学先进范文10篇

学先进范文篇1

选定宜兴市经济总量第二的镇（区）——镇作为镇“学先进，结对赶超”的对象，计划用5年时间缩小两镇的经济差距并力争在2016部分经济指标基本接近或超过镇。

二、差距分析：

1、区位差距：镇紧邻宜兴城区，距市中心仅9公里，处于市中心辐射区。同时高速穿镇而过，西北濒临滆湖，气候湿润，地势平坦，是典型的“鱼米之乡”。镇地处苏皖交界，属半丘陵半平原地貌，区位优势远远不如镇。

2、产业差距：镇工业发达，其两大支柱产业为电线电缆产业、环保产业。电线电缆产业2011年纳税销售收入210.2亿元，占全镇的75%，其中上市公司远东集团达192.68亿元，占全镇的68%。镇以集团为支柱，2011年集团纳税销售收入108亿元，是首个百亿企业，占全镇纳税销售总额的80%，但与远东相比差距较大。

3、园区差距：2007年中国设备管理协会授予镇“中国环保装备产业基地”称号，目前该基地是省级四大产业基地之一。2010年镇规划了总投资13亿元，建筑面积40万平方米的镇“中国（宜兴）国际环保城”，号称“国际环保航母”，至今已吸引了462家环保企业、151个国内知名品牌、近3000种产品入驻。镇三大工业园区（环保产业园、桃园工业园、远东产业园）总面积达35平方公里，近两年来又加强园区建设，拆迁总面积达100万平方米。镇虽有较强的工业基础，但不在“一区三园”之列，项目承载能力、后续持续发展的动力等无法与之相比。

4、指标差距

通过区位优势、产业结构成熟度、园区建设和2011年各项数据的对比，镇与镇差距不小，镇的主要经济数据都在镇的一倍以上。但是有项目支撑，有充足的人力资源、有广阔的发展空间，招商、外资工作较为突出，发展潜力较大，结对赶超镇有基础、有希望。

三、计划目标：

针对存在差距的指标，制定了五年赶超指标计划。

以工业纳税销售收入为主，通过深入了解镇近几年工业纳税销售情况（2008年-2011年的平均增长率为16.8%），将镇未来5年经济发展的平均增长率设定为18%是较为合理的。今年镇的工业纳税销售预计达121.6亿；2013年，结合现有企业自由增长和一批新办规模企业的投产（彩钢板、宏达机械、华杰电力、龙华机械、一期等），预计工业纳税销售达145.9亿元左右，增长率为20%；2014年随着、、等重点项目开始部分释放产能，以及以集团为首的、、等一批新老企业扩能增长，预计工业纳税销售达204.3亿元左右，增长率为40%；2015年钢帘线项目、超细粉磨项目将开始投产、全面投产，预计当年工业纳税销售达326.9亿元，增长率达60%，至2016年随着两大支撑项目的全面投产（钢帘线项目将达200亿元销售、特种金属将形成80亿元以上的销售）以及2013年、2014年招商项目的逐步投产，预计将形成555.7亿元的纳税销售额，占镇的86.7%（2012年占其36.7%），镇通过五年的奋力追赶，大大缩小了与镇的差距。

四、工作措施：

一是支柱企业多元化发展。集团近年来发展势头强劲，继2011年纳税销售破百亿之后，2012年加大发展力度，实现多元化发展，涉足房地产、小额信贷之余又计划投资128亿元发展钢帘线轮胎项目，投资10亿元发展超细粉磨项目，预计在2016年能实现年销售350-400亿元，力争赶上镇远东电缆集团。南方水泥正在大力开展生产整治，已盘出近百亩土地，积极寻求好的项目平台实现多元化发展。

二是全面打造汽车产业园。目前已具有汽车模具、轴承、电子仪表、座椅总成的生产能力，另外集团的钢帘线汽车轮胎项目也在考察之中，项目申请报告书即将上报，计划通过加强招商引资争取在五年内打造出颇具规模和影响力的汽车产业园，预计至2016年汽车产业园将形成230亿元以上的销售。

学先进范文篇2

***，男，43岁，小学高级教师，现任雷家店中心小学校长。身为校长，工作千头万绪，但多年来，该同志在认真协调处理好一切工作事务的同时，始终坚持“一个都不能少”的原则，在控辍保学方面做了大量工作，取得了一定实效。现总结如下：

一、高度重视，加强对学校治辍工作的组织和领导

我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。治理义务教育阶段学生辍学，是《中华人民共和国义务教育法》的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。该同志深刻认识到，保障每个适龄儿童入学，并使他们受完九年义务教育是政府的责任，也是学校的职责，更是校长的职责。因此，作为校长的他深感责任重大，为加强对这项工作的领导和管理，他首先组织成立了由自己任组长的治辍工作领导小组，并将该组织长期化、固定化，坚持不懈地开展治理学生辍学工作。同时，在学校会议上经常强调并号召全体教师要高度重视该项工作，还组织建立健全了《控辍保学工作制度》，在制度中明确提出在学生辍学问题上坚决实行一票否决制，并签订责任状。

二、全面落实治辍责任制，坚持依法治辍在治辍工作中，该同志始终严格认真执行上级文件精神，全面落实治辍责任制，做到依法治辍。

首先在学校管理上他严格组织落实了几大环节和程序：

一是入学通知关。对应进入该校接受小学教育的对象，及时发放入学通知书。二是学生入学注册关。学生入学后，取得相应学籍，登记造册，并上报中心校备存。三是学生出勤关。学生无故不到校，班主任教师必须在当日尽早及时家访，查明原因，并填写家访记录。四是双向劝学关。经确认为辍学的，学校校长及时派人对学生及其家长或其他监护人进行说服教育；同时书面通知学生所在地的村委会或居委会，请求他们帮助做好学生及其家长或其他监护人的说服动员工作，规劝辍学生及时返校学习。

同时，该同志坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，让他们充分理解让子女受完九年义务教育的意义，从而动员孩子主动复学。同时，该同志积极组织教师认真学习各种相关法律文件使全体教师进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念；定期组织家长会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。

三、深化教育教学改革，使学生乐学好学

该同志深知：根治辍学就要从学生出发，要以学生为本。因此，在新课程和评价制度改革中，他努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因厌学产生的辍学现象，全面提高了该校的教育教学质量。

学先进范文篇3

各党(总)支部：

为更好深入学习吴大观、陈柱平、钟伟良、毛文国等同志的先进事迹，广泛开展创先争优活动，进一步营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好氛围，推动第三批学习实践活动的深入开展，根据县委关于开展“学习先进典型，推进创先争优”活动工作方案统一部署，特制定如下实施方案。

一、总体目标

吴大观、陈柱平、钟伟良、毛文国等同志的先进事迹集中体现了新时期党员干部的优秀品质和科学发展精神。我乡广大党员干部要按照县委的要求，深入开展向吴大观、陈柱平等四位同志先进事迹学习活动，努力形成创先争优良好局面，为第三批学习实践活动营造良好氛围。力争通过“学习先进典型、推进创先争优”活动，达到以下三个方面目标：

1、凝聚科学发展共识。把学习吴大观、陈柱平、钟伟良和毛文国同志的先进事迹作为当前学习实践活动的生动教材，作为加强乡、村两级领导班子和干部队伍建设的重要途径，作为进一步夯实基层组织建设的有力抓手，使广大党员干部真正受教育、进一步凝聚科学发展的共识。

2、激发创业创新动力。把蕴含在先进人物身上的崇高精神，转化为广大基层党员干部干事创业的自觉行动，激发基层干部的原动力，强化基层干部的执行力，让广大基层党员干部积极投身推动农村改革发展的重大实践。

3、抓好各项任务落实。以良好的精神状态和科学创新的工作方法，紧紧围绕我乡“三化”战略，以新农村建设，平安坦洪为总抓手，从群众关注的重点、难点入手，重在为民办好实事，做好服务。

二、主要内容

1、创新载体，提高实效。要采取专项讨论、收看报告、举办专题栏目、座谈交流、撰写学习心得、征文演讲等载体，形式多样地宣传先进人物和事迹。结合学习讨论、走访调研、召开专题民主生活会或组织生活会等工作，开展“对照先进典型，我的差距在哪里”主题大讨论活动，看先进、找差距，比先进、查原因，学先进、抓整改，赶先进、明方向，确保学习成效。

2、学教结合，注重服务。要结合当前学习实践科学发展观活动，通过与全国“双百”先进人物结合，与学习杨东海、陆乌铁、范匡夫、骆胜宾、孟祥斌身上闪耀着的金华“五大精神”结合，与“弘扬武义精神、推进科学发展”主题教育活动结合，与学习第二批学习实践活动中推出的各类“身边典型”结合，提高学习针对性和自觉性，结合“一评三促”、“四级联创”等活动，激发创业热情，注重服务群众，抓好承诺落实，用看得见、摸得着的成果来取信于民。

3、建章立制、注重长效。要不断深化“三级联创”和“先锋工程”创建活动，深化党内关爱、激励、帮扶机制，深化乡村干部“四联动”创业机制，健全乡镇领导班子和干部办事档案制度，完善村干部创业档案制度和村干部创业承诺制，形成创先争优的长效机制，让树先进、学先进、赶先进活动经常化、制度化。

三、有关要求

学先进范文篇4

——黄冈市普通初中办学先进单位总结材料

英山县温泉镇长冲中学

该校始建于1970年，已培养初中毕业生近万人。其中考入黄高28人，录入一中1068人，恢复高考制度后，直接升入中专中师的急需人才382人，毕业率、合格率、升学率长期位居中英山三甲行列。学校综合实力评估于2003年获全市第23所，英山第二所“黄冈市示范初中”称号。学校全面贯彻方针，其“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学理念已享誉市县文秘部落。列入湖北省“十·五”教育科学规划重点课题的教学研究与实践，正如火如荼，其阶段经验已两次在全市交流。学校办学行为规范、制度健全，以人为本，处处领先。学校虽地处城郊结合部，面临“三一八”与毕升大道，但从未发生重大事故。学校负责人詹宇意无违纪行为，且荣获英山“十佳校长”、“黄冈市基础教育先进个人”、“湖北省优秀教师”称号。

“稳”，主要表现在三个方面：一是办学方向稳健，二是办学队伍稳定，三是办学步子稳实。

1、办学方向稳健

长冲中学自七0年创办至今，就以办学方向稳健而名冠全县，它不偏不倚、与时俱进，34年的历史轨道在英山县是有目共睹、有口皆碑。

——贯彻教育方针不动摇。坚持德、智、体全面发展。德育为先，智育为要，体育为本，艺术教育为辅，从未偏离过方针的轨道。

——提升办学理念不动摇。30多年的办学历史孕育了不少成功的办学理念。时代在前进，学校在发展，教育理论也随之发展、变化、提升，早期口号式、榜语式的理念逐渐被人性化的理念所取代。如今已形成与方针融为一体的办学理念：“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”。这一理念不仅高耸在教学楼顶上，而且写进了学生人人会唱的《祖国兴旺我担当》的校歌之中，更融入了每位教职工的思想与行动中。

2、办学队伍稳定

——数量稳步上升。从创办初期的两个班7个人发展壮大到现在的108“梁山好汉”。

——素质稳步提高。学校通过岗位练兵和分期培训等办法，不断提高教师素质，现有专任教师队伍学历达标率为100%，本科占56%；高级教师5人，中级教师以上比例达88%；19人获市级骨干教师、2人获省级骨干教师称号，2人获省政府以上表彰。

——思想稳定合拍。学校上百名教师人人安心、专心教学，呕心沥血，无一例擅自外出调离，多年来无人告状上访。

学校现在的教师队伍中，班子团结，战斗力强；老中青结合，学科配套，是一支调得动、上得快、教得好的专业队伍。

3、发展步子稳实

一年一小步，十年一大步，一步一个脚印，步步迈向辉煌。长冲中学走过的每一步都是稳当实在的：七0年代初，其学农项目肥猪粉名冠英山大地；八十年代，中考成绩称雄毕升故里；九十年代，普九项目气吞大别山南；进入新世纪，成为英山第二家全市示范行列的初中，现在已发展到25个班，近2000名学生。坐拥城郊毕升大道，生源充足，规模庞大，发展前景普遍看好。

“强”则集中表现在“综合实力强劲、教育质量强盛、发展后劲强足”上。

1、综合实力强劲

——学校早在1986就年获得黄冈行署颁发的“先进集体”称号。

——最能代表办学水平的学校等级评估，于2002年获县级示范称号，2003年进入全市示范学校行列，成为全市307所初中的第23所，英山22所初中的第二所“市级示范初中”。

——成为英山成人高考、成人自修考点。

——多次成为全县普九、档建、绿化、示范、教研现场。

——规模仅次于县实验初中。

——校办产业印刷厂获市县先进单位。

2、教育质量强盛

创办34年来，学校教育质量长盛不衰。

——特长质量有特长。创办初期的文艺、体育班为全县培养了不少体育、艺术人才。

——中考质量长盛不衰。恢复中高考制度后的十年中，学校中考质量曾与瓦寺前中学并驾齐驱平分全县秋色。九十年代至今，中考质量一直稳定在全县三甲之列。

——教研质量后来居上。学校“初中创新教育研究与实践”课题被湖北省立为“十·五”教育科研项目。其阶段实践经验于2003、2004年两次在全市会议上作典型发言。《山茶花》文学社团及校刊获省、市一等奖。

——学科竞赛层次上升。数学、物理、化学、作文、美术等学科有多人次获部级一、二、三等奖，生物获省级奖，艺术、体育项目多人次获市级一等奖。

——教师“四优”连续获奖。近五年来，论文在省级以上报刊发表、评奖的多达150多篇，优质课讲课、说课、教案、课件有48人次获市一等奖。

——社会影响不断扩大。三个年级中学校招生范围内适龄少儿已不足千人，然而从全县、罗田、蕲春慕名而来求学的学生已接近一半。公务员之家版权所有

学先进范文篇5

近年来，国家越来越强调素质教育的重要性，但由于多年社会主流价值观对“人才”追求的片面性和“应试教育”的诱导，至今仍有不少学校没有走出“片面追求升学率”的误区。“分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。”在“应试教育”的传统思想影响下，有些学校为迎合“应试教育”，使树人育人功能弱化殆尽，而溱水路小学却不甘随波逐流，倡树革故鼎新的素质教育，成为教育战线上的一朵奇葩。

溱水路小学始建于1952年，前身是**市周楼小学,坐落在**市溱水路西段。学校占地1万平方米，建筑面积4530平方米，现有19个教学班，在校生1200多人。该校现有专职教师50人，河南省特级教师1人，郑州市骨干教师8人，**市骨干教师8人。学校建有微机室、远程主控教育室、音乐室、体育室、实验室和图书室，图书室现存图书1万多册，丰富了学生的课余生活，为孩子们欢快地遨游知识海洋提供了平台。

功夫不负有心人。近年来该校先后被评为“郑州市标准化小学”、“郑州市文明学校”、“郑州市中小学德育工作先进单位”及“**市教育教学管理示范学校”、“**市教学工作先进单位”等称号;2007年，《河南科技报》对该校成功的思想道德教育工作进行了专题报道；2009年，该校被**市教体局授予“校园文化建设示范学校”、“教学模式推进工作合格学校”等称号。教育教学成绩连年位居**办事处第一名。近年来，该校教师积极参加教育科研，先后有6个实验课题在省市获奖，教师撰写的论文有180余篇在省市获奖或发表。同时有4名教师参加郑州市教师基本功大赛分获一、二等奖。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。走进这所学校，解读这所学校，才知道它良好的素质教育和响亮的社会口碑并不是空穴来风。从校长的办学理念，到教师的教学思维;从校园的人文环境，到教学的基本内容，无不遵循着“栽花先培根、教书先育人”的准绳。58年的育人之路，洒下了耕耘者的心血与汗水……

一个阳光明媚的上午，笔者走进了这所学校，花香书香扑面而来，满目桧柏、塔松、女贞、梧桐、冬青、月季、木槿、紫藤……苍翠欲滴，郁郁葱葱。学校虽然不是高楼林立，但一间间教室整洁明亮，方砖铺成的地面平坦宽敞。标志性汉白玉雕塑、精美的报栏橱窗、鲜艳的五星红旗，还有那醒目的名言、校训、先贤画像等无不彰显着人文精神的思想光芒。穿过东边的月亮门，是一个宽阔的大操场。学校“三区”分明，布局有章。单看这样的校容校貌，你便会感知校长的治校有方。

记得有位教育家说过：一个好校长就是一所好学校。溱水路小学校长樊万州，中共党员，从教已经23个春秋，是“郑州市优秀教师”，1990年任校长，2000年任该校校长。他二十年如一日，对事业忠心耿耿，与教师情同手足，对学生至真至诚。他虚怀若谷，民主务实的作风和淡泊功利的品行，使得他人格魅力鲜明。

“从‘人才’的角度考证素质教育，它不在于培养‘才’，而在于完善‘人’。作为基础教育，更应该是育人为先，全面发展。”这是樊万州校长对学校素质教育的解读。多年来，溱水路小学全面落实党的教育方针，坚定不移地推行素质教育，使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。

在素质教育档案室里，笔者浏览了《溱水路小学思想道德教育工作计划》《道德实践活动方案》《少先队工作计划》《“三理”教育活动方案》《留守儿童工作档案》以及《“养成教育”活动实施意见》等，笔者了解到，这些年来，该校在实施素质教育中，始终围绕全面发展这条主线，创新途径与载体，不但开齐了教学大纲规定的全部课程，而且平时思想道德教育也没有放松。在加强学生的思想道德教育方面，该校做到了“突出一个重点”，即基础道德和行为规范养成教育；“抓好三项建设”，即良好的育人环境建设，健康的德育阵地建设和学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络建设；“强化五个到位”，即班主任管理到位、班级教育到位、安全教育到位、心理教育到位和体验教育到位。尤其是该校的管理极富特色,即“精细化管理”，将管理责任具体化、明确化，力求在“精”字上提要求，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫；做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

创新管理模式

谈起该校的“精细化管理”，樊校长顿时打开了话匣子：

学校紧紧围绕上级“坚持以人为本，办人民满意的教育”的精神和学校工作意见，深化学校教育教学精细化管理的理念，向管理要质量，以管理求发展，从小处入手，从实处入手，在新课程理念的指导下，扎扎实实抓好教育教学工作，鼓励创造，倡导创新，为溱小发展提供有力的支撑。

学校的“精细化管理”模式有三项要素构成：

一是在“精”字上提要求，制定规章制度。学校的领导班子认为，只有树立正确的办学理念，学校的整体行为才具有自觉性和目的性，才能保证学校的持续发展。基于以上认识，他们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。在总的思路下，结合该校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

二是在“细”字上做文章，明确岗位职责。学校首先开展领导“四个一”活动：每个领导每天必须深入课堂听一节随堂课，了解教师上课、备课情况；每天三巡查校园，了解安全卫生情况；每周蹲点一个班级了解师生值日、班级管理情况；每周参加一次备课组活动，了解推动校本教研开展情况。每个领导成员做好检查纪录，周五例会总结一周情况，建立台帐，发现问题，限期整改。其次举行教师“八个一“活动：每学期看一本教育专著；每周写一篇读书摘抄；每两周向教研组提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；每月写一篇叙事研究教学故事或一篇教学个案研究；每学期至少上一节公开课，每学期上交一个优秀教案；每学期自己制作两个课件；每学期上交一篇教学论文；每人出一份“优秀试卷”。

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三是在“实”字上下功夫，提高管理水平

在实施学校精细化管理中学校领导认识到：“精细化管理”的主要行为者是人，是学校的全体干部、教师，只有将精细化校本管理贯穿于学校工作的方方面面，才能全面、全方位的体现精细化校本管理的优势。

1、德育管理上由政教处进行分工合作管理。课间操、升旗、卫生、纪律、少先队工作、路队、古诗文诵读、安全等每周按百分制量化积分，每周一课间操时间公布上周班级量化积分。按低、中、高三个级段颁发行为规范示范班流动红旗。

2、教学管理上向“管”要质量，向“教”要效率，向“考”要效果。

推行素质教育

总书记在党的十七大报告中指出：“实施素质教育，提高教育现代化水平。”学校是全民素质教育的重要领域，是素质教育的基础与前沿，**市溱水路小学小学正是根据时代要求，在教学实践中不断强化素质教育。

一是开展“三理”教育。他们创新教育方式，丰富教育内容，以学习优秀古诗文、举行故事会为载体进行伦理道德教育；以开展关爱留守儿童、团结借读学生活动进行心理教育；以组织学生积极参与健康知识讲座、上好健康体育课进行生理教育。

二是开展诚信教育。他们根据《公民道德建设实施纲要》和市“道德规范进万家”实施方案，在全校开展诚信系列活动。首先是教师为人师表先行动，制订了“教师文明公约”等规章制度，举行“职业道德规范承诺”签字仪式和“诚信伴我行”演讲比赛。其次是师生诚信大互动，深入开展“为人之道，诚信为本”专题讨论，师生参与，旁征博引，明礼诚信。其三是在学生中开展“手拉手”系列活动，举行“三管六不”承诺签字和告别网吧宣誓仪式、“告别不文明行为”主题队会、“诚信是金”演讲比赛、争做“五好小公民”征文及演讲活动，并于每期终评出一批“五好小公民”。少先大队设立了“道德规范进校园”监督检查岗和“红领巾广播站”。

三是实施“三化工程”。即校园环境宜人的美化工程、卫生安全有序的净化工程和学生吟诗赋句为活动内容的诗化工程。如今，“三化工程”把溱水路小学装扮得四季常青，生态文明，绿化美化；教师与学生和谐相处，人文与自然相得益彰。家长们反映说：溱小的每块墙壁都会说话，每寸土地都能育人，把孩子送到这里，他们放心。

四是用好课堂素质教育主阵地。他们坚持“德为首、不偏斜、不偏肩、重能力、看发展”的原则，以课堂为中心，以学生为主体，运用多种教学手段，启迪学生思维，开创以“爱学、乐学、会学、会用”为主体风格的课堂教学新局面。

探求有效载体

素质教育是复杂的社会系统工程。该校创新思维，把素质教育放在世界大背景下去考证，从全局着眼，从细微处入手，驱动素质教育这套马车。

近几年来，学校重视学生的综素质发展，着重做了三方面的工作。一是重视学生的课外阅读，努力打造书香校园。要求二至六年级的学生每天阅读不少于半小时，记好读书笔记，每周班级评比，每期学校评比两次，评出读书大王，并进行奖励。二是突出书法特色。我校书法教育已坚持数年。我们坚持每周一课，每天练习20分钟，每月一赛，及时展示优秀的书法作品，已初步取得成效。三是积极开展古诗文诵读活动。政教处每期根据不同年级规定应背篇目，学生在每天上午每节预备钟后3分钟集体诵读。期中、期末政教处组织抽背，学生把应背的诗名写在学校设计的表上，由家长、小组抽背。经过测评，生均背诵古诗达到40首以上。

激活内在动力

百花园中花似锦，花红犹靠育花人。该校围绕素质教育总目标，坚持在教师中实施“123456”工程。就是“一个中心”即教育教学；“两个全面”即全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育；“三个坚持”即坚持教学质量、坚持教育原则、坚持特色办学；“四种精神”即奉献精神、拼搏精神、带头精神、忘我精神；“五个转型”即职业型转为事业型、应试型转为育人型、单一型转为复合型、经验型转为科研型、管理型转为服务型；“六精目标”即领导班子精明，教师队伍精干，教育教学精心，业务技能精通，后勤管理精细，办学条件精良。

多少年来，这所优质学府的守望者就是用这种精神规范言行、修炼内心。也正是这些守望者淡泊名利、默默耕耘，才成就了这所优质学府的思想内涵和永耀煤城的文化底蕴。

留守儿童王宁，父母长期在浙江打工，他和爷爷奶奶一起生活，由于缺少母爱，家教成了盲区，他与社会上不良习气的人混在一起，吸烟、喝酒，学习成绩大幅滑坡。发现这一情况后，学校领导与班主任老师展开了反复细致的思想转化工作，前后10多次进行家访，并请村干部协助做工作。班主任老师更是采取多种方法，促使该生转变。发现该生比较爱干净，就明确他负责班里卫生，鼓励他，鞭策他。不信东风唤不回！由于大家的真诚和爱心，小王宁有了明显的转变。

该校有一位叫尚素君的老师。她1989年毕业于中等师范学校，小学高级教师，担任低年级语文教师和班主任，并兼任学校的教研组长。

25年的教育生涯，似火的青春已化作一缕闪光的朝霞。不知不觉中尚素君从“知心姐姐”变成了“爱心妈妈”。在班级管理中，她采用“家庭式”温暖教育法，亲情育人，不知有多少“差生”发生了惊人的转化。学生徐琳娜、王奥迪、赵明月、李淼淼和前面提到的王宁同学的成长之路，凝聚了尚素君老师太多的爱心“鲁冰花”。她所任教的班级多次获得“文明班级”称号，她本人也被评为“郑州市优秀班主任”，同时她还是学校“学科带头人”。

琴声悠扬，舞姿翩翩……笔者在采访过程中，正好赶上30岁的郑慧珍老师辅导学生排练舞蹈。郑慧珍老师她心如百灵，能歌善舞，农村学校音乐教师本来就缺，郑老师除能教好语文课外，还会编排文艺节目，自然把天真烂漫的孩子吸引到自己身边。这些年，她为学校的素质教育工作没少做贡献。她常常利用节假日，积极组织学生编排文艺节目，开展多项有益于学生身心的活动。新颖的创意，健康活泼的内容，使节目精彩纷呈，在省市比赛中多次获奖。2009年5月她辅导的课本剧《丑小鸭》在第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推进活动决赛中荣获特等奖，该校也被评为“河南省精品教学单位”。

学校副校长姚文建、徐慧萍，教导主任郭春峰，政教主任姜秋荣，后勤主任刘金海与校长樊万州团结协作，同舟共济，建立起一支攻无不胜、战无不克、善打硬仗的领导班子团队，在**教育界挺立潮头唱大风！

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。面对笔者，樊万州校长动情地说道：“既然家长把孩子交给我们，祖国把未来交给我们，我们就有义不容辞的责任，万万不能昧了做教师的这颗良心！”如

学先进范文篇6

说起高兴和兴奋，是以为我有希望成为一位共产党员，共产党是一个伟大的党，没有中国共产党，就没有新中国

说起佩服是因为共产党的伟大和那些为了理想，为了美好生活不懈努力的人。比如高强同志，十九岁开始奋战在一线挖煤，扛重物，想想如果换做是我的话，是很难做到的，他从做人到做事干脆利索，敬职敬业，同时还不忘了学习，无论对自己的事业还是对自己的家人都是那么负责。同时，他也不忘发现美，他的师父很伟大，我很佩服他，对待自己的徒弟犹如自己的孩子，那是什么样的精神。生活的艰难和痛苦，难不倒高强。他的这种积极向上的精神，是值得我们学习，我很佩服。

任长霞，40岁正是人生最壮美的季节，然而，她却猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上。她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国"五一劳动奖章"获得者、全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。她以自己的毕生心血忠实地履行了"立警为公、执法为民"的神圣职责。为了破案，她亲自挂帅与侦查员同吃同住同工作，力求实现"命案必破"。为了自己的事业，为了祖国，为了人民，那是多么的伟大。

说起感激，是因为我生在了这样一个伟大的大家庭。

之前的霍元甲，他的武艺出众，又执仗正义，继承家传“迷踪拳”绝技，先后在天津和上海威震西洋大力士，为国争光，他的一生虽然短暂，但却轰轰烈烈，他为了祖国，鞠躬尽瘁死而后已。

白芳礼，多么伟大的一个人，我想，用“慈祥”“和蔼”来形容他吧，他体弱多病还要坚持给那些贫困生给生活费，他就像我们的爷爷，照顾我们，关心我们...

中华五千年，历经沧桑巨变，涌现出了无数的英雄人物，这些英雄人物和精彩故事谱写了中华民族的辉煌历史，铸就了可歌可泣的灿烂文化。他们的故事，开阔我们的眼界，丰富我们的知识，启发我们的智慧，让我们深切地感受到中华历史的深远与博大。

学先进范文篇7

为更好深入学习吴大观、陈柱平、钟伟良、毛文国等同志的先进事迹，广泛开展创先争优活动，进一步营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好氛围，推动第三批学习实践活动的深入开展，根据县委关于开展“学习先进典型，推进创先争优”活动工作方案统一部署，特制定如下实施方案。

一、总体目标

吴大观、陈柱平、钟伟良、毛文国等同志的先进事迹集中体现了新时期党员干部的优秀品质和科学发展精神。我乡广大党员干部要按照县委的要求，深入开展向吴大观、陈柱平等四位同志先进事迹学习活动，努力形成创先争优良好局面，为第三批学习实践活动营造良好氛围。力争通过“学习先进典型、推进创先争优”活动，达到以下三个方面目标：

1、凝聚科学发展共识。把学习吴大观、陈柱平、钟伟良和毛文国同志的先进事迹作为当前学习实践活动的生动教材，作为加强乡、村两级领导班子和干部队伍建设的重要途径，作为进一步夯实基层组织建设的有力抓手，使广大党员干部真正受教育、进一步凝聚科学发展的共识。

2、激发创业创新动力。把蕴含在先进人物身上的崇高精神，转化为广大基层党员干部干事创业的自觉行动，激发基层干部的原动力，强化基层干部的执行力，让广大基层党员干部积极投身推动农村改革发展的重大实践。

3、抓好各项任务落实。以良好的精神状态和科学创新的工作方法，紧紧围绕我乡“三化”战略，以新农村建设，平安坦洪为总抓手，从群众关注的重点、难点入手，重在为民办好实事，做好服务。

二、主要内容

1、创新载体，提高实效。要采取专项讨论、收看报告、举办专题栏目、座谈交流、撰写学习心得、征文演讲等载体，形式多样地宣传先进人物和事迹。结合学习讨论、走访调研、召开专题民主生活会或组织生活会等工作，开展“对照先进典型，我的差距在哪里”主题大讨论活动，看先进、找差距，比先进、查原因，学先进、抓整改，赶先进、明方向，确保学习成效。

2、学教结合，注重服务。要结合当前学习实践科学发展观活动，通过与全国“双百”先进人物结合，与学习杨东海、陆乌铁、范匡夫、骆胜宾、孟祥斌身上闪耀着的金华“五大精神”结合，与“弘扬武义精神、推进科学发展”主题教育活动结合，与学习第二批学习实践活动中推出的各类“身边典型”结合，提高学习针对性和自觉性，结合“一评三促”、“四级联创”等活动，激发创业热情，注重服务群众，抓好承诺落实，用看得见、摸得着的成果来取信于民。公务员之家

3、建章立制、注重长效。要不断深化“三级联创”和“先锋工程”创建活动，深化党内关爱、激励、帮扶机制，深化乡村干部“四联动”创业机制，健全乡镇领导班子和干部办事档案制度，完善村干部创业档案制度和村干部创业承诺制，形成创先争优的长效机制，让树先进、学先进、赶先进活动经常化、制度化。

三、有关要求

学先进范文篇8

首先要加强理论学习，坚定理想信念。要不断学习理论知识，不断提高自身政治理论素质和能力，不断加强党性修养和党性锻炼，不断提升思想境界，改造世界观，不断提升思想道德水平。以与时俱进的科学理论武装头脑，在思想上保持先进性，同时学习先进典型，坚持理论联系实际，善于把马克思主义基本原理同本职工作实践结合起来，运用科学理论研究新情况、解决新问题，提高为人民服务的水平和能力。在政治立场上保持清醒头脑，坚定理想信念，增强政治敏锐性，严守政治纪律。先进典型的事迹告诉我们，只有一切从党的事业和工作出发，只有具有强烈的党的观念，才会珍惜党员称号，自觉履行党员义务，时刻用党员的标准约束规范自己，才能真正发挥出先锋模范作用。

其次要坚持开拓创新，努力探索拆迁工作新模式。今年海曙区鄞奉路一期二批和月湖西区要启动拆迁改造，而省拆迁条例已经修改，市拆迁实施细则也要相应修订。在拆迁任务艰巨和拆迁政策大幅调整的新形势下，如何开拓创新，探索出新形势下拆迁工作的新模式至关重要。从2005年全区以和义路地块为试点，推出“多元参与、分块包干”的新拆迁模式，由属地街道共同承担拆迁任务开始，鄞奉路一期首批、莲桥街、五金交电商场等地块拆迁工作得到大力推进。在今年下半年开始，区各重点拆迁区块如何加强组织指挥协调，拆迁办与各责任街道如何密切配合，拆迁方式方法如何科学改进，都将是我们所要思考的重要课题。对此，我们必须严密思考，多方调研，开足脑筋，积极当好领导参谋，努力通过创新思路，探索出拆迁工作与时俱进的科学模式，为加快推进区重点项目建设而努力。

再次要规范操作，提高拆迁工作制度化水平。拆迁工作既然是当前天下第一难事，政策性很强，工作难度巨大，涉及面非常广。如何在拆迁工作中，全体工作人员统一标准、公开操作、严肃纪律、依法动迁，仍是当前拆迁工作的重要原则。规范拆迁操作，制度化拆迁工作程序是贯彻这一原则的关键。在拆迁工作当中，必须严格坚持签约早晚标准一致，以咬定青山不放松的决心予以实践，努力创造出公平、透明、规范的拆迁工作环境，打消有的拆迁户“顶到最后有好处”的思想。要在实践工作中，畅导这一理念，维护拆迁秩序，保证拆迁工作能够持续顺利地开展。

学先进范文篇9

团委工作制度化：制定团委工作考核条例，团委例会制度，先进团支部评比办法，团支部工作考核细则，优秀团干、优秀团员评比办法，团组织工作制度，学生会章程，示范教室、模范包干区评比细则等。这些制度的建设，规范了工作程序，提高了学生的团员意识，激励上进，鞭策后进，保证了我校团工作的正常开展，实现了团工作的“四有”，即有组织，有声势，有特色，有效果。

学生会各部协调合作，团结向上，组织活动力求主题鲜明，内容充实，形式多样，效果明显。每部每学期至少开展一次全校性活动，并作到活动前有规划，活动中有记录，活动后有总结。在老师带领下，围绕主题开展一系列丰富多彩的活动，深化团的各项工作，加强校学生会制度化管理，每周三下午有固定例会。我们努力创造条件让学生参与管理，开展多项课外活动，充分发挥学生的主体作用，注意培养和发挥他们的主观能动性，创造性。听取他们的意见与想法，集思广益,团结各个支部，注意在活动中即时总结宝贵意见经验，吸取教训，改善不足，让学生在活动中得到能力培养，素质的提高。各部都有自己的特色活动，例如：学习部的“学习经验交流会”；体育部的“竞技比赛”；文艺部的“朗诵会”；宣传部的“特色版报”……各部部内合作，团结学生会集体的力量，工作出色，成果优异，多次受到全校师生的好评！

继续做好团的源头工作，开设团课，以团校为阵地，开展对学生的团知识的教育，做好推优入团工作，严格审批团员的过程，增强团队组织的号召力和凝聚力；做好评比和表彰活动，对在团委工作积极努力的同学以鼓励。同时，定期对团员青年加强考核监督，选举优秀的团员参加入党学习，三年来工发展了三名党员，这给广大的青年以信心和鼓励。

思想教育艺术化：坚持寓教于乐和自我教育的原则，将各种思想教育融于丰富多彩的活动中，充分利用校电视台、广播站、学生手抄报、橱窗、黑板报等媒体和学生会、夏令营、业余团校、业余党校、思想教育的各种阵地，广泛开展主题班会、演讲会、读书报告会、十八岁成人仪式等活动。实现青年-优秀青年-团员-优秀团员-业余党校学员-入党积极分子的渐进式教育模式。

针对当前的热点话题和大学生普遍关注的社会现象，通过团组织生活、干部交流会、入党积极分子党课等多种途径，开展形势教育的讨论与讲座，进一步加强对广大青年团员同学形势与政策教育的力度，使党的十六大文件和精神得以贯彻和落实。我们组织全校师生收听十六大讲师团做的“全面建设小康社会的奋斗目标”的报告。明确当代青年的历史使命。同时我校还选派了学生干部参加区十六大知识竞赛，在参与过程中受到了教育，增加了对十六大知识的了解。

加强基层团支部和理论学习基地的建设，充分调动各支部党员的工作积极性，树立良好的党员形象，起到模范带头作用。开展从团支部、分团委、党小组、党支部到党校培训班等不同层次、形式的理论学习，深入学习“三个代表”重要思想，并加强《公民道德建设实施纲要》的学习和诚信教育的学习与讨论。分团委利用宣传栏、展板，大规模地展开诚信宣传，引导同学树立正确的人生观、世界观；开展诚信讲座、“树诚信之风，做诚信之人”征文评选活动。

积极培养党的后备军，认真统计学院非团员人数，做好计录，并分批次召开非团员同学会议，了解他们没有加入共青团的原因。通过交流，主动地对他们进行团的知识的培训，学习团章，在思想上先加入共青团。同时，安排指定培养联系人，对他们进行教育、考察和发展入团。

为进一步提高团委学生干部的素质和工作能力，增进学生干部之间的交流，使学生骨干更好地树立为学生服务的思想意识，推动学生工作大步向前的发展，团委制定了例会制度、学生干部违反纪律从严处罚制度和学生干部考核制度，定期举办学生干部培训会，邀请多年从事学生工作、经验丰富的老师为同学引导工作方向，使学生干部明确了工作职责，规范了工作程序，改善了工作方法，强化学生干部队伍“自我管理、自我教育、自我服务”的职能。同时在学期末组织学生干部述职大会，总结工作中的方法、经验与不足。

学生素质最优化：广泛开展以素质拓展为目的的素质教育。如兴趣小组、研究性学习、科技活动月、金秋艺术月、小发明小制作竞赛、“12。9”大合唱比赛、文艺晚会、十佳歌手比赛、体育比赛、学生书画、DV摄影作品展等活动，除学习之外，我们的活动涵盖“歌舞诗画书、跑跳踢拍武”等各方面。极大的活跃了校园氛围，提高了学生的素质。为增强学生会内部的凝聚力，不定期的开展如羽毛球比赛等竞技活动，这一系列活动对于陶冶广大青年团员的情操，营造良好的校园育人环境，促进良好校风的形成，起到了重要作用，也使同学们在竞赛活动中培养公平的竞争意识，树立拼搏精神，而学生干部的组织管理、策划能力也得到了锻炼和提高。同学们在活动中也得到了更好的交流，使大伙更加紧密的团结到了一起。

我校的广播站也是又学生自主操作运行的一个机构，从站员的选拔，到每星期节目主题的确定，都又学生干部负责领导安排。校园电视台的同学扛着摄像机奔走于校园的角落，对平时的点点滴滴进行拍摄采访，再在全校播放，起了自查自就的作用，比起枯燥的说教，效果出奇的好，一切已不言而喻。

学先进范文篇10

学习感受：

(一)学习先进典型努力创先争优

经过学习沈浩同志的先进事迹，我进一步加深了对共产党员先进性的认识，更加明确了马克思主义信仰追求，坚定了共产主义理想信念。人都应该有信仰和追求。人各有志，信仰各异。在纷繁复杂的主义、思潮、理论之中，如何取舍?经过学习沈浩同志的先进事迹，深深思考，我认为，沈浩同志为我们清晰解释了三个标准的含义：一看信仰的最终目标是什么，是为了最广大人民群众的根本利益，还是为了某个集团或阶层的局部利益;二看信仰的实现方式是什么，是为了局部利益不择手段置普罗大众于不顾，还是在服务人民奉献社会的同时实现自己的理想;三看信仰本身的开放性如何，是固步自封僵化不前，还是不断修正丰富与发展。基于上述三个标准，中国共产党追求的共产主义是当今世界上唯一一种真正为了最广大人民的根本利益的信仰，是激励中国共产党人大公无私鞠躬尽瘁的信仰，是与中国特色社会主义事业紧密结合共同发展的信仰。而沈浩同志，就是共产党员的先进代表，他以他的实际行动践行了自己的诺言，为学习科学发展观活动树立了典型。

人都应该为了信仰追求而不懈奋斗。有了共产主义伟大信仰，我们更应该理直气壮地坚定理想信念，更应该真心实意地为人民多做一些实事好事，更应该实事求是地自我反思加强党性修养。有了共产主义伟大信仰，我们将更加自信地投身于建设中国特色社会主义伟大事业，更加自豪地屹立于世界民族之林，更加自励地加强和改进党的建设。沈浩同志虽然长眠于江淮大地，但是他的精神永垂不朽。我将永远追随革命先烈的足迹，一步一个脚印，坚定而执着地走在追求共产主义的征途上。

(二)积累理论知识，深入创先争优。

理论功底扎实与否，政治素养坚定与否，是评价一个人政治成熟与否的重要标志。学习沈浩同志的先进事迹，为我们提高政治理论水平奠定了重要基础。经过学习，我进一步了解到办好中国的事情，关键在我们党;办好党的工作，离不开千千万万与时俱进的先进党员。建设什么样的党、怎样建设党，关乎执政党的兴衰成败和国家的前途命运。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是中国共产党永远保持先进性的重要保证。

经过学习沈浩同志的先进事迹，我进一步了解到加强和改进党的建设是提高中国共产党执政水平、推动中国特色社会主义事业不断前进、实现中华民族伟大复兴的关键所在。党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，深刻分析党的建设面临的新形势新任务，认真总结我们党执政60年来加强自身建设的基本经验，提出加强和改进党的建设的总体要求、目标任务、重要举措，对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文献。每一个共产党员、入党积极分子，都应该按照中央和省委的要求，以学习沈浩同志先进事迹为抓手，进一步加强党性锻炼，切实提高理论修养。

二、努力方向

在组织的关怀下，我成为了一名入党积极分子，我很自豪。经过学习沈浩同志的先进事迹，在心怀感恩的同时，我又深刻认识到自己的不足，深刻认识到自己与一名正式党员的标准还有一段距离。今后，我将从以下几方面加强努力：

(一)加强政治学习，提高理论水平，为创先争优深入开展奠定基础

一个民族要站在科学的高峰，一刻也离不开理论思维;一个政党要站在时代的前列，一刻也离不开科学理论的指导。中国共产党是一个高度重视理论指导并富于理论创造精神的党。改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合，取得了马克思主义中国化一系列重大成果。党的十七大把在改革开放实践中形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，作为有机统一的整体，概括为中国特色社会主义理论体系。

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的建设与发展要靠千千万万高素质的党员来实现。我将坚持以一名共产党员的标准严格要求自己，学习沈浩同志的党性修养，以一名优秀党员的目标鞭策自己，努力使自己早日成为一名共产党员进而做一个名副其实的共产党员;坚持加强政治理论学习，深入理解把握科学发展观的科学内涵、根本要求和精神实质，及时学习党中央最新理论和领导讲话精神，用党的最新科学理论武装头脑，不断提高理论水平;坚持把学习党的基本理论与学习专业知识结合起来，不断丰富拓展学习内容;坚持学习与思考相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合，努力提高学习效果;坚持改造主观世界，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，做一个坚定的共产主义信仰者和实践者。

(二)巩固专业基础，提高服务本领

共产党员不仅应当具有共产主义的信仰追求和为人民服务的理想信念，还必须具备服务人民、奉献社会的本领，也就是通常所说的德才兼备，缺一不可。这既是中国共产党代表中国先进生产力的发展要求所决定的，也是每一个人立足社会生存发展的必备条件。

本领从何而来?沈浩同志告诉我们，本领从学习而来，从实践而来。学生以学习为天职，作为一名大学生，无论处在哪个学习阶段，都应该加强学习。我将不断汲取新鲜知识，巩固专业基础，提高专业技能;走上工作岗位之后，我将继续加强业务学习，提高业务能力，在本职工作中、在平凡岗位上兢兢业业、埋头苦干，力争做出一番有益于人民、有益于社会的事业，干出一番经得起历史、人民和实践检验的业绩，用实际行动不辜负组织的信任和培养，用出色业绩充分发挥共产党员的先锋模范作用。

(三)弘扬优良作风，全心全意为民。

在以后的工作和生活中，我将以沈浩同志为榜样，坚持密切联系群众，认真贯彻党的群众路线，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督，善于与群众打成一片，善于倾听群众心声，善于与群众真诚沟通。坚持沈浩同志求真务实的原则，真正把心思用到干事业上，把功夫下到察实情、讲真话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效上，兢兢业业干正事，不干远离人民、远离实际的事，不干搞形式、走过场的事，不干乱作为、瞎折腾的事。坚持艰苦奋斗，始终保持奋发向上、勤俭节约的精神状态，努力追求吃苦在前、享受在后、淡泊名利、甘于奉献的思想境界，多比比那些为党和人民鞠躬尽瘁的老同志和模范人物，多想想那些生活困难需要帮助的群众，努力使艰苦奋斗成为一种工作方式、成为一种生活习惯、成为一种人生境界。坚持批评和自我批评，真诚地提出自己的意见和建议，真诚地接受同志的善意批评，真诚地自我反思落实整改，真诚地指出工作中存在的问题和不足，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。

学习无止境，改造没终点。我向党组织郑重承诺：坚定共产主义信仰不动摇，加强理论文化学习不懈怠，保持谨慎朴素作风不折腾，以过硬党性和优异成绩不辜负党组织的信任与培养。