变量范文10篇

变量范文篇1

程序设计就是让计算机按照一定的指令来进行工作，可以说数据的处理是程序设计的主要任务。那么数据是怎么加入到计算机的内存中呢？计算机最初的功能就是能够存储数据并处理数据的机器。那么数据是怎么加入到计算机的内存中呢？在学习程序设计之前，很多学生对计算机的硬件设施都大概已经很熟悉了。计算机的硬件设施中有一个区域是用来存储数据的，计算机在工作的过程中会频繁的从这个区域读入和读出数据。要想让计算机按照某些指令（程序）自动工作，首先必须把数据存储到计算机的存储空间中。在某种计算机语言中实现这种数据存储功能的就是变量。变量就是计算机内存中的某一个存储单元。

二、变量的定义

C语言中变量在使用之前必须先对其进行定义，变量的定义的一般形式如下：【存储类别】数据类型变量名；其中存储类别是可以省略的。

1、存储类别计算机的内存一般分为三个部分：1）程序区；2）静态存储区；3）动态存储区；为了高效的发挥计算机的功能，不同类型的变量存放在不同的内存区域。变量的存储类别决定了变量中的数据在计算机内存中的存储位置。C语言中局部变量存放在动态存储区，全局变量或者静态变量存放在静态存储区。

2、数据类型在用程序处理问题之前，首先必须确定用何种方式描述问题中所涉及到的数据。这个问题在C语言中是由数据类型来决定的。变量的本质表现为在计算机中的存在时间和存储空间。变量的数据类型是用来决定变量在计算机中占用内存空间的大小。比如：整型数据在TC编译系统中占用两个字节的存储空间。C语言变量的类型不仅确定了数据在计算机内存中的存储区域的大小，同时确定了该数据能够参与的各种运算。任何一个C语言的变量必须有确定的数据类型，不管这个变量如何变化，变量的值都必须符合该变量数据类型的规定。

变量范文篇2

1.经营战略

财务指标倾向于过分关注公司经营的短期效果，只能反映公司的过去。非财务指标强调为获得长期成功而应当采取的必要行动。以下将说明公司如何根据自身经营策略选择非财务指标。

当公司战略需要将新产品加速市场化时，新产品市场份额指标应在年度激励计划中占据较大的权重。同时，实施创新导向战略的公司应强调那些对新产品发展和未来获利能力产品重要影响的关键因素。比如，美国运通公司在年度激励计划中加进了“创新指标”作为对原计划的修正。默克公司则在决定红利的指标体系中包括了“对研发能力持续承诺”这一战略目标。而苹果计算机公司在综合记分卡中设计了“核心竞争力的发展”指标。

采取“质量为本”竞争战略的公司同样也在年度激励计划中使用非财务指标，如质量改进目标。富特汽车公司在其针对执行经理的年度激励计划中设计了基于售后服务和顾客满意度的质量指标。利物浦公司（Whirlpool）在激励计划中使用了“全面质量”指标，它包括缺陷水平、产品周期和服务差错率等。

实施质量导向战略的服务性公司，需要在绩效评价时考虑给非财务指标更高的权重。因为根据一项调查，经理人员认为财务指标只重视产出，而不重视投入，这就有可能会影响到服务质量。国际万事达信用卡公司（VisaInternational）每年都要评价持卡会员满意度，并据以计算经理红利的比重。

2.联系财务绩效与股东价值

财务指标能准确地反映公司经营结果，是财务绩效和股东价值创造的标志。事实上，将财务指标和非财务指标相结合才能更好地反映公司股东长期价值的增长情况。在非财务指标与财务指标之间简历数量联系，可以为评价经理业绩提供科学依据。

财务指标和非财务指标之间存在着内在的关联。举个例子，营运资本水平和产品销售成本水平是资本报酬率的关键驱动器。用资本报酬率（ROC）作为主要财务评价指标的公司可能需要同时关注经营性指标（生命周期、总产量等），因为这些经营性指标对营运资本水平和产品销售成本产生巨大影响。大陆航空公司（ContinentalAirlines）在其管理层和非管理层激励计划中运用了“航班准点率”指标，正是因为这一指标将对航空业的收入（通过对顾客保持度的影响）和获利能力产生显著的影响。

3.行业特性

对公用实业类等受政府管制较多的公司，非财务指标比财务指标往往能更精确地反映企业的实际状况、这些公司经营受以下两个条件约束：（1）管制的特点在于保护公众权益并使广大利益相关人（包括顾客和股东）的价值最大化；（2）公用实业委员会限制了收费价格，公司因此可能导致政策性亏损。对此类公司，单纯用财务指标评价管理当局工作绩效显然是不够恰当的。在管理实践中，上述公司可使用诸如顾客满意度、安全性、雇员满意度和保持度、服务可靠性等指标来弥补财务指标的缺陷。如在年度激励计划中，西北公用事业公司使用了遍及公司各部门的顾客满意度指标，而PECO能源公司同时采用了顾客满意度和员工行为指标。

行业周期性很强的公司也可选择运用一些非财务指标来消除传统财务指标和会计计量方法所可能引发的绩效评价偏差。此类公司受行业周期性影响，经常会面临产品市场价格大幅度波动，会计利润不可避免地受到重大影响。因此，仅用财务指标很难对这些公司管理当局的经营绩效进行公允评价。而非财务指标是面向长期的，它们不大可能像财务指标那样受到非控制变量（如产品市场价格）的重大影响。在这些公司的非财务指标设计中一般可考虑市场份额、产品和服务质量等诸方面。比如，*年联合纸业的管理当局声明中解释了公司在激励计划中采用非财务指标的意图：“公司注意长期目标，所以不希望因为行业周期性对短期财务业绩的影响而导致对公司各层级管理人员工作业绩的不恰当评价。”

4.企业生命周期

公司也有不同阶段组成的生命周期。由于在公司发展的不同阶段呈现出不同的特点，其财务目标也可能存在较大的差异，所以每一阶段需要注意不同的变量。根据各阶段特点设计与之相匹配的指标体系，就可以使公司管理当局在适当的实践采取适当的方式不断改善公司竞争力。上面所列的表说明了企业生命周期不同阶段的特点和相应业绩评价指标的重点。

变量范文篇3

1电子控制变量泵的工作原理

电子控制变量柱塞泵由轴向柱塞变量泵、电液比例阀、变量液压缸、运算放大器、流量传感器、压力传感器和位移传感器组成，如图1所示。恒压力控制：当负载压力升高时，压力信号通过传感器反馈给控制器4，通过运算输出电流信号使电液比例阀2的左位起作用，高压油进入变量液压缸3的腔，活塞杆左移，推动斜盘使倾角变小，泵的供油量减少，系统压力降低。当压力降低时，压力信号传送给控制器4，经控制器运算输出电流信号使电液比例阀2的右位起作用，高压油进入变量液压缸3的左腔，活塞杆右移，推动斜盘倾角变大，泵的供油量增大，压力升高。通过闭环压力控制使泵的压力稳定在某一恒定值，实现电子控制变量泵的恒压控制，恒压控制流程如图2所示。流量控制：当流量增大时，流量信号输送给控制器4，经过控制器运算输出电流信号使电液比例阀2的左位起作用，高压油进入变量油缸的右腔，活塞杆左移，推动斜盘倾角减小，泵的流量减小。当流量减小时，流量信号通过控制器输出信号使电液比例阀2的右位起作用，高压油进入变量油缸的左腔，活塞杆右移，斜盘的倾角增大，输出流量增大。通过流量传感器的反馈作用使流量恒定在某一恒定值。其流量控制流程如图3所示。功率是压力和流量相乘，功率控制时，设定功率值除以反馈压力信号得出流量值的大小。压力增大时，流量按照功率曲线减小。压力减小时，流量按照功率曲线增大。其控制流程如图4所示。

2数学模型的建立

2.1伺服比例阀的特性

对于小质量阀芯弹簧环节的处理：由于比例控制不是开关控制，因此阀芯运动化为分段一阶方程不再适用。阀的运动模型可简化为数学方程[2]。简化模型如图5所示。

2.2斜盘组件动态特性

斜盘组件由变量活塞推动，变量活塞受控制滑阀控制。如图6所示，控制滑阀阀口流量可用以下线性化公式表示。通过阀口的流量流入变量活塞左腔。此流量与从活塞右腔泄露至左腔的油一起产生使活塞向右运动的

2.3液压泵输出压力特性

变量活塞位移的向右运动的方向使泵的排量减小。泵的流量增量式为Qs=-KQnxp式中Qs———泵的输出流量；KQ———变量泵的排量梯度；n———泵的转速，通常视为常数。考虑油液的弹性和泄漏影响后，泵输出流量的连续性方程为Qs-QL-（A1-A2）dxpdt-V1Eβdp1dt-CLps=VtEβdpsdt式中Vt———泵输出负载的容积；QL———负载流量；CL———泵的总泄漏系数。式中VtEβdp1dt项的值相对较小，可不计。

3最小值控制器的设计

电子控制变量泵具有多种控制功能，不仅能够实现独立的流量、压力和功率控制功能，而且能够通过改变参数方便的实现复合控制。从变量泵的工作模式情况看，主要有流量、压力和功率3种模式以及它们之间的组合。其结构如图7所示。在图中功率信号是设定值。控制器中依次进行压力、功率和流量的比较，确定变量泵的工作模式，随后产生对应的排量指令值，由控制器校正放大后输出到伺服比例阀。在进行最小值比较时，需要考虑各种模式下所对应的控制误差，以确保工作的可靠性[4]。

4仿真分析

论文设计了最小值控制器，利用Simulink仿真软件建立了变量泵仿真模型。如图8所示，泵的参数如表1所示。从变量泵恒压力、恒流量调节的响应情况，加载情况下压力和流量调节速度情况四个方面查看电子控制变量泵的响应情况。加载方式为脉冲加载，如图9所示。

4.1恒流量控制动态特性

通过图10和表2可以看出：电子控制变量泵达到稳定压力所用的时间短，超调量小，动态特性良好。通过图10和表3看出：在1s时刻加载压力，恒流量的调节时间短，动态响应良好。

4.2恒压力控制动态特性

通过图11和表4可以看出：电子控制变量泵达到稳定压力所用的时间短，超调量小，动态特性良好。通过图11和表5可以看出：电子控制变量泵在第1s时刻加载相同压力时，电子控制变量泵达到稳态所用的时间短，动态特性良好。

4.3变压力时变量泵的调整情况

变量泵在变量时斜盘倾角变量不稳，容易产生压力波动，如图12所示。通过电子控制变量泵流量随压力变化的更快，并且可以有效的改善功率、压力、流量控制切换产生的压力流量波动，如图13所示。压力、流量、功率控制只需要改变设定参数即可，控制更加灵活、方便。

变量范文篇4

关键词:语篇英语阅读变量

一

阅读理解是读者从语篇中获取信息的过程。著名语言学家ChristineNuttall认为，作者将自己头脑中的信息编码（encoding），形成语篇（text），读者再把语篇解码，获取信息。作者要把他头脑里的信息（一个主意，一个事实或一种情感）传达出去，让别人理解，他首先必须把信息形诸于文字，即编码，作者一旦完成了编码过程，信息就以语篇的形式存在于作者的头脑之外。阅读过程则是一个解码过程。作者要传达的信息进入读者头脑，交际过程随之完成。信息在从作者的头脑到达读者的头脑里的过程中，若干因素会影响读者接受信息。这些因素被心理学家们称之为变量。阅读变量主要有三：1）读者变量（readervariables）；2）语篇变量（textvariables）；3）作者变量（writervariables）。

1）读者变量：以往人们认为，语篇的含义就像杯子里的水，而读者的头脑则象个容器。语篇含义可以直接倒入读者的头脑里，读者则像海绵一样毫无保留地吸收语篇含义。根据这一观点，读者在阅读中的角色是被动的，他只需敞开头脑，语篇含义就象水一样注入其中。“交互作用阅读理论”则认为，文字意义并非被动地存在于文本之中等待读者解码的语言符号，恰恰相反，文字意义是在读者与文本交互作用中产生的。所以，在阅读过程中，读者的角色是主动的，他只有全神贯注，努力挖掘文本的含义，才有可能获取文本中的信息。由此可见，相同的文本对不同的读者难易程度不同，原因在于读者个人知识结构的差异，这就是读者变量。读者变量是影响阅读的一个重要因素。

2）语篇变量：语篇变量是指句子的结构、长度、词汇密度(vocabularyintensity)，新概念的多寡、文章主题的难度和新颖度等。一个文本的难易程度在于读者与作者在以上诸方面重合部分之大小。重合部分愈大，文本愈容易，反之则愈难。事实上，完全的理解是不可能的，阅读理解的目的在于尽量挖掘文本含义，扩大重合面。毫无疑问，语篇变量对阅读理解影响甚大。

3）作者变量：作者也是个变量。在写作之前，作者对读者的特点一定要心中有数，然后根据其特点，进行写作。这样，他所要传达的信息才会准确地传达给读者，否则就会出现误解或不完全理解，致使交际中断。

二

我在英语阅读教学中注意研究了影响英语阅读的诸变量，做到了有的放矢、采取了有效措施克服这些变量给阅读理解带来的负影响，收到了较好效果：（A）在影响英语阅读的诸变量中，作者变量是我们无法改变的，因为我们不能要求作者写什么、不写什么或如何写。但是我们可以在浩如烟海的阅读材料中选择适合学生水平的材料以解决作者变量给阅读理解带来的负影响。

美国语言学家克拉申提出了语言习得的五个假设：1）习得与学习假设；2）自然顺序假设；3）监查假设；4）语言材料假设；5）情感过滤假设。国外语言学界对这些假设颇有争议，但是其中语言材料假设已被多数研究者所接受。这一理论同样适用于英语学习中的阅读方面，阅读材料应使学生感到有一定的难度，但不可让学生感到太难，我在教学中选择了一些有一定难度，略高于学生实际水平的阅读材料。这些材料题材广泛（内容包括社会科学、自然科学、生命科学、人文学科、文学等）。学生不仅学到了英语语言知识，提高了阅读水平，而且还获得了许多其它方面的知识。

（B）语篇变量实际上包括两方面内容，即语言方面的和非语言方面的。句子结构、长度、语汇密度属于语言因素，而新概念、文章主题、新颖度则属于非语言因素，亦可称之为文化因素。在语篇中，这两者往往交织在一起。我在教学中采用两种方法解决语篇变量对阅读理解的负影响；（一）深入分析难句、难词，强化并丰富学生的语言知识；（二）从东西方文化对比的角度分析一些具有文化内涵的词、句和典故等，以增加学生的文化背景知识，达到提高阅读能力的目的。下面试举两例说明：例1.Iamnotsonaive,however,astobelievethatsexisresponsibleforthisunfortunateplightoftheAmericanwomen.Iamnotafeminist,butIamanindividualist.Idonotbelievethereisanyimportantdifferencebetweenmenandwomen——certainlynotasmuchastheremaybebetweenonewomanandanotheroronemanandanother.

在这篇短文中，individualist是个关键词，它是从individualism而来。国内出版的各种“英汉”和“汉英”辞典均将individualism和“个人主义”视为对等词。individualism是美国人的价值观和人生观的核心，它强调充分发挥个人的自由、权力以及独立思考与行动的能力。简言之，它是美国人的生活准则和美国社会所倡导的精神，也是美国社会文化的主流。它是个褒义词。而中国则倡导集体主义和协作精神。个人主义在中国文化中是指“一切从个人利益出发，把个人利益置于集体利益之上，只顾自己不顾别人的错误思想”。显然，个人主义不是中国的主流文化，它是个贬义词。由此可见，individualism和个人主义的文化内涵截然不同。学生弄清了individualism的内涵，就能正确把握该文的主题，达到跨文化交际的目的。

（C）读者变量指读者已有的背景知识，内部信息或称非视觉信息（internalornon-visualinformation）、阅读水平、智力、动机、能力倾向等。其中背景知识是读者变量中最重要的一个方面，它包括消极文化模式如政治、经济、教育、历史、地理等和活跃文化模式如思维方式、观念体系、喜怒哀乐、行为礼仪等。例如在学生进行阅读训练中，有一课文内容是有关“僭主”（Thetyrant）的，他们对此一无所知。针对这一情况我在阅读课文前先给他们一篇背景材料。如下：

TyrantistherulerinancientGreece,exercisingabsolutepowerwithoutLegalwarrant,butnotnecessarilybadly.AlthoughaccordingtoAristotle‘sdefinitionitwasexercisedforselfishends,inthisusageamildandbeneficenttyrannyisanexpressioninvolvingnocontradiction.Greektyrannyrosemainlyoutofthreeoffourcauses.InGreeceproperandtheislandsitwastheoutgrowthofthestruggleoftherisingpopularclassesagainstthearistocracyorplutocracy.Theheydayofthesetyrantswasthe6thcent.B.C.,andtheirclassicexampleisstatus.MostofthetimethesetyrantswerereallypopularLeadersregardlessoftheirbirth.

阅读了以上短文后，课文内容就较易为学生所理解和接受。

三

本文讨论了英语阅读中的诸变量及它们对英语阅读教学的影响。这是当代英语阅读理论和实践中的重大课题，笔者仅仅是在自己的阅读教学中采用了美国语言学家克拉申等人的方法，进行了一些尝试。加拿大学者F·史密斯指出：“阅读的技巧实际上在于尽量少用眼睛。当我们成为熟练的读者时，我们就学会了较多地依靠我们已经具有的知识、依靠我们的头脑而较少地依赖我们眼前纸上的印刷符号。”（F.Smith,1878-82:9）笔者的尝试仅仅是个开端，要使我们的学生成为熟练的阅读者，达到史密斯确立的目标，还需进行艰辛的探索。

参考项目：

变量范文篇5

关键词：约束；超变量设计；设计自动化

现代的CAD技术在很多因素的影响下出现了很大的改善,在传统CAD技术基础之上发展起来的新技术也逐渐的得到了应用,设计工作的自动化水平在这一过程中也得到了非常显著的提升。工程设计是一个逐渐改善的过程,在设计的过程中需要根据相关的要求进行灵活的修改,所以也在这一过程中改善了设计的效率和水平,在设计自动化的过程中,一个非常重要的环节就是要创建一个完善的设计机制。但是在当前的设计工作中还存在着比较大的困扰,我们需要对其加以改进。

1基于约束设计的研究

1.1基于约束设计的原理

约束网络由几何元素、几何约束、尺寸值和工程约束组成。约束管理处理约束的确认,约束自由度的分析,和过约束的检测,以确保约束网络的有效性。约束分解将系统分解为小的可有效求解的子系统。约束求解负责处理奇异、病态、多解、大扰动问题,以求解整个系统。

1.2约束求解方法

近年来,基于约束的设计一直是CAD研究的热点。先后出现了纯参数法,数值或变量几何法,基于图论的结点-边图分解法,基于机构分析的刚体自由度分析法,基于人工智能几何推理的约束传递法,以及基于刚体分裂的约束分解法等。

1.3基于历史的设计

现在主流的MDA系统都基于顺序的历史过程。图1是一个零件及其设计历史树的示意。图1零件设计历史树图2VGX约束求解原理图这种设计方式主要是借助有先后顺序零件数量的变化而产生装配零件或者是装配体的,如果参数出现了明显的变化,零件或者是装配体就可以借助设计历史树对其进行及时的调整和更新。但是它也存在着一定的不足,特征之间的一来关系不具有双向性,后生成的特征会受到一个或者是几个因素的影响,如果要改变这种状况,必须要重新建模。

2基于VGX技术的MDA系统

2.1VGX约束求解原理

VGX技术约束求解的原理如图2所示。它将混合求解策略当成一个重要的内容,建立了一个安全性和可靠性相对较强的3D约束求解系统,这样也就可以充分的满足,MDA系统运行的基本要求。VGX技术在应用的过程中可以很好的体现出数值法和代数法的优势,同时在这一过程中也可以保证其运行测状态。在该系统当中,设计者要可以将大量的时间放在设计方案的制定和选择上,也不需要关心软件中相关机制和设计规则的限制,这也能很好的展现出工程师们创造性思维的基本规律。

2.2超越历史的设计

为了更好的保证历史设计的效果,必须要对装配体进行几何展示和描述,在VGX技术的前提下还需要使用MDA系统对零件以及装配体作为半空间体。约束系统在运行的过程中可以用一组非线性方程进行描述:在这个式子当中矢量q是Rn空间的广义坐标,这个方程组和时间并没有非常密切的联系。零件当中的特征或者是装配体当中的零件可以被声明为固定的形式,同时它也可以被当做是变量。只要能够保证各个成分之间的关联定义有充分的正确性,求解器就会借助方程组的求解来确定模型中具体的几何参数,这样也就能够对整个设计进行更新处理。超越历史的设计中,设计人员可以对3D的实体特征加以控制和处理,这样也就不需要回到对应的2D框线草图当中。

2.3拖放造型技术

VGX技术具有非常好的性能,同时其还有非常好的智能求解能力,同时在欠约束的情况下更加直接的执行设计者的具体意图,这样也就为拖放造型创造了非常好的条件。拖放造型也可以为设计模型提供一个动态性交互性比较强,操作比较便捷的界面。拖放造型的原理如图3所示:图3拖放技术示意图在使用的过程中用户可以先使用光标选中一个实体,之后将光标移动在一个相对比较合理的位置,同时,系统还要将检测光标的位置进行固定,此外在这一过程中还要对VGX求解器进行激发处理。求解器在这一过程中也可以为用户提供一个更加有效的反馈。用拖动的方式对3D模型进行修改的时候,拖动过程中会显示出不同的设计方案,用户可以在这一过程中更加直观的对模型的改变方向进行有效的控制。被拖动的实体也可以在这一过程中借助一定的约束来对实体进行捕捉。在拖放造型当中还可以使用多媒体技术对用户和约束的方式加以识别。拖放造型技术的使用也给3D模型的设计工作和调整过程带来了非常大的便利。

2.4VGX技术在设计分析中的应用

设计分析,如应力分析、公差分析和机构分析等,在产品设计中有重要的地位,对产品质量和成本都有着直接的影响。而常规的MDA系统由于缺乏完全的数学描述,不能用普通的模型进行这些分析,而需要专门为分析重建特殊的模型。模型的重建既花费时间,又容易引起错误。基于VGX技术的MDA系统则不同,它不需为工程分析单独建模,从而大大提高了产品开发的效率。例如在3D公差分析中,由于VGX用尺寸变量、约束变量及其方程式来描述设计模型,因而任何被分析的尺寸d都可以看成是设计模型中其他约束或尺寸(Ci)的函数,即d=f(C1,C2,…,Cn)这样,该尺寸的公差Td的统计值就可以用其他尺寸Ci的公差值Ti和函数f(Ci)的偏导数来表示在变量设计中,这些偏导数是变量求解过程的副产品。因此公差分析也就变得非常容易了。

3结论

基于VGX技术的MDA系统在运行的过程中可以对设计说明书的确定、概念设计和详细的设计等过程进行全面的控制。这一系统在应用的过程中有非常大的优势,其约束求解的过程和结果具有非常高的可靠性和准确性,此外,其3D模型在设计修改的过程中也相对比较方便面,数学分析过程中也不需要独立建模就可以非常顺利的完成。

作者:李 明 魏长玲 单位:黑龙江建龙钢铁有限公司

参考文献

变量范文篇6

1变量聚类结果的统计学含义

在麻氏等[2]分析的胆病数据中，症状变量全部是二值的。分析所得的变量类之一如下。

类1：发热寒战、右上腹压痛拒按、黄疸、恶心呕吐、右上腹疼痛、大便秘结、小便色黄、苔黄、苔腻、脉滑、脉弦、口苦。

本节以这个类为例，剖析系统变量聚类结果的含义。要准确把握这个类的含义，需要考虑3个因素，即“变量”与“事件”这两个概念的区别、变量间相似系数的定义以及变量类间相似系数的定义。下面逐一讨论这3个因素。

1.1变量与事件

变量是刻画事物某方面特征的指标，它的每一个取值对应一个事件。先拿概率论中常用的抛掷硬币试验为例来解释这两概念。抛掷硬币试验可以从多个方面来看：使用的硬币是否质地均匀、抛掷方式如何、抛掷结果是什么等等。“抛掷结果”这个指标刻画试验一个方面的特征，因此它是一个变量。这个变量有两个可能的取值，即“正面朝上”和“反面朝上”。于是有两个事件，即“抛掷结果正面朝上”和“抛掷结果反面朝上”。

接下来看一个中医的例子。“有无口苦”是反映患者身体一个方面特征的指标，因此它是一个变量，称为症状变量。它有两个可能的取值，即“有”和“无”。于是有两个症状事件，即“(患者)有口苦”和“(患者)无口苦”。如果要考虑不同轻重程度，相应的变量是“口苦程度”。一般情况下，程度变量有4个可能的取值，即“无”、“轻”、“中”和“重”。于是有4个症状事件，即“无口苦”、“有轻度口苦”、“有中度口苦”和“有重度口苦”。为了统一二值和多值情况下症状变量的称谓，可以用“口苦情况”来替代“有无口苦”和“口苦程度”。

“有口苦”这个词通常被简化为“口苦”。同时，“口苦情况”也被简化为“口苦”。这样，“口苦”时而指“口苦情况”这个变量，时而又指“有口苦”这个事件。在下一节读者将会看到，这种歧义性造成了对变量聚类结果之含义的误解。

顾名思义，变量聚类的对象是变量而不是事件，其结果是变量的类而不是事件的类。所以，类1的成员是“口苦情况”等症状变量，而不是“有口苦”等症状事件。为了避免误解，我们把类1的定义改写如下。

类1：发热寒战情况、右上腹压痛拒按情况、黄疸情况、右上腹疼痛情况、恶心呕吐情况、大便秘结情况、小便色黄情况、苔黄情况、苔腻情况、脉滑情况、脉弦情况、口苦情况。

1.2变量类相似系数

“口苦情况”等12个症状变量为什么会被聚成一类呢？它们被聚成一类这件事的含义是什么？一个粗略的回答是，这意味着“口苦情况”等12个症状变量之间的相似度高。如果要准确回答这个问题，则需要考虑如何基于变量之间的相似系数定义类之间的相似系数。

常用的方法有最大相似系数法、最小相似系数法和平均相似系数法。在计算两个类A和B间的相似系数时，考虑A中变量与B中变量间的相似系数。最大相似系数法取其最大者，最小相似系数法取其最小者，而平均相似系数法取平均数[2]。

如果类1是用最大相似系数法获得的，那么对类中任意一个变量V，类中有另外一个变量U使得V和U间的相似系数不低于某个阈值。如果类1是用最小相似系数法获得的，那么类中任意两个变量间的相似系数不低于某个阈值。如果类1是用平均相似系数法获得的，那么类中变量间的相似系数的平均值不低于某个阈值[2]。

上面提到阈值是怎样决定的呢？在获得类1的过程中，需要合并多对变量类，而每对类之间都有一个相似系数。这些相似系数的最小者就是上面说的阈值。一般说，最大相似系数法的阈值最大，平均相似系数法的阈值次之，最小相似系数法的阈值最小。

1.3变量相似系数

变量间相似系数的高低的直观含义是什么？这个问题的答案依赖所选用的相似系数是什么。相似系数有各种各样的类型[2]。作为例子，这里只讨论Jaccard相似度和相关系数。

Jaccard相似度只适用于二值变量。下面用一个例子来说明它的定义和直观含义。用d记脉弦和口苦同时出现的样本数，b记脉弦出现而口苦不出现的样本数，c记脉弦不出现而口苦出现的样本数。“脉弦情况”和“口苦情况”这两个变量的Jaccard相似度定义为d/(b+c+d)。Jaccard相似度的取值在0～1之间，可以视为是症状出现的“同步率”。它的值越高，脉弦和口苦出现时的“同步率”就越高，即脉弦和口苦的出现更接近如下情况：要么两者都不出现，要么两者都出现。

相关系数是统计学中用来度量数字变量间关联程度的一个指标。如果把症状的出现表示为1，不出现表示为0，那么就可以定义“脉弦情况”和“口苦情况”间的相关系数。相关系数的取值在0～1之间。当两个变量的可能取值相同时，它们之间的相关系数也可视为是一种“同步率”。“脉弦情况”和“口苦情况”间的相关系数越高，脉弦和口苦同时出现或同时不出现的次数也就越多，反之亦然。

1.4类1的含义

在分析数据时，麻氏等[1]用的是SAS软件。由于他们未提及软件设置，所使用的变量相似系数应该是SAS默认的Jaccard相似度，而所使用的变量类相似系数应该是SAS默认的平均相似系数。所以，类1是一个由口苦情况等12个症状变量组成的集合，其含义是这12变量两两之间的Jaccard相似度平均不低于某个阈值，即口苦等12个症状两两同步出现的频率平均不低于某个阈值。

2证候的含义

证候是一个具争议性的概念。但是，在诠释变量聚类结果时人们所使用的证候其意义基本是统一的、清楚的。例如，在把类1诠释为肝胆湿热证时，“肝胆湿热证”对应由口苦等12个症状(事件)组成的症状群，其意义如下：①如果这些症状全部(或其大多数)在某患者身上同时出现，那么该患者有肝胆湿热证；②如果这些症状中许多不在一患者身上出现，那么该患者无肝胆湿热证。

3变量聚类结果的诠释

现在我们以类1为例来讨论变量聚类的诠释问题。在文献[1]中，类1被诠释为肝胆湿热证。这是由于类1被认为是由“有口苦”等12个症状事件组成的集合，进而其意义被理解为口苦等12个症状同时出现。在把类1诠释为肝胆湿热之后，进一步得出结论：肝胆湿热证是肝胆病中的中医证候之一。这就是说，肝胆湿热证存在于研究涉及的739个样本中，即有一部分样本同时包含口苦等12个症状或其大多数。为方便讨论，我们将这一段文字涉及的几件事按逻辑顺序整理如下：①把类1认为是由“有口苦”等12个症状事件组成的集合；②把类1的意义理解为口苦等12个症状同时出现，从而把它诠释为肝胆湿热证。③在②的基础上，得出肝胆病中有肝胆湿热证的结论，即有一部分样本同时包含“口苦”等12个症状或其大多数。

根据第2节的结论，类1是症状变量的集合而不是症状事件的集合。所以，上述第1步是不正确的。再根据第2节的结论，类1的意义不是口苦等12个症状同时出现。实际上，句子“口苦等12个症状同时出现”本身是一个病句。显然，口苦等12症状不可能在每一个样本中都同时出现。那么它们究竟在哪些样本中出现呢？句子没有指明，因此意义不清。所以，第2步也是错误的。最后，第3步从“口苦等12个症状同时出现”这个含义不清的命题推出“有一部分样本同时包含口苦等12个症状或其大多数”。这是不合逻辑的。

上述三步都有问题。那么有没有可能不通过它们，而直接从类1的含义出发得出“有一部分样本同时包含口苦等12个症状或其大多数”这个结论呢？回答是否定。类1的含义只是说口苦等12个症状两两以一定频率在样本中同时出现。这并不意味12个症状同时出现在某些样本中。在逻辑上，从两两双边关系是无法推出多边关系的。打一个比方：青年A与一对好朋友B和C谈三角恋爱，A和B常常一起出现，A和C常常一起出现，B和C常常一起出现，但这些并不意味着他们三人会同时出现。

上面的讨论以文献[1]为例。但是，所指出的问题是其它用变量聚类研究证候分布工作共有的。问题的根源在于研究目的与研究方法不匹配。这些工作是要通过分析一组关于西医某病种的样本，揭示该病种中中医证候的分布规律，这其实是揭示该组样本中中医证候的分布情况。简而言之，这就是要揭示样本某方面的特征和性质。变量聚类方法只考虑变量间的关系，完全不分析样本的特征和性质。既然如此，它又怎么能揭示样本中中医证候的分布规律呢？

4结束语

变量聚类所得到的不是症状事件的类，而是症状变量的类，其含义不是一些症状同时出现于一些患者，从而不能诠释为证候。变量聚类不分析样本的特征和性质，从而不可能揭示证候在样本中的分布规律。

参考文献：

变量范文篇7

有形资产和金融资产是工业经济时代企业创造价值的主要来源。但是，在知识经济时代，无形资产正在成为企业价值创造的主要驱动因素。作为企业无形资源的核心——企业文化成了继人、财、物、信息之后企业成长又一重要的战略性资源。在当今市场竞争日益激烈的情况下，已有越来越多的企业运用购并的方式作为规避风险、增强竞争力，扩大组织规模的有效手段。如何管理好并购企业文化整合，本文的研究目标就是利用一个样本群体对并购文化整合情况进行调查和统计分析，找出文化整合的关键变量，以期能为我国目前十分活跃的企业并购的整合提供理论支持。

一、理论分析与假设

企业文化整合是指企业在并购过程中将相异或矛盾的文化特质在相互适应、认同后形成一种和谐、协调的文化体系。因此为了更好地使企业文化整合的研究更加深入，必须界定企业文化的各种变量，区分哪些变量是关键变量，然后有针对性地对关键变量进行整合。根据国内外的研究及我国的一些实际情况，我们可以假设：

A1：企业结构性文化变量、企业情感性文化变量、企业政治性文化变量三种文化变量，其内涵如下：

结构性文化变量——企业的物质结构及企业的行业和市场有关的几个因素决定的。具体它由企业规模、企业成立年限、行业、多样化水平、关联企业等几个因素组成。

情感性文化变量——代表着分享信念体系和文化契约建立的障碍，并且也代表了员工所持有的对他们自己、对工作、对企业、对他们工作环境的态度和看法。

政治性文化变量——从政治立场来看，企业文化分布从一个极端独裁至另一个极端自治构成的连续区间。判断一个企业在这个“连续区间”的哪一个位置上，是一个政治导向的企业文化评估的着眼点。

由于我国企业界对企业文化的认识起步晚。大多数企业在谈到企业文化这个概念，往往是统一厂徽、标识、制服等企业文化中外显文化或者说“硬文化”而对企业文化中“软文化”等缺乏了解。在并购过程也就更谈不上如何去用企业文化这个无形的东西来激活企业了。因此我们可以假设：

A2：企业文化变量因素依其急迫与重要程度，排列顺序大概为：企业文化结构性变量、政治性文化变量、情感性文化变量

二、研究方法

本研究采用非随机抽样的方法，选取的调查对象为有并购经历的企业的管理人员，通过问卷调查的方法来揭示他们认为的文化变量的特征。问卷的设计借鉴了国外学者对企业文化变量三大整合因素即结构性文化变量、情感性文化变量、政治性文化变量的研究成果，结合我国并购企业文化的特点，将三大变量要素细分为17个子要素，使之能更全面、更具体、更可描述和可度量，同时问卷还设计了开放型问题，以便使调查结果有更高的可信度。问卷对变量要素的测量尺度是以重要性程度来衡量的，采用五级划分，分别为“很重要”、“比较重要”、“一般重要”、“不太重要”、“不重要”，其中5分代表“很重要”，逐次递减。这样分数越高，表示此变量是最重要的，不同于以往的统计结果是以百分比形式出现的测量尺度。

另外，还设计了关于文化整合方式和模式的问卷，问卷的调查主要集中在深圳、珠海、长沙、重庆等地区的国有企业、民营企业、合资企业和股份制企业。在本次调查中共发放150份问卷，回收120份，其中有效问卷为110份，有效回收率达到70%。本项研究的数据分析，使用了SPSS12.00统计软件。在此使用统计软件的意义在于，不仅简化了统计工作，提高了效率，而且使研究更全面和深入。

三、调查结果分析

（1）调查中对企业文化变量要素问卷设计了一个开放式问题，即“你认为企业文化的其他变量表现在哪些方面？”，共有11人做答，占总样本的10%，说明企业文化的变量主要体现在问卷涵盖的四个方面。且被调查对象提出的其他变量仍然表现在结构性变量、情感性变量、政治性变量三个方面，只不过是换一个角度来表达的。

（3）在预试调查中，我们在问卷中对企业文化整合中关键变量设计了了一个开放型问题，即“您认为文化整合中其他文化变量是什么”，被调查对象提出的其他变量仍然表现在情感性文化变量和政治性文化变量两大变量上，只不过换了一个角度来表达。

（2）从表1所示的各要素的重要性程度对比来看，由大到小的排列顺序是：情感性文化变量、政治性文化变量、结构性文化变量。实证结果与原假设A2：“企业文化变量因素依其急迫与重要程度，排列顺序为：政治性文化变量、情感性文化变量、企业文化结构性变量”有一定的背离。

（3）从问卷结果发现，目前我国文化整合采取的方式是物质层整合，其次是制度层整合，最后才是精神层整合。

表1：企业文化变量要素的描述性信息

制度层文化整合——企业的管理体制再造、整合；企业内组织结构的调整与员工岗位的变动，客观上造成企业员工间交往方式、生活方式、时尚习惯、消费和娱乐方式的调整与再造；对技术形象、公司形象、公关形象、经营者形象等各个方面进行企业整体形象整合设计。

并购企业通常采用的文化整合方式统计结果可以从表2可以看出：并购企业对企业文化通常采用的三种整合方式出现的平均频率均在30次以上，且百分比也较高。而且还可以发现有并购经历的企业通常对企业文化采用的整合方式排列顺序依次为：物质层整合>制度层整合>精神层整合。

表2并购企业文化整合方式的统计结果

（4）在整合模式上，主要是模仿海尔的吸纳式整合模式，在模式选择上用并购企业文化代替被并购企业的文化

文化整合模式的多样性决定我们在文化整合过程中不能千篇一律地用一种模式，领导人要根据企业原有文化特性、企业并购战略、企业发展战略、原有文化特性和包容度选择适合自己的文化整合模式，不存在着万能模式。而通过调查发现，往往模仿海尔的文化注入的吸纳文化整合模式。如图1所示，

四、对策

弄清现状，其目的在于是为了寻找解决问题的方法。笔者认为，并购企业文化整合的主要对策是：

1并购前着手文化评估，确定文化整合的关键变量，合理分析企业文化差异

忽视企业文化差异是导致企业并购失败的重要原因，为此，并购要做好文化评估，通过评估确定关键变量，可以帮助企业顺利实现并购，并有效地进行企业文化建设，规避并购中的文化冲突。实施并购前对双方的文化差异要加以认真的分析，确定差异给并购方带来的风险和成本，以及制定应对措施，决定是否并购。

2以企业精神为核心，全面实施文化整合系统工程

首先，企业精神的提出和确认或以强势企业文化的企业精神为主体，或融合提升一个所有并购企业共有共享的有一定感召力和鲜明个性的企业精神。其次，倡导和培育企业精神。在物质文化整合层面上统一厂区环境文化，统一厂服、厂歌、厂旗和厂徽等。

3合理选择文化整合模式

（1）并购企业文化整合模式选择

并购企业对文化整合模式的选择将取决于它自身的战略和文化两个因素。购并方要根据战略相关性和文化宽容度来选择文化整合模式。文化宽容度即鼓励还是反对组织内员工持不同的价值观，战略相关性即相关并购还是不相关并购。

（2）被收购企业文化整合模式的选择

被并购企业文化整合模式选择取决于他们对自己的文化的态度，即非常认同自己的文化并愿意保持它，还是觉得自己文化不好并希望抛弃它，以及对购并企业文化的态度，不同的组织决定了他们不同的偏好，

变量范文篇8

【关键词】房地产房价水平；主要因素；变量

房地产发展的过程中，消费者可以发现一线城市、二线城市之间，南方城市、北方城市之间，沿海城市、内地城市之间，省会城市、地级城市之间房地产价格差距十分悬殊，那么有必要认真思考这背后到底是哪些因素、哪些变量在影响而导致这样的结果。本文就此进行研究。

城市经济发展水平、人口密度、产业因素

（一）发展水平

城市经济发展水平是导致不同城市之间房价差异悬殊的根本原因，主要包括城市GDP规模及增速、人均可支配收入及社会消费品零售总额。上述三个指标是衡量城市发展水平的重要指标，和房价几乎是正相关，全国GDP前十的城市也印证了这点，如表1所示。第一，GDP规模和单位面积GDP产出。城市GDP的高低最直接的反映是城市经济发展的快慢和整体经济的富裕程度，单位面积GDP则反映了土地的实际利用效率，他和城市GDP规模相辅相成，缺一不可。我国GDP前十的城市也恰恰是我国房价水平最高的十座城市。第二，人均可支配收入。人均可支配收入的多少是一个城市居民富裕程度的重要体现，也直接影响到作为普通居民是否有意愿去消费，特别是大宗商品消费和奢侈品消费，人均可支配收入和房价是正相关。第三，社会消费品零售总额。社会消费品零售总额则直接反映了居民个体为城市所做的贡献。从表1可以看出除北京上海高度正相关外，其他城市房价差异较大，是弱相关。第四，全国主要城市最近十年GDP增速，包括“十二五”“十三五”“十四五”目标，GDP数据与房价有着直接的关系，也就是GDP会提前五年显示一个城市房价的区间。在这个区间内，有的片区十年内可能会大幅度上涨，有的片区可能涨得较少，但是整体方向都是在GDP增幅区间左右。从某种意义上而言GDP增速就是房价增速。

（二）人口规模和人口密度

长期来看，如果人口是减少的趋势，那么对房子的需求也肯定是减少的趋势。2019年4月国家发改委《2019年新型城镇化建设重点任务》，“放宽落户”“城市群”“都市圈”一时间成为热议的话题，可以预见“人才争夺战”将在各个城市间激烈开展，热门城市、核心城市将成为高素质群体的重要选择。全国人口前十城市住房价格如表2所示。人才竞争决定未来城市格局之变，人口规模决定消费规模，未来高素质人口将进一步向大城市群、核心城市聚集，高质量人口迁移选择将深刻改变我国城市格局。如果这个城市是净人口流入地，那么对住房的需求肯定就是增长的。房价一般呈现上行的趋势。比如北上广深房价一直比较坚挺，就是因为这些城市经济发展相对较好，是净人口流入地。

（三）产业因素

我国一线及沿海发达二线城市产业链更高端，未来将参与更多国际产业竞争。对于东部核心发达城市来说，服务业将是城市的主要产业，创新的思维、创新的空间以及创新的机制都将成为城市发展的内在动力，一线城市未来也将成为我国参与国际产业竞争的主要节点型城市。在国际产业转移浪潮中，管理总部、研发中心将更多在国际化城市中聚集，除金融服务业外，以知识密度、高技术含量为代表的信息服务业也将是发达城市参与国际竞争的重要支撑。多数二线城市工业化之路仍在继续，尤其是中西部城市，都有望在发展工业的过程中实现产业结构升级。投资无疑仍将在这类城市的发展中发挥重要作用，基建、制造业投资甚至包括房地产投资都将为城市建设和发展打开上升空间。所以，产业结构的调整也使城市区域功能布局发生改变，一线城市核心区将被更高单位能效的产业所占据，落后的城市功能也将随之升级，核心区将迎来城市更新红利。与此同时，高端的产业结构也使发达城市聚集了大量高端人才，消费层次和需求品质也得到提升，一线城市房价自然会迈上一个全新的台阶，也是和中西部城市房价拉开差距的根本原因。土地政策、土地利用规划及供应方式2018年北京市全市土地出让宗数为83宗，土地出让面积为568.36万㎡，土地出让地面均价为32977元/㎡。2018年北京市全市土地成交宗数为72宗，土地成交面积为490.6万㎡，土地成交价款为1682.92万元，土地成交地面均价为34303元/㎡；其中北京市市辖区土地成交宗数为72宗，土地成交面积为490.6万㎡，土地成交价款为1682.92万元，土地成交地面均价为34303元/㎡。图1和图2列举北京市2012-2018年土地出让面积及地面均价。第一，土地供应是房地产市场的基础，土地供应量对房地产价格有深刻影响。一方面供应量增大，地价下降，供应量减少，地价上升，表现在楼面地价就是单位面积楼面地价的涨跌。另一方面当房地产的价格上升时，土地供应量也上升，房地产价格与土地供应量呈正相关关系，并且房地产价格是土地供应量变化的原因。通过对土地供给弹性变化的分析，随着城市的发展，可以用较少的土地供应量来调控相同的房地产价格的涨幅。第二，土地供应方式对房地产市场的影响。土地出让方式主要有协议出让和土地使用权招拍挂出让两种方式。国有土地使用权招标拍卖制度的实施，使国有土地资产的保值增值目的得以实现，当然也促进了房地产市场健康发展。开发商经营理念将由“速度型”向“效益型”转变。综合成本因素目前，我国房价从几百元一平米上涨到几万元一平米，房价可谓是出现了翻天覆地的变化，人们每个月的工资也从几十元增长到几万元，只不过同样是增长了上千倍，但是基数不同导致了工资上涨跟不上房价的上涨。房价二十年不断攀高的历史也是各种土地成本、建安成本、城市配套费用等综合成本突飞猛进的历史，各个城市的“地王”不断涌现，使得土地价格屡创新高，而房地产高速发展又带动上下游产业链同步增长，各种物资材料建筑材料需求不断上涨，最终综合影响下导致成本越来越高，特别是一线城市，而其他城市也受此影响，只是幅度与一线城市相比略低，因此房价高低也是成本高低的一个真实反映。

财政金融政策和投资预期

财政金融政策。一个国家在快速发展，社会财富会不断增加，这就造成了人们手中的货币越来越多，国外一些国家甚至出现大额货币。一方面是通货膨胀导致国内物价上涨，另一方面是外汇调控所导致的“钱不值钱”。当通货膨胀出现较快速上升时，人们手中的货币会越来越贬值，为了避免这一现象，消费者会考虑投资房地产市场。中国广义货币资金M2从2004、2005年开始，十几年时间内以两位数增长，甚至有些年份达到20%以上，截至2019年6月M2已高达192.14万亿元。二十年间中国货币总量增加了十几倍，当投资者手中有较多的货币资金，而无法通过其它渠道获得较多的资产增值时，就会考虑投到房价上涨较快的房地产市场。通货膨胀时往往购房率会大幅度增加，银行获得了这一笔市场资金，又可以进行货币调控，增加购房者贷款的门槛，从而进一步减少市场的货币流通量，这也是控制通货膨胀的一种方式。正是因为被房地产吸收了一大部分资金，房地产成为M2超发的“吸收器”，使得整个社会商品的物价指数增长比较平稳，但房价出现了每三年、每五年“翻一番”的现象，特别是经济发达的城市更是明显。投资预期。我国的城市化率从33.87%到如今的60%，城市人均住房面积从9.3平方米发展到今天人均居住面积40.8平方米，从世界范围看应属于中等发达国家水平。但我国房价还是居高不下，而且越涨越高，一个重要因素就是和国人几千年形成的“买房置业”习惯有关，发达国家房子更多是为了居住，而我国在满足住的基础上增加了投资功能，国人买房的年龄是全世界最年轻的，很多消费者20多岁就开始买房，在很多人心中形成了“买房就能赚钱”的印象。外部因素、国际经济环境和热钱游资等中国经济和世界经济已深度融合，国际金融危机、国际购买力下降以及中美贸易摩擦等也会影响房地产价格水平。国际热钱和游资对中国房地产市场起着推波助澜的作用，对发达城市的影响尤为明显，成为房地产市场不可忽视的一个重要因素。

结语

综上，通过对影响房价的主要因素进行深入分析，能使我国更加理性客观地看待房价，也能够更加有效积极地采取针对性措施对房地产市场进行调控和引导，促使其更加健康发展，达到党中央提出的“房子是用来住的，而不是用来炒的”的目标。

参考文献：

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[2]张涛，李波，邓彬彬，王志刚.中国城市规模分布的实证研究[J].西部金融，2007（10）：5-9

[3]曼昆，Mankiw，梁小民等.经济学原理：微观经济学分册[M].北京：北京大学出版社，2012

[4]梁云芳，高铁梅.中国房地产价格波动区域差异的实证分析[J].经济研究，2007（8）：133-142

[5]徐黎.土地供应对房地产市场价格的影响[J].时代经贸，2019（34）：42-43

[6]冯溢.新趋势下房产经济发展趋势探讨[J].商业文化，2011（4）：107

变量范文篇9

根据交互作用阅读理论，“文字含义并不是仅仅存在于文本中的符号，被动地等待读者吸收。阅读者必须积极投入其中，努力挖掘它的含义。”在阅读过程中，语言材料和读者是交互作用的。文字含义既不存在于语篇（text）之中，也不存在于读者之内，它产生于两者相互作用之中。在英语阅读过程中，存在着若干变量（variables），这些变量无疑都会对阅读理解产生影响。本文旨在探讨英语阅读中的诸变量及它们对英语阅读教学的影响。

一

阅读理解是读者从语篇中获取信息的过程。著名语言学家ChristineNuttall认为，作者将自己头脑中的信息编码（encoding），形成语篇（text），读者再把语篇解码，获取信息。作者要把他头脑里的信息（一个主意，一个事实或一种情感）传达出去，让别人理解，他首先必须把信息形诸于文字，即编码，作者亦被称为编码者。作者一旦完成了编码过程，信息就以语篇的形式存在于作者的头脑之外。阅读过程则是一个解码过程。作者要传达的信息进入读者头脑，交际过程随之完成。但是，交际过程并非如此简单，因为在交际的各个环节

中都可能出现“故障”，致使交际中断，信息无法传递。

信息在从作者的头脑到达读者的头脑里的过程中，若干因素会影响读者接受信息。这些因素被心理学家们称之为变量。阅读变量主要有三：1）读者变量（readervariables）；2）语篇变量（textvariables）；3）作者变量（writervariables）。

1）读者变量：以往人们认为，语篇的含义就像杯子里的水，而读者的头脑则象个容器。语篇含义可以直接倒入读者的头脑里，读者则像海绵一样毫无保留地吸收语篇含义。根据这一观点，读者在阅读中的角色是被动的，他只需敞开头脑，语篇含义就象水一样注入其中。“交互作用阅读理论”则认为，文字意义并非被动地存在于文本之中等待读者解码的语言符号，恰恰相反，文字意义是在读者与文本交互作用中产生的。所以，在阅读过程中，读者的角色是主动的，他只有全神贯注，努力挖掘文本的含义，才有可能获取文本中的信息。在获

取信息的过程中，读者的个人知识结构起举足轻重的作用。如果读者具备了理解文本含义的一切背景知识（如作者生平、文本内容等有关知识）；那么他不需费很大力气就能理解文本含义。否则就如行进在崎岖的山路上，摸索前进，难以找到通往文本含义的坦途。由此可见，相同的文本对不同的读者难易程度不同，原因在于读者个人知识结构的差异，这就是读者变量。读者变量是影响阅读的一个重要因素。

2）语篇变量：语篇变量是指句子的结构、长度、词汇密度(vocabularyintensity)，新概念的多寡、文章主题的难度和新颖度等。一个文本的难易程度在于读者与作者在以上诸方面重合部分之大小。重合部分愈大，文本愈容易，反之则愈难。事实上，完全的理解是不可能的，阅读理解的目的在于尽量挖掘文本含义，扩大重合面。毫无疑问，语篇变量对阅读理解影响甚大。

3）作者变量：作者也是个变量。在写作之前，作者对读者的特点一定要心中有数，然后根据其特点，进行写作。这样，他所要传达的信息才会准确地传达给读者，否则就会出现误解或不完全理解，致使交际中断。

二

我在英语阅读教学中注意研究了影响英语阅读的诸变量，做到了有的放矢、采取了有效措施克服这些变量给阅读理解带来的负影响，收到了较好效果：

（A）在影响英语阅读的诸变量中，作者变量是我们无法改变的，因为我们不能要求作者写什么、不写什么或如何写。但是我们可以在浩如烟海的阅读材料中选择适合学生水平的材料以解决作者变量给阅读理解带来的负影响。

美国语言学家克拉申提出了语言习得的五个假设：1）习得与学习假设；2）自然顺序假设；3）监查假设；4）语言材料假设；5）情感过滤假设。国外语言学界对这些假设颇有争议，但是其中语言材料假设已被多数研究者所接受。克拉申认为，英语学习者通过接触略高于他们现有水平的语言材料，即i+1（i为现有水平，1为略高于i的水平），而习得语言。他们不断吸收语言材料，从而逐渐提高他们的语言水平。这一理论同样适用于英语学习中的阅读方面，阅读材料应使学生感到有一定的难度，但不可让学生感到太难，一点都看不懂或不部分看不懂。我在教学中选择了一些有一定难度，略高于学生实际水平的阅读材料。这些材料题材广泛（内容包括社会科学、自然科学、生命科学、人文学科、文学等）、妙趣横生、文笔优美、观点新颖、幽默诙谐。学生不仅学到了英语语言知识，提高了阅读水平，而且还获得了许多其它方面的知识。

（B）语篇变量实际上包括两方面内容，即语言方面的和非语言方面的。句子结构、长度、语汇密度属于语言因素，而新概念、文章主题、新颖度则属于非语言因素，亦可称之为文化因素。在语篇中，这两者往往交织在一起，比如dog一词，显然是个词汇问题，属语言因素，学生认识这个词，应该说没有语言问题了，但是，当这个词在句子、甚至语篇中出现，学生仅知道它的汉语对应词是"狗"就不一定能准确理解它的文化内函（CulturalConnotation）。许国璋教授称此类词为Culturally-loadedWords（具有文化内涵的词）。我在教学中采用两种方法解决语篇变量对阅读理解的负影响；（一）深入分析难句、难词，强化并丰富学生的语言知识；（二）从东西方文化对比的角度分析一些具有文化内涵的词、句和典故等，以增加学生的文化背景知识，达到提高阅读能力的目的。下面试举两例说明：

[NextPage]

例1.Iamnotsonaive,however,astobelievethatsexisresponsibleforthisunfortunateplightoftheAmericanwomen.Iamnotafeminist,butIamanindividualist.Idonotbelievethereisanyimportantdifferencebetweenmenandwomen——certainlynotasmuchastheremaybebetweenonewomanandanotheroronemanandanother.

在这篇短文中，individualist是个关键词，它是从individualism而来。国内出版的各种“英汉”和“汉英”辞典均将individualism和“个人主义”视为对等词。individualism是美国人的价值观和人生观的核心，它强调充分

发挥个人的自由、权力以及独立思考与行动的能力。简言之，它是美国人的生活准则和美国社会所倡导的精神，也是美国社会文化的主流。它是个褒义词。而中国则倡导集体主义和协作精神。个人主义在中国文化中是指“一切从个人利益出发，把个人利益置于集体利益之上，只顾自己不顾别人的错误思想”。显然，个人主义不是中国的主流文化，它是个贬义词。由此可见，individualism和个人主义的文化内涵截然不同。学生弄清了individualism的内涵，就能正确把握该文的主题，达到跨文化交际的目的。

例2.Propagandaisthemostterribleweaponsofardeveloped.Itisworsethanpoisongas.

Evenwithalltheelaborateapparatusofmodernpublicity.Fewreaderscouldwithoutnoticewritemoreofthebiographyofanylivingwriterthancouldbecontainedonapostcard.

英国《柯林斯伯明翰大学国际语料库英语词典》（"CollinsCobuildEnglishLanguageDictionary”）里，"Propaganda"一词的定义是：Propaganda往往是夸大了的或错误的信息，它是由一些政治团体散布的，目的在于影响公众，该词通常用作贬义。

（Propagandaisinformation,frequentlyexaggeratedorfalseinformation,whichisspreadbypoliticalgroupsinordertoinfluencethepublic;usuallyusedshowingdisapproval）。英汉词典一般将“propaganda"译成“宣传”汉英词典里也把"propaganda"作为“宣传”的对应词。在汉语里“宣传”一词并无贬义，而英语里propaganda明显是贬义词。与汉语“宣传”一词比较接近的英语词应是"publicity"，有人曾建议将我国的宣传部门改译为"PublicityDepartment"。在例2中，propaganda是中心词，该词在英汉词典里又被译为“宣传”，学生如从汉语角度体会该词，将会出现理解偏差。在教学中，我注意引导学生多查全英词典，从词汇的英语释义中理解词汇的文化含义和细微的语义差别。

（C）读者变量指读者已有的背景知识，内部信息或称非视觉信息（internalornon-visualinformation）、阅读水平、智力、动机、能力倾向等。其中背景知识是读者变量中最重要的一个方面，它包括消极文化模式如政治、经济、教育、历史、地理等和活跃文化模式如思维方式、观念体系、喜怒哀乐、行为礼仪等。我曾试用克拉申的“限制性阅读”法（即对学生实行阶段性范围指定阅读，通过熟悉语篇诱其动用已积累的知识结构）。训练学生以弥补他们背景知识不足这一弱点，效果颇佳。例如在学生进行阅读训练中，有一课文内容是有关“僭主”（Thetyrant）的，他们对此一无所知。针对这一情况我在阅读课文前先给他们一篇背景材料。如下：

TyrantistherulerinancientGreece,exercisingabsolutepowerwithoutLegalwarrant,butnotnecessarilybadly.AlthoughaccordingtoAristotle‘sdefinitionitwasexercisedforselfishends,inthisusageamildandbeneficenttyrannyisanexpressioninvolvingnocontradiction.Greektyrannyrosemainlyoutofthreeoffourcauses.InGreeceproperandtheislandsitwastheoutgrowthofthestruggleoftherisingpopularclassesagainstthearistocracyorplutocracy.Theheydayofthesetyrantswasthe6thcent.B.C.,andtheirclassicexampleisstatus.MostofthetimethesetyrantswerereallypopularLeadersregardlessoftheirbirth.

阅读了以上短文后，课文内容就较易为学生所理解和接受。

另一方面，我还试用“整体阅读”法培养学生的阅读习惯，提高他们的阅读水平。多数学生都有一个不好的阅读习惯，即要把遇到的每一个生词都查清，才肯往下读。结果阅读速度慢得惊人，常常是读到后面，前面的内容已忘记。“整体阅读”法要求阅读者集中注意力于整个篇章内容，而不是个别词语。在阅读过程中，阅读者辨认出篇章开头的某些关键性词语时，头脑立刻开始了对篇章内容的预测；接着在继续阅读的过程中，通过对部分词语的辨认而不断证实、修正、扩展开始时的预测，或者对它否定而产生新的预测，最后达到对篇章内

容的全面理解。通过“整体阅读”训练，多数学生都能放弃原来的“只见树木、不见森林”的逐词逐句阅读法，采用新的方法。掌握“整体阅读”法后，学生阅读水平提高很快，在对篇章内容的把握方面进步尤为明显。

三

本文讨论了英语阅读中的诸变量及它们对英语阅读教学的影响。这是当代英语阅读理论和实践中的重大课题，笔者仅仅是在自己的阅读教学中采用了美国语言学家克拉申等人的方法，进行了一些尝试。加拿大学者F·史密斯指出：“阅读的技巧实际上在于尽量少用眼睛。当我们成为熟练的读者时，我们就学会了较多地依靠我们已经具有的知识、依靠我们的头脑而较少地依赖我们眼前纸上的印刷符号。”（F.Smith,1878-82:9）笔者的尝试仅仅是个开端，要使我们的学生成为熟练的阅读者，达到史密斯确立的目标，还需进行艰辛的探索。

参考项目：

Nuttall,Christine,(1982),"TeachingReadingSkillsinaForeignLanguage”.EnglishLanguageBookSociety／HeinemannEducationalBooks.P4——10

Krashen,S(1982)."PrinciplesandPracticeinSecondLanguageAcquisition".Oxford:pergamon.

(1985)."TheInputHypothesis:Issuesandimplications".LongmanGroupLimited

变量范文篇10

自然界发生的各种现象往往是错综复杂的，并且被研究对象往往不是孤立的，总是处于与其他事物和现象的相互联系之中，因此影响研究对象的因素在许多情况下并不是单一的，而是多种因素相互交错、共同起作用的。要想精确地把握研究对象的各种特性，弄清事物变化的原因和规律，单靠自然条件下整体观察研究对象是远远不够的，还必须对研究对象施加人为的影响，造成特定的便于观察的条件，这就是控制变量的方法。

例如在研究气体的温度、体积、压强这3个状态变量之间的关系时，必须设法把决定气体状态的一个量或两个量用人为的方法控制起来，使它保持不变，然后来比较、研究其他两个变量之间的关系。在进行观察时，首先把研究对象限定为一定质量的气体，然后研究在温度恒定的条件下，它的体积跟压强的关系，得出了玻意耳定律。如果使一定质量气体的体积（或压强）保持不变，研究它的压强跟温度的关系（或体积跟温度的关系），便得出了查理定律了（或盖·吕萨克定律）。这三个定律都是用控制变量的方法得出的描述一定质量的气体的状态量之间的关系的实验定律，为建立理想气体模型、推导理想气体状态方程提供了可靠的实验依据。

在研究物体的加速度跟所受的外力和物体质量的关系时，也采用了控制变量的方法。如先研究物体质量不变时，在大小不同的外力作用下，物体的加速度跟外力的关系；再研究在相同大小的外力作用下，物体的加速度跟质量的关系。这就是著名的牛顿第二定律。

自然界发生的各种现象，往往是错综复杂的。决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多。为了弄清事物变化的原因和规律，必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来，使它保持不变，然后来比较、研究其他两个变量之间的关系，这是一种研究问题的科学方法。

例如物体吸收热量温度会升高，温度升高多少是由多个因素决定的，跟吸收的热量、物体的质量以及组成物体的物质性质有关。在研究时，可以先使一些因素保持不变，如在物质相同、质量相同的情况下，观察物体温度升高跟所吸收热量的关系；接着再研究同种物质，不同质量的物体吸收相等热量时，温度升高跟质量的关系等等，从而得出物体温度升高跟所吸收的热量、物体的质量和组成物体的物质性质的关系。控制变量的科学方法在物理学的研究中是经常使用的。

这个实验是按以下步骤进行的：

先把容器A浸没在冰水混和物中，这时容器A中的空气温度为0℃，调节压强计右臂的位置，使两臂内水银面位于同一高度，这时容器A中的空气压强就等于大气压强，记下压强计左臂内水银面的位置B，这就是0℃时容器A内空气体积V0的一个标记[图2－8(a)]。