简述大学生养成教育

摘要：大学生养成教育蕴含丰富内容，也是高校思想政治教育的重要部分，直接关系到大学生的学习生活，关系到大学生各方面综合素质及能力的提升，同时也关系到国家社会未来的进步与发展。通过正面引导与教育，才能使大学生养成良好的价值观念、养成良好的思想品德、养成优良的学风及规范的生活、养成良好的人文素养与健康的心理素质。

关键词：大学生；养成教育；价值观念；学风；行为习惯

大学生，是国之栋梁，民族之希望，是充满朝气活力、对未来有希冀、对生活充满热情的群体。同时，大学生又是一个好奇心重、易受外界环境影响，意志不够坚定、心理方面容易出现问题的群体。因此也需要通过正面引导与教育，使大学生养成良好的价值观念、养成良好的思想品德、养成优良的学风及规范的生活、养成良好的人文素养与健康的心理素质。对大学生群体的养成教育，应充分结合大学生身心特点展开，在社会、家庭配合下，在大学生自身的努力下，逐步使大学生成长成才，具备高尚优秀的品德、健康良好的习惯与素质，真正成为对国家、对社会有用之人，实现大学生自身的中国梦、实现国家社会的进步与发展！

一营造良好育人环境、实现爱国精神与正确价值观之养成

有国才有家、有家才有个体的安康幸福！爱国，有强烈的民族自豪感，是大学生必须具备的基本素质，也是大学生养成教育的基础。时下，互联网所带来的信息爆炸，一方面使得大学生接触的各方面信息异常丰富，满足了大学生生活学习的需要，另一方面也使得一些不良的思想、信息得以通过网络传递给大学生，甚至严重影响了大学生良好价值观念的塑造、健康心理素质的形成。因此，有必要将爱国主义教育与大学生个体的价值观培养结合起来，通过个人利益、社会公共利益的比较分析，使大学生能够从更高的层面、更长远的角度来考虑如何爱国，使大学生能够理国，能够形成正确的价值观念。除了通过传统思想政治教育、理论课的教授、讲座及报告的组织等来进行爱国主义思想的教育，还应该通过丰富多彩的社会实践的形式，使大学生切实地感受到祖国的强大，感受到国家的美好，从而产生自豪感与优越感，也产生为国家强大而奋斗的决心。同时，在校园网建设上，要妥善运用网络技术，使大学生得以在良好的互联网环境中，接触到正面的积极的网络信息，实现自身价值观的正确塑造与发展。高校及媒体应积极对大学生的思想、价值观念等进行引导，使大学生的价值观念朝着正确的方向发展。比如对社会正能量事件的报道，引导大学生正确认识道德，形成高尚的道德品质。通过对传统文化的宣传、传承，使得大学生受到优秀传统文化的感染与熏陶，形成健全的人格，形成正面的价值观念，形成健康的积极向上的生活态度，才能直面生活的挫折与困难，才能保持一颗初心，才能勇往直前，才能收获更加灿烂的明天！

二加强法律道德教育、实现法律信仰与高尚品德之养成

高校应加强法治教育。新时期的大学生，理应在法治轨道内进行各项生活、学习活动，应该遵守法律之规定、维护法律之尊杨、形成法律之信仰。依法治国的背景下，大学生整体的法律知识、法律意识都应有所提升。一方面，要努力学习掌握更多的法律知识，了解与法律相关的各方面信息和资讯。另一方面，也有法律意识，要遵纪守法，维护法纪，要有维权的主动性与能力，也要有尊重法律权威，肯定法律价值的意识。久而久之，才能真正形成对法律之信仰，才能将法治与工作、学习充分结合起来，为法治国家的建设作出应有贡献！高校应进一步提高思想政治教育的水平和能力，丰富思想政治教育的内容，增加流行的元素，吸引大学生学习的兴趣。创新教育形式，比如课堂上引入“热点话题讨论”环节，使大学生得以各抒己见，表达自己的思想政治观念，也能及时摒弃大学生思想中的错误观念。同时，充分利用网络来进行思想政治教育，拓宽思想政治教育的渠道，使思想政治教育不再是高高在上的，而是真正贴近大学生生活的，能够解决大学生思想层面的困惑与压力，并且能够对大学生形成积极正面的影响的。以孔孟为代表的儒家思想、以老子为代表的道家思想，作为我国传统文化中的主流思想，对青年一代中的每一个人加强自身修养、重新认识自己，严于自律，提升对自我的要求和标准具有积极的价值和意义。中国精神从最基本的道德观念入手，更注重人的品格的塑造和道德品质的形成，对于每一个人人格的形成、行为的约束、高尚品德之养成具有良好的示范作用，也应该成为大学生继承与弘扬的内容。

三建立健全规章制度、实现优良学风及规范生活之养成

优秀优良的学风、规律规范的生活同样也是大学生养成教育的重要组成部分。高校方面，应建立健全规章制度，以严格的制度对大学生形成约束和监督，督促大学生遵循高校的管理，改变懒散的生活及学习习惯，形成健康规律的生活学习模式。高校规章制度的健全，本意并非是为了对大学生形成桎梏，相反，是在尊重大学生自由的基础上，为这一自由加上一个“限度”，也是为了更好地引导及教育大学生，对大学生进行行为方面的训练，这也是大学生养成的重要方式和手段。规章制度建立健全之后，不仅需要大学生严格遵守，也要通过教师、高校其他管理人员的有效监督，确保规章制度真正落到实处，真正对大学生产生了积极影响及作用。同时，高校方面也应加强校园文化氛围的建设，引导大学生养成良好优秀的学风。学无止境，在高校这样一个特殊的场所，保持学习的状态、保持谦逊的态度，是大学生得以养成高尚品德、养成优秀学风、提升综合素质的必然之选。高校应大力宣传读书、学习、知识的重要性，使大学生能够时刻保持警醒，保持注意力的集中。同时，对不良的风气、错误的行为及观念，也应予以批评指正，避免大学生在错误的道路上越走越远。在充满生机、充满活力、充满希望与未来、充满浓郁文化氛围的校园里生活、学习，也会对大学生产生潜移默化的影响，使大学生成长成才，提升自我！

四大学生自我教育提升、实现人文素质及心理素质之养成

大学生个体方面，应主动接触正面的思想价值观念，与社会主流文化、主流价值观念保持一致，用文化来武装自己的头脑和思想，抵御不良思想文化、错误价值观念的侵袭，形成正确的价值观念。尤其是在互联网环境下，要对各种网络信息有基本的辨别能力。一方面，在学校生活中，积极学习，主动掌握各类知识和技能，提升自我综合素质。尤其是要注重培养良好的生活及学习习惯。要保持不断学习、充实自我的态度，要将阅读作为提升自我、充实自我的有效形式，要在与他人尤其是学者教师、同学的交往中，获得收获与成长。大学生自身的积极努力，也是大学生不断提升人文素养，养成积极向上的人生态度，实现自身能力素质全面提升的关键所在。另一方面，敞开心扉，培养良好的人际关系，不仅要接受别人的帮助，更要乐于帮助别人。通过广泛参加集体活动，从他人身上学习乐观的心态，消除自我的狭隘心理，不断增强自信心，培养自尊心，实现自我完善。大学生应该摆正态度，扩大生活领域，积累生活经验，提升社会阅历，从而客观真实地形成对自我的认识与评价，关注自我、了解自我，形成正确的自我量度。只有正确认识自我，准确进行自我评价，才能自尊自爱，不卑不亢，树立正确合理的目标，充分调动与发挥自我潜能，克服各种心理问题及障碍。

总之，大学生养成教育蕴含丰富内容，也是高校思想政治教育的重要部分，直接关系到大学生的学习生活，关系到大学生各方面综合素质及能力的提升，同时也关系到国家社会未来的进步与发展。结合大学生养成教育的具体内容，高校方面应采取积极的措施，不断更新教育理念、创新教育方法、提高教育效果、加强管理监督、实现引导支持等。而大学生方面，同样也应该迎接时代的挑战，接受成长的洗礼，实现自我教育、自我监督及自我提升，逐步养成良好的爱国主义精神及正确的价值观念，养成高度的法律意识及高尚的品德、养成优良学风及规范生活、养成良好的人文素质及心理素质，实现大学生全面发展及健康成长，成为国之栋梁与希望！

参考文献

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作者:汪文霞 单位:合肥财经职业学院