单身宣言十篇

单身宣言篇1

1、单身是种霸气范儿。

2、神秘是我的忍道！

3、没有面包哪有爱情？

4、更高、更快、更强。

5、单身永远会有自己的面包，用面包去养活爱情吧！

6、单身是一种解脱。

7、不懂浪漫的男人，出局！

8、光棍是我的必经之路，你是路的尽头那份相逢。

9、一直在等待我的他出现！现在一个人也要精彩……

10、一直等下去。

11、我只嫁给世界卫生组织主席！

12、如果你出现了而我还没看到，就请你走过来牵引我的视线吧。

13、博爱是世界上最快乐的事情！

14、希望能和我一块分享快乐和苦难的那个女孩快点出现

15、聪明第一，感情第二。

16、相爱的原因很多，而单身的理由却只有一个，宁可高傲地发霉，也不卑微的恋爱……

17、我是美女我怕谁？()

18、期待爱情的降临，不会因为结婚而结婚。

19、家庭主男，veryvery good！

20、安分是人生最重要的部分。

单身宣言篇2

一般情况下，现代企业选择订立广告代言合同的对象以电影电视“明星”等公众人物为主，其广告效应与“明星”的个人形象息息相关。在广告合同执行过程中，如果“明星”的形象受到损害，也会降低消费者对企业形象的好感，可能给企业造成严重损失。但企业在甄选产品或品牌“代言人”时，对于“明星”个人形象的变动问题却难以预料。同时，企业一般忌惮于“明星”的名人效应，也不敢预先提出由“明星”承担因“明星”个人形象变动而给企业造成损失的责任。由于企业没有事先在合同中约定因明星一方形象变动而履约不能的责任承担，最终给企业带来的是遭受损失却无法获得赔偿的风险。第三，现代企业在履行合同过程中消极履行己方义务。广告合同的履行往往具备一定的履行期限，不同企业的广告合同履行期限也各不相同，在涉及使用户外广告牌的广告合同中一般都有一段较长的合同履行期限。一般情况下，当企业作为广告主一方时，需要对本企业所投放的户外广告牌承担连带责任;而作为广告经营者一方时，则需要对户外广告牌承担直接责任。企业设立的户外广告牌维护不当导致户外广告牌砸伤人或物时，无疑将给企业带来额外的经济负担。根据《侵权责任法》第八十五条和第八十六条的规定:“建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。所有人、管理人或者使用人赔偿后，有其他责任人的，有权向其他责任人追偿”，“建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成他人损害的，由建设单位与施工单位承担连带责任。建设单位、施工单位赔偿后，有其他责任人的，有权向其他责任人追偿。因其他责任人的原因，建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成他人损害的，由其他责任人承担侵权责任。”企业的户外广告牌，无论是广告主、广告经营者、广告投放者均需承担连带责任。诚然，户外广告牌的损车伤人事件，并不是单一因素导致的，也受到恶劣气候的影响。但据调查了解，户外广告牌出现损车伤人的原因与企业消极惫懒不履行维护义务有着直接联系。因此，现代企业在广告合同的履行阶段仍然不能懈怠，需增强法律风险防范意识。

企业必须针对自身的生产经营行为建立一套行之有效的管理评估体系，确保自身在追求利润最大化的同时，能够勇于承担社会责任。企业承担社会责任的多少并不能依靠技术性指标去衡量，而应依靠价值观去衡量。企业必须重视经营过程中的企业良心，主动避免做出引起消费者误解的虚假宣传行为，为企业树立正面积极的形象，将企业的长远利益时刻铭记于心，不见利忘义，不做虚假宣传。这是现代企业依法行事，严格自律，注重自我监督的体现。另外，严格自律要求企业能够诚信经营，眼光放远。诚信是企业的立身之本，丧失诚信的企业不可能有真正的合作伙伴，企业自身也不可能有长久的发展前景。企业通过虚假宣传，表面看似得到了利益，但其实损失的是消费者对其产品的信赖及口碑。当然，仅仅依靠道德机制是不能保证企业诚信经营的，在市场经济条件下必须通过完善的法律法规来加以约束和规范，将企业相关责任人的问责机制化，才能更科学地保证企业诚信经营。从根本上而言，企业在思考如何推广自身产品或服务时，应当重视的是如何巧妙地达到效果，而不是仅仅依靠虚假广告进行宣传。一个有效的广告宣传应该能激发人们的购买欲望，所以企业应思考如何根据企业自身的产品或服务制定相宜的广告［4］55－59。第二，不利用“明星”进行虚假的广告宣传。《广告法》之所以对广告宣传进行诸多限制，正是由于市场上充斥着各种对产品或者服务的夸大宣传。广告作为一种“广而告之”的途径，必然包含着对所推介的产品或服务的一定程度的夸大，但仅限广告自身属性范围内的夸大，虚假广告则明显突破了这种界限。虚假广告是被《广告法》和《反不正当竞争法》进行否定性评价的行为，虚假广告的内容与产品或服务的实际情况明显不相符合，没有做到客观地陈述有关产品或服务。由于企业产品或服务的不同，虚假广告对产品或服务进行虚假描述的具体开展方面也各不相同，有的是在产品的性能方面作假，有的围绕产品功效方面作假，也有的在广告中使用虚假的数据、调研结论、统计结果等［5］。总而言之，虚假广告不能给消费者传递有关产品或服务的真实信息，消费者通过虚假广告所得到的信息完全是对产品或服务的无端夸大。生活中关于此种情形最常见的例证是少数“明星”为某些保健品代言，进行所谓的“现身说法”。《广告法》对“明星”不负责任胡乱代言进行了约束与限制，指出“明星”进行虚假代言给消费者造成损失的，需承担连带责任。“明星”自身在社会上的确具备一定程度的影响力，由他们推广产品或服务自然能够起到事半功倍的效果。但如果“明星”不能做到道德自律，代言前根本没有接触、使用过代言的产品或服务，便轻率代言，而所代言的问题产品或服务一经媒体曝光后，不但令“明星”个人形象大大受损，对于企业形象也是一种更为严重的打击。法律根据虚假广告造成后果的严重程度分别规定了民事责任、行政责任和刑事责任［6］。针对广告行为，《中华人民共和国广告法》规定:“广告不得含有虚假的内容，不得欺骗和误导消费者。”正常的广告宣传能够增加美誉度，引导消费者的消费选择，是一种符合现代商业文明的经营方式。因此，企业利用广告宣传是正常必要的，但必须在保证商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等重要信息准确性的前提下进行。总之，利用“明星”进行虚假广告宣传是一荣俱荣、一损俱损的关系，因此双方均应做到道德自律，来规避广告宣传中的法律风险。第三，有针对性地预防广告合同不能履行给企业造成的损失。企业在与“明星”签订广告代言合同之初要采取足够的预防措施，以防止“明星”由于个人形象问题导致合同不能履行，给企业造成损失。与“明星”签订代言合同之初，提前预留因“明星”形象降低而给企业造成损失时，企业所享有的单方合同解除权及赔偿金条款。研究近几年企业与“明星”代言人之间解约的合同纠纷，争议焦点往往是因“明星”形象美誉度降低给企业造成的损失难以确定［4］121－122。代言“明星”自身形象受损本身就是一个难以用固定标准衡量的问题，而因“明星”形象美誉度的降低给企业造成的损失更加难以准确计算。因此，为了避免这个问题，双方可以提前协商确定一个赔偿幅度。而关于“明星”形象美誉度降低的问题，则可以在代言合同中通过禁止性条款限制“明星”的某些与自身形象不相符的行为。例如家居企业可以与代言人在广告合同中约定合同履行期间不得出现婚姻关系破裂的情形。另外，提前约定代言人不得代言同本企业有竞争关系的其他企业的同种类的产品。选取合适的代言人并与代言人提前约定关于形象美誉度降低造成损失时的赔偿条款，能够有效地帮助企业预防广告代言合同中的法律风险。第四，企业在履行广告合同的过程中切忌消极懈怠，确保合同顺利履行。例如在“户外广告合同”中，广告牌的日常管理属于广告合同履行的重要内容，只有做到坚持维护，才可能将因户外广告牌倒塌而致的损车伤人事件发生的可能性降低到最小程度。广告牌损物伤人的最直接原因就是广告牌基座的稳固程度和广告牌自身的质量［7］。如果广告牌基座不稳固，在受到恶劣天气影响时，极易出现因广告牌倒塌而造成人身或物品出现损失的情形。因此，企业在户外广告牌的维护方面，必须予以重视。在防范大型户外广告牌损车伤人方面，企业首先应提高对户外广告牌具有危险性的认识，保持警惕，加强防范。具体说来，要求企业在户外广告牌投放时能够做到严格保证广告牌质量，在建设广告牌基座时能够确保牢靠稳固。其次，企业还应对自身投放的广告牌加强定期检查，做好日常的维护与管理工作。注意查看广告设施的老化程度，及时加固并更换有问题的广告牌基座，并且注意在确有必要时加派人手，定期对广告牌进行维护与管理。这样有助于及时发现问题，并提早做好预防措施，将企业面临的法律风险降到最低程度。

在广告合同签订与履行过程中，主要做好以下几个方面的工作:第一，尽量全面地搜集、整理与本企业广告合同签订、履行过程中的法律风险相关的信息。这是企业在广告宣传法律风险防范体系建设方面的前提性工作和资讯基础。它主要包括:国内外与本企业相关的政治、经济、法律环境资讯;国际组织相关规定;影响企业经营的法律法规;行业主管部门的相关规定;国有资产管理的相关规定;企业所在行业的发展趋势;与企业广告合同签订、履行过程中法律风险相关的其他信息。第二，按照上文所述的法律风险及防范措施，积极了解并评价企业自身的内部法律环境。企业自身的内部法律环境能够准确地反映出企业在广告宣传中应对法律风险的能力，是企业目前应对各类法律风险的综合指标。如果该指标较高，则说明该企业的法律风险防范能力较强。不过，这种指标也并非一成不变，在企业防范广告宣传法律风险的过程中，也将随着实践而有针对性地改变，以使其自身更适应企业的外部法律风险环境。第三，本企业的法务部门在进行日常的广告宣传法律风险防范工作时，要注意识别引发广告宣传中法律风险的各种事项。识别引发法律风险的事项应从研判发生在企业内部或者外部的、影响企业战略实施或目标实现的事故或事件做起。该等事项可能带来正面或者负面的影响，或者二者兼而有之。因此企业有必要对于可能引起广告宣传中的法律风险的各个事项有一个较为概括性的把握，然后在实践中不断修正应对措施，从而加强企业抗击法律风险的能力。企业在冷静分析广告宣传中所遇到的各种风险的同时，还必须将法律意识贯穿于广告合同签订与履行的始末，才能最大程度地防范广告宣传中的法律风险。

作者：范文圣 潘渊 单位：河南高速公路发展有限责任公司法务部

单身宣言篇3

关键词 党支部 宣传委员 宣传 工作 职责 成效

顾名思义，党支部宣传委员，就是在支部委员会集体领导下，分工负责本支部的宣传工作。那么，作为党支部宣传委员，如何更好地做好本职工作呢？笔者总结多年的工作实践经验，认为有以下几点：

一、必须熟悉党支部宣传委员的工作职责

（1）大力宣传党的各项路线、方针和政策，使全体党员在思想上、行动上与党中央保持一致，提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性和创造性。

（2）宣传本支部的各项重大决策，宣传改革、发展、稳定的各项举措，围绕本支部的中心任务，营造舆论氛围，做好群众的思想政治工作。

（3）协助支部书记抓好中心理论组的学习，使每次学习做到有主题、有准备、有中心发言。通过组织的学习，指导和带动党员自觉学习。

（4）协助支部书记抓好党支部的党课教育，定期组织党支部委员学习培训，指导党支部和党员的政治理论学习。

（5）加强社会道德建设和文化建设，营造积极向上的工作氛围，推进四个文明建设，努力构建和谐企业。

二、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，及时传播党的声音

宣传工作的首要任务，要将党的路线方针政策及时传达给大家，用思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员和群众的头脑。但是，传播党的声音不等于照本宣科地传达文件，更不能将创新理论学习教条化，宣传工作要从实际情况出发，更好的贴近民众。

（1）需及时了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。

（2）需组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课学习，做好思想政治工作。

（3）围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活。

（4）搞好党报、党刊的订阅工作。

（5）充分利用广播、电视等现代媒体和黑板报、墙报等传统宣传工具，开展好宣传鼓动工作。

三、要以高度的政治责任感引导大家传递正能量，进行正面宣传

（1）宣传委员要善于倾听和反映不同利益群体的呼声，要为本单位发展起到咨询和监督作用。

（2）宣传工作涉及人的尊严和荣誉，要善于发挥宣传工作的精神激励作用，坚持正确的舆论导向，坚持正面宣传，化解和缓解矛盾，实现本单位稳定发展。

（3）在网络时代，宣传委员要带头适应和掌握现代信息的传播手段和技术，积极推进思想政治教育进网络，实现网络上下互相联动，各种媒体互相结合互相补充，牢牢把握舆论工作的领导权和主动权。

四、创造条件，将支部建设成为先进文化的前沿阵地

（1）单位、党支部的文娱体育活动、文化体育活动设施等，都是影响大家文化生活质量的重要因素。因此，宣传委员有责任积极地创造条件，多方面多层次地满足大家的文化生活和精神生活需要。

（2）要从精神文明建设的高度出发，充分利用自己掌握的资源，积极组织健康向上的文化活动，为大家展现自己的精神风貌提供舞台，努力将支部建设成为先进文化的前沿阵地。

五、需有正确的政治鉴别力和政治敏锐性，做好单位形象的代言人

众所周知，宣传工作是一项政治性、政策性、纪律性很强的工作，这就决定了党支部宣传委员要努力提高讲学习、讲政治、讲正气的自觉性，增强政治意识、大局意识和责任意识，增强贯彻党的路线方针政策的坚定性，始终保持清醒的头脑，具有正确的政治鉴别力和政治敏锐性。

（1）要系统地掌握马克思主义的基本理论，要坚持理论联系实际，深刻领会和理解其中精神实质，全面、准确地掌握马克思主义的基本理论、观点和方法。

（2）必须加强党性锻炼，自觉提高思想政治素质。宣传委员必须具有坚强的党性，自觉用党的纪律特别是政治纪律规范自己的言行，始终在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。要坚持原则，坚持新闻的正面性、真实性原则，用事实说话，客观公正，立场坚定。

六、与时俱进，拓宽知识领域，掌握网络技术及宣传工作的基本技能

（1）具备文艺细胞，练点体育特长――这是党支部宣传委员的“看家本事”。懂门道才有工作方法，因此，宣传委员要练就与之相适应的业务素质。

（2）宣传委员要钻研一点宣传学理论知识、高等教育理论知识、宣传思想政治教育理论知识、新闻报道知识，特别要掌握网络技术，还要有出板报、墙报、小报等宣传工作的基本技能。

（3）要具备良好的语言和文字表达能力――这方面能力的高低，直接影响到宣传工作效果。这就要求宣传委员要掌握一定的科学文化知识，不断拓宽知识领域，提高语言和文字表达能力，并养成言必有理、言必有据的良好习惯，杜绝信口开河的做法。

七、按照 “五个坚持，五个反对”的要求，积极开展宣传工作

1.坚持实事求是的思想方法。反对本本主义、经验主义，树立强烈的创新意识，一切从新时期宣传思想工作的实际出发，求真务实，锐意进取，解决新问题，总结新经验，形成新思路，创造新业绩。

2.坚持群众路线，反对脱离实际。发扬理论联系实际的作风，发扬深入实际、深入基层、深入群众的工作作风。

3.坚持把宣传工作寓于丰富多彩的单位文化活动中，反对造假。选准切入点和突破口，把虚事做实，把好事做好。充分发挥典型示范带动作用，通过先进典型的树立、推广，把宣传思想工作抓好、抓实，抓出实效。

4.坚持发扬艰苦奋斗的创业精神，反对铺张浪费。有意识地全方位锻炼提高自己，激发潜在的能量，丰富实际工作经验，在工作中开拓进取，不断提高能力和水平。

5.坚持良好的心理状态，反对萎靡不振。宣传委员要正确认识自己，自我调整心态，培养不骄不躁的情绪，要学会在任何情况下保持冷静，正确对待成功与失败，经得起成功和失败的考验

八、树立典型，宣传身边的好人、好事

（1）作为党支部宣传委员，务必抓好宣传，以身边的人、身边的事教育引导广大党员，及时发现、总结和推广基层党组织开展创先争优活动的好做法、好经验，认真开展先进基层党组织、优秀共产党员、服务明星等典型活动。

（2）通过媒体进行大力宣传，增强党员自觉参与“创先争优”的积极性和主动性，把党员的热情、智慧和力量转化为推进各项工作的强大动力，努力形成“领导高度重视、党员积极参加、群众普遍关心”的良好氛围。

单身宣言篇4

2019年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周主题定为：说好普通话，迈进新时代。为切实做好本届推普周宣传工作，根据合肥市《转发安徽省语委等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x语〔2018〕c号)文件精神，结合我区实际，特制定xx区第21届全国推普周活动实施方案。

一、加强组织领导，各级协调联动

xx区推普周宣传活动由区语委办负责具体组织实施。区教体局积极做好与本级相关部门的沟通协调工作，统一思想，加强领导，建立和完善分工协作、齐抓共管的长效工作机制。

二、紧扣活动主题，增强宣传效果

各相关部门、各学校要紧扣本届推普周的活动主题，结合贯彻精神的开局之年，改革开放40 周年，中国特色社会主义进入新时代的关键历史节点等主题活动，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统语言文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。

各相关单位要充分发挥推普周的整合引领作用，将推普周活动与日常工作有机结合，不断提升城乡人民群众依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。创新形式，多渠道、多角度、多层次开展宣传教育以及实践活动，不断丰富活动内容，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，切实提高推普周宣传效果。

各中小学、幼儿园要利用推普周的宣传平台，根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，要结合语言文字规范化示范校创建等工作任务，组织开展街头宣讲、规范汉字书写、演讲、辩论赛、经典诵读、开学第一课、国旗下讲话、班会、课本剧表演等形式多样、各具特色的语言文字宣传活动，将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点，充分发挥学校主阵地作用，通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。

三、厉行勤俭节约，创新活动形式

遵照中央八项规定精神及省、市有关文件要求，在推普周期间本着厉行节约、创新形式的原则，区语委办将会同有关部门组织开展各项宣传活动。

1.分发推普周宣传海报和公益广告，扩大推普周宣传声势；

2.鼓励各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件，对宣传活动开展情况进行及时报道，举办与本行业相关的推普周主题活动；

3.支持各单位在重点宣传区域设推普周展台，由推普员分发推普宣传品；

4.举办普通话比赛，推荐优秀选手参加合肥市第十四届普通话大赛；

5.结合“两学一做”学习教育常态化、制度化，组织党员开展“普通话进社区”活动。

四、强化学校阵地，扎实推普工作

教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地，各级各类学校要高度重视，加强领导，扎实做好推普周的宣传工作。

1.各级各类学校特别是语言文字规范化示范学校要根据本方案要求，结合实际，尽快制定本单位推普周活动方案，落实好每项活动的责任人，让活动落到实处，并于9月6日前将方案挂网（本校校园网）。

单身宣言篇5

以文明礼仪宣传教育为重点，通过宣传教育、主题实践、考核评比，使全体工作人员提升文明素养，规范文明行为，形成“知荣辱、重礼仪、讲文明”的良好风尚，为区创建全国文明城市，为建设幸福文明的现代化新*提供强大的精神动力和智力支撑。

二、活动内容

一是加强文明礼仪宣传。各科室、单位要充分利用电子屏幕、板报、简报等宣传阵地，全方位开展文明礼仪宣传教育，努力提高科室、单位工作人员对开展文明礼仪宣传教育活动重要性和必要性的认识，提高教育的覆盖面和实效性，在民政系统掀起宣传文明礼仪活动的热潮，营造浓厚的文明礼仪宣传教育氛围。

二是深化文明礼仪培训。各科室、单位要通过举办专题讲座、观看专题片、阅读专题书籍等方法，积极组织开展文明礼仪教育培训，重点加强对本单位工作人员个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、习俗礼仪、会议礼仪、文书礼仪、电话礼仪等方面的培训，教育和引导对本单位工作人员掌握必要的礼仪知识，规范自身言行，加强礼仪修养，做好文明表率。

三是强化文明礼仪实践。各科室、单位要积极参加全区统一组织开展的文明礼仪宣传月、文明出行、公共场所控烟等活动，并要根据自身实际，组织开展“文明礼仪，从我做起”、“文明出行”进科室进单位、文明礼貌用语、公共场所控烟等主题实践活动，通过主题实践活动，教育引导本单位工作人员从一言一行、一举一动、一点一滴做起，努力使自己成为一个明礼、懂礼、守纪的本单位工作人员。

四是开展文明礼仪评比。各科室、单位要积极组织开展文明礼仪大讨论、主题演讲、知识竞赛等活动，认真学习身边的文明礼仪先进人物。局将按照区机关工委的要求，组织开展“十佳文明单位”、“十佳文明窗口”、“十佳文明行车典范”、“十佳职业道德标兵”等争创活动，并择优推荐上报表彰。在民政系统形成爱岗、敬业、争做先进的良好氛围。

三、工作要求

一是提高认识，加强领导。开展文明礼仪宣传教育实践活动是构建和谐社会、提升文明城市创建水平的有效载体。各科室、事业单位要将此活动摆上重要位置，全面落实责任，认真组织实施，有效开展活动。

单身宣言篇6

一、指导思想

以市有关语言文字工作会议精神为指导，进一步宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，按照国家三类城市语言文字工作评估要求，努力营造浓烈的“说普通话，写规范字”的氛围，积极引导各相关企事业单位、村（社区）开展自查自纠，增强用语用字规范意识；积极支持语委工作，在规范社会用字、推广普通话等方面充分发挥基层作用，进一步推动我市语言文字工作向纵深发展。

二、工作的范围及要求

本街道所属各企事业单位、村（社区）。

三、工作的主要内容

⒈大力宣传《国家通用语言文字法》，营造浓烈的迎评氛围。街道所属各企事业单位、村、社区要高度重视这项工作，通过各种渠道、各种方式、各种形式，大力宣传国家语言文字的方针政策，动员全体干部职工、村民、社区居民、机关全体干部人员积极参与到迎评工作中来。要通过张贴标语、宣传画、横幅，树立版牌、指示牌，举办知识抢答赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛，设立宣传橱窗，开办专题手抄小报、黑板报，散发宣传资料，开设咨询会等形式，大张旗鼓地宣传语言文字的法律法规。要着重引导街道机关干部工作人员认真学习《江山市迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案》，让全体村、居民、干部知晓本次评估的重大意义，增强投身迎评工作的积极性和责任感，努力营造一个“人人都说普通话、处处都写规范字”的迎评氛围。

2.面向社会做好宣传教育工作，不断改善社会的语言文字工作环境。面向单位职工、农村村民，社区居民，为社会语言文字工作的开展提供咨询、服务以及技术和理论支持。要组织师生积极参与社会语言文字工作，充分发挥教育的辐射作用，努力促进全社会语言文字规范化水平的提高。

四、工作措施

⒈健全组织，加强领导。各企事业单位、村、社区要进一步提高对迎评工作的认识，切实加强领导，并将其列入重要的议事日程。成立迎评工作领导小组，切实把这项工作抓上手，确保这项工作有机构、有人管、管到位。

⒉建章立制，加强督查，有计划、有步骤地推进迎评工作。一是各村、社区要制定详细、完善的迎评的工作纪律和工作要求。二是各企事业单位、村、社区要迅速制定符合本地实际的迎评方案，并按迎评方案迅速将这项工作落到实处。三是各企事业单位、村、社区要在认真组织检查的基础上，根据评估指标要素和评分标准，积极开展自评自查，逐条对照，查漏补缺，并按评估指标要素搜集整理，分类汇总工作台帐。

单身宣言篇7

[关键词]扩大宣传 保护环境 可持续发展

随着经济的发展，时代脚步的加快，生活节奏的急速，随处可见的纸质传单给商家，给市民，给社会经济，环境都带来了哪些影响呢？通过社会调研，笔者发现了一些问题。

一、发传单的这种营销模式给商家带来的影响

在经济快速发展，信息泛滥的今天，如何更有效的加强自身宣传攻势早已成为商家们制定发展战略的重要板块，而发传单的宣传方式无疑成为了商家们的拓展营销的重要手段之一。总所周知，传单的制作过程相对于广告等营销方式而言相对计较简单，而成本低廉，是一些中小企业甚至是一些自主创业人士打响品牌，获得企业知名度的不二选择。超过70%的商家认为发单便于消费者获取信息，而且这种亲民的方式更便于消费者接受利于企业宣传。大多数规模较小的企业，它们本身没有能力开拓全国市场，而其需要的只是周边的市场。因而，发传单的针对性较强，在企业附近加强宣传能直接刺激消费者的消费行为。这样一来，企业的知名度有了相对的提高，而且这种发单的营销方式不会让企业背上沉重的宣传负担。而且见效快，可以根据市场，宣传效果等因素随机应变，决定是否继续使用这种营销方式。

然而，我们也应该看到。发传单这种营销方式还是相对传统，落后的。它既没有网络营销的信息便利，快捷。有没有电视广告营销的影响力大。所以，通常采用它的都是一些中小企业和私营企业。传单更是与当今社会所倡导的资源节约型社会的观念格格不入。传单的制作过程虽然简单，取材也很便捷。可它的大量印刷和不可回收性造成了过多的资源浪费和环境污染。大多使用它的企业都忽视了他们的社会责任，给社会带来了一定的影响。因而，我们需要对比企业通过传单获得的经济收益与社会为其支付的资源，环境成本孰大孰小。。。这也其实我们企业更需要提高传单的使用率，在发展自身的同时不能忽视了自己的社会责任。

二、发传单这种营销模式给市民带来的影响

调查结果显示64.58%的市民遇见发单人都会接受，有20.83%的人会礼貌拒绝，只有14.58%的人会避而远之。可见并不是每个人都会接受这种宣传，一些市民觉得发传单的很“烦人”，因为在市中心，特别是周末，在街上逛逛随处可见的都是发单人员和随地可见的传单，一趟下来手里也拿满了传单，放眼望去可以说是一片狼藉，这无疑加重了清洁工的工作负担，在调查的过程中不少清洁工坦言，他们对于发传单的人没有办法，对于那些乱扔的市民也无能为力，只能自己打扫干净。

而对待传单上宣传的内容64.58%的人都只会一扫而过，甚至有12.55的人直接不看，随手就人在了地上或者扔给捡垃圾的老人们。这样传单即使发出去了也没有任何的效果，只会白白的浪费传单。而对于传单上的产品或服务仅仅只有8.33%的人会经常去，50%的人偶尔去逛逛，41.67%的人从来都不会去。可见，传单只是给一小部分的消费者带来了便利，便于他们获取信息，享受服务。因而传单的宣传效力似乎没有企业预计的那么大。但可能是成本低的缘故，大多数企业对此还是乐此不彼的。

三、发传单这种营销模式给社会带来的影响

一方面，发传单是一种营销模式，它给一部分企业带来了宣传效力，增加了其业务往来和经济利润，也养活了一部分以设计传单广告，印刷传单的小规模私营主。而聚沙成塔，积少成多的道理我们都明白。它们也是国民经济中的一部分，解决了一部分人的就业，也为社会经济的进步做出了贡献。另一方面，传单的制作对于树木，纸张的浪费，传单的发放对于市容的严重影响，对清洁工工作量的增加，对于资源的循环使用，对于社会的可持续发展都产生了极坏的影响。不少商业区，居民住宅区都严格的禁止传单的发放。我们不禁要问一问，传单的存在对于经济发展和环境破坏哪一个影响更为严重，我们应该充分的吸取教训，在环保的前提下可持续的发展我们的经济。

四、传单的存在是否还有必要

通过笔者的分析，传单的存在似乎是弊大于利的。它给我们带来的环境，资源和市民生活上的影响是再多的经济效益也弥补不了的。我们不否认它给商家给企业带来的宣传效力，给市民获取商家信息提供了便捷的渠道，给经济的增长带来了一定的效益。但，从长远来看，从可持续的发展来看，传单的浪费大，使用率低，而且严重影响了市容，无形中增加了清洁人员的工作负担，它的出现让社会为它承担了一笔不小的环保费用。可是既然还有人需要通过它扩大宣传，获取信息，那我们需要做些什么呢？

就商家而言，他是一部分中小企业不可舍弃的宣传营销方式，因而企业更应该在传单上加强创新，加入更多的新鲜的元素提高使用率。例如：不少企业只对特定的人群发放传单而不是全面撒网，这样既节省了传单的宣传成本，有起到了不小的宣传效果，又能够更合理的资源。不少企业通过一系列的优惠活动，对于凭传单消费的顾客给予优惠，并回收传单，这样既增加了客源又能多次重复的利用传单，提高传单的使用率。

单身宣言篇8

我们党和政府历来对文博宣教工作非常重视。建国以后，特别是党的十一届三中全会和党的十七大以来，我国的文博宣教工作取得了巨大成就，文博宣教事业有了长足的进步和发展，涌现了一批文博宣教工作的佼佼者和后起之秀。

就文博旅游事业的发展来看，文博宣教工作的意义、地位和作用越来越显得重要，已被提到重要议事日程。那么，首先应该明白什么是文博宣教工作？对于这个问题的回答已有不少专家学者已经或者已对此有一个准确完整的回答。在此，就我本人的看法和观点认为文博宣教工作就是立足文博，以马克思列宁主义思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人为本，以经济建没为中心，对人民群众、国内外游客进行广泛深入的文博宣传、教育和导向，充分发扬爱国主义教育基地作用，大力倡导和推动精神文明建设、荣辱观宣教，更好地促进文博事业蓬勃发展和社会主义物质文明建设，为探索新时期具有地域特色和建设有中国特色社会主义现代化强国而努力奋斗。

文博宣教工作是随着文博事业的发展需要而产生、发展、壮大起来的，它有其自身的工作属性和特点，不同于其它的岗位工作，也是其它岗位不能简单替代和取换的，它是文博旅游单位的喉舌和窗口，作用非常重要，宣教工作是文博事业单位工作的重要环节。

试想一下，如果一个文博单位的宣教工作搞得不好，那么，整体工作就会受到影响，单位对外的形象就会逊色不少。一个国家、一个民族也应该发展和提高具有自己特色的宣传教育工作，因为文博事业的发展就是一个单位、一个国家、一个民族历史文明的继承、延续和发扬，它是一个地域文明程度的体现和象征。如果没有文博宣教工作，那么，我们的工作将是残缺不全的。因此，我们必须充分认识宣教工作的重要性在文博事业的发展中起到的重要作用，尤其在改革开放不断深化的21世纪，文博宣教工作面临着新的机遇和新的挑战，我们应该如何搞好和发展宣教工作，如何面对人们日益增长的物质文化需求，如何面对新的挑战新的课题新的问题，如何抓住新的机遇，来发展壮大我们的文博事业，这就是我们今天需要谈讨研究的课题。

首先，应该明确文博宣教工作的任务是什么？文博宣教工作就是以文博单位为主阵地，宣传党的理论、方针、路线、政策、文化文物法规、爱国主义、国际主义、社会主义精神文明建设、“五讲四美”、“三热爱”、唱响和弘扬主旋律，认真落实科学发展观等为主题。以文博单位的突出历史、史实、人物、故事为线索，配合党的中心工作对人民群众和国内外旅客进行深入、广泛细致的宣传讲解、教育引导。从而激发人们热爱祖国、建设祖国的激情。继承和发扬古人的传统美德和优秀品格。让中国走向世界，让世界人民了解和认识中国，最终把文博事业搞好，把我们国家的事情搞好，把我们中华民族建设和发展成富强、民主、文明的具有中国特色的社会主义现代化强国。

第二、时代在进步，人类社会和文明不断发展，人们的物质文化水平不断提高，人们的需求也在不断提高，特别是文博事业不断改革和发展等，给宣讲、宣教工作提出了更高的要求，那么，我们应该如何面对和正视这些问题，来进一步提高完善我们的宣教工作呢？

一、宣传讲解是一个文博单位工作的重要方面。是上层建筑的一个组成部分，属意识形态领域，它的实施是通过宣传、讲解、教育来体现的，它的讲解是同历史政治等紧密联系的，通过宣传、讲解为经济建设服务。宣传、讲解、教化它本身就具有鲜明的倾向性，文博宣教工作具有自己特殊的属性，因此，我们必须从思想认识领域引起对宣传、教育的重视和大力支持，把它放在一定的学术课题内来进行探索、研究、提高。而不是简单的介绍一下、谈一谈、讲一讲。

二、宣传、讲解工作的决定因素在于人。一个讲解、宣传工作人员的自身条件、言谈举止、衣着容貌、气质修养、知识结构、水平高低、手势动态、讲解技巧、语言的组织表述、讲解的深入浅出、文明礼貌的用语、讲解的精辟透彻、深入精尽的效果等直接关系和影响着一场讲解的成败和出色与否，体现着一个文博位的整体、精神风貌、文明程度、形象好坏和水平高低等。

纵观古今，横览历史，中外颇有建树和突出成就的宣传、宣教和讲解名人举不胜举，有的能言善辩、善于辞令，如晏婴使楚，由于口才智慧出众而说服楚国君主，唐睢出使，不辱使命、孔、孟说教于各国、传道于弟子，皆以能讲学问善辩事理而闻名后世，又如马克思、恩格思、列宁皆以成功的演讲，鼓动宣传而取得了革命理论的胜利和武装夺取政权的真理和事实，又如、等都以成功的演讲、宣传、教育而取得了中国革命的胜利，在中国演讲、宣教史上谱写了光辉的篇章。还有许许多多的宣传、演讲家，他们都在宣教领域讲演史上做出了重大贡献和突出的成就。是我们文博宣教工作者研究和学习的典范。

三、文博宣教、讲解人员要努力提高自身业务素质。首先，应该加强政治理论学习和宣教、讲解业务的学习，不断提高自身理论素质和工作能力，以适应新时期宣教工作的需要，要拓宽知识层面和深度，开阔视野，走具有本地特色和符合我国国情的文博宣教工作之路。

四、文博宣教工作要坚持经常化、制度（下转第80页）（上接第78页）化、树立爱岗敬业和主人翁精神。

近几年来，我们的宣传教育工作取得了可喜的成就，涌现出了一批宣传、宣教新人，这其中有从事多年宣教颇有业绩的宣传讲解前辈、老师，也有中年骨干和青年新秀，为文博事业的发展，做出了巨大贡献。改革开放以来，党中央、国务院对文博、宣传、讲解工作十分重视，加大了这方面的投资和改革的步伐，给文博事业的发展带来了新的机遇和活力，为我们宣教工作创造了良好的发展环境。然而，文博宣教工作也存在一些不足和薄弱环节，如一些领导和同志对宣教工作认识不足，重视不够，或者只流于形式，对宣教工作缺乏制度化管理，或者只顾宣传，忽略讲解，或者讲解流于应付，对文博知识一知半解，对游客和专家学者提出的常识性问题回答不上，或回答含糊其词不确切，亦或避而不谈，问而不答，下来又不深钻细研、弄懂弄通，有的宣讲人员对工作缺乏热情，觉得宣教工作平谈、空洞、乏味，只是把它当成一种负担去应付，被动的完成宣讲任务，难以满足和吸引游客，致使宣教工作被动滞后。

宣教讲解工作要求高、量大、面广，它要求宣教人员除了具备必须的专业、业务知识外，还应广泛涉猎和具备相关学科的知识，如：文学、艺术、历史、地理、文物、美学、建筑、科技、宗教等方面，特别要学好讲解艺术、技巧，对讲解的声音高低、速度快慢、语言表达、跌宕起伏、抑扬顿挫、手势举止等都要有所研究和提高，达到引人注目、言谈举止协调得体，同时要把历史讲清、讲活、讲生动，这是一项经常化的工作，要不断提高宣讲的艺术性、说服力、感染力和吸引力，这就要求宣讲人员要加强自身学习、提高。人们常说：要给人一杯水，自己必须有一桶水、一缸水，就是要求宣讲人员应具备渊博的知识，同时要日日练、天天讲，单位领导必须对宣讲、教育工作给予足够的重视和人才的培养，使我们文博宣传教育工作逐步走上正常、有序的轨道，树立文明的服务意识和主人翁精神，把宣传讲解工作推向一个新的高度。

五、文博宣教工作应尊重历史，宣传讲解要形式多样、内容丰富，要有地域特色。

l.宣传讲解首先应学习历史，注重历史，一分为二的讲解历史，要理论联系实际，把传统历史的精髓讲活，结合我们的本职工作、党和国家的中心工作进行宣传、讲解。

2.宣传讲解应有载体，要立足本地、本馆，搞好阵地寅传。如：办黑板报、橱窗、专栏、画廊、广播、图书、报刊、横幅、宣传标语等等，这些宣传形式的特点是灵活、迅速、宣传面广、群众和游客喜闻乐见，同时要有本地特色和风格。

3.宣传讲解要突出爱国主义和国际主义教育，要抓好“五讲四美”“三热爱”等活动。

单身宣言篇9

28年前，曾宝仪3岁，妹妹两岁，曾志伟与宝妈在香港离婚。姐妹俩既不跟爸爸，也不跟妈妈，而是搬到台北由祖父母抚养，说来比单亲家庭更糟。

“那时爸妈还年轻，要任何一方带着两个女儿继续打拼事业都很困难，由爷爷照顾是理所当然的―――你说对我和妹妹不公平？有句话叫盖棺定论，事情要长时间观察才知好坏。我庆幸，未懂事前他们已分开，我不用经历拥有过又失去的痛苦。”

“他们偶然也各自来台湾看我和妹妹。人生难以十全十美，如果爸妈好端端在，与爷爷便未必那么亲近了。我常说，如果小朋友成长需要一个苹果分量的爱，我已经获得两个苹果了。”

门牌：单－2号单亲小孩：梁咏琪

梁咏琪的父母是在她上小学的时候离婚的，她和双胞胎弟弟与妈妈生活在一起。妈妈为了抚养两个孩子拼命工作，常常会忽略和他们的沟通。外表乖巧的梁咏琪，其实人缘很差，是学校里出名的捣蛋鬼，不过还好妈妈对她很宽容，她也很努力，无论是在学业还是事业上都取得了很好的成绩。在演艺圈这些年gigi经历了不少磨炼，在这段岁月她觉得身边最重要的人始终是母亲。梁咏琪表示，一个女人单独带大两个子女相当辛苦，而且她入行之后，也要母亲和她承受很多压力，虽因怕尴尬没有亲口向母亲说过多谢，但她说：“我有责任令母亲的辛苦成为过去，永远最爱一定是妈妈。”

门牌：单－3号单亲小孩：周杰伦

看到今天自信满满的华语歌坛小天王周杰伦，相信你不会想到他也曾是一个自卑的单亲小孩吧。孤独、内向、寡言、叛逆……单亲小孩的特质在周杰伦的身上表现得特别明显，虽然他否认《爸，我回来了》这首歌写的是他自己的经历，但是那种情绪却是非亲身体验而无法感受的。不过，杰伦的妈妈对他的成长一直都很负责，除了照顾他的饮食起居之外，还让他学习各种乐器，令他对音乐产生了非常浓厚的兴趣。可以说，如果没有妈妈，就没有今天的周杰伦，更不会有那张脍炙人口的专辑《叶惠美》。

记得有一次在接受采访时，记者问及了那个“永恒的问题”，如果周妈妈和侯佩岑坐在同一艘船上，翻船时，周董先救哪一位？不像其他艺人以“自己不会游泳”等理由耍赖，周杰伦一秒都没有考虑，脱口而出：“当然是妈妈。”

门牌：单－4号单亲小孩：张柏芝

张柏芝上小学的时候，她的爸妈就离婚了，她跟妈妈一起住，但还是会跑到爸爸那里去玩。从小她就是一个独立的孩子，家里的三个弟弟小时候没少受她的管教。小学毕业后，她自作主张去澳大利亚留学，入行后，她为弟弟出学费、为爸爸买房子。

张柏芝说，她更多地继承了母亲的特点。如果单从外貌上说，确实如此，天生的美人胚子。而从性格方面说，也是对的，毕竟，父母离婚后，她和弟弟们主要跟着母亲生活，有些东西并非天性，而是后天的影响，所以，她受母亲的影响更多一些。父母离异之后，对她还是产生了影响，因此从十几岁开始，结婚生子就一直是张柏芝挂在嘴边的人生梦想。

门牌：单－5号单亲小孩：徐若王宣

徐若王宣妈妈20岁就步入了结婚礼堂，徐若王宣的妈妈是泰雅族人，很会唱歌，她常常参加歌唱比赛，由于太年轻就结婚，因此婚姻都没有维持多久就画上了休止符。徐若王宣的母亲在离婚后，就到日本去学美容，因此她5岁以前跟父亲住，她的母亲回到台湾后，她又回到母亲的身边。徐若王宣记得家里前后搬了三十几次家，全台湾地图上能念出的地名，几乎都住过。直到徐若王宣进入演艺圈，才帮家里买了第一栋房子：“这是我长这么大，第一次拥有一个真正属于自己的家，不是租来的。”

门牌：单－6号 单亲小孩：F4

言承旭、周渝民、朱孝天和吴建豪四个F4成员如今在演艺圈各自拥有一片天，不过也许有人不知道，这四个在剧中挥金如土，穿名牌、开跑车的公子哥儿，现实生活中却无一例外都是单亲家庭长大的穷孩子。

单身宣言篇10

一、“三网融合”式马克思主义理论教育宣传模式的创建基础

据资料统计，截止2012年，全国广播电视综合人口覆盖率分别为97．51%和98．20%。全国共设立广播电视播出机构2579个，其中广播电台169个，电视台183个，教育电视台42个，广播电视台2185个(含县级广播电视台1992个)。开办4165套节目，其中广播节目2831套(不包括中国国际广播电台的61种语言对外广播)，电视节目1334套。截止2013年5月23日，全国直播卫星户户通用户突破900万户，宁夏、甘肃、青海等省区基本实现户户通全覆盖。在视听新媒体发展方面，网络视听领域迎来合纵连横谋求更大发展的全新时代。截止2013年3月31日，全国共有608家机构获批开展互联网视听节目服务;另有19家省级以上广电播出机构获批开办网络广播电视台，22家地市级广电播出机构获批共同建设运营城市联合网络电视台(CUTV)。截止2012年底，共7家单位获批建设、管理和运营互联网电视集成平台，10家机构获批提供互联网电视内容服务，互联网电视终端用户数接近3000万，CMMB用户规模达4700万。在广播影视数字化和现代传播体系建设方面，我国各省(区、市)已基本完成有线电视网络整合，基本实现“一省一网”，有线网络数字化、双向化改造步伐也进一步加快。全国有线电视用户2．15亿户，数字电视用户1．43亿户;双向网络覆盖用户超过7000万户，开通双向业务用户超过2000万户。“三网融合”两批共54个试点城市基本遍布全国，覆盖人口已超过3亿。这些业已取得的广播电视数字化、网络化和全国性覆盖发展成就，为创新构建我国“三网融合”式马克思主义理论宣传模式提供了坚实的硬件基础设施，大大保障了我国“三网融合”式马克思主义理论宣传模式的物理实现。第三，“三网融合”生活化传播理念契合了现代信息网络社会人们的信息需求心理，为创建“三网融合”式马克思主义理论宣传模式提供了内在动力。当代社会信息广博、文化多元、形式各异，在不同年龄结构、学历层次、民族特征、岗位特点等社会发展条件下，人们对马克思主义理论的理解方式和接受程度存在着一定的心理差异性，在一定程度上影响了对人们进行马克思主义理论宣传教育成效。“三网融合”式马克思主义理论宣传，立足人们自身的全面发展这一客观现实需要，坚持从人们的理论认知规律和信息需求、心理需要实际出发，创新马克思主义理论生活化传播理念，坚持高举旗帜跟党走的中心宣传内容不动摇，借助广播电视已有的全时空覆盖，积极寻求马克思主义理论宣传教育的创新路子。具体而言，它主要是运用贴近人们生活需要的宣传语言方式，不断激发人们学习马克思主义理论的内在需要，并通过在马克思主义理论宣传话语的运用上注重转换话语范式、优化话语表达、拓展话语领域，着力从生活之于理论传播的本体性地位视阈，以人们的现实生活为基点，大力宣传马克思主义理论给予人的全面发展的重要指导意义，使马克思主义理论宣传教育更加贴近人们生活需要，并且深度融入人们生活实际，成为人们现实生活中不可或缺的重要组成部分，从而使人们思想、言行在形式多样的宣传教育和学习实践活动中潜移默化地受到马克思主义理论的科学指引，不断提高人们的生活质量和精神境界，进而引导人们把这种内在需要源源不断地转化为人们接受马克思主义理论宣传教育的内在动力，最终实现人们自觉、主动地追求人生进步和全面发展。

二、“三网融合”式马克思主义理论宣传模式的构建

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。强调指出，深入进行马克思主义理论教育，既是党和国家长期坚持的战略指导思想，也是引领广大人民群众坚定政治信仰、提高思维层次、推进中国特色社会主义建设的基础性工作。信息网络条件下，构建我国马克思主义理论宣传“三网融合”模式，不能简单地把广播电视网、电信网和互联网进行物理合一，而要在“生活化传播”理念的指导下，坚持以宣传中国特色社会主义理论体系为主导，着力在理论宣传话语转化的生活化传播方式上构建三者之间相互交叉、深度融合，形成你中有我、我中有你的融合宣传格局。

第一，确立“生活化传播”的“三网融合”式马克思主义理论宣传创新理念。“生活化传播”是指在“三网融合”式马克思主义理论教育实践中，要强调生活之于理论宣传的本体性地位，以现实生活为基点来考虑马克思主义理论所给予人们的意义，使马克思主义理论教育宣传贴近人们生活，并融入人们生活实际，成为人们生活不可或缺的重要组成部分，进而让他们在现实生活实际中全面提高自身的生活质量和精神境界，在形式多样的学习和实践活动中主动追求全面自由发展。马克思曾明确地揭示了理论要想成为批判的物质力量，就必须回归理论之根基的“生活世界”。只有生成于“生活世界”的理念，才能说服群众，才能为群众所接受和掌握，毋宁说理论只有回归“生活世界”才能真正抓住“事物的根本”;否则，任何脱离“生活世界”之根基的理论只能以“文本”形式“蜷缩”于生活的“彼岸世界”。①但是，任何一种理论一旦作为理论本身，只能是对“生活世界”之丰富性的最高抽象，只能是以纯“文本”形式而存在。宣传话语作为联系理论与理论宣传对象的中介，只有借助于某种恰当的话语范式中介才能实现理论的“文本”与理论的“生活世界”之根基的真正契合，这才是马克思原本意义上“抓住事物的根本”的本意所在，也是“三网融合”式马克思主义理论宣传创新理念的生活化传播之核心所在。长期以来，由于历史和现实生活中各种因素的影响，我国马克思主义理论宣传实践中，没有能跟进时代的发展及时找到某种最为合适恰当的话语范式作为人们实现“此岸”到“彼岸”的理想中介，没能将抽象的理论内容转化为人们易于接受的根植于“生活世界”的宣传用语，偏重于强调外界的理论灌输，内容相对死板，方法相对单一，较多地关注了共性发展，却忽视了个人发展的多样性，忽视了对人的创新思维能力的培养，形成了以封闭性、知识化、教条式、理想化、泛政治化为特征的文本话语范式，使得我国马克思主义理论宣传教育的效能不高，呈现出边缘化、外在化、低效能的非良性发展态势。“三网融合”理论宣传模式是对我国马克思主义理论教育话语本质和规律的理性认识，它必须反映时代特征、符合社会背景，坚持以人为本为核心，以满足人的需要为支点，以引领人的全面自由发展作为话语创新的终极目标，积极设置符合人的接受规律和心理、情感利益需要的话语体系，努力在融合“意义世界”和“生活世界”的基础上，积极拓宽宣传教育主体间的对话语境。作为一种话语范式，宣传教育者通过使用贴近人们生活的可理解、可信赖、能听懂、能信服的传播语言，实现了抽象的理论“文本”语言回归“生活世界”的宣传用语的真正转换;作为一种话语中介，由以往传统的单一载体宣传转向文字、话音、数据、图像、视频等现代“三网融合”的多媒体综合载体传播，由原来单纯说教、居高临下的话语方式转向平等相处、平等沟通的人本话语范式，将抽象化的马克思主义理论具体化、时代化、大众化，实现了理论的“文本”语言与植根于“生活世界”的宣传话语的真正契合，实现了宣传教育主体间自由交流的可通约性，彰显了平等、和谐、尊重人的个体差异、包容全面多样发展的以人为本情怀，满足了人们合理的人本需求和个人利益指向，最终实现了“三网融合”式马克思主义理论宣传模式中传播话语的“视界融合”。

第二，构建符合马克思主义关于人的全面发展需要理论的宣传话语内容创新体系。2013年8月19日，在全国宣传工作会议上的讲话中强调指出:“必须坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。”②话语内容的创新是马克思主义理论宣传话语范式转换的核心，必须紧紧围绕人的全面自由发展的需要创新设置我国马克思主义理论宣传话语范式的内容，结合中国特色社会主义现代化建设事业中的政治、经济、文化、道德、网络、生活等领域出现的各种新问题，善于从中提炼出有利于对人们进行理论宣传教育的优势话语，在坚持弘扬主旋律、传播正能量的基础上，不断拓宽其话语内容的外延，及时充实到“三网融合”的马克思主义理论话语内容体系中;积极推进传统马克思主义理论宣传教育话语的现代性转换，不断拓展其时代内涵，并积极创构具有鲜明时代性的“三网融合”式马克思主义理论宣传话语内容体系;以开放的世界眼光和科学态度，充分借鉴和吸纳其他学科发展的新内容、新概念，将反映马克思主义基本理论的普适性、学科化、具体化话语和马克思主义理论宣传教育话语进行一定程度的耦合和对接，把政治性的理论宣传教育内容纳入到社会和谐发展、人的全面发展的良性轨道，把对人们进行理论宣传教育的政治性话语与生活性话语相融合，整体、全局的宏观性话语与具体、个别的微观性话语相交汇，不断扩大对马克思主义理论宣传教育的“共识域”。

第三，构建贴近人们生活实际的马克思主义理论宣传话语创新方式。在我国传统马克思主义理论教育的劝导式、灌输式模式中，教育者和受教育对象之间常常因为彼此其所处的身份角色不同、教育地位不同，以及所占有的文化资本不同，宣传教育的言说者和听受教育者之间难以进行平等的话语交流，缺乏坦诚的交往意向和理解沟通，容易产生程度不等的隔阂或隔膜，造成马克思主义理论宣传话语不容易被人们所接受。当下马克思主义理论宣传话语范式的创新，要立足于关系性和共时性视角，逐渐走向信息网络时代多元对话和开放建构的新范式;要立足于提高人们的思想政治觉悟和提升人们的道德修养境界为基本价值遵循，契合马克思主义理论发展的科学规律和马克思主义理论宣传教育的本真价值，赋予理论宣传教育活动以更多人文关怀和人性价值的话语享有权，避免教育宣传者独占话语霸权和对受教育者话语权的“假性赋予”，使“三网融合”式马克思主义理论宣传话语从传统的单向度宣传话语权力格局走向网络状的新型权力格局，从宣传教育者的话语权独享转向与受教育者共同拥有宣传话语权，从传统马克思主义理论宣传的“灌输式共识”走向平等对话交流的“合作式共识”、“协商式共识”，通过创设一个平等对话、互不排斥、兼容并包的开放式话语宣传方式，实现马克思主义理论教育宣传的“随风潜入夜”、“润物细无声”的效果。第四，开发具有时代性、实践性、民族性的大众化马克思主义理论宣传话语创新形式。实践中，必须以马克思主义及其中国化的最新理论成果为指针，以充分体现人们广泛接受性为话语新指向，大胆从本本主义、教条主义倾向的传统灌输式文本话语形式中跳出来，转向时代化、大众化的话语理论宣传思维方式，对不符合马克思主义中国化、时代化、大众化精神的理论宣传话语形式进行大“解放”，进行一定的通俗化语言加工、大众化形式传播，把以马克思主义理论为基本内容的理论文本体系转化为以体现马克思主义理论教育本真诉求、符合人的全面发展需要为基本内容的文本话语，注重从马克思主义原著的经典文本、党的历史文献等文本中提炼出具有时代精神的新话语，挖掘其精髓，拓展创新精神教育、生态文明教育、心理健康教育等时代内容，与时俱进地创造符合马克思主义理论教育话语的基本构成逻辑的新文本话语，采用人们易懂的语言、身边熟悉的事例、喜闻乐见的风格，深入浅出地揭开理论抽象的面纱，实现以讲平常话、议身边事、贴百姓心为特征的大众化理论传播话语新形式，把科学的马克思主义理论，尤其是中国特色社会主义理论，真正传播到人们的心坎里，使马克思主义理论教育具有更加持久的公众传播力。

三、“三网融合”式马克思主义理论宣传模式的教育效能

“三网融合”式马克思主义理论宣传模式从适应人们对马克思主义理论的现实需要出发，积极探索信息网络条件下马克思主义理论教育效能的提高途径，对于增强马克思主义理论教育的吸引力、感召力和影响力具有很强的针对性、时代性。第一，“三网融合”式理论宣传坚定正确的政治方向，强化了“马克思主义意识形态主阵地”意识。在当代中国，马克思主义理论教育的根本目的是用中国特色社会主义理论体系武装人们头脑、引领社会发展，努力把受教育者培养成为中国特色社会主义理论体系的坚定信仰者、积极传播者和真诚实践者。这是我们马克思主义理论教育的本质特点，是党从思想上政治上掌握群众的必然要求，也是我们坚持马克思主义指导地位的最基础工作。当前，随着信息技术的不断发展，信息数字化已经成为必然。西方敌对势力也加强了利用网络对我国意识形态领域的攻势，利用影视、广播、网络游戏等，对我们的思想观念、价值取向、生活方式等进行所谓“普世价值”的“西化”、“分化”渗透战略图谋。“三网融合”式的马克思主义理论宣传，坚持用贴近人们生活实际的事件、喜闻乐见的生活性语言，深入生活坚定不移地宣传党的创新理论，进行入情入理地释疑解惑，旗帜鲜明地反对各种非马克思主义的错误思潮，坚持晓之以理则以理服人，动之以情就以情感人，使马克思主义理论的科学性、真理性、权威性与人们的真情实感“同频共振”，使马克思主义理论宣传的严肃性、经常性、持久性与人们的现实生活“同进共出”，为人们真信、真学、真用马克思主义理论搭建了生活化的网络教育平台，凸显了信息网络条件下我国广电媒体进行党的理论宣传的“喉舌”地位，巩固了我国马克思主义理论的网络意识形态新阵地。

第二，“三网融合”式理论宣传坚持用马克思主义理论与时俱进地教育培养人，强化了“宣传队”功能。马克思主义是指引人民群众推动社会进步、创造美好生活的科学理论，是引领文化建设正确方向的根本指针。让人们享有健康丰富的精神文化生活，也是我们“三网融合”式马克思主义理论宣传的重要内容。信息网络条件下，我国经济社会生活的各个层面都发生了深刻变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等的日趋多样化，对人们的影响越来越大，甚至直接左右着人们的价值取向、思维方式、行为准则和生活态度。如，有的人不能客观看待消极腐败现象，对社会主义制度产生某些疑问和困惑;有的人不能正确看待经济建设与其他建设协调发展的方针，艰苦奋斗、牺牲奉献的精神有所弱化;有的人不能辩证地看待个人的成长进步，在失败和挫败面前不能正确对待组织等。这些问题的产生归根结底是因为这些人的理论素养不高，特别是缺乏马克思主义基本理论的正确指导。党的十报告明确指出:“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。”③“三网融合”式的马克思主义理论宣传，充分利用广电网海量优势，有效利用数字技术，使广电网、电信网和计算机网络有了共同的语言，无论是视频宣传还是音频宣传，都可以通过不同的网络进行传输和交换，都可以通过广播、单播、组播、推播等多项技术的整合，赋予传统理论宣传教育方式以新的实现形式，如经典影视、网游“达人”、网络党校、网络咨询、博客微博、公共论坛等多种多样的网络宣传教育平台和群众参与平台，坚持用马克思主义的世界观、方法论教育和引导人民群众，加强人民群众马克思主义哲学、马克思主义政治学和马克思主义人类社会发展规律理论等的教育，教育引导人民群众正确认识当前社会发展遇到的新情况新问题，不断校正人生方向的“定星盘”，强化了“三网融合”式马克思主义理论宣传模式的综合育人、服务育人职能，成为信息网络条件下提高人们理论素质，打牢立身做人思想政治基础的“宣传队”。第三，“三网融合”式理论宣传坚持培养社会主义、共产主义坚定信仰者，强化了“先进典型宣传”功能。马克思主义是一个具有严密逻辑的理论体系，本身具有高度的抽象性。信息网络条件下的“三网融合”式理论宣传模式中，马克思主义理论教育宣传尤其需要和中国的具体实际相结合，突出生活化、形象化，避免习惯性的宏大叙事方式，深入浅出地宣扬马克思主义原理，把马克思主义的基本理论化为人们的文化理念，渗透到人们的生活中，潜移默化地引导人们，以至达到寻常日用而不知的境界。马克思曾说:“全部社会生活在本质上是实践的，凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及这种实践的理解中得到合理的解决。”④列宁强调指出:“避免不必要的舞文弄墨，避免在外表上摆出‘渊博’的样子。”