小队长范文10篇

小队长范文篇1

我今天竞选的职务是——小队长。因为，我爱我们的一.二班，我愿意为同学们服务，协助老师做好班级的细小工作。

首先，我是一个诚实、善良的孩子，我热爱学习，尊敬师长，喜爱同学们。上课的时候，我积极争取发言;做作业的时候，我尽力写好每一个字;朗读的时候，我注意把自己的情感投入其中。

课外，除了每天坚持阅读，我还喜欢收集废旧物品，自己设计、制作一些好玩的机器：飞机、汽车、漏斗机……见过我“作品”的人都说：真是个想象力丰富、爱动脑筋的能干孩子!有时，我还会写点小诗歌……

在家里，我孝敬父母，体贴家人。就算自己最爱吃的东西，也愿意自觉留下一些，和爸爸、妈妈一同分享。有时，我会帮助妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷;上周，我还尝试过站在椅子上炒了一盘煎鸡蛋，爸爸、妈妈吃了都说：很香啊，有一种儿子的味道!

其实，我知道自己还有一些不足，比如：下课跑、闹……以后，我会努力改进所有的不足，争取以后有能力为班里做更大、更多的工作，那时，我再来竞选中队委。

小队长范文篇2

为我投上你珍贵的一票。请支持我同学。

爱我一.二班，今天竞选的职务是小队长。因为。愿意为同学们服务，协助老师做好班级的细小工作。

一个诚实、善良的孩子，首先。热爱学习，尊敬师长，喜爱同学们上课的时候，积极争取发言；做作业的时候，尽力写好每一个字；朗读的时候，注意把自己的情感投入其中。

除了每天坚持阅读，课外。还喜欢收集废旧物品，自己设计、制作一些好玩的机器：飞机、汽车、漏斗机…见过我作品”人都说：真是个想象力丰富、爱动脑筋的能干孩子!有时，还会写点小诗歌…

孝敬父母，家里。体贴家人。就算自己最爱吃的东西，也愿意自觉留下一些，和爸爸、妈妈一同分享。有时，会帮助妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷；上周，还尝试过站在椅子上炒了一盘煎鸡蛋，爸爸、妈妈吃了都说：很香啊，有一种儿子的味道!

小队长范文篇3

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2.用快板、舞蹈、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、活动过程

中队长：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。2000年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

主持人合：XX小学五(4)中队主题队会现在开始!

甲：爷爷说：“自学、自理、自护、自强、自律，少先队员们要争做社会主义事业的合格建设者和接班人。”

乙：自学自强，奋发向上，我们能做到。

甲：自护自救，学会生存的本领，我们也能做到：

乙：首先请我们的小护士小队先相。

小护土小队长：全体起立!敬礼!礼毕!

我们是——小护士小队，请坐。

我们小护士小队的队员勤学知识，善练本领，已能解决生活中的许多问题，不信，请欣赏小品《爷孙俩)。(略)

小队长：队员们，你们看了他们的表演，有何感想呢?

队员甲：我很佩眼，他们掌握的自救知识真多，我要向他们学习。有一次，我在家炒菜，油锅突然起了火，我很着急，不知该怎么办?

队员已：你应该迅速用锅盖盖住锅，锅里的火没了氧气，很快就会熄灭。

小队长：我们小护士小队不仅能解决生活中的问题，而且到了郊外，我们也能沉着应付。请欣赏小品《郊游》。(略)

小护士小队长：少先队员要知道，学习知识很重要，

小队队员合：自我保护不可少。

小队长：自我保护第一条，

合：学习方法最重要。

小队长：请欣赏三句半《少先队员要学法》。

锣鼓敲得震天响听我来把新事讲

千万注意别走神快讲!

少先队员要知道学习知识很重要

自我保护不可少重要!

健康成长第一条知法用法最重要

运用方法保自己高招!

夏天中暑别急燥清凉油擦别忘了

再用凉水轻轻喷记住!

如果不幸烫了手快冲冷水降降温

再用酱油、牙膏涂有效!

嗓子不巧被鱼刺儿扎不要硬用饭块压

合上一口加水的醋慢咽!

观看电视学问大预防辐射2米8

少吃零食防肥胖锻炼!

我是家中小主人管好钥匙锁好门

陌生人儿要想进没门!

遇到坏人别害怕冷静思考动脑筋

呼救报警打电话制服他!

咱是社会小主人应急电话记心中

火警119匪警110急救请拨120

健康成长靠大家自由涣散纪律差

团结合作力量大真理!

大家同来学自护幸福生活属于你

永远属于我属-于-大家!

主持人甲：小护土小队的表演让我们学到不少自护自救的知识，

乙：前方的路有更多的挑战，

甲：学会生存更需要智囊。

乙：下面行智慧小队露一手吧!

智慧小队队长：全体起立!敬礼!礼毕!

我们是——(齐)智慧小队。请坐!

队长：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面先让我们的小机灵来考考。

1.请你说说怎样从地震中逃生?

2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?

3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做?

4.集体出外活动时，该注意哪些问题?

5.夏天游泳该注意哪些问题?

6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?

7.要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办?

小机灵还要教你一招：出门旅游千万不要忘带你的“护身符”。护身符是怎样的?请看大屏幕：“我的护身符”。

小队长：今天，我们是雏鹰，明天，就要与风雨搏击，面对困难和挑战，我们积极动脑，想好对策。请听快板《自我保护真重要》。(略)

主持人甲：自我保护真重要。

乙：没有足够的自护自救知识，就没有我们的健康成长。

甲：我们的健康成长需要自护知识，需要智慧。

乙：更需要你的关心，我的关心，我们大家的关心。

合：下面请我们的爱心小队登陆亮相。

小队长：出列，敬礼!礼毕!

小队长：我们是——(齐)爱心小队。

小队长：我们自护自救，我们肩并着肩，手拉着手，一起朝前走，请听我们爱心小队的小合唱《红领巾之歌》(略)。

小队长：在五星红旗的呼唤下，我们爱心小队，伴着铿锵的钟声，自护自救，自理又自强，我们踏着铿锵的脚步，迈进辉煌的世纪门!请欣赏说说唱唱《铿锵迈进世纪门》。

铿锵迈进世纪门

甲：号角声声响连天，

乙：锣鼓阵阵震五洲，

丙：我们铿锵三人行，

合：开门见山专说门。

甲：不唱桃花枝头红，不唱杨桃柳条儿青，唱一唱自护自救进家门，

乙：唱一唱交通安全通向成功门，

丙：唱一唱为你加上一扇安全门，

合：唱一唱铿锵迈进世纪门。

甲：你看那，红灯绿灯高挂的安全门，汽门、油门、繁荣门，走在路上，遵守规则记脑门，(唱)：晨风吹，阳光照，背书包，上学校，交通安全时时刻刻要记牢。过路要走人行道，排队前进不打闹，红灯亮，停一停，绿灯闪，你再行，交通法规记心中，人身安全有保障。

合：交通法规记心中，人身安全有保障。

乙：你看那，自理、自护、自救最热门，家门、校门、社会门，三位一体门通门，假日小队走出小家门：“防火之弦绷得紧，不要随便玩火柴，夏季虫多点放香，谨防衣被给点着。电熨斗，电热毯，电饭煲，家用电器不用了，拔掉插头才可靠。秋游踏青到野外，野炊用火要小心，不在森林吃烧烤，离开熄火莫忘掉

宣传自护自救知识我能行，保护自己我也行，你行、我行、大家行，(手语“V”一声“耶”)我们都是意气风发的阳光少年。

合：意气风发阳光少年如临凯旋门。

丙：你看那，学法、知法、用法的安圭门，他是我们青少年的保护神，自我保护、珍爱生命，防范大门要谨慎，严防小偷窃上门，咔嚓装上防盗门。“叮咚”“唷，有人敲门。”(猫眼里往外望)“这不是大灰狼吗?”

(学大灰狼)小羊儿乖乖，把门儿开开。

(学小山羊)不开不开我不开，妈妈没回来，门儿不能开。

赶快拨打110，抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门

合：抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门。

甲：21世纪我们终于踏进门，

乙：铿锵的钟声，嘹亮又悠长，

丙：铿锵的钟声，激昂又震撼。

合：催人奋进，催人奋进铸新人。

甲：龙凤本无种，

乙：少年当自强，

丙：不管那将门之子、名门之家、书香门第，

合：我们相信自己的力量。

甲：我们勤奋学习，

乙：我们自立、自护又自强，

丙：我们踏着铿锵的脚步，

合：迈进辉煌的世纪门。

主持人甲：铿锵迈进世纪门，安全健康放在第一位，

主持人乙：我们的安全与健康离不开智慧、离不开爱心。

主持人甲：颗颗爱心献给你、献给我、献给大家，

主持人乙：这世界就是美丽的天空，我们就是美丽的天空。

合：请欣赏舞蹈《爱心》。(略)

主持人甲：愿智慧伴着我们成长。

乙：愿爱心伴着我们成长，

甲：愿我们这些意气风发的阳光少年。

乙：面对困难，大声地说：

全班合：“我能行!”

甲：我们衷心地祝福，少先队员们：

小队长范文篇4

在对她进行家访以后，了解到小J在父母离异后，跟随母亲居住。母亲有一男友同住，周末有父亲接去住，孩子的学习，生活主要有母亲来管。但事实上母亲没有很好地负起教育照顾孩子的任务。孩子的作业经常不能按时完成，备忘录经常没人签名。多次跟她家长联络，均无回音。在备忘录上留言，也无法见到小J家长的踪影。后经多次催促小J，母亲才来了一张回条，声称工作忙，连孩子的晚饭也常常无暇顾及，更不用说关心她的学业了，没空到学校来联系。

从以上的情况来看，造成小J性格和学业问题的主要原因在家庭。父母离异，给孩子幼小的心灵带来创伤。家庭生活不稳定，学业上无人督促帮助，造成学业方面的问题成堆，学习成绩差，以至经常遭到老师的批评和同学的奚落，导致小J不敢与同学交往，变得更加自卑，更加孤僻胆小。生活使她过早地尝到了艰辛，在生活中，她无意中已经形成了一种自我无能的信念。

了解了小J的情况以后，我深深地震动了。难以想象，一个失去家庭，没有母亲关爱的女孩会怎样成长，更让人担心的是一个失去自信的孩子将怎样面对她今后的人生。我对自己说，我一定得帮助她。我初步制定了辅导的方案：帮助小J建立自信，培养她自强自立的能力，教她适应自己生存环境的方法，学着逐步改善自己的生活环境，享受生活的权利和乐趣。

让小J建立自信，是辅导的第一步。但是，自卑使小J对我存有戒心，每一次我们的谈话她都显得非常紧张。看来建立良好的师生关系是首先必须解决的问题。我改变了自己习惯的工作方法，当着同学的面不去批评她，利用一切机会跟她接近，谈话时改变自己比较习惯的严肃表情，谈话的内容不涉及学习，还有意识地引导她和同学一起玩耍。一段时间以后，小J在我面前不再显得那么紧张，开始跟我讲述家里的一些事情，讲述自己失去家庭以后的苦恼。我趁机开导她，教她体谅妈妈的艰苦，并教她一些生活的技巧，学着自己照顾自己。

为了帮助她建立自信，我有意识地给她创造了一些锻炼能力，培养她自信的机会。我让她做小卫生员，负责检查班级同学的个人卫生，有时让她帮着收发本子等。在这样的工作中，给她创造了展示自己，跟同学交往的机会。小J在这些工作中逐步变得开朗起来，脸上开始有了笑容。

在班级里建立“班干部轮换制”，给好多同学提供了展示自己潜能的机会，但是居然有好多学生不敢自荐。在自荐人数不足的情况下，我在班级里做了工作，意想不到的是小J居然也鼓起勇气，参与了自荐，她自荐担任小队长。面对她的自荐，我非常犹豫。我知道，写自荐对小J来说，意味着什么，但是，真的让她担任队干部，我自己会面对很多压力，她能不能开展工作？队员能否配合她进行工作？如果她的工作失败，有可能就意味着我以前的努力都白费，小J很可能比以前更加自卑。但是，如果不给她这个机会，对她同样是一个很大的打击。我真的陷入了两难的境地。思考再三，我还是决定给她这个机会。我觉得，无论对她还是对我，或许都是一个重大的契机。这件事做好了，她会找到自信，那么，或许可以影响她的人生态度，对她以后的发展都是非常有益的。

在让她担任小队长之前，我跟她进行了一次谈话，肯定了她自荐行为的勇敢，向她表示祝贺，相信她能够做好小队长工作，告诉她无论在工作中碰到什么困难，老师始终是她坚强的后盾，一定会全力支持帮助她。同时还让她领悟到，做队干部在各方面都要以身作则，特别是在学习方面，要努力赶上，自己要主动向老师同学请教，老师也一定会帮助她。

在她担任小队长的过程中，我经常密切注视她的工作，适时地给她以一些指导。指导她如何做好常规的小队工作，如卫生值日工作，队员个人卫生，备忘录的检查，并指导她怎样开展一些小队活动。在她的工作做得比较好的时候，及时地给予表扬鼓励，增强她的自信。在她初步尝到成功的喜悦的同时，我引导她在学习上多下工夫。

开展小队长工作的过程，是锻炼小J工作能力，培养她的自信心的过程，更是小J自我教育的过程。她在这个过程中，懂得了要自立，自强，也学会了自律，在学习上积极性明显提高。上课时积极举手争取发言，作业质量进步，正确率提高，有不懂也会问老师，学习上开始出现可喜的进步。

小队长范文篇5

一条褪色的红领巾，

如一块破布般陈旧，却不舍得将它丢弃。

一条褪色的红领巾，

记录了儿时的生活记忆，点点滴滴。

一条褪色的红领巾，

此刻，在我的眼前铺展开一片鲜亮的色彩来。

戴上它的那刻，我分外激动，我觉得自己从此是一个与众不同的人了。在那1885年，在那间阴暗潮湿的村校土坯房里，我完成了一名少先队员庄严的入队仪式。没有录音机，也没有现代的麦克风，简简单单。却有极其庄严的气势，把我和其他一起入队的七名同学震慑了。这是我们有生以来第一次参与如此重要的时刻，紧张、自豪不言而喻。当二年级的同学将红领巾光荣地佩戴在我的胸前时，我被这一片鲜红沉醉了。多么亮，多么鲜，多么红呀！

“晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘……”到中心学校念书以后，我爱唱这首歌，那刻，红领巾胸前飘扬，像一朵鲜红的小花盛开在我的胸前，我感觉快乐的少先队员就是我，我的心中时刻洋溢着阳光般的温暖。清晨，我踏着歌声的节拍，沐浴阳光，走入校园。望一眼学校的停车场，唉，有几辆车子看来没停好，倒地了。我的行动开始了，小心地搬弄，把那些倒下的自行车扶起，重新架好，放稳当。然后像无事一样离开。

那天早晨，我照例在一辆辆自行车上搜寻着目标，从一排排有序停放的，到角落挤在一起的，没放过一辆。可是，没有发现目标！每辆自行车都稳稳当当的，没有一辆需要扶正的！奇怪了，看来有人捷足先登了。在“学雷锋”的日子里谁甘于落后呢？唉，带着一丝失望，上楼梯时，我格外仔细，说不定我能找到什么纸屑、果皮扔到垃圾桶，或是什么东西可以及时交还给失主。可是值日生似乎特别用心，要不就是大家的积极性实在太高了，我一无所获。走进教室，小队长冲我乐呵：“过来看呀，这是我从家里带来的肥皂盒，还有肥皂，以后大家就可以洗洗手、洗洗东西了！”她得意极了，好像在宣布一件惊天动地的事。她的肥皂盒不过是用毛竹劈就的，肥皂自然是家里的。为了小队的荣誉，小队长真是动足了脑筋，我忽然眼前一亮，我何不把家里的……公务员之家:

这就是挖空心思，想做好事。可是好事又不会找上门来。常想着会在马路上碰到盲人或老奶奶等着我相助，于是挺留心这样的场合，可始终没有碰上。学校的思品书上讲有孩子拾金不昧，受到重重的夸奖。我也想有朝一日好事能降临到我的头上……这事真的发生了，并且金额不少，但与我无关。

我只能做一些鸡毛蒜皮的小事了，比如捡到橡皮、铅笔交给同学，捡到小钱放到讲台上。称不上惊天地、泣鬼神，离我心目中想入非非的事儿差远了。不过同学倒被我感动得常夸我－－好人，在班级也称得上是学雷锋的积极分子。想到这些称赞，学校组织劳动，拔草、倒垃圾，我是不遗余力，一副争当劳动模范的样子，不过架势还是输给了我们班有经验的小队长……

就这样，在学校的号召下，我们充满热情地投入了这场“学雷锋”的少先队行动。当年，雷锋叔叔就是我们这一代少先队员的偶像。在“学雷锋”的日子里，我懂得了帮助别人是快乐的，我懂得了奉献自己也会有收获，艰苦朴素更是一种美德。在日复一日的刷洗中，红领巾确实牺牲了它美好的形象。不过，这褪色的红领巾我一直坚持戴到小学毕业，它终于完成了它的光荣使命！

一条褪色的红领巾，

是岁月留给它的痕迹，

一条褪色的红领巾，

是童年生活的种种见证，

小队长范文篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级一班的一名学生，我叫。今天我要竞选的岗位是小队长，如果我能胜任这个岗位，并得到同学们的信赖，得到老师的支持，我将非常愿意继续为同学们服务，为老师服务，因为这是我莫大的荣幸。

小队长就是一小组的组长，要早来学校收作业，有时还要帮老师改作业，老师改完的作业还要发下去。

我觉得自己能胜任的原因有四个：一是我特别爱看课外书，一天不看书心里就痒痒；二是我词语积累的多；三是我的作文写的好，我开通了博客，博文多篇被推荐，课堂作文也经常得优；四是我没有盲目的去当小队长，而是在其他人当选时看着他们如何去做，积累了不少经验。

当上小队长后，我会严格管理好同学，决不因为他和我关系好而给他开小灶。我也会积极配合老师和同学，完成好老师交给我的任务，帮助学习差的同学，使他的学习更上一层楼。

如果我没有当上小队长，我也不会灰心，我会继续努力，改掉缺点，并像老师和同学希望的方向发展，在剩下的一年里争取更好的岗位，为老师和同学服务。

希望大家能投给我宝贵的一票。

谢谢大家。

《二》竞选班干部演讲稿

大家好，我叫。今天，我非常高兴能够站在这里演讲。首先，我非常感谢同学们对我的信任，选我当英语科代表。

自从担任英语科代表后，每天我都会比以前提早10分钟到校，为同学们收作业，同时把当天交作业的情况登记好，然后带领大家早读。刚开始领读时，有些同学总是不听指挥，喜欢玩，后来，在老师的帮助下，同学们渐渐地配合我的工作，现在我们班的英语早读已经走上轨道，还得到老师的表扬。

担任英语科代表以来，自己在各方面都得到了锻炼，最近，在四年级英语讲故事比赛中，还取得了最佳语音奖的好成绩。

能够有机会为同学们做事，替老师分忧，我感到非常光荣，希望以后大家继续支持我的工作，我将尽自己最大的努力为同学和老师做更多有意义的事情。希望大家投我一票，最后，再次谢谢大家！

《三》竞选学习委员演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级3班的，很高兴能站在这个讲台竞选大队委，今天我要竞选的职务是学习委员。

我是一个非常爱读书的女孩。记得有句名言：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”的确，遨游在书的海洋里是快乐的、开心的。我从小就爱读书，并且喜欢读各种各样的有益书籍，在读书的过程中也使我提高了许多知识，我有许多的作文也都获得了奖。

此外，我还是一名班长，不仅学习成绩不缺，还爱动脑筋，善于思考，更重要的是我还是一个有责任心的同学，对于老师布置的工作总是尽心尽责。

我想这些都是一个称职的学习委员应该具有的能力。

假如我当上了学习委员，我一定会以身作则。提高自己的学习成绩，成为同学们心目中好榜样。接着是和成绩好的一起热心帮助基础差的同学，让他们能提高自己的学习成绩，争取让自己班的成绩成为级里的第一名，同时，我还要积极完成老师所布置的任务，争取做到德、智、体全面发展，做一名合格的少先队员、做一名称职的学习委员。

如果我竞选失败了，我也不回气妥，因为这说明我能力还不足，那么我一定会再好好学习，争取在下一次的竞选活动中竞选成功。

我的演讲完毕，谢谢大家。

《四》竞选大队委员演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我是三（4）班的，在班上担任中队长已有两年多，很荣幸，我能成为这一学期大队委员的候选人之一。我很珍惜这次竞选机会，慎重考虑之后，我决定竞选学习委员。

第一，我的学习成绩在班上一直名列前茅。

第二，我能够积极的配合老师工作，完成老师布置的各项任务。

第三，我性格随和，善于跟老师和同学们交朋友，乐于助人,有一颗为集体、为同学服务的心。

第四，我有许多兴趣爱好，拉丁舞、跆拳道、机器人、还有游泳等，我还坚持写博，记录成长的点点滴滴。

第五，进校以来，我多次被评为鲜花少年，是滨江区三好学生，还是浙江省优秀校园写博高手，这一切，都给了我竞选的自信和勇气。

假如我是大队委员，我一定会加倍努力，严格要求自己，以身作则，认真学习。我会热爱和关心每一个同学，虚心听取各种意见，与大家一起学习、一起成长！请大家投我一票。谢谢大家！

《五》四年级竞选班长演讲稿

邹老师、同学们：

大家下午好！今天，我怀着激动的心情走上讲台，竞选我们四（1）班的班长。

也许是因为爸爸的影响，小小的我也是一个不折不扣的足球迷。世界足坛有几支强队，一直垄断着冠军席位；可是在今年的南非世界杯上，我最喜欢的西班牙国家队经过长期不懈的努力，赢得了最终的胜利，成为第8支获得过世界杯的冠军球队。我也要向他们一样，拿出勇气挑战强手，实现自己的梦想。

每支强队都会有自己的核心球员，就像西班牙队的哈维和小白，他们是全队的大脑和灵魂，在球场上全力付出，在关键时刻挺身而出，带领队友克服困难，取得一场又一场胜利。我想成为班长，是希望用更加严格的标准来要求自己，把荣誉和责任作为成长的动力；在协助老师管理班务和为同学服务的过程中，锻炼自己的能力。如果我能够当选为班长，我会努力在学习成绩、课堂纪律等各方面做好表率，要求同学做到的自己一定要先做好；同时，我希望成为班级的管理者而不是统治者，多多听取同学们的意见，发挥每一位同学的长处，让大家都有机会参与班级事务的管理，共同分享赢得班级荣誉的喜悦；我愿意为大家带来欢声笑语，和同学们一起学习、玩耍，开心地度过在四（1）班成长的每一天。

请大家相信我、支持我，为我投上宝贵的一票，我会真心诚意地做好同学们的班长。

《六》学校优秀班干部竞选演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

您们好！我来自初4、11班，我叫，现任11班班长。

小队长范文篇7

1、中国少年先锋队（简称“少先队”）是的群众组织。

答：中国少年儿童

2、中国少年先锋队是学习共产主义的学校。

答：少年儿童

3、中国少年先锋队是建设社会主义和共产主义的。

答：预备队

4、目前全国有少先队员。

答：一亿三千万

5、中国少年先锋队是以“”命名的。

答：先锋

6、中国少年先锋队的前身中国少年儿童队成立于。

答：1949年10月13日

7、中国少年先锋队于1953年6月由改名而来。

答：中国少年儿童队

8、1979年，少先队开展了“”的活动。

答：我们爱科学

9、少先队在学校（或村）建立，中队下设小队。

答：大队或中队

10、少先队员的标志是。

答：红领巾

11、队员入队要为人民做。

答：一件事

12、队员入队要举行。

答：入队仪式

13、队员是少先队组织的。

答：主人

14、队员由一个大队转到另一个大队，要带上到新的大队报到。

答：队员登记表

15、中队由的小队组成，成立中队委员会。

答：两个以上

16、中队由人组成。

答：3至7

17、大队由的中队组成，成立大队委员会。

答：两个以上

18、大队由人组成。

答：7至13

19、少先队队旗上的五角星代表。

答：中国共产党的领导

20、少先队队旗上的火炬象征。

答：光明

21、少先队队旗中的红旗象征。

答：革命胜利

22、红领巾代表，是革命先烈的鲜血染成的。

答：红旗的一角

23、中国少年先锋队的队歌是故事片的主题歌，其作于1962年，周郁辉词，寄明曲。

答：《英雄小八路》

24、中国少年先锋队组织的标志是。

答：少先队的队旗

25、活动是帮助贫困地区少年儿童克服、完成学业、促进城乡师资交流与合作的有效形式。

答：手拉手

27、少先队中每个队员都要，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

答：遵守纪律

27、少先队全国代表大会每年召开一次，选举产生全国少工委。

答：五

28、是少先队的领导机构，它经少先队代表大会选举产生，由团组织和教育行政部门组成。

答：少工委（或中国少年先锋队工作委员会）

29、要求加入少先队要向提出申请，让少先队组织知道自己的心愿。

答：中队委员会

30、是祖国的未来，民族的希望。

答：青少年

31、中华民族是富有光荣传统的伟大民族。

答：爱国主义

33、我国目前已经进入全面建设阶段。

答：小康社会

33、祖国宝岛是我国领土不可分割的一部分。

答：台湾

34、我国的领土面积约为万平方公里。其中陆地面积为960万平方公里。

答：1300

35、我国现在的人口已经达到亿。

答：13

36、中国首位乘坐“神州五号”载人航天飞船遨游太空的航天英雄名叫。

答：杨利伟

37、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，要创造条件对全社会开放，对中小学生集体参观一律实行，对学生个人参观可实行。

答：免票、半票

38、为充分发挥爱国主义教育基地对未成年人的教育作用，我镇拟申报为县爱国主义教育基地。

答：虎山公园

39、位于我镇西面的著名省级风景名胜区——三岔河风景区，已被黔西南州命名为黔西南州基地。

答：爱国主义教育

40、贞丰县民族风情浓郁，黄金蕴藏量极为丰富，享有和的美誉。

答：布依之乡、黄金之都

41、我镇是黔西南州三大商贸集镇之一，素有“”之称。

答：一青山、二者相

42、者相镇的土地面积为平方公里。

答：131.64

43、我镇目前的人口约为人。

答：34000

44、我镇纳孔村属于省级村。

答：民族文化

45、即将在我镇境内建设的电站是。

答：董箐电站

46、我镇2003年财政总收入达万元，比上年增加30万元。

答：170

二、选择题类

1、中国少年先锋队的创立者是。

a、中国共产主义青年团b、中国共产党c、中国关工委

答：b

2、直接领导中国少年先锋队的组织机构是。

a、中国共产党b、中国少工委c、中国共产主义青年团

答：c

3、我国最早的革命儿童组织叫。

a、抗日儿童团b、地下少先队c、劳动童子团

答：c

4、中国少年先锋队的队歌是：。

a、《光荣啊，中国共青团》b、《我们是共产主义接班人》c、《义勇军进行曲》

答：b

5、优秀的少先队员可以由队组织推荐为的发展对象。

a、共青团b、共产党c、五好少年

答：a

6、超过周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

a、13b、14c、15

答：b

7、小队由人组成，设正副小队长。

a、3至7b、7至13c、5至13

答：c

8、小队长和中队、大队委员会都由产生。

a、推荐b、选举c、任命

答：b

9、少先队队员在队里都有和，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

a、表决权b、选举权c、决定权d、被选举权

答：bd

10、少先队自动化是少年儿童的一种和的社会行为，其根本目标是学会做主人——学会做21世纪现代化中国的新主人。

a、自主性b、主体性c、活动性d、创造性

答：ad

11、中国少年先锋队的官方网站是。

a、中少在线b、雏鹰网c、中国少先队网

答：c

12、雷锋于1940年12月18日出生在湖南省望城县。雷锋的原名是。

a、雷天明b、雷大全c、雷正兴

答：c

13、“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是的名言。

a、焦裕禄b、雷锋c、孔繁森

答：b

14、党中央现在的总书记是。

a、b、c、

答：b

15、我国现在的人大委员长是。

a、吴邦国b、吴官正c、乔石

答：a

16、我国现在的国家主席是。

a、b、杨尚昆c、

答：c

17、我国现在的国务院总理是。

a、朱镕基b、c、李鹏

答：b

18、联合国现在的秘书长是。

a、布什b、安南c、加利

答：b

19、2008年奥运会将在我国的城市举行。

a、天津b、上海c、北京

答：c

20、2003年10月16日，我国载人航天飞船发射成功。

a、神州四号b、神州五号c、神州六号

答：b

21、今年的8月22日是我国社会主义现代化建设的总设计师、世纪伟人诞辰100周年纪念日。

a、邓恩铭b、邓小平c、

答：b

22、布依族的传统节日有。

a、三月三b、四月八c、六月六d、九月九

答：abc

23、我镇目前主要集中发展哪些产业？。

a、旅游业b、乡企业c、城建业d、种养业

答：abcd

三、简答题类

1、简要谈谈中国少年先锋队的性质。

答：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、简要谈谈中国少年先锋队的目的。

答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

3、中国少年先锋队的基本任务是什么？

答：团结、引导全体少年儿童生动、活泼、主动地全面发展，学习做社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。

4、简要谈谈中国少年先锋队的队旗。

答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

5、少先队队旗的寓意是什么？

答：队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

6、简要谈谈中国少年先锋队的队徽。

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队微。

7、简要谈谈中国少年先锋队队员的标志。

答：中国少年先锋队队员的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

8、简要谈谈中国少年先锋队队礼。

答：行少先队队礼时右手五指并扰，高举头上。它表示人民的利益高于一切。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。

9、中国少年先锋队的呼号是什么？

答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

10、简要谈谈加入中国少年先锋队的条件。

答：凡是7周岁到14周岁少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

11、大队和中队委员会的队干是怎样设置的？

答：大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、文娱、体育、组织、宣传等委员。

12、少先队一般开展哪些活动？

答：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。

13、少先队有哪些品牌活动？

答：有民族精神代代传活动、新世纪我能行体验教育活动、中国少年雏鹰行动、中华少年小甲a活动、手拉手活动、少先队特色小队评选活动等。

14、少先队的奖励办法有哪些？

答：队员和队的组织在学习、劳动和活动中，表现积极、主动，做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。

15、少先队的处分办法有哪些？

答：队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给以处分。处分分警告、留队察看、停止队籍三种。警告处分在中队会上讨论通过。留队察看、停止队籍的处分要经大队委员会讨论通过。停止队籍还要报学校（或村）团组织批准。讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。

受警告、留队察看处分的队员，改正了错误，分别经中队、大队委员会讨论通过，可撤销处分。停止队籍的队员改正了错误，经大队委员讨论通过，可以恢复队籍。

16、少先队仪式和程序有哪些？

答：①全体立正，报告人数；

②出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

③唱队歌；

④队长讲话，宣布活动内容；

⑤进行队活动；

⑥辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

⑦呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

⑧退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾，并给来宾献红领巾。

17、少先队大队旗的制作规格有哪些？

答：大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。

18、少先队中队旗的制作规格有哪些？

答：中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。

19、“雏鹰行动”的基本内容“五自”指的是什么？

答：自学、自理、自护、自强、自律。

20、中国少年先锋队队员的入队誓词是什么？

答：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：

我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量！

21、简单说说中国少年先锋队的光荣历程。

答：少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。

22、中国少年先锋队的队风有那些？

答：队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。

23、少先队作风中的“诚实”的含义是什么？

答：诚实，就是说老实话，办老实事，做老实人。有了成绩不夸大，有了缺点、错误不隐瞒。少先队员中抄袭作业、考试舞弊、涂改分数、说谎骗人，甚至于偷摸别人的东西，都是不诚实的行为，不符合队的作风。诚实作风的培养，为他们长大以后培养实事求是的作风打下一个好的基础。

24、少先队作风中的“勇敢”的含义是什么？

答：勇敢，就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。社会主义现代化建设的创业者，应该是不畏艰难，不怕风险，具有坚韧不拔的毅力，和不达目的决不罢休的精神，敢想、敢说、敢做，勇于革新创造。

25、少先队作风中的“活泼”的含义是什么？

答：活泼，就要朝气蓬勃，热情积极，性格开朗。活泼，重要的一点是思想活跃，有魄力，不因循守旧，具有机智灵活的创造精神。

26、少先队作风中的“团结”的含义是什么？

答：团结，就是同心协力。团结就是力量。现代化的大生产，现代科学的研究和创造，都离不开人与人的交往和合作。少先队要从小培养团结协作，遇事同大家商量，待人诚恳热情，富有友爱同情之心，乐于助人，尊重和关心他人，特别是团结那些后进的同学，帮助他们，齐步前进。

27、少先队的辅导员是怎样产生的？

答：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各知战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

28、简要谈谈少先队的队会仪式。

答：少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，夏令营的开营式或结营式，都应该举行队会仪式。

举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的形式。

大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动，先由小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第xx小队原有xx人，实到xx人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。大队活动，由各中队长依次向大队长报告，再由大队长向大队辅导员报告，接着活动开始。

29、“两基”指的是什么？

答：基本普及九年制义务教育，基本扫除青壮年文盲。

30、培育社会主义“四有”新人中的“四有”指的是什么？

答：指有理想、有道德、有文化、有纪律。

31、“五讲四美三热爱”的基本内容是什么？

答：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；

“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；

“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

32、为适应新形势的需要，全面提高未成年人的思想道德素质，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，中共中央、国务院在今年制定颁布了什么文件？

答：《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

33、简要说说我镇的地理位置。

答：我镇位于贞丰县东北部，东与镇宁县的良田乡、关岭县的板贵乡隔北盘江相望。西与小屯乡、长田乡接壤。南与珉谷镇相连，北与兴北镇相邻。

34、我镇有哪些农作物和经济作物？

答：农作物：稻谷、玉米、小麦、油菜、烤烟、生姜、砂仁、甘蔗等；

经济作物：花椒、泡桐、木、桐林、杉林及果林、茶林、竹林等。

35、我镇旅游资源极为丰富，请问有哪些迷人的自然景观？

答：有省级风景区三岔河、天下奇观“双乳峰”以及安家洞、神仙洞、纳孔石林等。

小队长范文篇8

一、全体立正

二、各中队检点人数（小队长－中队长－大队长－大队辅导员）

三、出旗

四、唱队歌

五、请镇团委书记授予新中队队旗：一（1）一（2）一（3）

六、请大队长宣布新队员名单

七、授予新队员标志（挂经领巾）

八、宣誓：（读时举起右手）

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

宣誓人：xxx

十、请镇团委书记讲话

十一、请大队辅导员讲话

十二、呼号：

“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

答：“时刻准备着！”

十三、请新队员回到原来的位置

十四、请团委书记向新辅导员颁发骋书

十五、退旗（奏乐、敬礼）

小队长范文篇9

我叫xx2005年7月毕业于营口职业技术学院，同年8月经考试成为了xx公司一名新机制用工，现任xx井队队长。我所在小队是一支地质录井队，主要从事岩屑录井、钻时录井、定量荧光录井等工作，担负着钻井油气显示落实、地质层位卡取及完钻井深确定职责，是地下油气资源的第一个直接发现者，被誉为找油找气的“眼睛”。

在“我的岗位我负责，我在岗位您放心”、创建“五型五好”班组活动中，我们2018录井队按照局和公司的要求，在认真讨论、强化责任意识的基础上，结合各岗位实际，以质量安全为重点，逐一查找自身存在的不足，制定了整改方案。围绕如何更好地发挥主观能动性，当好找油找气的“眼睛”，每名员工都确立了自己的工作“座右铭”，写出了活动体会。

作为生产一线小队长，作为新机制用工，两年多来的工作实践使我深刻体会到，要做好本职工作，在岗位上尽好责，需要在以下几个方面下功夫：

一、勤学苦练，掌握过硬的岗位技能。我积极参加公司组织的各项学习，并结合现场工作翻阅书籍，学习地质、录井技术、英语等各方面知识。两年来，阅读过《钻井地质工》、《辽河盆地常见岩性的识别、描述》、《钻井地质》、《定量荧光录井技术》、《石油地质》等专业书籍。上班时间随身携带岩屑袋、钢笔和纸，遇到有代表性的岩屑，就用袋子收集起来，经常拿出来看看;遇到不明白的地方，就记在纸上，抽时间问师傅或者翻书查找。为适应水平井录井的需要，我认真学习公司推行的水平井地质导向分析软件，借来许多完钻井的资料，并把大量的数据一点点地输入到软件里，摸索着运用软件的各项功能。在学习几何导向方面，我遇到了水平投影、水平位移、闭合距、视平移、水平轨迹等在几何跟踪导向方面上的应用问题。为了弄懂问题，我借阅专业书籍，并虚心向懂这方面知识的工程技术人员请教。由于不断地摸索，刻苦地钻研，我从不会到较熟练，逐步成长为一名一线技术骨干，在同期参加工作的人员中第一个走上录井队长的岗位。而这两年间，记下的三大本笔记和收集的30多种岩屑也成为我最宝贵的财富。

二、忠诚企业，以感恩之心对待工作。参加工作之初，我也曾为自己的身份感到过自卑。可是我更清楚，在就业形势严峻的情况下，是勘探局和录井公司给我们提供了宝贵的就业机会，并对我们进行了专业性的培训学习，为在录井岗位上更好成长成才提供了条件。同时，我的父亲也是个老石油，多年从事地质录井工作，作为油田子弟,录井人的后代，受父亲20余年的熏陶，也使我懂得了对知识的追求，对工作的执着。带着这颗感恩的心，带着浓浓的石油情，在录井公司“三个依靠、一个转变、一个构建”发展战略激励下，在企业选人用人一视同仁的良好环境中，我始终把“在岗一分钟就要负责60秒”作为自己的座右铭，认真负责地干好本岗工作。付出就有回报，短短一年时间里，我就在公司**年技术表演赛上获得了地质采集工组第一名。喜悦的成果让我倍受鼓舞，在之后的工作中我更加努力，先后被评为公司标兵、青年岗位能手、局岗位自学成才标兵、十大优秀青年操作人才等称号。

三、走在前面，带出过硬小队。我们施工所在的奈曼地区本身就有风沙大的特点，加之遭遇罕见的暴风雪，工作环境恶劣到了极点，当时正钻遇奈1-72-28井油层井段，岩屑资料极其重要。在这种连站都站不稳的狂风暴雪环境下，我系紧安全帽，扣严棉袄，拿着捞砂工具，领着小班奔向震动筛。在暴风猛烈的阻挡下，前行是艰难的，我一手紧握着栏杆，一手握着盆，与小班员工相互搀扶，一步一步向前挪动。狂风夹杂着砂砾吹在脸上，打在耳朵上已经失去了知觉，回到屋子里暖和过后，才感觉耳朵上火辣火辣地疼痛。为提高员工综合素质，我们小队常年坚持开展了“每周一题”训练，并定期对以往的题目进行复习，确保做到记实记牢。为增长知识，公司为小队提供了丰富的地质专业书籍，员工在工作中遇到拿不准的问题，随时进行翻阅学习，在日积月累中素质不断得到提升。今年以来，我们2018录井队共完成录井12口，油气显示发现率、资料一类率、顾客满意率100%，剖面符合率达到97%以上。

小队长范文篇10

【关键词】班主任;语文教学;班级管理;竞争机制;道德长跑

班主任作为班级管理的教育者、组织者和领导者，对小学生的身心健康发展有着至关重要的作用。创建一个良好的班集体，培育出全面发展的优秀学生，是班主任肩负的使命。班主任在语文教学与管理工作中，掌握恰当的管理方法，以学生为主体，创建一个良好的班集体，培育学生健全人格，这是一个班级管理者责无旁贷的使命。充分调动和利用多方因素，使每个小学生既是管理的对象，又是管理的主体，才能达到“管，是为了不管”的目的，从而提高学生的语文能力。

一、巧用竞争机制，激发学习兴趣

首先狠抓班级管理，班集体就像一个大家庭，班级的班风、班貌在很大程度上取决于班主任的工作态度、工作方法及教育艺术水平和管理能力。面对几十名活泼可爱的孩子，而这些孩子就像一盘散乱的珍珠需要班主任这根线串起来，才能成为光彩夺目的珍珠项链。那么怎样才能使这串项链体现它的价值，让它大放光芒呢？在班级管理中采取了“小队评比”制度，用“量化管理，全员竞争”的方法，在班级中形成一种民主的竞争氛围，使班级各项工作顺利地开展。班级内各小队队员共同商定小队的名字：勤奋队、胜利队、雏鹰队、自信队、乐学队，在班级黑板的左上角画出一个争星榜评比栏，评比项目就是日常行为要求，把卫生、学习、纪律、好人好事等各项要求都用分数量化，每个小队的成员的表现加分项和减分项都累计在本小队中，每个小队公开、公平展开竞争，争星榜上的分数时刻在发生着变化，老师以表扬鼓励加分为主，给各小队表现好的队员加分，而且其他任课老师也可以在课堂以各小队的表现为各小队加分，把分数写在表格外面，每天有班干部负责核分写在表格内，操作起来十分简单，也十分见效。使用这个评比栏在课堂上极大地调动了学生的积极性。每周班会，我们都要评出优秀小队和优秀小队长，并给予表扬和奖励。各小队为了抓好本周工作，为了被评为优秀小队，小队长向各小队成员下达任务：一定要按时完成作业，按时上交作业，书写工整美观，保持好室内外卫生，多做好人好事等。特别是在学习上，小队长们更是想出各种办法帮助组内成员。实行“一帮一”“你和我一样棒”等谈心活动。每个同学都想以优秀的表现为本小队加分，促进了学生的集体荣誉感和凝聚力。每个小队的同学都积极主动表现，你追我赶，后进的孩子也在集体的约束下，在本小队同学的帮助下慢慢地进步，班级形成一种积极竞争的良好氛围。班会上，我告诉全班同学，我们仿佛同乘一条船，我是你们的船长，你们是水手。只要我们共同努力，船就会乘风破浪，快速前进。这就是众人划桨开大船。因此在班级组织的各项丰富多彩的实践活动中，孩子们得到锻炼和提高，我带领孩子们到新世纪广场寻找春天，暑期带孩子们参加我爱家乡夏令营，参观高新区科技馆。而且学校举行的各项集体活动，学生们都能积极参与，认真练习，在队列、歌咏、朗诵比赛中以爱育人。

二、坚持道德长跑，提高习作能力

我认为写日记是班主任工作制胜的法宝之一。写日记能使我们自己记住自己做过的事，见过的人，用过的物，记住自己的经验与教训，记住自己的喜怒哀乐。写完日记，常常翻一翻，人容易记住自己，不失去自己，忠实于自己真善美的一面。写日记有利于自己，提高自己。写日记还能磨练自己的毅力，写一篇日记容易，坚持写下来却很难。一旦学生养成写日记的习惯，那么学生的写作水平就会慢慢提高，心灵也会愈加健康开阔。所以坚持写日记，便是坚持道德长跑，能使人的心灵求真、向善、爱美。孩子们从二年级就开始坚持写日记，每一本都编上序号、页码，首页写上目录，画上插图，每一本日记都是孩子们自己出版的作文集，到毕业时有的孩子已积累了十几本，积累了大量的写作材料，也留下了他们成长的足迹，孩子们的写作水平有了很大提高。孩子们也有一种成功的感觉，当他们翻开这一本本日记时，回想起小学美好的生活，是一件多么幸福快乐的事。

三、关注后进生，增强学习自信

渴望得到教师的爱护、关心、尊重是小学生普遍的心理特征。因为学生是在父母抚爱中成长的，一颗颗童心是父母用爱的汁液哺育而成的晶体，对爱的渴望正是孩子们的心理需求，因此教师要时刻把“爱生”铭刻心中，想方设法把爱生情感投射到每一个学生心中。爱学生就要理解学生，理解学生就要掌握他们的思想特征，个性差异和心态，关心他们身上的细微变化和点滴进步，并及时加以引导，特别是对于一些后进生，“喜欢好学生”是任何一个教师都容易做到的，难能可贵的是对“后进生”的爱心，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。而要想激发对“后进生”的感情，就要换下有色眼镜，善于捕捉学生身上的闪光点，及时给予积极的鼓励和肯定，一旦这片良苦用心、真挚的感情为学生所理解接受，就可能产生巨大的力量，甚至创造奇迹。

四、把真情和微笑带进课堂，激发学习潜能