圣诞树折纸十篇

圣诞树折纸篇1

导语：圣诞节就快到了，下面介绍的是简单的圣诞树折法，具体DIY方法，请参考下面的图示教程。

圣诞树手工折纸图解：

纸艺的发展历史可以说是源远流长。当纸被真正意义上的造出的时候，纸艺就伴随着人类文明的进步诞生了。人类总善于用身边的各种简单的事物经过智慧的加工，而将其变为点缀生活的亮点。在锻炼了人类自身的同时，也表现出了人类对自然的崇拜和万事万物相生相克的理解。今天在这里细细探究人类纸艺中的一个分支——折纸的历史，却也别有另一番风味。大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸．由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，显然不适合用于折叠．文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载，所以折纸到底起源于何时已经不可考，这也成为了今天许多日本人认为折纸起源于日本的间接证据。

圣诞树折纸篇2

圣诞树在圣诞节之前是大家制作手工制作的最多的一种了，我也是很喜欢圣诞树的，所以各种像是不织布制作或是折纸圣诞树都会尝试着来制作，当然自己买一个小圣诞树把自己制作的各种小手工挂上去也是送给自己的圣诞礼物啦，这里的这个是非常简单的一个立体剪纸圣诞树，作为儿童手工在美术课上制作也是很好的。

主要材料：

卡纸

购买 卡纸

所需工具：

剪刀

购买 剪刀

直尺

购买 直尺

制作步骤：

第1步：立体剪纸圣诞树的模版

第2步：先用白纸剪出圣诞树的样子，然后剪出纸板的圣诞树

先用白纸剪出圣诞树的样子，然后剪出纸板的圣诞树

第3步：在两个圣诞树的一上一下剪开两个开口

在两个圣诞树的一上一下剪开两个开口

第4步：这样就可以拼插成立体剪纸圣诞树啦

圣诞树折纸篇3

幼儿园大班圣诞节晚会策划书范文一活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束

幼儿园大班圣诞节晚会策划书范文二* 活动目的：

1、让学生感受圣诞节节日的气氛

2、通过分区的游园活动和亲子游戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。

* 活动模式：主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区

展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。

活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况，也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。

游乐区：主要针对的是户外器械，学校可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。

* 活动准备：园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。

活动区活动具体项目：

小班—— 活动一：《字母串串串》

准备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干

玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。

活动二：《摘果子》

准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个

玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。

活动三：《找朋友》

准备：4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡，

玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

活动四：《建高楼》

准备：粘有该学期所学单词的易拉罐若干

玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。

活动五：《钓鱼》

准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干

玩法：学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

幼儿园大班圣诞节晚会策划书范文三一、活动目标：

1、幼儿了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西方节日的不同。

2、 让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

3、通过欣赏歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

二、活动准备：

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

三、活动过程

(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 教师介绍圣诞节的由来，让幼儿初步了解圣诞节的由来。

2、讨论：请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来，让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放音像资料或讲故事，让幼儿了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放音像资料或讲故事，了解圣诞树的传说。

提问：老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

(三)、自选区域活动

区域一：美工——用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二：手工——做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸——幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画——画画心目中的圣诞节。

区域五：科常——通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事——通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。

四、活动结束：

1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

2、在优美的歌声中结束：《merry chistmas》。

圣诞树折纸篇4

圣诞活动方案一一.活动目标：

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童

3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童

二.活动准备：

1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：张铃

3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能

4.主持稿、磁带。负责人：陈烨

5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕

6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师

7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

三.活动安排：

1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

圣诞活动方案二方案组织者：低幼组

活动时间：20XX-12-24

一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

(一)场地准备：教室

(二)材料准备：活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20XX年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五、当天活动流程：

上午活动：

活动一认识圣诞节

活动二装饰圣诞树

下午活动：

制作圣诞祝福卡

晚上活动：圣诞狂欢夜

六、活动流程：

(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

(三)集体游戏：《找朋友》游戏：《传球》

(四)亲子游戏：《秀一秀》

(五)游戏(幸福转转转)

(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。

圣诞活动方案三活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日春节进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老公公是谁?

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动

区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

圣诞树折纸篇5

在寒冷的北极圈内，有一个温暖的小屋，里面住着圣诞老人夫妇和一群小矮人。他们每年都在忙碌地工作，为的就是在圣诞节给尽可能多的孩子送去礼物。在圣诞夜，圣诞老人坐上驯鹿拉的雪橇，飞到屋顶上，悄悄顺着烟囱下去，在圣诞树下留一个礼物。第二天一大早，当孩子们看到那些礼物时都满心欢喜，满心感激。

你一定会说，这是童话，哄小孩的。

我在许多网站上看到有关话题：七个方法让孩子信圣诞老人，如何装作圣诞老人给孩子写回信……也许你看到这些话题就会耸肩膀想：“反正圣诞老人不是真的。”好像大家到了一定的岁数就自然而然会开始宣布：“我长大了，不信圣诞老人了。那些都是家长偷偷地在树下放的礼物。”但我深信圣诞老人不只是哄小孩儿的。

请你仔细地想一想：要是你的生活能用一个个画面显示出来，会有几个画面被笑容和温暖包围？有几个寂寞的画面？几个失望的画面？在我的生活中，有圣诞老人的画面永远充满神奇、充满关怀。

我信圣诞老人，因为我相信世界上肯定存在一位完全珍惜和关心别人的人。这种纯粹的信任对我来讲比什么礼物都更美好。

虽然很多人不信圣诞老人，但大家还是非常珍惜收到礼物的感动。我们年级办了一个“Secret Santa”（神秘圣诞老人）的活动。每个人都会抽到一个人的名字。在接下来的一星期中，你要每天都给那个人送小礼物或者留纸条。最有趣的是：送的时候不能让他知道你是谁。

收到礼物的感觉真好！有一次我走进教室，突然看到我的桌子上有一大块巧克力！我不知道是谁给我的，但是我切实地感到了“有人想让我高兴，有人关心我”。

圣诞树折纸篇6

再次提醒爸爸妈妈：每个人都可以拥有对艺术的不同理解，不要用你的观点去阻止孩子的想象。让他们运用新的方法，展现各自作品的与众不同吧！

还记得上次我们做过的“复写纸”吗？先用蜡笔把一张白纸涂满，涂的时候，可以设计出各种图案。涂完后在白纸上覆上一层纸，然后用细铅笔或是其它尖锐的东西来绘画，复写纸上的色彩会在在另一层纸上显现出来。

今天做的手拉手游戏可是“复写纸”游戏的升级版哦，最有趣的地方是画出的一个图形会变出N多个！

变出的图形，可以做很多有趣的东西：比如花边、邀请卡。还可以一层层地把它们粘在一起，变出很多立体的作品！

请准备好：白纸（不要太厚）、剪刀、蜡笔。

步骤：

1. 在一张白纸上设计彩色的图案，类似我们之前做的“复写纸”底板。（1）

2. 将第二张白纸覆盖在彩色图案上。（3）

3. 仔细地将它们对折，再往外对折（如图），一定要对得整理哟！（4）

4. 在对折好的白纸上画出自己喜欢的图形，注意，一定要留出“拉手”的地方。（5）

5. 拿走彩色“复写纸”，剪下你刚刚画的图形，再把纸打开，手拉手的图形就变出来了！

6. 掌握了这个方法后，你可以变出很多东西哟。看，这是我给妈妈做的生日卡，好看吗？

7. 把小朋友一层一层粘起来（粘的时候，可以只粘脚，让身体稍稍向上抬），看这些小朋友正排着队跳舞呢。

TIPS：

剪的时候，拿走“复写纸”再剪，这样，“复写纸”可以反复使用。

作品点评：

1. 《美丽的花儿》，周泓甜，6岁。可爱的小姑娘选用了她最喜欢的粉色系做底色，设计的图形是郁金香。看！叶子和叶子之间相互手拉手了哟！真漂亮。

2. 《伙伴们》，沈奕轩，7岁。这个男生选了蓝色“复写纸”，再设计了一个调皮的男生。看，这些男生不光是手拉手，他们的脚也连在一起呢。是怎么做到的？你也试试。

3. 《圣诞节》，吴思桦，6岁。小画家选了红绿两色来设计复写纸，然后画上了圣诞老人。这两个色彩配上这些可爱的老人，太有圣诞气氛了。

4. 《美人鱼》熊凡朱卉，7岁。这个女孩设计了彩虹“复写纸”，画上了一个美人鱼姑娘在海边的图形。看，海浪手拉手，美人鱼姑娘在唱歌，多棒啊！

试一试：

圣诞树折纸篇7

说起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西物品。

今年，我们学校的六年级搞了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。

六（1）班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可漂亮了！上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢！害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。

我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了！

圣诞树折纸篇8

 

幼儿园圣诞节活动策划2021【一】

 

一、活动时间：2021年12月25日

 

二、活动形式：所有班集体活动

 

三、活动目标

 

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

 

四、活动地点：幼儿园大操场

 

五、活动过程

 

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

 

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。

 

3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

 

4、亲子游戏活动

 

1）运礼物

 

父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

 

材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

 

2）跳圈

 

父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

 

材料：小塑料圈15个。

 

3）羊角球

 

父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

 

材料：羊角球5只。

 

4）二人三足行

 

父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

 

材料：红带子10根。

 

5）抢椅子

 

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

 

材料：椅子30个，鼓一架。

 

6）袋鼠跳

 

幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

 

材料：布袋10只。

 

7）抓尾巴

 

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

 

材料：5个尾巴。

 

8）坐花轿贴五官（全家三人）

 

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。

 

材料：圣诞老人头像，五官。

 

5、圣诞老人出场，发礼物

 

教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merry christmsa，并给小朋友发礼物。

 

6、活动结束

 

在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

 

幼儿园圣诞节活动策划2021【二】

 

一、活动目标

 

1、幼儿了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西方节日的不同。

 

2、让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

 

3、通过欣赏歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

 

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

 

二、活动准备

 

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

 

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

 

3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。

 

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

 

三、活动过程

 

（一）复习节奏乐《铃儿响叮当》

 

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。教师介绍圣诞节的由来，让幼儿初步了解圣诞节的由来。

 

2、讨论：请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

 

（二）介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来，让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

 

1、播放音像资料或讲故事，让幼儿了解圣诞老人的传说。

 

（1）圣诞老公公是谁？

 

（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

 

2、播放音像资料或讲故事，了解圣诞树的传说。

 

提问：老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

 

3、圣诞节与春节的对比。从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

 

4、欣赏歌曲《merrychistmas》，感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

 

（三）自选区域活动

 

区域一：美工——用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

 

区域二：手工——做驯鹿拉的圣诞老人。

 

区域三：折纸——幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

 

区域四：绘画——画画心目中的圣诞节。

 

区域五：科常——通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

 

区域六：排图讲故事——通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。

 

四、活动结束

 

1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

 

2、在优美的歌声中结束：《merrychistmas》。

 

五、活动延伸

 

幼儿把自己制作好的作品，在美工区里进行展示，让幼儿相互欣赏作品，进而增强幼儿的自信心。

 

幼儿园圣诞节活动策划2021【三】

 

活动安排

 

12月10日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

 

1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。

 

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

 

3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。

 

4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。

 

5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。

 

6、国际小班美语演讲比赛。

 

12月17日——12月22日圣诞环境创设。

 

1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。

 

2、老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里。

 

3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。

 

4、在教室里布置一面祝福墙，请家长把对幼儿的祝福写到上面。

 

5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。

 

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(吃的为主，包装好拿到幼儿园来)可供活动使用。

 

7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。

 

12月24日上午各班庆圣诞活动

 

一、9:00——9:30开幕式：主持人(盖燕)负责人：姚薇，秦建蕊

 

1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。

 

2、主持人致开场词。

 

3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿跟家长一起互动。

 

4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。

 

5、主持人宣布庆圣诞活动开始。(放礼花)

 

6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。

 

二、9:30——9:50老师组织活动

 

1、班主任教师做一学期工作总结。

 

2、老师向家长提出活动时的注意事项。

 

3、热身活动：各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。

 

4、拼盘活动准备。

 

三、9:50——10:30制作拼盘，评比。

 

1、老师摆放桌子(在桌子上铺上桌布)，把所有的材料放到桌子上。

 

2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。

 

3、把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织家长和幼儿进行评选活动(每个家庭发两个小星星卡片，喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边)。

 

4、给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖(奶)。

 

10:30——10:40发礼物

 

各班发放礼物

 

A、把礼物吊到天花板上，由家长拿给幼儿。

 

B、把礼物贴到教室的墙上，幼儿自己选择。

 

C、请圣诞老人来发礼物。

 

10:40——11:40自助餐

 

1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。

 

2、家长和幼儿自行品尝。

圣诞树折纸篇9

性情爽朗的爱玛走到哪儿就把笑声带到哪儿。唯独有一次我们见她不高兴。在大家的追问下，她才说，“萃茜到温哥华上研究生，找不到住处。她又不是那种很独立，很能干的女孩子，昨天跟我打电话哭哭啼啼的。我也没办法，只好安慰她，所有的事都能过去。”说完神情黯然。遗憾的是认识爱玛之后不久她就退休了，不过她仍和我保持联系。

爱玛是夏天退休的。日子快得象飞，转眼已经快到圣诞节了。基督教在西方的影响很大。作为纪念耶稣诞生的节日，圣诞节对加拿大人来说很重要。它相当于我们的春节，是家庭团圆的日子。虽然圣诞节是在每年的12月25日，实际上，从12月初就已经有节日气氛了。一些公寓楼，办公楼，商场等公共场所都已经摆上了圣诞树，家家户户外面都点起彩灯。商场里人潮涌动，人们开始CHRISTMAS SHOPPING(圣诞购物)，为节日做准备。电视里也经常播放跟圣诞有关的节目，连广告音乐都用圣诞歌。

我们很多来自中国的新移民是单身或单独一家人在这里，没有多少亲戚朋友。放假时没有亲戚可走，除了去少数几个开门的商场逛，或者出城旅游，也不知道还能参加些什么活动，所以我们对这里的节日没有什么感觉。记得还是12月初的时候，办公室的雷蒙说，“今天圣诞树就要正式进我家了，每年都是这一天”。说著的时候他喜气洋洋的。独在异乡为异客，往年我的圣诞节和平时没什么两样。今年听到雷蒙这么说，心里突然空荡荡的。

圣诞节前三天我们就放假了。我意外地接到爱玛的电话，她邀请我到她们家去过圣诞。我想，也许善解人意的爱玛知道我正在发愁圣诞节怎么过。虽然我很想去，可是想到那毕竟是家人之间的聚会，就有些犹豫，不知该不该去。电话那头的爱玛似乎猜到了我的心思，解释说，加拿大有这样一个习俗，如果有朋友单独在这里，可以邀请他到自己家来过圣诞节。她还一再说，他们一家人都很希望我去。听她这么说我就高高兴兴地答应了。我不太了解当地人怎么过圣诞，就向她请教。她说，“我们一般就是吃饭，每个人准备一个礼物，然后大家交换礼物。”末了，她又嘱咐我，“你什么也不用带，我可以替你给大家带一个礼物。只要你人到了我们就很高兴。”

25号这天，漫天飘雪 ------ 今年我们有一个WHITE CHRISTMAS (白色圣诞节)。中午的时候爱玛一家人开车来接我，终于见到了她经常挂在嘴边的女儿萃茜，一个跟一般北美女孩子比起来非常宁静内向的漂亮女孩儿。 我和西赛尔早已认识，也很熟悉。他是一个白胡子老头，看起来就象圣诞老人。这次到西赛尔的外甥杰夫家里去过圣诞。西赛尔的兄弟姐妹很多，有一个大家庭，这次在多伦多和附近城市的亲戚都会去。

杰夫的家在大多伦多区，是当地常见的那种两层楼的房子。我们到的时候，杰夫正在门口等著，和每个人拥抱著，大家互道MERRY CHRISTMAS(圣诞快乐)。这使我想起每逢春节，我们见面就说“过年好”。他们一家人简短地问候一番。因为我是客人，杰夫和他的妻子乔伊一直对我说，别客气，这里就象你家一样。杰夫话不多，偶尔会跟我开一下玩笑，大部分时间都里里外外地忙碌，是当之无愧的一家之主。

一楼的大客厅连著厨房，我们到的时候杰夫和乔伊已经将桌子摆成一排，上面放好了刀叉。他们开玩笑说，这样摆桌子就象在多伦多的中餐馆一样。早来的亲戚都在地下室聊天。我们挂好衣服，也到地下室去。地下室的一角已经摆上了用松树枝做的圣诞树，上面挂著各种小饰物，还挂了彩灯，一闪一闪的。圣诞树下是大大小小的礼品袋，女孩子或女士要准备女性化的礼物；男孩子或男士要准备适合他们的礼物。这些礼物就按照性别分放两边。每个人的礼物都包着软软的彩色纸，放在精致的礼品袋里。虽说爱玛嘱我不要带礼物，我还是准备了一盒包装精美的巧克力放在圣诞树下女士礼物的一边。地下室的另一角有一个壁炉，壁炉上方挂著两只圣诞大袜子做装饰。壁炉里面摆著人工制作的木柴，燃著熊熊的火苗。音响里还放著使人放松的圣诞音乐。

两点以后，其他的亲戚陆陆续续到齐了。这次来的有西赛尔的姐姐，也就是杰夫的母亲，有杰夫的姐姐和姐夫，西赛尔的弟兄，加上孩子们有十五，六个人。我们到一楼餐厅就座。我闻到一股淡淡的香味，仔细一看才发现每张桌子上都放著精致的烛台，里面放著小蜡烛，现在已经点燃了，香味是从那里传来的。每个人的盘子上都放著一样东西，象是三个连在一起的纸筒，不过两端的两个筒是开口的。我正在想这是干什么的，萃茜就告诉我，“这是圣诞爆竹(CHRISTAMS CRACKER)” 。

他们家是基督教家庭，开始吃饭之前先祷告。然后相邻的两个人就分别捏住圣诞爆竹里的硬纸条，用力往自己的那一头拽。只听到“啪”的一声响。然后再打开中间那个封口的纸筒，里面都有一个小礼物，比如一个小挂件，一个小玩具等。每个纸筒里还都有一只用薄薄的彩色纸做的王冠，我们每个人戴一只在头上。我想开圣诞爆竹也是图吉利吧。

这次的正餐有土豆泥，煮熟的胡萝卜片，还有火鸡，酸梅做成的膏，酸黄瓜，煮熟的玉米粒，主食是黄油面包。吃的时候得加盐和各种调料。几乎每一种菜都跟我们的吃法不一样，好在我有过很多次吃西餐的经验，早已经习惯了。大家边吃边聊天。杰夫的大儿子，十六岁的男孩詹森坐在我旁边。一直在跟我谈论他喜欢的电影，什么之类的。 我想起不久前刚刚在北美上映。就问他，“你看过吗？” 他兴奋地说，“看过！我非常喜欢！我最喜欢里面的KUNGFU(功夫)。”我感叹，真是全球化的世界。

孩子们吃完饭就迫不及待地跑到地下室，等著交换礼物。大人则不慌不忙地吃完，又把桌子收拾好，才到楼下。圣诞节的一个重要节目 ------交换礼物开始了。一家人或坐在沙发上，或坐在椅子上，孩子们则席地而坐。有的人为每一个人都准备了礼物。爱玛告诉我，首先是给每个人发送这种礼物。我们每人都得到了一个绒布做的小白兔。还有一个小礼物袋，里面放著几样东西，袋子里有一张清单：一只巧克力；一包纸巾------ 帮人擦眼泪；一张纸签 ------ 为别人写留言； 一个菜谱------ 做好吃的饭跟人分享； 一只创可贴------ 提醒你从伤痛中愈合； 一分钱 ------ 代表幸运； 一只橡皮筋 ------ 提醒你要拥抱别人。我想起爱玛曾对我说过，圣诞礼物可以是任何东西，不分大小，比如一个小玩具，一本书或杂志，一种生活用品，一个小装饰， 一张购物卡。礼物也不用太贵重，甚至不用超过十块钱。年终了，家人或朋友之间互赠礼物是为了表示一份心意。

有的人专门为一些人准备了礼物。比如，西赛尔有糖尿病，不能吃含糖的东西。他的姐姐特意为他做了不含糖的草莓酱。杰夫的妻子乔伊为他买了一只烤肉时戴的手套；父母为小孩子准备了一只画板。西赛尔从电脑上打印了一张旅游券送给父亲。旅游券价值20元，意思是，下次父亲出去旅游的时候女儿会支援他20元钱。

等到这些礼物发送完毕，女主人就把人们放在圣诞树下的礼物放在一只大篮子里，放在屋子中央。然后又准备了写有每个人名字的纸条。第一个人随机地选一个写有人名的纸条，被抽到的人就可以从篮子里选一个礼物。第一个被抽中的是西赛尔。一个孩子在旁边指点，“挑最大的，那一个又大又好！”西赛尔偏偏挑了一个最小的，打开一看，是一张价值10元的购物卡。轮到我的时候，篮子里仍然有很多礼物，我挑了一个书本大小的女士礼物。我选礼物的时候爱玛一直看着我，怕我看错了，拿个男士礼物。待我好奇地打开包装纸，发现是一本装帧精美的书。书名叫。爱玛告诉我，这是一个真实的故事。说的是女孩伊丽莎白被绑架，在媒体和社会各界的帮助下，几经周折又回到家的故事。我想这个礼物比什么都好，它帮我多了解一些北美社会。

屋子里是孩子们惊喜的尖叫声。他们都在兴奋地评论著各自的礼物，并把得到的礼物放在圣诞大袜子里。圣诞节对孩子们来说是一个快乐的日子，他们闹做一团，小的孩子尤其喜欢在人多的时候做出各种样子来吸引人们的注意力。地下室快吵翻天了，父母也只是对他们宽容地笑笑，因为今天是特殊的日子。

很快就六点多钟了。主人说，怕大家饿，准备了点心和其它吃的，让大家上楼。在一张桌子上，已经摆上了女主人做的各色奶酪蛋糕，红红绿绿的，非常诱人；还有用面条，杏仁，芝麻，面条拌在一起做的中国色拉；还摆上了健康食品：各种蔬菜，胡萝卜，黄瓜，切成条状的芹菜，青辣椒和红辣椒；无糖布丁；各种薯片和饼干。厨房里还煮著茶和咖啡。大家随意地找个地方坐下，还是拉家常，谈工作......一家人还回忆起分散在世界各地没能来的亲友。

爱玛的女儿萃茜在恋爱方面出了问题，一直郁郁寡欢，有时还在一个角落独自落泪，或者静悄悄地看书。看着憔悴的女儿，爱玛只能安慰她。偶尔拥抱她一下，说，“妈妈觉得你最好。”因为担忧女儿，爱玛没精打采的。但是为了让我加入谈话，她还是问我一些中国的事，“V(我的英文名字)，中国现在的天气怎么样啊？你们庆祝圣诞节吗？” 可能是女儿的事牵着她的心，她还问我，“你们对恋爱和婚姻是怎么看的？年轻人通过什么方式认识？”作为父亲的西赛尔就说一些有趣的事，想尽办法逗女儿高兴。我想起秋天的时候去他家时，见到他家院子的水池里飘着五颜六色的鲜花。他对我说，“女儿要从温哥华回来了，这是我给她的礼物。”

还是我们的那句老话，可怜天下父母心。

其实今年的圣诞节大人们都各有各的忧愁。跟西赛尔的姐夫聊会儿天，就听他感慨地说，“今年我退休了。没退休的时候我们一家人住在三室一厅的豪华公寓楼里。退休之后只能靠退休金，哪负得起那么贵的管理费？我们只好搬到小一点的普通公寓”。说的时候语气里都是失落。杰夫的一个弟弟在北方电讯公司工作，谈起这两年公司裁员的事，也是忧心忡忡......北美的生活就是这样，人人压力都很大。

圣诞树折纸篇10

平安夜是一个温暖的夜晚，圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒。以下是小编精心收集整理的平安夜活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

平安夜活动策划1一、活动目的

(一)为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。

(二)通过举办圣诞平安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。

二、活动时间

__月__日至__月__日

三、人员安排及职责划分

活动总监督：__

活动总协调：__

安管部协调人：__

工程部协调人：__

四、活动内容安排

(一)小区环境布置

1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。

2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。

3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。

4、在2020年__月__日，以短信、上门走访、电

话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。

5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。

(二)开展平安夜圣诞节活动

1、在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。

2、在2020年__月__日晚，管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。

3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。

4、平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。

放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。

5、开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：

①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。

②游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。

③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。

④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)

6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。

五、各部门职责分工(小区环境布置)

1、圣诞物品的准备、采购及分发，由综合行政部负责，在2020年__月__日前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。

2、群发手机短信送圣诞祝福。

由客户服务部负责，在2020年__月__日前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。

3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。

由客户服务部、维修服务部负责，在2020年__月__日前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。

4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。

由维修服务部负责，在2020年__月__日前完成。

5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。

由管理处全体工作人员负责，在2020年__月__日前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。

6、开启喷泉。

由维修服务部负责，完成时间：2020年__月__日全天，由维修服务部负责开启

7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。

由保安服务部负责，本活动方案期间内完成，由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。

8、活动现场拍照。

由综合行政部负责，2020年__月__日现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。

9、挑选照片冲洗。

由客户服务部、综合新政部负责，在2020年__月__日日晚由客服部挑选一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。

10、物品的回收及活动总结。

各部门在2020年__月__日内完成，由客服部统一负责安排。

六、补充说明

1.活动前，由维修服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置，维修服务部需提前将电线、电路等布置到位，并由专人对其安装及调试情况进行检查，以确保活动当天设施设备正常使用。

此工作需于__月__日前完成，并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。

2.各部门需分别对其部门所因完成的事项制定计划、分配责任，以确保活动顺利展开。

3.行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由保安服务部统一进行保管。

若有丢失现象，由责任部门负责找回或予以赔偿，如有损坏，由管理处负责人视情况划分责任。

4.活动当天，由客户服务部进现场进行总体协调及监控，希望各部门积极配合。

5.活动结束后，由客户服务部门填写《社区文化活动效果评估表》，对本次活动进行效果评估及总结。

由保安服务部及工程部负责将物品收回，由行政人事部负责清点入仓，以备下次使用。

平安夜活动策划2时间：2020年12月16日—31日

地点：购物广场业态店、好时尚

主题：送一片平安给世界

副题：真情片片、爱满人间

圣诞背景音乐：《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》、等节日音乐。

所需道具：圣诞展台__个、__块与展台面积一样大的红地毯、圣诞树__棵、彩带__条、圣诞彩灯__串、主题横幅__条、礼品包装袜子__只、圣诞帽__个、彩色小气球__个、指示牌__块、棉絮__袋、庆典彩纸碎片__袋、小蝴蝶结__个。

终端布置一：

1、在超市的中心位置，摆好一个圣诞展台，铺好地毯。

2、在展台的中心布置好圣诞树，挂好彩灯。

3、将黄牌商品装入礼品包装袜中，挂在圣诞树上。

4、用棉絮点缀在圣诞树上，撒上彩纸碎片。

5、用彩条将卖场的所有空白的立柱缠绕状、再将空白的墙面、橱窗用彩条组成“圣诞快乐”、“MARRYCHRISTMAS”和圣诞树或圣诞老人的图案装饰。

6、在购物货架的每一层都用彩条布置好。

7、卖场的每一个区将氢气球扎好，10个一扎，按实际的比例分配在每个货架上。

8、对应每扎气球挂上圣诞帽、圣诞袜子上下交叉布置。

9、进口处挂“送一片平安给世界”。

10、出口处挂“真情片片、爱满人间”。

终端布置二：卖场调整

1、将每个品类的商品挑选出精品各做一个堆头，每个商品堆头上撒上碎金粉彩纸。

2、在每个商品商贴小蝴蝶结。

(生鲜商品不贴)

3、将各商品堆头围绕着圣诞树排列，排列方法：①圆形排列法：生鲜红酒圣诞玩具促销服装家居用品小食品饮料生鲜②矩形排列法：

第一行，左：生鲜、右：红酒

第二行，左：圣诞玩具、右：促销服装

中心：圣诞树

第三行：左：家居用品、右：小食品

第四行：左：饮料、右：生鲜

4、在每个区的接口处挂好每个区的名称，例如：美味街、家居路等

5、在每一个货架接口处都安排一名圣诞导购员欢迎顾客。

(每位导购司仪戴好圣诞帽)

配合：

1、商品行政部下发通知

2、连锁公司事实活动

3、采购中心配置商品

4、企划中做报纸广告、喷绘、指示牌

广告：

1、广播电视报做整版彩色广告2期

2、日、晚报中缝__次

3、各超市进口处、出口处的横幅企划中心。

平安夜活动策划3一、活动主题

浪漫圣诞，惊喜回馈!

二、活动时间

_月_日——_月_日

三、活动目的

1、提高消费金额，增加会所营销业绩。

2、加强与顾客之间的联系，巩固客户的忠诚度。

3、打响品牌知名度，宣传企业文化。

四、活动内容

促销活动一：完美圣诞节，大餐吃到饱!

圣诞节将至，最令人期待的不仅仅可以好好享受一下，同时还可以让你吃上一顿美味可口的圣诞大餐，法式、中式、日式……任你挑选，那如何可以获得吃大餐的特权呢?

请记住在会所圣诞节活动期间，凡是当天消费满8000元以上的顾客均可获得吃三人大餐的特权，名额有限，仅进店消费前十名的。

促销活动二：圣诞双人游，浪漫不断!

每年的圣诞节，不论是商场还是旅行社都会推出情侣优惠活动，一些旅行社还专门为情侣们制定圣诞节旅游路线，不仅拉动顾客消费，还能带动圣诞节的气氛。所以会所想要在20__圣诞节策划不一样的促销活动，不妨考虑和一些旅行社联合促销。

在活动期间，新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本会所开卡，并且消费达到1000金额的话，就可以和另一半享享受美容院推出的圣诞节双人游活动。而已经是会所的老顾客，只要您在圣诞节当天消费满800元也可获得双人游机会。

注：消费金额来决定去哪儿游!

促销活动三：幸运大转盘，圣诞赚不停!

圣诞节活动期间，凡在会所消费金额满388元的顾客均可获得“幸运大转盘”的一次机会，该转盘里成本划分不同区域：500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是产品。由顾客转动转盘，指针指向哪个区域，当场?a href='//xuexila.com/yangsheng/yibao/' target='_blank'>医保啦宦淇眨媚闶サ棺煌?

五、活动注意事项

1、在活动前期，会所店长需分配好每位员工的工作任务，为她们打气加油，提高她们的奋斗志气。

2、在活动期间，美容师必须认真对待进店的每位顾客，不要给顾客留下一个不好的印象。

3、在活动结束后，记得整理一份这次促销活动的总结，方便认清还有哪些不足的地方。

平安夜活动策划4一、活动目的

通过圣诞节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系并引导消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

二、活动内容

内部布置：主题延续万圣节之后走向圣诞惊魂夜，主要展示圣诞惊魂夜海报，少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品，让顾客感受到与万圣节有不同之处，工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。

活动安排：

活动开始前播放圣诞夜惊魂插曲，20：00活动开始后俱乐部播放万圣节成功照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影(营销部协助制作)，将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中，主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节，万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简单故事。然后进入表演阶段。

节目安排：

20：30第一场派对

21：30开场舞舞蹈队

21：35—22：00人妖演艺三等奖抽奖

22：00—22：10舞蹈佳丽二等奖抽奖

22：10--22：15抽奖互动游戏

22：15--22：40魔术表演一等奖抽奖

22：40--23：20第二场派对

23：20--23：25中场舞秀

23：25--23：35嘉宾主持

23：35--23：40中场拍卖大公仔

23：40--24：00矮人特技

24：00--24：05敲圣诞钟声全场齐欢

三、活动筹备

1.酒店大堂及活动现场由营销部负责。

2.酒店活动奖品由采购负责。

奖品：

特等奖：1(名)每天一名钢琴一架

一等奖：2(名)每天二名品牌手机一部

二等奖：10(名)每天十名高级床上用品

三等奖：20(名)每天二十名免费房券

3.活动现场设在三楼神州厅和五楼国信厅，西餐桌分别放置人席位，烛光晚宴(由餐饮部负责)。

4.制作精美宣传册和媒体宣传(由营销部负责)。

5.酒店一切布置用品(由营销部和采购共同完成)。

注：

1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。

2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。

3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。

四、活动预算

1.门票预计收入18-19万，两天预计36-38万

2.支出费用(两场)

(1)场景布置(大堂、各营业点、活动场地等)2万

(2)演出公司及场地效果7万(两场)

(3)自助餐成本(两场)7-8万

(4)奖品3万

费用总计20万

五、销售方案

销售方式：全员销售

(1)11月20日前。所有宣传资料及广告方案到位。

(2)鼓励全员销售，每售一张圣诞餐券给予50元的奖励。

(3)凡事在12.23-24日购票的宾客可享受当日客房4.5折的优惠。

平安夜活动策划5一、活动名称：平安夜之约

二、活动主题：快乐生活，传递温暖;祈祷平安，祝福他人。

三、活动目的：

1.冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

2.丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

3.增进班主任与同学们之间的情感，加强沟通联系。

四、活动时间：__年12月24日19：00时

五、活动地点：新润金钻ktv豪华大包厢

六、活动人员：

活动策划人：__级食质二班班委

活动的参与者：周老师、__学姐、__学长/__级食质二班

七、活动流程：

1.同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。

【a1-a17、b1-b16】

2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。

八、活动人员安排：略

九、经费预算

场地包厢费：500元。零食：300元。礼品：200元。总花费控制在1000块以下。

十、注意事项

1)每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定

2)活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

3)在嘉宾﹑同学们进场地之前班委将场地布置好。

4)各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全，并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。

5)各项活动的经费必须账目清晰，统一在席鹏处报账。

十一、活动的宣传

1.召开班会，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。

2.活动时拍摄现场的照片和视频，上传至班级博客。

十二、可行性分析

(一)必要性

1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的班级活动

2.班级班委的默契度欠缺，通过活动加强班委成员之间的配合能力

(二)活动的安排可行性

1.班委之间分工明确，配合到位

2.零食准备充足

3.活动游戏的安排丰富

4.有奖有罚，能充分调动积极性

(三)参与度的可行性

1.周辉老师的积极提倡

2.班级各成员的积极要求

3.班集体活动的安全性比较强

十三、附录