《语文考试研究》杂志秉持着“研究考试,指导教学”的编辑方针,致力于推动语文教育改革和提高语文教学与考试的质量。杂志的办刊宗旨是为教师研究语文考试服务,为基础语文建设服务。它立足于中国传统教育思想之精华,借鉴国外现代测试理念与策略,审视当今中国语文考试及教学现状。读者群体包括一线语文教师、语文教学科研人员及致力于母语文化继承、发展与传播的语言文字工作者和爱好者。通过深入探讨理论新知、展示教艺风采、畅言考试心得,杂志努力构建一个开放、专业的学术交流平台。
杂志主要栏目包括:研究·评析:深入分析和评价语文考试中的各种现象和问题,探讨其背后的教育意义和影响。理论·视点:介绍和探讨最新的语文教育理论和考试研究理论,提供学术前沿的视野。实践·操作:分享语文教学和考试实践中的成功经验和案例分析,为教育工作者提供实用的教学方法和技巧。杂志内容丰富,涵盖了语文教育的全过程,包括教育理论、教学法、课程设计、教材研发、考试评价等方面。它不仅关注传统的课堂教学方法和技巧,还关注新兴的教学技术和教育理念,如信息技术在语文教学中的应用、多媒体教学资源的开发等。同时,《语文考试研究》紧密关注语文考试和评价体系,探讨不同层次和类型的语文考试的设计原则和方法,研究评价工具和标准的制定和应用,提出提高考试公平性和有效性的建议。
1.来稿须为学术论文,内容应在本刊用稿范围内。来稿应结构完整,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。
2.题目:应反映文章主要内容,一般不用副标题,不超过20个汉字,避免使用非公知的外文缩写。
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4.参考文献:只列出在正文中被引用过的、新的、重要的、正式发表的文献资料,数量不应少于5条。采用顺序编码制。
5.本刊统一采用页底脚注的形式,每页注释重新编号,注释序号用①,②……标识。注码置于引文结束的标点符号之后右上方。
6.请在来稿正文前提供中文摘要(200字左右)、关键词(3-5个),摘要应能客观反映论文或报告的主要内容。
7.前言须简要介绍论文的写作背景和目的,说明论文研究的热点及存在的问题,点明主题的理论依据、实验基础、研究方法及结果,应言简意赅、重点突出。引言内容应避免与摘要和结论雷同。
8.稿件中的图片、照片应单独提供并注明来源。图表、照片应有编号和说明文字,线图、拓片应统一排列并附线段比例尺。
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