挑战主持人自我介绍十篇

挑战主持人自我介绍篇1

一、拓展目的：团队建设 学习管理

增强自信

磨练毅力 信任协作

二、拓展对象：高一高二全体学生干部（90人）

三、拓展地点：学校篮球场

四、拓展时间：3月16日 第二课堂

五、拓展项目：友情链接

坐长城

信任背摔

齐心并进

六、拓展步骤：

前期准备：

1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。

2、道具：眼罩

报纸

透明胶 绳子 桌子 椅子等

3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障

活动现场：

1、奏团歌

大合照（5分钟）

2、拓展活动进程：

（1）友情链接（15分钟）

目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。

规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。

（2）坐长城（15分钟）

目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。

规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

（3）信任背摔（15分钟）

目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。

规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。挑战者在哪，监护员就要跟到哪。

2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。

3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“are you ready？”队友准备好后回应：“ok，let's go.”

4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。

注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。

各组讨论问题：

·最初你们对游戏有何认识?

·参加游戏之后你们有何感受?

·当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?

（4）齐心并进（15分钟）

目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸

注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。

后期工作：

1：组织颁奖：共91份奖品，包括

活跃新星奖（1份）

挑战主持人自我介绍篇2

报考的介绍信范文一

武胜县政府办：

兹介绍我单位在编教师蒋玲到你处参加县府办文秘人员考试，该同志遵纪守法，无不良记录。请准予参加考试。

我单位对此事表示支持。

xx

20xx年x月x日

报考的介绍信范文二

XX部门：

XXX，身份证号：XXXXXXXXXX, 是我司品管部20XX年应聘进来的员工，其从事质量工作已9年。现同意其报考：20XX年度全国质量专业职业资格考试。

xx

20xx年x月x日

报考的介绍信范文三

尊敬的西北大学的招生老师：

您好!我是王明同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生王明!王明同学学习刻苦，乐于钻研、敢于尝试;涉猎广泛，融会贯通、不畏挑战;品德高尚、沉稳谦恭，努力筑就梦想，是一名品学兼优的高中生，深受老师和同学的称道。

她学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于王明来讲，更重要的是她的独立思考能力很强，她的钻研尽头超乎同龄人的想象。她学习时不喜欢耗费时间，最喜欢在学习时保持最高的效率。从高三复习开始，她总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。她的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。因此，我深知她有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

她敢于尝试各种挑战，除了学好日常各门功课外，利用业余时间多次参加全国语文能力竞赛、组织成立校园之声广播站，积极参加学校组织的各种活动，无论是幕后还是台上，她都取得了优异的成绩。同时该生尤其爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。利用课余时间，阅读了大量的历史、文学等方面的专著。在学校研究性学习中表现突出，班级热点问题讨论总少不了她的身影。由于她的文学特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的几年来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

她品德高尚，沉稳谦恭、谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。她总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情受到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。作为班干部的她，做事认真、思维缜密，所以能够配合其她班级干部出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生。

当然人无完人，她不擅长体育运动，但是她并不自卑，用她的话说观众的价值更不容忽视，所以在学校组织的各级各类体育活动中，总能看到她忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

鉴于以上情况，我们认为王明同学综合素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事文学研究的好苗子，我力荐王明同学参加贵校自主招生选拔考试。

挑战主持人自我介绍篇3

央视，历来是我们许多普通人感到亲切而又神秘的地方。

说它亲切，是因为全国人民只要打开电视机，不管你是有线还是无线，都准保能够收看到中央电视台的节目；说它神秘，是因为我们很多普通人虽然能够每天收看到央视的节目，却很少有人能够进它的演播厅，也很难在现实生活中轻易接触到央视的主持人、制片人和编导人员，至于能够有幸深入到央视深处了解到节目的策划和制作过程的，则更是凤毛麟角。

正缘于此，我个人也自然没有免俗，在很长时间以来也同样对央视充满了神秘的向往。当我从一个普通企业人转变成社会性的专业培训师，后来又逐渐转变为一个民间财经主持人的时候，能够去央视应聘上主持人的一席之地，自然也就成了我很长时间以来的最强烈愿望。 　　追溯：源自偶然的发掘和大胆尝试

关于美，有那么一句非常经典的描述：生活中并不是缺少美，而是缺少发现。同样道理，关于一个人一生中的职业转变，可能在极大程度上最初仅仅是源于某位善良的提携者某一次偶然的发现而已，而这一次偶然的发现，却能给当事人一生的职业命运带来天翻地覆的变化。在现实生活中，这样的“偶然事件”实在是太多太多……

若不是当年姜昆去辽宁采风时偶然发现了赵本山，可能老赵现在还仅仅是铁岭的一名普通二人转演员而已，中国文艺界从而也就没有了今天的“小品之王”。

尹相杰和林依伦若不是被慧眼高人挖掘出来，可能到今天还都是某个餐馆的两名普通厨师而已，中国歌坛也便少了两位明星。甚至或许你我今天偶然光顾某个餐馆的时候，决不会想到吃到的居然是这两位歌星的饕餮作品。

魏敏芝若没有在电影《一个都不能少》中遇到张艺谋大导演对普通群众演员超强的挖掘和培养手笔，可能她今天还在老家种地，甚至极有可能已经过早地沦为人妇人母，那么今天的大学课堂上也便少了一个好学上进的导演系大学生。

身高、长相都非常“谦虚”的邱孟煌若不是在一次偶然的机会被央视高人发现，可能现在还在广西一个国企棉纺厂做一名普通的宣传干事，从而也就没有了现在央视新闻频道《社会记录》节目的大主持阿丘。

从央视激流勇退而去美国深造的李佳明若不是在6年前偶然一次被央视的节目组从重庆台“借用”到北京，那么也便没了今天在《开心辞典》和《绝对挑战》两大节目同时当红的幽默巨星。当然，若不是他去美国哥伦比亚大学深造，那么我也决不会有机会去央视角逐主持人。

关于我自己，之所以能够从一个普通企业人和培训师而步入财经主持人的领域，其实在最初也只不过是一次偶然的发现而已。而一回想起2004年底我主持的第一次400人的大型论坛，就不能不提到我的良师益友也是忘年交——景素奇老师。由于财经写作的共同爱好，我跟景老师神交已久。但真正开始跟他深度交往，是在我2004年从浙江回到北京以后。

2004年11月底，景素奇老师倡导成立的奇正管理俱乐部已经成功运作了半年，马上到年底了，总感觉应该给大家奉献一些值得纪念的东西。适逢我刚回到北京，此前曾经参加过《销售与市场》、经济观察报等媒体举办的一些论坛，于是我给景老师积极建议可以搞一场年会论坛，这样不光可以深度探讨一些有意义的管理话题，还可以让平时参加俱乐部的朋友们来个年终聚会，更重要的还可以借此机会有效扩大俱乐部的影响力。

但是本次年会论坛叫什么名字好呢？因为《销售与市场》每年都举办“营销盛典”，而我们的俱乐部更多的是探讨企业管理和人力资源话题，所以我就给景老师建议我们干脆就叫“管理盛典”吧，这样沾了点《销售与市场》的光，让外人看来就好像跟他们已经并列齐名了。景老师感觉有道理，于是我们便一拍即合，开始着手策划年会，接下来，景老师非常有前瞻性地把年会主题定为《企业管理：从职业化向市场化的演进》，于是我凭借自己的文案功底主动请缨做全案策划。一场蕴涵着我职业生涯重大变革的论坛正在逐步成型……

这次年会规模不小，规格也不低，主持人当然很重要。但是由谁来主持好呢？我说我倒可以试试，毕竟我做过多年培训讲师，起码在台上不怯场；并且年会方案是我策划的，对里面的议程设置我应该最了解；再加上我平常又有一定的承上启下即兴发挥能力和幽默感，应该有信心能主持好这次年会。

结果，景老师果然非常信任地让我主持起了这个年会论坛。2004年12月26日，在圣诞节刚过的一个星期日，我们在北京大学英杰交流中心国际报告厅成功举办了400人的首届奇正管理盛典，一天下来出场嘉宾就有10多位。这是我第一次如此正式地主持一个高规格的大型管理论坛。

正是景素奇老师的这一次大胆授信，从此翻开了我从一个普通培训师向专业财经主持人奋进的崭新一页……

历练：多场高端论坛主持带来的快速提升

万事开头难。有了第一次在北大的成功主持，得到了景素奇老师和俱乐部多数成员的认可，也算是给了我莫大的首肯和鼓励。使我在以后的日子里开始越来越热衷于从培训师到主持人的角色转换，充分认识到了作为主持人对话题掌控的即时性和嘉宾发言的未知性给我带来的极大锻炼和提高，这时候再回头对比作为培训师授课时对授课发言的自主性和授课内容的成熟性，我发现做主持人给一个年轻人所带来的“快感”远远要比作培训师强烈得多。

于是，在接下来的一年多的日子里，我便开始主动免费或小额收费接手主持一些商业会议和财经论坛。2005年1月在北京新世纪饭店主持北京CLG口服化妆品新品上市新闻会；2005年4月在中国地质大学主持地大首届200余人的“职业生涯发展论坛”；2005年5月在中国地质大学主持地大第二届近300人的“就业与创业论坛”；2005年8月在北京国际会议中心全程主持为期两天的“首届中国企业培训管理者峰会”；2005年10月在济南舜耕山庄作为特邀培训讲师参与“济南糖酒会”并主持中国酒业创新与发展论坛；2005年10月在中国地质大学主持地大第三届400人的“学子面对面”大型论坛；2005年10月在北京中苑宾馆主持《中外管理》第14届官产学峰会分论坛；2005年11月在北京理工大学主持新浪网“爱问搜索频道”大型校园招聘会；2005年11月在北京理工大学主持理工大首届300多人的“学子面对面－职业规划”大型论坛；2005年11月在清华大学经管学院主持第五届中国经营报“挑战企业家”论坛；2005年12月在清华大学经管学院主持第六届中国经营报“挑战企业家”论坛；2005年12月在中国地质大学主持600人的“2005奇正管理盛典”论坛；2006年1月在北京大兴龙熙山庄作为特邀图书作者主持人民邮电出版社2006图书营销年会；2006年1月在清华大学创新大厦主持和君创业李肃“挑战郎咸平”大型论坛；2006年4月全案策划并将全场主持北京《现代家电》杂志“首届中国家电终端管理年会”；2006年4月作为主办方全案策划并将全场主持“中国实战营销论坛系列之中小企业的营销突围”实战答疑会。

在上述诸多的论坛当中，尤以《中外管理》第14届官产学峰会、中国经营报在清华的“挑战企业家”论坛和李肃挑战郎咸平论坛三者对我的挑战最大。因为三者的规格都很高：“官产学”三天会议出场嘉宾高达90多位，第一天在钓鱼台国宾馆的时候龙永图、张瑞敏等都热情捧场；而“挑战企业家”的规格也不低，俞敏鸿、牛根生、严介和等著名企业家都曾做过嘉宾；而“李肃挑战郎咸平”则因为以网易为代表的门户网上对李肃先生高达90％以上的负面点评使得我作为主持人压力也自然非常大。但无论如何，我总算是都坚持下来了，并且还基本得到了主办方的认可，所以接下来即便是有更大的困难我也不怕了。

终于有一天，当我主持一场论坛的时候，非常荣幸地请到了央视二套《绝对挑战》栏目的主编刘老师（为了让刘老师免受意外麻烦，这里隐去姓名，下同）做我的对话嘉宾，在他的积极引荐之下，才有了我后来去央视试镜的机会……

进展：终于打开央视这扇窗

到了我真正要开始接触央视并去试镜的时候，其实还是有一些预热的。2005年12月我受刘老师邀请到央视演播厅参加了《绝对挑战》年终特别节目《雇主中国》录播现场，2006年1月我跟好朋友游昌乔先生一起去参加了央视二套《国际商务时间》之《非常营销》录播现场，这两次跟央视的预热式接触，使我对真正的演播厅节目制作有了更深的认识，从而抓紧将自己的主持风格从民间的散漫状态认真地调整为电视台的“对镜”状态，并强迫自己认真训练。还专门去中国传媒大学报名参加了练声班，直到现在每天早上我开车上班的时候还天天逼着自己吊嗓子。

天道酬勤。我后来又陆续接到了湖北卫视《财智时代》节目制片人雷老师的热情联络以及江苏电视台“长江圆桌峰会”大型财经论坛的主持邀请。终于有一天，伴随着央视魅力小生李佳明的离职，央视开始广泛征集主持人，2006年2月9日，春节后开工的第一周，我开始正式去央视试镜，央视这扇久违的窗口终于慢慢被我打开……

我是到了梅地亚中心之后才知道试镜的考题的，只有三五分钟的准备时间。不过这也难怪，作为主持人考的就是你的即兴发挥能力。

第一道考题首先是自我介绍，这种考题貌似简单，好像没有谁不会介绍自己，但真正要想给主考官留下深刻印象，则是要下一番功夫的。于是我快速思考，充分结合我自身的特点，直接模拟了《绝对挑战》节目的演播现场，用非常幽默的方式做了开场：

各位亲爱的观众朋友大家好，这里是中央电视台经济频道《绝对挑战》节目的演播现场，可能熟悉我们这个节目的很多观众朋友今天会感到很奇怪，甚至还有人会这样发出疑问：“哎，我说，佳明是不是过了个年吃得太好了，怎么一下子变得又高又壮呢？”旁边那位马上接茬：“什么眼神啊你，你没看女主持还是那个庞晔，而男主持换了个新的？并且还更帅了呢。”在这里我简单作个自我介绍，我叫张会亭，毕业于西安交通大学，原来一直“潜伏”在民间做财经主持人，今天终于隆重登场（这是的隆重指的是体重）。今年有个贺岁大片名叫《金刚》，那么如果把我身边的庞晔小姐比作是那个漂亮的女主角，那我恐怕就是那只“金刚”了。好了，节目正式开始，有请三位选手入场……

做了幽默开场的自我介绍之后，第二道考题是脱稿宣读一个招聘信息，其关键词是中信银行招聘女性信用卡推广经理。本题直接进入了节目的实质内容，我想这不光是考察主持人的脱稿口播能力，大概还要考察主持人的知识面究竟有多宽。我突然联想到招商银行曾经在2003年推广过一段迷你信用卡。于是便即兴对着镜头娓娓道来：

今天来到现场招聘的单位是中信实业银行。他们要招聘的岗位是女性信用卡推广经理。2003年底招商银行曾经在北京等各大城市广泛推行“招行迷你信用卡”，并实行与普通信用卡同步使用的“一户两卡”制度，此举一经推出，便受到了广大女性用户的广泛欢迎。于是银行业开始纷纷重视起女性专用市场这一全新的市场细分领域来。2005年9月，中信银行顺势推出中信女性信用卡，也迅速占据了一定市场份额。所以，今天专门来到我们的节目现场招聘优秀人才，无疑是为了使中信女性信用卡在这个专业细分领域里能更上层楼……

第三道考题则是一个即兴发挥题。通过一副漫画大概体现出这样一个意思：在日常的年轻人朋友聚会中，如果有人带了自己的女朋友一起参加，则总会有一些爱开玩笑的人拿你的女朋友来取笑，这时候你该怎么办？我在了解了这个考题的大意之后，突然想起了央视春节晚会刚刚演过的一个小品，于是我计上心来：

有一天，你带着女朋友兴致勃勃地去参加一个聚会，突然有位爱开玩笑的仁兄拿你的女朋友来取笑，就像今年春节晚会上的那个小品《实诚人》里面一样，魏积安介绍自己的爱人给郭冬临说：“这是你嫂子小于。”郭冬临马上色咪咪地看着小于说：“小于姐姐，哎呀，咋长得这么漂亮呢？咋那么像我媳妇呢？你咋嫁给他了呢？他长得那么磕碜。”你要是遇到了这种情形，请问这时候你该怎么办？……

三道题我顺利对这摄像机考完了，说实话当时由于有一定程度的紧张，所以语速有点偏快。但在半个月后，我又迎来了下一轮考试……

首先还是自我介绍，虽然主考官换了，但我想他们大概可能看过我上次的录像，所以我不能照搬上次的介绍，否则会让人感觉自己的语言很贫乏。可见即便是一次简单的自我介绍，也应该做好充分的创新。于是我把幽默搞笑的目标从《绝对挑战》转向了《开心辞典》，开始调侃起了王小丫：

有人说我没有佳明长的帅，但我认为小丫站在我的身边应该会更有安全感。有人说我可能没有佳明那么机智幽默，但就看我这肚子，里面的花花肠子也肯定比佳明多。张会亭，毕业于西安交通大学，来自于企业实战岗位。经历了打工与创业。能写会说，著述颇丰，开朗幽默，乐观自信。发表了60多万字的文章，出版了2本专著。做了4年专业培训讲师，又做了1年多的民间财经主持人。练就了即兴发挥和快速提炼的主持功底。也拥有了“相当”一批fans。我们的节目立足家庭群体，面向普通观众，我们已经开心了6年，但我们不能“穷开心”，因为开心久了也会产生审美疲劳。所以，相信我的到来，必将让更多的商务人士到了晚上也都不再沉迷于商务宴请，而是乖乖地坐在电视机前，更加开心地收看我们的开心节目。相信我，支持我，张会亭！谢谢！

第二道考题是才艺展示，我即兴讲了一个笑话：

今年大年初三，我开车拉我老婆的奶奶去长安大戏院看京戏（注：这是真事啊，下面就开始是抖包袱的虚拟故事了，讲笑话就是要虚实相生啊）。来到一楼一看，嘿，人还挺多，观众们都正在入场，我对号来到我们的座位跟前一看，你猜怎么着？居然有个哥们儿横躺着占了4个座位，这肯定不行啊，戏马上就要开演了，得对号入座啊，于是我就叫他醒醒，结果他没吱声。于是我就找服务员过来叫他，他还是不吱声。再后来，服务员又找来经理过来叫他，他只是哼了几声但没起来。戏马上就要开演了，我们都生气了，于是戏院经理就去外边叫来了警察，说明缘由之后，警察也很恼火，上去把他拉起来说：“同志，你很牛啊，3个人叫你都不起来，你是哪条道上的？”结果，这位仁兄终于发话了：“我，我，是二楼走道上的——我掉下来了。”

考试在大家的笑声中结束了。彼时彼地，我暗自给自己告诫说：“成败已是其次，过程即是幸福。不管怎么着，毕竟哥们儿也算是来央视走过两遭了……” 　　定位：立足民间，培训与主持的相得益彰

然而，央视的“窗”是打开了，可是“门”却终究没能打开。

可能是“好事必定多磨”吧，当我去央视两次试镜结束后多日居然没有了下文，我预感结果可能不妙，虽然我曾经告诫自己“成败已是其次，过程即是幸福”，但真把结果轮到自己头上的时候还是感觉有那么一点黯然。

据后来侧面了解推测得知，央视本次是以《绝对挑战》和《开心辞典》为突破口来全国海选主持人的，并以“帮小丫寻找魅力新搭档”来包装宣传的。当我想象到3000多人报名海选的壮观场面的时候，这种竞争的压力之大、条件要求之苛刻，自然是不言而喻的。再者，从某种意义上讲，央视其实也是要找一个能“顶替李佳明”的更高的高手，想想李佳明自身已经兼备了漂亮外形和幽默风趣等直观“壁垒”，所以这种先入为主的印象必将使像我这样身材跟佳明反差较大的竞聘者首先吃亏。

说到身材，我倒是有一点自我安慰，虽然说我身材比较庞大，在镜头前占用面积较大，但我心里自我安慰说：“人胖一点更有亲切感啊，让人更容易接近啊，你看如来佛和弥勒佛哪个不是大腹便便的？没有一个瘦得跟巩汉林一样的。”

还有一个最致命的瓶颈就是说我的嗓音不行，通过麦克风导出后发现有点沙哑，这个我的确承认，但我正在练声啊，一切还都在改进啊。想一想著名评书艺术家单田芳老先生比我要哑多了，照样能主持2004年的奥运会。并且我应聘的又不是播音员，而是某个栏目的主持人，要做出独具个性特征的节目风格才是真正的根本。

于是，我便回过头来，又继续平心静气地做我的民间财经主持人，毕竟我现在还经营的有一个培训公司，这样的话，将培训与主持充分结合起来，一个用来拓展高端人脉资源，一个用来完成深度的企业跟进，这也不失为一桩相得益彰的美事啊。退一步来想，即便是央视不成，不还有其他地方台呢吗？继续苦练内功吧，心急吃不了热豆腐！

后记：从培训师到主持人的逆风飞扬

很多人不理解我好端端地做着培训师，为什么却非要一门心思去做主持人，甚至更有些许谣言说张会亭没有培训课程生意了，所以就只好转行了。这样的理解其实都是非常肤浅的。其实真正的原因是，我发现做培训师更多的是在输出，而不可否认的是任何一个讲师其关注和擅长的领域都是极其有限的，久而久之，就抱着自己包装出来的某些所谓的营销理论，开始不思进取，连续两三年讲同一个案例，只知道用这种千人一面的方式在全国广泛“圈钱”。若干年后，不光是误人了好多子弟，甚至连这些讲师自身也没有什么长进。不信的话，当你听到某些讲师将N年前的某个经典营销案例翻来覆去就炒这一盘菜的时候，你就一切都明白了。

再者，就目前国内的培训市场来看，只有极少几位讲师能让国内知名企业家来亲自听课，这样的话，大多数资质较低的讲师也就自然少了很多跟这些真正的大企业家当面交流的机会。而做主持人则不然，尤其是财经主持人，接触的嘉宾则都是业内高手，有很多是国内知名企业的最高领导，并且做节目的时候通常都挺愿意说。就这样，能够面对面地有效听取这些实战高手分享他们的真知灼见，对一名主持人来说无疑是一种急速的提升方式，而这恰恰是做一名培训师所很难达到的。

还有，正像我前文所述，我充分认识到了作为主持人对话题掌控的即时性和嘉宾发言的未知性给我带来的极大刺激和考验，相比之下作为培训师授课时则讲的都是自己固有的东西，没有什么太大的挑战。如果说主持人每时每刻都在“应急”，那么培训师在大多数时间其实都是在“自诉”。作个不恰当的类比，主持人与培训师基本上相当于野生动物与驯养动物的区别吧，如果都放在一个平静的场合尚看不出有什么区别，但一旦被放到一个高警惕性的场合，则两者的应急能力一下子就判然分明。并且作为主持人的最基本要求不是自我表白而恰恰是要非常认真的倾听并快速总结提炼，这样的话主持人比培训师的提高就更快了。

挑战主持人自我介绍篇4

6月2日～6月3日,IBM在上海举办了“2010智慧城市全球峰会”。来自全球38个国家、22个行业、180座城市的800多位城市与地区领导、行业与企业领袖及专家与学者出席了本次峰会。

本届峰会是继柏林、纽约之后的第三届,也是人数最多、规模最大的一届。本届峰会研讨围绕“挑战、现实、机遇”三大方向展开,探讨全球在建设智慧城市方面的实践与经验。在两天的讨论中,与会者广泛深入地探讨了如何采取创新的措施加快城市化进程和城市转型,如何获得城市管理者和居民的支持,以及如何建立智慧的城市生态系统等话题。

城市的可持续发展面临挑战

IBM公司董事长彭明盛在主题演讲中以一系列生动的数字,描绘了人类近百年、特别是近年来的城市化步伐。

人类在2007年跨过了一个巨大的门槛。在这一年,城市人口历史上第一次占到总人口的一半以上。到2050年,城市人口将达到总人口的70%。这意味着,每一年地球上都会增加7个纽约。亚洲城市化尤为迅猛,在印度,每分钟有30个人进入城市。到2030年将有11亿亚洲人进入城市。

关于中国,IBM大中华区董事长及首席执行总裁钱大群补充说,未来15年,将有3亿人口进入城市,100万人以上的大城市将超过221座,将出现8座人口超过1000万的特大城市。中国大城市的数量将超过欧洲大城市的总和。

同济大学校长助理、2010年上海世博会园区总规划师吴志强教授在大会的对话环节表示,过去30年,平均每年有1%的人口迁往城市。中国已迁往城市的人口总数是日本人口的4倍,2012年,中国将有50%的人口生活在城市。并且,这一进程还会持续20～25年,到2040年,我国城市化水平将达到80%。

在这样的背景下,我们可以说,城市生活就是人类未来,也将是大多数中国人的未来的主要生活方式。城市建设的好坏和可持续发展关系着人类未来共同的命运。

彭明盛总裁认为,城市是一个由众多系统组成的系统,是系统的系统,人们在这样的系统中工作生活。在城市中能源、金融、医疗、交通、教育、公共安全、政府等不同的系统每天都在运行、相互关联、相互作用。然而,由于历史的原因,大多数城市并不是事先设计好、然后再建设的。因此,当今城市的可持续发展面临诸多挑战。

据介绍,交通堵塞会耗费掉GDP的1%～3%,60%的二氧化碳排放来自于城市,亚洲城市居民中,超过50%的人喝不上直饮水。在发达国家,根据一项国际经合组织的调查,1995年～2004年年间,教育成本上涨了42%。在中国,长期以来,看病难看病贵、就业、教育、住房、交通等一系列问题也困扰着市民和政府。

全球政治经济稳定支撑城市化发展

不管是中国还是全球,城市化的大趋势不可逆转,城市的可持续发展面对诸多挑战。然而,对中国和世界来说,特别是经历了金融危机以后,城市可持续发展的机会何在呢?

美国《新闻周刊》国际版主编Fareed Zakaria博士在“2010智慧城市全球峰会”上的主题演讲,为这个话题给出了答案。

Zakaria博士说,一年前人们还在谈论资本主义的末日、世界的末日,没想到经济恢复来得竟如此之快。偏见往往会影响预见,没有人预见到危机,也没有人预见到迅速复苏。他认为,我们将进入一个新的全球化发展周期,所有人都忽视了当今世界的抗打击能力。

Zakaria博士认为,世界范围普遍的政局稳定,是全球化发展的支柱。他表示,30年前,冷战时代,到处都是反政府的人战争。而现在,全球主要国家已没有了军备竞赛,冲突热点极少。政治稳定是经济发展的重要保证。

其次,目前世界上基本没有通货膨胀。上世纪有35个国家出现高通胀。高通胀造成了政局不稳和社会动荡,对经济发展造成了毁灭性的打击。而现在,低通胀成为经济发展的支柱。

第三,互联网和包括航空等现代交通业的技术发展,促成了世界前所未有的联通性,在某种程度上,纽约―伦敦―中国―印度都被如此紧密地联系在一起了。联通性也是当今经济发展的支柱之一。

Zakaria博士还认为,以中国为代表的新兴国家将推动新一轮全球经济增长。他说,人们现在都在谈论世界权力中心的转移,不过按他的观点,所谓权力转移的背后是知识和智力的转移。

据他介绍,中国等新兴国家有受过西方教育的优秀的宏观经济专家。这些专家将最先进的理论用于经济实践。中国在经济好的时侯,就实施了预防、约束和调控。中国政府表现了对于经济的强有力的约束力。这些都是新一轮经济发展的强大推动力。

Zakaria博士认为,在美国,先进的理论并没有得到重视,政府对体制约束力很低,美国应该向中国学习。

Zakaria博士还介绍,发展中国家城市化过程中,会在城市周边形成巨大的贫民区,使城市发展受阻。而中国的城市化并没有出现这种情况。到目前为止,中国的城市化是世界上最成功的范例。

香港利丰集团主席冯国经博士在主题演讲中说,历史上,中国人和物资的流动是沿黄河、长江、珠江,从西向东流动,城市也沿三条江布局。现在,中国有160个机场,其中100个是国际机场。如果考虑到目前高速铁路的建设,未来中国城市功能、城市关联和城市建设都将进入一个新的时期。

南京市副市长陈刚介绍说,高铁建成后,南京到上海的时间将从3小时减少到不到1小时,这将对城市发展产生不可估量的影响。

投资未来

建设智慧城市

一边是城市发展的巨大机遇,一边是城市可持续发展所面临的巨大挑战。人类和社会应该如何应对?IBM给出的答案是:建设智慧城市。

彭明盛认为,不论你是企业领导、政府领导、非政府组织领导,还是社区领导,不能总是亡羊补牢,应该未雨绸缪,应该投资未来。实现智慧的关键,不是技术而是领导力。

对于在构建智慧城市过程中产生的对管理者和领导力的挑战,彭明盛强调了四点:首先,必须建立标准; 其次,无论是一个组织、一座城市还是一个社会,都必须鼓励更加开放和更加创新; 第三,加强协作,必须建立起能够代表各个方面的社会结构; 第四,建立新型领导力。

关于建设智慧城市,IBM公司全球销售和分销高级副总裁罗睿兰(Ginni Rometty)女士在主题演讲中结合许多IBM案例,更具体地阐述了建设智慧城市的方法。

挑战主持人自我介绍篇5

大赛即将开始了，主持人怎样在一分钟内做一个简单自我介绍呢?以下是小编整理了主持人大赛一分钟简短自我介绍范文，希望对你有帮助。

主持人大赛一分钟简短自我介绍范文一

尊敬的各位老师:

大家好! 我叫陈悦阳，今年八岁，来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。

我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。

“做爸爸他*的好孩子，做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢!

主持人大赛一分钟简短自我介绍范文二

尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们:

你们好!

今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一(8)班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她是个乖女儿;在老师眼里，她是爱学习的女孩;在同学眼里 ，她是个要闹能闹，要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。

她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道:“唱歌不仅能给别人带来欢乐，更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。

你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学，不耻下问。”

她广交朋友，别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的!你一定会问我“这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?”告诉你吧，“她”就是我。我叫王天艺，今年12岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!

谢谢大家!

主持人大赛一分钟简短自我介绍范文三

尊敬的各位领导:

大家好!我叫xx，xx年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。

在过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。

我的名字是xx。中国有句成语，叫“以身相许”、那么，今天，我——xx，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜!

记得作家柳青说过这样一句话，“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候”。今天，在我人生的紧要处，还望在座的各位领导，老师，给我一个“以身相许”的机会!

谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。

致辞

敬礼

主持人大赛一分钟简短自我介绍范文四

各位评委、各位老师，现场的所有嘉宾朋友们:

大家好!

我叫***，来自***，担任***工作。我担任主持人有**年的时间，在这**年的主持生涯中，锻炼了我很多，也教会了我很多，现在感觉很荣幸，我能够踏上主持人之路，能够每天站在这里和观众朋友们见面，感觉很亲切，很温暖…

我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，跳舞让我感觉其乐无穷，用肢体表达我的情感是我最大的享受。身为学校学生会主席的我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。更为重要的是，我有一种自信、乐观的精神。我叫雪儿，融化自己滋润万物，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给这个美好的世界装点些许绿色。各位亲爱的观众、尊敬的评委，给我一个机会，我会还你们一个惊喜，还观众朋友们一个满意。

谢谢各位!

主持人大赛一分钟简短自我介绍范文五

尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自****,.我毕业于****表演专业。我是一个非常乐观的*孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功

我看过一本书，书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。

电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。

谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢!

主持人大赛一分钟简短自我介绍范文六

尊敬的各位领导，各位评委，各位来宾:

大家下午好:

有一种性格，叫自信;有一种特质，叫执着;7年前，一个东北女孩，< 课件>怀揣着梦想，从玉树琼花的xx来到山清水秀的xx，这就是我，一个开朗乐观，喜欢挑战，热爱播音主持事业的普通女孩。

挑战主持人自我介绍篇6

我是《电脑爱好者》的读者，我有一台Acer iconia W3，最近安装了Android系统，请问如何让它像昂达v116w一样能进行双系统热切换？（题号：20151402）

解题思路

要在平板上实现Windows+Android双系统热切换，我们首先就要来了解一下双系统启动的原理。类似昂达v116w之类的平板，使用的都是英特尔芯片的平板，由于这些X86架构硬件均支持Windows和Android，因此才可以在这类平板上安装Windows+Android双系统。

不过这些平板双系统的启动和我们PC平台上并不相同，PC上的双系统启动一般都是通过EFI分区BCD文件实现，而平板上双系统启动则大多通过特定BIOS文件实现的。比如昂达v116w，它采用INSYDE的BIOS（台湾一家专注于开发嵌入式设备底层系统的公司），双系统的选择是固化在BIOS底层，除非使用专业的BIOS修改工具，否则无法对菜单进行编辑。它的热启动则是在Windows或者Android系统安装一个应用，需要来回切换系统时通过这个应用去关闭当前系统，并且在重启后切换到另外一个系统（图1）。 在Windows 8.1下全屏运行Android系统

从上面的介绍可以知道，要实现类似昂达v116w平板的热切换，需要主板BIOS和应用的支持。因此对于其他品牌，如上述读者提到的Acer iconia W3平板，首先BIOS不支持（如果强行刷入平板会变砖，即使是昂达平板，也必须选择对应的BIOS文件才能刷入），其次切换应用也不支持（在非INSYDE的BIOS主板的平板上无法成功安装）。因此这类平板是无法实现昂达v116w那样的热切换的。如果要实现类似效果的双系统切换，我们只能通过在Windows 8中安装虚拟机的方法实现。

解题方法

类似虚拟机的软件，Windows平台上的应用比Android要多。这里我们介绍“海马模拟器”（下载地址：http：///），它的使用很简单。在平板上启动到Windows 8 .1系统后安装上述软件，启动模拟器后点击屏幕下方的全屏按钮，这样平板上就可以运行Android系统了。如果要切换回Windows，按下ESC退出全屏即可（图2）。

本期挑战题

题号：20151602

难度：3分

挑战题描述：

随着网络的普及，获取国外资料的机会越来越多，不过对于一些外语不好的人来说，翻译就成了一个大问题。如果是网页或PDF之类的电子资料，还可以借助翻译软件来翻译，而对于许多音、视频资料，又没有字幕的情况下，根本不知道老外在说些什么。请问有没有可以将视频中的语音直接转换成文本的方法，或者直接将视频中的语音翻译成中文的方法？记得以前杂志上刊登过通过迅飞或苹果的语音输入法来解决的，虽然有一定的可行性，但是效果并不是太好。求更精确、快速的方案。

题号：20151601

难度：3分

挑战主持人自我介绍篇7

一、地方对外宣传要讲究报道的视角选择和引导艺术，提高国际新闻编辑的政策意识和大局观

地方对外宣传工作的主要任务，一是向海外介绍当地社会各个领域的发展现状、社会各个阶层的生活现状、历史文化及风土人情等等。二是介绍政府的观点，包括当地党和政府在重大国内国际问题上的立场、观点、方针、政策等等。三是围绕中国仍然是世界上最大的发展中国家这个实际，讲清楚发展仍面临不少困难和挑战，实现“中国梦”需要付出艰苦努力。四是围绕坚持走和平发展道路这个方针，讲清楚中国梦是开放、包容、合作、共赢的梦，与各国梦息息相通，实现中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界人民。

一个合格的外宣工作者，概括地说，就是要熟悉国情，掌握丰富的信息和知识，具有能够把实现对外宣传的根本任务与满足海外受众的信息需求有机统一起来的能力。

要通过编辑的甄别、选择和处理，让读者通过中国的视角对新闻事件做出判断，这就要求从事对外宣传的编辑一要深入了解我国的基本方针，了解国家的根本利益所在；二要具备扎实的理论功底，掌握国际关系理论和国际关系史知识，以史为鉴，触类旁通；三要了解读者的心理，有的放矢。既不片面迎合读者，又要讲求报道的艺术性和效果，避免生硬的说教。

二、地方对外宣传要用好地方报道资源，避免形而上，大而空。要从小处着手，以小见大，用细节打动人，从而避免中国梦宣传的泛滥化和庸俗化

地方对外宣传具有新闻信息原创率、首发率等优势。地方对外宣传围绕“中国梦”是国家富强、民族振兴、人民幸福之梦这个本质，讲清楚当地的历史、现实、未来的紧密联系。

在美国《国际日报》上刊发的《今日黑龙江专版》，自1996年创办以来，从黑龙江这个缩影，向美国民众介绍改革开放以来我国经济社会发展取得的巨大成就以及中国人民精神面貌发生的深刻变化，从黑龙江是实际情况出发说明中国发展面临的挑战和战胜挑战的措施。

地方宣传要围绕经济，突出特色。《国际日报》《今日黑龙江专版》重点围绕黑龙江省委、省政府经济工作思路和战略目标开展对外新闻宣传。例如黑龙江省如何实施保障和改善人民生活工程、建设现代交通网络以及生态环境建设保护工程、千亿斤粮食产能工程、贸易旅游综合开发工程等积极进展。《“水稻王国”八五六农场起新城》，《欧式小镇现龙江》等报道从多角度、多层面展现出小城镇建设让农民生产生活发生的喜人进步。《投资500亿，突破三难点 哈尔滨老城旧貌换新颜》、《新能源汽车材料基地在哈投产》等报道，积极介绍黑龙江省重视环境建设，深入宣传黑龙江省对俄边境口岸的人文和地缘优势，为树立国家形象和促进经济社会更好更快发展创造了良好的舆论环境。

地方对外宣传要全面展现地方各族人民的良好精神风貌。《国际日报今日黑龙江专版》向海外介绍黑龙江省社会各个领域的发展现状、社会各个阶层的生活现状、历史文化及风土人情等。刊发了《黑龙江四人获中国戏曲红梅奖》、《 龙江大爱 剑门传奇 写在我省援建四川剑阁146个项目全部完工之际》、《桦皮镶嵌画 用艺术传承民族文化》、《渤海绣 古老与时尚的完美结合》等文章。

三、中国故事能不能讲好，中国声音能不能传播好，关键要看受众是否愿意听、听得懂，能否与我们形成良性互动，产生更多共鸣。同志提出，要着力打造融通中外的新概念新范畴新表述。这为加强我国对外话语体系建设指明了方向，也成为地方对外宣传的新任务

为了增强对外宣传的针对性、实效性和亲和力、说服力，《国际日报》《黑龙江专版》用事实说话，以事实为主，以正面宣传为主， 通过事实本身的力量说服人，报道更加人性化，具有人情味。刊发了《黑龙江女孩参赛“环球小姐”》、《铁力农场的 洋媳妇》、《土专家老坚持出了彩儿》、《中国农民奔跑在雅典马拉松》、《追梦哥明年还考博》、《东宁边防民警救助俄罗斯司机》等报道。在编辑流程中注重全面、细致，使报道能够尽量客观、多角度，让国外读者从我们的报道中了解充满人情味的黑龙江。

对外宣传的概念范畴表述既要符合中国国情，有鲜明的中国特色，又要与国外习惯的话语体系、表述方式相对接，易于为国际社会所理解和接受。在选题策划，选什么题材、怎么讲好故事决定是否有影响力、有传播力，能否深入人心，这是一个重点的课题。

挑战主持人自我介绍篇8

起源

关于拓展的来源,有这么一个故事:二战时,大西洋上有很多船只因受到攻击而沉没,大批船员落水。由于海水冰冷,又远离大陆,绝大多数的船员不幸牺牲了,但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后得以生还。人们在对幸存者进行统计之后发现了一个惊人的事实:这些生还下来的人并不是热门想象的那样全是些身强体壮的小伙子,而大多是一些年老体弱的人。经过一段时间的调查研究,专家们终于找到了这个问题的答案:这些人之所以能够活下来,关键在于其良好的心理素质。当他们遇到灾难时,首先想到的是:我一定要活下去。正是这种强烈的求生欲望拯救了他们,也由此催生了拓展训练。

当时有人提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。1942年,阿德伯威海训练学校成立,其以年轻海员为训练对象,这是拓展训练最早的一个雏形。

二战以后,英国出现了一种利用户外活动的形式,模拟真实管理情景,对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。由于拓展训练这种新颖的培训形式和良好的培训效果,使其很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。训练对象也从最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。

意义

拓展培训强调学员去“感受”学习,而不仅仅在课堂上听讲。研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能更加有效地将资讯传授给学员。拓展培训正是一种典型的户外体验式培训。

以体验、经验分享为教学形式的拓展训练的出现,打破了传统的培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。它吸收了国外先进的经验,同时注意适应中国人的心理特征与接受风格,将大部分课程放在户外,精心设置了一系列新颖、刺激的情景,让学员主动地去体会、解决问题,在参与、体验的过程中,心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位。

拓展训练在国内的发展

1970年,中国香港成立了香港外展训练学校。这是中国第一个加入Outward Bound国际组织的专业培训机构。1999年,该组织在广东肇庆建立了外展训练基地,是国内第一个该组织下属的培训基地。

1994年,时任中央组织部培训中心培训师的刘力先生率先提出了与Outward Bound相适应的“拓展训练”概念,并创办了国内第一所专业体验式培训机构——北京拓展训练学校。

短短几年时间里,拓展训练以独特的培训模式和新颖的培训项目,给国内的培训领域带来了前所未有的震撼。经过数年的发展,培训机构犹如雨后春笋般增长了起来。相关数据显示,在国内比较正规且形成规模的拓展培训机构已有328家,而参与组织拓展训练或“类拓展训练”的机构,包括户外运动俱乐部、管理咨询公司等已超过千余家。

1999年,我国拓展训练在经历了四年的发展和提高后,与学校教育有了第一次亲密接触。北京大学、清华大学的EMBA学员也把拓展纳入课程体系之中,让学生到拓展培训公司参加拓展活动。几乎在同一时期,诸多知名大学的MBA/EMBA教育中,也纷纷把拓展作为指定课程内容。

随着拓展的发展与普及,它也在不断的完善与细化中。拓展课程的设置与安排都是针对学员的要求而精心策划的,最终的目的是让他们把训练中得到的应用到工作中去,这也是拓展这一新事物存在的真正意义。

经典拓展训练项目:

1、雷区取水

项目介绍:在一个直径5米的深潭中间有一盆水,仅用一根绳子,在不接触水面的情况下取到那盆水,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

项目目的:提高队员组织、沟通和协作的能力与技巧,尤其是团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用。行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用。通过这个项目能够培养人处理事情良好的计划性和条理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。

2、无敌风火轮

项目介绍:提供报纸,剪刀和胶带。靠大家的智慧和团队的协作在脚底不接触地面的情况下共同走完一段不容易的路程。

项目目的:学习合理配置资源的能力,检验组织成员工作主动性,建立团队自己的节奏,协调一致对组织的重要性,并体现个人与团队的相互作用。

3、信任背摔

项目介绍:参加实施的队员站在高处边缘,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一体。后倒时,头部内扣,身体不能弯曲,两手不得向外打开。参加保护的队员位于低处,两腿成弓步且相互抵紧,两手搭于对方肩上,掌心向上,上体和头部尽量后仰。当实施队员倒落时,全身协力将实施队员平稳接住。

项目目的: 营造信任环境,建立换位思考的意识,通过身体接触,实现情感的沟通信任与责任。

4、空中断桥

项目介绍:参训队员爬越 9米高的断桥立柱,站立于断桥桥面之上,两臂自然平伸,保持身体平衡,移步至桥面一侧边缘,以后脚的蹬力,使身体向前跃出,跨过断桥落于桥面另一测,平稳走到终点。

项目目的:克服紧张情绪、战胜恐惧心理,培养果敢的执行力。借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气。

5、孤岛求生

项目介绍:将所有队员分成三组,安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)。各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。

项目目的:培养团队沟通协作能力,建立团队的动态管理。

6、鳄鱼潭

项目介绍:利用三个油桶、两块木板,所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。

项目目的:建立统一沟通标准,避免因标准的不统一而造成大家的混乱,延误时间。正确分析资源,有效利用资源,学会细节管理。

7、毕业墙

项目介绍:团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越 4米高的墙壁。

项目目的:培养自我管理与定位能力,增强团队的协作力,共建高效团队。

8、生死电网

挑战主持人自我介绍篇9

国际化理解课程实施途径

学校采取“请进来”和“走出去”两种基本策略，以整合的方式不断向学生渗透国际理解课程内容。近三年来，六年级通过国际理解课程走出去的学生超过50%，且呈递增趋势。清华附小“走出去”开展国际理解课程，全程有教育，总结起来有如下四个方面的特点。

1.师生一起编写出行手册――乐学单

随行师生组成团队后，师生一起编写出行手册。学生、家长拿到手册，出国方面的问题都能找到答案。

2.旅途中有辅导，时时有教育

经过不断的探索，学校渐渐总结出学生不同阶段的问题，如信息的补充、同伴的支持、什么时候最需要老师的干预和指导等。

在整个行程中，教师会根据不同阶段进行不同形式的教育。学生“走出去”体验异域的文化是教育，在老师团队陪伴中，学生离开父母，独立面对出行也是一项无法替代的体验式教育和人格自我教育的过程。

在出行的全程中，教师会和学生们在一起探讨收获，督促学生互相交流，迅速记下所行收获，利用空暇时间阅读书籍，翻阅资料，与学生一起探讨教育与人生，这也是教育的一部分，而且比课堂来得更真实。在此过程中，同伴之间相互砥砺，不断走向自立。

3.“1+1”主题学习与交流

在国外游学的国际理解课程中，教师每天都设计主题活动，并开展每天一小时的互动交流。例如：走遍华盛顿了解重要历史人物：华盛顿、杰斐逊、林肯、马丁・路德・金。我们设计“走进美国名人”的主题活动，办主题展。活动中，学生们用英文和中文介绍今天了解到的美国重大历史事件及人物简介。

4.内容课程化、系列化

清华附小在实施国际理解课程中，将课堂中的预学、延学、共学和乐学单应用到国际理解课程中，安排3个课时分别进行：学生自主搜集课程资料，小组交流分享；外方指导，编辑成册的乐学单；学生带着疑问和准备出发。

同时，我们还开展“三个一”体验活动，即一次购物体验、一次小记者采访、一次清华风物介绍。所谓“三个一”，并不是只有三次，比如到了图书馆，我们会让学生亲自购书；到了美国大学，我们会让学生主动向大学进行一次自我介绍。设计这样“三个一”活动的初衷在于：提供真实语境，激发学生学习英语的兴趣；锻炼自信，挑战自我，让学生更加自信地面对国际化挑战；体验作为清华人和中国人的朴素自豪感，站在世界的角度来看待自己的国家。

国际理解课程实施效果

“读万卷书，行万里路”。现在的教育除了要重视培养学生的传统文化意识外，也要更加注重对学生全球视野的培养，这是我们附小教师身上的责任，也是我国教育发展和国际地位提升的必然要求。

1.培养学生的团队意识

通过“走出去”的国际理解课程，培养了学生的团队意识。刚开始，学生之间不熟悉，但是经过慢慢的磨合，我们这个团队也越来越成熟。

2.形成观察与记录的习惯

每天回来，教师要求学生记日记，让学生学会整理、记录，第二天师生分享、总结。

3.形成了一些意识

学生通过国际理解课程的学习，形成了一些很好的意识，如排队（人与人之间要保持一定的距离）、不剩饭、公共场合轻声慢步、有人讲话马上停止自己的议论、住在美国家庭如何快速与家庭融合，等等。

展望与思考

我们经常教育学生，自由并不意味着随意、散漫。国外秩序、制度更加严格。自由只是思想的驰骋，往往言教多而效果差。

师生在游学后的感想中写道：“我对美国小学生的印象就是特别有个性，特别开放。本以为他们的课堂会杂乱无章，边玩边上课。没想到，他们的课堂虽然开放但是不散漫，课堂秩序井井有条。讨论时热火朝天，听讲时异常专注，眼睛都目不转睛地看着老师。他们也采取小组合作制，配合得非常好。”

挑战主持人自我介绍篇10

屋漏偏逢连阴雨，在李响宣传自己的新书时，又将批评矛头指向了张绍刚：“电视节目是个放大的平台，主持人应该有一些最起码的责任感。我站在台上是别人给我的权力，媒体人不能权力滥用。”虽未直接指名道姓，但明眼人一看就知是张绍刚中枪。

张绍刚则依旧维持着自己不正面回应的态度。在记者与天津卫视的宣传部门取得联系后，得知他已经推掉了所有媒体的采访，由于沟通的误会，记者还在手机中领教了一番张绍刚的强势与咄咄逼人。但在解释清楚之后，张绍刚态度缓和许多，说，“先把问题发给我看看吧。”

能够感觉到，身处风口浪尖的张绍刚对这个话题已经过于敏感。事实上，过去他站出来接受采访，回应争议，从来都没有让事情在自己的角度上变得更好。他不是一个善于掩饰的人，用他自己的话说，什么情绪都挂在面儿上。

张绍刚的另一身份是大学老师，他掰着手指算：“班里没有被我骂哭过的同学，大概有五分之一。”这与他在节目中表现出的“尖酸刻薄”一脉相承，同样一脉相承的，是他对这种“尖酸刻薄”的认知。骂完学生后，他会对学生说：“我对你们的侮辱，是你们成长的养料。”

因此要让张绍刚道歉，看上去是一件非常困难的事儿。在争议风波之后，张绍刚唯一一次使用“非你莫属”的官方账号了一条微博，貌似道歉，实则仍然是在为自己辩解。刘俐俐事件出来之后，张绍刚在接受采访时回应说：“如果我的方式让大家觉得很难听，那我只能说很抱歉给你这样的感觉了。”听上去总有那么几分不情不愿。

这股倔强，来自于张绍刚对主持人这个身份的理解。事实上，如果抛开撒贝宁与张绍刚间斗气般的争吵，他们的争论，恰恰反映出对于主持风格的两种理解方式，也凸显出张绍刚当下所遭遇的尴尬。撒贝宁向张绍刚发问：“作为一个主持人，该不该让一个嘉宾在台上受折磨？”这其实是对主持人道德底线的一次发问。