告、国际资料中心的最新教育资讯、中国赴外国(地区)教育考察团的考察报告等最新、最权威的资讯内容及资深教育专家、留学生的特稿、译稿等,充分反映国际教育发展的最新趋势、动态和个案研究。

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、国家自然科学基金、中央高校基本科研业务费专项资金、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目、中央级公益性科研院所基本科研业务费专项、国家留学基金、江苏省教育厅哲学社会科学基金、中国博士后科学基金。

本刊主要资助课题有:教育部人文社会科学研究基金(09YJA880085)、国家社会科学基金(BDA120028)、联合国儿童基金(YE-603)、辽宁省高校创新团队支持计划(2008T098)、上海市教育委员会创新基金(14YS035)、湖南省科技计划项目(2010FJ3163)、国家社会科学基金(BIA120075)、国家自然科学基金(31071327)、博士科研启动基金(2011XQD05)、广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ10082)。

世界教育信息杂志征稿要求

1.您的稿件除正文外还应包含如下内容:邮编、详细通联地址、联系电话、电子邮箱、作者简介。

2.引言:主要介绍论文的研究背景、目的、范围,简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点,已经取得的成果以及作者的意图与分析依据,包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

3.采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料,为节省篇幅,中文摘要可简略些(200字左右),英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。

4.如若出现学术不端行为,将根据情节轻重区别对待,并采取黑名单制度予以警示。

5.页下注释的格式基本与参考文献格式一致,但需注意的是外文注释中的作者姓名遵照外国人名的书写顺序。

世界教育信息杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
上海师范大学 696 教育;国教;教师;教科文组织;联合国教科文组织
华东师范大学 634 教育;国教;高等教育;课程;教师
上海外国语大学 483 教育;国教;教科文组织;联合国教科文组织;高等教育
教育部教育管理信息中心 322 教育;校长;高等教育;国教;教育信息
《世界教育信息》编辑部 290 教育;国教;教科文组织;联合国教科文组织;高等教育
中国驻德国大使馆 286 教育;高校;职业教育;教研;政府
中华人民共和国驻英国大使馆教... 260 教育;高等教育;高校;英国政府;英国高等教育
北京师范大学 247 教育;高等教育;教师;高校;教学
浙江大学 245 教育;国教;联合国教科文组织;教科文组织;高等教育
北京教育科学研究院 225 教育;国教;高等教育;联合国教科文组织;教科文组织

世界教育信息杂志文章选集

  • 迎接科技变革创新加强教育国际合作——访白俄罗斯国立经济大学校长舒季林·维亚切斯拉夫·尤里耶维奇 奥莉娅(采访/整理); 郭伟(采访/整理); 杜永军(采访/整理); 安东(采访/整理)
  • 区块链技术及其在高等教育中的应用 陈露璐
  • 区块链技术在教育领域的应用:回顾与展望——基于《教育中的区块链》报告的分析 鲁昱璇
  • 中外合作办学提质增效策略探析——基于现代大学书院制的办学经验 郑淳
  • “欧洲大学”项目及其进展——以德国为例 步沂珊; 陈正
  • 加拿大魁北克省高校性暴力防治政策及其启示 荆晓丽; 刘强
  • 挪威教师教育改革的现状、举措与启示 牛雅倩
  • 美国一流公立大学教师教学评价体系比较研究——以加州大学伯克利分校与密歇根大学安娜堡分校为例 武岳
  • 美国教师专业发展学校探究——以布拉德利大学PDS为例 张泽
  • 指向学生核心素养发展的PYP课程:目标、内容及评价 刘瑞
  • 香港学前教育的发展现状、办学经验与启示 邢俊利
  • 美国提高校园安全系数的政策与方法 王葛平(编译)
  • UNESCO计划制定校内数字技术使用与评估框架 姜雪(编译)
  • 英国法律大学商学院为其本科毕业生提供免费攻读硕士学位的机会 石磊
  • OECD呼吁高等教育为学生未来做好准备 张祎(编译)

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地址:北京西单大木仓胡同35号教育部业务楼419室

邮编:100816

主编:周一

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