对装饰材料的认识范文

导语：如何才能写好一篇对装饰材料的认识，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

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[关键词] 建筑装饰材料 实践教学 市场调研 教学改革

《建筑装饰材料》既是高职建筑装饰工程技术专业的一门专业基础课，也是该专业的核心课程，而建筑装饰材料也是建筑装饰工程的物质基础。建筑装饰工程的总体效果、功能的实现，无不通过运用装饰材料及其配套产品的色彩、光泽、质地、质感、纹理、图案、形体和性能等体现出来；另一方面，在建筑装饰工程中，装饰材料的费用占建筑装饰工程总造价的50％～70％。因此，在建筑装饰工程技术专业的《建筑装饰材料》课程教学中，和土木工程类专业的《建筑材料》的教学侧重点不同。

该课程是以培养学生熟悉装饰材料的种类、性能、特点以及价格档次；掌握各类材料的流行趋势及适合的装修风格；善于在不同的工程和使用条件下，正确、合理、艺术地选用不同的装饰材料的应用能力作为教学目标。但是由于建筑装饰材料发展迅速，品种繁多，再加上学生实践经验的缺乏，无法了解建筑装饰材料的工艺特性、装饰风格匹配和施工工艺的构造情况。传统的教学方法是教师在课堂上对每类、每种装饰材料的类型、性能、特点以及选用等有关知识逐一向学生进行讲解，内容多、参数多、指标多，枯燥乏味，无法在学生脑海中形成具像，容易遗忘，学习效果不佳；即使教师备课充分，并且采用多媒体课件等多种现代教学手段，增加了建筑装饰材料图片和视频，增强了对材料颜色、图案等感性认识，但对材料的质地、纹理、光泽等的感知很局限，仍不如到建材市场、施工现场直接教学，通过看、摸、比、记等方式对建筑装饰材料有更直观的了解和深刻的印象。

所以在《建筑装饰材料》这门课程改革中，我们减少了理论课时，增加了实践的课时。理论教学缩短了传统建筑材料的课时，重点讲授最近几年出现的新型建筑装饰材料，通过具体案例让学生了解每种建筑装饰材料的特点、应用范围，使学生直观认识从原始建筑装饰材料到现代建筑装饰材料的发展历程。另外，把建筑材料的最新成果例如纳米装饰材料、硅澡泥、液体壁纸、软瓷砖等引入教学内容；做到教学内容紧跟时代，紧扣生活．激发了学生的学习热情。而建筑装饰材料实践教学在学期末开设了两周的实训专周，通过“请进来，走出去”的方式使学生对建筑装饰材料的品种、质地、纹理、图案、性能、价格等特点有了更直观、深刻的认识，提升了职业能力。具体实施如下：

一、请进来

1.请室内设计名师、材料商家来学院

在学期开始的时候，请装修公司的设计名师、材料商家来做报告。设计师讲座的内容是建筑装饰材料发展的新趋势以及各种装饰风格常用的材料。而请材料商家介绍材料相关知识、特点、施工工艺及应用。让学生在学习本课程之前就对各种材料有直观的认识，对材料在装饰工程中的重要性，和本课程的重要性都有了深刻的认识，大大提高了对本课程的学习兴趣。

2.请装饰施工工具和各种装饰材料样品来

在建材实训室设置样品展示柜，展示各种小型装饰施工工具和各种装饰材料样品，可以按装饰部位进行分类展示，如地面、墙面、门窗以及装饰五金等。学生可以亲自操作工具，了解工具和材料的特性，适用于学生对材料的初步了解。

二、走出去

1.走进材料厂家

在学期中，利用2个课时组织学生到本地的板材厂参观，通过观看车间的生产流水线，在板材加工生产过程中了解材料的品种、加工方法、适用范围和施工工艺。对了解类似材料的性能、生产工艺起着举一反三的作用。

2.走进建材料市场

在学期末，安排2周的实训专周。首先，由老师带领，利用2天时间对市内几大建材市场进行参观。主要是了解各建材市场的主营建材种类、分布情况，辐射区域、及交通路线，为后续调查做准备。然后，利用5天时间按照材料分类（如木材、陶瓷、石材、软质材料、金属材料、辅料等）自主选择一个建材市场，进行分组调研，再利用3天时间进行调查成果总结评比。调查前，老师应布置详细的调研任务书，内容包括调查的目的、要求、方式及汇总后的结果。调查过程中，老师应给予相关指导，并解决学生在调查中所产生的疑问。调查结束后，每个调查小组都要撰写调研报告和制作课件，并推选一名代表在全班进行讲解，并进行自评、互评。所有调查成果共享，作为全班同学以后学习和工作中的参考资料。

3.走进宾馆、商场、样板房

在学期末，利用实训专周里的4天时间，学生分组，通过网上、图书馆查资料，在本市宾馆、商场、样板房等不同类型的建筑中自选一个设计水平高，装修口碑好的场所，进行参观、拍照，并通过分析不同部位使用的何种建材，加深对建筑装饰材料的认识和了解，更好地掌握材料的色彩、光泽、质地、质感、纹理、图案、形体和性能在满足功能需求和表现装修风格中所起的作用。

三、小结

通过对建筑装饰材料实践教学的改革与创新，利用“请进来，走出去”的教学方式，大大提高了学生的学习兴趣，充分调动了学生学习的自觉性和主动性。通过对各类建筑装饰材料的性能特点、使用情况的亲身感知，提高了学生对丰富多彩的建筑装饰材料的认知效果：通过调研活动锻炼了学生查阅资料的能力、调查分析能力，语言表达能力；通过分工合作培养了学生的组织能力和团队精神；通过自主探究式的学习，为学生可持续发展所必备的学习能力的培养奠定了基础，大大提高了职业能力，也为后续课程建筑装饰设计、建筑装饰施工等打下了良好的基础。

参考文献

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【关键词】虚拟材料展厅 装饰材料选配与应用 信息技术

随着科学技术的发展，社会、经济、生活、文化等领域都发生了巨大的变化，对于“90后”学生，他们的学习习惯和学习方法也已经发生了变化，在网络发达、信息爆炸的今天，传统的“粉笔加黑板”式课堂教学已经不能满足现代教育的要求，同时，高职学生本身的特点也让我们必须去考虑信息技术在教学中的应用。

一、装饰材料选配与应用课程的学习目标

装饰材料选配与应用课程是建筑装饰工程技术专业进行岗位能力培养的一门必修课程，材料是设计的物质基础，没有材料的设计只能是无米之炊，材料是建造的基础，材料的性能决定了建造的可能性。通过本课程的学习使学生熟悉各种装饰材料的性能、特点和用途，掌握各类建筑装饰材料的深度特性和美学特征，同时善于在不同的建筑装饰工程、不同的使用条件和部位正确选配建筑装饰材料，并具备一定的装饰材料综合搭配能力，是职业核心能力的重要基础。所以本课程对学生职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。

二、装饰材料选配与应用课程在教学中存在的问题

装饰材料课程包括上百种材料，如建筑涂料、建筑装饰木材制品、金属装饰材料、建筑装饰石膏制品、装饰石材、建筑装饰陶瓷、建筑玻璃、建筑装饰塑料、建筑装饰织物与制品、胶粘剂、水泥、混凝土和砂浆、墙体材料等，内容非常多，而且每类材料都有各自的体系，各类材料间的关联也不多。装饰材料课程不像数学、力学等课程具有逻辑性，学生在学习中易感到枯燥乏味，缺少学习兴趣。其主要内容为各类材料的概念、组成材料、生产过程、分类、规格、等级、标记、技术要求、性能、应用等，概念多、术语多、经验性内容多，内容相对比较枯燥。

传统装饰材料教材基本为文字、图表，使人觉得比较松散，难记、难学，而且高职学生本身文化基础相对比较薄弱、对学习的兴趣不大、自控能力差，在学习的时候找不到要领，慢慢就会失去对装饰材料课程学习的信心，有的干脆放弃学习。

对于装饰材料课程，认识各类材料是非常重要的一个环节，但目前大多数材料教材上没有附带图片，只有相应的文字介绍，例如，对于“吸热玻璃”的介绍为，“是一种能控制阳光中热能透过的玻璃，它可以显著地吸收阳光中热作用较强的红外线、近红外线，而又能保持良好的透明度”。学生很难通过这段文字描述在脑海中形成该材料的图像，即使记住概念，走出校门走上工地，见到该材料，还是不认识。少部分材料在教材中附有图片，但也存在数量少、尺寸小、清晰度不高的问题，学生很难真正认识该材料，而如果采用全彩印刷的教材，势必提高教材价格，加重学生的负担。

认识材料的最终目的，还是要知道这类材料能用在什么地方，不能用在什么地方，装饰完工以后会呈现什么样的效果。目前的建筑装饰材料教材只关注了材料本身，对于该材料用在什么地方通常只是用文字简单地说明，学生不能留下深刻的印象，对于该材料所能形成的艺术效果更是没有提及，对于学生来说无法形成系统的知识。所以装饰材料选配与应用这门课程对传统的材料课程进行了改革，对原课程内容进行调整，对于一些纯理论知识或者是验证性的实验内容进行了删减，这部分内容对于高职学生来说并不适用，同时增加了材料质量辨别、材料艺术表现力和材料搭配等内容，更加适应学生以后的工作。增加的内容必须找一个合适的方式让学生可以看到、学习到。

三、解决方法――虚拟材料展厅

面对以上这些问题，本课程利用信息技术建立了虚拟材料展厅，可以解决目前存在的部分问题。教师上课时可以利用虚拟材料展厅进行教学，虚拟材料展厅改变传统的教学方式，提高了学生的学习兴趣，有助于提高课程的教学效果，满足教学的要求和目的。对于装饰专业的学生来说，电脑是必备品，而且学生宿舍网络全覆盖，上网不是难题，学生在课后也可以进入虚拟材料展厅进行浏览。现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在人们眼前，读图已经成为习惯。图像的优点是生动形象、信息量大、浅显易懂，更容易吸引学生的注意，让学生接受和记忆。虚拟材料展厅利用网络技术建立，服务完全基于互联网，浏览者不需要安装任何软件甚至插件，仅需要通过点击一个网页链接，便可通过IE浏览器进入畅游虚拟材料展厅（图1），查找自己想了解的材料。

虚拟材料展厅配有材料图片、动画模拟以及工程案例等内容。其信息量是传统教学信息量的几倍，使学生坐在教室就可以感受到施工现场的一切。把很多教师在课堂上难以用语言表达清楚的问题，通过材料图片、动画模拟等多媒体技术演示出来，使教学过程变得直接、生动。这样的教学方式，更有利于学生对相关材料知识的理解和掌握，直接的材料图片、材料在工程现场的应用或构造更能激发学生的学习兴趣，从而提高装饰材料课程的教学效果。网络技术使学生即使在课后也能查阅到这些材料，方便学生在课后复习。

虚拟材料展厅包含以下几个方面的内容：

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一、教学内容改革

（1）室内设计是一个与现场实践联系比较紧密的专业，装修材料、新的施工工艺更新比较快，这就要求教师不仅要有丰富的教学经验与专业理论知识，还需要有极强的现场实践经验，专业教师利用暑期时间积极充电，及时了解最新的行业动态，提高自身的实践能力，迎接新学期的专业教学工作。

（2）《室内装饰材料与施工》课程实行“项目驱动式”进行教学设计，将此门课程根据教学内容重新整合为9大模块（绪论、室内装饰常用材料、隐蔽工程、吊顶工程、泥水工程、木工装修工程、涂饰工程、裱糊工程、配套装饰工程）和9个实践项目来进行教学，采用实际工程案例引领式教学，精讲多练。通过企业或实际生活中的设计案例，让学生在课堂上进行实践，将每一节课授课内容贯穿于实际的项目设计中，使学生在完成实践项目中掌握核心知识。

（3）随着装饰行业的迅速发展一些新材料，新工艺、新标准、新规范出现，在教学中一方面结合课程内容进行装饰材料的??物展示、材料市场考查、观看工艺视频、实地工程参观等形式，增加学生的直观认识，加深常用材料与工艺的掌握。同时，结合装饰行业发展的实际，给学生介绍当前典型的室内装饰工程案例。配合设计案例，把所学的施工工艺知识贯穿到实践方案设计中，提高各课程之间的综合运用，加强学生的整体设计能力，要强调基础理论的学习、基本技能的培养。

二、教学方法改革

装修工程中涉及材料较多，工艺也比较复杂，学生很少接触实际工程，单凭语言描述讲解不清楚，可以用视频、动画还原施工现场。同时，为了避免理论与实践相脱节，课程教学应该走出去，到建材市场，施工现场直接教学，采用全真或仿真的教学方法，遇到不懂的地方可以问现场的技术人员和指导老师，学生还可以自己动手做一简单的构造，通过“看、摸、比、记、练”的方式对材料和工艺有直观的了解，大大提高了学习效率。

三、组织形式改革

（1）在《室内装饰材料与施工》课程教学中，充分利用图片案例、施工工艺视频、网络资源搜集等现代教育技术手段，增强教学的启发性、直观性与趣味性，把教学活动组织得丰富多彩，并有效的激发学生学习的兴趣。

（2）实行理论教学与实践教学相结合，把课堂搬到案例现场，采用边讲、边看、边做、边讨论等多种教学手段，这样，不仅可以梳理课程设置的连贯性与合理性，而且加大了专业设计与实践环节的联系，帮助学生更快地融入工作情景，明确工作需求和适应工作强度，调动学习热情及主观能动性。

四、教学资源改革

（1）建立装饰实训室，实行现场教学，完成一个模拟项目为教学任务，把学生分成若干个小组，给学生下达一个任务。例如完成一个室内空间的地面铺设，墙面的装饰与粉刷，天花的吊顶与灯具的安装，让学生借助实训室的工具在教师的指导下自己动手完成各项任务。

（2）建立装饰实训基地，与装饰公司建立动态实训基地，把学生分成若干个小组给工人充当助手，跟踪完成一个实际项目，这样学生即了解了各种装饰材料的属性与特点，也了解各种装饰的施工工艺，学生的学习兴趣也得到了充分的发挥，学生学习的理论知识和实际操作得到了有机结合，对学生的学习和成长有极大提高。

五、考核的方式和考核内容进行改革

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关键词：装饰材料; 作用; 发展趋势

Abstract: building decoration materials architectural decoration project is an important part of the, the material quality, performance and decoration engineering construction process determines the architectural decoration project quality, to beautify the interior decoration and living environment plays an important role, and also is to make sure the quality of the architectural decoration project key links, so the architectural decoration project must be on the basis of building decoration materials, improve the building decoration materials attention, the correct selection and use of all kinds of architectural decoration materials, performance characteristics, and explore the development trend, and promote the development of architectural decoration project.

Keywords: decorative materials; Action; Development trend

中图分类号：TQ174.6+4文献标识码：A文章编号：

建筑装饰工程是在一定的设计的基础上对空间和环境进行美化，在一定程度上反应了空间和环境的时代特征、地域风情和审美情趣。建筑装饰工程在很大程度上受到了建筑装饰材料的限制，尤其是不同材料所表现的光泽、质地、图案、花纹以及触感等特性对工程的影响极大。不同的装饰材料可以营造出不同的空间和环境氛围带给居住着不同的心理感受。只有在充分了解材料的各种性能的条件下，根据使用条件合理地选择材料，充分发挥材料的特性，才能满足环境设计的基本要求，创造舒适的居住环境。

一、建筑装饰材料在装饰工程中的作用

1.1建筑装饰材料可以装饰建筑物，每种装饰材料都有自己的物理特性，不同的质感和肌理，少样的颜色和形状。通过不同的装饰材料的组合和搭配，可以弥补建筑设计的不足，改变建筑的空间感，营造适合人们居住生活和工作的环境。但是一般的建筑装饰材料都要经过后期的加工之后，才会具有一定的装饰美感，才能满足人们的审美观。

1.2建筑装饰材料可以提升室内物理环境。不同的建筑材料还可以发挥不同的成效，如保温、防水、隔音、防火等性能，满足不同装饰部位的功能需求。木地板、地毯能起到保温、隔热、隔声的作用，同时由于材质的质感，使人感到温暖舒适，提高了空间的生活环境，而卫生间墙面使用表面光滑的釉面砖贴面，防水且易于清洗，整个空间清爽明亮。1.3建筑装饰材料可以保护建筑物受到不利因素的影响。建筑物长期暴露在室外环境下，难免会受到风吹雨淋或腐蚀性气体的影响，会出现粉化、产生裂缝等现象，建筑装饰材料就相当于建筑物隔离不良影响的保护层，使建筑基体远离这些破坏性、腐蚀性不良因素，延长了建筑物的使用寿命，同时也降低了建筑物的维修费用。

二、建筑装饰材料的选择要点

建筑装饰材料的选择和使用直接影响到建筑装饰工程的最终成果，所以建筑装饰材料充分考虑材料的使用功能、外观以及经济状况等，仔细斟酌。对于材料的选择和使用，一般有以下几个要点。

2.1建筑装饰材料的使用功能应该与装饰场所相顺应。不同的建筑场所有不同的功能要求，对声、光、热、防火、防潮、防水等这方面的需求也不尽相同，因此材料的选择和使用应该顺应建筑场所的需求。在人员较为集中的场所如公共大厅，地面应选择耐磨性较好且易于清洗的材质，而对于卫生间就应该选择防水性好且耐污渍的材质。

2.2 建筑装饰材料的外观应该与装饰场所的氛围相契合。不同的装饰材料由于外观的不同给人带来不一样的视觉效果。合理的选用不同外观的材料可以使建筑装饰工程具有一定的层次感，空间也充满变化和生气。狭小的客厅就可以使用曲线线条的小型图案，营造空间的精巧和雅观。

2.3建筑装饰材料的装饰效果应该与经济性相协调。在建筑装饰工程中，材料的资费占有很大比例，因此材料的选择要从长远的角度考虑到它的经济性和耐久性，但是同时也要满足装饰的功能。既要照顾到当前建筑场所的需求，同时也要对将来的场所变化更新做出一定的思考。

三、建筑装饰材料的发展趋势

随着人类社会的不断发展，科学技术越来越发达。建筑装饰材料是现代应用最为广泛的建筑应用材料，在追求材料的实用和美观的前提下，朝着无毒无害的方向发展，更加注重对人们健康和环境的影响。

3.1环保化：随着人们环保意识的加强，人们对建筑装饰材料的环保要求也随之加强。建筑装饰材料的生产和使用过程越来越趋向于减少环境污染，维护生态环境，营造舒适健康的人居环境。如木制装饰板及水性环保漆在建筑装饰工程中的运用。

3.2多功能化：人们的需求是随着时间不断发展和提升的，这也就增加了对装饰空间的要求，建筑装饰材的功用也由简到繁向多元化的方向发展，往往一种材料可以同时具有保温、隔热、隔声等多种功能，如具有防火防水、隔音吸音功能的装饰面板，保温隔热、耐火耐热的复合材料等，这种多功能的材料被广泛运用。

3.3高强轻质化：高层建筑越来越普及，这对建筑装饰材料的强度、沉量等方面也有了新的要求。为保证建筑工程质量，建筑装饰材料的质量越来越高、刚度越来越强、规格越来越大。目前市面上的人造大理石、中空玻璃、夹层玻璃等高强度材料被广泛运用于各项工程中。

3.4装置尺度化：建筑工程量的急剧增添.，为保证建筑装饰工程的工作效力，装饰材料向着装置尺度化的方向发展，不仅节约了工期，同时材料装置化、尺度化，保证了施工的精确度，提高了建筑装饰工程的质量。

3.5节制智能化.：计算机技术的广泛应用带动了建筑装饰材料的智能化方向发展，如主动门、主动消防喷淋头等设施。

结束语：

建筑装饰工程就是为了改造和改变环境，创造适于人们生活居住和工作的适宜环境。只有认识到建筑装饰材料的重要性，正确的选择和使用材料，才能实现建筑装饰工程的目标。同时新型建筑装饰材料也在不断发展，有毒害的材料也在不断减少。未来的建筑装饰材料的发展也将会促进人类的发展和进步。

参考文献：

[1]李海峰，何莹论建筑装饰材料在建筑工程中的作用[J].科技咨询, 2011.

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关键词：装饰材料；室内；环境艺术

一、前言

随着社会经济和社会生产力的发展，人们的生活条件越来越好，对生活品质的要求也越来越高，社会各行各业为了适应这种趋势，都在不断提出新的观念。目前室内环境艺术设计行业中被大众认可的和比较流行的观念有：绿色生态设计、简洁设计、民族化设计、个性化设计和可持续发展设计。这些设计观念与传统的观念有所不同：传统的设计观念讲究室内精巧的造型，豪华的装饰和富丽堂皇的风格；现代的设计观念更趋向于表现自我个性，追求简洁的室内风格。在当前社会的大环境下，现代设计观念也融入了可持续发展设计、绿色生态设计和民族化设计。

二、软装饰材料在实现室内设计效果方面的优势

现代室内设计的发展促进了软装饰材料的发展，在实现这些设计的时候，软装饰材料充分发挥了它的优势。软装饰材料种类繁多，色彩、图案丰富，质感多种多样，在室内环境艺术设计中更易于实现设计师的想法。软装饰材料正好具有施工简便，保养、维护、更换及清洗方便易行的特点，而且在实现简洁设计的同时，软装饰材料具有更多的艺术元素，附加价值更多。民族化设计是近年来比较流行的一种装饰风格，它多以造型、图案和色彩来表现民族信息。个性化设计要求设计师在设计的过程中，通过对装饰材料色彩、图案和质感的把握，来展现个性化信息。对比而言，软装饰材料在这些方面具有独特的优势，由于软装饰材料在色彩、图案及质感等方面都比硬装饰材料更容易处理，因此具有品种繁多，花色、图案丰富的特点，能够适应各种不同需要，而且加工成本更低。

综上所述，软装饰材料在实现室内设计效果方面，有着无可比拟的优势。不仅如此，软装饰本身所具有的艺术元素，对塑造室内环境艺术气氛也是很有帮助的，而且对比硬装饰材料而言，在达到设计效果时所花费的成本更低，更加节省资源，充分体现了可持续发展设计观。

三、软装饰材料受人们重视的原因

在以前的室内环境艺术设计中也会有与软装饰材料相关的设计，但是其所占的比例微乎其微，并未成为设计师和居住者考虑的重点，因此对软装饰材料的研究和探讨很少，这可以从目前国内对软装饰材料研究的著作几乎为零来佐证。从以上两点可以看出，目前国内对软装饰材料的研究是比较零散的，没有形成系统化的理论。但是这种状况近年来正在发生急剧的变化，相关的调查报告表明，最近几年软装饰材料正日益受到人们的关注，这是因为近年来流行的“轻装修，重装饰”、绿色环保等理念使人们认识到软装饰材料的优势和重要性，这种优势体现在室内环境艺术设计中具体表现为两点：一是要达到同样的装饰效果，软装饰材料比硬装饰材料更容易实现，而且效果更好；二是施工简便、保养维护及更换方便，而且在价格方面也较其它装饰材料低。基于以上两点考虑，促使人们在室内装修的时候更偏向于选择软装饰材料来实现目标，被关注程度的提高极大地促进了内需，从而带动了整个软装饰材料行业的发展。

四、室内环境艺术设计中软装饰材料选择及使用存在的问题

正是因为国内近年内涌起的软装饰材料热和对软装饰材料的研究贫乏，再加上人的盲目从众和追赶时尚的心理，使得本来就缺少理论指导的软装饰材料市场变得更加混乱，因此目前国内对软装饰材料的选择和使用存在问题就显得不足为奇了。这些问题可以简单地归纳为以下几点：

（1）以设计师的喜好为标准，不对自己的想法加以实现。这样不仅得不到自己想要的效果，而且还存在浪费经济的可能性。

（2）盲目使用高级、多功能材料，淡化设计过程和设计效果，以为使用高级、多功能材料就算上档次，就一定能够产生良好的室内环境。初次装饰的时候可能会节省很多钱，但是由于材料质量的低劣，使用寿命的短暂，加快了清洗维护，更新换代的速度，从而花费更多的时间和精力。

（3）过分强调软装饰材料的使用功能或者装饰功能，忽略另外一边。目前国内有不少消费者在选择软装饰材料的时候走的比较极端，要么只重视材料的实用功能和价格，要么只重视材料的装饰效果，这是因为室内装饰是一个相当耗费时间、金钱和精力的事情，有些人就只要求材料的实用功能和价格，不管材料的装饰效果；有些人则只考虑材料的艺术价值，忽略了材料的使用功能。正确的做法是在保证材料的实用功能前提下，应尽可能的货比三家，从中挑选装饰效果好的。

五、室内环境艺术设计中软装饰材料的运用趋势

（1）消费量越来越大。 从前面的调查报告可以看出，软装饰材料的消费在室内装修总消费中所占的比例有明显的上升，这说明软装饰材料越来越被人们所重视，人们越来越意识到软装饰材料的优点，随着“轻装修，重装饰”这种理念的普及，软装饰材料必将成为室内装饰的新宠。软装饰材料的消费量也会继续呈现上升的势头。

（2）越来越注重统一性。室内环境艺术设计的统一性观点源至于哲学的对立与统一，是对室内环境中各要素之间的相互联系的分析和研究，以便能实现室内环境的和谐。

具体来说，在室内环境艺术设计中，应考虑室内色彩的统一性、室内图案的统一性等。越来越多的装修实例可以说明人对室内统一性的要求正在上升，统一的室内环境能显示出和谐的气氛，能给客人留下深刻的印象，也便于形成室内基本色调。

（3）个性化趋势越来越明显。中国的室内装饰行业经过近十年的发展，已经初步形成了一定的规模，并且有与之相关的理论研究成果支撑；并且能够很好地传达自己的个性信息，所有这些都充分说明了人们对软装饰材料的选择和使用有越来越明显的个性化倾向。

从整体上来说，虽然国内的室内环境艺术设计行业还存在许多问题，但是总体的发展方向是前进的，总体水平在逐步提高，逐渐从为了装饰而设计转变到为人而设计。

参考文献：

[1]李田. 关于环境艺术设计专业发展与教学的探讨[J]. 南昌高专学报. 2005（02）

[2]屈云东，曾钊新. 环境艺术的形式美及其审美实现[J]. 求索. 2008（05）

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装饰材料是室内设计得以实现的物质基础，只有充分的了解或掌握装饰材料的性能；按照使用环境条件合理地选择了所需材料；充分发挥每一种材料的长处，做到材尽其能、物尽其用，才能满足现代室内设计的各项要求。随着装饰设计行业的发展，大量新型的建筑装饰材料应运而生，其发展创新的势头异常迅猛。装饰材料的创新有很多种形式：新材料的开发，原有材料的创新运用，非常规材料的创新运用等。

对于材料的选择与搭配，蕴含和表达着设计所要表达的情感和创造力，好的装饰材料能给设计一个好的创意，一个好的设计，会让一件精心策划的设计作品有无穷的魅力和无穷的生命力，因此，装饰材料在室内设计中所发挥的作用是不可忽视的。室内装饰材料是加强空间效果的重要元素，也是设计创新的一个突破口，若干新型材料和不同肌理材料的组织，对改善空间条件能起到不可估量的作用。当然，“好的材料”并不一定要是贵的材料，而是需要适合室内设计需要的“新”材料。材料的创新，同样是满足室内装饰设计创新所不可缺少的重要组成部分。实际上，室内空间所展现给我们的就是各种装饰材料不同组合的结果。然而，这种组合就是要对装饰材料在室内设计中使用进行详细的论证、分析。因此，必须要突破传统与习惯，打破常规的应用手法，发展出一些新的创新形式。仿石、仿金属涂料的运用，使这类材料加工更加容易，使金属和石材在室内使用的范围扩大，为室内环境的创新提供了条件，而在装饰中起很大作用的软装饰也是创新的突破口。轻柔淡雅的窗帘、可爱活泼的坐垫，这些都可以进行创新的设计，对于装饰中常用的木料和石料，可以运用夸张的手法，相对人们的习惯尺度可以故意夸大或缩小或者进行歪曲味夸张等。材料在表达设计中的夸张效果时主要利用其质感和色彩的特性，比如说，针对特定的娱乐空间设计中为了强调特定空间的氛围将木材还原到原始状态――一棵倾倒的苍老的古树或者夸张色彩的规模比例等手法，反映娱乐空间还原自我的特定空间性质，或可以运用我们最为熟悉的“缺陷美”手法，充分利用每一种材料的其优点和缺点，既把美丽的纹理保留又将这些缺陷的疤痕利用在视觉具备的焦点上，就可以把它的美感得以充分发挥，这样不仅节省了材料，而且使材料有了更多的应用方式。我们还可以运用功能的错位对材料进行创新，虽然每一种材料都有其特定的功能，但是却并不是一成不变的，设计中可以根据实际情况进行错位的利用。

建筑空间是由一定实质材料的界面所组成，选用不同材料的结构和围护构件，按照材料，基本性能和力学规律围合成的室内空间，具有满足使用功能和人的审美要求双重特征。运用不同材料，在室内出现不同形式的空间界面（如金属结构天棚、居室中的木屋架等）在室内产生各种形式的线、面、体等空间构成要素，这是材料与结构对室内环境产生的综合影响。某些新材料构件的应用，如大型玻璃隔断，使室内空间出现通透感，大大丰富了室内空间层次变化，这些都改变了传统建筑形式和它的设计方法。所以从某种意义上讲，室内空间的整体形象是材料，结构和空间共同体现的一种综合性艺术形象。

室内新格局要符合人的生理、心理、物质、精神等多方面的综合性布局，是一种具有原创性、符合室内空间本性的人居生态坏境。它包括室内空间功能设计、室内环境设计、室内装饰设计等，而其室内装饰材料则不仅仅要反映人们的审美需要和真实感受，还应更注重其绿色装饰材料的应用。“绿色装饰材料”是室内装饰行业中针对装饰装修材料环保的一种特定名词，“绿色装饰装修材料”也是根据装饰装修材料的一些特定指标来衡定的。“绿色装饰材料”是指装饰材料中有害物质含量或释放量低于国家颁布的《室内装饰装修材料有害物质限量》十项标准，凡用于室内的装饰装修材料有害物质含量低于国家标准的装饰材料一般可以称其为“绿色装饰材料”。例如：涂料中的有害物质（tvoc）规定的指标限量值是200g／l，如果涂料中voc的指标含量低于国家标准指标，这种涂料就可以称为“绿色装饰材料”。人造板中的有害物质“甲醛”规定的指标是1.5 mg／l，如果人造板中甲醛的指标含量低于国家标准指标，这种板材就可以称为“绿色人造板”。以往人们对装修的材料处理，只注重设计的外型而忽视其生态环境。这种肤浅的认识造成采用大量含甲醛的材料来进行外观造型设计，其室内空间设计既无个性又不环保。家居应更注重室内设计采用绿色装饰材料，才能使室内空气达到舒适与洁净。

目前，国内室内环境艺术设计中流行的“轻装修、重装饰”风格，使软装饰材料的优势得以完全发挥。软装饰材料种类繁多，形式灵活，在不同风格的室内环境中都能有效地实现设计师的目的和满足居住者的要求。所谓软装饰，是指装修完毕之后，利用那些易更换、易变动位置的饰物与家具，如窗帘、沙发套、靠垫、工艺台布及装饰工艺品、装饰铁艺等，对室内的二度陈设与布置。“软装饰”更可以根据居室空间的大小形状、主人的生活习惯、兴趣爱好和各自的经济情况，从整体上综合策划装饰装修设计方案，体现出主人的个性品位，而不会“千家”一面。如果家装太陈旧或过时了，需要改变时，也不必花很多钱重新装修或更换家具，就能呈现出不同的面貌，给人以新鲜的感觉。

现代室内设计中，在选择装饰材时应根据不同材料的本质特点，结合设计对象、环境、功能、空间、气氛等因素并加以合理运用，以充分表达设计者的设计意图，满足空间使用的情感要求，实现空间的功能需求；另外，在运用装饰材料的同时，要注意艺术与技术的合理结合，满足可持续发展的需要。设计者只有通过加深对装饰材料特性的理解和提高自身对装饰材料运用的能力，才能设计创造出人性化的室内空间环境，提升人们的生活品质，为人们提供更加舒适健康的理想生活方式。

参考文献

[1] 田原，杨丹东. 环境艺术装饰材料设计与应用. 中国电力出版社，2009（1）.

[2] 张峰，陈雪杰. 室内装饰材料应用于施工. 中国电力出版社，2009（4）.

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关键词：室内设计；技术理论课程；教学体会；考试改革

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）36-0129-02

一、室内设计专业技术理论课程的设置目的

目前，国内的诸多高校都设置有室内设计专业，是艺术类的主要专业之一，而室内设计行业近年来，发展的也可谓是如火如荼，业态前景良好。然而对于诸多初入室内设计行业的毕业生而言，往往很难将学校中所学习到的理论知识与设计实践结合。面对这种现状，作为室内设计专业的教师，我们是否要反思，我们对于学生的培养目标到底是什么？是学术型还是应用型？我们室内设计专业设置的理论课程的目的是否已实现？传统的理论课程教学理念和教学方法及笔试考试形式是否还依然适用？这些都是亟待解决的问题。探索高校中室内设计专业理论课程的教学手法和考试改革成为势在必行之事。

民办院校中的艺术类室内设计专业的设置，本身就与公办院校有所区别。民办院校往往注重的是技术型人才的培养；室内设计的理论课程的设置主要是为了更好的服务于设计实践，为设计工作奠定基础。然而室内设计技术理论课程教学面临的现状，却是理论与实践的脱节。无法将学习到的理论知识应用于设计实践，那么培养技术型人才的目的则已偏离。本文将从如何更好的实现室内设计专业技术理论课程为设计服务而设置的目的的角度出发，以建筑装饰材料和工程经济分析与概预算两门理论课程为例进行教学及考试改革的探讨。

二、技术理论课程的教学体会

（一）建筑装饰材料课程

任何一个室内设计工程的实现都离不开装饰材料，装饰材料以其自身的纹理、色彩、质感和形态等直接影响着室内空间的装饰风格及艺术效果。因此，建筑装饰材料是任何一个室内设计的从业者都必须熟练掌握的基础知识。然而很多高校设置的建筑装饰材料课程往往是学生最为头疼的。课程理论性太强、过多的材料生产工艺及物理性能、材料种类的繁多、无法亲身体会材料质感、孤立于设计实践课程之外等情况的存在，使学生觉得难学、难懂，从而产生学习抵触。这也是为什么现在很多学生无法将课堂上所学的知识应用到设计中的原因。

笔者在教学过程中，意识到该类问题存在的诟病，树立了“学会应用”才是装饰材料课程设置的真正目的的原则，在该课程教学过程中做了以下几个方面的革新。

1.针对理论性强及传统对于材料生产工艺与物理属性的讲解问题。艺术类学生对于此类理论过强的知识，往往提不起学习兴趣。笔者认为，为室内设计服务，并不需要了解太多材料的原料、生产工艺、物理及化学性能，因此笔者在课程结构的设置上将这些理论知识做了简化处理，仅讲解必要的材料性能，更多的是关注材料所营造和表现的空间效果，即材料在空间中的具体应用。

2.针对材料种类繁多的问题。学生往往觉的材料多而杂，很难形成系统知识。因此笔者摒弃了以往照本宣科的教学模式，而是将材料归纳、整理和重新分类。如按照装饰材料的适用部位进行分类，适用地面的装饰材料有瓷砖、木地板、石材、塑胶地板、地毯等；适用墙面装饰材料有涂料、壁纸等；适用于顶面装饰材料；适用于门窗工程材料；以此类推。这种讲授顺序能够帮助学生较好的形成知识树，更好的理解和吸收。

3.针对无法亲身体会材料质感的问题。除了给学生展示大量的材料图片、空间设计的实景照片之外，还到工地搜寻了主要材料的样块，将样块带进课堂，让学生近距离感受材料，提高学生的学习积极性和兴趣；同时在课程授课过程中安排材料市场的实训环节，将学生带到建材家居市场进行场地授课，将课堂讲解的知识与实物联系起来，不仅使学生对材料有了全面的认识，同时增加了学生对于材料在空间中具体应用的把握。

4.针对建筑装饰材料与设计实践存在孤立的问题。笔者尝试给学生提供一个空间，让学生辅助3dmax制图软件，进行材料应用的练习。在考虑可实施及协调美观的前提下，进行材料赋予，并分析材料的主要特性及制作该空间中造型的具体施工工艺做法，使学生对于装饰材料的应用形成更为具象的认识。同时，结合各种空间设计类课程，如商业展示空间设计等进行系统的应用学习。

通过这些方面的教学革新，大大提升了教学质量，使学生有更大的参与性和积极性，课程教学反响良好。

（二）工程经济分析与概预算课程

工程经济分析与概预算课程对于理论性与实践性的要求均较高，是室内设计及环境艺术设计的必修课程。很多学生在提到工程预算课程时，往往会觉得学习难度很大，而且因为在高校学习期间，工程预算与具体的室内设计实践项目的联系性较小，因此这门课程很难引起学生的学习兴趣和关注。很多学生往往是课堂上听的就一知半解，课后又没有进行理解掌握，最终在毕业踏入工作之后，对室内设计工程预算完全无从下手。为了改善这一现状，笔者在进行这门课程的授课时主要有这么几点教学改革。

1.使学生意识到这门课程的重要性。在课程开始之初，笔者便举了“采买布料―量体―裁衣”的例子，使学生明白建筑装饰材料、施工工艺与工程预算的内在联系和工程预算的重要性。同时，举一些因工程预算出现纰漏时，所产生的一些问题的案例，使学生对该课程树立重要性的意识。

2.想办法激发起学生的学习兴趣。如果学生没有兴趣，是很难学好一门课程的。激发学生强烈的求知欲望和学习热情，能够直接影响学生的学习成效。在课程授课时，笔者尝试与学生就业后的预算工作性质相结合，除了定额预算之外，将目前市场上主要的清单计价预算形式作为重点讲述内容，以目前装饰装修市场先行预算形式为依托，针对实际案例进行工程预算书的编制的讲述。同时加大实训课程，让学生针对具体的设计案例，进行工程预算书的编制，增加学生的动手学习能力和参与性，使学生对学习工程预算不再畏惧和抵触。

3.增加工程预算课程与其他关联课程的融合学习部分。笔者在讲解分部分项工程量的计算法则时，将装饰材料和工程施工技术课程的相关知识引进课程的学习中，这样学生对于分部分项工程的理解更为具体，提升了学生对于知识的吸收和理解。

三、技术理论课程的考试改革探索

理论课程的考试模式，大多是传统的笔试形式。尤其像装饰材料和工程预算这类课程，往往是一张卷子定分数，学生只能是死记硬背。有的学生分数高，只能代表其有较强的记忆力，并不代表真正学会了应用。甚至在之后的设计实践时，根本不懂与材料和预算的关联，也就没办法实现真正的理解应用。因此笔者在两门课程的考试形式上进行了较大的改革调整。摒弃了过去的笔试模式，更多的是对于材料、预算的实际应用方面的考量。下面笔者将阐述一下对于这两门课程考试形式改革的具体举措。

1.建筑装饰材料课程。装饰材料课程的考试内容主要分为以下几个方面：首先，要求学生收集建筑装饰材料在室内空间应用的案例，分析空间中所用材料的品类、特点、美学质感、适宜的空间部位及营造的装饰风格，并要求至少针对10类建筑装饰材料进行分析。分析汇报时根据分析结果制作PPT汇报文件，在课堂上进行为时5分钟的分析报告。这样的形式能够使学生在收集空间案例资料、分析材料并汇报的过程中，更深层次的学习和记忆，帮助学生真正理解材料在室内空间中的应用法则。其次，针对既定空间进行设计或是在并联的设计类课程中所做的设计方案，对材料和施工工艺进行分析，通过分析自己的设计方案，既能使学生更好的将理论技术联系实际设计实践，增加各课程的关联性和综合性，同时也能使学生体系化的感知装饰材料与设计的关联，更好的使装饰材料服务于设计。

2.工程经济分析与概预算课程。工程经济分析与概预算是室内设计的组成部分，而过去的考试可以说是完全独立的，这种考核形式，极不利于学生对于所学知识的运用。因此在工程预算考试形式上笔者做了以下调整：第一，要求学生在列项准确、工程量计算方法及数据金额准确、工程预算书格式无误的前提下，结合室内设计课程所做的室内空间设计方案，运用目前装饰装修市场的计价形式及分项工程的综合单价，制作出装饰施工半包形式的工程量清单预算书。第二，结合学生自己所做的室内设计方案中所需的主材，做出主材工程量统计，并搜寻材料单价，制定主材统计估算表。通过这种形式可以使学生真正的完成一整套室内设计方案，并形成完整的设计文本。同时，因为考试运用的预算形式是与市场现状完全接轨的，因此，学生在就业时，有了学校阶段的学习积累，就能更为快速的融入和适应自己的设计工作，成为真正的应用型人才。

四、结语

如何让室内设计的理论性课程的教学和考试，更好的适应学生就业后面临的工作形态，是我们作为高校教师必须要探讨和研究的问题。我们应该树立在任何一门理论课的学习和应用上，均不能孤立对待的观点，积极的创新多种教学方法和考试形式，使学生对专业知识形成更为体系化的认知。

参考文献：

[1]刘少帅.室内设计四年制本科专业基础教学研究[D].北京：中央美术学院，2013.

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关键词：室内装饰；材料；设计

前言

装饰材料在我们的家居空间设计中最为重要。在室内装饰设计中，设计者需在充分认识各种装饰材料本身自然属性与艺术特征的基础上，具体结合室内环境，灵活选择，多样组合，由此创造出更具人性化、整体化与个性化的室内环境空间。

一、室内装饰材料特点分析

1.1基本装饰特性

室内装饰材料除了结构功能外，还有影响精神意境的功能，即影响人的感观、情绪、视觉等方面。所以，要根据材料的光泽、形状、和色彩等特性来选择装饰材料。室内设计过程中，装饰材料的特性相当重要，合理运用装饰特性，能创造出丰富多彩的居住环境。

1.2色彩特性

色彩是装饰材料的重要特性，具有影响视觉和温重量感的作用。其中，视觉作用主要是指因为物体的颜色而使人产生距离感、重量感和温度感的。这在生活中相当普遍，合理利用装饰材料具有很大价值。温度感包括冷色和暖色两种，紫、蓝、绿、以及蓝绿为冷色，黄、红、以及黄红则为暖色。重量感指装饰材料的轻色和重色的区别。此外，重量感还跟明亮度相关，明亮度越低，色彩感越重，越具有重量感；明亮度越高，色彩感越轻，则重量感越轻。色彩特性在室内设计中有着重要的作用。由于人们对某种颜色都有着不同程度的偏爱，并因色彩产生相应情绪。恰当的色彩能减轻人们的疲劳感，给人以柔和、舒适的感觉。

二、室内装饰设计中材料的应用要点

2.1合理选择材料，凸显室内装饰的生态化

天然材料在室内装饰中的合理应用，不仅迎合了现代人在生理与心理上的需求，而且使得居住者或来访者能够更好地享受空间使用所带来的趣味性。基于此，在室内装饰中，设计者必须综合利用多种艺术表现形式与技法，合理选择并利用适宜的材料，在创造出全新视觉效果的同时，凸显室内装饰的生态化，从整体上提升室内空间环境品质，营造一个舒适美观、健康环保的室内空间环境。

如以木质材料为例，木质材料本身独特的纹理也迎合了现代人的渴望贴近自然的生活品味，如密而不疏的杨林木，山行曲折的梨花木，垂直条纹的樱桃木等这些自然形成的纹理，同室内空间环境的交相辉映，均为营造一个清新、自然、舒适的室内环境奠定了基础。而且，因不同木材，其生长环境与自身因素也有所不同，除了有多样的纹理外，还有着丰富的色彩与光泽，如白杨木的乳色，枫木的淡色等，这些都赋予了其优良的装饰性。故在室内装饰中，设计者就可充分利用木质材料的这些特点，对其加以设计，即可单独使用，给人以回归自然之感，也可同塑料、金属等材料组合应用，给人以冷艳高贵之感。但是，需注意的是，因木材有可燃性特点，故在室内装饰材料设计中，需综合考虑阻燃性与涂饰性，对材料进行必要的化学处理，以削弱其易燃性，以此来强化木质材料使用的装饰性与安全性。

2.2注重材料搭配，强调室内装饰的整体化

室内装饰设计材料不同，其本身所具有的色彩、形态与质感属性也是不同的，而不同材料质感间的有机组合，就被称为“整体美”。在室内装饰中，看重的是其整体艺术性，是各元素在空间、色彩与形体间的协调统一关系。设计者应通过意境渲染来把握各装饰物同周边环境的关系，并对其加以协调，以实现整体上的统一。

如以镜面装饰材料为例，其摆放位置，就要从整体室内环境出发。在卧室梳妆台上多半会有一面精致的镜子，以此来使整个室内环境变得更加温馨、迷人；而在室内靠窗角落处，在其黑色仿古砖墙壁上，挂上一面欧式风格的镜子，且镜子的周边为金属质感的装饰点缀，这样一来，镜面材料的装饰效果就得到了充分的发挥，而原本给人压抑感的黑色墙壁也因这面镜子而变得更加鲜活。一般来说，在室内装饰中，镜面装饰材料多设计在客厅或餐厅的局部墙面上，比较多见的就是将一面镜子铺贴在电视背景墙或沙发背景上，而墙纸也多为素色壁纸，这时，镜框斜靠在上面，当阳光照射进来的时候，镜面中映照出居室对面的影像，就像一幅会动的作品，无声地叙说着这个家的故事，使得整个家居空间更具品味。同时，对于不同风格房间，其镜面装饰的选择也是有所不同的。如在充满浪漫喜庆气息的婚房里面面，就可挂上一面宫廷风的精致花边框镜，而在一个充满简约气息的房中，就可挂上一面黑框方形镜，以此来协调整个室内空间环境。此外，不同的空间情况对镜面放置角度也有不同要求，如矮户型，镜面就需斜着放，以提升室内空间高度；或是通过简单排列组合镜面装饰，来获得不同的装饰效果，如将那些边角被圆润化处理之后的小块镜面整齐的排列在墙面上，就可使整个空间变得更具变化，并以此来凸显生活的多姿多彩。

2.3创新应用材料，重视室内装饰的个性化

在室内装饰中，设计者就需借助不同材料的简约和精致、时尚和质感、个性和实用组合，来迎合现代人个性化的需求。

以软装饰材料为例，它的应用就在很大程度上迎合了现代人的个性化需求。所谓“软装饰”，指的就是房屋装修完成之后，借助一些便于更换、变动的饰物、家具对室内进行二度陈设和布置，如风格清新淡雅的窗帘、色彩靓丽的坐垫、形态可掬的陶艺等，而且“软装饰”还可具体解决室内空间大小、居者生活习惯与兴趣爱好等，直接表现出了居者的个性品味。比如，倘若整个室内空间为中式风格，其墙面软装饰，就可选用山水画或书法作品等；窗帘与靠垫，则可选用麻质、绸缎或丝质类的材料，甚至在表面上还可以绣上“寿”“福”等字样作为装饰；灯具类，则可选用木制类的造型灯；饰品类，则可选用具有中式特点的青花瓷器、中国结与唐三彩等，以此来强化整个室内环境的中式风格。

为了体现室内装饰的个性化，对材料图形进行创新组合，也不失为一种有效办法，同样可获得意想不到的视觉效果。为此，在材料设计时，就可选取一个单元图形，并对其展开不同方位的创新设计，根据照应规律对其加以组合；或是选用多个基本单元图形，使之重复组合在一起，以此来形成独具特色的表面图形；亦或是利用各材料在肌理方面的不同，对其图形进行重新组合，以此来形成新的图形，让整个室内空间变得更时尚，更具活力。如在墙壁上镶嵌上石条，以形成有着十足方向感的线条图形，以此来该改变室内原有的平衡感，从而在视觉上给人以一种运动感，使整个室内环境变得更具生命力。如越南的白蚁穴住宅，设计中反复运用的只有红砖，原木和水泥三种材料，空间界面干净简洁却富于变化，原因就在于对红砖这一材质进行多种排列重组，加以应用，营造出统一中又富于变化的空间视觉效果。

结语

综上所述，在室内装饰设计中，各种材料的选用对于室内环境的影响作用不容忽视。需通过应用高科技装饰材料、绿色环保装饰材料等替代传统装饰材料来提升住宅环境的舒性。合理利用装饰材料，不仅能创造新的建筑风格，还能使人们在健康、环保的生活环境中实现人与自然的和谐共处。

参考文献

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[关健词]装饰材料 室内设计 建筑空间环境

室内设计是依据一定的设计方法对室内空间环境进行美化的活动，它可以反映空间的时代特征、民族气质、城市地域风貌。室内设计特性的体现很大程度上受到装饰材料的制约，尤其是受到装饰材料的光泽、质地、质感、图案、花纹等装饰特性的影响。各种变幻莫测、主体感极强的新型材料能够创造出同一种空间的不同的心理感觉。因此，装饰材料是室内设计方案得以实现的物质基础，只有充分的了解或掌握装饰材料的性能；按照使用环境条件合理地选择了所需材料；充分发挥每一种材料的长处，做到材尽其能、物尽其用；才能满足环境艺术设计的各项要求。

根据材料使用的部位不同，所用材料的功能也不尽一致，概括而言主要表现在以下三个方面：（1）室内空间的墙面装饰是通过装饰材料的质感、线条、色彩来表现的。质感是指材料质地的感觉，重要的是要了解材料在使用后人们对它的主观感受。一般装饰材料要经过适当的选择和加工后，才能满足人们视觉美感要求。但是我们也要发挥天然材料的优势，创造出纯天然的装饰美感。（2）建筑物在长期使用过程中经常会受到日晒、雨淋风吹、冰冻等作用，也经常会受到腐蚀性气体和微生物的侵蚀，使其出现粉化、裂缝甚至脱落等现象，影响到建筑物的耐久性。选用适当的建筑装饰材料对建筑物表面进行装饰，不仅能对建筑物起到良好的装饰作用，而且能有效地提高建筑物的耐久性，降低维修费用。（3）装饰材料除了具有装饰功能和保护功能外，还有改善室内环境使用条件的功能。如内墙和顶棚使用的石膏装饰板，能起到调节室内空气的相对温度，起到改善使用环境的作用；木地板、地毯等能起到保温、隔声、隔热的作用，使人感到温暖舒适，改善了室内的生活环境。

人们进行室内设计的目的就是要造就和改变环境，这种环境应该是自然环境与人造环境的高度和谐与统一。作为室内设计师，应对材料的品种、规格、性能、用途有所认识，才能在工作中正确地选择和使用材料。然而材料的品种很多，性能和特点各异用途亦不尽相同因此在选择材料时需要考虑到以下几个方面的问题：

首先，要考虑所装饰建筑及室内空间的类型和档次。住宅是人们生活的主要场所。除了工作时间以外，人的大部分时间是在住宅里度过的。因此，住宅的室内装饰应围绕着为人提供一个舒适的环境而进行。办公室、教室、图书馆、高级宾馆和大型商场等其他建筑，所选择材料的档次应有所不同。花岗石镜面板材耐磨，装饰效果好，适合用于高级宾馆中人流较多的公共部分，如大厅、走廊、楼梯等；而一般住宅的客厅，则较适合铺设陶瓷地砖。木质地板舒适、保温，在卧室、起居室铺设比较合适；塑料地板耐磨、有弹性，适合用于办公室；化纤地毯、混纺地毯防滑、消音、价格较高，适合用于宾馆；纯毛手工编织地毯高雅、豪华，装饰效果极好，但是价格昂贵，只适合用于少数国家级宾馆和会议中心等场所。

其次，要考虑装饰材料的质感、线型、色彩对装饰效果的影响。材料的质感能在人的心理上产生反应引起联想。一般说来，材料的这种心理诱发作用是非常明显和强烈的。例如，光滑、细腻的材料，富有优美、雅致的感情基调，当然也会给人以一种冷漠、傲然的心理感觉；金属能使人产生坚硬、沉重、寒冷的感觉；皮毛、丝织品会使人想到柔软、轻盈和温暖；石材可使人感到稳重坚实和富有力度；而未加修饰的混凝土表面则容易使人产生粗野、草率的印象。因此，在选择装饰材料时，必须正确把握材料的性格特征，使之与所装饰的空间特点相吻合，从而赋予材料以生命。

材料的尺度、线型、纹理，对装饰效果也会产生影响。就尺度而言，材料的大小尺寸应适中，符合一定比例。例如，大理石及彩色水磨石板材用于厅堂，可以取得很好的效果，但是如果用于居室，则由于尺度太大，会失去其魅力。就纹理而言，要充分利用材料本身固有天然纹样，图样及底色等的装饰效果，或利用人工仿制天然材料的各种纹路与图样，以求在装饰中获得或朴素或淡雅、或高贵、或凝重的各种装饰气氛。就线型而言，在某种程度上应将其视作建筑装饰整体质感的一部分。例如，用铝合金压型装饰板装饰外墙面，可以获得具有凹凸线型的效果。

外墙装饰材料的色彩，应根据建筑物的规模、功能及其所处的环境进行综合考虑。建筑物内部色彩应力求合理使用，以期在生理和心理上均能产生良好的效果。红、橙、黄色能使人看了联想到太阳、火焰而感觉温暖，故称为“暖色”；绿蓝、紫罗兰色使人看了会联想到大海、蓝天、森林而感到凉爽故称为“冷色”。暖色调使人感到热烈、兴奋、温暖；冷色调则使人感到宁静、幽雅、清凉。因此在具体选用时，要考虑到材料的质感、线型、色彩等对装饰效果的影响。

再次，要考虑装饰部位的使用环境和使用功能。普通石膏板吊顶在潮湿的环境下使用，其挠度将增加，会影响顶棚的美观和安全，因而应改用防潮型石膏板同时应选用规格较小的。浴室、厨房的水汽油烟较大，其墙面可选用表面光滑的内墙釉面砖贴面，以便清洗。塑料壁纸是广泛用于室内墙面的装饰材料，但因不透气，较少用于住宅的内墙面。居室墙面选择用织物制作的壁纸比较合适。南方住宅的客厅常用陶瓷地砖铺设，清洁、美观、凉爽；北方寒冷地区宜选用有一定隔热保温性能的木地板较为合适。在有水的地面还应考虑防滑，如卫生间浴室的地面，最好选用防滑的陶瓷锦砖。在人流集中的商店、候车厅的地面，应选择耐磨性能好的彩色水磨石和陶瓷地砖或花岗石贴面。

由此可见，在选择装饰材料时，需要根据建筑的类型、档次和使用部位的具体要求，来巧妙合理地运用材料的质感、线型和色彩，以便使建筑装饰满足一定的功能，适应一定的环境，发挥出最佳的装饰效果。

参考文献:

［1］田原，杨冬丹.装饰材料设计与应用. 中国建筑工业出版社,2006,4.

［2］曹文达.建筑装饰材料.中国电力出版社,2003,1.

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一、认识公共空间装饰艺术材料

材料在公共空间装饰艺术既是功能性又是审美性的体现主体。装饰材料是指装修各类建筑物以提高其功能性和美观性，保护主体结构在各种环境因素下的稳定性和耐久性的建筑材料及其制品，又称装修材料、饰面材料。主要有木、石、砖、瓦、水泥、玻璃、陶瓷、油漆涂料、纸、金属、塑料、织物等，还包括各种复合制品。不同的材料给公共空间装饰艺术带来了无穷的变幻和无尽的魅力。

1、公共空间装饰艺术的发展演变

人类最早的装饰是从原始社会就开始了的，最早的艺术行为就是在日常使用石器上雕刻上飞禽走兽的图案，也是人类最早的装饰行为。公共空间装饰艺术经历了不同时期的由简到精的变化，这种变化可以从材料中体现出来。

2、从墙面装饰材料的演变看装饰艺术材料的发展

以墙面装饰材料的演变为例，人类文明初期，泥、土、石等是最原始、自然的建筑墙材。后来白灰的出现解决了泥、土、石等材料会使房间暗淡的缺点。但是，由于白灰易掉粉，经常弄脏衣物，人们开始发现新的材料，仿瓷成为代替白灰的墙面装饰物。但是仿瓷不耐水，脏之后无法处理，于是，耐水性的水性漆、乳胶漆、液态涂料等墙面装饰物逐渐生产出来，进入了人们的视野。随着人们环保意识的不断提高，以及现代工业、电子科技的不断进步，天然的健康涂料无机干粉硅藻泥、海藻泥涂料等成为人们对墙面装饰材料的更高要求。此外，天然、健康的装饰材料也将成为今后一段时间的发展方向。

二、对公共空间装饰艺术的材料分析

发挥每种材料的长处，根据环境条件恰当选择所需材料，做到才尽其用，才能满足公共空间装饰艺术的设计要求并达到预期效果。材料的审美性。材料的功能性决定了材料的审美性，审美性在一定程度上又加强了材料的功能性。材料的审美性就是要重视视觉、听觉，质地的手感（触觉）的美感，尤其要满足人们愉悦和舒适的体验。为此，可以利用材料的审美性巧妙地分割空间，如根据材质软硬，纹理的粗细，或者利用错觉，在实用中体现一种艺术性的巧妙。对材料进行雕刻、镶嵌、绘画等工艺手段也会使空间熠熠生辉，给人们带来视觉的美感和韵味。各种材质形状、纹理、色泽、质感不同，能引起不同的联想，产生不同的视觉效果。材料通过设计师赋予其丰富和多变的意境，可以利用各种不同的装饰工艺材料来塑造、加工成多种多样形式的装饰形体，用以优化调节和丰富空间环境，与空间构成虚与实、分与散、动与静的实体空间和视觉空间。现代装饰材料丰富多样，工艺创意多姿多彩，提供了更多的意境表现。例如，木质装饰材料给人以淳朴、典雅、温馨的质感，它作为一种天然材料，给人清新、自然的意境感受。金属材料具有刚强、冷峻的高科技现代感，表现出的是前卫、时尚的意境，与木质材料形成对比感觉。装饰塑料制品使用面广，造型能做到复杂中不失变化，有一种随行的意境。石头坚硬，锐利的特质，给人以神圣、永恒的意境。有些材料给人冰冷和坚毅的感觉，如大理石、不锈钢等；有些材料给人亲切柔和的感觉，如地毯、纺织面料等。有些材料在视觉上给人以硬度上的差异感，如金属和水泥材料与木材和塑料的硬度对比。此外，材料的色彩、质感、线条的不同，也会呈现出不同的装饰效果。

三、公共空间装饰艺术的构成中的材料选择

材料是实现空间装饰艺术艺术性和实用性的基础。古语有云“工欲善其事，必先利其器”，也就是说要达到好的装饰艺术效果，就必须熟悉每种材质的特性，然后选择合适的材质进行创作和加工，最后制定出综合材质的创作设计方案，用来表达自己的创作思想。随着人类社会生产力提高以及人们知识经验的不断积累，自然材料的使用范围已经越来越广泛。

四、公共空间装饰艺术材料的现状及发展趋势

目前，艺术与实用、经济、人性化的关系有待更好处理；城市建设不同程度地破坏了自然原生环境与人文环境；我国新型环保材料的运用与欧美国家还存在很大差距。这些都是我国公共空间装饰艺术中的现状问题，这些问题的出现和改善都被体现在材料上。随着科学技术的进步，新材料越来越多的涌现出来。新材料的出现看似掩盖了旧材料的存在，其实不然，那些原始材料的性能还是被保留下来，只是在原有材料基础上有了新的改进，使其能更加与时俱进地体现现代人的生活理念和构想。

1、公共空间装饰艺术中材料的实用性趋势

新的材料在原有的基本功能上有了新突破。在能够满足人们基本生存需要的基础上，正在向智能性、科技性和时代性的趋势发展。例如，液体壁纸、天然无水粉刷石膏、仿古琉璃轻质屋面瓦等，都是在原有旧材料功能的基础上通过科技手段创造出新的功能，从而更加适应现代生活和活动环境，给人类带来新的享受和乐趣。

2、公共空间装饰艺术中材料的审美性趋势

随着人类生活方式、追求文化的理念不同，材料的艺术性以不同的工艺手段表现出来。从过去简单的机械、统一风格，逐渐向多元化、自然化风格过渡。法国家具设计师萨穆尔宾的作品具有强烈的自然主义倾向，模仿植物形态和结构。这样的作品将成为今后一段时间材料审美趋向的方向。

3、装饰材料的选择趋势

随着社会多元化的发展，信息交流无距离，文化发展无国界，从而，对装饰材料的选择也趋于多元化，在兼具实用性和审美性的同时，还会考虑材料的以下性能。首先，就目前现状，城市建设不同程度地破坏了自然原生环境与人文环境，决定了人们在选择材料上将更注重对生态环境的保护和身体健康的关注，材料选择多以环保和舒适、健康为准。其次，随着人们对空间装饰要求的不断提升以及信息技术的发展，对材料的选择趋于自动化和智能化。由于现代人生活节奏较快，生活压力较大，渴望在日趋繁忙的工作中和工作之余享受一份放松和简单，所以，对装饰艺术追求一种简洁的、能回归自然的风格。在公共空间装饰艺术中，对材料的审美性要求也趋于简洁、自然，以简洁来弥补生活过于充实的空间，追求简单和自然的心理。

【参考文献】