《青少年法治教育》杂志专注于为青少年提供全面、系统的法律知识普及与法治精神培养的内容。它不仅是一本面向青少年的读物,也是教师、家长以及所有关心青少年健康成长和法治素养提升的人士的重要资源。通过生动有趣的方式向青少年传授法律知识,增强他们的法律意识和社会责任感。自创刊以来,青少年法治教育始终秉持“普及法律知识,弘扬法治精神”的宗旨,致力于构建一个集教育性、趣味性和实用性于一体的平台。杂志内容广泛涉及宪法、刑法、民法等多个法律领域,并特别关注与青少年生活密切相关的法律法规,如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
作为一本专门针对青少年群体的法治教育刊物,青少年法治教育在提升青少年法律素养方面发挥了重要作用。它不仅有助于青少年了解自己的权利和义务,更重要的是能够培养他们尊重法律、遵守规则的良好习惯。注重理论联系实际,强调实践教育的重要性。除了文字内容外,杂志还利用漫画、插图等形式增加阅读的趣味性,使枯燥的法律条文变得生动起来。此外,为了适应新媒体时代的需求,杂志还推出了电子版,并在社交媒体平台上开设官方账号,定期发布精选文章和最新资讯,方便读者随时随地获取信息。
1.多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。例如:张三[2]8-12;张三[2]66-80。
2.请酌情考虑文中图表的取舍,只保留与文章主题相关的图表,请务必提供清楚的插图,图形符号及制图要求应符合国家标准,图表紧跟在相应文字段之后,并给出图号、图名。
3.脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等,均请用阿拉伯数字。
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5.来稿一般在1个月内提出处理意见,请不要一稿两投,若1个月后仍未收到稿件处理通知,作者有权自行处理来稿。
6.题名:简明确切,并能反映本文的特定内容,不宜过长,约20字,不得使用化学式、公式,除公知公用者外,不用缩写符号和代号。
7.阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
8.摘要内容从研究“目的”、“方法”、“结果”及“结论”之后分别填写。写成报道性文摘,尽量用量化指标进行描述,请勿笼统泛谈。
9.第一作者和通信作者简介包括:姓名、工作单位、职务职称、专业领域、通讯地址、邮政编码、联系电话(包括手机)、E-mail 地址等。
10.文章应主题明确,数据可靠,图表清晰,逻辑严谨,文字精练,标点符号正确。
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主编:贾德忠
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