三周年对联十篇

三周年对联篇1

上联：沧海慨横流，跨鹤空山归上界

下联：少微惊隐曜，啼鹃清夜哭先生

上联：樽酒昔言欢，烛剪西窗犹忆风姿磊落

下联：人琴今已杳，梅残东阁只余月影横斜

上联：齿德产推尊，月旦有评，慈惠常留众口颂

下联：斗山今安仰，风流长往，典型堪作后人师

上联：明月不长圆，过了中秋终是缺

下联：高风安可仰，如何一别再难逢

上联：青山绿水长留生前浩气

下联：花松翠柏堪慰逝后英灵

上联：忠魂不泯热血一腔化春雨

下联：大义凛然壮志千秋泣鬼神

上联：功同日月先烈英名垂青史

下联：誉满山河英雄遗志展宏图

上联：天不遗一老

下联：人已是千秋

上联：三载不见泪落尽

下联：千里相隔眼望穿

上联：陇上犹留劳迹

下联：堂前共仰遗容

上联：女星沈宝婺

下联：仙驾返瑶池

上联：落花春已去

下联：残月夜难圆

上联：蝶化竟成辞世梦

下联：鹤鸣犹作步虚声

上联：一生俭朴留典范

下联：半世勤芝传嘉风

上联：勤俭度日遵遗训

下联：努力工作报余恩

上联：事业已归前辈录

下联：典型留与后人看

上联：完来大璞眼天地

下联：留得和风惠子孙

上联：著作等身身不老

下联：子孙维业业长存

上联：等闲暂别犹惊梦

下联：此后何缘再晤言

上联：桃花流水杳然去

下联：明月春风何处游

上联：风凄暝色愁杨柳

下联：月吊宵声哭杜鹃

上联：三径寒松含露泣

下联：半窗残竹带风号

上联：白马素车愁入梦

下联：青天碧海怅招魂

上联：为国捐躯

下联：成仁取义

上联：杀敌在前方

下联：英名留后世

上联：魂魄托日月

下联：肝胆映河山

上联：正气留千古

下联：丹心照万年

上联：舍已为人当仁不让

下联：赴汤蹈火见义勇为

上联：继承先烈革命传统

下联：发扬前辈爱国精神

上联：三更月冷鹃犹泣

下联：万里云空鹤自飞

上联：椿形已随云气散

下联：鹤声犹带月光寒

上联：扶桑此日骑鲸去

下联：华表何年化鹤来

上联：月阶夜静蛩声切

下联：竹院秋音鹤梦凉

上联：龙隐海天云万里

下联：鹤归华表月三更

上联：大雅云亡梁木坏

下联：老成凋谢泰山颓

上联：骑鲸去后行云黯

下联：化鹤归来霁月寒

上联：平生风义兼师友

下联：来世因缘结弟兄

上联：千里吊君惟有泪

下联：十年知已不因文

上联：明月清风怀入梦

下联：残山余水读遗诗

上联：人间未遂青去志

下联：天上先成白玉楼

上联：未弭前思顿成永别

下联：追寻笑绪皆为悲端

上联：海阔天空忽悲西去

下联：乌啼月落犹望现归

上联：月照寒枫，空谷深山徒泣泪

下联：霜封宿草，素车白马更伤情

三周年对联篇2

【关键词】市场化运作；新闻生产；品牌

《三联生活周刊》是中国刊坛上的一颗参天大树，继承了邹韬奋先生当年主办的刊物。邹韬奋先生创办并主持的《生活》周刊，积极反映时代潮流和社会变迁，竭诚为读者服务，受到了读者的欢迎。今天的《生活》周刊在承传历史的同时，致力于创办一份有文化思想内涵与深度的刊物。

媒体的发展离不开社会的大环境，尽管当时我国尚且处于计划经济体制下，相关政策还不明朗，但是传媒制度处于渐进变革当中，媒体正在逐渐变成自负盈亏的经营实体。1995年中共十四届五中全会提出了经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。这一转变促使中国传媒业的运行模式也从过去的单一的社会经济效益取向转向社会效益市场效益双重取向，这为传媒的发展提供了依据。而且当时除了《望》周刊以外，没有现代性很强的文化性的新闻周刊。

“一笔钱，一帮人、一个思路”搭建了一本新闻周刊的创办的平台。上个世纪九十年代初，董秀玉等人开始了在中国办一份大型综合性周刊的尝试。当时市场化运作概念还很模糊，《三联》借鉴香港媒体的发展模式，与社会资金合作，用广告养刊物。尽管创办初期与几家公司的三任经营合作历经坎坷，并且经历两次休刊，但是《三联》的经营仍然谨记市场化发展的途径。以广告养活杂志，在今天已经是一个人们耳熟能详的理论，在当时人们看起来还是一个新鲜的理念。

卡琳斯指出成功的杂志要具有“令人信服的编辑能力”。一个媒体的背后，一定有一个成功的团队。正是这些人，把一种具有生命的思想方法，价值系统和操作路径不断蔓延扩大。从永定门外到净土胡同 《三联》创办伊始，集合了北京报界、文化界一批知名人物，吸纳《中国青年报》《中华工商时报》的一些优秀的记者。这两份报纸当时首都新闻界处于引领地位 ，前者的文章尖锐犀利，后者则锐意改革，在编辑业务上创新颇多。《三联》组织起自己的信息网络，占领信息的制高点，冲出低级竞争圈；利用独家信息、独到见解、独特版面、独立人格形成了自己的强大的竞争力。

调查学者米尔顿・霍尔斯坦等人提出了杂志成功建立蓝图，即一个高度集中的编辑哲学、一个明晰的方案规划、对读者详尽的了解和全面联系。《三联》对欧美主流新闻类期刊尤其是《时代周刊》、《新闻周刊》进行了细致研究，以国际上成功的期刊为参照，创造出一个符合中国读者需求和习惯的编辑模型。《三联》打破国内多数期刊的约稿式的作业方式，依赖自身的编辑力量和社会力量共同努力，形成了一种“新闻生产“的作业模式。新闻周刊是以编辑对记者采访发回的新闻进一步加工、整理、编辑、重新撰写为基本的写作模式。

《三联》的宗旨是要反映时代进程，对新鲜度有明确的要求。时效性强的的内容（1周或10天内的）约占30%，其余70% 内容也应是半月来最多一个月内读者关切度较高的，有较强的实用性和较浓的文化色彩，对大众生活的各个方面包括投资、理财、休闲、旅游、养生、鉴赏、娱乐家政等，提供高质量的信息服务。

如何将文化味道与新闻报道完美地结合起来，《三联》一直在努力探索。作为一份新闻性的周刊，《三联》在新闻类刊物中具备某种文化品味、可读性。发觉一些重要的题目做深度报道，力图赋予新闻报道某种思想深度。《三联》不是简单地追求“独家”而是从处理的独到、独特上下功夫，成就自己的风格品格。《三联》对有关大众生活的选题，给出更多的背景资料，给出文化视角的阐释，给出更多的前瞻性的思考，在沟通信息的同时，沟通观念。

在主题的采编上，《三联》有着明确的原则。钱刚明确提出的“记录生活“杨浪、杨迎明强调采访稿件的铁律――故事故事故事，细节细节细节，数据数据数据，朱伟多次强调”文章一定要有观点，甚至标题应该就是观点，在这个信息时代，没有谁能真正垄断信息资源。《三联生活周刊》不是要贩卖信息，周刊的记者要有独特的处理信息的能力”。

受众作为传播活动的起始点与最终归宿，它与媒体的功能定位共同决定媒体传播的内容、风格和整体面貌，并最终决定者媒介传播的成败得失。根据受众的需求，精确定义杂志的内容，是杂志能够长期发展的关键所在。《三联》的读者定位在中层知识分子，内容上侧重大众经济生活和文化生活，同时对与大众关系比较密切的国内外时事和热点话题，及时做出生活化的深入报道。

作为一本由月刊、半月刊到周刊的成功运作，期间经历了无数的挑战。1994年采用月刊发行，很难体现性新闻价值， 1995年半月刊的方式开始起步，1999年《三联》的影响力和刊物的质量在同类杂志里名列前茅。在2000年底的时候，《三联》确定了完全追求新闻性报道的周刊发展方向。这是一个突破，不仅仅是单纯意义上的时间的缩短，还涉及到很多的事情，时效、资金、人员等方面都要求有很大的投入。尽管可以借鉴香港等先进地区的经验，但是由于体制等问题，有很多问题都得自己去探索。

《三联》在周刊市场中《三联生活》有他的优势，尤其是它一以贯之的人文文化品质。《三联》在发行――广告――品牌上，已经取得了成功。然而当品牌营销成为竞争的核心时，由媒体扩张涉及到的既有品牌的延伸，资本纽带的形成，国际路径的打通，就会成为成功品牌高速发展的道路，成为世界性知名周刊是《三联》不断追求的目标，期待这一天早日来到。

今天市场上的新闻周刊种类众多，在一批新兴的期刊尤其是周刊蓬勃发展的时期，《三联》如何发挥优势，在日益激烈的市场环境中继续保持一种人文关怀和文化旗帜，是我们不断关注的地方。

【参考文献】

三周年对联篇3

关键词：周保中；党的领导；大局为重

三、失联被监，坚持党的领导

1935年初中共满洲省委与上海中共中央局失去联系。4月5日中共满洲省委发出《临时通知》要求各地党、团组织，独立、自主地进行工作。1936年2月，中共代表团提出在东北建立四个省委。1937年3月中共吉东省委建立。在两年多的时间内，周保中与上级党失去联系，但他确以对党的无限忠诚和无限信赖，一直坚持党的领导。

（一）独立领导吉东区党和军队工作

1935年2月周保中任东北反日联合第5军军长、党委书记。2月下旬他派军参谋长张建中赴上海，寻找中共中央局，争取中央领导。4月以后，他根据满洲省委通知精神，独立自主地在吉东地区开展抗日斗争。这里既有指挥部队作战又有党的工作；既有对上报告又有对下发指示，还有对外的宣传等工作。现摘其大事如下：5月他召开军部会议，制定夏季活动计划。8月派副军长柴世荣率部队西进敦化等地开辟新区工作。11月指挥部队开展反“讨伐”斗争。12月7日指挥第2、5军各一部在镜泊湖左岸与日伪军作战毙伤日军30多人、伪军150余人。1936年1月2日召开第2、5党军委特别会议，研究两军联合行动等问题。28日发出东北反日总会、东北反日联合军等告全国海内外同胞及国军政要员书。呼吁全国总动员，对日宣布作战。2月5日与从苏联返回的中共东满特委书记魏拯民及宁安县委书记张中华相见，听取魏拯民关于共产国际“七大”建立反法西斯人民阵线和中共代表关于撤销满洲省建立四个省委指示的传达。20日与魏拯民等联名就目前游击运动问题致信中共代表团，派交通员孙海延赴远东找国际关系。2月下旬召开第5军高级干部会议，做目前形势问题报告，总结第2、第5军在1935年的工作情况，安排新的工作计划。东北反日联合军第5军改编为东北抗日联军第5军，仍任军长、军委书记。同月指挥第5军主力向中东铁道路北转移。4月10日致信中共代表团王明、康生，派第2军2师政委王润成同志赴苏联与中共代表团取得联系。5月以抗联第2、5军政治部名义《为日本帝国主义强迫修筑集团部落，增兵满洲，武装移民，告民众书》。7月2日致信宁安县委书记、地方工作同志，分析目前斗争形势，阐述日寇不能消灭党领导的抗日救国游击运动的七条理由。9月24日在宁安泉眼头召开第2、第5军干部会议，决定亲率第5军教导队东移北进，同第5军第 1、2师主力会合。11月16日致信“诵”（于化南）阐述关于抗联各军组成路军问题。12月指挥第5军和第2、3军各一部在依兰县刁翎大通沟与日伪军展开激战。这一系列史实充分体现出周保中对党无比忠诚的品德，以实际行动坚持党的领导，推动抗日游击战的发展。

（二）受命筹建吉东省委

1936年2月接受中共代表团委托，筹备成立吉东省委的任务。他考虑成立省委必须做好思想上、组上和人选上的准备工作并做了许多努力和具体工作。但是吉东省委却成立的最晚。他在给康生的信中说明了成立最晚的原因。主要是抗联第4军政治部主任罗英投敌叛变，吉东特委机关遭到破坏，许多重要文件被敌人掠去尤其是1936年1、2、3、4、5各军军事行动计划和决定的文件。致使特委机关直到现在，尚不能及时恢复。故而不能尽快建立。1936年7月中共代表团又提出撤销中共吉东省特委，另建中共道北和道南特委。对此周保中提出异议，认为没有必要，应直接建立省委。实际上当时道北特委已经建立，后来遭到破坏。9月成立道南特委除宁安外，其他地方也未开展工作。经1936年的斗争，游击区域不断扩大，军队与地方工作需要很好配合，道南、道北两特委的现状已不适应工作需要。周保中感到有迅速成立吉林省委的必要，以统一领导吉东地区的工作。

（三）屈尊未任反而被监

1937年3月14日在依兰县四道河子第5军军部召开了吉东地区党组织扩大会议，会议决定成立中共代表吉东省委。此时中共代表团虽让周保中筹备成立省委而他又做了许多具体工作，但却指定宋一夫为省委书记，周保中只为执委委员。由于在1937年中共驻共产国际代表团一份论述东北抗日联军游击运动发展的秘密报告中谈及周保中时说：“根据地方党组织和队伍上考察，在六年工作中，未发现他（周保中）有派活动的事实。虽然如此，并不能令人放心，要托派对党绝对忠实的同志到队伍中去，在政治上领导和监督之”。这份秘密报告说明，直到1937年，中共代表团仍在抓住他早已做出结论所谓“托派嫌疑分子”问题不放。[1]（P.80）周保中对中共宋一夫担任省委书记虽不能理解，但却坚决服从组织安排。这对一般人来讲会感到组织对自己的不信任，会感到委屈和耻辱。然而，周保中虽处于屈尊未任反而被监的情况下，却能正确对待，还积极工作。

（四）高风亮节尽职尽责

中共吉东省委成立后周保中为了抗日斗争事业，不得不为这位缺乏实际工作经验，无独立工作能力的书记“保驾护航”，协助、扶持甚至替他工作。这充分表明周保中高风亮节，尽职尽责，对党忠诚的高尚品德。现存许多署着宋、周两个人的名字的文件，却多出自周保中一人之手即是证明。如1937年3月31日《中共吉东省委书记宋一夫、五军党委书记周保中给中共中央代表团的信》关于吉东斗争情况及党组织与军队政治领导存在的问题。1937年4月7日《中共吉东省委书记宋一夫、五军党委书记周保中给北满省委的信》关于工作上的批评及情况通报。1937年6月4日《中共吉东省委书记宋一夫、常委周保中给德民的信》关于认真贯彻党的指示提高战斗力及发展党组织等问题。1937年10月10日《中共省委吉东书记宋一夫、周保中给陈翰章、侯国忠的信》关于七七事变后的形势及对敌作战任务的指示。[2]（P.81、107、149、171）1938年7月21日《宋一夫、周保中给党干部重要指示》，关于游击策略，工作任务等问题。1938年8月14日《周保中，宋一夫给李华堂的信》关于抗联各军活动情况等问题。[2]（P.181、291）这些出自周保中之手的文件中，充分反映出他对国际国内和东北抗日斗争形势的分析和判断，以及应取战略策略措施；反映出他对中共代表团指示的不同认识；反映他对加强党的领导和提高部队战斗力有力指导。所有这些都使他成为不是第一把手，却成为核心人物决策者。充分体现出他的高凡亮节，对抗日事业尽心竭力的高尚品德。

四、直面分歧，维护党的团结

从1935年开始，中共东北党组织和抗联与党中央失去直接联系后，中共代表团，对东北抗日斗争提出一些重要的方针政策。中共北满和吉东党组织及有些抗联部队，对有一些方针、政策认识、理解不一致，而产生分歧，给党的团结和抗日斗争带来严重影响。值此，周保中以对党的忠诚品德，尽力解决分歧，极力维护党的团结统一，采取积极行动，推动吉东和北满抗日游击战的发展。

（一）严重分歧

1935年夏至1936年秋，东北党组织先后收到来自中共代表团的《给吉东负责同志的秘密指示信》（简称“王康指示信”）。1935年11月26日，中共吉东特委又发出《给珠河中心县委及三军负责同志的信》（简称吉特信）。1936年3月12日，在海参崴的吉东特委领导人吴平以“中央驻东北代表名义发《给珠河党团县委及三军负责同志信》（简称中代信）。“对扩大反日统一战线有一定作用，但信中提出一些具体的对敌斗争方策也存有一些问题。如“吉特信”提出对自卫团的一般原则策略是“联合和中立，而决不是和他们打仗”；敌人强行归大屯时，在我们影响下的居民应“与其他群众一同移居大屯”。“中代信” “提出对于满军也不能像看作日军一样， “不宜痛骂，而引起他们生气”。1936年10月2日中共代表团的《新政治路线信》中又提出“不要把抗日反满并提”等政策。对于这几封指示信北满党组织和第3军军长赵尚志根据北满的实际情况和斗争经验，认为某些政策与实际情况不符，是一条右倾的策略。又由于“吉特信”、“中代信”两封信都是出自一人之手，笔迹相同，但一封署名 “吉东特委”，一封称“中央驻东北代表”，而在东北并没有设过“中央驻东北代表”。因此引起北满同志怀疑，不仅如此，中共代表团还让吉东特委通知各地党组织说满洲省委有奸细，与其断绝关系。北满与满洲省委联系密切，得此通知，更感疑惑。于是北满党军领导派人分别到哈尔滨（省委）、吉东（第五军）了解情况。结果省委留守人员说吉东可能有奸细。从吉东了解到的情况是认为省委有奸细是中央代表团说的，同时又得知吉东特委遭破坏的消息。在这种复杂情况下，北满对满洲省委、吉东特委都不敢相信。

1936年9月18日，中共珠河、汤原中心县委，第3、6军党委召开一次联席会议（简称“珠汤联席会议”）。会议通过的政治决议案认为“吉特信”、“中代信”两封信右倾错误是源于“王康指示信”；在组织决议案中未按“中代信”的指示成立松江省委而成立中共北满临时省委。会后，派团临时省委书记朱新阳前往莫斯科向中共代表团汇报情况，却一去无音信。因这几封信都是吉东转来，北满临时省委于11月15日致信吉东党组织和周保中，希望对珠汤联席会议决议案，予以详细研究并提出意见。吉东党组织和周保中接到北满省委来信和珠汤联席会议通过的政治和组织问题两个决议案，认为问题很严重。1937年1月上旬周保中和于化南曾去北满省委机关与常委包巨魁（张兰生）交换了意见。但双方意见不一致，整个问题未能解决。后来北满与吉东临时省委间围绕指示信提出的抗日方针、政策、策略等问题，采取书信的形式、各自陈述自己的认识、意见、展开了激烈争论。北满临时省委认为来自中共代表团“王康指示信”总的精神是右倾的，吉东某些同志犯了右倾错误。[3]（P.277-279）吉东省委认为来自中共代表团的指示是共产国际，中央的正确路线。同时认为“吉东特委和中央代表工作及路线运用上错误部分显然是有的，但其性质与北满完全两样”。“北满及第三军同志一贯的‘左倾’”，“珠汤 联席会议决议”是“反国际反中央”。[4]总之，吉东、北满党组织对于上述问题各执一端，各述其理，相互指示“左”倾、右倾，都说自己是站在中央正确路线上，难以说服对方，形成严重的分歧。

（二）形势严峻

1935年中共领导的东北人民革命特别是抗联各军建立后，东北抗日游击战逐渐进入高潮成为威胁日本殖民同志的心腹之患。日伪当局深知要扑灭抗日烽火就要消产党。1936年日本关东司令部制定的“三年治安肃正计划”就把破坏共产党的组织、捕杀共产党人，作为“治安肃正”重要任务，放在突出位置。当年，就制造了“六一三事件”破坏了齐齐哈尔、牡丹江等地的党组织，逮捕不少中共党员和抗日骨干分子。1937年又制造了“四一五”事件。从4月15日起，对哈尔滨、大连、沈阳、抚顺等城镇地下党组织进行大破坏，共逮捕182人，其中85人被处死，67人被判有期徒刑，致使东北大城市和城镇中的共产党组织被破坏殆尽。致使抗日游击根据地、游击区的抗日部队失去了城镇党组织和抗日群众团体的有力支援。当时，东北党组织、抗日联军领导人除面临应对敌人的“讨伐”、开展反“讨伐”斗争，恢复、重建党组织工作外，还面临一个如何贯彻、对待来自党内有关抗日武装斗争的方针政策的争论问题。更由于认识上的不一致，导致运动产生一些不良后果。北满与吉东的严重分歧，给党的团结造成的危害“有使东北党造成组织上分裂危险……并且军队有武装中突的危险”如3军与8、9军的关系出现了“李华堂远离北满，谢文东单独行动，以致后来对三军冲突”。 [5]在抗日斗争的行动上也带来了一些消极的后果，如有的部队抗日不积极等待“大事变”，有的该缴伪军的抢不去缴械。多数伪军在日本长官的监督指挥下对抗联凶狠作战，很少有对抗联表示友好或采取中立的情况；在敌人“集团部落”迅速建成后，抗联很难派人去当保甲长或与伪保甲长联系，进行合法的与秘密的工作。结果，使抗联与群众失去密切联系，部分群众产生消极情绪。面对严重分歧和严峻形势，为党的团结和抗日事业，北满和吉东省委都在采取措施，谋求团结统一。北满省委从1937年5月2日起连续给吉东省委发出四封信提出《路线分歧，我们是相信能得到正确解决的》，“为政治路线彻底解决，组织问题之确定，有党内一致等决定北满党执行委员会……邀保中同志及吉东党派代表出席。”关于路线和组织以及北满和吉特一致的问题，特派联军总政治部主任张寿同志代表省委过江南，具体地详细的、传达、研究讨论这些问题”，“希望保中同志或其他同志能过来一趟，以便可以再工作上进一步讨论” 。[6]（P.73-112）从这些文件中可以看出北满省委想急切的解决这些问题。同样的吉东省委也是要极力解决这些问题。从1937 年3月31日至6月4日，也是连续发出四封信，提出这些“严重问题得不到解决直接影响到松花江岸抗日游击运动的各方面更有形成党的分裂的危险”我们都是布尔什维克的战斗员，“我们尽可以进一步更进一步的在解决自己的问题”，“吉东正热意的准备参加北满全会，求得问题的根本解决”。[2]（P.146）周保中对这场分歧深感不安，积极设法解决。首先向中共代表团提出“北满问题，希望中央深刻注意迅速解决最为重要”。然而中共代表团并没有着手解决这些问题。此时，周保中迫切希望能与北满省委第三军领导见面会商解决分歧问题。6月4日北满抗联总政治部主任张寿来到第5军军部与周保中会见张寿向周保中传达了北满临时省委邀请其参加会议和北满临时省委执委扩大会议的通知。周保中当即表示愿意参加会听取了有关情况介绍， 24日至27日周保中等人穿越崇山峻岭，艰苦行军约90里到达汤旺河西南岔第六军被服装厂密营地。周保中与赵尚志、冯仲云等北满党军负责人相会。他希望与这些同志坦诚交换意见，解决分歧，增进团结。28日大会召开，会议上周保中平静心悉听发言，特别是赵尚志同志对中共代表团数次指示信中一些问题的不同看法，发言。在会上周保中对这些问题也发表了自己见解，与北满同志交换看法。组织观念很强的周保中从维护组织原则、上级领导威信出发，强调在组织上必须服从中共代表团的领导。周保中婉言相劝赵尚志放弃已见，但他的发言未能说服的赵尚志。会议就这些问题进行了激烈的争论，未能达成一致意见。会议还对其他问题交换了意见和讨论，经过十天顺利结束，收到较好的效果。一是会议气氛很融洽。会议休息时又召开了联欢会，唱歌、跳舞，还为两队新婚夫妇举办婚礼由周保中主持、赵尚志做证婚人。二是有一些认识问题得到统一。周保中在发言中列举对第3军贯彻统一战线中“左”的行为进行了批评，与会同志认为这一批评是正确的。周保中还代表吉东省委就有人指责吉东党组织有奸细问题，进行了说明，会议认为这事纯属误会。三是一些组织问题得到解决 。会议对依兰地区救国捐赠问题、抗联第8军领导归属等问题进行了讨论。决定加强对依东地区查处工作，合理分配征收捐款。会议决定抗联第8军归属吉东省委领导，还决定将东北抗日联军总司令部改为北满抗联总司令部。四是会议通过了中共北满临时省委扩大会议对赵尚志批评 的决议。会议期间与会同志对赵尚志提出批评，他表示接受，承认自己犯有的错误存在的缺点。他向执委会提出要求，把会议对他的批评整理成文，送给中央及发给第3军各级党部去讨论，以便使全党上下级都能对他予以更切实际的帮助，督促其改正错误。赵尚志的态度得到了与会同志的称赞。[7]（P.375）会议根据赵尚志的要求形成了《北满临时省委执委扩大会对赵尚志同志批评的决议》。决议中列举了赵尚志身上存在的错误及缺点，并指出“大会诚恳郑重地要求赵尚志同志应忠诚接受这一批评，在实际工作中要彻底改正”赵尚志在会上能够接受批评，形成决议并上报下发，这实是难得成果。五是周保中为会议起草一份题为关于拥护党巩固统一的文件这份文件虽因赵尚志有不同意见，当时未能发表。但却于1938年4月21日，由北满省委予以转发。在这份文件中周保中，把产生问题的原因归结于“三个由于”。即由于上级党联系不密切，由于珠汤及三、六军党委联会反左、右倾的调和，由于吉东党个别同志忽视党的组织应有的手续和紧密性，以及工作中的右倾错起工作中的错误，结果形成了党内严重分歧与四周的纠误”，而引发复杂情形，使北满党与吉东党中间发生隔阂误会。周保中提到的第三个由于可以说是在自我批评。他参加北满党执委扩大会虽多方努力却未能消除双方分歧。但他确从维护党的团结统一，推动抗日斗争的大局出发，从多方进行工作，充分体现出他忠诚于党的高尚品德

（四）大局为重

一是向中共代表团提出意见。1938年1 月31日，他给中共代表团的信中提出“所有这些问题的严重，由于中共吉东代表团放弃了领导，另一方（面）由于东北党组织分离不集中的原因”，“过去” 一年以致二年，你们对东北实际上是放弃了领导，造成今日许多严重危机”，于是郑重提出“你们负有领导重责”“现在再不能漠视无睹，贻误革命发展的前途”。[8]（P.208）二是做好维护团结工作。周保中回到吉东后，继续做好团结消除裂痕的工作。7月28日，周保中在致王光宇的信中满怀信心的说：“北满全会以往对吉东极深之组织上之怀疑与误解完全解释，今后北满党吉东党一致在中央路线下奋斗。首先三、六、二、五军应完全团结一致，巩固内部，支持北满松花江岸抗联各军各部队，努力开展游击军事胜利”。[9]（P.183）从中可以看出周保中为了维护党内、军内的团结，为了顾全抗日事业整体利益的大局，所持的良苦用心。三是以实际行动推动抗日斗争的发展。吉东省委和周保中虽与北满党存在一些分歧但在实际工作中仍以抗日大局为重，从实际出发确定对敌政策，如1937年上半年 ，日伪当局在依兰、勃利等地大搞归屯并户坚壁清野。同年4月21日周保中在依兰靠山屯召开第5、9军干部会议、即决定坚决破坏日伪归大屯“计划”，扫除开展游击活动的障碍。根据敌人在马家大屯有限两个星期完成归大屯计划之说，便派遣第9军郭铁坚师长、率第5、9军各一部执行了攻袭“马家大屯集团部落”的战斗任务。再如对“抗日反满并不提”问题，虽双方看法不同，但在实践中谁也没有把伪政权及其军政头目和伪军当做统战对象，放弃对伪军的打击和瓦解工作。周保中派人策反宁安县三道河子伪森林警察大队，经过多方深入工作，大队长李文斌率全部官兵150余人，于7月11日参加抗联5军就是鲜明的例证。

总观，周保中的一生不愧是杰出的白族人民之子、是卓越的民主革命志士，是伟大的抗日民族英雄、是文武兼备的优秀指挥员、是忠诚的共产主义战士。

参考文献：

[1]中央档案馆等编.论东北抗日联军游击运动发展与 中国共产党在东北之工作（秘密报告）（1937年）东 北地区革命历史文件汇集[M].甲80.

[2]中央档案馆等编.东北地区革命历史文件汇集[M]. 甲28吉林省工商联印刷厂1989年1月出版；甲52， 黑龙江省绥化市印刷厂，1991.

[3]赵俊清.周保中传[M].哈尔滨：黑龙江人民出版社， 2011.

[4]中央档案馆等编.中共吉东省委书记宋一夫给中共 北满省委书记委的信（1937年5月21日）――东北 地革命历史文件汇集[M].甲28.

[5]中央档案馆.中共吉东省委给南满省委、道南特委、 二军党委、二军二师党委的信（1937年5月25 日）――东北地革命历史文件汇集[M].甲28.

[6]中央档案馆编.东北革命历史文件汇集[M].甲23.造 纸厂印刷厂，1989.

[7]赵俊清.赵尚志传[M].哈尔滨：黑龙江人民出版， 2008.

三周年对联篇4

关键词 幽门螺杆菌 丽珠胃三联 疗效观察

Abstract Objective:Observation method stomach sanlian eradication of helicobacter pylori （Hp） clinical curative effect.Methods:To January 2005～2007 December treatment of 149 helicobacter pylori infection eradication of implementation of standard solutions for clinical treatment were analyzed retrospectively.Results:The clinical observation group:one week,eradicate rate for 75.64%,2 87.32% group two weeks.Two groups compared to the eradication rates are statistically significant difference（P＜0.05）.Conclusion:Detergent stomach sanlian eradication of helicobacter pylori effective and safe.

Key Words helicobacter pylori;Gastric sa nlian detergent

应用根除幽门螺杆菌标准方案（枸椽酸镁铋钾、四环素、甲硝唑）进行改良而成的丽珠胃三联（枸椽酸镁铋钾、克拉霉素、替硝唑组成的三联复合包装）［1］治疗方案，对149例幽门螺杆菌阳性患者，分别进行了1周疗法和2周疗效法对照观察，现总结如下。

资料与方法

2005年1月～2007年12月收治幽门螺杆菌感染者149例，胃镜下活检快速尿素酶试验阳性和Warthin-starry银染色显微镜检查Hp双阳性或单纯14C呼气试验检查阳性的患者作为研究对象。随机分两组：丽珠胃三联1周组（1组），81例，男60例，女21例，年龄25～67岁，其中3例因严重药物不良反应而退出观察，实际完成78例；丽珠胃三联2周组（2组），71例，男50例，女21例，年龄30～69岁。

用药及观察方法：丽珠得乐（枸橼酸镁铋钾）0.22g，2次/日，餐前30分钟或睡前空腹服用；克拉霉素0.25g，2次/日，餐后服用；替硝唑0.5g，2次/日，餐后服用。1组服用丽珠胃三联1周，2组服用丽珠胃三联2周。除个别上腹痛严重患者酌情予以抑酸剂治疗外，患者治疗期不加服其他药物。停药4周后复查快速尿素酶试验和Warthin-starrv银染色显微镜检查或单纯14C呼气试验观察幽门螺杆菌根除情况。

疗效评定：尿素酶试验+银染色检查幽门螺杆菌双阳性患者，治病后须两项检查均阴性方为幽门螺杆菌根除。14C呼气试验检查幽门螺杆菌阳性者治疗后转阴即为幽门螺杆菌根除。

不良反应：服药期间及其后4周追踪观察药物不良反应，用药前及疗程结束时均予查血、尿、大便常规和肝、肾功能等。

统计学处理方法：用X2检验。

结 果

幽门螺杆菌根除情况：1组78例中转阴59例，根除率75.64%；2组71例中转阴62例，根据率87.32%。两组根除率差异有显著性（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者Hp根除率比较（例）

不良反应：1组有2例因恶心、呕吐反应而退出观察，1例因严重恶心、纳差而退出观察，2例轻度头晕，并发症发生率6.4%（5/78）。2组有5例恶心，均服药3天内出现，尚可忍受，服药第2周症状消失1例女性患者于服药第2周出现脱发现象，无1例出血、尿、大便常规和肝、肾功能改变者。并发症发生率8.56%（6/71）。两组差异无显著性意义。

讨 论

幽门螺杆菌是一种单极、多鞭毛、末端钝圆、螺旋形弯曲的细菌。长2.5～4.0μm，宽0.5～1.0μm。革兰染色阴性。有动力。在胃黏膜上皮细胞表面常呈典型的螺旋状或弧形。在固体培养基上生长时，除典型的形态外，有时可出现杆状或圆球状。电子显微镜下，菌体的一端可伸出2～6条带鞘的鞭毛。在分裂时，两幽门螺杆菌端均可见鞭毛。鞭毛长为菌体1～1.5倍。粗约为30nm。鞭毛的顶端有时可见球状物，实为鞘的延伸物。

文献报道，含铋剂的三联疗法对幽门螺杆菌的根除率78%～90%［2］。铋剂在胃壁表面形成均匀致密的保护膜，隔离胃酸，在短期内能有效消除疼痛症状，又能有效杀灭幽门螺杆菌。以往常用的甲硝唑有较大的胃肠道不良反应且幽门螺杆菌对甲硝唑已严重耐药，故使用替硝唑者替换甲硝唑已成为临床用药趋势。替硝唑属新一代硝基咪唑类药物，具有抗菌活性强，生物利用度好，耐受性好与不良反应小的优点。克拉霉素是目前已知的抗生素对幽门螺杆菌作用最强的药物之一，属新一代大环内酯类药物，在酸性环境中较稳定，在胃内可有较高浓度，与替硝唑合用可显著提高幽门螺杆菌根除率［3］。

丽珠胃三联将3种药物以不同色彩进行区别，以1天用药为1盒，疗程短，患者依从性好，并且显著降低了治疗费用，使用幽门螺杆菌治疗更经济合理。本研究表明，丽珠胃三联组合根除幽门螺杆菌效果显著。本组资料还表明，将丽珠胃三联的服药时间延长至2周，可提高幽门螺杆菌的根除率，而并发症并未增多。

参考文献

1 张达荣.不同三联方案治疗幽门螺杆菌阳性消化性溃疡的多中心临床研究［J］.中华消化杂志,2000,20（6）:387.

三周年对联篇5

高三年级现有10个班级，1个选科类型（专科），理科5个班级，文科2个班级。文科（1）班相对重点班，学情基本良好，文科（2）是普通班，学情开始有所好转，但文科总体不是很好，学生的基本素质较对于理科班学生有很大的差距。

二、本学期提高教学质量的主要措施

1、精心备课。针对工作量相对较轻的情况，我们会精心准备每一节课。每节课都设计一份教学案。内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破，易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。认真研究《浙江学科教学指导意见》，不让学生走弯路。

2、提高课堂效率。以教学案为基础，发挥学生的积极性，充分做好课前准备、课后巩固。

3、分层次教学。针对基础较好的学生多给一些时间自由消化，针对基础薄弱的学生，每节课留5分钟对重要观点进行强化记忆。

4、发挥课代表的作用，自觉组织背诵和默记。及时联系老师，反馈信息。

5、每周一次综合测试，及时讲评。

教学进度表

周次

单元（章、课）

教学内容

第一周

 

《国际政治》第三单元

《英法政体》《我国的人民代表大会制度》、《我国的政党制度》、《我国的民族区域自治制度及宗教政策》

第二周

第三周

《国际政治》第四五单元

《走进国际社会》

第四周

《中国与国际社会》

第五周

《经济生活》第一单元

《文化与社会》、《文化对人的影响》

第六周

 

《经济生活》第二单元

《文化的多样性与文化传播》、《文化的继承性与文化发展》、《文化创新》

第七周

第八周

《经济生活》第三单元

《中华文化与民族精神》

第九周

《经济生活》第四单元

《发展先进文化》

第十周

阶段测试

经济生活

第十一周

《哲学生活》第一单元

《 生活智慧与时代精神》

第十二周

 

《哲学生活》第二单元

第四课《 探究世界的本质》

第十三周

第五课《 把握思维的奥妙》

第十四周

第六课《 求索真理的历程》

第十五周

 

《哲学生活》第三单元

第七课《 唯物辩证法的联系观》

第十六周

第八课《唯物辩证法的发展观》

第十七周

第九课《 唯物辩证法的实质与核心》

第十八周

第十课《 创新意识与社会进步》

第十九周

 

《哲学生活》第四单元

第十一课《 寻觅社会的真谛》

第二十周

第十二课《实现人生的价值》

第二十一周

期末总复习

必修的四个模块

三    考点基础复习阶段：

1. 2011年7月5日 —XX年年7月19日：《国际政治》新课讲授专题3 4 5 。

2. 2011年8月20日 —2011年 18月31日：《经济生活》单元复习。

3. 2011年9月—2011年9月30日：《政治生活》单元复习。

4. 2011年10月  《文化生活》单元复习

5. 2011年11月   《生活与哲学》单元复习

四.    复习目标：

（1）立足教材，把握考纲规定的每个考点所涉及的基础知识。

能力建立在知识的基础上。基础知识主要包括：一、教材中显性的基本知识，即通常所理解的基本概念和原理；二、对教材知识延伸的隐性知识，即教材文字背后的东西，也就是通常所说的知识之间的内在联系；三、源于教材又高于教材的知识。近几年来，文科综合试题所涉及的知识范围，已超出政治教材中所规定的内容，涉及到文学、美学甚至艺术等多个领域。因此，在复习备考的第一阶段，必须对基础知识做到全面、认真的复习。

（2）整体把握知识的内在联系，帮助学生构建知识网络，对知识有整体的把握和理解，从而做到活学活用知识。

（3）深化知识，初步训练和提高学生的解题思维和分析能力。

五 .    复习措施：

（1）学生根据相关资料阅读教材，把握每个考点所涉及的基础知识。

（2）教师课堂分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系，突出学科主干知识。帮助学生构建知识网络，即以某个重点知识作为核心，用辐射法将相关知识串联起来，也可用网状图对知识进行横向串联和纵向串联。突出知识的条理性、系统性。

（3）高考试题剖析。为学生选择相关高考试题进行课堂练习和分析，帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等，从而提高学生的解题能力。

（4）强化训练和评讲，以提高学生的能力。

（5）自我检测。

六  时政热点复习阶段（2011年12月）：

1、  复习目标：

（1）建构新的理论知识框架。

本阶段的复习不应再注重知识结构的先后次序，应该本着问题的提出、分析和解决的思路，去寻找所需要的、有用的方法和技能；本着解决问题的目的，将知识进行必要的拆分、加工和重组。将学过的知识和已经具备的基本技能和方法运用于解决问题。学生必须将学科理论体系打破，根据问题情境的展开情况，根据认识和解决实际问题的需要，重新筛选、整合理论知识。

（2）在熟悉学科知识结构的基础上，帮助学生发现和建立本学科的能力结构和思维方式。

促使学

三周年对联篇6

――这是鲁迅在《非革命的急进革命论者》一文中的一段十分精辟和深刻的总结。20世纪30年代在上海成立的中国左翼作家联盟,面临白色恐怖的环境以及刀光剑影、腥风血雨的现实,也正如鲁迅所预言,不免有人落伍、颓唐。

1931年4月20日,左联在一处秘密地点举行了全体常委会议,最终形成决议,将左联候补常委周全平开除出左联。数日后,左联盟员叶灵凤、周毓英又相继被开除。此举在左联内部以及上海进步文化界产生了极大震动。

创造社的三名“小伙计”

周全平、叶灵凤、周毓英都是后期创造社成员,都曾走过一段革命文学之路。

20世纪20年代,上海闸北宝山路有一条叫三德里的弄堂,其中A16号是中国世界语学会和上海通信图书馆合租的办公场所。而几乎相邻的A11号小楼则为著名文学社团创造社出版部所在地。不远处乃有东方图书馆和商务印书馆编译所。因而这一带具有浓烈的文化氛围。其时在创造社出版部的即有周全平、叶灵凤、周毓英,另外还有潘汉年、柯仲平、邱韵铎、成绍宗等。由于他们是后期创造社成员,且比较年轻,加之工作内容主要是跑印刷所、看校样、捆书、打邮包、跑邮政局等,因而他们自称为创造社的“小伙计”。A11号自然就是这些“小伙计”们初试锋芒的地方。在“小伙计”中,江苏宜兴人周全平与同乡潘汉年是“小头目”,当然是多担负一些组织之类的工作。

就是这帮血气方刚的年轻人,经常以破口大骂来释放心中郁结,并打出一面惊世骇俗的旗帜――“新流氓主义”。他们大声疾呼:“现在凡是感到被束缚,被压迫,被愚弄,被欺侮……的青年,假如要反抗一切,非信仰新流氓不行。新流氓主义没有口号,没有信条,最主要的就是自己认为不满意的就奋力反抗。”

正义感、激情加之充沛的精力,已使他们不再满足于出版部捆捆扎扎的工作。他们决定办一份自己的刊物,并且别出心裁地取出版部门牌号码为刊物名称,这就是《A11》。这在中国出版史上再也找不到类似的刊名,既新鲜又充满悬念。

潘汉年执笔写了办刊宗旨,同时解释了刊名:

“朋友们,我们这个命名,毫无深长的意味在内,因为我们这几个伙计――创造社出版部的小伙计――都是住在亡国的上海宝山路三德里A11号,四周的亡国气、妖气、奴气、乌气,包蔽得沉闷异常,时常想伸出头来联合着‘狂叫’、‘狂喊’、‘胡言’、‘乱语’,加大我们的声音,打破那亡国气、妖气、奴气、乌气,扫除那四周围的碳酸气。我们出版部的老板肯把每周的广告和启事的刊物留一片空白让我们‘狂叫’、‘狂喊’、‘胡言’、‘乱语’,这个刊物不能无名,因题之曰《A11》。”

《A11》为“小伙计”们对社会现实的不满而愤世嫉俗提供了宣泄之处。其中最受读者欢迎的是那些短小精悍的“语丝”式的杂文以及“泼妇骂街”式的社会短评。

但《A11》仅出了五期,就被当局以“过激”为名查禁了。

这样的结局自然是“小伙计”们所不甘心的。之后,他们又出版了另外一种小型文艺刊物《幻洲》。《幻洲》共有两部分组成,前半部叫《象牙之塔》,由叶灵凤主编;后半部则是由潘汉年主编的《十字街头》。周全平、周毓英均参与了《幻洲》的编务工作。

叶灵凤是一位唯美主义者,他经营着自己的“象牙塔”,描绘出一片理想的绿洲,让五彩缤纷的遐想飞翔。但他却严重地脱离社会现实,理想化成分过重。这就与关注现实、抨击社会的《十字街头》形成了鲜明的对比。

不幸的是,《幻洲》的生命力还不如《A11》,它仅发行了两期即被查封。继之,上海淞沪警备司令部又查封了创造社上海出版部,罪名为“宣传共产,发行过激刊物,肆意毁谤政府”。

叶灵凤、柯仲平等四人因时在出版部无法躲避,被前来查封的军警抓走。周全平、周毓英及潘汉年等人因不在现场而幸免。

事发后,幸免的出版部同人四处奔走,设法营救。尤其是潘汉年更是不遗余力。他们首先想到同在三德里的中国济难会,这是中国共产党领导的、以救济革命被难者为主要职责的革命群众团体。潘汉年向济难会负责人阮仲一、王弼说明情况,他们随即答应聘请律师为叶灵凤等出庭辩护。之后,潘汉年又拜访商务印书馆老板高梦旦,恳请他出面向淞沪督办疏通。经多方合力的作用下,叶灵凤等人终于获释。

从左翼到右翼的周全平、叶灵凤

1927年年初,在创造社出版部起着极大凝聚作用的潘汉年离开了出版部,原因是受时任国民革命军总政治部副主任的郭沫若之邀,前往南昌主编《革命军日报》。两个月后,当他再返回上海时,出版部已四分五裂。

周全平先背叛了出版部。他经不住纸醉金迷的繁华世界的诱惑,利欲熏心,利用出版部被查封时他经手账目之便,卷带一笔为数不小的公款,不辞而别。后来受郭沫若等创造社成员之托前往整顿出版部的郁达夫,在《日记九种》中揭露了周全平的卑劣行为。周全平因此声名狼藉。

而曾经热血沸腾、大骂写“三角恋爱”小说的张资平为“什么玩意”的周毓英,出人意料地与张资平为伍。他们合办乐群书店,出版《乐群月刊》,自然周毓英也是出版部的背叛者。

面对出版部分崩离析的现实,唯美派理想主义者叶灵凤不免无所适从,怅然若失。他徘徊在“十字街头”,希望能与光华书局合作出版新的文学刊物。恰巧此时潘汉年重返上海。两人见面后决定恢复《幻洲》,仍然沿袭原来的分工:叶灵凤主编上半部《象牙之塔》,主要刊载小说、散文、诗歌等文艺作品;潘汉年主编下半部《十字街头》,主要刊载杂文、评述、随笔等。新的编辑部已不在三德里,而是迁移到霞飞路一家皮鞋店楼上。

这是一座临街小楼,马路上有轨电车和汽车的嘈杂声终日充斥其间,环境较为恶劣。为此,叶灵凤和潘汉年给居室取了一个诙谐的雅号“听车楼”,并以“听车楼随笔”为题,写下了很多文章。

然而,叶灵凤所理想的《幻洲》终未能变成实实在在的绿洲,相反却为荒漠所吞噬。1928年1月,当局又给《幻洲》加了一个“反动”的罪名,随之便将其查禁了。“听车楼”人去楼空。

叶灵凤此后经光华书局张静庐的介绍,加盟现代书局新创刊的《现代小说》。但“听车楼”的经历还是让叶灵凤有着较深的记忆和挥之不去的情结。数年后,他途经霞飞路,竟鬼使神差般地兀自伫立在“听车楼”前。“听车楼”已变成服装厂,弥散四周的是一种他极不熟悉的气息。他不禁感慨万千,返回后即写下了一段纪念性的文字,来追忆他那段曾经充满激情的生活。

1930年,中国左翼作家联盟在上海成立,作为发起人之一的潘汉年随即介绍叶灵凤加入。与之先后,周全平、周毓英亦成为左联盟员。

当时周全平参加了左联成立大会,并被选为候补常委,与蒋光慈并列。周全平当时已发表有《苦笑》、《除夕》、《注定的死》、《中秋月》等小说,因而在文坛较有影响。之后,左联派其至互济会工作,负责坐落在上海老西门的西门书店。

西门书店为三层小楼,一楼是门市,二楼为办公室,三楼别具风格――左边是一排漂亮的火车座,右边列着透明的玻璃橱,里面装着西点蛋糕:原来,三楼上开了一个“西门咖啡店”。周全平曾不无得意地对别人说:“在书店楼上开咖啡座,让文艺界的朋友和情侣们都来此谈心,这是我的一个创造。”当时在西门书店工作的还有谢旦如、孟通如、周楞伽等人。西门书店颇具规模,存书品种亦较多。

但书店经营了几个月后,便面临着倒闭的危险。

此后,西门书店便由谢旦如出资购下。谢出生于殷实富商家庭,但他本人思想进步,其书店后来成为左翼作家经常光顾的地方。

离开西门书店之后,周全平便开始走向堕落。以后左联在通告中是这样说的:“经了长久的各方面的详细调查,确证了周全平的卑污的背叛革命的行为,全属事实。”

由于通告并不具体,所以一般人很难了解周全平卑污行为的真正内容。但从长期与周全平接触的其堂弟周楞枷的一段文字中,则不难读出通告内容的含义:

“他(周全平)在开西门书店失败后,见利忘义,竟不想想这互济会是由革命的工人、农民、兵士、自由职业者组织起来,援救被捕的中共地下党员的机构,竟敢于染指于这笔买命钱,真是丧心病狂到了极点,因此左联不得不把他开除,从此他在文坛上销声匿迹,不知去向,这是一个堕落的知识分子的典型。”

由此可知周全平故态复萌,从左联候补常委堕落到为左联同人所不齿的地步。

几乎与此同时,叶灵凤也开始消极起来,长时间不参与左联的工作。在身边的同人直面冷酷的社会,为正义和进步而高声呐喊甚至流血牺牲时,他却“退怯和隐遁”,这亦无异于“背叛”。这是以倡导革命文学为己任的左联同人所不能容忍的。

一封致周毓英的公开信

曾经与周全平、叶灵凤同在创造社出版部的周毓英自从投奔张资平后,便一改过去的信仰,转而攻击无产阶级文学,其激烈程度丝毫不像曾在同一阵营的同志。他在《乐群月刊》上发表文章《忠诚的批判》,打着“自我批评”的旗号,攻击左翼同人及其作品,另外还咒骂共产党人为“内奸”,诬蔑无产阶级革命是由外面冲进中国的。

在周毓英的批判名单上,有郭沫若、钱杏、白薇,还有潘汉年、叶灵凤……有的断章取义,有的攻击一点不及其余,有的是“没有事实根据的牢骚”。为此,潘汉年在文章中除了逐一驳斥周毓英外,强调了“我的朋友周毓英那种批判的目的与态度,和资产阶级文学家梁实秋,安那其主义的昆水氏攻击无产阶级文学运动有什么分别呢?”继之,潘汉年又说:“这也难怪我的朋友周毓英,因为中国无产阶级文学运动发展到现在,自我批判的工作很是不够,因此无理解的周毓英,凭着他一点小资产阶级自由主义的劣根性的爆发,似通非通,一知半解的批评文字,堂而皇之刊在‘有点小资产阶级意味’的张资平小说之后而出现了!”

潘汉年继《普罗文学运动与自我批判》一文后,仍觉言犹未尽。此后,他在《现代小说》三卷四期上,又发表了一封致周毓英的公开信,题目叫《内奸与周毓英》,彻底揭露了周毓英表面拥护无产阶级文学,暗地却反对无产阶级文学的内奸行径。

周毓英的行为同样也引起了其他左联盟员的不满。其时同为左联盟员的马宁即写信给左联常委钱杏,认为周毓英这样的人是彻头彻尾的机会主义分子,是“人妖”,“他们不是为了革命文艺,而是为了“左”倾投机,欺骗读者,发“左”倾财”,强调在左联这样的团体里面不能容忍这样的投机分子存在,并提出“铲除文坛上的妖艳气”。这样的呼声自然是左联常委们所不能漠视的。

《文学导报》开除三盟员通告

从周全平、叶灵凤到周毓英,在极短的时间内即改变了加入左联的初衷,背离了无产阶级文学运动的轨道。他们的行为令左联同人震惊和遗憾。左联的决策层不得不面对这样的现实,他们只有一种选择,即将他们开除出左联,以保证左联队伍的纯洁性。

1931年8月5日的《文学导报》第一卷第二期上赫然公布了左联通告。

左联在其刊物《文学导报》上一次性开除三名盟员的通告,这在左联的历史上是绝无仅有的。

不过,对这三人也不能一概而论。特别是叶灵凤,至今都无法查证出他有背叛“左联”的证据。 而他之所以被左联开除,据其当时好友施蛰存先生分析,是因为他有一个姐夫在上海文化大员潘公展手下出任“教育局”督学,有可能“自以为消息灵通,在两边说话,失于检点”。以后的事实也证明叶灵凤即使被左联开除,也始终与左翼文坛有着密切联系。特别是抗战时期他先后出任上海文化界救亡协会常务理事、《救亡日报》编辑及中华全国文艺界抗敌协会香港分会理事等,被夏衍誉为当时香港反对投降、妥协的健将。

三周年对联篇7

这是联想之星第一次在上海举办短训班。在张江孵化器的场地里，联想之星（联想控股孵化器投资部）副总经理周自强正在台上为近百名创业者做培训。

从2010年至今，联想之星已经举办了二三十次类似的短训班，足迹遍布青岛、武汉、常州等祖国各地。而每年一期的联想之星创业CEO特训班从2008年至今也已经持续了六年，积累了367名学员。时至今日，联想之星的所有培训活动依然保持着免费的传统，并且还为创业者们免费提供食宿。

这是一个赔钱赚吆喝的活儿。成立六年的联想之星目前仍不赚钱，每年，联想控股都要为联想之星“输血”千万元，近几年这个数字还在不断增长，已经达到近2000万元。

另一方面，联想之星于2010年成立的4亿元天使投资基金还在投资阶段，尽管账面上收益还算不错，但这只偏向长线投资的基金目前并没有项目找到退出的渠道，联想之星还在等待，等待被投项目的爆发。

独一无二的培训体系

成立于2008年的“联想之星”是联想控股旗下的专业孵化投资机构，在国内首创“创业培训+天使投资+开放平台”的“三位一体”科技创业孵化模式，目前投资涵盖TMT、先进制造和医疗健康三大主题，有数十个行业的投资范围。

最初的联想之星只做长期培训班：创业CEO特训班，特训班每年一期，每期在一年中培训六次，一次四天，一共有24天的课程。包括柳传志在内的20名老师为创业者们上课。联想之星的目的十分明确，即为了推动中国的科技成果转化，培训科技创业的领军人才。

这是一个带着理想主义情怀的愿景。在2008年开班仪式上，柳传志以“不获成功、决不罢休”八个字来表达了他的决心。

当柳传志从台上走下的时候，周自强问道，“您说的这八个字是什么意思？”柳传志坚定地说，“这个事情一定要做成，你们这帮人做不成，就重新换人做。”

周自强明白了柳传志对联想之星的重视程度。在周自强看来，联想之星至少能够帮助创业者们少走弯路，而在对创业者培训过程中，还能够发现优秀的企业值得投资。“有理想但不理想化”是周自强对联想之星的评价。

如今联想之星已经运营六年了，周自强觉得联想之星现在的规模并不能够让他过瘾，认为“我们走得还是太慢，应该更加激进。培训的规模和投资的规模都可以更大一些，让更多人参与进来”。

联想之星的培训课程带着联想的标签。周自强认为这是联想之星的局限，也是联想之星的优势所在。“我们背靠联想，容易给人质疑，你更多谈自家企业，人家会问你联想的经验到底行不行啊。”

“但正因为我们背靠联想，我们可以把联想的经验谈得很透。比如外界谈联想的企业管理，有些人分析得准，但很多人还是只看到表面。现在互联网不是讲究专注和极致吗，我们能够把联想讲透就是我们的独特性。”周自强提到，做企业归根结底还是做人，当一个企业发展到一定规模，还是要重视企业文化、价值观等东西。

早期联想之星创业CEO特训班的招生只面向中科院。第一期目的是希望通过柳传志的授课让中科院的科技成果牵头人提高做企业的成功率。从第二期开始特训班向社会开放招生。在第六期的招生中，联想之星在800多名报名者中，录取了83个，录取比例在10%左右。

联想之星创业联盟秘书长庄春光表示，初创科技企业一把手（营收不超过1亿元人民币）是特训班录取的硬性指标。此外，联想之星还会从项目的科技含量、市场前景、个人经历与所做事情是否匹配、创始人创业意愿和学习能力等各个方面综合考量择优录取。

理想主义的投资风格

在做培训班之后，联想之星发现市场上的天使投资绝大多数集中在投资门槛低、爆发性强的互联网领域，而在先进制造业、医疗健康等需要长期投入的领域并没有天使基金。

因此，联想之星在2010年成立了一只4亿元的天使投资基金。这只基金承担联想控股的天使投资，偏向于长线投资，回报周期在7到10年，与君联资本、弘毅投资和联想控股核心资产投资一起形成了投资全覆盖的格局。基金投向TMT、先进制造和医疗健康三大领域。

“我们的投资超越财务，带有理想化的使命。其实对联想来说，一个4亿元的基金即使获得10倍回报，资金也并不算多。”周自强在回答一位创业者提出“联想之星和其他VC有何不同”这一提问时说道。

联想之星有底气说这句话。事实上，4亿元规模的天使基金，唯一的LP是联想控股。联想之星不会因为短期的财务压力或者投资回报去偏移投资结构。这样的背景造就了联想之星耐得住寂寞，敢于涉足其他天使不敢问津的投资领域。

如果一位创业者想要获得联想之星的投资，可以给联想之星发送商业计划书。“不需要动辄几十页的商业计划书，只要你能说清楚市场想象空间有多大，业务模式、技术的独特性、创始团队情况。最重要的是，我希望能够在资料里面看见亮点。”

通常来说，如果联想之星看好某一项目，会直接与创业者约见面谈。在面谈两三次后，会在两周左右形成决策。周自强认为，做天使投资一定要快速决策，这对投资方以及项目方都有好处。

“你不用把自己描绘成十全十美的公司，而是要在某一方面如技术、团队、对行业的理解等特别突出。”事实上，天使投资将面临更大风险和不确定性，这也让周自强的投资决策充满了理想情怀。

“这项目反正我也看不懂，大家就这么看着办吧。”这是联想之星一位总监在做一个互联网金融项目时说的话。尽管言语之中并没有投资者性格中的严谨，但周自强依然为这一项目的投资投了赞成票。

三周年对联篇8

关键词： 精简浓缩 创作诗歌 归纳比较 串联 谐音

中学教师在指导学生学习的过程中，大力倡导自主学习，反对单纯的被动学习，反对纯知识的死记硬背。但由于历史学科的特点，历史学习离不开记忆，历史的一切思维活动都必须建立在对历史知识记忆的基础之上，学生掌握有效的记忆方法是学好历史学科的基础。历史教学中教师不仅要有扎实的理论知识和教学基本功，还应该有帮助学生轻松记忆历史知识的“独到”方法，下面，笔者谈几种记忆历史知识的方法。

一、精简浓缩法

精简浓缩法就是抓住历史知识的主要内容，化繁为简，紧扣关键字眼，对繁杂的内容进行压缩、凝练、整理记忆的方法。例如：1842年，中英《南京条约》的内容记住“赔款、通商、割地、关税”，开放的五处通商口岸记住“广厦福宁上，五口始通商”。1895年，中日《马关条约》的内容可将其简化为“一设厂、二亿赔、三岛割、四口开”。1901年，清政府被迫同英、法、美等11国签订的《辛丑条约》的主要内容可精简浓缩记作：“钱禁兵馆”，也可以谐音记作“钱进宾馆”。记忆1861年俄国农奴制改革的三项内容时，可简化为“自由人，地不干，钱赎地”。记忆中国共产党的四项基本原则，可简化为“路、政、党、思”。记忆南昌起义的领导人、时间和意义，可以浓缩记忆为“周贺叶朱刘，八一第一枪”。中国民族资产阶级革命团体及建立者——兴中会的孙中山，华兴会的黄兴，光复会的蔡元培，日知会的刘静庵，可浓缩记成：“中心复知、孙黄蔡刘”。1929年到1933年资本主义经济危机的特点可记成“大广长”三个字。精简浓缩记忆法的优势是短时间内记住大容量的知识，从而减轻学习负担，提高记忆力。

二、创作诗歌法

创作诗歌法是将重要历史人物及历史事件编成格律诗，以便学生更深刻地了解和记忆历史史实。例如：记忆林则徐的虎门销烟等知识时，可创作“销烟安邦震四海，痛击英寇显龙威。师夷长技树旗帜，文武林公业绩辉”。在记忆岳飞抗金事迹时，可创作“万马嘶鸣天地间，精忠报国啸龙泉。风波亭上悲遗憾，千古谁评少保冤”。在记忆成吉思汗的功绩时，可创作“大漠啸风锻铁骨，南征北战拓疆周。千军驰骋惊霄汉，天地英雄壮志酬”。在记忆唐太宗的最大功绩贞观之治的史实时，可创作“破阵灭隋气势宏，一朝兴起振雄风。千秋史册多少帝，诗赞贞观唐太宗”。在记忆汉武帝的功绩时，可创作“壮志雄心胆气豪，拓疆兴国代天骄。文才武略千秋颂，华夏吟声入九霄”。在记忆秦始皇统一六国的功绩时，可创作“秦陵兵马载豪气，陵寝骊山举世扬。功过三皇越五帝，开天辟地铸辉煌”。在讲靖康之变时可以创作“青楼宋帝好丹青，不爱江山创瘦金。客死他乡天下叹，忠言佞语莫分清”。运用创作诗歌法，学生可以在联系史实创作诗歌的过程中更快速、深刻地记忆更多知识。

三、归纳比较法

历史知识内容繁多复杂，如果学生对记住的大量知识不进行处理，则可能会杂乱无章，东拉西扯。因此，很有必要对知识进行归纳比较。归纳比较法是将众多的历史知识按一定标准分门别类进行梳理，将繁杂纷乱的事实化繁为简，具体形象，在归纳的基础上对历史事物进行比较分析。归纳比较的史实主要有下面两类：

（一）可以对不同时间的同类事件进行归纳比较。比如：归纳比较三次科技革命开始的时间、重要标志、实质、成果、能源、特点、影响、启示等。归纳比较两次世界大战的背景、起止时间、开始和结束的标志、交战双方、主要战役、结果、影响、性质等。归纳比较明治维新与大化改新的背景、条件、天皇、内容和历史意义等。归纳比较中共一大、遵义会议、中共七大和十一届三中全会召开的时间、地点、内容和意义等。

（二）也可以对同时间的不同事件进行归纳比较。比如：1945年发生的重要事件有：雅尔塔会议、中共“七大”召开、德国投降、日本投降、联合国成立、台湾回归祖国。1947年发生的大事有：刘邓大军挺进大别山、解放战争进入反攻阶段、杜鲁门主义的出台和马歇尔计划的实施。1861年发生的大事有：中国的“辛酉”，俄国废除农奴制改革，美国南北战争开始。归纳之后比较这些历史事件发生的背景、时间、地点、历史人物、结果、历史意义等内容。

四、串联记忆法

串联记忆法是将所记忆的历史知识点根据其各自的特征连串起来记忆。例如：隋朝大运河由北向南记住“永、通、邗、江”，连接的五大水系由北向南记住“海、黄、淮、长、钱”。记忆清朝十大皇帝，只要记住“顺康雍乾嘉，道咸同光宣”就行。记忆中共一、二、三大的地点，可记忆为“一二三，上上广”。记忆春秋时期，先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。可记住“春秋五霸主，齐宋晋秦楚”。记忆“战国七雄”，可记住“齐楚秦燕赵魏韩，东南西北在中间”，既记住了国名，又记住了国家所在的方位。串联记忆法是记忆的“妙招”，通过它学生能在轻松愉快中把凌乱繁杂的内容趣味化、条理化、具体化，从而强化记忆效果。

五、谐音记忆法

谐音记忆法就是对单调单一的学习材料进行谐音处理，以快速记忆的方法。马克思的诞辰是1818年5月5日，他揭露出资本主义剥削的实质和秘密。可以谐音处理为：马克思一巴（18）掌一巴（18）掌把资本家打得呜（5）呜（5）直打转转。最初加入苏联的俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯，可谐音记忆为“屋外有白鹅”。1776年7月4日，美国颁布《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。可记作：“一个叫独立（独立宣言）的美国人‘摇旗（17）旗溜（76），气（7）死（4）英王’.”1804年，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。可记作：拿破仑要把（18）法兰西拧死（04）。学生利用谐音记忆法记枯燥繁杂的东西，往往会收到事半功倍的效果。

六、逢“十”周年记忆法

三周年对联篇9

【关键词】 四联疗法；结节性胃炎；幽门螺杆菌

1 资料与方法

11 临床资料 选取2008年1月至2011年2月从我院胃镜室行胃镜检查诊断为结节性胃炎的86例患者。纳入标准：①以上腹痛和消化不良为主要临床症状。②胃镜下见胃窦及其他部位弥漫均匀致密的小结节改变。③病理检查见以淋巴细胞为主的炎细胞浸润、部分伴有生发中心的淋巴滤泡增生。④ HP感染阳性(内镜活组织快速尿素酶试验和14C尿素呼气试验均为阳性者确诊为HP感染阳性)；排除标准：①消化性溃疡。② 2周内用过抑酸药、铋剂、抗生素者。③有严重心、肝、肾疾病及恶性肿瘤者。④妊娠或哺乳期妇女。⑤有胃手术史者。⑥对本研究所用药物过敏者。其中女62例，男24例，年龄范围15~51岁，平均年龄(32±172)岁。

12 器械与方法 使用OLYMPUS GIFQ240型电子胃镜行常规胃镜检查，胃镜下观察到胃窦部及其他部位有弥漫均匀致密小结节改变或颗粒样改变的患者，于胃窦部取4块胃黏膜组织，其中1块立即行HP快速尿素酶试验为阳性，3块送病理，病理示病理检查见以淋巴细胞为主的炎细胞浸润、部分伴有生发中心的淋巴滤泡增生，且14C尿素呼气试验检测为阳性的诊断为结节性胃炎，将86例患者随机分为两组，治疗组予四联疗法：埃索美拉唑镁20 mg，2次/d+枸橼酸铋钾220 mg，2次/d+阿莫西林10，2次/d+克拉霉素05，2次/d疗2周，对照组予标准三联疗法：埃索美拉唑镁20 mg，2次/d+阿莫西林10，2次/d+克拉霉素05，2次/d治疗2周，治疗结束后停药至少4周后复查14C尿素呼气试验，HP阴性，表示成功根除。

13 统计方法 统计学处理采用卡方检验

2 结果

在我院胃镜室2008年3月至2011年2月行胃镜检查的患者中诊断为结节性胃炎的患者86例，将43例患者随机分为两组，治疗组43例予四联疗法治疗2周，幽门螺杆菌根除率884%，对照组43例予标准三联疗法治疗2周，Hp根除率 698%。两组行卡方检验P

3 讨论

结节性胃炎是近年来发现的一种特殊类型的胃炎，有学者称为淋巴滤泡性胃炎或胃淋巴组织增生［4］，有研究表明HP感染与结节性胃炎的发生有高度相关性［5］，根除Hp具有重大的意义。质子泵抑制剂加两种抗生素的联合应用是国内外推荐的根除Hp的一线方案，随着抗生素的广泛应用，HP对抗生素的耐药逐年增加，HP的根除率在日益下降，在结节性胃炎的治疗中HP的根除率同样也在下降。有学者认为现在抗生素的耐药问题越来越严重，标准三联疗法也不再是初始治疗者得最优选择［6］。以铋剂为基础的三联疗法被专家推荐位根除HP的方案，加用质子泵抑制剂(PPI)的四联方案2周疗法可进一步提高HP的根除率［7］。本研究在结节性胃炎的治疗中证实了在结节性胃炎的治疗中四联疗法优于标准三联疗法。但本研究的样本量少，缺乏双盲，有待进一步证实。

参 考 文 献

［1］ 陈灏珠实用内科学北京：人民卫生出版社，2005:1867.

［2］ 支丽丽，成永清,等幽门螺杆菌感染和结节性胃炎相关性研究.临床医学，2008,28(07)：4242.

［3］ 胡品津规范幽门螺杆菌感染的诊断和治疗.中华内科杂志，2004,43:243.

［4］ De Giacomo C, Fiocca R, Villanl L, et al Helicobacter pylori infection and chronic gastritis:clinical, scrological,and histologic corrlations in children treated with amoxicillin and colloidal bismuth subecitralte J Pediatric Gastroenterol Natr,1990,1:310316.

［5］ 康艳，陈星，李士英,等慢性胃炎伴良性结节性改变与幽门螺杆菌及淋巴滤泡关系的研究. 中华消化杂志，2007，27(6)：397399.

三周年对联篇10

关键词：历史；知识；人文品质

《普通高中历史课程标准》要求：“通过历史学习，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展趋势，增强历史洞察力和历史使命感。”“充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科学精神，提高创新意识和实践能力。”根据新课程这种基本理念，我以人民版必修一第一课为例，合理地处理教材，在培养学生的历史人文素养方面发表一些拙见。

一、依托历史概念，阐释完整而全面的历史知识体系，培养学生的历史意识

《普通高中历史课程标准》指出，通过历史教学，“使学生进一步运用唯物史观对社会历史进行观察与思考，逐步形成正确的历史意识”。所谓历史感是指对人类、祖国、民族和个人的过去、现在及未来的一种整体把握，它不是一些零散或系统知识的集合，而是超越于具体历史事件之上对人类社会发展规律和趋势的领悟。著名历史学家汤因比指出，历史感“是对我们的祖先和所有子孙后代的一种感受，这是我们作为整个人类历史的受托人的一种感受”。

二、利用联系的观点，理顺三代各政治制度之间的关系，注重人文情感的陶冶

我用联系的观点，理顺夏商周三代重要的政治制度之间的联系，把古代政治文明的发展展示给学生，陶冶学生的人文情感。对课文的处理如下：

1.从禅让到王位世袭制。由禅让制到世袭制血缘关系和宗族纽带起到了越来越大的作用，占的地位越来越重要。世袭制的建立，是人类进入奴隶社会的一个重要标志。禹虽然按照传统的禅让制推举伯益为继承人，却不给他实权。相反，禹把实权给了自己的儿子启，启杀掉益而继承王位。这说明我国原始社会的禅让制已被王位世袭制取代，中国社会也由“天下为公”的时代进入了“家天下”的时代。我们认为，如果一项政治制度是与当时的社会生产力水平相适应的，它就是进步的，否则相反。

2.从封族建国到封邦建国。商朝是一个以商部落为中心的附属国联盟，即方国联盟，即在远古时期，人们把活动在一定区域、血缘纽带牢固的部族集团称为方国，若干个方国联合起来组成为方国联盟。主要政治制度包括内服与外服制度。“服”的本意是指服事天子，内服、外服是指不同部族活动的区域。内服是王畿，即商王直接统治的地方。外服则是商族以外附属国管辖的地区。外服制度容易导致国家分裂，不利于中央集权。西周的分封制就完全不同了，是通过直派人事，建立军事据点，用“天子封立诸侯”式来对地方进行直接统治。

3.宗法制、分封制和礼乐制度的联系。分封制是西周巩固政权的重大政治措施，将亲族、功臣、先代贵族分封各地，建立侯国，目的是“封邦建国，以屏宗周”；受封者则必须对周王尽各种义务，并受周王控制。宗法制是与分封制紧紧糅合在一起的以血缘、姻亲为纽带的政治制度，嫡长子继承制使周天子世代皆为大宗，为所有诸侯国政治上的共主。宗法和政权实际合二为一。为维系宗法分封制度，周公又制定了一套完整、严格的等级礼仪制度，作为各级贵族必须遵从的生活准则，谁也不得逾越。分封制度、宗法制度和礼乐制度，三者互为表里，紧密相连，反映了周朝政治制度的成熟。

三、关注历史人物的活动，塑造历史人文品质

《普通高中历史课程标准》指出：使学生“初步形成正确的道德观、人生观和价值观，形成健全的人格。”人生观是以道德观、价值观为基础的，在人生问题上表现出来的对人生目的和意义的总的看法和态度。通过历史教育要让学生正确认识到，人生的崇高意义就是为人民、为祖国、为人类作出贡献；人生的价值就是充分释放自己的全部聪明才智以推动社会的文明进步；人生的幸福和责任就是为社会奉献、为他人服务、为自身的发展服务。我对教材进行以下补充，重点介绍了周公这个人物。

周公旦，文王子、武王弟，西周初年著名的政治家。姓姬，名旦，采邑在周，爵位为公，故称周公。周公是个好儿子，周与古崇国交恶，助文王伐崇，建立丰京。他也是个好弟弟、好诸侯，武王即位后，他助武王迁都镐京，孟津誓师，会师牧野，克商。商亡，武王分封周公于曲阜，周公未就，留佐武王。武王身患重疾，周公悲泣，发誓愿以自己的生命换回武王的健康。周公还是个好叔父、好臣子。武王亡后，成王年幼，周公摄政。《尚书・大传》说：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制礼作乐，七年致政成王。”说的就是这些事情。周公制作了一件千古叫绝的典章――《周礼》，内容极为丰富，书中的许多运筹智慧至今仍有生命力，可以借鉴。