文稿范文10篇

文稿范文篇1

一、关于如何选准角度、围绕中心、服务大局，提高服务水平的问题。的秘书二科做为政务服务的重要科室其主要职能就是以文辅政，以文字工作方式参于服务。我们将从提高文稿质量入手，紧紧围绕市委办公室工作大局，超前思考、换位思考、创造性思考，写出符合领导要求，符合淮南实际，符合上级精神的文稿，从而达到以文辅政的目的，不断提高服务水平。

二、关于如何提高服务质量，争创全省先进的问题。

文字工作虽然未做全省排序，但我们自觉融入全省大环境中去，自我加压，不断提高文稿质量，努力争创全省一流。提高文稿质量一是要吃透上情，即要熟悉中央的方针政策，创造性地贯彻中央和上级指示精神；二是要摸清下情，即熟悉下面的实际情况。获取真实的下情需要我们充分利用信息调研等手段，经常深入基层，深入群众，深入实际，把群众的真实意见和合理要求听进去，收上来，综合好，融入到文稿中去。三是要准确把握领导意图。我们在起草文稿时充分体现领导的意图和要求。这这就需要我们多做跟踪调查研究；认真聆听领导讲话；细心记取领导意见；平时注意了解、掌握领导的思想意图和工作思路。此外，还要认真学习领导的讲话和批示等材料，在熟悉领导思想的同时，熟悉领导的文风。

三、关于如何加强学习，提高理论素质的问题

加强学习，提高理论素质首选要是要加强马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是“三个代表”重要思想，是我们学习的重点。其次是努力学习经济、法律、历史、科技、管理、军事等与工作相关的基础知识，铸就深厚的知识底蕴。(“寓辅于文”、当好参谋是秘书工作人员的职责。新世纪新阶段经济发展日新月异，国际经贸日益繁荣，我市对韩、日等国的招商引资工作力度逐步加大。客观形势对秘书工作提出了现代化的高标准和严要求。秘书人员就必须开阔视野，积累广博的社会知识和先进自然科学知识，加厚文化底蕴，增强服务能力，才能迅速适应“与国际惯例接轨”的新形势。)三是要努力学习文学创作理论及写作知识。(秘书人员必须扎扎实实地掌握一定的写作知识，提高自己的文字工作水平，才能在写作中融会贯通、举一反三，从而推陈出新)。

四、关于如何加强调研，为领导决策服务的问题。

调查研究是我们开展政务服务的重要手段。强化调研必须增强调研的针对性和实效性。一是要围绕全市大局、合理设置调研内容。我们要着眼于全市的长远发展，合理设置调研内容，确定中长期调研规划，开展一些前瞻性的调研，为市委重大决策提供依据。二是经围绕重大问题，精心组织调研活动。今年6月中旬，市委召开七届六次全会，专题研究民营经济发展问题，前一段时间，我们就此开展了调研，调研的成果将转化到市委即将出台的促进民营经济发展的文件中去。三是要围绕典型，开展经验性调研。即对全市经济社会发展中一些典型开展调研，挖掘经验。比如，发展民营经济，有的县区就很有一套，在这次促进民营经济发展调研中，我们对这方面也开展了一些调研。

五、关于如何认识和实施规范化管理的问题

规范化管理是实现办公室管理公开、公平、公正的客观要求，是办公室为适应新形势，提高服务质量和水平所做出的重大举措，也是实现办公室工作灵敏、高效、有序运转的根本途径。实施规范化管理关键要做到“两化”，一是管理制度化。制度是规范的保证。目前最重要的就是把办公室制定的一系列管理制度落实下来，切实实现用制度约束人，靠制度引导人、激励人。二是工作程序化。办公室工作很琐碎，如果没有一定的规矩、一定的程序，就容易乱套，容易出事，甚至导致与主观愿望相反的结果。我们在工作中一定要严格遵守各项程序、各种规矩确保工作到位，不越位，不错位。

六、如何强化创新意识，推出新举措、新招数，创出新局面。

目前，办公室正在实施规范化管理，但这并不意味着可以墨守成规、不思创新、不求突破。我们要在遵守办公室工作的程序、标准、规矩的前提下，还要根据客观形势的变化，不断强化创新意识，推出新举措、新招数，努力开创新局面。首先，思维要突破老定势，有些问题，如果换一个角度去思考，得出的结论就大相径庭。所以我们在实际工作中一定要突破思维定势，学会多向思维，不断创新，为领导当好“参谋”。其次，文风要突破老框子。以文辅政是秘书工作的一大特点。我们要在观点、选材、角度、语言上不断突破老框子，提出新的观点，选用新的材料，站在新的角度，突出新的语言风格来创新我们的文风，不怕适应领导的要求。换句话说，就是要用最明确的形式反映最真实的情况，用最简短的篇幅容纳最丰富的内容，用最朴素的语言表达最深刻的道理。第三，手段要突破老套路。随着电子网络的兴起和发展，现代办公方式发生了很大变化，我们文字工作者一定要突破传统框框，顺应新形势要求，运用现代科技手段，不断提高工作效率。

文稿范文篇2

在这个时候，我怀着十分激动的心情，面对的都是曾熟悉而亲切的面孔，心潮澎湃，感慨万千。曾经，少年的幻想青年的盼望，一朵大红花在胸前开放，我们在激动和喜悦中，获得了早已渴望的光荣，实现了曾经当兵的梦，我们把入伍时父老乡亲的叮咛，变成脚踏实地的真实行动，把领导的教诲、战友的关爱、朋友的提醒当做激励追求开放思想的动力，才有了一个又一个成功的军旅岁月。

回望军旅，朝夕相处的美好时光怎难忘，苦乐与共的峥嵘岁月，凝结了你我情深意厚的战友之情。训练场上，你我摔打毅志，林荫小路我们倾吐肺腑，比武练兵，我们大显身手，熠熠闪光的军功章，记录着我们长大的青春，这一切是我们永生难忘的回忆。

杨柳依依，我们折枝送友，举杯壮怀，我们相拥告别，在岁岁年年《送战友》的歌声中，在告别军旗的场景中，我们迈着成熟的步伐，带着梦幻带着期待带着祝福，走上了不同的工作岗位。在市场经济的大潮中，我们用军人敢于面对挑战，敢于攻坚克难，敢于争先创优的特有气质，拼搏弄潮，闯出了一条又一条闪光的道路。如今都已事业有成，在我们中间，有身居要职的领导；有财亨通，具有开拓精神的厂长、经理，有其它岗位的社会中坚，并且，都拥有了幸福的家庭，这是我们彼此期盼和祝福的。

二十年悠悠岁月，弹指一挥间。真挚的友情，紧紧相连，许多年以后，我们战友邂遇，依然能表现难得的天真爽快，依然可以率直地应答对方，那种情景让人悲喜交集，恍然如梦，好像是生命中的一部分跨越了漫长的时空时隔，一如既往地停留在一个遥远而葱郁的地方，没有老去。

文稿范文篇3

学年，我校在文教体局的正确领导下，以精细化管理和特色办学为目标，把制度建设和师德建设年作为保障，强化过程管理，“有序、有效”地实施了学校的各项工作。全校教职工上下一心、共同努力，使得校园面貌日新月异，教育教学质量稳中有升，家长的满意度不断提高，师生对学校的认同感和归属感不断增强，使学校的各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排，我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职，接受大家的评议。

一、思想、学习情况

一年来，我跟全体教师一道，积极参加学习会，认真参加师德培训，主讲了师德报告，认真撰写师德剖析材料。学习法律法规教育，认真聆听专家的网上课堂，从而使自己具有了更丰富的精神世界，更先进的教育理念，更广阔的视野和更开阔的胸怀。

工作中，能以大局为重，积极倡导民主、和谐、团结、实效的管理目标和团结、协作、大事商量、小事通气的工作准则，能广泛听取大家的意见，减少决策中的独断性、盲目性和随意性。

在处理内部事情时，尽量避免由于自己的处事不当给我们的教师带来伤痛；同时，面对社会及个别家长的无理取闹或无赖行径，能始终站在维护教师利益的立场上冷静地处理。

能做到办事公道，平等待人，廉洁自律，遵纪守法。能勇于承担学校工作中作为第一责任人应负的责任，当工作遇到困难或出现失误时，从不埋怨别人，推卸责任，而是主动剖析自己的弱点、缺点，并与全体管理人员一道想方设法，努力战胜困难或纠正偏失，从不气馁、退却，始终保持乐观的心境，努力营造关系融洽、工作紧凑、心情愉快，不断进取的忙碌而又和谐的校园工作氛围。

二、以师德建设年为契机，树优良的敬业精神

带领一支具有良好职业道德精神、治学严谨、奋发向上的教师队伍，可以使引领学生文明守纪，勤奋乐学，积极向上，求真创新；学校人气旺，师生信心足，教育教学就会取得预期效果。我校根据局文件精神，结合学校自身实际，开展了一系列扎实有效的工作。

1、以身作则，增强师德建设的感召力

学校管理人员在师德方面以身作则，增强师德建设的感召力，促使教师自觉地规范自己的行为。同时，坚持“三做到”，一是做到尊重和信任教师，将师德建设同解决教师实际问题的人文关怀结合起来。二是做到始终坚持深入课堂，关注教师的专业发展。三是做到努力实施民主管理，向教师征询建议、充分发挥教代会的作用。

2、加强有关师德内容的学习

组织广大教师系统学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件，增强教书育人的使命感和责任感。每次学习还增加一些教学故事，以加强事例教育，使教师能够正确处理与同事、学生和家长的关系，尊重和热爱学生。

三、加强师德制度建设

学校结合自己传统和现实情况，通过民主的方式制定或完善了师德制度，定期对师德行为进行评价，为评先评优、奖优罚劣提供依据。但制度对师德只是起一定的警示和约束作用，师德建设最终还要靠教师的自觉性，靠学校传承的优良校风。

四、在心灵共鸣中形成良好的师德

一年来，学校涌现出许许多多思想品德素质、业务知识素质、都过得硬的先进教师，他们是学校宝贵的精神财富，他们引起广大教师的心灵共鸣，从而激励教师以无私奉献的精神投入到教书育人中去。为此，学校还积极宣传校内外的优秀教师事迹，使先进教师成为有口皆碑的公众模范。营造了良好的舆论氛围，时时刻刻影响和规范教师的教育教学行为

三、加强过程管理的实效性，追求管理的精细化

1、学校办学目标精细化，根据教育的发展和我校的地理位置、师资状况、文化传承等有形和无形资源现状，校委会总结出“责任、沟通、超越”的核心，“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，明确了“励品性、增知能、办特色、创名校”的目标，形成我校的办学思想和办学特色。

2、落实教学常规精细化．主要对教学计划制定、备课制度、课堂革新、听课评课、教学质量考核等五方面进行细化管理，删繁就简，追求实效，通过狠抓教学常规落实，促进教学整体效益的提高．

3、教职工队伍管理精细化．一是建立骨干教师梯队建设计划；二是带领教师树立“进德修业、爱心奉献、自律求真”的良好教风，形成主动学习，对学生主动负责的风气。

4、班级管理精细化。加强学生的思想品德教育和养成教育，强化班级管理，建立良好的班风。

5、后勤管理精细化。搞好校园建设，校园内绿树成荫，道路硬化，精心布置各类用房，严格校产管理，加强学生宿舍和食堂管理，将学校后勤工作做细做好。

6、考核管理精细化。抓好考核制度的完善，坚持每年研讨一次考核制度，对不合理的进行完善，使考核制度日趋完善。做到事事有制度、有考核，制度管理与人文管理相结合，促使学校和谐发展。

7、加大对精细化管理的宣传。在广大师生中形成了严谨、健康的校园气氛，既感受到管理制度的严谨、严格的要求，又有人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”向“高效化”的变化。

四、精心培育个性鲜明的学校特色

没有特色就没有竞争力。作为一所城乡结合部学校，我们的感触是其他学校所无法理解的。也可以说是在困境挣扎下找出的特色。“体育运动学校”是我校着力塑造的特色品牌。自去年月份成立至今，学校经历了发展的初期，也带给我们新的启示，让我们以新的目光重新审视特色发展。一年多来，全体教师对特长生的生活和学习注入了很多的关爱，也成就了新的辉煌。年月举办的市中学生田径运动会上，由我校组建初中队代表馆陶县参赛，在四十余支代表队的激烈角逐中，我校全体队员不惧强手，勇于超越，夺取了女队第六名，男队第七名的优异成绩，为全县的体育工作争得了荣誉。年县运动会，我校队员共打破19项县记录，把“更高、更快、更强”的精神延伸。尤其是今年月份，我校派出4名队员参加河北省青少年田径锦标赛，均在全省各项目百余名队员中名次排在35－50名，这是我校学生第一次参加省级比赛，经验和心理素质对我们是最大的考验，但是，通过这次参赛，我们的收获的知识和教训还是很大的。

我们一直坚持训练和文化并重的思想，针对体育生特点扭转教学思路，减小难度，抓好基础。今年中考，我校体育特长生参考31人，第一批被县一中计划内录取23人，第二批被县一中录取3人，录取率达84%。得到家长和社会认可。

一年来，全体教师的努力是有目共睹的，取得的成绩是上升的，学校的未来是充满朝气和希望的。但是，不可否认我们的工作还有不到位这处，今后应着重做好四方面的工作：一是加强对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点；二是加强对特长生文化课教学的改革，做好适应学生特点的重大转变；三是加强对校园文化氛围的重新规划，使之突出鲜明教育主题；四是加强住宿生后勤管理，把养成教育、责任教育、友爱教育进一步落实好。

未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，努力为我校的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。敬请每位领导和教师对我多提宝贵意见，我会竭力为之，因为我和你的目标只有一个：成就车疃中学！成就体育运动学校！

第二篇

尊敬的各位评委，领导，老师，大家好:

我于年毕业于师范高等专科学校英语系英语教育专业。同年8月至今在开元三中任教，一直工作在教学第一线。工作一直兢兢业业，勤勤恳恳，认真负责，任劳任怨。在教学上也曾经取得优异的成绩。平时努力钻研业务，精益求精，在英语方面颇有造诣。譬如听力，口语，阅读，语音等方面颇有研究。曾经10年如一日给学生义务上早自习，领导及同志们都看在眼里。在我的工作生涯中从来没有因为个人原因耽误过一节课，我引以为自豪。

感谢领导班子给我下乡锻炼的机会，使我能够到最需要的我的地方去工作，莲花中学处在辽宁吉林，开原西风昌图的交界，属于边远贫困山区，冬季气候寒冷，跟开原能差5度。冬天点的是站炉子，我已经20年没有闻到煤烟子的味道了，我想同志们可想而知，记得有一次我感冒了，在办公室里就喘不上来气，就是因为煤烟子。莲花中学的办学条件非常差，冬天在平房里上课，教室取暖非常晚，结束的也非常早，很晚给学生按炉子，很早就撤了炉子，为了省煤。穿着厚厚的棉鞋也拔脚，每次上完课都得到火炉旁烤烤。有的同学手都冻起了大泡，我亲眼所见。我不会忘记，冬天在教师里上课，讲台头顶是露天的，有时候要到黑板写字，水顺着眼睛片就流了下来。

支教的工作条件虽然艰苦，但使我欣慰的是莲花中学的领导老师都给予我最大的关怀和信任。让我跨年部教学，教7年8年各一个班，每周12节课。英语老师都知道8年是最不好教的，学生两级分化严重，涉及到组织教学的问题。我克服了重重困难，两个班级都取得了优异的教学成绩，莲花中学领导老师都有目共睹。每当我看到孩子们孜孜以求的目光，我是多么想把我的知识都传授给他们，我当时非常有成就感。我在正常上课的同时，也经常去给学生辅导。上了很多早自习。记得我第一天到莲花中学跟田文海校长谈话的时候，我就说我来莲花是工作来了，不是享福来了。这句话后来被田校长深深的记在了心里，一起吃饭的时候跟在座的领导班子成员都提起过。

我在教学工作之余，给学校办校报，办的有声有色，坚持原创。提高了老师，同学的写作水平，我在每一期校报上都发表一篇文章。在上半年，我向开原教育信息投稿3篇，发表一篇，名为《让城乡教育资源合理流动起来》。同时莲花中学教务处主任刘树声也向教育信息投稿，宣传我的事迹，但迟迟没有发表，其实我也不在乎这些，平平淡淡才是真。这篇文章收录在我的博客中，欢迎登陆我的博客，只要在百度中搜索开原张大勇就可以了，博客中有我支教的点点滴滴，真情实感。

领导，同志们，在我支教期间没有来看望大家，跟大家交流，同志们对我的情况不是很了解，也许有的同志会认为我的工作很轻松，莲花中学的教学条件很好，那就错了，耳闻不如一见。我的支教生涯，为开原三中争了光，为我自己也赢得了尊重，我欣慰，我自豪。

我有理由相信，各位领导，各位评委，各位老师能给我一个公正的评价。

谢谢各位。

第三篇

年，我在局党委和分管领导在的正确领导下，在上级业务部门的监督指导下，紧紧依靠全处干部职工，围绕实现我县交通跨越式发展的宏伟目标，保持与时俱进的精神状态，发扬求真务实的工作作风，认真履行岗位职责，勤奋扎实地开展了工作，取得了较为明显的成积。现将一年来工作的开展情况做如下汇报。

一、政治思想方面

不断加强政治理论学习，提高自身素质。随着社会经济的不断发展，在工程建设管理第一线上，需要面对各种各样的复杂问题，如果不很好地加强政治理论学习，不与时俱进，掌握一定的理论知识，就无法理解“三个代表”重要思想的精髓，无法符合科学发展观的具体要求，无法正确贯彻落实好工程建设管理工作。所以我坚持用党的理论武装自己的头脑，用创新的理论指导具体实践，不断丰富自己的政治素养。一年来，自己能够坚持认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的路线方针政策，贯彻落实科学的发展观，不断提高自己的政治素质。立足我县交通建设工作的实际，认真学习了党的十七大报告，深刻领会了报告中关于中国特色社会主义的基本内容、报告的时代特征、历史性贡献、科学发展观的基本内容、基本要求以及和谐社会的总要求的阐述，不断用创新的理论指导自己工作。

二、工作业务方面

（一）圆满完成“回头看”工作为贯彻落实省人大十一届一次会议精神，根据年全省交通工作会议工作部署和省厅农村交通建设情况“回头看”活动方案，按照市局统一安排，我带领全处干部职工认真制定工作计划，合理统筹，扎实有效地开展了这次“回头看”活动。从月号开始，我组织三个外业组同时工作，对梁山境内所有农村公路与桥梁进行了详细调查，各组都认真地学习了省厅文件，严格要求，细致调查。调查时各组着警示服装，注意了安全。对每一处病害都认真统计，做到不漏计、不估计。在时间紧，任务重的情况下，每天早出工，晚收工，历时两个月，全部完成“回头看”外内业调查任务。受到市局领导的好评，同时也为梁山1100公里的农村公路建立了档案，有十分重要的参考价值，奠定了农村公路管养的基础。

（二）工程建设及监理工作

年度我县农村公路建设总规模321公里，中桥两座。其中重点项目35公里，省际边界公路38公里，项目个数将近100个，点多面广，均为水泥砼路面，且建设位置均处于落后偏僻地区，工程实施难度巨大。结合工程实际我处采取的主要措施是：1是认真扎实地做好前期各项准备工作。结合全县农村公路网的实际状况，本着“先通、后连、再循环”的原则，组织工程技术人员进行实地勘测，认真落实拟建项目的前期方案设计、施工图评审等工作，为尽早开工赢得了时间；针对我县工程项目点多面广的现实，分管领导统筹全局，及时治订出“监理分片区，工作互协调”的总的工作方针，各监理区组织专人负责协调乡镇备土、拆迁、线杆迁移、桥涵配套等工作，为工程的顺利实施提供了有力保障。2是严格履行工程建设“四项制度”，抓好支付管理。我将“项目法人制、招投标制、质量监理制、合同管理制”这四项基本制度作为整个公路工程建设的根本，各监理区严格履行基本建设程序，协助乡镇进行招投标管理，并在项目施工全过程中予以贯彻落实。资金支付由各监理区严格遵守国家有关财经纪律，按项目建设进度支付，确保资金使用的安全、合理、真实。3是完善、落实三级质量保证体系，并形成监理上的二级监管制度，以便互相制约、互相牵制。在工程管理过程中首先从源头抓起，要求落实企业自检，其次，加强对监理工作的监督，强化监理职能，各监理区在严格监理的基础上，另外成立质监站对全县项目进行试验检测，检测结果报到各监理区，由监理区负责落实、整改项目存在的问题。这样，监理区与质检站互相监督，都对项目的质量负责，确保了项目质量。4是加大抽检力度，切实把好质量关。在前几年村村通公路工作的基础上，我们加强了实验室建设，完善了实验器材，补充了人员力量。在工程施工期间，加大抽检力度，通过实验室抽检，规范了企业自检资料与监理检查资料的真实性，进一步巩固了三级质保体系。5是强化服务意识。通过不断的宣传教育，使得每个参与工程管理人员在抓好工程质量的同时，牢固树立服务意识，为施工单位创造一个良好的施工环境，积极主动与乡镇协调解决土方、桥涵、拆迁等工作，为工程的顺利开展提供了有力的保障。6是团结进取，抓好大局工作及未完工程的后续监理。工程监理的同时，我处全体同志，团结协作，互相配合，完成了建设项目的卫星定位，省厅检查，村村通公路县域验收，工程里程复验等工作。并协助公路养护部门进行了力所能及的养护管理工作。临近冬季，公路工程扫尾工作，以及两座竣工桥梁的内业资料整理工作。

（三）、处务管理1、强化内部管理，完善制度建设。为了加强内部管理，向管理要效益，我处通过学习、借鉴兄弟单位经验，集思广益，进一步完善了各项制度建设，尤其是对请假、上班时间进行了严格管理。全处所有同志都能做到早出工、出满工、出工真出力。一年来同志们没有节假日与星期天，不论刮风下雨都坚持在工地上，毫无怨言。2、发扬民主作风，推行人人有责的工作。在过去的一年里，各监理区领导同志，认真执行分管领导工作要求，将监理工作细化，使监理区每个同志工作有任务、监理有目标。各监理区一如既往地坚持民主管理、民主决策的工作思路。遇到监理新情况，大家讨论共同解决。在资金支付上，互相告知，使工程支付管理走向公开化、透明化、规范化、合理化。3、加强班子建设，自觉落实好“双百双十”责任。今年，管理处领导班子在总结去年履行和局党委推行的党建和行政工作“双百双十”责任工作情况的基础上，认真地组织班子成员对年的责任目标进行了分解和量化，并对每位班子成员的工作，分阶段进行检查，注重了完成责任目标的过程控制和过程推进，保证了各项工作的高质量完成，形成了班子整体工作水平的提升。由于管理处党政领导班子高度重视“双百双十”责任的落实，增强了班子的凝聚力，保证和促进了党建工作、精神文明建设工作同经济工作的有机结合，有效地推进了中心工作的顺利开展。4、安全生产及精神文明建设按照《安全生产法》的要求，各监理区均统一要求施工单位制定安全生产管理制度，强化了安全生产措施，并督促施工单位加大投入，制作施工警示标志，添置消防设施，工人着安全标志服上岗，严格遵守安全生产操作规程，落实安全生产岗位责任制，并明确专人抓安全生产，做到“安全生产、警钟长鸣”。在搞好工程监理工作的同时，我处始终把精神文明建设放在首位，努力提高职工的政治思想和业务文化水平，提倡健康、文明的生活方式。结合全省交通系统“四化”活动，要求每个同志思想上不落伍、工作上有提高、生活上不攀比。把我们的工作作风带到村村通公路的每个角落。把我们交通人的形象深入到老百姓当中。三、年工作中存在的问题回顾年我的工作，虽然取得了一些成绩，但也不同程度地存在一些问题，主要反映在以下几方面：一是工程质量管理存在问题虽然我处在工程质量监管中，投入了很大的精力，质量监督人员也很敬业和负责，但是质量管理存在问题依然很突出，个别建设项目工程质量令人担忧。主要反映在几个方面：一是工程原材料问题。如部分项目黄沙的质量低劣，水泥用量不足；石料粒径不规范，含泥量大，导致工程项目部分存在脱皮、露骨料、断板等工程缺陷。二是施工技术设备问题。部分工程项目施工设备简陋、陈旧，未能按投标承诺进场。三是施工程序不能按规范要求操作，偷工省料、简化工序，导致少量工程项目出现部分质量问题。二是日常管理工作存在不足因为监理工作点多面广，分区作业，人员很难集中，所以日常的学习活动开展状况不是很好，我们将在今后的工作中想办法加强。

三是思想解放的不够，工作中求稳的成份占的多，对管理模式的探索和实践步子不够大。

四是在加强学习方面自己还存在一定的差距，特别是存在工作一忙起来，对政治理论方面的学习相对少一些。今后应按照建设学习型班子的要求大力加强。

五是自己的性格比较直率，工作力求快节奏，特别是在工作压力大，面对困难多的情况下，导致存在急躁问题比较严重。

总结自己一年的工作，自己认为对待工作是认真负责的，在工作中时刻不忘局党委的指示和广大职工的利益，对自己的要求是严格的，不论在工作上，生活上和廉洁自律上，都能按照一名党员干部的标准去约束自己，做到坚持原则，办事公道，出以公心，把精力都集中到管理处的工作上。回顾年的工作，如果说取得一些成绩的话，这都是和班子成员共同努力，全处职工的同心协力支持分不开的。新的一年里，我会不断开拓进取，为我县农村公路建设与养护工作开创新的局面。

第四篇

尊敬的所领导、亲爱的战友们：

服务社工作是我的日常主要工作。服务社，算是为老干部服务的一个窗口，近年来我将服务社打理的井井有条，获得了不少老干部的好评。现将我近一年的工作情况汇报如下：

近一年来，服务社卫生状况有了较大的改观，平常我能够注意保持清洁，物品摆放整齐。帐目清楚，文书登记，规范认真。平常节水节电，不私拉乱接，雨天关好门窗，以防粮食受潮，绷紧安全弦，确保财物安全。货源方面，正规了进货渠道，我能够认真把好质量安全关，杜绝过期、变质物品进入和售出，严防病从口入。从老干部的利益出发，我尽可能的购进最优质的商品，以合理的价格供应。进货我也有自己的原则，根据老干部的不同需要，力求多样，考虑到购买力有限，为免滞销过期，进货量少并及时的补充货物，保证需求。对老干部提出的意见，我均能虚心听取，并作记录，力所能及的情况下，及时处理，不能处理立即上报。对个别老干部需要的不畅销的物品，我也能够及时写进备忘录，短期内帮老干部代为买进，并电话告知老干部。行动不便的老干部购物，我会告诉他们如有需要，电话购物，服务到家。在老干部购物的时候，遇上买烟，我会提醒吸烟有害健康，尽量少吸烟，遇上买酒，我会提醒饮酒不要过度，留一份清醒，每次都用愉快的方式提出建议，老干部一般都能接受。对每户老干部需要的大米品牌，我基本能够做到心中有数，每次进新品，我总不会忘记要老干部多提意见，以便归纳，受欢迎的品种适当多进，反映情况不好的及时更换，以每一名老干部满意为最高标准。一直以来，我能够视老干部为亲人，想老干部所想，急老干部所急，与老干部接触，力求表现出最大程度的亲和力，以一家人的心态与老干部交往，有时会与老干部进行采访式聊天，聊老干部健康状况，聊当年的战争岁月，话题以老干部为主体，力求让老干部畅所欲言，我相信，与老干部相处融洽了，工作就好做了。绝大多数老干部都是通情达理，平易近人的，遇上个别老干部脾气不定的时候，我也能够稳定情绪，微笑面对，需要沟通的，我能够做到语速平缓，耐心解释，有效预防和控制老干部动怒，避免不良事态发生，充分维护老干部及家属的身心健康。在与老干部结对子的工作中，我能够勤走访，多关心，平时帮王洪贵老干部家解决的实际问题比较少，仅限于代领工资或者购物时，服务上门。在与老干部接触交往中，我有时候扮孩童，把老干部比作自己的爷爷奶奶，有时候扮大人，把老干部比作小孩，灵活掌握，对待不同的老干部，运用不同的方法。总之要顾全大局，时刻牢记为老干部服务的宗旨，积极配合全所下好服务工作一盘棋。其他方面，我能够服从命令，听从指挥，基本能够坚持勤务队一日生活制度，坚决抵制大城市酒绿灯红的影响，在单位时日不多的情况下，自觉管好自己，在职一分钟，干好六十秒。不给单位添麻烦，不给领导惹麻烦。在过去的一年来我肯定了自己取得的成绩，在单位将我评为“优秀士兵”的同时，我也将自己评为了服务社的“服务标兵”。

个人先进的光环并不能掩饰自身的缺陷，在许多场合，我也暴露出过多的不足，个人内务水平不高；平时忽略文化学习；满足现状，不思进取；与同事意见不合，易于情绪化；有时不能收敛个性，容易当面顶撞领导，破坏了工作氛围；在与老干部结对子工作中需要更为主动，积极寻找问题，发现问题，解决问题。对于不足之处，不仅要认清，重要的是克服、改正。我需要进一步查漏补缺，经常性开展自我批评，不断完善自己，以求达到真正的“优秀”。请战友们多支持、多帮助。谢谢大家！

第五篇

根据《师范学院处级班子及高级管理岗位人员第三任期届满考核实施方案》（临师办发[]8号）要求，现将本人在第三任期中的思想修养、作风建设、廉洁自律和岗位职责完成情况报告如下：

一、严以律己，不断提高自身素质

坚持认真学习、领会党的基本理论并用科学的立场、观点、方法来分析解决各种实际问题，不断加强党性锻炼和提升思想境界，始终与党中央和学校党委保持高度一致，不断理清进一步加快发展的思路和目标任务。参加了市委党校第37期县级领导干部进修班和省第1期高校“科学发展观进课堂”培训班学习，在职获得了华中科技大学高等教育管理学硕士学位。对自己分管的工作既敢抓敢管、勇于负责，又注意征求和协调各方面意见，不敢半点懈怠工作。自觉遵守学校制定的各项廉洁制度，严格管理和约束亲属，克己奉公，防微杜渐。

二、恪尽职守，认真完成工作任务

根据学校派遣，我于年2月至年年9月被抽调到大学指挥部办公室从事办公室文秘工作。期间，在指挥部领导的亲切关心和大力支持下，认真、负责、及时、高质量地处理了指挥部各种公文和网站管理，赢得了领导和同事的充分肯定。年年9月起，我调回学工部（处）、团委全职从事团学工作。

（一）岗位职责完成情况

1、实现了学生科技获奖重大突破

学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生公益广告设计大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生艺术展演活动、省大学生科技文化艺术节及其他专业项目比赛中，获奖实现历史性突破，共近400项（700余人次），其中部级获奖近100项，很好地积累了组织学生参加这些竞赛活动的宝贵经验。年我校团委组织推荐的4件作品参加全省、全国大学生艺术展演活动，就有两项作品分获全国二、三奖，展示了较高的水平。

2、构建了学风建设长效机制

主持出台或修订了《学风督察条例》、《“优秀学风班”评选办法》等指导性和规范性文件，参与了辅导员听课评课、辅导员与学生交心谈心、学生学位导师等工作的规划设计，建立了大学生学风宣讲团和“学子群英”资料库，进一步加强和改进校园文明督察工作，在现有奖励项目基础上评选了首届“学习之星”，主持编印了《学风督察通报》和《学子群英——优秀学生事迹选编》等资料，构建了学风建设的长效机制。在“迎评创优”中，进一步提炼了我校学风建设成果，得到了教育部专家组充分肯定。

3、打造了精品校园文化活动体系

制订了《师范学院大学生课外科技文化活动框架性规划》和《师范学院大学生社会实践管理条例》，完善了精品校园文化活动体系。先后举办了两届大学生科技文化节、两届全省大学生英语口语大赛、四届“我的专业，我来秀”学生专业才艺大赛、16期“骄子论坛”、四届“故事”校园剧大赛、10期“优秀企业家进校园”等活动，指导系（院）团委、校学生会和学生社团开展了一大批特色活动。社会实践活动每年被评为省市“优秀组织单位”。目前，“百校千企万村服务行动”社会时间活动和“沂蒙精神”主题教育活动（被评为“省大学生思想政治工作创新奖”）已具备坚实的品牌基础，正向纵深推进。

4、规范了对学生社团的管理

修订了《师范学院学生社团管理条例》，规范了学生社团的等级管理、活动备案、干部考评和项目申报工作。目前，全校有学生社团66个，共注册成员15000余人次。三年来，学生社团举办各类活动约500场次，参加活动学生近10万人次，学生社团已成为拓展学生个性特长的重要阵地。年年，有两个学生社团活动项目首次获得“全国青少年生态环保社团项目资助”，1名学生社团负责人作为唯一的大学生代表参加“保护母亲河——中国青年河南淮河之源文化节”。年，大学生民族管弦乐团被教育部指定为“高雅艺术进校园”巡演乐团。年，2个学生社团分别获得“省优秀大学生科技社团”及提名奖，另有2个学生社团团支部被评为“市五四红旗团支部”。

5、改进了对学生会的指导

制定了《师范学院学生干部管理条例》，规范了校团委对学生会的指导，建立了校学生会主要学生干部公开选拔机制和系（院）学生会等级晋级制度，充分发挥了学生会的自我教育、自我管理和自我服务职能。开展了一系列学生干部培训活动，组织评选了首届学生会工作“双馨奖”，进一步加强和改进了对学生干部的管理。2名学生代表参加了省第十次学代会。

6、提升了宣传工作水平

改进了“团学在线”网站建设水平，丰富了栏目设置、加快了更新速度、提高了内容质量。指导创办了《团学工作》（内部资料），目前已经编印8期。以校内外新闻媒体、学校工作网站（团省委管理）、上级会议等为载体，大力宣传我校团学工作改革与发展情况。指导成立了大学生学锋通讯社，不断夯实学生宣传队伍。

7、其他工作

认真完成学校和团学工作有关重要文件、规章制度和重大活动材料的调研起草工作。如参与撰写《本科教学工作水平评估自评报告》、撰写“全国革命老区党建与科学发展研讨会”大学生思想政治工作交流材料、修订《学生奖学金条例》、组织团学工作调研及起草典型交流材料等。积极协助部长、书记做好学生教育管理、基层团建、主题教育活动、学生公寓管理、辅导员队伍建设、服务学生就业创业（如实施了“青春暖流”毕业生就业创业服务行动、西部计划等）等工作。校团委每年被评为“省先进团委”和“市红旗团委”，年首次荣获“省五四红旗团委”称号。

（二）突出贡献与创新项目

1、高质量完成了“迎评创优”工作任务

高质量完成学校《自评报告》9个观测点和1个特色项目的撰写任务（2万余字），整理编印了《学子群英——师范学院优秀学生事迹选编》、《师范学院优秀校友录》等10本重点评估汇编材料（40余万字）；在评估期间成功举办了第四届大学生科技文化节、组织学生参加技能测试、开展了“迎评创优”基本知识竞赛和相关主题教育活动，很好地展示了我校学生的精神风貌，为学校评估工作增添了亮点，赢得了教育部评估专家组高度评价。

2、实现了学生科技获奖重大突破

积极指导和激励学生参加校外科技文化竞赛活动，学生先后获得省级及以上科技文化竞赛奖励近400项（700余人次），其中部级近100项，实现历史性突破。

3、构建了学风建设长效机制

学风建设体系健全、内容充实、成效显著，为学生学习服务意识进一步增强，水平不断提高，得到了教育部评估专家组的高度评价和广大师生的一致好评。

三、正视不足，努力创造崭新业绩

三年来，我先后获得“省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀指导者”（年年）、“第三届省高校辅导员工作论坛优秀论文二等奖”（年）、“省高校学生公寓管理先进个人”（年）等奖励。但我也存在一些不足，主要表现为加强政治理论学习的自觉性不强、改进专业业务知识的紧迫性不强、突破岗位效益的创造性不强、深入基层了解情况的主动性不强等，我将努力在今后的工作中切实树立紧迫的学习意识、牢固的廉洁意识、强烈的发展意识、和谐的团队意识，全面加强理论和业务学习、团结同志、大胆创新，认真做好自己的本职工作，全力以赴投入到学校新一轮跨越式发展事业中去，创造性地完成学校党委交付的各项工作任务。

第六篇

各位领导：大家好！我把两年来的工作情况向各位领导做一个汇报。

一直以来不论自己做什么事情，都始终抱着这样一种想法：已经做得很好了还要做到更好，在这种精神的指引下去行动，坚持改善不动摇，取得了一些的成绩，陈述如下：

1、两率推进课题完成情况：两率推进取得很多成果，在实践篇中不一一列出，为工厂解决了很多长期没有解决的问题，如43厂从动盘包装问题提了3年没有人解决，运用两率的机制平台圆满解决。由于全心全意为工厂服务为工厂解决问题，使得工厂从开始抵制到积极配合，还有的厂主动找到我们，要求在本厂导入两率工作，通过导入两率使工厂管理水平得到提升。

2、在修志工作中，认真学习研究，制定详细的修志计划，严格控制时间节点，对修志中的好人好事及时表扬，对不按时间节点完成任务的进行严厉批评，先后出修志简报四期。作业计划科/原材料计划科/新品科三易其稿，总稿编撰前后共修改7次，每一次修改比上一稿更加完善，高质量组织完成修志工作，受到公司史志办、公司办公室的表扬。有的同志为保证工作按时间节点完成加班到凌晨，修志工作中涌现出大量感人事迹，修志就是把这些历史上感动人的事迹亮点记录下来，弘扬供应链人的敢打硬仗敢于亮剑的精神。

3、组织完成创新成果申报工作，千方百计找到创新成果的范本，制定了创新成果评分的标准，共完成21个创新成果的申报工作，通过创新成果申报工作宣传了供应链管理部的工作成绩和成果。

4、在讲授dcpw本篇的时候，要求自己每次讲解都要比上一次要讲解得好，每一次比上一次有进步，从第一次的讲解效果一般到被大学生评为四星级讲师，讲解的水平得到了提高。讲解中采用mba的案例教学法来介绍，设计了互动的案例，学员参与兴趣高，取得很好的培训效果，受到大家的欢迎。两年来共讲授25期126学时培训人数达到1934人，是公司授课期数学时人数最多的内训师，由于在培训中突出的表现，被公司人事部聘为商用车公司课件评审员、公司员工培训大纲评审员。

5、担任联合二支部书记期间，连续两年获得商用车公司优秀党支部，组织党员羽毛球比赛、爬牛头山，把大家紧紧团结在一起。用新学习的v-fast方法组织实践科学发展观、解放思想大讨论、查找自身问题及研讨对策，通过便利贴的形式找出问题，然后对问题进行合并，在其中找出重要的问题，会议时间短效果好，得到党员的好评。

存在不足：服务工厂能力有待提高。

文稿范文篇4

大家好！

今天要应聘的岗位是公司副经理。下面是我简单介绍一下自己：

我是，今年岁，中共党员，年山西矿院毕业，被分配到厂担任机电技术员。后升职为该厂副厂长，分管全厂的生产安全工作。年月，生活区被改用天然气后，我主动要求分流到安家岭矿从事电铲组装工作。年调入公司原政法处，从事信息调研和文秘工作。年调入公司经理办公室担任秘书至今。今天，我参加副经理岗位的竞聘，有以下几方面的条件：

一是比较熟悉公司的整体情况。在调入公司机关以来，我先后从事过信息调研、文秘等工作，现又担任公司领导秘书，同时兼任公司党政联席会议秘书。工作的性质和任务，使我对公司的整体情况，有着比较深刻的认识。能够从大局出发、兼顾各方面利益，尽快进入角色，有针对性地开展工作。

二是有基层管理经验和较好的协调能力。大学毕业后，我在原煤气厂担任过三年技术员和三年生产副厂长，先后在多种岗位上接受过锻炼，基层工作和管理经验较为丰富，组织、协调能力较强，有助于在工作中更好地贴近基层、贴近群众，加强沟通，提高效率。

三是工作责任心较强。在机关工作的4年多时间里，公司的各位领导和周围的同事们给了我很大的支持和帮助，我也从他们身上学到了许多优秀品质，特别是耳闻目睹公司领导以工作为重，驾驭复杂问题的领导能力和勤勉敬业的精神，更使我受益非浅。

我是个农民的儿子，深知一份稳定的工作、一个事业的平台对于人的一生是多么的重要，只有勤勤恳恳，加倍工作，才能对得起组织、对得起群众、对得起为我们提供舒适生活的企业。

假如这次竞岗成功，有幸担任副经理职务，我会全力以赴做好本职工作。一是树立全局观念、强化整体意识，切实维护好班子的团结，充分调动各级管理人员和员工的积极性、创造性，共同营造一个团结、协作、积极向上的氛围，建立起一种以人为本的良好工作环境，做到人尽其才，人尽其用，用集体的精神、集体的智慧、集体的力量去克服困难，齐心协力把的事情办好；二是围绕的年度工作目标任务，精心做好分管范围内的工作。重点协助一把手抓好基础管理工作，结合公司正在实施的成本倒算，建立健全以成本费用为核心的管理体系，增强考核指标的刚性和考核的严肃性，以此带动工作质量的提高，力争使广大员工在增强成本意识、杜绝浪费行为的情况下，共同分享企业管理上水平后，带来的收入上的提高；三是充分利用现有资源，拓展服务空间，提高服务质量。要运用市场化经营管理模式，结合内外经营环境和公司正在实施的主辅分离、辅业改制工作，不断适应市场条件的变化，尽可能的整合现有资源，提高资源的利用率，逐步涉足具有竞争优势的项目，培育核心业务。要在职工中倡导和培养服务制胜的理念，依靠服务求生存、求发展，使成为名符其实的以服务为主要竞争手段和赢利手段的企业；四是努力完成上级和正职交办的其它各项任务，要深入基层、调查研究，倾听职工的呼声，掌握第一手材料，使工作更有计划性、针对性和实效性，一切工作的出发点都要放在维护企业和职工的利益上，放在提升企业形象和班子的整体形象上。

伴随着公司的发展而发展，在的建设上发挥了重要的作用，可以说，的全体员工为此付出了艰辛的劳动和努力。我相信，有总公司的全力支持，有全体职工的奋发图强，一定会艰难困苦、玉汝于成，在公司长远规划稳步推进的征程上，迎来又一个发展的里程碑，我愿意以自己的微薄之力，做再创辉煌的建设者和见证人。

文稿范文篇5

1．案例的结构要素

从文章结构上看，案例一般包含以下几个基本的元素。

（1）背景

案例需要向读者交代故事发生的有关情况：时间、地点、人物、事情的起因等。如介绍一堂课，就有必要说明这堂课是在什么背景下进行的，是一所重点学校还是普通学校，是有经验的优秀教师还是年青的新教师，是经过准备的“公开课”还是平时的“家常课”，等等。背景介绍并不需要面面俱到，重要的是说明故事的发生是否有什么特别的原因或条件。

（2）主题

案例要有一个主题。写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题，是想说明怎样转变差生，还是强调怎样启发思维，或者是介绍如何组织小组讨论等等，动笔前都要有一个比较明确的想法。比如学校开展研究性学习活动，不同的研究课题、研究小组、研究阶段，会面临不同的问题、情境、经历，都有自己的独特性。写作时应该从最有收获、最有启发的角度切入，选择并确立主题。

（3）细节

有了主题，写作时就不会有闻必录，而要是对原始材料进行筛选，有针对性地向读者交代特定的内容。比如介绍教师如何指导学生掌握学习方法，就要把学生怎么从“不会”到“会学”的转折过程，特别是关键性的细节写清楚。不能把“方法”介绍一番，说到“掌握”就一笔带过了。

（4）结果

一般来说，教案和教学设计只有设想的措施而没有实施的结果，教学实录通常也只记录教学的过程而不介绍教学效果；而案例则不仅要说明教学的思路、描述教学的过程，还要交代教学的结果，即这种教学措施的即时效果，包括学生的反映和教师的感受等。读者知道了结果，将有助于加深对整个过程的内涵的了解。

（5）评析

对于案例反映的主题和内容，包括教育教学的指导思想、过程、结果，对其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。评析是在记叙基础上议论，可以进一步揭示事件的意义和价值。比如同样一个“差生”转化事例，我们可以从教育学、心理学、社会学等不同的理论角度切入，揭示成功的原因和科学的规律。评析不一定是理论阐述，也可以是就事论事、有感而发，引起人的共鸣，给人启发。

2．写好案例的关键

写文章要考虑方法，但有了完整的故事结构，并不等于有了好的案例。写好教育案例，有三个关键问题需要注意。

（1）要有一个主题，撰写时首要考虑这个案例所要反映的问题，可从选择最有收获、最具启发性的角度切入。故事的发生、发展具有多种可能性。教师在教育教学活动中面临着各种各样的问题情境，需要进行判断、选择、决定。复杂的情境提供了更多的选择、思考和想象的余地，因而给人以更多的启迪。学校教育教学中有许多典型事例和两难问题，应该怎样处理，案例可以从不同角度反映教师的行为、态度和思想感情，提出解决的思路和例证。

选择什么样的情境和材料，要有针对性。一是”到“会学”的转折过程，特别是关键性的细节写清楚。不能把“方法”介绍一番，说到“掌握”就一笔带过了。

（4）结果

一般来说，教案和教学设计只有设想的措施而没有实施的结果，教学实录通常也只记录教学的过程而不介绍教学效果；而案例则不仅要说明教学的思路、描述教学的过程，还要交代教学的结果，即这种教学措施的即时效果，包括学生的反映和教师的感受等。读者知道了结果，将有助于加深对整个过程的内涵的了解。

（5）评析

对于案例反映的主题和内容，包括教育教学的指导思想、过程、结果，对其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。评析是在记叙基础上议论，可以进一步揭示事件的意义和价值。比如同样一个“差生”转化事例，我们可以从教育学、心理学、社会学等不同的理论角度切入，揭示成功的原因和科学的规律。评析不一定是理论阐述，也可以是就事论事、有感而发，引起人的共鸣，给人启发。

2．写好案例的关键

写文章要考虑方法，但有了完整的故事结构，并不等于有了好的案例。写好教育案例，有三个关键问题需要注意。

（1）要有一个主题，撰写时首要考虑这个案例所要反映的问题，可从选择最有收获、最具启发性的角度切入。故事的发生、发展具有多种可能性。教师在教育教学活动中面临着各种各样的问题情境，需要进行判断、选择、决定。复杂的情境提供了更多的选择、思考和想象的余地，因而给人以更多的启迪。学校教育教学中有许多典型事例和两难问题，应该怎样处理，案例可以从不同角度反映教师的行为、态度和思想感情，提出解决的思路和例证。

选择什么样的情境和材料，要有针对性。一是要符合当前教改实践的需要，提出人们所关心的、想了解的事情和问题；二是考虑案例交流的范围，是公开发表，还是校内交流，或者仅供个人参考。总之，撰写案例不能只顾讲述一个生动的故事，还要注意为什么讲、向谁讲这个故事。

（2）揭示人物的心理

人物的行为是故事的表面现象，人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情境，

不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法，这些教育行为的内在逻辑是什么，执教者是怎么想的？案例能够深入人的内心世界，让读者“知其所以然”。这也是案例不同于教案和教学实录的地方，好的案例应该能够发挥这个特点和优势。

人物心理的另一个重要方面是学生的心理活动。由于案例一般是教师撰写的，注意力容易偏重于教师这一方。自己怎么想的，怎么教的，效果如何，可以娓娓道来，自我感觉良好；但学生的心里是怎么想的，对德育效果的看法是否与教师一致，往往被忽略了。人们常说“备课要备两头”：备教材，备学生。真实地反映学生在教育过程中的想法、感受，是写好案例的重要一环。

（3）具有独到的思考

文稿范文篇6

平安创建是指通过采取法律、经济、行政等手段，使一定区域范围内的社会治安状况得到好转或控制，人民群众得到安居乐业的工作过程。

2.平安建设的意义？

平安建设是构建社会主义和谐社会的重要内容，是我市教育事业驶入跨越发展快车道的必要前提，是提高办学水平的重要保障。平安建设能切实维护好广大人民群众的根本利益，是密切党、干群关系的实事工程，是构建和谐社会、为民办事的民心工程。

3.平安创建的工作目标？

发案少、秩序好、社会稳定、群众满意。通过宣传，进一步增强广大教职工的法律意识，强化广大师生自觉参与社会治安综合治理工作责任感，切实提高师生参与率、满意率和认同率。

文稿范文篇7

在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！

我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着菜老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师！

文稿范文篇8

灵感，是最高级生命刹那间独创性极强的表现，它是在人脑意识层面积聚大量信息并在潜意识中隐信息随时涌出的可能之后，往往在巨大的情绪高涨的推动下，或者在理性约束力大大减少的情况下，由于一个途径不一的关键信息的加入，所有信息迅速沟通形成一种创造性有机体。古今中外，人们对灵感这一神秘现象进行了探究。我国古代称为“兴会”、“机遇”、“感兴”、“灵机”、“神遇”和“顿悟”等。灵感的特点是稍纵即逝。灵感是建立在思维势态和大量信息的必然性上的偶然性，正如梦一般，难以再现。作者必须在灵感出现时，快速地记录下来。

产生灵感的关键信息，途径不一，大致可以分为：

A．外界信息。伟大的古典物理学家牛顿散步中苦苦思索，只因一个苹果的落地，茅塞顿开，豁然贯通，发现了万有引力。列夫·托尔斯泰看到路边一种生命力顽强的植物——牛蒡，联想到一个民族英雄，于是写出了中篇小说《哈吉·穆拉特》。唐代李商隐的诗“向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”其中可以看出诗人看到夕阳这一信息后陡然联想到大唐帝国的没落，写出了这首意象雄浑的小诗。

B．思维信息。在苦思冥索中，潜意识的大海里突然跃出一个信息，使已有的多种信息一下子沟通，形成一个创造性整体。大科学家阿基米德绞尽脑汁，苦求多时，在洗澡时却忽然来了灵感，高兴得不顾一切地冲上街道大喊；柯岩一直想写一首怀念的诗，感情十分真挚，却苦于构思平常，“突然，我想到我们的民族有一个为逝者喊魂的习俗……”于是，《，你在哪里?芽》这一反映全国人民心声的绝唱诞生了。论文、哲理诗的写作往往更多地出现这一类信息，造成顿悟型灵感。

C．启迪信息。郭沫若说他创作是“先看大家之作”，目的是得一点“暗示”，促进“兴趣”。他还坦率地说：“我有一个秘诀，就是多看作品，用人家的构思，套自己的生活。”欣赏郭诗，多方比较，明显可以看出他向歌德、泰戈尔和惠特曼借鉴摹仿或者说从中提取启迪信息。许多作者还从别的艺术意象中找启迪信息。诗人白居易从音乐中获得灵感，写出《琵琶行》。杜甫、苏轼等写了很多题画诗。文章摹仿、艺术意象等都能成为启迪信息产生的来源。

文稿范文篇9

准备工作：我先撰写海报宣传单，做好宣传工作。在一所空房子中安好桌椅。一切准备就绪我开始贴海报发宣传单。当天就有八位学生的家长报了名。报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。

实践对象：本村小学学生（学习成绩较差）共十个人,二年级四个,三年级两个个,四年级两个,一年级两个.

实践目的：对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的知识作初步了解；

实践过程：

第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做暑假做作业的情况，针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。

第二阶段：经过一个星期的稳定我们开始正式上课，由于人少，且集中。教起来就比较方便。主要教授英语、数学。对于二年级的学生来说新学期开始他们要开设英语这门课，打好基础很重要，因此我格外注意。我还采互动教学，让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的交流，也有利于教学顺利的进行。这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。

第三阶段：这是最后一个星期的教学，我没有进行新知识的教授而是进入巩固阶段的学习。让学生对前面所学做一个全面的总结。最后几天对他们进行了几次测验，取得了良好的效果。得到了家长们的一致好评。

实践结果：二年级的学生英语基础掌握的比较好，在测验中他们两个人的平均成绩都在80分以上，四年级学生数学也得到了明显的提高。其他学生都较之以前有很大进步，这让学生家长感到很欣慰。

实践体会：

第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

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这是我上大学以来的第一次暑假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过，身为当代大学生，总不该“日出三竿而起，日薄西山而息”地无所作为。所以，早在放假之前，我就托亲人在镇上帮找份暑假工，好让自己放假后就能马上参加实践。果然，亲戚不负众望，终于在镇上的一家超市帮我找到了工作。于是，一到暑假我就马上加入了暑假工这一行列。

一是当作勤工俭学，充实一下暑假生活；二是为了培养自己的沟通能力和工作责任心，增强工作时间的观念，增加社会实践经验。

我在超市里所从事的工作是在柜台前帮购买商品的客人开单子。一天要在柜台前站8个小时，辛苦多少是有的。但从辛苦中我体会到了：父母赚钱给我上学比我更要辛苦。所以我要更加珍惜父母的血汗钱，更要好好学习。从这份工作中我还收获了很多。比如：人与人之间的沟通要以和为贵，微笑服务，礼貌待人，诚实信用，热心助人，互相帮助等等，这些都是我从实践中学到的。作为一名员工，除了要做到以上的工作基本要求外，还应该有较强的时间观念和责任心。和我一样在那里打工的一名小伙子，就因为上班迟到了10分钟而被老板炒鱿鱼了。前车之鉴使我时刻提醒自己一定要加强时间观念，准时上班，绝不能以任何理由或借口拖时间。

从这次的实践中，我学会了很多为人处世的道理。当然，我还是很希望能在今年的暑假中继续参加社会实践，以开拓自己的视野，提高自己各方面的能力。