本刊系喀什师范学院主办的综合性学术期刊,国内外公开发行。本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》,加入“中国期刊网”和“万方数据——数字化期刊群”;主要刊登政治、经济、法律、哲学、历史、宗教、文学、语言、艺术,数学、物理学、化学、生物学、体育、技术学科和教育等学科领域有新意、有理论深度的学术研究论文。
本刊坚持“双百”方针,以扶持和培养学术研究新人、繁荣学术交流、促进学校教学科研工作、推动新疆尤其是南疆经济和文化的发展为己任。坚持学术性、创新性和时代性的统一,突出新疆民族、地域特色和师范特色。注重发掘有关西域历史、地理,新疆少数民族语言、文字和文学,新疆民族宗教、民俗文化,新疆民族教育等方面的研究成果。
《喀什师范学院学报》现已更名为《喀什大学学报》。
本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、国家自然科学基金、陕西理工学院科研基金、新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金、新疆维吾尔自治区高校科研计划、河南省高等学校人文社会科学研究项目、博士科研启动基金、安徽省高等学校优秀青年人才基金、甘肃省教育厅科研基金。
本刊主要资助课题有:国家自然科学基金(3880581)、国家自然科学基金(10965008)、教育部人文社会科学研究基金(12YJC740058)、陕西理工学院科研基金(SLG0424)、国家社会科学基金(08XYY016)、博士科研启动基金(BS090115)、教育部人文社会科学研究基金(13XJJC880003)、新疆维吾尔自治区高校科研计划(XJEDU2011I48)、陕西理工学院科研基金(SLG0423)、陕西理工学院科研基金(SLG0518)。
1.符合本刊编辑方针和出版宗旨,内容健康,学术性强,具有真实性、科学性、理论性、实用性,创新性,文字精炼,语句通顺,主题明确,重点突出。
2.论文标题一般不用缩略语,即使不得不使用,也应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。
3.如多位作者之间用“,”隔开,不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
4.在参考文献中,请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的,必须按原文的英文信息项著录,不允许作者自行翻译;原文没有英文信息项的,作者可按中文信息项翻译。
5.注释:要对文章内的特定内容(引用数据、观点和结论)加以注释。以脚注的形式,采用规范的标识与格式,在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。
6.摘要:用第三人称写法,不以“本文”“作者”等作主语,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜。
7.引言一般不超过500字,概述本研究的理论依据、思路、实验基础及国内外现状,并应明确提出论文研究的目的。
8.图表每篇文稿附表一般不超过4个。表题置表的上方,表注置表的下方。一般使用三线表(即顶线、表头线、底线),如有合计项,可以加一条分界栏线。
9.基金获国家、省部级及直辖市级科学基金资助的稿件请在首页页脚注明基金来源及编号,重要文稿可优先发表。
10.来稿须具有原创性,未公开发表过;文中引用部分,均须做出明确标注或得到许可,如有侵犯他人著作权问题,后果由作者负责。
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 喀什师范学院 | 957 | 教学;民族;教育;汉语;高校 |
| 新疆师范大学 | 75 | 民族;体育;高校;少数民族;文化 |
| 新疆大学 | 69 | 政治;教学;高校;思想政治;文化 |
| 喀什大学 | 58 | 教学;民族;大学生;课程;维吾尔 |
| 陕西理工大学 | 49 | 代数;BCH-代数;子代数;积分;P |
| 伊犁师范学院 | 41 | 教学;高校;有限群;院校;色谱 |
| 华中师范大学 | 36 | 教育;语言;文学;小说;美学 |
| 河南大学 | 34 | 哲学;政治;主义;文化;邓小平 |
| 漳州师范学院 | 31 | 数学;基础理论学;数学基础;极限论;芝诺悖论 |
| 西北师范大学 | 27 | 教育;自我;源动力;甄宝玉;政府 |
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主编:阿布拉江.艾麦提
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喀什师范学院学报杂志是一本省级期刊,是由新疆维吾尔自治区教育厅主管,喀什师范学院主办的一本教育类期刊。国内刊号:65-1013/G4,国际刊号:1006-432X。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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