烟台大学范文10篇

烟台大学范文篇1

【关键词】大学生市场；营销策略；旅游行为；市场开发

调查显示，大学生中喜欢旅游的比率占95%，大学生作为旅游市场的一个细分市场，其良性发展也离不开对需求方政务额的认识。充满活力的大学生，处在人生黄金年龄阶段，又具有丰富的学识和素养，加之大学生的课余时间和经济状况都是很充足，显然，大学生旅游市场潜力巨大，亟待开发。就烟台市而言，高校学生旅游市场正处于开发阶段，对于旅行社来说，面对即注重成就感又注重心灵与精神完美体验的大学生来说，对旅游新产品开发尤其重要。

1烟台市大学生旅游市场开发可行性分析

选取山东工商学院在校本科生为调查对象，抽样总体是山东工商学院的大一到大三的学生，调查形式以问卷调查为主，辅之访谈调查。通过整理回收问卷，并将问卷结果进行编码，利用Excel进行数据处理，采用定性与定量的方法进行数据分析，最后找出90后大学生旅游消费行为的特征。

2烟台市大学生旅游行为分析

2.1主观因素

大学生旅游偏好分析大学生偏好自然风景区的比重是21%，民俗文化次之占了20%。对此可以得出，大学生的旅游偏好，向往自然，对于原始的自然风光有独特的喜爱。而主题性公园与体验式旅游由于人工成分太强列，价格过高，大学生的对此的热爱程度反而比较差。

2.2客观因素

2.2.1大学生出游前主要考虑的因素

景点作为出游的目的地，也是出游的核心因素，大学生并不会因为其他客观因素而放弃自己想去的地方。对于当地的特色，大学生也比较热衷。但是对于购物和娱乐方面而言，大学生的趋向会降低，主要原因是经济情况不允许。所以说，要想开发好大学生市场，需增加产品的多样性与特色，而不是随意加价。

2.2.2大学生旅游费用及支出

在大学生旅游费用的来源中，家庭支出占了47.74%，是旅游费用的主要来源，显然，家庭在大学生的旅游中占据了很重要的一部分，其次是节省生活费，大学生为追求精神上的享受可以放弃物质的东西，这也是大学生行为中的一大特点。其他的来源还有兼职和奖学金，仅占了很少一部分。而旅游花费每月维持在500左右的较多。

2.2.3大学生每年出游次数与时间安排

42%的人一年中出游两次，出游一次和三次的人数大约在20%以上，出游频率可以得到保证，而这只是对远途游做的人数统计，并未加上短途旅行和一日游，总起来说大学生的市场发展空间还是很大的。48.85%的人集中在寒暑假出去旅游，而小长假出游人数也不少，占了41.69%的份额。由此可见，旅行社可在小长假和寒暑假对旅游产品进行大幅度的宣传，有利于开拓大学生市场。在周末，旅行社也可大力推广周边城市一日游产品，来吸引这些消费者。

2.2.4大学生出游方式分析

53%的人选择与亲友一起旅游，而这种旅游方式一般都是父母开车进行的自驾游。其次是个人自助游，这种方式的旅游，会随着时间的增长，成为大学生的旅游的一种趋向。在调查中发现，大部分选择亲子游的大学生也很向往个人自助游，只是缺乏相应的指导和可以信赖的出行方案。可以看出报团旅游的大学生仅占了11%，自助游作为主要形式占据主要市场份额。

3烟台市大学生旅游市场开发策略

3.1合理定价，灵活处理

强制购物、加景点是旅行社普遍存在的问题。随着价格竞争模式的日益激烈，旅游产品在市场中逐渐形成了“劣胜优汰”的局面，优质的旅游产品由于品质好而价格高的特点，逐渐在价格战中被淘汰。在价格战中，消费者在对比各旅行社的旅游产品中，由于产品都是大同小异，所以价格成为了第一看点，造成零负团费的现象已成为一种潜规则。由此，旅行社为保持利润的盈收，通过转嫁成本的方式（游客购物和增加景点）来补充增加收入。而大学生作为高学历的知识分子，维权意识较强，从而尤其排斥强制购物和加景点的行为。3.1.1明码标价，不乱收费消费者一直呼吁价格透明，旅行社根据产品的价值来制定合理的价格，在额外收费和加点的地方标注明确，切忌在旅行过程中随便的加景点和强制购物。3.1.2定价灵活，淡旺季分明旅游行业相对其他行业来说，是一个灵活性和变动性很强的行业，有明显的淡旺季之分，夏季和春天属于旺季，而冬季属于淡季。但是，寒假又为大学生的出游提供了客观条件，旅行社可以借此通过让利的方式来开发潜在的市场，从而满足大学生冬季旅游的需求。

3.2产品多元化

目前的旅游行业已经不是通过创新来获得利润，而是复制，导致旅游产品都千篇一律。而大学生作为一个特殊的群体存在，拥有更丰富的知识和较高的素质，追求的旅游产品也存在着差异。3.2.1生态游对于大学生这个高素质群体，所追求的精神层次会更高一些，针对这一点可以开发一些具有教育意义的产品。比如，在烟台以倡导爱护环境，主动自发的去保护我们共同的家园为主题，组织爱护海岸线的游览。还可以开发组织游览珍稀野生动植物基地的旅游产品，让同学们了解在人类的贪欲下，那些珍稀的野生动植物正濒临灭绝，由此激发大学生的爱护保护意识。对于类似的产品既能亲近大自然又能得到教育意义。3.2.2情侣游大学生是一个朝气蓬勃的群体，恋爱成为这个年纪最好的代名词，为了给青春留下美好的记忆，很多情侣选择去旅。由此可以专门设定适应情侣的路线，在吃住行游这几个要素中都要体现情侣浪漫和安静的氛围。比如酒店在选择时就需要选择装修风格独特、浪漫的酒店，在景点的选择上也要朝着浪漫、有美好寓意的方向着手，比如爱琴海等。3.2.3探险游大学生的好奇心比较重，而且敢于冒险，针对这一特点可以开展探险游以及野外生存的旅游产品。到原始森林探险或到山里进行野外生存，既能了解大自然的美好风光，又能锻炼思维能力和动手能力。还可以掌握一些野外自救知识和提高团结精神，在一定程度上增强了面对困难时临危不惧的气魄。

3.3多渠道营销策略

旅行社与学校联系不紧密，导致旅游信息更新不及时，甚至滞后。由于学校和旅行社之间相差太远，导致沟通存在一定的障碍，唯一了解的途径就是通过旅行社的官网，而众所周知，中国国旅也只是在2005年才推行的旅游电子商务，更不用说其他小的旅行社。信息传递不通畅使得大学生对旅行社的产品以及政策了解极少，在出行旅游选择时大多都是单独出行。3.3.1网络促销随着网络技术的不断发展，网络营销已成为一种新的营销方式。对于大学生来说，网络营销方式是一种极其有效的营销方式。比如，旅行社可以申请一个公共号，每天公布一些新的旅游产品或者旅游咨询来供大学生参考，及时了解旅游方面的最新最全面的消息，还可以发表一些旅游攻略和景点景区的相关知识。同时整合各大旅游企业的信息资源，完善在线预订和购买等功能。3.3.2企业与学校社团合作社团可以说是企业与学校合作的最大最便利的机构，对于企业来说，无法能取得学生们的全部信任，如果说，企业和学校的社团合作，让社团直接面向同学，可以增强信任感。在学校可以成立旅游协会，可以自由组织学生出游，也可以作为一个中间机构，为旅行社来招揽游客，对于开发大学生市场是事半功倍的效果。

3.4采取促销组合策略

3.4.1培养学生直销点旅行社可以在学校培养学生直销点，简单来说就是招学生，以每个宿舍楼为单位进行推广交流。每到节假日通过发传单或者群发消息的方式来发表旅游的最新资讯，利用其信息广、朋友多的优势,长期宣传、销售旅游产品,最终达到占据大学生旅游市场的目的3.4.2赞助学校活动，加强旅行社形象宣传赞助大学生举办的活动，在学校里树立良好的企业形象，有效达到宣传的目的，同时也增强企业的知名度。同时具体案例与大学生分享，增强旅游的兴趣。

作者:张梦瑶 单位:山东工商学院

【参考文献】

[1]彭培峰.基于在校大学生旅游行为的旅游市场开发研究[D].兰州商学院,2014.

[2]郑晓真.福州市大学生旅游市场开发初探[D].福建师范大学,2013.

[3]杨瑞.西安市大学生旅游行为模式研究[D].陕西师范大学,2006.

[4]杜江.中国大学生旅游市场研究[D].西北大学,2006.

[5]袁泉.桂林市在校大学生旅游行为研究[D].电子科技大学,2006.

[6]孙晓.大学生旅游行为及其市场细分研究[D].河南大学,2009.

[7]曲常军.大学生旅游行为及旅游市场开发研究——以济南市为例[J].科技信息(学术研究),2008,10:62-63.

[8]万红珍,范智军,洪伟斌,陈怡“.90后”高校大学生旅游市场开发研究[J].商业经济,2014,04:64-66.

[9]周常春,杨光明.大学生旅游行为与市场开发研究——以昆明市部分高校大学生为例[J].曲靖师范学院学报,2011,04:77-81.

[10]宋佳婕.大学生旅游市场开发策略研究[J].品牌,2015,01:71-72.

[11]丁春文.大学生旅游市场开发浅析[J].企业经济,2010,07:158-160.

烟台大学范文篇2

利用仿真软件增加虚拟实验

计算机仿真具有生动直观、经济、灵活的特点，[5]不但可以弥补实验设备数量不足的缺陷，而且不用担心实验设备损坏和学生的人身安全问题。在电力电子技术实验教学过程中引入计算机仿真，可以使枯燥的理论知识变得生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性，加深学生对理论知识的理解，有利于学生开展探索性、研究性实验，实现理论与实践的紧密结合，在提高教学质量和改善实验效果方面起到了很好的作用，而且仿真实验不受时间和地点的限制，学生也可以在课外用计算机仿真，克服了实验课时有限的限制。例如，图1是运用Multisim10软件对三相半波可控整流电路带电阻性负载时的仿真电路。电源为220V、50Hz的三相对称正弦电源，晶闸管选用2N3898，采用脉冲发生器作为晶闸管的触发信号。控制角α=0°时的仿真结果如图2所示。示波器XSC1显示的是输出整流电压的波形和晶闸管两端的电压波形，仿真结果与教材一致。学生可以很方便地仿真不同控制角α和不同负载情况下输出电压的波形，甚至可以模拟电路出现的故障，如开路、短路或脉冲丢失时的情况，在很大程度上满足了学生的探索性要求。仿真实验克服了传统实验调试过程中控制角α调节不准而导致的理论值与实测值不符的问题以及由于晶闸管两端电压较高（峰值为539V），考虑到学生和设备的安全而一般不允许学生操作的缺陷。

增加课程设计环节

课程设计是学生在整个学习过程中的一项综合性实践环节，是实验教学的一个重要组成部分。过去的教学内容中没有课程设计这个环节，部分学生学完该课程后，只了解了课本上的一些原理知识，对电力电子技术的具体应用并不清楚。通过增加课程设计环节，选取日常生活中比较熟悉、比较有代表性的一些产品，如可调光台灯、可调直流稳压电源、手机充电器等作为设计题目，把抽象的理论知识转变为活生生的实物，以拉近理论与实际生活的距离，从而激发学生的学习兴趣，提高学生对该课程的重视程度。通常2～3名学生做一个题目，学生们既有分工又相互协作，以共同完成设计题目。由于时间有限，不一定所有的学生都能做出实物，但要求每个题目都要用仿真软件仿真出结果。通过课程设计，可以使学生全面、综合地运用在“电力电子技术”和其他课程中学到的理论知识，让学生意识到各个课程之间不再是相互孤立的，而是一个紧密联系的整体，从而培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。

开放实验室，开设综合与设计性实验

烟台大学范文篇3

您好！衷心的感谢您在百忙之中垂览我的自荐材料，公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地!并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是xx大学xx系xx级的一名踌躇满志的学生，时光飞梭，转眼间我的大学生活已进入尾声。大学四年是我的思想、知识结构及心理生长成熟的四年，惠于烟台大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中的四年使我的个人素质得以显著提高。

在校期间，我勤奋学习专业知识，具有了扎实的专业功底。还选修了秘书学、文书学等实际应用性比较强的课程并取得优秀成绩。此外我还报名参加了人力资源管理、公共关系等的培训并获得国家认证。英语方面，顺利通过国家四级考试并在国家英语六级考试中取得良好成绩。在搞好学习的同时，我也注重自身综合素质的提高，积极参加各种社会实践，在实践中锻炼自己，培养了较强的人际关系协调能力和创新能力。

在众多竞争者中，我坦言自己并非最优秀，但我相信，凭着执着的事业追求及扎实的理论学习功底，在领导的支持鼓励下，一定能胜任单位赋予我的工作。若有幸成为贵单位的一员，我将以务实的态度，坚韧的性格勤奋工作，挖掘潜能，为贵单位的发展全力以赴。下页附履历敬请斟酌，恳请接纳。

切盼您的佳音！

此致

烟台大学范文篇4

——父母之恩不必言谢，师友之教应当永念

近三年的研究生生活接近尾声，我的学生时代也将告一段落。一路走来，在我的学习、生活当中，出于有心或无意而给予我帮助人很多很多。有认识的，也有不认识的。有些我铭记心中，有些我已淡忘，但这些都是我人生历程中的宝贵财富。

养育之恩不必言谢。我的爸爸妈妈都是中国普通而伟大的工人。虽然家境一般，但从小就在父母和姐姐的呵护下长大，一直过着简单快乐的生活，全然不知生活的艰辛。天生愚钝，学业不精，成绩不优。我能有今天的成绩是因为他们一直在背后默默地支持着我，是他们从来没有放弃过我。他们永远是我不断前进的动力！

教诲之劳应当永念。有幸忝列恩师门墙是我研究生期间最大的收获。我与恩师苗建军教授的师生缘份早在七年前就已开始。当时我就读于烟台大学，恩师是我们院的院长，后来成为我在南航的研究生导师。我对恩师的印象可以用四个词来概括：清平俭朴、关爱学生、严谨刻苦、孜孜不倦。恩师向来身体力行地教导我们，是我永远学习的榜样。这里特别要感谢人文学院、经济与管理学院两个学院的各位老师的关心，他们是李宗植教授、江可申教授、谭清美教授、李东教授、李帮义教授、马杰教授、徐强教授、党耀国教授等，是他们给我的各门课程打下了坚实的基础。

烟台大学范文篇5

关键词：数学建模；教学改革；创新能力；综合素质

一、引言

数学建模之所以能够迅速持续发展，正是因为其能激发学生对学习的兴趣，增强学生动手能力及团队协作意识等；同时其对老师、学校管理也有一定的挑战性，要求教师加强教学改革与研究，培养了教师的科研与创新能力。

二、开展数学建模教育教学过程中的问题

科技的不断发展，加上数学建模本身的应用性很强，这都对学校传统的教学方法有很大的冲击，要求将计算机技术很好的应用到教学与比赛当中。下面是对山东省内部分高校参与数学建模比赛的相关师生做的关于课程内容、教学方法、赛前培训等方面的调查问卷。调查问卷内容如下：（1）对数学建模课程内容及结构设计的满意度如何？（2）对数学建模相关课程教学方法的满意度？（3）对赛前培训的内容及时间安排等的满意度？（4）对数学建模课程及建模赛前培训的安排的建议。通过对调查问卷的收集整理，以及自身在教学过程中体验，其中共同反映出来的问题有以下几个方面。

1.教学方法、教学内容和教学手段方面。大多数学生对这几个方面比较满意，但同时也存在一些问题。教学方法几乎都是采用“满堂讲”的传统的数学教学方法，采用大班式的教学，没有注重教学效果，只是一味的“填鸭式”的教学，没能起到开导学生创新思维的作用；教学内容设计单一，数学建模的思想在课堂中的渗透力不够，主要注重基础性理论教学，数学建模相关课程开设较少；最主要的是数学建模相关教学的普及性不够，大多数建模课程没有面向全校理工科学生，只是面向数学学院的学生，这极易导致其他院学生参加比赛时比较突兀，缺乏理论知识，队员之间不能更好地配合。

2.学生自身认识与能力方面。由于家庭以及社会条件的优越，在部分学生身上体现出了浮躁懒散的状况，学校的学习风气不够端正。建模过程中学生表现出来的问题主要有以下几个方面：缺乏良好的综合素质，建模过程需要三天三夜，2017年又变成了三天四夜，这不仅仅考察学生运用知识的能力，更考验学生的毅力、信心与协调合作能力等，但往往有学生在这个过程中坚持不下来或者最终没能取得理想的结果；缺乏数学阅读及文字表达能力，数学建模过程中最重要的两个环节是读懂赛题将其转化为自己的思想和将自己的想法撰写成论文呈现给评委，但学生往往在这两个过程失利；缺乏大批量数据处理的能力，从近几年的赛题来看，数学建模顺应大数据时代的发展，数据处理数据分析的问题增多，但学生一般缺乏这方面的能力，导致简单的问题因数据处理不好而变得复杂。

3.教师素质以及教师团队建设方面的问题。教师的教育教学观念固化，在数学建模教学过程中，教师的职能不再仅仅只是“传道、授业、解惑”，而大多数老师还尚未打破传统教学思想的定式，一味地将思想倒灌给学生；教师的综合知识需要拓宽，数学建模的开放性与综合性这就要求每个参与其中的人要具备各方面的综合能力，教师不仅要掌握自己的科研领域还要了解其他跨学科交叉的知识，这样才能更好地指导学生。

三、针对建模教学改革过程中的问题的解决措施

面对上述分析的问题，烟台大学数学建模教研团队清晰地意识到在分享成绩喜悦的同时，要分析总结好这些问题，加大教学改革力度。近年来，针对不同的问题我们采取了有力的措施，也收获了可喜的成绩。具体改革措施如下。

1.积极探索教育教学改革与实践。数学建模教学团队开展教学研究，为提高教学效果，在教学方法、教学内容以及教学形式等方面进行了改革。教学方法方面，打破了传统的教学方法，将数学建模思想渗透到课程教学当中，让学生真正体会到建模的思想，同时尝试了普通教室与实验室相结合，培养学生理论联系实际以及动手能力；教学内容更加充实精彩，调整数学理论与软件应用结合的问题，增加了案例教学，从实际问题出发落实到实际问题的解决，这也正符合近几年的数学建模出题趋势，同时改变了学生对数学的认识，增强了学生的学习兴趣与激情；教学形式更加多样化，采用分层教学，面向不同学生开设多种课程，有面向新生的通识课程、面向数学院学生的必修课程、面向理工科学生的选修课程，不同形式的课程更具有针对性，学生们的选择空间更加开阔，有利地改善了教学效果；同时充分发挥院里的数学建模社团的作用，社团首先在新生开学之际吸收一批对数学建模有意向和有兴趣的新生，在一开始就加大对这些学生的培养，每周末开设建模相关课程，主要邀请往届获奖同学和有经验的老师来讲授论文写作与软件应用等方面的知识，还注重学生们的参与不定时开展讨论活动，这种类似于小班式的讨论班形式在比赛时体现出了良好的效果。

2.学院及学校加大了对数学建模的经费投入。学院会在比赛前的一个暑假聘请数学建模教学名师来对学生进行集中培训，邀请专家来做报告，这期间不仅仅传授给学生知识，更重要的是教授给学生思考数学建模问题的思想及方法，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”；在建模期间，学院也会尽可能的提供有力的后勤保障；另外，学校还会对获奖的同学以及老师进行资金上的奖励，这也增强了学生参加的激情与动力。

3.培养学生的创新思维与实践能力。注重发掘学生的潜能，不再仅仅把学生看做接受者，让学生做参与者，给予学生更多的参与实践机会，鼓励学生进行大胆的探索；同时注重培养学生的综合素质，让学生在建模时能够独立思考、独立搜集整理材料，努力培养全方面发展、适应能力强、创新意识强的学生。

4.建设一支知识体系广阔创新型教师团队。要想胜任数学建模指导，老师需要具有广博的知识体系，并取能够很好地传授这些知识。为加强教师队伍建设与管理，主要对教师教学方法、教学能力、科研水平以及综合素质进行了培养，提高教师团队整体素质适应数学建模的需要。为提高参赛成绩进行教学改革，也注重了学校本身的特点，真正做到因地制宜、因材施教，总结出了具有自己学校特色的教育教学改革方案。

四、开展数学建模教学改革与参赛过程中学生与教师的主要收获

数学建模从学习培训到报名参赛，这期间都是一个漫长的过程充满着种种挑战，虽然过程艰辛，但最终不仅仅是收获成绩的喜悦，更是收获了在这个过程中的锻炼与各方面能力的提升。对于学生来说，数学建模无论形式还是内容都与毕业后工作的条件相近，是一次近似真刀真枪的锻炼，有利于培养学生各方面的能力。对于学校和老师来说，推动了教育教育改革，加大了经费投入，改善了教师学生的学习工作环境，增强了教师科研意识。具体来说，总结为以下几个方面。

1.有利于激发学生对数学的学习兴趣，增强学生的自主性与积极性。数学建模主要是在合理的假设下，应用数学知识建立模型，再利用计算机技术等求解出合理的模型来解决实际问题，正是这打破了学生平常对数学的认识，真正让学生从一个个鲜活生动的例子中感受到了数学的用处与乐趣。学习是每个人终身的事情，在建模比赛的过程中，每个人会遇到各种各样的问题，这就需要学生上网搜索查阅资料，在这过程也培养了学生积极主动学习的能力与意识。

2.有利于综合运用数学及其他各学科的知识解决实际问题，提高学生的综合实践能力。平时学生每一门课的学习都是零散独立的，很少能够系统的综合的应用各学科知识解决实际问题。但数学建模就提供了很好地综合应用各学科知识的机会，不仅要有很强的数学理论基础，还要会应用各种计算机软件，总之就是要上知天文下知地理。

3.有利于促进学生关心社会的发展，培养理论联系实际的能力。从近几年的赛题来看，都是一些社会热点，涉及面非常广泛，从2001年的公交车调度问题，到2004年的奥运会临时超市网点设计问题，到2007年的乘公交看奥运，到2010年的上海世博会影响力的定量评估，再到2017年的“拍拍赚”任务定价问题，无不反映着社会热点以及生活中的方方面面。这有利于吸引学生关心国家社会的发展，投身到祖国建设中，让学生能够将所学知识应用到日常生活中，具有较强的实践能力。

4.培养了学生的竞争与创新意识，提高了团队协调合作能力。随着信息时代的不断发展，现代社会的起完成，因此学生要想在社会立足就必须具备创新与团队协作能力。数学建模就很好地培养了学生这方面的能力，三个学生一般来自不同专业，具有不同的特长，这就需要合理的分工优势互补，同舟共济的完成任务；而且要想让自己的作品出色，学生必须有创新精神与能力。5.提高了学生查阅资料、调查研究以及论文撰写的表达能力。日常学习生活中学生一般都是只学习课本上已有的固定的知识，依靠老师的讲解传授，但最终学生还是需要自学能力。数学建模三天的时间要搜集与赛题有关的资料，撰写成论文表达自己的想法，弥补了平时语言表达能力的欠缺，为以后的科学研究打下了坚实的基础。

6.推动了高等学校的教育教学改革，促进了教师团队的成长。数学建模课程不同于普通的数学课程，其需要硬件软件都跟上发展；课程结构与教学方法也要适应数学建模的特点，促进了教学改革；从事数学建模指导，要全方面的掌握数学、计算机技术、统计等各学科知识，这就拓宽了教师的知识面，促进了教师教学能力的提高。数学建模适应时展的潮流，促进了学生教师的成才与成长，促进了学校的教学改革，受到了社会各界的广泛认可，我们会继续支持这项赛事争取更大的进步与发展。

参考文献：

[1]刘冬梅.大学生数学建模竞赛与教学策略研究[D].山东:山东师范大学.2008:15-16.

[2]林仁炳.数学建模教学团队建设的实践与认识———以浙江树人大学为例[J].浙江树人大学学报,2013,(13):44-45.

烟台大学范文篇6

您好！

非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。作为一名土木工程专业的应届毕业生，我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了道路勘测设计》《路基路面工程》《桥梁工程》《桥梁施工》《桥梁电算》《土力学》《基础工程》《土木工程施工》《工程测量》《钢结构设计原理》《桥渡水文》《工程经济》《建设项目管理》《画法几何与工程制图》《混凝土设计原理》《结构力学》《结构抗震设计》等专业知识，通过实习积累了较丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在大学四年中我一直担任学生干部工作，有较强的语言表达能力和沟通能力、较好的学习能力、较高的诚信度和责任感、较好的团队合作精神以及吃苦耐劳精神等。性格开朗,亲和力强,能搞好上下级关系,工作认真、负责。学习成绩优秀，曾获得过荣获“2005-2*学年优秀学生干部奖学金”“烟台大学优秀团员称号”“2*-2*学年三好学生奖学金”,除了加强专业知识的学习，本人还注重实践能力的培养。在校期间多次参加各种实践活动，认真负责，吃苦耐劳，得到了实习单位领导的认可，从而提供了自己的动手能力，培养了较强的团队合作精神。

大学四年的学习跟生活，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢！

此致

敬礼！

烟台大学范文篇7

一、烟台发展蜜月旅游的优势

(一)自然环境优势

烟台市是山东省的下辖的一个地级市，地处山东半岛东部，位于东经119°34′-121°57′，北纬36°16′-38°23′，辖6区7个县级市和长岛县。北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，与大连隔海相望，依山傍海，气候宜人，属于暖温带大陆性季风气候，是中国少数几个北面临海的城市。烟台自然资源丰富，是全国重要的渔业基地之一，盛产海参、对虾、鲍鱼、扇贝等70多种海珍品；是中国北方著名的水果产地，烟台苹果、莱阳梨、大樱桃等享誉海内外。

(二)社会环境优势

2011年，烟台被中国社科院评为未来10年最具潜力城市之一。烟台市是我国首批沿海开放城市之一，是环渤海经济圈内以及东亚地区国际性港城、商城、旅游城。在城市建设与发展中，烟台始终高度重视环保和生态建设，追求可持续发展，保持了人与自然的和谐统一，被授予"国家卫生城市"、"全国园林绿化先进城市"、"全国环境保护模范城市"、"全国优秀旅游城市"、"国际花园城市"、"十大中国人居环境最佳城市"、"联合国最佳人居奖"等等一系列荣誉称号。

(三)蜜月旅游硬件优势

1.旅游资源烟台市是全国重点旅游城市，旅游资源十分丰富山、海、岩、洞、寺、园、花、木各具特色。烟台旅游素有"三区十景一条带，四城五园六条线"之称。三区是：烟台金沙滩省级旅游度假区，养马岛省级旅游度假区，蓬莱风景旅游区；十景是：蓬莱阁、长山岛、云峰山、昆嵛山、罗山、屺山母岛、徐福故里、丛麻院、牟氏庄园、凤城万米海滩十个旅游观光景点；一条带是：西起莱州三山岛东至牟平养马岛沿海观光旅游带；四城是：中华民俗博览城、黄海游乐城、塔山竞技游乐城、芝罘岛海滨美食城；五园是：世界水景公园、南山公园、烟台山公园、炮台山公园、毓璜顶公园；六条线是：秦始皇东巡旅游线、徐福东渡旅游线、胶东民俗旅游线、人间仙境旅游线、文物古迹旅游线、海上六岛旅游线。烟台已成为名符其实的"中国优秀旅游城市"。

2.酒店烟台的旅游饭店风格迥异，价格相宜，从经济实惠的一星级饭店到豪华享受的五星级饭店；从气派壮观的商业性饭店到依山傍水、位于风景名胜区的度假类饭店一应俱全。截止2011年，烟台有五星级酒店7家，四星级酒店18家，三星级酒店60家，二星级酒店20家，另外还有众多的快捷酒店，完全可以满足新婚夫妇的不同层次的住宿要求。

3.婚庆旅游公司随着婚庆市场日益火爆，烟台出现了很多婚庆公司，这对于在烟台开发婚庆蜜月旅游产品也提供了必要支持。这些公司往往涉及行业广泛，提供婚介、食品糖酒酒店会场、物业、家装、医药保健、计生咨询、摄影摄像、通讯电子、汽车租赁、婚纱服务、金融保险、蜜月旅游等等服务。比较知名的有欢天喜地，金典婚庆，鼎喜婚庆。

4.婚庆旅游网目前，烟台已经拥有烟台婚庆联合网、烟台结婚论坛、胶东婚庆网等婚庆旅游网站。其中胶东婚庆网致力于为企业提供展示品牌形象、为消费者提供专业咨询及服务的工作，胶东婚庆网的建立已成为企业和消费者互动和交流的直接有效渠道和平台。对婚嫁行业的相关资源进行了内容和咨询的有机整合，实现了消费者和婚嫁行业的高效沟通。这对于关注婚庆蜜月旅游的游客来说无疑提供了便捷的信息交流平台。

（四）市场优势

据民政部公布的数字显示:全国每年登记结婚的新婚夫妇约1800万到2000万对，我国每年新结婚的人口数量要超过世界上很多国家的全国人口总数。因此，我国的婚庆蜜月旅游市场广阔，发展潜力巨大。其次，根据中国2011年人口普查结果，山东省人口总数全国第二，95793065人，2010年新婚登记924657对，人数庞大。烟台区位优势明显，东北新婚夫妇可以通过烟台到大连的海上航线进入烟台，进而成为烟台的一个巨大市场；外省游客可以通过济南、潍坊、青岛等火车站中转进入烟台，成为烟台的潜在客源；省内游客可以通过铁路和发达的公路进入烟台，是烟台蜜月旅游的主要客源。二、烟台婚庆蜜月旅游产品的设计与开发构想在烟台设计开发婚庆蜜月旅游产品应该以烟台城市的基本资源为基础、以市场为导向，利用已有的设施条件，抓住目前山东婚庆蜜月旅游市场呈上升发展趋势的大好时机，开发适销对路的产品。主要构想有如下几点:

(一)温馨烟台经典蜜月旅游

首先，应推出一条传统或经典的烟台蜜月旅游线路，当然其中酒店、景点、娱乐等各单项产品可以任意组合，由新婚夫妇自行选择搭配。产品主题设想如下:

1."浪漫摄影"---烟台环岛、蓬莱海滨纱摄影或情侣生活照及其配套温馨烟台蜜月旅游。

2."滨海学府"---烟台大学及海滨实地婚纱摄影或情侣生活照及其配套温馨烟台蜜月旅游，帮助蜜月旅游者重温温馨浪漫的大学生活。

3."海洋之心"---长岛渔家体验别样的蜜月旅游长岛渔家乐对于年轻人来说既新奇又神秘，在渔家举行婚礼，跟渔民大叔一块出海打鱼，享受两个人的劳动成果，这将会给新人留下不一样的结婚旅行。

4."爱情见证"---龙口南山大佛景区及其周边。

(二)举办大型主题婚恋旅游文化节

2011年在烟台举办首届"中国烟台国际婚礼节"，该活动由烟台市人民政府、中国民间文艺家协会婚庆文化专业委员会主办。来自全国的百名婚庆人翘首迎接来自全国海选出来的100对国际新人，完成"携手天马栈桥集体婚礼"活动流程。一个优秀的婚庆蜜月旅游产品首先必须具备的就是明确的主题，主题的鲜明不仅有助于游客了解旅游的内容，同时还能增加该产品对游客的吸引力。蜜月旅游主题的提炼，需要策划人员深刻把握目的地特征，只有把产品做大做好做精致，才能吸引更多的游客来参加诸如此类的婚恋旅游文化节，也才能让越来越多的人选择烟台作为自己的婚庆蜜月旅游目的地。

烟台大学范文篇8

美国Agilent5973N气相色谱-质谱联用仪；荔枝草采自广西崇左市，经广西中医学院药学院刘寿养副教授鉴定为SalviaplebeiaR.Br.。无水乙醚、无水硫酸钠（均为分析纯）。

2方法与结果

2.1挥发油的提取荔枝草地上部分晾干后剪碎，称取50g，用挥发油提取器按常规方法水蒸气蒸馏提取至挥发油量不再增加。用无水乙醚萃取，取乙醚层用无水硫酸钠干燥过夜，挥去乙醚，得到有特殊香味的黄色油状液体，得率为0.19%。

2.2气相色谱-质谱测定条件

2.2.1气相色谱条件色谱柱HP-5MS毛细管柱（30m×0.25μm,0.25μm）；进样量0.5μl；载气为氦气，流速1.0ml/min；柱初温70℃,保持3min,以5.5℃/min速率升温至180℃,保持4min，再以8℃/min速率升温至280℃,保持2min。分流比10∶1；倍增器电压1294v；接口温度280℃。

2.2.2质谱条件电离方式EI；电子能量70ev；离子源温度230℃；扫描质量范围：40～550amu。

2.3化学成分分析样品不经处理直接进样，按上述测定条件进行GC-MS分析鉴定，所得色谱和质谱信息经计算机数据处理系统进行自动检索和人工检索、对照和解析，鉴定荔枝草挥发油中的化学成分，从中共分离出103个离子峰，鉴定其中42个化合物,用面积归一化法确定了各成分的质量分数，已鉴定化合物占挥发油总量的82.65%。结果见表1。

表1荔枝草挥发油化学成分分析结果（略）

3讨论

由表1分析可知，荔枝草挥发油中化学成分以萜类化合物为主，特别是倍半萜烯及其含氧衍生物，主要化学成分是β-桉叶醇（22.55%），γ-桉叶醇（10.91%），（-）-去氢白菖蒲烯（7.40%），沉香螺醇（5.41%），β-杜松烯（4.78%）。唇形科的许多植物都含有丰富的挥发油，而且其中的化学成分特别是萜类化合物有广泛的生理活性，因此荔枝草挥发油的药理作用也很值得我们深入研究，这些研究必将为荔枝草资源的进一步开发利用提供科学依据。

【参考文献】

［1］国家中医药管理局《中华本草》编委会.中华本草［M］.上海：上海科学技术出版社,1999：6193

［2］田代华.实用中药辞典，下卷［M］.北京：人民卫生出版社，2002：1301.

［3］谢英彪.二草汤治疗急性尿路感染64例疗效观察［J］.时珍国医国药,1999,10(4):274.

［4］裴云萍，吴正红，方芸，等.荔枝草及复方荔枝草提取液体外抑菌实验［J］.江苏药学及临床研究，2001，9（3）：6.

［5］郭仁永，李玲，郝洪.荔枝草止咳平喘作用的研究［J］.国医论坛，2000，15（4）：41.

［6］刘旭杰，李玲，郝海鸥.荔枝草的祛痰及抗组胺作用［J］.第四军医大学学报，2003，24（19）：1776.

［7］刘庆增，王金兰.近年来日本对中药药理作用研究的一些进展［J］.中药药理与临床，1988，4（2）：50.

［8］蒋毅，罗思齐，郑民实.荔枝草活性成分的研究［J］.医药工业，1987，18（8）：349.

［9］翁新楚，谷利伟.荔枝草化学成分的分离和结构鉴定及其抗氧化活性的研究［J］.烟台大学学报（自然科学与工程版），1997，10（4）：305.

［10］翁新楚，曹国锋.荔枝草抗氧化性能的研究［J］.中国粮油学报，1998，13（2）：25.

［11］王斌贵，王以群，张颖，等.荔枝草的抗氧化效能［J］.中国油脂，1997，22（6）：40.

【摘要】目的分析荔枝草挥发油的化学成分。方法采用水蒸气蒸馏法提取荔枝草挥发油，用气相色谱-质谱联用法分析鉴定其化学成分。结果从荔枝草挥发油中分离出103个离子峰，鉴定其中42个化合物,占挥发油总量的82.65%。结论荔枝草挥发油的主要化学成分是β-桉叶醇，γ-桉叶醇，（-）-去氢白菖蒲烯，沉香螺醇，β-杜松烯，为荔枝草资源的进一步开发利用提供了科学依据。

烟台大学范文篇9

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员，人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者；报考中国政法大学与国家法官学院、国家检察官学院联合培养的考生，同时必须具备高级法官、高级检察官资格或具有处级（含）以上行政级别的法院、检察院行政管理人员，并经所在单位政治部门推荐。

*省高校招生限额为*大学200人，烟台大学100人，中国海洋大学65人，青岛大学50人。

二、教育硕士（Ed.M）

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

*省高校招生限额为*师范大学300人，*师范大学400人，*大学150人，*大学150人。

三、工程硕士

具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：

（一）20*年*月*日前获得学士学位。

（二）20*年*月*日前获得国民教育序列大学本科毕业证书。

报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。

报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。

*省招收工程硕士的高校有*大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）、*科技大学、*科技大学、*大学、*理工大学、*建筑大学、*轻工业学院、*大学、*理工大学、*航空工程学院，招生限额自定。

四、工商管理硕士（MBA）

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。

*省高校招生限额为*大学50人，中国海洋大学200人，*经济学院40人，青岛大学40人，*财政学院55人。

五、农业推广硕士（MAE）

满足下列条件之一的具有农业推广与农村发展相关实践经验的在职人员可以报考：

（一）2009年*月*日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位）。

（二）20*年*月*日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书。

*省招收农业推广硕士的高校有中国海洋大学、*农业大学、青岛农业大学、*理工大学、烟台大学，招生限额自定。

六、兽医硕士（VMM）

满足下列条件之一的具有动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法相关实践经验的在职人员可以报考：

（一）2009年*月*日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位）。

（二）20*年*月*日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书。

*省招收兽医硕士的高校有*农业大学、青岛农业大学，招生限额自定

七、公共管理硕士（MPA）

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。

*省高校招生限额为*大学145人，中国海洋大学90人，*师范大学60人，青岛大学80人，*财政学院55人。

八、公共卫生硕士（MPH）

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），热爱公共卫生事业，思想素质好，业务能力强，身体健康，从事公共卫生及有志从事公共卫生事业的在职人员。

*省招收公共卫生硕士的高校有*大学，招生限额90人。

九、会计硕士（MPAcc）

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。

*省高校招生限额为中国海洋大学35人。

十、体育硕士

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）、具有体育运动实践经验的在职人员；或者20*年*月*日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书、具有“运动健将”以上运动技术等级的在职人员。

*省高校招生限额为*体育学院60人。

十一、艺术硕士（MFA）

2009年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有艺术创作实践经验；或者20*年*月*日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年（含）以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。

*省高校招生限额为*艺术学院30人。

十二、风景园林硕士（MLA）

2009年*月*日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位），具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。

*省高校目前没有招生资格。

十三、汉语国际教育硕士（MTCSOL）

2009年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），热爱汉语国际推广事业，外语水平高，普通话标准，从事对外汉语教学或有志于从事汉语国际推广工作的在职人员。重点招收各级各类学校教师、外语专业毕业的在职人员、回国的国际汉语教师志愿者。

*省高校招生限额为*大学30人。

十四、翻译硕士（MTI）

2009年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有良好双语基础的在职人员。

*省高校目前没有招生资格。

十五、高等学校教师在职攻读硕士学位

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），从事教学工作满2年的高等院校基础课、公共课（含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育）、专业课教师以及高职、高专院校教师。

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），在高等学校从事一线学生工作满2年的专职辅导员，经所在单位学生工作部门会同人事部门推荐，可报考“思想政治教育（高校辅导员）”专业。

今年，*高校只在“思想政治教育（高校辅导员）”专业招生。招生限额为*大学20人，中国海洋大学10人，*师范大学10人。

十六、中等职业学校教师在职攻读硕士学位

20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），在中等职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师；或者20*年*月*日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。

*高校的招生限额为中国海洋大学45人，*理工大学*0人。

烟台大学范文篇10

关键词：IFC标准；建筑结构；结构模型；自动生成

近些年，我国建筑行业不断进步与发展，在对建筑模型进行设计的过程中，很多企业积极的利用计算机技术，对建筑模型的自动生成有着非常深远的影响。并且，从目前的发展趋势来看，我国建筑行业在发展的过程中，在建设设计中，工业基础分类是备受关注的，在国际上被广泛应用用于产品数据交换与共享的标准，也就是IFC标准。因此，为了更好的促进建筑行业的进步与发展，在对其建筑结构模型等进行设计的过程中，要积极应用IFC标准，并在此基础上进行灵活的变通，从而更好地促进我国建筑行业的繁荣进步。

1IFC标准的相关概述

为了更深入的对基于IFC标准的建筑结构模型的自动生成这一课题进行系统的研究，首先要做的就是对IFC标准有一个清晰的了解和把握，在此基础上，对其具体的建筑模型的自动生成进行探讨就变得清晰明了。1.11IFC标准的形成。对于IFC标准来讲，其主要是由国际协作联盟组织协同研究而成的，具体有美国、英国、芬兰、瑞典等多个国家，可以说，涉及的国家是非常多的，其标准主要是针对建筑、工程、施工与设备的管理而设计的，对各种类型的专业应用APP在建筑模型共享的基础上对数据资料等进行有机的交换。另外，需要注意的是，对于广泛应用IFC标准的建筑模型，其不仅可以对建筑空间的三维实体进行很好的表现，更重要的是可以对其建筑实体中的建筑材料、建筑截面等进行细致的记录，对于建筑模型的自动生成具有很好的促进意义。1.2IFC标准的相关内容介绍。IFC标准主要使用得语言是Express语言，在Express语言之下，其主要是对概念中所用到的数据资料进行有效的表达，从理论知识的角度来看，其是实际的产品数据表达与交换的重要组成部分，并且是非常规范且对象化程度较高。从IFC标准结构层次的角度来看，其可以分为以下几个基本的层次内容。其一是资源层，在资源层面之下，其涵盖了IFC标准中可能使用得基本信息，也就是提供信息资源的基础层。其二是核心层，从字面上就不难对其理解，在对建筑结构基本框架进行有效描述的基础上，将整个信息资源层的信息进行组织与联系，其在整个框架体系的组成中发挥着重要的作用，对实际的建筑结构可以进行比较真实的反映。其三是共享协作层，主要是对信息资料的交互进行完成，并对各个组成部分进行合理的安排与细化。其四是专业领域层，主要是对具体的专业领域的相关信息进行阐述。比如，建筑学、建筑结构的分析等。需要注意的是，在IFC标准之下的结构层次分布，其下属还有很多独立的子模块，还要根据实际的建筑模型进行具体的选择。

2IFC标准下的建筑模型表达分析

建筑工程师在对建筑模式进行设计的初期阶段，其要对所设计的建筑模型进行功能上的满足，在IFC标准标准之下进行在整体框架的设计工作开展。所以，从这个角度来讲，建筑工程师在对模型进行设计的过程中，要在IFC标准下进行基本的设计。也就是说，将建筑模型转化为符合IFC标准的IFC文件，从其文件中提取相关的信息资料。比如，几何信息、材料信息、截面信息等，通过这个IFC文件，其可以查询到与其建筑墨香相关的信息。从基本表达方法的角度来看，每个IFC文件对应的就是一个具体工程项目，而项目的实施就需要一个实际的施工现场去支撑，每个具体的建筑与实际的建筑构件相联结，具体的楼层又与相关的建筑构件相联结。因此，可以说，在IFC文件之下，其涵盖的所有信息资源对后期的建筑模型建立有着重要的意义，主要对其IFC标准下的建筑模型表达方法进行有效的掌握，就可以充分的实现IFC标准下的建筑信息交换与共享。

3基于XML的通用结构有限元模型的一般表达

建筑工程师在具体进行建筑模型设计的过程中，其对建筑模型设计的安全性与可靠性结构进行系统的研究与分析是非常有必要的，并且，对于其结构设计单位来讲，具体的结构分析软件是非常丰富的,比如PKPM、STAADpro等。在建筑模型的结构中，其包含的集合信息是非常重要的，它是建筑设计的重要依据。因此，从这个角度来看，结构构件的设计要满足具体的尺寸要求，之后以此为依据进行建筑模型的设计,从而更好的促进我国建筑模型自动生成的水平和能力。在对建筑结构进行设计的过程中，其与软件内部的数据都是独一无二的，但是，其都是在有限元分析原理之下的，万变不离其宗，也就是利用定义一种通用的建筑结构有限元模型，实现与设计软件结构模型的连接，以更好的对建筑模型的设计进行系统的改进与完善，提高我国建筑行业的发展质量与水平。

4基于IFC标准的建筑结构模型的自动生成

在前面的论述中，我们对IFC标准下的建筑模型的设计的相关信息进行了细致的了解和把握，我们可以清晰的发现，IFC标准对于建筑模型的设计与建立具有非常重要的指导意义。只有在其IFC标准之下进行IFC文件的保存，才能根据具体的流程与表达，对其相关的信息进行不同程度的满足，从而更好的对IFC标准进行应用，促进建筑模型自动生成技术的进步与发展。4.1结构模型自动生成的基本方法。在对建筑模型进行自动生成的过程中，其是需要一定的方法的，主要是利用一定的流程自动转换成各种结构分析与设计软件所需要的结构模型，利用一定的IFC结构模型服务器对其IFC标准数据库进行实现，同时对IFC标准建筑模型的文件进行有效的输入与输出。在服务器嵌入的同时提取相关的结构构件信息，并在此过程中组装成具有结构模型的功能模块，将其非结构构件信息排除掉，在XML格式的通用建筑结构有限元模型表达文档中，对符合IFC标准的建筑模型中自动提取的信息组装成XML文件，最后通过这个文件与有限元模型进行接口，最后生成可以编辑的总体结构模型。4.2以建筑模型为基础提取与添加的信息。建筑工程师在进行建筑设计的过程中，其需要应用一定的计算机辅助工具，将其共享中的结构构件信息进行有效的传播。建筑师将几何信息、截面信息等放在结构构件与非结构构件之中，结构工程师负责建筑结构的安全保障工作等，并传递各种带有荷载的结构构件，使其更好的延长其使用周期。除此之外，以IFC标准为基础的建筑模型的自动生成作为一个技术致电，对于其结构单元的提取具有重要的意义，即使都是在IFC标准之下进行的。但是，在不同的CAD软件中，会有不同的结构构件要求。因此，在具体进行信息提取的过程中，要具体问题具体分析，并结合自身的建筑模型设计实际，采取相应的措施，从而更好的促进建筑行业的信息交换与共享，提高我国建筑结构的集成化设计水平。

5当前背景下需要进行的工作

本文主要是对IFC标准下的建筑结构模型的自动生成，所以，基于这个目标，我们主要对其自动生成的目标与需求进行细致的探讨，在对IFC建筑结构模型的服务器进行建设的过程中也要应用一定的方法。虽然IFC标准以及具体的结构分析与设计一直在不断地进步与发展，但是在自动提取结构构件信息的过程中，其还存在一定的不足之处，也就是说，自动生成的过程还需要一定程度的辅助。利用IFC标准对建筑结构模型进行描述的时候，其CAD软件模型的数据信息交换的过程要遵循一定的标准，这为其建筑设计集成化的形成奠定了深厚的基础。但是，从我国目前的发展状况来看，在具体进行IFC标准应用的过程中，其在连接点、速度等方面还需要进一步的提高。因此，在未来的发展过程中，还需要对其具体的缺陷进行一定程度的改进与完善，从而更好的促进我国建筑行业的进步与发展，提高IFC标准下的建筑模型自动生成的质量与水平。

综合以上论述，我国建筑行业在发展的过程中，针对建筑模型的设计与建立，要经过建模、分析与设计的过程，从这个角度来看，要想更好的完成这一设计，就需要耗费建筑工程师大量的时间与精力，这在很大程度上大大降低了建筑模型的生成效率，不利于其建筑行业的进步与发展。因此，从某种意义上来讲，积极利用IFC标准变得非常有必要，其可以在其标准之下自动生成具体的建筑模型，不仅可以提升其工作的效率，还能在最大程度上促进建筑行业的进步与发展，可以说，对基于IFC标准的建筑结构模型的自动生成这一课题进行深入的探究，对于推动我国社会主义经济建设具有跨时代的意义。

参考文献

[1]邓雪原,张之勇,刘西拉.基于IFC标准的建筑结构模型的自动生成[J].土木工程学报,2007,(02):6-12.

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