校规校纪范文

导语：如何才能写好一篇校规校纪，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

尊敬的保卫！

这是我进铜仁二中来第一次写检讨，希望把我实况阐明后你能够消除我昨晚的过错，即夜不归寝，我不想在高中违反校规校纪。我希望你能宽宏大量，原谅我这一次过错，我保证从今以后认真遵守学校规章制度。

昨晚我上完第三节晚自习，我的姐姐因为刚从贵阳来到铜仁，（她在贵阳读书，由于老天地降冻雪，贵阳去沿河的路暂时被封了，已将就来看望我就来铜仁了，）她们人生地不熟的只有我能为她们找住处，已经十点半了，等把她们安排妥当后已经十二点钟了，校园的门可能关了，已因为多年没见她们和想念她们就留下来了，并叫本班彪哥同学请了个假，没想到保卫不知此事，班主任已没及时知道，造成大错。我本来自很远的贫困山区，父母送我到铜仁二中来学习不容易。我知道要好好学习才能报答他们恩情；我还知道穷山里出来的孩子很听话，很遵守校规校纪；还有山沟里来到大城市读书来之不易。可我就只犯这一次错，不想被学校点名批评，毕竟农村来的孩子不想让老师、父母、朋友们担心。我知道保卫这样做是为了我们安全着想，我们本来离家出来是为了出人头地，早日成才，曾经努力过，拼搏过。所以希望保卫能够给我这次学会改过自新的机会，自己会深刻记住这次教训的，并努力学习，贡献社会自身余力，报答父母。

我话已至此，还是真心希望保卫能够开恩，让我懂得自己的过错。

检讨人：许勇江

篇2

严明的纪律是我们迈向成功的保障，为我们铺就一条通往成功的路。严明律己，律人必定先律己。所以，让我们遵守纪律从自己做起，从现在做起!共同阅读遵守校规校纪演讲稿小学生，请您阅读!

遵守校规校纪演讲稿1上学是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里!

有一次，我得知了一件非常令人愤怒的事情：一个没礼貌的一个同学，居然顶撞老师，咒骂老师，当时老师的心情可想而知是伤心的。我真为那个不知羞耻的人感到悲哀，也许他应该知道什么叫没家教，什么叫礼貌，什么叫道德……

记得还有一次，我看到那个没礼貌的同学又犯错了，而且这一次犯的错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗：下课了，那个同学在课室里打篮球，篮球一不小心掉到一楼去了，他跑去一楼，准备上二楼时，竟然把篮球从一楼扔上二楼，“啪”玻璃碎了，不止这样，他还对着所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，这是意外，我根本不知道。”意外?天哪!这难道真的是意外吗?从一楼往二楼扔篮球已经够严重的了，还死活不认账，脸皮可真厚。最后，他的家人赔了玻璃的钱。

唉，假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样，世界就会漂亮多了!

遵守校规校纪演讲稿2漫过风风雨雨的岁月春秋，我们一职走过了数十轮的峥嵘历程。那川流不息的悠悠历史长河，承载了她五彩斑斓的积淀，留下了她沉重踏实的足迹。她一路走来，描绘了一幅又一幅曼妙的画卷，谱写了一页又一页辉煌的篇章。而这一切的一切，也饱含着我们每一个同学的付出和努力。

俗话说：没有规矩不成方圆，一个团队的好坏，离不开好的规章制度。而我们一职，之所以能够在林立的职业学校中绽放自己的绚丽光彩，成为一所大家公认的优秀学校，与她严格规范的规章制度是分不开的。一职用其严谨的校规校纪，时刻对我们进行着高标准严要求，时刻对我们进行着锻炼和考验。

“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”正因为认真遵守了校规校纪，我们才营造了良好的学习环境，养成了良好的生活习惯，培养了吃苦耐劳的奋斗精神，使我们成为有素质有涵养的人，为我们将来踏上社会做了良好的铺垫，从而使我们可以以一名优秀专业人才的崭新面貌走出一职。

“今天我以一职为荣，明天一职以我为荣”，这句话时刻激励着我们，在人才辈出、竞争激烈的今天，我们更应该在打造自我的过程中，共同关注集体的发展，努力奉献自己的绵薄之力。我们要牢固树立遵守校规校纪、人人有责的思想，不断进取创新;牢固树立“校兴我荣，校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽自己所能，从身边做起，从现在做起，为实现自我价值而奋斗;自觉创立文明班风，做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人;时刻谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”时时想起“一花一世界、一叶一菩提。”注重从细节上修正自身，从小事做起，从细节做起，应当先锋模范，为更多的同学立标杆、树榜样，做新时代的合格中学生。

几多风雨，几多耕耘，作为集体的一分子，我们共享着一片蓝天，共筑着一份友情，我们也会共同付出辛勤的汗水，共同建筑我们美好的家园。既然成为一粒种子，就要萌发出希冀的嫩芽;既然成为一个音符，就要奏响美妙的旋律;既然成为一职的一员，就要有符合一职标准的言行表现。

现实是此岸，理想是彼岸，虽然中间隔着湍急的河流，但我们可以用行动架起河上的桥梁。让我们行动起来吧，以饱满的激情和昂扬的斗志，投身到争先创优中去，我们相信，在月华如水、桂子飘香的金秋时节，定会迎来令人喜悦的收获。

遵守校规校纪演讲稿3老师们、同学们：大家好!

在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢?其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育，而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。

在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款：

第六条：学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。

第十条：……学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任……

第三十五条：违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分;触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校纪校规的能力，扮演好自己的学生角色。

为保证学校正常的教育教学秩序，为保障同学们的安全，也为加强学校的管理，在此，我特别友情提醒同学们，在校期间必须佩戴校徽，学校政教处也明确规定，从同学们进入学校大门时起，即纳入检查督促的范围，任何年级的学生均不例外;行路时应严格遵守国家交通法规，保护自身安全，也维护学校的形象;同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。只有这样，才能使我们的校园学习环境更加安全，更加文明，更加有序。

我们新海高级中学是江苏省文明单位，省五四红旗团委创建单位，南京大学优质生源基地，也是连云港市依法治校示范校，我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

遵守校规校纪演讲稿4老师们、同学们早上好!

今天我演讲的主题是《遵守校纪校规》。光阴似箭，日月如梭，这一周是第十四周，正当人们庆贺传统佳节——端午节之际，__年度第二学期已悄悄接近尾声。在同学们紧张的学习过程中，更应严格要求自己，遵守校纪校规，全身心地投入复习迎考，争取以优异的成绩报答老师、父母。

同学们，你们知道世界上最富有的人是谁吗?很多同学马上会想到美国的比尔·盖次。其实，在__年公布的全球大富豪排行榜上，美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖次排名第一，那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖次呢?其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定，觉得那些规定繁杂啰嗦，甚至妨碍个性自由，那么，“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗?这显然是不可能。也许企业管理离我们太远了，那就看看一些很平常的事吧!在纽约地铁站垃圾满地，涂鸦满墙，于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染，环境怡人，于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。由此可见，环境对人的影响是很大的。

假如当你在教室里安安静静写作业时，有同学在走廊吵闹喧哗，你能安心做作业吗?假如有同学吵架了，你去旁边观战，还是及时制止他们，向他们讲道理呢?假如同学摔跤了，你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢?还是觉得这个同学我不认识，跟我没关系呢?

学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此，我希望大家能自觉遵守校纪校规，因为学校有了良好的运转秩序，可以培养你良好的集体观念，将来在与周围的人加强互助和协作。你总是处在一定的社会环境之下，将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

同学们!请自觉遵守校纪校规，这样我们的每一天都会觉得快乐!愿大家在此次期未考中取得优异的成绩。

遵守校规校纪演讲稿5各位老师、各位同学：

早上好!今天我发言的题目是《做遵守纪律的学生》，在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。今天，伴着雄壮的国旗，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的一个月，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康的校园氛围。

同学们，小学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，”言行规范，健康发展，学有所长“是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：”没有规矩不能成方圆。“纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的”早“字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

篇3

参与人数：辅导员与工程会计1班全体同学

活动目的：评建是为了促进学校更好的教育，为了我们有更好的环境学习。我们要严格遵守校纪校规，努力提高自身品德修养，时刻将学校的校纪校规铭记于心。校纪校规是为了维护正常的教学秩序，使我们在德-智-体-美各个方面获得健康成长。并且我们师生共同努力创建文明有序的和谐校园。

活动背景：树立和谐文明校园，一直是我们不断努力所追求的。我们大量开展各种有意义的活动。校园评建是促进我们和谐校园的有效方法，我们要积极努力做好各种准备迎接评建。并努力遵守校纪校规，师生共建和谐校园，为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。

活动内容：

总结性讲话， 再次说明了学生违规违纪的严重性，对同学们遵守校规校纪、知晓文明礼仪提出了殷切希望。

30道问答题，每一次主持人的问题还没说完，同学们便争先恐后的积极回答，而且总能得到正确的答案，可见同学们对这些知识的看重与熟悉。很快的，在同学们的热情下，时间便以悄悄度过，30道问题似乎还不足够，但我们知道，同学心中所了解的远比这些问题还要广、还要宽。

3.场景实拍

4. 同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢逸为耻。这“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。

篇4

为了更好地了解和保护这种濒危动物,让我们看看一只绿海龟从出生到成长,再到繁衍后代的全过程吧。

Out from the Sand

It’s a starry night in August. A clutch[一次孵的蛋] of eggs lies hidden more than two feet below a sandy beach. The nest holds more than 100 eggs. Each egg is about the size of a golf ball. Inside each one there may be a baby green sea turtle.

From the start, what happens to these turtles depends

on the environment. The temperature of the sand

determines whether sea turtles hatch as male or female. The sand here on Costa Rica’s Tortuguero Beach is warm, so more of the hatchlings[刚孵出的小动物] will be female.

One of the turtles begins to stir[搅动] inside her shell. She tears at[撕扯] it with her caruncle[肉冠]. That’s a sharp point on her beak[喙]. Still buried beneath the sand, she breaks free from her shell. Soon, the whole nest is alive with motion.

The baby turtle uses her flippers[鳍状肢] to climb up and up. It can take more than a day to reach the surface. She moves around, even stepping on top of her nest mates. Their movements help push sand toward the bottom of the nest. This gives the tiny turtles a boost[推进] to the top. All at once, the turtles free themselves from the sand.

From Sand to Sea

The hatchling leaves the nest with many other baby

turtles. She heads downhill, toward the horizon. She’s drawn to the moonlight reflecting off the ocean. Luckily, there are no lights shining from a nearby street or house. These lights can confuse a baby turtle. They can make it to go the wrong way away from the sea.

The hatchling’s journey to the water is a race for survival.

She is no bigger than a walnut[胡桃]. Crabs and night

herons[夜鹭] snatch up[抓起] some of the other hatchlings on the beach. This young turtle makes it to the water.

The frothy[起泡的] surf[海浪] pushes her back. She fights to swim against the breaking waves. Over and over, she dives under the waves, then comes up for air. Her swim continues through the first day and night. The young turtle will not slow down for two days.

To the Open Ocean

Scientists know little about the next phase of a green sea turtle’s life. This period is often called the “lost years.” A couple days after leaving her nest, the little turtle may reach the open sea. The turtle’s journey through the open ocean may last several years. She may move with the

currents[水流]. Scientists think green sea turtle hatchlings float with mats of sargassum[马尾藻类海草]. This seaweed

provides a hiding place as well as food.

The hatchling may snack on shrimp, small jellyfish and snails that drift[漂流] in and around the seaweed. Unfortunately,

the sea also contains plastic and trash that people throw away. Eating them could be a deadly mistake for the turtle.

There are many other dangers in the sea, too.

Predators[食肉动物] such as sharks swim below the small turtle. Large birds fly above. They might decide to make a meal of her.

The turtle gets some protection from the coloring of her shell. The bottom is almost white. Sharks swimming below may not spot her pale shell. It blends into the sunlit water. The top of her shell, or carapace[甲壳], is dark. From above, the turtle blends into the dark water.

After several years pass, she is a juvenile[青少年]. Her shell is about the size of a dinner plate. Soon it is time to leave the open ocean for coastal waters.

Growing Up Green

The sea turtle’s new home is the warm waters along Florida’s east coast. With her larger shell, she is safer in the near-shore waters than she was as a hatchling. Though she sometimes slurps[啜食] up a jellyfish, she now eats mostly

algae[海藻] and sea grass.

The sea turtle slowly grows larger. Soon she moves to feeding grounds[(动物的)聚食场] farther off shore where she grows into an adult. There, she eats a sea grass called turtle grass.

At night, the turtle rests in the water under rocks and

ledges[岩礁]. She can hold her breath for up to five hours! Each day, she returns to graze[吃草] on her plot of grass. She uses her sharp beak to tear and eat the young

shoots[嫩枝,芽].

Like a lawn mower[割草机], the turtle keeps the sea grass pastures[牧场] cut short. This helps new grasses grow and keeps the pastures healthy. Eating sea grass and algae has turned her body fat a green color. In fact, this is how green sea turtles get their name!

Return to Tortuguero

When the turtle is about 26 years old, her shell is a meter long. She weighs around 136 kilograms. Now theturtle sets out on a new adventure.

She must return to the beach where she was born to lay her eggs. She begins her long trek[艰苦跋涉] back to

Tortuguero. She may have to travel over 1,000 kilometers to get there.

Scientists are still learning how sea turtles find their way through the ocean. They think the turtles may sense changes

in Earth’s magnetic field. That may help the turtles create a kind of mental map. Their memory of chemicals or odors[气味] in the water also may help them find their way.

The turtle is well equipped for the journey. Her flippers are like wings. She flies through the water. Using her senses and strong flippers, she finds her way to Tortuguero. There, she finds a mate. A few weeks later, she climbs onto the beach. It is after dark when she arrives.

The Next Generation

Out of the water, she struggles to move on land. She lumbers[笨重地行动] over the sand. She reaches a place where high tides will not wash away her eggs. Then she starts to dig.

She uses her front flippers to toss up sand. She shifts from side to side until she has a pit wider than her body. She uses her rear flippers to scoop[掘,挖] out a smaller hole inside the pit. After two hours of hard work, she is ready to lay her eggs inside the smaller, deeper hole.

Her eggs fall into the deeper chamber, up to four at a time. She lays more than 100 leathery[似皮革的] white eggs. She packs sand over them. Then she uses her flippers to toss sand and cover her nest.

In two weeks, the turtle will lay another clutch of eggs, and two weeks later, another. After about two months in the nests, new green sea turtles will hatch. They will begin their own journeys.

Saving Sea Turtles

This sea turtle and her hatchlings face many threats. People hunt and eat sea turtles and their eggs. Many sea turtles are injured by accident, caught in fishing nets, or cut by boats’ propellers[螺旋桨]. Turtles are also threatened by water pollution, which includes plastic and trash. Fortunately, many people are working to help sea turtles survive.

The Caribbean Conservation Corporation (CCC) works to protect sea turtles in Costa Rica and in other parts of the Caribbean. The group puts electronic tags[标记]

on the turtles and uses satellites to track where they go.

Knowing where sea turtles travel helps scientists better understand how to protect the gentle giants. The work of groups like the CCC may help our lucky traveler and many more turtles someday return to Tortuguero.

冲出沙堆

这是八月里一个繁星满天的夜晚。在一片沙滩下超过两英尺(0.6米)深的地方藏着一窝海龟蛋。这个巢里藏着一百多只海龟蛋。每只蛋的大小都和一个高尔夫球差不多,里头都可能孵出一只绿海龟宝宝。

从一开始,这些小海龟的命运就取决于环境。沙的温度决定了孵化出来的海龟是雄性还是雌性。在哥斯达黎加的托土盖罗海滩,沙是温暖的,所以大部分小海龟都将是雌性。

其中一只海龟开始在蛋壳中挣扎。她用肉冠撕开了蛋壳。那是她喙上的一个尖角。虽然仍然被埋在沙下,她还是从蛋壳中挣脱出来。很快,整个巢里充满了生命的气息。

海龟宝宝利用她的鳍状肢向上爬啊爬,有时候爬到地面要花上超过一天的时间。她四处移动,甚至踩着同巢伙伴。它们动个不停,将沙推至巢的底部,让自己借力爬上顶部。忽然间,海龟们将自己从沙土中释放了出来。

从沙滩到海洋

这只小海龟和其他海龟宝宝一起离开了巢穴。她一路向下,朝地平线爬去。她被海面上月亮的倒影吸引过去。幸运的是,附近没有街灯或房屋透出的光亮。这些灯光会把海龟宝宝弄糊涂,把她吸引到错误的方向,远离海洋。

小海龟下水的过程就是一场生死竞赛。她比一颗核桃大不了多少。螃蟹和夜鹭在海滩上抓走一些小海龟,而这只幼龟则成功到达水中。

泛着白沫的浪花又将她推了回来。她努力向着碎浪逆流而去。她一次又一次潜入波浪下面,然后浮出水面呼吸空气。第一天她一直游了一天一夜。小海龟在头两天不能减慢步伐。

冲向外海

科学家们对于绿海龟接下来这个阶段的生活知之甚少。这段时期常被称为“迷失岁月”。在离开巢穴数日后,小海龟可能到达外海。海龟游过外海的旅程也许持续数年。她可能随水流移动。科学家认为,小绿海龟会随着一片片马尾藻漂流。这片海藻不仅为她提供藏身之所,还充当了食物。

这只小海龟可能还会把在海藻里面或四周漂游的虾、小水母和蜗牛当作点心。糟糕的是,海洋中也漂浮着人类乱扔的塑料和垃圾。对于海龟来说,误食这些东西将是一个致命的错误。

海洋里还有其他威胁。鲨鱼等捕食者在小海龟的下方游曳,大鸟则在她头顶上飞翔。它们可能会以她为食。

外壳的颜色为这只海龟提供了一些保护。她的腹部几乎是白色的。在下方游曳的鲨鱼也许认不出它的浅色外壳,因为它与阳光闪耀的海水融为一体了。而其外壳的顶部――也就是背壳――是深色的。从上面看下来,海龟隐藏在深色的海水中。

许多年过去后,她迈入了少年阶段,其外壳已经和一个餐盘差不多大了。是时候离开外海,回到沿海水域了。

长大成“绿”

这只海龟的新家位于(美国)佛罗里达州东海岸的温暖水域。由于外壳变大了,她在近海水域里要比刚孵出时安全得多。虽然她偶尔也会吃一口水母,但更多的时候,她以水藻和海草为食。

海龟慢慢长大。她很快就搬到远离海岸的摄食区,在那里长大成年。在那里,她吃的是一种叫做龟草的海草。

到了夜晚,海龟在水中的岩石和岩礁下休息。她憋气时间最长可达五个小时!每一天,她都会回去吃她那一小片海草,用尖利的喙撕扯并吃食幼芽。

这只海龟就像一部割草机,将海草场不断剪短,这能帮助新草生长,保持草场健康。吃食海草和海藻令她的身体脂肪变成绿色。事实上,这就是绿海龟得名的原因!

重返托土盖罗

这只海龟到了26岁左右,外壳将长到一米,体重约为136公斤。现在,这只成年海龟将开始一段崭新的旅程。

她必须回到自己出生的那片沙滩产蛋。于是,她开始了返回托土盖罗的漫长旅程。她或许要走一千多公里才能到达那里。

科学家们仍然在研究海龟是如何找到穿越大洋的路的。他们认为,海龟也许能感知地球磁场的变化。这也许能在海龟脑中画出某种地图。而它们对水域中的化学物或气味的记忆或许也能帮助它们找到回家的路。

这只海龟为这趟旅程做了充足的准备。她的鳍状肢就像翅膀一样,让她在水中飞行。利用其感官和强壮的鳍状肢,她找到了返回托土盖罗的路。在那里,她找到了配偶。数周以后,她在天黑后爬上了沙滩。

生命延续

离开水面后,她奋力爬上陆地。她在沙滩蹒跚而行,最终找到合适的地方,在这里即使涨潮,海浪也不会把她的蛋冲走。然后,她开始挖洞。

她使用前鳍扬起沙土。她从一边移到另一边,直到挖掘出一个比其身体更宽大的坑。她用尾鳍在坑里凿出一个更小的洞。经过两小时的辛勤工作,她总算可以在这个更小更深的洞里产蛋了。

她的蛋落入那个位于深处的小室里,一次最多可达四枚。她产下了一百多枚皮质坚硬的白色蛋,将沙子盖在蛋上面,然后用鳍状肢扬起沙子覆盖住她的巢。

这只海龟在两周之内还将产下另一窝蛋,过两周再产一窝。在巢穴中待了大约两个月以后,新一批绿海龟被孵化出来,开始自己的旅程。

拯救海龟

这只海龟和她的孩子们面临着许多威胁。人们捕杀和食用海龟及海龟蛋。许多海龟会意外受伤,被渔网缠住或被船的螺旋桨割伤。海龟还受到塑料和垃圾等水污染的威胁。幸运的是,许多人正在努力帮助海龟渡过难关。

篇5

“砰――啪――”

在一条小路上，新开了一家小店，正在那里放鞭炮。从这家店的门面上就可以看出，它什么都卖。从扫帚到饼干，从肥皂到针线。店的招牌是：阿笨猫杂货中心。

是的，阿笨猫现在开店了。他的两间房，前面一间是店铺，后面一间就是他睡觉的地方。

也没有什么人来祝贺，阿笨猫自己一个人在那里放鞭炮。

放完了鞭炮，阿笨猫正准备转身进店里，忽然听到了一阵并不很响的轰鸣声。

阿笨猫抬头一看，有一个小型飞碟，正在降落。银白色的飞碟舱体，发出耀眼的亮光。

飞碟就停在店门口。

这只飞碟看起来是那么小，只像碰碰船那么大。

舱门无声无息地打开了，从里面走下来一个小个子的外星人。他长着一双大眼睛，却显得鬼头鬼脑。他的手里捧着一把鲜花。

他径直向阿笨猫走来。

“啊哈，啊哈，”外星人很夸张地张开手臂，做出要拥抱阿笨猫的样子，“请接受来自遥远的星球――阿尔法星球的祝贺！祝贺阿笨猫杂货中心开张！”

阿笨猫觉得自己好像在梦里。

外星人速度极快地说着：

“我来自阿尔法星球，是阿尔法星球的星际贸易集团的董事长。这鲜花是早上刚刚采的，很新鲜。我的名字叫巴拉巴。请拿着鲜花。我正在寻找地球上的合作伙伴。小心花瓣掉了。贵店由于贸易品种繁多，正好适合我们集团经营策略。把鲜花插到那个空的可乐瓶里就行。因此，我想与你建立贸易伙伴关系。你这里没有凳子吗？我们可以建立起星际间的贸易关系。这种瓜子好吃吗？我会把阿尔法星球的最新产品在第一时间送到你的店里来。我尝一下这个饼你不介意吧？而且以最优惠的价格给你。怎么样，前景美妙的合作正等待着我们的握手呢。”

巴拉巴把只有四个手指的手伸了出来。

阿笨猫也伸出手，与他握了一下。

握完手，巴拉巴开始在自己的身上东摸西摸。

“咦，到哪里去了？刚才还在的。”

“你在找什么？”阿笨猫问。

“一个样品，我的一个产品的样品。我们的第一笔业务，就从它开始。”巴拉巴边摸边找。

“你怎么连皮夹里也找，这个样品很小吗？”

“是的是的，不太大，是一个很有趣的产品。等一下，我想起来了。”巴拉巴说着，往门外走去，“忘记在飞碟上了，我去拿。”

巴拉巴迈着奇怪的步伐，向飞碟走去。

2．只吃太阳光的机器小乌龟

一会儿，巴拉巴又从飞碟里出来了。

他摊开手掌。手掌上有一只小乌龟在爬着。

“哈，这算什么东西，”阿笨猫说，“不过是一只小乌龟。”

“你看仔细了，这是什么小乌龟。”巴拉巴有点委屈。

阿笨猫仔细一看，这只比一元硬币大了一点点的小乌龟，竟然是机器乌龟，四肢和脖子等处，都拧着细小的螺丝。再仔细看，这只小乌龟做得非常精巧，脸上带着笑，爬起来一步一点头，爬几步，还会停下来左右看看，模样又天真又可爱。

“哇，这么精巧的机器小乌龟！”阿笨猫不禁惊叹起来。

“这是阿尔法星球上毕里卜落博士的最新奉献，这种机器小乌龟适合给人做宠物。”巴拉巴说。

这时候，那只小乌龟正在那里左看看，右看看，然后，向阿笨猫招了一下爪子。

巴拉巴说：“你看，可爱吧？”

阿笨猫说：“是啊是啊，真可爱。”

巴拉巴摊着手掌，继续介绍：

“这种机器小乌龟，是节能型的。它的龟背甲是一个超小型的太阳能接收器，只要晒一分钟的太阳，就可以维持它三年的活动能量。它与人很亲热，喜欢爬到人身上，很乖地听人讲故事，非常的安静。而且，它十分的恋家，芯片里装有全功能定向仪，不管在哪里，都会回到自己的家里，所以它是永远不会丢失的。对主人十分有感情，喜欢依偎在主人身上睡觉。”

正在这个时候，那只小乌龟爬到了巴拉巴手掌的边缘，它探头往下看看，显出有点怕掉下去的样子，拍拍自己的胸口。

阿笨猫完全被它可爱的动作迷住了。

“看上去，它确实是一种有趣的玩艺儿……”阿笨猫说，“不过，我的店里一定不能卖的，我不能进这种货。”

“为什么？”

“它肯定是很贵的。”

“嗨，谁说让你卖了？我也只有这么一只小乌龟，哪里会有批量呢！”

“那你的意思是……”阿笨猫不明白了。

“送给你呀，算是见面礼。”

“什么，”阿笨猫以为自己听错了，“送给我？”

巴拉巴点点头，摸出名片来，把它和小乌龟一起双手递给阿笨猫：“这个小礼物请笑纳，请多多指教。”

“这个，那真是太感谢了！”

阿笨猫接过名片和小乌龟。现在，这只可爱的小乌龟开始在阿笨猫的手掌上爬了。爬几步，抬起头来左右看看。爬到手掌的边缘，往下看看，害怕地拍拍胸口。

阿笨猫着迷地看着小乌龟，连在场的巴拉巴也给忘了。

“阿笨猫，我要走了，过几天我会再来。”巴拉巴边说边往外走。

“再见，再见！谢谢你，巴拉巴。”

篇6

以吉林省为例，目前吉林省本科院校共有27所，高等专科学校19所，独立学院10所，民办高校6所。高校的区域分布与吉林省构建的经济发展区的区域布局战略相吻合，主要集中分布于省内中心城市，零星分布于辽源、松原、四平、通化等地。在全国高等院校不断扩招的背景下，吉林省高等学院各项指标稳步增长。截止到2011年，普通高等学校数57个，增加了13所院校;招生人数增加了1.91万人。高校在校生人数的增加，教职工人数的增加，校园用地面积、总建筑面积、占地面积却没有增加，已经难以满足学校的需求，也给学校未来发展造成了很大的影响。另一方面，大学校园建设本身应该是循序渐进的过程，而目前高等教育的跨越式发展大规模招生现状的，需求导致许多设计规划项目仓促上马，校园的规划设计没有切实考虑师生的使用诉求，没有认真研究地域特征与环境要求，仅仅满足于自上而下的设计程序和华而不实的图面效果，从而产生了一些不合理、不成熟的规划设计方案，在最终的使用效果中败下阵来。

2．严寒地区高校校园规划存在的问题

2．1规划设计缺乏可持续性发展的设计理念

校园规划应坚持可持续发展的理念。现代大学校园规划很多仍然是传统的固定模式，使校园规划缺乏弹性，影响了校园可持续发展的可能性。未来大学发展规划应具有足够的弹性和前瞻性，如吉林省高校一些初步设计，只按照现有学生的规模去进行规划，在招生规模的扩大后，新校区的建设受到原有规划结构的影响羁绊，不得不重新进行设计。所以当设计师忽视校园建设循序渐进的过程，只把是学校发展的当做是一个静态的物质形式，必然产生新校园建设对校园发展的制约。因此，从学校发展的角度，新校区的规划设计，在用地方面保证一定预留发展空间;从节约能源的角度，考虑学校规划伊始引入绿色清洁能源。

2．2规划设计过于重视图面效果

现在许多大学校园的规划设计更注重图面的视觉效果，忽略寒地校园规划的气候特征、地域属性、空间尺度等基本要求。尤其固定模式的规划设计方案，很难真正体现使用者的目标意图，往往通过新奇的造型与漂亮的效果图征服招标方的眼睛，所以使规划设计总有相似性，缺少可识别性与创新性。而对于设计师而言，精彩的效果图要比规划的实际应用功能能有价值，从而产生重视图面效果，轻视实用功能的现象。

2．3规划设计中功能分区公式化

已经建成的的大学校园规划通常由教学区、生活区、服务区、及体育运动区等功能构成。为了满足师生使用要求，保证现代化校园的便捷性，普适性，在校园规划中可以采用的混合式与组团式的分区模式，如教学区中适当植入服务，运动，既可以适用师生多层次的要求，又可以活跃空间氛围，变公式化设计成为人性化设计。

2．4规划设计中用地的限制与影响

一些高校的规划往往受到城市快速发展的影响，在规划用地上被一些大型基础工程项目挤压、被侵占，一方面严重破坏了校园的整体结构，一方面给学校发展带来不可逾越的困难，甚至可能带来了巨大的安全隐患，一些基础建设产生的噪音、振动、电磁辐射等污染对教科研设备环境以及师生的学习、生活和健康都带来巨大危害。同时，由于高校招生的不断扩展，学校发展的空间受到限制，校园拥挤，教师的办公条件和学生的学习生活条件都受到了制约。既有规划已经不能满足当前的发展需要，更无法设计未来的发展，所以除了新校舍搬迁的强烈述求之外，这类院校需要重新整合校园用地，重新进行规划设计。

3．严寒地区高校校园规划设计的原则

3．1以人为本的原则

3．1新建园区的用地设计策略

高校园区用地由建筑用地、道路用地和公共绿地组成。各用地设计应满足规范与实际使用要求。校园的选址，对于一所高校从规划到管理，乃至高校的长久发展都有着密切的关系，是全局性的决策。严寒地区高校新建校园的选址，一方面要充分考虑地域环境的特征，保证用地的完整，建筑节能设计的可行性。一方面也要结合城市总体规划，选择生态良好、环境幽雅的自然环境，应综合考虑用地条件、选型、朝向、间距、绿地、密度、布置方式、群体组合、空间环境的需要等因素确定，做到综合统筹、联合开发，才能促进良好的校内外环境的形成。

3．2形态控制策略

在校园的总体规划中，要有效地控制高校校园总体布局的基本形态。

3．2．1线形模式。以校园道路网为线性模式的基本构架，呈现以主干道与次干道与人行道相结合的线状网络，并以此组织校园规划的基本功能设置。如将教学区、生活区、运动区以及服务区布置在核心线形的两侧，一方面使得各功能区既保持相对独立、一方面又能便捷联系，适于同步发展。但是线性模式也存在流线单一，联系不变，缺乏空间特征的不足的问题。

3．2．2核心模式。以学校的公共设施如:绿地、广场等作为绿心，其他公共实施围绕在周边，共同成为校园中心。其他各功能按照放射状进行扩展布置。便于校园设计的拓展，做到提前用地储备，灵活后期校园发展。这种模式适合校园用地比较复杂的情况。在校园规划的实践中，应该更多考虑因地制宜，强调多种模式的组合，结合自身的自然特点以及学校未来发展的方向采取相应的布局模式。

3．3路网设置策略

校园路网是校园形态的主要构架，也是校园规划设计的重要组成部分。道路的设计主要是解决校园内部功能与功能，功能与环境，校园与外部交通，以及校园与城市环境的交通联系问题，同时也担负着消防通道与景观要素的使命。大学校园的道路交通呈现出人车并行，阵发聚集的特征。在上下课期间、公共活动如:新生报到，老生毕业，学校运动会、学生文艺、体育活动等期间往往会在短时间爆发大量的人流聚集。考虑到这样的人流特征，校园的路网设计需要充分的发达的疏导与流动来满足需要。如大学校园环形空间布局可以采用环形校园道路设置;带形空间布局可以采用树枝形校园道路布置;自由形空间布局可以采用棋盘形校园道路布置。遵循“步行为主、人车分流”的原则，形成便捷、高效、安全的路网交通体系。同时，在设计中，考虑到校园景观设置的要求，道路还要成为校园规划的序列设计导线，引导校园空间的发展，形成较好的视线效果。

3．4空间整合策略

校园功能空间组合设计是校园规划用地紧凑，分区使用合理，可持续发展的基本保障。因此校园的功能空间分划应针对学校自身的特点，结合具体环境特征，进行科学的整合与发展。教学区是整个校园规划的主体。包括各教学单位的教室、实验室、工程训练中心、信息中心、研究平台、图书馆等形式。教学区的规划设计，要充分考虑学校各学科的特征，将教学单位先进行分区组团，然后在进行教学楼设计，可以并用的实验、研究的用房可以考虑合并设置，减少重复功能产生的浪费。同时教学区作为主要空间、静空间设计，要注意避开各种干扰因素，以保持学习、科研环境的安静。教学区的主要使用者是学生，在规划过程中也要保证学生使用路线的合理性，避免较长路径的产生。生活区是校园规划不可或缺的部分。设计中要注意正确处理好学生生活区与教学区的关系。既要保证互不干扰，要要保证联系便捷。运动区是校园规划中的动空间与大空间，大场地部分。设计中要保证和教学区的防噪间距离，并要位于学生经常活动的流线上，可以采用分区设置，集中布置的办法。同时作为大空间，大场地的设计，往往成为校园场地与建筑设计中的视觉重点，所以要妥善处理其空间与建筑的形态，成为校园规划的亮点。后勤服务区是校园中的辅助部分。一般布置在靠近校门次入口附近，便于大型设备车辆出入，尽量减少对校区主要功能空间的干扰，保证步行人流的安全。产、学、研相结合是现代大学的基本特征，也带一个崭新的分区，科学园区。这一区域也将是学校可持续发展的部分，学校可根据自身的条件和特点设立科技开发与实验室相结合的区域，并预留一定的发展用地。

篇7

今天艳阳高照，金色的阳光洒向大地。在这样一个风和日丽的日子，又恰逢邵家渡集市日，我当然不会错过这个机会，得去赶赶集，凑凑热闹.

在去集市的路上，我看到很多人都去赶集，他们的脸上洋溢着灿烂的笑容。到了综合市场门口，啊，人们从四面八方赶来，汇聚到市场里面，市场里简直是人山人海！叫卖声，讨价声，还价声，各种各样的声音交织在一起热闹极了！走进市场的人两手空空，走出市场的人手里提着大包小包，满载而归。

我和妈妈也随着人流，走进市场，买起了东西。“这个菜花多少钱？”妈妈手拿一个菜花问小贩。小贩麻利地接过菜花，称了称说：“2.7元钱。”妈妈也不还价，付了钱，接过菜花，我们来到卖鱼的地方。这里也有许多顾客，因为年年有“鱼”嘛！只见卖主拿起一个大网，从里面放出许多大鱼在盆子里。那些活蹦乱跳的大鱼不停地甩着大尾巴，溅出的水花晶莹剔透。人们见大鱼这么新鲜，你来一条，他买一条，不一会儿大鱼便被一抢而空了！卖主又熟练地把一网大鱼放到盆子里。没过多久，鱼又被抢购完了！今天卖主真是生意兴隆啊！离开卖鱼摊，我们又来到猪肉摊前。“这猪肉怎么卖呀？”旁边一个人问道。“皮膘12元一斤，瘦肉14元一斤。”摊主一手拿着肉刀，一手把住猪肉，“要肥的还是瘦的？要多少？”“这么贵，能不能便宜些？”“这是本地猪，烧起来很好吃的，贵也值得。”摊主为了吸引顾客，说起了自己猪肉的好处，真是黄婆卖瓜，自卖自夸啊！

篇8

“哗啦啦——”大雨打破了早晨的寂静。但是，我还是沉静浸在书的王国里，一动也不动，好像没曾下过雨似的。突然，“咚”的一声巨响，这声音仿佛把我从书的王国里带了出来。

我探出头往窗台一看，窗台上缸里的一只小乌龟不见了，网也竟然破了一个大洞。我想着：一定是小乌龟咬破网逃出来，一不小心掉下楼了。于是，我毫不犹豫地火速赶到楼下，东瞧瞧，西看看，北张张，南望望，可是，就是没有小乌龟，我只好垂头丧气地走回来。

过了一天，又出现一件怪事。当玩得筋疲力尽的我回到家时，爸爸遗憾地告诉我，另外一只小乌龟也不翼而飞了，我连忙飞也似地赶到我的书房，一看，缸里只剩下几块石头。我急了，立刻翻箱倒柜地找，一会儿看看地板，一会儿望望书架，一会儿瞧瞧茶几，一会儿瞅瞅沙发．．．．．．忙得不可开交，但是，“工夫只负有心人”呀，我连一个影子都没找到，更别说小乌龟。

“那只乌龟应该去找它的同伴了，”我心里默默地祝福着，“但愿它们能找到自己的小天地！”

篇9

小规模企业；企业审计

在我国现阶段小规模企业发展水平不高的因素影响下，小规模企业的生产经营管理水平相对落后，导致部分小规模企业对外公布的财务报表的会计信息真实性存在着较大问题。而注册会计师需要充分了解小规模企业的特点，明确小规模企业委托审计的目的和要求，深入研究小规模企业审计的特殊性，确定切合小规模企业实际的审计方法和操作程序，是做好小规模企业审计工作应当把握的关键问题。

1.小规模企业的特点

公司治理结构上的先天缺陷。我国很多小规模企业或者产权关系不明晰、或者所有者与经营者没有分离，使得不存在所有者约束经营者的行为，企业高层管理者的权力往往凌驾于企业管理制度之上，而且由于企业资产规模小，出资人一般都较少，可能就是独资企业，这就更加便于人为操纵利润等。

缺乏健全的内部控制制度，财务管理制度不规范。很多企业，一是由于内部控制行为主体素质偏低，二是企业内部各部门及员工对内控认识有偏差或者完全无认识，甚至管理工作全凭老板或几个人的临时决定，使得企业内控制度不健全或者有制度但得不到有效执行，造成企业财务工作混乱、核算不实，严重影响到会计信息质量。

内部审计等监督机制。很多小规模企业没有设置内部审计机构，或者竟然与财务人员是同一部门，而且即使设有独立的内审机构，在一些实施家族式管理的民营企业或者内部人控制严重的企业里，其职能也被弱化，不能充分发挥监督作用。

企业聘请注册会计师审计的目的可能不纯。由于民营企业中普遍所有者与经营者不相分离，就不存在所有者委托独立第三方审计的必然要求，那么企业聘请注册会计师审计的目的：一是应付法律法规的要求，比如工商年检、税务检查等；二是经营过程中的需要，比如向银行贷款、发行融资债券等。企业利用会计师事务所的信誉为其资产状况、经营成果等提供佐证，由于存在强烈的利益诉求，企业就会对审计报告的结果有明确想法。因此注册会计师在承接业务与实施审计工作过程中，必须保持职业谨慎，有理由怀疑被审计单位存在舞弊的可能性，以及考虑事务所能否抵制客户的不合理要求。

2.小规模企业审计的特点

由于小规模企业本身的特点，在审计时必须有特殊考虑，（中国注册会计师审计准则第1621号—对小型被审计单位审计的特殊考虑）主要是规范注册会计师执行小型被审计单位财务报表审计业务。注册会计师可以结合《小企业会计准则》，并运用自身的专业判断，根据小规模企业的特点，实施不同的审计程序。

小规模企业的内部控制比较薄弱，通常没有建立健全的内部控制制度，注册会计师对其内控往往无法进行评价。小规模企业控制风险较高，注册会计师可考虑不对其进行控制测试，应重点考虑小规模企业内控对审计的影响。因此，注册会计师对小规模企业审计主要依赖实质性测试程序进行详细审计。

3.小规模企业审计的特殊考虑

确定小规模企业审计的可行性。小规模企业内部控制薄弱，会计核算基础较差，因此审计的固有风险比较大，注册会计师应在了解小规模企业委托审计的目的和要求、充分评估审计风险的基础上，确定是否接受审计委托。如果评估的审计风险在可接受的水平范围内，就应进一步确定审计的原则和审计的重点。

确定小规模企业审计的原则和重点。确定审计原则。在对小规模企业的审计中，实质性测试程序必不可少。注册会计师进行实质性测试时，应当考虑重要性原则及成本效益原则，一是对会计报表项目，特别是对损益表项目进行分析性复核；二是对帐户余额，特别是对重要帐户的期初、期末余额进行测试；三是对重要交易或事项进行测度。

由于缺乏成文的内部控制制度，小规模企业自控能力薄弱，固有风险和控制风险较高。注册会计师应简化符合性测试，而在实质性测试中扩大测试量。适当扩大样品容量，尽可能避免抽样的随意性，以达到在有限的审计资源条件下，收集充分有效的审计证据，形成和支持审计结论，并把审计风险降到可以接受水平。

确定审计重点。资产负债项目，超过资产总额5%的项目是审计重点；对资产负债类项目的审计要进行实质性测试，特别对重要账户余额和重要交易事项的测试，可从几方面确定侧重点：一是对货币资金的实质性测试。有些小规模企业多头开户，甚至用个人名义存款，信用卡使用范围广、种类多，注册会计师必须逐一进行检查、核对，以确认货币资金期末余额的真实性；二是对存货项目的实质性测试。小规模企业在存货管理方面，往往缺乏有效的内控制度，计价核算，账实不符，随意性大。注册会计师应参与企业期末盘点，并进行监督和抽查。对存货管理特别混乱的企业，注册会计师要考虑用倒挤成本的方法，对其存货整个年度的进、销、存情况进行详细审查；三是在债权债务项目审计中，应对关联方交易予以必要的关注。一些企业会利用关联方交易，暗设机关，进行违规违法操作，严重影响企业的财务状况的真实性，注册会计师在对往来款项进行审计时，必须对此予以关注；四是纳税审计，由于小规模企业在纳税观念和税法知识方面存在缺陷，注册会计师应对税金的项目审计予以关注。从企业本身角度来看，注册会计师利用自身的专业优势，注重对企业纳税情况审计并提出改进建议，也是在替企业把关，避免因违反税收法规而引起税务罚款等，并用活用足优惠政策，这也是维护企业法人的合法权益。

损益项目，超过收入总额5%的主营业务、非主营业务以及重要资产交易事项为审计重点。

从表面看，损益表项目若发生差错、遗漏、分类不当，势必会影响资产负债表；从本质来看，损益表最终的（净）利润审定，直接关系到国家、投资者、企业员工、债权人和企业的自身积累的利益分配。所以确定收入，支出项目记录是否完整、正确，是否遵循配比原则，报表披露是否充分恰当，是损益表审计的主要内容，务必谨慎。

在损益项目中，还应对特殊问题给予关注：一是费用开支没有合法票据，凭白条入账，这在小规模企业特别常见，应当在审计中指出。对企业开出的收据代替发票入账，不能予以认可，应从成本中转出；二是在成本项目中列支私人费用，常见如子女入学费、企业人情费用等，对这些与生产经营无关的支出，应放在营业外支出中，同时调整其纳税所得额；三是通过关联方运作，对经营成果进行粉饰，这是注册会计师的陷阱，对此要保持高度警惕性。关注变化异常项目。

4.高度关注审计需求，风险意识贯彻整个审计程序

对小规模企业的审计，因目的不同，固有风险各不相同。注册会计师在接受审计委托必须了解清楚审计的目的，根据审计目的初步评估固有风险，在接受委托后，风险意识要贯穿于审计程序的各个环节，以尽可能降低审计风险，提高审计报告的质量。

5.将重要性原则贯彻到审计全过程中

在实施实质性测试之前，应根据小规模企业的资产或业务规模，确定其重要性水平；在实施审计过程中，根据重要性水平确定会计报表各项目可接受的最大错误金额，并在工作底稿中作详尽记录；在编制审计报告阶段，对比既定重要性水平与实质性测试的差异情况，结合注册会计师的专业判断能力，以决定出具审计意见的类型，以及在报告中应予以披露的事项。

[1]张洪军.小规模企业审计有关问题研究.中国注册会计师，2012.09

[2]朱善秒，沈 惠.中小企业风险导向审计.中华会计网

[3]钏穗筠.对小规模企业审计问题的一些控讨.科技-企业-管理，2005.06

篇10

解佳雨

有一天上美术课时，大家一起画画。

我和我的好朋友画了一片树林、一座房子，还有一条弯弯的小河。我们都忙着涂颜色，可是好朋友的蓝色彩笔没有水了。她向我要蓝色的笔用，我不给她，她没有办法，只好把小河涂成了绿色，我看见后，脸立刻红了，我在心里暗暗地骂自己是个小气鬼。我赶紧对朋友说：“对不起！”

我把蓝色的笔借给她，她又给小河涂上了蓝色。我想今后我可不能这样小气了。