煤化工生产技术课程设计论文

摘要:煤化工生产技术相关课程是煤炭深加工与利用专业学生的核心课程，通过相关课程教学，使学生掌握煤化工生产的相关理论和主要生产技术，着重于培养学生的职业技能。本文从概述煤化工生产技术相关课程入手，对相关课程的信息化教学设计进行论述，期望对提高课程教学效果有所帮助。

关键词:煤化工生产技术;信息化;课程设计

1煤化工生产技术课程概述

煤化工生产技术课程是对煤化工生产过程的原理和方法进行讲授的课程，相关课程在煤化工专业课程体系中起着支柱作用。在相关课程建设中，要坚持以培养学生专业技能为目标，使课程教学符合煤化工岗位的职业标准要求，帮助学生掌握煤化工生产的相关原理、流程，并且具备一定实践操作能力。但是，由于课程涉及的理论知识过深、操作技能过多，所以大幅度增加了教学难度和学习难度。同时，课程知识结构离散，缺乏理论与实践的紧密联系，难以满足培养学生职业技能的需求。为此，必须重构课程的教学内容，重点讲解与生产技能有关的核心内容，并且还要引入信息化教学技术，通过形象化、生动化的知识展现方式，帮助学生深入掌握知识重点与难点，提高课程的教学效果。

2煤化工生产技术信息化课程设计

2．1课程导入环节的信息化教学设计。课程导入是煤化工生产技术课程教学的重要环节，精心设计课堂导入环节，能够吸引学生注意力，引导学生由浅入深、由简入繁地学习知识，帮助学生顺利完成知识迁移，激发学生学习探究的积极性。教师可将信息化技术引入到课程导入环节，通过直观的视频演示，让学生理解和掌握新知识。如，在教学煤与水反应机理的内容时，该内容理论性较强，大部分学生感受枯燥无味。为改善这一教学现状，教师可播放一段小视频，视频内容为“烧开水”，当水烧开之后，水沸腾溢出，此时火焰突然增大，但是当水溢出量越来越多时，火焰却完全熄灭了。教师让学生观察这一现象，并总结出水的作用。2．2课程讲授环节的信息化教学设计。煤化工归属于高危行业的范畴，为增加学生的学习兴趣，教师可将企业实地调研所得的资料上传到网络教学平台当中，或制成幻灯片，利用多媒体工具进行展示，让学生通过对视频及图片的观看，加深对煤化工生产的认识。教师在正式授课前，先给各小组布置任务，当讲授到相应的内容时，可由各小组对查阅结果进行汇报，随后由教师进行补充说明，同时，教师应收集一些与课程内容有关的视频，在教学时为学生进行展示。例如，在对甲醇精馏进行教学时，三塔精馏工艺因过程较为复杂，只凭借对教材中给出的流程图进行观看，很难使学生理解，此时教师便可将预先准备好的视频播放给大家看，从而加深了学生对整个工艺流程的理解和认知。通过信息手段在课程教学中的运用，不但能够使学生的学习积极性获得进一步提升，而且还能使教学效果得以优化。2．3技能训练环节的信息化教学设计。煤化工生产技术课程教学重在学生的职业技能培养，为了达到教、学、做一体化的效果，教师可在技能训练环节应用信息化技术，利用仿真软件设计闯关游戏，激发学生参与技能训练的积极性。如，在讲解空气深冷分离操作内容时，教师可针对精馏塔控制方法、工艺流程以及空分精馏工艺流程等内容，设计成难度程度不断提高的闯关游戏，让学生通过小组合作的方式共同完成闯关游戏。若学生在某一闯关环节出现失误，则会影响到空分产品的质量，所以要求学生必须认真完成各项操作。在闯关游戏中，软件可自动计算学习小组全部通关的时间，并对本次教学任务的完成情况进行评定。教师要深入到学生之中进行巡回检查指导，引导学生自主解决操作难题，培养学生良好的学习习惯。2．4课外学习环节的信息化教学设计。由于相关课程的知识内容多，仅仅依靠课堂学习是远远不够的，所以教师应将课程教学由课内延伸到课外，利用信息化技术搭建网络教学平台，将其作为课堂教学的有力补充。教师可将教学课件、教学视频、操作指导说明等上传到网络教学平台上，与学生分享学习资料，方便学生通过网络学习预习新知识、复习已学知识、拓展课本外知识，从而提高学生学习效率。在网络教学平台上，教师还可加入与本门课程相关的知识，及时更新煤化工行业发展动态，扩大学生的学习空间。同时，在网络教学平台上还需设置多个功能性模块，如设置习题库，让学生自主检验学习成果;设置讨论交流区，方便学生与学生之间、学生与教师之间的沟通交流，让学生及时解决学习中遇到的难题。此外，教师也可以通过网络教学平台全面掌握学生的学习情况，从而制定针对性强的教学方案。

3结语

总而言之，信息化教学技术是一种辅助教学手段，将其应用到煤化工生产技术相关课程教学中，有助于提高课程的教学效果，降低课程的知识理解难度，帮助学生更加深入地掌握理论知识和职业操作技能。此外，在信息化教学技术的支撑下，还可将课程教学由课内延伸到课外，对加快相关课程教学改革起着重要作用。

参考文献:

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［2］童孟良，唐淑贞，刘绚艳．高职化工生产技术专业群现代学徒制人才培养模式的探索与实践［J］．职业时空，2016(08):101～102．

［3］姜永琴．化工生产技术应用与煤炭的再加工探究［J］．石化技术，2017(04):74～75．

作者:苏慧锋 韩雅楠 单位:1.神华内蒙古煤焦化公司 2.内蒙古乌海职业技术学院