浮雕技术范文

导语：如何才能写好一篇浮雕技术，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【关键词】三维激光扫描技术;数据拼接;三维模型

1.三维激光扫描技术介绍

三维激光扫描技术被誉为既GPS技术后，空间信息获取技术的又一项革命。它利用激光扫描这一强大的工具实现了人们“所见即所得”的空间理想，使得快速获取空间信息并进行加工处理进而得到三维的显示变为现实，使得人们摆脱了传统平面显示三维空间信息的束缚，是实现“大数据时代”的一个强而有力的工具。目前，市面上的三维激光扫描仪主要通过点云的方式把这些三维空间数据采集存储到电脑里，再借以点云处理软件，三维建模软件快速重构出计算机中的三维模型，再现客观物体的数据显示。如果借助三维打印技术，可以将客观物体按不同比例不同材料打印成实体模型。这对于逆向工程，文物的保护与检测维护有着重大的意义。

2.浮雕介绍

我们这次的研究对象是贵州民族大学青春广场上的一座浮雕。浮雕主要展现了贵州省各少数民族一起和谐的生活画面。浮雕上的人物均穿着民族服饰，手拿民族乐器，载歌载舞，惟妙惟肖，是一个创造性的艺术杰作，是贵州民族大学的标志建筑。浮雕高约两米，长约十四米，浮雕上的民族服饰，人物样貌非常生动，这就要求我们在通过激光扫描再现浮雕时要考虑细节要求。

3.研究内容和方法

虽然我们所选择的这个浮雕只供一面观看，但是如果只采用一面扫描的话，浮雕细节的一些死角实际上是无法扫描到的，所以我们大致采用左中右三个不同角度对浮雕进行全景扫描，通过后期的标靶拼接将三个浮雕数拼到一起。为了保证点云拼接时的精度，我们这里采用了三个标靶作为拼接点云的目标依据，而且在布置标靶时尽量不要把三个标靶布置到一条直线，三点之间互成一定角度，这样能较好的保持点云拼接的方向。

三维激光扫描仪可以设置扫描方向和扫描区域或者做全景扫描，但是扫描仪无法智能判断那些点有用，那些点无用。这就要求我们在后期点云处理的时候剔除噪声点。对点云的处理我们在进行通过标靶拼接完成后，对整个扫描物体进行去噪处理。这一过程在软件cyclone下进行。

在完成点云的去噪和拼接处理后，为了获得浮雕的三维模型，我们就需要利用三维建模软件在点云的基础上，进行三维建模。三维建模软件市面上有很多种，如3D MAX，ACAD，MAYA等，在这里我们用的是逆向工程建模软件Geomagic。由cyclone输出.PTX点云文件。将文件导入到Geomagic中，将点云由不同大大小小的多边形连接起来，进而由孤立的点云，得到一个光滑曲面。多边形选择数目越多，浮雕表面显示越精细。即便我们采用了多站扫描，对于浮雕的细节还是有些地方没有获取到，所以在这里的浮雕模型曲面上就会出现一些空洞，这就需要用Geomagic的单独填孔命令对这些空洞进行处理。这里不建议用全部填孔命令，因为软件会把某些未剔除的噪声点也判定为空洞填掉，所以在这一步最好进行手动填孔并去噪。

4.主要设备

本研究采用的是Leica Scanstation 2 三维激光扫描仪。该仪器有效扫描距离最高可达300m。可360度全视场扫描，几乎没有死角。高精度双轴补偿可达到5秒级。该仪器采用脉冲式激光，扫描速率每秒50000点，点位采样密度最小1mm，点位精度可达到2mm。几乎可以满足所有的常规测量精度要求。

5.研究结果示例

在Geomagic中处理的浮雕是一个面，如果我们需要进行三维打印的话，还需要给浮雕加上一个厚度，可以用Geomagic中压缩的命令，使它成为一个立体的浮雕。

图2 拼接后的点云（未去噪）

图3 对中间块浮雕在Geomagic中处理

6.小结

三维激光扫描技术在浮雕保护中的研究，获取了浮雕表面的实际三维信息，反应了浮雕的细节，为浮雕的保护，设计改造提供了可靠的数据来源。三维激光技术在类似的保护工作中还有很大的研究空间，需进一步加以扩展和完善。

参考文献

[1]李必军，方志祥，任娟.从激光扫描数据中进行建筑特征提取研究[J].武汉大学学报：信息科学版，2003，Vol.28 （1）：65-70.

[2]余明，丁辰.北京故宫修复测绘研究[J]，测绘通报m2004 （4）：11-13.

篇2

>> 我国公共图书馆微信服务调查研究 我国省级公共图书馆网络表单问题回答质量调查 我国省级公共图书馆网站建设调查分析 我国省级公共图书馆服务理念探讨 我国省级公共图书馆移动图书馆发展现状调查分析 公共图书馆开展服务活动情况调查研究 我国主要公共图书馆OA资源开发利用调查研究 我国高校图书馆微博服务现状调查研究 我国高校图书馆社会服务调查研究 我国公共图书馆应用微博服务的调查与分析 省级公共图书馆合作式数字参考咨询服务调查分析 公共图书馆对农民工基本公共文化服务的调查研究 省级公共图书馆为实施“科技攻关计划”服务之管见 副省级及以上城市公共图书馆立法决策服务研究 我国公共图书馆服务体系的紧密度研究 我国公共图书馆服务体系建设模式研究 我国基层公共图书馆发展延伸服务领域研究 我国公共图书馆服务体系的治理主体设置研究 我国中西部公共图书馆服务体系建设研究 我国公共图书馆服务均等化问题研究综述 常见问题解答 当前所在位置：？node=249.

[ 2 ] 司法部监狱局.《现代化文明监狱标准》的修订背景、基本原则和主要内容[EB/OL].（2008-05-16）[2014-07-13].http：///moj/zgsfzz/2005-11/03/content_214970.htm.

[ 3 ] 浙江省图书馆.浙江图书馆流通站（分馆）服务成果展[EB/OL].（2006-09-30）[2014-07-03].http：//.cn/Public/ArticleInfo.aspx？ArticleID=fb4cffb3-b2e4-45e1-9e19-d4eef1c70702.

[ 4 ] 安徽省图书馆.将爱心和书香送进白湖监狱：我馆在全国首次发起“走进高墙建立‘青年爱心图书室’”[EB/OL].（2013-11-20）[2014-07-03].http：///ahlib/main/model/newinfo/newinfo.do？infoId=20038.

[ 5 ] 福建省图书馆.福建省图书馆仓山监狱分馆正式投入使用[EB/OL].（2011-10-15）[2014-07-12].http：///mtjx/200706/t20070601_7597.htm

[ 6 ] 湖北省图书馆.中文图书借阅部在洪山监狱举办文化讲座[EB/OL].（2013-07-12）[2014-07-12].http：///index/libdongtai/201102/t20110223_35156.shtml.

[ 7 ] 江西省图书馆.省图书馆南昌监狱分馆成立揭牌仪式隆重举行[EB/OL].（2006-01-26）[2014-07-12].http：///news_display.aspx？id=264.

[ 8 ] 刘红斌.新疆维吾尔自治区图书馆第一监狱分馆挂牌成立[EB/OL].（2010-04-29）[2014-07-12].http：//.cn/news/content/2010-04/29/content_4942618.htm.

[ 9 ] 四川省图书馆监狱分馆开馆[EB/OL].（2007-06-28）[2014-07-12].http：//.cn/pub/njlib/njlib_yjdt/200706/t20070628_62758.htm.

[10] 北京图书馆.“爱心帮教”谱写和谐社会新乐章[EB/OL].（2013-08-20）[2014-0712].http：//.cn/guanjixt/tushugxx/200806/P020080605343933596135.doc.

[11] 朱克勤.开展文化帮教 实现资源共享：浙江图书馆与省乔司监狱携手推进监地深度合作[J].图书馆研究与工作，2011（3）：46.

[12] 杨士隆，林健阳.犯罪矫正：问题与对策[M].台北：五南图书出版股份有限公司，2008.

[13] 首都图书馆.北京市2002年公共图书馆服务宣传周总结[EB/OL].（2002-03-25）[2014-07-12].http：//.cn/temp/xinxi/2002/2002-3-80.doc.

[14] 山西省图书馆. 同享文化 共建和谐：山西省图书馆盲人读者艺术团帮教演出受欢迎[EB/OL].（2011-05-16）[2012-01-12].http：///jb/2007/2007jb04.htm.

[15] 王秋实.向社会展示才华 服刑者艺术作品进首都图书馆[EB/OL].（2004-03-02）[2014-07-12].http：///41/2004/03/27/109@110685.htm.

[16] 浙江省图书馆.募集“爱心图书”，赠予“服刑囚子”[EB/OL].（2007-03-31）[2014-07-12].http：//.cn/public/LibOverviewArticleInfo.aspx？ArticleID=9190fc2b-4f3c-4692-a3d1-e45cc4dea18f.

[17] Shirley G. Library Services to Disadvantaged User Groups：Library services toprisoners in the United States[J].Library Ideas，2006（3）：1-7.

[18] McCook K P. Public libraries and people in jail[J]. Reference & User Services Quarterly，2004（1）：26-30.

[19] Jones P. Reaching out to young adults in jail[J]. Young Adult Library Services：The Journal of the Young Adult Library Services Association，2004（fall）：14-17.

[20] 云南省图书馆.我馆积极开展世界读书日系列活动[EB/OL].（2010-05-05）[2014-07-23].http：///Item/1051.aspx.

[21] Vaccarino F， Connie M. Pathway to Rehabilitation：Prisoners' Use of a Public Library[J]. Australian Library Journal，2010，59（4）：170-179.

[22] Shirley G. Has Your Public Librarian Been to Prison？ （part 1）[EB/OL].[2014-07-22].http：///columns/？p=109.

[23] Minnesota Correctional Facility-Stillwater Hosts Family Book Fair Program[J].Minnesota Department of Corrections News Release，2004（11）.

[24] ALA. Prisoners Right to Read：An Interpretation of the Library Bill of Rights[EB/OL].（2010-06-29）[2014-0723].http：///advocacy/intfreedom/librarybill/interpretations/prisonersrightoread.

[25] 梅州监狱为服刑人员举办就业培训班[N].广东监狱，2009-02-18（1）.

[26] 蔡日荣.阳江监狱积极为即将刑释的服刑人员创造就业平台[N].广东监狱，2009-04-18（1）.

[27] Rubin R J， House C. Library Service in U.S. Jails[J].Issues，Questions，Trends，1983：173-177.

篇3

关键词：大跨度；钢栈桥；吊装；技术；复杂环境

1、吊装前的准备

1.1、技术准备

对所吊装的构件进行重量计算。根据现场实际情况确定栈桥中心到吊车中心半径及栈桥高度，参照吊车起重量参数计算该选用多大吊车进行吊装。安装施工人员须根据施工图纸对栈桥支座牛腿预埋螺栓的位置，并在土建牛腿纵横轴线处画安装轴线。对标高进行复测校核，并作好调整的准备。测量栈桥轴线长度，确保轴线长度无误，符合图纸要求。根据栈桥、钢支架实际尺寸，对吊装施工中垂直空间内影响和阻碍吊装的物体拆除清理干净。根据现场情况确定吊车大小。对吊车支立的位置必须压实，以确保吊装的顺利进行。起重机吊装工作范围内的障碍物必须预先清除。

1.2、材料准备

对钢丝绳、电焊机、索具、卡具、滑轮等进行检查，有问题的要进行检修，检修完好后，方可投入使用。电焊机、氧气、乙炔已运至施工现场，并安装达到使用条件。构件在安装前对其外形尺寸、螺栓孔位置及直径、连接件的位置及尺寸、焊缝、焊钉、磨擦面处理、防腐涂层等进行详细检查并做好记录，与施工图纸仔细校对，如发现问题必须在地面上进行处理完毕。

2、吊装环境

2.1天气环境

吊装前观察天气预报，撑握准确的天气资料，如有雷、雨、雾、大风天气禁止吊装作业。

2.2周边作业环境

吊装作业前必须要熟悉撑握周边作业环境，根据场地情况，进行对场地平整夯实，确定吊车的停立位置。

如本工程第二跨栈桥跨越铁路、公路，并周边有树木、灯塔、围墙。吊装前由业主与有关部门协商好铁路和公路的停运及树木的砍移、灯塔的保护、围墙的拆除等（见附图1）。经审批，铁路停运6小时，也就是说在6小时内必须对栈桥的吊装、铁路的防护等一系列工作全部完成。铁路的防护分两个阶段：一是吊装过程中的防护（见附图2），由于钢栈桥的拼装不在吊装的位置，所以首先得将钢栈桥移至吊装位置（铁路上），但钢栈桥不能直接落放在铁路上，采用钢马凳对栈桥架空处理；二是吊装后的防护（见附图3），待钢栈桥吊装、焊接完成后，在钢栈桥下方的铁路上搭设双层安全防护棚，防护棚采用Ⅰ25b工字钢和[20a槽钢焊接，顶棚满铺双层木脚手板。第一跨钢栈桥跨越高压电缆及原有配电室等。由于场地的窄小及高压电缆的影响，不能平行于栈桥纵轴直接吊装，首先对栈桥摆位，将栈桥摆放至与高压电缆平行、与栈桥纵轴垂直，再用两台吊车抬吊，高度超过高压电缆后，旋转栈桥，最后吊至目标位置。

在这有限的空间及条件下，必须得认真对周边环境与有关部门协商，作到万无一失。

3、吊车及吊具的选用

吊车的选用根据所吊构件的重量、吊装高度、跨度、场地的大小等因素来决定，并必须进行计算及验算。参照吊车起重量参数（见附表）计算该用多大吊车进行吊装。吊具的选用主要由所吊构件的重量决定，但必须有出厂合格证及复试报告等质量证明资料，方可投入吊装使用。吊装前先进行试吊，试吊没问题后方可起吊。

3.1双机吊装计算

①轴-矸石仓栈桥钢桁架，建筑物高度为矸石仓处32.05米，①轴处为26米，桁架高度为3.9米，长度为51.49m，重量为46.5吨。现场实际情况场地狭窄，和原有建筑物、树木、电缆线的影响，吊装拟采用二台250t吊车进行整体吊装。

矸石仓至①轴栈桥桁架计算吊装载荷P

P=（Q+q）K1K2=（46.5+1）×1.1×1.1=57.5 T

F1=F2=1/2P=28.8T

P：吊装载荷

Q：吊装钢结构重量为46.5T

q：吊索和钩头重量为1T；

K1：动载系数，一般取1.1；

K2：不平衡系数，一般取1.1；

查得QY250K吊车臂长41.5米，半径18米，起重量38.5吨，>28.8T，

查得QY250K吊车臂长41.5米，半径22米，起重量32.5吨，>28.8T，

满足要求。起重机选用符合要求。

3.2计算起升高度H

H=H1+ H2+ H3+ H4=38.8m

吊带长8m，去掉捆扎长度1m，实际吊带长度7m，钢结构宽3.6m，即

H1=7*sin（cos-1（1.8/7））=6.84m

H2=钢结构高度3.9m，

H3=钢结构就位时与基础间操作空间，一般取0.2m；

H4=钢结构高度32.05m

3.3计算吊臂长度L

矸石仓处吊臂长度为：L1=（（H-h+B）2+（R+r）2）1/2

=（（38.8-3.75 +4）2+（12+1.3）2）1/2=41.3m

1轴处吊臂长度为：L2=（（32.8-2.8 +4）2+（22+1）2）1/2=41.05m

h：吊车回转中心高度，

B：吊车滑轮组的作业余量，一般取3～5m，

R：吊车回转半径，根据现场实际情况选取，最大取18、24m，

r：吊车臂支点与回转中心的水平距离，相对吊装方向格构臂吊车一般在回转中心的前方，液压臂吊车一般在回转中心的后方，从吊车性能表查取。

3.4索具选择的计算

3.4.1卡环选用

卡环选用4个17.5T，在施工现场对卡环的容许荷载估算，采用卡环的横销直径换算的近似值公式，（Q）=40d1?

=40×66×66

=174240N

（Q）----容许荷载，N：

d1-----横销直径，。

3.4.2 吊装绳索的选用

吊装中采用的绳索以能满足吊装为单体重的28.8吨的绳索为标准。采用2绳捆绑吊装。

吊装总重：P总重=K（G+Q）

G―单体最重：（28.8吨）

Q―绳索吊钩重（1吨）

K―动载系数（1.10）

P=32.8吨

吊装绳索的钢绳夹角60度计算。

每根钢绳受力为：

p绳=P/2.cos30。=19吨

钢丝绳所承受的破断力为：

T= K1×K×P绳

其中T所需钢丝绳破断拉力

K1为不均匀载荷系数取1.2

K为安全系数取8倍（查表9-50钢丝绳安全系数K值表作捆绑吊索8～10）

P绳为钢丝绳承受的载荷

T=1.2×8×19=183吨

查表得6×37-￠58-（公称抗拉强度1870Mpa）。该钢丝绳满足要求。

3.5抗杆验算

矸石仓处，当R取18米时：吊装高度为35.95米为抗杆，矸石仓处吊臂长度为41.3米（距桁架5.4米）35.95米不抗杆，满足要求。

①轴处，当R取24米，吊装高度为31.5米为抗杆，1轴处吊臂高度为41.05米（距桁架9.5米）31.5米不抗杆，满足要求。

4、指挥与操作人员的配合

所有吊装作业人员及指挥必须持证上岗。操作人员必须听从指挥人员的指挥信号，正确选择吊点的位置，合理穿挂索具，试吊。指挥人员在吊装前应与起重司机及操作人员明确指挥用语与信号。指挥人员必须站在便于观察被吊件的明显位置，并戴明显标志。操作人员应坚守岗位，精神集中，服从指挥，及时准确地执行指挥命令。除指挥及挂钩人员外，严禁其他人员进入吊装作业区。使用两台吊车抬吊构件时，吊车性能应一致，单机荷载应合理分配，且不得超过额定荷载的80%。作业时统一指挥，动作一致。指挥人员必须精力集中，下达命令及时准确迅速。吊装作业明确指挥人员及协调了解具体事宜的管理人员的职责。指挥人员要对自己的指挥范围、责任、作业程序与要求有清楚的了解有能力按要求指挥。

5、质量控制

质量的疏忽就是安全的隐患，质量检查验收是保证安全的前提，所以在焊接过程中必须控制好施工质量的验收。对每批原材及高强螺栓必须严格检查复试，对焊缝严格按照规范规定进行检查验收，并进行试验。

6、吊装程序

进行自检，无问题之后填写各种施工质检情况和分项工程质量检查评定表。请甲方代表、监理人员进行检查验收，符合要求之后，签定中间验收记录。再次对吊装用具、设备进行检查，检查吊索钢丝绳等消除一切隐患。试吊各岗位人员就位，起吊50mm停车检查捆绑挂钩是否牢靠，上人晃动试验，检查各拉绳的稳固情况，吊车垫木情况及吊车的滑轮情况，消除一切不安全因素。正式吊装，正式吊至标高后，栈桥桁架摆正方向，然后就位找正中心线，并进行找平，达到质量要求后进行焊接，整个吊装过程结束。

考虑到吊装的稳定性，一般选用4个吊点，均匀设在栈桥的上弦，并用枕木或橡胶板将钢丝绳与构件包裹.防止钢丝绳与钢结构硬接触。在栈桥下弦内侧铺设通长木跳板，并在栈桥两侧通长用φ8圆钢与栈桥点焊做护栏，挂安全带。

7、安全防护

篇4

1、苹果手机抹掉数据之后还能恢复，手机没恢复出厂设置的话，可以用电脑上苹果iCould官网登陆你的苹果ID恢复备份的信息。

2、iCloud备份恢复、iTunes备份恢复。

3、有iCloud备份，或者有iTunes备份，都是可以恢复的。具体步骤为：打开手机，点击【设置】-【抹掉所有内容合设置】，重启手机。

4、重启后会来到应用与数据页面，这个时候你可以选择【从iCloud云备份恢复】或者【从ITuns备份恢复】，然后耐心等待恢复，你的数据都是可以恢复的。

（来源：文章屋网 ）

篇5

敏感性肌肤作为令人困扰的皮肤问题已经成为影响生活质量的关键因素之一。敏感肌肤通常伴随末梢神经感受器的过度反应，尤其是由于TRPV1过度活跃所导致的灼烧、刺痛的等不良感觉。之前的研究显示，末梢神经感受器的TRPV1受体对于辣椒素的敏感性与自述的敏感肌肤现象具有明确的相关性。通过筛选我们确认4-叔丁基环己烷作为特定的TRPV1拮抗剂，并经人体测试证明可有效阻断由辣椒素引起的灼烧感或刺痛感，从而有效舒缓肌肤不适感。

体外测试In vitro：HEK293细胞能够稳定地表达重组人类TRPV1受体，可用来筛选潜在的TRPV1拮抗剂。由于辣椒素能激活TRPV1，诱导FLEX系统中钙离子浓度的变化(钙离子的连续变化)，并对钙离子浓度的变化进行测定。体内测试In vivo：30位志愿者对辣椒素的敏感性进行研究测试，使用两种不同的软膏涂于面部，一种含有辣椒素，另一种含有辣椒素和0.4％的4-叔丁基环己烷。在随后的3分钟评价其刺痛感和灼烧感，按以下几个等级评分：0(没有感觉)――4(强烈的感觉)；使用Wilcoxon平行对照方法进行统计分析。

4-叔丁基环己烷可以抑制由于辣椒素诱导的通过TRPV1的钙离子流量，在人体测试中，其IC50为34μM。刺痛的感觉评分显著降低，由1.6降至0.6(p＜0.001)，灼烧感的感觉评分也明显降低，从2.8降至0.8(p＜0.0001)。基于这些结果，我们确认4-叔丁基环己烷是有效的TRPV1拮抗剂，无论体外实验还是活体实验都得到了很好的证明。此外，该活性物能有效舒缓敏感肌肤，从而抑制刺痛感和灼烧感。

关键词：TRPVI受体　TRPV1拮抗剂　辣椒素诱导的抑制　敏感肌肤

介绍

敏感肌肤作为常见的困扰肌肤状态普遍存在，且很大程度上影响了生活的质量。超过50％的消费者自述为敏感性肌肤。据报道，敏感性肌肤在消费者所占比例，在欧洲和美国人群中占50％，在日本和中国人群中占36％。

敏感性肌肤的临床表现通常伴随着灼烧、刺痛和瘙痒的面部不适感。由于外界的因素引起了肌肤的敏感，如气流或快速变化的温度，抑或使用了化学或天然的混合物。敏感肌肤是一种神经现象，与超敏性或特异性皮炎无关。试验结果提示，敏感肌肤与表皮敏感神经的生理机制有关，临床测试研究中，敏感肌肤的受试者使用了辣椒素这一对皮肤具有高反应性的原料。

辣椒素是瞬时感受器电位离子通道香兰素亚家族(TRPV1，辣椒素受体，VR1)的天然拮抗剂。TRPV1用于表达中枢和末梢神经。不同类型的刺激物对受体进行激活，如低pH值(＜5.9)，损害性高温(＞42℃)，大麻／内源性大麻素，白三烯B4和外源性辣椒素。

因此，如：使用辣椒素后，TRPV1被激活，引起灼痛感或灼烧感。此外，TRPV1受体会被缓激肽和前列腺素、以及神经生长因子所激活，并降低响应阈值，使疼痛及痒感更易发生。由于TRPV1的感觉功能(灼烧感，瘙痒症)，可以推测TRPV1与敏感肌肤相关。

TRPV1在很多非神经细胞上表达，其中包括角化细胞，分化的皮脂细胞，毛囊细胞，汗腺导管，肥大细胞，3T3-L1-前脂肪细胞和成纤维细胞，辣椒素或高温激活在角化细胞中的TRPV1，促进炎症因子前列腺素PGE2和白介素IL-8的释放，并诱导释放MMP-1。此外，辣椒素可作为毛发生长的抑制剂。最近，有研究报道在温度34℃或42℃时，屏障修复的时间会显著延缓。辣椒素也会延迟屏障修复，而TRPV1拮抗剂阻断了这种延迟。因此提示TRPV1也参与了表皮屏障的动态平衡。

由于TRPV1广泛分布在皮肤细胞中，且与刺痛感、皮肤炎症、皮肤老化、甚至头发的生长调节等功能具有相关性，使得TRPV1在美容行业成为被高度关注的焦点。因此，我们专门开发了TRPV1拮抗剂引入化妆品领域。

实验：原料和方法

In vitro体外测试：利用可以稳定表达人体TRPV1的HEK293细胞系，进行筛选测试。测试有效范围在0.5-50μM的潜在的拮抗剂。被测试的化合物不但平行加入30nM的辣椒素，且在加入辣椒素之前10分钟加入。以药理TRPV1拮抗剂钌红(1μM)作为阳性对照。通过对TRPV1活化诱导的钙流量使用钙敏感荧光染料fluo-4(494/516nm(ex/em))进行测定。

结果和讨论

通过对17,000种各种不同的化合物进行筛选出170个候选化合物并进行验证，筛选出5种化合物进行进一步的研究，其中4种为天然化合物的合成衍生物，一种为芳香化合物4-叔丁基环己醇。

临床测试

在人体实验中，我们分别选出20和30名的受试者以验证对辣椒素的敏感性。

使用两种不同的乳剂涂于鼻唇沟，其中一种含有辣椒素，另一种含有辣椒素和1％的4-叔丁基环己烷，临床研究1％(见图2)或0.4％的4-叔丁基环己烷，临床研究2(图3)。

3分钟后评价刺痛感和灼烧感，按O(没有感知)4分(强烈的感觉)进行打分；使用Wilcoxon配对测试方法进行统计分析。

结论

篇6

文献标识码：C

文章编号：1006-1533(2009)09-0419-02

抗菌药物的使用水平从一个侧面体现出医院的医疗水平，是医疗质量管理的重要内容。为评价抗菌药使用的合理性，笔者对本院2006年抗菌药物的使用情况作了一个调查。

1　资料与方法

1.1　数据来源

120份住院病史：出院日期从2006年9月11日至9月17日和2006年12月11日至12月17日，这两个时间段各取60份，其中手术病人与非手术病人各30份。以分段随机的方法抽取。

200张门诊处方：2006年6月16日和2006年12月15日，各随机抽取100张。

1.2　评价标准

用药合理性评价以2007年上海市卫生局颁布的《上海市(抗菌药物临床应用指导原则)实施细则(试行)》(下文简称《细则》)和2004年卫生部颁布的《抗菌药物临床应用指导原则》(下文简称《原则》)为标准。

2　结果与结论

2.1　总体情况

我院抗菌药物使用金额比例(E／A)为30.2％。门、急

诊药房抗菌药物使用金额比例(F／C)为63.7％，病区药房

抗菌药物使用金额比例(G／D)为33.4％。

2.2　门诊情况

抗菌药物品种比例(C／B)为17.1％，抗菌药物处方率(D／A)为28.0％。

2.3　手术住院病人情况

抗菌药物使用率(B／A)为100％。预防性用药率(c／B)为85％。围手术期用药时间不合理率(D／C)为84.3％，主要问题是术后超时使用。治疗感染原学送检率(F／E)为38.5％。品种选择合理率(G／B)为51.7％。联合用药率(H／B)为65.0％，不合理联合用药率(I／H)为64.1％，主要问题是无指征的联用。

2.4　非手术住院病人情况

抗菌药物使用率(B／A)为46.7％。治疗感染病原学送检率(E／D)为69.6％。品种选择合理率(F／B)达到85.7％。联合用药率(G／B)为35.7％，不合理联合用药率(H／G)为40.0％，主要问题是无指征的联用。

3　讨论

我院抗菌药物使用金额比例较2005年上半年上海市三级医院平均值高21.57％。门、急诊抗菌药物金额绝对值和金额比例均比病房高，提示抗菌药物消耗主要在门、急诊。原因可能在于门、急诊接诊时间短，病原体培养药敏检查当天无法出报告，故对感染的判断相对困难，为了安全起见，医师常规给予抗菌药物，同时也有诊断性治疗的思路在里面。从品种来看，头孢呋辛为第二代头孢菌素，对革兰阳性菌和革兰阴性菌均有一定的作用，使用率最高，这种缺乏针对性的治疗也反映了对病原体的判断的困难。《原则》也承认这一点，故在一些常见的社区获得性感染(呼吸道、胃肠道、泌尿道)中作为一线或二线用药推荐第二代头孢菌素。

我院的手术病人预防性使用抗菌药物已成为常规。品种以头孢呋辛使用最多，手术中使用此药最多的是普外科、妇产科、骨科手术。以头孢呋辛作为预防用药符合《细则》，但头孢呋辛与其它品种联用，却无明确指征。手术病人中合并感染的病原体送检率低，原因在于感染部位大多在腹腔、盆腔等需创伤性检查才可取到标本的部位，取样比较困难，易加重病人痛苦，且经过经验性抗感染治疗后症状有好转。术后超时用药的情况普遍，大部分手术是Ⅰ、Ⅱ类切口，而术后抗菌药物要用5～6 d。超时用药以及无指征的联用反映了医师对继发感染的担心，这与手术室条件及医患关系有密切的关系。

非手术感染病人中，抗菌药物经验性治疗的品种选择较为合理。非手术病人的感染主要是胃肠道、呼吸道、泌尿道的感染，取样很方便，但病原学送检率仍比较低，原因在于这些感染往往并非病人住院的原发病，在住院期间发生，症状也较轻，给予经验性治疗后症状好转。非手术病人使用最多的品种是左氧氟沙星，根据前述的感染部位，用药符合《细则》。

篇7

关键词:单图幅；矢量化；数据库；二次土地调查

全国第二次土地调查从2007年7月1日启动，到现在已经快一年半了，离国家统一时点越来越近，大多数地方外业和矢量化工作已经完成，转入数据建库阶段。由于土地利用现状调查时间跨度长、范围广，造成了土地利用现状数据质量参差不齐，再加上各地技术水平的差异，生成的矢量数据和属性数据格式五花八门，造成建库中很难进行批量操作，并且还容易出错。江西的作业单位，多数是采用mapgis软件建库，由于软件开发与工程标准有些不协调，所以多数作业单位矢量图并无统一的标准，并且图例分层不清多是采用一调建库的标准进行作业的。在转化到二调软件下时有几个方面需要统一口径，比如数据格式、属性结构等。

对于mapgis来说，本身就是一款数据库软件，实际上它的数据集合也是需要规范化和有组织的。只有对数据在采集和管理中实施了统一标准，才能更方便管理和操作。

一、1：10000单图幅矢量化

（一）单图幅矢量化步骤

单图幅的矢量化应分专题要素采集数据，这样不容易丢漏地类要素，同时也可确保各地类要素关系的正确。采集数据时尽量按行政界线、线状地物、图斑界线的次序进行；特别是行政界线和线状地物要提前进行，各个地物在土地利用数据库中间有主次之分，行政界线的优先原则高于线状地物，线状地物优先于图斑边界线，如果不按这个次序进行，在最后分离形成线状地物文件“图幅号_lx.wl”中就会有问题出现。

（二）单图幅检查步骤

一幅图矢量化后就应该立即进行检查，按照建库标准，将必需的属性结构中内容补充完整，并对单图幅工程文件检查合格后，方可进入建库阶段。其检查步骤如图1所示：

二、单图幅检查内容

（一）工程文件命名格式检查

内业矢量化和数据建库人员不同，内业矢量化一般需要大量的人员而建库则需要三到五人即可，对于大量矢量化图必须按照统一的命名规则才容易识辨，利于后期建库的工作效率。所以要求内业矢量化人员在建库前一定要把握好统一的规则其中有几项必须按照统一的格式：单图幅工程文件名，必须是完整的图幅号+.mpj。如g50g051010.mpj；图斑线文件，全部参与构面的线条包括行政界线、线状地物、图斑边界线等。如g50g051010.wl；零星图斑线文件，包括不参与构面的线状地物，跳绘等。如g50g051010_lx.wl；行政区文件，由g50g051010 _xq.wl拓扑重建而形成g50g051010_xq.wp；图斑区文件，由g50g051010.wl拓扑重建而形成g50g051010.wp；行政界线文件，由g50g051010.wl中的图框和境界线，以及g50g051010_lx.wl中的跳绘合并而成g50g051010_xq.wl。

（二）套合新的影象新的境界进行检查

江西由于影像工作底图在国家验收中落后与外业和矢量化过程，已使用的工作底图经统计显示图幅接边处平移概率为31.7%，图斑数据平移误差为3.8%，所以多数作业单位的影像数据需要替换，为保证数据精度，要从几个方面对套合的影像和境界进行检查修改：①对线状地物进行检查，位移较大路、渠、境界进行仔细检查修改。②对图斑进行逐个检查修改。③相邻居民点间的农道要保证贯通性。④线状地物宽度标准要准确落到测量点处。

（三）线状地物属性结构完整性和准确性的检查

属性数据录入准确与否是数据库能否正常运行的关键，一方面属性录入错误常见的有将“地类编码”录到“地类名称”中，将“宽度”值录到其他项中或缺失“宽度”、“地类名称”、“地类编码”等。另一方面是现状地物参数错误，比如画面状河流用的是沟渠界线，属性检查时就会出错，因为沟渠是有宽度的而河流是面状的不需要输入宽度。还有各种权属界线完整性的检查，比如界线有无画错、是不是完整闭合的等等，这是辖区区文件没问题的前提条件。

（四）图斑区文件检查

图斑区文件检查主要包括两个方面的内容，一个是区拓扑错误检查；其次是对辅了属性的区文件进行属性完整性和正确行检查，如“权属代码”、“坐落代码”和“权属名称”以及“地类编码”等进行检查修改，还有矢量化时线打折形成的小图斑面积进行检查修改，确保没有问题以后再进入下一步。

（五）工程文件检查

当前面所有检查都完成以后，就可以进入工程文件检查了。利用已建好的数据词典和参数模板，对单幅图的工程文件进行检查，检查报告会显示是否还有问题存在，如果有的话，还要返回查找问题并修改。比如“权属名称”、“权属代码”不在数据词典中，有可能是漏编了也可能是其中一方出错了。比如在输入时多了空格或非法字段等原因。

结束语

全国第二次土地调查时间紧、任务重，如何在按时完成的同时保证提交的数据库正常运行是成败的关键，而单图幅数据完整性和正确性是后续建库赢得时间的主要因素，所以建库前必须对单图幅数据进行认真检查并统一标准，核实无问题后方可进入下一阶段的工作，避免返工带来不必要的人力和时间的浪费。

参考 资料

[1] 郑天栋，利用mapgis制作数字地形图[j]，江苏测绘，1999 ( 41-42 ).

[2] 王建兰, mapgis支持下土地利用现状图的编制[j]. 西部探矿工程，2005.

[3] 张国宏, 何占玺. 使用mapgis制图的技巧探讨[j]. 甘肃林业科技，1999,58-60.

篇8

[关键词] 初中数学；复习课教学；以学定教

早在几千年前，孔子主张教学要根据学生的具体情况而展开，而陶行知更是在他的教学方法论体系中提出了“教学做合一”的教学法，极力倡导“怎样学就怎样教”. 可见，以学定教的教育思想不仅古已有之，而且世代相传，是教坛上永不凋谢的一朵鲜花. 而到底何为以学定教呢？它主要包括两方面的含义，即“以学”和“定教”，以学是指从学情出发，以学生为教学的主体，定教是指根据学情来确定教学的起点和方法. 它被证明为是最合乎当前教育教学的方法之一，不仅是“以教定教”思想的变革，更是僵硬的“以案定教”观念的活化和升华. 初中数学复习课教学旨在温习、巩固和扩展原有的数学知识结构，帮助学生更好地理解、记忆和运用这些知识，真正实现学以致用，学有所成. 在这个过程中，学生已经具备了一定的知识和能力基础，更是为以学定教方法在此践行铺路搭桥. 因此，本文将着重探讨初中数学复习课开展以学定教的具体策略.

学案导学，引领自主合作学习

以学定教就是将学习的主动权交给学生，让学生根据自身的学习需求选择最佳的学习方法，在充分发挥自身潜能下逐渐接近知识的本质内涵，教师再根据学生的具体学情，进行最优化的教学. 但这两个主体、两种活动并不是孤立的，我们并不是要将学生的独立互助学习和教师的因材施教作为单一的活动行为，其实，这两对关系是辩证统一、相辅相成的. 而“怎样学就怎样教”固然没错，但关键是学生能否明白并学会“怎样学”. 陶行知因此就提出了“怎样学”应当根据“怎样做”来进行的思想，但初中数学复习课所教学的知识内容并不是单纯的技能习得训练，很多是对事实和生活的总结性成果. 初中生刚处于青少年时期，缺乏有效的判断力和选择力，在很多情况下并不明晰既定的数学知识学习到底是基于何种“做”的情境，因此，在这里，学生与教师、自主互助学习与适当导学便实现了有机统一. 所以，初中数学复习课要引领学生开展自主合作互助学习，以达成以学定教中“学”的成效. 首先，应当充分发挥初中数学教师的能动性，为学生的学习提供一份科学完整、层次分明的导学案.

例如，在“轴对称图形”这一章的复习课教学中，为了减少学生在自学中所出现的目的性和方向性迷茫的情况，我们可以将导学案设计为“知识梳理”与“现场练兵”两个模块，把学生引到本章节的知识内容中进行一番反思和排查. 如“知识梳理”的导学可以这样来设计：①根据自身的喜好，为本章学习画一个知识结构图，并能进行清楚地解说；②能说出轴对称与轴对称图形之间的关系；③能认清本章所学习的轴对称图形，并明白它们之间的区别与联系；④能正确区分垂直平分线与角平分线，并举例说明等.

信息反馈，获取动态教学内容

以学定教的重点在于“学”与“教”上，单纯地学与纯粹的教都不能代表它的精神实质，因此，教师在向学生提供自主互助学习所需的导学方案后，就必须将目光放在学生的学习过程中. 初中数学复习课不仅是检验和考查学生对已学数学知识和技能掌握程度的途径，而且是为学生提供知识扩展和学习创新的肥沃土地，只要学生真正地进入自主学习和互助学习中，便能在数学实践中反思自身的学习情况，总结自身的数学学习方法，改正错误的解题思维和策略，这些都是教师“定教”所需要的最为宝贵的资源和内容. 因此，初中数学教师在组织学生开展自学活动后，必须要为学生提供一个信息反馈的平台，让学生说出自己在复习课自学中的收获，将自己遇到的难题在小组内汇编后反馈给教师. 这样一来，初中数学教师便能时刻获得学生的学习动态，确立行之有效的动态教学内容和形式.

例如，在复习“解直角三角形”这一知识点时，教师结合本节的教学重难点，为学生提供了一个完整的导学案，主要内容包括对勾股定理、直角三角形中两个锐角互余、锐角三角函数等知识的复习，但重点在于通过各种实际问题的设计来帮助学生更好地复习本节知识、扩展知识空间，如设置仰角、俯角类的实际应用题，以考量学生对解直角三角形的掌握程度. 而当教师提供完导学案，让学生深入复习时，并不意味着教师就一身轻松了，为了在学生自学过程中和自学完毕后给予正确、有效的指导，帮助学生进一步巩固“解直角三角形”的知识，并能够在此基础上进行扩展学习和创新学习，教师必须在学生依据导学案学习的过程中，尽力收集学生的学习信息，认真倾听学生在自学或互助学习过程中的反馈意见和要求，并及时进行记录和总结. 这样，学生不仅能充分发挥主体性，致力于解直角三角形的复习中，还能让自身的学习困惑获得及时解决，让自身的学习感想有真诚的倾听者.

迷津指点，提升学生的认知水平

初中数学复习课教学最为重要的就是要帮助学生认知自我，找出自身存在的学习缺陷或漏洞，因为学生学得透彻的知识，即使再复习千遍万遍，也不能起到多大的作用，而存在学习空白或学习不完全的知识，如果学生没有及时发现并解决，便会造成一系列不良的连锁反应. 以学定教就是要求教师能够转换角色，根据学生的学习情况来确立教学的起点和方向. 如果初中数学教师能够对学生在自主互助复习中出现难题时进行及时指点与帮助，再次引领学生进行自主探究学习，便能确实发挥复习课的真正实效，提升学生对数学知识和经验的认知水平.

案例 如图1所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=3，DC=5，BC=10，梯形的高为4. 动点M从点B出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动；动点N同时从点C出发沿线段CD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动. 设运动的时间为t（秒）.

（1）当MN∥AB时，求t的值.

（2）试探究：t为何值时，MNC为等腰三角形.

思路分析 （1）解决动点问题，首先需找谁在动，谁没动，通过分析动态条件和静态条件之间的关系进行求解. 对于大多数题目来说，都有一个由动转静的瞬间，就本题而言，M，N在动，意味着BM，MC以及DN，NC都在变化，但我们发现，和这些动态的条件密切相关的条件DC，BC的长度却是给定的，且动态条件之间也有关系，所以，当题中设定MN∥AB时，就变成了一个静止的问题. 所以，从这些条件出发，列出方程后能轻松得出结果.

（2）第二问失分最严重，很多同学看到等腰三角形，理所当然以为是MN=NC，于是就漏掉了MN=MC，MC=CN这两种情况. 在中考中，如果在动态问题当中碰见等腰三角形，一定不能忘记分类讨论思想，两腰一底一个都不能少. 具体分类以后，就成为较为简单的解三角形问题了，于是可以轻松求解.

解答 （1）由题意设当M，N运动到t秒时，MN∥AB. 如图2所示，过点D作DE∥AB，交BC于点E，则四边形ABED是平行四边形. 因为AB∥DE，AB∥MN，所以DE∥MN（将MN放在三角形内，将动态问题转化成静态问题）. 所以=（这个比例关系就是将静态与动态联系起来的关键）. 所以=，解得t=.

（2）分三种情况讨论.

①当MN=NC时，如图3所示，作NFBC交BC于点F，DG垂直BC于点G，则MC=2FC（利用等腰三角形底边高也是底边中线的性质）. 因为sin∠C==，所以cos∠C==，即=，解得t=.

②当MN=MC时，如图4所示，过点M作MHCD于点H，则CN=2CH. 结合①有cos∠C==，即=，解得t=.

③当MC=CN时，即10-2t=t，解得t=.

篇9

[关键词]巴赫；复调作品；艺术；演奏

约翰・塞巴斯蒂安・巴赫(1685～1750)是人类音乐史上最伟大的音乐家之一。他几乎完美地继承和概括了17世纪以前欧洲各国的。包括音乐体裁形式、具体写作技巧和各国音乐风格等音乐表现及特点，创造了值得纪念的永恒的音乐艺术。巴赫的复调音乐作品体现了巴洛克后期复调音乐最高超、最成熟的技术水平。在钢琴音乐发展史中，他被看做是永恒的丰碑，不仅推动了古钢琴向现代钢琴的发展，而且将古钢琴曲的形式基础和表现手法在钢琴复调领域内发展到高度完美的程度。巴赫的作品不仅是键盘演奏训练方面。又是曲式及作曲技术方面的不朽典范。

复调作品是指两个以上相对独立的声部线条有机结合的音乐作品。巴赫的复调音乐作品充满音乐内部结构的平衡与美感，是复调性最高的艺术品。最具有代表性的《十二平均率钢琴曲集》则被认为是一部充分体现巴赫的音乐风格和音乐形象的不朽之作。在这部作品中，他的复调技巧和艺术技巧都达到了最高峰，直到今天，他也有理由成为最高典范。这部作品从艺术创造上展现了平均率理论的优越性。他的赋格曲实现了调思维的高度发展，整体曲集标志着大小调体系的完全成熟。从这个意义上来说，他所起的进步作用是不仅仅局限于钢琴音乐发展的范畴之内的。

因为巴赫的一生都没有离开过自己的祖国。他创作的音乐也是彻底的德国风格。他的作品风格庄重而严谨，纯洁而虔诚，技巧高超，作品内容深刻。巴赫为键盘乐器写了大量经典的作品，其中最常被演奏的有《二部创意曲》《三部创意曲》《平均律钢琴曲集》《法国组曲》《英国组曲》等。

一、巴赫复调作品艺术特色

1　作品的节奏变化与对位配合艺术。巴赫作品的节奏变化与对位配合艺术在于其所有的节奏变化与对位配合都是配合紧密。完美无瑕的。巴赫是一位复调音乐大师，他在前人所开创的音乐表达方式的基础上，极尽丰富与简约两方面的努力。在音乐作品的演奏中，重要的是通过音乐语汇来感受境界，也是灵魂净化、升华的元素。他最丰富地发展了复调的对位、变化等因素，使复调音乐达到登峰造极的境界，同时他又简化了乐句本身以及乐句的表达，简化了乐句与乐句之间的结构。巴赫是将节奏变化与对位配合完美的佼佼者，他的音乐艺术是世界文化最重要的组成部分之一。苏联的音乐学家阿萨菲耶夫说：巴赫是这样的伟大，他使人感到他不是一个人，而是一个强大的创作实验室，其中锻炼着当时所有音乐上的创作技能、风格、倾向和尝试。由于他卓有成效地继承和概括了十七世纪以前欧洲各国的音乐体裁形式、具体写作技巧和各国音乐风格等音乐现象，所以创造了永恒的音乐艺术。而巴赫也被人称为欧洲音乐大师、古典大师。

2　作品中表现出的沉思与哲理艺术。巴赫的复调音乐作品可以说是为演奏者而写的，是在对演奏者说话，为演奏者而存在的。巴赫的复调音乐作品风格艺术特点就是沉思的、哲理的，它要求情感的深化与升华，而且总是能在理性的思维中找到平衡。巴赫把音乐创作作为一种沉思的艺术，在即兴式演奏的过程中。使演奏者由衷地产生亲切感、艺术美。巴赫的大部分作品是为演奏者自己弹或为极少几个其他音乐家而写的，有些甚至好像不仅是为听，而主要是为了思考。其中许多更为复杂的细节需要演奏者有足够的理智和耐性才能最充分体验到，而且只有当演奏者感觉到之后才能完全掌握其意义，领略到其伟大的艺术之所在。

3　阶梯、段落层次艺术。巴赫复调作品中表现出的另一大艺术特点就是段落感、层次感特别强，给人以层次美。作品中呈示部、展开部及终止式分明。作品别注意段落间是如何发展的，转调非常有层次，在赋格中展示主题、答题、对题，尤其是对插部的处理，安排得特别精心到位。巴赫的复调音乐作品具有很强的逻辑性。他的音乐的发展往往呈板块状和阶梯式进行，这当然与巴赫时代所使用的管风琴有着密不可分的关系。在巴赫的作品中，每首乐曲的通常只有一个，其他乐段都是为段服务的。这种阶梯、段落层次艺术给人以美的体味、艺术的享受。

4　作品中的线条及句法表现出的美及艺术。线条是巴赫作品中极为重要的特点，在弹奏巴赫的复调作品前，应该对线条有一个彻底的预先设计，才能使其自然而流动。因为巴赫复调作品中各个声部的重要性也时有变化，在注意主声部的同时，同时照顾其他声部。特别处理了它是怎样进来、怎样发展变化的。这种发展和变化使得各个声部的力度色彩各有特色、各不相同，但又相互联系。另外，句法构成了巴赫作品演奏的骨架，同时也是其核心艺术表现手法，用心理解句法与结构之间的关系。能够发展起一种纯粹的巴赫风格。当然，句法并不一定只和旋律线有关联，所有的音乐中的因素综合起来。即会影响到乐句的轮廓，通过句法标记了解每一个乐句的构造以及它们是如何根据声部和总体结构，在若干个层次上同时被建立起来的是非常有必要的。

二、巴赫钢琴复调作品演奏要点

1　由于巴赫生活在17世纪末到18世纪上半叶的巴洛克后期，他的复调音乐作品都是为古钢琴而作，因此在演奏其作品时，不可忽视巴洛克时期的音乐特点和古钢琴乐器的特性。由于巴赫时代音乐家的家中常常有多种键盘乐器，对于平均律乐曲，现在很难界定究竟哪一首是为何种键盘乐器而写，只能大概认定是为拨弦古钢琴或击弦古钢琴而作。在钢琴上弹奏平均律乐曲既要发挥现代钢琴的优良性能，奏出声部的层次、力度变化、音色对比、音符时值以及各种演奏法的特点，又要尊重传统，保存乐曲的原有风格。另外，巴赫的作品以节奏严谨、平稳著称。由于它属于巴洛克时期的音乐范畴，所以不能用浪漫派演奏手法常用的自由的、时慢时快的节奏。速度应遵循“快而稳、慢而动”的原则，应与当时乐器的特点相吻合，与当时的时代艺术风格相吻合。如果在钢琴上把这套曲目弹得很快，就很不适合当时优雅而舒缓的整体艺术风格。虽然巴赫作品的力度变化幅度较小，基本趋于平稳，但是，与节奏因素不同的是。这并不排除某些段落里强弱力度的鲜明对比。另外。复调音乐不同于主调音乐，它在组织结构、线条、织体、练习、演奏上均有自己的特殊性，在多声部音乐思维关系上，复调音乐是多层面、多线条、多重性的复杂思维，比主调音乐复杂一些，它要求大脑能支配双手同时弹好两个或两个以上的曲调线。耳朵能同时听到至少两条旋律线的同时进行，双手要有更高程度的各自独立性。还有，在复调作品中，一般来说，由于主题是乐曲的主要乐思，占主导地位，故每当主题出现时，都要给予突出、强调， 奏法、处理要严格统一，尤其要特别强调主题的开始进入，要给人以鲜明的印象。

2　要做到节奏严格，始终如一的律动，不能忽快忽慢，但自由而带即兴的部分却正好与之相反，需要恰当变化。巴赫复调钢琴作品中常有大量长时值的音符在各个声部中出现，演奏时一定要注意充分保持足够的时值，否则会使声部线条断裂。另外，关于踏板使用与否，一直以来是个有争议的问题，其实，巴赫踏板的使用非常有讲究，可根据乐曲内容适当使用踏板或尽量少用踏板，不要把踏板踩得过深，以免产生太强的杂音，要适当多换踏板，以保持各声部清晰。还有，因古钢琴键盘比现代钢琴更浅更轻，故装饰音不宜弹得太响、太急，应注意轻巧、柔和的装饰音奏法。与巴赫所处的时代的特点、风格特征、乐器特性结合起来，才能更好地把握其复调音乐作品的风格。巴赫钢琴复调作品不同于主调音乐，有其自身的特殊性。在演奏中一定要以相应的练习方法、与其时代特点相符的演奏风格去诠释它，才能更加完美地展现其钢琴复调作品的音乐魅力。

3　正确处理乐句是弹好巴赫作品的关键。乐句就像我们平时唱歌一样，是有呼吸、有语气的。所以。弹好乐句最简单有效的方法，就是把乐句唱出来。唱出旋律线的起伏、乐句所要表达的涵义及语气。当然东西方文化差异也造成了很多困难，因为我们的语言是一字一音。而德语却是一字多音，因此，德语的语调和汉语的语调比较起来，就显得平直。一些钢琴家认为，巴赫的音乐是如歌的德国话，因此，弹奏练习时，首先要找到乐句中的高点音。旋律总是围绕着主干音发展，之后慢慢收住。在一个乐句之内，声音要平均，发展要自然，线条要平直。演奏时触键位置要靠后，指尖不要过于直立。要注意将手放平，用手指肉垫部位触键，指尖的触键面积要多一些。指尖与掌关节在弹奏之前要有所准备，松弛而不松懈，整个手掌的状态要为弹奏做好充分准备。手指要贴住键盘，下键的速度要慢，要做到有准备的下键。手臂重量的下沉，可以帮助我们获得宽厚圆润的声音。手臂的重量要下沉到指尖与掌关节处，也就是说要用指尖与掌关节支撑住了手臂的重量，这时要注意重量的转移，由一个支撑点转移到另一个支撑点，手臂重量所处的位置应始终保持在指尖，只有这样，才能使钢琴发出歌唱的声音，演奏出美妙的钢琴作品。

4　巴赫的复调作品中声部较多并且复杂，必须使手指控制声部和耳朵，提高辨别声部的能力，并且要正确掌握和处理踏板的使用。演奏时要强调保持声部层次的清晰，主题声部要尤为突出。其他各声部要让位于主题声部，手指要做到适当的控制。在控制中。每一个声部又应当是清楚、完整的。钢琴可通过不同的触键处理，把纵向层次感做清楚，通常让高声部明净，中声部温暖，低声部坚实。练习演奏时仅仅采用分手的练习方法是不够的，还需要更为细致的分声部的练习方法。必须将每一层旋律部抽出来单独练习，使头脑对各声部都保持条理清楚。如三声部的赋格曲一般情况下上声部是由右手来弹奏，下声部是由左手来弹奏，而中声部则是由左右两只手相互交替来共同完成的。要将中声部弹奏好，就要靠左右两手，跳板用多了会使声音含糊不清，用少了又会使声音干涩无味。这两个极端都是不能完美地展现巴赫艺术风格的。对于巴赫的复调音乐来说。踏板主要用来连接连奏的对位性线条以及音乐上的细微变化。正确使用踏板最好的办法是开始弹一首乐曲时，完全不用踏板，当把音乐所要求的句法、奏法都已完成时，为了音色的目的或其他原因在有些地方加上一点踏板，但要非常小心不要把已经获得的句法、奏法弄模糊了。更不能影响各声部横线条的进行。

[参考文献]

[1][美]罗萨林・图雷克，巴赫演奏指南[M]，北京：人民音乐出版社,2003，

[2]李嘉禄，钢琴表演艺术[M]，北京：人民音乐出版社,2006，

[3]林华，我爱巴赫――巴赫钢琴弹奏导读[M]，上海：上海音乐出版社,2004，

篇10

关键词：  悬吊式腹腔镜  子宫肌瘤剔除术  二氧化碳气腹

        随着技术的进步，腹腔镜手术越来越显示其优越性，由于二氧化碳气腹的并发症及操作技术上的问题使其受到一定的限制，应用在无气腹条件下实施腹腔镜手术是对气腹下手术的一项重要革新。我院用自制悬吊臂杆及改良外科股骨牵引器等装置实施无气腹腹腔镜手术，效果显著，现通报如下。

        1  资料与方法

        1.1  一般资料  2006年2月至2008年4月行改良悬吊式腹腔镜子宫肌瘤剔除术56例，为无气腹组。年龄20～46岁，子宫肌瘤均为单发或不超过3个。全部病例均常规B超检查，术前常规宫颈细胞学检查，合并月经异常者，排除子宫内膜癌变。

        1.2  设备和器械  采用德国生产的WISAP腹腔镜设备及基本器械和自制腹壁悬吊装置。无气腹手术的腹壁牵引器械为直径2mm的骨科用Kirschner Wire针。

        1.3  手术方法  无气腹组均采用腰硬联合麻醉下，患者取仰卧位或截石位。脐轮上或下缘弧形小切口1.0cm，以两把布巾钳钳夹切口两侧皮肤并向上提拉腹壁，以直径10 mm的穿刺套管针（Trocar）穿刺进入腹腔、导入腹腔镜。再以Kirschner Wire针在下腹部正中脐下至耻骨联合上横穿皮下，其间距约10cm。改良式股骨牵引器固定Kirschner Wire针两端，再将股骨牵引器固定到自制悬吊臂杆上，最后把悬吊臂杆固定在手术床侧。造成腹腔内一定空间，暴露盆腔脏器，根据手术操作空间的大小调整麻醉架的高度。此时取头低臀高位（25～300），然后镜下通过穿入下腹两侧的Trocar，进器械操作，扩大切口可进入普通外科器械或术者手指。以下操作如常规开腹手术。 

        气腹组采用气管插管全麻，患者取仰卧位或截石位。脐轮上或下缘弧形小切口1.0cm，以两把布巾钳钳夹切口两侧皮肤并向上提拉腹壁，以直径10mm的穿刺套管针（Trocar）穿刺进入腹腔、导入腹腔镜。在左、右侧下腹部各穿入5mm穿刺套管，导入腹腔镜器械进行手术操作。

        1.4  观察指标  对两组的手术时间、术中出血量、皮下气肿、术后肩背痛、平均住院费用进行比较。术中出血用吸引器盒收集，出血量测定用称重法和容器法。

        1.5  统计学处理  数据采用x2检验和t检验。

        2  结果

        2.1   手术成功率  56例手术均顺利完成，无其他脏器损伤，无腹壁皮下出血。2例因盆腔粘连改为低气腹压力下操作完成，1例子宫肌瘤位于子宫后下壁，腹腔镜操作困难，中转开腹。硬膜外麻醉而未加用任何强化药，患者术中、术后无不适。

        2.2   两组术中情况比较  无气腹组术中出血量比气腹组少，P<0.05，差异有统计学意义。手术时间无气腹组较气腹组时间短，差异有统计学意义，P<0.05。

   2.3  两组术后情况比较  无气腹组术后发生皮下气肿和术后自述肩背痛的发生率明显少于气腹组，P<0.05，差异有统计学意义。无气腹组平均住院费用较气腹组少，P<0.05，差异有统计学意义。

         3  讨论

        无气腹腹腔镜技术是指通过采用特制的腹壁悬吊装置提起腹壁，在无气腹的情况下使腹壁与腹腔分离，形成手术操作空间。无气腹腹腔镜避免使用大量的二氧化碳，降低了手术与麻醉的危险。我院利用改良外科股骨牵引器及自制悬吊臂杆实施无气腹腹腔镜经济、实用。