中国多媒体与网络教学学报·中旬刊杂志

中国多媒体与网络教学学报·中旬刊杂志介绍

《中国多媒体与网络教学学报·中旬刊》杂志以其丰富的内容和高质量的学术研究，受到了广大教育工作者和研究人员的青睐。杂志致力于推动多媒体与网络教学的发展，促进现代教育技术的应用与创新。它为教育领域的学术研究人员和实践者提供了一个重要的交流平台，通过发表高质量的学术论文和实践案例，分享最新的教学研究成果和实践经验，从而推动教育信息化的进程。杂志特别关注现代教学模式的研究与应用，倡导个性化教育和创新教学方法，注重学生的主体地位和积极参与。

杂志的主要栏目包括教学实践、工匠精神、优化管理策略、多媒体信息技术、职教教改与发展、国际教育研究、职业技能培养和职教广角等。这些栏目涵盖了教育信息化的多个方面，从理论研究到实践应用，从国内教育发展到国际教育趋势，内容广泛且深入。它不仅促进了教育技术的创新与应用，还通过分享研究成果和实践经验，推动了教育模式的改进和优化。杂志以其独特的视角和丰富的内容，为教育工作者和研究人员提供了宝贵的学术资源和交流机会，成为中国多媒体技术与网络教育领域不可或缺的重要期刊。

中国多媒体与网络教学学报·中旬刊杂志征稿要求

1.凡向本出版物投稿的稿件，即视作作者同意独家授权出版其作品，包括但不限于纸质图书出版权、电子版信息网络传播权、无线增值业务权等权利。

2.标题层次应分明，文中节段层次序号分别用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三级为宜。文内接排序号用圆圈码，如①、②、③……表示。

3.作者是对文章全部或部分内容做出主要贡献，并能对内容负责的署名人。投稿前确定作者排名顺序，名字之间用逗号隔开。

4.参考文献：限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。

5.本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角，通常应在相关标点之外。

6.摘要应客观地反映论文的主要内容，须用第三人称语气表达，不宜使用评述性语言，200字左右为宜；关键词可选3-5个。

7.正文章节标题或小标题独占一行，且一律用阿拉伯数字（从1 开始）表示，形式为：1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……

8.文中表格一律采用“三线表”形式，必要时可加适当的辅助线，表格上方须写清表序和表名，且表序应在内文相应处标明；扫描、电脑绘制的图片要求清晰、色彩饱和。

9.如果来稿系基金项目资助的论文，请在首页论文题名后以“宰”符号标注，并链接至论文首页地脚中表明基金项目的类别、名称、项目编号。

10.作者文责自负，文中所引文献、图片要有出处。对于侵犯他人版权或其他权利的文稿、图片，本刊不承担连带责任。