圣诞节手抄报十篇

圣诞节手抄报篇1

1、Don”t forget to hang up the sock!

译文：别忘了挂上袜子！

2、At Christmas and always, may peace and love fill your heart, beauty fill your world, and contentment and joy fill your days.

译文：充满爱意，愿你的世界全是美满，愿你一切称心如意，快乐无比。

3、A present from me is on the way. Hope you”ll like it.

译文：寄上一份礼物，希望你们会喜欢。

4、Thinking of you and wishing you a beautiful Christmas season.

译文：美丽的圣诞节之际，谨致我的思念与祝福。

5、Have you been naughty or nice this year

译文：你今年乖不乖？

6、Christmas comes but once a year. But when it comes it brings good cheer.

译文：圣诞节一年只有一次，但每次来临都带来喜悦。

7、It seems that Christmas time is here once again, and it is time again to bring in the New Year. We wish the merriest of Christmas to you and your loved ones, and we wish you happiness and prosperity in the year ahead.

译文：圣诞节转眼又到，又该迎接新的一年了。我们向你及你的亲人们致以最美好的圣诞祝福，愿你在新的一年里事业兴旺，幸福美满！

8、A merry yuletide!

译文：圣诞快乐！

9、A Merry Christmas and a wonderful New Year.

译文：圣诞快乐，新年好！

10、Wishing you a song in your heart at Christmas and blessings all year long.

译文：圣诞之际，祝你心中有首快乐的歌，新年快乐！

11、A Christmas greeting and good wishes to you who is thought about all the year through. Have a beautiful Christmas and a happy New Year.

译文：始终思念你，捎来圣诞佳节最美好的祝福，祝圣诞吉祥，新年如意。

12、Season”s greetings.

译文：顺颂时祺。

13、To Hong from your good friends at Peking U.

译文：送给红--北大的一群好友。

14、We”ve had a rather uneventful year!

译文：我们度过了平安无事的一年！

15、I hope we can spend the holidays together.

译文：希望我们能一起过圣诞节。

16、Best wishes for a wonderful new year.

译文：献上最诚挚的祝福，祝您新年恰愉快。

17、Wish all the best wishes for you.

译文：献上最美好的祝愿。

18、Wish many good wishes for the holidays and the coming year.

译文：新的一年，向你献上最诚挚的祝福。

19、May the warmest wishes, happy thoughts and friendly greetings come at Christmas and stay with you all the year through.

译文：幸福的思念和友好的祝福，在圣诞佳节来到你身边，伴你左右。

20、Wishing you a sparkling Christmas and bright happy New Year! May the season bring much pleasure to you.

译文：愿你的圣诞光彩夺目，愿你的新年灿烂辉煌！佳节快乐！

21、May you have the best Christmas ever.

译文：愿你过个最愉快的 圣诞节。

22、May Christmas and the New Year be filled with happiness for you.

译文：愿你圣诞和新年幸福无尽。

23、Wishing you all the blessings of a beautiful Christmas season.

译文：愿你拥有美丽的圣诞所有的祝福。

24、Wishing you a white Christmas.

译文：愿你有一个银白色的圣诞。

25、Best of luck in the year to come.

译文：愿你在未来的一年里，吉星高照。

26、May happiness follow you wherever you go!

译文：愿您幸福快乐，直到永远永远。

27、A Christmas greeting to cheer you from your daughters.

译文：愿女儿的圣诞祝福带给你快乐。

28、May the joy of Christmas be with you throughout the year.

译文：愿圣诞的快乐一年四季常在。

29、May the joy of Christmas be with you throughout the year.

译文：愿圣诞佳节的喜悦，伴随您在度过新的一年。

30、Wishing you peace, joy and happiness through Christmas and the coming year.

译文：在圣诞和新年来临之际，祝福你平安、快乐、幸福！

31、With all good wishes for a brilliant and happy Christmas season. Hope things are going all right with you.

译文：在这辉煌快乐的圣诞佳节，献上一切美好的祝福！祝一切顺心如意！

32、May its blessings lead into a wonderful year for you and all whom you hold dear.

译文：祝福你及你所爱的人新的一年中万事如意。

33、Wishing you all the happiness of the holiday season.

译文：祝节日幸福如意。

34、To wish you special joy at the holidays and all year.

译文：祝你节日以及一年中开开心心。

35、Wishinbg you health and happiness in the year to come.

译文：祝你在新的一年里健康，快乐。

36、May the holidays fill your heart with happiness.

译文：祝您节日快乐。

37、May peace,happiness and good fortune be with you always.

译文：祝您年年阖第平安，岁岁满目吉祥。

38、May joy and health be with you always.

译文：祝您永远健康快乐。

39、Here is wishing you all a Merry Christmas and a New Year bright with joy and success.

译文：祝圣诞快乐，新年充满幸福和成功。

圣诞节手抄报篇2

2.圣诞，因你而变得浪漫；星光，因你而变得璀璨；麋鹿，因你而变得可爱；颂歌，因你而变得欢快；圣诞老人，因你而变得更加勤快。圣诞节，送上我最虔诚的祝福：愿快乐与你作伴，幸福与你相伴！

3.圣诞节到了，我用一颗真心，携两份心愿，载三份惦念，四份牵挂，五份问候，六份祝福，捎七份快乐，八份幸运，九份平安，十份健康送你身边，祝你开心一百，如意一千，幸福一万！

4.夜亦朦胧，雨亦朦胧，江南小镇许多情。水灵媚生，细腰玲珑，窈窕淑女是妖精。平安心生，夜由静生，平安夜里祝福送。平安夜，送平安！

5.有一个坏消息和一个好消息，坏消息：圣诞老人的礼物袋丢了；而好消息是：我送你的礼物他还有，因为那是暖暖的一句：圣诞节快乐！

6.雪花飘，圣诞到。铃铛响，驯鹿跑。快乐至，吉祥到。圣诞老人戴新帽，为送礼物不停跑。快快准备好微笑，把吉祥如意接收到。祝你圣诞快乐又美妙，幸福生活永围绕！

7.圣诞老人圣诞鹿，圣诞袜子圣诞树。圣诞钟声圣诞歌，圣诞大餐秉火烛。圣诞卡片写吉祥，圣诞口袋装礼物。圣诞气氛渐渐浓，圣诞祝福别耽误！

8.圣诞新年串一串，开心快乐永不散；好运幸福串一串，家庭和睦财不散；朋友祝福串一串，友谊常青情不散；发条短信串一串，保你节日祝福永不断。

9.大街小巷，到处弥漫着圣诞的气息，我对你的深深祝福，也洒落在其中。觉察到了吗？

10.收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐，身体康健。

11.不要金银财宝你给不起，不要绵绵爱意我要不得，不要甜言蜜语我发腻，不要牵手拥抱我怕被踢，圣诞节了，只要你发个信息，问候一下就可以。你也当回圣诞老人，让我圣诞也乐乐。

12.圣诞节的祝福来到，忧愁烦恼赶紧绕道。祝你心情爽爽的，快乐款款的，亲情满满的，爱情甜甜的，身体壮壮的，事业棒棒的，生活润润的，幸福久久的。圣诞快乐！

13.送你的礼物实在太重了，鹿车拉不动，只好亲自送了，记得等着我，等着我说圣诞快乐！

14.这一天，载歌载舞载上我，不为去旅游，只为把圣诞礼物放在你的指尖；这一世，转山转水转短信，不为修来生，只为幸福能与你相见。圣诞快乐！

15.我将感情养成一只候鸟，天天追逐与您相聚的旧梦。我借蓝天上驰过的白云告诉您：归来吧，我的亲人！

16.禽流感没有把你吓倒，鸡瘟更没能磨灭你为家族延续而努力的精神，见你又毅然决然走进产房，我默默的祝福你：生蛋快乐！

17.圣诞老人留言：因昨晚没有袜子装礼物，只好折成现金存入你的帐户——请务必在一小时内查询六次信用卡帐户，即可到帐！

18.平安夜，鹿儿车，铃儿响叮铛，圣诞老人，一路摇着我期盼的小铃铛。剩单的我默默祈祷：平安夜、圣诞节，快快来一个剩单人，剩单男女，要在节日中疯狂！

圣诞节手抄报篇3

国庆节手抄报的图片欣赏国庆节手抄报的图片1

国庆节手抄报的图片2

国庆节手抄报的图片3

国庆节手抄报的资料：国庆节简介国庆节，也称国庆日、国庆纪念日，是指由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日，通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日。在这个日子里，每个国家都会举行各种各样的庆典活动。中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。

世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节，远在公元320xx年，圣马力诺把9月3日定为自己的国庆节。

新中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日，因此全国各地人民会在每年的10月1日举行庆祝活动。20xx年10月1日是中华人民共和国建国68周年纪念日。

圣诞节手抄报篇4

下雪那天刚好是圣诞节。我站在教室的窗前出神地观赏着外面的景色。雪景怡人，可学生们却无心赏雪，因为期末考试临近，谁都想拿个好成绩回家。此刻，他们正在安静地做着一套模拟试题。当我踱回到讲台的时候，突然发现讲桌上放着一叠贺卡。虽然这已不是第一次收到学生们的祝福，可心里还是美滋滋的。班里那几个成绩优异的学生总会及时地在各种节日送上对老师的祝福，表达他们的谢意。正当我沉浸在忘我的满足中的时候，一瓢冷水浇在了我的头上――临窗的苏朋竟然开起了小差儿。他眼睛一眨不眨地望着外面，一点儿没有其他人那样的紧张劲儿。一时间，我怒火中烧。

苏朋不是个很讨老师喜欢的孩子，主要是因为成绩太差。家长曾简单地给我介绍过孩子的情况：小时候得过大脑炎，落下了后遗症。后来我发现孩子的智力和同龄人相比确实偏低，和家长见面的时候，家长一再表示歉意，他们说这样的孩子让老师费心了。出于礼貌，我说没什么关系。可实际上，我真的很生气，就因为这个长期往下拉分的学生，我们班的平均分一直排在后面，使我在同事面前很没面子。尽管如此，我还是很照顾他的自尊心，每次公布成绩，我都会把他的名字略掉，以免伤了他的自尊心。可他却不能体会老师的心情，考试的时候竟敢如此放肆。

“苏朋，考试呢，认真做题。”我大声地吼了一嗓子。苏朋怏怏地转过了头。

过了一会儿，我又发现了他的异常。这一次，他竟变本加厉。窗子被他打开了一条小缝儿，还把一只手伸了出去。我实在是忍无可忍，冲下讲台，对他大骂了一通：“你是怎么回事，好好做也得不了几分，你还敢玩。你看看别人都在干什么。瞧你的成绩，你除了会给班上拉分还会干什么？我们班成绩低，主要是因为你。”我的话好像是刺中了他的要害，他的脸涨得通红。“还知道脸红？知道就不应该这样。去，搬着板凳到外面答题。”我把压抑了很长时间的怒火一下子喷到他的身上。

考试结束后我到外面收苏朋的试卷。可苏朋依然没有做题。他伸着一只冻得发紫的小手接着缓缓飘落的雪花。这一次我竟没有发火，而是转身离开了。我想，跟一个弱智的孩子较什么劲啊。

放学后，苏朋竟把我堵在了办公室门口。他哆嗦着给了我一张小卡片，转身跑了。我仔细地看着这张卡片，上面零落地画满了雪花，原来这是苏朋送我的一张贺卡。一时间我怔住了。我找遍了食堂和宿舍都不见他，后来我发现他正坐在教室。

“苏朋，你怎么在这儿啊？”这一次，我的语气明显温和。

“我想看看书，我不想再给班上拉分。”他依然不敢看我。

我拿着那张卡片问他是怎么回事，他说是送我的贺卡，他的字很难看，所以只想画几片雪花表示祝福。

原来，他在教室伸出手，是想抓住几片雪花，看看雪花什么样。

“孩子，可以照着别人的贺卡来画啊。”

“老师，我爸妈说过，我脑子笨，可也是个人，也要有尊严，不能抄别人的东西，抄袭别人的东西会让人看不起。老师，我虽然成绩不好，可从来没作过弊。那几片雪花都是我亲手接在手心画出来的。”

我看着手中那张画满雪花的贺卡，心潮翻滚。雪花掉在掌心，眨眼间融化，不知他冻了多久才画满这一张。握着他依然冰凉的小手，我的眼睛湿润了。这个一直被我冷落的学生竟然在圣诞节挂念着不太喜欢他的老师，我的心里充满了内疚。

圣诞节手抄报篇5

   2021圣诞节活动总结范文

   伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：

   一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。

   二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。

   三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动。

   四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。

   五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》（幼儿带上自制的面具）。

   六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。

   这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。

   通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；让师生们共同感受到了大家庭的温暖；加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

   2021圣诞节活动总结范文

   经过一段时间的讨论，圣诞节在xx举行，之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情，但是现在看来，并没有发生。因此，这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满结束划上一个句号。

   一个活动的成功举行，靠的不仅仅是一个人的力量，更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配，到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的情况落实，中间经历了一些摩擦和延误，也少不了大部分工作人员的认真投入。

   在活动过程中，我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的具体安排，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进行提醒和统筹，工作过程显得更加有序。物资购买方面，由于预算比较迟批下来，购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙，没有对活动的进行造成很大影响。不过，如果时间能提前些会更好。

   活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的圣诞节活动举行，也是我们需要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我们有义务和初一的实习老师合作策划圣诞节活动。但作为初二年级的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和我提起圣诞节打算在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办圣诞节活动的事。

   出乎我意料的是，初二的英语老师不仅不担心课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，初二学生整天学习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。另外，看到初一的学生有游戏玩，他们什么活动也没有，加上之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。

   总之，老师们很希望学生能参加这次圣诞节的活动。但由于场地和时间准备等问题，和初一学生一起到体育馆举行活动不大现实。于是，我们商讨能不能在各个班级举行，在第七八节课之前由实习老师负责游戏的组织，指导老师协助维持秩序。另外，老师们利用中午英语练字的时间，教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲；下午最后一节社团活动课，为留在教室的学生播放影片；周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩游戏，不过各班进行游戏的情况也不错，特别是发糖和南瓜灯的环节，学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节，各班的圣诞节活动有序进行着。虽然初二这次顺利举行了活动，但个人觉得以后两个年级举办活动时还是互相知会比较好。

   由于初二的年级组长和实习老师开过会，强调以后有什么活动要及时知会她们，因此我们说了这次初一即将进行的配音大赛。她们依然很乐意让初二的学生也参加这次比赛。

   圣诞节活动结束了，不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得继续一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点，越办越好。

   2021圣诞节活动总结范文

   本次的圣诞节活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。

   表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特别是亲子活动，家长参加的积极性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培养孩子自我的表现，环节衔接的也很好，特别是孙老师的舞蹈全场轰动。

   篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清楚，刚开始围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清楚，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子着急走，老师和老师的配合也不是很好，老师不明白篝火的具体细节，不知道怎样和家长去说。该怎样去配合。

   不足之处：

   1、前期的宣传不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。

   2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声掌握的不是很好。

   3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最后有出来的。

   4、篝火时，老师和老师的配合不是很好，老师不知道整个环节。

圣诞节手抄报篇6

关键词：中职英语；课堂教学；生活化

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）20-0082-02

教育部在“面向21世纪教育振兴行动计划”中明确提出职业教育要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针。中职教学的方向是培养实践型、应用型、技能型的劳动者。英语教学应围绕这一目标培养学生运用英语进行交际的能力。

随着社会经济的发展，企业对职高毕业生的英语运用能力的要求越来越高，而实际运用能力却不够乐观。很多学生走上工作岗位后，不具备实际运用英语的能力：商务专业的学生看不懂单证，不会书写基本的商务信函；机电类专业的学生看不懂大型机器设备的说明书，不能对之进行操作及维修；旅游专业的学生不敢开口说英语，等等。而职业学校的英语课堂也令人甚为担忧，教师在台上讲课，学生在台下看课外书、聊天、睡觉；教师在台上大谈句子结构，语法满堂灌，学生却在台下听得一头雾水。久而久之，学生失去兴趣，教师失去动力。

英语是一门工具性学科，学英语的最终目的是表达、交流和交往。而语言离不开环境，一旦离开了环境，就成了无源之水。著名教育学家杜威说：“教育即生活，即生长，即经验改造。”英语新课程标准要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”、“要能够使学生获取处理和使用信息，用英语和他人交流、用英语解决实际问题的能力”。我国教育家陶行知先生提倡“生活即教育”。语言源于生活，脱离实际生活的语言是不真实的。

因此，本课题要改变目前中职英语教学与学生生活脱节的现状，巧妙地将授课内容与实际生活相联系，让学生学习语言、运用语言。

一、要学好一门语言，环境是最重要的

为什么中国的孩子学好英语很困难，因为身处中文的环境。每天只有短短几十分钟与英语打交道，英语水平提高的速度可想而知。生活化教学应从教学环境入手，所谓教学环境就是教室。具体说来，可采取以下方法：①教室内的设施贴上英文标签，如desk，blackboard，stool，door等；②布置教室时用英文名言来代替中文名言，如Where there is a will，there is a way.③在教室里设置英语角；④出黑板报时增添英语专栏，或在圣诞、感恩等节日期间出全英文的黑板报，介绍节日背景和相关的传统文化。这些手段都让学生置身于英语环境，对英语学习起到了促进作用。

二、课堂教学要生活化，就是把教学情景还原为生活情景

教师在教学过程中，要尽可能多地为学生提供丰富的语言材料和语境，将学生的生活经历与学习活动联系起来。教词汇时可以使用图片、实物或利用动作、表情，抑或几句简单的英语描述，让学生接收到新的词义。在教授对话、课文时，可以把教学内容设计成某个情景，让学生拥有一定的身份或角色，去完成某个任务，来达到一定的教学目的。例如，教授Go Out and Enjoy Life！这一单元时，问路部分可利用地图或大家比较熟悉的街道，借助课桌将教室布置成公园、商店、医院等，给学生创设贴近生活的语言活动情境，从而掌握Go straight on，Turn left，Cross the road等表达方式。现代先进的多媒体技术为创设生活情境提供了便利。还可利用投影仪给学生呈现图片、视频，使学生的视觉感受和听觉感受结合起来，构成一幅幅视听立体画面，营造出各种不同的情境，使课堂更加生活化。

三、给学生布置生活化的课外作业，任务拓展生活化

笔者有意让学生收集生活中的英语。学生交来的作业中有关于饮料的green tea，jasmine tea，mineralized water，Nongfu spring等；有路牌Hongmei Road，toll gate，sidewalk等；有各种商标SAMSUNG，LG，ONLY，NIKE等。这样，可让学生发现英语无处不在，用这种方法还有利于记忆。此外，笔者还会给学生布置一些有趣味的课外作业，如做一份手抄报或用相机捕捉节日气氛，让他们了解外国文化。例如，万圣节时，学生在手抄报上写下了它的历史history，知道了它的活动trick or treat.对于传说中的“世界末日”，让学生查资料，知道了这个传说的由来，了解玛雅文化；圣诞节时，很多学生在商场、街道、公园拍下珍贵的照片，感受英语国家的节日气氛。

四、利用各种节日组织主题活动

英语活动生活化也是进行生活化教学重要手段之一，可利用各种节日组织主题活动。开展活动时，学生的情绪都非常高涨。过圣诞节时，让学生装饰圣诞树，挂上各种各样的礼物。每个学生都给同学、好友准备礼物，有的是贺卡，有的是学习用品，还有各种小玩意。用英语写上祝福语，在晚会上互赠礼物，并且用英语表达自己深深的祝福；过万圣节时，让学生自己制作道具，把自己打扮成“小鬼”。有的戴上面具，有的穿上披风，还有的提上南瓜灯；小组表演时，学生学着外国孩子的样子在人前“装神弄鬼”，索要糖果，同时用英文表达自己的意思。学生很投入地表演，不断出现的意外令大家捧腹，课堂气氛空前活跃。在轻松、活泼的氛围中自然而然地掌握英语。

英语生活化教学的手段还有很多。它们让教材回归生活，激起学生对生活的向往、对知识的渴求。创设生活化的情境，使课堂和生活得以最大限度地融合。教室可以是“家”，可以是“公园”，也可以是“街道”，而教师则是学生的伙伴、生活的导师。学生不再被动学习，而是主动汲取知识的甘泉。英语生活化教学让我们在新课改中尝到了甜头，只有坚持不懈，才能让教学焕发出更加璀璨的生命与活力。

参考文献：

[1]王才仁.英语教学交际论[M].南宁：广西教育出版社，1996.

圣诞节手抄报篇7

1. 词汇文化。英语词汇在长期使用中，积累了丰富的文化内涵。小学英语教材中出现的颜色类、动物类、饮食类、数字类的词汇很多都有相应的文化内涵，在英语教学中，教师在教学词汇的读音和意义的同时，还要让学生了解词汇所包含的文化内涵。

2. 饮食文化。不同的传统食品和饮食习惯形成了不同的饮食文化，他们是文化的核心之一。小学阶段的英语学习包括让学生了解一些典型的西方视频，如hot dog,hamburger,sandwich等，教学中，教师还可以适当介绍西方人的饮食习惯和餐桌文化。

3. 礼仪文化。礼仪文化在跨文化交际中占有非常重要的地位，如果我们对英语国家的礼仪文化缺乏了解，在交际中就很有可能造成误解，导致交际失败。因此，在文化教学中，教师要让学生了解西方礼仪文化，了解西方国家人民的生活方式及日常活动，并能灵活得体的使用。如问候、介绍、交谈、拜访等都是小学生需要了解的主要礼仪文化。

4. 节日文化。节日是中国与英语国家显著的文化差异。节日的渊源不同使节日的风俗习惯也有很大的区别，从而也有了不同的文化底蕴。教师在教学中可以向学生讲解一些英语国家重要节日的文化背景，让学生理解英语国家的节日文化。通过学习英语，小学生应该了解英语国家的主要节日有圣诞节、万圣节、复活节等，并知道它们的来源、风俗和活动等。

二、小学英语文化教育的渗透

（一）创设文化语境，渗透文化意识

1. 利用校园广播营造学习气氛。拥有校园广播的学校，可以利用广播把英语国家的文化娱乐等介绍给学生，如在教授有关圣诞节、复活节等西方传统节日时，我尽量选择相对应的时间在学校红领巾广播站中进行相应的介绍。为了使学生正确了解Christmas的文化意义，我在广播站上让学生聆听美妙的圣诞歌曲，欣赏校广播电视台中呈现的西方国家丰富多彩的圣诞活动，分享圣诞的趣事趣闻。这一系列的活动安排都是为了尽量让学生在较为真实的环境中感受节日的气氛。同时，教师还可以发动学生收集感兴趣的英语国家等资料，通过校园广播进行介绍，还可以利用广播在课间和午间播放英文歌曲，让学生沉浸在浓厚的英语氛围中。

2. 开辟英语学习园地。渲染英语文化气氛，除了广播系统外还可以利用学校的宣传栏和黑板报进行英语文化宣传。如可以在宣传栏和黑板报上介绍一些英语习惯用语和名言名句，也可以编写一些英语填字游戏，自编英语手抄报进行展览等，既有趣，又可以扩大词汇量。此外，从英语读物中找一些英语谜语也是不错的选择，英语谜语能够吸引学生参与，让学生既感受了英美人的思维方式，也感受了英美文化的气息。

（二）组织语言活动，积累文化知识

当语言文化知识积累到一定程度时，学生运用语言的能力也会相应提高。因此，教师要有意识地组织各种语言活动来帮助学生积累文化知识。

1. 开展节日文化主题活动。开展以西方节日文化为主题的交际活动，能够让学生在学习英语的同时感受西方文化。如我们在教学过程中，结合教学进度举行班级新年晚会，让学生自行布置教室环境，收集资料，让学生在真实的主题活动中感受文化。通过这些活动，学生能够了解西方国家的风土人情、风俗习惯等文化内容，达到文化教学的目的。

圣诞节手抄报篇8

1、牵挂祝福你的人很多，我也是其中一个。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!

2、把最深的思念刻在心房里!把最真的体贴装在棉衣里!把最暖的关怀托付清风里!把最好的祝福写在短信里!朋友，又到圣诞佳节，愿你节日快乐，幸福无比!

3、圣诞佳节恭喜你，发个短信祝福你，成功的事业属于你，开心的笑容常伴你，健康长寿想着你，最后还要通知你，财神爷爷也要拜访你哦。

4、圣诞到祝福到：健康给你送拥抱;成功为你开大道;甜蜜生活对你笑;平安对你更关照;幸福光环围你绕。提前祝你：平安夜吉祥，圣诞节快乐!

5、平安夜的钟声，为你敲开幸福之门。和蔼老人，为你捎来开心礼物。雪花中的好运精灵，为你带来吉祥瑞意。长青树上，挂满了青春财富。它们同时到来一起祝你：圣诞快乐!

6、平安夜的祈祷和圣诞节的心愿新年的祝福，寄托给满天的星斗，带给你我真挚的问候：祝你平安快乐幸福!身体健康，万事如意!

7、平安夜上，温暖的炉火，浪漫的雪花，满是星星的圣诞树，屋内满是温馨的气息，燃亮烛光，许上愿望，圣诞星光从此为你而闪亮。

8、圣诞的钟声即将响起，落叶飞舞着，真情荡漾着，温馨洋溢着，祝福伴随着，多少个不眠之夜都不及今天的平安夜来得幸福而快乐，温暖着这个不一样的夜晚。

9、圣诞乐，圣诞乐，快乐心涌，祝福手中握，条条短信是礼物，条条短信是快乐!礼物堆成堆，快乐汇成河。圣诞老人在说话，圣诞快乐!

10、平安夜的烛光摇曳着幸福吉祥，圣诞树的红果美满芳香，平安夜的祈福许愿声声悦耳。祝福平安一生的吉祥短信频传。平安夜愿朋友，今生今世皆平安快乐!

11、圣诞之花拿在手，幸运朝你点点头;圣诞之帽戴在头，爱情朝你招招手;圣诞短信收一收，快乐冬季无忧愁;圣诞信息转一转，灿烂笑脸永展现。祝你快乐圣诞!

12、许一个美好的心愿，愿你平安;构一幅幸福的蓝图，平安围绕;写一串美好的祝福，愿你平平安安;平安夜，双手合十为你祈祷，愿你幸福快乐，健康平安，平安夜快乐!

13、圣诞幸福圣诞乐，圣诞礼物今日多。祝福祝愿连成串，礼物成堆情满天;阵阵铃声不间断，声声问候暖心田;圣诞老人忙又乱，为你奔波不心烦;愿你圣诞全家乐，吉祥如意又团圆。

14、圣诞刚过元旦到，一旦更比一诞高，两旦一过春节到，芝麻开花节节高，祝君新春愉快!财运亨通!最重要的是，有好事可别忘了偶哦!

15、平安夜圣诞老人在唱歌，轻轻地，缓缓地，唱出了快乐，唱出了平安，唱出了美好，唱出了祝福，借着这歌声，祝你圣诞快乐，天天都有个好心情!

16、平安夜的钟声，敲响祝福不断：一福健康平安，二福荣华富贵，三福四季发财，四福梦想成真，五福双喜临门。祝福无限，祝愿朋友一生平安。

17、圣诞至，一个迷路的精灵，它送我一个装着幸福的宝盒，开启的瞬间，幸福撒向看短信的你!愿你及你的家人、你爱的人和爱你的人及关心你的人永远幸福!

18、圣诞连着元旦，元旦连着新年，祝福密似子弹，问候如同重磅炸弹。我的短信是飞毛腿导弹，释放快乐原子乐翻天;我的祝福是糖衣炮弹，愿你的生活比蜜甜!

19、平安夜的夜色中，祝福的钟声在空中敲响，那是我在为你祈祷;满天的礼花绽放，那是我在为你许愿。希望你能在此时开心快乐，年年有今日，岁岁有今朝!

20、圣诞将至，派发礼物“卡卡总动员”。一张礼物提货卡，圣诞礼物随便提;一张快乐心情卡，可随时支取开心;一张圣诞祝福卡，朋友问候在里面。圣诞快乐!

21、圣诞老人昨天对我说：要送你一袋平安快乐健康幸福，前提是袜子不臭。你快脱下臭袜子闻闻臭不臭，快点!祝你即刻平安快乐、健康幸福。圣诞男朋友短信

22、平安夜之幸福秘笈：开心方可工作顺，好心方可有好报，健康方可得幸福，家和方可万事兴，平安方可全家乐。温馨提醒您今晚平安夜，幸福秘笈传一传，平安夜里保平安。

23、圣诞老人郑重声明：不要迷恋爷，爷只是个传说。爷没有会飞的驯鹿，爷的礼物也不多。只好编一条真挚的祝福，祝你平安夜平平安安，圣诞节快快乐乐!

24、圣诞赠你美味，愿你天天美胃。圣诞送你美钞，祝你节节攀高，圣诞赠你礼物，愿你舒舒服服，圣诞送你祝福，请君快乐一读：圣诞节快乐，平安夜幸福!

25、圣诞意犹未尽，元旦闪亮登场。年尾喜气洋洋，年头精彩开场。周围喜庆气氛，一浪高过一浪。蓦然回首过往，一年充实奔忙。新年开启希望，祝你好事成双。

26、单位注重职员的平安，关怀。长辈祈求儿女的平安，关心。妻子盼望丈夫的平安，关爱。我祁盼天下好人一生都平安，关注。平安夜，愿你少喝酒多幸福平安!

27、圣诞至祝福到：健康给你送拥抱;成功为你开大道;甜蜜生活对你笑;平安对你更关照;幸福光环围你绕。提前祝你：平安夜吉祥，圣诞节快乐!

28、热闹的平安夜，星光璀璨绚丽，歌声笑声不断，朋友相互祈福。愿平安夜能给你带来一生的平安，一世的幸福健康。愿平安夜的烛光照耀你一辈子的平安前途!

29、平安夜的星星，是我为你挂起的彩灯，平安夜的月亮，是我为你点燃的蜡烛，平安夜的炉火，是我对你的思念，平安夜的钟声，是我一遍遍为祈福，圣诞快乐varcpro_id="u";平安夜了，快戴上面具狂欢，围坐火炉聊天，抱着吉他歌唱吧，过个欢欢乐乐平平安安团团圆圆幸幸福福热热闹闹美美甜甜的平安夜吧，挤挤眼睛微笑吧。

30、圣诞雪花为你而下，圣诞之树为你装扮，圣诞老人为你送礼，圣诞信息传递给你，圣诞快乐你属第一，圣诞来临幸福传递，转发越多越出奇迹，财运福运全属于你

31、圣诞节，我要化身为圣诞老人，只为你一人送一份世界上独一无二的礼物，这份礼物就是我的一颗真心，里面装满我对你爱!亲爱的，圣诞快乐!

32、平安夜可以少点礼物，但要多点平安;生活中可以少点闲话，但要多点祝福;朋友间可以少点见面，但要多点联系!平安夜祝你一生平安，圣诞快乐!varcpro_id="u";

33、祝愿：财神缠绕你，大圣保护你，女神照顾你，嘿嘿，为了感谢你一直以来对我的“冷淡”，我特派圣诞老人背一大包快乐种子，砸你，呵呵，圣诞快乐。

34、总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕，相逢是那样奇妙，生活是这么美好，工作固然重要，心情也要调好，发一个短信，全当是幸福的骚扰。圣诞快乐!

35、温馨的灯火，在闪烁;吉祥的星光，在闪耀;缤纷的礼花，在绽放;真挚的祝福，在发送。平安夜，借着星光为你祈福，愿你平安幸福，开心永远!

36、圣诞如果晴天，我用阳光编织幸福送你;如果是雨天，我用雨水凝聚祝福送你;如果是阴天，我把云揉成棉花糖送你;如果是雪天，太好了，揉个大雪球砸你。

37、圣诞好!虽然说得有点早，不过考虑到你在江湖的人脉地位，怕你临时忘了我，所以我还是决定先提醒你。顺便告诉你，我的袜子已洗好，你懂得起的。

38、圣诞夜，信使来。信上说，不管外面风雨，不管别人浮沉，我只愿看短信的人：生活平平静静，外出平平安安，做事平平稳稳，新年平平顺顺!圣诞快乐!

39、平安夜的空气，轻得像呼吸，在你周围，永不散去。那一缕缕温馨，弥漫进了你的心里。恰似圣诞老人的礼物，美好得如同童话。圣诞快乐!

40、最好的幸福是把一个人记住最好的快乐是有一个人在乎，最好的辛苦是让别人承认你的付出，最好的朋友是抽空不忘过节对她(他)说一声祝福：圣诞快乐!

41、圣诞焰火飞满天，圣诞歌曲唱了一天，圣诞老人等了一天，圣诞礼物也没挂满天，不过我的祝福跟在中间，愿你有酒有肉开心过，有吃有喝每一天!

42、平安夜里钟声扬，雪绒花飞云色淡。长袜高高挂床头，孩童甜睡显娇憨。鹿车飞过叮铃响，白须公公送祝愿。今夕平安夜，愿君暖意藏心间!

43、圣诞的钟声还未敲响，我的祝福早来到：一祝圣诞心情好，二祝工作高升早，三祝烦恼都吓跑，四祝开心只到老，五祝欢聚真美妙，六祝快乐乐逍遥。

44、苹果圆圆像你的脸，平安捧在手里，甜在心上。灯火闪烁如你的眼，温暖拥在怀里，美在心中。平安夜，祝你平安快乐，我生命里重要的人。

45、周末圣诞，浪漫温馨，放下工作，抛开忧烦，开开心心，享受生活，陪同爱人，四处逛逛，送份礼物，表情达意，愿君开怀，圣诞快乐，周末轻松，幸福愉快!

46、圣诞美，圣诞乐，快乐心中涌，祝福手中握，条条短信是礼物，句句话语是快乐!礼物堆成堆，快乐汇成河，圣诞老人在说话，祝你快乐笑哈哈!

47、圣诞那天如果是晴天，我用阳光编织幸福送你;如果是雨天，我用雨水凝聚祝福送你;如果是阴天，我把云揉成棉花糖送你;如果是雪天，太好了，我揉个大雪球砸你!

48、走过冬至，过完圣诞，迎来年末，快到新年，祝福先送，问候依然。天气转寒，保暖是关键;出门加衣，身体健康记心间;元旦快到，预祝元旦快乐!

49、圣诞圣诞，浪漫精彩。圣诞老人，十分可爱。平安夜里，共祈平安。狂欢夜里，无人入眠。快乐分享，烛光大餐。圣诞树下，美好许愿。万千祝福，心意不变。

50、相聚不忘相逢日，短暂人生何俱快，一心与友同欢乐，亲爱的友友，平安夜为友友求了一道平安符，真心的祝福友友：四季平安，一生幸福!

51、平安夜送红苹果，幸福安康钞票摞。发财多多好运罩，一生平安美梦托。红色象征红红火，苹果寓意平平安。糖果芳香甜蜜蜜，幸福一辈美美乐。愿平安顺风!

52、红红篝火映彩辉，张张笑脸红彤彤。手舞足蹈欢歌跳，歌声舞蹈热辣情。尽兴歌舞尽情欢，青春激情彩飞扬。平安之夜来狂欢，只愿同学皆平安!

53、圣诞树上的雪花，带着无数的祝福，漫天飞舞地飘落;远处悠扬的钟声，夹着平安与喜悦，开启你我的心扉，让我们温馨祈愿：圣诞节人人快乐!人世间充满真爱!

54、祝福写我手，我手写我心，我心望圣诞，圣诞节里写心愿，愿君烦恼少快乐多，快乐多多幸福多，幸福多多喜事多，喜事多多美梦多，美梦多多笑容多!

55、圣诞好，圣诞妙，圣诞人人分钞票。圣诞美，圣诞俏，圣诞个个美如妖!圣诞蹦，圣诞跳，圣诞家家中!圣诞欢，圣诞闹，圣诞事事都好笑!圣诞快乐!

56、圣诞天使提醒你：只要笑口常开，忧愁就跟你拜拜;只要充满期待，舒眼就能感觉未来;只要你想分享，无论是喜是哀，我一直都在。

57、圣诞的钟声又在耳边响起，真想和你在一起享受这醉人的气氛，今晚我会同前几个不曾与你共度的圣诞夜一样，静静地，用一整晚的时间来思念你!

58、我整夜的为你祈福，我折一千只纸鹤为你祈求平安，我沐浴更衣虔诚的为你祝福。平安夜到了，你是否感应到我的真诚。祝你平安夜快乐，一生平平安安!

59、烛光闪烁耀人目，喜上眉梢迎佳节。平安之夜多快乐，家人团聚举杯贺。准备礼物亲人送，情深意重祝福绵。平安夜，祝你身体健康，万事如意!

60、主耶稣的圣诞节福音：要善待别人，要善待给你发短信的这个人;要经常请他吃饭，常买礼物给他，将你身上罪恶的金钱全部给他，主耶稣爱你!阿门!

61、祝每一个关心着我的人平安，祝每一个牵挂着我的人平安，祝每一个祝福着我的人平安，祝每一个正在看短信的人平安：平安夜，祝你平平安安!

62、圣诞新年串一串，开心快乐永不散;好运幸福串一串，家庭和睦财不散;朋友祝福串一串，友谊常青情不散;发条短信串一串，保你节日祝福永不断。

63、平安夜的钟声响起，有个消息要紧急提醒你，你最近要特别小心!有三个人正打听你的住址，要上门找你;不过我帮你查到了他们是谁，他们是幸福财富和快乐。平安夜的钟声响起，我默默地挂念着你，每一颗滑落的流星，都留有我祝福的痕迹。愿你享受圣诞的温馨如意，在新年中幸福得无人能比!

64、平安夜：送你圣诞花，红红的，代表喜庆时分;送你圣诞树，绿绿的，象征欢乐长存;送你位圣诞老人，他说：此条短信蕴满快乐。快，多转发多快乐!

65、圣诞和元旦是双胞胎，他们最近都爱上了你，他俩都那么具有魅力，你唯有左拥圣诞，右搂元旦，尽享甜蜜如意，心里HAPPY无比!

66、平安之夜送苹果，情人之恋心忐忑。礼物不重情意深，红圆吉祥平安果。爱情如同红苹果，甜蜜圆满红似火。千言万语汇一句，爱你献送红苹果。愿一生平安!

67、圣诞佳节喜来临，出门就走桃花运;开心快乐来报到，吉祥如意围身边;霉运见你远远站，烦恼见你直打颤;财神爷爷来拜访，幸运福气来请安;铭记圣诞短信传，愿望全部都实现。

68、平安夜，舞翩跹。心与心，永相伴。北风吹，雪花飘，雪花飘飘圣诞到。祝福化作吉祥语，愿君常欢笑。圣诞老人告诉你，别把牙笑掉。

69、平安夜你是否有一种吉祥的预兆，感觉温馨愉悦浪漫。那是我对你祝福祈祷的感应，只有在这个特殊的夜晚才能遥感到。平安夜祝朋友，一生平安一帆风顺!

70、月上柳梢的景象，让我们开始平安夜的畅想。听风吹风铃的轻响，那是平安夜的吉祥。看影度回廊的院墙，共享平安夜的时光。平安夜吉祥，祝您安康!

71、祝福到，送祝福：祝您幸福;问候来，来问候：以此问候。平安夜，道平安：日夜平安;圣诞节，庆圣诞：喜庆圣诞!祝你圣诞快乐!幸福平安!

72、圣诞的脚步近了，能闻到淡淡的甜蜜;元旦的庆祝近了，能感到轻轻地温馨;我的祝福也近了，愿你幸福又开心。这条预热短信，你也不要错过。

73、最近电话很拥挤，祝福怕你想不起。今天提前送惊喜，免得你把我忘记。先祝你棒棒身体，天天happy!再祝你生活甜蜜，一切顺利!圣诞快乐!

74、平安夜圣诞节，浪漫快乐与你相约。敲响的钟声，是我的祝福;熊熊的炉火，是我的热情;飘洒的雪花，是祝福的卡片;最好的礼物，是你快乐开心!

75、圣诞将至，奉上短信一条、真心一颗。我这个朋友不是大街上随随便便可以碰到的，短信廉价，真心无价。祝你圣诞快乐，爱情甜蜜，工作顺利，生活滋润!

76、圣诞短信铺天盖地，我怕祝福塞不进去，提前行动占领高地，混个前三也不容易，我要祝你顺心如意，想要咋地就咋地，啥事都能和你心意。圣诞快乐!

77、最近圣诞老人感染了流感，特意托我代他工作一个晚上，但朋友这么多，一个晚上怎么够啊!于是我提前上岗，将平安夜的祝福和礼物送给你，祝你岁岁平安天天快乐!

78、春花秋月何时了，节日知多少?圣诞节现在又来到，快乐祝福不能少。问君能有几多愁，恰似一堆节日过不休。也罢，随大流!圣诞快乐，祝你幸福。

79、圣诞树挂满诚诚的心愿，圣诞歌唱出美美的心声，圣诞老人送出闪闪的礼物，我则送上真挚贴心的祝福，愿您圣诞快乐，吉祥如意，万事顺心，美梦成真!

80、圣诞元旦串一串，开心快乐永不散;好运幸福串一串，家庭和睦财不散;朋友祝福串一串，友谊常青情不散;转发短信串一串，保你圣诞元旦福不断!

81、圣诞到真热闹，圣诞老人扛着包，东西半球来回跑。祝福你，圣诞好，身体棒棒没烦恼，享受生活心情妙，无论到何时，幸运女神永远对你笑!

82、平安夜的钟声已敲响，那悠扬的钟声是我想你的心声，圣诞树的彩灯已挂满，那闪烁的灯光是我想你的眼睛，真诚的问候我的朋友，圣诞节快乐!

83、圣诞天气预报：圣诞前后大面积会下钞票，东北华北美钞，西北卢布，华中华南英钞，东南部分地区有支票，局部地区有金条，圣诞节口号改为：圣诞发财

84、做一回平安夜的使者，向你报一声平安，做一回圣诞节的圣诞老人，向你派发回快乐;做一回梦幻里爱的天使，向你播撒回幸福;做一回无所不能的神灵，实现你的心愿吧!圣诞快乐，马上许愿吧!

85、搭建一棵圣诞树放在家中，用绿色冬青做枝叶，用红色珠球做果实，把红色烛光放在树顶上照亮，满堂红光摇曳。喜庆吉祥美满幸福，愿你平安夜做个好梦!

86、祝你的身体像圣诞老人一样健康，事业像雪橇车一样没有阻力，钞票像圣诞老人包袱里的礼物一样永远都用不完!提前祝平安夜圣诞节快乐!

87、平安夜星光灿烂，圣诞树花儿绽放。结满幸福吉祥果，银花闪烁着美满。烛光摇曳前途展，圣诞之歌祁祝愿。一生平安吉而康，一世辉煌事业旺。愿平安夜快乐达旦!

88、圣诞还未到，祝福的信息已经到;短信先来问声好，愿你心情最美妙;美丽的烛光里祝福有多少，问候的讯息已在空中绕;愿你圣诞过的好，心情愉快常微笑!

89、圣诞老爷爷刚走，我就来了，你肯定猜不到吧，我是来排队祝你元旦快乐的!排队祝你新年快乐的人太多了，这年头赶个第一我容易嘛我!

90、平安夜的钟声，是施了魔法的音乐，将快乐吉祥传递，把烦恼忧伤涤荡，让心灵回归宁静，让幸福溢满胸膛。平安夜，在钟声中默默祈祷，愿你平安快乐!

91、相约圣诞，一起去打劫：为了你我能过上一个快乐富裕的圣诞节，平安夜我们在你家烟囱或窗口布下天罗地网，等圣诞老人来了我们把他抢了，所有礼物平分!

92、祝福信息，收到就成;短信嫌慢，电话也成;若是没空，不回也成;你要念我，偶尔就成;平安夜到，开心就成!至于礼物，随便啥都成!

93、平安钟声祝平安，健康幸福最平安。工作顺利需平安，事业发达祁平安。人生一辈要平安，千家万户盼平安。愿你一生皆平安，福禄寿康平平安。祝平安夜快乐!

94、平安的钟声悠悠响，璀璨的天空星光闪。吉祥的圣节平安夜，万家的灯火笑声扬。祈愿的歌声处处传，放飞的梦想迎朝阳。愿你平安多快乐，心中梦想早实现!

95、祝此生的你幸福无比，此世的你快乐无比，此年的你顺心无比，此时的你开心无比，此刻的你幸运无比，此夜的你甜蜜无比：平安夜快乐，圣诞节快乐!

96、祝贺你，圣诞老人已到了你的门前。左手拿着幸福，右手拿着快乐，帽里装着健康，袜里踩着平安，打开门他会送给你一个吻，那是我的相思魂!

97、圣诞冬至串一串，开心快乐永不散。好运幸福串一串，家庭和睦财不散。朋友祝福串一串，友谊常青情不散。转发短信串一串，保你圣诞冬至温暖祝福不断。

98、平安夜月黑风高，圣诞老人迷路了。为了收到圣诞礼物，快去准备升级版圣诞袜吧，装上GPS定位仪，配个红外线瞄准器，圣诞老人马上进入你的射程!

99、主耶稣福音：要善待给你发这短信的人，要常请他吃饭，请他去玩，买礼物给他，将罪恶的金钱花在他身上以赎罪，主耶稣爱你!阿门!圣诞快乐!新年快乐!

100、转眼圣诞到，没有华丽的词藻，不抄袭别人的思考，只送上我真诚的祝福和简单的问好，神呀，请保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼。

101、星光璀璨空中耀，吉祥如意降临到。笑脸盈盈烦恼抛，觥筹交错乐淘淘。钟声悠远和谐报，短信祝福幸福绕。平安夜到了，愿你快快乐乐，永无烦恼!

103、平安夜里雪花飘，纷纷扬扬降吉祥，手拿一个平安果，嘴里默念平安咒，幸福快乐围你绕，平安健康永相随，平安夜，愿你吉祥如意，平平安安，平安夜快乐!

104、悠扬的平安钟声敲响千家万户的平安和谐，圣诞树的红果银花洋溢着幸福美满吉祥，红烛光点燃了人们理想的火焰，照亮梦想的前程。平安夜，愿你做个好梦，梦想成真!

105、平安夜的钟声回响在路上，我送你一棵真诚的圣诞树，上面闪着我们友情的回顾，挂满了我对你的祝福，愿好运永远把你呵护，愿你一生平安幸福!

106、圣诞树上挂富贵，圣诞短信传祝福，祝愿你四季招财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九天同庆，十面埋福，十分欣喜。圣诞给老公短信

107、圣诞树上挂满我的祝愿;点点烛光，摇曳我的思念。转眼就要新的一年，难说再见;为你祈求平安，要你快乐无限;为你弹奏圣诞赞歌，愿你幸福好运永远!

108、圣诞树是许愿树，助你美梦成真;圣诞树是生命树，伴你健康永驻;圣诞树是友情树，驱走孤单寂寞;圣诞树是消息树，传递温馨祝福。圣诞将至，祝快乐。

109、圣诞送你好运到，吉祥之船为你靠，财神对你很关照，快乐将你紧紧抱，幸福送你大微笑，此刻你就要看到，我的短信为你跳，祝你圣诞快乐!

110、用祝福祈祷做一串风铃，为你的平安唱响。用关爱挚诚做一件时装，保护你的健康和美丽。平安夜，送你一个红苹果，愿你幸福美满平安一辈子，晚安!

111、祝你过了一天又一天，天天都是星期天，过了一年又一年，年年都是本命年，过了一夜又一夜，夜夜都是平安夜，长了一岁又一岁，岁岁都是太平岁。

113、平安夜，默许最美的心愿，让吉祥的雪花围你转，好运永久;让温馨的灯火照亮你，幸福永远;让朋友的心灵祝福你，天天开心。愿你幸福，福运无边!

114、圣诞树挂满我对你的思念，圣诞袜装满我对你的爱恋，美丽的圣诞蜡烛点燃我对你的祝福，可爱的圣诞老人带去我对你的问候，祝你圣诞快乐!

115、平安钟声送安康，期盼工资连年涨。风调雨顺万事兴，出门跌在金砖上。走路踩着元宝舱，工作顺意皆事安。吉祥如意幸福美，一生平安健康伴。愿平安永远!

116、平安夜为你祈祷，许下心愿祝你一生平安。为你祈福，愿你一辈子美满幸福，平安夜璀璨的星光就是你生活的写照。愿你平安夜快快乐乐，祝你一生绚丽多姿!

117、圣诞到了，祝你的身体像圣诞老人一样健康，事业像雪橇车一样没有阻力，钞票像圣诞老人包袱里的礼物一样无穷无尽。圣诞快乐!

118、圣诞树上的彩灯在闪烁，平安夜圣诞老人很快活，我备好超大的礼盒，把祝福向你发射。愿你天天哼着快乐的歌，幸福如意的没话说。

119、送你一个平安果，万千情谊内中藏。果儿红红如脸庞，健健康康无病样;果儿甜甜如生活，幸福美满快乐漾。果儿代表我的心，送你如意吉祥傍。祝平安夜快乐!

120、平安夜了，让我问候的短信，把你烦恼的几率调零，把你所有不安的危机封杀，搜索开心美好并打开快乐的频道，直至你露出会心的微笑!平安夜快乐!

121、祝福你的人也很多，别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!

123、祝你平安一生顺帆，愿你幸福终身健康。温馨乐园家的栋梁，美满和睦吉祥如意，祈祷上天保佑平安。平安夜，愿你一生平安，幸福无边，快乐无限!

124、圣诞雪花悄悄下，缤纷绚丽满枝桠;圣诞钟声悠悠扬，祝福心情短信藏;圣诞乐歌轻轻唱，温馨浪漫心舒畅。圣诞气氛浓了，想你的心情也浓了。圣诞快乐!

125、圣诞天气预报：至日期间，将有一股强暖空气入侵浙江，为你带来温暖的同时，还将夹杂大量祝福、钞票和健康，广大同志请注意，并预祝圣诞快乐!

126、圣诞要到了：想着我的赏点钞票;没想我的罚你蛙跳。念了我的好运靠拢;忘了我的拉去冬泳。忽略短信的圣诞没袜子;转发短信的礼物一袋子。圣诞快乐!

127、平安夜的钟声敲响了，驯鹿儿跳跳，为你带去了欢乐;铃声儿叮当，为你带去好运;慈祥的圣诞老人为你带去祝福：快乐不止圣诞这一天，幸福不止这一刻!

128、疯狂的时候你给我提醒，犯错的时候你给我掩护。沮丧的时候你给我安抚，生病的时候你给我照顾。有你是我最大的幸福，平安夜我要给你最早的圣诞祝福!

129、牵挂你的人很多，祝福你的人也很多，别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!

130、虽然圣诞到了，但我实在没什么钱，只能向圣诞老人借五百送你，给你百事可乐百事顺心百事大吉百无一失百战百胜，祝你平安夜圣诞快乐!圣诞节彩信

131、圣诞将到，一个迷路的精灵，它送我一个装着幸福的宝盒，开启的瞬间，幸福撒向看短信的你!愿你及你的家人、你爱的人和爱你的人及关心你的人永远幸福!圣诞快乐!

133、圣诞悄然而至，多变的永远是天气，不变的永远是情意，愿淡淡的凉风拂去你的疲惫，暖暖的阳光传递我真诚的祝福，让快乐天天与你相伴。

134、圣诞的钟声，悠悠扬扬，在这浪漫的季节里，送上我真挚的祝福，愿你学习专心，做事顺心，娱乐开心，睡得安心，有了我的关心，过得越来越舒心!圣诞快乐

135、圣诞忙里偷闲，许个美好心愿，祝你快乐连连;发个美丽誓言，祝你风度翩翩;圣诞完了元旦，不要手忙脚乱;写份爱的信笺，祝你万事圆圆!

136、圣诞天气预报：圣诞节当天大面积会下钞票，东北华北美钞，西北卢布，华中华南英钞，东南部分地区有支票，局部地区有金条，圣诞节口号改为：圣诞发财!

137、昨天圣诞老人来了一趟，送了我一包“幸运糖”，叫我与朋友一起分享。我精心挑选了“平安”“幸福”和“健康”，速递给你尝一尝。味道怎么样?呵呵!祝圣诞快乐!

138、祝你平安!愿你一生都有欢乐的笑脸;祝你平安!愿你一生都有福运的连绵;祝你平安!愿你一生都有健康的陪伴!好朋友，一生平安，平安夜快乐!平安夜的祝福语

139、圣诞通知：由于圣诞期间圣诞老人忙于代言和演出，故决定所有礼物折成现金发放，请收到短信者凭验证码到各银行领取，您的验证码为：我生蛋，我快乐!

140、圣诞声明：不要迷恋哥，哥只是个传说，哥没有驯鹿，也没有礼物，哥不会钻烟囱，也不会爬墙垛，哥只会给你祝福：圣诞节到了祝你平安快乐!

141、平安夜的钟声，敲响我对你的思念。飘舞的雪花，述说我对你的誓言。圣诞树上，为你结满幸福果实。在我心中，已点亮璀璨的彩灯。祝你：圣诞快乐，前途一片光明。平安夜祝福语大全

圣诞节手抄报篇9

一、趣味性英语作业开发

1.动口类作业

亲子互动：小学生学习语言积极性高，课堂40分钟效率固然重要，然而课后亲子互动也必不可少。鼓励孩子与家长进行简单的日常会话，让学生利用当堂学的英语单词或问候语向父母汇报。把学会的英语单词说给家长听，学到的英语歌曲唱给家长听，和家长进行对话表演等。

小组互动：对于难度较大而又篇幅较长的对话表演作业，往往学生独立当天完成不了，就可设计一些能各尽所能、取他人之长补自己之短的小组合作作业，如四人一组分角色进行对话表演，四人各担其职，相互合作。

师生互动：学生在学完如何打电话、发e-mail后，让学生与老师打电话或发e-mail，也可以通过QQ、微信用英文和老师简单交流。

以Unit 5 Let is eat这个单元为例，教师可以和学生在微信上进行这样交流。首先问候口语练习一下再可以询问孩子吃了什么菜？等。如：

T：Hello.

S：Hi，Miss Jiang，How are you？

T：I am fine.Thank you .What would you like to eat？

S：I’d like some fish milk and rice.What about you？

T：I’d like some bread juice and noodles .

因此，这样师生互动既有利于营造良好的师生关系，缩短师生之间的距离，又把当天学到的知识复习了一遍，避免了机械性的重复抄单词。

2.动手类作业

学生学习英语，不仅要动口、动耳，还要动手。小学生模仿力强，也有较强的想象力，因此可设计一些学生熟悉的、感兴趣的、有探究性的作业如下：

制作贺卡：如三八妇女节，让学生制作贺卡，并写上祝福的句子，如Happy Women’s Day！等。圣诞节圣诞卡，并说Merry Christmas！等。并利用This is for you. Thank you. You’re welcome. 等进行交际应用，学生的动手能力得到了发展，跨越式中西方文化意识增强了。

自制英语单词：小学英语教学要求主要是听说单词、对话。回家作业可设计：把每天学的新单词制作成扑克牌，使他们配有字母和图画，这种类型作业充满了新鲜感，学生喜欢去独立完成，而且也较具可操作性，让学生轻松学习，愉快作业，达到乐学、乐做效果。

3.动脑类作业

运算和推理：在数字教学时，课堂上我是给学生出了好多数学题。学生感觉自己在用英语上数学课，从而觉得自己很了不起。

比如，在学习了numbers和shapes后，就可以用英语出几道简易趣味数学题，要求学生用英语回答。如：The following shapes stand for some numbers. Can you tell what number each of them is？ ++=18 +=14 +++=20 = = =

。 或者找找规律如4，6， ，10，让学生用英语说出所缺的数字。因此，我布置让学生自己设计一些相类似的题目的作业，在课堂上请全班同学来抢答，谁答得又快又准确。当学生用英语完成这类有挑战性的练习，既开发了语言智能，又开发了逻辑智能，而且极大地激发了学生的兴趣。

设计手抄报：教师根据学生英语水平的不同，设计了另外两份五星级的作业，学生任选一份完成，星级可计入期末作业评比。下面以26个字母为例。

一份是设计以“26个字母”为主题的手抄报，里面的内容可以去刊物上收集。另一份作业是创意26个字母设计，从生活中找材料来进行图案设计，再贴在A4纸上，进而在班级里评选，选出不同星级的手抄报。

以下是以花草设计的26个字母 ，如上图：

二、 趣味性英语作业内容分类

1.词汇作业

“如果说词汇是语言的结构，词汇就是最重要的器官和血肉。”没有一定的词汇量，学生无法进行语言交际。词汇量的积累和扩充是英语学习中最重要的一环。以往的词汇作业主要以抄写、背诵为主，机械抄写、枯燥背诵严重降低了学生积累词汇的积极性，而灵活的词汇作业则会激发他们的兴趣，达到事半功倍的结果。

画一画 ：根据小学生的心理特点和生理特点，把学生的思维直接和感性经验联系起来， 把学习的内容形象化。例如，当学完PEP2 Unit 2 My family 时，我让学生画一个family tree ，再进行描述，如This is my father. This is my mother. This is my brother.等等。如下图：

通过这种方式，英语作业与绘画相结合，使绘画在一定程度上服务了英语教学，不仅充分发挥了学生的个性，而且极大地提高了学生学习英语的兴趣。

唱一唱：如今小学英语的教材中，有很多朗朗上口的chant和song，把这些枯燥的单词变成动听优美的音乐，让学生在音乐的熏陶下迅速记住这些单词。所以在课堂上每教完一些新歌曲，就布置作业让孩子们回家自己尝试编一些歌曲，用老调配上新词，以说唱的方式展现出来。如：

What would you like to eat？ What would you like to eat？

I’d like some I like some I like some bread .学生改编成：

What would you like to drink？ What would you like to drink？

I’d like some I like some I like some milk .

圣诞节手抄报篇10

关键词： 初中英语教学 跨文化意识 交际能力

一、问题的提出

2011年的《英语课程标准》明确了英语课程的文化意识目标，并明确提出了培养学生跨文化交际意识和能力的目标。

跨文化意识就是对与本民族文化有差异或冲突的文化现象、风俗、习惯等有充分正确的认识，并在此基础上以包容的态度予以接受与适应。目前跨文化意识的提倡主要是在外语学习领域，因为语言是文化的载体，如果抛开文化学语言，很难学到语言的精髓，也很难提高自己的实际交际能力；反之在认识文化基础上学习语言，很多时候可以收到事半功倍的效果。在英语教学中，屡见不鲜的东西方文化差异现象，经常成为困惑学生的难题。那么正确认识中西文化的差异，在中国学生学习外语的过程中，就显得十分重要。这就要求教师有意识地培养学生的跨文化意识。

二、跨文化意识培养在教学中的尝试

在教学实践中，我们应把跨文化交际列为英语教学的一个不可或缺的重要组成部分，有针对性地培养学生的跨文化意识，提高英语交际能力。只有这样，英语教学才不失其完整性，学生才能真正做到学以致用。为此我在英语教学中进行了以下一些尝试。

（一）营造跨文化氛围，让学生感受语言文化。

1.利用课内教学环境培养学生跨文化意识。

英语国家教室的布置像个展览会，追求与众不同、别出心裁。于是我借鉴他们的经验，对教室进行特色化布置：有的班是手工英语卡片展览，有的班是实物布置，有的班是英语手抄报展。布置完后，再让学生互相参观各班的教室。这不但可以激发学生学习英语的兴趣，调动参与的积极性，还让学生有更多的机会了解英语及英语国家的文化背景。

在课桌摆放方面，英语国家的教学则强调以学生为中心，尊重学生，鼓励学生发展自己的个性。因此，在和其他任课教师协商后，我对课桌采取了调整，在教室中间留出了一块“舞台”供学生自由表演和展示。教师和学生的距离缩短了，学生和学生之间的交流也更多、更方便了。

2.利用课外环境培养学生跨文化意识。

搞好校园文化建设，营造浓郁的英语文化氛围，可以让学生在潜移默化中了解英语国家的文化。于是，我提议他在教学楼上张贴图文并茂的英语谚语和格言，宣传栏里张贴英语国家简单有趣的带有解说的图画故事，课前或课间播放英语歌曲，让学生在校园里感受浓郁的英语文化氛围，促进他们的课余英语学习。我还利用英国家的传统节日，通过讲座、英语剧表演、故事会等形式多样的活动，让学生多途径地接触英语文化，在学中玩、玩中学，既学到英语文化方面的知识，又增加实践的机会，达到学以致用的良好效果。

（二）激活教材内容，理解英语文化内涵。

不了解中英文化差异是学生误用、错用英语的重要原因。中英文化差异大量存在于人们的交流与交谈中，如问候、称赞、致谢、道歉，以及委婉语、禁忌语乃至身势语言等。为此，初中英语教师应努力激活教材内容，进行文化比较，及时点拨学生领会文化异同现象，培养学生的跨文化意识。

1.结合英语传统，激活英语教材。

传统节日文化是学生感兴趣的话题，我常常巧借这些话题，介绍相关的背景知识，帮助学生了解英语国家中重要的节假日及主要庆祝方式。如在教“ChristmasDay”时，我事先用圣诞树、长筒袜、礼品盒等装饰教室，使学生一进教室，就感受到浓烈的圣诞节氛围。在浓厚的节日气氛中，通过网络资源介绍圣诞节的由来、圣诞老人的传说，展示圣诞图片，播放圣诞歌曲等。同时，将圣诞节与我国的春节作比较，鼓励学生找出它们的相同之处：都是家庭团聚的日子，都是庆贺新的一年的开始，都有宴会大餐，都要互赠礼物，等等。然后比较两者的不同，并从文化的角度理解这些不同之处。通过适当引入英语传统，不仅能激活教材，还能激起学生学习英语的兴趣，培养他们熟练掌握和运用英语的能力。

2.对比中英语言文化差异，激活英语教材。

中英语言文化差异大量存在。比如，在教学中，我讲解了中英方文化里“颜色”的不同运用。如中文里的“黑”与英文里的“black”虽然意思相同，但在用法上却存有差异，中文里的“鼻青脸肿”在英文中是用“You have got a black eye.”来表示的。“红茶”的英文是“black tea”，而非“redtea”。“green”在英文里还可以用来表示无经验、不成熟。“blue”一词在“You are blue.”中则表示“伤心、难过”的意思。通过文化比较，可以让学生逐渐减少受母语影响造成的语言误用。通过比较中英文化的差异，可以使学生学到生动的文化知识。

（三）教授英语背景知识，培养学生跨文化意识。

英语背景知识，对提高交际能力起着很大的作用，也是英语教学的重要内容。不同的国家有不同的文化背景，不同的民族有不同的风俗习惯。了解英语国家的文化习惯，才能正确地用英语表达思想，根据不同的场合、不同的对象进行得体的交际。比如在见面时，中国人通常用“去哪儿”、“忙吗”、“吃了吗”等，表示友好的问候，并不关心答语的实质内容。而在外国人看来，这些问题是非常奇怪的，也容易产生歧义，他们见面问好通常用“Hello”，“Hi”，“Good morning”，“How are you？”等表示类似的意思。如果无视其中的文化差异，生搬硬套，就免不了产生一些误会。

三、结语

语言既是文化的重要组成部分，又是文化的载体。学习一种语言，就必须了解这种语言所代表的文化，不然就无法正确理解和运用这种语言。这些年的英语教学实践，使我深切地体会到，在向学生教授英语时，将英语与它所承载的文化紧密结合起来是非常重要的。只有培养学生的跨文化意识，让他们明白中英文化的异同，才能确实提高学生的英语水平，达到学以致用的目的，从而使初中英语教学再上一个新台阶。

参考文献：

[1]教育部.英语课程标准.北京师范大学出版社，2011.

[2]钟启泉，吕良环.外语课程与教学论.浙江教育出版社，2003.