激流勇进十篇

激流勇进篇1

到啦，到啦！一个巨大的M型的高架“河道”腾空展现在我们面前，只见水道弯弯，水流湍急，几艘小船停泊在河边。这就是我们要玩的“激流勇进”！

我们排着队，翘首等待着小船的到来。一趟、两趟、三趟……终于轮到我啦！在管理员叔叔的帮助下，我迫不及待地跳上小船。刚一坐好，小船就开动了，顺着一条人工“小河”慢慢地前进。大约前进了十几米，小船开始“爬山”了。噢，原来是一条又宽又长的皮带在转动，把小船托上了“山”。小船缓缓地爬上“山峰”，我们觉得眼前一亮，真像是站到了一个山岗上。我们还没来得及享受一下站在“山顶”的滋味，小船就突然向下冲去，溅起了无数的水花，打湿了我的衣服。

小船又开始平静地向前漂流。我回头望去，真有“飞流直下三千尺”的感觉。不一会儿，一个更大的“山坡”出现在我们面前。小船好像很吃力地爬着，终于爬上坡顶。还没等我们反应过来，小船又突然加快速度，一头向下冲去。我吓得闭上了眼睛，紧紧地抓住扶手，觉得自己就像一片从树上落下来的小叶片，真怕一松手就会飘到水中。我们的陈老师吓得叫了起来，小凌皓吓得哭了，还有的吓得不敢坐了。

激流勇进篇2

今天上午，我和爸爸妈妈去小珠山玩。

我们从“珠峰北坡”上山，沿路欣赏着这“千里莺啼绿映红”的景色。爬得正乐，我向爸爸提议：“我们来个‘激流勇进’吧！”爸爸欣欣然。

刚冲下去，我就被这“五月杨柳水”吸引住了——潺潺又刚强的流水映出五月春色，抚摸着河流间浅得像沙一般的石块，依偎着两岸松得如棉花一样的土壤，奏着有节奏而优美的“哗哗”声。两岸杨柳、槐树舞动着盈绿盈绿的叶子，阳光似千万枝箭直射向水面，岸上的石壁犹如一张张壁画，吸引着小巧玲珑的鸟儿们去欣赏——真是“春来江水绿如蓝”啊！

激流勇进篇3

星期六那天，妈妈带我去石景山游乐园玩，到了那里，我直冲到人群当中，我跑到激流勇进的游乐设施旁边，觉得还挺好玩的。

妈妈买了两张票，我和妈妈坐在鳄鱼船上，我坐在鳄鱼船的前面，妈妈坐在后面紧紧的抱着我，我们先进了鳄鱼的大嘴，里面漆黑漆黑的，什么都看不见，我害怕极了，闭紧了双眼，突然，我觉得身体往后倾斜，我睁开眼睛一看，我们在一个小坡上面，忽然，我发现前面有一束束光芒，我和妈妈扶好了旁边的手栏，要冲刺了，我的心都快要跳出来了。我大声叫起来…啊……！水花落在了我和妈妈妈的身上，鳄鱼船终于停了，慢慢的游到了终点。我上来后，整个身体都在发抖，都快吓死了。

我以后再也不玩这么刺激的游戏了。

初一:杨颖

激流勇进篇4

成功的桂冠是用勇气和汗水编织而成的，只有勇敢的挑战自我，才能战胜困难，收获成功的喜悦。我有过很多成功的经历，最让我难以忘怀的是第一次玩“激流勇进”。

那是一个风和日丽的星期天，我和爸爸去欢乐谷游玩。伴随着小鸟的欢叫，我们迈着轻快的步伐，走进了人流涌动的欢乐谷。走着走着，两排高耸的滑梯映入我的眼帘。高的，有两个教学楼的高度；矮的，也有一棵树那么高。我正在纳闷那是干什么的，突然一阵呐喊声和尖叫声传入我的耳朵，只见一艘小船从滑梯顶上疾驰而下，溅起巨大的水花。爸爸告诉我，“这就叫‘激流勇进’，怎么样，敢不敢玩？”

我看着高高的滑梯，内心在激烈地斗争，又想尝试一下，又觉得心里发虚。爸爸用鼓励的目光看着我，我终于鼓足勇气，冲爸爸点点头！买好了票，我硬着头皮坐上了小船。看见从船上下来的人们，有的脸色苍白，有的想呕吐……我不由地打了个寒颤，心里直打退堂鼓，可是已经没有退路了！我只得穿好雨衣，紧闭双眼，双手紧紧抓住爸爸的胳膊。小船晃晃悠悠地启动了，它像乌龟一样慢慢地爬上陡峭的滑梯，我的心就像揣了两只小兔子一样怦怦直跳。慢慢地，小船来到滑梯顶上，天啊，这么高，这么陡……我的心悬到了嗓子眼上。这时，一个人突然大叫一声：“要向下冲了！”我还没来得及做好准备，小船已经像离弦的箭一样俯冲下去，霎那间溅起了四米多高的水花，冲向岸边。在短暂的失重之后，小船在湖面上平稳前行，我的心也渐渐平静下来。正在这时，一支水枪突然朝我们猛烈地喷水，我们猝不及防，一下子就被淋成了“落汤鸡”。小船上的人们都情不自禁地欢呼起来……

这就是我第一次玩“激流勇进”的经历。它让我克服了自己内心的恐惧，尝到了“飞流直下三千尺”的感觉，我由衷地感到成功的喜悦和自豪。从那时起，我变得更加自信：YES，ICAN！

中关村一小五年级 李晨欣

激流勇进篇5

“这儿原来是郁金香公园，有很多郁金香。”服务员一边递过来手牌，一边笑盈盈的回答。

“那，这儿有啥好玩儿的啊?我又问。”再次在心里鄙视自己，不会自己去找找!

“摩锐水世界能游泳，能泡温泉，还能漂流……”她说。

“温泉里漂流?!”顿时就一脸期待。

来郁金香温泉之前，没有想法，只是出来玩玩儿，谁能天天把自己关家里，任外面的世界精彩斑斓，自己却独自寂寞呢。拉上如我般寂寞的美女石壹，去离我们比较近的郁金香，能游泳，能泡温泉，挺好的。

“偶滴个钱包噢!”石壹每次都佯装痛苦的捂着钱夹子，也每次都乐呵呵的答应，这就是我爱跟她一起出去玩儿的重要原因。本质上，我们都算是野丫头，那就随性游走，到处游玩，把钱花光然后大喊：人生苦短，人生苦短啊!

可我们没想到温泉里竟然能漂流!时间匆忙，锁定目标，以温泉的漂流为主。

“我看，我们还是漂流之后再去泡泡温泉游游泳吧!”石壹有些含不得的说。

我当然理解她的想法，不用说别的，就说摩锐水世界的室内水上乐园吧，三层的空间，要吃有吃，要玩有玩，茶楼，健身，水疗……凡与“水”有关的，几乎应有尽有。想想也是，来都来了，干嘛不综合体验呢!

这里的环境相当不错。充满了夏威夷风情的小亭子，藤制的秋千，坐在上面荡来荡去，把自己晃悠的只想睡觉。我更喜欢蓝蓝的水，绿绿的树，水树交映，仿若置身自然之中。一墙之隔的外面的世界已经没了色彩，屋内却暖意盎然，红的黄的蓝的……缤纷的色彩把摩锐水世界变成了水生活的天堂。

石壹几乎是在刚走进嬉水大厅就开始准备颠覆计划，因为各种各样的温泉池，着实让她心神荡漾。

“那些温泉池多好看啊，像花瓣一样，还挺别出心裁。”石壹没忍住好奇心，先行一步跳进温泉池。其实，温泉池电很吸引我，咕咚咕咚冒着泡泡的水按摩床，多舒服啊!可转念一想，不行不行，时间有限，我们还是先漂流吧!赶忙喊住石壹：“我们还是先漂流吧。”

“楼上还有健身房呢。”石壹说。

“好吧好吧，但是只能吃顿自助餐，其它的，你下次找个白马王子来吧!”我回答着，心里却想，每次她都做出最惜钱财，一副守财奴的样子，每次也都是她要求的玩法最花哨。用她的话说：有好玩儿的，就不攒钱了!

我还真没漂流过。石壹说，漂流的时候你就试想自己站在雅鲁藏布江口，你面前就是波涛汹涌的大江，你就是一个巾帼英雄，去征服自然吧!说得我雄赳赳气昂昂的奔服务员而去。先找教练，率领我们在这郁金香的温泉河流上苦练基本技术，磨练坚定意志，摩拳擦掌的准备有朝一日征服雅鲁藏布江。

要了一个不大不小的橡皮筏，穿上醒目的救生衣，煞有介事的推艇下河。这温泉河好舒服啊，踩得脚底暖烘烘的，温泉河道上有彩虹谷，还真有点波浪汹涌的意思，转弯进入深深的水巷，橡皮筏便顺水而去。路过一座雕刻着怪物头像的桥，溅得一身水花的石壹惊奇的喊：“哇噻，这也太像你了!”抬头一看，气得差点没掉进河里，那怪物长得还真另类，猪鼻了，人胳膊，羊犄角……

我们的皮筏七扭八歪的进入了一个水隧道，各种彩色的小灯，把隧道里弄得有些光怪陆离，还挺吓人。石壹在后面捏着鼻子怪叫，吓得我只想哭。赶紧远离这个地方吧!嘿啾嘿啾，几乎是闭起眼睛给自己加油，顺水而去。

“正前方5米处，正在下大暴雨，赶快躲起来。”石壹喊。

前面哗哗的水幕飞泻而下，从头淋到脚，真好玩。

船过隧道，河面平缓了起来，放松心情，小船绕着大厅转圈，路过一片小丛林，路过水上舞台，路过游泳池，路过超可爱的儿童嬉水池，路过花瓣状的温泉池……这一路真不错，把郁金香水世界先看了个遍。

一圈下来，也累得气喘吁吁。我像个勇士一样朝石壹努了努嘴：“要不，再来一圈……”

石壹惊呼：“啥?真可笑啊你，我还要去泡温泉呢!”说完就跑向了温泉池。我不喜欢泡温泉，喜欢游泳，因为我是个全能型游泳健将，水深不超过1.2米的地方都能展示我的各种看家绝活，但得保证必须是浅水区。石壹一边在水按摩床上享受，一边看我施展各种功夫，最后高度总结：“儿童嬉水区最适合你，你看水玩具多漂亮!”

就算石壹如此揶揄我，我仍然对她下手很客气，并没有要求她在二楼用餐大厅点几个上好的私家菜请我一顿。得饶人处且饶人，自助餐也蛮丰富，就不要求她这只铁公鸡拔毛了。

不过，晚饭后，我仍然赖在泳池里不走，算是对她小小的报复。石壹站在岸上大喊：“大小姐，一会儿就没有回去的车了!”

根本对她的着急不加理会，一副领导的派头：“谈谈感想。”

石壹还真是认真的想了想，大声说“生活在这样的天堂中，美哉啊美哉。”

激流勇进篇6

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自俺、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自俺、争创新高

奥运精神、永驻俺心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自俺、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

飞跃梦想，热情奔放，

笑声响亮，十班最棒！

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

齐心协力、力争上游

凌云赛场,斗志昂扬.

文韬武略,笑傲群芳.

利剑出鞘,倒海翻江

运动会入场口号（二）

1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩

2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般

3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当

4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流

5班: 铁心拼搏,争创一流

6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩

8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起

9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌

10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流

11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

初中运动会入场口号

1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上

2班: 八年二班,猛虎出山, x年二班, 锐不可当

3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一

4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩

5班: 青春如火,超越自我,x年五班, 奋勇拼搏

6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我

7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃

8班: 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

9班: 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风

10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌

11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一

12班: 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我

运动会入场口号（三）

凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江

友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

最好的

磨砺意志 奋发冲刺

团结拼搏 展现自我

英明神武

勇冠江山

史上最强

二年十班

放马金鞍

惟我十班

超越梦想

激情无限!

运动会入场口号（四）

扬帆把舵,奋勇拼搏,看我七班,气势磅礴

凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳

初一三班,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

这三个都挺好的,自己再选选吧!祝你们班取得好成绩!

气势磅礴,严格训练，严格要求，提高警惕，保卫祖国!友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

激流勇进篇7

运动会口号精选

顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

8班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

激流勇进篇8

1、团结友谊进步。

2、发扬体育精神，提高师生素质！

3、团结拼搏，永创辉煌。

4、运动起来，勇敢第一。

5、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

6、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！

7、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！

8、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类！

9、6班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

10、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌！

11、发展体育运动，增强人民体质！

12、努力奋斗勇敢争先。

13、八（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

14、7班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

15、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

16、体坛青春际会，校园运动乐章！

17、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！

18、铁心拼搏，争创一流。

19、赛出成绩，安全第一。

20、10班：团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

21、发展体育运动，推行全民健身！

22、追梦扬威，奋勇争先。

23、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

24、齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙！

25、振兴中华，扬我班威。

26、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

27、青春运动，友谊健康。

28、激情燃烧希望，励志赢来成功！

29、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

30、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！

31、超越极限，超越自我。

32、11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

33、我运动，我健康，我快乐。

34、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

35、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

36、健体魄强素质，促发展上水平。

37、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

38、友谊第一，比赛第二。

39、认真落实十六大精神，努力办好第X届校运动会！

40、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

41、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

42、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

43、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！

44、团结、拼搏奋斗。

45、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！

46、更快更高更强。

47、9班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

48、生命因运动精彩，体育让梦想成真！

49、人类需要体育，世界向往和平！

50、团结拼搏拼搏进。

51、12班：与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

52、5班：青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

53、我精彩，我运动。

54、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

55、发扬奥运精神，创造校运佳绩！

56、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

57、人人关心体育，体育造福人人！

58、努力拼搏，永夺第一。

59、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

60、文明守纪拥抱胜利。

61、在十六大精神指引下，努力创造发展体育的良好环境！

62、11班：顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。

63、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

64、4班：与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

65、1班：励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

66、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿！

67、办好校运会，树立新形象！

68、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。

69、八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。

70、8班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

71、10班：十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

72、做文明观众，树赛场新风！

73、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！

74、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！

75、天道酬勤，健康起来。()

76、顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。

77、以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！

78、比出风采、超越自我。

79、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

80、团结拼搏，奋发有为。

81、青春无畏，逐梦扬威。

82、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩！

83、3班：奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

84、6班：看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

85、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

86、3班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

87、扬体育精神，展青春风采！

88、顽强拼搏，勇攀高峰。

89、向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬！

90、释放激情，迎来精彩，拥抱辉煌，明鸿沸腾了！

91、2班：强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。

92、人类需要体育，世界向往和和平！

93、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

94、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

95、爱我实中赛出水平。

96、团结、友谊、进步；更高、更快、更强！

97、8班：八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

98、4班：八（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

99、地到尽头天为界，竞技场上我为峰！

100、更强我能、更快更高。

101、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！

102、团结文明，展现风采。

103、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！

104、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

105、12班：挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

106、振兴中华赛出水平。

107、实践“三个代表”重要思想，加强和改进体育工作！

108、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！

109、团结拼搏向上。

110、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！

111、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

112、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！

113、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化！

114、十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

115、1班：勇争第一，团结一心，共创佳绩。

116、拼搏追取、善学勤。

117、7班：励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

118、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

119、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

120、团结进取开拓创新。

121、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

122、发扬奥运精神，创造城运佳绩！

123、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！

124、2班：八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。

125、5班：铁心拼搏，争创一流。

126、努力拼搏，自强不息。

127、9班：挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

激流勇进篇9

2. 顽强拼搏,勇夺第一

3. 凌云赛场,斗志昂扬

4. 遵规守纪,团结互敬

5. 齐心协力,力争上游

6. 奥运精神,永驻我心

7. 磨砺意志,奋发冲刺

8. 挑战自我,突破极限

9. 利剑出鞘,倒海翻江

10. 奋发拼搏,勇于开拓

11. 友谊第一,比赛第二

12. 飞跃梦想超越刘翔

13. 强身健体,立志成材

14. 文韬武略,笑傲群芳

15. 拼搏奋进,永远进步

16. 不断进步，力求最好!

17. 年轻没有失败，只要亮出风采!

18. 命运全在拼击，奋斗就是希望。

19. 荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!

20. 八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当。

21. 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。

22. 十班十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。

23. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

24. 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

25. 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌。

26. X班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。

27. 山中猛虎,水中蛟龙X年X班,卧虎藏龙

28. X班,决不一般,坚定豪迈,展现风采

29. 学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我

30. 扬帆起航,劈波斩浪,X班,再创辉煌

31. 文者称雄,武者称霸,X班,雄霸天下

32. 心系X班,合作无间,力斩群敌,舍我其谁

33. 放马金鞍,惟我X班,超越梦想,激情无限!

34. 奥运精神,永驻我心,挥动激情,放飞梦想

35. 青春无悔,激情无限磨砺意志,奋发冲刺

36. 青春如火,超越自我,X班 ,奋勇拼搏

37. ×班一出谁与争锋横扫赛场唯我称雄

38. 看我六班,英姿飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

39. 比出风采超越自我。团结拼搏奋发有为。

40. 淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

41. 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一

42. 顽强拼搏,超越极限,挥动激情,放飞梦想

43. 顽强拼搏,勇夺第一,挑战自我,突破极限

44. 团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强

45. 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上

46. 六班六班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌

47. 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

48. 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流

49. 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

50. 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。

51. 顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

52. 团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

53. 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

54. 舞动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风

55. X班,锐不可当,超越自我,再创辉煌

56. 和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

激流勇进篇10

一、说教材

这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。

本组课文以“革命传统教育”为主题,老师通过激昂感人的语言和逼真的课文演示,将学生带入了战火硝烟的战争年代,体会革命先烈英勇奋战,视死如归的英雄气概,激发学生强烈的情感共鸣,从而深化了主题.下面我就从教材分析、教法与学法、教学过程以及教学板书、作业布置这几个方面进行说课.

二、说教学目标

1.知识目标:了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。

2.能力目标:理解能力、朗读体会能力的培养。

3.德育目标;学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。

三、说教学重难点:

1.理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。

2.领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。

四、说教法

采用自主、合作、探究的教学方法，充分引导学生提出问题，分析问题，解决问题，使学生读而思，思而疑，在主动参与探究过程中，培养学生自主阅读、自主感悟、自主发展的综合语文素养。

五、说学法。

可先按照事情发展的顺序梳理文章结构，并试着用小标题概括出各部分的内容，明确详写与略写的部分，并体会作者这样选择材料的好处。然后重点抓住描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作、神态的语句，反复品读，产生情感的共鸣，并结合课文插图，感受五壮士高大形象与伟大精神。

六、说教学过程

（一）运用电教,激发兴趣,理解重点,突破难点,达到明理。

兴趣是学习的先导。为了调动学生学可的积极性,激发他们的学习欲望,老师巧妙播放狼牙山势险峻的片段,学生如身临其境,怀着浓厚的兴趣开始了本课的学习。小学生情感易受感染.在课文重点处,运用电教手段,创设一定的情境以激发学生的情感,从而使学生更好的理解重点内容,老师在讲“顶峰歼敌”时，演示五壮士在顶峰用石头砸敌人的壮烈场面，使学生像五壮士一样进入了“阵地”，学生深深被五壮顽强的英雄气概和高度的革命责任感所感染。

明理是阅读的重要阶段。为了突破五壮士为什么要跳崖这个难点,特别是五壮士当时的心情及内心感受,老师出示了五壮士英勇跳崖的片段,使学生理解五壮士完成任务后的喜悦和对祖国无限依恋,对人民无限热爱之情,体会他们视死如归的英雄气概。

（二）以情促读，总结读法，运用学法，读中感悟。

老师先指名朗读：初读想象五壮士的形象。接着通过“顶峰敌”的影片回顾又让学生品读好词段句，体会五壮士与敌人作战到底的目的，是为了部队和人民，更加为了祖国，所以，学生对五壮士无比崇高敬的真情实感，自然而然地流露出来了，这时我们及时总结：品读体会感情。老师引导学生运用学法，用小组合作探究的方式学习“英勇跳崖”部份，这样既教会了学生学习的方法。又体现了从扶到放的教学特色。

自主释疑，合作探究。

《新课程标准》提出，小学语文教学，应立足于促进学生的发展，使他们成为学习语文的主人，在这课里，要引导学生提问，把学生的主动权放给学生，这样做，为学生指明了方向，也体现了教师的主导作用。在这个教学步骤中，我们以课堂为主阵地，始终将“分组讨论，合作交流“作为一种激活课堂信息交流，促进学生目标达成的有效教学方式。

在教学中，老师多次采用小组合作学习形式：如运用学法合作探究英勇跳崖部分，老师先让学生初读并想象：你好像看到了什么？在学完本段后，再讨论：同学们，看到五壮士应英勇地跳崖后，你们想对五壮士说些心里吗？

这样使每个学生都能充分发表自己的意见，课室呈现一种“个性思想展现，交流意识浓厚“的良好氛围。

整合资源，课堂延伸，情感升华。

语文资源十分丰富，充分整合课内外资源，以点带面，能充分激发学生的兴趣，丰富课外知识，全面提高语文水平。我们在学习顶峰歼敌的片段中，让学生用成语汇报脑海中出现的五壮士形象，丰富学生语汇。在学完课文后，老师提供网址，让学生浏览抗日战争的资料，使学生爱英雄、学英雄的感情得到升华。

作业布置大胆创新，体现个性。

在学完整篇课文后，老师让学生给自己布置作业。既发挥了学生的主体作用，激发了浓厚的学生兴趣，又体现了个性思想，满足了学生强烈的求知欲望。

七、说板书设计:

6.狼牙山五壮士