农民安全教育范文10篇

时间:2023-04-27 08:27:33

农民安全教育

农民安全教育范文篇1

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的四中全会精神,全面落实关于应急管理重要论述精神,树牢安全发展理念,压实安全责任,完善公民安全教育体系,坚持社会共治,坚持群众观点和群众路线,拓展人民群众参与公共安全治理的有效途径,加强公益宜传,普及安全知识,培育安全文化。从安全价值安全伦理、安全认同、安全意愿、安全意识、安全知识与安全技能等方面,以安全生产清单制管理为抓手,扎实推进安全宣传“五进”工作,引导公众强化风险防范、安全应急意识和自救互救能力,实现企业安全生产主体责任落实,职工安全技能提升、学生安全知识提高。群众安全意识增强,积极营造全社会关注。全民参与的良好氛围,努力提高社会参与能力,全民安全素质和社会整体安全水平。

二、工作目标

充分认识安全宣传“五进”工作在服务社会安全发展提升社会安全水平方面的重要作用,坚持平战结合的工作机制,重点做好安全发展理念的宣传教育,大力宣传关于应急管理重要论述和党中央、国务院决策部署,牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想;重点做好安全生产和自然灾害防治形势任务的宣传教育,引导社会各方科学理性认识灾害事故,增强忧患意识,风险意识安全意识和责任意识;重点做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育,推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用,强化社会安全自觉,深化社会共治理念重点做好相关法规制度标准、安全生产清单制管理的宣传教育,宣传党委政府、监管部门履行监管职责,企业和从业人员落实安全责任以及安全权利、义务,提高安全法治意识法治水平和法治素养;重点做好公共安全知识的宣传教育,普及与人民群众生产生活息息相关的风险防范、隐患排查应急处置和自救互救等安全常识,营造良好安全舆论氛围,夯实社会安全基础。

三、任务措施

(一)安全宣传进企业。推动落实企业安全生产主体责任,健全完善并严格落实安全生产责任制、安全生产管理制安全管理防线,推动企业建立自我约束、持续改进的内生机制。

1.有制度。将安全宣传教育纳入企业日常管理,与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实;将安全生产宣传教育培训纳入企业发展规划,健全培训制度,创新培训形式将安全生产宣传教育作为企业班前会、月度例会、生产经营会和安全生产工作会议的固定议题。依法建立安全“吹哨人”和内部举报人制度,加大举报奖励力度。及时发现风险隐患,检举重大风险隐患和违法行为。

2.有培训。定期举办“安全大讲堂”,企业主要负责人每年带头讲安全课不少于一次;组织安全生产法治宣传会,增强职工法律意识;强化体验式培训。

3.有活动。鼓励企业开展“公众开放日”活动,邀请社会公众走进企业,近距离接触生产、了解生产,为企业安全管理建言献策;企业积极参加“安全生产月”、“古城安全行”、《安全生产法宣传周》等创建等活动,开展安全应急培训演练每年不少于一次,提高应急处置,自救互救能力;开展专家深入企业指导活动,帮助企业做好风险辨识防控。

4.有文化。积极开展安全文化创建工作,将企业安全文化建设作为安全生产标准化建设重要内容,同时要切实承担起安全文化辐射全社会的责任。

5.有警示在醒目位置设置安会生产宣传专栏,悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图;利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全警示提示,定期组织安全反思活动。

6.有标识。设置安全宣传栏和岗位安全标识,张贴安全宣传标语、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施和程序等。(市政设施管理服务中心)

(二)安全宣传进农村。对包保的贫困村,在进行脱贫工作的同时,结合贫困村实际,宣传安全生产和自然灾害防治,全面提升农民安全意识和应急避险能力。(环境卫生管理中心)

(三)安全宣传进社区。建立与社区安全联动宣传机制,提升社区居民安全素质和应急能力加大社区公益宣传力度,深入普及生活安全,交通安全、消防安全常识以及应急避险自救互救技能。(物业管理中心)

(四)安全宣传进学校。与学校联动推动安全教育在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容,强化学生和教职工安全意识,做到安全宣传从早抓起从小抓起,根植安全理念。(城市管理综合行政执法大队)

(五)安全宣传进家庭。积级推动系统内职工家庭安全知识宣传教育提升以家庭为单位的安全能力建设,以生活安全和防灾减灾知识普及为重点,以点带面、辐射带动,发挥安全宣传走进家庭、影响社会的积极作用。结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育,汇聚关注安全的家庭合力。(各科室、基层单位)

四、工作要求

农民安全教育范文篇2

一、指导思想

坚持以“关注安全、关爱生命”为共同价值观,以实施“用安全文化助推安全生产”战略为主线,以提高全民安全生产意识和素质为长远目标,广泛深入地开展安全宣传教育活动,大力推进安全文化理论和建设手段创新,积极倡导先进的安全文化,争取用三到五年时间,在全市广大人民群众中逐步形成具有地方特色的大家共同信守的安全文化,为全市安全生产形势持续稳定好转提供强大的思想保证、精神动力和群众基础。

二、主要内容

(一)开展安全发展理念宣教行动。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体和户外标志、标语、电子显示屏等宣传设施和手段,大力宣传贯彻落实各级关于加强安全生产工作的方针政策和决策部署,广泛宣传“科学发展、安全发展”和“坚决不要带血的GDP和带血的企业利润”的理念,在全社会形成浓厚的“关注安全、关爱生命”安全文化氛围,使安全发展理念家喻户晓、深入人心,成为各级领导干部和人民群众的共同意识和自觉行动。

(二)开展树立“三种意识”、加强“三种能力”建设行动。即在社会公众中树立“人人珍惜生命、人人重视安全的意识,学法守法、安全行为的意识,从我做起、互相关爱的意识”;在从业人员中加强“遵章作业、规范操作能力,自主保安、互相保安能力,紧急避险、应急处置能力”建设。采取各种形式和手段,在全社会形成共识,掀起树立“三种意识”、加强“三种能力”建设高潮,进一步强化安全生产基础保障。

(三)开展安全文化“五进”行动。创新形式和手段,打造平台和载体,以典型引路,广泛深入地开展安全文化进企业、进校园、进社区、进农村、进家庭活动,培育和塑造富有吸引力和感染力的安全文化活动品牌,使活动更加贴近实际、贴近百姓、贴近基层,具有知识性、趣味性、吸引力和感染力,让人民群众喜闻乐见、宜于接受,提高社会公众和从业人员参与的主动性和积极性。

(四)开展全民安全教育行动。在社区、村镇、居民中广泛开展形式多样、寓教于乐的安全宣教活动,普及安全生产法律法规知识和安全常识,强化安全生产警示教育,筑牢安全生产思想防线,提高社会公众安全防范意识和自救互救能力。特别要树立“安全教育从娃娃抓起”的理念,加强校园安全文化建设,推动安全知识进课堂,在中小学开设安全知识和应急防范课程,在高等院校开设安全文化知识和应急管理选修课程,全方位、多角度强化学校安全教育。

(五)开展安全社区创建行动。充分调动社会各方面的力量和积极性,积极创建部级、省级和市级安全社区。以安全社区建设为平台,立足安全预防,建立安全防范机制,提高社区民众预防和应对事故与伤害的能力。加强社区安全环境建设、社区应急能力建设,提高社区安全保障能力,为安全生产提供坚实基础,推动基层社区安全文化建设的全面发展。

(六)开展安全文化建设示范企业创建行动。把企业安全文化建设和精神文明建设结合起来,积极探索企业安全文化建设模式,不断充实和丰富创建内容,完善企业安全文化建设评定标准,加强对企业创建工作的指导和服务,在重点行业领域培育一批部级、省级安全文化建设示范企业,发挥典型示范带动作用,推动企业安全文化建设深入发展。

(七)开展企业全员安全培训行动。大力开展企业全员安全培训,加强从业人员安全生产知识和技能培训,重点加强高危行业和中小企业一线员工特别是新入厂职工安全生产知识和技能培训,强化对生产经营单位主要负责人、安全管理人员和特殊工种作业人员的上岗资格培训。把安全技能培训纳入农民工就业技能培训的重要内容,完善农民工向产业工人转化过程中的安全教育培训机制,提高他们的安全意识和自防自救能力。

三、组织实施

(一)加强组织领导,构建齐抓共管工作格局。为加强对安全文化建设的组织领导,市里建立安全文化建设工作联席会议制度,由市政府安委办、市委宣传部、市总工会、团市委及教育、公安、人力资源和社会保障、城乡建设、交通运输、海洋与渔业、文化广电新闻出版、质监等部门组成,定期研究有关安全文化建设的重大问题。联席会议办公室设在市政府安委办,具体负责安全文化建设的组织协调工作。各市区(开发区)也要建立联席会议制度,充分发挥各成员单位的工作优势,各负其责,密切配合,齐抓共管,共同推进全市安全文化建设的发展。

(二)细化建设方案,积极稳妥推进。市安全文化建设工作联席会议各成员单位按照市里的统一要求和部署,结合各自业务范围,制定本部门加强安全文化建设的具体方案(见附件)。各市区(开发区)及有关部门和单位也要按照全市总体方案要求,结合当地工作实际,制定自己的实施方案并认真抓好贯彻落实,上下联动,横向联合,步调一致,全面、深入、扎实地推进安全文化建设,在全市掀起加强安全文化建设的热潮。

农民安全教育范文篇3

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的四中全会精神,全面落实关于应急管理重要论述精神,树牢安全发展理念,压实安全责任,完善公民安全教育体系,坚持社会共治,坚持群众观点和群众路线,拓展人民群众参与公共安全治理的有效途径,加强公益宣传,普及安全知识,培育安全文化,从安全价值、安全伦理、安全认同、安全意愿、安全意识、安全知识与安全技能等方面,以安全生产清单制管理为抓手,扎实推进安全宣传“五进”工作,引导公众强化风险防范、安全应急意识和自救互救能力,实现企业安全生产主体责任落实,职工安全技能提升、学生安全知识提高、群众安全意识增强,积极营造全社会关注、全民参与的良好氛围,努力提高社会参与能力、全民安全素质和社会整体安全水平。

二、工作目标

充分认识安全宣传“五进”工作在服务社会安全发展、提升社会安全水平方面的重要作用,坚持平战结合的工作机制,重点做好安全发展理念的宣传教育,大力宣传关于应急管理重要论述和党中央、国务院决策部署,牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想;重点做好安全生产和自然灾害防治形势任务的宣传教育,引导社会各方科学理性认识灾害事故,增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识;重点做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育,推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用,强化社会安全自觉,深化社会共治理念;重点做好相关法规制度标准、安全生产清单制管理的宣传教育,宣传党委政府、监管部门履行监管职责,企业和从业人员落实安全责任以及安全权利、义务,提高安全法治意识、法治水平和法治素养;重点做好公共安全知识的宣传教育,普及与人民群众生产生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识,营造良好安全舆论氛围,夯实社会安全基础。

三、任务措施

(一)安全宣传进企业。推动落实企业安全生产主体责任,健全完善并严格落实安全生产责任制、安全生产管理制度,建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系,增强企业防控安全风险和应急处置能力。强化企业负责人安全责任意识,提升从业人员安全素质,培育企业安全文化,筑牢安全管理防线,推动企业建立自我约束、持续改进的内生机制。

1.有制度。将安全宣传教育纳入企业日常管理,与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实;将安全生产宣传教育培训纳入企业发展规划,健全培训制度,创新培训形式;将安全生产宣传教育作为企业班前会、月度例会、生产经营会和安全生产工作会议的固定议题。依法建立安全“吹哨人”和内部举报人制度,加大举报奖励力度。及时发现风险隐患,检举重大风险隐患和违法行为。

2.有培训。定期举办“安全大讲堂”,企业主要负责人每年带头讲安全课不少于一次;组织安全生产法治宣讲会,增强职工法律意识;鼓励政府与企业共建共享安全教育体验场馆,强化体验式培训,满足企业安全培训需求,推动非煤矿山、建筑、冶金、交通、制造等行业领域建设安全体验馆,强化体验式培训。要列出专门培训计划,针对不同岗位,实施差异化、针对性培训,让所有员工实行班前岗位责任“一口清”。

3.有活动。鼓励企业开展“公众开放日”活动,邀请社会公众走进企业,近距离接触生产、了解生产,为企业安全管理建言献策;组织企业积极参加“安全生产月”、“白山松水安全行”、《安全生产法宣传周》、“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建等活动;组织企业职工开展安全应急培训演练每年不少于一次,提高应急处置、自救互救能力;深入企业开展专家指导活动,帮助企业做好风险辨识管控、隐患排査治理、按章作业等工作,提高企业安全水平;邀请新闻媒体走进企业,开展“安全生产大家谈”“安全一线面对面”等报道活动,宣传先进典型和经验做法。

4.有文化。积极开展安全文化创建工作,将企业安全文化建设作为安全生产标准化建设重要内容,切实承担起安全文化辐射全社会的责任。

5.有警示。在醒目位置设置安全生产宣传专栏,悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图;利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全警示提示;高危行业企业及规模以上企业每季度至少组织全体职工观看一次安全生产警示教育片,定期组织安全反思活动。

6.有标识。设置安全宣传栏和岗位安全标识,张贴安全宣传标语、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施和程序等。

(二)安全宣传进农村。提升乡镇政府和村民自治组织的安全意识和安全管理能力。建立农村安全宣传有组织体系、有展示窗口、有便民册子、有广播设施的“四有”工作机制,拓展安全宣传手段,全面提升农民安全意识和应急避险能力,为乡村振兴战略提供有力的安全支撑。

1.有人员。鼓励支持本地党员和热心村民担任安全宣传员;充分发挥乡村干部、安全网格员、灾害信息员、科技志愿者、科普信息员等在农村安全宣传中的主力军作用;调动挂职干部、大学生村官、支教教师等开展安全宣传的积极性,引导乡村开展契合本地实际的安全宣传活动。

2.有载体。利用农村社区综合服务设施、村文化活动站、学习室、广播等,开展经常性安全宣传教育;推动安全宣传纳入美丽休闲乡村、乡村旅游重点村、休闲农业示范县创建工作中;鼓励村委会结合实际出台《村民安全行为规范手册》,建立乡村安全重点对象“特殊关爱”和“邻里守望”制度;利用“村村响、户户通”广播、惠民电影等媒介,广泛开展安全宣传。

3.有设施。根据不同地域特点,完善农村应急避难场所功能设施、区划标识等,因地制宜开展有针对性的灾害避险逃生、自救互救演练;推动建设安全教育科普站(室、所、点),增强安全宣传的普及性、趣味性和互动性;偏远的景区主要道路和山林、文物古建筑等重点部位,依法设立相应安全警示标识。

4.有侧重。利用农闲、节庆、集市、庙会等民俗活动和农民工进城、返乡等时机,针对务工青壮年、农村留守老人、儿童、妇女和孤寡、智残障等不同对象,开展精准化安全宣传和咨询服务,有针对性地普及灾害应对和建筑施工、道路交通、水上交通、火灾等方面的安全知识。

5.有活动。积极开展群众性安全文化创演活动,鼓励民办文艺团体、农民业余文艺演出队进行安全文艺创作;充分发挥图书馆、活动室等场所的安全教育功能,在乡村公共场地、人群聚集地合理设置安全宣传橱窗,营造安全氛围。定期开展建筑施工、道路交通、有限空间安全知识宣讲和防灭火应急演练。

(三)安全宣传进社区。建立社区安全宣传机制,推动综合减灾示范社区建设,增强社区安全管理和应急处置能力。加大社区公益宣传力度,深入普及生活安全、交通安全、消防安全常识以及应急避险、自救互救技能。发挥新媒体平台优势,结合社区特点开展示范性、浸润式安全宣传,营造安全稳定的社会生活环境。

1.有载体。将安全宣传作为重要内容纳入全国综合减灾示范社区、全国综合减灾示范县、全国科普示范县和安全发展示范城市创建的评定工作;发挥社区内医院、学校、企事业单位以及社会应急力量、社区安全网格员在安全宣传中的作用,推动建立社区安全宣传教育制度体系。

2.有阵地。加强社区安全宣传阵地建设,推动建设一批灾害事故科普宣教和安全体验基地,加大各类展览馆等公益开放力度,拓宽社区居民接受安全宣传教育的途径推动社区安全体验场所建设;丰富应急避难场所内容和设施功能,将安全元素充分融入社区、公园、广场等。

3.有人员。建立社区专兼职安全宣传员制度,从社区居委会小区业主委员会、物业公司等,选取熟悉社区和居民状况的人员,担任安全宣传员、监督员,鼓励社区党员、退休职工、教师等加入安全宣传志愿者队伍;社区内福利院、养老院等机构,要依法建立安全宣传教育制度、责任人和应急疏散预案。

4.有演练。利用全国防灾减灾日、国际减灾日、世界气象日、安全生产月、消防宣传月、全国科普日等节点,定期开展安全宣传教育和隐患排查治理,每年组织火灾、地震等群众性主题场景式逃生应急演练不少于2次,提升社区居民应急避险和自救互救能力。

5.有氛围。在社区、住宅小区因地制宜设置安全生产宣传栏橱窗,在小区楼宇电视、户外显示屏等经常性播放安全常识和安全提示;策划创作寓教于乐、通俗易懂的安全微视频、公益广告、动漫作品等,设计编印安全手册、海报、挂图、横幅等,在户外电子屏、社区微信群、宣传栏等广泛投放,每季度至少1次,全年不少于4次;定期开展以安全为主题的消夏晚会、社区演出等活动,营造浓厚的安全氛围。

(四)安全宣传进学校。推动安全教育纳入国民教育体系,在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容,强化学生和教职工安全意识,做到安全宣传从早抓起、从小抓起,根植安全理念。推动建立学校与政府、企事业单位、新闻媒体的共建协作,普及生活安全、交通安全、消防安全等方面常识,使学生和教职工能应急懂避险、能自救会互救。

1.有授课。落实《中小学公共安全教育指导纲要》,丰富学校安全教育资源,推广典型教育活动,推动将安全宣传教育内容纳入教育教学计划,幼儿园及中小学要保证安全教育时间,每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容;鼓励中学、中等职业学校和高等学校开设安全选修课或安全知识讲座;要按照市教育局和市应急局联合印发的《关于开展新学期“开学安全教育第一课”活动的通知》要求,每学期开学第一周组织全县中小学校及幼儿园在校学生对学生进行交通、消防、用电、防溺水、防自然灾害、逃生自救、预防传染病、食物中毒等方面的安全教育,组织学校全体师生进行抗震、减灾、防火应急疏散演练。

2.有机制。加强校园安全风险防控体系建设,定期开展校园安全隐患排查,将安全宣传纳入平安校园创建工作;指导学校建立事故灾害处置预案,健全学校安全事故报告、处置和部门协调联动机制;定期组织师生开展安全应急疏散演练,组织安全专题讲座。

3.有平台。用好安全教育平台和各类安全教育资源;利用全国中小学生“安全教育日”,专题开展安全知识教育活动;在学校宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网和“两微一端”等平台设立安全专栏。

4.有活动。丰富校园安全教育“第二课堂”,结合实际开展安全宣传专题教育活动;聘请“校外安全辅导员”,开办安全知识小课堂、移动课堂等;在开学第一周,对所辖学校的安全工作进行一次大检查,组织师生对校园卫生环境进行彻底整治,清除校园垃圾,对教室、寝室、食堂、厕所等重点场所进行全面消毒,由专职或兼职的心理辅导教师,对全体师生进行心里辅导,通过主题班会、板报、校园广播、宣传图片、知识讲座、多媒体资料、LED等形式,开展安全知识专题宣传教育活动。

5.有资源。加强中小学与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系,共享安全教育资源;鼓励有条件的学校设立安全体验教室,积极推动建设公共安全教育实训基地,拓展安全教育校外实践领域。

(五)安全宣传进家庭。以生活安全和防灾减灾知识普及为重点,积极推动家庭安全知识宣传教育,提升以家庭为单元的安全能力建设。结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育,汇聚关注安全的家庭合力。

1.有载体。将家庭安全宣传教育融入“文明家庭”“五好家庭”等创建活动中,面向家庭宣传安全防护知识,提升家庭成员的安全防护意识和能力,推动形成良好的社会安全秩序。

2.有活动。推广家庭安全方面的伦理道德标准和价值观,扬安全家风,立安全家规家训,深植家庭安全理念;组织开展“小手牵大手”“我把安全带回家”“给爸爸妈妈的安全家书”等家庭成员共同参与的邻里联谊和家校共建活动。

3.有技能。广泛开展家庭“安全明白人”活动,提倡健康的家庭安全行为及生活方式,养成良好安全行为和生活习惯;指导家庭加强安全防范,查找、消除安全隐患,掌握避险逃生技能,熟悉避难逃生路线,提升家庭和邻里自救互救能力。

4.有资料。编印发放家庭应急手册、安全读本、安全倡议书、知识卡片等,利用电视、广播、网络等媒体和百姓宣讲、广场舞、文艺演出、邻居节等活动,普及家庭安全常识。

5.有储备。提倡家庭投入基本安全教育、保险等资源,推动建立并推广家庭应急物资储备清单,引导家庭储备简易应急物资,鼓励有条件的单位面向家庭免费发放应急安全包、灭火器等。

四、工作要求

(一)加强领导,明确责任。各村和各部门要充分认识“五进”活动的重要意义,切实加强组织领导,层层分解责任,推动相关工作落实落地。

农民安全教育范文篇4

关键词:公专融合;体验式;安全教育;实训场;开发;应用

当前,我国全社会的安全素质总体有明显提升,但是重特大事故多发势头尚未得到有效遏制,安全发展观念和安全红线意识树立还不够牢固,安全知识和技能水平总体偏低,违章指挥、违规作业、违反劳动纪律的问题时有发生,公众在日常生活和生产领域仍然面临诸多新的安全挑战[1]。深入开展全社会安全生产宣传教育,对于凝聚全社会安全发展共识,提升全民安全文明水平,有效防范遏制重特大事故、增强群众安全感具有重要意义。人民群众日益增长的安全需求,以及全社会对安全生产工作的高度关注,使得安全问题得到前所未有的重视。新《安全生产法》强制规定:生产经营单位应当对从业人员(包括实习生、派遣劳动者)进行安全生产教育和培训,从业人员应当接受安全生产教育和培训。多次强调,发展决不能以牺牲人的生命为代价,必须作为一条不可逾越的红线,要把公共安全教育纳入国民教育和精神文明建设体系,推动安全教育进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭,动员全社会的力量来维护安全生产和公共安全。2017年7月,国务院印发《安全生产十三五规划》[2]强调“要提高全社会安全文明程度,加大安全生产公益宣传、知识技能培训、案例警示教育等工作力度。提升全民安全素质,加强高危行业生产一线技能人才安全生产培训,建立健全全覆盖、多层次、经常性的产业工人安全生产培训制度,建立高危行业农民工岗前强制性安全培训制度。”水利电力类院校普遍开设水利工程、建筑工程、市政工程、发电厂和供用电技术等专业,其作业的危险性高于大多数行业。因此,如何对毕业生顶岗实习前开展安全教育培训就成为一个需要研究的课题。

1体验式安全教育实训场的特点与实训模块

1.1特点。(1)体验性。本项目建设的是“体验式实训场”,“体验式”培训又称拓展训练[3],是指利用自然环境和人工搭建的设施,将各种深奥的原理、理念,通过精心设计的情景,以沉浸式、模拟式和互动式予以表现,让参训者通过有趣的游戏、身体的磨砺等身心感受的方式[4],达到“领会知识、提高技能、增强意识”的实训目的。(2)专业性。水利、电力、建筑、市政均属于高危行业,在历次的国家五年安全规划中均占有重要地位。然而,由于各类高危行业的危险点不同,因此需要开设的专业安全体验项目差异很大。据调查,目前国内水利电力类院校尚无设置专业体系齐全的安全体验馆;行业企业中,也只有规模大、实力强的企业在工程建设项目中建有体验项目单一、工程特性鲜明的安全教育体验馆[5]。因此,福建水利电力职业技术学院(以下简称“我院”)结合自身的特点和优势,做好水利、建筑和电力等相关专业的安全体验馆建设,开发相关专业安全教育实训项目,既可用提升学生的专业安全技能和防护能力,也可为行业和地方从业人员提供安全教育体验培训场所。(3)公共性。目前国内公共安全体验馆主要设置在省会城市和少数安全类职业院校中,远远不能满足公众对安全知识和技能普及的需要。我院建设集山洪地质灾害、地震灾害、台风灾害、火灾、安全用电等常见自然灾害防御和公共安全教育体验馆,将体验式安全教育实训课纳入全院学生通识教育实践课程中,提升全院学生的公共安全意识和安全应急技能。并适时再将公共安全体验馆对公众开放体验,成为本地区的安全教育培训基地,承担起学校的社会责任。1.2实训模块。各校根据自身专业办学情况,设置实训模块及各模块实训内容。以我院为例,第一期设置1个公共安全模块、4个专业安全模块(见图1),各模块的体验项目见表1。模块数量和各模块功能可根据安全教育发展及行业企业的需求情况动态变化。

2建设思路与方法

2.1建设思路。深入政府应急管理部门、行业企业(水利水电、建筑、市政、电力)、安全研究与生产单位调研,基于福建省及我院的特点与实际情况,结合学院在建的水利安全体验馆、建筑安全体验实训场和电力体感安全实训场,融入大安全教育理念,拓展为集山洪灾害、地质灾害、地震灾害、台风灾害、火灾等常见自然灾害防御与交通、溺水、高空坠落、蜂蜇蛇咬等突发险情一体的“公专融合”大安全教育体验馆,建成既能培训学院学生、水利电力行业企业员工,也能为社会公众提供公共安全教育体验的大安全教育基地。重点开发建设在公共安全和专业安全中常见的、高发的体验项目,并以实物实景方式予以体验;对于进不去、动不得、难再现、场面广、规模大、群体性、造价高的项目(例如:爆破、滑坡、崩塌、突发事故安全疏散、危险源区域作业安全交底等)采用VR或AR的方式进行虚拟化安全教育[6]。实现真实场景体验与虚拟现实相结合的功能开发方式。2.2具体方法。(1)通过“产教融合、校企共用”[7]方式,与中国水利水电第十六工程局有限公司、福建省水利投资集团公司、福建省电力建设集团公司、福建省第一建筑公司、郑州万特电气安全设备公司、湖南汉坤安全体验设备公司、青岛永源安全体验教学实训设备有限公司等单位合作,开发建设安全教育体验项目。将水利水电工程建设、发电供电企业操作等现场作业常见的危险源、危险行为与事故类型具体化、实物化,开发建设“安全帽撞击体验、模拟触电体验、消防体验、人体急救体验、高处坠落、山洪、火灾、隧道逃生”等38个沉浸式实景体验和45个VR或AR虚拟现实项目,并配有10多个图片和案例警示教育展板(见表1)。(2)制定体验项目标准、校企合作编制体验手册、制作体验项目教学视频和多媒体课件、编写安全知识测试卷等系列教学资源,为开展安全教育、体验培训提供资源保障。(3)根据体验项目数量(适当预留后期发展空间)、重要性、体验频次高低,进行场馆规划布置,列出体验设备清单、场地及配套基础设施清单,编制项目预算。

3建设及推广应用综述

3.1建设概况。我院领导高度重视安全教育工作,现已初步建成有行业特色的“水利安全教育体验馆”、“建设工程安全文明施工实训场”和“电力作业安全体感实训场”等3个专业安全教育体验实训场,将3个系分散的安全体验教育资源集中整合一起,并进一步完善体验功能,形成全院共享的“专业安全教育体验中心”。体验中心通过模拟水利工程、建筑工程、电力工程等建设现场的作业环境,分析现场发生事故的原因及结果,借助声、光、电等特效技术手段,让实训人员通过视觉、听觉、触觉来体验事故发生时的感受,亲身体会违章作业的后果及给自身或他人带来严重伤害的情景,从而心生警惕,自觉主动落实防护措施,实现“要我安全”到“我要安全、我能安全”的根本转变[8]。既解决了本校毕业生上岗前安全教育培训的问题,也为福建省水利、建筑和电力行业企业的员工安全生产教育培训提供良好的场所,并可填补福建省中小规模水利水电企业、电力企业和建筑企业体验式安全教育培训的空白。3.2推广应用。各二级学院结合水利、电力和建筑专业生产实际,对人才培养方案进行了修订,在人才培养方案中增加“顶岗实习前的企业安全认知和体验式安全教育培训”环节。学院2020届有2965人次毕业生在顶岗实习前参加了公共安全和本专业安全教育体验考核,使得学院培养的毕业生能在生产安全方面无缝对接工作岗位,缩短了毕业生与用人单位之间“最后一公里”的差距。目前,“电力安全体感中心”已申报了“2020年福建省优秀科普教育基地建设项目”。下一步将加强与水利水电工程、交通工程、建筑工程和电力行业企业的合作,加大宣传推广力度,为行业企业开展新员工入职前和日常安全生产教育培训提供“订单式”服务。同时,为当地市民提供公共安全教育培训,逐步成为当地安全教育体验基地。

4结语

“公专融合”体验式安全教育实训场(馆)建设是对当前全社会安全教育资源不足的硬件充实,是对提升公民安全意识与安全技能的有益探索,是全面改进人才培养方式的一种尝试。同时,体验式教育和系统化设计在当前安全教育方法中也是一种创新,可弥补“说教式”教学和“单一式”体验的不足,必将对推动全民安全素质教育起到良好的促进作用。

参考文献:

[1]钱洪伟,黄宇茜.公共场所应急科普教育体系研究[J].中国应急管理,2020(01):30-31.

[2]国务院办公厅关于印发安全生产“十三五”规划的通知_政府信息公开专栏

[3]姚宏枝,侯洋.体验式安全教育培训研究与探索[J].北京石油管理干部学院学报,2019,26(02):77-79.

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[5]雷丽贞,邓朗妮,廖羚,等.基于BIM的建筑工程项目施工危险源管理研究[J].广西科技大学学报,2020,31(02):54-59+67.

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[7]国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见(国办发〔2017〕95号)_政府信息公开专栏

农民安全教育范文篇5

为切实提高全民安全生产意识和安全综合素质,提升全社会的安全管理水平,从源头上预防和减少生产安全事故,形成全社会“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围,区政府决定实施全民安全素质工程。现提出如下意见:

一、强化政府及其有关部门“一岗双责”和“第一责任人”意识,加强安全生产执法队伍建设,全面抓好对政府安全监管责任主体的培训

(一)加强对政府各部门主要负责人的安全培训。以落实政府各部门安全监管责任、形成齐抓共管的工作格局为出发点和落脚点,适时邀请国家、省、市有关专家,举办领导干部安全讲坛,宣讲安全生产形势及有关安全生产法律法规,着力提高各级领导干部对安全生产工作的认识及组织决策水平。

(二)加强对政府有关责任部门的安全培训。以加强安全生产工作协调组织和落实,依法强化安全监管工作为出发点和落脚点,定期组织举办区安委会成员单位培训班,对各成员单位的分管领导和具体工作人员进行安全知识培训,着力提高抓基层、打基础和安全生产事前、事中、事后的监管处置能力。

(三)加强对安监执法队伍的专项业务培训。以打基础、强素质、上水平为出发点和落脚点,每年举办全区安监系统专项业务培训班,同时,在全区安监系统实施“一周一题,一月一考”学习实践活动,不断提高安监执法人员的综合业务素质和业务水平,切实加强区、街两级安监执法队伍建设。

二、强化生产经营单位的安全生产主体责任意识,抓促企业主要负责人、安全管理人员及特种作业人员的安全培训,依法推进企业、车间、班组三级安全教育

(一)深入开展企业主要负责人、分管负责人及安全生产管理人员的安全培训。重点抓好危险化学品、非煤矿山、烟花爆竹、建筑施工等高危行业主要负责人、安全管理人员的培训,依法取得安全资格,持证上岗。对于一般行业企业,在摸清底数的基础上,将培训任务分解落实到相关责任单位,纳入安全生产目标责任制考核,有计划地分级、分步实施安全培训。对已经通过安全培训并取得证书的人员,由区安全生产宣教(培训)中心负责制定继续教育培训计划,确保每年参加不少于12学时的继续教育(高危行业不少于16学时)。力争用三年时间,使企业主要负责人和安全管理人员培训持证率达到100%。

(二)依法促进特种作业人员的资格培训。特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训,经安全技术理论考核和实际技能考核合格,颁发特种作业操作证书。通过加大执法检查力度,依法监督生产经营单位特种作业人员持证上岗,并按期参加复审培训,确保特种作业人员持证上岗率达到100%,对未按期参加复审培训的特种作业人员,一律取消其上岗资格。

(三)监督生产经营单位依法开展三级安全教育。坚持安全培训工作重心下移,实施三级教育规范化管理,依法监督生产经营单位认真落实安全培训主体责任,依照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局3号令),加强从业人员上岗前的三级安全教育培训,保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。力争用三年时间,使企业从业人员“三级教育”培训率达到100%。对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危行业新上岗的临时工、合同工、劳务工、轮换工、协议工等,要进行强制安全培训。从业人员调整工作岗位或使用新工艺、新技术、新设备、新材料的,应当对其进行专门的安全教育和培训,保证其具备本岗位安全操作、应急处置等方面的知识和技能。未经安全教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。考核合格的颁发《生产经营单位从业人员安全教育合格证》(由生产经营单位自行印制或购买),考试不合格者必须进行补考,补考不合格的要进行再培训。建立健全安全培训档案,生产经营单位需要建立保管的档案材料包括:汇总表、从业人员安全教育登记卡、年度培训计划、从业人员上课签到簿、从业人员考试发证表(含培训证书编号)、课程表、考试试卷、培训证书等。

(四)加强对农民工的安全教育培训。农民工普遍文化素质较低、安全意识淡漠,自我保护意识差、缺乏必要的安全知识和自我防范能力,且大部分集中在劳动密集型行业和高危险性劳动岗位,是各类安全生产事故的易发人群,也是安全生产领域中最易遭受伤害的弱势群体,给安全生产带来很大压力。各主管部门、特别是建筑施工、交通运输等农民工相对集中的高危行业主管部门要切实履行安全监管责任,采取有力措施,检查督促企业依法加强对农民工的安全教育培训,有针对性、有计划地进行安全培训教育。力争用三年时间,对全区农民工轮训一遍,轮训率达到100%。安全生产监管部门要重点抓好非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危行业农民工的安全生产培训工作。劳动保障部门要加强对农民工培训工作的指导,把安全生产常识作为重要培训内容,编入职业技能培训大纲和培训教材、教案中,会同行业主管部门将高危行业农民工安全生产培训列入农民工技能提升培训计划。建设部门要在建筑施工安全管理、安全质量标准化工地建设、劳动合同规范、建筑工人教育培训等工作中,把农民工安全生产培训作为重要内容,统筹考虑,同步落实,协调推进。职业学校、成人学校要面向农民工开展安全生产培训和职业技能培训,并在农村劳动力转移培训中,增加安全生产知识的内容。工会组织要结合贯彻《工会法》等有关法律法规,监督、协助用人单位做好农民工安全生产教育培训工作,特别是督促企业落实厂(矿)、车间、班组三级安全生产教育培训;结合“安康杯”竞赛,在农民工中广泛开展群众性的安全文化活动,普及安全生产基本知识。

三、强化全民的安全素质和安全意识,唱响安全发展主旋律,普及安全文化和安全常识,全面加强对社会公众的安全宣传和教育

(一)组织开展整体创建全国“安全区”活动,提升全民的安全素质。按照区委、区政府《关于整体创建全国“安全区”工作的实施意见》精神,加大工作力度,细化工作措施,在梯次推进各级“安全社区”创建的基础上,以街道办事处为创建单位,全面启动“安全区”创建工作,最大限度地引导和调动社会各方面力量,积极加入到“安全区”和“安全社区”创建工作中来,全面提高街道、企业和社区的本质安全水平,全面提高社会公众的安全意识和综合安全素质。

(二)广泛开展各类安全生产宣传活动。通过组织“安全生产月”、安全生产集中宣传、安全知识竞赛、安全事故警示教育、巡回展览、悬挂横幅、张贴标语、电子屏幕滚动播出安全宣传口号等多种形式,多渠道、宽领域、全方位宣传安全生产方针政策、法律法规及各类安全知识,使“关注安全、关爱生命”在全社会形成共识。

(三)设立电视专栏节目,传播安全常识。充分利用电视媒体的普及效应,面向家庭、贴近生活,刊播安全主题专栏,更大范围地传播安全科技知识和安全日用常识,使群众性安全教育形成长效机制。

(四)深入开展安全文化进企业、进社区、进校园、进家庭“四进”活动。面向不同的社会群体,组织编印通俗易懂、方便实用的安全常识手册,有计划地发放到社会各个层面中去。

农民安全教育范文篇6

一、强化安全生产宣传教育,着力提升全民安全意识

1.继续深入宣传贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《省政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》和《市政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》等精神。

2.继续深入开展安全生产宣传教育活动。围绕全县安全生产中心工作,宣传全县安全生产工作的总体要求、政策措施和年度工作进展情况;宣传安全生产方针政策、法律法规、重大措施及安全生产工作先进典型和经验。

3.组织开展“安全生产月”等主题活动。围绕全国“安全生产月”活动主题,通过悬挂横幅、标语,张贴宣传画,设立咨询点,举办知识竞赛和演出活动等多种方式,大力宣传安全生产,做到主题鲜明、形式多样,在活动安排上创新形式,丰富内容,让各项活动贴近生活,贴近基层,贴近群众,贴近实际。

4.推进安全文化建设。深入开展“安康杯”竞赛、安全生产知识竞赛等活动;推进安全文化进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭的“五进”活动,增强活动的教育性和实效性;不断丰富安全文化建设的载体,努力营造浓厚的安全文化氛围。

5.加强与主流媒体的联系。完善与新闻媒体的联动机制,保持新闻宣传渠道畅通;做好《中国安全生产报》等安全生产报刊的征订工作;定期向媒体及社会公众安全生产状况、重大事故隐患整改情况等;及时曝光违法、违规生产行为和安全生产事故典型案例,营造全社会关心、支持安全生产工作的浓厚氛围。

二、强化安全生产培训,着力提升全员安全素质

6.强化企业安全生产培训工作。督促企业严格落实以员工“三级安全培训”为重点的全员安全培训制度,强化企业负责人、安全管理人员、特种作业人员以及其他从业人员(包括农民工和外包工上岗、转岗的安全应知应会培训)的培训。按照“分级、分类、从严、不重复”的原则组织实施各类企业主要负责人、安全管理人员的培训;着重抓好企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训,提高参培率;不定期组织安全培训情况、持证上岗情况的检查,不断规范安全教育培训工作。

7.组织开展对全县乡镇(街道)和安委会有关成员单位分管负责人和基层安全监管执法人员知识更新培训工作。2011年全县乡镇(街道)和安委会有关成员单位分管负责人培训率50%以上,争取两年轮训一遍;基层安全监管执法人员每年更新知识培训一遍,从而进一步提高领导干部和安全监管执法人员的安全生产法制意识、管理水平和依法行政能力。

8.加强安全培训管理。依法组织、指导和监督安全资格培训考核工作,坚持以检查促培训、以执法促培训、以考核促培训、以许可促培训,重点抓好培训计划申报、教培备案和培训考核三个环节。

9.规范培训机构从业行为。根据《国家安监总局关于印发安全生产培训机构从业行为规范的通知》精神,不断规范我县安全生产培训机构从业行为,督促其加大培训的软件、硬件投入,强化师资管理,不断规范培训人员档案和教学档案管理,组织开展培训教学的交流、优秀教案的评选等活动,努力促进培训质量的提高。

10.完善安全培训信息库。继续做好重点行业、重点企业的安全培训信息的采集和录入工作,不断完善安全培训信息库,使安全培训基础资料更加详实、准确。

三、强化组织领导,狠抓工作落实

11.各乡镇政府和县直各有关部门要明确全员安全教育培训工作分管领导和具办人,具体负责本乡镇、本部门安全教育培训工作。

农民安全教育范文篇7

一、指导思想和工作目标

指导思想:全面贯彻落实国家、省、南通市关于安全生产工作的一系列部署,以学习实践科学发展观活动为契机,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以深入开展“安全生产年”活动为主线,围绕安全生产“三项行动”、“三项建设”和2009年全市安全生产重点目标任务,加大宣传教育力度,强化正面宣传,以提高全民安全意识和职工安全技能为重点,提升培训质量,加强舆论引导,推进安全文化建设,创新形式、创新内容、创新手段,为促进全市安全生产形势的进一步稳定好转提供思想基础、精神动力和良好舆论氛围。

工作目标:全面推动各镇区、各部门和单位落实国家、省、南通市关于安全生产工作的方针政策和安全生产法律、法规,引导各级党委、政府更加重视安全生产工作,落实安全生产监管责任,督促企业切实落实安全生产主体责任,提高全民安全生产意识和广大职工安全技能,营造全社会“关爱生命,关注安全”的氛围。通过宣传教育和培训,提升安全监管监察人员执法能力和水平,促进企业“三项岗位人员”持证上岗,重点行业领域农民工得到全面教育和培训,建立和完善与当前安全生产形势相适应的教育培训体系。

二、工作重点和活动内容

(一)以党中央、国务院关于加强安全生产的一系列指示精神为指引,牢固树立安全发展科学理念

1、认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和国家、省、南通市以及我市安全生产工作会议精神,深刻理解坚持安全发展、做好安全生产工作的重要性。以深入学习实践科学发展观活动为契机,牢固树立“安全发展”理念,坚持用科学发展观统领安全生产工作,进一步巩固和发展学习实践活动的成果,推动各项整改措施的落实。

2、以“安全生产年”活动为主线,宣传活动的意义、目标、任务和措施。认真围绕“三项行动”和“三项建设”,提出开展安全生产宣传教育行动的方法步骤、主要内容、重点对象、工作责任和其他具体要求,及时召开专题会议做出具体部署,在取得实效上下功夫。

3、做好重要时段、重要节点的宣传工作。精心准备,细化方案,创新方法。认真做好建国60周年的各项宣传活动,突出形势宣传,引导社会舆论,充分展示新中国成立以来安全生产取得的成就。通过多种形式,凝聚安全发展共识,营造有利于加强安全生产、促进安全发展的社会氛围。

(二)以“安全生产月”宣传活动为契机,提高全社会安全意识

1、各镇区、各部门要结合本地区、本部门实际,制定切实可行的“安全生产月”活动方案,规划好重点宣传活动。认真开展“安全生产宣传周”、“安全生产咨询周”、“应急预案演练周”和“安全生产科技周”活动;各重点行业主管部门要明确安全生产咨询周每日的咨询重点;在此基础上,各镇区、各部门要协调相关媒体配合做好“安全生产月”主题宣传活动,做到媒体联动,市镇联动,部门联动,重点突出,以日促周,以周促月,以月促年,确保安全生产宣传教育工作常抓不懈、持之以恒。

2、以广大企业、职工和社会公众为对象,切实加强安全生产法律法规宣传和应急知识教育普及。通过编印发放安全常识读本、安全手册,提高全民安全意识和自救互救能力。采取灵活有效方式,做好安全生产标准的宣传贯彻。

3、联合建设部门开展“送安全进工地”,提高广大从事建筑施工作业农民工的安全意识和安全素质;联合教育部门开展“送安全进校园”活动,要将安全教育作为学校课时教育内容,提高广大在校师生的安全意识和应急自救能力;继续与总工会联合举办“安康杯”竞赛和安全健康知识竞赛活动,联合共青团举办“青年安全示范岗”活动,充分发挥农民工、青年在活动中的作用。

(三)以“三项岗位”人员、农民工等为对象,开展全员安全培训行动

1、加强各镇区、各部门领导干部安全生产专题培训,引导负责人更加重视安全生产工作;加强企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员安全教育培训,提高“三项人员”安全意识和安全技能;深入开展高危行业从业人员特别是农民工岗前安全培训教育;抓好企业新员工的安全培训,确保培训时间和质量。

2、严格教育培训机构监管,加强师资力量、培训装备建设,整合优化培训资源,提高培训水平。进一步创新培训方式,充分利用视频讲座、网络培训和远程教育等方式开展安全生产教育培训。鼓励企业到学校定向培养,鼓励各类职业技术院校毕业生到企业从事安全生产工作。

3、开展高危行业中小企业全员安全培训专项检查和船舶钢结构企业分包人安全培训专项执法。组织督查组到有关企业进行现场督查,进一步落实安全生产培训监管主体责任,把安全教育培训列入日常监察的重要内容,部署制定专项执法检查计划,认真开展安全培训工作的执法检查,指导督促企业落实安全培训的主体责任。

(四)以安全生产诚信企业创建活动为抓手,强化企业主体责任落实

1、按照安全生产诚信企业建设标准,进一步动员和部署2009年安全生产诚信企业创建工作。

2、以2008年创建工作为基础,以点带面,扩大安全生产诚信企业的覆盖面和影响面,将创建活动由高危重点行业向各行各业延伸,促进企业全面履行安全生产法定义务和社会责任。

3、进一步强化舆论监督,鼓励新闻媒体对安全生产领域存在的非法违法现象和重大事故隐患进行曝光和监督,鼓励广大人民群众,特别是企业职工举报身边的安全生产非法违法行为和事故隐患,督促和监督企业落实主体责任。

(五)以安全文化示范社区(村)创建活动为重点,推进全民安全文化建设

1、组织开展全市安全社区(村)试点和建设工作,调研学习兄弟市县在安全社区(村)建设工作好的做法和经验,制定创建标准,开展试点工作,推动安全社区(村)建设上水平。

2、以多种手段推进城乡安全文化建设。通过公益广告、张贴挂图标语等方法,组织安全生产专题文艺汇演,营造“关爱生命、关注安全”的文化氛围。

(六)以安全生产先进典型人物和事迹宣传为导向,做好安全生产宣传的正面舆论引导工作

1、认真做好安全生产先进典型人物和事迹的宣传,深入挖掘、大力宣传各镇区、各部门和单位在安全生产实践中创造的好经验和先进典型,坚持典型引路,推动工作内容和方法手段创新。积极推出安全生产监管监察和安全生产一线的先进典型,让社会更多地了解安全生产监管监察和安全生产工作者对社会所做的贡献和崇高的职业精神。

2、充分发挥主流媒体的作用,密切与主流媒体联系。通过专题报道、深度报道、系列报道、跟踪报道,加强正面宣传。围绕社会关注、群众关心的安全生产问题,有针对性地开展舆论引导。整合优化安全生产宣传资源,巩固和壮大安全生产新闻宣传主阵地,更好地为全市安全生产中心任务服务。

3、建立规范的安全生产信息制度。借助安全生产工作会议、安委会会议、安全生产督查检查,公布安全生产重点工作进展情况、控制考核指标落实情况、重大事故查处情况,加快形成新闻媒体、社会公众广泛参与的安全生产舆论监督网络,维护人民群众安全生产知情权、参与权和监督权。

三、实施步骤

(一)动员部署阶段(5月初)。各镇区、各部门、各单位根据安全生产宣传教育行动的总体要求,结合自身实际,制订和下发具体行动实施方案,细化具体工作目标和工作要求,明确工作进度和时间安排,做好宣传教育行动前期宣传动员、部署和准备工作。5月18日前,各镇区、各部门的实施方案及联系人报送市安委会办公室。

(二)贯彻实施阶段(5月-10月)。各镇区、各部门、各单位要突出工作重点,深入开展安全生产宣传教育行动。全面完成职工电视培训工程、“安全生产月”、“安康杯”竞赛等活动。

(三)检查总结阶段(11月)。各镇区、各部门、各单位按照行动方案对宣传教育行动情况进行认真归纳,全面总结。

四、保障措施和工作要求

(一)认真组织,落实责任。安全生产宣传教育行动在各镇区统一组织下,由镇区安委办牵头,联合各有关部门共同组织实施。各镇区安监部门要成立由主管负责人为组长的领导机构,明确责任和分工,做到方案落实、项目落实、责任落实、人员落实、时间进度落实。

(二)各镇区要定期召开会议,总结工作进展情况,分析存在问题,研究部署工作。各镇区安监所(安委办)、市各有关部门定期向市安委办报送工作情况,加强信息沟通,总结推广典型经验。市安委办将根据统一安排和工作进展情况,采取重点抽查、异地检查等方式,对安全生产宣传教育行动开展情况进行督查,交流经验,推动工作。

(三)各镇区、各部门和单位要加大对安全生产宣传教育的投入,保障安全生产宣传教育和培训所需经费。要突出重点,紧密结合安全生产重点工作和人们关心的热点问题,狠抓落实。要把安全生产宣传教育行动与安全生产“三项建设”有机结合起来,在全社会营造安全发展的良好氛围。

农民安全教育范文篇8

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实在主持中央政治局第十九次集体学习时的重要讲话精神,树牢安全发展理念,坚持群众观点和群众路线,拓展人民群众参与公共安全治理的有效途径,加强公益宣传,普及安全知识,培育安全文化,创新宣传教育的方式方法,扎实推进安全宣传“五进”工作,进一步增强公众风险防范、安全应急意识和自救互救能力,积极营造全社会关注、全民参与的良好氛围,努力提高社会参与能力、全民安全素质和社会整体安全水平。

二、宣传重点

安全发展理念。大力宣传关于应急管理重要论述和党中央、国务院重大决策,以及省委、省政府,市委、市政府,县委、县政府、镇党委、镇政府重要部署,牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想;

形势任务。组织开展安全生产和自然灾害防治形势任务宣传,引导社会各方科学理性认识灾害事故,增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识;

工作举措。重点做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传,推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用,强化社会安全自觉,深化社会共治理念;

法制标准。广泛宣传应急管理、安全生产法规制度标准,宣传党委政府、部门单位的安全监管和管理职责,宣传企业安全生产主体责任和从业人员权利、义务,提高安全法治意识、法治水平和法治素养;

安全知识。广泛宣传和普及与人民群众生产生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识,增强安全意识,提高安全素质,营造良好的安全舆论氛围,夯实社会安全基础。

自救互救。弘扬生命至上、安全第一的思想,不断创新应急管理、防灾减灾、安全生产宣传教育的方式方法,积极推进“体验式宣教”向纵深发展,不断增强全民的安全意识与应急意识,提高防灾减灾救灾能力。

三、阶段划分

按照省、市、县统一部署,我镇的安全宣传“五进”活动分三个阶段开展:

(一)推动探索阶段(即日起至2021年6月)。各村居各有关部门在深入学习领会上级指示精神基础上,结合工作实际,认真制定具体的实施计划,广泛宣传动员,全面部署推动安全宣传“五进”活动开展。同时,选取一部分基础条件好、工作积极性高的单位开展试点,分别针对“五进”中每个场所的特点进行重点探索。

(二)总结推广阶段(2021年7月至2022年6月)。认真分析全镇“五进”活动开展情况,特别是“每一进”试点探索情况,总结经验,分析不足,完善措施,形成制度性成果,在全镇推广并向县推荐。镇安委会办公室视情况组织召开活动现场会。

(三)持续深化提升阶段(2022年7月起)。各村居各有关部门按照安全宣传“五进”活动制度性成果,持续深化活动开展,不断提升活动质量。镇安委会办公室将认真总结我镇活动开展情况,选树一批先进典型,通过国家、省、市、县级主流媒体进行广泛宣传。

四、任务措施

(一)安全宣传“进企业”(牵头单位:镇经委,各相关部门予以配合)

任务:推动落实企业安全生产主体责任,健全完善并严格落实安全生产责任制、安全生产管理制度,建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系,增强企业防控安全风险和应急处置能力。强化企业负责人安全责任意识,提升从业人员安全素质,培育企业安全文化,筑牢安全管理防线,推动企业建立自我约束、持续改进的内生机制。

措施:(1)健全制度。企业要将安全生产宣传教育纳入企业日常管理工作,与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实;建立健全培训制度,创新培训形式,将安全生产宣传教育培训纳入企业发展规划;健全奖惩机制,设立隐患线索举报平台,依法建立安全“吹哨人”和内部举报人制度,加大举报奖励力度,检举重大风险隐患和违法行为,保护社会、集体、个人的安全权益。(2)强化培训。要将落实企业安全生产主体责任作为出发点,紧盯违章指挥、违规操作、违反劳动纪律“三违”现象,结合岗位风险防控,突出岗位应知应会教育,聚焦一线员工事故防范能力,扎实开展“岗位大过关”安全教育活动。结合开展专家指导服务,推动企业做好风险辨识防控、隐患排查整治、按章作业等工作;推动危险化学品、建筑施工、道路交通等行业企业开展员工岗位大过关体验活动,充分利用县、镇街安全体验馆,强化体验式培训。组织企业职工开展安全应急培训演练,提高应急处置、自救互救能力。(3)开展活动。鼓励企业开展“公众开放日”活动,邀请社会公众走进企业,近距离接触生产、了解生产、为企业安全管理建言献策;积极开展安全生产大讲堂、安全隐患“随手拍”、安全技能竞赛等活动,激励引导全镇广大青年职工强化安全生产意识、提高安全生产技能、参与安全生产管理。

(4)典型引领。深入开展“查保促”“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建、安全文化建设、“安全生产”“《安全生产法》宣传周”活动,邀请新闻媒体走进企业,开展“安全生产大家谈”“安全一线面对面”等报道活动,宣传先进典型和经验做法,支持新闻媒体开展舆论监督,曝光安全隐患和违法违规行为。(5)文化建设。推动企业安全文化创建和安全诚信体系建设,开展安全文化创演活动,推进安全文化“进车间、进班组、进走廊、进食堂、进宿舍”。设置安全宣传栏和岗位安全标识,悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施和程序,设置岗位安全描述、风险公告、警示提示、安全操作规程等标识,在醒目位置设置安全生产宣传专栏,利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全提示。

(二)安全宣传“进农村”(牵头单位:镇农办,各相关部门予以配合)

任务:建立农村安全宣传有组织体系、有展示窗口、有便民册子、有广播设施等“四有”工作机制,提升各村居和村民自治组织的安全意识和安全管理能力。普及体验式安全教育,拓展安全宣传手段,全面提升农民安全意识和应急避险能力,为乡村振兴战略提供有力的安全支撑。

措施:(1)营造氛围。在村社区安全文化主题广场与其他公共场所设置安全生产宣传橱窗,张贴安全宣传画和标语,在景区、主要道路和文物古建筑等重要部位,依法设立相应安全警示标识;根据不同地域、村庄等特点,因地制宜,完善农村应急避难场所功能设施、区域标识,充分发挥镇街安全教育体验中心作用,增强安全宣传的普及性、趣味性和互动性,营造浓厚的宣传氛围。(2)有机结合。推动安全宣传纳入美丽休闲乡村、乡村旅游重点村、休闲农业示范镇、全域旅游示范区创建工作之中;利用乡村广播、村民大会、村民议事会以及集市、庙会等,重点开展交通、消防、居家、农机等安全宣传教育;结合村规民约的制修订,鼓励村委会结合实际出台《村民安全行为规范手册》,建立乡村安全重点对象“特殊关爱”和“邻里守望”制度;结合各地实际,利用广播,惠民电影、流动科技馆、“科普中国”“科学辟谣”信息化平台等方式,广泛开展安全宣传。(3)充实队伍。充分发挥乡村干部、安全网格员、灾害信息员、科技志愿者、科普信息员等在农村安全宣传中的主力军作用,发挥挂职干部、大学生村官、支教教师等队伍的作用,调动其在工作之余兼任安全宣传员;鼓励支持本地党员和热心村民担任安全宣传员,引导广大乡村开展契合本地实际的安全宣传活动。(4)开展活动。积极开展群众性安全文化创演活动,鼓励民办文艺团体、农民业余文艺演出队针对农村人特点和喜好,进行安全文艺创作,在农闲、节庆、民俗活动和农民工返乡等时机演出,发扬琴书、梆子等非物质文化遗产,以接地气的“家常话”,群众喜闻乐见、更加容易接受的方式,安全科普宣传内容情节化,切实把安全常识宣传到群众心坎里;依托志愿者队伍等社会组织定期到农村开展安全宣教活动、提供咨询服务,定期开展建筑施工、交通安全知识宣讲和防灭火应急演练。(5)精准宣传。充分发挥图书馆、活动室等场所的安全教育功能,在乡村公共设施、人群聚集地合理设置安全宣传橱窗,设置安全警示标语;利用农闲、节庆、集市、庙会等民俗活动和农民工进城、返乡等时机,针对务工青壮年、农村留守老人、儿童、妇女和孤寡、智残障等不同对象,开展精准化安全宣传和咨询服务,有针对性地普及灾害应对和建筑施工、道路交通、水上交通、火灾等方面的安全知识。

(三)安全宣传“进社区”(牵头单位:镇经委,相关部门予以配合)

任务:广泛开展综合减灾示范社区建设,建立社区安全宣传机制,增强社区安全管理和应急处置能力,提升社区居民安全素质和应急能力。加大社区公益宣传力度,深入普及生活安全、交通安全、消防安全常识以及应急避险、自救互救技能。发挥新媒体平台优势,结合社区特点开展示范性、浸润式安全宣传,营造安全稳定的社会生活环境。

措施:(1)营造氛围。在社区、住宅小区因地制宜设置安全生产宣传栏、橱窗,在小区楼宇电视、户外显示屏等经常性播放安全常识、应急避险知识和安全提示。策划创作寓教于乐、通俗易懂的安全微视频、公益广告、动漫作品等,设计编印安全手册、海报、挂图、横幅等,在户外电子屏、社区微信群、宣传栏等广泛投放。(2)配备人员。建立社区专兼职安全宣传员制度,从社区居委会、小区业主委员会、物业公司等,选取熟悉社区和居民状况的人员,担任安全宣传员、监督员,鼓励社区党员、退休职工、教师等加入安全宣传志愿者队伍;社区内福利院、养老院等机构,要依法建立安全宣传教育制度、责任人和应急疏散预案。(3)开展活动。将安全宣传作为重要内容纳入全国综合减灾示范社区、全国综合减灾示范县、全国科普示范县和安全发展示范城市创建的评定工作;发挥社区内医院、学校、企事业单位以及社会应急力量、社区安全网格员在安全宣传中的作用,推动建立社区安全宣传教育制度体系。开展以安全为主题的消夏晚会、社区演出等活动,制作发放《社区安全知识手册》,推动“安全社区”“平安社区”“文明社区”等评选活动。(4)加强演练。结合实际,定期开展火灾、地震等安全应急演练。结合本地区和社区实际,利用全国防灾减灾日、国际减灾日、世界气象日、安全生产月、消防宣传月、全国科普日等节点,定期开展安全宣传教育、隐患排查治理和火灾、地震等群众性应急演练,提升社区居民应急避险和自救互救能力。加强社区安全宣传阵地建设,推动建设一批灾害事故科普宣教和安全体验基地,加大各类科技馆、展览馆、体验馆等公益开放力度,拓宽社区居民接受安全宣传教育的途径;推动社区安全体验场所建设,丰富应急避难场所内容和设施功能,将安全元素充分融入社区公园、广场等。

(四)安全宣传“进学校”(牵头单位:镇教委,相关部门予以配合)

任务:推动安全教育纳入国民教育体系,在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容,保障师资、教育资源、时间、场地。发挥育人功能,强化学生和教职工安全意识,做到安全宣传从早抓起、从小抓起,根植安全理念。推动建立学校与政府、企事业单位、新闻媒体的共建协作,普及生活安全、交通安全、消防安全等方面的知识,使学生和教职工做到能应急懂避险、能自救会互救。

措施:(1)纳入教学。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,将安全宣传教育内容纳入学校教育教学计划,保证安全教育时间幼儿园及中小学每周至少安排一次安全教育课,每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容;中等、高等和职业院校开设安全选修课,每学期至少安排两次安全知识讲座。(2)营造氛围。在学校宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网和“两微一端”等平台设立安全专栏。利用校园广播、电子显示屏等平台循环播放安全知识和安全提示;在走廊、教室、食堂、学生公寓、实习实训场地等场所醒目位置张贴安全提示标语。(3)开展六个一活动。利用全国中小学生“安全教育日”,专题开展安全知识教育,加强校园安全风险防控体系建设,定期开展校园安全隐患排查,将安全宣传纳入平安校园创建工作中;指导学校建立事故灾害处置预案,健全学校安全事故报告、处置和部门协调机制;定期组织师生开展安全应急疏散演练,组织安全专题讲座。向学生发放《校园安全知识手册》,在图书馆、活动室设立安全角,提供安全知识读物借阅和电子资料下载;丰富校园安全教育“第二课堂”,开办安全知识小课堂、移动课堂;积极组织开展安全教育示范课、公开课、安全讲座、应急演练、安全征文、主题班会等活动;利用寒暑假期开学前后,开展以安全知识为主题的开学教育和安全教育进军训、进夏(冬)令营等活动。(4)共建共享。加强大中小学与社区、农村、企业、部队、社会机构等联系,搭共建单位,结安全对子,共享安全教育资源;用好安全教育平台和各类安全教育资源,在各类科技馆中植入安全教育内容,鼓励有条件的学校设立安全体验教室,积极推动建设公共安全教育实训基地,拓展安全教育校外实践领域。(5)考核测试。每学期至少组织一次针对教师职工的安全知识及应急处置能力考核;至少组织一次针对学生的安全知识测试。

(五)安全宣传“进家庭”(牵头单位:镇妇联,相关部门予以配合)

任务:广泛开展“安全宣教进万家”活动,积极推动家庭安全知识宣传教育,提升以家庭为单元的安全能力建设。以生活安全和防灾减灾知识普及为重点,以点带面、辐射带动,发挥安全宣传走进家庭、影响社会的积极作用。结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育,汇聚关注安全的家庭合力。

措施:(1)营造氛围。各级通过广场集中宣传、文艺演出、深入居民家中走访等方式,编印发放家庭应急手册、安全读本、安全倡议书、知识卡片、安全手册、明白纸,利用宣传栏和报刊、电视、广播、网络等媒体,制作播出与生活息息相关的安全专题节目或安全公益广告,普及家庭安全常识;指导家庭加强安全防范,查找、消除安全隐患,掌握避险逃生技能,熟悉避难逃生路线,提升家庭和邻里自救互救能力。(2)开展活动。开展“我把安全带回家”“给爸爸妈妈的安全家书”“家人叮咛促安全”等家庭成员参与的邻里联谊和家庭共建活动;广泛开展家庭“安全明白人”活动,提倡健康的家庭安全行为及生活方式,养成良好安全行为和生活习惯。把家庭安全宣传融入“文明家庭”“五好家庭”等创建活动,面向家庭宣传安全防护知识,提升家庭成员的安全防护意识和能力,推动形成良好的社会安全秩序。(3)提升技能。指导家庭加强安全防范,查找、消除安全隐患,掌握避险逃生技能,熟悉避难逃生路线,提升家庭和邻里自救互救能力;通过多种渠道面向家庭普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能。(4)储备物资。提倡家庭基本安全教育、保险等资源投入,推动建立并推广家庭应急物资储备清单,引导家庭储备简易应急物资,鼓励有条件的地区面向家庭免费发放应急安全包、灭火器等。

五、工作要求

(一)加强组织领导,明确责任分工。各村居、各有关部门要牢固树立“抓宣传教育就是抓落实、抓治本”的理念,将安全宣传工作纳入重要议事日程,科学制定有针对性的具体工作实施方案,明确分工,责任到人。把安全宣传“五进”活动与安全生产专项整治三年行动和精神文明创建、社会治安综合治理、全民普法、文化科技卫生“三下乡”等有机结合,一并部署推动,扎实落实本行业领域的安全宣传“五进”活动内容。

(二)突出重点内容,建立长效机制。各村居、各有关部门要完善安全宣传“五进”活动协作机制,各司其职、协作配合、全面发动、全民参与,形成齐抓共管的工作局面。充分发挥各人民团体、群众组织的作用和优势,广泛开展安全宣传。加强体验馆解说队伍建设,结合各自实际,制定具体方案,明确活动联系人和联系方式,及时与牵头部门做好对接,督促抓好活动落实。要加强政策支持、人员配备和经费保障,积极拓展社会资源进入安全宣传的途径,拓宽社会化市场化筹资渠道,为开展安全宣传“五进”活动提供有力保障。

农民安全教育范文篇9

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实在主持中央政治局第十九次集体学习时的重要讲话精神,树牢安全发展理念,坚持群众观点和群众路线,拓展人民群众参与公共安全治理的有效途径,加强公益宣传,普及安全知识,培育安全文化,创新宣传教育的方式方法,扎实推进安全宣传“五进”工作,进一步增强公众风险防范、安全应急意识和自救互救能力,积极营造全社会关注、全民参与的良好氛围,努力提高社会参与能力、全民安全素质和社会整体安全水平。

二、宣传重点

安全发展理念。大力宣传关于应急管理重要论述和党中央、国务院重大决策,以及省委、省政府,市委、市政府和县委、县政府重要部署,牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想;

形势任务。组织开展安全生产和自然灾害防治形势任

务宣传,引导社会各方科学理性认识灾害事故,增强忧患意识、

风险意识、安全意识和责任意识;

工作举措。重点做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传,推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用,强化社会安全自觉,深化社会共治理念;

法制标准。广泛宣传应急管理、安全生产法规制度标准,宣传党委政府、部门单位的安全监管和管理职责,宣传企业安全生产主体责任和从业人员权利、义务,提高安全法治意识、法治水平和法治素养;

安全知识。广泛宣传和普及与人民群众生产生活息息

相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识,

增强安全意识,提高安全素质,营造良好的安全舆论氛围,夯实社会安全基础。

自救互救。弘扬生命至上、安全第一的思想,不断创新应急管理、防灾减灾、安全生产宣传教育的方式方法,积极推进“体验式宣教”向纵深发展,不断增强全民的安全意识与应急意识,提高防灾减灾救灾能力。

三、阶段划分

按照全县统一部署,我镇的安全宣传“五进”活动分三个阶段开展:

(一)推动探索阶段(即日起至2021年6月)。各单位在深入学习领会上级指示精神基础上,结合工作实际,认真制定具体的实施计划,广泛宣传动员,全面部署推动安全宣传“五进”活动开展。同时,选取一部分基础条件好、工作积极性高的单位开展试点,分别针对“五进”中每个场所的特点进行重点探索。

(二)总结推广阶段(2021年7月至2022年6月)。认真分析全镇“五进”活动开展情况,特别是“每一进”试点探索情况,总结经验,分析不足,完善措施,形成制度性成果,在全镇推广。

(三)持续深化提升阶段(2022年7月起)。各单位按照安全宣传“五进”活动制度性成果,持续深化活动开展,不断提升活动质量。

四、任务措施

(一)安全宣传“进企业”

1.任务:推动落实企业安全生产主体责任,健全完善并严格落实安全生产责任制、安全生产管理制度,建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系,增强企业防控安全风险和应急处置能力。强化企业负责人安全责任意识,提升从业人员安全素质,培育企业安全文化,筑牢安全管理防线,推动企业建立自我约束、持续改进的内生机制。

2.措施:(1)健全制度。企业要将安全生产宣传教育纳入企业日常管理工作,与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实;建立健全培训制度,创新培训形式,将安全生产宣传教育培训纳入企业发展规划。(2)强化培训。要将落实企业安全生产主体责任作为出发点,紧盯违章指挥、违规操作、违反劳动纪律“三违”现象,结合岗位风险防控,突出岗位应知应会教育,聚焦一线员工事故防范能力,扎实开展“岗位大过关”安全教育活动。结合开展专家指导服务,推动企业做好风险辨识防控、隐患排查整治、按章作业等工作;推动烟花爆竹、建筑施工、危险化学品、道路交通等行业企业开展员工岗位过关体验活动,充分利用县、乡安全体验馆和体验中心,强化体验式培训。组织企业职工开展安全应急培训演练,提高应急处置、自救互救能力。(3)开展活动。鼓励企业开展“公众开放日”活动,邀请社会公众走进企业,近距离接触生产、了解生产、为企业安全管理建言献策;积极开展安全生产大讲堂、安全隐患“随手拍”、安全技能竞赛等活动,激励引导全县广大青年职工强化安全生产意识、提高安全生产技能、参与安全生产管理。(4)典型引领。深入开展“查保促”“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建、安全文化建设、“防灾减灾日宣传”、“安全生产月”和“《安全生产法》宣传周”活动,邀请新闻媒体走进企业,开展“安全生产大家谈”“安全一线面对面”等报道活动,宣传先进典型和经验做法,支持新闻媒体开展舆论监督,曝光安全隐患和违法违规行为。(5)文化建设。推动企业安全文化创建和安全诚信体系建设,开展安全文化创演活动,推进安全文化“进车间、进班组、进走廊、进食堂、进宿舍”。设置安全宣传栏和岗位安全标识,悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施和程序,设置岗位安全描述、风险公告、警示提示、安全操作规程等标识,在醒目位置设置安全生产宣传专栏,利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全提示。

(二)安全宣传“进农村”

1.任务:建立农村安全宣传有组织体系、有展示窗口、有便民册子、有广播设施等“四有”工作机制,提升镇政府和村民自治组织的安全意识和安全管理能力。普及体验式安全教育,拓展安全宣传手段,全面提升农民安全意识和应急避险能力,为乡村振兴战略提供有力的安全支撑。

2.措施:(1)营造氛围。在村庄社区安全文化主题广场与其他公共场所设置安全生产宣传橱窗,张贴安全宣传画和标语,在景区、主要道路、主要街道等重要部位,依法设立相应安全警示标识;根据不同地域、村庄等特点,因地制宜,完善农村应急避难场所功能设施、区域标识,充分发挥乡镇安全教育体验中心作用,增强安全宣传的普及性、趣味性和互动性,营造浓厚的宣传氛围。(2)有机结合。推动安全宣传纳入美丽休闲乡村、乡村旅游重点村、休闲农业示范乡镇创建工作之中;利用乡村广播、村民大会、村民议事会以及集市、庙会等,重点开展交通、消防、居家、农机等安全宣传教育;结合村规民约的制修订,鼓励村委会结合实际出台《村民安全行为规范手册》,建立乡村安全重点对象“特殊关爱”和“邻里守望”制度;结合各地实际,利用“村村响、户户通”广播,惠民电影、“科学辟谣”信息化平台等方式,广泛开展安全宣传。(3)充实队伍。充分发挥乡村干部、安全网格员、灾害信息员、科技志愿者、科普信息员等在农村安全宣传中的主力军作用,发挥挂职干部、大学生村官、支教教师等队伍的作用,调动其在工作之余兼任安全宣传员;鼓励支持本地党员和热心村民担任安全宣传员,引导广大乡村开展契合本地实际的安全宣传活动。(4)开展活动。积极开展群众性安全文化创演活动,鼓励民办文艺团体、农民业余文艺演出队针对农村人特点和喜好,进行安全文艺创作,在农闲、节庆、民俗活动和农民工返乡等时机演出,发扬琴书、梆子、等非物质文化遗产,以接地气的“家常话”,群众喜闻乐见、更加容易接受的方式,安全科普宣传内容情节化,切实把安全常识宣传到群众心坎里;依托志愿者队伍等社会组织定期到农村开展安全宣教活动、提供咨询服务,定期开展建筑施工、交通安全知识宣讲和防灭火应急演练。(5)精准宣传。充分发挥图书馆、活动室等场所的安全教育功能,在乡村公共设施、人群聚集地合理设置安全宣传橱窗,设置安全警示标语;利用农闲、节庆、集市、庙会等民俗活动和农民工进城、返乡等时机,针对务工青壮年、农村留守老人、儿童、妇女和孤寡、智残障等不同对象,开展精准化安全宣传和咨询服务,有针对性地普及灾害应对和建筑施工、道路交通、火灾等方面的安全知识。

(三)安全宣传“进社区”

1.任务:广泛开展综合减灾示范社区建设,建立社区安全宣传机制,增强社区安全管理和应急处置能力,提升社区居民安全素质和应急能力。加大社区公益宣传力度,深入普及生活安全、交通安全、消防安全常识以及应急避险、自救互救技能。发挥新媒体平台优势,结合社区特点开展示范性、浸润式安全宣传,营造安全稳定的社会生活环境。

2.措施:(1)营造氛围。在社区、住宅小区因地制宜设置安全生产宣传栏、橱窗,在小区楼宇电视、户外显示屏等经常性播放安全常识、应急避险知识和安全提示。策划创作寓教于乐、通俗易懂的安全微视频、公益广告、动漫作品等,设计编印安全手册、海报、挂图、横幅等,在户外电子屏、社区微信群、宣传栏等广泛投放。(2)配备人员。建立社区专兼职安全宣传员制度,从社区居委会、小区业主委员会、物业公司等,选取熟悉社区和居民状况的人员,担任安全宣传员、监督员,鼓励社区党员、退休职工、教师等加入安全宣传志愿者队伍;社区内福利院、养老院等机构,要依法建立安全宣传教育制度、责任人和应急疏散预案。(3)开展活动。将安全宣传作为重要内容纳入全国综合减灾示范社区、全国综合减灾示范县创建的评定工作;发挥社区内医院、学校、企事业单位以及社会应急力量、社区安全网格员在安全宣传中的作用,推动建立社区安全宣传教育制度体系。开展以安全为主题的消夏晚会、社区演出等活动,制作发放《社区安全知识手册》,推动“安全社区”“平安社区”“文明社区”等评选活动。(4)加强演练。结合实际,定期开展火灾、地震等安全应急演练。结合本辖区和社区实际,利用全国防灾减灾日、国际减灾日、世界气象日、安全生产月、消防宣传月、全国科普日等节点,定期开展安全宣传教育、隐患排查治理和火灾、地震等群众性应急演练,提升社区居民应急避险和自救互救能力。加强社区安全宣传阵地建设,推动建设一批灾害事故科普宣教和安全体验基地,加大各类科技馆、展览馆、体验馆等公益开放力度,拓宽社区居民接受安全宣传教育的途径;推动社区安全体验场所建设,丰富应急避难场所内容和设施功能,将安全元素充分融入社区公园、广场等。

(四)安全宣传“进学校”

1.任务:推动安全教育纳入国民教育体系,在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容,保障师资、教育资源、时间、场地。发挥育人功能,强化学生和教职工安全意识,做到安全宣传从早抓起、从小抓起,根植安全理念。推动建立学校与政府、企事业单位、新闻媒体的共建协作,普及生活安全、交通安全、消防安全等方面的知识,使学生和教职工做到能应急懂避险、能自救会互救。

2.措施:(1)纳入教学。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,将安全宣传教育内容纳入学校教育教学计划,保证安全教育时间幼儿园及中小学每周至少安排一次安全教育课,每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容;中等、高等和职业院校开设安全选修课,每学期至少安排两次安全知识讲座。(2)营造氛围。在学校宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网和“两微一端”等平台设立安全专栏。利用校园广播、电子显示屏等平台循环播放安全知识和安全提示;在走廊、教室、食堂、学生公寓、实习实训场地等场所醒目位置张贴安全提示标语。(3)开展六个一活动。利用全国中小学生“安全教育日”,专题开展安全知识教育,加强校园安全风险防控体系建设,定期开展校园安全隐患排查,将安全宣传纳入平安校园创建工作中;指导学校建立事故灾害处置预案,健全学校安全事故报告、处置和部门协调机制;定期组织师生开展安全应急疏散演练,组织安全专题讲座。向学生发放《校园安全知识手册》,在图书馆、活动室设立安全角,提供安全知识读物借阅和电子资料下载;丰富校园安全教育“第二课堂”,开办安全知识小课堂、移动课堂;积极组织开展安全教育示范课、公开课、安全讲座、应急演练、安全征文、主题班会等活动;利用寒暑假期开学前后,开展以安全知识为主题的开学教育和安全教育进军训、进夏(冬)令营等活动。(4)共建共享。加强大中小学与社区、农村、企业、部队、社会机构等联系,搭共建单位,结安全对子,共享安全教育资源;用好安全教育平台和各类安全教育资源,在各类科技馆中植入安全教育内容,鼓励有条件的学校设立安全体验教室,积极推动建设公共安全教育实训基地,拓展安全教育校外实践领域。(5)考核测试。每学期至少组织一次针对教师职工的安全知识及应急处置能力考核;至少组织一次针对学生的安全知识测试。

(五)安全宣传“进家庭”

1.任务:广泛开展“安全宣教进万家”活动,积极推动家庭安全知识宣传教育,提升以家庭为单元的安全能力建设。以生活安全和防灾减灾知识普及为重点,以点带面、辐射带动,发挥安全宣传走进家庭、影响社会的积极作用。结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育,汇聚关注安全的家庭合力。

2.措施:(1)营造氛围。各级通过广场集中宣传、文艺演出、深入居民家中走访等方式,编印发放家庭应急手册、安全读本、安全倡议书、知识卡片、安全手册、明白纸,利用宣传栏和报刊、电视、广播、网络等媒体,制作播出与生活息息相关的安全专题节目或安全公益广告,普及家庭安全常识;指导家庭加强安全防范,查找、消除安全隐患,掌握避险逃生技能,熟悉避难逃生路线,提升家庭和邻里自救互救能力。(2)开展活动。开展“我把安全带回家”“给爸爸妈妈的安全家书”“家人叮咛促安全”等家庭成员参与的邻里联谊和家庭共建活动;广泛开展家庭“安全明白人”活动,提倡健康的家庭安全行为及生活方式,养成良好安全行为和生活习惯。把家庭安全宣传融入“文明家庭”“五好家庭”等创建活动,面向家庭宣传安全防护知识,提升家庭成员的安全防护意识和能力,推动形成良好的社会安全秩序。(3)提升技能。指导家庭加强安全防范,查找、消除安全隐患,掌握避险逃生技能,熟悉避难逃生路线,提升家庭和邻里自救互救能力;通过多种渠道面向家庭普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能。(4)储备物资。提倡家庭基本安全教育、保险等资源投入,推动建立并推广家庭应急物资储备清单,引导家庭储备简易应急物资。

五、工作要求

(一)加强组织领导,明确责任分工。各单位要牢固树立“抓宣传教育就是抓落实、抓治本”的理念,将安全宣传工作纳入重要议事日程,科学制定有针对性的具体工作实施方案,明确分工,责任到人。把安全宣传“五进”活动与安全生产专项整治三年行动和精神文明创建、社会治安综合治理、全民普法、文化科技卫生“三下乡”等有机结合,一并部署推动,扎实落实本行业领域的安全宣传“五进”活动内容。

(二)突出重点内容,建立长效机制。各单位要完善安全宣传“五进”活动协作机制,各司其职、协作配合、全面发动、全民参与,形成齐抓共管的工作局面。充分发挥各人民团体、群众组织的作用和优势,广泛开展安全宣传。加强镇安全教育体验中心解说队伍建设,结合各自实际,制定具体方案,明确活动联系人和联系方式,督促抓好活动落实。要加强政策支持、人员配备和经费保障,积极拓展社会资源进入安全宣传的途径,拓宽社会化市场化筹资渠道,为开展安全宣传“五进”活动提供有力保障。

农民安全教育范文篇10

一、强化宣传教育,着力提升意识

1.围绕全县安全生产中心工作,宣传全县安全生产工作的总体要求、政策措施和年度工作进展情况;宣传安全生产方针政策、法律法规、重大措施及安全生产工作先进典型和经验。继续深入宣传贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和《省政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》精神。

2、6月份组织开展“安全生产月”等主题活动。围绕全国“安全生产月”活动主题,通过悬挂横幅、标语,张贴宣传画,设立咨询点,举办知识竞赛和演出活动等多种方式,大力宣传安全生产,做到主题鲜明、形式多样,丰富内容,让各项活动贴近生活,贴近基层,贴近群众,贴近实际。

3.推进安全文化建设。深入开展“安康杯”、“电力杯”安全生产知识竞赛;安全生产知识朗诵比赛等活动;推进安全文化进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭的“五进”活动,增强活动的教育性和实效性;不断丰富安全文化建设的载体,努力营造浓厚的安全文化氛围。

4、加强与主流媒体的联系。加强与县广播电视台联系,畅通宣传渠道,定期向全县社会公众安全生产状况、重大事故隐患整改情况等;及时曝光违法、违规生产行为和安全生产事故典型案例,营造全社会关心、支持安全生产工作的浓厚氛围。

二、强化培训,着力提升素质

5、强化企业安全生产培训工作。督促企业严格落实以“三级安全培训”为重点的全员安全培训制度,强化企业负责人、安全管理人员、特种作业人员以及其他从业人员(包括农民工和外包工上岗、转岗的安全应知应会培训)的培训。按照“分级、分类、从严、不重复”的原则组织实施各类企业主要负责人、安全管理人员的培训;着重抓好企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训,提高参培率;每季度不少于一次组织安全培训情况、持证上岗情况的检查,不断规范安全教育培训工作。

6.加强安全培训管理。依法组织、指导和监督安全资格培训考核工作,坚持以检查促培训、以执法促培训、以考核促培训、以许可促培训,重点抓好培训计划申报、教培备案和培训考核三个环节。

7.规范培训机构从业行为。根据《国家安监总局关于印发安全生产培训机构从业行为规范的通知》精神,不断规范我县安全生产培训机构从业行为,督促其加大培训的软件、硬件投入,强化师资管理,不断规范培训人员档案和教学档案管理,组织开展培训教学的交流、优秀教案的评选等活动,努力促进培训质量的提高。

8.完善安全培训信息库。继续做好重点行业、重点企业的安全培训信息的采集和录入工作,不断完善安全培训信息库,使安全培训基础资料更加详实、准确。

三、强化领导,狠抓落实