读匆匆有感范文

导语：如何才能写好一篇读匆匆有感，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

通过这篇文章，朱自清先生想告诉我们时间是一去不复返的，它来去匆匆。如果我们在逃去如飞的时间里徘徊不定，就会一无所获，两手空空离开这个世界，活了一辈子，什么痕迹也没留下。

在这篇文章中，有几句话让我感同身受。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”从这几句话中，我可以体会到作者暗自忧伤的心情。在来去匆匆的日子里，作者什么痕迹也没留下，真让人心存怜悯。那我呢？又何尝不是这样呢？

以前，我总以为时间总是无穷无尽的。于是，我从不懂得去珍惜时间，让那宝贵的时间从我身边伶俐的跨过，这后便溜走了。可我却从不以为然，总是把所有的事情推到明天，而到了最后，却仍然一事无成。此时，一件事浮现在我眼前。

上个寒假假期，因为过年的缘故，我特别兴奋，心里成天想着玩，把功课通通抛之脑后，好像压根就没这会事儿。爸爸妈妈让我赶紧写作业，可我总想，时间还多呢！今天不写了，等到明天再说吧。就这样日复一日，直到开学的头一天晚上我收拾书包时才想起来。于是开了一个通宵的夜车，终于把作业搞定了……现在想起来，真不敢相信这竟是我做的事！唉，我真是太不珍惜时间了！

但是通过学习这篇课文，我终于知道了光阴似剑，日月如梭，时光一去不复返。每天，看着太阳一寸一寸的落下去，我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回，可是时光就是这样残酷，再也不会回来。在我生命的12年中，我留下了什么痕迹吗？没有，根本没有！我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来，但是无论如何也回不到过去了。现在，我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时，我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人，如果你糟蹋它，他将会把你的生命化成废墟。

是啊！与其徒劳的浪费时间去为过去的事而后悔，倒不如抓紧时间抓紧时间去将功补过。

篇2

时间匆匆如流水,我们要珍惜时间啊!这是我读了朱自清的散文——《匆匆》后最深的感触.这是我有生以来第一次感到时间的紧迫.

《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间来去匆匆感到无奈和惋惜,也表达了自己不想虚度此生.

有人说过，时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返的。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些日子却都不可能再出现。朱自清一生写了多少不朽的作品，但他也认为自己的日子白过了。我们也一天一天地长大。但试想一下，在过去的日子里，我们做过些什么呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我们的日子来去匆匆，没有剩下什么。从现在起，我们是否应该珍惜时间呢？

是的，其实有许多伟人就是我们学习的楷模，他们都是惜时如金的人！我们敬爱的，日理万机，一夜就审阅一尺多高的文件；伟大的文学家鲁迅，废寝忘食在屋里写作；雷锋叔叔为了帮助他人，使他挤出时间学习和为人民服务……谈门的精神多么让人敬佩！

在我们日常生活中，也有不少分秒必争的人他们都要做“时间的主人”。可是我却爱理不理，每到冬天的早上，我总是躲在被窝了不愿出来，闹钟响了一遍又一遍，我仍丝毫不动，直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，一看表，15分钟已经过去了，没办法只好望“表”兴叹！快快洗脸，上学。

篇3

今天我们学习了朱自清先生的著名散文----《匆匆》。

《匆匆》讲的是，作者面对时间的不知不觉流逝，感到无奈与惋惜，让我们学习作者不甘虚掷光阴，力求上进的精神。是啊，日子无声无息地从我们身边溜去，现代著名文学家---郭沫若说过：“时间就是生命，就是速度，就是力量。”时间不等人，它是用钱也买不回来的，你每天早晨起来时对自己说：“我还小，我还有很多时间可以挥发，我可以为所欲为”如果这样的话，你会发现，其实时间过得很快，日复一日，年复一年，你会慢慢失去生命，速度，力量。记得小时候，我常常认为自己永远都是爸爸妈妈的小宝贝，可以向他们撒娇，让他们哄我睡觉，陪我玩耍，由我为所欲为。可时间却无声无息地溜走了，现在我明白了，人会长大，会衰老，最终会死亡，但在这些时间里，要活得有意义，更精彩，不能虚度光阴，让大人替我们担心。

时间，我如何让你在我的生活中活得有意义，在生命中秀得更精彩呢？

篇4

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统.是物质的运动,变化的持续性的表现.时间没有声音,没有影子,没有踪迹.每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走.

我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时."你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾.我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处.那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成.他抛弃了时间,时间也抛弃了他.因此,他的二十四小时是短暂的.而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情.他们的二十四小时是漫长的.

"赢得了时间,就赢得了一切."列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵."少壮不努力,老大徒伤悲."就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息.如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤.

篇5

今天，我学了《匆匆》这篇散文。它使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

“在默默里算着，八千多个日子从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一仍，不是看电视，就是玩耍。父母看见了，多次批评，可我总说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处红叉叉。我也像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了。”

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的时间，他也会是一无所获。上天对任何人都是公平的，给每一个人的时间都是一天24小时，主要是看你怎样掌握，怎样分配。时间，来也匆匆，去也匆匆。所有我们要好好的珍惜这宝贵的时间呀！

篇6

今天，我们有幸拜访了朱自清的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。

期中“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子问什么一去不复返呢？”这句话是我最喜欢的一句话，它既写出了时间的特点——稍纵即逝，也写出了作者应为无法挽留逝去的时间而感到的惋惜和无奈。所以，我们应该有所作为，留下一些游丝样的痕迹，才不会留下遗憾。

俗话说得好，少壮不努力，老大徒伤悲。现在我们都娇生惯养，不会注意这些。早上，太阳公公都照屁股了，我们还赖在床上，一日之计在于晨啊！无比美好的早晨又过去了。时间就于朱自清响声说的那样，来也匆匆，去也匆匆，一下子便没有影子了。赖床归赖床，那么吃饭总是迅速的吧？！不是的，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视前面，眼睛眨都不眨一下，饭却一粒未动——中午的时间又这样从饭碗哩过去了。晚上呢？“晚上玩会儿电脑，作业么……明天再说吧，明天比较空……”晚上的时间又这样无声无息地从嘴边飘走了。

一天匆匆过去。你作业做完了吗？你做了哪些有意义的事情？有看书吗？或者是预习或复习课文？……没有！没有！没有！没有……明天又将如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

篇7

时间不等人啊！只有你去追它，不可能是他追你，有位名人曾经说过：“人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。”是的人生的幸福的确是这样，但现在有些人，把自己的时间随意浪费，整天游手好闲，不去做些对国家有益的事，专门干些违法的勾当，这些人最后的下场只有进监狱。如果他们从监狱里出来还是这样，那等他们晚年时只有一无所有。

时间不会因为你用身躯挡住了它的去路而停住，他会从你的身边，手边，流过去，有人可能会说：“如果造一排墙，把地球隔开，能不能挡住时间呢？”我的回答是，不能。人不可能挡住时间，人们只能去珍惜时间。

时间对人都是公平的，不会多给谁，也不会少给谁，在别人在某件事上比你完成的早，不要嫌自己太慢，要怪就怪自己，是不是又贪玩而没有珍惜时间呢？

篇8

课文主要讲了：作者通过对时间流逝，生命短暂的叹惜和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进。文章一开头作者就提出了一个问题：春去秋来，日子为什么一去不复返呢？作者再写了八千多日子从自己手中溜去，具体写时间的来去匆匆，反映出作者对时间流逝的叹惜。我也深深体会到时间的确易逝，流水确实无情。

时间是短暂的，切莫虚度年华。时间来去匆匆，使人无奈。但是，在无奈的时候，是否有想过去操纵呢？朱自清爷爷说，时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。朱自清爷爷一生写了多少不朽的作品，但他也认为自己的日子白过了。我们也一天一天地长大。但试想一下，在过去四千多日子里，我们做过些什么呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我们的日子来去匆匆，没有剩下什么。从现在起，我们更应该珍惜时间。别让时间总是伶伶俐俐地从我身边溜过。

在我们日常生活中，也有不少分秒必争的人他们都要做“时间的主人”。可是我却爱理不理，每到冬天的早上，我总是躲在被窝了不愿出来，闹钟响了一遍又一遍，我仍丝毫不动，直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，一看表，15分钟已经过去了，没办法只好望“表”兴叹！快快洗脸，上学。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是我们的日子一去不复返，日子被滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。该如何去寻找它？要靠智慧，学会安排自己的时间。在学校上课时，不能开小差，提高课堂40分钟的效率。放学后，认真完成作业，留些时间复习功课，读读课外书，做些有益的活动，使自己放松一会儿，但又能从中得利：如画画、做手工、读背诗词……周末时也没必要非待在家里不可，在完成学习任务的前提下，可适当出去玩会儿，劳逸结合，学得轻松，玩得尽兴，这不是一件很好的事吗？

我写这篇文章时，时间又从我的笔尖流过，我们要抓紧时间，珍惜每一分每一秒，永远记住时间老人对每一个人都是公平的。 时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。时光老人对每一个人都是公平的，我们要珍惜时间，在有限的生命长河里，抓紧时间学习科学文化知识，为人类作出贡献。要经常提醒自己不要虚度年华。记住：时间易逝，流水无情。

篇9

有一次，我看了一个故事《聪明的山羊》。我非常佩服这只山羊。

一天，这只山羊走累了，躺在一座破寺庙里睡着了。一只恶狼看见破寺庙里面有个黑影，说：“你是谁？”老山羊一看，原来是只恶狼。它很害怕被恶狼吃掉，便谎称道：“我是天上派下来的神仙，专门收集100张狼皮。”恶狼一听，吓得逃跑了。狐狸看着恶狼惊慌失措的样子，问道：“你怎么啦？”恶狼说：“有个神仙专收狼皮。”狐狸说：“应该是别人骗你的吧！”于是，狼把狐狸带过去了，可是狼怕它逃跑，就把它的尾巴和自己的尾巴拴在一起。到了寺庙，山羊一看，又来了只狐狸，便破口大骂：“你这个臭狼，我让你给我带一只狼来，你却给我带来一只狐狸。你不得好死！”狼一听，又吓得撒腿就跑，把狐狸活活拖死了。

读了这个故事，我知道了：遇到危险不要慌张，只要动脑筋想办法，就一定能脱离危险。

篇10

《从“生花笔”谈多写作》这篇文章主要讲当年北宋中期的大文学家、政治家王安石。他看到一本叫《开元大宝遗事》的书里面说唐代大诗人李白梦中有一支“生花笔”，因为用它作诗写作就名闻天下，王安石请求先生杜子野给他自己找“生花笔”，可先生却给他一捆笔，让他自己找“生花笔”。可是笔全都写秃了，王安石还没找到“生花笔”。后来他又写了998支笔，用到最后一支写完了一本《策论》，这时他文思潮涌，一挥而就，他终于找到那支生花的笔。这篇文章告诉我们：只有多练笔才能写出好文章。

读了这篇文章，我感受到了写出好文章要靠坚持不懈的努力，王安石勤学苦练的精神非常值得我们现代小学生学习。

说老实话，我平时很怕写作文，只要一听到老师布置作文，我就无精打采，心事重重，因为我经常感到没东西写，有东西也只有几句话就写完了，所以提起笔就老是写不出来，写出来的文章没有多少好词好句，我自己总是不满意。

现在，我知道文章写不好的原因了，我怕写作文，越是怕，就越不想写，就越写不好。今后，我要多看书，多积累课外句子，勤练笔，认真完成老师布置的各类作文练习，这样我的作文就会有进步。