绿色网络范文10篇

绿色网络范文篇1

互联网以快信息、多种类和大数量、无空间限制的特点提供了一种全新的学习和生活方式，从某种意义上说，网络已成为促进人类进化的环境因素，而这种因素又是人类自己创造的。因此网络自然成为大学生学习、生活不可缺失的平台，同时又是一把双刃剑，利弊并存。比如有部分学生因年轻、辨识自控能力差，容易网络成瘾，难抗不良信息引诱，对电子游戏欲罢不能，导致学业退步，身体成疾或退学。所以校园网需要构筑绿色屏障，建立绿色上网通道，引导学生文明上网，自觉远离诱惑，构建利于高校学生健康成长的绿色网络环境。网络是人类自己创造的，因此网络是容易控制的，网上环境是容易净化的。高校一方面要正面教育学生，灌输正能量，自动引导各类优秀学习网站，建立本校的精品课程网站、新颖BBS、大学生自己的网站等，使校园网成为学生学习的好助手，生活的好帮手，通过网络交流学到新的思维方式和知识，掌握新信息、新技术；另一方面要用网络自身的先进技术，自动导控校园网的信息内容、流向和秩序，自动屏蔽不良网站。比如对可能出现的不良信息采用分级控制，当云服务器后台监控到涉及不良信息内容时，判断其等级进行流量和网速限制，当进入危险级别时可将网速降到零。

2挖掘网上信息

大数据时代的到来使得网络用户的使用资源、上网行为等关键因素向着可记录、可分析的方向发展。特别是移动智能设备，诸如超薄笔记本电脑、大容量平板电脑、大屏幕智能手机的普及，使大学生可以随时、随地、随身在线学习，移动获取学习资源。深度绿色网络就是要通过挖掘网上信息，分析用户的上网倾向性，智能导航，帮助大学生用户泛在接入、即时交互，快速获得所需的正确信息，提升学习的质量和兴趣。基于云技术的网络行为分析和引导平台利用智能的方法分析用户的上网倾向性，帮助用户获得感兴趣并对其有益的信息，同时过滤不良影响内容或垃圾信息。比如，绿网智能博客系统以文章中的句子为计算单位分析整篇博文情感倾向性，利用云端服务器的情感分析系统和本地电脑情感词分析平台联合找出每个句子中的情感词，提取这些情感词出现的频率，从而分析其情感倾向值，通过对整篇博文全部情感倾向值的累计分析，最终可实现对该博文情感倾向性值的综合评估。显然，绿色网络云系统是网络行为分析和引导平台的核心，需要建立一个行之有效的、与互联网情感词变化同步的情感分析云数据库，才能使情感倾向性判定结果符合实际的发展，才能在用户电脑上切实可行。另一方面，根据网络数据的来源和存在方式进行特征分析，采用网络层数据自动化识别技术和校园网的相互监控，可实现对数据的快速分级处理，有效杜绝非常态数据的运行，自动消除垃圾数据。在校园网的学习环境中则可以通过网络行为分析和引导平台重点实施面向学生学习过程的发展性评价。通过采集学生在校园网平台的学习过程信息数据，并进行基于云技术的数据挖掘，从而了解学生当前的学习兴趣、热点与疑惑，有针对性地开展学习评价，有效确定学习者继续学习的起点，全面了解其学习进度，逐步构建符合每个学习者个性特征的个性化教育平台。手机通过硬件系统的GPS、WiFi接入提供学习者的上网模式、位置信息等，通过重力传感器（G-sensor）、摄像头、话筒提供当前学习者的行为模式、状态信息、音视频信息等，获取学习者的交互时间、上网内容等重要信息。通过下面的方法智能感知学生的信息并自动引导学习过程：第一步，采集信息，通过上述的硬件系统采集用户当前的相关信息；第二步，信息存储与传递，采集的数据存储在手机上并打包传送到云服务器；第三步，数据分析，通过特征提取、模式识别、数据融合等算法提取用户当前操作的实际意义，比如用户的学习内容，是静止学习还是移动状态等；第四步，信息表示，将云端计算出的内容通过适当的形式输出，并作为用户学习环境中教学活动的触发条件，对用户的操作与学习过程进行干预，智能性指导用户的学习，自动建立适合用户个人特性的学习环境与学习过程，自动推送相关资料，自动建立该用户当前所需的学习讨论小组和师生交流平台等。另外，通过挖掘网络数据还可以获取用户安全度、用户沉迷度和用户满意度等评价指数，从而对网络质量给出客观的评价。并且通过挖掘网上信息可以将各种数据转换为一种有价值的教育资产。

3降低网络能耗

南京邮电大学智慧校园实施“统一平台，统一门户，统一账户”的建设思路，采用云计算和新一代信息技术，全面实现全校资源、服务和用户的智慧化融合共享。随着智慧校园网规模的扩大和网络设备的不断增加，加上我校原有网络系统的陈旧和技术落后，使得网络运营过程中存在明显的高能耗、低效率的现象，网络运行成本每年增加20%以上。因此建立节能环保的网络硬件环境是一项不可忽略的绿色工程。据相关实验测试报告，通常高校主干道网络最忙时的平均链路利用率不足60%，很多网络的闲时链路利用率低于5%。校园网中能量浪费和能耗成本限制着网络整体性能的全面提高，特别是物联网、云计算、智慧校园这些能耗大户的发展，能耗成本所占维持费的高比例会成为限制校园网发展规模和服务能力提升的瓶颈。深度绿色网络建设理念是既能实现满足网络所需又能达到耗能最小，得之所当得，耗之所当耗。我们实施的降低网络能耗的方法有：①改造原有网络系统，淘汰大耗能设备，同时对阶段性工作的网络设备进行电源控制，实施睡眠机制，让阶段性工作的网络内部节点在工作和睡眠两个状态之间自动进行切换；②新建网络结构设计成动态调节，比如对核心网设备进行工作速率的自动调整，高峰期采用高频高速，低峰期网络运行则采用低频率和低速率来实现节能，还可以采用将路由控制和数据转发分开进行管理的方式；③从网络全局的角度，通过测量和建模分析方法进行网络资源智能管理，设计节能策略，控制负载流量的聚合与重新分配，改善资源的运用模式，不仅追求全局网路设备成本的最低，同时也追求全局网络运行成本的最低。

4提升网络安全

目前高校网络中心都安装防火墙和杀毒软件，但网上诈骗、网络盗窃、网上黑客和内部人员违规操作等行为时有发生，很多人都遭遇过账号或密码被盗的问题，由于受资金限制和校园网的特殊性，网络安全建设投入相对较少，一旦遭遇病毒或者被黑客攻击时极易致使全校网络的瘫痪和大范围的病毒扩散，特别是在开放、灵活和共享的大数据时代，更增加了数据被破坏、篡改和泄露的可能。深度绿色网络需要全面提升网络安全，从数据产生、使用、传输、存储等方面加强和改进安全体系，确保高价值数据资产（诸如师生的个人隐私信息和学校的财务与资产信息）的准确性和安全性。首先是建立校园网整体安全架构，配备可靠的、完整的网络安全软硬件设备，网络出口由网络中心统一管理，规范上网身份认证，规范用户访问权限和范围，使网络系统安全符合国家的相关规定；其次是要加强云端服务器数据的标准化建设，改进网络层、传输层和用户层的安全策略，加快网络安全处理的效率，通过网络传输加密技术，提高用户数据的网络传输安全性，并且对数据在业务系统中运行的不同阶段有针对性地设置防护措施，做到实时可靠的保护；最重要的是建立校园网安全组织体系，落实网络安全管理责任制。在我们学校的网络安全调查中，超过80%的网络故障是由于人为因素和管理问题造成的，特别是新生入学期间是网络故障的高发期。所以通过建立信息安全组织体系，一方面加强内部管理的监控制度，制定适应新技术、新环境的管理制度、应急制度，形成全方位的信息安全管理；另一方面落实安全管理责任制，完善网络安全管理规章制度，严肃查处网上违法违规行为，加大惩罚力度，实现安全的常态化管理。我校专门制定了“校园网网络违法案件报告和协助查处制度”，有效配合了国家网络安全监察部门打击、查处网络违法案件，保障校园网建设的健康发展。总之，深度绿色网络通过网络安全的提升，追求完美安全，实现在加快校园网发展过程中确保网络安全，在确保网络安全的条件下加快校园网发展，真正实现管控并重的安全体系建设思路。

5结语

绿色网络范文篇2

今年，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国少工委、中国青少年网络协会向社会公布了《全国青少年网络文明公约》——“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”

为认真贯彻落实上级有关网络安全教育活动文件精神，帮助广大青年学生增强网络安全防范意识和网络道德意识，引导广大青年学生文明上网，使网络真正成为青年学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，维护青年学生合法权益，促进青年学生健康成长，把网络建设成青年学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。计算机与信息系团总支决定于2009年5月25日至6月10日在全系范围内开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全。”为主题的主题教育活动。

现将有关活动事项通知如下：

一、指导思想：

为贯彻落实“三个代表”重要思想，促进“依法治国”和“以德治国”相结合治国方略的实施，落实《公民道德建设实施纲要》，增强青年文明上网意识，引导青年遵守《全国青少年网络文明公约》，科学上网，文明上网，使互联网能够在青年成长过程中发挥积极作用。根据院团委思想道德建设要求，我系决定在全系学生中广泛开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全”为主题的宣传教育活动。

二、活动时间：2009年5月25日——2009年6月10日

三、活动内容：

（一）活动项目：

1、参加苏州“青春网上行”绿色活动启动仪式；

2、向全院发出“绿色网络我先行”倡议；

3、举行绿色文明上网千人签名仪式；

4、“践行网络道德、维护网络安全”主题讲座；

5、观看文明网络道德教育专题记录片。

（二）内容简介：

1、积极引领全系学生认真学习和聆听全国青少年网络文明公约和专家专题讲座。之后举行一个绿色文明上网的千人签名仪式。并不断向全院、向全市发出倡议，掀起一股绿色上网、安全上网的热潮。通过倡议书、宣誓、签名等形式，加大大学生网络文明规范的宣传力度，教育引导广大学生树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力，从自身做起，拒绝“网络”，争作文明网民，营造文明、安全的网络环境。

2、从年级辅导员和学生骨干中聘请优秀人员作为学生论坛的“文明上网引导员”，正确引导学生养成健康向上、文明上网的良好习惯。充分利用校园网络资源，加强对网络教室的管理，对网络的使用纳入对学生的管理制度中，确保校园网络安全畅通。同时，专职教师加强对学生的指导，保证学生上网质量，对学生操作中遇到的技术性和知识性问题给予及时指导，并监督和管理学生网上行为，避免学生利用网络玩游戏或浏览、传播、拷贝带有迷信、淫秽、反动色彩的网站和网页，保证学生的上网质量。

3、积极走出校园，配合团市委和其他各级单位在吴江市发动绿色上网、健康上网的活动。

四、活动要求：

1、高度重视，加强领导。各年级、班级要充分认识这项活动对于青年学生健康成长的重要意义，把这项工作切实抓好、抓出成效。

绿色网络范文篇3

今年，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国少工委、中国青少年网络协会向社会公布了《全国青少年网络文明公约》——“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”

为认真贯彻落实上级有关网络安全教育活动文件精神，帮助广大青年学生增强网络安全防范意识和网络道德意识，引导广大青年学生文明上网，使网络真正成为青年学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，维护青年学生合法权益，促进青年学生健康成长，把网络建设成青年学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。计算机与信息系团总支决定于2009年5月25日至6月10日在全系范围内开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全。”为主题的主题教育活动。

现将有关活动事项通知如下：

一、指导思想：

为贯彻落实“三个代表”重要思想，促进“依法治国”和“以德治国”相结合治国方略的实施，落实《公民道德建设实施纲要》，增强青年文明上网意识，引导青年遵守《全国青少年网络文明公约》，科学上网，文明上网，使互联网能够在青年成长过程中发挥积极作用。根据院团委思想道德建设要求，我系决定在全系学生中广泛开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全”为主题的宣传教育活动。

二、活动时间：2009年5月25日——2009年6月10日

三、活动内容：

（一）活动项目：

1、参加苏州“青春网上行”绿色活动启动仪式；

2、向全院发出“绿色网络我先行”倡议；

3、举行绿色文明上网千人签名仪式；

4、“践行网络道德、维护网络安全”主题讲座；

5、观看文明网络道德教育专题记录片。

（二）内容简介：

1、积极引领全系学生认真学习和聆听全国青少年网络文明公约和专家专题讲座。之后举行一个绿色文明上网的千人签名仪式。并不断向全院、向全市发出倡议，掀起一股绿色上网、安全上网的热潮。通过倡议书、宣誓、签名等形式，加大大学生网络文明规范的宣传力度，教育引导广大学生树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力，从自身做起，拒绝“网络”，争作文明网民，营造文明、安全的网络环境。

2、从年级辅导员和学生骨干中聘请优秀人员作为学生论坛的“文明上网引导员”，正确引导学生养成健康向上、文明上网的良好习惯。充分利用校园网络资源，加强对网络教室的管理，对网络的使用纳入对学生的管理制度中，确保校园网络安全畅通。同时，专职教师加强对学生的指导，保证学生上网质量，对学生操作中遇到的技术性和知识性问题给予及时指导，并监督和管理学生网上行为，避免学生利用网络玩游戏或浏览、传播、拷贝带有迷信、淫秽、反动色彩的网站和网页，保证学生的上网质量。

3、积极走出校园，配合团市委和其他各级单位在吴江市发动绿色上网、健康上网的活动。

四、活动要求：

1、高度重视，加强领导。各年级、班级要充分认识这项活动对于青年学生健康成长的重要意义，把这项工作切实抓好、抓出成效。

绿色网络范文篇4

从建设社会主义和谐社会的大局出发，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；坚持积极利用、大力发展、科学管理；坚持“谁主管、谁负责”、“谁经营、谁负责”、“谁接入、谁负责”，健全和落实网络与信息安全责任制；坚持分工负责、齐抓共管，加强与相关部门的沟通协作，形成工作合力；坚持以先进技术传播先进文化，更好地满足人民群众日益增长的物质文化需要，为全面建设小康社会提供有力的支持和保证。二、主要内容

（一）加强网络文化建设，倡导网络文明

1、积极倡导绿色网络文化建设。在20*年推进绿色手机文化活动的基础上，充分发挥基础电信运营企业的主导作用，把2009年作为“绿色网络文化建设年”，将绿色网络文化建设引向深入。依托“绿色手机文化联盟”、“绿色网络联盟”，在全国范围内组织相关基础电信运营商、cp、sp，积极开展优秀网络业务的开发、评比和推广活动，通过政府引领、联盟（协会）组织、企业主办、全民参与，加大活动宣传力度，切实推出一批人民群众喜闻乐见的精品业务和绿色网站。

2、大力推进农村信息化。积极联合农业部等有关部门，大力推进农村信息化建设，为各地农民提供健康、实用、经济的信息服务。鼓励和引导电信企业加大对农村信息化建设的投入，大力开发富有特色、贴近农民的实用信息，积极探索和利用多种信息服务手段和模式，进一步完善和丰富现有涉农信息。选择一些农村地区，会同当地基层组织开展农民上网培训，提高农民上网技能、引导农民使用信息、培育农民现代信息观念，服务社会主义新农村建设。

3、深入开展5.17主题宣传活动。围绕今年世界电信和信息社会日的主题“让信息通信技术惠及下一代”，广泛开展宣传庆祝活动。召开庆祝大会，邀请相关部门领导出席并围绕主题发表演讲。同时，通过新闻媒体、相关网站等做好主题宣传工作，提高儿童和青少年学习信息通信技术的热情，利用信息通信技术手段帮助和服务于儿童和青少年。

4、全面推广家庭绿色上网。由各基础电信运营企业落实为家庭用户提供绿色上网的服务能力及技术保障措施，对家庭绿色上网理念和业务进行集中宣传，规范合同文本和业务流程，在全国范围内大力推广家庭绿色上网业务。

5、开展青少年绿色网络行动。积极联合团中央等有关部门继续推进“青少年绿色网络行动”、“未成年人戒除网瘾行动”。同时，在前期试点工作的基础上，会同有关部门在全国范围内适时稳妥启动“青少年专网”工程。

6、绿色上网过滤软件推广。在20*年工作基础上，会同有关部门全面落实终端绿色上网过滤软件的推广工作，以帮助终端用户阻断有害信息，进一步促进上网环境的净化，创造绿色健康的网络空间。

（二）净化网络环境，遏制有害信息传播

7、治理部分互联网信息服务中的违法和不良信息。以规范和治理互联网论坛bbs上的违法和不良信息为切入点，会同有关部门制定详实工作方案，加强对bbs的信息安全管理；对无线wap网站发展中出现的淫秽色情等有害信息开展集中治理；完善移动不良信息举报和查处机制，建立移动不良信息举报平台，强化互联网违法和不良信息举报中心的工作，有效遏制违法和不良信息内容的传播。

8、加强域名注册服务管理。联合有关部门重点整治扰乱域名注册服务正常秩序的八种行为；进一步落实不良域名注册防范措施，研究建立不良域名事后应急处置机制；开通域名注册服务申诉电话，建立域名注册服务质量公布制度；强化域名系统运行维护管理。

9、积极开展垃圾电子信息整治活动。在垃圾电子邮件治理取得初步成效的基础上，大力推进行政监管手段，依法打击发送垃圾邮件的违法行为；开展反垃圾电子信息法的立法调研，为全面开展网络垃圾电子信息治理工作提供法律支撑。采取制定标准、用户举报、行业自律、公开曝光等方式，严肃查处用户反映强烈的商业广告类恶意软件问题，维护网上正常秩序。

10、落实短信息管理规定。在我部联合有关部门颁布《通信短信息服务管理规定》后，督促移动运营商和增值电信服务经营者建立相应的管理制度和技术保障措施。在基础电信运营企业和监管机构研究建立违法和不良短信息举报平台，进一步理顺发现、甄别、查处流程和机制；细化配合流程继续联合公安部治理违法手机短信息。

（三）完善基础管理措施，健全长效管理机制

11、稳步推进实名制管理。会同国务院新闻办、公安部建立电话用户实名登记工作机制，依据电话用户实名登记工作的分阶段工作目标和宣传方案，做好舆论宣传引导工作，为电话用户实名登记工作创建良好的外部环境，合力推动电话用户实名登记工作。加强对各地通信管理局和各基础电信运营企业落实此项工作的指导和监督，积极、稳妥、有效地推动电话用户实名登记工作。

12、巩固加强网站实名备案管理。完善信息产业部icpip地址备案信息管理系统功能和性能，强化接入服务商监督管理，优化互联网行业管理内部机制，切实提高互联网站备案率和备案信息准确率；推进备案信息共享，进一步发挥网站实名备案等互联网基础管理资源对前置审批和专项内容等互联网行业管理工作的支撑作用。

13、继续调整sp代码。加强组织协调，平稳顺利地实施sp代码调整；研究sp代码收费政策；规范电信运营企业sp代码使用，加强电信运营企业sp代码网间互通管理，充分发挥统一sp代码的作用。

14、落实基础电信运营企业网络信息安全责任制。细化管理要求，通过签订“基础电信运营企业网络信息安全责任书”，提出网络信息安全要求，明确企业网络信息安全责任，建立科学合理的考评机制。探索建立增值电信运营企业信息安全责任与基础电信运营企业信息安全责任的联动落实机制，完善对互联网站管理的长效机制。通过“互联网协会”、“通信企业协会”开展交流培训、宣传教育、表彰先进、曝光落后等形式的活动，加强自律教育。

15、深入开展互联网行业自律活动。中国互联网协会将继续进行反垃圾邮件工作，深入开展反恶意软件活动，推动网络论坛和博客的行业自律，加强违法和不良信息举报和处理工作，完善举报受理平台并开展移动不良信息举报工作，开展互联网站文明上网、文明办网自律检查，继续开展信息无障碍论坛、行业自律贡献奖评选等活动，加强正面引导，弘扬正气。

三、工作要求

（一）高度重视，周密策划。各相关单位和企业要充分认识开展此系列活动的重要性，切实承担责任，发挥作用。各牵头单位要严格按照活动要求，认真制定各项活动的具体实施方案。各基础电信运营企业要坚持社会责任，对照本工作方案的具体内容，紧密结合本企业的发展情况，认真制定本企业“阳光绿色网络工程”的实施方案。请各单位将各自的实施方案于4月20日前上报活动领导小组办公室（部电信管理局）。

（二）加强组织协调，因地制宜开展工作。活动领导小组办公室要加强对各牵头单位、各地、各企业实施方案的制定和具体活动开展的督促指导，及时掌握活动进展，及时发现和解决问题，及时总结交流活动经验，确保系列活动的有效落实。各地通信管理局是“阳光绿色网络工程”系列活动在本地开展的领导单位，要进一步拓宽工作思路，创新工作方法，在部的统一领导下，在活动的整体要求下，结合当地信息化发展的实际，参照本工作方案，制定当地“阳光绿色网络工程”系列活动的具体实施方案，发挥地方优势，办出活动特色。同时，各地通信管理局还要主动向当地党委和政府汇报活动的开展情况，积极协调有关部门，为系列活动在当地的顺利开展创造良好的外部环境。

绿色网络范文篇5

提高青少年的假期生活质量，为丰富我校及周边地区青少年的假期生活。校电子阅览室利用电脑网络平台优势，暑假期间面向广大青少年开放绿色网吧。学校绿色网吧是乡村文明建设的重要组成局部，乡村少年宫的重要组成局部，也是未成年人教育工作的重要组成局部。

每天有管理人员负责绿色网吧工作，校暑假绿色网吧从七月一日暑期伊始。指导青少年上网，为上网人员排忧解难，并做好每日上网人员登记工作和每日工作总结，做到日工作日记录日总结日归档。切实体现“诚信、平安、公开、公平、公正、互助”网络道德原则，维护网络道德正义，遵守网络道德规范，切实做到文明上网，遵守上网秩序，文明借鉴网络资源。

作为学校电子阅览室的管理员，这个暑假。严格遵照上级要求，配合上级领导的巡回监督和检查工作，认真聆听上级领导的要求，力求把每件事情做到更好，更到位。

不时反思改进自己的工作，这个暑假。加大电子阅览室的档案管理与规范力度，做到严谨勤奋、自省自查，不时借鉴网络先进经验，摸索中进取，学习中积淀感悟，实践中总结反省，查漏补缺。

作为我校电子阅览室和绿色网吧的管理员，这个暑假。对广大上网人员重申网络道德规范的要求，重申文明上网的要求，让我校绿色网吧成为弘扬社会主义精神文明的一方乐土。

要求青少年轮流打扫电子阅览室，这个暑假。维护绿色网络家园，为美化绿色网络环境作出应有的贡献。

总是细心做好每一件事情，这个暑假。做好电脑网络的维护工作，每日检查电源、门窗平安，让每个朋友快乐上网、平安度假。

重申《小学生上网守则》和《网络道德六原则》要求，这个暑假。做到制度上墙，制度归档管理。

设计了几个制度版面，这个暑假。对于规整电子阅览室和严肃绿色网吧纪律起到很大作用。

严格依照《电子阅览室管理制度》要求去做，这个暑假。制度上要求我做到事情我做到制度中没有要求到细节，认为应该做好的也积极主动地默默做到

大爱耘心田。一切为了孩子，正如我电子阅览室管理员简介中承诺的工作格言：丹心哺桃李。一切为了更加文明美好的未来社会，一切为了提高下一代和更多社会人群的幸福指数。这一代人能够做的不只是享用现在社会自然资源，而是为未来、为他人、为和谐社会做更多的铺垫、与交流，消除网络不良因素，给网络精神文明培养繁衍生息的土壤。

就是这样一方净土，校的绿色网吧。一方晴空。作为中国大地上一个小学一个小小的绿色网吧管理员，很渺小，但我却是时代绿色网络卫士”中的成员，做的事情别具价值和意义。

能够做的事情很小，能力很有限。很少，但是像我一样做这样小事的人却很多很多，点滴小事可以会聚成塔，成海，成大爱无疆。这么说，不是得到得足够多，而是因为我感谢领导给我这样一个岗位，让我假期过得如此充实、丰沛。

绿色网络范文篇6

从建设社会主义和谐社会的大局出发，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；坚持积极利用、大力发展、科学管理；坚持“谁主管、谁负责”、“谁经营、谁负责”、“谁接入、谁负责”，健全和落实网络与信息安全责任制；坚持分工负责、齐抓共管，加强与相关部门的沟通协作，形成工作合力；坚持以先进技术传播先进文化，更好地满足人民群众日益增长的物质文化需要，为全面建设小康社会提供有力的支持和保证。二、主要内容

（一）加强网络文化建设，倡导网络文明

1、积极倡导绿色网络文化建设。在20*年推进绿色手机文化活动的基础上，充分发挥基础电信运营企业的主导作用，把2009年作为“绿色网络文化建设年”，将绿色网络文化建设引向深入。依托“绿色手机文化联盟”、“绿色网络联盟”，在全国范围内组织相关基础电信运营商、cp、sp，积极开展优秀网络业务的开发、评比和推广活动，通过政府引领、联盟（协会）组织、企业主办、全民参与，加大活动宣传力度，切实推出一批人民群众喜闻乐见的精品业务和绿色网站。

2、大力推进农村信息化。积极联合农业部等有关部门，大力推进农村信息化建设，为各地农民提供健康、实用、经济的信息服务。鼓励和引导电信企业加大对农村信息化建设的投入，大力开发富有特色、贴近农民的实用信息，积极探索和利用多种信息服务手段和模式，进一步完善和丰富现有涉农信息。选择一些农村地区，会同当地基层组织开展农民上网培训，提高农民上网技能、引导农民使用信息、培育农民现代信息观念，服务社会主义新农村建设。

3、深入开展5.17主题宣传活动。围绕今年世界电信和信息社会日的主题“让信息通信技术惠及下一代”，广泛开展宣传庆祝活动。召开庆祝大会，邀请相关部门领导出席并围绕主题发表演讲。同时，通过新闻媒体、相关网站等做好主题宣传工作，提高儿童和青少年学习信息通信技术的热情，利用信息通信技术手段帮助和服务于儿童和青少年。

4、全面推广家庭绿色上网。由各基础电信运营企业落实为家庭用户提供绿色上网的服务能力及技术保障措施，对家庭绿色上网理念和业务进行集中宣传，规范合同文本和业务流程，在全国范围内大力推广家庭绿色上网业务。

5、开展青少年绿色网络行动。积极联合团中央等有关部门继续推进“青少年绿色网络行动”、“未成年人戒除网瘾行动”。同时，在前期试点工作的基础上，会同有关部门在全国范围内适时稳妥启动“青少年专网”工程。

6、绿色上网过滤软件推广。在20*年工作基础上，会同有关部门全面落实终端绿色上网过滤软件的推广工作，以帮助终端用户阻断有害信息，进一步促进上网环境的净化，创造绿色健康的网络空间。

（二）净化网络环境，遏制有害信息传播

7、治理部分互联网信息服务中的违法和不良信息。以规范和治理互联网论坛bbs上的违法和不良信息为切入点，会同有关部门制定详实工作方案，加强对bbs的信息安全管理；对无线wap网站发展中出现的淫秽色情等有害信息开展集中治理；完善移动不良信息举报和查处机制，建立移动不良信息举报平台，强化互联网违法和不良信息举报中心的工作，有效遏制违法和不良信息内容的传播。

8、加强域名注册服务管理。联合有关部门重点整治扰乱域名注册服务正常秩序的八种行为；进一步落实不良域名注册防范措施，研究建立不良域名事后应急处置机制；开通域名注册服务申诉电话，建立域名注册服务质量公布制度；强化域名系统运行维护管理。

9、积极开展垃圾电子信息整治活动。在垃圾电子邮件治理取得初步成效的基础上，大力推进行政监管手段，依法打击发送垃圾邮件的违法行为；开展反垃圾电子信息法的立法调研，为全面开展网络垃圾电子信息治理工作提供法律支撑。采取制定标准、用户举报、行业自律、公开曝光等方式，严肃查处用户反映强烈的商业广告类恶意软件问题，维护网上正常秩序。

10、落实短信息管理规定。在我部联合有关部门颁布《通信短信息服务管理规定》后，督促移动运营商和增值电信服务经营者建立相应的管理制度和技术保障措施。在基础电信运营企业和监管机构研究建立违法和不良短信息举报平台，进一步理顺发现、甄别、查处流程和机制；细化配合流程继续联合公安部治理违法手机短信息。

（三）完善基础管理措施，健全长效管理机制

11、稳步推进实名制管理。会同国务院新闻办、公安部建立电话用户实名登记工作机制，依据电话用户实名登记工作的分阶段工作目标和宣传方案，做好舆论宣传引导工作，为电话用户实名登记工作创建良好的外部环境，合力推动电话用户实名登记工作。加强对各地通信管理局和各基础电信运营企业落实此项工作的指导和监督，积极、稳妥、有效地推动电话用户实名登记工作。

12、巩固加强网站实名备案管理。完善信息产业部icpip地址备案信息管理系统功能和性能，强化接入服务商监督管理，优化互联网行业管理内部机制，切实提高互联网站备案率和备案信息准确率；推进备案信息共享，进一步发挥网站实名备案等互联网基础管理资源对前置审批和专项内容等互联网行业管理工作的支撑作用。

13、继续调整sp代码。加强组织协调，平稳顺利地实施sp代码调整；研究sp代码收费政策；规范电信运营企业sp代码使用，加强电信运营企业sp代码网间互通管理，充分发挥统一sp代码的作用。

14、落实基础电信运营企业网络信息安全责任制。细化管理要求，通过签订“基础电信运营企业网络信息安全责任书”，提出网络信息安全要求，明确企业网络信息安全责任，建立科学合理的考评机制。探索建立增值电信运营企业信息安全责任与基础电信运营企业信息安全责任的联动落实机制，完善对互联网站管理的长效机制。通过“互联网协会”、“通信企业协会”开展交流培训、宣传教育、表彰先进、曝光落后等形式的活动，加强自律教育。

15、深入开展互联网行业自律活动。中国互联网协会将继续进行反垃圾邮件工作，深入开展反恶意软件活动，推动网络论坛和博客的行业自律，加强违法和不良信息举报和处理工作，完善举报受理平台并开展移动不良信息举报工作，开展互联网站文明上网、文明办网自律检查，继续开展信息无障碍论坛、行业自律贡献奖评选等活动，加强正面引导，弘扬正气。

三、工作要求

（一）高度重视，周密策划。各相关单位和企业要充分认识开展此系列活动的重要性，切实承担责任，发挥作用。各牵头单位要严格按照活动要求，认真制定各项活动的具体实施方案。各基础电信运营企业要坚持社会责任，对照本工作方案的具体内容，紧密结合本企业的发展情况，认真制定本企业“阳光绿色网络工程”的实施方案。请各单位将各自的实施方案于4月20日前上报活动领导小组办公室（部电信管理局）。

（二）加强组织协调，因地制宜开展工作。活动领导小组办公室要加强对各牵头单位、各地、各企业实施方案的制定和具体活动开展的督促指导，及时掌握活动进展，及时发现和解决问题，及时总结交流活动经验，确保系列活动的有效落实。各地通信管理局是“阳光绿色网络工程”系列活动在本地开展的领导单位，要进一步拓宽工作思路，创新工作方法，在部的统一领导下，在活动的整体要求下，结合当地信息化发展的实际，参照本工作方案，制定当地“阳光绿色网络工程”系列活动的具体实施方案，发挥地方优势，办出活动特色。同时，各地通信管理局还要主动向当地党委和政府汇报活动的开展情况，积极协调有关部门，为系列活动在当地的顺利开展创造良好的外部环境。

绿色网络范文篇7

2、电脑内的有关上网信息，程序运行记录当保存60日以上，以便于绿色网吧管理员和学校以及有关管理部门进行查询，不得擅自删除、备份上网信息。

3、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经本网吧工作人员许可的CD盘及各种软敌盘上机使用，一经发现，经工作人员劝告无效后，将取消上网资格。并向学校举报。

4、校园绿色网吧不进行任何大型游戏。不得利用网络游戏或者其他方式进行或者变相活动。

5、上网学生若遇到难以解决的问题，应及时通知管理人员，未经允许，不得对网吧计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。绿色网吧要正确引导学生利用网络查询健康的学习资料。

6、上网学生不得在网吧内无理取闹、喧哗捣乱以及其他违法活动。爱护本网吧的所有机器设备和保持良好的上网环境，不得蓄意破坏本网吧任何物体。礼貌用语、举止文明。保持室内环境卫生，不随地吐痰，不大声喧哗。

7、本校园绿色网吧将严格依法履行信息网络安全、治安和消防安全职责，并遵守下列规定：

（一）禁止明火照明和吸烟并悬挂禁止吸烟标志；

（二）禁止带入和存放易燃、易爆物品；

（三）不得安装固定的封闭门窗栅栏；

（四）开放期间禁止封堵或者锁闭门窗；

（五）不得擅自停止实施安全技术措施；

（六）不得公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

（七）不得损害学校信誉及学校内任何财物；

（八）不得做违反宪法和法律、行政法规、校纪、校规等。

8、将各项管理制度悬挂在“绿色网吧”内醒目的位置。

9、严格遵守《互联网上网服务营业场所管理办法》和《互联网管理条例》，积极配合有关部门的检查。

校园绿色网吧使用者不得利用互联网上网服务营业场所制作、下载、复制、查阅、、传播或者以其它方式使用含有下列内容的信息：

（一）反对宪法确定的基本原则的；

（二）危害国家统一、主权和领土完整的；

（三）泄露国家秘密，危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；

（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；

（五）破坏国家宗教政策，宣扬邪教、迷信的；

（六）散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

（七）宣传淫秽、、暴力或者教唆犯罪的；

（八）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；

（九）含有法律、行政法规禁止的其它内容的；

（十）与学生身份不相适宜的其它内容的。

校园网吧使用者不得进行下列危害信息网络安全的活动：

（一）故意制作或者传播计算机病毒以及其他破坏性程序的；

绿色网络范文篇8

论文摘要摘要：初中生极其轻易受到网络的不良影响，从学校、家庭和社会三方面出发，提出通过“加强健康的网络教育，创建绿色网络环境，转移初中生的注重力”的方式来减少网络对初中生的负面影响，以期为初中生创造一个绿色、健康、积极的网络环境。

网络的出现，在促进社会和经济发展的同时，也为青少年的学习、生活和成长提供了新的舞台。然而，网络也是把双刃剑，鲜花和毒草并存。初中生作为一个非凡群体，身心发展还不成熟，尤其轻易受到网络的不良影响。本文提出一些减少网络对初中生不良影响的方案，以期为初中生创造一个绿色、健康、积极的网络环境。

1加强健康的网络教育

加强对初中生的认知教育和德育教育。让他们知道，互联网只是我们生活中的一个重要组成部分，互联网以外同样有很多出色、有趣的事物，互联网永远不可能、也不应该为我们生活的全部，同时教育他们分清现实世界和虚拟世界，并引导其分清网上的善恶。

1.1学校的教育

学校教育是初中生接受的最主要的教育方式，因而对初中生进行健康的网络教育，学校承担着至关重要的功能。但学校应该怎样对学生进行健康的网络教育呢？可以通过这些方法进行引导摘要：

1.1.1开设网络文化课

对初中生进行网络文化教育，针对性地加强对初中生的人文精神关怀和思索力的培养练习，以培养初中生的文化自省、选择、判定能力和批判意识。同时加强对初中生进行网络道德、网络规范教育，注重初中生网上心理的健康教育。宣传正面典型，发挥榜样功能，引导初中生用好网络，创新创业。同时也不回避负面事例，而是借助其负面所带来的伤害，“动之以情”地来劝导各位处于网络十字路口的初中生。

1.1.2开展熟悉网络传媒的课余活动

对网络的好坏进行讨论分析，并将各种各样的事例作为评判的论据。让初中生熟悉到网络的确是把双面刀。从而让他们自己去深思其中可能存在的得失。让他们自己去把握自己的“行走”方向。

1.1.3利用校园内一切资源进行宣传教育

充分利用起校园网这一资源，在校园网内开设健康上网宣传板块、论坛，大力宣传网络方面的健康知识，并结合初中生的心理特征，用真诚而亲切的语言让他们从心底接受这些信息内容。除了利用学校的网络外，也可以利用校园内的宣传栏，黑板报等宣传设施对初中生进行网络文化的健康宣传教育。

1.2家长的引导

（1）指定互联网规则。明确地让孩子了解什么样的网站是适合初中生访问或可接受的，让孩子知道使用互联网有什么样的规则。

（2）制定家庭政策。列出在浏览网络时应该或不该做的事情。

（3）将计算机安置在所有家庭成员都可以使用的地方，而不是放在孩子的房间里。这样可以方便地了解他们使用互联网的情况。

（4）安装一套互联网平安产品，对孩子浏览的网站加以限制。

（5）经常留意孩子接收和发出的电子邮件，浏览的网页，了解他们的网友。

（6）最后，在上网新问题上多和孩子沟通，了解他们的想法，尽量做好他们的良师益友。

1.3社会的关注

初中生是祖国的明天，因而社会对于初中生的健康发展也应该给予高度的关注。对于初中生健康上网的引导，社会又应该如何去做呢？可以借助众多的传播媒介，用正面的典型事例教初中生如何去利用好网络，宣传网络有用的方面。同时用反面的事例让初中生意识到网络里也存在血的痛苦，并教导其如何去注重网络陷阱等不良信息的攻击。



2创建绿色网络环境

2.1学校方面

2.1.1清理掉校园网内的垃圾信息

为初中生创建绿色的网络环境，学校应该清理掉本校校园网内的垃圾，保证内部网络信息的平安、健康，定时的对校园网内的内容，尤其是校园BBS上的内容进行清理、优化、过滤。碰到不良的传播信息时不只做简单的批评和删除处理，而是以诚恳而友善的态度和信息的者和接受者进行对话，并在对话过程中对其进行诚恳的教育。

2.1.2对初中生访问的网站做一些必要的限制

优化好了校园网内的资源，下一步就该将目光聚焦到初中生访问的校外资源上。虽然校园外的网络资源是不受学校控制的，但学校可以在技术上对初中生能访问的校外网站进行一些限制，屏蔽掉那些布满色情、暴力等不良信息的网站。

2.1.3宣传“为初中生创建绿色网络环境”

作为国家的教育机构，学校提出的有关初中生的教育新问题是最能广泛地引起社会各界人士的关注的。因而学校应充分利用起这一说话分量的优势，倡导社会各界为初中生创建绿色网络环境贡献出能提供的力量。

2.2社会方面

初中生是祖国的明天，因而为了社会健康而稳定的发展，社会对于创建初中生绿色网络环境起着重要的功能。在所有的宣传中，社会公益宣传是影响最为广泛的。因而社会利用网络、电视、广播、报刊杂志等媒介进行宣传是尤为重要的。各相关部门可通过众多的媒介呼吁社会各界人士来关注初中生健康上网这一新问题，并对其健康环境的创建做出积极的贡献，同时也可以利用公益活动等形式进行宣传。

3转移初中生的注重力

3.1学校应积极开展转移初中生注重力的活动

3.1.1经常性地开展各种文体活动，长期举办各种喜好小组

针对学生的特长和喜好，举办各种特色培训班，积极鼓励学生参加社会实践活动和各种有益的团体活动等，这样不仅可以有意识地将学生的视线从网络中转移出来，而且还可以让学生之间有更多的时间和机会接触。加大学生之间的交流，加深学生之间的友情。

3.1.2积极组织并开展对网络的讨论活动

开展对网络传媒的讨论活动，让初中生在和同学的友好交流活动中更加清楚的熟悉网络这一传播媒体并深思其中的种种利弊，从而使其在对和错的对比中健康的成长。

3.2家庭应满足孩子对精神之爱的需求

3.2.1尊重孩子的认知

平等地和孩子相处，让孩子将父母当成好朋友。事实证实，尊重孩子认知的家庭里，孩子一般都愿意将心里的故事分享给自己的父母。在碰到困难的时候也愿意向父母求助。

3.2.2积极参和孩子的活动

参和到孩子感喜好的活动中，这样既能增加父母和子女之间的感情，又转移了孩子对网络的注重力，减小了孩子沉迷于网络的可能性。在处理初中生和网络交往的过程中，我们应该积极疏导，调适学生心态，使互联网成为学生的良师益友。



4结语

只要我们的社会、学校和家庭三位一体，通力为学生打造绿色、健康、积极的网络环境，就一定能引导初中生摆脱网络传媒的种种负面影响，让祖国的花朵在网络中健康成长。

参考文献

绿色网络范文篇9

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国******的基本路线、方针和政策，认真学习“*”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对******的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向******员学习，用一名******员的标准来要求自己，以身作责，严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力，培养学生的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

在无锡市第二届信息技术学科青年教师教学基本功比赛中获得二等奖。在我校“开启教学智慧，激发学习潜能”教学展示活动中，对外公开课《网页制作》，受到好评。

2、教育科研

教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。20*年，本人独立承担了校级子课题“信息技术与课程整合”的科研工作，并与许明源老师合作，进行了“无锡市信息技术与课程整合展示课”活动，课题为《白杨礼赞》，受到了广泛的好评。课题的结题论文《关于信息技术与课程整合的几点思考》，获得江苏省现代教育技术论文评比三等奖。论文《网络环境下学生信息素养的培养》获无锡市中小学信息技术、教学研究论文评比三等奖。

3、学生竞赛和课外活动

信息技术是一门知识与技能并重的学科，也是开展素质教育和培养学生创新能力的绝佳舞台。在教学过程中，我注重对有特长学生的发现和培养，并开展竞赛培训工作，我指导的梁晨亮、杨帆、祝婷婷等二十多位学生在省、市信息技术奥林匹克竞赛中获奖，本人也在20*年、20*年连续两年被评为无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员、伯乐奖。

为了避免社会网吧对青少年学生的不良影响，充分发挥计算机网络教室的优势，本人积极组织和开展校园“绿色网吧”活动，活动时间为周一至周四，12：20——13：00。每学期初，制订《“绿色网吧”活动计划表》，学生在“绿色网吧”活动期间完成《绿色网吧活动报告》。这样，使“绿色网吧”与各个学科紧密结合，为学生提供了自主学习和研究性学习的舞台。20*年，我校被评为无锡市校园“绿色网吧”示范学校，我本人被评为无锡市校园“绿色网吧”先进个人。

4、继续教育

绿色网络范文篇10

一、发现的主要问题

1、违规接纳未成年人进入上网；

2、对上网消费者未进行有效证件登记；

3、擅自停止实施经营管理技术措施；

4、营业期间消防通道上锁。

二、原因分析

1、网吧业主法律意识不强，是造成各类违规行为发生的主要原因

违规接纳未成年人、不进行有效证件登记、擅自停止实施经营管理技术措施、营业期间消防通道上锁、证照不上墙等违规行为的后果，在《互联网上网服务营业场所管理条例》里面都有明确的规定，但由于网吧业主对法律法规的认识不够，导致各类违规行为时有发生。经过调查，我市大多数网吧业主平时都不在网吧里，而是请个网管来管理。如果网管法律意识高一点，那违规行为就会少一些。但往往是业主自己对法律法规的认识不到位，对网管的要求又不高，而网管作为一个打工者，老板没有要求，他也懒得去做。这就形成一个恶性循环，老板不交待清楚，网管也不去问，也不去做，违规行为就越多。如我市的一家网吧，由于业主法律意识不强，没有对网管进行很好的教育。在今年6月，网管对其中一位上网人员用别人做的会员卡给他开通上网，而恰恰这张会员卡上登记的名字是公安机关网上通辑的逃犯，在派出所来抓人时，发现上网人和登记人是没有任何关系的两个人。究其原因，是网管认为登记麻烦，用别人的会员卡给上网者提供方便。最后，该网吧的违规行为受到了法律的严厉处罚。

2、利益驱动是造成各类违规行为发生的直接动力

从日常检查、办案中，经过与业主的沟通、交谈，绝大多数业主都承认是为了赚钱而接纳未成年人。通过分析，网吧前期投入较大，目前，在我市一家100台电脑以上的网吧，场所面积300平方米，电脑配置为：19寸宽屏液晶、CPU双核，加上租房费、装修费、宽带接入费等费用，各类成本合计在100万元以上。由于网吧业主追求短期利益，因此铤而走险，接纳未成年人进入的行为就时有发生了。

3、经济社会发展不平衡是造成网吧违规行为发生的外部原因

由于历史、地理位置等方面的原因，我国东部、中西部地区发展不平衡，并且在同一地区，平原发展也快于山区。在条件好的地方：一方面，学校专门为学生提供学习的电脑较多；而在条件差一些的地方，学校专为学生提供学习的电脑较少。另一方面，在条件好的地方，家庭电脑安装率较高，大多数中小学生不仅可以在学校上网，而且放学后在家里也可以上网；而在条件差一些的地方，中小学生在家里上网的比例就较少了。造成网吧市场发展不平衡，区域间社会对电脑的需求不同。从对我市网吧处罚情况来看，乡镇网吧违规率高于城区，究其原因，城区学校给中小学生提供学习电脑的机会多于乡镇，并且，家庭电脑安装率也高于乡镇。在科技日新月异的年代，如果中小学生在学习的时候无法接触到电脑，在以后学习工作中会出现脱节现象。并且，在学校、家庭不能满足他们上网的要求时，唯一能够接触电脑，了解网络的地方就是网吧了。

三、对策

1、加强宣传，营造良好的网吧经营氛围

一方面，充分利用新闻媒体的宣传与舆论监督作用，让全社会都知道网吧的经营现状及守法状况。如我们在2004年网吧专项整治期间，就充分利用了《余姚日报》、余姚电视台、余姚文体网等新闻媒体，宣传我市网吧整治情况。在《余姚日报》上刊登《致全市中小学生家长的公开信》、发动部分规范的网吧向全市网吧同行发出《加强行业自律，提倡网络文明，共建绿色网吧的倡议书》。为保护未成年人的健康成长，我们与团市委、关工委启动了“青少年网络文明行动”。余姚电视台对专项整治的重要时段进行跟踪报道。在余姚文体网上公布文化市场举报电话、举报电子信箱，公布《互联网上网服务营业场所管理条例》及上级有关文件，及时我市网吧市场动态信息。并在网吧、娱乐场所、演出等经营单位张贴举报牌千余张，为社会各界监督我市文化市场提供了有效途径。通过以上的这些活动，使得广大市民知道网吧是什么样的场所，那些可以做，那些是不能做的，这对我们的管理执法工作带来了很大的便利，也营造了全社会都来关心未成年人健康成长的良好氛围。

另一方面，充分发挥义务监督员队伍的动态监督作用。网吧的各类违规行为是动态的，我们与之相适应，建立了义务监督员队伍，对全市网吧进行随时监督。义务监督员队伍的成员由学校、机关的青年团员及关工委的老干部组成。市文化市场行政执法大队对他们进行业务培训，组织他们对全市文化市场进行实地检查，以提高他们的监督技能。更为重要的是，义务监督员大多在节假日到网吧，对上网情况进行监督，与业主谈心，面对面的进行沟通、交流，宣传有关网吧管理的法律、法规及政策，并在网吧门口劝阻准备来上网的未成年人。对说服、劝导无效的网吧场所，把情况反馈给执法大队，使违法行为及时得到查处。

2、加大执法力度，遏制各类违规行为

网吧市场是一个动态的市场，遏制各类违规行为，加大执法力度是一个重要的手段。如未成年人进入，由于人是活动，不能随便限制人身自由，几分钟前可能还在网吧，当执法人员去检查时就不在了，这种情况在举报电话的查处中比较常见。在实际工作中，我们的做法是：制订检查计划，每天安排一组执法人员在市场上进行巡查；采取日常检查与突击检查相结合；重点场所与重点时段进行重点检查；打时间差；联合公安、工商等部门开展联合检查等手段，对网吧市场采取执法检查高压态势，把各类违规行为消灭在萌芽状态。通过对日常检查工作进行总结，加大执法查处力度，有这么几个好处：一是对网吧业主是个威慑，不敢轻易接纳未成年人上网，并且其他违规行为也大为减少；二是周围群众看到主管部门对网吧管理力度是大的，从而营造了良好的社会舆论及监督氛围；三是想到营业性网吧里上网的未成年人也感觉到去那里上网，经常有执法人员在检查，被查到了也不光彩。

3、加强对业主的法规培训，提高业主的法律意识

我们遵循“教育为主，处罚为辅”的原则，处罚不是目的，我们的目的是让全市网吧市场规范、有序。要怎样才能做到规范、有序呢？我想，对业主的法规培训是一个重要方面。一个业主法律意识强了，那他的网吧就管理得比较规范，违规行为也就少了。进而言之，如果全市网吧业主的法律意识都增强了，对于哪些行为是违规的，日常管理应该怎样做，都能做到心中有数，那我市网吧市场不就规范、有序了吗？为此，我们在年初制订培训计划，积极开展对业主的法律、法规培训，每年不少于2次。同时，每月召开1次业主例会，通报全市网吧检查、处罚情况，对有苗头的违规行为及时提出，给业主敲警钟，并结合日常检查，坚持露头就打，把各类违规行为消灭在萌芽状态。通过一次次的培训、教育，现在，全市网吧业主的法律意识得到有效提高。一位业主说：“我宁愿少赚几块钱，也不要小孩子进来上网。谁家里都有小孩子，谁不希望自己的小孩子读书好一点”。这样的话语，导出了他们规范经营、关心未成年人健康成长的心声。对管理部门来说，教育、培训的目的也达到了。

4、政府加大财政资金投入，引导绿色网吧的建立，满足社会需要

由于无证“黑网吧”的存在，防止未成年人进入网吧不是一朝一夕的事。而“黑网吧”小、乱、杂，经营地点隐蔽，上网人员不用登记，不管是不是未成年人都可以上网，造成群众举报不断。各级政府对此都采取了严厉的打击手段，但采取“堵”、“封”的方式来管理网吧收效甚微。因此，要采取“疏”“堵”并举的方式，一方面要从源头上遏制网吧的违规行为，净化网吧市场；另一方面要对未成年人开展内容丰富、形式多样的疏导教育，引导未成年人远离网吧，拒绝不良信息。于是，净化未成年人成长环境的“绿色网吧”，或者也叫“阳光网吧”、“绿色上网乐园”、“公益性网吧”等应运而生。

“绿色网吧”，就是指对上网内容通过技术处理，专门为中小学生提供上网的场所。它的形式多种多样，可以是利用学校的电脑房，在节假日变成供学生上网的地方；也可以是社会捐赠或者政府出资购买电脑，在社区、村委等居民集中的地方设立专供中小学生上网的场所；或者是在营业性网吧里开辟专区，专供中小学生上网的场所，等等。

在“绿色网吧”，由于不良信息已经被过滤，不仅家长放心，也为同学们的日常学习和生活提供了方便。据报道，乌鲁木齐市在出台绿色网吧管理规定中明确指出，绿色网吧是针对青少年上网而开辟的一个专门性的网吧，任何一个经营性网吧要成为绿色网吧，必须辟出一个专门的区域，对未成年开放的时间为国家法定节假日的11时至21时。要求每位未成年人每日在绿色网吧上网累计时间不得超过3个小时。未成年人须由家长带领，并在绿色网吧办理未成年人专用上网卡，家长可查看孩子的上网记录并监督孩子的上网行为。绿色网吧应配备2至3名专门管理人员及义务辅导员，绿色上网专区收费标准不得高于每小时2元，应自觉接受管理部门和社会的监督，对累计三次在规定时间外接纳未成年人上网或不采取技术监督措施保证绿色上网专区上网内容健康的，则取消该绿色网吧资格，并依据国家相关法律予以处罚。