学会做人十篇

学会做人篇1

人的一生，应当这样度过：每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。

确实，每一个人刚生下来时，就如被咬了一口的苹果，或多或少地存在着这样那样的缺点，但关键就要看自己如何把握。

人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间，你应当选择什么，心中一定要有一个正确的判断。杨靖宇选择了尊严，尽管他的生命已逝，可依旧被后人所赞。汪精卫选择了权利，因而永远被排除在炎黄子孙之外。如果你连选择题都无法做好，那么这场考试，你注定就将失败。

接下来，让我们做填空题。因为人无完人，所以，我们应用自己的行动，自己的青春，自己的生命来弥补人生的空白，实现自身的价值。正因为如此，我们的世界才发生了巨大的变化。梅兰芳，填满了中国戏曲事业的空白，邓稼先填满了核事业上的空白，钱学森填满了火箭发明的空白。他们都是值得我们学习的。　 然后，让我们来做问答题。如果答对了，不要骄傲，继续完成下面的题；答错了，别着急，用橡皮擦去错误的答案，认真填上准确的答案。

学会做人篇2

其实我讲了这么多道理，那只是些皮毛，真真的道理是靠自己学会。自己想想，自己判断。有些事情任何人都帮不了你，要靠自己学会。要靠自己的力量去决定它，完成它。每当你遇到困难时，你总是要想一想，这件事情该怎么做，相信自己，大胆思考，当你想出答案时，你就懂得了。在你想领悟人生的道理时，你已经跨进成功的第一步，当你明白其中的道理时，你已经成功了。当然不要在遇到事情时犹豫不决，要坚决果断。但不可以马虎轻率。更不能用这个当借口，去做坏事。一切的好事坏事都来源于心理。不是它操控你，而是你操纵它。你要时时刻刻记住，我的命运我自己决定，是任何人改变不了的。但不要用这个当做坏事的理由。好人终究一生平安，则坏人却是多行不义必自毙。在人生中，旁人只能指点迷津，你也不能依靠他人，也不可能依赖别人。那别人只会骂你败家子，没出息。万事靠自己，男儿当自强，自力更生是中华人民的传统，做完美人生是中华的美德。

做完美人生，最大的成功完全只能靠自己，也只有自己才能办得到，也许吧！

大结局

学会做人篇3

你别急着下结论。我们先来看看什么叫“学会做人”。从字面上去讲，学会做人，就是学会“待人接物”（见《现代汉语词典》“做人”条），但就其实，是健全人格的塑造和良好行为习惯的养成。在孩子的婴幼儿期，说对孩子进行人格的塑造可能是早了些，但教孩子学会待人接物，培养孩子良好的行为习惯却是正当其时。儿童心理学的研究表明，孩子良好行为习惯养成的关键期是在8岁以前。而且，良好行为习惯的内化，就变成为人的品质，也就在慢慢塑造着健全的人格。古人不是说了吗：“三岁看大，七岁看老。”“小时偷针，长大偷金。”可见幼儿时就培养良好的行为习惯有多重要了。

你说的固然不错，但事实上这个社会很实际，没有本事可混不下去，会不会做人倒没那么大关系。你也许在这么想。想想没什么不可以的，但如果你真这么做了，可能就会吃“后悔药”了。

你可以先考虑一个问题：你想让孩子有本事的目的是什么？让他快乐啊！你一定毫不犹豫。有本事就真能快乐吗？也许吧。你的底气就不那么足了。因为生活告诉我们，多少聪明有才能、有权有钱的人，并不比那些无钱无势的凡夫俗子快乐。区分点无他，就在于会不会做人。一个有爱心、有健全人格、有良好行为习惯的人，他自己是快乐的，他也会给别人带去快乐。尽管他可能不那么有才能，不那么有钱。会做人把快乐给放大了。而另一方面，假设有两个同样成长环境、同样智质和才能的人，一个不能与他人和谐地相处、不能给别人带来快乐，一个反之，前者所取得的成就绝不会比后者大，他所拥有的快乐不会比后者多。不会做人把快乐给缩小了。所以我国著名教育家陶行知先生会说：“千学万学，学做真人。”

学会做人篇4

即使是一颗流星，也能够划破黑夜的沉寂。

即使是一滴水珠，也能够折射太阳的光辉。

即使是一株小草，也能够为大地增添几分绿意。

――题记

我背过《爱莲说》，学过《白杨礼赞》，听过《枫叶之歌》，读过《松树的风格》。我想，莲花的纯洁，白杨的朴素，枫叶的热情，松树的坚强，也许就是人生的真谛。

人，这个有着复杂思想和变幻莫测心绪的高级生物，自从开天辟地，女娲创造了人类，便拥有了非凡的智慧和美好的心灵

我是上帝身边一位毫不起眼的小天使。一天，上帝命我来到他的面前，他指着一具躯壳说：“孩子，你已经可以去人间了。”我很高兴，因为去人间一直是我梦寐以求的事情，但我打量着这具躯壳，并不美，我怀疑他偏心，不满地噘起了嘴巴。

此时来了两个人，一胖一瘦，胖子眯着小小的眼睛，一副大腹便便的样子，傲慢地看着一切；而瘦子的腿折了，是靠侍卫抬进来的。

待他们来到上帝的面前，上帝问道：“孩子们，告诉我，你们各自在人间得到了什么？”胖子听罢，连忙作答：“有很多。”而瘦子却在那儿慢慢思索。胖子不紧不慢地说道：“我嘛，有许多许多的钱、豪华的住宅、名牌的跑车、横跨欧亚的公司……”胖子一一列举了他的富裕生活，但是我看得出来，上帝对这个答案似乎并不满意。这时，一直在一旁沉默的瘦子终于发话了：“我曾是一名军人，我很自豪，因为我为国家出过力，退伍后……”胖子打断了他的话：“请注意他的外表。”“是这样，我退伍后，为了救一个乱穿马路的小孩而折了腿，我的晚年生活虽然并不富裕，但是我觉得非常快乐，因为自从我的腿断后，总有一群年轻人和孩子来看望我。”说到这，瘦子的脸上顿时露出了幸福的笑容。

“为什么他的外表残缺不堪，但是还那么开心？”我不解地问。“孩子，这就是我要告诉你的道理。”上帝命令侍卫拿开他们的躯体。怎么会这样？我愕然了，瘦子的灵魂竟然如此强壮，而胖子的灵魂却干瘦得可怜，好像一阵风就能把他吹走似的，不堪一击。

“你合格了，你在人间学会了真善美，我看得出你当兵和救孩子都是发自内心，所以你去天堂吧！”上帝手一挥，瘦子变成了和我一样轻盈的天使，快乐地飞走了。“而你，”上帝收起了慈爱的目光，“你在人间学会了假恶丑，你的职位是靠巴结和贿赂上司得来的，你这样的人只配下地狱。”随着胖子的求饶声，他便坠入了万劫不复的深渊……

上帝转身对我说：“你懂了吗？”我顿时恍然大悟：原来外表不是最重要的，心灵美才是衡量一个人的真正标准。

我带着上帝赐予我的躯体，降临到这个世界。也许15年前的今天，身为天使的我不懂这个道理；但是15年后的今天，身为脚踏实地的人，我真的明白了上帝的良苦用心。

在这个充满人的世界，我们要学的实在是太多了，但我们也不能刻意去模仿他人，只有发现自身的优点，发掘自身的潜力，才是真正的自我。我们应该走好人生的每一步，误入歧途或因为一时贪念，就会将自己推入万丈深渊。

做人难，人难做，难做人……

学会做人篇5

于迷惑中享自然绿美

把伤心束之高阁 似闪电风驰电掣忘记不满 知足常乐 就能看到旖旎人生 抹去悲哀 再涂上乐观 想让意志岿然不动 重要是做乐观之人

彩虹那么美丽是因为你对她微笑　星空那么浩瀚是因为你的笑容 视野那么自然是因为你时时从容 乐观面对

我不能否认人是有七情六欲的　但我们可以控制情绪 虽然时而朝阳 时而低沉 但只要笑一笑 从容点 豁达点 宽容点

理解点 懂事点…。　你也许也就不会如此暴躁 迷失方向 失去珍物

打开心灵的窗户 观察乐观 你会收获频繁

它像一把黄金钥匙打开我们封锁的心房 如北斗星指引着我们

我们何妨不像大自然一样乐观　这儿的四季难道不是吗：春天诞生的生命无疑是生气勃勃 夏天萌动的生命摇曳着茁壮 冬天破土而出的生物毫不怠慢 充满希望 秋天蓬发的生命　朝气蓬勃

它让你即使身处逆境

只要时时乐观 保持微笑 就可看到光芒万丈升

学会做人篇6

我的弟弟，他是个极端可恶的人！他淘气、他可耻、他欺负人都是众人皆知的。

这天，我刚写完日记，准备愉快的出去玩一玩，正在我出门之际，不详的预感来了！回头一看，弟弟正和明遥在偷偷摸摸的翻我的书包。像做贼私的，我没有太在意。我刚出门李锋就拍着我的肩膀说：“肖文你有没有写日记？写日记是一种享受、一种娱乐哦！”“日记”我猛然想到。我火箭般地冲到我的座位上。我左翻又寻，日记本不见了！糟了，一定被弟弟拿去了！快走，我心急如焚。我东问一个，西找一个，都说没看见弟弟。这时练炯洁跑来告诉我，说他们好象朝着女厕所跑去。女厕所？“那就继续让他们待在里面吧！”我扑哧一声笑着说。然后迅速往楼上跑去，拿着本子就往座位跑，哼，跟我斗，门都没有。我藏好本子后装出一副若无其事的样子。他们又来找我，我大声嚷道：“让开呀！”他们神秘兮兮的说：“是不是有鬼。”我说：“有鬼的是你们。”他们说：“肯定是情书，快说，是写给谁的？”“对呀，是情书，写给张芮的，你们拿去呀！”我怒气腾腾的回答。“噢”他们长一声......

万事真的不可强求，他们最终也没拿到日记呀！

学会做人篇7

大家好！

今天，我要演讲的主题是-----“学会学习，学会做人”。有些人曾提出一个问题：究竟是要先学会学习，还是要先学会做人？而我认为，应该先学会学习。因为，学会学习比学会做人的难度简单一点，也只有学会了学习，才懂得怎样去学会做人。

作为一名中学生的我来说，能够体会到一些同学对学习的消极看法，他们认为学习状态是又晦涩又阴，学习任务既繁重也枯燥。但是，我们只要站在另一角度上来看，就会立刻淡忘那些无聊的抱怨和焦虑，换来的，会是一番耐人寻味的思索。当你从思索中做出来时，你就会发现学习其实是一种快乐。当你大步跨进新的学习圣殿时，心中充满了一种希望，难道这种希望不是快乐吗？当你在埋头疾书向难题挑战时，那种感觉不就是挑战性的快乐吗？当我们在失败中摸索无数次后，接着引来迎的是欢呼与胜利，但这欢呼与胜利必须要我们学会学习才能收获的。难道这是的满足与成就不就是学习的快乐吗？学习缺少的不是快乐，而是缺少寻找快乐的心。

当然，学会学习不仅是要取得好成绩，而且主要一点是学会学习的方法。孔子尊从因材施教，我们的学习方法也因人而异。有的人思维能力强，便不适合“老一套”的题海战术，而是要勇于去挑战一些新事物、去开发自己的潜能；而有的人思维能力较弱，便不能离开“题海战术”的教育方法，而是要比别人付出多一点汗水，多花费一点时间，才能和别人获得同样的结果。学习，既要有一种快乐的心态，也要有一套自己的学习方法，这样的学习才能收到事半功倍的效果。

在学会学习的同时，也要学会做人。

同学们，再过几年，我们也要做出社会，承担起一份责任。因此，我们要有一套做人的原则。

一、要学会放弃。当你遇到困难时，不要只钻牛角尖，要是能尝试着把这个困难放一放，歇一歇，或许，当你歇息完后，你会更轻松地找到更好的解决方法。

二、要学会将心比心。当某个人对不起你时，我们首先要做的是不要一昧地去责怪别人的错误，而是要去想一想自己曾经是否有犯过同样的错误，这样，你才能成为一个宽宏大量的人。

学会做人篇8

做人是一个人一生永远无法改行的行业。我想大家最熟悉的一句话就是：“人字易写不易做”。意思就是说“人”字一撇一捺写起来非常简单，但要是想做一个让每个人都喜欢的人确是不容易的。我们都要学会做人!下面给大家分享一些学会做人高二作文600字，希望对大家有帮助。

学会做人高二作文600字1刘向说过：“善读可以医愚也。”读一本好书，不仅能陶冶人的情操，更能都会我们智慧的处世之道。读书不仅给人以乐趣，更给人以慰藉，给人以享受。“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”在这种交流中，我们学会了思辩、自省，获得了高贵的灵魂。生命因为书香的陶冶而得以提升，灵魂因书籍的荡涤而至善至美。

因为读书，我树立了漫漫人生的目标。不知从何时起，我爱上读史。历史的教育让我变得成熟，潜移默化地引导着我树立了人生的目标。每当读到秦桧、李辅国等乱世之臣时，我会拍案而起，怒不可遏;而每当读到岳飞、文天祥的舍生忘死、视死如归的爱国之举时，我又会发出一阵由衷的赞叹，深深地为他们的壮举所折服;而当我又领略到张居正这位深谋远虑、雄才大略的救世之臣时，心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。读五千年的灿烂辉煌的古代中华文明史，我为身为一个中国人而自豪，读近代中国被列强肆意践踏，人民处于侵略者铁蹄之下，饱受屈辱的血泪史时，更激起了我的悲愤之感、爱国之情。从历史中，我明白了什么是善、什么是恶，并努力地为做一个对自己、对他人、对社会有益的人而奋斗，更明白了做新一代的青年，所面临的重大考验与必须担负的重大使命与生活所必需的一种昂扬的斗志、永远不对厄运妥协的傲骨。

因为读书，使我有了对诗人生的态度。读陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，我认识到内心平静、超脱潇洒、无欲无求也是一种物我两忘、超然于物外的人生之真境界;读刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”，我明白了生活的质量不由物质条件所决定，灵魂的高贵在于品德的高尚，在于对生活的热爱，在于文化修养的提升，安贫乐道，也未尝不是一种明义的处世哲学;读范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我又体悟到“国家兴亡，匹夫有责”的真谛，让我有了一种“不以物喜，不以已悲”的处世心态，不再因生活的琐事而烦恼，不再因小小的挫折自怨自艾。因为读书，我有了一种积极向上的坦然自得的人生态度。

为不断从书籍中吸收精华，书籍才得以成为人类进步的阶梯。因为书籍的教诲，我才能真正地不为外物所累，才有了一种俯瞰人生的高度。

学会做人高二作文600字2每每来到校园，我都能听到同学们朗朗地诵读声，充斥着整个校园。有的同学在书亭里认真地看书，有的同学在整理笔记，还有的同学在图书角里正津津有味地看着书……书香四溢，浸满了整个校园。

书，宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。这其中有许多奥秘，许多秘密等着我们去发现，去探索。比如聪明的悟空，贪吃的八戒，忠厚的沙和尚及善良的唐僧。这几个人物都反应出了许多人物个性。比如八戒，他贪婪，好吃懒做。这就告诉我们，做人不能太贪婪，这使我受益终生。再比如忠厚的沙和尚，他一路任劳任怨，无私奉献着。我想，这赞扬的不正是老师那无私奉献，默默无闻的精神吗?他们每天为我们批改作业，孜孜不倦的教导着我们。这种精神值得被人们赞扬。书，也是人们的好老师。它教会了我们许多人生道理，教会我们如何做人做事。阅读，使我快乐，使我懂得了如何做人，去做一件正确的事情。学会学习，学会做人。

“儿童总是把自己灌进书中，随着每个容器而改变自己的形状。”阅读，塑造了一个个活泼而天真的孩子。在每个不同的年龄阶段中，悟出的人生或许都不同。或许，在我们小孩眼中，只觉得多做善事，好好学习就足够了。每个人都有自己的伟大理想。大了，就得学会独立。独立，也是在社会立足的一个根本。这也十分重要。书，给予了我们许多知识与力量。

让我们种下一颗阅读的种子，让书香浸润心灵，以书为友，以书为伴。

学会做人高二作文600字3今天，湘乡迎来第一场春雪，满天飞舞的雪花飘飘洒洒落在校园里，给校园增添了无限美景。可是，我的心情却一点也高兴不起来，因为，我想起了昨天发生的那件事……

那一天，好心情一路伴随着我进入校园。穿过操场，爬上楼梯，刚迈进教室一步时，突然，我的死党贺鼎杨冲了过来，神秘兮兮的对我说：“待会儿找你有事。”我听了，十分好奇，便赶紧放下书包，在楼梯间上等待贺鼎杨的到来。

不一会儿，贺鼎杨便出现在我面前。他十分郑重地对我说：“现在我们快去206班!”我听了，疑惑不解，歪着脑袋问其缘故。原来，早晨贺鼎杨来学校经过操场时，发现有人攥着10元好像准备去买早餐。突然，他的手一松，10元钱如一片枯叶般掉落在地上。热心肠的贺鼎杨想跑去捡起10元钱，归还给失主。这时，一个个子偏矮，身穿蓝色大绒袄的同学以迅雷不及掩耳之势踩住地上的10元钱，在原地东张西望，见没人注意他，他便弯下腰来捡起，并放入口袋。看他这做贼心虚的样子，贺鼎杨便知道他想将这10元钱据为己有。于是，贺鼎杨一路跟踪着那位同学，最后看见他走进了206班的教室，再也没有出来。为了不打草惊蛇，贺鼎杨边来找我帮忙。

听完贺鼎杨的经历，我不禁大吃一惊，没想到，在学校的教育范围内，竟然还有同学做出这样损人利己的事情。

二话不说，我们直奔206班。来到206班教室门口，我们赶紧透过窗口，寻找那位令人憎恶的同学。找到了!只见他捧着语文书，装模作样地读着课文，还时不时地掏出那张10元钱，欣赏着他不费吹灰之力得来的“战利品”。他居然还能这样若无其事!我气上心头，找到了206班的中队长王延峰，让他严厉批评那位同学，并交出10元钱，归还失主。王延峰听完事情的来龙去脉，表现出一张不可思议的脸，带着愤怒，走到那位同学面前，对他进行严厉批评。透过窗户，那位同学似乎死不赖账，撒谎的时候连脸都不红一下。这下可气得王延峰火冒三丈，一拍桌子，吼了几句狠话，也不知说了什么，吓得那位同学全身发抖，慢慢吞吞地掏出那张10元钱。

不一会儿，心情还未平静的王延峰沉着脸将10元钱交到我们手中。告别王延峰，我们便将10元钱放在政教处。政教处的老师表扬了我们，还说会给我们班级加分，可我却一点也高兴不起来。

人的心灵其实并不坏，只是被金钱表面的魔力所迷惑。在这件事情当中，真正的罪魁祸首其实还是那张散发着令人难抗拒的吸引力的10元钱。

学会做人高二作文600字4人生有很多道理，今天就让我们一起来谈谈如何做人吧!

在马路上，我们遇到垃圾时，是应该怎么做呢?是没有看见，还是弯下腰将垃圾捡起?这虽然是一件小事，但这却反映了一个人的道德品质。装作没有看见的人，可能心里在想：反正又不是我扔的，我为什么要捡呢?捡了多麻烦，还会弄脏手，我干嘛要去干呢?反正清洁工人他们也会捡的，捡垃圾又不是我的责任，再说别人也会捡的嘛。而捡起来的人，可能心里在想：虽然这是一小片垃圾，但它也会污染着我们的城市，我如果将它捡起来了，就会让我们的城市少一片垃圾，也会让我们的城市变得更加美丽，更加整洁。

在学校中，下课时，我们在走廊上走的时候，有没有同学在吵闹，有没有同学在打闹?当我们劝说那些同学时，那些同学们会不会虚心接受我们的意见?上课时，课堂上有没有吵闹的声音，老师批评我们时，我们有没有安静下来，会不会再犯这同样的错误?这也是一件小事，但也同时表现出了一个人是否尊重师长，是否会采纳正确的意见呢?

在家中，我们自己每天是否完成作业后，才开始玩耍?我们写完作业以后，有没有想过要帮爸爸妈妈做一顿饭?让他们下班回到家后不再忙碌和辛苦。吃完饭以后，我们有没有想过，今天的碗碟由我来刷。让妈妈的双手不再粗糙，让妈妈的身心不再疲惫。

同学们，让我们做一个为他人着想的人，让我们做一个尊重师长的人，做一个体谅父母的人，希望每个同学都学会做人。

学会做人高二作文600字5一个初中生对于我说：“老师要我们学会做人。”难道我们这些学生不是人吗?我们有头脑，有思想，有五官，有四肢。我们天生就会思考，会说话的人，为啥还要“学会做人”

这的确是一个疑问，古人说过，“圣人千言万言，知识教人做人”。曾国藩曾也硕果，“不为圣贤，便是禽兽”。他们所说的“做人”“圣贤”，都有着不同的见解，他们强调的是“做人”要有道德标准。随着时代的进展，“做人”的内涵也改变了不少吧!

比如“圣贤”“好人”的标准，在今天都有不同的见解。友人说“大公无私的是圣人，先公后私的是贤人，公私兼并的是好人，先私后公的是庸人。损人利己是坏人”。有人说“考虑别人比考虑自己稍微多一点就是好人。”不过我认为，这个标准还可以再降低一点儿，就是考虑别人与考虑自己一样多的就是好人。北京师范大学的一位教授把标准又降低了一点“下品一辈子损人利己的人，中品一辈子偶尔损人利己的人，上品一辈子都不损人利己的人”

对照这些见得，大家不妨对号入座，看看自己属于那种人?你是大公无私。还是先公后私?是考虑别人和考虑自己一样多?还是一辈子从不做损人利己的是?如果作到这些，你即使不像雷锋，伍长霞等人那样“毫不利己，当利别人”，也是一个了不起得好人了。

假若你是一个“损公利法”考虑别人总是比自己少，或者是一辈子损人利己的人，那么你就危险了。你“做人”就值得怀疑了。虽然你有头脑，四肢，但你也知识一个普通的肉身，而缺乏高尚灵魂的人。如果你是贪官，那么你就是蛀虫，如果你和坏人有所勾结，那么你就是狼狈为奸。如果你抢劫杀人，那么你就是恶毒的大蟒蛇，如果你是虚情假意，那么你就是花花公子，如果你是别人身边的一条狗，不讲情理，一味讨好，那么你就是摇头摆尾的哈巴狗……

正因为如此，惟利是图，贪得无厌的人，称之为禽兽。

你看，人和禽兽之问，仅仅是一纸之确，有的人灵魂底下，有的人灵魂亮丽，怎样“做人”?关键是把塑造自己的灵魂罢了。

做人，是一种品格，一种姿势，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧。

学会做人篇9

人的一生，应当这样度过：每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。

确实，每一个人刚生下来时，就如被咬了一口的苹果，或多或少地存在着这样那样的缺点，但关键就要看自己如何把握。

人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间，你应当选择什么，心中一定要有一个正确的判断。杨靖宇选择了尊严，尽管他的生命已逝，可依旧被后人所赞。选择了权利，因而永远被排除在炎黄子孙之外。如果你连选择题都无法做好，那么这场考试，你注定就将失败。

接下来，让我们做填空题。因为人无完人，所以，我们应用自己的行动，自己的青春，自己的生命来弥补人生的空白，实现自身的价值。正因为如此，我们的世界才发生了巨大的变化。梅兰芳，填满了中国戏曲事业的空白，邓稼先填满了核事业上的空白，钱学森填满了火箭发明的空白。他们都是值得我们学习的。 然后，让我们来做问答题。如果答对了，不要骄傲，继续完成下面的题；答错了，别着急，用橡皮擦去错误的答案，认真填上准确的答案。

学会做人篇10

在生活中，必须学会关心他人。在他人有困难时，你是向他人伸出援助之手，还是漠不关心？那只是一念之差。

去年，学校组织秋游，大家高高兴兴地游览。有的同学三五成群边走边说边感叹：这里绿树成阴，鸟叫虫鸣，蝶随花转，真是我们旅游的好地方。有的同学信步往前走着，有的同学悠然自得，边走边欣赏风景……不久，大家来到游乐场，欢呼雀跃，尽情玩耍。在玩机动游戏时，我们班的一个同学，由于跑得太急，一不小心，摔了一跤。大家都以为：不就是一跤吗？不会发生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我们都没有想到，就这“小小”一跤，使他磕破了下巴。鲜红的血不停地流。一个生活老师赶紧抱住他，跑到医院，结果这位同学的伤口缝了七针。

每当我想起这件事时，我非常地内疚，如果我当时能够多留心一点，当他发生意外时，我就可以及时地帮助他。

生活中，帮助他人是很重要的。在马路上，你看见一块碎玻璃，你是绕道走，还是将碎玻璃捡到一旁？你走在人行道上，看到一个香蕉皮，你是绕过它，还是将它放进垃圾桶？当你看到下水道的盖子被人偷走，你是视而不见，还是做一个警示牌……这一些都是举手之劳力所能及的事，而真正做的人有几个呢？

如果每一个人都学会去关心他人，世界将会充满爱！