她是我的朋友十篇

她是我的朋友篇1

初二，是初中三年最重要的阶段。这阶段学习是整个初中学习中最重要的，家长都逼着自己的孩子学习。整天都看书，背课文，背单词，逼得气都喘不过来。当然我的父母也不例外。由于压力越来越重，我学会了逃课。

上学的路上是多麽的烦躁。我不想去上学了，于是找了个借口向班主任请了假，批准了。当我在外面玩乐的时候，电话来了，是爸爸打来的。“你还想读书的话就赶紧滚回学校去”老爸大声述说道。挂电话后，我开始害怕了，有回去的念头。再后来电话陆续打来，我开始不接了。最后我跟妈妈的对话时我这辈子最深刻的记忆了。妈妈抽泣着说：“你怎么这么不听话啊，我让你上学，你去干嘛了，你小时候不是这样的，小时候你很听话，做错事不会像这样驳嘴的，你很乖的。妈妈不想你学坏，”听完后我的心就更加不安了，小时候我是很乖的，可如今……

第二天回到学校，老师把我叫到办公室。“你妈妈很疼你，她昨晚一直打电话问我你回来没有，你跟老师说说为什么这么做。”我把对父母的不满都说了出来，老师也大概概括了一下原因。她说试着做朋友。朋友，在我的观念来说，我不懂什麽是朋友。

回到家，我本以为他们会骂我一顿后再揍一遍。可是他们没有，反而对我更加好，关于逃学的事一个字也没提起。或许老师说得对，跟父母做朋友，会跨越彼此之间的距离。现在我没有把父母当成父母，他们是朋友，最爱我的好朋友，一起玩，有事一起商量的好朋友。

她是我的朋友篇2

××是我的朋友，她是个性格开朗、活泼可爱的女孩子。

我和她是同班同学，下课的时候我们经常在一起玩跳皮筋和踢毽子，她能踢好几十个呢。我也不弱，能踢30多个，大家都争着抢着和我们一伙。

她的学习很好，有一次考了全校第一，同学们都羡慕死她了，从那以后，只要是有不会的题，都来找她帮忙，她的座位边上总是被围的水泄不通。我想找她去玩都进不去。哎……

她乐于助人，有一次下了大雨，有一个同学的家长没有来接他，她看见了，就对妈妈说：“妈妈，他的家长没有来接他，我们打车回去，把伞借他，行吗？”妈妈说：“行啊！”

这就是我的朋友，一个值得我去交的朋友，一个值得你去珍惜的朋友。

2010年04月18日

指导老师：无

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她是我的朋友篇3

《她是我的朋友》评课稿 这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒误以为献血会死，但为了抢救受了伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时，他只是说她是我的朋友。课文通过对阮恒献血时精神，动作的细致描述，生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。教学中开展了各种形式的朗读，让学生在读中感悟到不盲从，实事求是。盛老师这节课上得很成功，她能抓住课文的重点和难点，以生为本，以疑为线。以读为主。读中理解，使学生真正成为了学习的小主人。在以学生为本的新课改中，提出了学习方式的根本变革。自主、合作、探研培养学生学的主动性和创造性。

在《她是我的好朋友》一课执教中，如：盛老师释题后就给学生的读书方法，把文中的重点词语和重点句子，采用听读、范读、自由读、个别读、集体读等形式指导学生朗读。盛老师精心设计了展示读这一教学环节，很有创造性，他让学生选择自己喜欢的词句读，这样不但能展示学生的个性，而且为突破重点而铺路，培养学生的正确，流利，有感情地朗读课文。在品读的教学环节中，盛老师有意识地引导学生读出文中紧张危急的句子。如：一阵沉默之后，一只小后颤抖起来。忽然又放下去，然后又举起来。还抓住了阮恒小手的动作：颤抖――举起――放下――举起这几个动词，让学生动作示意读，自由读，小组读，集体读，然后学生评价。盛老师在评价中称赞学生，给学生带来了好心情，师生起到互动的作用，也为培养学生的朗读开了绿灯。

这一步教学环节很扎实，切培养了学生的朗读能力。通过多种形式的朗读，使学生对课文有了进一步的理解。在读中也体现了自主、合作、探研的创新思路，让学生自读，自悟，自得，能切身体会作者的实感，体会句子的含义，用内心情感，有表情地朗读课文，真正达到品读感悟的台阶，使学生受到美好的情感的熏陶。

她是我的朋友篇4

大概1小时左右，我又醒了，翅膀无法移动，凭靠大家的帮助，我站了起来。跟着超NO医生做恢复治疗。

又是一小时，优幽告诉我，梦露在院子里，让你过去。我慢慢走着，来到院子，一个熟悉的身影：梦露。她背对着我，站在夕阳落下的一脚，望着天边粉色的彩霞。可能是我的脚步声被她听到，我走过去，梦露转过身。她见了我，径直向我奔来，她眼中有一股泪，从她冰冷的脸上留下。靠近了我，她对我说：“雪翼，sorry ……在你进化时，我已经离开赛尔，不知不觉被海盗吸引，于是……对不起，当时我忘记了你，我的好朋友！”

“没事的，梦露。”毕竟我很仁慈，“没关系，这件事就当过了，今后我们还是好朋友！！！呵呵，等我翅膀好了，你还当冰雪公主^_^”

“好啊！呵呵，想想当时，多快乐呀！……”梦露说。

“呵呵，以前，还记得？那个笨重的蘑菇怪？！呵呵……”

“对了，还有那件事呢！你想呀，那次我们……”

我们聊了，整整一晚上。再次回过神，已是傍晚了。我们来到露台，望着漫天星。回想着哪颗星，是我们的家园……

“瞧！那是克洛斯星，我的家！”

“是呀！我住在那里！看到那颗蓝宝石一样的星了吗？塞西莉亚，我的家！”

“呵呵呵呵……”

她是我的朋友篇5

在她的一次生日上，朋友送给她一个小小的漂流瓶，她一直珍藏着……

在一次班会上，因为她的缘故，害得朋友被老师误解，当众给责备，因此，她失去了一个最好的朋友……

她伤心，她后悔，她多次请求朋友原谅，可朋友没有原谅她。她常常默默地望着朋友远去的背影，祝福着……每当她看到朋友难受时，她多想不顾一切地冲上去，安慰她，可她只能站在一旁默默祝福着，希望朋友得到快乐，她的心也陪着朋友一同伤心，一同流泪……

她常常独自一人走在那条路上——那条她和朋友曾经一起走过的路。望着正西下的夕阳，望着慢慢暗下来的天空，想起了她和朋友那时快乐的时光，不禁落泪……

多少年过去了，她们都长大了，可是，她还是没有忘记她曾经最好的朋友。她还是时常拿出那小小的漂流瓶，跟它诉说着什么……

在朋友生日的那天，朋友收到了一份礼物，可上面没有名字，也没有地址。朋友拆开了礼物，只见里面装着一个小小的漂流瓶。朋友把它拿了出来，从瓶子里拿出一张卷起来了小纸条，小纸条上写着：“你是否还记得我们曾经一起走过的路，是否还记得那些美好的时光……失去并不等于结束，得到也不意味着开始；已知注定路过，留下祝福，默默走过，我告诉自己，不要伤心，不要怀念，只希望你能快乐……这个漂流瓶我一直保存着，我希望它能载着我们曾经最真挚的友谊漂过任何一个角落……希望你能原谅我！”

她是我的朋友篇6

以下是我发现的几个建立健康友谊的原则:

分一点时间给朋友

很多人说:“我想拥有更多的朋友,只是没有时间。”然而,我们都有时间去做真正想做的事情。为了给朋友留些空间,你只需要更有创意。

玛格丽特是西雅图的一位律师,尽管很忙,但她还是挤出时间安排一些特别的惯例活动和朋友们保持联系:周二和一个朋友一起购物,周四和一个朋友一起打网球,周末和另外一个在他们最喜欢的餐厅共进午餐。我的姨妈有一个“友谊小册子”。每个月的第一天,她都会把它拿出来,记下那些一个月都没有交谈过的朋友的名字,并且给他们打电话。

分一点时间给朋友,也许意味着房子会凌乱些,院子里的杂草会长得更高一些,或者错过你最喜欢的电视情景喜剧。但与友谊所带来的快乐相比,这些代价是微不足道的。

给朋友细微的关心

朋友患难之时,与朋友在一起很重要。但是,一些看起来微不足道的关心同样也可以使友谊之路延伸得更加长远:生日时打个电话,或者在贺卡上潦草地写上一句问候的话语。

《一生的朋友》一书的作者史蒂文杜克建议人们回忆一天中最为重要的谈话。他发现意义重大的谈话通常只持续两到三分钟。“并不是那种探索人生意义的深奥谈话提醒了老朋友你在乎他们,而是一些简短的祝愿,如‘祝你面试成功!’”杜克这样说。

让朋友看到真实的你

一些人拒绝向朋友吐露他们心底最深的感受。他们害怕暴露自己的恐惧、失望或者消极的思想。但是,真诚的友谊之间,是应该敞开心扉的。

去年上暑期班时,我十几岁的女儿艾琳和两个女孩成了朋友。一个星期天,这两个女孩一起去购物,没有邀请艾琳,这让她觉得她们不在乎她,她为此很伤心。女孩们回来时,艾琳假装满不在乎。但是,她太在乎跟她们的友谊了,最终还是忍不住说出自己内心的痛苦。这两个女孩意识到了她们的友谊对于艾琳有多么重要,马上向她道歉。艾琳领悟了友谊的真谛:只有你让别人了解你,别人才会感到和你亲近。

也许你认为,让朋友们发现你的缺点,他们就不那么喜欢你了。但其实,他们也许更加喜欢你。史蒂文・杜克指出,在友谊建立初期,承认你的缺点反而招人喜爱。

结合双方的共同点和不同点

当我们和朋友相处时间过长时,我们也许会想起这样一句谚语:“熟稔易生厌烦之心”。我们也许会开始注意到朋友的一些讨厌的特点:“理查德太神经兮兮了”,“梅丽莎不应该那样恭维人”。但是,不要太吹毛求疵了,一个朋友的弱点也许就是他带着假面的优点。

我最近结识了一位70岁的艺术家朋友,名叫安妮。在一次聊天时,安妮告诉我她有一位81岁的朋友。这位朋友让所有人发疯。因为她拒绝变老。安妮说道:“踏入70岁后,我很沮丧,因为我变得这么老了。但是我那无聊的朋友召集了一帮老年朋友,开了一个‘70岁年轻人’的聚会,她坚持让我们跳绳、玩跳房子游戏。我们的子女非常担心有人会折断腿或者扭伤脚踝。但是,说实话,我们好久没有这么快活过了。”

忘记给予牢记所得

当你只顾付出、不问所得时,你就会交到更多朋友。

斯特拉・沃尔夫是纽约市一个旅行社的老板。旅行时,她在世界各地结交了很多朋友。她的人缘为什么这么好呢?因为她深知友谊艺术之所在,即法国小说家亚历山大・大仲马所说的:“忘记你所给予的,牢记你所得到的!”无论何时朋友有需要,斯特拉都会竭尽全力去帮助。当朋友被他的老板解雇时,她会在她的旅行社给这个朋友提供一份工作。当单身的朋友说孤独时,她会扮演红娘的角色。然而,斯特拉对她给予朋友的帮助从不图回报,但是朋友的一点儿小回应她都会牢记心上:引领朋友夜游小城之后,朋友送了她一束“特别的鲜花”;到医院看望朋友之后,朋友写给她一封“感动的信”。

给予朋友帮助你的机会

也许你给予朋友帮助时并不在乎他是否回报,但是,让朋友们知道你需要他们也很重要。正如你帮助朋友时会感到快乐一样,也给他一个机会来帮助你吧!

去年的一天,我的车子坏了,但是我必须当天去另外一个城市采访。获悉情况后,玛丽主动提出送我去。考虑到她要特意开车60英里,太麻烦了,于是我婉言拒绝了她的好意。在我挂上电话的那一刻,我意识到玛丽的声音带着些许失落。从此,我们的友谊就有些淡化了。后来有一天,我给她打电话,告诉她我要去度假,却不知怎么安排我的宠物猫。“我来替你照顾它。”玛丽热心地提出。这次,我满怀感激地接受了她的帮助。之后,我们的友谊之花又恢复了昔日的芬芳,并且越发鲜艳了。曾经有人这样说:“如果你想某个人成为你的朋友,那么请他帮助你吧!”我与玛丽的经历告诉我,他说的没错。

让双方的生活多些笑声

一次,在从洛杉矶到纽约的飞机上,坐在我身边的那位男士向我抱怨:“我有一位最‘惹人讨厌’的朋友。她知道我最讨厌。但是在我61岁生日那天,你知道她送给我什么吗?61张。”然后,他从口袋里拿出一个精致的品蓝盒子,里面装着一个翠绿色的戒指。他告诉我:“这是送给她的。”我疑惑地问:“既然你的这位朋友这么让你讨厌,你为什么还送她这么漂亮的戒指呢?”他诡秘地露齿一笑,回答说:“因为她喜欢珠宝――但最讨厌绿色。”他们是20年的老朋友,每年都会互送几次“搞怪”的礼物,以使对方开怀大笑。

医生兼作家威廉・奥斯勒称笑声是“生命中的音乐”。正是这些笑声,照亮了朋友的生活,并且让好朋友之间走得更近。在危急时刻,笑声能帮助消除紧张,而且给朋友以新的视角,去看待似乎严峻或者无望的事情。一天,威廉・奥斯勒接到了一个警察朋友的绝望电话:“我已经没有活下去的理由了。我打电话是来告别的,因为我准备自杀。”威廉马上戏说道:“如果你这么做了,我将永远不会理你了。”这个警察惊讶万分,然后“哈哈”地笑起来。他放弃了自杀,并且决定来看威廉,要与威廉进行一次交心的谈话。

记得连线老朋友

她是我的朋友篇7

别人都说：“人心隔肚皮。”以前，我觉得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人们对朋友这个词有偏见，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也会这样对你，而且会把你当成一辈子的朋友，但是，随着年龄的增长，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含义，也知道了我是多么的幼稚。

①1号朋友：她比我大1岁，我从小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要让她，每次吵架，我都没有说赢过她，而每次，都是我含着泪水，默默离去，她就和其他同学去玩，一点没有管我，每一次，都是我对她说“对不起”。她哭的时候，我安慰她；我哭的时候，她却不知道在哪里；她穿了新衣服，我都说很好看；我穿着新衣服，别人多说好看的时候，她却泼我冷水。从那时我就知道，朋友，不是每个都可以相信的。

2号朋友：她比我大几个月，她像姐姐一样关心我，我们是同学，曾经也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她说了，我们也经常聊天。我们以前一路上学。放学，一起和同学出去玩，别人看了我们都羡慕得得不得了，说难得有朋友像姐妹一样关系这么好的，我们一直很和谐，快乐的玩耍，从不吵架。直到一天，班上竞选班干部，我和她竞选的是同一个职位，我当选了，她却没有，下课，我找她聊天，她却理也不理我，我知道，她在气我。同学说，过一段时间就没事了，没关系。一个周过去了，她有了一个朋友，我没太在意，没想到，她把我的秘密全说了，半上的同学都知道，她的那个新朋友是个大嘴巴，虽然，我的秘密不是什么见不的人的事，但是那至少是我的隐私。过了几天，我的事全班知道了，但还好，同学们没有笑我，没有像她和她的新朋友还有1号朋友一样笑我，而是告诉我，没关系，别管她们，她们有病，从那以后，我再也不把她当成朋友了。

后记：我这个人，是没有朋友就会寂寞致死的，但是，我却对“朋友”有些畏惧，我真的真的好希望能有一个知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，为什么找到一个知心朋友这么难呢？我知道，这不是她们一个人的问题，我也有责任，那么，可以告诉我在怎么做吗？

她是我的朋友篇8

有这样一些故事。

她是个上六年级的女孩，她把班中的所有女生都当成自己的好朋友。她有一个从小一起长大的好朋友，不过从四年级起，她俩就分了班，不过还不算太远，就隔了一堵墙，但只能借助假期，两个好朋友才可以一起玩、做作业，但每逢伤心的事，她就会想起自己的好朋友。幸好在自己的班级里，她一直把熟悉的女同学当作好朋友，她们是：班长、贝蒂、卡轮等。

这是一节活动课，她和拉拉、艾米一起玩，她们原来欢声笑语的，过了一会儿，她感到厌烦了，就随口说：“我们玩别的游戏吧，这样很枯燥的。”没想到拉拉竟没好气地说：“你不要玩好了，你跟她们去打篮球吧。来，艾米你接着！”说完就不理她了，她是个自尊心很强的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道伤痕，她想起了她的好朋友。

她是我的朋友篇9

朋友,可以帮助你不断进步;朋友,就像冬天的阳光一样温暖你我的心灵。共同阅读看关于我的朋友的演讲稿初中，请您阅读!

关于我的朋友的演讲稿1什么样的朋友才算真正的好朋友?这个问题一定有很多人都在问。现在，我就教给大家一个最简单的评判标准，那就是——如果你和她很长时间没有联系，你们再见面时依然有说不完的话，不陌生，不疏离，感觉像从来都没有分开过一样。哪怕什么都不说，在一起也不觉得尴尬。这样的朋友，就是你一生的好朋友了。

你们一定会说，我跟我的朋友才认识没多久，我们都没有分开的机会，我该如何来判断她到底值不值得我深交呢?可是，你为什么非要判断这个呢?是怕你的付出有一天难以收回?还是怕有朝一日被她背叛和伤害?是不是有可能半途而废的友情，都不值得我们拥有呢?

其实，有时候，你太容易在友情中受伤，不是朋友的原因，而是因为你对朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味着她就没有交别的朋友的权利，不意味着她就不能和别人聊得热火朝天，也不意味着她事事都要顾虑你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒绝你的要求，也可以不同意你的观点，也可以对你提出批评，也可以和别人聊得热火朝天暂时忘记你的存在。哪怕你再反对，她也有权利选择她自己的选择，热爱她自己的热爱。反之，你也是一样。不要总是说自己被友情弄得伤痕累累，很多的伤都是你对友情的要求过高才造成的结果。

每个人都喜欢听好话，嘴上抹蜜的人比起那些不擅长表达的人，好像总是要多那么几个朋友。但是聪明的你们，当你看一个朋友对你是不是真心的时候，一定要好好想想她对你做过些什么，而不是她对你说了些什么。即使是在言语上伤害过你的友人，如果在你最需要帮助的时候帮助过你，为你挺身而出过，都是值得你信赖的朋友，要珍惜。

当你遇到另一种情况，那就是朋友已经伤害了你，你是否应该原谅她。

虽然，从小我们被教育宽容是一种美德。但是，你一定要在心里给自己设定一个底线。如果不触碰，一切都好说，如果触碰了，你就要认真地考虑一下，你们之间的朋友关系到底应该继续还是结束。其实，你不一定要费尽心思去守护一份友情的。你想想，如果大家都说她不好，你非要说她好，就等于你告诉她，就算她做了任何伤害，你都是可以接受的，也是可以被宽容的。

如果在很久之后，你想起她对你的伤害，你还是觉得不能原谅，你也完全不必原谅她。但是，你一定要放下，不要去打听关于她的一切。因为她无论是好上天还是坏到底都跟你没有任何关系了。各走各的路，无需嫉妒，更不必悔恨。

最后，用一句话来概括友情：在一起很欢喜，分开后很想念，只是想念也很欢喜。

关于我的朋友的演讲稿2同学们：

俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。

你听说过关于日本原一平先生的故事吗?

原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。

正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。

的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。

记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说：“没关系的。”

可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。

每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。

微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。

谢谢大家!

关于我的朋友的演讲稿3亲爱的评委们、同事们：

大家下午好!我很荣幸能站在这里与你们分享我的朋友。

我有三笔财富：第一，我拥有家境不算殷实但愿为我倾其所有的父母;第二，我在小学时遇到了一位良师，受他的影响我才选择了当教师;第三，我有一群益友——我亲爱的同事们。

三年前，刚大学毕业的我通过公招考试走进了木兰小学。是你们，我亲爱的同事们教会了我怎样管理班级，让我明白什么是爱岗敬业，从你们的言行中我学会了如何善待周围的人。

我先谈谈与我“同居”了两年的彦彦吧。上学期，我有幸参加了新都区的班主任技能大赛，备赛期间压力颇大，很多个加班到深夜的日子都是彦彦陪我熬过来的。她不仅帮我分析了一个个棘手的问题，还给了我许多中肯的建议。谢谢彦彦陪我一起哭过，笑过，现在想起来有你陪伴的日子，连泪花都诠释着幸福!在清明节的时候，我们办公室的同事相约去爬丹景山，赏牡丹花。那天山上的风景没有给我留下太深刻的印象，让我感动不已的是飞哥和燕姐一起带女儿(乖妹)下山的情景。在准备下山时，平时不常参加户外运动的我们都已疲惫不堪，小家伙们更是体力不支，乖妹就是其中呼呼大睡的一个。飞哥把熟睡的女儿扛在肩上，一个劲儿地顺着石梯往下走着。我跟在他身后，看到飞哥的双腿在不停地颤抖，背后的衣衫已被汗水打湿。国哥提出要帮忙背乖妹可被飞哥和燕姐谢绝了。在离山脚还有三分之一的地方，燕姐不忍心看着飞哥那么累，就强烈要求自己抱女儿下山。帮飞哥擦去额头的汗珠后，燕姐便接过乖妹抱在怀中，由于她的腰椎不好，燕姐只能选择抱的方式。从飞哥和燕姐的身上，我看到了夫妻共同承担家庭责任的义无反顾和彼此的相濡以沫。

我还想说说我们办公室的曾老师。她比我大几岁，我一直都亲切地叫她姐。她就像我的亲姐姐一样，一直用自己的言行教我怎样为人处事，如何热爱学生、热爱生活，跟她相处就如同被阳光沐浴着一般，那样的温暖、舒心。

身边优秀的同事太多了，时间又太吝啬了，不允许我把他们都介绍给大家，有机会的话我一定再与大家分享我可爱的朋友们。有这帮朋友们围绕身边，我就是最幸福的人，感谢亲爱的朋友们把我的工作和生活装扮得绚烂多彩!

关于我的朋友的演讲稿4尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

新学期开始了，我们五年级重新分班了，我被分到了五(一)班。在这个新的班级里，我很快认识了一个新的朋友——李意平。

她有弯弯的柳叶眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就知道她是一只小馋猫。

她很爱吃零食。

每天，她都会从家里带来许多的零食，有时带来的零食不够吃，她还会拿出自己的零花钱，每次都要叫我陪她一起去小卖部买东西吃。我就不明白，她为什么总吃不胖呢?

她也很喜欢看课外书。

前几天，我带来一本课外书，名叫《坏小子和漂亮老师》，是杨红缨写的。下课铃一响，我立马就拿书出来看。还没看几行就被李意平发现了，非吵着我给她看不可。没办法，只好给她看了。没想到的是，她居然在一天之内把那本书看完了。这让我非常的震惊，她居然在那么短的时间内把那么厚的一本书看完了，我都看了三四天呢!边

她也很善良。

记得那一次放学，我们俩一起下去站路队，我们边聊边走着，聊着聊着，咦，怎么没人搭话了。我一看，李意平不见了。我心里还在嘀咕着“她这会儿跑哪儿去了呢?”正当我抬头四处寻找时，我发现了她。原来是一个一年级的小男孩摔了一跤，李意平他扶了起来，正安慰他给他擦眼泪呢!

这就是我的朋友。

关于我的朋友的演讲稿5什么样的朋友才算真正的好朋友?这个问题一定有很多人都在问。现在，我就教给大家一个最简单的评判标准，那就是——如果你和她很长时间没有联系，你们再见面时依然有说不完的话，不陌生，不疏离，感觉像从来都没有分开过一样。哪怕什么都不说，在一起也不觉得尴尬。这样的朋友，就是你一生的好朋友了。

你们一定会说，我跟我的朋友才认识没多久，我们都没有分开的机会，我该如何来判断她到底值不值得我深交呢?可是，你为什么非要判断这个呢?是怕你的付出有一天难以收回?还是怕有朝一日被她背叛和伤害?是不是有可能半途而废的友情，都不值得我们拥有呢?

其实，有时候，你太容易在友情中受伤，不是朋友的原因，而是因为你对朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味着她就没有交别的朋友的权利，不意味着她就不能和别人聊得热火朝天，也不意味着她事事都要顾虑你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒绝你的要求，也可以不同意你的观点，也可以对你提出批评，也可以和别人聊得热火朝天暂时忘记你的存在。哪怕你再反对，她也有权利选择她自己的选择，热爱她自己的热爱。反之，你也是一样。不要总是说自己被友情弄得伤痕累累，很多的伤都是你对友情的要求过高才造成的结果。

每个人都喜欢听好话，嘴上抹蜜的人比起那些不擅长表达的人，好像总是要多那么几个朋友。但是聪明的你们，当你看一个朋友对你是不是真心的时候，一定要好好想想她对你做过些什么，而不是她对你说了些什么。即使是在言语上伤害过你的友人，如果在你最需要帮助的时候帮助过你，为你挺身而出过，都是值得你信赖的朋友，要珍惜。

当你遇到另一种情况，那就是朋友已经伤害了你，你是否应该原谅她。

虽然，从小我们被教育宽容是一种美德。但是，你一定要在心里给自己设定一个底线。如果不触碰，一切都好说，如果触碰了，你就要认真地考虑一下，你们之间的朋友关系到底应该继续还是结束。其实，你不一定要费尽心思去守护一份友情的。你想想，如果大家都说她不好，你非要说她好，就等于你告诉她，就算她做了任何伤害，你都是可以接受的，也是可以被宽容的。

如果在很久之后，你想起她对你的伤害，你还是觉得不能原谅，你也完全不必原谅她。但是，你一定要放下，不要去打听关于她的一切。因为她无论是好上天还是坏到底都跟你没有任何关系了。各走各的路，无需嫉妒，更不必悔恨。

她是我的朋友篇10

所以有时候，明明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就会失去这个朋友，为了一件小事失去一个朋友，太不值得了，于是就忍耐朋友的冒犯，然后，偷偷的在肚子里生气。

一个大学里的女孩子说，她的好朋友特不像话，这个朋友在大学四年，几乎从来不打水，都是让她替她打；而且这个朋友还经常在大庭广众中，把它告诉她的悄悄话说出来；她很希望这个朋友有一天能意识到不应该这样做。但是这个粗心的朋友却一点改变的迹象都没有。

“你是怎样对待她的这些行为的呢？”

“我能怎么样？我假装不在意。”

“那么她怎么知道你不高兴呢？”

“她应该知道呀？”

“你认为她有特异功能吗？知道你在想什么？既然你做出不在意的样子，她当以为你不在意；既然她以为你不在意，当然她也就不会改了。”

“我知道我应该表达自己的情绪，但是，我害怕她生气，害怕影响我们的友谊。虽然她有些不好的地方。为了这些事情失去一个朋友不值得。所以我就认了。”

之所以有这样的想法，是因为他们都对友谊有一种很美好的期待：希望朋友最好永远没有争吵，没有愤怒，永远互相理解。在他们的心目中，一旦出现了冲突就意味着友谊破灭。因而，他们只好回避冲突，结果反而让自己和对方之间都不愉快。

其实，并不是发生了冲突友谊就只好告终一条路。因为我们还有“和解”的技巧可用。友谊是一幅双方共同描绘的图画，当画出了什么问题，和解就好似我们手里的像皮或者刮刀，那么画错了一笔就意味着这幅画要作废。有了橡皮和刮刀，你的画就可以继续画下去。

为什么有些人把朋友当做玻璃一样，不敢去碰，最重要的原因，就是他们不会是用橡皮和刮刀，甚至他们不曾意识到有橡皮刮刀这类东西存在。他没的友谊就像玻璃，一旦破了，只能抛弃。所以他们只好小心翼翼，在这个过程中，自己被压抑着，怎么能感到快乐呢？

因此，和解是交友中的必须学习的技巧。如果你懂得如何和解，在交往中，你就有了更大的自由。你会敢于表达自己对朋友的意见，敢于坚持自己，敢于冒产生冲突的危险。因为你知道，即使友谊一时受到伤害，你也有办法消除这个后果，让友谊恢复到从前。

和解是非常简单的，它是僵持后你主动说的一句话，是你错之后送他一只黄玫瑰，是一个友好的微笑，是一个小礼物。。。只要你们真的有友谊存在，和解就这样完成了。

不会和解的人，害怕表达对朋友的意见，结果纵容了朋友的缺点，这样维持的友谊是不牢靠的，总有一天会维持不下去。而恰恰是不怕冲突的人，及时把不满表达出来，通过交流解决了朋友间的不和谐，才会有真正长久的友谊。