简介:本刊坚持“双百方针”和“二为”方向,以学术性、师范性、综合性为特色。主要刊登与成人高等师范教育各个学科相关的具有一定创造性的研究成果,以推动科研、扩大交流、繁荣学术,促进教育质量的提高。
《江西教育学院学报》现已更名为《南昌师范学院学报》。
本刊主要资助项目有:江西省高等学校教学改革研究课题、江西省高校人文社会科学研究项目、江西省社会科学规划项目、江西省教育科学“十一五”规划课题、江西省教育科学“十二五”规划课题、江西省自然科学基金、教育部人文社会科学研究基金、江西省教育科学规划课题、国家自然科学基金、国家社会科学基金。
本刊主要资助课题有:国家自然科学基金(70071010)、江西社会科学“十一五”规划项目(10JLl5)、江西省高校人文社会科学研究“十五”规划项目(ZX0501)、江西省社会科学规划项目(09WX244)、江西省社会科学艺术学项目(YG2011001)、江西省教育厅资助项目([2007]135)、国家自然科学基金(10161006)、博士科研启动基金(JS2010015)、广东省高等教育教学改革项目(BKWT2011011)、广西教育厅科研项目(无)。
1.来稿要求论点明确、论据充分、内容完整、数据可靠、层次清楚。来稿文责自负,如牵涉作者著作权等问题,本刊不承担相应责任。
2.中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字,应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。
3.作者姓名:署真名,多位作者之间以逗号分隔。并在文后附作者简介:包括姓名(出生年)、民族、籍贯、工作单位、职称、学位、主要研究方向。
4.凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2]……”等标注,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。
5.全文注释采用当页脚注模式,用规范的中文或外文标点符号。编码用①、②、③……之类排序,每页重新编码。
6.摘要是客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整,篇幅100-300字,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
7.文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”标示。
8.文中若使用图表、图画或照片,请提供其必要的相关信息(如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等),并标明序号。
9.受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。
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| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江西教育学院 | 1077 | 教学;教育;课程;高校;文化 |
| 江西师范大学 | 295 | 教学;教育;体育;高校;教师 |
| 南昌大学 | 208 | 教学;教育;高校;网络;图书 |
| 江西省委党校 | 60 | 英语;教学;高职;社会;生态 |
| 江西财经大学 | 52 | 教育;教学;高校;会计;企业 |
| 南昌工程学院 | 42 | 教学;教育;课程;商务;体育 |
| 宜春学院 | 41 | 教学;体育;英语;教育;课程 |
| 赣南师范大学 | 40 | 教学;教育;课程;语文;院校 |
| 华东交通大学 | 36 | 教学;教育;主义;多媒体;高校 |
| 华中师范大学 | 34 | 书院;教育;社会;文化;现代主义 |
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主编:张艳国
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