认错的话范文
时间：2023-03-31 10:55:24
导语：如何才能写好一篇认错的话，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
1、我知道你生气了，而且你每次生气我都好害怕，理解我，好吗？原谅我，好吗？
2、不要让我与寂寞的夜相拥，不要让我与冰冷的风相伴，不要让孤独与我相缠，不要分开我身边，我只想与你相依到永远，原谅我无意的损伤，不要无情的走远，求你回到我的我身边。
3、世上只有老婆好，有老婆的日子好幸福，投进老婆的怀抱，二奶不想了。没有老婆最苦恼，心里寂寞苦难熬，离开老婆的怀抱，饭菜哪里找。
4、白天有你就有梦，夜晚有梦就有你。你要好好照顾你自己，不要感冒流鼻涕；要是偶尔打喷嚏，那就代表我想你！
5、你不是老说你“宰相肚里能撑船”吗，那就别和我计较了嘛。
6、挣扎着，在无尽的悔恨的深渊里；挣扎着，在无尽的失意的情绪里；挣扎着，在无尽的痛苦回忆里，让你难过，我陷入了无尽的挣扎里，好想说声对不起。
7、我的错误让我夜不能寐，在午夜0：03分向你说：“我错怪你了，没有你的原谅，我宁愿长眠此生”。
8、老婆，你是我的另一半生命，而我期待我们生命的延续快点来到！我会用我的责任心去照顾好我们的孩子，照顾好老婆，照顾好这个家！
9、不用哭得撕心裂肺，不想痛得惊天动地，是谁想要爱得宇宙都摧毁，我的要求你不称心，还能如何持续？亲爱的，若我离去，请不要在意，对不起。
10、也许我们之间有些误会，那你也不用不理我啊！就算我错了好了，我借此对你说一声“对不起”。
11、你好象生气了，我心里也不好受！如果是我酿成了此错，希望你能原谅！如果不能原谅，我自己也就无法原谅自己了！
12、亲爱的老婆，还记得我们年青时快乐的时光吗，很久没送花给你了，你一直为家操劳着，我在这用短信送一束花给你，老婆你辛苦了！
13、要想生活有进步，老婆的叮咛要记？
14、看到你伤心，我也悲伤。无论任何事，只要能换取你一刻的微笑，我也会毫不犹豫的去做。
15、对不起，昨天不是有意气你的，你还好吧？在家干什么呢，没有生我气吧？
16、我已彻底想通了，也许一直以来我给你压力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的难处，你的苦衷。
17、宝贝宝贝生气会变老，宝贝宝贝求你，不要不要生气，你终身气我就不会说话，我一不会说话你就生气，为了宝贝你可以青春永驻，就原谅我吧。
18、很想多陪陪你，无奈身不由己。请谅解，我爱你！
19、霓虹在夜晚将天空撕裂，悔恨的泪水在眼前模糊，这是我的错！亲爱的……我想你了！
20、风往北吹，因为北方有季节的期盼；我往北追，是因为北方有我的期盼；你往北飞，是因为什么？因为我的错吗？
21、穿棉袄了是因天气冷了；撑起伞了是因天下雨了；给你短信了是因我错了……能原谅我吗？
22、打是情，骂是爱，边打边骂是谈恋爱。我们的情已很深，恋爱已谈过，但爱你还不够，所以和你吵架了。不过惹你生气并非本意，向你真诚地说声：亲爱的，对不起，请原谅我的情非得已！
23、静下心来，放下利益的搅扰，放下物质的诱惑，倾听本人心底那最真最纯的声响，它正在郑重其事地通知我，其实最想要的是什么，那就是；让爱存在，不再错过！对不起，我爱你。
24、愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起。
25、哦，对了，首先向你说一声抱歉。今天，我千不该，万不该把你惹生气了。你也知道，我是男的，有时候，就是那么的偶尔冲动。把你惹生气，其实，我不是故意的，也不是有意的，更不是存心的。如果你要怪我，你就尽管怪好了，我不会介意的。
26、原谅我吧！我知道我错了，你若不能原谅我的话，那就不断的打电话骂我吧！我愿意被你骂到老！
27、对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起，十一句对不起代表我一心一意爱你，今夜鼻涕陪我过夜。
28、对不起，我无法不让自己想起你，我不能让自己忘记你，我的心中不能没有你，所以，我还会继续去烦你。
29、老婆：谢谢你为我做的每一顿饭，洗的每一件衣服。你知道吗，只有经的起感情平淡的流年才是最真的感情！
30、我是永远环绕着你旋转的一颗卫星，我的生命将永远运行在你的轨道上，既受你的排斥，更受你的吸引！亲爱的，这就是我们之间永恒的美和隔不断的牵系！
31、你不要告诉我，你真的很生气。其实我知道，因为你很在乎我！而我也只能告诉你：很抱歉！
32、遇到一团体不容易由于需求前世五百次的回眸；忘记一团体不容易，由于需求将本人的脑子清洗洁净记忆消去，原谅一团体却很容易，只需回条信息而已。为了我们的不容易，请原谅我吧！
33、打是情，骂是爱，边打边骂是谈恋爱。恋爱谈过，情已很深，但爱还不够深，所以和你吵架了。不过惹你生气并非本意，向你真诚地说声：亲爱的，对不起，请原谅我的情非得已！
34、我整个晚上都在和你发信息，你一定看见了，你一定是在感动。佛祖云我不入地狱谁入地狱，我不道歉谁道歉。
35、对不起，我为我的粗鲁深表歉意。因为真的太想见你，心里从来没有那么在乎。原谅我好吗？
36、老婆老婆我想你，发个短信骚扰你，好想好想亲亲你，把你抱在我怀里，不知此时在哪里，只好放在我心里！
37、难道你不能容忍一个爱你的人犯的一次错误吗？如果你可原谅我，我将用我的实际行动来弥补我的过失！
38、不是因为孤独而想念，不是因为疲倦才相依，也不是因为美丽而相爱，更不是因为节日而祝福，这一切都是因你的存在油然而生且永世不变！老婆节日快乐，爱你永恒！
39、第一条：太太永远是对的。第二条：如果太太错了，请参阅第一条。因此
40、对不起，都是我的错，我错就错在不该给你发短信，你看我又错了，我是一个笨蛋，但是请相信我，我并不是有意的。能原谅我吗？亲爱的，我不能没有你。
41、你的愁容会令鲜花灿烂，会令微风轻柔，会令世间万物展开笑颜，你的泪水会凋谢百花，冰封温顺，整个世间一片严寒，所以原谅我吧！还给世间一个明丽的春天。
42、如果一句“对不起”能化解所有怨恨，那我说，但，不是由衷的；如果一句“我爱你”能表达一切情感，那我说，但，不是假意的。
43、工作天天有压力，准时上班和下班，你都能把工作干得漂漂亮亮，老婆，不管多么苦，多么累，我都会支持你的，要好好地干吧！
44、以关心老婆为荣，以忽视老婆为耻；以伺候老婆为荣，以麻烦老婆为耻；以赞美老婆为荣，以批评老婆为耻；以顺从老婆为荣，以顶撞老婆为耻；以下班回家为荣，以夜不归宿为耻；以诚实专一为荣，以沾花惹草为耻；以上
45、对不起，我讲了不应该讲的说话，令到你很伤心，我都好后悔，以后我不会讲或做令你伤心的事，我只是想我们可以开开心心在一起，我真的爱你！
46、对不起我爱你，就像你爱我一样，()真的，相信我，爱你一生一世。
47、遍寻你的眼神，寻觅你的呼吸，请通知我你的声响在哪里，莫让我只能回味记忆里你的讯息，莫让我寻觅你驻足时留下的痕迹，没有你的讯息，我的世界一片孤寂。原谅我吧，我爱你！
48、结婚前，你喝可乐我喝牛奶，我吃萝卜你吃白菜，你喜进商场，我乐意逛街；结婚后，我喝可乐我吃白菜，每天陪你到商场逛几圈；为你而改变，你爱我就爱！
49、当你落泪时，弄湿的同时会有我的脸，当你伤心忧伤时，疼痛的还有我爱你的内心，不要你泪流满面，最怕你伤痛心间。求你我爱的有口难言，原谅我吧
篇2
尼采的这句话差不多已经尽人皆知了，我有一次坐出租车和司机聊天，就有幸从他嘴里听到了这句话。他说，讲这话的外国哥儿们一定是一傻哥儿们，女人怎么能拿鞭子对付，得哄着她们。我给他讲了尼采和美丽的俄罗斯公爵的女儿莎乐美的故事，尼采是在和莎乐美的爱情遭受重创，跟莎乐美分手后讲这句话的。出租车司机听得入了神，问后来呢，这“傻了妹”是不是又跟别的男人好了？我说是的，莎乐美后来跟著名诗人里尔克好了，再后来还和著名的精神分析大师佛洛伊德交情甚厚。出租车司机沉默了一会儿，说，那这女的是该拿鞭子抽丫的，欠揍。话说到这里我就下车了。我没来得及跟出租车司机说的一句话，就是萧伯纳的这句话。
其实萧伯纳的这句话，大多数男人都能心领神会。出租车司机说的女人得哄着，也差不多就是这意思。有趣的是，尼采的话和萧伯纳的话可以互相借鉴。比如按照尼采的句式来改萧伯纳的话，那就成了这样：“要去赴女人的约会吗？别忘记带上你的微笑和鲜花”――这几乎就是眼下一切时髦的杂志谆谆教导男人如何对付女人的经典攻略了。而按照萧伯纳的句式来改尼采的话――“在男人拿着鞭子的地方，女人就会变得听话”――怎么听都像是痴人说梦，而且有挥之不去的法西斯味道，当年的“傻了妹”都不吃这一套，现在的时尚美眉就更别指望了。总之，在对付女人的才艺方面，看来萧伯纳要比尼采更胜一筹。
文章写到这里，意思大概出来了，就是我想谈的，是一个怎样对付女人的问题。具体地说，就是探讨一下为什么“男人一霸道，女人就狡猾”。尼采还说过，人类一思考，上帝就发笑。我估计如果尼采看到我写的这玩意儿，一准笑得花枝乱颤。好在我不是搞哲学的，自己倒不觉得怎么寒碜。
在“男人一霸道，女人就狡猾”的句式里，男人是主动方，女人是被动方。萧伯纳的意思也无非就是劝男人，对女人温柔一点和气一点。这样呢，女人就会对你真心实意，你就省了好多麻烦；要是太霸道，甚至搞家庭暴力，那女人就会阳奉阴违，弄不好背后捅你一刀。从这点上看，老萧的女性意识也不算高。他只是从功利和实用的角度出发，觉得男人应该对女人好点。要是从今天的实际情况出发，老萧这种明显带着男人优越感的语气，注定要遭到女友的迎头痛扁――如果他的女友是个美眉的话。
在今天的现实中国里，美眉和妇女不是指同一类人。妇女们面对霸道的男人，或许不得不变得狡猾，不得不隐忍。美眉们才不会呢，她们的逻辑是“男人一霸道，就让他滚蛋”，或者是“男人一霸道，美眉更霸道”。甚至在广受时髦男女喜爱的韩国电影《我的野蛮女友》中，情形完全颠倒过来――“在女人霸道的地方，男人变得狡猾”。
这一变，是女人从被动变主动，男人从主动变被动。狡猾从来就是被动者和弱者的象征。你什么时候听说赞美狮子老虎狡猾的？因为它们强大得不需要狡猾。同样，在人类的农业文明时代和工业文明时代，男人凭借生理上的强大，获得了霸道和野蛮的权利，弱女子于是不得不拿起狡猾的武器。但到了信息时代、后工业时代，身体已经变得不那么重要了，男人的生理优势再不能天经地义地换来更多钞票，也就丧失了霸道和野蛮的依据。男人这一物种，终于也不得不拿起狡猾这一武器，以适应生存的需要。最直接的证据就是男人也开始涂脂抹粉了，也开始美容整形了，也开始披金带银了。乔装打扮是狡猾的第一步，男人们的集体性狡猾已经开始了。从进化论的观点看，这是男人和女人在控制与反控制中的新一轮较量；从社会学的观点看，则显然是女性力量长足进步的结果。
篇3
设立老龄机构很多国家的政府设立了老龄工作管理机构,在议会成立咨询委员会,在社会上建立老年问题学术团体,把老龄工作纳入国家发展规划。英国政府由卫生部、劳动保障部和社会服务部分工负责老年人的养老、医疗和服务工作。内阁设有“补充给付委员会”,下设区域分会和地方基层分会,负责申请、调查和发放老年救助金。政府通过老龄问题学术机构定期召开老龄学术研讨会,促进学术专家、政策制定者与实践者的交流与合作。日本总理府设有“老龄问题研究室”,厚生省设有“老人对策室”,都、道、府、县、町、乡设有“福利事务所”,主管老年福利事宜。各级政府把老龄工作列入政府工作计划,不定期邀请专家学者参加“老龄政策和老年工作研究会”。
立法保障权益保障老有所养是老龄社会的首要任务,先期进入老龄社会的发达国家在应对老龄化挑战中普遍通过立法来保障老年人的养老生活。七大工业国家中政府首次为养老保险立法的时间分别为:德国1889年,英国1908年,法国1910年,意大利1919年,加拿大1927年,美国1935年,日本1941年。此外日本政府先后制定了《老人福利法》《老人健康法》;美国还制定了《美国老人法》和《禁止就业年龄歧视法》。
完善养老保险制度改革和完善社会养老保险制度是各国应对人口老龄化挑战的一项重要措施。20世纪70年代以来,发达国家为了防止老年人陷入贫困,避免退休金制度崩溃,不断改革国家养老金计划。有些国家还最大限度地扩大养老保险的覆盖面,并对退休人员无退休收入的配偶发给家属保险津贴。例如:美国的《老年人和遗属保险》对供养亲属津贴的标准规定:退休工人65岁及以上不享受养老金的配偶,依法领取相当于受保人退休金50%的亲属津贴;受保人死亡后,其65岁及以上的配偶,领取受保人100%的年金。
篇4
1.1要体现对学生的关心，尊重学生的人格尊严实施思想教育人性化，最根本的一点要求就是关心学生，尊重学生的人格尊严。用一颗真诚的心平等对待每个学生，保障每个学生的合法权益。我们的教育工作者应该意识到在对学生进行思想教育的过程中，我们学生的主体地位和教育者的地位、尊严、权力其实都是平等的，没有谁高于谁，这就强调教育工作者首先要尊重学生。此外，教师在进行思想教育的过程中，还要多关心学生的成长，要有热情、诚恳、宽容、大度的态度，能够及时的了解学生的一切思想动态，对于有困难的学生及时给予帮助，做学生的朋友，倾听学生的心声，对学生多给予一些关心和温暖，促进学生健康和谐发展。
1.2要着眼于学生的全面发展实施人性化思想教育必须着眼于学生的全面发展，开展各种有效的思想教育活动，这是高校思想教育课堂贯彻“以人为本”教育理念的基础表现。要促进学生的各方面发展，就必须加强学生的思想教育，通过教育提高学生的综合能力和素质，提高学生适应社会的基本能力。所以说，对于大学生的思想教育工作其实是帮助学生能够正确认识自己，并激发学生的内在潜能，提高学生改造社会的能力，为学生的全面发展提供最强有力的精神后盾。
2当前高校实施人性化思想教育的有效措施
2.1给学生打造一个人性化的教育环境实施人性化思想教育的第一步就是给学生打造一个人性化的教育环境，这里所说的教育环境，不仅仅是学校教育环境，还包括了社会环境和家庭环境。从人性化的角度来说，营造人性化的家庭教育环境，就是要求家长必须尊重孩子，激发他们积极学习的热情，支持他们的选择，给予他们更多的空间和自由，不要把自己过去那一辈的思想强加给他们，应该用亲情去感化他们，做他们的亲密朋友，在思想教育上当好他们的老师，引导他们树立正确的人生观、价值观。打造人性化的学校教育环境，最重要的一点就是高校领导、教师首先要从思想上重视大学生的思想教育工作，意识到思想教育工作的重要性，从校园物质建设方面和学校的制度等方面给予支持，为学生打造人性化的学校教育环境。其中物质方面的建设就包括了网络建设，通过网络平台的建立，给予师生交流、沟通的机会，另外要加强学校的景观建设，给学生一种轻松又富有人文气息的感觉。改善学校的制度包括改善教师一些落后的教学方法、理念、树立人性化管理校风等方面的内容。给予学生更多实践的机会，尊重学生，关心学生，淡化学校教育中“强迫”和“压制”的作用，要多一点人情味。总之，实施高校思想教育人性化的关键就在于打造一个人性化的学校教育环境。为学生打造人性化的教育环境不仅要从家庭、学校方面入手，更要从社会方面入手，社会的发展必须做到“以人为本”，多关心大学生的教育情况，建设一个和谐稳定的社会环境，塑造健康文明、积极向上、和谐美好的生活环境，为学生人性化的发展提供有利条件。
2.2制定相关激励制度建立相关激励制度，是对那些积极工作的思想教育着给予鼓励和奖励，以此来调动他们工作的积极性。在高校思想教育中更是要建立一个人性化的激励机制，要求教育者必须遵循现代教育的教育原则，尊重学生、关心学生，尊重学生的意愿，根据学生发展的特点以及目前用人单位对人才的要求结合实际情况，采用灵活多变的方法，教育学生，使学生学到知识的同时，得到人性化的健康发展。
2.3建立平等和谐的师生关系实施人性化思想教育的最基本条件是平等，因此，建立平等的师生关系就非常必要了，只有建立在平等的基础上，师生间才能实现平等沟通、交流和互动，教师能更贴近学生，了解学生的想法，改变过去学生被动、灌输式、工具式的教育现象，实现自我教育的发展。教育的方式从传统的说教式逐渐转化为平等的聊天式，帮助学生解决在思想上出现的种种问题和疑惑。同时，把学生的思想发展与学生的自我发展结合起来，尊重学生，关系学生，最终实现思想教育的关怀性。最终达到教育的最佳效果。
3结语
篇5
人力资源是生产要素当中的最为核心的因素，同时也是企业资源中的最为宝贵的资源，在当前的知识经济时代，企业的人力资源管理是企业发展战略中的重要内容，但是在实际的发展过程中会存在诸多的风险，尤其是在随着全球经济一体化的加速，企业的人力资源管理显得愈加的复杂化。从实际情况来看，我国多数的企业在人力资源管理的过程中对各环节操作较为重视，但对其中的风险管理忽略了，这就会对企业的正常发展形成很大障碍。
随着社会的进步和知识经济的飞速发展，人类正步入一个以人力资源的占有、开发、使用为重点的经济发展时代，人力资源是一切资源中最重要、最宝贵的资源，单位事业和经济发展与人力资源的有效利用成正比。如何有效、充分地利用人力资源，是科学管理与科学发展的首要任务。所以，应从以下几个方面解决人力资源管理中存在的问题：
（一）要树立“以人为本”的管理思想。人力资源及其管理，关系着单位事业的生存、发展。在实现科学发展观的进程中，要坚持“以人为本”的原则，坚持科学的人力资源管理观，促进单位事业和广大职工的共同发展。随着人才竞争的日趋激烈，要求人力资源管理能够对黄单位事业的可持续发展和人力资源需求做出快速反应，并采取有效的措施来协调配置人力资源。只有坚持“以人为本”的战略，干部职工的积极性和创造性才能得以发挥，单位事业才能适应科学发展、稳步发展的需要。
（二）强化人力资源管理的职能。首先，制定和实施人力资源规划，建立并完善绩效考核机制。制定和实施人力资源规划可以克服单位内部人员富余和短缺的困境。完善人力资源规划包括中长期人力资源的招聘、使用、培训和晋升等计划。合理的绩效考核机制包涵物质和精神两方面的内容，要充分体现单位内部的公正性和合理性，调动职工的积极性和创造性。其次，对人力资源相关部门进行调整，完善职能建设。按照现代人力资源管理的职能要求，对单位现有人力资源相关部门进行结构性调整，建立完整的、适应现代科技发展的人力资源管理体系，克服传统的部门划分的弊端。加强人力资源管理队伍建设，引进优秀的并具有掌握现代信息技术的高素质人力资源管理人才，提高人力资源管理水平。
（三）建立形式多样的激励机制。人力资源管理的一项重要职能就是要建立一套有效的激励机制，激发和调动干部职工的积极性和创造性，充分发挥人才队伍的潜能，提高市场竞争力。一要制定合理的薪酬制度，科技人才薪酬应高于同行业一般人员的平均水平；二要高度重视薪金制度的实施，增强薪金制度的民主性和透明性。要让干部职工能够了解，并加大薪金制度实施的监督力度，激励广大干部职工奋发作为，积极投入到单位工作中去。
（四）建立符合单位运转的管理机制。首先要建立以机会平等、公平、公正为核心的激励机制，制定科学合理的考核办法，真正贯彻“能者上、平者让、庸者下”的原则，为职工提供更多平等竞争机会，激发职工不断努力进取，时刻保持饱满的工作热情和高昂的斗志。其次，要建立人才评价、收入分配、岗位考核等一系列与单位发展相适应的竞争机制，通过机制与经济杠杆的调节，激励出人才效能的最大化。同时，也要努力形成尊重知识、尊重人才的良好氛围，为优秀人才成长和脱颖而出创造有利条件。
（五）加大职工的职业培训与素质教育。有计划地实施职工职业培训，就是依据单位工作当前及长远发展战略目标，即“立足当前，着眼未来”，以提高职工与任职有关的工作技能、知识、观念、态度等的教育与训练，使职工不但具备当前工作所需的知识和技能，还为未来做好准备，以确保单位事业的可持续发展。社会主义市场经济，使人们的思想观念发生了极大的变化，广大职工更加关注自己的爱好和愿望，希望自我价值得以更多实现。这样的爱好、愿望及其价值取向并不违背我们的社会及其政治制度，而恰恰是一致于社会主义之目的，即“满足广大人民群众日益增长的物质文化生活之需要”。搞好培训，可以提高职工的素质和加强组织的凝聚力。外部环境的激烈变化，需要单位和职工必须不断学习和创新来适应变化。在培训内容上，要从单位的实际需要、职工的实际需要出发，既着眼于现在，又着眼于未来。在此原则下设置培训课程时，还要考虑单位文化建设、单位发展方向、职工个人素质、单位现存主要问题等因素。在培训方法上，要针对不同的内容采用不同的方法。对于技能性的培训，要采用讲授与实际演练相结合的方法，以增强职工的动手、操作能力；对于理论性的内容，则应主要采用结合单位际或实例分析的方法，引导职工由表及里、由浅入深、由特殊到一般的进行分析归纳，以增强职工的思维、判断能力，使职工通过培训能够掌握多种技能，更好地为单位事业做贡献。由此，也产生了大量的培训需求。通过培训，可以改变职工的工作态度、更新技能、改善知识结构，从而激发职工的创造力和潜能。另外，无论是对于组织成员之间，还是员职工和组织外部之间，学习培训不仅扩大了交往范围，提高了交往频次，而且还将增强交往的信任程度，建立和加强了相互间合作的基础。因此，要予以积极肯定、支持和鼓励。人力资源管理相关部门，更要予以帮助，引导并完善职工的个人设想，千方百计创造条件，营造一个“人尽其才”的良好氛围与竞争环境。发现人才、开发人才为我所用，推动单位事业不断进步与和谐发展。
（六）强化基层单位人才队伍建设。克服基层单位人力资源相对匮乏的不良局面，积极向基层单位输送高素质人才，努力克服基层单位人力资源跟不上现代信息技术和科技发展的要求。加强基层单位人力资源管理，人才管理、投资、流动与培训应向基层倾斜。给基层人才委以重任，让他们参与管理，运用所掌握的科学技术，促进单位生产力的全面提高。
结语
人力资源管理是积累和创造物质资本，开发和利用物质资源，促进和发展国民经济，推动和促进社会变革的主要力量。因此，现代企业必须牢固树立人本管理的思想，努力提高企业员工的素质，充分发挥每位员工的潜能，进而提高企业的经济效益。
参考文献
[1]杨梅.浅析企业人力资源管理风险控制的有效措施[J].现代经济信息，2014，（09）
篇6
以上均为亚梦心理活动。
于是，凭着直觉和尖叫声的指引，亚梦来到了高一（1）班。
某猫正被“围攻”中，看起来很是苦恼。唉，长得帅就是麻烦。
“你们，”亚梦眯起眼睛，“那个小子我看上了，你们谁有意见？”
众女孩很不耐烦的转过头：谁敢这么嚣张？而当她们看到亚梦的一瞬间，都石化了：是学生会会长女王殿下？几斗大人被她拐走了？
“干嘛？不行啊？”亚梦看她们吃惊的表情，感到很不爽，“你们污染了我的视线诶，很讨厌！”
“我……我们立刻就离开！”几个胆小的女孩不明所以得从后门逃了，虽然不知道圣夜学院的学生会有多厉害，但是传闻她们的功力不一般啊！
“切，别以为你的父亲是校长就那么神气！我……我们凭什么听你的！”几个高三的女孩仗着自己高，俯视亚梦，“不要以为我们会怕你！那是因为我们忍气吞声！不给你一点教训你是……”
“怎么不说话啦？”亚梦轻蔑的一笑，“这把冲锋枪还是比较低廉的，不过穿透脑门还是没有问题的吧？”
那把枪……看起来好像很厉害啊，不像是模型……大家吞了吞口水，慢慢的散去。
“女……女王陛下，您是来接他的吗？”男孩子们进来以后，一一跪下，尊敬的说。
“你们把他带到{世界}去。”亚梦瞥了几斗一眼，他还在若无其事的看着窗外，这让亚梦很不爽。【小子，别以为长的可以就摆出一副事不关己的样子，姐姐的经验可比你丰富啊。】
“不要。”几斗虽然不知道怎么回事，但是看那些龙套的表情就知道和个人绝对不简单，还是不要招惹是非的好。
“这里是我做主，你不要就不要？”亚梦走出门，“高一1班的人，你们听好，如果这个人5分钟以后不出现在{世界}，那么你们这个月的模范班级就取消！”
“是！”高一1班所有人目送亚梦出门以后，立刻跪倒在几斗桌下，“我求求你就去吧，不然我们班的奖状就没有，老班会把我们做了的！”
“你们为什么听她的？”几斗很奇怪，她比自己小吧？
“谁叫她是我们学校的女王呢，校长的女儿，连理事长都拿她没有办法啊。”女生们知道了几斗是亚梦看上的东西以后，都不敢再接近几斗了，只好抱怨散气。
“但是那种帅LOLI的感觉真是萌啊~”男生们都出现了……恩……花痴症状。
“她叫什么。”几斗开始对她产生兴趣了，这个女孩的家底好像很厚啊。（当然，几斗对财务没有什么兴趣）
“日乃森亚梦。”小A报了名，“我说你能不能快点啊，大爷我求你了……”
“……”没有再说什么，几斗走了出去。【日乃森好像就是我的远亲吧？难道她是我的表妹？……我看还是不要的好。】
{世界}内——
“她就是你的表妹。”校长指了指亚梦，“和睦睦相处是不可能的了，预祝你这2个月内能好好活着。”
“我有一个这么帅的表哥真是荣幸啊。”亚梦左眼抽了半天，右眼抽了半天，两只眼睛一起抽了半天以后，伸出手去和几斗“友谊达成”。
“一般，有一个这么【矮】的表妹才是一种耻辱。”几斗点评了亚梦一下。
这个……没办法，几斗不会说谎，所以一般都是会让别人气的发昏。
“这么【高】的表哥会不会睡觉磕到头啊？”
“这么【矮】的表妹会不会拿不到碗柜上的餐具啊。”
“这么【高】的表哥不做长颈鹿的老公真是可惜啊。”
“这么【矮】的表妹不睡婴儿床真是浪费啊……”
……
被夹在中间的校长满头大汗的看着两人互相“友好接触”，真是汗颜啊。
那啥，自己还是开空调吧，不然死的时候都是热死呢……
但是，女王式的萝莉表妹，谁不想要呢？
【第三战】帅萝莉。表妹
篇7
【关键词】新手班主任；专业化发展；教育艺术
【中图分类号】G451.6 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2017）26-0054-02
【作者简介】1.张高洁，南京市天正小学（南京，210000）教师，一级教师；2.刘明静，南京市鼓楼区教师发展中心（南京，210000）教师，一级教师。
近年来，笔者利用问卷、实地考察等形式对所在区域的新手班主任队伍进行了调研，基于区域内这一群体的班主任专业发展呈现的普遍现状，在各校已形成的理论学习及班主任培训方式下，形成了区域性的推进策略。
一、“内因激发式”自主发展
自主性是班主任专业发展的基本要素，从本质上讲，班主任的专业发展是“非常自我的”“内在的”，所有外部期许都必须通过班主任的“内因”产生作用。创设具有学术氛围的专业情境，建立有利于新手班主任专业发展制度文化。笔者关注到某些W校制订的《班主任专业发展规划》中明确提出每学期（或每年）阅读教育经典（或笔记摘录），开设班队会观摩，撰写论文案例、课题研究等要求，并规划出3年的发展目标。学校每学期对所有班主任专业发展规划完成情况进行考核、奖励。在这个过程中，新手班主任主动规划专业发展目标，确定专业发展重点，选择专业发展主攻方向。有这样积淀的新手班主任在“职称评定”以及“首届南京市德育学科带头人”评选中频频获奖。据悉，南京市鼓楼区荣获此称号的青年班主任所在学校有近70%制定了以上的专业发展规划制度，让其成了专业发展的受益者。促进新手班主任形成自主发展意识，实现自主专业发展，是其专业化发展的方式之一。
二、“办公室研讨式”影响发展
通过解决班级问题的“路径来源”调查，笔者发现新手班主任在管理方式上颇受“同伴影响”，即“关注他人管理方式并效仿”的现象颇多。你是否常听到办公室里有这样的对话：我看这学期王××很乖，没再去欺负其他同学，您用什么方法让他有了改变？李××的家长以前从不管孩子，可近期我看他常到校向您了解孩子情况……您是怎么做的？嗯，我也可以试着处理本班同类型的“问题学生和问题家长”。因为同年级的班级管理有其问题存在的共性。因此，新手班主任个体专业发展也受办公室群体专业知识及技能的影响。办公室群体的教育观念导向、教育艺术众寡、研讨氛围浓淡、人际交流亲疏都会对个体专业发展产生一定的影响。
三、“师徒点对点式”指导发展
笔者关注到区域内80%的学校有“学科师带徒”机制，80%的学校没有“班主任师徒”项目。因此，新手班主任缺乏引领和共同成长的平台搭建，成长途径单一，这也是有别于“教学成长路径”的一种独特现象。多数新手班主任在班级管理中对出现的问题基本不会请教有经验的教师，更不会通过网络查找方法或向专家咨询。问卷究其缘由，排名首位的是“告诉他人会很没面子”，其次是“怕麻烦”或“担心领导知晓认为班级管理得不好”。
一位有经验的班主任在她的教育博客中的记载：当我的年轻徒弟在全力投入到班级管理且略有成效时，就遭遇到了家校沟通的麻烦。班上一个调皮的学生总是在其他任课教师的课堂上捣乱，下课还欺负同学，多次与家长沟通没有成效，最终家长抛下一句话“孩子守纪是学校的事，我们没法管！”我两次无意间听到了徒弟和家长的沟通对话，教师多用这样直接生硬的审判性语句：孩子太调皮，给任课老师的印象太差！我怎么说都没用，你们到底管不管……我在想：在解决孩子问题上重在“协作”，是否可以多使用建议性、帮的语句。如：我建议您怎样怎样，我向您推荐一种方法，您试着做一做，若效果不好我们再想其他方法……有了这样平和尊重的沟通，徒弟和家长一起冷静寻找学生问题的症结。之后，在大家共同努力下，该生欺负人的习惯得到了改善。其实，一句话，10%是语言、35%是语气、55%是表情，与家长如何沟通体现出班主任的教育艺术。
四、“工作室引领式”团队发展
笔者关注到某些学校成立了“班主任工作室”，它借助有效整合资源，发挥优秀班主任引领优势。来看某校“班主任工作室”接受的一例新手班主任普遍性的困惑咨询。
作为一名新手班主任，青年教师都会犯的错误――太好面子。一旦觉察有学生侵犯教师权威时，我们就会开始反击，在冲动下总会有意无意地说出一些伤害学生的话。虽然知道这样不对，但有经验的教师曾告诫我们，当学生侵犯你的权威时，一定要比学生更厉害，这样才能树立威信，否则你的班级里就会不断地发生这样的事情，最终导致班级管理困难。听了这话，我们陷入了迷茫……
细致分析班主任和学生发生冲突时，即使是学生有错在先，但在同学眼中总是会同情自己的小伙伴多一些，可能这位同学说的做的往往是很多同学想说却又不敢说，想做却又不敢做的。正应了一句话：看着你好像赢了，却输得最多。工作室通过咨询、研讨、讲座等形式促进新手班主任教育观念的更新、工作方式的改进，促进其关注儿童身心发展不同阶段的特征，为未来的班主任工作赋予前瞻性的效能。
工作室的引领也实现了新手班主任从“经验型研究型”的转型，让新手班主任专业发展更具深度。为促进区域新手班主任专业化发展，联合集团校或所在片区学校进行“班主任工作室”交流，开设微信公众号进行分享，更大程度上增强交流、研讨、辐射力，让区域推进新手班主任的“专业化”成长更具广度。
五、打造智慧型班主任
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【关键词】退休年龄；基本养老保险；企业年金；商业养老保险
一、我国人口老龄化带来的问题
与其他国家相比，我国的老龄人口绝对数量大，社会老龄化速度快，人口老龄化形势异常严峻。同时，我国人口老龄化的速度快于经济发展的速度，这种“未富先老”的状况无疑为我国面对老龄化，解决养老问题增加了难度。
二、应对我国老龄化问题的措施建议分析
（1）对退休年龄政策的调整。第一，普遍提高退休年龄宜缓行。从目前中国的国情来看，提高退休年龄应该有不可缺少的三个重要前提。一是就业形势必须要有明显好转。二是失业保险和最低生活保障必须能够真正起到“保险”和“保障”的作用。三是必须全面消除就业歧视。第二，适当提高女性退休年龄。目前我国规定男性职工60岁退休，女干部55岁，女工人50岁退休。女性就业时间缩短5年，使其在经济发展中的作用下降，在一定程度上导致劳动力浪费。这一改革政策需要在一定时期内完成，可先在5年左右的时间内逐步将女性退休年龄提高到57岁。第三，可施行弹性退休制度。目前，我国部分地区已经开始对弹性退休制进行探索。从去年10月1日起，上海实施柔性延迟办理申领基本养老金手续，并有关试行意见，规定延迟年龄男性一般不超过65周岁，女性一般不超过60周岁。（2）中国三大养老保障体系。按照国际惯例，养老保险制度由三个层次构成：第一层次是基本养老保险，由政府通过征税或缴费方式，强制执行，覆盖全社会；第二层次是企业年金，在政府鼓励下自行建立，采用个人账户积累和市场化运营模式；第三层次是商业保险，由商业保险公司举办，个人自愿投保。第一，基本养老保险。基本养老保险是中国养老保障三大体系中的第一体系。然而，从2000年到2009年的十年间，几乎只着力于国家基本养老保险，使得国家基本养老保险陷入了一枝独秀同时日益孤独和脆弱、缺乏有效补充或替代资源的困局。一是没有有效解决全体社会成员的基本养老保障问题，小部分社会成员获得了较高水平的养老保障。二是政府不均衡的财政福利补贴是一种低效率的干预。三是逆向干预下的基本养老保险蜕变为国家养老福利。四是基本养老保险政策的孤独性和脆弱性，其增长挤压了其他层次的生存空间，产生了严重外部负效应。第二，企业年金。一是企业年金制度。企业年金制度是企业及其职工在依法参加基本养老保险的基础上，自愿建立的补充养老保险制度。从个人角度来看，基本养老保险待遇还是比较低的，经过八年调整以后，人均是1700元；从国家角度来看，基本养老保险国家财政压力很大，因此发展企业年金是一项利国利民的好事。二是发展积累制的企业年金。作为进行基金积累的主体，既可以由政府统一管理进行积累，也可以由企业建立年金计划进行积累，同时也可以由个人自行积累。以企业为主体建立养老保险计划是较好的选择，既可以兼顾效率与公平，同时也可以降低风险。三是完善我国企业年金税收优惠措施。税收优惠使建立企业年金的企业能够获得规避税收、增加收益的好处，因此是政府鼓励企业年金发展的最有效措施。第三，商业养老保险。商业养老保险是以获得养老金为主要目的的长期人身险。首先，政府部门与商业养老保险机构职责不清，造成了国家、企业负担过重，部分参与者无力承担，同时也挤掉了商业性养老保险发展的空间。其次，养老保险制度与国民收入分配变动的趋势不相适应。保监会统计显示，2006年我国商业养老保险的保费收入为626亿元，占GDP的比重不足0.5%，人均保费不到50元。第四，企业年金与商业养老保险协调发展的几点思考。一是充分发挥商业养老保险和企业年金在各自领域范围内的“能动”作用，建立二者协调发展、互补并存的养老保险保障机制。二是完善商业养老保险公司受托企业年金的管理运作模式，发挥商业养老保险公司年金账户管理的丰富经验，为企业年金管理提供可靠的技术基础。三是通过商业养老保险完善的销售网络系统的强大资源优势，为企业年金客户提供良好的服务。四是营造企业年金发展的良好政策环境，进行商业养老保险产品创新，实现企业年金与商业养老保险的双赢。
随着我国逐渐进入老龄化社会，单单依靠基本养老保险已经不能满足众多退休职工的养老问题，因此，商业性养老保险的发展受到了社会各个层面的重视。当前，在多支柱的社会保障体系中，商业养老保险和企业年金具有密切的内在联系和诸多相同的特征，它们相互促进、共同发展，不断推动社会保障体系的日益完善。
参 考 文 献
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【关键词】外科护理；人性化护理；研究
随着时代的进步与文明的发展，人们越来越重视身心健康。在倡导人文关怀的现代，人性化护理不可或缺[1]。人性化护理基于传统医疗护理的标准之上，更关注患者个人意愿与诉求，强调关爱病人身心健康。随着人类精神文化越来越丰富，人性化护理绝对会是未来护理事业中不可或缺的一部分。本院在研究期间，在外科护理中采取人性化护理措施，最终获得极高的社会反响与经济效益。现笔者将具体情况详述如下。
1 临床资料
将我院2011年6月～2012年9月救治的100位外科患者，实施人性化护理对策，观察患者临床表现。患者年龄25～60岁，平均42.5岁。
2 护理方法
2.1 就医环境人性化
为病患提供人性化就医环境。为患者提供家庭式病房，病房内洗漱设备一应俱全，配置空调以及卫生间，为方便患者饮食起居，还为患者设立床头柜、小餐桌以及照明灯[2]。为丰富患者住院期间的鱼类生活，病区提供报刊书籍以及各类健康资料，为行走不便的患者免费提供轮椅、平车等。医护人员在护理过程中，在不与违背医嘱的情况下，尽量满足病患的各种需求，为病患提供全面完善的护理服务，主动与患者沟通交流，关心病患身体健康与内心诉求。
2.2 细节上体现出人性化气息
要求护理人员从细节上，体现出工资的人性化。传统临床护理中，吸氧病人一并使用的吸氧导管为一次性产品。由于该类产品经过灭菌消毒后带有异味，临床病人常常难以忍受。在本次研究过程中，医护人员针对这一细节提出了解决方案，即在病人开始吸氧或需要更换双鼻氧头时，在试吸氧气是否顺畅的清水换成具有清新气味的茶。将双鼻氧头放到茶里浸泡15分钟左右取出，再供患者使用。由于茶的清幽气味能够驱除异味，同时茶本身有凝神去火的功效，成本低，因此使用起来方便安全。使病患在使用过程中，不再需要忍受刺鼻异味，深受患者以及病患家属赞同。这类从细节之处体现人性化的处理方式，也更加提高了病患的遵医心理。不过需要注意的是，这类做法不适用于急救病人。
2.3 细化护理工作流程
人性化护理注意尊重病患隐私，进入患者病房前需要敲门获得患者同意，临走时注意关门。当病人康复出院后，全程陪护直到将病人送到医院出口出。注重职业素养的同时注意礼节，进入病房后见到患者要先问好，观察患者病情，并与患者进行交流，及时察觉患者不适与需求[3]，及时为病患解决问题。多陪伴病患，与病患家属寒暄，措辞文明，礼貌地用尊称称呼对方。当病患身边没有人陪护时，护理人员需及时进行陪护，在患者接受手术前，主动与患者做心理辅导工作，安抚患者不安情绪，给予患者鼓励与心理支持。在护士与患者之间建立友好与信任，提高病患接受治疗的配合度，全面优化治疗效果。
2.4 缓解病人的痛苦
由于病患在接受治疗的过程中，常常会因为各类手术导致病患生理疼痛与心理受创。因此人性化护理务必需要通过干预减轻病患疼痛，排解心理压力。对于生理疼痛的患者，护理人员应及时为患者进行医疗干预，利用镇痛药物减轻患者病痛。对于心理受创的患者，护理人员应及时给患者进行心理辅导，通过交流及时排解患者不安、焦虑的情绪。对于心理严重受创的患者，则可以请同院专业的心理医生前来进行专业的心理干预。这一系列工作，除了能够缓解病人痛苦，还能为接下来的治疗工作奠定基石，使病患的下一步治疗顺利进行。
3 结果
100位外科患者在接受人性化护理后，病情较住院前明显减轻的患者有82位，症状有所减轻的患者有14位，治疗效果并无明显改善的患者有4位。由此看来，进行人性化护理对提高医疗效果有着积极促进的作用，因此值得推广。
4小结
虽然，人性化护理大多都是从细节之处着手，但是获得的效果却非常好。患者在接受护理人员人性化的照料后，往往能够显著提高医疗效果[4]。人性化护理工作往往透过细节之处体现了对患者身心健康的人性化关怀，并非出于义务，也没有利益的纠葛，而是完完全全发自内心深处的关心，帮助患者减轻病痛，减小心理压力，因此广受病患的欢迎。由此可见，人性化护理理念极其具备推广的意义与价值。值得一提的是，在研究过程中，医护人员发现，在医院全面推广人性化护理依旧存在许多不容忽视的问题。因此，医院高层领导应该注重护理队伍的建设，强调护理人员的职业素养与个人素养，全方位配合推行人性化护理的顺来开展。
参考文献
[1]薛梅芳. 普外科患者的心理分析及对策[J]. 航空航天医学杂志，2010，21（3）：384.
[2]车小乔，邹建文，唐镜. 人文关怀在骨伤病人护理中的应用[J]. 当代护士（专科版），2009，26（8）：42.
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一、 z市人民医院现有绩效方案概述
z市人民医院始建于60年代，至今已有四十余年的建院史，是z市最大的综合性公立医院，是一所集医疗、急救、科研、教学、保健、康复于一体，专业设置齐全、设施设备先进，综合实力雄厚的综合性三级医院，在岗人员1900多人，开设九十多个科室，开放床位1800余张。
z市人民医院最初进行绩效管理的作用主要是为科室利益分配提供依据，为科室和员工的年末考核评先提供参考。在绩效评估方面，实行的是传统的人事考核的模式和方法，每年年终考评一次，考评的等次分为四等：优秀、合格、基本合格、不合格。医院的绩效管理基本由年初计划以及年终考核构成。每年年初由各科室主任把年度计划报到医院办公室，由院领导组织会议商议本年度工作计划，然后分解到下面每个部门，但年终时无人去考核各部门计划完成情况。
医院一直实施院科两级核算的绩效工资制，工资分成两个部门，一部分是固定工资，占总工资的60%，这部分工资由基础工资和津贴工资组成，与职工的职称、年龄、工作年限等相关；另一部分是效益工资，实行院科两级分配方式，占总工资的40%，这部分工资是量化的，与科室的经济效益紧密相连，因此核算的数据是真实的、可信的。
二、z市人民医院绩效管理方案存在的问题分析
如何对医院绩效管理现状进行系统、客观、全面的分析，对提高医院绩效具有重要意义。笔者采取了调查发放问卷的方式，分别发放给管理者和员工，并进行汇总，z市人民医院绩效管理方案存在的问题主要有以下几个方面：
（一）考评周期过长，没有与工作业务较好地进行结合，不能及时激励员工
现在实行的参照公务员标准进行的一年一次考评，无法准确及时地评估个人绩效，协调工作中的变化，对下一阶段工作亦不能进行及时的指导。
（二）在医院发展愿景方面，医院各层员工对愿景虽有认识，但缺乏可量化、清晰的实施步骤，直接为目标的达成带来障碍
绩效考评内容缺乏针对性，现在考核主要内容为：德、能、勤、绩、廉五个方面，其定性成分较多，定量成分较少，且考核标准也很模糊，在实际操作中较难把握，很难分出优劣。
（三）医院岗位工作分析不够清晰，职能科室效率不高，缺乏服务于临床的服务意识，推诿现象存在
各临床科室之间、临床科室与医技检查科室的协作意识不强。医院在年底会有先进科室的评选，但评选的结果往往和科室全年的经济效益有很大的关系。对于那些连经济任务都完不成的科室，则很难被评选为先进科室。而员工在日常工作中过程中的表现，如医德医风、工作态度、科研项目等等，并没有人做专门的记录，也没有考核的依据。
（四）医院绩效管理系统不够完善，没有充分发挥对组织绩效的促进作用
z市人民医院在绩效计划这个环节中，采取的是一种由各个科室在年底把当年的工作总结和下一年的工作计划上报到办公室的办法，上报完之后办公室与人力资源部门也未作任何沟通与反馈，至于工作计划是否完成无专人去作记录，而各科室主任对整个医院的远景目标也不明确。在绩效监督这个环节中，医院领导有时组织护理部、医务科、人事科等相关职能科室干部去临床科室进行检查，但这种检查不是定期检查，往往是为了确保上级部门检查过关的一种临时行为，因此那些在检查中被发现问题的员工，抱着自已太倒霉没有蒙混过关的心理，而未从工作中真正地反思并改正错误。至于绩效沟通与反馈的环节，z市人民医院同国内大多数医院一样，几近缺失，仅有强硬的通报性负反馈，易导致员工与管理者之间的对立，而非建设性的沟通。
（五）考核中存在流于形式的现象
有的科室主任虽然表面上履行了考核的规定程序，但考核中并不认真听取群众意见，将优秀等次搞成轮流坐庄，搞照顾或者搞论资排辈等，使年度考核成为形式，从而导致考核结果失真
三、z市人民医院绩效管理方案的优化
（一）绩效计划的优化设计思路
在设置绩效计划时，应先组织召开会议，让全体员工先明确医院的发展目标，即确定医院五年发展目标是什么，然后组织员工大讨论，在此基础上，开展院长接待日或网上公开专用信箱的方式，鼓励员工对医院发展提出建设性意见，促进全体员工积极主动地参与到医院绩效管理的工作中。改变以往的由科室作出计划，提交到医院办公室的方式，使员工明确医院的发展目标，并在工作中思考如何履行好自己的岗位职责，将员工的个人价值与医院的目标达到较好的结合。
（二）绩效监督的优化设计思路
在优化后的绩效监督管理工作中，医院领导成立考核小组，定期对员工的绩效进行监督和不定期进行抽查。考核人员应具备一定的数量，避免因个人偏见造成的考核偏差。考核人员在监督过程中作好记录，客观公正地为绩效管理提供考评依据，帮助科室提高绩效。在绩效监督过程中，要关注员工的表现，及时表扬员工，及时纠正过程的不足，时刻关注目标完成的进度，与员工共同完成设定的目标。
（三）绩效评估的优化设计思路
z市人民医院的绩效评估是参照公务员年度考核标准来执行的，由于这个结果是需要上报到上级部门的，我们暂且维持这样一种结果上报给上级部门。在实际工作中，建立起一套切实可建立以公益性为核心的公立医院绩效评估管理体系，作为员工进行专业技术职务申报、专业技能培训、工作岗位的调配和提拔的依据。
1、 根据公立医院改革方案，要建立以公益性为核心的公立医院绩效评估管理体系和医疗质量安全评价管理体系
由于公立医院是既体现其公益性，又以提供服务作为其主要产品的组织。因此，对员工的绩效评估指标的设计应体现出来这一特征，不但对员工完成本职工作的能力、业绩和工作态度进行评估，还应对员工承担紧急救治、援外、支农、支边、惠民、健康咨询服务进行评估，同时对其承担的专项公共卫生服务给予一定的补助。对于中高层管理人员，绩效评估的重点与普通员工不同，着重评估专业知识、分析和解决问题能力、沟通能力、领导艺术、工作计划能力。
2、由于医院员工的岗位不同，职责不同
我们在制定方案时，分为医疗、药技、护理和职能科室人员四个不同的系列，分别进行岗位描述，制定出岗位说明书，根据岗位职责的不同，实行不同的考评周期。岗位说明书分系列进行岗位描述，确定不同的岗位系数（包括风险系数、技术含量、劳动强度、劳动时间）。根据周边绩效理论，在各科室员工考核中设立了周边绩效评分，使用360度反馈考核法。主要考虑到医院行业的特殊性，是一个需要临床科室、医技科室、职能科室相互配合、通力合作才能发挥最大效率的单位。举例来讲，医技科室的检查结果正确与否，是临床科室进行治疗的依据；医疗紧急会诊质量与效率，需要临床医生共同发挥协作精神；医技科室的周边绩效，主要指临床科室对其进行评价，考查医技科室出错的记录以及医技科室服务于临床的情况。临床科室的周边绩效，既包括临床科室，又包括医技科室均进行评价，考查临床科室之间的协作情况、院内会诊协作情况，医技科室的评价情况。职能科室的周边绩效，主要考查职能科室服务于临床科室和医技科室的情况，临床科室和医技科室对职能科室的满意度。
3、评估指标应准确、全面和可量化
如工作量，包括门诊量、住院人数、外科手术量、手术前诊断符合率、好转率、抢救病人成功率等；医疗效率，如床位使用率、周转率、平均住院日等；医疗效益，如社会效益和经济效益等；业务素质，如甲级病案率、院内感染发生率、医疗缺陷发生次数及业务考核成绩等；科研成绩包括科研立项、科研成果、论文及专著、新技术、新业务等考核。
（四）绩效反馈的优化设计思路