为父母做一件事十篇

时间:2023-03-29 02:17:10

为父母做一件事

为父母做一件事篇1

2、不知从什么时候起,我们与父母的对话越来越少,不知从什么时候起,跟父母的争执越来越频繁,不知从何时起,父母想要约你一起晚上散步也成了一件难事。不知从哪天起,你只喜欢缩在自己的小房间里,在电脑前分享自己的喜怒哀乐。有时候你意识到要多跟父母亲近,要多为父母做些小事,有些话不知何时起有了分量,难以说出口。

3、那天,我终于答应我的父亲,和他一起去钓鱼,室外34℃的天气,大中午的就出发了。坐在车里,父亲听着我专门为他选的车载音乐CD,我能感受到父亲的惬意和隐藏着的喜悦,父亲总是这样,或许男人成家后都喜欢这样。我的思绪随着音乐在车内缭绕随后从车窗飘向天空,被甩在后面。那天由于天气的原因,一个下午也没钓到鱼,那天钓的是白条,我爸说是为了考验我的耐性,我默默的坐着那,思绪又不知道飘向了哪里,出门前我爸说拿了把雨伞给我遮阳,我坚持说不用,他还是拿了。又想起了我妈,一起去逛了超市,买了袋米,我妈竟然让我提轻的,说她提那袋米,我家在六楼,我已经十八岁了。我的父母总是做一些让我难以理解却又明白的事。每当这种时候我就会有点小烦。我已经十八了啊。那天钓鱼下午,我爸跟我讲了很多关于钓鱼的事,什么“春钓滩,夏钓渊,秋钓阴,冬钓暖。”什么拉饵和搓饵。到了晚饭时间,母亲打过电话之后,鱼儿开始咬钩了,一放钩下去就有鱼咬,逐渐来了兴趣,蹲守了一下午可算可以宣泄一下了,说实话我有点怕抓鱼,鱼滑溜溜的乱蹦,可我爸知道了我怕却非要我把鱼从鱼钩上解下来。我只好照做,我理解我爸的意思。最后也算是满载而归吧,看着父亲的背影,在夕阳的映照下,我的思绪又无处安放起来。

4、不知是否一时兴起,在网上看了个煲仔饭的制作方法,偷偷的在爸妈上班的时候去超市买了材料,在父母下班之前做好,煲在电饭煲里,客观的来讲还是挺成功的,除了香菇浸水时间少了,没太蒸熟。但我父母显然异常开心,特别是我爸,在餐桌上不断地夸张我的厨艺,还是剩下的要留着明天当早饭吃。我想着:我们是不是为父母做的真的太少了,我只是做了一碗煲仔饭而已。我想说点什么,但我只是默默的吃完了那碗饭,除了脸上的笑容比日常更多了些。

为父母做一件事篇2

更残忍的事实是,终有一天,父母会老去。

如果你的父母60岁,假设他们还能健康生活20年,那么你真正跟他们在一起的时间:20年(父母余下的寿命)×6天(每年见到父母的天数)×11小时(每天相处的时间)=1320小时,也就是说,你和父母相处的日子只剩下55天了!

所以,有些事是需要立刻去做的,不是明天!

他们的故事

记得照全家福

我家有张黑白的全家福,母亲抱着婴儿时的我坐在椅子上,背后是笔挺站立的父亲。这张照片父亲竟然连续33年都放在记事本里,并一直带在身上。当我知道这件事的时候,真是大吃一惊。

父亲拿给我看这张很有历史意义的照片,是在我生下女儿之后。为了庆祝女儿断奶,我邀请父母到家里做客。几杯酒下肚,父亲变得话多了起来,他摇摇晃晃地拿出自己的记事本,翻出那张照片给我看。

“我给你看过这张照片吗?你还是婴儿的时候照的。”

我当然没见过。母亲则在一旁苦笑着:“这么旧的照片竟然还带在身上。”

“就是因为这张照片,我才活到现在。”父亲因喝啤酒涨红了脸,吐出了这句话。

我家经营着一家旧书店,好几次都差点倒闭。父亲说每逢快要倒闭时,他都会拿出这张照片,对着它念叨:“再撑一撑,还得再撑一撑。”

听父亲道出这件事,我建议全家再去一趟照相馆。父母、我们夫妻俩,还有刚出生的女儿,一起去照全家福。父亲听了高兴得不得了。

新的全家福上,我和父亲并肩站在后排。看着照片上比我矮了一头,却直着腰挺着胸的父亲,我真为他骄傲。

打听自己出生时的故事

亲戚聚会时的必谈话题,永远是我出生的故事。

当妈妈阵痛来临时,爸爸因为值夜班不在家,妈妈没有办法,只好自己叫了辆出租车,一个人去了医院。

妈妈前脚刚走,爸爸后脚下夜班回到了家,他还以为自己的太太到附近去串门,什么也没想就进入了梦乡。

护士打电话给爸爸,电话铃居然没能把爸爸从梦中叫醒。而妈妈难产,一个人和疼痛抵抗了一夜。

深夜,奶奶往家里打电话的时候,总算接通了。就在我即将出生的前一刻,爸爸赶到了医院。护士一边着急地对他喊“快点快点”,一边把爸爸带到了分娩室。

爸爸因为跑得太急,脚下一滑,一头撞在了分娩室的门上。就在医生和护士的注意力被爸爸吸引的瞬间,我怦然降生了。

这个故事其实也没什么特别的,可是大家总是津津有味地聊着,而且每次都是妈妈套用一句台词来结尾:“有多少次出生,就有多少次故事。”

这句话永远是谈话的高潮,亲戚们大笑着结束这场谈话。父母永远说不厌这个故事,而我永远做他们忠实的听众,这也算是一种孝道吧,至少我是这么认为的。

花不出去的捶背券

整理父亲遗物的时候,我翻出几张放旧了的纸。裁成纸币大小的纸上,用铅笔歪歪扭扭地写着“捶背券”。

这应该是我上小学一二年级时送给父亲的“捶背券”。记得学校里留了个作业,题目是《做一件让父母高兴的事》,当时我就制作了这个“捶背券”送给父亲。

时隔多年,我早已忘了这些纸的存在。而父亲竟然一直整整齐齐地把它们放在抽屉里,保存得完好无损。

我拿着这些“捶背券”给母亲看,说我整理出了一件稀奇的东西。母亲看着它们告诉我,当时父亲拿到我送给他的这些纸,高兴得不得了,却一次也不见他拿出来用。母亲曾问过他为什么不用,父亲只说了几个字:“舍不得。”

听着母亲叙述这些从来没想到的事,我突然间胸口发紧。

自我成人以来,就跟父母分开居住,回家的次数越来越少。在我心目中,父亲是一个老古董,所以心理上一直跟他保持着距离。现在我突然觉得,要是能为他捶捶背该有多好啊,哪怕只有一次。

和他们一起看相册

我们姐妹三人坐在一起翻看相册,最近变成了我家的一个新习惯。大家探着头翻来看去,嬉笑着,喧闹着,一起回忆往事。

一开始,是因为二姐婚礼上要放以前的照片,所以要看相册挑一挑,于是回到了很久未回的娘家。刚好那天大姐也回娘家玩,我们三个人就一起看相册。

两个姐姐走了以后,我自己坐在客厅里翻着桌上的相册。妈妈还没有睡觉,坐在旁边也一起看了起来。她随口说:“拍这张照片的时候,你前一天晚上突然发高烧??”“这是那次去滑雪的时候,你还迷了路??”

妈妈每看一张照片,几乎都能回忆起一个故事,把我不知道的不记得的事,一点一点讲给我听。

对妈妈来说,不管我们长多大,在她的记忆里永远都是小女孩。我头一次感到,小时候发生的许许多多故事,点点滴滴地积在一起后,才有今天的我。我也头一次注意到,每当妈妈看着照片讲述昨天的故事时,脸上就光彩四溢。她的思绪一定回到了过去的好时光。

之后,每逢姐妹们聚在一起,我就拿出相册问她们要不要看。

最近我们谈得最多的,是关于妈妈的时装。相片里的妈妈穿着迷你裙,戴着大大的墨镜,对比今天她胖胖的身材,简直不敢想象。我们姐妹三人看得大笑,妈妈也笑得那么开心,那模样似乎已好久没有见过。

一定要为父母做的39件事

1.定期带父母去做体检;2.父母的零花钱不能少; 3.帮父母完成年轻时未完成的梦想;4.陪父母重游故地;5.与父母一起拜访他们的朋友; 6.经常给父母拍照;7.跟父母做交心的沟通;8.带父母去旅行;9.认真回复父母的短信;10.经常带着爱人回家;11.为父母举办生日宴会;12.亲自给父母做饭;13.解开父母的心结;14.每周给父母打个电话;15.对父母的爱要说出口;16.要知道父母真正喜欢吃什么;17.仔细倾听父母的往事;18.带父母一起出席重要活动;19.节假日尽量与父母共度;20.给单身父母找个伴;21.请父母去吃大餐;22.让父母对你有信心;23.带父母参观你的学校或公司;24.不要对父母指手画脚;25.带母亲去做美容;26.为父母购买合适的保险;27.不要让父母看你的脸色;28.和父母一起锻炼身体; 29.让母亲穿得舒适;30.让父亲穿得体面;31.和父母一起去唱K;32.送父母一个宠物;33.教父母学会上网;34.鼓励父母设计家居环境;35.和父母一起做家庭大事件;36.带父母看一场老电影;37.让父母经常见到孙子;38.无条件支持父母的业余爱好;39.适当参与父母的活动。

让父母健康长寿的31件事

1.送运动鞋;2.送计步器;3.送优质寝具;4.带父母去看牙;5.送电动牙刷;6.和父母一起戒烟;7.带父母去做PET检查;8.每年做两次血液检查;9.送高性能吸尘器;10.送血压计;11.送应季的新鲜食品;12.定期送好喝的水;13.陪父母去高档饭店用餐;14.送红葡萄酒;15.送咖啡机;16.送木糖醇口香糖;17.让父母参与照顾孙子;18.送热带鱼;19.送相声CD;20.送香草植物;21.送菜籽;22.让父母参加公益活动;23.给父母打电话;24.送涂画用品;25.用短信与父母联络;26.陪他们去卡拉OK;27.请父母画家谱;28.和父母一起去旅游;29.带他们去看戏剧;30.送块手表给他们;31.送妈妈化妆品。

小编有话

为父母做一件事篇3

孝敬父母是中华民族的优良传统,也是《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的要求。因此,加强对学生孝敬父母的教育,让学生养成孝敬父母的良好品德非常必要。下面就如何对学生进行“孝敬父母”教育谈谈自己粗浅的看法。

一、精心安排教育内容

1.要将传统“孝”的教育内容和要求加以分析,去其糟粕,取其精华,让其适应并体现社会主义的时代特点。比如,传统的“孝”主张“子不言父过”,这就不能适应新形势和谐社会的要求了,而应主张子女对长辈有意见应有礼貌地提出;当父母犯了错误的时候,做子女的应以国家、集体和他人的利益为重,大胆地、积极地、有针对性地指正。

2.要根据少年儿童的实际情况和年龄特征和《小学生日常行为规范》《小学生守则》、中华民族的传统美德中的孝敬要求等对不同年段的学生分别提出具体的教育目标和要求。如:

一、二年级主要要求做到:知道爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的生日,大人过生日时,能把心爱的东西拿出来作为礼物;对父母说话和气,父母呼唤立即答应;听从父母的正确教导,不惹父母生气;听父母讲话要面向父母,认真地听;好吃的先让父母、爷爷、奶奶吃;有座位让给长辈坐;出门时告诉父母,回家时要先面见父母;不打扰父母的学习、工作和休息;自己能做的事自己做,不让父母操心。

三、四年级主要要求做到:对父母恭敬有礼;正确接受父母的正确批评和教导;在生活上关心、体贴父母,主动做力所能及的家务活;生活有规律,按时作息,不让父母担心;对父母有意见要有礼貌地提出;能向父母讲自己在学校的表现和一些事情;爱惜父母的劳动成果;认真学习,努力上进。

五、六年级主要要求做到:尊敬自己和别人的父母,能理解父母的心意,父母患病要好好地护理,能帮助父母操持家务和接待客人,未经家长同意不在外住宿,尊重父母的爱好和生活习惯,能为父母分忧解难,对父母的错误能有礼貌地提出批评和要求。

二、注意抓住教育环节

小学生良好的道德品质的形成是一个知、情、意、行的过程。因此,对学生进行孝敬父母的教育也要紧紧地抓住这四个环节。

1.明礼。即加强正面教育,进行正确的道德观念、道德认识的教育,要观点正确、说理明白。

2.激情。即要以情感人,以情载理,情理交融,激发学生爱戴父母、崇敬高尚人品的激情。

3.炼志。即锻炼意志。意志是克服困难的精神力量。在对学生进行孝敬父母的教育过程中,要重视他们的意志培养,与学生家长沟通协作,给学生创造一种矛盾斗争的情境,让他们在克服困难、解决矛盾的斗争中,意志得到锻炼,觉悟得到提高。

4.导行。即抓好实践环节,通过严格的要求和训练,逐步使小学生养成良好的行为习惯。

三、认真开展教育活动

为父母做一件事篇4

教学目标

认知:

1.知道父母养育子女很辛苦,自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。

2.知道应当敬爱父母,做敬爱父母的好孩子。

情感:

1.体会到爸爸妈妈对自己的爱,产生爱爸爸妈妈的情感。

2.愿意做敬爱父母的好孩子。

行为:

1.对父母说话有礼貌,会问候。

2.外出和回家要向父母打招呼。

3.吃东西要先想到父母。

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准小学一、二年级“孝亲敬长”德目中的有关规定设置的。孝敬父母教育是中华民族传统美德教育中的重要内容之一。

当前,我国绝大多数小学生是独生子女,受到父母无微不至的照顾。但是,有些家长对子女的生活关心、照顾过多,教育不够,造成有的孩子只知受爱,不知爱人,认为父母的关心、照顾是应当的,不懂得回报父母,爱父母。因此,加强孝敬父母的教育尤为必要。

本课主要教育学生,了解父母养育自己很辛苦,从中体会到父母的爱心,从而激发他们对父母的爱,促使他们产生孝敬父母的行动,为此安排了本课课文,内容是父母给小兰过生日那天,小兰看着自己从小到大的照片,回忆自己在成长过程中,父母养育自己的辛苦,对于过生日就有了一种新的理解,于是就把蛋糕让给爸爸妈妈先吃的这个故事。这也是课文的重点部分,感情的升华是难点。课文之所以选用这个故事,是因为给孩子过生日是当前家庭生活中常见的,通过这样的故事对学生进行教育比较亲切。

本课与下一课同属“孝亲敬长”德目,本课侧重孝敬父母的教育,下一课侧重孝敬祖辈的教育,两课有些教育要求是相同的,如:知道他们养育后代很辛苦,应当敬爱他们,对他们有礼貌、会问候,外出和回家要打招呼,吃东西要先想到他们等。但是父母与祖辈年龄不同,在家庭生活中的地位不同,因此这两课的教育还是有区别的,在教学中要注意把握好这两课的不同之处。

课文还安排了小兰对父母有礼貌的其他行为,即练习部分的“看一看”栏目,目的是为学生例举出一些具体行为,以便鼓励学生向小兰学习,达到本课的行为目标教学。

教法建议

本课教学应注意四点。

1.本课教学成功的关键在于激发学生的情感。要将教材内容与学生实际生活紧密结合,通过体会父母对孩子的“爱”,进一步激发学生对父母的“爱”,在教学中要贯穿“爱”的情感,不仅要情理交融,还要请行结合,以情促行,以行表达情意。

2.本课教学要加强行为指导,一年级小学生往往有了一定认识,有了情感,但不知该怎么做,或上课激动一时,下课行动依旧。本课教学要在激发学生爱爸爸妈妈情感的基础上,提出明确的行为要求,激励学生在日常生活中按行为要求去做。

3.本课教学要紧密联系本校、本班学生的实际,在学生中发现好的典型,以学生身边榜样的真人真事打动学生。对学生中存在的问题,老师要心中有数,使教学加强针对性。但要注意坚持正面教育,以正面典型促使学生自己认识到以往做的不足之处。不要过多地摆出学生的错误之处。

4.“孝亲敬长”德目的教育,在一、二年级体现一个重点,安排五课时,一些内容在二年级教学中进行,以后各年级仍要进行这一教育。因此,在一年级进行这一教育时,不要求全,不要拔高,要认真体现课程标准对一年级教学的有关要求,符合一年级小学生的实际。

教学设计示例

第一课我爱爸爸妈妈

教学目标

认知:

1.知道父母养育子女很辛苦,自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。

2.知道应当敬爱父母,做敬爱父母的好孩子。

情感:

1.体会到爸爸妈妈对自己的爱,产生爱爸爸妈妈的情感。

2.愿意做敬爱父母的好孩子。

行为:

1.对父母说话有礼貌,会问候。

2.外出和回家要向父母打招呼。

3.吃东西要先想到父母。

教学重点:体会到父母养育自己的辛苦。

教学难点:小兰体会到父母养育自己的辛苦,对于过生日有了新的理解,过生日时应感谢父母的养育之恩,因此把生日蛋糕给父母吃。

教具准备

1.动画课件:《我爱爸爸妈妈》。

2.音频:录音故事《看谁做得好》

3.文本资料:《小明和妈妈》

教学过程

导入新课

1.同学们,谁能说说在这个世界上最爱我们的人是谁?

2、同学们,在你的家里都有什么人,他们对你怎么样?

3、同学们,你是怎样来到这个世界上,又是怎样长到这么大的吗?

学生讨论着回答问题。

过渡语:好,刚才所有的学生都提到了爸爸妈妈,那现在就请同学们来说一说自己的爸爸妈妈对你们都做过哪些事情?你认为哪些是爱你们的,哪些是不爱你们的。

一、说说自己的爸爸妈妈

1、学生回答,讨论。

教师提示:同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的,现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来,然后分组讨论总结,父母爱你们的有多少条?不爱你们的有多少条?然后由各组代表汇报结果。

学生分组讨论,记录,总结,汇报。

教师小结:父母爱我们的差不多,不爱我们的有两点不同意见,最突出的就是认为父母打孩子是否是不爱你们的行为。噢,这个问题比较点型,这样吧!现在我们采取正反方辩论的形式,认为不爱你们的同学坐到左边,你们是反方,认为爱你们的同学坐到右边,你们是正方。我(教师)是主持人。

板书:说说爸爸妈妈

二、怎样理解爸爸妈妈

1、父母打孩子是否是不爱孩子的行为辩论大赛现在开始。

正方同学发言。

展示拓展资料中的《小明和妈妈》

故事中小明的妈妈打了他,你难道说妈妈不爱他吗?其实可能正相反,就是妈妈太爱他了,所以不想把家里的困难告诉他,但当时打他,可能是实在没办法。但我方也不赞同父母打孩子,可以说服教育,或和老师一起想办法解决问题。

反方同学发言。

正反方激烈地辩论。

教师小节:正方同学的那个故事很感人,反方同学说的也不差,父母打孩子不是不爱孩子的行为,只是教育方式有些错误。但我也不赞同父母打孩子,可以说服教育,或和老师一起想办法解决问题。

现在我来给大家看一段动画,大家来评一评小兰做得好不好,如果是你,你会怎样做?

演示动画:我爱爸爸妈妈下载

教师小结:小兰把蛋糕给妈妈吃,说明她已经理解了父母的养育之恩;小明把骗妈妈的钱还给了妈妈,说明他也理解了父母的恩情,理解了父母的恩情,就知道了爸爸妈妈是爱我们的,那我们是不是也要把同样的爱献给父母呢?那现在就请各组说一说怎样把爱献给父母。

板书:理解爸爸妈妈

三、怎样爱父母爸爸妈妈

学生回答。

播放录音故事:《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。

教师小结:瞧,故事里做到的,同学们也都做到了。在家里听妈妈的话,不惹妈妈生气;好好学习,让父母高兴;出门时要告诉父母一声,回来时要叫爸爸妈妈;吃东西时要先想到父母。

板书:爱爸爸妈妈

四、为爸爸妈妈做一件事

游戏:从今天以后,我们一起来做一个游戏,那就是每天为爸爸妈妈做一件事,能始终坚持不懈地同学就是最后的胜利者。

板书:为爸爸妈妈做一件事

五、探究活动说说我的爸爸妈妈

五、结束语:

为父母做一件事篇5

什么是孝?孝是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。母亲也经常对我讲一句话“不求成才,只求成人。”孝是做人的根本。那么接下来给大家分享一些关于高一孝心作文800字,希望对大家有所帮助。

孝心作文800字(一)孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地,在历史上,有许多关于孝的感人事迹,其中在24孝中,有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母,父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝,对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子,于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话,挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到了,天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣,内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣,内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草,到处飞扬的那个轻飘飘的花,哪里能御寒呢?所以,子骞穿着觉得冷得很,好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说:“子骞不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了,故意称冷。”

一天,父亲要外出,子骞为父亲驾驶车马,一阵阵凛冽的寒风吹来,子骞冷得得战票不已,手冻得拿不稳马的缰绳,将缰绳掉到了地上,马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒,气得扬起马鞭,将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了,内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻,要将狠毒的女人赶出家门,将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样,呆呆地立着,羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前,哭着劝父亲说:“母在一子寒,母去三子单,请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒,母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容,就是闵子骞的继母也被感动后悔不已,从此待闵子骞如亲子,这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母,更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德,但事实好象有点相反,历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同,甚至有的人还要父母来“孝敬”他们,在他们心中只有父母是天经地义要养他们,要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了,把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛,难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠,那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

孝心作文800字(二)孝敬父母是中华民族的传统美德,一片孝心动天下。

我看过这样一个>故事:一对母女去滑雪时,突然遇到了雪崩,她们只好原地不动,等待救援部队的援助。她那困在雪地里的女儿因饥饿和劳累而昏迷不醒。由于她们穿的都是浅色的衣服,救援部队几次经过,都没有发现她们。当她醒来的时候,才知道母亲为了救她,毅然用刀割开了左手的动脉,在雪地里爬行了几十米远,在母亲生命终绝的那一刻还在爬行,一条长长的血路使救援部队发现了她们。

她过去一直认为作为清洁工的妈妈是卑微的,现在才知道。是平时言语不多的母亲用鲜血把自己救了,母亲那平凡又娇小的身躯里,却蕴含着那么伟大,无私,一丝不苟的爱。

同学们,我跟你们说这些只是想让你们都能好好的去珍惜自己所拥有的一份母爱,都能够趁自己父母还健在的时候,好好孝敬他们,让他们快乐无忧的过日子。不要因为他们不满足你的希望而说:“废物”不要因为他们的叮咛教诲不停时而说:“烦死人”;也不要在他们需要我们的时候而不闻不问,有意躲开。更不要挥起你的拳头去对待他们,虐待他们,即使父母做得不对,有时说得过火,我们做儿女的都要体谅他们,尊敬他们,如果你连自己的父母都不孝敬的话,能指望你去孝敬谁呢?

“慈母手中线,游子身上衣”我们做儿女的,穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的,衣服上的每一根丝线,都渗透着父母的汗,父母的血,都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。

“临行密密缝,意恐迟迟归”我们在学校读书,又使父母多了一份牵挂。父母把爱无私地奉献给我们。而他们得到的却是额头上条条皱纹,头上缕缕银丝,多么高尚的爱啊!

同学们,你们又怎样回报父母呢?我们应该用心,用行动去偿还我们得到的一切,因此我们要努力学习,做个好学生,让父母在家少一份担心,多一份放心,要在生活经费上尽量减轻父母的负担,要从生活上不同角度上去关心父母,不要忘记在父母生日或节日献上一份>礼物,这些都是孝心的体现啊!领到奖学金黄色时,如果你能拿出一点,买一份小小的礼物给你们的父母,同样会给他们带来莫大的欣慰。

孝心作文800字(三)今天下午放学的时候,老师给大家布置了一道新奇的作业——回家做一件表达孝心的事,并把它写下来。

在回家的一路上,我不停的在脑子里反复琢磨着该怎样把这件事描述得更加深动,材料更加丰富呢?丝毫没有想到这件事所要表达的是“孝心”二字。

正当我想得津津有味,准备一回到家就把自己所想的都给一字不漏地写下来时,猛然抬头,发现自己已经不知不觉站在自家的门口了。更重要的是,我看到了自己的母亲正在费劲地打扫院子,我想,母亲一定是从早上一直忙活到现在还未停歇的吧,要不她的额头上怎会有那么多密密麻麻的汗珠滑落下来呢?一想到这,我的心便不觉的缩紧,脑子一片空白,唯一想着的就是我必须去帮母亲。我大步朝母亲走去,拿过母亲的扫帚。“妈,让我来吧!”我轻声说道。母亲看着我,没说一句话,但我却知道,母亲还是不放心,这也难怪,因为平时的我从不主动要求做家务的,即使被叫去做家务,也总有众多的理由推辞。“放心吧,妈,我可以的,就让我来吧。您太累了,需要休息。”母亲似乎看出了我眼里的坚定,缓缓地朝里屋走去,走之前还不忘回头看看我。等母亲走进屋子后,我便开始了我的清除工作,这差事可不好干,院子里风儿又大,我刚扫好就又被淘气的风儿给吹散了。

但是我只要一想起母亲弯着腰辛苦地干活时,我全身便充满了力量。好不容易扫好了,太阳已经下山回家去了,我走进里屋,看见母亲正在做饭,我本想去帮忙,然而母亲却说:“不用了,你今天已经做得很好了,今晚这顿饭是妈特地为你做的,你让妈自己做好吗?”我轻轻的点了点头,转身坐在餐桌旁,望着母亲忙碌的身影,我突然发觉母亲老了,她的头上早已长满白发,皱纹也悄悄地爬上了她的脸庞。然而她头上的白发与脸庞的皱纹,又何尝不是为了我这个不听话的女儿而生的呢?

傍晚,吃过晚饭后,我独自呆在自己的小房间里,用笔把这件事写了下来,并给它取了个名字,就叫做“孝心”,意思是希望自己能够永远记住今天,记住“孝心”真正的含义。

孝心作文800字(四)孝,是中华民族的传统美德。古人云:“百善孝为先。”这句话告诉我们,孝是第一位的,我们想要得到别人尊重,首先就要尊敬父母。

古往今来,历史上出现了许多孝子,他们恪守孝道回报父母。董永传说就是我们的一面镜子,他卖身葬父的故事感动了许多人。相传,董永少年丧母,因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故,董永卖身到一个富家为奴,换取丧葬费用,这件事感动了天上的七仙女并与他结为夫妇。因此被世人广为传颂,董永尽了孝道,尽了孝心,才会被世人赞美,这也更加说明了一件事,孝是传统美德。我们人生最大的事情,不是功成名就,而是回报父母。父母的养育之恩天高地厚,如果我们没有孝心,没有良心,怎么能够成为一个品德高尚的人呢?因此,照顾父母是我们应该做的,对父母尽孝心是对父母回报的最好方式。尽管历史上有不少的孝子,而在今天,很多家庭里的孩子却是小皇上。他们从小没有受到正确引导,躺在父母筑成的溺爱的长河里,用着父母有限的资源,还反过来教训父母,孝心何在?他们却不以为然,反到变本加厉,把父母当做仆人,完全没有受到爱的正确教育,一直在以自己为中心的天地里独大。他们长大后或许没有自立能力,那谁去帮助他们,父母已老,哪有能力照顾孩子,甚至有些孩子走向了歧途。因此,作为父母要正确引导自己的孩子。

任何一个人首先要有孝心,这才是最重要的,所谓的孝就是照顾老人、长辈和父母,如果做不到,那就不算一个完美的人。父母给了你生命:一双明亮的眼睛让你观望世界的美丽;一对耳朵,让你聆听世界上最动听的旋律;一颗心,让你学会感恩与回报。更重要的是教你做人的道理,你的成长,来缘于你的父母对你的爱,怎么能不回报呢?尽自己最大的努力去做,让父母感受到你的爱陪伴他们慢慢变老……。

在一些贫困的家庭中,有这样一群少年,他们孝敬父母,孝敬长辈,为父母排忧解难,照顾弟弟、妹妹,承担家务劳动,他们坚强,永不放弃,就是最美孝心少年。令我印象最深的是吴林香,她6岁时,父母离异,又重组家庭,生下了弟弟,她的外公摔倒,使右手残疾,外婆也患脑溢血半身不遂,妈妈也得了肺癌,但她坚持着用微笑来面对生活。她的故事令我热泪盈眶,这样一软弱的女孩,在我看来是那么坚强,她那永不为命运所安排的执着令我叹服,本是应该读书的时候,却毅然放弃学业,照顾家庭,她是多么有孝心啊!她是最坚强的,没有什么能够打倒她。她的故事让我体会到亲人是多么重要!更诠释了孝的含义。

同学们,承受着父母的爱,我们何以为报呢?幼小的我们只有为父母做些力所能及的事,让他们感受到我们的爱,求知的我们只有更加地努力学习,用优异的成绩来回报他们,这就是我们的爱,我们的孝心。

孝心作文800字(五)都说父母是一片天,是一片遮风挡雨的天;父母是一棵树,像大伞般呵护我们健康成长。他们的付出不求任何回报。小时候不懂事的我总把父母对我的爱当作天经地义的事。现在我长大了,深深知道:做父母的真不容易,为了我们这个家,特别是为了我健康、安全地成长,日夜操劳。我们应该怀着一颗感恩的心,尽自己微薄之力,担当起照顾、孝敬父母的责任,传播正能量!我妈妈今年40多岁了,在银行柜台上班,整天用电脑办,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。这不,寒冷的冬天来了,这对妈妈的腰背可是雪上加霜。

晚饭后,我又帮妈妈捶背了,我的双手在妈妈腰上、背上来回地捶打着。捶呀捶,不一会儿,手有点酸痛了起来,心里真想对妈妈说“行了吧,我的手都痛了,要不,妈妈你自己活动活动就算了呗”正想打退堂鼓。可是一想到妈妈每天从早到晚都劳累的工作,捶捶打打,或许会减小一些疼痛,妈妈夜晚就睡得更香了,比起我这手酸痛又算得了什么呢?每当想到这,捶起背来更加起劲了,双手像两根插电的小棒槌,“哒哒……”地敲打起来。

妈妈直夸我说快赶上小按摩师了,我听了高兴地笑了起来,心里特别甜滋滋的。我爸爸在乡下上班,我和妈妈在县城读书,这样,每当周末爸爸才回一趟家。每次回来都带来了一袋脏衣服,以前是妈妈帮洗,现在我长大了,就替妈妈帮爸爸洗。我把脏衣服整理好,按深色和浅色归类分次放到洗衣机里洗。先按电源按钮,调节好水位,接着倒下些洗衣粉,最后按启动按钮。脏衣服洗干净了,我就搬到阳台去,用衣架把衣服一件一件挂起来,再用杆子撑到线上。等到晾干了,我又一件一件收下来,一一折叠好,整齐划一装到袋子里,我习惯性把上衣放在袋子的左边,裤子则放在右边,这样方便爸爸选出来穿时省事呢!“谁言寸草心,报得三春晖”,虽然这些都是平凡细小的事情,微不足道,但却是我对父母养育之恩的报答之一。

为父母做一件事篇6

天为父,地为母,自然界的万物就是儿女。天象征高大,壮丽,如父亲一样伟大。地象征温暖,亲切,如母亲般的温柔。自然万物的生长就是为天,为地服务。那么接下来给大家分享一些关于高三感恩父母的议论文800字2021,希望对大家有所帮助。

高三感恩父母的议论文800字1懂得感恩我们才会懂得生活,才能体味生命的真谛,感受生活的幸福和生命的快乐。

感恩父母!是他们给了我们这个世界上的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。每每一人独处,回想起父母那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,涌动在心底的幸福和骄傲,让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。

生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。如今,无论公务多么繁忙,应酬多么重要,每周至少有一顿饭,我是坚持回家陪伴父母一起吃的,而此时,从他们慈祥的眼神中,我可以感受到他们的欣慰和满足。

尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;很多简单细小的事情,我们都可以做到。

生活是艰难的,生命都是短暂的。谁在在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!

高三感恩父母的议论文800字2感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态,所以学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩,父母、老师、同学……但是,世界上真正值得我们感恩的应该是生我们,养我们,教我们的父母。

我一定要抓住这次机会,在春节期间,学会感恩父母。对了,就帮助家长做一些力所能及的家务吧,这样能让他们轻松快乐一些。决定了计划,下一步就是如何实施了。

春节,最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的机会。于是,我自告奋勇要帮助父母包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。我们立即做好了分工,爸爸擀饺皮,我和妈妈包饺子。我用左手托着皮,右手勺上满满一勺馅儿,放在皮中间,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”。我像泄了气的皮球,一屁股坐下来,嚷嚷道:“这饺子真是太不“听话”了,我不包了!”

妈妈看到我灰心丧气的样子,走过来,笑眯眯地对我说:“孩子,不是饺子不“听话”,是你包饺子的方法不对呀。”“那怎么包呀,妈妈,教教我吧。”我拽着妈妈的手,撒娇道。“好。”妈妈点点头。然后,妈妈给我做了示范,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起来。

我学着妈妈的样子,先把皮托在手心上,轻轻地勺起一小勺馅儿,把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时,我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵,我就是大将,指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵,心里真是美极了。吃着我亲手包出的饺子,不仅我心里感觉比蜜都甜,爸爸妈妈也说:“孩子长大了,会帮父母包饺子了,孩子包的饺子,味道就是不一样!”

是啊,在这个世界上,父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足,而是子女在身边围绕着,看到子女平安幸福,这就是他们最满足的报答。所以我们要从现在做起,从每一件小事做起,来回报生我们,养我们,教我们的父母。

高三感恩父母的议论文800字3感恩父母!是他们给了我们这个世界上的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。每每一人独处,回想起父母那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,涌动在心底的幸福和骄傲,让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。

生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。如今,无论公务多么繁忙,应酬多么重要,每周至少有一顿饭,我是坚持回家陪伴父母一起吃的,而此时,从他们慈祥的眼神中,我可以感受到他们的欣慰和满足。

尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;很多简单细小的事情,我们都可以做到。

生活是艰难的,生命都是短暂的。谁在在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!

高三感恩父母的议论文800字4月亮在天上,我们在地下;就像父母在海角,而我们在天涯,月亮升得再高也高不过云。而我们走得再远也走不出父母的思念,昼夜交替,四季循环,一天天,一年年,我们在快乐地成长,由一个个不懂事的小学生成为今天意气风发的青少年,可你是否意识到父母的双鬓已显斑白!岁月这柄无情的刀已经在他们的脸上刻下深深的皱纹,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝幕成雪”。纵然不再年轻,纵然终日繁忙,纵然青丝换上了白发,他们依然无悔。

我们总以为父母养育子女是理所当然的事,可是我们也应该明白子女孝敬父母更是天经地义,义不容辞的。最近,张尚昀同志的事迹轰动了全国,上级领导号召我们向张尚昀学习,这不仅是我们学习他百折不挠、自强不息的时代精神,更是要我们学习他孝敬父母,大义至孝的传统美德。中国是一个文明古国,我们不仅要从祖先那里继承博大精深的文化知识,而且要承继先人们孝敬父母的优良传统。古时候,大舜孝动天地,董永卖身葬父,王祥为母卧寒冰。还有神话《宝莲灯》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以让我们明白这样一个道理:古人尚能如此的至孝,而我们这些作为新世纪的人更应该学习这种与孝心同行—学会感恩。

至孝之理。做一个孝敬父母的人。

张尚昀的母亲是幸福的,因为她有一个既懂事又孝顺的儿子。难道你不想让别人向你的父母投来赞许的目光,不想让你母亲的付出也得到一份应得的回报吗?其实父母对我们的要求真的很低,哪怕说一句嘘寒问暖的话,做一件简单的家务,递上一张优异的成绩单,他们都会感到很欣慰,很满足的。

“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责备自己没能好好的孝敬他们,不如在此时,多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路,奋斗就有了动力;带上孝心上路,生命就更加灿烂;带上孝心上路,人生就更加辉煌!朋友们,让我们与孝心同行,携手共创美好未来吧!

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默地为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧!感谢父母给予的一点一滴。

高三感恩父母的议论文800字5感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态,所以学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩,父母、老师、同学……但是,世界上真正值得我们感恩的应该是生我们,养我们,教我们的父母。

我一定要抓住这次机会,在春节期间,学会感恩父母。对了,就帮助家长做一些力所能及的家务吧,这样能让他们轻松快乐一些。决定了计划,下一步就是如何实施了。

春节,最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的机会。于是,我自告奋勇要帮助父母包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。我们立即做好了分工,爸爸擀饺皮,我和妈妈包饺子。我用左手托着皮,右手勺上满满一勺馅儿,放在皮中间,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”。我像泄了气的皮球,一屁股坐下来,嚷嚷道:“这饺子真是太不“听话”了,我不包了!”

妈妈看到我灰心丧气的样子,走过来,笑眯眯地对我说:“孩子,不是饺子不“听话”,是你包饺子的方法不对呀。”“那怎么包呀,妈妈,教教我吧。”我拽着妈妈的手,撒娇道。“好。”妈妈点点头。然后,妈妈给我做了示范,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起来。

我学着妈妈的样子,先把皮托在手心上,轻轻地勺起一小勺馅儿,把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时,我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵,我就是大将,指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵,心里真是美极了。吃着我亲手包出的饺子,不仅我心里感觉比蜜都甜,爸爸妈妈也说:“孩子长大了,会帮父母包饺子了,孩子包的饺子,味道就是不一样!”

为父母做一件事篇7

我们孩子5岁多了,总有自己的一些想法。我每次对孩子提什么要求,都向孩子解释得很清楚,为什么有些事情他不能做,而有些事他必须做。但是,有时候孩子还是不肯放弃他的想法。最后,常常陷入无休止的“讨价还价”中。

有时为了一些小事就会缠磨很久。比如,为了每天要不要刷两次牙,孩子常常要和我讨价还价,提出各种各样的要求。别的事也是这样,孩子动辄就跟我讨价还价讲条件。为此,每天要浪费不少时间和精力,真不知如何是好?

解析:讨价还价是父母教给孩子的

向孩子解释原因,顾及孩子的想法,肯定要比简单地命令孩子好。但是好言相劝也不能没完没了,否则孩子会利用这样的场合进行长时间的讨价还价。如果你首先表现出犹豫,孩子就会“乘胜追击”,最后往往使你定出的规则顺着孩子的心思跑。其实,讨价还价是父母教给孩子的。开始的时候,“交换条件”都是父母主动提出来的,“只要你今天好好弹琴,周末我就带你去坐过山车。”由此养成孩子在听话顺从前,会先想想究竟自己能得到什么好处:为什么大人能熬夜看电视而小孩子不能?为什么大人星期天可以逛街,小孩子就必须上兴趣班?这不公平!公平的办法是我能得到一点补偿,比如每星期吃两次肯德基。为什么总是大人来命令?为什么他们总要来打断我们的游戏,要我们干这干那?我要讲条件,多少可以换回点自由。

一旦孩子习惯于“讨价还价”,会带来很多不利的影响。

1可能造成孩子成长的“被动状态”

当讨价还价成了习惯,每一次成功后,孩子就在准备下一次的“交易”了。如此下去,孩子会计较任何事情的“即时效益”,看不到好处就不做。如此下去,孩子便不会出于强烈的兴趣去学习新东西,也不会有探索精神,更不会有责任心和同情心。他的人生会丧失所有的主动权,任何事情不是“我要做”,而是“要我做”,人生的成长过程变成了“被动状态”。

2大量的时间浪费在争议上 双方进行拉锯式的谈判,孩子从父母口中挤牙膏般挤出点“利益”,浪费了双方的时间,使孩子专心思考及行动的时间变得很少。

3父母的权威受到挑战

经常地讨价还价,结果你会发现,作为父母,你对局面失去了控制。你的嘴皮都磨破了,却还未对晚上睡前洗澡达成协议。在任何一件小事上都会引发长时间的谈判,你还有权威吗?没有了权威何谈对孩子的教育?

4疲惫造成父母情绪失控,最终伤害的还是孩子

当父母的耐心用尽之后,孩子倔犟的讨价还价行为会令父母情绪失控。这个时候,民主的父母就成了暴怒的父母。这种从一个极端迅速摆到另一个极端的变化,常常让孩子的心更受伤。

对策:开始就什么条件都不讲

既然危害很多,家长应该怎样避免孩子讨价还价?

首先是做好预防工作。

第一,开始就不和孩子讲条件。许多父母习惯说“吃不完饭就不许看动画片”,这对孩子的影响其实很坏,因为孩子会效仿父母动不动就讲条件。也不要对孩子说“这样爸爸妈妈会高兴的”之类的话,孩子为讨父母的欢心可能会撒谎或干出其它的蠢事。有些父母常说“你不听我的话,我也不满足你的要求”,父母会因此而失去尊严,并诱发孩子产生报复心理。 其实,从开始就什么条件都不讲,该要求提出要求并督促执行就是了。如此,孩子不可能学会讨价还价。

第二,父母双方要保持一致。当父母一方拒绝孩子的要求有不合理的地方时,另一方不要当着孩子的面反驳,否则容易养成孩子在父母双方之间投机取巧的不良习惯,而且还会想方设法坚持自己的条件。最好是父母保持协调一致,如果出现问题,可以对孩子说,我们商量以后告诉你。

第三,向孩子讲明拒绝的理由。父母对孩子说“不行”之后,要耐心向孩子解释拒绝的理由,让孩子明白“不行”的道理。注意,这个解释千万不能掺杂“条件”。

第四,有些事可与孩子共同商讨。比如,孩子日常生活作息时间的安排,就可以征求孩子的意见。但是,父母必须掌握主动权,不能与孩子无休止地讨价还价。

第五,一定坚持令行禁止。如果说“不”后父母又对孩子作出妥协或让步,这不仅会失去父母的威信,还会使孩子沾染上不守信用的习气,让孩子更加讨价还价。所以,父母不要随便乱说不,一旦说出口就要坚持,做到令行禁止。

其次是做好矫正工作。

第一,设定一个彼此都能接受的底线。在家庭内部发扬民主之前,父母应该跟孩子有一个约定:任何“讲条件”的行为都不能无休止地进行下去,父母有“最终解释权”。设立“最终解释权”,就是为争论设一个底线,以保父母的权威不受影响。

为父母做一件事篇8

幼儿园母亲节主题班会(1)

一、活动目的:

1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

二、活动准备:

1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

三、活动过程:

一、宣布活动开始:

甲:亲情,人类永恒的话题。

乙:亲情,人间最美的情感。

合:上新街小学五年级一班拥抱亲情主题班会现在开始。

二、回顾篇走近亲情

1、我名字的故事

(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?

(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

[孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。]

2、我成长的足迹

(1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。

(2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

[孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。]

3、父母写真

(1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(2)以《爸爸(妈妈)的》为题,演讲自己眼中的父母。

(3)舞蹈《烛光里的妈妈》

[通过观察,感受父母的辛苦,利用演讲,表达亲情的无私,激发学生回报亲情的动机。]

三、拥抱篇体验亲情

1、亲情赞颂知多少

(1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来拥抱亲情吧!

(2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

[学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事,在准备过程中就受到了润物无声的教育,榜样的力量是伟大的。]

2、母子了解知多少

(1)甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯,检验默契度)

(2)请孩子做扮演孕妇的游戏,体会妈妈十月怀胎的辛劳。

[让学生亲自去体验,去实践,让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出,感受父母培育我们成长的不易,激发回报父母的情感。]

四、行动篇回报亲情

1、确定回报方案

(1)甲:记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉,请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

(2)班主任讲《回忆我的母亲》

(3)乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?

(4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案

(1)给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信

(2)帮父母做家务事

每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

3、倾听父母的感受

(1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

(2)爸爸、妈妈谈感受。

(3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您对我们的肯定,您放心吧,感谢您对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国。

(4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

[积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国。

幼儿园母亲节主题班会(2)

一、 活动设想

该项活动是为让学生了解母亲生活的艰辛与伟大,培养学生把孝心献母亲的传统美德。活动时间定在母亲节。活动做到目标明确,行动具体,人人参与。分三个步骤:母亲节节前,让学生了解母亲节的来历,了解母亲花。第二步、学生完成一搜二察三想四看五找的任务。第三步:把自己的母亲请到学校和母亲一起召开《母亲节的爱》主题班会。第四步:做就是此活动的今后延伸与今后的行动。这是整个活动的重点,调动学生的积极性,人人参与制定行动措施,自我养成一种责任心的行为习惯,制定条款、制定监控措施。

二、前期准备

一搜,搜集有关母亲节的来历的故事、图片、以及赞美去母亲的诗歌。

二察,观察母亲的起床就寝时间,从早到晚都做了哪些家务。

三想,想一想这么多年了,母亲都为你做了些什么?哪些事令你感动?

四看,有条件的话到母亲单位去看一看,看看工作环境,了解工作量,体会其中辛苦。

五找,作为儿女在体会母亲无私奉献的基础上,想一想我们在平日里是怎样对待母亲的?是否尊敬她,是否替她分担了家务 找出不足及改正的办法。

六做,要求:早上起床后,向妈妈问好,整理床铺、擦桌子扫地,晚饭后收拾饭桌、洗碗,清洗小衣物等。

三、活动过程:

第一环节:知母爱

主持甲:你们知道今天是什么节日?

学生:母亲节

主持甲:对,今天是母亲节。请全体学生向养育我们的妈妈致以崇高的队礼,并说一声:妈妈您辛苦啦,您的儿女永远爱您。

主持甲:十年前我们在妈妈痛苦的呻吟中诞生。

主持乙:第一声啼哭使妈妈疲惫的脸庞露出了笑容。

主持甲:第一次睁开双眼见到的是妈妈那美丽的容颜。

主持乙:十年了,妈妈的脸颊出现了皱纹。这皱纹记载了妈妈经历了多少坎坷。

主持甲:十年了,妈妈满头的乌发出现了银丝。这银丝记载了我多少欢乐与幸福

主持乙:那你们又有谁知道母亲为了工作、为了她所爱的事业、为了我们健康成长的辛劳吗?让我们跟着摄像机的镜头虽小记者走进我们的妈妈吧。

镜头一:妈妈在单位忙碌的工作,为所爱事业的贡献。

镜头二:妈妈下班后为我们健康成长的操劳。

镜头三:妈妈利用业余时间进修。

镜头四:妈妈的一天时间表。

时间事务

早上5:30起床为我做早饭。

6:00叫我起床为我准备衣物

6:30吃早饭

7:00送我上学

7:30上班

下午 5:00下班

5:30做晚饭

晚上 7:00辅导我学习

8:30洗漱

9:00妈妈复习进修的功课

主持甲:看了妈妈的故事,看到妈妈一日的工作表,解开了我们心中的不解之谜。妈妈为什么要这样?其实,妈妈把所有的爱都给予了我们,妈妈用无声的教诲为我们树立了榜样。

主持甲乙:妈妈如诗的年华谱写我们成长的历程。忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给妈妈听吧!

请看照片(由小讲解员向我们介绍)实物投影上演示

照片1、妈妈肚子里的我们。 照片2、第一声啼哭。

照片3、我会坐着啦。 照片4、迈向人生的第一步。

照片5、我会叫妈妈啦。 照片6、走进幼儿园。

照片7、我是一名小学生。

主持甲:看着这些旧照片,才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是妈妈那深深的情,浓浓的爱。

主持乙:这小小的照片凝结妈妈多少爱。 请同学们欣赏录相无限关爱 。电脑中出现无限关爱 学生结合录相讲述10年中最令自己感动的事情。

学生1、我爱您母亲

在世上最伟大的母爱;在世上最自豪的也是母爱。时光匆匆,我由一个噢噢待哺的婴儿成长为一个10岁的儿童,我是幸福的,因为我有一位或敬可爱的母亲。母亲是一个瘦小的人,多少次我童年的往事不由自主地涌显在眼前,如同发生在昨天一样,使我终生难忘。那是我八岁的时候,我身体特别脆弱,患了化脓性扁桃体炎。那时的秋天阴雨不断,连绵下了四五十天,地下泥泞一片,大街上如沼泽地一般,每迈出一步都是艰难的,那时父亲在外上班,家中就母亲一人照顾我和年迈的爷爷、奶奶,每天母亲都得背着我往返两次去保健站打针,我虽有病,可在同龄孩子中,我的身材却是最高大的一个,可以想象母亲是怎样背着我去打针的,一里我路是多么漫长啊,我现在仿佛还看得见那绵绵的秋雨,还感觉到母亲后背的温暖,还可以听见母亲那泥泞中的脚步声嵯坨岁月的风霜在母亲的两鬓留下了难以磨灭的痕迹。在此,我深深地向母亲鞠上一躬,来表达我对妈妈的谢意。

学生2、深情的母爱

《世上只有妈妈好》这首歌,打动了千千万万人,也深深地打动了我。每当我独坐家中,哼唱起这首歌,便想起妈妈一天的辛劳,泪水就情不自禁地流下来。想起妈妈为我这个女儿所做的一切,感激之情,思念之情交织在一起,强烈地撞击着我的心扉。想起5岁时有一年春节前,因爷爷住院,花掉了家里所有的钱,妈妈还要陪床,妈妈为没能给我做一件新衣服而不住叹息。我对母亲说:妈妈,您别难过,旧衣服不也一样过年吗?只要洗干净了就行。妈妈听了我的话后,把脸背了过去。一个星期后,妈妈像变戏法一样将一件新毛衣展现在我面前,让我试试合适不合适。我又惊又喜地穿上,嘿,正合适,一照镜子,我简直成了小公主。我问妈妈这是谁的?母亲一脸灿烂,亲热地说:傻闺女,是我陪创时给你织的。年,我穿着那件红艳艳的毛衣,度过了一个快乐的春节。后来我才知道那件毛衣是母亲把自己仅有的出一直舍不得穿的毛衣拆了后,几夜没合眼,一针针为我织的。

主持甲:我们在妈妈的温暖怀抱中,无限的关爱中长大,我们的成长是妈妈的辛劳凝给成的,让我们用歌声来表达我们心中的情。女生小合唱《妈妈的吻》

主持乙:妈妈的爱是清凉风,妈妈的是雨中的伞。请听诗朗诵《妈妈的爱》。

主持甲:十年中,妈妈把美丽的青春送给不懂事的我们。母亲节之际,我们向伟大的母亲献上一束母亲花。母亲之花康乃馨。

主持乙:全体起立,带着我们深深的爱,伴着我们浓浓的情,把手中的母亲花送给我们伟大的母亲。

主持甲:岁月的流逝能使妈妈皮肤逐日布满道道皱纹,而我心目中的您,是永远年轻的妈妈。请欣赏舞蹈:《年轻妈妈》(动作编排以妈妈一日工作为主要内容)

主持乙: 一碗一碗的饭,妈妈盛的那碗我最爱,

主持甲: 一件一件的衫.妈妈缝的那件我最爱,

主持甲乙: 一条一条的路,妈住的那条我最爱

愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。进入第二环节:谢母恩

请妈妈接受我们的承诺:今后我们应该如何做?请全体学生制定母亲节的爱行动计划。由每组学生学生宣布自己小组的行动计划。

学生1、从现在开始积攒自己的零花钱为妈妈积攒养老金,验证我爱妈妈的实际孝心行动。

学生2、努力学习,不用妈妈操心。学习妈妈努力学习。

学生3、自己的事情自己做,学习妈妈勤劳的精神。

学生4每天帮妈妈做一些家务,减轻妈妈的家庭负担。做家庭的主人

学生5、每天为妈妈起一杯茶,做一个会照顾妈妈的乖孩子。

主持甲:亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖。请妈妈讲话:

妈妈:听了你们的想法,我们很高兴,从今天起,我们每位妈妈就是评委,一学期后我们将评选出孝子小标兵。

1家庭主人型标兵、2学习妈妈勤劳型标兵、

3学习妈妈努力学习型标兵、4照顾妈妈型标兵。

主持乙:最后让我们全体齐颂《游子吟》为此,祝福天底下每一位妈妈母亲节快乐

游子吟

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春辉?

主持甲:母亲用她甘甜的乳汁把我们哺育大,凝结了母亲深情抚爱和谆谆教导。

主持乙:今天,用我的心抚平你额上的皱纹,用我的行动染黑您头上的根根银丝。

主持甲:一年又一年,风风雨雨。您为了我们呕心沥血,请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。

主持乙:把无数的思念化做心中无限的祝福,默默的为你祈祷,祝你健康快乐!

主持甲乙:并不是只有在母亲节这天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐,日日幸福!

为父母做一件事篇9

两天后,姐姐说,父母和好了。但此后两个星期他没来我住处走动,以前他可是三天两头就和母亲到我住处,帮忙做些收衣服晒被子之类的事。我感觉到父亲真的生气了,可我固执地认为,那件事是因为他对生病的母亲照顾不周才造成的后果,我说他没有错。于是,我也忍着不和他说话,不给他打电话,决定和他“冷战”到底。

后来,母亲打来电话对我说:“我行动不方便,想到你那里去,你来接我吧!”我说:“平时不是爸爸和你一起来的吗?”母亲叹了口气说:“你爸还生你气呢,他不去你那里,我看你就给他说句好话,让他消消气。”我愤怒地回了母亲一句:“他连你生病时都没有照顾好你,我凭什么要向他道歉。”

母亲一听我的话,立刻破口骂道:“你这不孝子,你爸这辈子为你花了多少心血,现在老了你连主动对他说句好听的都不会!”我非但没有丝毫愧疚,还想,我本来是为母亲讨公道,这下可好,母亲却骂起我来了。

两个月过去了,父母亲都没有到我住处来,也没有给我打电话,我心里紧张,也感到了阵阵失落。有几次,我故意找几个理由打父亲的手机,电话是拨通了,可每次接的都是母亲。再想起我没结婚之前,与父母住在一起,每次我加班,一超过十一点没有回家,父亲就会打个电话问我在哪里,怎么还没有回家。虽然言语不多,但语气里充满着父爱。一想到这,我感觉自己确实做得有点过分,心里好一阵难受。

那天,老家的一位亲戚到我家做客,问起我父母的身体。亲戚羡慕地说:“你真是个孝子,把父母都带到城里享福。”接着,亲戚又无比愧疚地说:“我这辈子做了一件永远无法弥补的事,那就是以前为了一点家庭琐事经常和妈妈吵架,之后我妈妈受不了就独自搬到破旧的祖屋去。一直到她临终,我都没有请她搬回家住,更没有向她道歉。假设现在她还健在,我一定会加倍补偿她的。”

听完亲戚这番话,我久久不能平静,亏我还一直信誓旦旦地说,要好好善待父母。然而,我竟然会为了这点小事,和最爱我的父亲坚持冷战到底,真是有点大逆不道。翌日,我特意到父母的住处。与父亲见面第一句话就说:“爸,对不起,那天我冲动了,惹您生气了。”父亲低下头叹了口气,说:“我也有错,其实我早忘记了……”

为父母做一件事篇10

大家下午好!

今天我要演讲的题目是,让父母因我而骄傲。同学们,当我们带着哭声来到这世界的那一刻起,父母就已将我们看做了生命中的全部;看做了这一生努力奋斗的信心源泉。他们倾尽所有精心、培养、教育着我们,他们默默地为我们操劳,尽自己的最大可能为我们营造舒适的环境。随着年龄的增长,小时后我们引以为傲的父母,在我们的眼中渐渐变得很不起眼,我们开始和父母顶嘴,和父母对着干,开始大把大把的要钱,花钱。我们还不止一次的埋怨父母,为什么不像别人的父母那样有钱,有地位。我们甚至还因父母干的活并不起眼而不愿在同学面前提起自己的父母或承认那就是自己的父母。我们有没有想过我们的这一举动会使他们伤透了心,尽管如此,我们的父母还是一如既往的爱着我们,毫无怨言。这就是我们的父母,这就是我们的爸妈呀!同学们!

小时候我们以父母为骄傲,长大后的我们令父母骄傲了吗?有这么一则小故事,读后让我至今都难以忘怀。

有一名大学生,在父母的再三叮嘱下,走上了开往北京的列车,他在北京安定下后。父亲千里迢迢来看他,可他总不愿在同学面前称他为父亲,因为他怕别人看不起他。可父亲呢?从邻居家过来时总不忘夸夸他考上大学的儿子。直至父亲逝世那天,家人含泪问他有什么遗言时,他却说,我也没啥遗言了,因为我们唯一的儿子都考上大学了,我为他而骄傲呀!父亲简短的一句话,打动了儿子的心,他意识到自己以前是多么的愚蠢呀!可现在为时已晚了。儿子以后见到人就挺着身子说,他有一个令他骄傲的父亲,一个令父亲骄傲的自己!

同学们,我们身边还有许多这样的人这样的同学,我们不防也行动起来,让父母因我们而骄傲。故事中的父亲以儿子为骄傲,因此他什么遗憾都没有了。父母的这一生,不要我们做的太多,只要我们令他们骄傲过,他们就满足了。当然,我们不是要做什么轰动的大事情,我们只需在一件平凡的小事中让父母放心,在人生的路途中有一点小小的进步,这就足以让他们骄傲了。

同学们,让我们行动起来。快乐生活每一天,努力学习每一刻,从一声简单的问候开始,从一件平凡的小事做起,每天进步一点点,努力学习、刻苦用功。用优异的成绩来回报爱我们的父母。让父母因我们而骄傲吧!