要求范文10篇

要求范文篇1

①签收、登记:首先应建立严格的收文签收、登记制度,加强对公文运转的管理,保证收到的公文件件有着落。收文的签收、登记一般由秘书处(室)负责签收、拆封,并按规定编号、登记。送领导同志的信件,除亲启、绝密件和有特别交代的以外,一律由专门收文科室拆封,按其内容和性质,分别处理。对需纳入收文办理的,应编号、登记,按规定程序处理。收文登记一般应登记以下内容:收文日期、收文编号、来文单位、来文标题、密级、份数、承办单位或分送范围。

②分办、拟办:凡需办理的公文,由文书处理部门根据文件内容和紧急程序,及时提出注批、注办意见,呈送机关领导人批示或交有关职能部门办理。紧急公文应按要求时限办理完毕;一般公文应在文到之日起三日内交到承办部门或送至有关领导人。除特殊情况外,领导同志不受理和审批未经文书处理部门登记、注批的公文。

③催办:各级国家行政机关文书处理部门必须建立健全催办、查办制度。凡属请示性的公文,

无论是交职能部门办理的还是呈送领导人批示的,都应及时催办。做到紧急公文跟踪催办,重

要公文重点催办,一般公文定期催办。催办一般采用电话催办和书面催办两种形式。对部门

拖不办经多次催办无回音的,可以上门催办;对上门催办也解决不了的,可经分管领导批准后

督办部门办理。

④办结;公文承办人员对已处理的文件,要定期进行清理检查,根据有关规定和情况,确定是否

办毕结案。确定文件办结应力求准确,不应把正在办理的文件划入办结文件一类,也不宜把已

结案的文件长时间放在正在办理类文件中。已办结的文件,在正式立卷前,由承办人按一定方

法暂存一段时间。承办人员应对暂存文件作适当整理,要注意文件形成的先后次序和有机联,保持材料的完整、齐全,并剔除重份。暂存文件的管理,以便于查找利用和便于立卷、归档为原则,一般可采用分类依号排列法,也可由承办处(室)自行确定符号这一原则的其他方法。

⑤立卷、归档:公文办结后,应按《中华人民共和国档案法》及有关规定,及时将公文定稿、正本和有关材料整理立卷。电报随同文件一并立卷。公文立卷应以本机关形成的公文为主,根据公文形成的特征、相互联系和保存价值进行分类、整理、立卷,完整地反映本机关的主要工作情况,以便于查找和利用。联合办理的公文,原件由主办单位立卷归档,其他单位保存复制件。作为正式文件使用的公文复制件,应加盖复制机关的证明章,并视同正式文件管理。整理完备的案卷,应按有关规定,定期向档案部门移交,个人不得保存应归档公文、文稿等材料。

2.公文发文程序:发文办理一般包括拟稿、核稿、签发、缮印、校对、用印、登记、分发、立卷、归档等程序。

①拟稿。拟稿一般应本着"谁主办、谁拟稿"的原则进行。重要文件应由领导同志亲自动手起草、或亲自主持研究,明确提出拟文的主要观点、意见和办法,组织专人拟稿。草拟文稿应按照《国家机关公文处理办法》和《四川省国家行政机关公文处理实施细则》的有关要求办理。行文关系、公文种类和公文格式要准确、规范,要按公文的内容、性质,恰当地确定密级和紧急程度。公文用语应力求准确、规范、精炼,切忌大话、空话、套话。

拟稿应注意以下事项:

--拟稿应使用统一格式的拟稿纸,并一律用钢笔或毛笔书写(不得使用红墨水),字迹要工整

。修改较多、不容易认的文稿,应清稿誊正。

--符合法律、法规、规章和政策。如变更现行政策规定或提出新的政策规定,应与有关部门协商并就其必要性、可行性作出文字说明。

--情况属实,观点明确,条理清楚,文字精炼,书写工整,标点准确,篇幅力求简短,涉及紧急或

秘密事项的文件应准确标定紧急程度或密级。

--人名、地名、数字、引文应准确无误。时间应写具体年月日。

--除成文时间、部分结构层次序数和惯用语、缩略语、具有修饰色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,其他数字用阿拉伯数字书写。公文一律使用法定计量单位。

--引用公文要先引标题,后引发文字号。

--公文使用规范简化字,不使用异体字、不规范简化字和已经简化了的繁体字。使用简称应先使用全称,并注明简称。

--草拟全文,须按档案管理的要求,使用钢笔、毛笔或专用签字笔。公文稿纸亦应符合要求,不得用不符合存档要求的纸、笔草拟公文。

②核稿。公文的核稿,作为公文制作中的重要环节,本书将在"辨析篇"中就"如何把好公文

文稿的审核关"中作专题介绍,这里不再叙述。

③签发。文稿送批前,涉及其他部门或地区的问题,应严格执行会签制度。会签的文稿,必须由每一会签单位的负责人签署意见并加盖公章。凡需会签的文稿,一般应由主办部门与有关单位联系,送请会签。如会签、协调中不能取得一致意见,应将分歧意见如实汇报,并由具体承办处(室)在拟办中提出建议和意见,一并报请上级部门领导同志审定。

④校对。文件打印后需由专职校对人员进行校对。一般需经三人共同校稿,通过看稿、读稿、

核稿三道程序,每个程序都应签字,落实责任,保证校对质量。经校对后的清样,交核稿人核对

后,在终稿清样上签字后付印。校对符号严格按国家标准标注。

要求范文篇2

sci期刊着急投稿怎么办

sci期刊着急投稿，如果正常的发表方式不能赶上使用，可以选择与国外研究员合作，参与国外研究员的sci论文，宏思研究院为国内作者与国际研究员搭建视频会议，定期沟通论文进展，由国外研究员安排投稿，在国际期刊上更容易，且不存在论文润色和翻译环节，为您的带来一定的保障。

如果作者自己投稿的话是非常费时间的，除了论文写作，还要对论文进行润色和翻译，还要选择合适的期刊进行投稿，而且作为国际核心期刊论文质量的审核也是非常严的，在审稿的过程中也是最难熬的。

准备SCI成为越来越多博士毕业生、硕士毕业生、高级职称晋升中选择的事项。有很多人问发表sci论文流程复杂吗?其实sci论文的发表流程和普刊发表过程大致相同，在sci由于语言问题，需要翻译和润色，而且是国外期刊投稿让作者感觉sci论文的发表难度大，对论文的各项要求也都比较高。下面小编就给大家介绍一下发表sci论文流程：

首先是在投稿前选择合适的期刊，根据要发表的sci论文主要方向来选择出期刊大致的范围。也要注意文章的格式，每个期刊都有不同的格式要求。还要注意期刊分区，按照中科院对sci期刊的分区，可分为sci一区、sci二区、sci三区、sci四区。

其次就是论文的投稿，填写文章的类型还有作者和单位，当然SCI论文的审核人的选择也是十分重要的，占有一定的影响力。

要求范文篇3

精神依据是指党和国家的路线、方针，国家的法律、法规，上级领导机关所颁布的相关政策、规定以及其他有关的文件精神。

事实情况包括直接发生的和间接转引的。公文中所反映的情况主要指直接发生的、发现的、总结概括的事实情况，即本地区、本部门、本单位遇到的问题、发生的事情（过程、动向）、工作的进程（作法、经验）种种。它在公文里表现为具体事例、现象概括、数字统计等形式。这种直接发生的事实情况，是第一手材料。此外，公文的事实情况里也包括间接转引来的事例、概述、数字、经验、成果等。

无论哪一类材料，都要求做到真实、准确、可靠。“情况确实”，是写好公文的基本要求。这在新旧两个《办法》中是一致的。为了做到材料可靠、情况确实，我们在材料准备上一般要抓好四个环节的工作：占有、筛选、核实、加工。

一、详尽占有材料

写好公文必须详尽地占有材料。材料是形成观点的基础，事实、数字，这都是公文表达出来的“干货”，当然十分重要。“譬如大匠操斤，无土木材料，纵有成风尽垩手段，何处设施？”（清·刘大：《论文偶记》）写公文如巧匠有具有禾无材无料也做不成东西。以上是从形成与表达两方面说的。

所谓详尽地占有材料，一是要“尽”，就是尽可能广泛地占有材料，“贪多务得”、“竭泽而渔”、“韩信将兵，多多益善”；二是要“详”，就是详细具体。一件事情的起因、过程、结果、多种因素的干扰、正反影响效果；一件工作的动因、背景；一个问题的正反观点、来龙去脉，都要尽可能详细具体地占有，写出来的才有说服力。

占有材料，就公文写作而言，有三条途径：

1．平时积累，就是积学储材。平素注意学习、观察积累，用时才能厚积薄发。古人所谓“积学”，指的就是这个道理。“得之在俄顷，积之在平日”（清·袁守定：《占毕丛谈》；“占”，看；“毕”，简册），说的是一个道理。平时学习、观察积累丰富，知识面广，写作时其构思就容易触类旁通、思路开阔，择优而用，妙绪泉涌。

2．受领任务后，查阅文件，搜集资料。这样得来的材料，就是间接材料。搜集资料时应注意与撰写任务、与公文主旨的相关性，也就是说，要有一定的方向、范围。操作方法是首先学习相关的中央文件，进一步领会精神实质，然后查阅上级领导机关所颁布的相关政策、规定，最后翻阅手册、年鉴等工具书及报刊、杂志上相关的情况报道和国内外研究成果。这一过程中，始终应注意查阅、收集围绕本单位工作的各项统计数字以及信息、简报、总结、报告、会议纪要等相关资料，做到：上下通达，全局了然于胸，命笔瞻前顾后。

3．构思之前，实地调查，掌握第一手情况。这是最重要的一步。一般情况，也要调查了解，不仅可以核实已掌握的材料，而且可以发现新问题、新经验、新动向；重点情况，尤其要进行深入的调查研究。实践证明，组织召开座谈会、调查会是一种快捷而有效的方法。如果发现实际调查的情况与撰写者已经掌握的情况有出入，可以修正；出入较大，要尊重实际。即使发现实际情况与领导意图相抵触，也要尊重客观实际，采用恰当的方法，妥善协调。这是唯物主义者应有的态度，也是党性的表现。

二、严格筛选材料

调查、搜集、积累而来的材料，不是堆砌在写字台上，而是要不断地分类整理，分析研究，爬梳剔抉，进行筛选。筛选材料，贵在一个“严”字，重在一个“新”字。主要是根据以下三个标准：

1．材料的相关性

这是以写作要表现的主旨，即写作意图和逐步形成的观点为依据来区别对待不同材料的。与公文主旨有关联的材料，取；无关的材料，舍。在已经选取的材料中进一步筛选：与表现主旨、说明观点十分有力、紧密相关的材料，要详，要具体、充分；与表现主旨、说明观点虽有关系、必不可少，但是关系又比较一般的材料，要略，要概括。有的论者提出“实则详，虚则略；新则详，旧则略；特点详，一般略”；或主张“重则详，轻则略；近则详，远则略；点则详，面测略”。这些来自实践经验的认识，是颇有见地的。材料的取舍、详略，对于公文构思十分重要。不经过这一步，就很难搭起架子。

2．材料的典型性

这是要求筛选出最有代表性的材料来表现主旨，说明观点。典型一词，在不同领域里有不同的含义，在公文写作中就是指代表性强。一份材料，它在自身所属的某一类事物中，最能体现该类事物的总体本质特征，并且预示着该类事物总体的发展方向，那么这份材料就是典型性强、最有代表性的材料。只有筛选出典型性的材料，使用最有代表性的材料，才能使公文的观点鲜明，主旨突出，增强内在的说服力。所以，筛选典型性强的材料对于构思公文十分重要，它可以使公文的文稿在下笔之初就标定出质量的较高起点。所谓“七分材料三分写”，指的就是材料的质量对于整篇公文质量的重要作用和影响。

3．材料的新颖性

这是要求筛选材料时应先注重选用那些在现实发展中出现的新材料。这些新材料可以是改革开放不断发展的新形势下出现的新情况、新问题、新矛盾，也可以是亟待重视的新典型、新经验或者需要摄取的新视角、新观念、新思路、新见解，总之是一切新事物，特别是那种代表了新的发展方向、具有强大生命力的事物。对于已知的材料，采用新视点来“烛照”，也可能会发现它具有现实启发意义，这也是新颖的；“熟知未必真知”（列宁），从新的角度对常见的事物进行观察思考，也可能会有新的发现。这同样是新颖的。应当注意到一个时期领导和群众所关心的“热点”、“难点”、“敏感点”，也往往是行政领导研究工作的“兴奋点”、“新鲜点”，作为负责公文起草的秘书人员、公务员都要重视选用这些新颖的材料。惟新颖，才引人。构思之初，就要考虑到这种“收视率”。

三、认真核实材料

对于材料的核实工作，贯穿于材料准备过程中的占有、筛选、加工等各个环节。这里集中研究一下是必要的。

一切虚构的、生编乱造的、未经核实的材料，包括情况、数字、引文等都不能用于公文。新《办法》特别提出，材料中的人名、地名、数字、引文等一定要准确。一旦发现疑点就要更正或删除，这是件严肃的工作。否则一字之差，后果不堪设想。惟其如此，才能保证做到材料可靠，情况确实。

联系近年来一些公文中出现的差错，更会使我们认识到核实材料的重要意义，体会到核实工作要由始至终，要全方位，无论反复几遍但都须态度认真，抱着强烈的责任心，这一要求是非常重要的。此外，我们还要掌握一些行之有效的操作方法和现代科学技术分析方法。例如，一件事情的发生，有其起因、背景、过程与影响，有多种因素与内在联系，这都要核实；一件工作的动因、作法、进程与效果，有其主观与客观因素，有其远因和近因，这在核实中也必须予以注意。再如，一个统计数字，不能仅仅停留在它的计算是否准确、精确度是否一致、是否能在公文中起到证明观点的作用，而且还要核实一下真假与误差：它的统计指标体系是否科学合理，是否合乎中国的当代的现实，用在某一地区、某一专业或行业是否适合，等等；它的统计口径是否恰当，是否能够涵盖该种类对象特征，是否与实际情况不符，是否有所遗漏或隐瞒，等等；它的计算方法，特别是经常采用的“算术平均加权系数”的界定，是否准确合理，在反映差别上是否科学恰当，是否符合实际，是否能够反映现实中的差异和问题，等等。无差异即无信息，信息量当然与信息价值成正比。一个材料无信息、无价值，用它干什么！而且，在数字的运用上，能否使定性分析与定量分析的方法有机地结合起来，起到证明观点的作用，则是比较复杂的核实工作了，那需要在审核文稿阶段进一步核实。应该提醒注意的是，当前有些上行公文以及工作总结、调查报告中，不仅情况不确实，而且数字也不准确，站在这样不可靠的材料基础上，很难得出全面、正确的结论。

四、合理加工材料

选定材料经过核实之后，还应该对材料进行必要的加工整理，然后再用到文稿里去。实际操作中可以对材料进行三个方面的加工：

1．适体剪裁加工

通读材料，删削冗赘，化长为短，变详为略，将交待过多、议论过多的无关的描述、罗嗦的废话去掉。套话、空话，一律删除。

变换体裁角度，将描写、抒情及无必要的议论改写为叙述或说明，在表达方式上变“曲笔”为“直笔”，直述不曲才适合公文体式。

2．合并提高加工

同一问题，散见于若干材料中，可以摘取概括，变为概述，或者保留一个“点”的材料，把其他相似材料综合成“面”，点面结合。

同类数字，可以相加，抽取合并后变成一个综合数字。

变换角度“提高”原材料可用性。例如，某一活动，在工厂写的材料中是工人资金短缺，向银行贷款后“借鸡下蛋”，搞活全厂；而在银行的材料中是贷款给工厂，“放活水养肥鱼”，提高了使用率，盘活了存款。将这两个材料放在一起，针对同一活动，从行政机关角度去分析，则是政府的宏观调控效果。

要求范文篇4

一、选题

选题是论文写作要害的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。关于临床护理人员来说，挑选论文标题要留意以下几点：

(1)要结合学习与作业实践，依据自己所了解的专业和研讨爱好，恰当挑选有理论和实践含义的课题;

(2)选题宜小不宜大，只需在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经历。或失败的教训，或新的观念和知道，言之有物，读之有利，就能够作为选题;

(3)选题时要检查文献资料，既可了解他人对这个问题的研讨达到什么程度，也能够学习人家对这个问题的研讨作用。

需求指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题根底上拟定的，是选题的高度归纳，但选题及写作不应受标题的约束，有时在写作进程中，选题未变，标题却几经修正变化。

宣布护理职称论文有什么要求？

二、规划

规划是在选题断定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的开始计划，以便使科研和写作顺畅进行。护理论文规划应包括以下几方面：

(1)专业规划：是依据选题的需求及现有的技能条件所提出的研讨计划;

(2)统计学规划：是运用卫生统计学的办法所提出的统计学处理计划，这种规划对含有试验比照样本的护理论文的写作尤为重要;

(3)写作规划：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的开始计划。总归，规划是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法作业。

三、试验与查询

从事根底或临床护理科学研讨与编撰论文，进行必要的动物试验或临床查询是极重要的一步，既是取得客观作用以引出正确定论的根本进程，也是堆集论文资料预备写作的重要途径。试验是依据研讨意图，使用各种物质手法(试验仪器、动物等)，探究客观规则的办法;查询则是为了提醒现象背面的原因及其规则而有意识地对自然现象加以查询。

二者的首要作用都在于收集科学现实，取得科研的理性资料，开展和检验科学理论。

二者的差异在于“查询是收集自然现象所供给的东酉，而试验则是从自然现象中提取它所希望的东西。”(巴甫洛夫语)因而，不论进行动物试验仍是临床查询，都要具体仔细。以各种现实为依据，并在作业中做好各种记载。

有些护理论文的编撰并不一定要进行动物试验或临床查询，如护理办理论文或护理总述等，但必要的社会实践活动仍是不可短少的，只要将实践中得来的资料上升到理论，才有可能取得有价值的作用。

四、资料收集与处理

资料是构成论文的根底。在断定选题、进行规划以及必要的查询与试验之后，做好资料的收集与处理作业，是为论文写作所做的进一步预备。

论文资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲身参加查询、研讨或体察到的东西，如在试验或查询中所做的记载等，都归于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，首要靠平常的学习堆集。在取得足够资料的根底上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。

关于论文写作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，留意差异主次，特别关于文献资料要在充沛消化吸收的根底上恰当引证，不要喧宾夺主。关于第一手资料的运用也要做到实在、精确、无误。

五、拟写论文提纲

拟写论文提纲也是论文写作进程中的重要一步，能够说从此进入正式的写作阶段。

首要，要对学术论文的根本型(常用格局)有一归纳了解，并依据自己把握的资料考虑论文的构成方式。关于初学论文写作者能够参阅杂志上宣布的论文类型，做到心中有数。

其次，要对把握的资料做进一步的研讨，通盘考虑很多资料的取舍和运用，做到观点杰出，论据可靠，证明有力，各部分内容联接得当。

第三，要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种，前者仅仅提示各部分关键，不触及资料和论文的打开。关于有经历的论文作者能够选用。但对初学论文写作者来说，最好拟一个比较具体的写作提纲，不光提出论文各部分关键、而且对其间所触及的资料和资料的详略组织以及各部分之间的相互关系等都有所反映，写作时即可得心应手。

六、执笔写作

执笔写作标志着科研作业已进入表达作用的阶段。在有了好的选题、丰厚的资料和具体的提纲根底上，执笔写作应该是顺畅的，但也不可漫不经心。一篇高质量的学术论文，内容当然要充分，但方式也不可不考究，文字表达要精炼、切当，语法修辞要符合标准，句子长短要适度。

特别应留意的是，一定要选用医学科技语体，用陈述句表达，削减或防止感叹、抒发等句子以及俗言俚语，也不要在论文的最初或结束无关联系党政领导及其言辞或政治形势。

论文写作也和其他文体写作相同，存在着思想的连续性。因而，在写作时要尽量扫除各种干扰，使思想活动连续下去，集中精力，力求趁热打铁。关于篇幅较长的论文，也要部分趁热打铁，半途不要停顿，这样写作作用较好。

七、修正

论文编撰结束并非功德圆满，修正对确保和进步论文质量起着重要作用。鲁迅说过：“文章写好今后，最少看两遍”。重复阅读是为了纵览全局，发现问题，找出修正方向及内容，特别应留意文章的全体结构及观点、论据与定论的辩证统一。一起对比如用词、语法、标点符号等写作技能问题也应给予留意，不当之处加以改正。

文章修正也不可能一次完结，若其时改欠好，能够放一段时间再来琢磨，又会发现问题，再加以修正，使之更臻完善，即所谓“冷处理”。别的，论文写就最好请同行造就较深者审阅一番，虑心征求定见，以求纠正，对论文修正颇有利处。

八、定稿

要求范文篇5

总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》《选集》上卷，人民出版社1980年版，第251页。、《走活三步棋，选好一把手》《先锋》1996年第5期。等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

(二)总结的正文

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。

1．开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。

2．主体

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

主体部分常见的结构形态有三种。

第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。

主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三……”的序号排列，层次一目了然。

3．结尾

结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。

(三)总结写作的注意事项

1．要坚持实事求是原则

实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处，必须坚决防止。

2．要注意共性、把握个性

总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。当然，总结不是文学作品，无需刻意追求个性特色，但千部一腔的文章是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。要写出个性，总结就要有独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。

要求范文篇6

1计算研究规划：应告知计算研究规划的称号和首要做法。如查询规划（分为前瞻性、回忆性仍是横断面查询研究）、实验规划（应告知详细的规划类型，如本身配对规划、成组规划、交叉规划、析因规划、正交规划等）、临床实验规划（应告知归于第几期临床实验，选用了何种盲法措施等）；首要做法应围绕4个基本准则（重复、随机、对照、均衡）概要阐明，尤其要告知怎么操控重要非实验要素的干扰和影响。

2材料的表达与描绘：用x±s表达近似服从正态分布的定量材料，用M（QR）表达呈偏态分布的定量材料；用计算表时，要合理安排纵横标目，并将数据的含义表达清楚；用计算图时，所用计算图的类型应与材料性质相匹配，并使数轴上刻度值的标法符合数学准则；用相对数时，分母不宜小于20，要注意区别百分率与百分比。

3计算剖析办法的挑选：关于定量材料，应根据所选用的规划类型、材料所具有的条件和剖析意图，选用适宜的计算剖析办法，不该盲目套用t查验和单要素方差剖析；关于定性材料，应根据所选用的规划类型、定性变量的性质和频数所具有的条件以及剖析意图，选用适宜的计算剖析办法，不该盲目套用χ2查验。关于回归剖析，应结合专业知识和分布图，选用适宜的回归类型，不该盲目套用简略直线回归剖析，对具有重复实验数据查验回归剖析材料，不该简略化处理；关于多要素、多目标材料，要在一元剖析的基础上，尽可能运用多元计算剖析办法，以便对要素之间的交互作用和多目标之间的内在联系作出全面、合理的解说和评价。

4计算成果的解说和表达：当P＜0．05（或P＜0．01）时，应说比照组之间的差异有计算学含义，而不该说比照组之间具有显著性（或非常显著性）的差异；应写明一切计算剖析办法的详细称号（如：成组规划材料的t查验，两要素析因规划材料的方差剖析，多个均数之间两两比较的q查验等），计算量的详细值（如：t＝3．45，χ2＝4．68，F＝6．79等），应尽可能给出详细的P值（如：P＝0．0238）；当涉及到总体参数（如总体均数、总体率等）时，在给出显著性查验成果的一起，再给出95％可信区间。

 

要求范文篇7

对于期刊的刊号不管是国内还是国外都有一定的统一标准，所以作者在选择期刊的时候一定要注意选择正规的刊号，选择非正规刊号的话，发表的论文是查询不到的，那么怎样才能期刊刊号正规性查询呢?有以下几点：

一、确定期刊刊号和格式

国内正式期刊的刊号是由国际标准刊号和国内统一刊号两部分组成，“CN”是中国国别代码。CN刊号标准格式是：CNXX-XXXX，其中前两位是各省(区、市)区号。

二、登陆新闻出版广电总局官方网站查询

要求范文篇8

第一、期刊征收时刻

期刊的征收时刻是论文投稿约束条件，每个期刊都有自己论文征收的时刻段，所以作者朋友必定要在征收的时刻段内进行论文的投稿。有的期刊要是错过了会有加急的状况，可是不是每本刊物都有这种状况的，当然了加急时也需要付出相应的加急费用，所以最好要提早进行论文的准备，在合理的时刻内进行论文的投稿。

第二、期刊内容

当然论文的内容与期刊征收的内容共同是最关键的部分，所以要让论文能够审核经过则就要挑选这类的期刊来进行投稿等等。有关论文的内容要注意有相应的材料信息支撑，而且关于这些数据信息方面有合理的剖析试验等，这样论文的研究才有价值有保障。

第三、期刊等级挑选

现在期刊首要分为：省级、部级、核心期刊、SCI等等期刊。一般在没有特殊要求的状况下建议我们来普看上投稿论文，这样关于论文录入来说是好的，由于等级越高则对论文的要求也就越高，这样论文对录入的要求就会高很多，所以要想快速的录入还是挑选普刊类的期刊投稿。而且要注意期刊的影响力度，可以经过影响因子来剖析等等。

国内期刊对作者当下职称级别有约束，国际的很少。例如：你是评副高/高级职称，需要是中级职称。关于上不单单是关于职称的约束，还需要注意上的各个细节因素，这样论文才可更好的被录入发表。

1、论文撰写

在论文撰写中要注意论文的研究方向和价值。一般来说在创造中要采用不同的研究方法来进行，而且要确保论文中有独特的视角，而且要有自己的立异观念，这样写出来的东西，才会比较有价值。

2、论文查看

论文的查看便是杜绝论文细节忽视导致论文被拒的首要方面。论文中经常被忽视的方面为：文不对题，还有便是文章的论点不足以进行大篇幅论述，以及文章的全体口吻不符合论文的要求还有便是文章缺少层次等等，这就造成了论文不被录入的首要原因，所以作者朋友要进行论文的查看。

要求范文篇9

并列第一作者：这个方位的作者，其作业强度，参加程度，应该和上述第一作者简直相同。但要着重的是，该作者必定要有对此文章要害的奉献。其供给的数据同第一作者所为相同重要。如果拿掉该作者供给的图标证明，此文章就不能在投到方针期刊。由此可见，该方位作者不是随便写上去的。

第一与最终作者之间的作者：即便这些作者，只要姓名在上面，就意味着他们参加了数据的发生。或许他们的数据呈现在文章里，或许他们供给本文极为要害的技能或资料(这一点可能有争议，许多团队把试验员的体力劳动，以及别的试验室供给的制剂，剖析手法等不算在值得列在作者名单里的奉献。自己不同意此做法，要根据其时的参议成果作决议)。

通讯作者：往往排在最终。该方位作者应该是拟定蓝图的“导师”，担任此项目财务的“财神爷”，和亲手修正草稿，并定稿的“作家”。三者往往缺一不可。通讯作者的身份不只光荣，也有其实践的效果，文章宣布后，一旦有“问题”，或许要“获奖”，该作者就是联系人。要获奖还好办，要是同行有问题，该作者首战之地，要有才能答复，defend团队的作业。

要求范文篇10

闭幕词的结构与开幕词大体相同，其中标题，只需将“开幕词”换成“闭幕词”即可，署名、称谓也完全一样，只是正文的内容有所区别。

闭幕词的正文同样包括开头、主体和结尾。

开头，先说明会议或活动已经完成预定的任务，现在即将闭幕，接着简述会议或活动的基本情况，恰如其分地对其收获、意义和影响作出总的评价。

主体是正文的重点所在，主要总结会议或活动的主要成果或收获，向出席者提出具体的要求。要从理论的高度上进行概括归纳，做到层次清楚，重点突出，言简意明，具有逻辑性和深刻性。