心理年龄十篇

心理年龄篇1

是＝0 否＝2 可做可不做＝1

2.往往凭经验办事

是＝2 否＝0 偶尔＝1

3.对任何事都有探索精神

是＝0 否＝4 可有可无＝1

4.说话慢且罗嗦

是＝4 否＝0 有时＝2

5.健忘

是＝4 否＝0 有时＝2

6.怕烦心，怕做事，不想活动

是＝4 否＝0 有时＝2

7.喜欢计较小事

是＝2 否＝0 有时＝1

8.喜欢参加各种活动

是＝0 否＝2 有时＝1

9.日益固执起来

是＝4 否＝0 有时＝2

10.对什么事情都有好奇心

是＝0 否＝2 有时＝1

11.有强烈的生活追求

是＝0 否＝4 偶尔＝2

12.难以控制感情

是＝0 否＝2 偶尔＝1

13.容易嫉妒别人，易悲伤

是＝2 否＝0 偶尔＝1

14.见到不合理的事不那么气愤了

是＝2 否＝0 有时＝1

15.不喜欢看推理小说

是＝2 否＝0 偶尔＝1

16.对电影和爱情小说日益失去兴趣

是＝2 否＝0 有时＝1

17.做事情缺乏持久性

是＝4 否＝0 有时＝2

18.不愿意改变旧习惯

是＝2 否＝0 有时＝1

19.喜欢回忆过去

是＝4 否＝0 偶尔＝2

20.学习新鲜事物感到困难

是＝2 否＝0 有时＝1

21.生活兴趣的范围变小了

是＝2 否＝0 有时＝1

22.十分注意自己身体的变化

是＝2 否＝0 有时＝1

23.看书的速度加快

是＝2 否＝0 有时＝1

24.动作不够灵活

是＝2 否＝0 有时＝1

25.消除疲劳很慢

是＝2 否＝0 有时＝1

26.晚上不如早晨和上午头脑清醒

是＝2 否＝0 有时＝1

27.对生活中的挫折感到烦恼

是＝2 否＝0 有时＝1

28.缺乏自信心

是＝2 否＝0 有时＝1

29.精力集中思考有困难

是＝2 否＝0 有时＝1

30.工作效率低

是＝2 否＝0 有时＝1

将各题得分相加，算出总分，就可知自己所属的心理年龄：

总分 心理年龄

75分以上 60岁以上

65―75分 50―59岁

50―65分 40―49岁

心理年龄篇2

当然，我只能一个劲儿地对阿红赔不是。事后，我还把整个的回家路程都贡献给了教育孩子见人不能乱讲话要懂礼貌要尊重人的功课上了。但女儿还是跟我解释说“一开始我不想讲的，可是她老是要问，那我就说了实话呀。”

事实上，阿红的外貌真的处理得够“低调”的，灰卡其的直通通的罩衫，没有任何说法的中长直发，没有任何化妆的素颜，胖胖的脸颊，还戴着小框架眼镜。据闺蜜告诉我，她三十不到就嫁了一个离异的五十岁出头的大学教授，人家儿子都二十了，跟着前妻生活，所以阿红跟教授就也没再生孩子。于是，阿红从那时就跟着一个大她二十多岁的老男人，一直穿着朴素的“高仿中老年”的衣服，不施脂粉，安心地过着小日子。咳，没想到居然她最终是被我的女儿搞到“遍体鳞伤”。

我想，这个阿红真不容易，她当初嫁了个中老年，也就让自己的心态提早地中老年起来了。而幺蛾子的是，教授他说不定还很喜欢自家续弦是个风情万种妖娆生姿的魅力姑娘呢。

但毋庸置疑的一点，在固定关系中的双方，若心理年龄比较接近心态比较合衬，是保证双方关系持久和健康的关键。

刚才说的这个小插曲，固然说的是年龄相差甚巨的夫妇。而在现实生活中，多数夫妇也就相差个3～7岁而已，但双方心态或心理年龄却往往大相径庭。随手写点完全可能出现在生活中的实例吧：

某家的男生，喜欢户外活动、跟朋友相聚、羽毛球、足球、热爱互联网资讯，而家里的女生却爱每天准时下班回家，捧着电视机或ipad，牢牢宅起来独自看韩剧日剧国产剧……

某家的女生，热爱时装，每天粉墨登场，搞得生活像是偶像剧，而她家男生却永远的灰黑套头衫，不修边幅，以为自己是Steve Jobs再世，只是没搞出什么惊世骇俗的好产品来……

某家男生，是科学松鼠会的会员，博览群书，通晓天文和地理，整个世界都在他的肚子里装着，而他家女生却爱跟同事嚼嚼舌头，聊聊八卦，家长里短没完没了……

某家女生，热衷创业，淘宝、微店、自媒体、盈利模式、客户体验、APP，不一而足，她家男生却是养花养草喂鸟遛狗，仿佛30来岁就该提前过上退休生涯……

看官看到这里，想想这些男女们，在荷尔蒙和激情比较消退之后的日子里，如果生活理念和心态年龄相异如此之大，要他们怎么能够好好地永远在一起？他们一出门，碰到其他比较志同道合有的聊的异性，不是很容易擦出火花么？

其实，我并不乐观地认为，只要男女双方心理的年龄、喜好的事物比较相似，就一定可以白头偕老。但至少在他们的关系存续期间，俩人会过得更快乐更有趣更合拍一点对不对？否则你喊对方“走啦，咱们出去旅游几天啦”，对方却说“我不想去，人都走了家里花草没人浇水一定会枯死的”，那么在一起的乐趣则必然大幅度减少。而这种“大幅度减少”的案例叠加起来，就会渐渐得出“咱俩并非一路人”的结论，于是乎，将来“夫妻变路人”的几率也随之增长。

当大家走在马路上，偶尔看见那种身高相差悬殊的异，比如女生走在男友身边，头顶才略及男生胸部时，于是我们就会暗想：他们的样子好不搭配呢！

而那些内在的不搭配，别人光用眼睛是看不出来的。那些身高相差30厘米的恋人们，说不定最后倒好好地走到了白头，而那些心理年龄心态状况不合衬的配偶，或许走个三五年，也就到了分道扬镳的路口。

心理年龄篇3

    世界卫生组织曾提出过这样一个口号，“健康的一半是心理健康”，可见心理卫生在人类健康中占有重要位置。

    如何做好不同年龄的心理护理是我们每一名护理人员的重要课题，也是针对不通年龄患者护理的重要措施，这就需要我们护理人员认真观察不同年龄、灵活性、主动性、需求性。从中做好心理护理，做好病人心理护理是每一名护士的职责，也是为疾病提供治愈的保证，下面本文就如何对不同年龄患者做好心理护理进行探讨。

    1 对老年患者的心理护理

    首先，应掌握老年人心理变化特点。随着岁月的流逝，机体发生一系列的生理变化，已近暮年的老年人多为慢性消耗性疾病，由于多种因素变化的影响使他们产生依赖、孤独、悲观的心理，了解这些心理问题后我们首先主动接近他们，耐心交谈，解答他们提出的问题，注意观察他们的思想情绪变化，发现异常情况应给以及时交谈，纠正不良心理状态，同时与孤独的病人谈心、交心，以此来了解他们。多与家属联系，动员家属适当陪护，增进家属与患者的关系。护士可以给病人读报纸，讲新闻，讲一些好转的病例，以增加老年人战胜疾病的信心。这些护理得到老年患者的欢迎，对老年患者应采用更对的安慰性、帮助性的语言，尊重、体贴、关心老年患者。

    2 中青年患者的心理护理

    在我们社会这个大家庭里，中青年是我们国家的财富，为国家建设他们奉献了自己的光和热。为了家庭他们承担着不可推卸的义务，他们往往患病后的心情是焦虑、忧郁的。这需要护士通过灵活的语言技巧及严谨的工作态度取得其信任，与他们建立良好的护患关系，减轻其思想负担，如：有的病人因经济收入少对于支付医药费有困难而产生忧郁心理，我们医护人员应及时消除患者的忧郁心理，与社会家庭多沟通，保证患者及时用药，消除了患者的忧郁心理。有的病人事业心较强，担心住院会影响事业发展而产生焦虑的心理，这些需要我们护理人员诚恳的语言进行交流才能发现。青年人的思想是多面性的，他们积极活泼向上，往往得病之后或是采取无所谓的态度，或消极的态度，但是这样的病人因愿意接受新的事物，新的医疗技术，所以给他们正确的，积极的引导性、指导性的语言，这样可纠正他们的错误的心理形态，正确的宣教性语言可使他们对疾病有正确的认识，以清醒的头脑认识疾病，相信自己，从而对战争疾病充满信心，早日回到工作岗位上。

    3 幼儿患者的心理护理

    幼儿的心理护理是单纯的，天真的。第一次打针的孩子对针头充满好奇，而第二次打针就会拉推，所以作为一名优秀的护理人员不但要求技术操作娴熟，还应具有爱心。用和蔼可亲的语言和彩色的服装转移儿童的注意力，消除孩子的紧张心理，同时消除孩子对医院的恐惧感。这种恐惧感有时会伴随孩子的一生，如孩子看见护理人员的美好形象，听见护士阿姨和蔼可亲的语言，孩子的恐惧感就消失了，便能与护士阿姨接触，可见护士的形象、语言在孩子的心理留下一个美好的天使形象是很重要的。

    4  讨论

    通过以上几点分析，多年护理工作实践，我们认为患者的情绪稳定，是治疗疾病的基本保证，一种良好的心情比十副良药更能解除病人生理上的疲惫和痛楚。愿我们每一位护理人员都具备一颗慈善而纯洁的心，来与病人交流，愿心理护理能为越来越多的病人更好的服务。

参 考 文 献 

心理年龄篇4

1. 企业心理年龄

为什么我国企业生命周期相当短？为什么相当的明星企业在一夜之间就变得危机四伏？为什么飞黄腾达的国有、民营企业在国家宏观调空面前不堪一击？这些现象说明了我国企业的阶段特性，还出在发展的幼稚期，还很不成熟，固然有也就是说我国企业心理年龄还相当低 即便是有了10多20多年的企业运营历史，但是还不能避免一些低级管理错误或决策失误的产生。一方面在于我国经济的发展初期，从物资短缺时展过来，企业当时的成功带有很大的偶然性；另一方面许多企业还没有摆脱小作坊的经营思路与理念，企业经营者决策思维、决策的依据没有大的突破，企业实际年龄与心理年龄存在相当的差距。出现了企业规模大，但是企业思想与管理方式相对滞后的现象。

2. 企业心理年龄对企业管理的影响

不同的企业心理年龄决定了企业的不同思维方式，也决定了企业的管理方式。那么企业心理从那几个方面产生对企业的影响呢？主要体现在三方面原因：

其一，企业心理年龄决定了企业的价值观。

从企业的价值观来看，成熟企业经过多年的探索，已经形成了相对稳定的价值观，无论那轮董事长或经营管理层更替，但是企业的价值观很少有巨大的调整或变化。也就是说企业明确了最终服务目标，也限制了部分经营层随意决策的思维。

其二、企业的心理年龄决定了企业的管理风格与管理方式

企业的心理年龄决定了企业的管理风格，对于幼稚期企业，企业管理还处于试错阶段，经营者主要精力在开拓市场，以市场经营为主，管理上主要依靠指令去维持。该段时期企业管理还处于相对原始的起步阶段，或许企业管理制定了相关制度，但是往往这些制度在不经意中被权威人士破坏，还没有真正被广大员工从心底里接受，制度也只是少部分员工的制度，而大部分人更多依靠人脉关系或分层指令来运作。这时候企业经营带有相当明显的经营者个人情节与感情色彩。管理风格上也体现了主要经营者的偏好，适用该偏好。如果经营者相对理性，企业的管理风格也相对理性，管理方式也相对稳定；反之，感性的经营者对于企业内部管理不同时期采取不同的标准，灵活性相对大，对于同类事务处理标准也经常发生变化。在管理方式上松紧程度不一。

其三、企业的心理年龄决定了企业的发展目标与路程

类似于人的成长历程，不同企业心理年龄的成长所付出的代价与发展道路也不尽相同，对于心理成熟比较早，对于社会各种客户关系、企业关系理解比较深刻的企业，其发展目标相对比较理性，也比较容易明确，付出的代价相对较少。同时也发展的路径选择上也比较容易确定；但是相对企业心理年龄不成熟的企业，其发展目标往往在漂浮中，一会儿三年发展目标，一会儿新发展战略规划，在发展道路上可能需要付出更多的艰辛与努力，当然其中也有不乏获得更好的机会型企业。其发展路径也是在摸索中前进，企业内部管理方式的成熟相对花费更长的时间与成本付出。

3. 企业心理年龄的影响要素

显然，企业心理年龄与企业成长背景、企业创始人的个性、企业所在行业及企业经营者团队密切相广。

首先，从企业的成长背景来看，我国改革开放30多年，企业既有最原始作坊管理方式，也有政府行政式的计划经济管理方式，还有借鉴国外先进的现代企业管理方式。其中它们又互相融合，形成了千奇百态的企业管理模式。可以说既有“刀耕火种”的原始管理办法，也有“卫星上天”的现代化治理机制。在这种大背景下，我国企业勉强的心理年龄的这个阶段充满了好奇，也好学，不同企业表现了不同的心理成熟年龄。总之，国内企业在管理模式上可以说是千枝百态，既有相对成熟的企业心理年龄，也有十分幼稚的企业年龄。同时规模大、名气足也并不意味着企业心理年龄成熟。可以这样说，在我国整个变革环境下，不同提升企业心理年龄存在巨大的差异性，其直接结果就是我国少量企业已经具备了长期发展的基础，而大部分企业是“兴起快，失败也快”的局面。

其次，企业的心理年龄与企业决策者的心智成熟度有密切关系，往往那些经历比较多，社会经验丰富，甚至有过国外工作经验的人在创办企业时表现出比较好的心理，企业决策也相对成熟，总体来看，企业心理年龄相对比较高，反之，对于短期内抓住一次机会迅速成长的本土企业，企业经营者相对经历简单，企业心理年龄相对比较低，直接反映就是更关注短期的得失，甚至把企业的命运与短期房地产、股市的命运相对应，形成了“过山车”似的企业经营模式，这样就必然导致关注外部短期的变化，而忽略企业持续内部能力的提升，显然这样的企业与国际企业竞争很难获得竞争优势。

再者，企业的心理年龄与企业所在行业密切相关。企业所在行业比较成熟，则企业心理年龄相对成熟，反之，则企业心理年龄普遍比较低。如我国机械加工行业，由于经过多年的探索，并且与国际企业合作与竞争时间比较长，机械加工与制造类企业心理年龄普遍成熟，应对宏观环境策略相对比较有效。反观我国基金行业，由于国内行业还处在相当幼稚的时期，基金无论是从业经理、相关人员决策时难免不成熟，造成行业内企业波动较大，持续发展受到很大的制约。

最后，企业心理年龄与企业的生命周期也有密切关系。例如在企业创业期，企业管理规则还没有有效建立，企业文化也在逐步探索过程中，因此许多事务还受外部环境影响较大，企业更关注外部机遇，而非内部能力，企业决策也更多关注企业的生存，其决策略显幼稚；随着企业逐步进入成长与发展其，其内部能力逐步形成，这时企业更具有理性，更加关注内部能力，而非主要依靠寻找外部机遇。

4. 调节企业心理年龄完善企业管理策略

正如人的成长道路一样，个人实际年龄与心理年龄有不一致性。同样企业的发展年龄与企业心理年龄也并不完全一致。大部分企业在发展初期就已经夭折，而许多企业既是到了发展期与成熟期，由于企业心理年龄跟不上也遇到很大的发展障碍。因此，为了从企业持续发展出发，有必要调节企业心理年龄，完善企业管理。其主要策略：

完善公司治理促进企业心理年龄的提升。公司的持续发展与公司最基本问题有很大关系。公司治理结构，既公司的产权结构与管理结构。要调节企业心理年龄，必须从公司最大化服务目标的终极需求。在产权结构上，按照企业最有效的发展模式设置，协调长期利益与短期利益、股东利益与经营层（或技术骨干）利益，企业利益与社会关联方的利益，从而无形中提升了公司的心理年龄；在管理结构上，根据企业的不同发展阶段、不同行业合理分配管理层承担的责任，这样既让管理层心态成熟，也不至于过于自由，从而 公司的心理年龄。

心理年龄篇5

生活中，像这位表现极端的老人可能不多见，但由其他表现形式反映出来的某些心理上的发育停滞现象却不少见，这种人往往人际关系都不佳，处理个人感情生活和其他社会事物都显得笨拙。

有个别老年人，在年轻时就与自己的孩子争抢，与孩子下棋、做游戏，也非要争个第一，不是在哄孩子，而是自己表现得也像个孩子。到了老年，竟生怕自己的孩子超过了自己。还有极个别过去曾经有过一定身份、地位的老年人，为了掩饰自己的失落，凡事追求外在光环，任性好胜，把自己和周围人都置于尴尬的境地。

白芳礼老人在84岁时曾说过：“不能光看着自己的孩子上大学就行了，还要尽量让有才能上大学又上不起的孩子也念大学！”为了这个目标，老人家靠蹬三轮赚钱，每月担负150名困难大学生的生活补助。在10年的时间里，有人统计，他蹬三轮围着地球转了5圈多，硬是从脚底板踏出15万元，全部捐助了上百个孩子上学。老人的善举受到了社会的尊敬，而他却说：“做老人真好！”，

84岁，在中国被称为耄耋之年。但他老而戒得，施舍为乐，老而弥坚，老得其所。谁能说他年岁不高，但谁又能说当时的他有“老态心理”呢？

心理年龄滞后是心理不健康的一种表现，“老态心理”又标志着心理的衰老，那么老年人又应当保持怎样的心态呢？

心理年龄篇6

1心理干预措施

1．1新生儿、婴儿期儿童（1岁前）这期的小儿几乎没有理解和表达能力，对外界的刺激只有简单的反射，如哭叫，惊骇和痉挛抽搐等［1］，并无害怕，恐惧感，对周围事物只有本能的依赖。因此，在输液时护士除了应以敏捷、熟练、轻巧的动作进行输液减轻刺激外，取得家长配合是最主要的，在操作时我们应首先向家长解释用药目的，必须输液的必要性，及输液的安全性，解除家长的担忧和顾虑，取得家长配合。其次，鼓励家长对患儿予以、亲近和轻拍，让患儿产生对亲人的本能依赖，达到转移其神经反射的敏感性，以减轻患儿疼痛，便于输液操作，达到良好的治疗效果。

1.2幼儿期儿童（1~2岁）此年龄阶段的小儿已经可以表达自己的意愿，如欲求、喜悦、惊骇、烦闷、愤怒等，可以理解某些外界事物，也依赖家长的存在，对陌生环境常表现出不安和害怕。而且，这年龄阶段的大部分小儿都有输液经历，对输液存在很大的恐惧感，在输液前看到护士靠近常哭闹，反抗，引起肌肉紧张，血管痉挛，增加输液的操作难度。在护理时我们要先建立良好的医患关系来开展心理护理。输液前护士和家长可通过劝服，循循善诱，引导等切入患儿输液前心理，耐心疏导，千万不可操之过急。指导家长培患儿一起玩玩具，做些鼓励游戏，分散其注意力，消除患儿的不安和害怕。我们采取上述心理护理后，大部分患儿都能配合输液治疗。

1.3学龄前期儿童（3~6岁）学龄前期儿童对外界事物有一定理解能力和分辨力，由于大人和老师的学前教育［2］，已经开始设法了解和认识周围的环境，对陌生事物有强烈好奇心，有依赖家庭情绪，且情感复杂个性也形成，有的反抗情绪激烈，有的懦弱害怕。因此，在护理上要针对性的对不同个体具体分析来采用心理干预，以使患儿能主动接受输液治疗。因为患儿已有一定的理解能力，而且思想稀奇古怪，有的孩子会想象护士就像怪兽要吃掉他，表现为恐惧、内向胆小、害怕，在这种心理状态下，患儿产生紧张恐惧心理是必然的。因此我们护士在输液前可先和患儿进行感情交流，热情接近患儿，主动和患儿打招呼对话，语调柔和，表情亲切给孩子有好亲切感，消除护士在患儿心目中的可怕形象，缓解紧张恐惧心理。有部分患儿反抗心理较强，会不停的哭闹，我们护士要耐心解释和说服，可以游戏性的向患儿讲解输液过程，克服困难的勇气，和患儿谈些新奇的事物，让患儿有心理准备，吸引其注意力。在输液前患儿仍会害怕、紧张、甚至畏缩退却，这时就需要家长的陪伴，让他有依赖感和安全感。输液后询问患儿疼不疼，或表扬他勇敢时，患儿往往会说有点疼，但我不怕。这说明采用这种护理方法输液学龄前期儿童效果还是较满意的。

1.4学龄期（6~12）儿童此年龄阶段的儿童已进入学校，接触范围广，有一定的分析能力，对各种事物有一定认知，有独立意识和较强的自尊心，得到别人的承认和赞扬会增加其勇敢性和坚定性，然而在输液前由于儿童的依赖性和不稳定性又常表现为胆怯、悲伤、害怕和反抗。这要求护士在护理时对患儿要多关心和安慰，有的放矢的做好心理护理，尤其是对此期患儿不能训斥，要多加鼓励［3］，多树立一些患儿典范，可运用图片或实物做启发，有几个患儿同时输液时，选主动配合的先输液，起示范作用，通过个别带动整体，护士要多表扬坚强的孩子，激发其他患儿的勇敢性，勇于面对输液，降低患儿反抗心理。对儿童在输液前的紧张害怕和反抗，护士和家长可通过语言引导如和他说话分散注意力，增加肢体接触如轻拍背、抱抱、等使其放松身体，输液时护士要保持心理平静，态度和蔼，操作要轻、准、快，无误，缓解患儿的紧张恐惧心理取得依赖和配合。使其能在轻松配合的状态下接受输液。

2结论

静脉输液对儿童而言是一个不良刺激，疼痛-恐惧-紧张心理，是儿童接受静脉输液时引起的心理反应。虽然我们针对不同儿童心理特点，采取不同心理护理，但其往往是在家长的参与下的护理。儿童的心理护理实际上很大程度是对家长的心理支持，家长的心理状态对儿童患者有着直接影响，而且患儿配合与否，也是药物能否按时准确的注入患儿体内，达到治疗目的的前提，因此，在对患儿进行输液时，护士掌握一定的心理学知识，善于思考和观察，采用良好的语言进行解释、说服、鼓励和安慰，从细微变化中发现问题，分析问题，针对性地对患儿采取相应护理措施，和家长共同从感情上支持和关怀患儿，使其从精神上获得最大的安慰，尽量减少疼痛和恐惧，取得患儿配合是顺利对患儿进行有效输液很好的心理干预。

参考文献：

［1］李天莉.医学模式发展的历史、现状与展望[J].南京中医药大学学报(社会科学版)，2000,11，（2）76-78.

心理年龄篇7

【关键词】世博期 首诊 精神科 监护人压力 心理年龄

世博会的精彩和成功，平安是基础。我院首要任务就是为世博积极做好肇事肇祸精神病人的收治。为深入了解世博期首诊精神科患者监护人压力.心理状况、需求方向，更好地调整医院窗口服务应对措施，以便服务、了解、帮助于服务对象，本人于2010年4月到 9月底在我院门诊预检台工作之余，以平安世博自愿者身份，义务对94例世博期首诊精神科患者监护人进行压力.心理状况调查与需求方向分析，现将情况报告如下:

1 研究对象

对象94例均为世博期首次陪同家人到我院门诊就诊精神科的患者监护人，其中精神分裂症监护人37例，老年痴呆监护人31例，抑郁症监护人13例，酒精所致精神障碍监护人5例，其它监护人8例；监护人对应的94例患者年龄为55.44±20.83岁，病程最短两周以上。94例监护人年龄为52.69±12.26岁，其中男42例，女52例；94例家庭角色中父亲10例，丈夫11例，儿子17例，兄弟4例， 妈妈14例，妻子17例，女儿18例，姐妹3例；94例中在职41例，无业7例， 退休46例。

2 调查内容与方法

2.1调查内容　相关压力问卷内容从工作、家务、健康、人际关系、经济、能力适应、对人事物的价值观、心理、意愿、评价等入手，因这些内容能更好的反映个体的生物、心理、社会方面的问题。评价标准为:压力问卷共设13道题，每道题有两种因素则为26个问题；自身因素指由于自己的观点、原则、要求而影响的；环境因素指由于工作、生活环境的社会氛围、舆论、习俗、潮流而影响的；阳性问题越少越好。心理年龄测试［1］共30个问题；得分及测试结果如下：0～30分，心理年龄为20～29岁。30～50分， 心理年龄为30～39岁。50～64分， 心理年龄为40～49岁。65～74分， 心理年龄为50～59岁。75分， 心理年龄为60岁以上。均以无记名方式填写问卷，对年长或视力不好的则由调查者根据调查对象的客观回答填写问卷并当面记分。

2.2方法　对世博期首诊精神科患者监护人，在对方原意配合的情况下，首先调查压力情况，再测试心理年龄，然后针对其压力及心理年龄情况提出建议性指导，解答问题，帮助其正视存在问题，因势利导使其获得心理平衡，缓解压力，心理强化指导等。时间长短因人接受情况及问题多少而异。将调查所有数据及得分情况录入经二人核对无误后做统计学处理。用t值检验求P。

3 结果

3.1总体94例监护人压力状况:自身因素引起工作繁重占62%；环境因素引起工作繁重占61%；自身因素家务事多占65%；环境因素家务事多占59%；自身因素希望把事情做得很完美57%；环境因素希望把事情做得很完美49%。

3.2相关因素压力状况，见表1

表2 监护人心理测试按年龄段，性别比较 (岁)

各年龄段.男女性别间日期年龄与心理年龄经t值检验均有显著性差异，P＜0.05。 4 监护人需求方向

总体需求方向与其压力相一致的，65%因家庭事务多需求住院或请护理工以减轻压力与负担；62%因工作任务繁重需求住院以减轻压力与负担；57%希望把事情做得很完美需重新调整观念；45%经济负担大需求助于社会支持系统；别人的做法不能达到自己的要求和为了能与别人友好相处并被别人喜欢，倾向于成为别人期待的样子需心理释放、认知和行为调整分别占40%和占32%；健康状况差需求住院或请护理工以减轻压力与负担，以便有时间做好自我保健占33%。因自己的认知(观念)问题需重建认知和行为调整占32%；因自己的能力与要求不适应需重新认识自我、树立信心占30%；因担心别人对自己的评价需心理释放占30%；因人际关系复杂需心理调适、认知和行为调整占24%；因做自己不想做的事情需重新权衡利弊再确定及行为调整化解份量占24%。因与别人进行比较需重新调整心态占19%。

5 监护人心理年龄测试结果

监护人心理年龄测试按男女性别及年龄段比较　见表2

从94例监护人心理年龄测试结果看，其压力与心理年龄并不成正比，日期年龄与心理年龄也并不等同。

6 讨论

压力伴随着我们的现实生活，接纳压力、管理压力、我们可以在充满压力世界里生活得更好［2］。本次调研显示，世博期首诊精神科患者监护人压力是多方面的，但其压力与心理年龄并不成正比，日期年龄与心理年龄也并不等同，且多数首诊精神科患者监护人心理年龄比自己日期年龄更年轻。提示人们在生活中遇到挫折打击时，采取的态度要积极，经常注重身心保健，适度调节心态，可将压力变为动力。本组监护人需求偏重于住院、请护理工、重新调整观念。通过本次调研不仅实现了接近服务对象、了解服务对象、帮助服务对象，从而为“平安世博”营造良好的社会氛围献一份微薄之力心愿。也为更好地调整医院窗口服务应对措施，更进一步和谐医患关系，提高世博期医院信誉度、满意度提共了客观依据。唯感美中不足的是，由于人力和时间上的因素未能顾及所有世博期首诊精神科患者监护人的调研，加之门诊病人流动性大以及因无记名填写答卷时未留有详细地址、联系电话而感遗憾。

参 考 文 献

心理年龄篇8

【关键词】 妇科生殖道炎；心理状态

妇科门诊作为医院的收诊窗口，就诊病人多，病源广泛，妇科炎症病人背景繁杂，文化程度参差不齐，年龄和社会环境各不相同，对病情的了解，诊疗设施的认知理解和接受程度不同，在诊疗过程中和社会活动中的心理刺激和情绪改变都会不同程度影响到妇科炎症的治疗和预后。在此对我院妇科门诊炎症病人分组进行治疗，跟踪预后情况，将结果分析报告如下：

1对象与方法

1.1研究对象

回顾性分析我院妇科门诊2007年1月~2009年12月诊疗的妇科生殖道炎症病人450例。

1.2方法

将上述时间段内的生殖道炎症病人按不同

1.3年龄分为三组

1.4从各组中随机抽取

150人构成450人的研究组，了解她们的心理状态，跟踪预后，列表分析发病率，复发率。

2结果

2.115~25岁青春期病人易表现为紧张不安，外阴炎症及阴道炎症发病率及复发率均高，常伴发急性尿路感染。

2.226~45岁生理活跃期病人易沮丧、忧郁，有偏执、强迫倾向，慢性宫颈炎症及盆腔炎症较急性宫颈炎症及盆腔炎症发病率高；急性炎症至愈效果好，复发率较慢性炎症低。

2.346岁以上围绝经期病人情绪不稳以老年性阴道炎及慢性宫颈炎症为主，治疗效果较其他年龄段差。

结论：妇科病人不同年龄段心理状态对妇科生殖道炎症疾病的预后均有不同影响。

3讨论

3.1青春期病人的心理和生理尚未完全成熟，内分泌系统尚未发育完善，容易受到外界因素影响，从而引发内分泌失调，表现为下丘脑―脑垂体―卵巢轴的调节失去平衡，常引发痛经、月经不调等内分泌紊乱的妇科疾病，并出现精神紧张、害羞、压抑、自责、自卑、自负等负面心理状态。内分泌紊乱虽然不会直接引起妇科生殖道炎症的发生，但因青春期病人年龄心智的不成熟及环境等外界因素，痛经时不注意常规保健、经期饮食刺激性食物、有无保护措施、传统思想的影响、人工流产等引起青春期病人的负面心理状态，使妇科生殖道炎症不能得到预防和及时治疗，特别是非特异性外阴炎和阴道炎，而青春期病人的身体各项机能较好，妇科炎症的自愈率高，经药物治疗的效果也较好，盆腔炎症多以急性发病，较少迁延至慢性，病患就存在自负、侥幸和过度乐观的心理，不注意预后的自我保护，所以复发率也很高。

3.226~45岁生理活跃期的病人多有父母子女需要抚养，多有工作义务，承担主要的社会责任和家庭责任，是社会主体，而现代女性在其中更是承受了过多的生活压力，打破‘下丘脑―垂体―肾上腺皮质激素’的稳态平衡，致使心身衰竭、疾病甚至死亡。这个年龄段的妇科生殖道炎症病人也同样承受这样的责任和义务，社会生活中的主观和独立会导致偏执和敏感， 好胜心在疾病的打击下会产生强烈的挫败感，进而忧郁、悲观，对自身的身体状况过度关注，惶惶不安，焦虑、失眠使植物神经功能障碍，有疑病心理，影响正常的治疗。病患有一定保健知识，急性生殖道炎症发病后，病患及时就医和用药，使急性炎症表现不典型，外阴炎发病率和复发率低，因工作忙绿，有未能完全治疗疾病，使炎症迁延至慢性，慢性宫颈炎症及盆腔炎症发病率及复发率均较急性炎症高，阴道炎因生理结构发病率低，但复发率高。

3.346岁以上的围绝经期妇科病人常面对更年期综合症的影响，卵巢功能衰退，体内雌激素水平降低，阴道壁萎缩，粘膜变薄，上皮细胞内糖原含量减少，乳酸杆菌减少，阴道内PH值上升，局部抵抗力降低，外阴炎和老年性阴道炎的发病率高。因病患性生活减少，和生育能力的降低，急性盆腔炎症的发病率低。病患因更年期雌激素影响，出现情绪波动大、抑郁、健忘、易怒、神经质、失眠等不良心理状态，病患就医服药表现为情绪化，对治疗过程感到厌烦，因受体内激素控制，治疗效果不明显，病患渐渐放弃正规治疗方案，阴道炎复发率也很高，慢性宫颈炎因阴道炎的影响和年龄因素，长期不愈。

3.4针对各年龄段的妇科生殖道炎症病人的心理特点，在药物治疗的同时，要加强心理安慰和疏导，建立良好医患关系，是病患对自身和治疗产生信任，改善她们的心理状态，是妇科生殖道炎症得到防治结合，提高治愈率，降低复发率。

心理年龄篇9

大家都知道，郑渊洁是地道的山西临汾人，创刊时的《童话大王》就是他在位于省城坝陵桥的旧居写的。与很多“大腕”不同，郑渊洁并没有刻意地跟“老乡们”套近乎，而是直入主题，告诉大家怎么才能把孩子培养成“大师”，这或许正是很多家长来听这场讲座的目的。

郑渊洁说了，他家里的冰箱上贴着一张纸，上面写着很多人名。只要你的名字进入这个名单，那么sorry，你这一辈子都别想跟“童话大王”打交道了――这是郑渊洁设定的“黑名单”。每每跟一个人接触时，他觉得对方说话弯弯绕，或者不明就里地东拉西扯，把简单的事情复杂化，他就会把这个人拉入“黑名单”，此生永远不会见第二面。这就是郑渊洁的处世原则，因为在他看来，大师级的人物，都可以通过一个故事来说事，能让听者趣味盎然、乐于接受，这就是一个成功人士的特别之处。

“人和动物的最大区别，就是人会编故事。”郑渊洁的这句话，是他的至理名言，所以在他接下来的讲座中，虽然讲的都是故事，但却是自己60余年浓缩的人生以及智慧。

郑渊洁有今天全靠老爸言传身教

今天的郑渊洁，往那儿一站，大家都知道他是讲故事能手，是孩子们最喜欢的“童话大王”。相信很多人也会有相同的疑问，这个“大王”是怎么炼就的？同样，道理在故事中。

2005年，郑渊洁和世界著名科学家，研究生命起源的泰斗级专家米勒在北京有过一场对话，两位看似八竿子打不着的人探讨生命起源，但却从科学角度和童话角度碰撞出不同的火花。如今，往事历历，但让郑渊洁记忆犹新的只有一句话，他问米勒，“中国父母望子成龙，你有何捷径？”米勒说了三个字：“不管他。”

其实，米勒就是最好的例子，他的父亲是化学老师，在家里的实验室里经常鼓捣各种实验，米勒看着好奇也玩了起来，父母非但没有制止还非常鼓励他的探索，哪怕是在家里引起一场“爆炸”，也不会遏制孩子对知识和兴趣的渴望。同样，郑渊洁也遇到一位懂得用言传身教感染他的“老爸”。“我出生时，全家人就住在一个7平方米的小屋子里，全部家当就是一个炕，打从我第一次睁开眼认知世界时，就看到老爸坐在炕上，捧着书看，要不然就是在书上写写画画。”时至今日，郑渊洁家中还保留着一本1956年的《资本论》，那是他看着父亲在书上标注后，自己也开始在书上画道道的“模仿秀”。

这是父亲对郑渊洁的终生教育，父亲的行为举止影响了他的一生，“教育是啥？你就闭上嘴，抬起腿，走自己的人生路做给孩子看！”现在郑渊洁也当爷爷了，他的家规就是“当着孩子面绝对不能拿手机，哪怕你装模作样地拿着书看，久而久之孩子也会学习父母，爱上看书。“时间不长，一周就见效，大家赶紧回去做。”

鼓励异想天开留住孩子的好奇心

郑渊洁的智商接近6个月的“狗狗”，心理年龄只有6岁，是他去北京某高校接受心理测试时得出的令人万万没想到的结论。但，这丝毫不影响他在童话道路上的创作。他提倡每位家长，要留住孩子的好奇心和想象力，因为他发现真正的成功人士其实都和小孩一样，单纯，有着一颗好奇心，所以才会有那么多突发奇想，等着去实现。于是，在不断实现、不断与众不同的过程中，他们成功了。《童话大王》从诞生到现在，已经31年了。为了写这本月刊，郑渊洁坚持每天写6000字，每天早上4：30―6：00是创作时间，为了保证刊物的正常出版，不能生病、不能出国旅游，完全被拴得紧紧的。如果是普通人，会才思枯竭，但郑渊洁却因为有着一颗好奇心，天天有灵感。“某天早上，我写完故事准备去遛弯，余光看到厨房池子里多了3条活鱼，我愣了神了，因为我觉得有一条鱼是龙王的女儿，所以我就号召全家去给鱼儿放生。但是一想，龙王的女儿，这有个规格问题啊，所以我就自己亲自捧着它，把它放生到了小区的池塘里。”此时的郑渊洁，神采飞扬，在童话面前，他始终有一颗童心，他层层递进“揭秘”式的说话节奏，让现场的小朋友们屏住呼吸，大气都不敢出，生怕错过一丝小细节，“就是因为这些好奇心和幻想，我写了一本《鲁西西和小龙女》的故事，光版税收入就高达100万。”所以，好奇心的创造力也是超强的，家长朋友们要两手抓，一手抓孩子的知识，一手留住他们的好奇心，要允许孩子胡思乱想。

40年前“捣蛋”的郑渊洁和阎维文

心理年龄篇10

日历年龄 是指人的生命在地球上生存的时间。由一个人的出生年月日机械地推算出来的年龄，满12个月为1周岁。随着时间推移，每个自然人都均等地长着“年龄”。在日历年龄面前人人平等，不管你是否认识社会、懂得生活，人人都是相同的。

遗传年龄 指人寿命长短，与父母的遗传基因有关。长寿家庭呈现多代连续长寿、隔代遗传和两代连续长寿三种模式。一般来说，父亲的长寿基因只能传给儿子，而如果母亲长寿的话，那么儿子和女儿都能享受到这笔“财富”。

生理年龄 人体像世间万物一样，有诞生、成长、成熟、衰老、消亡的过程。由于生活环境、营养条件、医疗、保健知识的差异，健身方法不一，其生理年龄就会不一样。有的人刚刚进入中年，就出现过于早衰的现象：头发花白、满脸皱纹、体弱多病，做事力不从心，40多岁的人，看上去足有50岁出头。这样的人，青春期太短，生理年龄比日历年龄要大。而有的人虽然年过六旬，却红光满面，步态矫健，充满活力。这种人青春期较长，他的生理年龄比日历年龄要小。

心理年龄 是指一个人在某一年龄阶段所显示出来的心理状况或水平。由于人们有着不同的性格情致、精神状态和心理素质，而显示出与自己日历年龄明显不符的年龄。有的人年纪不大，心理状态却老得很，暮气沉沉，反应迟钝，思想保守乃至僵化。而有些人却一直童心未泯，五六十岁了，说话、做事还干劲儿十足，像个年轻人。

性生活年龄 人的性生活终止时间因人而异，性生活保持年龄越长者，其身体各方面机能正常，反之则萎缩。

血管年龄 随着年龄的增加，人体各种功能会衰老，血管也会变硬。所谓“血管年龄”，即是以年龄为指标来表示血管的老化程度。知道血管年龄，便可对许多老年性疾病进行预防。

知识年龄 知识年龄同人的天赋、后天教育、生活经历有关。有的人日历年龄不小，但知识浅薄，不学无术，办事能力低下，碌碌无为一生；而有的人日历年龄虽小，却满腹经纶，博学多才，聪颖过人。

社会年龄 指人们处在不同的社会制度生活环境下，形成不同的平均寿命。如解放前我国人口的平均寿命只有35岁，而当今提高到70多岁。另据联合国公布的数据，在20世纪末期，世界人口男女平均寿命分别达到63．3岁和67．6岁。这一数字在发达地区分别为71．1岁和78．7岁，欠发达国家分别为61．8岁和65岁，最不发达国家分别为49．6岁和51．5岁。