迎中秋手抄报十篇

迎中秋手抄报篇1

2、中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。

3、自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日，国务院列入首批部级非物质文化遗产名录。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、等习俗，流传至今，经久不息。

4、中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

迎中秋手抄报篇2

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，临沂涑河实验学校决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆庆中秋“六个一”系列活动。

活动安排

一、主题班会

各班级召开迎国庆庆中秋主题班会，传播优秀传统文化，感受国富民强，培养学生良好的爱国情操。

二、主题演讲

9月17日中午12;30举行主题演讲比赛，录制视频在各班级展播。各年级组精心筹划，组织学生排练，人数控制在2-6人，ppt音乐或配套视频，着装体现主体性，以年级为单位参加，前两名本年级的所有班级量化加3分，3、4名加2分，5、6名加1分，不参加本年级班级量化扣1分。

三、巧手绘画

迎国庆庆中秋演讲比赛手抄报评选：1-3年级主题为庆中秋手抄报，4-6年级主题为中国地图绘画比赛，每班一张，周三13点前上交年级主任，一等2.5分，二等2分，三等1.5分，优秀奖1分。

四、重温经典

各班级观看《开国大典》经典片段，重温历史经典时刻，感受国家沧桑巨变，励志发愤图强。

五、志愿服务

组织志愿者走访孤寡老人和困难学生，对残疾学生开展送温暖送爱心活动。

迎中秋手抄报篇3

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月19日——26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋节主题活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。

与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

迎中秋手抄报篇4

有关保护环境珍惜资源的手抄报的图片欣赏

有关保护环境珍惜资源的手抄报图片1

有关保护环境珍惜资源的手抄报图片2

有关保护环境珍惜资源的手抄报图片3

有关保护环境珍惜资源的手抄报图片4

有关保护环境珍惜资源的手抄报图片5

有关保护环境珍惜资源的手抄报的内容：保护环境

每当我看到车上的人打开窗向路上扔垃圾时，我会感到无比的伤心和愤怒;每当我看到路上的人乱扔卫生纸或食品的包装袋时，我会感到很生气;每当我看到有人把丢在路边的垃圾捡起来扔到垃圾桶时，我会感到欣喜和意外;每当……

绿色的环境保持很难，破坏却十分容易，只要你多丢些垃圾，并且看到垃圾不捡，那么环境就会被破坏。绿色的环境的确很美丽，但这需要我们多少的努力，多久的保持才能完成。为什么有的城市比有的城市更洁净，更美丽?难道是因为环卫工人?不不不，环卫工人只是一部分的力量，然而大部分的力量却在于这个城市公民的自觉性。公民的自觉性才十分地重要。保护环境是我们每个人都能做到的，这就要看你有没有公德心、环保心。

如今我们国家正在举办奥运会，更需要我们大家注重环保，不乱扔垃圾、不随地吐痰……这样别的国家人民才觉得我们中国人很热爱环境，很有素质，才会被别的国家瞧得起，才会不影响城市的形象和国家的形象。

就拿北京来说吧，北京确实比从前更洁净了想必去过北京的人都知道吧!北京做到这样也很不容易了。我希望北京在开完奥运会之后也像之前那样洁净。不要以为不开奥运会了就不注重环保了。美丽的环境是为我们大家的，而不是一种形式。

其实在我们国家已经很注重环保了，如我们国家在2008年6月1日正式实施购物袋有偿使用制度，并推广使用环保购物袋，在我看来这是一个多么伟大的措施啊!这样既减少了白色污染，又节省了原材料。

环保不是靠个人力量，而是靠大家的力量，从每一个小事做起，例如每个人每天捡一个垃圾袋或一些废纸，那得减少多少的垃圾。来，让我们从现在开始保护环境吧!

我倡议：

1.每人每天至少捡一个垃圾袋。

2.不乱扔垃圾，垃圾要扔到垃圾桶。

3.不随地吐痰，管好宠物不要随地大小便。

以上3点是我对环保的倡议，让我们行动起来吧!地球母亲已经日渐衰老，难道就让我们赖以生存的母亲继续流泪吗?让我们保护环境，共创我们美丽的绿色家园吧!

有关保护环境珍惜资源的手抄报的资料：环保标语

1) 地球资源有限 尽量不用一次性消耗品

2) 蓝天之下你我他 优美环境靠大家

3) 提高环境保护意识 爱护我们共有家园

4) 青山绿水蓝天 共创美好人间

5) 与自然重建和谐 与地球重修旧好

6) 让经济发展的浪潮进入绿色的河道

7) 保护环境 功在当代利在千秋

8) 爱护碧水蓝天 拥抱美好明天

9) 让我们拥有美好的明天，世界从此没有污染!

10) 树立节水意识 反对浪费水源

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.六年级珍惜资源保护环境手抄报内容

2.珍惜资源保护环境的手抄报图片

3.关于保护环境节约资源的手抄报内容

迎中秋手抄报篇5

问秋香浓末，待故客，浅醉游梦园。只座上，已无老兵。记走马雕弓，梦谁到，华发尽星辰。与谁歌，未罢涕零。重阳日，又忆共饮插花人，只盼安好。下面是小编为大家整理的重阳节手抄报，欢迎大家欣赏和借鉴，但愿对你有借鉴作用!

重阳节手抄报图片欣赏重阳节相关资料一重阳节的脚步慢慢走来了，它的脚步“嗒嗒”响，我的心里“冬冬”跳，有一种说不出的着急。你听了一定会问：小小年纪，怎么在重阳节还会着急，又不是你过节。那你想的就大错特错了。你们不知道，正是因为重阳节的走近我才急，我还没有给奶奶准备礼物让她在自己的节日里开心开心，表达一下她养育了我这么多年我对她的一片孝心呢!

为了这个问题，我一直想到了星期六中午，也没搞出一件礼物来。给她买东西吧，不行，奶奶不让我一个人出门;送她一张画吧，不行，太幼稚了，没准她还不喜欢，还笑我画得象幼儿园小朋友画的一样;要不做一个手工给她，更不好，我动手能力太差，什么做得都象狗啃，即使做了也没脸送给奶奶。我绞尽脑汁，似乎脑细胞在一时间集体死亡，脑子一片空白。诶!这个重阳节礼物可真伤脑筋!我一边做作业，一边琢磨该给奶奶做什么?到了快吃饭时，我本来计划为她拿东西，倒茶。可不知怎么的，我放弃了。奶奶坐下后，我又想给她捶背，可又觉得太做作，就又放弃了。就这样，我不仅什么也没做成，倒让奶奶大干了一场，一会为我倒水，一会为我调椅子……我那个懊恼呀!真恨不得打自己几下。

到了晚上，我要刷牙睡觉了，可却没为奶奶做一件事，还白白浪费了时间。我无奈地走进了卫生间，眼光突然落在了牙膏上。想到我为奶奶挤牙膏也能表达一下心意嘛，再说这是我最后一个机会了。我一边挤牙膏，一边看奶奶在外面看电视，觉得自己不像是在普通地挤牙膏，而是象在藏秘密情报一样。挤完了之后，，然后把它们轻轻地放在杯子上，这才长长舒了一口气。

我走出门看见奶奶依然没看见，就又进去刷了一次牙，这时奶奶才进来，见她的牙膏挤好了，就笑着说：“干嘛这么急就把我的牙膏给挤了?我等会才刷牙呢!”我脸一下子僵了。哎呀，我好心办坏事了，还浪费了牙膏。我支支吾吾地说：“今天我想要悄悄为你做事……可是没想到你还没要刷牙……”奶奶不仅没有怪我，还说：“谢谢啦，你的心意我领了……”

这个小小的行动，折磨了我一整天的小小的行动，终于让奶奶看见了我的的大孝心!我以后一定要告别“小皇帝”，离开“小公主”，让爷爷奶奶天天享受我的孝心!

重阳节相关资料二在这秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。重阳节是每年农历的九月初九。“九”包蕴着长久，吉利，祝福老人们延年益寿，健康的意思。所以又称“老人节”。

每年的重阳节都给爷爷奶奶送礼物，今年的重阳节我准备帮奶奶做家务。

这一天吃过午饭，还没来得及收拾桌子，妈妈就陪着奶奶出去买菜了。想到奶奶平时的辛劳，心想：今天是奶奶的节日，平时奶奶最疼我了，今天我要帮奶奶洗碗。心动不如行动，我卷起衣袖，把碗里的剩菜残汤倒进垃圾桶，把碗收拾到水池里，学着奶奶的样子在水池里放些水，再挤几滴洗洁精。我拿起一个刚刚盛鱼的菜盘，呀，好油、好滑呀!盘子像一尾灵活的鱼儿，从我手里滑到水中。差一点掉在地上，好险啊!我更加小心翼翼地把所有的碗筷洗干净，又把碗筷冲了两遍。忙活了好半天，终于完工了。我擦着额前的汗水，看着叠得整齐的碗盆，终于体会到奶奶平时操持家务是多么的辛苦啊!我心里默默地想着：以后我要帮奶奶多分担些家务活。不一会儿，妈妈跟奶奶买完菜回来了，看到我洗得干干净净的碗筷，妈妈笑着说：“哟!长大了，懂事了，想着帮奶奶做家务了哦!”奶奶也笑着说：“乖、乖!真是乖!”说着眼里竟有了泪光闪动。这时，妈妈对奶奶说：“妈!今天晚上我来做饭吧，您休息会儿!”我一听，忙对奶奶说：“奶奶，您坐下，我来帮您捶背。”奶奶笑咪咪地说：“好!好!好!”等爸爸爷爷回到家以后，妈妈也已经烧好了一大桌的菜，爷爷、奶奶吃着菜，开心地笑了。我对爷爷、奶奶说：“祝爷爷、奶奶节日快乐!健康长寿!”奶奶笑的眼睛眯成了一条缝。

迎中秋手抄报篇6

一、工会工作：

1、积极做好2017年春节教育系统困难职工救助、特困职工及领导干部结对帮扶慰问工作。元月份，慰问救助困难职工121人，特困职工53人，结对帮扶供销社困难职工15户。“春节”、“正月十五”期间，组织局机关全体职工开展象棋、跳棋、扑克、跳绳等文体活动。

2、积极组织开展“畅谈十八大以来变化、展望胜利召开、助推 ‘三县一城'建设活动”老干部座谈会，机关老干部20余人参加了会议，会议上老干部畅所欲言，针对农村学生流入县城，导致县城学校大班额现象，高中教育发展滞后问题提出了期望和建议，期望今后加大教育投入，满足人民群众教育需求。

3、积极组织学校、幼儿园教职工、学生及家长观看《守护青苹果》、《好好活着》教育宣传片。

4、组织全县教育系统离休老干部21人到县人民医院参加健康检查。

5、组织全县教育系统2017年教师教育教学技能竞赛。

6、组织召开全县各基层学校职代会。

7、组织单位职工健康体检和单位女职工妇科病检查。

8、完成全年每月《中国教工》、《华夏女工》、《老人春秋》等工会报刊，对各乡（镇）中心学校、局直各学校分发工作。

二、关工委工作：

1、积极组织各学校开展“精准扶贫护苗行动”活动，对我县贫困家庭先天性心脏病儿童实施免费救治，经认真排查摸底，共上报贫困心脏病患儿34人，经省、市确定救助5人。

2、积极组织开展全县小学生第六届全省少儿素质教育“手抄报”系列活动。为“我的故事，我的梦”为主题，通过手抄报、征文、书法、绘画、讲故事等形式组织全县小学生参加，经过层层筛选，选送优秀作品128份上报省组委会，49份作品获奖，

3、积极组织全县中小学校开展全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主体教育活动。通过读书交流征文、演讲比赛，开展“优秀班集体”、“诚信友善好少年”争创活动。选送作品46个、先进班集体和先进个人上报市教育局关工委。

4、为进一步做好家庭教育工作，提升家长学校师资水平，根据上级要求，组织各学校教师报名参加2017年省家长学校“学习指导师”和“家庭教育指导师”培训班，16名在职教师参加了省家庭教育指导师和3名教师参加省学习能力指导师师资培训。

5、我们按照省、市要求征订发放家长学校教材4227册。

6、组织“五老”人员参加省、市“老少手拉手喜迎”书画大赛活动。选送作品15份，11名老干部获市奖。

7、组织全县中小学生参加第二十一届全国青少年五好小公民“红旗飘飘引我成长”主题教育。文件已转发，活动正在进行中。

8、完成全年每月《下一代英才》等关工委会刊260余份，对各乡（镇）中心学校、局直各学校分发工作。

三、妇联和计生工作

1、积极组织学校开展庆“三八”--“低碳环保，幸福和谐”手工艺制作活动，经筛选优秀作品51件报市总工会。

2、按照县妇联文件精神要求，“六一”国际儿童节期间，在全县教育系统组织开展“童心向党 快乐成长 喜迎”主题活动，教育引导广大儿童心向党、感恩党、听党话、跟党走。

3、和县妇联联合组织开展家庭教育讲师团活动，经过公开演讲，专家评审，选拔出16名优秀家庭教育讲师。

2018年主要工作安排

元月----3月

1、对全县教育系统困难教职工进行救助、慰问。

2、安排职工福利事宜。

3、安排春节、正月十五“双节”文体活动。

4、组织庆“三八”活动。

4月份——5月份

1、组织老干部体检。

2、组织全县教育系统开展教学技能竞赛活动。

3、组织全县中小学生参加第二十一届全国青少年五好小公民“红旗飘飘引我成长”主题教育。

6月份——8月份

1、落实全县独生子女、农村双女户、独女户，在入学、升学方面优先照顾政策。

2、协助开展“金秋爱心助学”活动。

3、组织安排教职工健康体检。

9月份——10月份

1、安排督导各乡（镇）中心学校、乡镇中学、局直学校召开教代会。

2、组织安排女职工妇科病及乳腺病普查。

11月份——12月份

1、对各乡校基层工会工作进行检查评估。

2、对各乡校关心下一代工作及家长学校进行检查评估。

3、安排《老人春秋》、《下一代英才》、《华夏女工》、《中国教工》、《工人日报》、《河南工人日报》等报刊的征订工作。

迎中秋手抄报篇7

20xx端午节手抄报的图片欣赏20xx端午节手抄报的图片1

20xx端午节手抄报的图片2

20xx端午节手抄报的图片3

20xx端午节手抄报的资料：端午节介绍农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

20xx端午节手抄报的资料：端午节祝福语1. 我是棕叶你是米，一层一层裹住你;你是牙齿我是米，香香甜甜粘住你;棕子里有多少米，代表我有多想你。记得给我发消息，不然棕子噎死你!端午快乐!

2. 好酒，清油腻淡，越久越醇;好友人，简简略单，越久越真;好缘份，久长久长，地老天荒。真挚的友情叫人毕生难忘，祝端午节快乐!

3. 有种情义世易时移依然纯朴;有种信赖事隔多年仍然悼念;有种问候清清淡淡却最真诚;有种友谊，毋庸挂齿，却心领神会，祝端午节快乐!

4. 有一种幸福平平淡淡，有一种拥有实实在在，有一种友谊长长久久，有一种快乐洋洋洒洒，有一个你，我天天祝福，端午节到了，愿我的祝福给你快乐!

5. 挂一把艾蒿在你门前，愿你平安;斟一杯雄黄酒，望你安康;送一盘粽子，祝您全家端午节快乐!

6. 年年岁岁过端午，岁岁年年粽飘香。一年一年又一年，五月初五难忘掉。龙舟湖上来竞渡，黄酒祭奠为故人。古往今来习和俗，千万大众普同庆。端午节到了!

7. 端午节又到，粽香又飘扬。糯米加红枣，穿上艾叶衣。扎个红腰带，漂亮又大方。洗个热水澡，清爽又宜人。端午送祝福，实惠又吉祥。端午节快乐!

8. 粽子香，艾叶芳，灿烂心情赛春江;龙舟忙，喝雄黄，健康快乐好运长;太阳光，暖洋洋，愿你永把幸福尝;短信响，情飞扬，朋友祝福：端午快乐!

9. 粽子飘香传四方，思念的心儿在心房，粒粒米儿是我情，甜甜的枣儿表心意，层层的粽叶，重重的爱，你是我一生最爱的人，端午节快乐!

10. 端午到，品一品粽香，尝得生活美妙，忆一忆屈原，感悟历史文明，赛一赛龙舟，体验节日欢乐，传一传短信，送出祝福不断，端午节，愿你平安健康，快乐相伴!

11. 端午节就要到了，我提前送你一个好运粽子。采天地灵气，集世间荣华，专门为你量身定制，还是快乐的调料，还是幸福的味道，愿你尽情品尝，保你事业成功，身体健康，平安吉祥，精彩的日子长又长!

12. 端起香甜的粽子，感受季节的魅力;端起浓浓的艾叶，寄托真诚的思念;端起快乐的酒杯，给你最美的祝福;划起欢悦的龙舟，体会传统的文明。端午节到了，愿你端起幸福和快乐。

13. 绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽;棕叶包着朋友情，友善关爱粽是情;门边插上艾叶香，平安健康永一生。

14. 每当一个节日来临，我总是第一个想起你，不知你是否也和我一样，遥望着远方，思念自己牵挂的人。端午节到了，让我为你送上一份祝福!

15. 人的一生中总有一些朋友最珍惜，一年中总有一些曰子难忘记;从夏走到秋，由陌生转为熟悉，虽不能时时问候，却在特别的曰子，轻轻道声：朋友，端午节愉快!

16. 五月初五是端阳，棕叶香、包五粮、剥个棕子裹上糖;艾草芳、龙舟忙，追逐幸福勇向上;美好的生活万年长!祝您端午节快乐!

17. 五月初五是端午，朋友祝福已上路。财神运财走水路，福神空降最神速，喜神报喜上大路，惊喜连连在端午，爱神变出浪漫屋，幸运之神心中驻!

18. 端午已至，奉上粽子。配料：五颗快乐枣，一把关心米，三钱友情水，用幽默捆扎，由手机送达。保质期：五月初五前。保存法：请按存储键。

迎中秋手抄报篇8

南京铁汤张宅后园里，花木已凋零，西风扫得落叶像折了翅膀的蝴蝶，满地扑腾。一碧衣女子正手舞长剑，在园中腾挪跳掷，劈挑削刺。绿绿的衣衫衬着剑影，像从一颗绿宝石中发出闪闪的亮光。剑时而刺向天，时而划向地。她好像要挑破一天厚云，又好像要劈碎满园秋气。舞了一盏茶时，她将长剑倏地划了个圆弧，身子一旋，霍地站定，做了一个优美的收剑式。原来这舞剑的女子就是后来与秋瑾同被称为民国奇女的张默君。

她将宝剑纳入鞘中，坐在一个鼓式的石墩上，风拨动她那美丽的长发，鼓动她的绸衫，凉飕飕地有几分寒意，可是她心里却有一阵阵按捺不住的燥热。她刷地抽出剑来，盯着那逼人的寒光，思绪如潮。这口剑伴随着她度过了童年，进入青年时代，整整18个春秋。每当她读岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，她总要弹剑作歌；每当听讲虎门销烟，金田起义时，她都拔剑起舞；当六君子殉难，八国联军屠杀妇婴的消息传来时，她更是抚剑长啸。她把民族自豪和民族的屈辱全部溶进这宝剑的锋芒里。

默君寓道于教，她决心要做第二个秋瑾式的女杰，精忠报国。她突然从石墩上跳起，举剑向旁边一棵小杨树劈去，“咔嚓”一声，可怜这棵被当作清王朝的小树，连枝带叶倒在一边。看到默君一脸严肃的表情和手中握着剑进屋，其父便笑道：“默君又在想心事了?”

“是的，爸爸，我总觉得‘三尺龙泉空在手’。”

“啊!默君总有一天能够‘风云际会斩蛟龙’的。”

大姐少逸笑着说：“二妹总是忧国忧民的。”

1940年复，默君在养正女学毕业。她选定上海做为她人生道路上的下一个驿站，考入了上海务本女学师范本科。默君的宿舍在三楼上，20平方米的面积里挤着四张单人床，与默君对床而卧的是汤国梨小姐(后为章太炎妻)，虽比默君小几岁，却是一见如故。这四人的宿舍倒成了默君与汤国梨谈古论今、抨击时政的小天地。

一个秋天的下午，默君面窗而坐，正在潜心读书，以致汤国梨什么时候进来的她也不知道。汤国梨来到默君背后，打算蒙住她的眼睛，但看到默君正在读一手抄本，引起了她的好奇。便笑着说：“默君姊，你看的是什么书，那么津津有味?”

默君回过头来说：“死妹子，侬吓了一跳!”说罢用双手按着那个手抄本，笑道：“你怎么也猜不出，这是一本什么书?”汤国梨掰开默君的双手说：“奇文共欣赏嘛，到底是什么书呀!”默君说：“你看吧，叫你读了连饭也不想吃!”汤国梨拿起书来一看封面，叫道：“鉴湖女侠诗集!难怪呢，你是这样废寝忘食地读。你是哪里弄来的?”默君笑道：“我说的不错吧，你先不要问是哪里来的，先读读里面的诗。”汤国梨翻到默君刚才读的地方，是一首古风，题目是“宝刀歌”。汤国梨轻轻念道：“宝刀之歌壮肝胆/死国灵魂唤起多/宝刀侠骨孰与俦/平生了了旧恩仇。”

默君忍不住了，和着汤国梨一齐朗诵着：“莫嫌尺铁非英物/救国奇功赖尔收/愿从兹以天地为炉/阴阳为炭兮/铁聚六洲/铸造出千柄万柄宝刀兮/澄清神州/上继我祖黄帝赫之威名兮/一洗数百年国史之奇羞。”读罢《宝刀歌》，汤国梨把书一合，放在桌上，紧紧握住默君的双手，激动得脸都红了，大声叫道：“真说出了我辈的心里话!默君姊，这个鉴湖女侠是何许人?你从哪里弄来的手抄本?她的诗你怎么会背诵了?”

“她叫秋瑾，浙江会稽人，是一个封建家庭的叛逆者，又是一个革命者，现在留学日本。”

“这个手抄本是她给你的?”

“不，是我的一位朋友从日本寄来的。”

“你的朋友是谁?”

“因为我从秋瑾的诗中看到自己的影子，所以也就过目成诵了。”

“我是问谁给你寄《鉴湖女侠诗集》呀!”

“你不是也问过她的诗我怎么能背诵吗?”

“默君姐，你真坏!啊，我倒明白了，那位朋友一定是位男士。”

“男士倒是一位男士，可是，国梨妹，有些事情你一时是明白不了的。”

“好，不管他是谁，我们还是来读鉴湖女侠的诗吧。”

给默君寄《鉴湖女侠诗抄》的人是龚炼百。他和徐锡麟、秋瑾都是江浙革命组织光复会的成员，是默君的父亲张伯纯在上海组织强国会时的联络人。1904年4月秋瑾东渡之后，龚炼百也去了日本，多次向秋瑾谈起伯纯父女的革命思想，特别是默君激进的思想和敏捷的诗才，所以秋瑾才托龚炼百把自己的手抄诗集寄给了默君。

当晚，默君夜不能寐，真恨不得与秋瑾倾心吐胆，一诉衷肠。第二天，默君写了一封长信，托龚炼百转给在日本江户的秋瑾，信中向她倾吐了爱慕之情和革命救国之志。

信发半月，默君每天到学校收发处询问，去的次数多了，收发处的老头也认得她了。两个月后，收发处的老头见到默君便叫道：“张小姐，你的信来了。”默君一听，激动得心都跳到嗓子眼了，她连忙接过信，道过谢，飞身跑回寝室，急急拆开，一口气读了两遍。信中具道相交太晚。自此两人鸿雁往来。

1905年8月，孙中山先生领导的中国同盟会于日本东京成立，龚炼百、仇式匡等同志由日本回国，带来中山先生手令。命伯纯主持江南江北党务，推广《民报》，发展组织，并介绍默君加入同盟会。那年冬天，黄兴离日归国去广西桂林策划起义，在路过上海时，参加了接受默君的入会宣誓仪式，成为默君入会的介绍人。

那是一个庄严而神秘的夜晚。冬天的夜幕早早地降临，空中还在飘着雪花。默君站在务本学校门前的大树下，用围巾把头和脖子裹得严严实实的，还觉得寒风从衣领钻进来，她穿着皮鞋的脚埋在积雪里，快要麻木了，她不敢跺一跺脚，恐怕别人发现她。她计算着时间，接她的车子快要来了。远处一阵车铃声，一辆马车挂着风灯驶过来，她向前挪动两步，车上下来一个人。轻轻地唤着：“默君同志。”她才忘乎所以地冲了过去。那人是龚炼百，催着她说：“快上车!”她跳上马车的踏脚，钻进车厢，然后龚炼百也上了车，不待招呼，车轮又轻轻地滚动了。龚炼百告诉她。赶车的也是党内同志。又问她刚才为什么那么隐蔽。默君告诉他，刚才几乎和清兵巡逻马队遭遇，又把自己的想法说了一遍。龚炼百笑了，说：“你不像一个新会员，倒像一个富有斗争经验的老同志。”

马车进入市区，又走了一段路，在一座大楼前停下。龚炼百把她带到三楼的一间房里，那里面已经有4个人。一个是仇式匡，他正在房中踱来踱去，像是很焦急，见他们进来，才放心地笑了。另一个让默君一眼就认出是黄兴。但其余两个却不认识，黄兴今天穿着黑呢大衣，衬着那宽宽的肩膀，越发显得身材魁伟，神采奕奕。他见默君进来，浓黑的眉毛跳动了一下，大眼里露出光彩，上前握住默君的手，说：“欢迎你!”说着，只见大胡子掩盖下的厚厚嘴唇笑了笑，露出一排洁白牙齿。

默君是第一次见到黄兴。但她多次从龚炼百、秋瑾的通信中，见到过关于黄兴的描述。他自长沙起义流产后亡命日本，成了东京革命学生界的著名领袖。孙中山先生的日本朋友宫崎寅藏向他介绍黄兴时说明“一位伟人”，同盟会成立，黄兴成为这个组织的领袖人物。所以默君见今天的仪式有黄兴主持，感到非常荣幸地说：“黄兴同志，我衷心希望今天您能做我入会的介绍人。”黄兴掀动着大胡子笑道：“我早听龚炼百和仇式匡的介绍，我当然愿意充当你的介绍人。”

仪式开始了。龚炼百司仪，仇式匡做监誓人，黄兴主持仪式。默君和另外二位新会员站成一排，黄兴面对他们说：“今天我代表中国同盟会上海支部接受你们三位的申请，批准你们加入中国同盟会。我们的宗旨是满清政府，建立中华民国，任务是艰巨的而我们的事业是伟大的，现在就是你们宣誓的时刻，请跟我宣读誓词。默君当天发誓：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。矢信矢忠，有始有卒，如或渝此，任众处罚。”

宣誓完毕，默君觉得同盟会在她的身体里注入了一种无坚不摧的力量。

“张默君小姐!有客在会客室等候。”老传达在寝室门口呼道。

会客室内临窗站着一女士，默君只看到她的背影，高耸的发髻，披着黑天鹅绒披风，显得身材高挑。

她在门口轻轻问道：“找张默君的是您吗?”

那人倏地转过身来，鹅蛋形的脸上满含微笑：“默君妹妹，我是秋瑾呀!”

“啊!秋瑾姐!”她扑过去，道“我是默君”。两人拥抱一起。

“你怎么突然回国了?”

“一言难尽，我们找个僻静地方，这里不是谈话之处。”

“到我寝室去吧，今天礼拜天，寝室没人。”

这是1906年农历正月，严寒未尽，校园里一片肃杀之气，她们踏着布满衰草的卵石小径，来到宿舍楼下。

走到寝室门口，秋瑾站在门口朗声笑道：“了无脂粉之气，但嗅笔墨之香，一切都在我意料之中。”说着解下披风。

默君接过披风，一边把秋瑾往屋里让，一边说：“我一向以秋瑾姊自勉，读书、革命、救中国，其余皆不在我念中。”

秋瑾一眼看到默君床头悬挂着的宝剑，大喜道：“原来默君也爱剑术!”

默君告诉她：“自周岁家父将剑赠我，伴我已22年了，我10岁始练剑术，都是家父传授。”

秋瑾随口吟道：“休言女子非英物，壁上龙泉夜夜鸣。默君，不想你我性格志向相似乃尔!”说罢，走过去摘下剑来。拔出一看，只见寒光四射，连道“好剑!好剑!”

默君把秋瑾的披风挂在衣钩上，取过暖水瓶沏了一杯好茶，说：“寒夜客来茶当洒，我这里只好清谈为乐剑为肴了。”

秋瑾放剑接茶，在默君床上坐定，说起了回国的原因。

“自去年孙中山先生在东京创立中国同盟会以后，中国留日学生参加者甚多，留学生中的清廷鹰犬将此事向慈禧告密，清廷一面与日本政府交涉，一面加紧对同盟会的破坏活动。去年年底，日本政府颁发了《取缔清韩留日学生规则》，其中规定：严格管理招收中国留学生的私立学校，留学生所入学校，以日本政府所指定者为限；学生必须住在指定地点，并受日本当局监督。其主要目的是为了限制革命党的活动。此一措施引起中国留学生的强烈反对，陈天华为此跳海自杀，以示抗议，我也愤然归国。”

默君恨恨地说：“清廷越是害怕，越说明他们末日已近，一场革命的大火马上就要燃烧起来了。”

秋瑾握住默君的手说：“我正是回来点燃这场大火的!”

“那么姊姊打算从何做起?”默君急切地问。

“首先，我要办一本《中国女报》杂志，唤醒同胞，特别是发动妇女界，同时，我与徐锡麟有约，他去安徽，我去家乡绍兴，各自以那里为据点，发展革命武装力量，伺机发难。”

“好!我一定执鞭随镫，跟姐姐同赴疆场!”

“一言为定!”两人双手紧紧握在一起。秋瑾稍一考虑说：“不过，你暂时不要离开，一方面完成学业，一方面在同学中广泛发展同志，以扩大我们的阵地，况且我办《中国女报》还是需要笔杆子的，至于武装暴动的事，到时候我会通知你的。”

正说着，忽然有人扣门。默君与秋瑾目光接触了一下，秋瑾微微点头，默君起身开门。进来的是汤国梨小姐，默君忙给她介绍秋瑾，汤国梨又惊又喜。连连向秋瑾自我介绍：“我叫汤国梨，是您的崇拜者!”秋瑾笑道：“俨然又是一个默君。”秋瑾伸出手来握着汤国梨的手，怜爱地说：“国梨小妹，你们是祖国的未来，好自为之，默君，我还有许多事要办，先走了，你们谈。”

默君说：“姐姐慢走，我还要送你四句诗。”

“啊，是你即席吟成的?”

“不，是集龚定庵、郑子尹的诗句而成。”

“快写出来吧!”

默君便铺开宣纸，轻握紫毫写道：“不是当筵苦誉君/亦狂亦侠亦温文/明朝驿路相思处/回首梅花尽白云。”

秋瑾一面看默君写一面吟，汤国梨也凑过来看。当默君写完“云”字时，两人同时叫“好!”。

“真是妙手天成!”秋瑾赞道。

1906年7月，秋瑾由绍兴至上海，约默君在虹口祥厌里参加了一个集会。会上决定以“锐进学社”的名义，联系会党进行革命，并抓紧《中国女报》的筹备工作，12月1日，《中国女报》问世，默君是主要撰稿人之一。从此，二人经常联系，默君不仅学习秋瑾的革命思想，就是连衣饰也学她一样。

1907年正月，秋瑾主持绍兴大通学堂，将大通学堂作为联结各地会党的阵地。2月，频繁来往于沪、杭，不断交换地点与默君约会。6月28日(农历五月十八日)默君因事外出，回宿舍时，汤国梨急急忙忙告诉默君：“默君姊，秋女士刚来访你，看样子似乎很急，只等了一会儿，便留下一张字条匆匆走了。”说着便从怀里掏出一张从拍纸簿上撕下的小纸，交给默君，只见上面写道：“要事待商，访妹弗遇，至怅。行色匆遽，再见何期?前途珍重。睿留。”

默君忙问：“她说了要去什么地方吗?”

“我问过她，她说行踪未定，难以相告。”

“走了多久?”

“约十分钟。”

默君立即返身出门，赶到学校大门口，只见车水马龙，行人熙熙攘攘，而芳踪已杳，只得颓然而返。

10天后，默君读报。得知徐锡麟在安徽刺杀恩铭被捕就义，秋瑾也因奸人告密被捕，在绍兴古轩亭口成仁。默君心如刀割，痛哭失声，一连几天，泪水未干，茶水不沾，汤国梨也陪着默君，两天未去上课。连夜挥笔作诗曰：“三尺龙泉满含恨，不斩楼兰誓不返。”

迎中秋手抄报篇9

关键词：写作能力 阅读兴趣 写作兴趣

写作是语文教学的一个重要组成部分，在历年来的语文考试中所占分值比重都很大，因此，培养学生写作能力尤其重要。但是现行语文教材中没有涉及如何提高学生作文水平的内容，所以，作为语文教育工作者，我们需要结合自己的教学实际不断探索，采取多种方式进行教学，提高学生写作能力。笔者在农村小学从事小学语文教学多年，下面结合自己的教学实践就如何提高小学生写作能力谈几点尝试。

一、培养学生阅读兴趣

在写作时无话可说是小学生作文普遍存在的问题，其实，无话可写的根源是语言积累匮乏。俗话说：“巧妇难为无米之炊”，作文无话可写实际上是因为脑中无“米”下炊。要想有话可说，头脑中的语言必须充足，语言来自平时的阅读摘抄积累。所以，培养学生阅读兴趣，丰富学生的语言素材库，是提高写作能力的基础。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是读书和写作的关系。读书其实就是读者和作者进行交流，好词好句好段积累得多了，语言库才能建立起来，才能培养语感，写作时才能得心应手。

培养学生阅读兴趣的途径很多，如设班级图书角、课前讲故事、课前美文欣赏等。农村小学的条件有限，学生的阅读面很窄，为了让学生读到更多的书，我在班里开设“小小图书角”。让每位学生捐出自己的课外读物，放在教室一角的柜子里，由学生组长负责管理。每周三、五进行借阅并登记，并统计学生阅读数量，对读书多、读书积极的学生给予“周读书之星”称号。这个方法极大地调动了学生阅读的积极性。

在阅读的过程中，我鼓励学生写读书摘抄笔记，将文中的好句好段摘抄下来，每人一个摘抄本，每周进行一次摘抄比赛，对那些摘抄积极并能背下来的学生给予“周摘抄明星”称号，以此鼓励学生学会阅读并注重读书摘抄背诵的结果。除了班级图书角外，我还充分利用课前三分钟，开展讲故事、课前美文朗读活动，按照学生学号或座位号的顺序，每天由一个学生登台讲或读，文中的好句段让全班学生及时记录下来。每周开展评选我最喜欢的“讲故事大王、美文朗读之星”活动，以此调动学生参与课前三分钟阅读的积极性。通过多途径、多渠道的阅读激励，学生的阅读兴趣渐渐培养起来。

二、激发学生写作兴趣

学生有了阅读摘抄的兴趣，只是为写作准备了素材库，要想写出好作品，必须激发学生写作兴趣，培养学生“勤写”的好习惯，学会动手运用素材表情达意。培养学生的写作兴趣，可以从培养学生写日记习惯做起。低年级学生写日记可能有一定困难，会遇到许多不会写的字，这时教师可让学生把不会写的字用拼音代替。等上到中年级学会查字典了，再鼓励学生查字典解决并标注出来，同时把低年级时写的日记进行修改，将拼音换成汉字，并标注在旁。这样学生既丰富了词汇，又学习了语文知识，可谓一举两得。

培养学生写日记的兴趣很重要，教师要正确引导学生，使学生把日记当做一种爱好去完成。我在教学中，每周开展优秀日记评比展览，对获胜学生给予奖励，每天让写得好的学生登台朗读自己写的日记，每周评比出“优秀日记之星”，并颁发小红花。因此，学生写日记的积极性被调动起来，小小日记使学生体验到动手写的乐趣和成功的喜悦，学生的写作兴趣渐渐被激发出来。

三、开展丰富多彩的课外活动，发掘写作源泉

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”世事和人情构成了生活的主要内容，懂得了世情和人情，才能写出好文章，有力地说明“生活是写作的源泉”这个道理。叶圣陶老先生也曾精辟地指出：“作文这件事离不开生活，生活充实到了什么程度，才会做成什么文字。”“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇，生活是作文的源泉，是写好文章的基础。”小学生写作的内容，来源于他们的生活，所以教师在教学中要尽力开展丰富多彩的课外活动，增加学生的生活阅历和生活体验，使他们的生活充满快乐。如我按照时令组织学生进

一些课外活动。春天组织学生春游，把学生带到野外，组织“广宗一日游”，让学生欣赏到郊野春光之美，并引导学生注意从景美、人美两个角度仔细观察。夏天带领学生来到一望无际的麦田，看农民伯伯收麦之喜悦之辛苦，使他们懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。秋天，带领学生来到一望无边的白色海洋——棉田，与棉农共享收获的乐趣、劳动的快乐；带领学生来到秋天的果园，红色的苹果、黄色的大鸭梨，红灯笼似的柿子，使学生明白了春种秋收，一分耕耘一分收获的道理。冬天雪后带领学生来到田野打雪仗，让学生尽情玩耍。每次活动之后，我都会组织学生进行写作训练比赛，优秀作品以手抄报的形式张贴在班级文化角，学生们纷纷阅览，在文章中找着同学的趣事儿和自己的影子。

迎中秋手抄报篇10

中秋节活动总结范文一

为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：

一、活动准备充分。

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结范文二

根据中央文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。

一、各级领导高度重视。湖南省委、宣传部长蒋建国同志就全省中秋节活动作出批示

湖南省文明办专门发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的十七大精神、加快富民强省的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

二、文化活动丰富多彩

全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日?中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。常德市2003年被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值常德撤区建市20周年，该市举办了第四届中国常德诗人节，举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参与，让群众在参与中得到教育，在活动中得到快乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。

湖南省会长沙在湘江滨江广场举行“我们的节日·中秋节”长沙市群众文艺百团展演暨长沙市“十佳魅力家庭”评选活动启动式，让温馨、亲情走进家庭，共创和谐、健康而充满活力的家园。凤凰县开展“放电影庆中秋”活动，让数字电影走进古城文化广场，使古城群众和众多游客在体验数字电影露天放映魅力的同时，也感受到古城浓浓的中秋文化氛围。此外，还组织城乡社区居民一起吃月饼、话家常，组织志愿者与残疾人、老年人共度中秋，活动社区居民和青少年向困难群众、孤寡老人和进城务工人员及子女赠送月饼和祝福卡。三是“与来自灾区学生共度中秋”活动。组织有关媒体和慈善机构主办“做月饼，送感恩”活动，邀请川籍大学生与爱心家庭一起过中秋。中南林业科技大学川籍学生杜勋军收到很多节日邀请，他感动地说“在地震时和这次中秋节，非常感谢这么多素不相识的陌生人向我们伸出热情的双手”。全省6个省级示范高中秋季开学后，接受了404名四川理县高中生入学。中秋节，是404名川籍高中生来湖南度过的第一个节日。学校和有关单位组织了“千里共明月，湘川一家亲”中秋联谊会，使灾区的学生感受到了湖南的热情和温暖，孩子们说“湖南的月亮跟故乡的月亮一样圆，一样漂亮”。

三、新闻宣传引导有力

湖南在活动开展中充分发挥新闻媒体对宣传民族传统节日的导向作用，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。全省各级报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体以“我们的节日”为主题，开辟专题专栏，对全省各地广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面、大密度地宣传报道，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。

四、广大群众踊跃参与

活动做到寓教于乐、寓教于文，注重发挥群众的主体作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众真正成为节日活动的主角。大多活动虽然以分散、小型为主，但覆盖面广，群众乐于参与、便于参与，进一步在全社会叫响了“我们的节日”这个主题。今年是国家把传统节日列入法定假日的第一年，广大群众对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期待，满足了群众的节日文化需求，群众参与热情高。湖南在活动中围绕团结、团圆、和谐，体现家庭亲情、人间真情，让人们感受传统文化独特魅力。

中秋节活动总结范文三

这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，大家积极参与，节目丰富多彩，其中第一个是女生的健美操，虽然节奏感不好，但同样给大家带来了欢声笑语，目的还是达到了。第二是帅哥张海和黄志国的一首动人歌曲，很是动听。接着有搞笑的话剧，优美的交谊舞表演，滑稽的街舞，有趣的的游戏等等等等。

活动中，我们看到班上同学的另一面，青春活泼，团结友爱，当晚除个别有事的同学，其他人全部到场，并坚持到晚会最后。并且节目中大家活力十足，感觉好温馨。

活动最后，班主任也进行了发言，他对这次活动给予了肯定，并且鼓励我们以后多举办一些文艺活动，一则丰富大家的业余生活，二则增加班级的凝聚力。

本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教，团结友爱的良好氛围;全班同学都积极响应，在活动的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。

看了中秋节活动总结的人还看

1.中秋节晚会活动总结

2.企业中秋节聚会活动总结

3.九月中秋节活动总结报告

4.小班中秋节活动总结

5.社区中秋节活动总结