教学月刊小学版杂志 省级期刊

教学月刊小学版杂志介绍

《教学月刊小学版》创办于2010年，由浙江外国语学院主管，浙江外国语学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类省级期刊。栏目设置有：学科教学、课改前沿、课堂新探、学前教育、特殊教育、阅读推广、师说心语、教师发展_教师成长、管理方略_班级管理、教师发展_研训之窗。该杂志创刊以来所获荣誉有中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库等。旨在展示和推广教育教学研究成果，促进教育教学的改革与发展。秉持“以质量为生命，以创新为动力，以服务为宗旨”的办刊理念，注重内容的原创性、新颖性和实用性，致力于为读者提供一本具有指导性和参考性的教育学术期刊。

杂志的内容涵盖了小学各学科的教学研究、教育管理、教材建设等方面。该杂志的读者群体主要是小学教师、教育教学研究人员、教育行政管理人员等，以及关注小学教育的家长和学生。以深入浅出的方式，将复杂的教育教学问题简单明了地呈现给读者，让读者能够更好地理解和应用教育教学理论和方法。杂志是一本具有较高质量和影响力的教育学术期刊，为读者提供了丰富的教育教学研究成果和教育资讯，对促进小学教育的改革和发展起到了积极的推动作用。

教学月刊小学版杂志征稿要求

1.主题和内容：稿件应与小学教育教学相关，包括但不限于各学科的教学研究、教育管理、教材建设等方面。稿件应具有原创性和新颖性，能够展示最新的教育教学研究成果和教育理念。

2.学术性和专业性：稿件应具有一定的学术性和专业性，要求作者具备相关的教育教学研究背景和专业知识。同时，稿件应经过严格的科学论证和实践验证，确保其科学性和可靠性。

3.文责自负，不存在抄袭、剽窃、侵权等不良行为，未在任何正式出版物刊载，不允许一稿多投，不接受任何语种的翻译稿。

4.参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献，由著者对照原文核定。未正式出版资料不能作文献引用。

5.文题:力求简明，能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字，尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语，中英文题名含义应一致。

6.注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

7.作者介绍置于文尾（包括工作单位、职务、职称、学位等。多位作者，请分别介绍，标注信息务必真实有效）。

8.摘要是文章主要论点的客观陈述，要能概括文章的主要内容或创新观点，字数为200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文认为……”等形式表述。

9.优秀稿件将提交参加我部论文评优活动，并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明，或主动与我们联系。

10.正文：文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清晰，文字精练，用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行，用阿拉伯数字编排序号，如：1，1.1，1.1.1。