回味作文范文

导语：如何才能写好一篇回味作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

学习语文，几分欢乐，几分辛苦。

我是一个天生对语言敏感的人，从小就对语文充满了浓厚的兴趣，抱一本喜爱的书可以静坐一个下午，花灯初上时才依依不舍地从书中走出，思想却还沉浸在书中，真是我为书狂啊！然而爱书并不等于爱写作，也许是还未到读书破万卷的境界，每次作文课都着实让人头疼，如果在课堂上未能完工，那交工日期就得无限期的延长下去了，期间也确乎留下了一批豆腐渣工程。惭愧！语文与我几番亲密，几番疏离！

积累语文，几分努力，几分充实。

腹有诗书气自华，可不，出口成章的口才，高雅的品味，都来自语文的熏陶和积淀，我们仿佛文海拾贝的小孩，满怀憧憬，满怀好奇，收集着五颜六色的贝壳，期待着厚积薄发的一天。

在语文的天地里，我感动于保尔的伟大刚强；钦佩于鲁迅的刚直不阿；感伤于李清照的满腹忧伤；痴迷于哈利波特的魔幻神奇……，畅游语文世界，我被它的魅力所吸引，恨不得马上阅尽它的芳华

实践语文，几分勇敢，几分骄傲。

曾经有一位教育家把语文解释成说话和作文，我非常认同这个观点，学以致用才是学习语文的真正目的，让语文在实践中大显身手吧。

篇2

皎洁的月光映射入窗口，我沏了一位杯干茶，捧着它，静静站在窗前，任杯中的热气在眼前升腾，思绪也像这杯中的茶叶，慢慢放大，放大……

记得那一次，我们在教室中讲评作文，我的作文却意外地得到了老师的表扬，那温暖的目光，轻轻开启我的心扉，那一刻，我的内心盛开了五彩缤纷的花朵，脸上荡漾着灿烂的笑容。同学们也仿佛哥伦布发现新大陆一样，惊讶地看着我这个小小的惊喜让我得意了整整一个星期。

从此，她的语文课，我更用心了，下课时，也时常问她关于学习上等问题，她也乐不分彼此地回答我的问题。我一但看见好的文章，好的段落，好的句子就会按照她教我的方法来摘抄下来，一有时间，我就看课外书，开阔视野，积累知识与经验，再一次写作文我都格外认真。

窗外的月亮格外更明亮，就像老师那颗纯洁的心灵。杯中的茶清新芬芳，让我久久回味。

篇3

父亲每次下班时，都会给我们五个孩子带来一点小礼物。进了家门，他笑呵呵地把公事包扔给母亲，对着我们吹一声响亮的口哨说："来吧，孩子们，猜猜今天带给你们什么。"我们尖叫，一窝蜂似地跑到父亲的身前抢着礼物。父亲好像喜欢看着我们着急的样子，颇有兴趣地逗着我们，而这时我们会不约而同地把父亲绊倒在地上，然后举着"胜利品"跑到屋后分享，撇下了笑得喘不过气的父亲。因此，每天等待父亲下班，是我们儿时的最大乐趣。

我是长子，父亲对我比弟妹要求更严格，但他从不打骂我，甚至有时我把他的文件搞得乱七八糟，他也只是笑着说我几句。直到父亲所在的公司要大量裁减人员，父亲面临被解雇的危险，家里又穷得揭不开锅，这才见不到他的笑容。

父亲为了借钱来回奔跑，看着他8渐多起来的白发，哦心疼极了，于是决定旷课到一家工厂做童工。每天我都带着书包像往常一样去上学，晚上脏乎乎地带着一身的疲劳回来。当我拿着第一个月的薪水，兴高采烈地回家，进门却见父亲坐在椅子上铁青着脸，母亲和弟妹畏缩地躲在一旁，惊恐地注视着我。父亲走了上来问："告诉我，今天你去哪儿了？"我心里顿时觉得不妙，这时我看见了桌子上一封学校寄来的信。我正在考虑该不该告诉父亲，"叭"的一声，我觉得一阵头昏，眼里冒着金星，鼻血霎时从我鼻子里涌了出来。"天哪，你干了什么！"母亲跑到我面前用衣袖擦着我的鼻子。父亲对我吼着："滚，滚到远远去，我们不要败家子。我辛辛苦苦供你读书，就是希望你能给我争一口气，你却旷课，到外面去疯，你……你大叫我失望了。"一阵委屈涌上我的心头，我叫着："我并没有到外面去疯，也不是什么败家子，我爱你，我不忍看你倒下去，所以我到外面打工，来帮你维持这个家。给你，这是我第一个月的薪水。"我把钱扔到地板上，硬币在满屋子浮动。父亲站在那里愣了一会，慢慢地向我走来，恐惧使我向后退着，突然他把我一把搂在怀里，声音嘶哑地说；"对不起，对不起，我的儿子，是我错了，我不该不问清楚就打你。"望着父亲流下来的眼泪，我心慌了……

三年后，我终于以总分第一的成绩保送到大学。那天，父亲拿着录取通知书，哭了。他又哭又笑，像疯了似的跑到左邻右舍，自豪地说："你们看呀，我儿子考上大学了。"邻居们向他祝贺。我从父亲的脸上又看到了好久没有看到的笑容。

篇4

我们手中执掌的是命运，而我们消耗的是青春。

也许因为正值青春，而年少轻狂，也许只有在青春才会肆无忌惮的笑，才可以有那么一点叛逆，才能讲着笑话吊儿郎当。

没了青春，谁会催着你交作业？没了青春，谁会在第一天发誓和你绝交后，第二天却嬉皮笑脸的找你玩？没了青春，谁会骂你笨蛋，这道题都不会做，然后哈哈大笑说我也不会做；没了青春，谁会在每次考试之后，和你大侃考试的失误？没了青春，我们拿什么来回味？

看电影《那些年，我们一起追过的女孩》，感觉青春流逝得如此之快。听歌曲《年华》，感叹在我们手上悄悄溜走的年华。写作文《青春值得回味》，感慨我们曾经的或喜或悲。

若青春是一本书，我们便是这书中的内容；若青春是一幅画，我们便是这画中的人儿；若青春是一部电影，我们便是这电影的情节；若青春是一杯茶，我们便是这茶中的茶叶和水。青春因为有了我们才绚烂多彩，但也可以因为我们而黯然失色。

逞强的风/已经吹散了那/些美丽童话爱/喝的饮料从汽水变成茶，走过了无/数雪月风华却/擦肩错过了你/那最美的年华。一个随意挥霍青春的人，即使给他再多的青春，也终究不能把握，何况，一个人只有一个青春，青春一 旦失掉就再也会不来了。

篇5

并不喜欢加糖

尝遍了人间的甜味

是否也该尝尝苦涩的滋味了

泡与没泡是不一样的

冲了几遍过后

就没味了

并不是因为我喜欢苦

只是想试一下

泡了一遍

是否能尝到那种涩涩的味道

看着桌上冒着热气的茶

我咸而温热的眼泪落下了

它让我回味了好久

终究 它让我想起了很多往事

也许

我原本是不该落泪的

可是

就因为那杯哭得要命的茶

让我懂得了原本不该懂得道理

它告诉我

人生没有苦 没有折磨

那样的人生就不是完美的人生

它只是一个残废的人生

咸而温热的眼泪

躺在我的脸上 静静的

它冷了 它告诉我 它要死了

我听不懂 更看不懂

只是

默默的看着眼泪掉进那杯冒着热气的茶

我双手捧起它

抿了一口

咸咸的

咸的茶我从来没喝过

可是

不知道为什么

忽然觉得很好喝

心好痛

想起那么多不该让人想起的往事

也许

痛过 哭过之后就没事了吧

我默默对自己说

我看着那杯茶

篇6

——题记

一、入口

午夜，独自拿着一块苦咖啡雪糕，把它送入嘴中，冰冷的背后却隐藏着令人无法忘怀的苦。就如同未加糖的咖啡一般。在嘴中苦会萦绕，缠绵在你的舌尖之上。这倒令我想起了小学六年级的生活。

我是一个初二的学生，中考前的初三是怎么样的，我确实不知道，可小学六年级那段毕业班的生活，我却永生难忘。无数个早晨，我会在外面还黑呼呼的时候趴起，背起自己诺大的书包，头顶着一片灰尘漫天的天空，向学校迈去。永远记得学校前那条小巷，两排建筑物耸立在两旁，商家的叫卖声此起彼伏，地上随处可见同学扔的塑料袋以及那里面依旧冒着热气的还未吃完的食物。抬头向天空望去，只能瞥见一丝天空——它的颜色永不会变，灰沉沉的，一如数学老师严肃的脸色。同行的春总是一手端着花5毛钱买来的一小碗饭，一手拿着一本厚厚的书，嘴里还嘀咕着：“学校门开了没有啊？学校门开了没有啊……”

学校的生活不用说，沉重的“作业小山”就会把你压的喘不过气来。我们就象一个个机器人一样，日复一日的重复着相同的事情：上学——放学——做作业——睡觉。中午的午休时间老是被老班剥夺，她还美其民曰：“让你们这些即将分别的同学多相处一段时间！”晕！谁不知道她真正的心思。可是，我们只能用一块廉价的雪糕打发自己。

那时从窗口瞥见小巷，总幻想它是“一线天”，直到被老师点名站起……

二、细品

待“苦咖啡雪糕”外衣慢慢溶化，就显露出那深褐色的内在，有人说，深褐色是一种华丽的孤独，里面隐藏了太多的寂寞元素。可当我咬了一口时，却发现后还隐藏着一种令人塌实的温暖。黑暗中，我在冰冷的夜里，象一个小孩子一样笑了……

那时候，我还是一个一年级的小妹妹，每天总是背着一个空空的书包，一溜小跑到学校。那时，学校还很久很旧。斑驳的阳光，象水一样直泻下来。几排松树象卫兵似的围着操场。学校南面用瓷砖贴着世界地图，却有几块因年代久远而砸在地上，化为一些尘土和碎末。篮球架是多用途的，小孩子在上面攀爬。女人们在上面晾衣服，看着一旁的男人们打篮球，那些跳跃的身影在她们眼中凝成一副美丽的画面。

学校的办公室的走廊上有块蓝色的镜子，谁也不知道这是做什么用的。只知道它存在很多年了，上面的喜鹊和树已经模糊的有些看不清了。蓝色的镜子，蓝色的天，倒映出我们蓝色的年华。

下了课，我总是跑到学校花坛旁。很多的老师坐在那儿谈天说地，手中还那着一卷毛线——以后那便是一件毛线衣了。学生们在一旁做作业。他们总摸着我的头说，小妹妹又长高了呀。是的，我是长高了，可烦恼也增多了……

三、回味

待到我回过神来，那支雪糕已经只剩下一根木棍了。眼泪就那么流了下来，滑到嘴边，咸咸的。不知道这泪是为了那支雪糕，还是为了哀悼我那无忧无虑的小学五年的生活？

终于想起了同学的一句话“蓝是孤独的寂寞，是寂寞的孤独”，以前，我还不相信。但现在，我却对这句话情有独钟。

小学五年级时，我转到了县城读书。陌生的地方，陌生的同学和一个陌生的我组成了一副寂寞而单调的陌生的图画。的确，新学校的老师素质很好，可我从没看到他们在一起织毛衣。新学校的花儿姹紫嫣红，但却因为少了在里面奔跑的身影而显的死气沉沉。新学校的同学很好，可再也没有一个人亲热的唤我的呢称。新学校很热闹，可是，心，总是快乐不起来。

站在新学校的天空下，没有眼泪，只有一个寂寞而无奈的笑……

后记：

后来，回到了原来的那所小学。发现该走的人也走了，并不该走的人也走了，只留下我一个人在这里哭哭笑笑。

远处有几个小孩在滚铁环，看到他们现在亲密的样子，我不知道该哭该笑……

篇7

中午，对我来说最有吸引力的，也是对我们大家最有诱惑力的，就是角落小屋，那令人回味的奶茶。

大家顶着太阳，烦躁地走在往食堂的小路上。在大家的讨论下，我们一致决定买仙草奶茶降暑。吃完饭，我们往角落小屋的方向狂奔。小会儿的功夫大家拿着奶茶有说有笑地走了出来。

在路上我们讨论着这浓香的味道。吕是最激动的，她会做出最夸张地表情张开嘴，对我们说，仙草好棒啊！接着是昕昕，她会说出一些好笑的话题，再说说他们的纠结的小学老师。诗诗是最安静的，她会静静听着我们讲解，然后点点头，自然喝的也是最快的，我们都惊叹她的速度。

记得有一次，我们端着仙草从商店里走出来，两个人拿一把伞，我们都迫不及待地往杯子里挖仙草，可雨伞谁撑呢？如果一撑伞就会有一个人吃不到仙草，如果不撑伞又太热。于是我们决定轮流换班，第一次我先拿伞柄，看着吕，我不禁锤炼三尺，她用勺子响杯底挖了挖，把一大口个仙草塞到嘴里，我咽了咽口水，把嘴靠在杯口，灌了几次。她吃了几口，换我了，我把伞柄递给她，我先把料子舀起来，大口大口咀嚼。就这样反反复复，走了半天我们受不了了，干脆就把雨伞扔在一边。哈哈，想想自己那时的馋猫样，就忍俊不禁！

我们知道，奶茶喝多不好，于是我们就决定设置居委会。成员就是我，白兔，诗啊，还有雨‘晰’。我们喝奶茶的次数一个学期只有5次，要在最热最热的天气才能喝。什么是最热的天气？就是4个人要一致认为这天气适合喝，如果一票不通过，就等于失败。虽然这个方法很幼稚，也很无趣，但它却克制了我。

篇8

算了吧，一切都让它走远

别再沉睡，别在回味

我在心碎，为你沉醉……

孤独的漫步在

都市的丛林中

我无法抛弃

你心中的感受……

看着你伤心落泪

我为你痛彻心扉

篇9

语文他带折墨香味围绕在我身边，他好像一首动听的曲子，拨动着人的心玄，他好像一件盛装，装扮出勃勃的生机，他好像一座桥，是人与人之间没有间隔，他好像......

语文他好像一个碗。小小碗中有着杜甫“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦；小小的碗中有着阮籍“对酒不能言，凄冷怀酸辛”的哀伤；小小的碗中有着李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的情绪；小小的碗中有着王勃“海内存知己，天涯如比邻”的真挚友谊。小小的碗中 蕴藏真生命的情感。

语文它好比一杯拥有多种味道的酒。浓浓的酒中有着曹雪芹《红楼梦》的苦涩；浓浓的酒中有着高尔基《童年》的酸楚；浓浓的酒中有着冰心《繁星·春水》的香味；浓浓的酒中有着奥斯特涝夫斯基《钢铁是怎样炼成的？》那刻骨铭心的辣味。浓浓的酒中蕴藏着生命的能量。

语文带给我快乐，因为他趣味横生；语文给我带来烦恼，因为它难以理解；语文给我带来启发，因为它拥有真情。

语文，它带着墨香味围绕在我身边。忽然，耳边又想起了那熟悉的曲子......

篇10

坐在电脑前。听着歌。回忆假期的点点滴滴。

放假初，我是多么悠闲啊！像只猪一样睡到日晒三杆。“妈妈，该吃早餐了吧？”“吃什么早餐？！都该午饭了！”妈妈的话听起来很无奈，我也只能傻笑。期待的假期好不容易来了，总不能白白浪费掉吧？！

过了几天悠闲日子，总算体会了做猪的不容易——生活太单调！每天除了睡觉就是吃饭，人都呆软了。于是决定跟妈妈去看承德奶奶。奶奶家本来就比我家暖和，再加上那几天是伏天，出的汗都成河了！奶奶倒是不嫌热，在我身边唠唠叨叨，一刻也不停，说的都是些埋怨的话，埋怨爷爷这不是那也不是。这些话啊，我都听习惯了，奶奶就是这样，以前当领导落下的病根，没治咯！对付这种状况只能左耳朵进，右耳朵出，中间在“嗯”几句，当作我是在“认真”听；但似乎有点适得其反，奶奶反而说的更起劲了！

承德的天气终于还是把我赶回了家，也不知道康熙皇帝是怎么想的，在承德建避暑山庄；依我看，倒不如建到我家去，那里多凉快！原以为一个假期的过渡期就这么结束了，接下来只剩下看书写作业；可没想到，爸爸单位要出去玩，这当然不能少了我啦！我死缠烂打地跟了去。一路上只有坐车。不过说也奇怪，这路上我一丝困意都没有，光是周围的景物就够我看的了。在我家乡山是主要的风景，很难看到风吹草低见牛羊的景色，这次，真是让我大开眼界了。出发时四周还是高山，走了三个时，眼前越来越开阔。