单位见习工作总结十篇

单位见习工作总结篇1

全市教育系统各参学单位：

我市第三批学习实践活动已接近尾声，根据市委学习实践活动领导小组的部署安排，各参学单位总结会在3月召开。为做好学习实践活动总结扫尾工作，推动学习实践活动向深度广度发展，现就有关工作通知如下：

一、认真做好群众满意度测评工作

各参学单位在学习实践活动基本结束时，要组织开展群众满意度测评。学校参加测评的人员主要包括全体班子成员，中层干部代表，党员，教职工代表，学生代表和家长代表等。组织测评时，联点领导、指导检查组成员到场指导，单位主要负责人要介绍本单位学习实践活动开展情况。测评工作可采取口头评议和书面评价相结合的方式进行。对于测评结果“满意”率不到90%的单位，要重新制定整改措施，切实进行“补火”，在此基础上再次组织群众满意度测评。各参学单位群众满意度测评结果要于3月19日前报送局学习实践办存档备案。

二、认真做好总结表彰工作

各参学单位要认真撰写总结报告，形成书面总结材料。总结的主要内容包括：学习实践活动的主要做法和特点、取得的主要成效、创造和积累的成功经验，存在的主要问题，巩固和扩大学习实践活动成果的意见建议等。总结报告要力求情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，总结报告要在3月19日前报送局学习实践办。各参学单位要表彰一批学习实践活动先进个人，要按照《关于评选表彰全市教育系统学习实践活动先进单位和个人的通知》要求，认真组织推荐，上报材料。要精心组织召开总结表彰大会。各参学单位要在3月19日前组织召开总结表彰会，各（巡回）指导检查组、联点领导要参加联系单位的总结大会。各参学单位总结大会召开时间要提前向指导检查组、联点领导汇报，避免发生时间冲突。

单位见习工作总结篇2

今天这次会议的召开，标志着我区第三批学习实践科学发展观活动正式启动。下面，我结合实施意见，就如何开展好第三批学习实践活动讲三个方面的意见。

一、抓好关键、突出重点，扎实做好第三批学习实践活动各项工作

参加第三批学习实践活动的单位主要是17个乡镇、372个行政村、8个街道、40个社区、1所中等职业学校、203个中小学校、30所医院、57个新经济组织、5个新社会组织（以下简称“两新”组织）、62个其它组织，共计795个单位，18846名党员。

各单位要紧密结合自身实际，根据文件要求，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，坚持理论联系实际，突出“五个更加注重”（更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调），科学安排，协调推进，既要完成好“规定动作”，又要组织好“自选动作”，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。

第三批学习实践活动共分3个阶段6项工作，重点有13个环节。

1、学习调研阶段。这个阶段有学习讨论和调研走访两项工作、四个环节。时间安排是从9月30日至11月10日。

第一项工作是学习讨论。这项工作主要有三个环节：

①动员部署。区委动员大会后，各参学单位首先要精心做好各项准备工作：一是制定活动实施方案。二是成立领导小组和办公室。三是筹备召开动员大会。各单位要把制定活动实施方案作为准备工作的重点。活动方案要征求指导检查组的意见，并报区学习实践活动办公室备案。各党委、总支务于9月30日前召开动员会议，并传达贯彻会议精神，部署安排本系统、本单位的学习实践活动。动员会上，单位党组织主要负责同志要作动员讲话，区指导检查组组长要作指导讲话。各单位要结合实际确定有特色、能管用的活动载体。各乡镇要按照方案要求，做好对15%的难点村、重点村、矛盾纠纷突出村的排查摸底工作，列出计划，进行针对性整顿。

②学习培训。各单位要制定详细的学习培训计划，营造氛围，健全学习培训制度，做到办公室有牌子、有标语、有版面、有征求意见栏、有学习园地。除了学习两本书之外，还要认真学习党的十七大、十七届四中全会精神以及省、市、区的一系列决策部署，学习区委七届四次全会、区人大八届二十二会议精神等。要采取个人自学与集中辅导相结合的方式，抓好对党员的学习培训，做到时间、人员、内容三落实。50岁以下的党员原则上个人要有学习笔记和心得体会。要通过领导干部带头学、辅导学、结对帮教、远程助教、送学上门等方式组织好学习。对文化程度低，自学能力、领会能力不强的党员，要多采取宣传、辅导讲解、讨论等形象直观的方式组织他们学习；对年老体弱的党员和流动党员，可采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。

③组织讨论。各级党组织要按照科学发展观的要求，在深入学习的基础上，紧密联系本单位实际和党员干部思想、工作实际组织讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在事关本单位科学发展的重要问题上形成共识。

第二项工作是调研走访。这项工作有一个环节，就是调研走访。乡镇、街道领导班子成员要结合单位实际和分管工作实际，带头深入基层，深入群众进行调研，其它单位的党员干部也要广泛开展走访活动。要把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。科级以上班子成员领导干部的调研要形成专题调研报告，并在一定范围内进行研讨交流。党政正职的调研报告要打印报回区学习实践活动办公室。

2、分析检查阶段。这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。要重点把握召开民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告和分析检查材料两项工作、五个环节。时间安排是从11月11日至12月20日。

第一项工作是召开专题民主生活会和组织生活会。这项工作主要有四个环节。

①征求意见。要通过座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等多种形式，多渠道征求对本单位班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

②党性分析。领导班子成员要结合实际，认真查找影响和制约本部门本单位和本人在科学发展、工作作风、党性修养等方面存在的突出问题，在征求意见和查找问题的基础上，认真撰写发言材料，查找差距和不足，明确努力方向。

③谈心交流。要对谈心活动进行具体部署，提出明确要求。各单位班子成员要相互谈心，交换看法，进一步加深了解，增进团结，增强搞好工作的信心。

④召开专题生活会。科级及规模较大、党员人数较多的中等职业学校、中学、医院等单位要认真组织召开领导班子专题民主生活会，其它单位要召开好党支部（党总支）专题组织生活会。民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位发展实践，联系当前经济发展和社会稳定形势，联系党员干部的思想和工作实际，深入查找存在的突出问题，分析原因，明确努力方向。要坚持正面教育为主，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，认真开展批评与自我批评。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。各指导检查组要参加指导单位的专题民主生活会，上级党组织要派专人参加下级党组织的专题民主生活会。

第二项工作是撰写分析检查报告和分析检查材料。这项工作有一个环节，即撰写分析检查报告和分析检查材料。领导班子分析检查报告是本单位学习调研的成果和共识，是整改落实的依据和方向，是学习实践活动的核心成果。科级及规模较大、党员人数较多的中等职业学校、中学、医院等单位领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，系统全面梳理存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。其它单位要形成分析检查材料。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告和分析检查材料起草工作。分析检查报告初稿形成后，要召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。科级单位分析检查报告要在一定范围内以适当方式向群众通报，并上报区学习实践活动办公室。

3、整改落实阶段。学习实践活动的成效最终要落实在整改落实上。这一阶段重点把握制定整改落实方案、整改落实措施和解决突出问题、建章立制两项工作、四个环节。时间安排是从12月21日至明年1月31日。

第一项工作是制定整改落实方案、整改落实措施。这项工作有一个环节，即制定整改落实方案、整改落实措施。科级及规模较大、党员人数较多的中等职业学校、中学、医院等单位要制定整改落实方案，按照查找出来的问题的轻重缓急，做到“四明确一承诺”，即：明确整改落实项目、明确整改落实时限、明确整改落实措施，明确整改落实责任，并向群众做出公开承诺，要公示上墙。

第二项工作是解决突出问题和建章立制。这项工作主要有三个环节。

①解决突出问题。要集中力量，高度关注民生，下功夫解决行路、饮水、就医、上学、住房、就业、社会保障等群众最关心的问题。要集中力量，解决一些通过努力能够解决的突出问题，真正多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。

②建章立制。要按照科学发展观要求，着眼形成上下贯通、相互配套的制度体系，对现有的规章制度进行系统清理，做好规章制度的废、改、立工作，努力提高基层工作制度化、规范化、科学化水平。各科级单位形成的各项规章制度要按照要求装订成册，上报区学习实践活动办公室。

③满意度测评。总结期间要搞好满意度测评工作。要根据测评结果，进一步完善整改落实措施，抓好落实，巩固和扩大学习实践活动成果。对多数群众不满意的地方和单位，要认真分析原因，针对性的“补课”。

以上3个阶段、6项工作、13个重点环节是这次学习实践活动的规定动作。各单位在做好规定动作的基础上可以自主创新，紧密结合实际做好“自选动作”，确保学习实践活动取得成效。

二、明确职责、讲究方法，切实提高指导检查工作水平

区委第二批活动启动以后，六个指导检查组12名同志认真履行工作职责，加强督导检查，保证了第二批74个单位活动的正常开展，取得了良好效果。这次第三批学习实践活动，区委专门抽调了17名党性强、作风正、熟悉党务工作的同志，特别是有针对性的抽调了一些熟悉教育、卫生、非公企业等工作的同志组成7个指导检查组，分别由正科级干部担任组长，每组指导检查5个或6个单位，加强活动指导和督促检查。为确保第三批学习实践活动取得实效，各乡镇、街道要按照区委要求，选好派强得力的活动指导员。下面，就如何做好指导检查工作，我强调几点：

1、认真履行职责，扎实开展工作。指导检查组的主要职责任务有四项：一是提出活动建议，指导帮助工作。指导检查组要向联系单位提出活动建议，指导帮助做好各个阶段、各个环节的工作。二是深入了解情况，督促解决问题。要全面了解联系单位的整体部署及各阶段工作进展情况，及时掌握倾向性、苗头性问题，共同研究分析，提出解决问题的对策或建议。三是及时反映情况，当好参谋助手。要发挥好区学习实践活动办公室与各单位之间的桥梁纽带作用，及时向办公室反馈活动情况，提出合理化建议。四是总结先进经验，推动面上工作。要善于发现、总结提炼有特色、有成效的经验和做法，及时向办公室推荐。

2、把握工作重点，抓好关键环节。指导检查组在工作中，要紧紧围绕活动要求，重点抓好以下七个方面的工作：一是指导检查实施方案的制定。要重点检查活动方案是否找准了本单位要解决的突出问题。对于活动方案偏离主题、内容空泛、目标不明确等，要及时提出修改完善的建议。二是指导检查学习调研情况。重点检查各单位是否确定了重点调研课题，有针对性地开展了调研活动。三是指导参加领导班子专题民主生活会。要按照方案要求，指导各单位开好民主生活会。四是指导检查领导班子分析检查报告的撰写。要重点了解分析检查报告是否找准了影响和制约本单位科学发展的突出问题，是否提出了解决突出问题的有效举措，明确了今后科学发展的总体思路和具体措施。五是指导检查整改方案的制定。指导各单位依据分析检查报告和单位实际，制定整改方案，并提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求、整改责任等。六是指导检查满意度测评工作。要指导各单位充分发扬民主，搞好满意度测评。七是指导搞好转段工作。对各阶段的总结和转段报告，要视其工作完成情况进行认真把关。

3、讲究工作方法，提高工作水平。指导检查组要立足各单位实际，充分发挥主观能动性，讲究工作方式方法。一是准确定位，紧紧依靠联系单位党组织开展工作。指导检查组组长要与联系单位党组织主要负责同志和分管负责同志加强沟通联系，发现问题及时提出。二是坚持原则，严格按照中央、省、市和区委要求进行指导检查。要在总体部署和重大问题上与联系单位交换意见，达成共识，把好关、定好向。三是注重服务，认真指导帮助联系单位搞好活动。要积极出谋划策，帮助联系单位更好地把区委的精神和本单位中心工作结合起来，处理好开展学习实践活动与推动各项工作的关系，做到两不误，两促进。四是分类指导，切实增强指导检查工作的针对性。根据联系单位实际，对不同领域、不同行业、不同层面的党组织和党员，要区别情况，分类指导。

三、加强协调、搞好服务，充分发挥领导小组办公室作用

各级学习实践活动办公室在学习实践活动中起着参谋建议、沟通协调、面上指导和宣传引导等重要作用。办公室工作的扎实有效开展，对学习实践活动有着至关重要的影响。借此机会，我就各级学习实践活动办公室的工作提几点要求。

1、主动超前谋划，当好参谋助手。办公室同志要掌握工作动态，落实工作措施，切实增强工作的主动性、预见性和针对性，当好各级党委的参谋助手。对活动开展过程中出现的新情况、新问题，特别是对一些苗头性、倾向性的问题，要深入调查研究，认真分析思考，提出意见建议，为科学决策提供依据。对活动的每个阶段、每项工作、每个环节，都要提前谋划准备，丰富活动内容，精心设计载体，及时总结经验，确保取得实实在在的成效。

2、及时沟通联系，做好协调服务。办公室要加强与相关部门、单位的沟通和协调，充分调动各方面力量和资源，形成合力。要加强与各方面的联系，建立健全快速反映机制，确保上情下达、下情上传。

3、加强业务指导，强化督促落实。办公室要重视做好对下属单位学习实践活动的具体业务指导，确保活动顺利进行。要及时下发有关学习实践活动的指导性意见、方案，切实把上级有关精神和要求落实到位。要经常深入一线、深入群众开展调研，掌握第一手资料，对发现的问题及时纠正。

4、注重宣传引导，营造良好氛围。办公室要把宣传工作作为指导工作实践、交流典型经验的有效载体，充分运用各类媒体，切实发挥舆论宣传的推动、造势作用。要注意挖掘和宣传先进典型，用群众身边的先进事例来增强学习实践活动的感染力和吸引力。要认真做好简报编发工作，及时总结推广学习实践活动的好做法、好经验。

单位见习工作总结篇3

总公司学习实践科学发展观活动，在省委学习实践活动领导小组的正确领导下，在省委第七指导检查组的精心指导下，经全司各级党组织和全体共产党员不懈努力，较好地完成了学习实践活动第一阶段的各项任务，经报请省委第七指导检查组同意，今天，总公司学习实践活动就要由学习调研阶段正式转入分析检查阶段了。前面，张智功同志对总公司学习实践活动分析检查阶段的工作作了安排部署，等会儿，省委第七指导检查组组长姚恭荣同志还要作重要讲话，希望大家认真学习，切实抓好贯彻落实。

下面，我代表总公司学习实践活动领导小组，就学习调研阶段工作进行总结，并就做好分析检查阶段工作讲几点意见。

一、认真总结，深化认识，进一步增强搞好学习实践活动的责任感和紧迫感。

按照中央、省委的安排部署，在省委第七指导检查组的精心指导和帮助下，总公司学习实践活动学习调研阶段工作，坚持高标准、严要求，超前谋划，扎实推进，较好地完成了思想发动、学习培训、调查研究和解放思想大讨论等各项任务，取得了阶段性成效。概括起来，主要是突出了“六高”：

1、高起点开局，思想发动广泛深入。

根据中央、省委的安排，总公司被列为第二批开展学习实践活动单位。总公司党委对此高度重视，将学习实践活动作为当前政治生活中的一件大事，严格按照中央和省委的要求，紧密结合总公司实际，科学谋划，精心部署，扎实做好开局起步工作。一是精心制订实施方案。在认真学习领会中央、省委关于第二批学习实践活动的实施方案、吃透上级文件精神的基础上，总公司专门抽调力量，研究制订了《总公司开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。为了使实施方案更加符合总公司实际，总公司在深入调研和广泛征求意见的基础上，专门召开了两次党委常委（扩大）会议研究、修改、完善实施方案，数易其稿后报省委指导检查组审定印发。为了便于两级党委操作，同时还制订了学习实践活动第一阶段安排意见。二是加强领导，强化机构。为了切实加强对总公司学习实践活动的领导，按照省委要求，总公司及时成立了学习实践活动领导小组，党委书记任组长，董事长、总经理、党委副书记任副组长，其他班子成员和机关有关处室负责同志担任成员；同时，组建精干有力的学习实践活动办公室，党委副书记任办公室主任。办公室内设综合组、秘书组、宣传组和三个指导检查组，由28名机关处室负责人和长期从事组织、宣传等工作的相关工作人员组成，具体负责学习实践活动的协调、文秘、宣传和指导检查等日常工作。所属21家基层单位也先后都成立了学习实践活动领导机构和工作机构。通过这一系列有力有效的工作，总公司做到了职责明确，人员到位，全方位指导，高起点开局，从而为推动学习实践活动的有序深入开展提供了有力的组织保障。三是认真召开动员大会。为了切实做好思想发动工作，总公司对两级党委召开动员大会的时间、参加人员、领导讲话、会议议程等都进行了周密安排，做了充分准备，切实做到形式服务内容、时间服从质量。经过精心准备，总公司于3月10日召开了总公司领导班子全体成员以及离退休老领导，21家二级单位党委书记、董事长、总经理，各单位学习实践活动领导小组办公室主任、组织部长、宣传部长，总公司机关全体党员干部共250多人参加的动员大会，全面安排部署了学习实践活动。

司属21家二级单位，按照总公司学习实践活动具体安排部署，制定了实施方案和学习调研阶段安排意见，并于3月15日前分别召开了动员大会，部分二级单位所属基层单位也召开了各种灵活多样的动员大会。经统计，在思想发动环节，总公司各级单位共召开学习实践活动动员大会72场次，合计参加会议人数8437人，其中党员7239人，涉及党委22个,其中处以上领导干部341人次，科级干部1400多人次。通过持续深入的思想发动，使全司广大党员、干部，特别是科以上领导干部，充分认识到开展学习实践活动的重大意义，认清了形势，明确了任务，坚定了科学发展的信心。

2、高层次谋划，各级领导率先垂范。

总公司两级党委和各级领导干部，以对党的事业和企业发展高度负责的精神，始终坚持走在学习实践活动的最前列，以身作则，率先垂范。一是带头学习。总公司在学习实践活动开展之前，就着手购置了指定学习材料11000多套，全部下发到党员、干部手中，同时配发学习笔记4000多本。各级领导干部在学习实践活动中，带头认真学习“三本书”，并带头做好学习笔记和心得体会。省委第二批学习实践活动动员大会召开以后，总公司领导和基层各单位领导班子通过党委常委会、中心组学习等形式，认真学习省委实施方案、徐守盛、侯长安等领导同志的讲话精神，同时在学习实践活动过程中，及时认真学习领会、李源潮等中央领导同志的重要讲话精神，进一步领会学习实践活动的精神实质、总体要求和重大意义，提高领导干部践行科学发展观的自觉性和坚定性。全司两级领导班子共召开中心组学习71次，撰写学习心得体会209篇。二是带头辅导。两级领导干部除做好自己的学习外，带头深入到各自联系点，进行学习辅导宣讲。总公司全体班子成员全部深入到各自联系点，认真作了辅导讲座，各基层单位领导班子成员，按照总公司的统一部署，分别参加联系点学习辅导240余次。通过带头辅导，进一步提高了各级领导干部的学习水平，同时又极大地促进和推动了广大党员的学习。领导干部的辅导讲座，在宣讲理论的同时，紧密结合企业改革发展的实际，与基层同志共商科学发展之计，共谋科学发展之路，受到了基层单位的欢迎，收到了良好的效果。三是带头调研。学习实践活动一开始，两级学习实践活动领导小组，在与领导个人充分沟通后，结合分管工作，为每一名领导同志选定了调研课题。各级领导干部都将调研工作作为一项主要工作来抓，深入广泛开展了调查研究。调研前，将调研课题下发到基层单位，保证各单位对调研问题的思考和酝酿。调研中，采取召开座谈会、恳谈会、学习会等“走下去、请上来”的方式方法，充分听取与会者的意见和建议。在调研活动中，全总公司共召开各类座谈会100多次，总公司领导实地调研基层单位20余家。四是带头撰写调研报告。按照领导干部必须亲自撰写一份调研报告的要求，总公司领导及基层处、科两级领导干部，紧扣自己的调研课题，在广泛调研、深入思考的基础上，认真撰写了调研报告，深刻分析了企业改革发展稳定和应对金融危机中的现状和存在的问题，提出了今后的工作思路和具体措施，具有很强的针对性和操作性。

3、高标准起步，阶段工作安排周密。

本着规定动作严要求、相符不走样，“自选动作”切实突出企业特色的要求，按照省委总体部署，总公司精心安排了学习调研阶段工作。同时，根据企业实际，提出“三个贯穿始终和三个一开始”的活动开展思路，即：把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终；“三个一开始”就是一开始就要抓制度清理，做好废、改、立；一开始就要抓整改，即知即改；一开始就确定调研课题，深入调研。整个学习实践活动过程中，总公司始终坚持“三个贯穿始终和三个一开始”的要求，起步高，动手早，将学习调研阶段细分为思想发动、学习培训、深入调研、解放思想大讨论、舆论宣传、体制机制创新、阶段总结等七个步骤，每个步骤都划分了若干详细活动安排，并明确了活动主要组织者、活动范围以及具体完成时间和要求，从而确保学习调研阶段的各环节活动环环紧扣，既相互衔接又相互促进，既自成一体又密切联系。一是在广泛动员、系统学习的基础上，广泛征求了意见。在学习调研阶段，两级单位共发放征求意见表12650多份，设置意见箱123个，设置网络信箱53个，召开征求意见座谈会64次，共征求各类意见建议889条，初步查找梳理问题149条，并对其中131条本着即知即改的原则，及时予以了解决落实。二是深入开展调研。在广泛征求意见和建议的基础上，两级单位科以上党员干部紧密结合分管的工作，提出了465个调研课题，内容涉及企业发展、党的建设、民生稳定等方方面面。带着这些课题，先后走访单位835家次，走访个人595人次，召开座谈会100多次，在掌握大量第一手资料的基础上，经过认真分析梳理，先后形成有针对性的调研报告500多份。同时各单位先后举办研讨52次，交流调研成果182份。总公司计划下一步对全部调研成果进行交流评选，对优秀调研成果将结集出版。三是深入开展解放思想大讨论。总公司两级单位紧紧围绕“为什么要科学发展？什么是科学发展？”、“是不是科学发展？能不能科学发展？怎样科学发展？”的问题，确定了223个解放思想大讨论研讨课题，其中涉及转变观念和理清思路方面的有168个。围绕这些研讨课题，两级单位联系当前工作实际和干部队伍思想实际，共召开解放思想大讨论座谈会252次，参加党员、干部达4200人次。通过不断深化学习实践活动，进一步倡导广大党员干部清除思想观念上的障碍，把思想从不利于科学发展的状态中解放出来，紧紧围绕“九着力、九切实”实践活动，解决自身在工作作风、工作方法等方面存在的各种不赶趟、不适应、不符合科学发展的问题。

4、高要求推进，指导检查严细到位。

一是健全指导检查机构。学习实践活动开展之初，总公司和21家基层单位就把指导检查工作摆到了学习实践活动的重要位置，高标准，严要求。为此特别抽调精干力量组建指导检查组38个，涉及专兼职指导检查人员150多人，分别负责21家二级单位和近400家三级单位共计8000多名党员学习实践活动的指导检查工作。二是完善指导检查机制。总公司学习实践活动领导小组办公室实行每周例会制度，通过每周例会，定期听取学习实践活动进展情况，指导检查工作，交流工作经验，查找问题不足，统一思想认识，提高工作水平，从而使各单位学习实践活动规定动作步调一致不走样，自选动作灵活多样有特色。在整个学习调研阶段，仅总公司三个指导检查组到基层单位现场指导检查工作达150多次，有效保证了学习实践活动的质量和效果。面对总公司点多面广、人员众多的实际，为突出针对性，更好地指导检查学习实践活动，总公司对领导干部、管理岗位党员、工人党员、离退休党员、不在岗党员、流动党员以及出国党员等七个类别党员分别提出了不同层次的学习实践活动要求。三是创新监督机制。在学习实践活动中，积极探索吸收非党人士参与学习实践活动，在邀请吸收非党人士参加学习的同时，有些单位还特意聘请了非党人员担任学习实践活动的“观察监督员”，全程参与公司的学习实践活动，使其成为学习实践活动重要的监督者和推动者。

5、高质量学习，活动形式丰富多彩。

学习调研阶段，针对企业实践，总公司主要采取了集中学习、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习研讨等形式开展学习培训，确保了学习质量。一是抓好领导带头学。重点抓好党委中心组学习，促使领导干部先学一步，学深一点。截至目前，两级班子共召开中心组学习讨论71多次，基层党支部中心组学习300多次。在班子中心组学习中，各成员都能够紧密联系实际，突出实践，围绕本职工作，展开讨论。在二级单位中心组学习过程中，总公司领导班子成员深入到各自联系点进行了专题辅导和宣讲。其他单位也都制订了学习计划，在“增加学习次数，落实学习时间，提高学习效果”上下功夫。二是抓好集中辅导学。为了提高学习辅导的质量和效果，总公司各单位重点通过电教片、专家讲座等形式开展了集中学习辅导。两级单位共组织观看电教片16次，邀请专家讲座34次，参加学习的党员干部达4000多人次。另外，处以上领导干部到基层单位进行专题辅导宣讲250多次，参加党员干部达5000多人次。通过集中的辅导学习，使广大党员干部进一步开阔了眼界，深化了认识。三是抓好创新载体学。为处理好工学关系，确保学习施工两不误、两促进，使施工一线的职工与机关党员干部一道同步开展学习实践活动，有些基层单位还搭建起了学习实践活动专用短信平台，先后发送科学发展观论述短信43条，10000多人次。同时，两级单位举办知识竞答22次，制作学习板报46期，印发科学发展观知识问答、摘要等辅导材料300多份，举办科学发展观图片展4次，科学发展观演讲比赛1次，通过创新学习形式，有效地促进了学习实践活动的深入开展。四是精益求精确定活动载体。在省委学习实践活动第七指导检查组的指导帮助下，总公司群策群力，反复酝酿，几经推敲，最终确定了符合总公司实际的学习实践活动载体，即：挖掘资源优势，拓宽经营领域，促进多元发展，努力走勘察设计施工总承包一体化之路。明确了基本思路，即：深入开展“992345”活动（解决九个问题，提升九种能力，做强两大主业，发展三个板块，坚持四个注重，建设五好班子）。这一载体和基本思路充分体现了总公司科学发展的总体要求，是对总公司发展规划的具体化和形象化，得到了各方的肯定和认同。

6、高水平宣传，活动氛围浓厚良好。

为了营造浓厚的学习实践活动氛围，使广大党员干部在耳濡目染之间接受科学发展观的教育，总公司一开始就把抓好宣传工作、增强舆论范围作为重点工作，认真制订了具体宣传活动计划和活动安排表，并充分利用活动简报、报纸、有线电视、*建工集团网站、*建工视频网站和各单位网站，大力营造良好氛围。同时，广泛开展宣传活动一面墙、宣传活动进基地、进工地、进现场活动，进一步提高宣传工作的覆盖面。截至目前，总公司各级单位共制作学习实践活动宣传栏74期，展板120多块，悬挂宣传标语200多幅，印发简报350多期，通过*建工网、*建工视频网、*建设报、*建工有线电视等学习实践活动报道220多篇。通过大力营造浓厚的学习实践活动氛围，有力地促进了学习实践活动的深入开展。

总之，总公司在学习调研阶段中，做了大量的工作，既认真完成了中央、省委要求的“规定动作”，同时也结合实际进行了“自选动作”，并取得了实实在在的效果，为第二阶段的顺利开展奠定了坚实的基础。一是进一步深化了思想认识。通过学习实践活动，广大党员干部进一步解放了思想，深化了认识，使广大党员对科学发展观有了更为深刻的理解，对贯彻科学发展观有了更加深刻的认识，从而使广大党员贯彻落实科学发展观的信念更加坚定，更加自觉，达到了思想大发动、大解放的效果。二是找准了突出问题。通过广泛征求意见建议，更加明确了长期困扰总公司发展的一些突出问题：现代企业管理体制机制还不健全，法人治理结构还没有完全落实，各项管理工作还不够规范；发展方式相对单一，人才、设备、管理等方面的投入不足，存在片面发展、盲目发展等短期行为；自主创新水平也不高，创新能力不够强，技术投入少，技术水平滞后；部分党员领导干部的能力、作风与科学发展观要求还不相适应,领导科学发展的能力和水平还亟待提高；市场观念还不强，克服困难解决问题的主动性不够高，等靠要思想还比较严重等。三是解决了一些问题。对征求意见反映出的问题和建议，本着先易后难的原则，总公司对哪些能立即解决的问题，即知即改，尽力而为，量力而行，解决了一些具体问题，受到了广大职工群众的好评。据初步统计，在第一阶段，对131个问题已给予了解决落实或拿出了针对性的解决方案。四是促进了当前工作。通过学习实践活动，使广大党员干部特别是两级领导班子，进一步振奋了精神，坚定了信心，全总公司上下目标更加明确，行动更加坚决，有力地推动了企业各项工作。截至目前，总公司承揽施工任务23亿元，完成施工总产值19亿元，房地产主业发展势头良好，各项经济技术指标均好于去年，企业保持了良好的发展势头。

总体来看，总公司学习实践活动学习调研阶段的工作进展是顺利健康的，工作特色和成效也是比较明显的，省委和省委第七指导检查组对我们的工作也是充分肯定和比较满意的。我们要以此为动力，进一步推进学习实践活动深入开展。

二、深刻分析，找准问题，狠抓落实，扎实推进分析检查阶段各项工作。

按照总体安排，总公司学习实践活动的分析检查阶段，从今天开始，到6月底结束。这一阶段的工作，作为认识成果转化为实践成果的重要步骤，既是对学习调研阶段工作成效的检验，又是搞好整改落实阶段工作的前提和基础，具有承前启后的重要作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要。我们一定要准确把握分析检查阶段的目标任务、进度要求和重点环节，思想上高度重视，工作上务实创新，确保学习实践活动第二阶段工作高标准、严要求，取得新的更大成效。

第一，要继续深化理论学习。实践证明：学习的深度决定着思想的高度，思想的高度决定着行动的力度。科学发展观是一个博大精深的理论体系，只有不断学习，不断加深理解，才能准确把握，才能确保活动深入开展。为此，广大党员干部要将理论学习贯穿始终，紧紧抓住理论武装不松劲，继续深化“两本书”、“三本书”等理论著作的学习，继续深化对党的理论、方针、政策的学习，继续深化对党中央、省委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展的一系列决策部署的学习。通过不断的系统学习，进一步提高认识，真正把科学发展观学懂、学通、学好，使之入心入脑，内化为坚定信念，外化为自觉行动，使科学发展观成为指导我们工作的强有力武器。我在此强调：为了进一步深化理论学习，切实提高认识，各单位要对第一阶段工作认真“回头看”，对于其中的薄弱环节，一定要着力解决，该补课的要及时补课。同时，要坚持学以致用的原则，把学习成果运用于分析检查之中，把理论学习、调查研究和思想解放大讨论的成果运用于分析检查之中，以分析检查阶段乃至整个学习实践活动的成果检验学习的成效。

第二，要认真开好领导班子专题民主生活会。这是搞好分析检查的重要环节。要在前一阶段征求意见的基础上，采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、热线电话等方式，把征求基层单位意见与征求上级组织意见结合起来，与征求方方面面的意见结合起来，广泛征求各方面的意见。对征求到的意见，要进行认真汇总、梳理，分门别类，分别整理出对领导班子和班子成员的意见。专题民主生活会前，领导班子成员之间要深入谈心交心，沟通思想，交换看法，增进理解，努力在重要问题上达成共识。党员领导干部要按照科学发展观要求，对照检查自身存在的不足，认真撰写民主生活会发言材料。关于对民主生活会发言材料的审核问题，各单位党委书记的发言材料，由总公司指导检查组审核把关，班子其他成员的发言材料，由各单位党委书记审核把关。在召开民主生活会这个问题上，各单位一定要从严要求，做到民主生活会谈心不充分不召开，问题找得不准不召开，原因分析得不透不召开，努力方向不明确不召开。专题民主生活会上，各级领导班子成员要紧紧围绕主题，紧扣党的十六大以来的发展实践，正确开展批评与自我批评，开诚布公谈问题、找原因、提建议，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响企业发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，吸取经验教训，自觉改进提高。专题民主生活会要坚持正面教育为主的原则，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，对各级领导干部以往工作中的成绩和问题要历史地、客观地、辩证地看待，既要严格要求，又不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任，努力在解决实际问题、促进科学发展上达成共识，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。在开好领导班子民主生活会的同时，要组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，明确努力方向。

第三，要形成高质量的分析检查报告。形成高质量的领导班子分析检查报告，理清发展思路，明确发展举措，既是前一阶段学习实践活动成果的集中概括和体现，又是学习实践活动整改落实的依据和方向，因此，分析检查报告可以说是这一阶段的重头戏，必须要充分反映党的十六大以来本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成绩，系统、全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，明确贯彻落实科学发展观的总体思路、目标原则、重点任务、保障措施和加强领导班子自身建设的具体措施。简而言之，就是分析检查报告要切实突出“准、真、实”。即，查找问题要“准”，不能泛泛而谈，要切实找准影响制约企业科学发展的突出问题和群众反映强烈的党性党风党纪方面的突出问题；分析原因要“真”，对形成问题的主客观原因分析要客观真实；解决问题要“实”，提出的思路措施要有针对性，能见到实实在在的成效。分析检查报告初稿形成后，要听取各方面的意见，经党委（扩大）会议充分讨论完善，努力使领导班子分析检查报告成为当前和今后一个时期指导企业发展的纲领性文件。同时，党委主要负责同志要全过程主持分析检查报告的撰写。

第四、要扎实组织好群众评议。对领导班子分析检查报告进行评议，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程，也是提高分析检查报告质量的重要措施，更是学习实践活动贯彻群众路线的基本要求，必须认真组织好。要合理确定参加评议的人员，组织熟悉情况、有较强参政议事能力的领导干部代表、党员代表、职工群众代表和离退休老同志代表参加评议。要准确把握评议内容，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。要采取灵活多样的评议方式方法，既可以召开座谈会、评议大会，也可以书面评议。要尊重群众的评议意见，评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中。要合理确定公开范围和公开形式，做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作，接受党员干部和群众监督。通过群众评议，要使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况，更好地体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，更加广泛地形成领导班子和广大党员、干部在科学发展上的共识。

第五，要进一步突出实践特色。突出实践特色是这次学习实践活动最鲜明的特征，也是确保学习实践活动取得实效的根本所在。因此，在分析检查过程中，要进一步突出实践特色，坚持边学边改，边查边改，着力解决影响科学发展的突出问题和职工群众关心关注的热点、难点、焦点问题，将即知即改贯穿始终。要继续抓好创新体制机制工作，积极推进体制机制创新，进一步完章建制，将制度的“废、改、立”贯穿始终。要突出重点，紧密结合本单位实际，着力在应对金融危机、加快科学发展方面创新思路、创新措施。要始终结合实际，尽力而为，量力而行，切忌唱高调、说大话，做到不走形式、不走过场，真抓实干，扎实工作，确保学习实践活动取得实实在在的成效。

三、强化领导，落实责任，统筹安排，做到两手抓、两促进。

分析检查阶段作为整个学习实践活动承上启下的关键阶段，不仅工作内容多，环节多，而且时间紧、任务重，特别是在当前生产经营等各项工作步入大忙季节的情况下，各单位一定要高度重视，精心组织，加强领导，统筹兼顾，确保学习实践活动与生产经营等各项工作两手抓、两不误、两促进。

1、要切实加强领导，靠实责任。

两级党委要进一步强化责任，切实加强对学习实践活动的领导，确保认识到位、分析到位、检查到位、措施到位、实践到位，扎扎实实抓落实、求实效。各级党组织主要负责人要认真履行第一责任人的职责，亲自抓部署、抓落实、抓督查；分管领导要将主要精力放在抓学习实践活动上，切实加强对学习实践活动的协调、组织、推动力度；行政领导要大力支持配合，确保学习实践活动稳步顺利推进。同时，两级指导检查组要进一步加大工作力度，深入基层，加强指导，确保本阶段各项工作按计划推进。要始终突出领导班子和党员领导干部这个重点。各级领导干部要始终带头学、带头查、带头改，充分发挥示范表率作用。要切实抓住关键环节和重点工作，认真处理好落实规定动作与搞好自选动作的关系，确保学习活动取得实效。要统筹安排和把握学习实践活动的节奏，坚持时间服从质量，不赶急图快，不做夹生饭。

2、要进一步加强宣传工作，以典型引路。

两级宣传部门要进一步加大宣传力度，认真做好分析检查阶段的宣传工作。要充分发挥总公司报纸、有线电视、*建工集团网站、*建工视频网站及各单位网络的宣传优势，大力宣传分析检查阶段的好做法、好经验，大力宣传学习实践活动中的典型人物、典型事例，大力宣传总公司各单位学习实践活动的进展情况，努力使学习实践活动分析检查阶段的各项工作深入人心，人人皆知，为学习实践活动的深入开展营造更好的环境氛围。

3、要始终坚持统筹兼顾，做到两手抓、两不误、两促进。

分析检查阶段这两个月，对总公司各单位应该说都是大忙季节。在这种情况下，分析检查阶段的任务也很重，各单位一定要正确处理好生产经营与学习实践活动的关系，统筹兼顾，精心组织，周密安排，以良好的精神风貌抓好各项工作的落实，推动学习实践活动与做好当前工作有机结合，相互促进，共同发展，切实做到两手抓、两不误、两促进。

单位见习工作总结篇4

一、活动目的

按照区卫生局党组《关于印发黔区卫生系统以“责任与纪律”为主题的学习讨论活动工作方案的通知》要求，在乡镇卫生院院长、街道中心主任中开展为期20天的“责任与纪律”集中学习讨论活动。其目的是通过集中学习讨论活动，使各位院长、主任进一步解放思想，转变观念；进一步增加责任感，明确自己所肩负的重任；进一步强化纪律意识，做到严守党纪政纪国法；进一步提高其领导能力和水平，尤其是创新能力；进一步摆正位置，真正做到在其位谋其政。重点解决思想懒散、不思进取；有令不行、有禁不止；工作作风不实，工作推进不力，创新能力不强等问题。

二、方法步骤及时间安排

从20__年9月1日起至9月20日，总共分为3个阶段，采取集中与分散相结合、测评与评议相结合等方式进行。

(一)学习提高、查找问题阶段(9月1日-10日)

本阶段主要任务是认真查找问题，现场交流和学习考试。

1.学习提高。①动员部署（20__年8月27日）。区卫生局召开动员大会，对活动进行总体安排和部署。②学习提高（20__年9月1-10日）。采取自学的方式进行。重点学习篇目：《选集》中的《反对自由主义》、《重点的问题在善于学习》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、中纪委下发的《党风廉政建设和反腐败(20__-20__)规划》、市政府下发的《重庆市事业单位试行人员聘用制度实施办法》、市从事局下发的《重庆市事业单位工作人员奖惩办法》、区卫生局下发的《关于进一步严肃工作纪律的通知》。要认真学习，并作好学习笔记。

2.查找问题。①自查（9月5－7日前）。通过学习，结合自身近年来加强自身建设以及推动乡镇卫生院改革、建设、管理方面，认真开展自查，找出存在的突出问题，并形成书面的自查报告。自查报告重点写查找出来的主要问题。自查报告雷同者，一律作废。②他查（9月9日前）。由联系局领导和其所分管科室分别到联系单位组织职工填写《黔江区乡镇卫生院长作风建设征求意见表》、《黔江区农村卫生改革与发展征求意见表》，并进行个别访谈，根据征求意见和个别访谈所收集的意见进行认真梳理。

3.集中学习交流（9月8－10日）。①现场学习交流。分别到冯家镇、石会镇中心卫生院，城东社区卫生服务中心现场参观学习乡村一体化管理、支付制度改革、乡镇卫生院人员联系村制度、卫生服务质量管理、卫生院内部管理、公共卫生及社区卫生服务。通过参观学习，在现场交流中查找差距，在讨论过程中解决问题。②完善和提交自查报告。各院长（主任）根据现场学习交流的情况进行对比，完善自查报告。在9月9日将个人自查报告交局人教科，由人教科审查后分送各片区联系局领导。③考试。采取闭卷笔试的方式进行，笔试内容以规定的学习篇目以及农村卫生改革相关政策为主，成绩按60%计入总分。④小组评议。以局领导联系片区为小组，结合自查报告、现场交流、收集整理的意见及平时掌握的情况，由联系局领导和其分管科室组织评议。⑤问题反馈。根据小组评议的意见，经联系局领导审核后形成各单位《主要问题反馈书》，于9月10日直接反馈给院长。

(二)剖析原因、边学边改阶段（9月11－19日）

要把学习贯穿于整个活动的始终，并边学习边剖析边整改。能立即整改的立即整改，短期内不能整改的要积极创造条件予以整改。本阶段主要是剖析原因、征求意见、撰写《剖析材料及整改意见》并进行整改。

1.剖析原因（9月15日前）。根据反馈的主要问题进行认真的剖析。要从深层次将问题存在的原因找准、找全，并详细分析、深入剖析问题的根源。局里反馈的主要问题要在职工会上宣布，并广泛征求整改意见。

2.撰写《剖析材料及整改意见》（9月16日前）。根据所剖析的原因和广泛征求的整改意见撰写整改意见。剖析材料及整改意见主要内容包括主要问题、原因剖析、整改意见（措施）。整改意见（措施）要明确整改的内容、时间和措施，以及达到的目标。《剖析材料及整改意见》于9月16日交局人教科。

3.集中讨论（9月16日）

组织小组会议进行讨论和交流，完善《剖析材料及整改意见》。联系领导和其分管科室评议、审查《剖析材料及整改意见》并反馈。

4.由联系局领导和其分管科室到各单位组织职工针对剖析材料及整改意见》进行评议和访谈，看原因分析是否准确、措施是否可行、职工意见如何等。各单位要将反馈后的剖析材料及整改意见》在局领导来评议前印发给每位职工，以学习掌握和提出完善意见或建议。根据职工的意见再次完善《剖析材料及整改意见》，并上报局里。经联系领导审定后下发本单位。

5.个人总结。院长（主任）就活动情况进行书面总结，于9月18日报联系局领导。

(三)总结评价阶段(9月20日)

联系局领导和其分管科室对所联系片区的乡镇卫生院活动开展情况进行评价，并量化评分按40%计入总分。主要检查学习记录、自查情况、征求意见、《剖析材料及整改意见》及职工的意见、职工对整个活动的评价、个人总结等整个活动的情况。

区卫生局对整个活动情况进行总结，并对整个活动的

综合评价结果（笔试和活动评价）进行通报。

三、活动要求

(一)各院长（主任）必须严格按照区卫生局的总体安排和部署，积极开展各阶段活动，每一阶段必须经联系局领导审定同意后转入下一阶段。

整个活动综合评价成绩为100分。其中：笔试成绩60分，活动开展情况40分。综合评议结果纳入院长（主任）个人的年度考核。

(二)各单位必须保证单位的正常工作秩序，确保工作、活动“两不误”。活动期间，院长（主任）一律不得请假。

单位见习工作总结篇5

为认真做好我市深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）整改落实阶段的各项工作，根据上级部署和市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》要求，现提出如下实施方案：

一、总体要求

整改落实阶段是在学习调研、分析检查阶段工作基础上，集中精力解决突出问题、完善体制机制，确保学习实践活动出成果、见实效的阶段。这一阶段要围绕“聚力科学发展，加快转型升级，再创*辉煌”实践总载体，以“克难建制，再创科学发展优势”为主线，组织各级领导班子和广大党员干部，认真制定整改落实方案，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，建立完善促进科学发展的体制机制，同时要做好活动总结工作，组织进行群众满意度测评，努力形成贯彻落实科学发展观的长效机制。

二、具体安排

整改落实阶段从2009年7月开始，8月底基本完成，重点要抓好以下六方面工作。

1、认真做好准备工作

（1）精心制订工作方案。各部门（单位）要紧密结合实际，对整改落实阶段的工作进行认真研究，制订详细的工作方案和具体日程安排，提出切实可行的具体措施，使工作方案和日程安排更具针对性、可操作性。各部门（单位）整改落实阶段工作方案和具体日程安排经市委学习实践活动督导组审核同意后，于7月8日前报市委学习实践活动办公室备案。

（2）周密部署阶段工作。市委于7月6日前部署整改落实阶段工作。各部门（单位）要在7月10日前召开好工作会议，参加对象为全体党员、机关干部，由党委（党工委、党组）主要领导对前阶段工作进行回顾总结，对整改落实阶段工作作出具体部署和安排。市委学习实践活动督导组要到会进行指导。民主评议团成员参加所联系部门部署会。

2、继续推进理论武装工作

继续深入学习中央、省委、市委领导关于学习实践活动及落实科学发展观的一系列重要讲话精神，省委十二届五次全会精神和市委有关重要会议精神。要着眼于巩固已有的学习成果，紧密结合当前经济形势，对照整改落实阶段工作要求，引导广大党员干部特别是各级领导干部以更加扎实的学风，不断把理论学习引向深入。要按照科学发展观的要求，客观分析国内外形势深刻变化和本部门（单位）面临的新问题新挑战新任务，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，把思想和行动统一到中央、省委和市委对贯彻落实科学发展观的要求上来，统一到中央、省委和市委的重大决策部署上来。继续抓好党性党风党纪教育“十个一”系列活动，认真开展“反腐倡廉、执政为民”警示教育片展播活动。

3、制定整改落实方案

（1）起草整改落实方案。要充分利用学习调研、分析检查两个阶段的成果，以领导班子分析检查报告为依据，制定整改落实方案。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面分析和归类，把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即明确整改工作责任主体、明确整改时限、明确整改要求、承诺整改效果。各部门（单位）主要负责同志要亲自参与整改方案的制定。

（2）明确整改落实举措。分清轻重缓急和难易程度，按照解决问题、出台政策和完善体制机制等方面，分别提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。活动期间可以解决的，要提出明确的具体步骤，迅速行动，马上解决；一段时间内能解决的，要列出大致的时间表，抓紧时间，尽快解决；需要较长时间才能解决的，要明确努力方向，理清工作思路，创造条件，持续推进解决。

（3）公布整改落实方案。整改方案初稿形成后，要采取召开座谈会、设立意见箱、网上公布等多种形式征求各方面意见。领导班子要召开专门会议对征求到的意见进行分析讨论，修改完善，形成操作性强、高质量的整改落实方案正式稿，经市委学习实践活动督导组审核，市领导联系部门（单位）还要经市联系领导审阅把关后，7月18日前报市委学习实践活动办公室备案。整改落实方案制定后，要采取适当方式向党员群众公布，做好公开承诺；整改落实情况要及时向党员群众通报，接受党员群众监督。

4、集中解决突出问题

（1）领导带头领衔整改。各部门（单位）要按照整改落实方案，建立领导领衔整改制度，每名党员领导干部领衔1—2个群众关注的热点问题、反映强烈的突出问题、影响全局的重点问题。各部门（单位）主要负责人领衔整改难题项目于7月28日前报市委学习实践活动办公室备案。全市各级领导干部要集中精力，积极参与“百日招商、百亿签约、百项开工”行动，带头破解发展难题。

（2）创新方法集中攻坚。要创新破难方法，各部门（单位）要通过建立“挂号、联号、销号”、现场办公等制度，在活动结束前集中时间和精力解决一批自身能够解决、条件已经具备、群众反映强烈的突出问题，办好一批广大群众迫切希望解决的实事好事。对于一些需要中长期解决的问题，要进一步加强调研、深入分析，明确努力方向，理清工作思路，跟进制定责任机制和监督机制。要继续全力推进学习实践活动“6311”工程，采取有力措施，加大推进力度，力争“6311”工程的民生问题、实事项目、发展难题、基础设施建设取得实质性进展。

（3）深化“三服务”专项行动。各部门（单位）要结合实际，继续深入开展“三服务”专项行动，积极创新服务方式，深化服务内容，着力扩大专项行动的覆盖面和受益面。要通过组建“专家指导组”、“专题服务组”、“项目推进组”、“困难帮扶组”等方式，采取主动联系企业上门服务、派干部下企业驻点服务、组成服务队进企业组团服务、“无会服务周”集中服务等举措，全力帮助企业共克时艰、渡过难关。各部门（单位）要充分把握省、嘉兴市服务组下基层服务的有利契机，上下联动、形成合力，真正为基层破解一批难题。继续扎实开展好“服务企业”、“对接民生”和“问责提效”等活动。

5、着力完善体制机制

（1）全面梳理分析。各部门（单位）要按照科学发展观的要求，对现有的各项政策措施、意见办法和规章制度进行系统全面的清理，进一步明确需要创新和完善体制机制的具体内容。对那些明显不适应发展形势、阻碍科学发展的体制机制，要及时予以废止。对一些总体较好、局部内容不适应科学发展的体制机制，要及时进行调整完善。

（2）反复研究论证。对初步筛选确定需要废止、修改、建立的各项制度、政策，各部门（单位）要组织召开有相关部门、专家、基层群众、服务对象等参加的会议，进一步听取利益相关群体和工作对象、服务对象等各方面的意见建议，进行反复研究论证，确保制度、政策的科学性、合法性、针对性和可行性。

（3）及时制定出台。在充分论证的基础上，各部门（单位）要集中一个月时间，通过开展“建制攻坚月”活动，及时制定出台一批重要的、有影响的、群众期盼的政策和规章制度。对需较长时间逐步加以创新和完善的，要积极创造有利条件，争取尽早出台。对在本部门（单位）职责范围内不能解决的体制机制问题，也要提出意见和建议，报请上级或协调有关部门研究处理。各部门（单位）要注意完善落实相关配套措施，加强相关制度的协调衔接，确保出台的各项政策和规章制度发挥更好的效果，同时要注意与上级“体制机制批次互建”专项行动相衔接。

8月20日前，各部门（单位）清理出来需废止、完善和建立健全体制机制情况报市委学习实践活动办公室备案。

6、认真做好总结和满意度测评工作

（1）做好学习实践活动总结。各部门（单位）要对照学习实践活动的目标要求，认真总结学习实践活动的各项工作。总结报告要做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，全面反映学习实践活动的基本情况、主要做法和特点，取得主要成效、积累的成功经验和存在的问题，巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施等。总结报市委学习实践活动督导组审核后，采取适当方式向党员、群众通报有关情况，为组织开展满意度测评做好准备。各部门（单位）总结报告于8月25日前报市委学习实践活动办公室备案。市委学习实践活动情况将适时向市党代表作好通报。

（2）组织群众满意度测评。学习实践活动基本结束时，要组织广大群众对本部门（单位）开展学习实践活动情况进行满意度测评（具体方案另行下发），并根据测评情况，进一步完善整改落实措施。测评结果要在一定范围内公布，并于8月28日前报市委学习实践活动办公室备案。民主评议团成员要参加所联系部门的群众满意度测评。

（3）召开学习实践活动总结大会。各部门（单位）可根据实际情况，确定总结大会召开时间，市委学习实践活动督导组、民主评议团成员要参加总结大会。各部门（单位）要按照相关文件要求，认真做好学习实践活动材料整理归档工作。

三、加强领导，精心组织

整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，各部门（单位）要进一步加强对整改落实阶段工作的领导，确保整个学习实践活动取得实效。

1、加强组织领导。各部门（单位）负责人要认真履行第一责任人的职责，投入精力抓好整改落实。班子其他成员要结合分工认真抓好各自分管范围内的整改落实工作。市委督导组要加强工作指导，及时掌握活动进展情况，督促所联系部门落实整改各项任务，确保学习实践活动在解决突出问题上见成效、在完善体制机制上出成果。

2、突出活动重点。整改落实重点在领导班子和领导干部，党员领导干部要继续发挥模范表率作用，带头深化理论学习、带头改进工作作风、带头落实整改措施。要坚持求真务实，既尽力而为，又量力而行，多在实效上用功，坚决防止搞形式主义。

单位见习工作总结篇6

一、开展指导检查工作的重要性和必要性

在学习实践活动中派出指导检查组，是区委加强对学习实践活动指导和督促检查的重要举措，是以往开展党内集中学习教育活动的成功经验，是确保我区学习实践活动取得实效的重要保证。这次学习实践活动覆盖面广，实践性强，工作要求高。派出指导检查组进行实地指导，有利于全面贯彻中央、省委、市委和区委的精神和要求，保证学习实践活动的正确方向，防止活动走过场；有利于促进把中央、省委、市委和区委精神与各单位实际更好地结合起来，创造性地搞好学习实践活动；有利于更好地贯彻群众路线，了解群众的愿望和要求，及时发现和解决问题，确保学习实践活动取得让群众满意的成果。

二、工作职责

1、加强沟通联系，指导帮助工作。主动加强与联系单位和区委学习实践活动领导小组及办公室的沟通联系，按照中央、省、市、区委要求，向联系单位提出工作建议，明确每个阶段的学习实践活动内容及要求，拓宽工作思路、创新工作载体，结合实际扎实开展学习实践活动。

2、全面了解情况，督促解决问题。要深入各联系单位，了解掌握学习实践活动的整体部署及各阶段工作的进展、落实情况，分析排摸联系单位在学习实践活动中存在的倾向性、苗头性问题，共同研究提出解决问题的对策办法，并督促落实。

3、总结先进经验，推动面上工作。及时发现、总结提炼有特色、有成效的经验做法和活动中涌现的先进典型，积极向区委学习实践活动领导小组及办公室推荐，并协助做好宣传推广工作，充分发挥先进典型的示范引导作用，促进面上工作任务的全面落实。

4、及时反映情况，当好参谋助手。发挥好区委学习实践活动领导小组与联系单位之间的桥梁纽带作用，既要及时把区委指示精神和工作要求传达到联系单位，又要向区委学习实践活动领导小组及办公室反馈各单位在贯彻落实中遇到的新情况新问题。要加强对学习实践活动中带有普遍性、政策性和敏感性问题的研究，并提出意见建议，供领导小组决策参考。

三、工作重点

1、指导检查学习实践活动方案的制定。重点检查活动方案是否紧紧围绕科学发展主题和我区实践载体，明确了符合本地本部门本单位实际的具体活动目标，确定了切实可行的方法步骤和有特色、能够吸引广大党员干部广泛参与的具体活动载体；是否找准了本地本部门本单位学习实践活动要解决的突出问题。重点了解联系单位是否按照区委要求，抽调精干力量搭建学习实践活动的领导机构和工作班子及其运作状况。

2、指导检查学习实践活动思想发动工作。重点指导检查各地各部门各单位的准备工作是否抓紧抓实；动员大会有没有把中央的精神、省委、市委的部署和区委的具体要求向广大党员干部讲清楚，有没有把本地本部门本单位的目标任务和安排部署讲清楚，有没有把这次学习实践活动期间需要着力解决的问题讲清楚。

3、指导检查调查研究情况。重点指导检查各地各部门各单位有没有结合“创新服务”、“会战攻坚”两大专项行动，深入开展专题调研活动。各级领导班子成员是否结合各自分工带头调研；是否根据调研情况认真梳理影响和制约本地本部门本单位科学发展的突出问题，形成专题调研报告，提出科学发展建议。

4、指导检查解放思想大讨论情况。重点检查各地各部门各单位是否紧紧围绕“创业富民、创新强区”战略和推进“五大突破”的目标要求，有针对性地开展讨论活动；是否把解放思想大讨论成果转化为本地本部门本单位科学发展的思路。

5、指导检查领导班子专题民主生活会。指导各地各部门各单位紧紧围绕贯彻落实科学发展观的要求，在做好充分准备的基础上召开领导班子民主生活会。要求各级领导班子实事求是地查找存在的突出问题，深刻分析主客观原因，开展批评与自我批评，力求总结经验教训，提高思想认识。

6、指导检查领导班子分析检查报告的撰写与评议。重点了解分析检查报告是否吸收了学习调研、征求意见、专题民生生活会和解放思想讨论的成果，反映了领导班子形成的共识；是否找准了影响和制约本地本部门本单位科学发展的突出问题，剖析了存在问题的根源；是否提出了解决突出问题的有效举措，明确了今后科学发展的主要方向、总体思路和具体措施。指导联系单位认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见，修改完善分析检查报告，并在一定范围内公布分析检查报告和评议结果。

7、指导检查整改落实方案的制定和实施。指导各地各部门各单位依据分析检查报告，制定整改落实方案并认真付诸实施，按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求、整改责任。指导各地各部门围绕“克难攻坚，创新体制机制”这一重点，扎实开展“清障除弊、破难建制”行动，实实在在地解决一批影响和制约科学发展的突出问题，并建立长效机制，确保整改出成效。

8、指导检查典型经验的总结工作。指导联系单位结合自身实际制定特色载体、创造特色经验。各指导检查组要在联系单位中有重点地选择1—2个典型进行重点培养，早定位、多指导，认真总结梳理。对总结提炼的特色经验和发现的先进典型及时向区委学习实践活动领导小组及办公室推荐。

9、指导检查满意度测评工作。指导各地各部门各单位认真做好学习实践活动总结工作，并在此基础上开展好“科学发展、群众满意”测评活动。要帮助联系单位科学设计测评方案，合理确定测评内容、参评人员范围，努力做到测评方式简便易行，测评结果要以适当方式向社会公布。对测评满意度过低的单位，要帮助他们认真分析原因，限期抓好整改。

四、工作的方式方法

指导检查组要充分发挥主动性和创造性，切实履行好职责，根据各单位的活动进展情况，采用以下方式方法开展工作：

1、列席有关会议，听取情况汇报；

2、查阅有关文件、资料；

3、参加有关活动；

4、召开有关人员座谈会，个别访谈；

5、其他必要的方式。

五、工作要求

指导检查组的工作任务艰巨、责任重大，全体同志一定要切实增强政治责任感，以高度负责的精神积极主动地完成好各项工作任务。

1、认真履行职责。要明确工作要求，在区委学习实践活动领导小组领导下，集中精力，尽心尽责地完成区委和区委学习实践活动领导小组交给的各项工作任务。要明确工作定位，紧紧依靠联系单位党委（党组）开展工作，做到既积极主动指导检查，又不干预具体工作。指导检查组组长要与联系单位党委（党组）主要负责同志加强沟通联系，指导检查组的工作安排要及时通气，发现问题及时提出。

2、严格检查把关。要按照中央、省委、市委和区委精神，坚持高标准、严要求，在总体部署和重大问题上与联系单位交换意见，达成共识，协助党委（党组）把好关、定好向。对不符合中央、省委、市委和区委精神的要及时纠正，对没有达到要求、群众反映较多的问题，要及时提醒，真心诚意地帮助解决。

3、切实做好服务。要增强服务意识，把督促检查寓于帮助服务之中。要积极出谋划策，帮助联系单位更好地把中央、省委、市委和区委精神与本地本部门本单位中心工作结合起来，处理好开展学习实践活动与推动各项工作的关系，找准两者结合点。对联系单位提出的需要上下联动、左右互动才能解决的问题，要主动帮助联系和协调。

4、坚持分类指导。要根据联系单位的实际，对不同领域、不同行业、不同层面的党组织和党员，区别情况，分类指导，有针对性地开展指导检查工作。对流动党员、下岗失业人员和离退休人员中的党员，要指导各单位在坚持学习实践活动总的要求前提下，灵活掌握，注重实效，不搞“一刀切”。

5、鼓励实践创新。要鼓励和支持联系单位在遵循中央、省委、市委和区委统一要求的前提下，积极探索创新符合实际的学习实践活动组织形式、实践载体和方式方法，创造性地完成各项任务。要积极深入一线调查研究，求智于民、问计于民，尽可能多地接触党员干部群众，广泛听取各方意见，了解掌握联系部门单位学习实践活动第一手资料，有的放矢地抓好具体指导和督促检查工作。

单位见习工作总结篇7

一、时间安排

2009年6月29日至8月10日，40天左右时间。

二、工作任务

学习实践活动的成效，最终要体现在整改落实的效果上。这一阶段的主要任务是，以省委书记苏荣在市委专题民主生活会上的重要讲话精神为指导，结合本单位的特点，制订整改落实方案，落实整改责任和措施，清理规章制度，创新体制机制，切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。系统各单位要在严格按照要求做好各项规定动作的基础上，结合各自工作实际，创新活动载体和方式方法，细化工作任务和要求，深入扎实地做好整改落实阶段各项工作。

三、方法步骤

整改落实阶段重点抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节，分四个步骤进行。

（一）制定整改落实方案（2009年6月29日至7月10日）

1、认真研究制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案，努力把分析检查报告中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化、目标化、责任化。特别是要把本单位促进经济平稳较快发展的主要措施和事关群众利益、维护社会稳定方面的突出问题、征集到的意见建议纳入整改落实项目。

方案要明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实的分管领导。方案要充分体现发展观的要求，充分体现“三保”的目标要求，充分体现人民群众的意愿，充分体现尽力而为、量力而行的原则。（责任单位：各活动单位领导小组办公室）

2、在一定范围内公布整改方案。采取适当方式，在一定范围内公布整改落实方案，对重要事项作出公开承诺，接受党员、群众监督。（责任单位：各活动单位领导小组办公室）

3、建立“四位一体”的整改落实工作机制。按照制订整改落实的方案，推进整改工作，对整改项目、结果进行公示，对已整改落实的项目进行销号管理等程序，从操作程序上保证整改落实工作取得实效。（责任单位：委学习实践活动领导小组办公室）

（二）集中解决突出问题（2009年7月11日至31日）

1、深入开展工作执行力检查评价活动。各活动单位对照需要检查评价的各项内容，梳理出存在的问题，看到差距，并针对存在的问题和差距提出整改落实的具体措施、时限要求，集中进行整改。（责任单位：各活动单位领导小组办公室）

2、集中解决突出问题。各单位对征集到的突出问题和分析检查报告梳理的突出问题，明确哪些是具备条件，在学习实践活动期间可以解决的；哪些是通过努力，在近期可以解决的；哪些是难度较大，需要长时间才能解决的。依据梳理结果和整改落实方案，明确责任单位、责任人，着力解决一批影响和制约科学发展的突出问题，党性党风党纪方面群众反映的突出问题，特别是贯彻中央方针政策和决策部署，保增长、保民生、保稳定方面的突出问题和应对金融危机反映出来的突出问题。解决问题要做到对群众事前预告、事中商告、事后通告，向群众公开解决问题的方案和结果。（责任单位：各活动单位领导小组办公室）

3、全面清理现有规章制度。配合工作执行力检查评价活动，各活动单位系统开展一次对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度的清理工作，对该废止的要及时废止，需要完善的及时修订完善，避免和消除上下级之间、部门之间制度建设中出现的空位现象，增强制度的系统性、规范性和可操作性。（责任单位：各活动单位领导小组办公室）

4、创新体制机制。按照“要精、要管用”的原则，及时制定出台一批充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。要充分借鉴学习调研的成果，充分运用领导班子分析检查报告，充分听取各方面意见和建议，特别是要听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议。对那些需要上下互动、协调一致、形成共识才能出台的制度，要不断沟通、反复协调。同时，要注意完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，确保各项制度行得通、管得住、用得好。当前，要重点抓好将学习调研的成果转化形成一批制度性成果的工作。（责任单位：各活动单位领导小组办公室）

（三）开展群众满意度测评（2009年8月1日至9日）

1、做好活动的总结工作。形成整改落实阶段工作小结及开展深入学习实践活动的工作总结；做好开展深入学习实践活动资料收集及档案整理工作；向区委学习实践活动指导检查组作阶段性汇报；召开委学习实践活动领导小组会议，研究开展深入学习实践活动的总结工作，做好开展深入学习实践活动总结大会会务工作。（责任单位：委学习实践活动领导小组办公室、各活动单位领导小组办公室）

2、开展群众满意度测评。在对整个学习实践活动进行总结的基础上，组织开展群众满意度测评。在测评的内容上，主要测评对学习实践活动实际效果的满意度和对开展学习实践活动的满意度。在参加测评的对象上，要合理确定参加测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中。在测评方法上，采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面开展测评。各活动单位根据测评情况，进一步完善整改落实措施，抓好落实。在测评的组织上，由委指导检查组组织进行。（责任单位：各活动单位领导小组办公室）

（四）召开学习实践活动总结大会（2009年8月10日左右）

由委学习实践活动领导小组主持，召开学习实践活动总结大会，总结交流学习实践活动的经验，对下一步工作作相应部署。（责任单位：委学习实践活动领导小组办公室）

四、几点要求

1、目标明确，务求实效。围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠进行整改落实，衡量实效，让人民群众感受到学习实践活动带来的新变化、新成效。

2、突出实践特色，切实解决问题。对整改内容进行逐项分解，明确整改落实项目、目标、措施、责任主体、时限，做到与自身工作相结合，统筹安排，共同推进。

单位见习工作总结篇8

整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，也是党员干部和群众最为关注的阶段。做好这一阶段工作，对于确保学习实践活动取得实效至关重要。根据市委学习实践活动领导小组办公室第三阶段工作安排要求，本阶段重点抓好制定整改落实方案、切实解决一些突出问题、着力完善一批体制机制、学习实践活动总结四个环节。具体安排如下：

一、目标要求

在深入开展学习调研、分析检查的基础上，通过制定整改落实方案、切实解决一些突出问题、着力完善一批体制机制等工作，深入开展整改落实。要紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“深化医药卫生体制改革，实施医疗建康工程，实现卫生事业科学发展”的活动主题，结合征求到的意见建议和工作实际，制定切实可行的整改落实方案，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题，特别要集中力量解决影响和制约卫生科学发展的突出问题。认真研究、制定和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和政策措施，建立健全有利于科学发展的体制机制。党员干部要以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风切实搞好整改。通过整改，增强党员干部的科学发展意识和创新意识，增强将学习成果转化为用科学发展意识统领实际工作的能力，确保整个学习实践活动取得丰硕成果，进一步促进我市卫生事业的科学发展。

二、时间安排

本阶段从6月25日到8月20日

三、主要工作和任务

各单位按要求完成分析检查阶段的各项任务，经指导检查组同意后，转入整改落实阶段。因特殊原因需推迟转段的，在进度服从质量的前提下，一般应于6月30日前进入第三阶段。

1、制定切合实际的整改落实方案

整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”，也是对群众的承诺书。制定得好不好，直接决定着整改落实的方向、力度和效果。各单位要认真对照领导班子分析检查报告查摆出来的突出问题，进一步将整改的原则、思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改落实方案提高针对性，增强操作性，体现公开性，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依，具体要做到“四明确一承诺”。

一要明确整改落实项目。把征求意见和分析检查出来的问题进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来，纳入整改项目。

二要明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达什么目标。对于具备条件、在学习实践活动期间可以解决的问题，要抓好整改落实；

三要明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法。

四要明确整改落实责任。要建立健全整改落实责任制，逐项明确整改目标、完成时限、责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。

五要对整改落实作出公开承诺。整改落实方案制定后，要召开不同层次的党员干部和群众座谈会，认真听取他们的意见和建议，使形成的方案具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。要及时将整改落实方案报局党委学习实践活动领导小组办公室和局指导检查组审定，征得同意后，采取适当方式在一定范围公布，对重要事项作出公开承诺，落实情况向党员、群众通报，自觉接受监督。广大党员要围绕制定、落实整改方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。

2、切实解决一些突出问题

着力解决突出问题是学习实践活动突出实践特色的集中体现，是确保学习实践活动取得实效的关键所在，也是赢得群众满意的必然要求。要在前两个阶段边学边查边改的基础上，根据整改落实方案，集中力量解决几个影响和制约卫生改革发展和科学发展的突出问题，办几件群众普遍期待的实事好事，使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新变化新气象。

一是集中力量解决重点问题。按照存在什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的要求，紧紧抓住影响和制约本单位科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题，采取切实有效的工作措施，多为群众办看得见、摸得着的实事。

二是要实事求是解决问题。解决问题要坚持尽力而为、量力而行的原则，既要积级主动、奋发有为，又要立足现实、务求实效；既防止畏难情绪、无所作为，又避免形式主义、短期行为和“政绩工程”。建立健全整改落实督促检查制度和责任追究制度，督促责任部门集中时间、集中精力抓好整改落实，以解决问题的实际成效取信于民。对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，向群众做好解释工作。对需要一段时间努力解决的问题，进行跟踪追办，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实。

三要围绕推动工作解决问题。要将整改的成效体现在推动当前工作上，与各单位中心工作结合起来。结合医药卫生改革体制的实际，按照科学发展要求，认真解决发展意识不强、发展理念不新、发展措施不力、工作作风不实和办事效率不高等突出问题，以改革创新的精神切实加强和改进领导班子和干部队伍思想、组织、能力和作风建设，使工作水平、服务质量、作风状况、队伍面貌有一个大的改观。

3、着力完善一批体制机制。

体制机制是科学发展的根本保障。完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。要充分认识体制机制对保障科学发展的重要意义，以改革创新精神建立健全有利于科学发展的体制机制，注意把学习实践活动中创造的行之有效、群众欢迎的好做法上升为制度规范，形成推动和保障科学发展的长效机制。

一要建立健全制度。各单位要从促进我市卫生事业科学发展的需要出发，从实际需要和真正体现群众意愿出发，建立健全医疗卫生事业发展综合考核评价、干部考核保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规和符合科学发展要求的规章制度，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题，形成有利于科学发展的正确导向。同时完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，为深入落实科学发展观创造良好的政策制度环境。

二要清理修订制度。要对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，检查政策制度是否符合中央精神、国家方针政策和法律法规，是否符合实际、是否有损于科学发展，是否衔接配套。在全面清理的基础上，对该废止的要及时废止，对需要完善的要及时修订完善，对需要新建的要按照“要精、要管用”的原则，抓紧时间，注重质量，成熟一个，出台一个，努力在学习实践活动期间出台几项政策制度。

三要完善制度体系。要充分借鉴调查研究的成果，充分运用领导班子分析检查报告，充分听取各方面的意见和建议，特别要听取利益相关群体、服务对象的意见和建议。对那些需要上下互动、协调一致、形成共识才能出台的制度，要不断沟通、反复协调，确保各项制度行得通、管得住、用得好。

4、学习实践活动总结

学习实践活动结束时，要进行认真总结，努力使总结过程成为巩固和发展学习实践活动成果的过程，把学习实践活动的成功经验和做法转化成为促进科学发展的长期实践。

一是进行群众满意度测评。测评的内容要注意把握好两个重点，即：对解决突出问题的满意度和对活动开展情况的满意度。参加测评人员的规模和范围要注意既有一定的代表性，又要规模适中。测评方式和程序要简便易行，可采取集中评议、无记名投票等形式，分层面开展，确保满意度测评的公平性、真实性和可靠性。各单位要根据测评结果，进一步完善整改措施，抓好落实。

二是形成总结报告。各单位要分别对开展学习实践活动情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，报局党委学习实践活动领导小组办公室和各检查指导组。

三是召开总结大会。总结活动的基本情况和主要经验，对巩固和扩大活动成果提出要求。学习实践活动结束后，各单位要进一步巩固和发展活动成果，继续跟踪问题的解决，确保整改方案和措施落到实处。

四、几点要求

1、加强组织领导。各单位要强化责任意识，加强组织领导，用饱满的工作热情，投入足够的精力抓整改，高标准、严要求，把本单位的整改落实工作抓紧、抓实、抓好。对每项整改任务，都要落实责任人、责任部门，明确完成时间，并认真进行调查研究，及时发现和解决问题。各单位班子成员要对各自分管部门的整改落实工作及时给予指导，帮助他们进一步理清思路，解决实际问题，切实做到责任不落实不放过、整改不到位不放过、问题不解决不放过。

2、强化理论武装。把深化学习贯穿始终是这次学习实践活动的重要原则之一。因此，在整改落实阶段，仍然要把学习抓紧抓好。要组织广大党员干部在继续学好中央规定的必读书目的同时，认真学习胡锦涛总书记的一系列重要讲话，学习等中央领导在中央深入学习实践科学发展观活动领导小组会议上的讲话和视察山西时发表的重要讲话精神，学习中央宣传部编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》等辅导读物，进一步抓好理论武装工作，切实把深入学习、提高认识、改造主观世界贯穿学习实践活动始终。

3、突出实践特色。在学习实践活动中突出实践特色，就是要抓住学习与实践的结合点，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，做到学习与实践两个基本要素相互促进、有机结合，努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平。当前，卫生系统最大实践特色就是要紧扣活动主题，优化医疗卫生服务，拿出实实在在的惠民利民措施，认认真真地抓好整改落实，解决一些看得见、摸得着，惠及老百姓切身利益的实事，使存在的问题能够切实得到解决，使医疗卫生服务切实得到优化。各单位要通过求真务实地抓整改、办实事、解难事、促发展，使学习实践活动取得实实在在的成效。

单位见习工作总结篇9

在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结（小儿科护士实结）

在小儿科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结（中医科护士实结）

在中医科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了中医科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结（耳鼻喉科护士实结）

在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结（医院外科护士实结）

转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、思想、邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

各科护士见习小结（医院产科护士实结）

在产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结（产科护士实结）

在普外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结（感染科护士实结）

在感染科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了感染科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结（血液科护士实结）

在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结（皮肤科护士实结）

单位见习工作总结篇10

整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，也是党员干部和群众最为关注的阶段。做好这一阶段工作，对于确保学习实践活动取得实效至关重要。根据市委学习实践活动领导小组办公室第三阶段工作安排要求，本阶段重点抓好制定整改落实方案、切实解决一些突出问题、着力完善一批体制机制、学习实践活动总结四个环节。具体安排如下：

一、目标要求

在深入开展学习调研、分析检查的基础上，通过制定整改落实方案、切实解决一些突出问题、着力完善一批体制机制等工作，深入开展整改落实。要紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“深化医药卫生体制改革，实施医疗建康工程，实现卫生事业科学发展”的活动主题，结合征求到的意见建议和工作实际，制定切实可行的整改落实方案，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题，特别要集中力量解决影响和制约卫生科学发展的突出问题。认真研究、制定和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和政策措施，建立健全有利于科学发展的体制机制。党员干部要以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风切实搞好整改。通过整改，增强党员干部的科学发展意识和创新意识，增强将学习成果转化为用科学发展意识统领实际工作的能力，确保整个学习实践活动取得丰硕成果，进一步促进我市卫生事业的科学发展。

二、时间安排

本阶段从6月25日到8月20日

三、主要工作和任务

各单位按要求完成分析检查阶段的各项任务，经指导检查组同意后，转入整改落实阶段。因特殊原因需推迟转段的，在进度服从质量的前提下，一般应于6月30日前进入第三阶段。

1、制定切合实际的整改落实方案

整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”，也是对群众的承诺书。制定得好不好，直接决定着整改落实的方向、力度和效果。各单位要认真对照领导班子分析检查报告查摆出来的突出问题，进一步将整改的原则、思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改落实方案提高针对性，增强操作性，体现公开性，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依，具体要做到“四明确一承诺”。

一要明确整改落实项目。把征求意见和分析检查出来的问题进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来，纳入整改项目。

二要明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达什么目标。对于具备条件、在学习实践活动期间可以解决的问题，要抓好整改落实；

三要明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法。

四要明确整改落实责任。要建立健全整改落实责任制，逐项明确整改目标、完成时限、责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。

五要对整改落实作出公开承诺。整改落实方案制定后，要召开不同层次的党员干部和群众座谈会，认真听取他们的意见和建议，使形成的方案具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。要及时将整改落实方案报局党委学习实践活动领导小组办公室和局指导检查组审定，征得同意后，采取适当方式在一定范围公布，对重要事项作出公开承诺，落实情况向党员、群众通报，自觉接受监督。广大党员要围绕制定、落实整改方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。

2、切实解决一些突出问题

着力解决突出问题是学习实践活动突出实践特色的集中体现，是确保学习实践活动取得实效的关键所在，也是赢得群众满意的必然要求。要在前两个阶段边学边查边改的基础上，根据整改落实方案，集中力量解决几个影响和制约卫生改革发展和科学发展的突出问题，办几件群众普遍期待的实事好事，使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新变化新气象。

一是集中力量解决重点问题。按照存在什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的要求，紧紧抓住影响和制约本单位科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题，采取切实有效的工作措施，多为群众办看得见、摸得着的实事。

二是要实事求是解决问题。解决问题要坚持尽力而为、量力而行的原则，既要积级主动、奋发有为，又要立足现实、务求实效；既防止畏难情绪、无所作为，又避免形式主义、短期行为和“政绩工程”。建立健全整改落实督促检查制度和责任追究制度，督促责任部门集中时间、集中精力抓好整改落实，以解决问题的实际成效取信于民。对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，向群众做好解释工作。对需要一段时间努力解决的问题，进行跟踪追办，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实。

三要围绕推动工作解决问题。要将整改的成效体现在推动当前工作上，与各单位中心工作结合起来。结合医药卫生改革体制的实际，按照科学发展要求，认真解决发展意识不强、发展理念不新、发展措施不力、工作作风不实和办事效率不高等突出问题，以改革创新的精神切实加强和改进领导班子和干部队伍思想、组织、能力和作风建设，使工作水平、服务质量、作风状况、队伍面貌有一个大的改观。

3、着力完善一批体制机制。

体制机制是科学发展的根本保障。完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。要充分认识体制机制对保障科学发展的重要意义，以改革创新精神建立健全有利于科学发展的体制机制，注意把学习实践活动中创造的行之有效、群众欢迎的好做法上升为制度规范，形成推动和保障科学发展的长效机制。

一要建立健全制度。各单位要从促进我市卫生事业科学发展的需要出发，从实际需要和真正体现群众意愿出发，建立健全医疗卫生事业发展综合考核评价、干部考核保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规和符合科学发展要求的规章制度，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题，形成有利于科学发展的正确导向。同时完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，为深入落实科学发展观创造良好的政策制度环境。

二要清理修订制度。要对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，检查政策制度是否符合中央精神、国家方针政策和法律法规，是否符合实际、是否有损于科学发展，是否衔接配套。在全面清理的基础上，对该废止的要及时废止，对需要完善的要及时修订完善，对需要新建的要按照“要精、要管用”的原则，抓紧时间，注重质量，成熟一个，出台一个，努力在学习实践活动期间出台几项政策制度。

三要完善制度体系。要充分借鉴调查研究的成果，充分运用领导班子分析检查报告，充分听取各方面的意见和建议，特别要听取利益相关群体、服务对象的意见和建议。对那些需要上下互动、协调一致、形成共识才能出台的制度，要不断沟通、反复协调，确保各项制度行得通、管得住、用得好。

4、学习实践活动总结

学习实践活动结束时，要进行认真总结，努力使总结过程成为巩固和发展学习实践活动成果的过程，把学习实践活动的成功经验和做法转化成为促进科学发展的长期实践。

一是进行群众满意度测评。测评的内容要注意把握好两个重点，即：对解决突出问题的满意度和对活动开展情况的满意度。参加测评人员的规模和范围要注意既有一定的代表性，又要规模适中。测评方式和程序要简便易行，可采取集中评议、无记名投票等形式，分层面开展，确保满意度测评的公平性、真实性和可靠性。各单位要根据测评结果，进一步完善整改措施，抓好落实。

二是形成总结报告。各单位要分别对开展学习实践活动情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，报局党委学习实践活动领导小组办公室和各检查指导组。

三是召开总结大会。总结活动的基本情况和主要经验，对巩固和扩大活动成果提出要求。学习实践活动结束后，各单位要进一步巩固和发展活动成果，继续跟踪问题的解决，确保整改方案和措施落到实处。

四、几点要求

1、加强组织领导。各单位要强化责任意识，加强组织领导，用饱满的工作热情，投入足够的精力抓整改，高标准、严要求，把本单位的整改落实工作抓紧、抓实、抓好。对每项整改任务，都要落实责任人、责任部门，明确完成时间，并认真进行调查研究，及时发现和解决问题。各单位班子成员要对各自分管部门的整改落实工作及时给予指导，帮助他们进一步理清思路，解决实际问题，切实做到责任不落实不放过、整改不到位不放过、问题不解决不放过。

2、强化理论武装。把深化学习贯穿始终是这次学习实践活动的重要原则之一。因此，在整改落实阶段，仍然要把学习抓紧抓好。要组织广大党员干部在继续学好中央规定的必读书目的同时，认真学书记的一系列重要讲话，学习等中央领导在中央深入学习实践科学发展观活动领导小组会议上的讲话和视察山西时发表的重要讲话精神，学习中央宣传部编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》等辅导读物，进一步抓好理论武装工作，切实把深入学习、提高认识、改造主观世界贯穿学习实践活动始终。

3、突出实践特色。在学习实践活动中突出实践特色，就是要抓住学习与实践的结合点，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，做到学习与实践两个基本要素相互促进、有机结合，努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平。当前，卫生系统最大实践特色就是要紧扣活动主题，优化医疗卫生服务，拿出实实在在的惠民利民措施，认认真真地抓好整改落实，解决一些看得见、摸得着，惠及老百姓切身利益的实事，使存在的问题能够切实得到解决，使医疗卫生服务切实得到优化。各单位要通过求真务实地抓整改、办实事、解难事、促发展，使学习实践活动取得实实在在的成效。