爱因斯坦名言十篇

爱因斯坦名言篇1

爱因斯坦（1879——1955），美籍德国犹太人。他创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元，被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。1921年诺贝尔物理学奖获得者。现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

爱因斯坦名言大全

1、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。

2、想像力比知识更重要。

3、坠入爱河可不关重力的事儿。

4、我想知道上帝的想法，其他都是细枝末节。

5、世界上最难懂的事儿是所得税。

6、现实即幻象，只是非常稳定罢了。

7、唯一真正有价值的是直觉。

8、走出狭隘的自我，生活才真正开始。

9、上帝不掷色子。

10、态度上的软弱会成为性格上的软弱。

11、我从不想未来，它来得太快。

12、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。

13、有时候人们为唾手可得的东西付出高昂的代价。

14、没有宗教的科学是跛子，没有科学的宗教是瞎子。

15、不犯错误的人不会尝试新事物。

16、万事应简单化，但不应太简单。

17、常识就是18岁之前形成的偏见的总和。

18、如果不靠科学吃饭，那科学还真是个不赖的东西。

19、创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源

20、唯一妨碍我学习的就是我的教育。

21、整个科学就是每日思考的升华。

22、科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。

23、和平不是靠武力得到的，只有理解才能。

24、关于这个世界最难以理解的就是它是可以被理解的。

25、我们不能用制造问题的方法去解决问题。

26、最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。

27、别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。

28、公式对我来说比较重要，因为政治是暂时的，公式是永恒的。

29、成功=工作+游戏+少说空话。

30、只有两种东西没有极限，一是宇宙，一是人类的愚蠢；对于前者我还不太确定。

31、数学法则用在现实中是不确定的，确定的时候，又不能用于现实。

32、在真理和知识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！

33、我不知道第三次世界大战用什么武器，第四次世界大战肯定用棍子和石头。

34、要成为羊群中优秀的一员，你就必须先成为一只羊。

35、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。

36、很多人以为美国人是拜金主义者，这完全是造谣，虽然美国也经常没心没肺地这么说。

37、由命令而产生的勇敢行为，毫无意义的暴行，以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为，所有这些都使我深恶痛绝！

38、这个行不通……用化学和物理怎么能解释像初恋这种生物学现象呢？

39、我的宗教信仰是源于对无限伟大意志的谦卑崇拜，它通过小细节告诉我们可以认识到人类思维的缺陷和渺小。

40、我们把时间分成两块，政治和数学。但对我来说，数学重要得多，因为政治当下的事务，数学却是永恒的。

41、原子武器的发明改变了我们除思考方式外的一切…解决这个问题的办法存在于人们的内心。如果早知道会这样，我情愿成为一个修表匠。

42、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

43、伟大的思想总是遭到庸人的残酷迫害。

44、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系，而并不一定需要宗教信仰。人如果需要用对刑罚的惧怕来约束，需要对死后才能受到的回报所期望，那就确实可怜了。

45、人类精神文明越发展，我越觉得通往真理圣坛的道路似乎并不存在于对生活的忧虑，对死亡的惧怕以及盲目的信仰，而是存在于理性思考后的努力奋斗。

46、现在，他先我一步离开了这个奇异的世界，不过这毫无意义。我们这些笃信物理学的人知道，过去、现在和未来之间的区别，仅仅是个从未改变的假象罢了。

47、其实，有线电报就像是一只很长，很长的猫。你在纽约拉一下它的尾巴，而它在洛杉矶的头就“喵”了一声。这样说你可以理解么？其实无线电的工作方式与此完全相同：你在这里发出信号，他们在那里收到信号。唯一的区别就是没有猫。

48、人是我们称之为宇宙的一个整体的一部分，在时间和空间上都有限的一部分。对自我、思维和感情的体验都与世界的其他部分分割开来。这是一种意识的视觉错觉。这种错觉有如一种牢笼，使我们局限于个人的欲望，只对和我们最亲近的人才怀有温情。我们的任务应是扩大同情心，去拥抱所有的生命和自然界中美好的一切，把自己从这个牢笼中解放出来。

爱因斯坦名言篇2

我的科学成就很多是从音乐启发而来的。

一切好的音乐都是为了拨动心弦，——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

（来源：文章屋网 ）

爱因斯坦名言篇3

爱因斯坦读后感1

我爱读书，尤其爱读介绍微观世界的书，因为在微观世界里，有无数的奥秘等待着人们去探索。在我读过的几本书中，都提到了相对论，微观世界的许多理论都是建立在相对论的基础之上的。所以，我总想读读有关相对论的书。

一天，学校图书馆新到了一本《爱因斯坦》，我马上借了。晚上我做完功课，就捧起这本书读起来。

咦，多么稀奇，在高速运动的世界里，一把尺的长度竟会变短了，简直不可思议！这时，相对论仿佛罩上了一层面纱，充满了神秘感。好奇心驱使我往下读，作者用最通俗、使人容易接受的语言，把我引入了新奇的世界。我的心在兴奋地跳着，我津津有味地咀嚼着每一个字，神秘的面纱渐渐地掀开了，不可思议的结论变成显而易见了。这本书就像一个小窗口，让我窥见了现代物理学的一角。狭义相对论一章读完了，我感到异常愉快，就好似大热天吃了一块大冰砖一般地舒服。

已经很晚了，我又继续读着，同时我仿佛看到爱因斯坦在深夜勤奋地写这本书的情景。“是啊！爱因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的。”我这样想着。

我翻开了新的一章：广义相对论，越读越感到困难、感到迷惑，有些文字，连读了几遍还不能理解，眼前的字迹也有些模糊了。我接连打了几个呵欠，夜已深了，家里人都已入睡，可是空间和时间在我脑中萦绕，再也甩不开啦。我泡了杯浓茶，呼吸了几口新鲜空气，又坐下读了起来。可能是我的数学基础不扎实，想象力不丰富的缘故吧，我并没有完全读懂这一部分内容，但我还是读了一遍。

当我读完这本书的时候，眼前突然展现出一个宽广的领域。我学到了许多东西，我看到了新世界，我也发现了自己知识的不足，促使我要加倍努力来弥补这个缺陷。也许，将来我会应用相对论这个锐利的武器，去开垦微观世界的领域。那时候，我一定不会忘记曾给我引过路的一本书——《爱因斯坦》。

爱因斯坦读后感2

爱因斯坦，让我情不自禁的想用一句名人名言来说你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感，就是成功。这句名言就最适合爱因斯坦您不过了。我从语文书上十五课《爱因斯坦》中知道你的一个故事，你哪一个故事最让我值得学习的了。这个故事就是......

在您十二岁那年，你的叔叔雅布给你画了一个直角三角形，标上a、b、c，并且对他说：“这是著名的毕达哥拉斯定理，在古老的中国中，由人早就证明了，现在看你能不能证明，这个问题深深的把爱因斯坦您深深的吸引了。整整三个星期，你茶饭不思、简直到了废寝忘食的地步，只要您一有空就绞尽脑汁思考这个问题。果然，老天不负有心人，您总于有了思考结出的果实，您证明了这条定理，得到叔叔的夸奖。

从这个故事中，我知道只要针对某一个问题，把所有的心思又投入进去，简直到了废寝忘食的地步使中就会有答案了这就是你成功的原因。从中我联想到了，有一次，爸爸出了一个问题给我，这个问题真让我绞尽脑汁，晚上时，再当爸爸问我时，我就一笑置之，自从看了你这个故事，我就从回想起这个问题，总被我想出来了，我还受到爸爸的表扬。这次就让我知道了做事不能半途而废，要尽自己的力量来完成的，所以我以后要加油努力再努力！

爱因斯坦读后感3

妈妈一给我买了一套书，这套书里有几本是讲述名人故事的，其中《爱因斯坦》这本书让我印象深刻。

这本书介绍了爱因斯坦的生活和经历。他不仅是举世闻名的发明家还是一位优秀的小提琴演奏家，更难得的是，他还获得了诺贝尔物理学奖呢！

爱因斯坦是犹太人。我听说犹太人都很聪明，其实他小时候数学和物理成绩很，但是其他科目学的不好，尤其是要花精力死记硬背的科目，导致他上大学差点没考上。他发奋读书，在一年内把其他科目补上来了，考进了大学，才有了今日的成绩。所以没有天生的聪明人，只有勤奋、刻苦。爱因斯坦常说：“天才99%的汗水加上%的天份”在后来的科学研究中，他一直很努力，很投入，他的发型非常凌乱，痴迷于科研的他，根本没有时间梳理头发。

这本书告诉了我以后要向爱因斯坦学习。在生活中，有时候我也像像爱因斯坦一样专注。我在练琴时，爸爸妈妈让我吃饭，我都听不见了，已经完全投入到音乐里了。可是也有懒惰的时候，做事情总是三心二意，一会儿做这个，一会儿做那个。从今天开始，我要向在因斯坦学习，投入的做事情，勤奋的学习！

我坚信，只要多读书，多学习，就能使我思想的力量变的强大起来。

爱因斯坦读后感4

《爱因斯坦》一书讲述了这样一个故事：879年德国南部一座小城里，降生了一个小犹太人，他就是爱因斯坦；他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的；他成年后是初露锋芒的；他的中年成为了一颗物理新星。第一次世界大战爆发时，这位伟大的物理家说：“我不会支持战争，更不会签名支持战争，战争是野心家们的阴谋，遭受危害的都是无辜的人民。”爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就，他虽然是一位伟大的物理学家，但是还呼吁世界人民应该和平、宽容和理解，爱因斯坦老年的信仰就是“和平”。9年，爱因斯坦与世长辞，走的十分安详，世界失去了最伟大的科学家！人们怀念着他，为了人类的和平与光明，他进行了不屈不挠的斗争。

我想，爱因斯坦之所以能在科学领域取得如此美好的成就，是他坚持不懈努力的结果。

爱因斯坦对科学的执着以及和平、博爱的精神使我的敬意油然而生。在我的现实生活中，也不乏这样的例子。“非典”期间很多白衣天使抛下全家，奋战在“非典”的最前线上，他们对事业的执着以及对“非典”病人的爱护，这不也是爱因斯坦精神的再现吗？

爱因斯坦名言篇4

揭示出一定存在一个至高无上的精神

而我的宗教虔诚正是在于

对至高精神的一种谦卑的赞赏

“上帝不掷骰子”

阿尔伯特・爱因斯坦有些著名观点：“上帝是不可捉摸的，但并无恶意”以及“上帝不掷骰子”。当被问及他研究物理的动机时，爱因斯坦回应道： “我想要知道上帝是如何创造世界的。我并不关心这种或那种现象，也不关心这种或那种元素的光谱。我想了解上帝的想法，其他都是细枝末节。” 在他生命的最后几周，当爱因斯坦得知老朋友、物理学家米歇尔・贝索（Michele Besso）去世时，他写信给贝索的家人： “他比我稍微提前离开了这个奇怪的世界，这并没有什么，对于我们这些有信仰的物理学家，过去、现在与未来的区别只是一种固有的幻觉。”

爱因斯坦所谓的 “上帝” 掷骰子，还有 “我们这些有信仰的物理学家”，都是什么意思呢？他所言究竟是字面意义还是在隐喻？是说他信仰无所谓过去、现在和未来的理论物理模型，还是说他相信存在着凌驾于时间限制之上的非人力量？又或者，他是出于礼貌，为了安慰贝索的家人才说了这番话？

身为历史上最有名的科学家，爱因斯坦也为名所累，他所写或所说的几乎每一个字都会被人加以揣摩，细细品味其内涵和外延。也因此，谁都能轻易将这些名言脱离语境往想要的任何方向杜撰。

宇宙万物遵循着特定的法则

50岁的时候，爱因斯坦接受了一次采访，在这次采访中被直截了当地问及：你是否信神？ “我不是无神论者，” 他开始说道，“这个问题的涉及面对于我们的思维而言过于广泛。我们像一个进入大型图书馆的孩子，图书馆里摆满了用各种语言写成的书籍，而他无所适从。孩子知道肯定有人写了这些书，但他不知道是怎么写的，也不认识写这些书的语言是哪种。孩子隐约觉得书的排放都依循某种神秘的顺序，但他不知道那是什么。对于我来说，即使最聪明的人对待上帝的态度亦是如此。我们看到宇宙间万物惊人地排列在一起，遵循着特定的法则，但我们只是朦朦胧胧知道个大概而已。”

这听起来像是爱因斯坦把宇宙的法则归功于某种神明，但究竟是哪一种神呢？是人格化的神还是某种超自然神力？美国科罗拉多的一位银行家曾写信就上帝的问题询问爱因斯坦，爱因斯坦回应道： “我无法想象一个人格化的上帝――一个会直接影响个人的行为、或是审判自己的造物的上帝。我们对可知世界的少得可怜的了解，揭示出一定存在一个至高无上的精神；而我的宗教虔诚正是在于对至高精神的一种谦卑的赞赏。我坚信这难以理解的宇宙揭示了至高理性力量的存在，这种坚信形成了我对上帝的看法。”

爱因斯坦关于上帝最著名的发言来自于一封电报，在这封电报里来信者让爱因斯坦用不超过 50 个字来回答此问题，而爱因斯坦只用了 32 个：

我信仰斯宾诺莎的上帝，他以万物之秩序示现，不会干涉人的命运和行为。

1997 年的一期《怀疑论者》（ Skeptic ）杂志（第 5 卷下半月刊）里面，我们首次完整披露了爱因斯坦讨论上帝问题的一批信件。信是从一个名叫盖・H・拉纳（Guy H. Raner）的美国二战退役海军老兵那儿获得的，拉纳曾就上帝问题与爱因斯坦通过信。

第一封信发自美国海军布干维尔号护航航母，日期为1945年6月14日，拉纳叙述了他在船上和一个受过耶稣会教育的天主教官员的谈话。这位官员称，一位基督教牧师用无可辩驳的三段论使爱因斯坦从无神论者变成了有神论者，“这三段论是：一项设计需要一个设计者；宇宙是一项设计；因此必然存在一位设计者。”

作为回应，拉纳指出宇宙学和演化理论充分解释了世界上最为明显的设计，“而且即使存在这么一位‘设计者’，他也只是个重组者并非创造者；再假设有这么个设计者，你就不得不假设还有设计者的设计者，等等。这样你就回到了原点，类似于地球是在象背上的说法――大象站在一只巨大的龟背上，然后乌龟叠着乌龟再叠着乌龟，如此往复。”

人格化的上帝是幼稚的

爱因斯坦在此时已闻名于世，时常会收到上百封这样的信件，许多都来自杰出的学者和科学家。因此，对爱因斯坦来说，给太平洋中央某军舰上的一个下等海军少尉写信，这足以表明这个故事让他有多生气。1945 年 7 月 2 日，爱因斯坦回击了：

我在6月10日收到了你的来信。我生平从未跟耶稣会的神父说过话，并且我对编造关于我的谎言这种放肆的行为感到很惊讶。当然，在一位耶稣会神父看来我是，并且一直是个无神论者。你的辩驳在我看来非常正确，阐述得再好不过了。在处理地球以外事物的过程中使用拟人化的概念往往存在误导――这是一种幼稚的比拟。就目前我们所掌握的而言，我们必须谦卑地赞赏这个世界美丽而和谐的构造，仅此而已。

四年后，1949年，拉纳再次致信爱因斯坦，寻求澄清：“有些人可能（将您的信件）解读为：在一个耶稣会神父看来，除了罗马天主教徒以外的任何人都是无神论者，而您实际上可能是一个正统的犹太人，或是自然神论信仰者，或者别的教徒。您是否有意为此类解读留下余地，还是说您是字典含义中的无神论者，即：‘不相信存在神或者上帝’？”

爱因斯坦名言篇5

她是早期社交界的宠儿，雕塑大师的夫人，集美貌、智慧、风度、艺术修养于一身。

而在她贵妇人的身份背后，却隐藏着一个惊天秘密，这个秘密在她去世了十多年后才得以公开——玛加丽塔竟然是苏联克格勃的间谍。

她没有辜负克格勃高层的期望，以助手的名义来到大科学家爱因斯坦的工作室，成功地俘获了爱因斯坦的心。就这样，情报随着玛加丽塔和爱因斯坦的乱世之恋而悄无声息地流了出去，苏联也因此获得了很多尖端科技资料。

多年以后，玛加丽塔精心保留下来的九封书信暴露了她与爱因斯坦的特殊关系，这段神秘而浪漫的恋情，随着当事人的去世和苏联的解体，逐渐浮出水面……

一尊雕像促成的相遇

美丽优雅的玛加丽塔，是苏联著名雕塑家谢尔盖·科涅库夫的妻子。1924年，享有“俄罗斯罗丹”之美誉的谢尔盖要到美国举办苏联艺术展，玛加丽塔也跟随丈夫去了美国。艺术展办得还算成功，谢尔盖在美国找到了更大的发展空间，于是他向苏联提出暂时留在美国的申请。经莫斯科方面批准，玛加丽塔与谢尔盖便在美国定居下来，一住就是二十多年。

玛加丽塔以秀美、智慧、高雅、迷人的形象，陪伴谢尔盖左右，在这位艺术大师身旁熠熠生辉。在很多人看来，她的美与她的贵妇人形象极为协调，她仿佛就是为此身份而生。但是在某些人眼里，玛加丽塔是个不可多得的特殊人才。

玛加丽塔刚到美国不久，便被另一名身在美国的苏联女间谍耶丽扎维塔·扎鲁宾娜招募成为情报组织的一名新成员。玛加丽塔的代号是卢卡斯，专门负责为苏联搜集美国高科技方面的情报。

起初，玛加丽塔没有任何做情报员的经验，但在不断地摸索和耶丽扎维塔的帮助下慢慢开始入门。虽然还没怎么出过手，但上级认定，她的资质定会为将来苏联的情报工作带来可喜的成果。

果然，机遇来了。1933年，著名科学家爱因斯坦为逃避纳粹迫害而定居美国，当年6月，美国普林斯顿大学邀请玛加丽塔的丈夫谢尔盖为爱因斯坦塑一个雕像。得知这个消息后，玛加丽塔立刻向她的上级作了汇报，上级指示她一定要借此机会与爱因斯坦结识。

那是一个与平常没有什么不同的日子，谢尔盖照例忙于他的雕塑，玛加丽塔正百无聊赖地做着无关紧要的事。就在这时，爱因斯坦首次迈入了谢尔盖的工作室，他想亲自看看自己的塑像做到了什么程度。而这次看似普通的见面，却改变了他和玛加丽塔两个人的生活。

虽然爱因斯坦是蜚声国际的伟大的科学家，但他给玛加丽塔的第一印象却是个十分谦逊的长者。初次见面，谢尔盖因为要继续工作而没有多少时间陪爱因斯坦闲聊，而知书达理又美丽迷人的玛加丽塔热情地招待了爱因斯坦。即使不是在研究科学，仅仅是在聊天，爱因斯坦的思维也极其活跃，尤其在讲起他的相对论时，更是眉飞色舞。

玛加丽塔是个极其会察言观色的女人，她立即表示出了极大的兴趣。她听得那么全神贯注，虽然爱因斯坦讲的东西对于她来说可谓天方夜谭。或许是一个女人的专注激发了科学家的兴致，爱因斯坦立刻拿出笔和纸，写下许多公式，试图向玛加丽塔作详细的解释。玛加丽塔边听他讲边在纸上信手涂鸦，不知不觉间竟然画出了爱因斯坦的头像。爱因斯坦看过之后十分高兴，随和地把画贴近自己的脸问：“像吗？像吗？”然后又自嘲有一头蓬松的乱发，表现出一副很头疼的样子。这样的爱因斯坦不再是一丝不苟的科学家，他变得可爱、天真，有亲和力，很容易接近。

时间过得飞快，转眼间，爱因斯坦已经在谢尔盖的工作室停留了很久，但他却只看了几眼雕像，大多数的时间都在和玛加丽塔聊天。两个人在交谈中慢慢了解了彼此，爱因斯坦早已被眼前这个韵味十足的女人深深吸引，而他的风趣聪明也在这样的时刻发挥得淋漓尽致，对于玛加丽塔来说，举世闻名的科学天才是伟大而神秘的，难免让人心怀好感与好奇。

送走了爱因斯坦，玛加丽塔沉浸在喜悦里，当然这喜悦很大部分是因为自己的工作计划已经迈出了第一步，与科学大师的接触和接近正是上级交给她的任务之一。

作为玛加丽塔的丈夫，谢尔盖对妻子的心思和所做的事情竟然毫不知情，他一方面热心于自己的雕塑事业，另一方面正在受着神学的影响，几乎整天把自己关在工作室里，过着离群索居的生活，热衷于琢磨各种神秘主义和有关神学的问题。这样的行为显然是对妻子玛加丽塔的忽视，而玛加丽塔与爱因斯坦的关系迅速发展便在情理之中了。

虽然比玛加丽塔大了十七岁，但爱因斯坦真的迷上了这个气质优雅、相貌美丽的苏联女人，为了获得与她单独在一起的机会，他绞尽了脑汁。

1939年，爱因斯坦曾给谢尔盖写过一封信，告诉他玛加丽塔患有严重的疾病，这种疾病急需静养和调理。信后还附有医生的证明，并且建议她到风景如画的萨拉纳克莱克休息一段时间。其实这只是爱因斯坦耍的一个小手段，那位医生是他的朋友，爱因斯坦所租的游艇和别墅就在萨拉纳克莱克，他希望在这里与玛加丽塔约会，共享一段浪漫甜蜜的时光。

她的任务就是接近科学家

爱因斯坦名言篇6

1978年3月14日一个风和日丽的很平常的日子，在德国乌尔姆小城，一个震惊课未来世界的小男孩诞生了，他就是相对论的创立者，开创了物理学新纪元的科学巨人阿尔伯特.爱因斯坦。

爱因斯坦从小就不同于寻常的孩子。

刚出生时，爱因斯坦的后脑就比一般的孩子大出许多，头骨呈棱形。他的母亲为儿子不同寻常的大脑袋惊讶不已，甚至担心他纤细的脖颈和弱小的身躯能不能撑起这么大的脑袋。但是她没有想到就是这个硕大的脑袋里滋生出的伟大意识，改变了这个世界的科学进程。而且，这异状的头颅，以后成为爱因斯坦独有的特征。

对儿子满怀期望的父母发现，到了该学会说话的时候了，爱因斯坦还不会说话。直到3岁才开始咿呀学语，说起话来支支吾吾，前言不搭后语。这让他的父母惊慌失措，赶紧找医生检查，担心爱因斯坦智商低下。其实，是爱因斯坦性格内向，不愿说话而已。

爱因斯坦从小喜欢大自然和自由自在地做自己喜欢的事情。5岁时，家里给他找了个家庭女教师，爱因斯坦知道自己从此可能失去自由了，便大喊大叫，把凳子向女教师扔去，父母只好打消了让爱因斯坦“不输在起跑线上”的打算。其实，爱因斯坦对那些需要耐心和毅力的游戏乐此不疲。有时，他用卡片和积木搭房子，一搭就是几个小时，不搭成功誓不罢休，肚子咕咕叫，也不会吃完饭再搭，直到搭好，才兴高采烈地去厨房找东西吃。

二

一些伟大的发现，往往是科学家小时候的兴趣指引着他的探索的步伐，爱因斯坦也不例外。在他67岁时，还能清晰的回忆起5岁时的那次感冒发烧和那只神秘的罗盘。那次感冒发烧，使平常就少言寡语的爱因斯坦更加安静了，他的父亲很心痛自己的儿子，就找来一个罗盘给他解闷，希望能转移他的注意力，减轻一些病痛。果不其然，小小的爱因斯坦用双手捧着这个罗盘，只见罗盘中间的那根指针在轻轻抖动，指向正北。不管他怎样转动罗盘，指针还是“倔强”地不为所动地指向正北方向。原本因发烧蜷缩在床上的爱因斯坦跳下了地，在屋子的各个角落转动起罗盘来，指针始终指着同一个方向。一连几天摆弄着罗盘，很多的迷惑问题从他的脑袋里“嗖嗖”地射出来，令他百思不得其解，便缠着爸爸和雅各布叔叔，连珠炮似的问了一大串问题，弄得两个大人只回答了几个简单的问题，就张嘴结舌了。他们也没有想到，在几十年后，爱因斯坦在相对论里天才地破解了那个颤动的小小指南针萌动的那些困惑。

10岁上学后，爱因斯坦虽然对事物充满了好奇，却不受老师和同学的喜欢。他在学校里，安静而行动缓慢，对老师的提问，常常像没听见一样，他的脑子里盘旋思考的都是自己的问题，老师甚至怀疑他智力有问题，同学取笑他是个“笨家伙”。中学后，他除了对数学一往情深之外，对其他课程一概不感兴趣。孤独的爱因斯坦开始在书中寻找自己精神的寄托和力量，阿基米德、牛顿、歌德、笛卡尔……他通过文字，和这些历史上的思想家和科学巨人交上了朋友。

叔叔雅各布是爱因斯坦最喜欢接触的人，因为叔叔在辅导他数学时，总能把枯燥的数学讲得生动有趣。他也经常和叔叔探讨一些自己的那些“奇异”的问题。有一次，他问叔叔：如果光在真空中的速度和光一起赛跑，能不能看到空间里振动着的电磁波呢？听到这个让人费解的科学问题，雅各布叔叔大为惊讶，他知道爱因斯坦提出的问题非同一遍，至少自己不能解答出来。

爱因斯坦的父亲还是个乐善好施的人，他经常邀请一些穷大学生到家里吃饭。其中，有一个叫塔尔梅的可以说是爱因斯坦的启蒙老师，他每次来，总喜欢和爱因斯坦谈论数学问题，还给了很多通俗的自然科学书籍给他看，引起了爱因斯坦对数学的浓厚兴趣，并在中学就开始自学起微积分来。虽然爱因斯坦在学校的数学成绩总是第一，但是老师并不喜欢他，因为这个学生提出的问题往往让老师也不知如何回答，异常尴尬。

三

安静而喜欢独来独往，经常陷于沉思而不顾周围一切成了别人看爱因斯坦一个很重要的特征。但是，他一拉起小提琴就变成了另外一个人。受母亲的熏陶，爱因斯坦从小就对音乐非常敏感，5岁就跟母亲学习小提琴，不久他就能够演奏莫扎特和贝多芬的奏鸣曲了。爱因斯坦唯一的爱好和消遣就是拉小提琴，他曾经和专业的小提琴手共同演奏四重奏，达到了艺术家的完美境地。成名后，他到每一个地方讲学和访友，都随身带着小提琴，和一些著名科学家面红耳赤地讨论完学术问题之后，再共同拉拉弹弹几首乐曲，音乐把爱因斯坦和他的科学家朋友们的友谊变得别样光彩。

爱因斯坦名言篇7

1955年4月18日，“相对论之父”阿尔伯特 爱因斯坦在美国新泽西州普林斯顿大学医院去世，终年76岁。全世界为之震惊，安静的小镇顿时挤满记者和科学界名人。场面看起来有点疯狂。

爱因斯坦生前立下遗嘱，要求把他的骨灰撒在不为人知的地方，不发讣告、不建坟墓、不立纪念碑。时任普林斯顿大学病理科主任托马斯 哈维，虽和爱因斯坦只有一面之缘，却有幸成为他的验尸医生。哈维突发奇想：何不将爱因斯坦的大脑“偷走”，探究一下他的大脑与常人有什么不同。他和爱因斯坦的长子汉斯秘密协商，达成协议：取出爱因斯坦的大脑，以供科学研究之用。汉斯的条件则是：哈维研究的结果不得用于牟取私利，必须发表在科学期刊上。

在爱因斯坦遗嘱执行人奥托 内森的监视下，哈维按照程序解剖了爱因斯坦的遗体，逐一检查器官，将它们称重并描述器官外观，最后对外宣布：爱因斯坦的死因为“大动脉瘤破裂”。不久，爱因斯坦的遗体火化。

然而，火化前，哈维并没有把他的大脑放回头颅内，而是放到一个装满甲醛的容器中偷偷带走。

哈维立即辞掉工作，开始潜心研究这位大科学家与众不同的天赋，以期揭开其中的奥秘。

天下没有不透风的墙。哈维“偷走”爱因斯坦大脑的事不久被泄露，舆论一片哗然，纷纷对他予以谴责。哈维极力辩解：“爱因斯坦是世界上最伟大的天才，把他的大脑和遗体一起烧掉，我会抱憾终生的。我不能那样做。”

汉斯见事情败露，严厉警告哈维不得违背诺言。为了兑现承诺，也为了研究方便，哈维带着爱因斯坦的大脑去了费城，请一位科学家朋友将大脑切成240片，保存在福尔马林溶液中。切下爱因斯坦的大脑后，哈维先从脑动脉中注入防腐剂，又从各个角度拍了很多照片保存，再请一位画家画了素描，并将脑子每一块地方都贴上有详细记录的卷标。此后，不管走到哪里，他总是将装有组织切片的箱子随身携带。

此后十年间，哈维的研究一直没取得任何成果。他决定借助外力。1989年，他给加拿大汉米尔顿麦克马斯特大学的维特森博士发去一份传真，问她是否愿意接手这项研究。得到肯定答复后，哈维驾车前往加拿大，将爱因斯坦的脑组织切片交到维特森手中。虽然只得到爱因斯坦大脑的顶叶组织切片，以及哈维在切开大脑之前拍摄的照片与记录，但经过认真研究，1999年，维特森在著名国际学术期刊《柳叶刀》上发表了题为《阿尔伯特 爱因斯坦异乎寻常的大脑》的论文。文中对爱因斯坦大脑的整体形态做了一定的分析：爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域异常发达，比普通人的平均厚度多出一厘米，以致爱因斯坦的大脑宽度超过普通人15％左右，使他位于大脑后上部的顶下叶区域在视觉空间认知、数学思维和运动想象力方面的发挥上，形成了自己独特的思维方式；爱因斯坦大脑的另一个显著特征，是缺少常人大脑中的一种皱沟，而缺少这一皱沟，很可能导致位于顶下叶区域的神经元彼此间更容易建立起联系，使他的思维更活跃……

哈维虽然没有取得研究成果，但他要帮助爱因斯坦实现一个愿望。爱因斯坦生病时，曾向哈维提出，想做一次横贯美国东西部的旅行。1997年10月，在作家帕特尼达陪同下，哈维驾车带着爱因斯坦的大脑切片，从东向西，由新泽西州一直开到加利福尼亚州，完成爱因斯坦的遗愿。

在此期间，美国联邦调查局为防止爱因斯坦的大脑在旅途中出现意外，秘密派特工全程跟踪保护。哈维从东到西走了4000公里，联邦调查局特工竟跟踪了他4000公里。

得知自己被跟踪后，哈维惊出一身冷汗。他感到从未有过的疲惫，思虑再三，决定放弃扮演爱因斯坦大脑“保管员”的角色。1998年，已经85岁的他将爱因斯坦的大脑转交给普林斯顿大学医院保管。他如释重负：“我终于卸下扛了整整43年的重负，它（爱因斯坦的大脑）和我没有任何关系了。不管外界对我怎样评价，现在，我已经不在乎了。我坚信我当初的决定是正确的。虽然我曾拥有世界上最伟大科学家的大脑，但它的巨大责任感让我浑身疲惫。现在好了，这一切终于结束了。”

爱因斯坦名言篇8

          在普林斯顿，大家都知道爱因斯坦是高等研究所最有名的教授。我去的时候，他刚刚退休。七十多岁了，他每天仍然从他住的地方步行到研究所去。在我的记忆中，爱因斯坦大概是不开汽车的，我没有看到过他开汽车。人们见到他每天从他的家走到办公室，距离大概有两公里的样子。我跟他的接触很少。那个时候，研究所里有二十多个博士后，我们都是二十几岁的年轻人，整天讨论。我们都非常尊敬爱因斯坦，因为无疑爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家。可是，因为他已经退休了，我们觉得不应该去打扰他，所以我们跟他的接触并不多。      1950年前后，他把他的一本叫做“相对论”的小书，加了一个新的附录。在这个附录里，他发展了一个新的统一场论，想把电磁学和广义相对论统一起来，他做了一系列关于这个理论的演讲。      爱因斯坦在年轻时，1905年一年之内写了三篇影响极深远的文章。后来，他又发现了广义相对论。这是一个史无前例的理论，是一个集无数非常复杂的经验，用非常美妙的数学，表现了一个由纯粹思想考虑得出来的结果。我想了想，评论爱因斯坦的工作，也许最好的两个字是“深广”。他做的东西又深又广。      我介绍大家去看派斯在4年以前所写的爱因斯坦的一个科学传记。以前虽然有过很多爱因斯坦的传记，但都不是真正深入做理论物理的学者所写的。这却是第一次，所以立刻就成了一本非常重要的书。书名取了爱因斯坦的一句名言，意思是说上帝不那么简单，可也不是狠毒的。上帝创造了自然，自然的规律是很妙的，但并不是故意引你入歧途，使你不懂。只要你弄对了，你就可以懂。派斯就拿它做了书的名字。      派斯是1918年生的，在普林斯顿高等研究所我们同事了十六七年，后来他到洛克菲勒大学做理论物理方面的主任。最近几年，他致力于写科学史。上述的这本书使他一举成名。最近他又写了一本关于20世纪物理学历史的书，这是一本非常有意思的书。中科院自然科学史研究所邀请他，我的印象是明年他要来访问。      （本文是杨振宁先生1986年6月在中国科技大学研究生院的一次报告的片段，选自南开大学出版社出版的《杨振宁演讲集》）     

爱因斯坦名言篇9

摘要：在玛丽・雪莱《弗兰肯斯坦》一书中，两位主人公弗兰肯斯坦和怪物的悲剧及其教育之失败，说明了家庭及社会在个人教育中的重要作用。

关键词：玛丽・雪莱；弗兰肯斯坦；教育

玛丽・雪莱（1797C1851），英国著名小说家、短篇故事作家、剧作家、散文家、传记作家、旅行作家，她最为著名的小说《弗兰肯斯坦》（1818）是世界文学史上第一部科幻小说。《弗兰肯斯坦》又译作《科学怪人》，它充满了哥特式小说和浪漫主义的元素。布里安・阿尔迪斯认为，这部作品第一个真正的科幻故事。它为文学界及流行文化带来了巨大影响，衍生了各种类型的恐怖故事、电影和戏剧。一般来说，教育被当作是学校和教师的任务。然而，从玛丽・雪莱的小说《弗兰肯斯坦》中，我们看到了两个主要人物――弗兰肯斯坦和“怪物”的悲剧，从他们教育的失败中，我们可以看到家庭和社会在个人教育中所起的关键作用。对于该小说的批评多是围绕科学伦理、哥特式特征、心理分析和人物性格特征分析，但从教育角度对分析并不多。

心理学家郝冰说：“家庭教育是任何一种教育的出发点和基础”，一个人从小就接受的爱和教导，是他终生发展的基础。弗兰肯斯坦过着快乐的童年。作为家中的第一个孩子，他父母对他的关怀已经是近乎溺爱。弗兰肯斯坦从小习惯了被爱，却没有机会思考如何去付出、如何去爱他人。这导致他在幼年时期形成了以自我为中心的特点，也就可以解释他在大学期间把所有的时间和精力都放在做实验上，而很少想到家人沟通。儿童即使在幼年看上去温柔和善良，也有可能在未来遇到困难或挑战时而发生性格突变，弗兰肯斯坦就是一个典型例子。当他的家人和朋友的生活受到威胁时，他不能平静而有效地处理它，而是与怪物陷入无休止的战争，酿成最终的悲剧。另外，家庭教育在引导孩子的兴趣方面起着关键的作用，这可能决定他们未来的人生道路。而弗兰肯斯坦对科学盲目的兴趣是导致他走上后来悲惨道路的重要原因。在他13岁那年，他找到一本科尼利厄斯・阿格里帕（Cornelius Agrippa）的关于自然界和事物本源的书。当他把这件事告诉父亲时，父亲只是告诉他不要浪费时间，却并不做出任何的解释。如果回过头来，我们可以发现父亲要为弗兰肯斯坦的悲剧负很大的责任。作为家长，他有责任为孩子挑选适宜的读物，引导他们的兴趣，否则很可能让他误入歧途。

说到“怪物”，他其实从来到人世就很无辜。他没有家人，不知道自己从何而来，应该去哪里寻求保护。他是个“弃婴”，从来没有机会得到家人的爱和教导。孤独，让他无比渴望拥有家庭，这就是为什么他要求弗兰肯斯坦为他造一名女性怪物。当弗兰肯斯坦改变主意，拒绝为他又造一个怪物时，怪物觉得除了报复弗兰肯斯坦――创造他而又抛弃他的人，生活已经没有任何意义。作为他的创造者，弗兰肯斯坦就相当于是他的母亲，是最亲密的家人，被自己母亲抛弃足以令人绝望。怪物从来到世界的第一天就承受了很多痛苦，独自偷偷学习，完全靠自己应付一切困难。不论从精神上还物质上来说，若没有家庭的支持，很难构建人的健全人格。弗兰肯斯坦原本承诺要为怪物造一个妻子，后来又食言，把怪物逼到了更加绝望的境地。他失去了唯一一个享受家庭温暖和追寻幸福的机会。教育学家认为，父母的爱和关怀，是帮助孩子树立自信、提升适应能力和善良健全人格的关键。另外，有研究结果表明，型人格与家庭环境紧密相关。幼儿对家庭的依恋会转化为个人性格模式，反映在人对他人、自身、他人与自身关系的看法和态度上。由此可以看出，家庭的爱对个人道德观和价值观的建构有着重要的影响。家庭教育在人格发展中的关键作用，这解释了故事中的怪物为何由始至终都很幼稚、自私、不负责任，甚至。无论是弗兰肯斯坦还是妖怪，家庭的爱和教导决定了他们个性发展的第一阶段，影响了他们未来的人生道路。

谈及教育，我们总是强调学校和书本这两个载体。大多数人习惯于从这两个标准出发来评价教育。但学校教学中的局限性也值得引起关注。作为一名大学生，弗兰肯斯坦接受了多年的学校教育。但他的悲剧证明了学校教育的局限性。学院教给他科学的重要性和巨大作用，书籍教会他从简单到高级的科学知识，学校为他提供了做实验的场所。但学校没有教会他的是，作为一名科学家、作为一个人，他应当承担怎拥脑鹑巍⒂Φ弊袷卦跹的伦理。弗兰肯斯坦的化学老师只告诉他们 “现代科学家已经成为世界的新主人”，却从不提及科学伦理的重要性以及忽视它会造成的可怕后果。

较学校及书本而言，从社会这个大课堂所学的课对人一生的影响更加深远。书中主要体现在社会价值观及社会偏见等方面。小说中，无论怪物走到哪里，人们都会因为看到他丑陋的外表而惊恐地逃跑或狠狠地攻击他。他像个边缘人一样四处游荡，即使不伤害他人，也被当作过街老鼠，人人喊打。纵使他做了一些好事，拯救陌生人的生命，最终换来的还是一颗无情的子弹。怪物有机会和一位眼盲的老人谈话，诉说自己因长相丑陋而被人攻击的不幸，得到了老人真切的同情。但当老人的家人发现怪物的长相并告诉老人后，他再也不愿给怪物机会。怪物受到深深的伤害而对社会愈发失望，最后再也不愿善良待人。其实，“怪物”也存在于当今社会。他们是边缘人，或许不被社会主流所接受，或许是残疾人，亦或是天生丑陋。学校教我们要同情弱者，书本告诉我们人人生而平等，但在真实生活中，我们会怎么做呢？像书中的“怪物”一样的人，是真实存在的。当他们渴望从社会中寻求理解、宽容、平等和爱时，我们有责任消除歧视，相互予以尊重和理解。社会的教育比学校和书本更潜移默化地教育人们。若生在更好的社会，弗兰肯斯坦和怪物或许将更多地学到“爱”，而不是“恨”。

成功的教育需要家庭、学校和社会的配合。通过对弗兰肯斯坦与怪物生命历程的比较研究，我们看到两个出自完全不同学校教育背景的个体，都以悲剧结尾。从学校或书本中学到的知识不足以应付人们未来生活中可能遇到的压力和问题。幼年来自家庭的教育和爱，奠定了个人一生发展的基础。不论于弗兰肯斯坦或怪物而言，家庭的教育和爱决定了他们早期的人格发展，并影响其未来人生的方向。缺乏家庭的爱可能导致性格不健全，溺爱又容易使人过于以自我为中心、缺乏责任感。另外，社会道德和价值观在很大程度上影响人们对事物的认知和决策。要实现成功的教育，除了学校，家庭及社会的作用不容小觑。

参考文献：

[1]陈哲：《父母教养方式、儿童期虐待、依恋与人格障碍倾向的关系》，载《中国临床心理学杂志》2011年第2版。

[2]田秋香：《论〈弗兰肯斯坦〉中边缘人话语权的缺失》，载《美国文学研究》2012年4月。

爱因斯坦名言篇10

本书的成书很有特色。编选者海伦・杜卡斯女士，从1928年开始担任爱因斯坦的秘书，直到爱因斯坦1955年去世。此后她一直负责保管爱因斯坦的档案。最重要的是，她出于个人兴趣，一直在收集爱因斯坦大量的书信和只言片语。编者为这些书信和只言片语所感动，编选了这本书。书中的书信，大部分是爱因斯坦迄今从未发表过的。而那些只言片语，则是他不为发表、信笔写下的。编者编书时，没有编排章节，没有加目录，也没有索引，他们希望让这些文字自己来说话。若我为这本书做个介绍，我想这样说：这本书看上去是一些书信和只言片语，实质上是通过这些来讲述爱因斯坦那些不为人知的故事，讲述他对人生的理解。

人活着到底为什么

通常，一个人在某一领域出色，就会被人当作全才。这样的例子很多很多，爱因斯坦也不例外，他就会为别人解答一些关于“人活着到底为什么”这样的问题。1959年初，爱因斯坦收到一封19岁的大学生写的信。信中，大学生问他：先生，人活着到底为什么？“我不知道是何种力量让我降生于世，不知道世界是什么，也不知道我是谁。我对万物一无所知，我不知道自己的身体、感官、灵魂，甚至不知道我自身的组成部分：它令我演说，它思考一切并思考自己，它了解自身并不比了解其他事物更多。我看到可怖的宇宙空间环绕着我，我感到自己被束缚在这广袤宇宙的狭小一隅；我不知道自己为何在此处而不在彼处，也不知道为何我被赐予的这段短暂时间恰好属于此刻而不属于永恒的另一刻――在我之前或我之后的时刻。”这位大学生的信较长，我们只选这一段文字，是因为他说的是我们每个人都曾思考过的。人们常说：每个人一生中，都有仰望星空思考自己是谁的时刻。这位大学生希望爱因斯坦能给他指出一条正确的路，他说：如果你认为我已误入歧途，请把我引回正路。

爱因斯坦的回信大意是这样的：你为探索个人和人类的生活目的进行这样的努力，令我深受感动。但在我看来，这种提问是得不出合理答案的。我们该如何度过自己的一生呢？我个人认为：在力所能及的范围内满足大家的欲求和需要，并建立和谐美好的人际关系。这就需要大量的自觉思考和自我教育。

老实讲，我觉得爱因斯坦并没有就大学生的问题给出直接的答案，他只是告诉这名学生应该做什么。如果我是这位大学生，我不会满意。但反过来想，这类涉及到终极的问题，就算是爱因斯坦这样的大科学家也不一定就会有答案。爱因斯坦并非神仙，他只是个凡人。

几封有趣的小信

1931年2月底，有人给爱因斯坦写过一封极端悲观的信。写信人的感受跟我们当下人的感受有点像，他对当时科技进步带来的的奇迹表现出一种幻灭感。他说，对于大多数人来说，生活只是痛苦和失望，并对人类是否应该继续繁衍下去表示怀疑。4月初，爱因斯坦回信给这个悲观的人：“我不赞成你的观点。我一向认为自己的人生有趣并且值得一过，而且我深信人类的生活在总体上完全可以是值得一过的。”患有抑郁症的人，不知对这个回答是否满意呢？！

1952年，纽约的一个艺术家给爱因斯坦写了封信。3天后，爱因斯坦用不常见的口吻写了封回信：感谢你的来信。看来你肚子里塞满了这个国家知识分子中风行一时的陈词滥调。我要是个独裁者，准会把这些倒霉的空话统统禁止。

一位英国人给爱因斯坦写信，借爱迪生曾经提出的一个问题来问他：当你行将就木，躺在床上回顾一生的时候，你根据什么来判定自己的人生是成功还是失败？1930年年底，爱因斯坦回信：“无论我弥留之际还是在此之前，我都不会问自己这样的问题。大自然并不是工程师或承包商，我自己就是大自然的一部分。”这个回答似乎并未直接触及问题，但细想一下，道理是深藏的。

两个小故事

爱因斯坦对弗洛伊德的理论并不感冒，但后来他的观点有所转变。在爱因斯坦50岁生日时，弗洛伊德给他发来了贺信，信中，他把爱因斯坦称为“幸运儿”。爱因斯坦对弗洛伊德这样称呼他很好奇，于是给弗洛伊德写了封信，信中这样说：尊敬的大师，感谢您记得我。你为什么要强调我的运气呢？你对很多人，甚至整个人类，都看得十分清晰明了，但你却没机会来了解我这个人。弗洛伊德回信给爱因斯坦说，他之所以称爱因斯坦为“幸运儿”，是因为没有哪个不精通物理学的人敢批评爱因斯坦的理论，但对于他弗洛伊德，人人都可以批评，不管他是否懂心理学。

爱因斯坦曾送过一张照片给自己的一位老朋友沃尔夫夫人。二战时，沃尔夫夫人经哈瓦那去加里福尼亚，当轮船抵达特立尼达时，因为她拿的是德国的护照，一位英国官员盘问了她，还准备检查她的行李。沃尔夫夫人知道英国方面不许旅客携带任何照片或信件，但她舍不得扔掉爱因斯坦的照片，就在犹豫时，英国官员发现了那张照片。出乎意料，官员立刻停止了盘问，然后彬彬有礼地问沃尔夫夫人，是否能把照片借给他，他要把照片后的一首小诗抄下来给同事看。沃尔夫夫人告诉英国官员，他有权扣留这张照片。但官员说，第二天轮船起航前他一定把照片还回来。第二天，官员履约还了照片，并再也没有盘问或检查她的行李。

回到简单

在这本书的结尾，编者说，就像弗洛伊德给爱因斯坦写信时所讲，不懂物理学的人，不敢批评爱因斯坦。但是这本爱因斯坦谈人生的书，恐怕会引起一些人的议论。我想那是因为人生这个话题太大，没有哪个专业能囊括，也没有谁敢站出来说自己是专家。不过无论如何，有一句话可以让我们感受到爱因斯坦那博大的胸怀：“客观世界中的交错纷纭，都可以通过简单的逻辑概念来理解、把握。确实，相对论是把这一点做到了极致。”

不错，能把复杂的事情变得简单，真的是本事。

《张爱玲给我的信件》

作者：夏志清 编著

出版社：长江文艺出版社

出版日期：2014年7月

定价：39.80元

张爱玲被出版业消费已经很多年，还能出版这样不同以往的书，难得。编者夏志清名气不小，但1997年编出这本书，仍受到一些诟病，认为他是借张爱玲出名敛财。夏先生2013年已逝，按照中国人“为逝者讳”的说法，这些都不必谈了。书中搜集了张爱玲与夏志清的通信118封，夏回信16封半，跨度30年。其中可见可叹者多矣，为张迷必读之书。

《用地图看懂世界经济》

出版社：世界图书出版公司

出版日期：2014年3月

定价：32.00元

本书通过近百张地图，为读者轻松展示了世界经济领域的70余个与日常生活相关的经济问题，比如，债务大国日本会破产吗？曾经是世界工厂的中国，眼下竞争力是否已经不在？世界主要的市场都在萎缩，为什么中国却在上升？发达国家为什么开始从严对移民的管制？以图说话，即便不懂经济理论的人，也能轻松读懂。

《植物的记忆与藏书乐》

作者：翁贝托・艾柯

出版社：译林出版社

出版日期：2014年8月

定价：48.00元

从对纸质书籍本真的热爱到对电子书自我认同的奇想，从对藏书世界奇闻异事的精彩讲述到对一本古书扑朔迷离的起源的细致考察，该书是艾柯关于爱书藏书的总结，横跨历史、文学、美学与科学的多元向度，畅谈奇书逸事……散发出最浓郁的知识芬芳和铭刻下最隽永的历史选择的，是纸张书籍上的文字，我们把这种最美好的形态称作植物的记忆。

《穿布鞋的马云》

作者：王利芬 李翔

出版社：北京联合出版公司

出版日期：2014年9月