六查六看剖析材料十篇

六查六看剖析材料篇1

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为职工，学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠职工的要求；三查我校的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育职工均衡协调发展情况，看职工之间、工作人员与学生之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及发展的科学政绩为发展服务、为人民造福。结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学校"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记30000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大做出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主要负责自习室协调，各楼层的学生秩序工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作三十多年，拼也拼过，干也干过，曾经获得几次先进工作者，现在是调研员，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名处级干部工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

六查六看剖析材料篇2

一、时间安排

6月9日至6月28日。

二、目标要求

围绕“xx建设科学发展示范区，我们怎么办、怎么干”这个主题，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群众意见、召开民主生活会，为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。

三、方法内容

1、组织自查。各单位按照落实科学发展观和“为民、务实、清廉”的总体要求，组织党员和领导班子成员紧密结合实际，紧紧围绕局《关于在全县党员干部中深入开展科学发展观学习教育活的意见》进行自查。

领导班子成员重点搞好“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查对科技情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看学校之间、教师之间、班与班之间是否均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”：一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展观所做的努力和贡献，三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。

通过开展自查活动，着力解决以下六个方面存在的问题：一是在贯彻科学发展观方面，要着力解决缺乏创新意识，观念落后，违背客观规律，盲目决策；有令不行、有禁不止，阳奉阴违，搞上有政策、下有对策；脱离实际，做表面文章；弄虚作假，虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面，着力解决民主集中制观念不强，不注重发扬民主，不能广泛听取各方面意见，缺乏团结合作意识，凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口，不愿负责任等问题。三是在履行职能方面，着力解决，对工作不负责任；办事拖拉、效率低下；利用职权谋取私利，不给好处不办事、给了好处乱办事；方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群众利益方面，着力解决脱离群众，对群众反映的问题和困难漠不关心；吃拿卡要，故意刁难；与民争利，群众利益等问题。五是在组织纪律方面，着力解决纪律观念淡漠，个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面，着力解决讲排场、比阔气，贪图享受，奢侈浪费；言行不检点，交友不慎，道德情操低俗等问题。

各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求，普通党员要严格按照“三查一看”的要求，结合本单位和党员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存在的问题。深刻检查、自省自警，既要总结经验、肯定成绩，又要找准问题、不足和差距，撰写自查剖析材料。剖析材料要开门见山，直奔主题，要结合实际，把存在的问题的主客观原因，特别是主观原因，明确改进方向，提出改进措施，做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。

各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6月18日前撰写完毕。按照逐级负责的原则，各学校校级领导班子的自查材料报局学教领导小组备案，其他的有本学校负责审核备案。

2、组织征求意见。从6月11日起，各学校领导班子和党员，要通过多种形式广泛征求意见，征求意见与组织自查统筹结合，同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求，突出解决“六个问题”，印制和发放征求意见表，确保让群众参与进来，把群众的意见征求上来；各学校要安排召开全体教师座谈会、学生家长座谈会，有针对性地、虚心诚恳地向大家征求意见；领导班子成员还要通过个别沟通、走访、谈话等形式广泛征求意见，面对面地听取意见和建议。6月18日各学校领导班子和党员的自查材料拿出以后，还要向群众通报自查情况，对征求到的意见进行梳理，以各种形式反馈给班子和个人。

3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充分做好会前准备工作，以自查剖析材料为基础，结合征求到的意见，认真准备发言材料。在民主生活会上，要认真开展批评和自我批评，自我批评要紧扣主题，按照科学发展观的总体要求，实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方式、工作作风上存在的问题、差距和不足，剖析思想根源，明确努力方向；相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。

4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后，各单位要认真做好阶段小结，形成文字材料，于6月22日前报局领导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价，达到要求的批准转入案例剖析阶段。

四、工作要求

六查六看剖析材料篇3

认真撰写党性分析材料，是我市保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段又一个重要环节。各级党组织要组织党员对照《》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照在“先锋形象”大讨论中总结提炼的本行业本单位本岗位保持共产党员先进性的具体要求，结合群众反映和自身查找到的问题，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。

每个党员特别是党员领导干部，都要在广泛征求意见的基础上，对照《》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，认真总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况。重点是要有针对性地搞好“六查六看”。一查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念；二查思想观念，看是否解放思想，实事求是，与时俱进，树立起与时展和我市推进“五大战略”、破解“七大问题”、打造“平安杭州”、引领“和谐创业”相适应的思想观念；三查精神状态，看是否做到团结奋进、昂扬向上、开拓进取、奋发有为，扎实做好各项工作；四查素质能力，看是否具备与建设中国特色社会主义、建设和谐社会相适应的理论水平和业务能力；五查服务群众，看是否坚持马克思主义的群众观点和群众路线，自觉做到立党为公、执政为民；六查工作作风，看是否做到为民、务实、清廉。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行剖析，在撰写好自己党性分析材料的同时，还要帮助和指导党员撰写好党性分析材料。

各级党组织和广大党员要高度重视并认真组织撰写好党性分析材料，要把撰写党性分析材料的过程，作为深化学习成果，提高思想觉悟，增强党性观念的过程；作为发扬民主，走群众路线，主动进行党性锻炼的过程；作为党员自觉接受党组织教育、接受群众监督，保持共产党员先进性和纯洁性的过程。

六查六看剖析材料篇4

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》 内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

六查六看剖析材料篇5

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

六查六看剖析材料篇6

组织生活会情况汇报

按照区委“改革创新、奋发有为”大讨论活动领导组和区机关工委的安排，经请示区委第七督导组和区卫生健康和体育局党组同意，云州区中医医院党支部于2019年3月5日召开了支部对标一流专题组织生活会，院党员领导干部以普通党员的身份参加了会议，区卫健局党组成员、副局长白寿安同志到会指导，会议由支部书记范民主持。组织生活会按照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”要求，以阳高县中医院和我区优秀共产党员赵德清作为对标标准，寻找差距，奋发作为，以反对“四风”、服务群众为重点，密切联系思想工作实际，以整风精神开展了批评与自我批评，深挖了思想根源，明确了努力方向和整改措施。现将有关情况通报如下：

一、会前准备充分

为开好这次组织生活会，院党支部进行了充分准备。

一是深入学习讨论，提高思想认识。

深入学习贯彻党的精神，认真学习新时代中国特色社会主义思想，特别是视察山西重要讲话精神，在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，在中央政治局组织生活会上的重要讲话精神，认真学习省、市、区委关于开展大讨论的部署要求，学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，强化了全面从严治党的理念。同时，全体党员积极自学、深入思考，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过学习，深刻认识了新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，为开好组织生活会做好了充分的思想准备。

二是广泛征求意见，倾听群众呼声。

院党支部紧扣组织生活会主题和“改革创新、奋发有为”大讨论活动，采取个别谈话、集体座谈、上门走访、书面征求意见等方式，从强化理论武装、勇于担当作为、落实八项规定、六个破除等方面存在的问题，广泛征求党员、干部和群众的意见建议，专门召开了支部征求意见会，“两代表一委员”、老干部、群众代表等踊跃发言，提出许多好的意见和建议。支委们立足岗位职责，把自己摆进去，通过群众提、自己找、互相帮、集体议、上级点和对照查等方式，不断筛查问题、找准症结，为撰写对照检查材料提供了条件。

三是深入开展谈心谈话，敞心扉聚共识。

会前，支部书记范民同志、院长吴绍进同志分别与各位党员、特别是与离职离岗的老党员，分管领导与科室负责人，科室领导与党员之间、党员与党员之间广泛开展坦诚的交心谈心活动，大家敞开心扉，坦诚相见，交流思想，剖析问题，化解矛盾，形成共识。

四是认真撰写发言材料，诚恳自我评价。

结合征求的意见和建议，支部书记范民同志亲自起草了领导班子对照检查材料和个人对照检查材料，每位党员都严格按照要求认真撰写了自我评价材料，对照检查材料和个人自我评价直奔主题，直面问题，对照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，查摆自身问题，列举了具体表现和典型事例，对自己存在的问题进行了深刻的自我批评，触及了灵魂深处。区卫健局党组和区委第七督导组对党支部组织生活会会前准备情况进行了评估，达到了要求，具备了召开组织生活会的条件。

二、生活会严肃认真

组织生活会上，支部书记范民同志首先代表支部班子作了对照检查发言，诚恳地接受了全体党员的批评意见。全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的自我评价材料，逐一进行自我剖析和民主评议。

每位党员都严格对照《党章》和“六个破除”“六个着力”“六个坚持”的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找不足，找差距，深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想再解放、改革再深入、创新再发力的过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。

组织生活会始终在民主、和谐的气氛中进行着，党员同志们在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助。大家在评议中敞开思想、坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流，达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增进团结的目的，经受了一次严肃的党内政治生活的洗礼。

三、下一步打算

与会党员同志们一致表示，会后将集中精力抓好整改，按照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”的具体要求，进一步提高思想认识，继续认真梳理好问题，结合工作实际抓好整改落实。一要加强学习。坚持和完善中心组学习制度，把党的精神和新时代中国特色社会主义思想作为学习的重要内容，采取集中学、相互帮、专家讲、集体议等多种形式进行系统学习，在认识上达到新高度，在实践上取得新成效。二要狠抓整改。围绕这次组织生活会查找出来的问题，逐条研究制定整改措施，限期抓好整改落实，接受干部群众的监督。院支部班子成员要自我反思，自我完善，自我提高，不断改正自己存在的问题，把全部精力投入到转型发展之中。三要统筹做好工作。把这次组织生活会焕发出来的积极因素转化为具体实践的强大动力，坚定不移推进全面从严治党，集中精力抓好医院各项工作，组织开展好“改革创新、奋发有为”大讨论工作，以优异成绩向新中国成立70周年献礼！

六查六看剖析材料篇7

一、提高认识，安排部署细

进入分析评议阶段后，局党委按照“力度不减、温度不降、标准不松”的“三不”要求，对分析评议阶段工作进行了周密安排部署。

一是切实加强领导。局党委书记王伍勇、副书记郑可法对分析评议阶段工作提出了明确要求，局党委成员还经常深入到联系点和面上调研指导工作。各支部负责人认真履行“直接责任人”的职责，严格按照局党委要求，进行再宣传、再发动、再升温，进一步提高了认识，保证了分析评议阶段工作高标准、高质量的有序开展。

二是认真进行动员。4月6日，局党委召开全系统先进性教育活动第二阶段动员大会，认真回顾总结了学习动员阶段工作，对分析评议阶段工作进行了全面安排部署，并把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。同时，制定下发了《中共玉环县国土资源局党委保持共产党员先进性教育活动第二阶段实施计划》，对分析评议各个环节的内容、时间作出了明确安排。

三是选好活动载体。为防止分析评议出现“空对空”的现象，局党委认真选取活动有效开展的载体，在全系统党员干部中广泛开展了“六查六看六树”活动，即一查理想信念，看有无理想不坚定、个人主义至上行为，树立淡泊名利、乐于奉献的形象；二查学习态度，看是否勤于学习、学以致用，树立理论武装、提高本领的形象；三查群众观念，看有无脱离群众、宗旨意识淡薄，树立心系群众、服务基层的形象；四查工作作风，看有无形式主义、官僚主义的行为，树立求真务实、依法行政的形象；五查创新意识，看有无不求进取、无所作为的思想，树立与时俱进、争创一流的形象；六查纪律观念，看有无不遵守党的纪律、不廉洁自律的行为，树立坚持“两个务必”、严于律己的形象。

四是坚持深入学习。进入分析评议阶段后，我局紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于紧密联系当前改革发展稳定的实际开展好先进性教育活动的通知》和《关于认真做好分析评议阶段“提出评议意见”工作的通知》，学习省委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》，学习《玉环县保持共产党员先进性具体要求》、《对分析评议阶段有关具体问题的说明》等文件，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好分析评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

二、深入发动，征求意见广

为防止征求意见时党员有顾虑、群众不热心，通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法，帮助他们解除思想顾虑，端正态度，以积极负责的态度投身到分析评议工作中来。征求意见环节，通过采取多层次、多途径的方式，广泛征求意见，共征求到意见、建议155条。

一是召开座谈会面对面地征。进入分析评议阶段以来，局党委领导率先带头作表率，分别到各乡镇机关和国土所征求意见。局党委书记王伍勇、副书记郑可法带队到全县六个基层国土所开展征求意见活动，并采取座谈会的形式听取各所工作人员的心声。在座谈中，各所人员纷纷敞开心扉，把生活中听到的，工作中碰到的，头脑中常想到的，都向两位领导作了倾诉，其中有对局班子的意见，也有对局机关各科室的意见，如存在办事难、办事手续繁琐、工作人员业务水平不高、科室口径不统一等。林荣华、黄祥木两位主任科员受局党委委托，到9个镇乡（办事处）机关召开座谈会，通过与乡镇干部的交流和沟通，征集到许多建设性意见。各支部也都召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会，诚恳听取人大代表、政协委员、党外人士、服务对象和群众代表的意见和建议。

二是发放征求意见表实打实地征。分理想信念、学习态度、群众观念、工作作风、创新意识、纪律观念6个方面，统一印制了《征求意见表》，发放到征求意见对象手中，请他们对局班子、党组织、党员分别提出意见，实事求是填写工作中存在的不足，提出改进的建议。全系统共发放《征求意见表》1300份，收回1253份。

三是设立意见箱和热线电话背靠背地征。各支部都在醒目位置设立了先进性教育活动征求意见箱，并开通了热线电话，随时收集群众意见，也消除了一些群众的思想顾虑。

三、坦诚相见，谈心活动透

坚持把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解的良好契机，引导广大党员积极主动地开展谈心活动，营造了良好的活动氛围。一是层层谈。局党委主要负责人找班子成员谈，班子成员找分管科室所负责人谈，科室所负责人找全体党员谈，党员找党员互相谈，层层开展谈心活动。通过层层开展谈心活动，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。二是重点谈。结合国土工作实际，有针对性地进行重点谈心，以帮助党员认识工作中存在的不足，找准问题的思想根源，增强解决问题的信心。

四、找准问题，自我剖析深

针对党员群众提出的意见，本着“有则改之，无则加勉”的态度，进行了认真分析总结，全面查找自身存在的突出问题。一是认真梳理意见。对收集到的155条意见和建议认真进行梳理，找准了存在的突出问题，主要是服务水平、工作效率的问题，以及土地指标紧缺、农保调整难、私人建房难等热点难点问题。经梳理归类后，形成了《征求意见工作情况汇总》，列出了下阶段需要落实整改的10个重点问题。二是认真撰写党性分析材料。按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，对照党章规定的党员义务和“六查六看六树”要求，全体党员都认真撰写了3000字以上的党性分析材料，全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。同时，根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上进行深入剖析，做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度，并有针对性地提出今后改进的意见和措施。通过撰写党性分析材料，广大党员真正做到了“三少三多两触及”，即少讲成绩多讲问题，少讲共性多讲个性，少讲客观多讲主观，触及思想、触及灵魂。

五、精心组织，组织生活标准高

为开好领导班子专题民主生活会和支部组织生活会，各支部从高要求，从严标准，精心组织，认真组织开展批评与自我批评，过好组织生活会。局党委成员均以普通党员身份参加了各支部的组织生活会，接受党支部组织生活锻炼；同时又认真召开专题民主生活会，会上，局党委成员本着对党、对事业、对同志高度负责的精神认真开展了自我批评和批评，自我剖析不掩饰，触及灵魂，批评别人，实事求是，一是一，二是二，接受别人意见虚心诚恳，真正做到了“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的要求，不仅在原则问题上进行了思想斗争，达到坚持真理，修正错误的目的，还造成有集中又有民主，有纪律又有自由，有统一意志又有个人心情舒畅的浓厚民主氛围。全体党员在各支部组织生活会上，也对照“三个代表”重要思想、对照科学发展观、对照人民群众对我们的期望和要求，敞开心扉，深入剖析自己在党性、宗旨、工作、作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观等方面进行剖析，做到了谈学习体会不空泛，能够紧密联系自己的思想和作风，有感而发，认识有高度；查找问题不回避，不避重就轻，不躲躲闪闪，而是勇于剖析、正确对待，问题找得比较准；分析原因不牵强，不生拉硬扯，能够从“三观”上找原因，从党性上挖根源，剖析认识比较深；谈努力方向和整改措施不应付，措施可行，比较实在，体现了实事求是；同志间批评不走过场，能够推心置腹，坦诚相见，体现了对党和人民事业、对国土工作高度负责的精神，达到了相互帮助、相互提高、相互促进、增进团结的目的。

六、客观全面，反馈意见实

各支部根据党员个人讲评、党员互评、征求到的群众意见以及党员的一贯表现，进行了综合分析，并召开支委会，向每个党员客观公正地提出了评议意见。会后，还以向党员本人发放《党员评议意见表》的形式进行如实反馈。《党员评议意见表》上写明了该党员的成绩、存在问题，以及今后的努力方向和要求。向党员提出和反馈评议意见时，各支部都做到了不加隐瞒、不掺水份、不打折扣，对成绩不粉饰、不拔高、不虚夸，对存在问题不回避、不夸大、不缩小，各支部书记还以认真负责的态度在《党员评议意见表》上签署了自己的名字。通过客观真实的反馈，使得每一位党员都清醒而全面地认清了自身情况，明白了自己好在哪里，不足在哪里，今后该朝什么方向努力。在评议意见的基础上，每一位党员都对自身参与分析评议阶段活动情况进行了回顾，认真撰写了第二阶段小结，并开始将改正自身问题的整改措施切实落实到行动当中。同时，各支部召开大会，就组织生活会的基本情况、本支部存在的问题及整改方向等内容，向党员和群众集中进行了通报；局班子的专题民主生活会情况，包括存在的突出问题以及整改措施，也在全局大会上进行了通报，并上报到县委。

七、总结自查，认真“回头看”

在分析评议阶段七个环节的工作完成后，局党委及时进行“回头看”，采取自查形式，对分析评议阶段工作进行检查和总结，确保“规定动作”全部做到位。通过对分析评议阶段工作的总结检查，针对征求到的意见，局领导班子制定了具体的整改措施，做到“两个坚持”，即坚持“边学边查，边查边改”；解决“三个中心问题”，即着力解决当前的用地矛盾，解决“执法难、难执法”的局面，解决工作效率不高的问题；突出“六个重点”，即切实提高领导班子的政治水平和服务水平，切实加强制度建设，努力增强事业心和工作责任感，加强与人民群众的密切联系，抓好党风廉政建设，不拘一格选拔人才。各支部也纷纷开展“回头看”，并按照分析评议阶段检查验收标准逐项进行自查打分。4月27日，局党委副书记郑可法、党委成员王维平分别到各支部进行检查，听取各支部书记的分析评议阶段工作汇报，看各支部每个环节、每个步骤是否到位，仔细检查了党员分析材料、组织生活会记录、党员评议意见等档案资料，并按照有关检查验收标准进行了打分。

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一、严格按照安排，狠抓七项工作

一是继续抓好理论学习。坚持把学习理论、提高素质贯穿于活动的全过程。本阶段重点学习了十六届五中、六中全会精神，《》，《××县干部管理考核办法》等理论知识和相关的业务知识。进一步提高了干部职工的思想认识，端正了工作态度。

二是广泛征求意见。这一阶段我们坚持开门搞教育，充分发扬民主，广泛吸收群众参与。要在学习教育阶段征求意见的基础上，继续广泛深入地征求意见，对党员个人、支部和本单位领导班子征求到的要加强学习、完善制度、加大物价执法检查等意见、建议共14条。属于党员个人的意见都反馈给了本人，属于对单位的意见进行了归纳整理。

三是认真开展谈心活动。单位领导班子成员之间、班子成员与干部职工之间、党员与党员之间，党员与群众之间开展普遍谈心活动20多次。谈心活动中，以“鞭策后进、鼓励先进”为重点，对老同志提出了积极向上的鼓励意见，增大了老同志的工作热情。对年轻干部提出了更高的要求，鼓励年轻干部不断加强学习，不断提高自身素质。领导干部也能够认真开展批评与自我批评，做到了与人为善，坦诚相见。

四是撰写了党性分析材料。支部组织党员干部对照“八破八立”要求和“十不准”规定，结合征求到的意见，撰写了个人党性分析材料。重点检查了思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，深刻剖析产生这些问题的根源，并撰写自查自纠报告。支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料，对联系实际不够的、问题找得不准的、剖析不深刻的都进行了认真修改。

五是坚持边查边改的工作方法。对查找出来的工作人员执法不力、怕惹人、留情面等突出问题，逐项进行梳理，提出整改措施。并确定由专人负责，采取挂牌销号的方法，将整改结果在职工会上予以通报。支部要求各党员干部要切实从转变工作作风入手，从小事做起，从服务基层、服务群众做起，不断提高工作效率。目前将医疗乱收费、农资乱涨价、单位制度贯彻不力等问题已完成整改。真正让群众感受到党员干部在干部作风建设活动中发生的新变化。

六是充分发挥了领导干部的表率作用。领导干部能够带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，以实际行动为广大党员干部做好表率。

七是为开好民主生活会做了充分准备。定于6月下旬召开民主生活会,要求各干部职工对照征求到的意见，认真分析我局领导班子、领导干部及自身存在的问题,并提出改进的措施和办法。

二、以干部作风建设年活动为契机，努力抓好当前工作

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一、指导思想、工作目标和工作重点

(一)指导思想。以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以各级会议精神为动力，以查找问题、建章立制、整改落实为主要形式，以提高执行力为突破口，全面加强作风和效能建设，积极推进教育管理创新，不断提升办学水平和教育质量，切实推进学校各项工作持续、健康、稳定发展。

(二)工作目标。通过开展提高行政执行力大讨论活动，着力解决工作中存在的突出问题，使岗位履职更规范，应急机制更灵敏，行政指令更畅通，工作作风更严谨，全局观念更强，服务质量更优，工作效率更高，逐步建立健全提高执行力的长效机制，使人民群众对学校工作的信度和效度大幅提升。

(三)工作重点。本次提高执行力大讨论活动要紧密结合我校实际，着眼于增强教育教学工作的内在质效，进一步改进干部教师的工作作风，推进教育管理创新，加快工作节奏，加大落实力度，推动工作全面发展。重点抓好四个方面工作：一是强化责任意识。主要解决不把心思用在工作上，工作效率不高，教育教学成绩不突出，缺乏工作责任心和责任感，给整体工作造成了严重影响等现象。二是强化落实意识。主要解决习惯于做表面文章，搞形式主义，不能结合岗位实际狠抓工作落实，面对教育教学工作中的难题畏首畏尾等方面的问题。三是强化创新意识。主要解决工作上墨守成规，按部就班，面对教育新形势，工作主动创新不够的问题。四是强化纪律意识。主要解决少数干部教师工作不在状态，无视工作纪律，迟到早退等问题。

二、工作要求

(一)加强组织领导。学校成立领导小组，负责检查、督导活动开展情况，切实加强领导，精心组织，周密安排，确保活动有序有效。

(二)坚持典型引路、务求实效。要充分运用广播，专刊专栏，宣传橱窗等形式，挖掘身边先进人和事，注重总结好的经验，及时推广不同类型、不同层面先进典型的经验，以点带面，全面提高。针对查找出来的突出问题，要制定出具体的整改措施，及时搞好整改措施的落实，坚持“破旧创新”，把工作落实到提高教育质量和改善教育形象上。要进一步健全完善各项制度，逐步形成用“靠制度规范行为，靠机制办事，以考核定奖惩”的长效机制。

三、活动安排

第一阶段：宣传动员，学习讨论(5月19日—5月30日)。

1、认真制定活动方案。要切实开好领导班子会，进一步提高认识，结合学校实际，认真研究部署大讨论工作环节，拟定大讨论的内容，并由办公室精心制定好实施方案。

2、召开动员大会，抓好宣传发动。召开专题动员大会，使全体干部老师深刻认识活动的重要性和必要性，满腔热情、自觉主动地投身到活动中来。在橱窗、校园网等开辟专栏，进行广泛宣传，营造活动氛围。

3、精选学习内容，深入学习讨论，提高思想认识。要切实贯彻落实十七大及各级会议精神，广泛开展各种形式的学习讨论活动。各科室组织学习的时间不少于4学时，干部个人学习笔记不少于2000字。通过学习讨论，提高干部教师的思想政治素质。

第二阶段：联系实际，查摆剖析阶段(6月1日—6月15日)

在学习的基础上，认真查摆在执行力和效能提升方面存在的突出问题。要将自查自摆与开门纳谏结合起来，紧密联系教育教学工作实际开展“六查六看”。

1、围绕整顿干部作风，开展“六查六看”。一查岗位履职，看是否存在反应迟缓、应急不灵的问题。重点检查值班值日、考勤考绩制度是否健全落实，是否存在突发事件信息不按规定及时报送，迟报、漏报、瞒报信息等问题。二查执行落实，看是否存在有令不行、有禁不止的问题。重点检查各项规章制度的贯彻落实情况，是否存在消极懈怠，阳奉阴违等问题。三查工作作风，看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题。重点检查干部教师精神状态和工作秩序，是否存在意志衰退、精神萎靡、不思进取的问题；是否存在上班迟到早退、遛堂窜岗、聊天嬉闹、上网炒股玩游戏等问题；是否存在不讲政治、不讲原则，热衷于散布各种流言蜚语和小道消息，损害政府和教育形象等问题。四查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题。重点检查办事效率，是否存在工作行为缺位、工作不负责任，绩效低下等问题。五查大局观念，看是否存在部门利益至上、个人主义严重的问题。重点检查服务大局和团结协作的情况，是否存在个人主义，把部门利益凌驾于全局工作之上，是否存在整体意识、团队观念淡薄等问题。六查服务质量，看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题。重点检查干部教师服务育人和履行服务承诺的情况，是否存在服务质量不高的问题；是否存在“人难找、门难进、脸难看、事难办”，办学行为不规范的问题，对于私自办班补课、私自销售资料用书、体罚变相体罚学生等问题有针对性地查摆。

2、围绕优化发展环境，开展行风评议。一是各处室、部门是否改善服务态度和服务方式，不断提高服务质量和服务效率；二是对群众反映的问题是否高度重视，及时处理或答复，为服务对象排忧解难；三是校务公开是否落实，对各项收费、重大采购和评先表模等是否公开。四是围绕学校目标任务，进行评比排位，定期督办通报，确保圆满完成各项任务目标。

采取的方式为：一是校党委、各支部于6月13日前召开民主生活会，多方查找问题，广泛征求群众的意见。二是开展批评与自我批评，深刻剖析问题。对存在问题的原因要深刻剖析，并认真总结教训，明确整改思路。三是分类梳理问题。把自查的问题归纳整理，进一步找准问题症结，明确整改重点。各处室总结本处室查摆剖析情况,于6月18日前形成书面材料上交办公室，并由办公室撰写学校查摆剖析报告。

第三阶段：整改提高阶段(6月16日—7月9日)

1、针对自查中发现的问题，制定改进措施，落实整改责任。要针对查找的问题，认真研究，围绕整改方案，明确整改目标，落实整改责任主体，确定整改时限，制定整改措施，真正做到真整真改，务求实效。整改要通过一定方式在一定范围内公开，自觉接受群众的监督。通过开展丰富多彩的活动，切实落实好“六五四”工程，打造“阳光教育”，切实解决好部分部门和干部中存在的执行力不强、工作效率不高、工作作风不实等问题，达到解放思想、提高认识、推动落实的目的。

2、梳理整改情况。对整改情况进行全面梳理，并以适当方式公示。领导干部要写出个人整改报告，各处室的整改报告，于7月2日前将书面材料送办公室，然后形成学校整改报告上报。

第四阶段：巩固完善阶段(7月10日—8月20日)

1、深入抓好整改。对能够解决的问题，要集中力量加以解决；对暂时解决不了的问题，要作出说明。

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一、高度重视，精心谋划

街道党委自区委召开科学发展观学教活动动员会后，多次召开班子会议和班子扩大会议，研究活动的开展情况，并迅速行动，成立了由街道党委书记*同志任组长，其他党政班子成员为成员的领导小组，下设办公室，具体负责科学发展观学习教育活动的组织落实。随后，着手起草《实施方案》和《工作方案》，制订了学习计划，积极组织，认真谋划，广泛宣传，深入动员，征求意见，从解决思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的突出问题着手，引导广大党员干部牢固树立和落实科学发展观，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放；引导广大党员干部把科学发展观作为一种理念、一个信仰，深深地植根到头脑深处，最终实现人与社会、人与自然、人与人的和谐；引导广大党员干部由不自觉达到主动地、自觉自为的行动。加快街道、社区科学发展建设步伐，更快更好的为广大居民服务。

二、深入落实、稳步推进

1、学习提高阶段。在学习的内容上，深入学习中央关于科学发展观的一系列重要论述，省委对落实科学发展观的要求，市委八届三次全会精神，以及区委二届三次全会精神，全面准确地把握以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的深刻内涵和基本要求。在学习方法上，对学教活动作出了详细、具体的安排部署，确定了由机关全体在编干部、非在编党员、97、98届毕业生、社区支部书记共计96人组成的参加人员范围。坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，采取集中与分散、辅导与自学、通读与精读相结合的办法，认真组织学习，同时要求所有参加活动人员认真做好学习笔记，撰写心得体会文章。为保证学教活动的覆盖面,我们对不能参加集中学习的老、弱、病、残党员共计649名，利用帮学志愿者队伍，采取一助一或一助多的形式，积极传送“学教组织生活信息卡”，将学教内容精神传达给他们。通过集中学习与个人自学相结合，聘请知名专家专题辅导与领导干部下基层宣讲相结合等多种形式开展学习。在学习效果上，坚持党员领导干部带头学习，不断提高学习的带动性；坚持理论联系实际的学风，不断提高学习的针对性；坚持完善和落实学习制度，不断提高学习的实效性。切实做到“四个一”，即：组织召开一次党员干部动员会，党组织主要负责人要进行一次生动地宣讲，每名党员干部撰写一份深刻的心得体会，在全街道组织一次理论考试。党员干部集中学习时间达到了50学时。

在学习宣传发动工作上，充分利用《*社区》报和街道信息网站这两个媒介载体，向广大社区居民宣传街道科学发展观学教活动开展进度。广泛征求群众的意见和建议，力争把科学发展观与日常工作紧密结合，更好的为居民做好服务工作。

2、对照检查阶段。按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求，街道党委组织街居党员干部紧密结合实际，围绕《中共唐山市*区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。都结合自身实际，围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析，撰写了个人自查剖析材料。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析，撰写了3000字左右的剖析材料；普通党员干部对照“三查一看”进行自查，撰写了2000字左右的自查材料。班子和个人自查剖析材料形成后，街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份，召开座谈会13次，征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱，应该加强经济发展；街道、社区党员典型培树不多，应加强社区党员的宣传力度等。针对征求到的意见和建议，进一步修改和完善领导班子和党员干部个人的自查剖析材料。同时召开民主生活会，开展批评和自我批评。

此外，街道党委为全面落实科学发展观，深入推进学习教育活动的开展,还于6月24日举办“落实科学发展观,纪念中国共产党成立86周年群众歌咏大赛”。有13个社区居民合唱队，800余人参加了大赛。又于6月26日组织社区优秀党员以“加快科学发展，构建和谐社区”暨庆祝中国共产党成立八十六周年为主题的赴曹妃甸参观活动。

3、案例剖析阶段。按照“为民、务实、清廉”的总体要求，紧紧围绕街道、社区如何在科学发展的道路上实现新跨跃这一主题，选择确定案例题目，深入调查研究。街道党委书记*选择新兴社区为案例剖析对象，题目是：“坚持以人为本，构建和谐社区”，办事处主任赵洪生选择了新华社区，题目确定为：“强管理，重服务，以人为本筑和谐”，12个社区负责人也分别确立了各自的案例题目，其他党员和非党员干部以及各社区党支部书记也积极为街道的科学发展献计献策。为保证案例分析不走过场，收到预期效果，街道党政一把手和社区负责人分别深入剖析点进行调查研究、广泛征求意见，为撰写剖析专题报告做好充分准备。特别是街道党委书记*和办事处主任赵洪生深入各自案例剖析社区，首先听取社区负责人的汇报，了解社区科学发展现状、经验做法、存在问题及不足；其次，组织召开座谈会。一是组织召开社区工作人员座谈会，听取他们对构建和谐社区的意见和想法，二是召集党党员代表、居民代表座谈会，广泛听取他们的心声，征求他们对所确定案例题目的意见。第三深入社区离退休老党员、困难居民、鳏寡孤独老人、残疾人等特殊群体家中，了解他们生活需求，征求他们对社区建设的意见。期间，街道社区共召开案例剖析座谈会24次，参加人员520余人，入户走访360户，征求到意见和建议200余条。如：增加小区健身设施、增加小区内部绿化、硬化面积、加强青少年教育，转变作风提升便民服务、加强居民道德规范教育，大力宣传社区的好人好事、加强治安防范等涉及党建、文化宣传、民政低保、再就业、环境卫生、治安稳定、等与居民生活密切相关的社区建设的方方面面。在此基础上，街道党政一把手、社区负责同志对调研了解到的情况，征求到的意见、建议进行认真分析、疏理和归纳，亲自动笔，撰写案例剖析报告，并反复修改，以从优易稿，力求报告的客观真实，对未来实践有科学指导性，14份报告形成上报相关部门，其他参学同志的献计献策材料也已经上报街道学教办。

4、整改落实阶段。街道、各社区在认真分析和吸纳各个层面反映的意见和建议的同时，经过认真研究，确定本单位在整改落实阶段需要解决的主要问题，拟定了本单位整改措施的初步方案。街道领导班子成员、社区主要负责同志结合分管工作也分别拟定了个人整改措施。街道、社区整改措施初步方案，以及街道领导班子成员、社区主要负责同志的整改措施形成后，召开了不同层次的党员干部座谈会和群众座谈会，汲取了他们的意见和建议。使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。在广泛听取各方面意见的基础上，进一步修改完善了街道、社区的整改措施，使形成的整改措施从教育成果向实际能力转化，具有前瞻性、指导性和可操作性。进一步明确了相关制度，确保了各项整改措施的有效落实。使广大党员干部以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄，参加到科学发展示范区的建设之中。

三、结合实际，突出实效