大暑假范文
时间：2023-03-28 16:39:25
导语：如何才能写好一篇大暑假，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
2、雨天，送你暖风，愿你开心;阴天，送你微风，愿你顺心;晴天，送你清风，愿你甜心;大暑天，送你凉风，愿你舒心!朋友，祝你大暑“心”想事成!
3、一天一天，气候炎炎;一动一动，汗水涟涟;一擦一擦，汗湿衣衫;一扇一扇，温度降降;一累一累，身体疲惫。一眨一闭，大暑到来，祝你愉快是天天。
4、一个夏日的午后，很热;一个真心的朋友，很纯;一语简短的信息，很真;一句贴心的问候，送你：夏天热，注意防暑，爱惜身体!
5、小暑大暑，天气酷暑，暑期送你--清凉!暑期给你--快乐。今儿是大暑，我的祝福，希望你最清楚。我热辣辣地想你，热呼呼的短信发给你。
6、夏天是水果的季节,送一篮水果给你：苹安富贵，橘祥如意，杏福快乐，柿事顺利，核家欢乐，梅有烦恼!
7、夏日炎炎的酷暑，短信不忘送祝福，百元大钞不胜数，吉祥如意可劲数，开心快乐天天数，大暑酷热要防暑;多吃水果才舒服。祝福给你终有所属。
8、夏日高温不退，伴着一缕清风为您送来这一季的祝福，原您清凉一夏，愿轻松和愉快萦绕在您身边。
9、我汇集一月的冰雪，放入二月的春花，加入三月的清风，搅拌四月的细雨，使用五月的晨露，收集六月的艳阳，在七月做成最真的祝福送给你：大暑快乐!
10、问候如雨浥轻尘，思念轻轻柳色新。在大暑火热的季节，我取冰之魂雪之魄，用真心封于短信中，愿带给你清清凉凉的快乐，清清爽爽的幸福。
11、万水千山总是情，没有短信真不行;大暑一年又一年，祝福一遍又一遍;大暑日，愿你有“暑”不尽的快乐，“暑”不尽的温馨!“暑”不尽的祝福!
12、天气越来越热了，送你一些解暑佳品：葡萄香蕉红苹果，祝你想念有结果;萝卜黄瓜大白菜，愿你天天惹人爱;可乐清茶白开水，望你夜夜都好睡!
13、天苍苍，野茫茫，大暑节气来登场;太阳大，忽阵雨，出门雨伞带身旁;气温高，开空调，温度不宜太过凉;出汗多，多喝水，适当运动身体棒。祝你开心!
14、送你夏风，为你拂面;送你夏雨，为你清凉;送你夏晚，为你舒畅;送你夏夜，为你浪漫;送你夏福，为你祝福：祝你大暑健康快乐，生活无忧无愁。
15、暑天热，祝福强，甜蜜祝愿带清凉;暑天炎，问候暖，绵绵情谊更耀眼;暑意浓，情意纵，心中天气你调控;暑气重，心愿送，快乐幸福你播种;祝大暑清凉!
16、手机滴滴的响，短信闪亮登场。愿满天的星光照耀着你，为你照亮人生的方向，炎热的大暑时节，为你带去夏日的清凉。愿你夏日快乐无边;凉爽无边!
17、收集了春日的冰水夏日的荷叶秋日的凉风冬日的梅花，以思念之火慢慢煎熬，做出一份冰爽之茶，在小暑这天送给你，望能为你驱赶夏日的疲劳!
篇2
它讲述了一个这样的故事：一个外貌非常丑陋的女生，在一次回家的路上，看见一家商店的橱窗里摆放着一双漂亮的水晶鞋，那个女生在那久久的看着。这时，一位穿着银色衣裙，后面还有一双洁白的翅膀，表情楚楚动人，天使稍微翘了一下她那粉嘟嘟的口唇：“穿上它吧”那双水晶鞋飞了过来那个女孩都不相信自己的眼睛了，好美好美……最后她领悟到了：这不是她自己。于是她拖下了水晶鞋，勇敢的面对世界，做回了真正的自己。
这样的书籍还有许多，如果想看全文就去网上或书店有售。
有人会觉得很天真，但我不这么认为。我之所以喜欢它是有理由的。
1、因为它这样的书能培养我们的想象力，还让我们能提高作文水平和我们的美术能力。
篇3
金融从业者几乎每天都要做出决定，是持有还是卖出证券，因此需要大量的市场数据帮助他们进行判断，这就为金融信息提供商奠定了生存基础。一些公司比如雅虎（Yahoo），虽然也提供即时通讯服务，但不论从买方或是卖方角度讲，在全球拥有超过30多万订阅用户的彭博终端（BloombergProfessionalService）仍是他们最主要的沟通网 络。
由于媒体业务的强大影响力，很多人会把彭博（Bloomberg）误认为是一家媒体集团。事实上，媒体只占彭博总体业务的极小部分。2012年，彭博整体营收约为80亿美金，其中82%来自彭博终端，另外14%来自与终端紧密相联的其他业务，比如企业解决方案及交易簿业务等。剩下仅有4%由媒体业务贡献，包括电视、广播、网络、杂志和移动平台等。
显然，彭博的最核心业务仍然是提供各类金融资讯。我们把此种模式称为“四腿桌子”（a four-legged table）。这张桌子的“四条腿”分别是数据、分析、新闻报道以及客户服 务。一方面，彭博与全球500多家交易所合作，将各交易所的实时信息和统计数据提供给金融从业 者。
另一方面，彭博还拥有数以百计的第三方数据提供商。由此，就可涵盖包括股票期货外汇交易市场、商品信息以及各类经济统计数据等在内的最全面的金融信息。当这些信息到达彭博的数据中心后，除了上传数据库之外，彭博也会将相关的分析实时提供给各地的客户。在保持金融市场透明度的同时，为交易员提供观点和分析。
此外，彭博自己也会生产大量的金融信息。彭博新闻社在全球72个国家设置了146家分社，并拥有2300多名记者和媒体从业人员。这样每天就能产生超过5000篇新闻报道，内容从金融、艺术、时政再到体育，社会生活的各个门类几乎都有涵盖。而在具体新闻的报道上，我们则沿用了彭博新闻创始人及总编辑马特·温克勒（Matt Winkler）提出的“5F”原则，即新闻首发（First）、最快报道（Fastest）、坚守事实（Factual）、善于总结（Final），以及富于前瞻（Future）。
至于新的发展策略，我可以举下面这个例子进行说明。全球桌面金融信息的市场约为150亿到160亿美金。大型金融机构会因技术需求进行基础设施建设，即将金融数据传输进他们的内部系统，并进行企业内或企业间的传播交流，那对金融机构而言将是一个更为庞大的市场。在此过程中，彭博可以帮助他们减少整体运营成本。
篇4
大学生打架检讨书【一】
尊敬的XX：
我是大一的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在学校学生，打架斗殴实属不对。作为一名大学生，就要有大学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
事情经过是这样的，虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4、 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5 、 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上!
我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
大学生打架检讨书【二】
尊敬的XX：
我做为一名大学生，我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应该考虑周到，耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
这件事后，我受到的教训会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
大学生打架斗殴检讨书【三】
政教处老师：
对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
篇5
那是头宛至宝芳柏油路道二公里向左拐路口处，簇拥的不知名山野林木，黛绿欲滴，小路蜿蜒，一瞬间的眼珠，突然喊醒了惊诧的心，来者不约而同地大声叫起来“哇，这就是古大屋！”大屋像一尊古老的风将，向我们抹面迎来，一座文昌风格，欧洲气派，中外建筑文化合璧的骑楼瓦房展现眼前，那宿老的凋零，英风不忍消遁。万籁皆沉的残垣断椽，华堂雕桷，如吟古歌，笙声仍如绕梁，似旧韵犹在。
建筑风格：中外合璧
这是一座吊笼式的著名文昌古建筑，四座一排的正堂，两边玄乎伫立着二排忠实如佐士的横屋，派生雌雄，铸筑委中。门口向东，门口上有个文昌家院特色的小楼，首先让你感觉，此处近百年远去的主人绝对不是庐中穷士，唤起你对他们百诚不A的素志。正屋的结构，依俗闽南，流风文昌，四房一厅，坐南向北，迤逦东西。与俗建所不同的是二层结构，木板隔楼，形成屋上屋；房屋用料考究，从门槛、窗户、门羽、椽桷，清一色的泰国“黑盐”，是比钢还硬的顶级木料。房间那散落的床椅柜笸，虽是秽形尘封，残脚失腿，却依稀让人窥去，这是主人对家具的造形用料，无不用心至极，豪华之至比附皇宫，无疑曾经让人刮目。华堂椽头画帘如摊四海，画壁挥笔处，画士不嫌花草鱼虫，还原蟋蟀鸣叫，孔雀兰、鲁士兰、芙蓉红、川绸红，迷目成奇观。栅门花壁，网刻朱赤，书柜龙琢，动态还存，典雅浪漫间，唤出了观者“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的雅兴来，横屋华表，置设斋舍，厕所、琴厅、杂屋、书房，脱俗畎亩，化为迁外，那“得其所哉”记载着主人岁月艰辛过后的欢乐，让观者倏地闻嗅到残墨留驻处逝去的主人勤劳的芬芳。
大屋主人：荜路维艰
房屋主人至今让人记忆犹新，他们是符用存、符用夕、符用铁三兄弟，三兄弟是二十年代的人物。二十年代，英殖民者，开发马来，那是风云际会、发掘荒山、修筑铁路、大造土木的时候。出生在榕树村的三兄弟，贫困追逼，如龋蚀直指中枢神经之痛，他们承蒙文昌祖教，凭着一副文昌铸就澎湃涨潮肌健，不惧之险，寸艇飞渡，漂流马来西亚。三兄弟，挖胡椒籁，锄橡胶林，耕桑并耦，开辟草莱，积富分文，勤俭膏火，尔后聚财承建铁路道路，联络土番，互市红毛，1914年赐福安澜，荣归旧里，运筹建宜。
建屋主意：兴办纺织
建房一波三折，乡人认为文昌此地穷乡僻壤，寸草凄凄，马来西亚已是资本开发，火至发韧，三兄弟应立足异国，加倍挥汗成大才。而三兄弟不以为然，他们认为，四子之民指隙流过的文昌河里铭刻着家父的谆谆教诲，兴富不忘家国，他们决意把马来西来的纺织技术搬回来，发展民族工业，共赴民艰国难，而房子盖小了，办不了工业，于是萌生盖一座海南历史上没见过的农家大屋。
牛车拉钱：母亲惊呆
三兄弟回国了，用船拖着沉沉的光银袋子，再用木轮牛车接回。沉甸甸、白花花的银元，那白发侵鬓的母亲，看见后惊呆了，抱着从不见过这样多的钱说：“侬呀，侬都是堂堂正正的海南公爹人！”三兄弟知道，与其说袋里的是沉甸甸的白花金钱，不如说是给家乡还原回来肖邦一样的一g泥土。在南洋雍容华贵的温暖，不如在四万万国人同挤在一张床上盖一张遮寒不及的旧被！
大屋伫立一个世纪了，故国见青山，断垣残壁，旧橼老桷，记载着房屋主人奋斗的炎火千里，跋涉过的腹蛇蜓只，劳辞过的险隘山林，爬搏过的杂陈断崖。雉堞隐隐长城一样的榕树大屋，仿佛是古月中的蟾兔，旧败的景观犹似后羿的逃妻……
屋大招祸：落荒边野
篇6
以下是小编为大家收集的社会实践报告，仅供参考!
转眼两个月的暑假生活结束了，回首我这个暑假的生活体验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的社会实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易，不过通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人 ”。
在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。 例如我在的这个厂，要求工作时不准闲聊，要说话也要对着产品说话。
在一开始的插件中，我的任务是插一块完整的电路板,可能是因为当时这单的电路板结构比较简单，开始的时候，我按照的是主观交给我的方法去插，不过，插着插着，我就发现了，这样插下去就有点跟不上其他同事的速度，我就跟身旁的同事商量了一下，因为她的工作和我的差不多，我来插八个二极管，她就负责插四个电阻，这样下来，我们就基本上可以跟上了，这是其中的一个方法吧。到第三天，我就和一位同事换了一下位置，感受一下不同的元件的插法，尝试去了解其中的技巧所在，找到一些方法来更快地插件方法，这可以使我在后来的实验中掌握到好的方法，提高插件速度，节省更多的时间来完成下面的工序。后来，我又安排去插线，是两种不同颜色的线，还是人工流水线，由于我前面一个人做的快，到我那就堆了，好急，那线长就过来教我说要两只手同时会快点，她示范着，真的很快。后来我又安排去做了剪脚工作，一开始手都弄起泡，做不好还经常挨骂，真是好苦，有时候还会被莫名的冤枉但又无力辩解，只能吃哑巴亏。
一直坚持，我们终于完成了暑期的实践内容，在这将近两个月中，我也了解到了工作的辛苦和赚钱的艰辛了，还有结交了一些朋友。这次实习给我们带来了很多难得的社会经验，提供了社会实践锻炼的大舞台;锻炼我的动手能力，也只有在在这一次我们在第一线上的实习，真的学会了很多的东西，起码我们都获得了动手实操的机会，不会是只是会说而不会做的花瓶吧，也知道了在底层工作的劳动者的种种酸甜苦辣，这对我们后来的学习有很大的启示。不过说句实话，其实这次的实习我们并不会赚到很多的钱，所以这又锻炼了我们的另一个能力，那就是管财，理财了，让我们这些在象牙塔里的雏鸟知道什么叫做社会生活，那并不是我们平时没有节制地去根据自己的喜好去花钱，一分一毫都来之不易，那都是我们父母的血汗来的，所以说，我们所赚的每一分钱也都是我们的血汗所得，真的是来之不易。我学会了勤俭节约的好习惯，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那点血汗钱时，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗挣回来的工资时，才真正的体会到“钱”是来之不易，日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给我上了一堂无形的思想道德课，让我受益匪浅，教育深刻。
篇7
影片最突出的标签就是“默片”，然而它又不全是默片。它模仿和致敬的是上世纪二三十年代的默片时代。影片中的男主角乔治·瓦伦汀是一名默片明星，他像卓别林等现实中的默片明星一样，遭遇了有声片时代的到来；而更令他难以接受的是，他一手带起来的女演员芭比，米勒却在有声片中成了炙手可热的明星。乔治嘲笑、拒绝有声电影，却一步步走向没落。电影就在他们的一升一降、一个有声一个无声的对比中，“沉默”地描绘了一个纠缠着爱情的艺术人生。然而相对于那些真正的默片，《艺术家》中的“默片”成了导演借以表达主题的工具，成了有意味的形式。影片对声音的处理是颇为精彩的。当乔治做噩梦，发现周围的世界都是有声的，而自己却发不出声音时，电影中第一次出现了除音乐以外的声音。水杯碰触桌面的声音，小狗的叫声，凳子倒地的声音，女演员的嬉笑声……这些声音，不论是对于乔治来说，还是对于自以为在观赏无声片的我们来说，都是一种突然的刺激。这些提醒我们，电影中时常缺位的声音才是真正的主角。而在影片结尾，乔治和芭比欢快地演完一段舞蹈片，电影中第一次出现了他们的喘息声——有声片的时代到来了，电影也恢复了声音。老板的赞美声，片场人员的喊声，以及乔治在电影中唯一的一次发声：With pleasure，（非常荣幸。）
的确，《艺术家》似乎极度地支持了开头讲过的那个命题。由于当时技术的限制，默片需要把电影对白压缩到极致，直到万不得已的时候，才用字幕打出来。然而在《艺术家》这部诞生在21世纪初期的“默片”中，安排字幕却并非全是为了补充画面和技术怀旧，而是导演的精心设计。如果我们对这些精巧之处稍微注意并运用一下记忆力的话，就会发现出现频率非常高的一个词就是“talk”（说话、交谈）。首先需要注意的是，有声电影的名字之一（也是在电影中出现的名字）就是talkie。这样，电影中出现的talk就成了一个双关语。当电影中金诺公司的老板要炒掉乔治时，他说：“你我属于另一个时代，乔治。现在这个世界正在说话。”（You and I belong to another era，George.The world isTALKING now.）而当乔治坚持自己的默片艺术，却走向衰败时，他的妻子对他说：“我们得谈谈，乔治。为什么你要拒绝交谈？”（We have to TALK，George.Why do you refuse toTALK？）
乔治拒绝了talk，也无法接受talkie。在老板那里，炒掉乔治是观众的选择。他说：“人们需要新面孔，会说话的面孔（TALKING face）。”这里，他颇有些无情地点出了电影的特征，以及它（至少是在当今这个时代）的宿命——一门大众艺术。大众艺术本身并没有什么错与对，而任何一门艺术，在它最为繁荣时，都是大众艺术，如希腊化时代的雕塑，伊丽莎白时代的戏剧，19世纪的小说、歌剧等等，那时的人们需要它们，就像今天的我们需要电影一样，然而它们最终都朝着脱离大众的方向发展，从而获得了“高雅艺术”的称号。但是需要明白的是，不只是它们脱离了大众，更是大众抛弃了它们。我们无时无刻不在选择适合我们的娱乐方式，并寻找新的刺激，当有更生动、更容易理解、更方便参与的娱乐方式出现的时候，我们便会很自然地抛弃旧有的方式。也正是这样，新的艺术门类在兴起之时，往往要把自己和大众接受紧密地捆在一起；而大众艺术也就无可避免地背上了低俗、简单的名声。正是大众艺术的这些特点，乔治才遭遇了挫败。一个艺术家，不肯为了迎合大众的口味而放弃自己的骄傲，然而他没有意识到，这份骄傲却是被大众捧起来的，因此他便遭遇了“大众艺术家”所独有的尴尬：为了那“艺术家”的骄傲，他不肯随大众口味改变而改变，但这样他也就不再是“艺术家”了。人们抛却了他，去追逐新的刺激，只在无意间看到他时，才想起他，像观赏稀有的旧物一样对他指指点点。直到他险些丧身火海时，人们才恍然发现，旧物的消逝也是一件值得惋惜的事，才会悲伤而惊讶地说上一句：“噢，上帝！他是乔治·瓦伦汀！”
和众多电影人一样，乔治实际上在被观众操控着。他很清楚地认识到了这一点——在他独立制作默片《爱的眼泪》时，报纸上登出他的话，说：“我不是木偶，我是艺术家！”然而这份抗议和之后的失败，却更突显出了他的“木偶”身份。还是金诺公司老板的话点明了问题（或许导演正是通过这个人物来传达自身的心酸体会）：“我希望事情不是这样，但大众想要新鲜的面孔，而大众永远不会犯错。”这里“新鲜的面孔”的原词是“fresh meat”（鲜肉）。这个词会使我们自然地想起那个关于“刀俎”和“鱼肉”的成语。在这里，“艺术家”成了“鱼肉”，而接受艺术家馈赠的却是作为“刀俎”的观众。
不过在生活中，观众总是疯狂地追逐着艺术家，似乎甘心接受“鱼肉”的摆布一般。的确，乔治也有许多“fans”，他们为乔治欢呼，使乔治不得不一次次出场向他们致意。乔治利用自己的表演，可以成功地操控观众，使他们同时紧张，同时放松，同时欢笑，同时鼓掌。而这也正是许多批评家否定电影艺术的原因之一——它使人受到操控和约束，被整齐划一，而不是解放和自由。然而影片很快就点明，乔治的fans都是老人了，是“属于另一个时代的”，正如芭比·米勒的男友对乔治致敬时的理由一样：“我的父亲是你的一大粉丝。”
然而，更为吊诡的是，在“艺术家——大众”这组并不平等稳定的二者关系中，后者同样是控的。这里的操控者，便是“勇往直前”的技术。电影要不要talk，准确来说，并不是大众的选择，而是技术发展的结果。正如今天我们的需求被不断创新的科技产品所决定一样，当电影可以说话时，大众便会觉得，“我喜欢会说话的电影。”当然，并非独有电影这种艺术受技术的制约。绘画也曾因颜料的创新而突飞猛进，而小说的兴起同印刷业的扩张密不可分。然而从来没有一种艺术，像电影一样与技术结合得如此紧密，以至于它同时拥有两个身份——“艺术”和“工业”。在电影诞生之前，哲学家所观察到的艺术的发展，是越来越不依赖于外在形式和物质的——雕刻和建筑尚需要众多的材料和工具，而绘画需要颜色和画笔，到了诗歌，则只需要文字和纸笔了，甚至连纸笔也不一定需要。然而技术的可复制大大地扭转了这种“发展”趋势，它使得艺术不但离不开技术，而且还越来越依赖技术。这在电影艺术的生产上体现得尤为明显。正是这样，我们看到许多导演在追逐技术的道路上疲于奔命，也有很多电影由于技术的领先而在市场上大获全胜；我们也看到因为无法跟上新的技术，乔治只能“为年轻人让路”，被挡不住的潮流所冲垮，恰如在那部《爱的眼泪》的结尾，他被流沙吞噬一般。
然而在艺术家、大众和技术这被talk联结到一起的三者关系中，后者是最没有人情味，也是最没有美感的。或许我们可以说，新的技术可以带来新的美感，然而这种美感，或许真的只是新的刺激，而技术是制造刺激的最为有力的方式。然而，在这个经历过多次科技革命的世界中，技术却是唯一统治性的力量；更重要的是，艺术是个人的，然而技术和工业却必须是朝向大多数的。因此，“大众永远不会犯错”，犯错的就只有艺术家了。正如今天许多导演因为特效没有做好而受到责备，乔治也无法逃脱大众的取笑——默片演员的表演被形容为“挤眉弄眼”（mugging）。这个词是芭比·米勒所说的，她还说：“老的出去，新的进来。为年轻人让路！这就是生活！”然而新的总会变老，淘汰过他人的也终会被他人淘汰，正如杰克·伦敦的《一块牛排》中的拳击手汤姆·金所遭遇的那样。然而同汤姆靠双手赢得胜利不同，乔治和芭比是被技术强制拉进了新陈代谢的循环中。他们如同吞噬乔治的沙子，在潮水的推动下被冲到岸上，在下一股潮水来袭时又会被带回到海洋深处。
因此，在技术的高大威严的宝座下，乔治必须做出妥协。影片的结尾，当乔治在自己的默片被烧毁的房间里将要开枪自杀之时，芭比开车撞树的声音救了他。芭比冲上楼来，告诉乔治自己只不过是想帮他。乔治摆手，回答，然后他们拥抱，乔治很快地接受了芭比的提议，同她一起拍摄一部舞蹈片。我们无法知道乔治回答了什么，然而或许是导演无法为乔治突然的转变提供合理的解释，就干脆把它略过去。乔治在结尾的转变同整部电影的冲突极为不和谐，并且有使整部电影成为平庸的爱情片的嫌疑。然而，如果不这样结尾，那乔治和芭比又该何去何从？观众喜欢大团圆和爱情戏。如果乔治真的死掉了，或者在对默片艺术的坚守（虽然这种坚守也和技术有着密不可分的联系）中孤独终老，这会挫伤观众的期待，也会令情节的突转消失，使影片少了许多趣味而稍显平淡。然而，我却觉得，电影结尾的设计，虽然增添了趣味，却使整个故事的意味大大减少了——有些冲突并不一定要得到解决，除非我们要为了解决而解决。
篇8
【适合年级】小学六年级
【设计思想】
10~13岁是青春期前期,是个体意志品质形成的关键时期。相当一部分学生盲目追求个人兴趣,甚至达到痴迷的状态,缺乏自我控制能力,深陷其内不能自拔,娱乐无度,从而导致家长情绪失控,引起父母与子女之间的冲突,致使家庭出现不和谐的音符。此节心理辅导活动课针对学生无节制地操作网络游戏,不能对自我有效约束现象进行设计,旨在通过丰富多彩的活动形式让学生认识到沉迷网络游戏的危害性。促使学生以自我价值为出发点,妥善处理好娱乐与学习的关系,用积极的态度和行动创造快乐、幸福的家庭氛围。
【活动目标】
1.了解沉迷于网络游戏的危害性。
2.认识合理安排学习、娱乐的重要性。
3.理解父母的一片苦心,使家庭和睦、快乐。
【活动准备】
学生自编自演小品《都是鼠标惹的祸》、多媒体设备、背景歌曲、彩色复印纸。
【活动过程】
一、破冰活动
1.引导语:亲爱的同学们,大家好!欢迎走进今天的心灵花园,很高兴和你们共度这四十分钟美妙时光。请大家按照老师的要求先来做个小游戏。
2.游戏名称是“小人、老虎、枪”。
游戏方法:
(1)小人(竖大拇指)、老虎(蜷曲五指成爪形)、枪(伸出大拇指和食指),“小人”胜“枪”,“枪”胜“老虎”,“老虎”胜“小人”。
(2)先给学生1分钟时间两两练习。
(3)提高难度:请学生同时并用两只手,运用两只手与对方猜拳,且两只手必须出不同的手势,以右手为主,右手赢的人是胜利者。
(4)输的人必须跟在赢的人后面,而赢的人则继续去找其他的胜利者挑战,若是输了不但自己必须变成赢的人的尾巴,原先的部下也要改跟新的胜利者。
(5)两次猜拳组合成4人,三次猜拳成6~8人(老师做适当调整,以六人为标准)即可结束活动,小组自然分成。
二、欣赏小品,引出主题
1.引导语:通过热身游戏时同学们流露出的表情,我感到你们的心情是轻松愉快的,已经创设出了温馨、和谐的课堂氛围,这就为我们进行下面的心理辅导活动奠定了基础。同学们,我们每个人都有一个不大不小的家,有的同学家中充满了快乐和幸福,有的同学家里却时常弹奏出不和谐的音符,被浓郁的火药味包围着。
2.请同学们先来欣赏小品:《都是鼠标惹的祸》。
某个周日的上午,在小明家发生了一件非常不愉快的事。上午九点,小明起床后穿着睡衣,趿拉着拖鞋,牙没刷、脸没洗,走进书房一屁股就坐在了电脑前。
小明:今天是周日,又没课外班,真爽!痛痛快快地过把瘾。这个游戏太神奇了,太刺激了!
不知不觉两个小时过去了。
妈妈:小明,都玩儿两个小时了,差不多就得了。
小明:嗯,知道了。
一刻钟过去了,小明还在聚精会神地操纵着鼠标。
妈妈:小明,都快中午了,刷牙、洗脸吃中午饭吧。
小明:妈,你别管了,我再玩会儿。
又半个小时过去了,小明丝毫没有离开电脑的意思。
妈妈:(有点儿生气了,声音也提高了)你从早上起床就开始玩儿这破游戏,眼睛都快瞎了,让你吃饭也不动弹,跟你好说歹说都不听,你想气死我呀!
小明:我作业昨天就写完了,今儿玩会儿怎么了,我的事不用你管。
妈妈:(气得手有点儿抖)你!你!你的作业就是糊弄,你看你的学习成绩这段时间直线下滑,整天就想着电脑游戏。
小明:哼!今天我就玩儿了,怎么了?
妈妈:(气得浑身哆嗦,冲过去,猛地拔下了电源插头,之后,“啪”的一记耳光打了上去)你走,你给我滚,永远别回来!
小明:你打我,我走!(门一摔,冲了出去)
妈妈坐在沙发上哽咽着、啜泣着……晚上七点多,爸爸加班回来了。
爸爸:老婆,我回来了,晚饭吃什么呀?你怎么了?心情不好?小明呢?
妈妈:小明和我吵架,中午就走了。
爸爸:快去找啊!遇见坏人可就完了。
爸爸、妈妈在暮色中寻找着孩子。呼喊着:“小明…小明…”
三、小组内交流,教师提炼,深层探究
同学们,这个小品看似有些夸张,但它的确是真实的,欣赏之后,请你对这种真切而熟悉的生活情境进行分析。根据学生的讨论,教师归纳提炼出典型问题,作深层次的探究。
* 小明沉迷于网络游戏的原因是什么?
* 分析网络在生活、学习中的利与弊。
* 妈妈和小明发生冲突的根源是什么?
教师小结:网络游戏的不断刺激给人带来快乐体验,使心理需求得到满足并逐渐产生对网络游戏的依赖。网络游戏就像一把双刃剑,既能开发我们的智力又能毁坏我们的身心健康,甚至造成人格的扭曲。妈妈与小明发生冲突的根源不是网络游戏这个载体,而是我们对网络游戏的态度,我们对感兴趣的事自我调控能力欠缺,这说明我们的意志品质相对薄弱。
篇9
20xx年的暑假对我来说，是我有生以来度过的最有意义的一个暑假！在之前的将近一个月的时间里，我到公司参加社会实习，在实习中我学到了很多。不过给我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了，因为这一次工作给我的感受就是，我能够做好任何工作！
工作中学习，从知识到态度转变。报到那天，我有幸参与了三个员工评价、总结的会议，在他们的汇报中我对公司有了立体的认识。在之后的工作中，无论是信息部、能源部、还是办公室的轮岗，我都以一个正式员工的身份要求自己，让自己踏踏实实，不求回报，只是从实践中学习经验。我认为，对于我——一个出国留学又渴望回国效力的学生来说，需要合中西之长，用这个平台更好的完善自己。公司作为我步入社会的起点，使我清晰地理解什么是工作，并尝试融入一个社会型的氛围。在短短三周中，我学会了很多知识类的能力，且更重要是一种面对忙碌面对困难的成熟态度。
实习期间，我的所掌握的知识及其体系得到了提高，这是一个发现问题并完善的过程。本以为英语对留学的我不算什么，为公司翻译网页时候才发现，从科学术语的词汇到方位地点的用法并不熟知；为此我向经理申请了相关书籍，对照附录的术语逐词查找。关于地形图等高线的勾画，我曾信誓旦旦的以为高中学过此类知识，一定会圆满完成任务；谁知道正是这样的大意为我的工作增加了难度：我曾描串线，也曾设错地形高度值，于是校对变得异常复杂；然而“错误”却让我更加熟练地掌握了地图制作的软件——于是我为自己制订了两个工作准则，要心细认真，也要不怕错误，因为错误可以暴露问题，使我有意外的进步。在闲暇时间，我认真学习了可研报告的写作模式，同时也具体了解了风力发电场所涉及到的相关专业及内容——这是一个推动思考的学习，它教给我认识新事物的调研方法——思考若干专业的涉及其实就是促进思维全面性的过程。在翻阅了若干可研、预可研之后，我可以迅速查找出风电场工程所需的各类数据，这对于指向性查找能力是一次难得的训练。
我在不断学习和吸纳中寻找自己最佳的工作状态状态，这使我为整理能源部可研报告材料时让工作效率和质量有所突破。我开始规划我的工作，我的工作目标，目标可分为多少小环节，每个环节怎么做才可以更高效，包括怎样做可以相对劳逸结合。
在办公室，我拥有忙碌而充实的一周。在罗主任对我的员工培训时，我曾询问一个企业希望得到一个怎样的员工。主任回答，如果是办公室招新员工，首先先要能记住所有的内勤事物和员工守则，同时能够在有效地时间处理繁杂的办公“杂事”。其实这些事情在我看来虽然琐碎却并非杂物，因为我可以从小事落实，稳扎稳打的为自己奠基工作能力。我学会了：如何打印复印，如何收发传真，如何文件归档，如何使文本资料更加规范全面，如何全面的整理一间偌大的会议室，如何订飞机火车票，甚至在心里谱一份各仓库的地图——做到各种用品心中有数，当然最重要的是处理问题的思路以及在众多事务中找到重点和头绪的方法。我为自己鼓掌，因为我已基本按照自己每天的工作规划逐一落实，没有手忙脚乱，也就是“在计划之中”工作。并且出乎我的预料，下班后的工作延时我依然富有工作热情，在思考总结后我认为这是源于“新鲜感”，一种从小事中也可以学到东西的快乐，同时我知道这些细小工作落实后留给我的经验是弥足珍贵的财富。
计鹏告诉我一个人的意义在于喜爱自己，心存感激，最终回报社会。我用最踏实最上进的心态面对工作，就算翻译了太多网页宣传难句，就算画了太多眼花缭乱的等高线图，就算跑东跑西只为了整理各种会议室的杂物，也都是信心满满，因为我相信只要心意到位，做的事就会让别人满意。所以，所有大大小小的工作把我从象牙塔的高傲上“救”下来，让我从一个眼高手低的学生步入一个事事有落实的轨道。
篇10
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性， 更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛刻都干。于是我来到了我们镇的一家民营企业做杂工。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，就去帮人家做杂工，心理及不平横。本来就是吗？我怎么着也是个大学生，被一些只有小学文话的人指唤过来指唤过去的，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做的很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所在的公司是一家关于化工方面的，刚好和我学的专业是一样的。所以这次实践对我以后的工作是有很大帮助的，了解了这么多的好处，我就开始了我的工作。
在打工的这段时间里工作非常的单调，无非是一些打扫卫生和一些简单的工作，我向领导说过让我参与一些化工方面的工作，我在大学就是学这个方面的。可领导说我没有工作经验，只允许我从旁观看，适量的做一些小事，大事都是从小是做起的吗？于是我就卖力的做起了我的工作，每看到那些工人工作时的一举一动，我都会联想到所学的一些化学知识，这不但让我有了很多的社会工作经验，还巩固了一些所学的知识，甚至还学到了从课本上所学不到的知识。虽然每天的工作都很辛苦，但每天都生活的很充实。
休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，工作的大师傅和我说：“我知道你是大学生有大志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都大师傅还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那车间师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你,领班说”，大师傅的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为化工业的师傅能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。大师傅还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？”确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。
我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点知识，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。
总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。而这次社会实践也让我了解到：
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
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二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定
三．在社会中要克服自己胆怯和懒惰的心态。
四．工作中不断地丰富知识