挑战杯调查报告十篇

挑战杯调查报告篇1

【关键词】“挑战杯” 课外科技作品大赛 创新能力

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2012）19－0031－02

一 引言

21世纪国家之间的竞争，归根到底是人才的竞争，特别是创新型科技人才的竞争。然而，人的科技创新能力不是与生俱来的，它是需要不断培养才能获得的能力。“挑战杯”竞赛是由、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术科技作品竞赛，是全国大学生系列科技学术竞赛的简称。“挑战杯”竞赛是大学生科技成果的大展示，更是造就优秀科技后备人才的良好土壤，也是科技创新的重要平台。以“挑战杯”大赛为平台，加快大学生科技创新能力的培养，具有重要的现实意义。

二 辽宁工业大学在参赛过程中存在的问题

辽宁工业大学非常重视“挑战杯”竞赛活动。在学校党政的统一领导下，组成了由校主管领导牵头，团委、教务处、科研处、学生处等部门共同参加的组织协调机构，加强对学校参与竞赛工作的领导。学校建立了与辽宁省竞赛相衔接的校级“挑战杯”竞赛机制。历届参赛情况见下表。

上表显示，我校在第七届辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛中是近些年来成绩最好的一届，排名第二，并且获得了优秀组织奖。第八届排名12。从获奖名次上来看，辽宁工业大学在历届“挑战杯”竞赛中没有作品获得辽宁省特等奖。近年来获得优秀奖的作品占获奖作品的29%。三等奖的作品占所获奖作品的49%，二等奖作品占所获奖作品的14%，一等奖作品占所获奖作品的8%。虽然近年来“挑战杯”大赛的举办规模越来越大，参赛范围越来越广，而辽宁工业大学所取得的成绩并不理想。本文力求全面反映真实情况，调查和访谈的对象是已毕业参与过竞赛的学生及在校师生。共发放问卷1000份，其中，有效问卷960份，问卷有效率为100%，采用SPSS l6.0软件对调查结果进行分析，主要存在以下几个方面的问题。

1．学生参赛热情高，但参与度低

960份有效调查问卷中有33%的同学是参与过“挑战杯”大

赛的，有67%的同学尚未参与过“挑战杯”大赛。在整理问卷的过程中我们发现很多同学反映，尤其是低年级的同学，很想参加“挑战杯”，但其专业知识储备有限，知识面的相对狭窄导致选题内容不当、作品内容不充实。部分同学的选题仅局限于本专业甚至是课本中已有明确结论的课题，视野不开阔，找不到正确的选题方法。总之，虽然我校学生对“挑战杯”参赛热情高，但其知识面狭窄，导致参与度低。

2．信息传递不畅，获取信息途径狭窄

30%的同学是通过网络咨询来联系产品的，还有16.3%的同学是通过其他方式来联系产品的。从对“挑战杯”的了解途径来看，有45%的同学通过学校的宣传了解“挑战杯”，有28.8%的同学通过教师推荐或者通过同学来了解“挑战杯”，还有26.2%的学生根本不知道“挑战杯”大赛。

3．团队组建困难，不能形成优势互补

在“挑战杯”的大学生团队中，由于大学生个体特殊的性格特征，挑战杯团队组建面临着许多问题，参与“挑战杯”的同学大多数都是通过找自己的同班同学来组建团队的，有58.3%的同学认为团队间的默契是最重要的，这样很难形成专业优势上的互补，而且也很容易造成视野上的狭隘。

4．指导教师缺乏经验，指导能力缺乏

参加过“挑战杯”的317名学生中，有6.1%的同学表示没有得到指导教师的指导，有36.3%的学生有1～2次的指导，有46.3%的同学得到3～4次的指导，仅有11.3%的同学表示有4次以上的指导。在参与调查的50名老师中有90%都认为是在专业知识上的指导，有8%的老师认为是给予了一定的参赛经验，只有2%的老师给予学生大量的参赛信息和资料。教师在指导学生参赛时，大多数老师没有参赛经验，只是专业知识的指导，并不能给学生提供大量的参赛信息和资料等。

三 以“挑战杯”为平台加快大学生科技创新能力培养的建议

1．多渠道、全方位地加大宣传力度

通过学校电台广播、橱窗、板报等以不同形式让学生了解“挑战杯”竞赛的时间、宗旨和目的，明确“挑战杯”大赛对于提高创新能力的重要作用。

2．课内教学与“挑战杯”竞赛相辅相成

“挑战杯”是学生创新能力培养的平台。通过参与“挑战杯”大赛，能够使学生提高查阅文献材料的能力、运用统计分析方法的能力和报告的写作能力。在教学中，教师有意识地把与“挑战杯”竞赛相关的基础理论知识以结合实践的形式讲授出来，培养学生理论与实践相结合的学风，加快学生分析问题、解决问题和创新能力的培养。

3．加强指导教师队伍和学生团队建设，加快学生团队精神的培养

选拔和培养一批责任心强、专业能力强的教师参与指导大学生“挑战杯”竞赛。教师要在题目的选取、内容的研究、报告的撰写等关键环节进行指导。加强学生团队建设，把不同学科、不同特长的学生组合到一起，优势互补，另外要充分发挥每个团队成员的主动性和创造性，凝聚智慧形成合力。

4．建立各项规章制度，为“挑战杯”大赛提供强有力的制度保障

一要完善经费保障机制，学校通过设立学生学术科技活动基金，为学生进行科研活动提供一定的经费保障。二要提供充足的实验场地。三要完善评价激励机制。对参加“挑战杯”竞赛活动获奖的学生，在奖学金的评定等方面予以倾斜。在教师奖励机制上，对获奖的指导教师应发放工作量补贴或奖金。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。以参加“挑战杯”竞赛活动为契机，坚持育人宗旨，培养科学精神，突出创新理念，发挥服务功能，吸引更多的学生参与到竞赛中来，推动学生科研活动的广泛深入开展，激发学生的科研兴趣，提升其科研能力和综合素质，使“挑战杯”竞赛活动真正成为全面培养学生科学素质的平台，培养出更多的具有科技创新能力的有用人才。

参考文献

［1］丁三青、王希鹏、陈斌.我国高校学术科技创新活动与创新教育的实证研究——基于“‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛”的分析［J］.清华大学教育研究，2009（1）

［2］李保红.科学发展观视角下大学生创新精神和实践能力培养的思考［J］.科教文汇，2010（14）

挑战杯调查报告篇2

为引导和激励广大青年学生深入学习实践科学发展观，积极投身到推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中去，结合学校创先争优活动、挑战杯竞赛及大学生创业实践等相关工作，根据校团委工作安排，学院团总支积极组织认真安排，为将寒假社会实践工作做得有意义，真正做到促进青年大学生学知识，长才干，做贡献，特将有关事宜通知如下：

一、活动主题

青春奏和谐 实践促发展

二、指导思想

本着认真落实科学发展观，立志成才、服务社会的原则，注重将本次社会实践与创先争优相结合、与“挑战杯”竞赛相结合、与大学生创业工作相结合、与调查研究相结合，与助困工作相结合，着重发挥团支部的主导作用，依托专业优势，充分发挥同学们的聪明才智，调动广大学生的参与积极性，做到在实践中奉献，在奉献中成才。

三、活动内容

1、社会实践与创先争优相结合。结合我校的创先争优工作，组建党团员共同参与的社会实践团队，以“创先争优长才干、服务社会促和谐”为主题，开展大学生支农、支教等社会实践活动。各班级学生党团员必须本着就近的原则组建社会实践服务队，发挥地方优势，注重理论与实践相结合，

2、社会实践与“挑战杯”竞赛相结合。积极准备XX年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的准备工作，专题部署、精心指导参赛团队做好寒假期间“挑战杯”竞赛相关工作。增强学生的感性认识和实践经验的积累，为挑战杯作品的科学性提供数据支撑。所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。

3、社会实践与创业就业工作相结合。积极梳理现有创业类团队，要利用寒假时间对于创业团队进行规范，对创业项目进行论证调查，涉及到专业技术领域问题的要进一步学习和掌握，针对创业推广的前景要进行详细的市场调查做好论证工作，有条件的可以在寒假期间进行创业实践工作。进一步加强“青春创业就业见习基地”建设，助推毕业生就业，组织广大学生和用人单位进行接触，规范基地管理，积极组织学生进站见习。要结合专业特点及实际情况，组织学生开展毕业生就业调研活动，鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实基础。

4、社会实践与调查研究相结合。积极组织学生党员、入党积极分子围绕“学习实践科学发展观”、“建党九十周年”等主题,就近就便深入到农村和基层，宣讲党的xx届四中全会和相关科学发展观的精神，调研乡村建国60多年来的乡村面貌、经济发展、精神生活的巨大变化；

挑战杯调查报告篇3

一 个人简介

xx，xx理工大学07级市场营销专业学生,xx理工大学学生会记者团副团长、xx理工通讯社社长助理，是经管学院院报《经管论坛》创始人之一，先后荣获经管学院优秀部长称号、挑战杯课外科技学术作品大赛校二等奖、中国农业银行优卡杯王牌营销员大赛最佳策划奖。2009年以来参与中国电信抚州分公司、中国农业银行的多个校园营销等多个活动的策划。在〈抚州日报〉、〈大学时代〉等报刊、杂志上发表十篇文章。学科方向为整合营销传播与跨界营销。

二 学习报告

1 基础学科/非专业课程

财经英语、财务管理、国际贸易实物、邓小平理论、信息检索与利用

2 专业课程

消费行为学、营销策划学

3 专业技能学习

photoshop软件使用技术提高、营销策划能力提升、社团管理能力提升

4 课外专业技术能力

参与实施挑战杯创业计划大赛并主持整个项目运作、参与科技创新基金项目获批立项并形成完整报告

5 年度主要策划方案、调查报告

a 主持完成与正在实施的项目

〈中国电信抚州分公司青春动力战略合作平台实施方案〉、〈培胜酒店管理有限公司创业计划书〉、〈中国农业银行抚州分行优卡整合营销传播策划方案〉、〈中国电信抚州分公司久爱校园营销计划〉、〈新世纪读书导报改版策划〉、〈中国电信抚州分公司青春动力联盟章程、网站建设计划、校园歌手大赛网站建设计划〉、〈青春动力校园歌手大赛活动策划〉、〈大学生人际与社会交往消费观念与模式调查报告〉、〈校园情侣通信市场分析〉

b 参与完成与正在实施项目

〈中国电信抚州分公司xx年秋季青春动力营销活动方案〉、〈中国电信抚州分公司媒介资源评估报告〉、〈东华理工大学奖学金评定体系〉、〈东华理工大学图书漂流活动策划〉

三 学生社团工作报告

1 xx理工大学大学生记者团任大学生记者团副团长兼总务中心主任

九月 筹备迎新工作，操盘迎新工作计划与宣传计划、改版新世纪读书导报报头与报眉、争取到抚州电信1000元赞助、主导与抚州电信签订战略合作框架协议（开创社团与企业合作新模式）

十月 作为新一届团长候选人参与团长竞选、参与指导〈大学时代〉发行工作、对新世纪读书导报进行更深入的改革

十一月 主要负责合并各院级记者团事宜、与各院主要负责人签订协定、开展图书漂流活动、开展总务中心角色互换活动

十二月 操刀制作新世纪读书导报新闻板块

2 xx理工大学通讯社 (校内先锋传媒类社团)

十二月 竞聘东华理工大学通讯社社长助理职务。

3 青春动力联盟

九月 率先在抚州创建中国电信江西公司青春动力联盟创业社团（亦是中国电信集团公司在国内正式组织的首个大学生社团），隶属校团委、取名青春动力联盟、会员8000余名，为校内第一大规模社团。开展秋季营销活动、久爱计划营销、青春动力商务领航校园通信示范性社团发展建设工作。

十月 组织青春动力校园歌手大赛的前期部分

十一月 组织校园歌手大赛总决赛晚会与中国电信南电艺术团巡演。校主要领导、电信抚州分公司主要领导与xx多学生共同观看晚会。晚会在校内首次实现了网络视频直播与短信投票等先进的通信技术。

十二月 联盟成为江西省优秀青春动力创业社团

四 与中国电信、中国农业银行合作概况

九月 与中国电信抚州分公司副总经理、市场经营部、[nextpage]政企客户部负责人讨论青春动力营销活动的执行问题。主持久爱营销、青春领航等校园营销活动策划工作。

十月-十一月 组织江西省优秀青春动力创业社团申报材料。全程主持并策划校园歌手大赛宣传推广、网站制作与市场开发工作。参与公司媒体推介会议、评估公司现有与潜在媒体资源。

十二月 为中国农业银行提供整合营销传播策划方案。受到公司领导、部门经理称赞并达成进一步的合作关系意向。着手抚州热线改版策划、抚州电信媒体资源评估工作。

五 研究生计划进展

十月 编制完成《考取江西财经大学2009年传播学研究生计划》,购买了《传播学》、《媒介管理学》等课本

十一月 编制了各个学科的复习计划，开展了除政治以外各个学科的复习

十二月 传播学复习至第三章、媒介管理学第二章、马克思主义哲学第三章

六 科研与外宣工作报告

参与第十届挑战杯全国大学生课外科技学术作品大赛〈浅论中国uis的发展现状及其对我校的启示〉，获得学校二等奖。共2页,当前第1页12参与第四届东华理工大学大学生科技创新基金项目，研制作品〈xx理工大学奖学金评定标准〉

主持第六届挑战杯全国大学生创业计划大赛，研制作品〈培胜酒店管理有限公司创业计划书〉

8月2日，抚州日报刊发〈江西电信我的e家巡演落幕〉一文

9月1日，《大学时代》发表《浅谈经管学院的英语教学改革》评论文

12月25日，《新世纪读书导报》发表头版头条新闻——《东华理工大学xx年年最值得关注的十件大事》

七 2012年1-6月主要工作重点

1 学习上，各专业学科（企业管理、组织行为等）成绩保持全班前列。所有科目均在65分以上。

2 以传播学考研为核心目标，完成主要学科第一轮复习。

3 辞退记者团职务，在通讯社做好最后一班；抽空管理红门院落论坛，加强管理团队建设

4 为中国电信抚州分公司的媒体整合、宣传策划提供必要协作

5 加强外宣工作，力争在市、校级媒体上发表署名文章，编制博客文章选辑并印刷

6 做好策划专业技能的提升，参与挑战杯、科技创新基金等项目

新的学期，新的起点，新的发展。我们面临的任务艰巨而繁重，我们肩负的责任重大而光荣。让我们始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，勤勉尽责，用实际行动和工作业绩让领导老师放心，让同学们满意。让我们紧密团结起来，把思想统一到为我们共同的美好理想奋斗中来，坚定必胜信心，勇敢面对挑战，扎实工作，锐意进取，创造无愧于时代、无愧于历史的新业绩，开创法学院学生会的新纪元！

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挑战杯调查报告篇4

以科技竞赛为契机，培养提高学生的科技创新能力创新能力是在掌握了一定的理论知识的基础上进行创新与实践的能力素质，是将知识用于实践的过程，而参加科技竞赛能有力地调动学生主动学习的积极性。参加科技竞赛，尤其是“挑战杯”等综合性较强的竞赛，都要求参赛者的知识面宽、动手能力强，因此在准备过程中要促使学生主动去学习一些相关的先进技术和知识，同时积极主动的参加各种培训以系统地掌握相关知识，为学生创新实践能力的培养奠定良好的理论基础。西安理工大学水利水电类专业学生参加的科技竞赛主要有：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划竞赛；全国大学生水利创新设计竞赛；全国大学生节能减排社会实践和科技竞赛；大学生数学建模竞赛；全国大学生工程训练综合能力竞赛；全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛；学校、学院举办、组织的其他学术科技竞赛，等等。

加大对学生科技活动的资助和奖励力度，推进水利水电类专业学生科技创新活动的开展第一，以“国家大学生创新性实验计划”、“挑战杯”和其他各类竞赛为契机，积极组织教师和学生进行选题与立项申报，学校进行统一评审，从中择优资助，并加强阶段性考核。“国家大学生创新性实验计划”每年资助20项学生创新性实验项目，每项资助0.5万～1万元，主要用于购买必要的实验耗材、元器件、图书资料以及相关调研、学术交流等。学生按计划完成项目并经验收合格后，可获得2～4个创新学分。学校要对参加“挑战杯”、水利创新设计大赛和节能减排大赛等的申报作品提前在校内进行多次评审和改进，对创意较好并能按期完成各阶段任务的作品按其等级高低进行分级资助。对前期立项资助但未按期完成作品的资助经费予以收回；对前期自筹经费项目，只要最后能达到最终资助要求，也按相应资助额度补差。这种资助方式可以确保有限经费的合理使用，而且通过多次校内公开评审和答辩，可以加深学生对作品的理解，便于学生发现作品缺陷并及时改进，提高科技作品的质量；同时，这种公开的评审和答辩可以让更多的学生参与到学生科技创新活动中来。第二，科技作品完成后，学校积极组织学生参加各级各类竞赛，对获得较好成绩的项目进行奖励，促进学生科技创新活动的可持续发展。第三，为进一步加强企业与高校的合作和联系，推动学校教育事业发展，鼓励在校学生勤奋学习、刻苦钻研、积极参加科技创新活动，提高创新能力，2012年起，西安理工大学与江苏吴江经济技术开发区签署协议，由该单位向西安理工大学捐赠50万元，设立“吴江经济技术开发区创新奖学金”，创新奖学金重点资助学生开展的科技发明、制作、设计及分析等相关科技活动。该奖学金将连续5年，每年以10万元奖励20名在科技创新方面有突出成绩的在校本科生，每人奖励5000元人民币。

以校内开放实验室和工程训练中心为基地，支持学生制作样机并进行调试全校各实验室均向学生免费开放，提供所需要的实验设备，做到保证使用，悉心指导。第一，西安理工大学水利水电实验教学中心主要有水力学、水利水电工程、水资源与农业水土工程、动力工程和水利电力自动化等实验室，学生只要提前预约，均可在实验室开展相应的试验或研究工作。第二，学校的“机械工程实验中心”、“精密仪器实验中心”、“‘三电’实验教学中心”、“材料科学与工程实验教学中心”和“现代分析测试中心”等实验室均可面向学生开放，极大地方便了学生的科技创新活动。第三，学校的工程训练中心为部级实验教学示范中心，配备有各种原动机、传动机构、执行机构、部分小型先进加工设备和常用工具等，学生在该中心可根据作品的设计方案，亲手制作样机，并完成测试、试验和改进等工作；对于无法做出样机的作品，也可以用计算机软件等手段实现动态演示，提高学生的动手实践能力。

针对水利水电类专业的特点，积极开展以社会调查为主的科技创新活动在西安理工大学水利水电类专业中，电气、热动专业（水动方向）的学生依托其专业，可以开展机械、电子、控制和信息技术类的科技活动，而水利水电工程和水文及水资源、农业水利工程等专业的学生由于缺乏机械、电子和控制方面的基础，制作科技作品不是其强项，针对这种情况，学院要积极组织教师和学生针对当前水利水电行业的一些热点问题，引导学生确定调研工作的总体方向，选准调查实践活动的突破口，组织学生提前准备好调查提纲，明确调查目的、调查范围、调查地点、调查对象和调查的重点，并设计统计表格或调查问卷等，学生经过充分的准备，带着问题深入实践，获得相应的调查结果并有针对性地提出相应的建言，最终形成社会调查报告或学术论文，也可作为作品参加“挑战杯”等竞赛。例如：近年西安理工大学水利水电类专业学生完成的社会调查报告类作品主要有：“西部大开发中水资源利用极限及临界调控模型”、“长安八水及社会经济生态环境调查报告”、“面向生态的黄河流域二次配水仿真模型研究”、“城市水问题现状分析与节水方案研究——以西安市为例”、“渭河径流过程变化对泾渭湿地水文的影响”和“西安市高校节水调查及对策研究”等，这些作品参加各级各类竞赛均取得了较好成绩。

挑战杯调查报告篇5

一、 活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

(一)社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。

各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

(二)基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。

我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。

通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

(三)文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。

(1)组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事;

(2)组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

(四)“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

(五)寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

(六)“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。

参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

五、 总结

挑战杯调查报告篇6

一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、xx《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十、十八届三中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

(一)社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

(二)基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

(三)文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。(1)组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事;(2)组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

(四)“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

(五)寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

(六)“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基矗

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

挑战杯调查报告篇7

一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照**中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。

各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。

我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。

（1）组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事；

（2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律

咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照**山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基矗

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

挑战杯调查报告篇8

 

一、领导重视队伍健全

商学院目前全日制在校学生数已逾XX大关，呈多专业多层次的特点，这给共青团工作带来了巨大的压力。面对新情况和新问题，院党政领导给予了高度重视。在认真分析商学院未来几年进程中所面临的机遇和挑战的基础上，将共青团工作纳入学院党政工作要点，制定了细致的工作计划，逐步付诸实施。学院党政一把手重视学生工作、支持学生工作，并积极主动参加各项学生活动。分管学生工作的领导能坚持每周一次的工作例会制度，共青团干部一年来的工作通过问卷摸底、座谈了解、台帐检查、业绩考核等多种形式进行考评，以促进团学工作向更为科学、规范、高效的方向迈进。

领导重视是前提，队伍建设是保障。新学年伊始，团委、学生会便投入大量的精力在06级新生中开展招新工作，通过前期的宣传以及助理班主任工作的深入介绍，调动了06级同学的积极性，让他们更加了解我院团委学生会。在此基础上，通过双选会、复试两个环节，最终挑选了38名同学，分别安排在团委、学生会的各个部门。在日常工作中，部长能够亲力亲为，更多地指导新成员的工作；部门成员之间也能够相互学习、相互了解，使部门工作正常运转，实现了新成员加入后的良好过渡。通过招新工作，扩大了团学工作宣传，增强了学生干部队伍的自豪感、荣誉感和责任感，强化了团委、学生会的吸引力和凝聚力。我们不仅加强对学生干部的选拔，更加重视对学生干部的培养。一年来，学院团委举办了两次共青校培训班，分别对团委、学生会主要学生干部，新加入团委、学生会的委员以及XX年级学生骨干进行了比较系统的培训。培训内容涉及思想政治教育，公关礼仪指导，计算机操作和办公设备使用培训，工作技能培训等等。

经过南通大学成立2年多来的不断总结和提高，逐步建立了一支品德过硬、作风严谨、学风优良、团结协作、富有激情、锐意创新、永挑重担、乐于奉献的团委、学生会干部队伍。此间，我们还不断建立和完善了20多项规章制度来规范工作，比如：大型活动招标制度、部门考核制度、学生干部值班制度、学生干部联系班级制度、班主任助理考核制度等等。在队伍建设中，我们还注重“请进来和走出去”，和外国语学院团委进行了对口交流，取长补短；经常性地到兄弟学院了解他们的工作，虚心请教，认真学习；到校极学生组织中了解有关制度措施，保持沟通和联络。

 

二、教育宣传双管齐下

传统的团学宣传工作主要是对外进行，通过网络等形式进行，虽然取得了很好的成绩，也会出现院内同学不了解学院动态的情况，为此团委宣传部积极探索宣传方案，创办《商之翼》，将学院近期开展的活动与成效融入到同学的生活中，为学院团学工作提供了展示的新平台，扩大了宣传的影响力，提高了学院的凝聚力与向心力。为了多方位、多角度报道学院活动，还建立了部门联系人与班级联系人制度，使之能够深入到学院的每个角落，及时洞察和了解学子们的动态，拓宽宣传渠道。团委宣传部结合部门成员的兴趣爱好对文体、学术、思想政治类的活动进行了分工，保证通讯稿的质量，并指定专人进行信息搜索和稿件收发。在军训期间，还制作了3期《军训简报》。此外成功举办“儒商”征文活动，组织大一同学参加学校“长征胜利70周年”征文活动，以及多项主题团日活动等。

学院团委针对以往“推优”过程中存在的不足之处加以改进和完善，让更多的党员同学参与到“推优”过程中来，加大监督的力度，规范推优的具体操作过程，在更大程度上体现“推优”的公平性，鼓励广大团员青年积极向党组织靠拢。充分利用青年共产主义培训班等形式，努力营造理论学习的良好氛围，积极践行社会主义“荣辱观”，树立科学发展观。结合团员青年的思想实际和时事热点，院团委先后开展了学习《江泽民文选》和“增强团员意识，加强学风建设”的主题团日活动。一年来，多项活动受到学校瞩目，“增强团员意识，加强学风建设”的主题团日活动接受学校观摩，获得好评，并受到表彰。                 

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三、培养骨干树立标兵

共青团工作必须发挥学生骨干的作用，尤其在学风建设活动中，更要发挥应有的作用。团员在评优、入党时不仅要考察其自身对学习纪律的遵守情况，并且要考察与之相关联的群体的学风情况。学生骨干必须对本人的宿舍内的成员的学习纪律遵守情况承担责任，必须对自己所在团委学生会的相关部门内的其他学生干部的学习纪律遵守情况承担责任，必须对自己所在社团内的其他社员的学习纪律遵守情况承担责任。评奖评优、担任学生干部、考察入党时，学习情况具有一票否决权。不仅如此，还对要求进步的同学进一步提出：不仅自己要做学习的标兵，而且要带动身边的同学共同进步，要在宿舍、班级、部门中起到表率作用；对任何学风涣散的现象必须提出批评并及时向学院汇报。

榜样的力量是无穷的，学院不遗余力地树立学习标兵。经过两年多的努力，涌现出像方涛（省三好学生，数学建模全国一等奖）、周嫣倩（省优秀学生干部，省委组织部选调生）、赵俊（省三好学生，省委组织部选调生）等优秀学生干部。目前，活跃在学院的学习标兵还有审捷和施文远等学生干部。他们在自己进步的同时，在深入低年级的广大同学中去，

宣传、介绍他们的学习经验。申捷曾任商学院团委副书记，连年获得学校一等奖学金，是江苏省“三好学生”，南通市“十佳大学生”，在校期间通过了剑桥商务英语，通过了上海高级口译资格证书，是广大学生在学习和工作中的楷模；施文远同学也是连年获得学校一等奖学金，今年获得江苏省大学生“挑战杯”创业计划大赛一等奖，获得全国大学生“挑战杯”创业计划大赛银奖，在南通大学的历史上取得了突破性的进展。

 

四、社会实践卓有成效

学院长期坚持专业知识学习与社会实践相结合的学风建设理念。坚持“受教育、长才干、作贡献”的指导思想，以促进大学生全面素质提高为目的，以点面结合为主要形式，紧密结合专业实际，全面发动，引导学生走社会实践成才之路。商学院团委在XX年暑期共有1449人参加暑期社会实践，其中629人回乡实践，120人留校参加校级和院级重点小分队实践，650人参加省十六运文艺彩排，在籍同学参与率达到在校学生的98.8%。院团委组织了8支重点社会实践小分队和几十个班级社会实践小分队，开展了内容广泛、形式多样的大学生文化宣传、社会调查、社区服务等富有成效的实践活动。同时，完成调查报告832篇，经评选，院优秀实践报告15篇。通过实践取得了丰硕的成果，获得了较好的社会效益。

在社会实践中，我们还特别重视宣传工作。宣传手段多样，效果突出，媒体宣传获得较大突破：《江海晚报》、《南通日报》等市级媒体累计报道我院学生暑期社会实践活动4篇；南通电视台专题报道1次；充分利用网络宣传这一新媒体，我院此次暑期社会实践活动在中国共青团网站、江苏电子政务网站、南通三农在线网站、南通日报在线等网站上发表文章达31次；精心完成《商学院暑期社会实践简报》8期；在校团委网信息42篇，《南通大学XX 暑期社会实践简报》上发表通讯7篇。由于工作成绩显著，被学校表彰为社会实践“先进单位”，还有一批教师、同学和调查成果受到南通市和学校表彰。

 

五、科技创新方兴未艾

学院团委历来十分重视对大学生创新能力的培养，校园科技文化活动已经成为很好的培养途径和抓手，取得了很好的效果。大学生创业计划竞赛等活动的深入开展，不仅是对大学生创新思维、创业能力的挑战，更是对一个学院教学水平、综合实力、团队协作精神的有力挑战。学院把培养学生的创新素质和实践能力作为学生培养的特色，对学生创新活动给予了最大的支持。经过努力，商学院师生参与的《ccd应用技术有限责任公司》、《华誉测控设备有限责任公司》、《通康特种滤棒开发有限公司》三件作品入围第四届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛决赛，获得了两个一等奖和一个二等奖的突出成绩，取得了学院学生学术科技活动的历史性突破。今年10月17日晚，第五届“挑战杯”飞利浦中国大学生创业计划竞赛结果在山东揭晓：我院庄昌良、施文远、金晴晴、江姜等参赛并参加决赛答辩的两件作品——《通康特种滤棒开发有限责任公司》和《华誉测控设备有限责任公司》均获得银奖，这是我校首次参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛，实现了高起点零的突破。

为加强学风建设，提高学生的科技创新能力，院大学生科协积极组织同学参加各级各类科技竞赛和创新活动，在此基础上还正式组建“南通大学商学院大学生科协学术人才库”，为培养学生的科技创新素质，备战“挑战杯”、数学建模比赛、专业课题研究等服务。鼓励大学生积极参与到科技创新活动中来，并聘请相关的专业老师做指导，由学生被动参与转变为学生积极主动参与，取得了良好的效果。积极组织学生参加“东华大学企业决策仿真大赛”、江苏省第二届理工科大学生人文社会科学知识竞赛、南京师范大学商务策划大赛、校团委课外学术科技作品大赛等活动。XX年的科技创新活动中，学院有多个项目获学校批准和资助，课题紧密切合专业，并充分体现时代潮流，体现了大学生与时俱进的精神面貌。在理论指导的基础上，我们还组织开展了“职业规划设计大赛”。开展了与专业相关的以“儒商”为主题征文活动，鼓励广大同学充分利用所学的专业知识解决现实问题。与南通市城调队合作，组织安排了40支小分队，在南通市范围内开展大规模的居民住房情况抽样调查，完成了《南通市城镇居民基本住房状况入户调查》项目调查工作。这些活动不仅提高了学生的实践能力、人际交往能力，也提高了学生专业素质和就业技巧，受到了学生的热烈欢迎。   2  

                

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六、志愿服务遍地开花

作为校园精神文明建设的主力军，我院“莫文隋青年志愿者”一直勤勤恳恳、默默无闻地贡献着自己的力量。图书馆、主楼、院楼及校园内一些不起眼的角落都留下了他们打扫卫生、美化环境的身影，充分体现了同学们的集体荣誉感、社会责任感。我院利用新生入校的契机，及时补充新鲜血液，不断壮大青年志愿者队伍。同时，进行多项义务劳动，发挥新队员的积极性和主观能动性。XX年度无偿献血达130人次。XX年8月1日至10月15日，江苏省第十六届运动会在南通举行。我院650名同学作为群众演员，参加了开幕式文艺演出的训练、彩排和表演，另有120名同学报名参加志愿者为十六运各项赛事提供志愿服务工作，他们为十六运盛会的成功举行付出了辛勤劳动，做出了积极贡献。由于成绩突出，我院被学校评为“优秀组织一等奖”，多名教师和学生被南通市和学校隆重表彰。

12月9日，由南通大学商学院团委联合“麦田计划江苏分社”主办的“‘山那边的孩子’记实摄影图片展：中国．麦田计划”在新校区一号超市前隆重举行。麦田计划江苏分社以及南通分社的主要负责人均到场为此次图片展宣传造势，并为同学们讲解当年他们到达山区的情景以及感受。此次展览将持续七天，我院还讲邀请麦田计划的创始人——莫凡来我校进行专场报告会，场面感人，气氛热烈，受到了多家媒体的关注。报告会充满了友谊和关爱，同学们受到了一次深刻的无私奉献、扶贫济困的优良传统教育。

 

七、第二课堂大显身手

学院把第二课堂建设作为学风建设的重要突破口，通过举办各种讲座，培养学生的人文素质和科学素质。积极组织人文素质和科学素质教育讲座，扩大学生的知识面，提高学生的人文精神和科学素养。XX年以来，学院先后邀请各方面专家及有关企业老总、部门领导为学生举办各类素质报告10多场，不仅浓厚了学术氛围，而且有效地提高了学生的全面素质。为营造良好的学风，学院与新华报业集

团《苏商》杂志社全面合作，通过新华报业集团强大的品派优势，搭建企业与高校、实践与理论的沟通桥梁，打造成功与梦想、财富与创业的互动平台，指导大学生认真学习、理性思考、激情创造。学院与《苏商》杂志社南通工作站全面合作，联合举办《新苏商南通大学财富论坛》。该论坛每月将组织1—2期，届时将邀请商界巨子、专家学者、主流媒体作为嘉宾，为广大学生讲述财富传奇、评点商海战役、点燃创业梦想。12月15日，双方正式签约，确定合作关系。同时，邀请花布大王——陆亚萍女士演讲。财富论坛的连续举办必将为营造商学院良好的学术氛围、打造优良学风推波助澜。

丰富多彩的课外学习活动可以充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的热情。学院根据学生的特点与爱好，积极组织支持鼓励学生开展和参加校内外组织的各项学习、学术、文体、科技创作等活动，加强对学生课外学习活动的指导管理工作，全面掌握学生课外学习活动情况，针对不同学生的不同情况给予指导关心帮助。通过各类活动的开展，一方面为学生创造成才的外部条件，同时，使学生增强竞争意识，在竞争中学习，在学习中竞争，形成良好的学习氛围。学院对学生课外学习活动进行指导。开展学术讲座，指导学生积极开展科技发明、社会实践、科研论文创作、计算机程序设计、文体文娱活动，参加专业性学习竞赛、各种资格认证考试、“挑战杯”课外竞赛、科技作品竞赛、大学生英语竞赛、数学建模比赛、创业计划大赛、演讲比赛、辩论赛、体育竞赛、艺术类竞赛等活动。不仅如此，学院还对学生课外学习活动加强管理。鼓励学生从事科学研究，努力培养学生创新素质。专门制定奖励学生公开发表学术论文的政策，对公开同学予以表彰和奖励。积极鼓励学生参与教师科研活动，并积极探索有效的机制。为了激发学生学习积极性，学院采取激励机制，鼓励学生学好专业课程和参加各类学科竞赛。对参加全国、省、市各种学科竞赛获奖者给予一定的奖励。近年来，有3人获全国大学生数学建模比赛三等奖，有3位同学参加江苏省数学建模比赛荣获三等奖；有2人获全国大学生英语竞赛一等奖，1人获三等奖；2人次获南通市科技作品竞赛二等奖等等。

XX年，学院团委、学生会提出了“常规活动制度化、零星活动体系化、大型活动主题化、传统活动创新化”的工作目标，采取了“项目化管理、品牌化运作”的方式，在社会实践、学生文体活动等方面积极创新，为将校园文化建设引向深入做出了艰苦努力，获得了可喜的成绩。XX年，院团委在全院67个团支部中开展了“最佳团日”评比活动，活动内容丰富、形式多样、贯穿全年，对广大团员起到了积极的教育引导作用。除此之外，全年学院自行组织学生活动60多次，总参加人数近8000人次。 如：3月，“朝霞与夕阳同辉”——走访新四军老战士与结对帮扶活动； 4月，参加南通大学为纪念长征胜利70周年举办的《长征组歌》——合唱《祝捷》；5月，“博爱在江苏，人道万人捐”爱心募捐活动，以及“我的青春，我的座右铭”；大型展示活动；6月，“弘德颂美，和谐温馨”宿舍文化节；7月，南通大学第二届“江海情”书画设计大赛；10月，参加省十六运开幕式大型文艺演出；11月，与老年社会科学委员会合作开展纪念红军长征胜利70周年座谈会活动；12月，“苏商南通大学财富论坛”揭牌仪式暨亚萍集团董事长陆亚萍作《自信、自强、自立——亚萍集团发展之路》主题报告会。特别值得一提的是“铁军精神进校园”系列活动，从XX年5月开始，一直延续至今，开展了10多项主题活动，受到多家媒体的报道。系列活动不但弘扬了“铁军精神”，最重要的是让学生在活动中受到了深刻的教育，活动效果显著。系列活动将一直延续下去……“铁军精神进校园”活动得到了学校和社会各方面的关注，取得了良好的社会效益，获得了学校“校园文化活动年度创新奖”表彰。

 

 

挑战杯调查报告篇9

免遭来自地面导弹的威胁

【美】《时代》2014年8月4日

当航空公司获悉液体炸弹可能造成的威胁时，它们能很快禁止乘客携带相关物品上机。但马航MH17的坠毁提出了新挑战：谁来保护民航客机免遭来自地面导弹的威胁。单个监管机构，如美国联邦航空管理局和欧洲航管组织等，能禁止所辖航空公司的航班飞越危险区域，但只有一国政府能完全关闭其领空。在数架战机遭击落后，乌克兰政府关闭了东部地区9750米以下的领空，可MH17是在这一限制高度之上飞行的，此前数百架飞机都安全经过了该航线。直到MH17被击落，无人就安全线以上的飞行危险提出警告。美国表示，航空公司应为选择安全航线负责，但航空公司则称他们只能听从各国政府的指示，因为与开车类似，如果道路是开放的，人们自然会假定它是安全的。此外，像空军一号那样给每架航班装导弹防御系统也不现实，因为每架飞机就需为此额外花费150万美元。 （唐恬波）

美政府为过量侦查卫星花费巨大

【英】《新科学家》8月9日～15日

不久前美国国会的一份报告显示，拥有美国大量太空卫星的国家侦查局（NRO）正以越来越快的速度购买新卫星。国家侦查局宣称，定期购买卫星是维持国家卫星制造技术的唯一方法，而国会报告质疑了这一说法，称“发射额外卫星的花费已经远远超出了卫星专业技术的收获”。众所周知，位于弗吉尼亚州的国家侦察局是隶属国防部的重要情报机构，负责设计、组装和发射侦察卫星并分析卫星等航天设备收集到的情报。这个间谍机构拥有超量的卫星等设备，2012年曾向美国国家航空航天局（NASA）捐赠两台“闲置的未用硬件”。NASA在对这些“硬件”进行全面检查后惊喜地发现，它们都是质量堪比哈勃望远镜的高技术太空侦查望远镜。直到现在，NASA仍未决定如何使用这两台仪器。 （牛帅）

一个对抗三十八个

【俄】《侧翼》2014年8月11日

截至8月，有38个国家对俄罗斯进行制裁，其中大部分国家都遭到俄罗斯的反制裁。俄罗斯已经进入与美国乃至整个西方的尖锐对抗期，退让的可能性越来越小。西方打算进一步施压，俄罗斯或者完全妥协，或者以压力回应压力，没有第三条路。近期事件表明，克里姆林宫已经意识到这是一个非此即彼的选择，并且决定迎击制裁。俄罗斯有没有足够的经济资源对抗西方的制裁和军事政治压力，不得而知。但是，俄罗斯拥有开放的市场经济，理论上不会发生类似苏联时期的全球对抗。而且“坏事可能变成好事”，制裁完全可以成为发展进口替代的动力，促进俄罗斯摆脱能源经济。这已经被提出过很多次，但一直缺乏政治意愿，缺乏最重要的经济动力。现在经济动力已经出现，最主要的问题就是，有没有能够解决问题、诚实正直、国家至上的官员。 （韩奕琛）

一条短信有多厉害

【美】《连线》2014年8月

美国最近流行一种叫做“损害管控”的刺激游戏，规则很简单：1.和你的朋友互换手机；2.在他的通讯录中找一个联系人，最好是你不熟悉的；3.给这个联系人发一条短信，内容不限且越疯狂越好；4.互相归还手机，然后挽回这条短信带来的负面影响。这个游戏具有极大的不可预测性，包括发送对象、短信内容、对方的反应等，有人因此丢了工作，也有人因此喜得良缘。而大家常用的用以挽回负面影响的理由有三个：朋友的恶作剧、短信发错人了、手机被偷了。这些谎言不但容易被识破，而且没有创意。游戏的精髓在于，你必须采取一系列措施使你与那个人的关系不因一条短信走向终结，而不是找一个简单的借口。老实说，如果你手机里有议员或总统的私人号码，最好别轻易尝试这个游戏。

（李默）

陷入加沙“道德泥潭”的以色列

【英】《新政治家》8月8日～14日

一个在以色列空袭中失去至亲的十岁加沙男孩，正在病榻上不安地询问医护人员：你们为什么不开灯？因爆炸碎片致盲却不明真相的他，仍在突然黑暗的世界里呼唤光明。为反击哈马斯向其发射火箭，以色列对加沙地带展开了系列空袭，甚至将医院、清真寺和联合国学校纳为“合法”攻击目标。英国外交大臣菲利普・哈蒙德谴责此举“不可容忍”；联合国秘书长潘基文认为其“是对国际法的野蛮践踏”；国际救援委员会主卫・米利班德表示，保护平民的交战法则在加沙地区已形同虚设；以色列《国土报》记者预测，以色列此番“道德崩塌”的恶果或在多年后来袭……但遗憾的是，九成以色列犹太人支持对加沙开战。以色列超出其合法自卫权限、利用最精良的军事装备，肆意践踏战争法则与国际人权。殊不知，滥用武力只会让隔阂与仇恨渐深，唯有和平协商方能收获真正的安宁。国际社会在扼腕痛惜的同时，亦希望以总理内塔尼亚胡能尽早带领以色列走出加沙的“道德泥潭”。 （高阳）

巴西总统面临经济难题

【美】《彭博商业周刊》2014年7月14日～20日

在经历了史上最惨烈的世界杯后，从痛哭的球迷和球员身上可以看到巴西人所遭受的心灵重创。一些人通过指责总统罗塞夫来发泄不满，政府为举办世界杯投入了110亿美元。不过，罗塞夫却极有可能在今年10月顺利迎来第二任期。根据7月《圣保罗报》的民意调查，罗塞夫的选民支持率涨了四个百分点，到38%，远远领先于竞争对手内维斯（20%）。不过，罗塞夫也面临巨大挑战，最大挑战是修复巴西这个世界第七大经济体。巴西在过去20多年都低速发展，经济信心现已跌入近十几年来最低水平，固定投资额位于拉美前七大经济体的末位，2014年经济展望在年初即被下调了一半。与很多经济疲弱但价格稳定的国家不同，巴西6月的年化通胀率超过了央行6.5%的目标。如果不是政府限制了汽油、电力以及公共交通的价格的话，通胀率将逼近8%。同时，高利率在抑制消费者需求上比抑制通胀上的效果更强。一位巴西利亚咨询公司合伙人称，比世界杯更重要的是每天对于教育、医疗和所有社会福利的关切，我们不能忘了我们现有的困难。 （陈璐）

印度首富穆克什・安巴尼

【英】《经济学人》2014年8月2日～8日

穆克什・安巴尼（Mukesh Ambani）出生于1957年4月19日，目前是印度信诚工业集团董事和总经理，个人资产达到196亿美元，连续六年蝉联印度首富。企业业务涵盖能源、化学、零售、电信和媒体，对本国投资超过任何印度私企。信诚工业集团的企业战略几乎就是印度发展的同义词。企业最大的油气开采项目选择在印度东海岸的沼泽和深海，其电信公司也希望让印度大众迎来电子商务的革命。从纺织到油气开发，信诚工业集团的每一步发展都投入了大量资金，而这些投资往往改善了印度发展最迟滞的领域。

挑战杯调查报告篇10

8月5日,布兰克公布了最新一期的法国队22人大名单,新上任的他履行了自己不招入一名参加过南非世界杯球员的诺言。22位球员中有16位来自法甲,无缘世界杯的法国“1987一代四小天鹅”都重回国家队,另外这份名单中还有皇马中场拉斯・迪亚拉和罗马中卫梅克斯等名将。新一届的法国队不仅是年龄上的年轻,还有经验上的年轻。近十余年来第一次,法国队中没有“70后”球员,同时第一次出现了“90后”球员的身影,而且一下就是两位――1990年2月13日出生的巴黎圣日耳曼中卫萨科以及1990年6月26日出生的雷恩中场姆维拉,他们的入选是法国队更新换代的强烈标志,布兰克的法国队将在8月11日前往挪威首都奥斯陆迎来自己的首演。

U-19带来光明

在南非世界杯上,法国队表现得非常糟糕,小组赛就惨遭淘汰,法国足球面临着重建。这次在法国举行的欧青赛,法国队非常重视,他们希望能够在这支法国青年军中发掘一些未来国家队的栋梁。

U-19欧青赛决赛中,法国队击败了西班牙队,捧起了冠军奖杯。面对强大的西班牙队,法国队的开局并不好,开场仅18分钟就被攻破了大门,但是法国队并没有受到影响,反而激发了斗志。第49分钟,阿森纳前锋叙努挑射扳平比分;第85分钟,效力于切尔西的卡库塔助攻拉卡泽特打进了制胜球。法国队以2∶1完美逆转,替成年队的老大哥报了3月0∶2失利的一箭之仇。

卡库塔、叙努、拉卡泽特、格里兹曼……这些天才球员让法国足球看到了重新崛起的希望。在法国人的眼中,卡库塔就是未来的齐达内、叙努就是未来的亨利、拉卡泽特就是未来的特雷泽盖……这些前途无量的新星让法国人在一片黑暗中又看到了一线光明。

布兰克彻底换血

在法国队结束了南非世界杯的尴尬之旅后,外界最关心的就是新帅布兰克将以何种姿态重建“高卢雄鸡”。如今,布兰克给出了答案:彻底换血、推倒重来。

8月11日对挪威队的热身赛正是布兰克革新的开始,这场比赛将不会有参加过南非世界杯的球员出现,而9月3日,法国队将正式踏上2012年欧洲杯预选赛的征程,首个对手白俄罗斯队才是法国队真正的考验。

在《队报》看来,这支球队中名气最大的“四小天鹅”只有纳斯里能够入围对挪威热身赛的主力阵容,他将和同样来自英超的恩佐比亚分担球队两个边路的进攻。在他们之间坐镇中场组织的则是皇马球星迪亚拉以及来自里尔的卡巴耶。本泽马由于近期深陷丑闻,预计布兰克出于影响顾虑可能不会给予他首发位置,而另外一名天才边锋本阿尔法,则由于和本泽马长期不和,布兰克出于公平起见,也应该会将其放在替补席上。至于梅内,由于在和巴黎圣日耳曼队的热身赛上受了小伤,罗马球星也难以出现在首发阵容中。有着“亨利接班人”之称的尼斯前锋雷米和巴黎圣日耳曼的瓦罗将可能搭档锋线,曾因为星座原因被多梅内克抛弃的罗马中卫梅克斯将会领衔法国队后防线。

首战大清洗,这样的决定早在布兰克作为法国队主教练出席的第一次新闻会上就可见端倪:“我不能当南非什么都没有发生,我对那样的表现感到失望,甚至对某些行为极为愤怒,我将以我的分析和想法估量这些事情。”于是,当布兰克决定拒召所有世界杯球员时,法国足协给予了他最大的支持。

布兰克之所以敢进行彻底换血,主要还是由于法国足球有着雄厚的人才储备,南非世界杯23人之外同样人才济济,比如弗雷、梅克斯、弗拉米尼、拉斯・迪亚拉和本泽马这样的“大牌”。另一方面,法国U-19队称雄欧青赛,布兰克有足够的未来储备。

法甲化、年轻化是这支法国队的两大特点。对此,布兰克很坦率地说:“这仅仅是从法甲开赛时间早的角度考虑的,让已经进入状态的球员参与法国队首战,显然比那些刚刚结束假期的球员更有效率!”

布兰克在新名单中放弃了朗德罗、弗雷、埃斯屈德、特雷泽盖和布姆松等多梅内克时代的准主力或边缘球员,而选择了大量年轻球员,这造成了队中多达13人此前从未代表法国成年队出过场。当然,布兰克的年轻化并非没有底线,法国队在U-19欧青赛上夺冠,媒体呼吁布兰克召入一到两位才华出众的U-19队球员,不过最终无一人实现跳级成年队的梦想,因为他们中的许多人并非俱乐部的主力,这也反映了布兰克择人的一个重要原则――经验,而非国字号资历。新一届法国队虽然大都是国家队菜鸟,但除姆维拉和鲁菲耶外,其余20人都曾代表各自俱乐部参加过欧战,萨科虽然年轻,但在17岁零1天的时候就已经参加联盟杯,那也是他职业生涯的处子秀。另外,“回归”也是新一届法国队的关键词。梅克斯等几位落选南非世界杯的球员都回到了国家队,身陷丑闻的本泽马入选,则凸显了布兰克在选择球员方面“只看竞技”。

罢训门大佬恐被开除

对于法国队来说,南非世界杯不仅是一出悲剧,更是一出闹剧,集体罢训的丑闻甚至震惊了法国朝野。法国足球的溃败引发了政界的关注,法国队也将面临一场前所未有的“队风整顿”。法国总统萨科齐、总理菲永和体育部长曾就重建法国足球的问题进行了磋商。体育部长表示:“要为这次灾难负责的人首先是球员,其次是球队管理层,然后是足协。”总统办公室的一份声明则称:“总统通知体育部长不给球员奖金。”亨利及其队友也已经承认,他们没有从南非世界杯中拿到任何奖金,包括私人赞助,而世界杯后这23人中的某些球员也将彻底告别法国队。

就在法国队公布世界杯后最新名单时,法国足协也召开了理事会,公布了南非世界杯上法国队罢训事件的调查报告,报告将在近期转送给纪律委员会,并决定最终的处罚结果。据《队报》报道,调查报告中明确指出了罢训事件中的罪魁祸首是阿内尔卡、埃夫拉、里贝里、图拉朗、阿比达尔五名球员,并一一道出了五人的劣迹。阿内尔卡辱骂主教练多梅内克被勒令提前回国,这可以说是随后罢训事件的直接导火索;世界杯之前才上任的法国队队长埃夫拉和队副里贝里为了强化自己在国家队中的权威,发起并联络其他队友进行了罢训;罢训事件中多梅内克不得不尴尬地公开宣读了一份全体队员发表的声明,而这份声明的起草者正是自认为文笔不错的图拉朗;至于阿比达尔,则在罢训结束后依然拒绝出战对南非的最后一场世界杯小组赛。

关于世界杯23人在国家队的未来命运是外界关注的另一个焦点。名宿图拉姆就曾公开表示,法国队应该将领头罢训的埃夫拉开除,法国足协为了平息众怒很可能采纳他的提议,将这五名罪魁全部永久开除。不过这样的处罚也被认为将对法国队造成毁灭性的破坏,而支持图拉姆的媒体分析,开除这五名球员反倒有利于布兰克的换血。已经年过三旬的阿内尔卡和阿比达尔职业生涯开始走下坡路,后腰位置上除了图拉朗,法国队还有迪亚比、弗拉米尼等效力于顶级豪门的球员,克利希完全可以取代埃夫拉的左后卫位置,至于里贝里虽然一直被人们视为法国队的进攻核心,但他在国家队一直没起到过关键作用,布兰克如果放弃他也并非没有理由。

古尔屈夫还是本泽马

在确定了“四小天鹅”会挑起新一届法国队的大梁后,布兰克心目中的球队核心也呼之欲出。在后防线上,洛里斯和萨尼亚会是布兰克倚重的对象,虽然他俩还要为世界杯上的愚蠢举动付出代价,但可能是世界杯23人在未来几年内能够坐稳主力位置的球员。世界杯上的红牌以及由他的位置而引发的兵谏等都是古尔屈夫成长所必须经受的,布兰克的上任也意味着饱受元老帮排挤的小将将被扶正,被誉为齐达内接班人的古尔屈夫是布兰克最信任的球员,两人在俱乐部配合得天衣无缝,这一幕很可能会在国家队重演。

在正印前锋上,布兰克早就有了心仪的人选,他在新闻会上就曾明确表示“本泽马是未来法国队的核心”,虽然被“门”丑闻搅得焦头烂额,但本泽马依然得到了新帅的青睐。“即使他现在的身体和心理状态并没有达到最佳,我依然希望将他招至队中。因为我相信,卡里姆是未来法国队不可或缺的一部分。我只从体育的角度作决定,他的私生活与我无关。”这无疑是对饱受非议的皇马前锋的一个很大的鼓舞。

1998一代助阵法国队

世界杯后走马上任的布兰克近日向老队友齐达内发出了邀请,齐祖也欣然接受,客串法国队助教一职。据《20分钟》透露,布兰克还将利用自己的人气,为国家队陆续请来“1998一代”的成员。前国门巴特斯在多梅内克时代就曾经担任过守门员教练,他的任务还将继续下去,另外像杜加里和利扎拉祖等人也很可能将以技术指导的身份,在球队集训期间出现在克莱枫丹基地。

每当法国队处在危难关头时,齐达内总会挺身而出。球队在2006年世界杯赛遭遇出线危机,已经退出国家队的他毅然复出,而且带回了马克莱莱等老将,他们的回归,为“高卢雄鸡”获得了世界杯的亚军。而现在,“雄鸡”又一次走到了尴尬的十字路口,球队刚刚更换了主帅,面临着人员的重新调配和磨合,关键的转型时期,齐达内再一次和祖国球队站到了一起。