法学本科范文

法学本科中商法学教材设计 2012-02-24 19:57:00

一、商法的地位与《商法学》课程 商法是调整商事关系的法律规范的总称,伴随着商事交易关系的产生而建立、发展起来的独立的法律部门。 英美法系商法继续了其实证主义的立法理念,强调商法的灵活、便捷、安全,强调商人的自治、自律、自裁,通过对商法的修订补充,使其本国商法继续保持着适时性,极大的促进了贸易的发展。而在大...

国际化法学本科论文 2014-09-01 10:18:48

一、国际模拟法庭竞赛的角色定位 目前,许多高校都设定了建设国际知名大学的目标,并为此致力于本科生培养的国际化,对于法学本科生的培养也不例外。为实现这一目标,各大高校普遍以对外交流项目的方式,来提升法学本科生的国际视野,完善法学本科生的国际化知识结构。这些项目包括但不限于联合培养(包括授予学位与不授...

非法学本科生的法学论文写作研究 2012-02-21 18:23:00

本科毕业论文是系统全面检验高校本科生通过四年专业学习(某些进行试点改革和允许提前毕业的高校为三年)所获得之各种学习成果、思维能力、综合素质及独立从事科研调查水准高低的主要依据。自上世纪九十年代以来,随着我国高等教育人才培养模式由单一专才型向宽口径复合通才型转变,兼之“依法治国”、“法律至上”等观念...

经济教学法学本科论文 2014-07-28 15:52:18

一、关于经济法学的教学体系问题 对于课程教学而言,教学体系的构建是一项基础性工作,这需要依托一本具有权威性的教材。对于成熟学科来说不是问题,因为其内涵外延学界已有定论,尽管理论和写作水平有高低之分,各教材在侧重点和某些理论观点上存在的差异不会过大,当然在教学体系上也不会有太大差异。然而,对于经济法...

当前法学本科教学创新 2012-09-16 15:23:52

本文作者:王鹏祥单位:河南师范大学法学院 法学专业是一门应用性和实践性很强的学科。长期以来,我国法学本科教学偏重于法学理论知识的学习,缺乏对学生分析及处理实际案件能力的培养,使得学生毕业从事实务工作后,不能很快适应审查起诉、审理案件或诉讼等各种法律事务的需要。在法学本科教学过程中,如何强化实践教学...

司法考试背景下的法学本科论文 2014-09-01 10:12:56

一、司法考试背景下高校法学本科教学存在的问题 (一)法学本科教育的目标定位与司法考试之间存在矛盾 任何形式的教育都有其特定的目标。教育的培养目标定位,直接决定着人才的培养方向和培养模式。关于我国现行法学本科教育的定位,教育界曾进行过较激烈的争论,有的认为是通识教育,有的认为是职业教育,还有的认为是素...

法学本科生法律思维能力的培养 2016-06-12 08:46:23

摘要:绝大多数的西方法学院校对法科学生的要求是须“像律师一样思考”。它是鉴定法科学生能否毕业的标准之一,此谓宽进严出。可见,法学本科生接受法学教育的最终目的是具备法律思维能力,即学生能在脑海里形成清晰的法律体系以及获得灵活解决法律问题的能力。通过调研发现,中国法学本科生的法律思维能力的整体现状并不...

司法实践能力下的法学本科论文 2014-09-30 16:30:14

一、法学本科毕业论文选题导向的转换 第一法科论文的写作价值目标从立法建议导向到司法适用导向。所谓立法建议导向指论文的论述结论是建议法律的立改废。由于我国法治建设的不断推进法律体系基本完备,法律研究的主要问题已经从研究法律的立改废进入研究法律的解释适用规律应法建议导向的论文写作,难有价值。第二法科论...

法学本科实践课教学研究 2012-02-24 20:40:00

法学是实践性很强的应用性学科,其基本含义有两点。一是法学教学必须重视实践课教学,在实践中培养和提高学生的专业应用能力和职业伦理;二是法学教学必须面向社会现实,随着社会现实的变化而予以丰富,对其内容和形式不断予以创新,从而顺应当今社会对法学本科生的时代要求。不断发展的社会现实也为法学本科实践课教学提供丰富...

法学本科生学习能力培养 2014-03-06 10:52:06

一、法学专业学习能力培养平台 具备扎实的法学专业基础是成为卓越法律人才的前提和基础,法学专业学习能力培养平台要以强化学生法律职业伦理、加强法律实务技能、提高解决实际法律问题的能力为目标。法学院系应当遵循人才培养规律,充分发挥校内外主体的优势,以多种学习实践活动为载体加强法学专业学习能力培养平台建设...

地方高校法学本科实践教学研究 2012-02-24 20:00:00

我国大陆地区对法学实践教育的探索,兴起于2000年9月由美国福特基金支持的“诊所式”法学实践教育,最初只有北大、清华、人大等七所重点院校加入该项基金,在法学院展开“诊所式”法学实践教育,没有加入该项基金的院校也凭着自己对诊所教育的理解开展实践性教学。可以说,我国各法学院校对实践教学具有浓厚的兴趣,教学方...

实践教学中的法学本科论文 2014-07-28 15:44:05

一、传统法学本科教学模式的积极作用与消极影响 相对于法治较为完善的西方发达国家,教学模式落后、师资整体素质不高、师资管理水平低、教学管理滞后,是我国传统法学本科教学模式产生消极影响的主要原因。所以,在充分认识法学实践教学重要作用的基础上,探寻法学实践教学得以强化的有效措施,以期消除这些消极影响。 1...

微课在本科法学教学中的应用 2016-11-10 10:37:08

摘要:目前我国大规模的法科学生培养的确为解决法治发展人才缺失的问题起到了有效的作用,但在教学活动中也存在一定问题,主要体现在校方制定的人才培养计划与职业需求之间脱节,教师在日常教学活动中的方式相对单一,某些教师的教学理念相对陈旧并且考核方式单一等方面。在“互联网+”的大背景下,微课作为一种新型的教学...

法学本科的双语教学课程设计研究 2012-02-24 20:22:00

2001年8月,教育部在《关于加强高等学校本科教学提高教学质量的若干意见》中提出,各高校要积极开展双语教学,推动使用外语进行公共课和专业课的教学,特别是在信息技术、生物技术、新材料技术、金融、法律等专业,意见中还提出高校在三年内开设5%-10%的双语课程。2007年教育部在关于提高大学本科教学水平的多项措施中也...

法学本科教育教学创新研究 2012-02-24 20:53:00

“以人为本”是科学发展观的重要内容。在法学本科教育上,如何贯彻“以人为本”的思想,以科学发展观的角度来进一步反思我国法学教学改革是一个紧迫的问题。在法学教学上,“以人为本”就是要推行以学生为主体的教学观,以学生全面发展为目的的人才观,另外还包括促进学生就业的实际观。本文首先反思目前我国法学人才培养...

中国法学本科实践教学状态思索 2012-02-24 22:24:00

近年来,许多人开始关注法学本科实践教学(下称实践教学)。学者们针对实践教学的现状,提出了若干完善建议。然而,实践教学流于形式的现象并未有任何实质性的改观。笔者在此不打算评析各种建议的得失,只想考察实践教学流于形式的原因。假如我们未能确知实践教学形式化现象产生的真正原因,那么,纵然构建了完善的实践教...

法学本科实践性教学模式改革研究 2020-09-21 16:17:58

摘要:近年来,我国高等教育飞速发展,法学专业作为高等教育的一部分,培养了大批优秀法律人才,推动了我国的民主法治建设。现阶段,国家紧需应用型和复合型法律人才,但目前单一的教育模式、不完善的培养体系已不能很好地满足高层次法律人才培养的需要。通过建设实践教学实验室、增设虚拟仿真实验教学项目、完善毕业实习...

本科刑法学的教学方法探究 2011-09-23 11:17:00

刑法学是一门研究犯罪、刑事责任与刑罚的学科,是一门围绕国内刑法展开的规范法学科。作为法学本科14门核心学科之一,刑法学的讲授具有至关重要的作用,因为刑法本身是其他部门法的保障法,所以刑法学的讲授有利于学生进一步熟悉和掌握其他部门法的规范内容,有利于学生从更宽泛的角度解决发生在任何领域的刑事犯罪问题。...

小议法学本科的实践教学革新 2012-02-24 20:15:00

由于传统的法学本科教学受大陆法系教育模式的影响颇深,尤其注重对法学理论、法律概念的讲授和对法律条文的解析,注重学生对理论体系的把握和了解,因而大多数课程的开展都以教师课堂教授为主。教育部在2007颁布的《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中要求各高校要高度重视实践环节,提高学生的实...

少数民族法学本科论文 2014-09-01 10:07:49

一、民族法科教育的现状 (一)学生现状。 新疆是一个多民族聚居、多语种交汇的地区,除了汉族和回族使用汉文字以外,其他少数民族民族都有自己通用的语言文字。民族学生的汉语水平普遍不高,多数无法用汉语熟练交流。学生对专业教材能全部理解的仅占25%,70%以上的民族学生对汉语授课的部分课程基本能听懂,但让他们用汉...

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