青协主席述职报告十篇
时间：2023-04-04 02:13:13
青协主席述职报告篇1
10月17日晚举行了开幕式。中国音协常务副主席徐沛东，中国青年音乐联盟主席、中国音协副主席王次，中国音协副主席叶小纲，中国音协秘书长郑会林，中国青年音乐联盟秘书长，中国音协副秘书长张弦，军乐团团长于海和国际青年音乐联盟主席皮埃尔•古莱、秘书长戴格•弗朗岑在主席台上就座。徐沛东、王次、皮埃尔•古莱、戴格•弗朗岑先后致辞。
中国青年音乐联盟副主席兼秘书长张弦、中国音协外联部李玉龙出席了会议。大会共举行了六次全体会议。主要议程包括：通过会议议程、第60届大会会议纪要、2005―06年度行政报告、财务决算预算、项目汇报、选举委员会报告、法律事务、联盟战略最新执行情况、未来几届大会、换届选举、研讨会及各类会议总结、各委员会和工作组陈述、宣读大会决议等。
国际青年音乐联盟秘书长概括性地作了60届大会决议执行情况的报告，简要介绍了2006―2010各项战略规划的执行情况及最新进展。秘书处的工作人员作了2006―2010战略规划的详细汇报，主要提到了青年素质培养、如何吸引青年参与并惠及青年、新技术利用、提高知名度和影响力、在全球的组织拓展等等方面。通报了各方面的最新进展并分析了面临的问题和应对的策略等。
会员事务方面，由主管会员事务的工作人员通报了新申请入会的情况、停止会员资格或开除的情况、会员资格更替的情况等。芬兰在本届大会上成为国际青年音乐联盟的正式会员。本次会议的重要成果之一是：原来作为联系会员的台湾音乐组织，由于2003年中国青年音乐联盟的入会，而大大弱化并逐渐停止了与国际青年音乐联盟的联系。本届大会上做出正式决议，台湾被彻底开除出国际青年音乐联盟。
活动项目方面，负责运作或筹备国际青年音乐联盟各种项目的机构或工作组分别就各自的项目进展情况作报告。其中包括青年听众工作组、畅想音乐节、世界青年交响乐团、世界青年合唱团、世界青年管乐团、世界青年爵士乐团、南部非洲音乐十字路口等项目。
换届选举是本届大会的一项重要内容，包括正副主席在内的各个主要领导职位都重新进行了选举，原主席、加拿大的皮埃尔•古莱先生卸任，并被推举为荣誉主席。马其顿的布拉斯科•斯米莱夫斯基（Blasko Smilevski）先生当选为新一任主席，奥地利的安吉里卡•莫瑟尔（Angelika Moeser）女士当选为第一副主席，斯洛文尼亚的佩特拉•莫浩奇可（Petra Mohorcic）女士当选为第二副主席，理事会进行了补选，各委员会及各项目工作组的负责人也进行了选举和任命。
在整个活动期间还举行了国际青年音乐联盟理事会、欧洲青年音乐联盟理事会、信息交流市场以及各种研讨会。大会特地举办了“中国音乐日”的主题活动，由中国青年音乐联盟邀请中央音乐学院副院长周海宏博士作了《中国专业音乐教育和青年音乐家》的讲座；中国艺术研究院音乐研究所蔡良玉研究员作了《中国非物质文化遗产的保护》的讲座。讲座引起了与会代表的极大兴趣，受到了热烈的欢迎。
中国青年音乐联盟还为与会代表和嘉宾安排了丰富多彩的专业音乐和文化、游览项目。开幕式上中国人民“金号角”爵士乐团的演奏和18日中央音乐学院为大会举办的专场音乐会，使代表们大为赞赏，成为他们之后几天津津乐道的话题。穿插在会议期间的“学中文”、“学太极”也使许多代表趋之若鹜。
所有与会代表嘉宾对中国青年音乐联盟组织工作的周到细致、热情好客给予了高度评价，对中国之行印象深刻。在闭幕式上，主席和秘书长代表全体代表对中国青年音乐联盟成功组织此次会议表示衷心的感谢！全体代表起立，给予长时间的热烈掌声和欢呼。
青协主席述职报告篇2
各直属团委(团工委)，团总支、团支部：
为区域化整体推进全区共青团工作，构建区域性共青团工作项目体系，打造社区青年工作平台，积极探索“四联四建”团建工作模式，进一步加大团建创新工作力度，增强基层团组织自传意识，形成以街道团工委为联系协调社区辖区内各类团组织积极参与社区青年工作，大力加强团的基层组织建设和基层工作，进一步促进社区单位团组织之间广泛联系，发挥优势，凝聚力量，积极探索新时期社区青年工作的新路子，全面提高新形势下社区青年工作水平，现就在全区各街道建立社区青年工作联席会提出如下意见（以下简称联席会）：
一、指导思想
认真贯彻党的十七大和团的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕区委工作大局，整合社区内各相关单位的资源，加强机关、企业与社区的联系和协作，充分发挥各成员单位的职能和优势，积极配合，形成合力，构建起共青团主导、各方广泛参与、充满活力的社区青年工作新格局。
二、工作目标
按照“优势互补、资源共享、活动共搞、工作共担”的目标和“平等、自愿、协商”的原则，加强各成员单位之间的青年工作联系，促进社区内各青年群体的交往和交流，联合组织团员青年开展社区青年工作。
二、组织设置
1、成立通州区社区青年工作联席会领导小组：
成员单位:由城口45家直属团组织负责人组成。
办公室设在团区委办公室，主要负责日常事务，加（）强与各成员单位的联系，及时通报情况，沟通信息，协调工作。
2、社区青年工作联席会由各街道团工委牵头，邀约辖区内具有一定规模的，对社区建设有一定影响的机关、部队、学校、企事业等单位的团组织参加。
3、成员单位团组织负责人参与联席会工作。联席会实行“轮值主席制”，轮值主席由成员单位团组织负责人轮流担任，任期3个月，联席会设常任秘书长1人，由街道团工委书记担任，负责日常事务，加强与各成员单位的联系，及时通报情况，沟通信息，协调工作。
三、工作职能
社区青年工作联席会主要有以下职能：
1、加强青年工作交流。发挥团的组织体系优势，实现对团员青年的组织化动员。有效的组织起各成员单位间的联系，加强各成员单位间青年的沟通和交流，各成员单位主动邀请其它单位参加本单位组织的青年活动，并积极参与其它单位开展的青年活动。进一步健全社区团组织联动机制，组织各方面力量，调动各方面积极因素，实现社区青年的人际资源共享，最大限度的把广大青年的智慧和力量引导到经济社会发展的各项事业上来。定期召开联络人会议，探索新形势下加强和改进社区团建工作的内容、形式、方法和途径，交流青年工作的经验和做法，推动各单位的青年工作发展。
2、扩大青年工作影响。成员单位应积极参与辖区社会性、地区性、群众性、公益性工作。形成社区团组织的横向联动机制，通过区域团组织的合作共同打造共青团活动的品牌，使其具有更深更广的影响。推动联席会为社区战略发展服务，为区域经济增长服务。发挥共青团在青年工作中的核心作用，更好地协助政府承担青年事务，提高社区青年对青年工作的认可。联合组织各类青年团体，开展多层次的交流活动，进一步加强社区内各单位和青年群体相互之间的交流和学习，优势互补，增进友谊，共同履职，更好地服务社区发展、服务青年成长成才。
3、服务社区发展需求。成员单位应教育和督促本单位的团员青年，积极支持并参与社区建设、社区管理和社区服务工作，为社区服务提供必要的方便，并自觉遵守社区的各项规章制度，形成共驻、共建、共享的社区服务格局。根据“资源共享、机制共创、活动共办、”的原则，商讨本区域发展中共同关心的问题，就有关问题做出相关的决议，并共同遵守和执行。坚持与社区的经济和社会发展相协调，找准中心工作与青年工作的最佳结合点，组织团员青年广泛参与“文明社区”、“平安社区”、“楼门文化”等建设，开展“文化进社区”、“青年志愿者”、“青少年突击队”等品牌活动，通过加强青年工作和推进青年事业积极促进社区和谐发展。
4、服务青少年成长成才。以服务机关、企业发展、青少年成长为终极目标，坚持引导青少年和服务青少年的有机统一，联合开展青少年发展和青少年工作状况的调查，从青少年最关心、最直接、最现实的问题入手，整合社会资源，健全相关职能部门与中小学校的协调配合、联动互补机制，及时准确地掌握新情况和新特点，关注青少年的生长环境，维护青少年的合法权益，努力为青少年的成长成才提供有效帮助和良好氛围。
四、活动方式
各街道团工委和各成员单位团组织要结合实际，充分利用联席会这一载体，按照“五个定期”的要求，开展活动，努力实现“五个结合”。
五个定期：即1、定期召开会议。每季度要召开1次全体会员大会，听取联席会工作报告，讨论研究街道社区青年工作重大事项，提出指导性意见，并根据工作需要调整会员。2、定期开展各类共建活动。3、定期开展团日活动。4、定期通报情况。定期编发有关社区团建工作简报，沟通信息，推动全团工作的开展。5、定期总结交流经验。结合实际，不定期组织会员对社区青年工作和成员单位进行视察和调研；每年组织一次工作研讨交流，总结交流经验，分析社区青年工作的新情况，解决新问题，积极探索社区青年工作新路子。
五个结合：即与组织青年相结合；与引导青年相结合；与服务青年相结合；与维护青少年合法权益相结合；与为新城建设做贡献相结合。
四、工作要求
1、各街道团工委和社区单位团组织要牢固确立大社区青年工作意识，充分认（）识新时期建立社区青年工作联席会的重要意义，把这项工作列入重要议事日程，采取切实措施确保这项工作的顺利推进。
青协主席述职报告篇3
第一条 为了明确学生会干部职责，使学生会工作规范化，制度化，做到有据可依，有章可循，切实发挥干部的先锋模
范作用，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
第二条 本制度适用于我校学生会干部，包括学生会主席团成员，各部正（副）部长和委员及干事。
第三条 学生会干部应该有坚定的正确的政治方向，注重思想政治道德修养和个人品德修养。
分 则
第一章 学生会干部管理制度
第一条 学生会工作正常有序的开展，离不开广大学生会干部的努力，为了进一步严格要求学生会干部，规范学生会干部的队伍建设，制定本职责条例。
第二条 学生会干部的工作原则：勤于工作，乐于奉献。
第三条 学生会干部的工作态度：严以律己，宽以待人。
第四条机构设置
2、学生会隶属校团委管理。
第五条 职责分工
一、学生会主席团成员职责
1、全面贯彻执行学校的各种会议精神，认真完成学校交给的任务，不断提高学生会办事效率。
2、做好学生会人事工作和学生会干部的思想政治工作，提高学生干部的思想素质、理论素质和业务素质。
3、制定和实施学生会发展规划和工作计划，并指导、督促、检查规划和计划执行情况，定期作出工作总结。
4、协调学生会各部工作，了解分析学生动态，调查常规执行、活动开展情况，及时反馈，做好师生沟通。
5、筹备下一届学生会，做好学生会工作的“传、帮、带”。
二、学生会主席团秘书处职责
1、负责记录会议内容。
2、对会内各部门执行监督权力。
3、执行主席团会议决定。
4、协助主席团成员安排学生会日常工作事宜。
三、学生会主席职责
1、全面主持学生会工作。主持主席团工作并召集全体主席团成员会议。
2、代表学生会进行对外友好交流活动。
3、定期向团委汇报工作情况。
四、学生会副主席职责
1、协助主席开展工作。
2、指导、督促、检查分管部门的工作，并及时将检查结果上报汇总，并提交主席团会议研究。
3、组织开展社会实践活动与社会调查。
五、学生会秘书长职责
1、协助学生会主席在学生干部中进行思想政治教育，关心学生干部的思想、学习和生活，注重平时的考察、培养、合理配备学生会的干部。
2、协助学生会主席安排、协助各部门工作的正确方向及各部之间的关系，负责学生会干部例会做好会议记录、检查，督促各部工作计划的落实。
3、监督学生会成员的纪律遵循情况，对违纪人员即使做出处理，及时向主席汇报工作的执行、开展情况。
4、起草学生会文件的收集、汇总及各种具体资料。
5、负责学生会组织的会议筹备和会务工作。
六、学生会组织部长职责
1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。
2、组织学生会各类活动安排。
3、组织学生会各部行政事务，掌握各部的运作情况、工作目标达到与否，全权监督、指导学生会相应部门所承办的活动；
4、团结学生会的各部门、各成员，及时发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强学生会的凝聚力，以利于工作有效的开展。
5、负责协调学生会各部门工作，听取工作意见，解决相关问题。监督、考核、反映各部门的工作情况。
6、协助主席负责大型活动的全面指挥、协调。
7、深入学生会各部门，了解各组织成员的工作状况，负责各组织成员的工作考核评比。了解学生的思想、工作和学习情况，注意搜集、反映广大同学的合理建议和正当要求。
七、学生会宣传部长职责
1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。
2、快速传递团委、学生会信息，向同学们宣传相关情况。
3、定期召开各班团支部宣传委员例会，对各班团支部的宣传委员进行培训。指导各班搞好班级的黑板报，从而不断提高班级黑板报的质量。
4、督促各年级各班班级文化建设工作、黑板报等，广泛征集宣传稿件，为其它各部门开展的活动作好前期宣传。
5、配合团支部进行班级文化建设、黑板报检查、评比工作。
6、贯彻执行学校对宣传工作的意见和措施。
7、组织各班积极向《晨钟文学社》投稿，及时表扬宣传工作积极分子。
8、负责学生会内部宣传活动及协助校团委或学校相关部门的宣传工作。
八、学生会学习部部长职责
1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。
2、定期召开学习委员会议。
3、协助教务处开展教学情况调查，及时将学生有关意见反映给教务处。
4、协助教务处进行全校学生学习情况的分析，开展学习经验的交流。
5、协助教务处组织开展学科兴趣小组活动。
九、学生会文艺部部长职责
1、负责本部的全面工作，制定本部工作计划。
2、定期召开文艺委员会议，布置有关主题活动工作。
3、协助团委学生会组织、策划大型文娱活动。
4、积极与各类艺术教师联系，组织和发展各种艺术社团，合理有序开展有关文艺活动。
5、举办各类艺术展览、比赛。
十、晨钟文学社社长职责
1、主持文学社的日常工作，指导开展社报的编辑、出版、发行工作。
2、对文学社的工作作出年度计划，定期向学校领导汇报计划实施情况。
3、定期组织文学社社员的活动，监督、指导社员的学习。
4、主持对文学社机构成员和社员的考核和评定。
5、积极组织优秀稿件向外投稿，不断提高文学社的知名度。
十一、晨钟广播站站长职责：
1、在校团委学生会直接领导下负责学校的广播宣传工作。
2、结合校园文化特色，采编健康向上的节目内容及国内外的时事报道。
3、充当沟通学校领导、老师和同学的桥梁，做好学校动态的新闻报道。
4、发挥广播站优势，坚持正确的舆论宣传方向，营造良好的校园文化氛围提高全校 师生的科学文化素质
5、对学校的重大活动进行及时的宣传报道，丰富广大师生课余生活，提高校园文化 品位。
十二、青年志愿者协会主席职责：
1、在学校的重大活动和社会公益事业中提供志愿服务；
2、规划、组织青年志愿服务活动，协调、领导全校青年志愿者组织开展工作；
3、培训青年志愿者，为青年志愿者提供成长成才机会；
第二章 学生会干部任免及管理
1、学生会干部采取层层负责制，实行集体领导和个人负责相结合的方式，各项工作必须逐级上报。
2、学生会干部任免必须按照正常程序聘任或竞聘的方式逐级审批；干事及委员任免调配由各部提出意见，报组织部予审批。（对于申请离职的干事及委员，必须提前向各部递交申请由各部提出意见，报组织部予以批准）
3、副部长级干部，任免调配需组织部报主席团会议审议，秘书处宣布主席团决定。（对于申请离职的副部长级干部，必须提前向组织部递交申请由组织部报主席团会议批准，）
4、正部长级干部，任免调配需主席团会议审议，秘书长或组织部长在各部门召开全体会议并宣布主席团决定。（对于申请离职的正部长级干部，必须提前向主席团递交申请由主席团全体会议批准）
5、主席团成员干部，任免增补需主席团全体会议研究后，提请学生会全体会议审议通过后，予以任用。（主席团成员干部申请离职，必须提前向主席递交申请由主席团全体会议同意后，向学生会全体会议予以通报）
6、学生会干部必须严格遵守学校的各项规章制度，违者视具体情况予以相关处理，甚至清除出学生会；违反校纪、校规的学生会干部自动免职，并依照学校相关规定予以严肃处理。
第三章 学生会干部例会制度
第一条 时间：例会每两周一次，每学期根据需要进行规定，如遇考试或公共假日，例会时间另行通知。
第二条 参加人员：主席团成员、正副部长。除此之外，根据例会主题，可安排相关部门部分委员及干事参加，重要会议必须请团委、分管学生会的校级领导参加。
第三条 如有临时工作任务，学生会秘书处应及时通知召开临时会议，各学生会干部必须全部到齐。
第四条 每次例会，被通知人应按时出席会议，如遇特殊情况，应提前请假，并向秘书处递交假条，经核实、批准后，方可请假；但同时应安排秘书处内相关人员前来作详细记录，会后转达。
第五条 例会内容
1、已结束活动的部门由部长在会上以书面形式通报活动结果和经验总结。
2、即将开展活动的部门由部长在会上以书面形式通报活动计划和具体活动方案。
3、各学生干部要及时、全面地将活动过程中同学们反映的信息和问题及时反应，充分交流，坚持学生干部的批评和自我批评。
4、主席团成员在听取各部活动通报后要做相关总结，总结经验，指出不足。
5、各委员及干事递交活动总结，对于工作中出现的问题要及时处理。
6、对于工作中难以解决的问题，由主席进行汇总并向团委报告。
7、主席团成员须将布置的下月活动打印成表格，分发给各部部长。
8 、秘书处在新一届学生会上任前将例会表格装订成册，上交给团委留档保存。
第四章 学生会换届制度
第一条 每学年开学伊始，学校团委成立换届领导小组。
第二条 竞选学生会干部的基本标准：工作积极性高，工作责任心强；思想境界高、有胆识、有魄力；组织、管理能力出色。
第三条 程序：个人填写申请表格--参加现场竞选--考察--正式录用。
第四条 时间：每学年开学前半期内要完成学生会换届选举工作。
第五章 学生会干部自律制度
第一条 学生会干部在思想上应积极要求进步，自觉提高自己的思想政治素质，保持良好的精神风貌。
第二条 学生会干部在工作中应起到模范带头作用，吃苦在前，不计得失。
第三条 学生会干部应努力协调好与老师、同学的关系，遇事多征求老师的意见，广泛团结同学，多与同学沟通。
第四条 学生会干部不应搞特殊化，不能以工作的名义占用上课时间，如果在工作中与相关人员发生矛盾，应保持良好心态，正确处理。
第五条 学生会干部应妥善处理学习与工作之间的关系，学习目的明确，学习态度要端正，学习成绩进步要快。
第六条 学生会干部的言行如果背离上述自律制度，应自觉反省检讨。如果在校内造成不良影响，学生会应对其做出开除处理。
第六章 奖惩制度
第一条 对于能够出色完成工作任务且学习成绩优良的学生会干部，由团委统一评定，于每学期给予一定的奖励。如：授予“优秀学生会干部”“优秀学生会个人”“优秀团员”等称号，记入个人档案。
第二条 每学年末进行成绩评比，凡是成绩优异，能起到表率作用的学生会干部可由团委推荐，参加“县市优秀学生干部”的评比。
第三条 如无故不参加会议，或不履行请假手续，未经批准便不出席会议，则写一份检查交学生会秘书长处。如累计达三次或给学生会工作造成损失，则解除其职，并不再聘用。
青协主席述职报告篇4
【关键词】 公司治理； 首席独立董事； 独立性
2008年6月，青岛啤酒股份有限公司宣布，将在我国的上市公司中率先实施首席独立董事制度。制度的设计将在保持各个独立董事独立性的基础上，能够让首席独立董事代表各个独立董事把意见反映出来，形成独立董事个人的影响力、制衡力达不到的效果。首席独立董事制度的设立能否有利于董事作用的发挥，增强独立董事的凝聚力，强化独立董事相对于董事会的其他董事和经营层的独立性？这是引起学术界和企业界关注的问题。
一、西方首席独立董事制度产生的背景
独立董事制度滥觞于英美法系国家，从产生到盛行经历了几十年的演变历史。目前，独立董事的发展呈现出外部董事数目不断增加，影响逐渐扩大的趋势。根据经合组织（OECD）1999年的调查，独立董事占董事会的比例：美国为62％，英国为34％，法国为29％。另据科恩―费瑞国际公司（Kom-Ferry）2000年5月发表的研究报告，《财富》美国公司1 000强中，董事会的平均人数为11人，独立董事为9人，占81.2％，内部董事只有2人，占18.2％。这一现象绝不是出于偶然，而是经济发展和资本市场不断成熟的必然选择。
然而，这一制度并未十分有效遏制执行官们滥用权力，大多数公司产生腐败案，董事会的尸位素餐是执行官们为所欲为的重要原因。人们一般认为独立董事是董事会中真正可以代表和保护中小股东利益的。然而现实的问题是，即使独立董事的人数占到董事会成员的三分之二，但是群龙无首，难以形成整体的力量制衡执行官和大股东。因此，需要设立一个“首席独立董事”（Lead Director或者译作“第一独立董事”、“领导董事”）来统领和协调独立董事们的声音。所谓首席独立董事即是独立董事的“领导”，负责协调独立董事的行动，代表独立董事与经营层、内部董事进行交涉，充分发挥独立董事在公司治理中的作用。“首席独立董事”的设立有利于董事作用的发挥，增强独立董事的凝聚力，强化独立董事相对于董事会的其他董事和经营层的独立性。
通用汽车公司是首席独立董事这一角色的首创者。而它的诞生经过也是一段独立董事们从无为到有为的经典故事。上世纪90年代初的通用汽车公司，董事会会议总是早上8时开始不间断地开到吃午饭。马拉松式的会议上交织着令人目不暇接的幻灯片和执行官们冗长枯燥的发言。这些独立董事一个上午接受的信息根本无法消化。然而出于对程序的尊重，谁都不敢打断他们的陈词，也不敢问一些尖锐的问题。当时独立董事们对于公司主席兼首席执行官罗伯特・C・斯坦派尔的管理都心存怀疑。但是没有人知道别人对此是怎么想的，因为独立董事之间根本没有机会互相坦诚地交换意见。独立董事们私下里碰面的时候开始谈到这个话题，当他们交流之后，发现大家全都希望换掉斯坦派尔。结果他们不但这样做了，而且还把通用汽车公司董事会主席和首席执行官的位置一分为二，把董事会主席的位子交给了一位“外人”――原宝洁公司首席执行官约翰・斯梅尔。
1994年，通用汽车公司董事会发表了“通用汽车董事会指引（General Motors Board Guidelines）”，该指引规定，如果董事长兼任首席执行官的话，由外部董事们选出一名董事，负责主持外部董事例会，或承担由外部董事作为一个整体而担负的责任。
通用汽车公司的具体做法是：董事会的管理委员会成员出任董事会其他委员会的主席，管理委员会主席是由董事会任命的一位董事。管理委员会主席应是独立董事，不能同时担任其他委员会主席，但可以是其他委员会的前任成员。当董事长是独立董事时，董事长将同时兼任管理委员会主席。管理委员会主席负责主持独立董事例会并制定议程。此外，他负责将董事会对首席执行官的年度考核结果告知其本人；与董事事务委员会共同负责对董事会治理程序（方针）进行定期评估；在决定董事会会议议程的过程中充当董事会与首席执行官之间的联络人，承担一些董事会章程规定的或董事会感到需要的一些其他职责。
之后，几乎所有的机构投资者都把这一做法纳入了其对公司治理结构的指导原则中。来自美国的最新消息表明，美国证监会已经提出在基金公司设置首席独立董事的职务，其职责相当于CEO，而独董的人数将从占董事会的50％，提升到占70％的比例。
二、西方首席独立董事的职责
关于首席独立董事的职责，即使在西方国家，不同公司的设定也不尽相同。如在UT斯达康（Nas-daq：UTSI），首席独立董事的职责包括：推动董事间的相互联系，根据纳斯达克市场规则主持独立董事秘密会议。美国最大的养老基金―加州公务员养老基金（Cal PERS）在其《公司治理核心原则和指引》的附录A中对首席独立董事的职责作了详细说明：向董事长就董事会的适当议程提出建议，保证独立董事能履行其职责的同时不干预公司正常运作；向董事长就董事会和董事会专业委员会会议议程的准备提出建议；向董事长就公司管理层的素质、数量和信息的合时性提出建议，这些对独立董事履行其职责是非常必要的。尽管公司管理层负责董事会材料的准备，首席独立董事可以特别要求某些材料；向董事长建议负责直接向董事会报告的顾问的任期；和提名委员会主席一起，对所有董事会成员的候选人进行面试，向提名委员会和董事会作出推荐意见；协助董事会和公司高级管理人员认真遵守和执行公司的治理指南，并就治理指南提出修改建议；协调、提出独立董事执行会议的议程，充当独立董事和董事长就敏感事项讨论的主要联络人；和报酬委员会成员、董事会全体一起就CEO的业绩作出评估，并与CEO当面讨论董事会评估。和选举委员会主席一起，向董事长就董事会各专业委员会的成员人选提出推荐建议。
三、首席独立董事制度的分析
首席独立董事制度和独立董事执行会议制度的实施，可在一定程度上加强独立董事之间的联系和沟通，使独立董事不是“孤独”的，而是通过团队合作来履行其职责，更加有效地发挥独立董事的作用。另外，通过首席独立董事或独立董事执行会议制度，还可以加强独立董事与公司内部董事、CEO、公司其他高级官员之间的业务交流和信息沟通。
首席独立董事还可以根据工作需要或根据独立董事执行会议的决定要求公司内部董事、CEO及公司其他高级官员提供相关的业务报告和信息资料，以便独立董事更好地了解相关业务和事务的真实情况，从而作出判断或采取必要行动。独立董事执行会议还可定期或不定期地邀请公司内部董事、CEO及公司其他高级官员列席，听取他们的述职或就公司相关业务和事务向他们了解情况、听取他们的意见和建议。很显然，首席独立董事制度有利于加强对权力的制衡，保证决策的公正。
然而，事物往往具有两面性。首席独立董事的设立会不会导致独立董事和其他董事阵营的分立？董事会得以有效发挥其作用的一个前提条件就是董事会内部的团结和统一。过去的董事会作用不大，一个很重要的原因就是执行委员会的存在使董事会内部形成不同的利益集团和不平衡的权力配置，从而直接导致董事会作用的低下。独立董事引进的目的就在于平衡董事会内部权力使其成为一个有机的整体，而首席独立董事的设立，则有可能增加董事会再次分裂的危险。
另外，首席独立董事能否独善其身，会不会产生新的道德风险？比如说最近在丑闻榜上频频亮相的泰科国际（Tyco），其首席独立董事弗兰克・华什就显得有些成事不足败事有余。他的存在不但没有阻止公司滑向深渊，而且泰科现在还指控这位华什先生在一桩并购案中收取了2 000万美元的“信息费”，属于渎职行为。
四、首席独立董事制度的借鉴
在目前我国上市公司董事会成员中，独立董事人数一般都超过了三分之一，其中中粮屯河股份有限公司今年将成为第一家独董数量过半的上市公司。独立董事数量增多，人们更期盼独立董事有所作为，显示出全体的力量。然而，我国现行独立董事制度没有规定类似于英美国家的那种首席独立董事制度和独立董事执行会议制度，这应该是制度设计上的一个重大缺陷。
从《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》、《上市公司治理原则》以及我国证监会的其他一些涉及独立董事履行职责的规范性文件的规定中，可以看到独立董事的职权由独立董事共同行使是我国独立董事制度的基本原则。如《指导意见》第五条第（二）款规定，独立董事在行使《指导意见》第五条第（一）款所列的6项职权时“应当取得全体独立董事的二分之一以上同意”。既然要求独立董事共同行使职权，就应当就独立董事共同行使职权的议事方式、议事规则等程序性制度作出相应的安排。没有这种制度安排，独立董事就无法协调立场，更无法共同行动。如果独立董事不能以团队行动的方式形成合力，其在董事会中的监督职能是难以真正发挥的，尤其在与代表大股东利益的董事会成员相抗衡时更是如此。因此，首席独立董事制度应该成为我国上市公司董事会内部建立监督制衡机制方面的制度性安排。
尽管如此，但我国上市公司独立董事的“非正式组织”活动已初露端倪。2007年，已有个别公司独立董事就相关事项提出了集体异议，也从一个侧面折射出独立董事建立交流、协商机制的趋势，向市场投资者传递了重要的信号。例如，欣网视讯（600403），在2007年12月14日召开的第三届董事会第二十二次会议审议《南京欣网视讯科技股份有限公司换股吸收合并上海欣国信息技术有限公司、上海欣泰通信技术有限公司、上海欣民通信技术有限公司的议案》等5个议案时，公司四位独立董事顾汉德、王开田、冯俊文、沈连丰对上述全部议案投否决票。
我国联通股份有限公司在独立董事会议制度方面，也做了有益的尝试。在其《独立董事工作细则》中规定，公司实行独立董事会议制度。独立董事在履行职责时，可以建议召开独立董事会议，会议实行轮值主席制，由独立董事依次轮流担任会议主席，独立董事会议由轮值主席主持。在独立董事会议闭会期间，由轮值主席根据独立董事或其他董事的建议，决定召开会议的时间、地点及审议事项。
独立董事制度是一项起源于西方的制度，首席独立董事制度也处在进一步完善之中。因此，我们应该充分借鉴西方的首席独立董事制度的成功经验和不足之处，在结合我国国情的基础上，建立起有我国特色的首席独立董事制度。我们也期待青啤公司在完善公司治理方面，创造出更好的经验。
【主要参考文献】
[1] 庞丽静.金志国上任首件事：动议首席独董自我削权.经济观察报，2008-6-16.
[2] 仲继银.董事长与首席执行官的职务设置.董事会，2007，（11）.
[3] 水皮.独董为什么沦为“帮凶”? 中华工商时报，2005-7-11.
青协主席述职报告篇5
方明，一位90岁高龄的世纪老人。他17岁师从陶行知，始终坚信“人民贫，非教育莫与富之；人民愚，非教育莫与智之；党见，非教育不除；精忠，非教育不出”的信念，走过了历时十一年的领导上海地下党教师工作的革命岁月。当卸任全国教育工会主席后，又担负起陶行知研究会的重任。他心中念念不忘老师陶行知先生的教诲，秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，倾注90年历练的人生积累、经验和智慧，为我国的教育事业掬心智。
方明五谏教师节
闻声一口浓重的无锡口音，记者走进方老的家门。在他身后一条鲜红的绸带上印着中国教育工会在方老90高寿上的贺词。老式的三居室里满满地堆放着各种书籍和资料，人走在其中有时还需侧着身子，方老说，孩子们要给他整理房间，他坚决不同意：“书是用来查看的，不是摆设，用着方便才好。”方老是一个很细心的人，他把从参加革命至今的许多照片和资料都保存了下来，这些资料，不仅记载着他人生的每一个阶段，更对我国的现代史研究有着重要的史料价值。方老两道突出扬起的长寿眉和爬满皱纹的额头，印证着老人走过的漫长历程，但炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，蓬勃的活力。铿锵坚毅的话语开门见山地讲述起他的首创之一：恢复教师节。
“解放前也有教师节，是每年的6月6日。1951年，教育部和全国教育工会曾宣布‘五一劳动节’同时为‘教师节’，但是执行的结果是教师节没有了。在‘’中，教师被贬为‘臭老九’，社会地位极其底下。党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展‘庆教龄’、‘五讲四美，为人师表’等一系列尊师重教活动，使老教师激动不已，曾经的创伤和委屈化为了慰藉和自豪。可是，真正能够让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊重，应该在新中国建立教师节。于是，在1981年3月全国政协会议上，我和民进的16位政协委员联名提交了‘建议确定全国教师节日期及活动内容’的提案。”
通过提案人的名单，可以看出方老对这份提案的用心良苦。在提案人中，有民进中央第三任主席、全国政协第六届副主席叶圣陶；民进中央第四任主席、全国政协第六届副主席、第七届和第八届全国人大常委会副委员长雷洁琼；曾任民进中央副主席的徐伯昕、吴贻芳、葛志成、叶至善；还有曾任民进中央参议委员会副主席的张明养、柯灵、方明。同时，方明就是提案的主要发起人及撰稿人。翻开这段尘封的历史，方明对提案的内容依然历历在目。
“教师担负着培养西化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节……这是我们提交提案的理由。”方老说到这里，声音更加充满了力量，激动地做着手势。
“这份提案被全国政协编为第170号提案。政协审查意见是：建议国务院交教育部研究办理。”随着方老的思绪，时间定格在了1981年，如何恢复教师节的来龙去脉也渐渐清晰起来。
1981年12月，中共中央书记处书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议代表，方明和时任教育部副部长张承先一起向提出建立教师节的问题。询问了解放前有无教师节?方明告之6月6日是解放前的教师节，并介绍了1949年5月27日上海解放，6月6日，担任上海教委负责人的方明，邀请同志参加了上海解放后庆祝第一个教师节的情况。听后建议教育部和全国教育工会联合起来报告请示中央。
“但是这次没有结果，我就向冰心、叶圣陶等老前辈征求意见，他们都赞成成立教师节，冰心建议，教师节的日子最好定在春暖花开的时候，叶圣陶主张教师节的日子最好定在新学年开始的时候，让学生在入学伊始就记住教师的辛勤和光荣。前辈们的建议和鼓励给了我极大的动力，更加坚定了争取确定教师节的决心，于是，和教育部一起向中央报送了第二次、第三次……请示报告。”
1982年4月，由方明和张承先共同签发的《关于恢复‘教师节’的请示报告》送中央书记处。1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出《维提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案》。1984年10月，万里、等中央领导对请示圈阅。1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组《关于建立‘教师节’的报告》送中央书记处并报国务院。之后，国务院在请示报告上批了：“看来教师有必要有个教师节。”1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10为教师节。七年漫长孕育，一朝破茧而出。1985年9月10日，迎来了新中国成立的第一个教师节。
师承名师奋发成才 铁骨担道义奔走为救亡
方明一生热爱教育事业，早在年轻时代就与教师结缘，他的一生充满了传奇。
1936年6月21日，“上海各界救国联合会赴京请愿团”举行游行。19岁的方明和一名青年举着赴京请愿的大横幅，走在队伍的最前面，来到上海北站，等候搭车到南京要求政府出兵抗敌。当时军警如临大敌，荷枪实弹对准请愿群众，群众代表大声疾呼：我们是中国人，中国人不打中国人！迫使军警一个个放下枪。这次赴京请愿虽然没有实现，对方明却是一次深刻的现实教育。一张保留至今的照片，成为了珍贵的历史见证。方老经历了中国共产党领导人民“三座大山”英勇奋斗的历史年代，如果没有不畏枪炮的铮铮铁骨，怎能一生前行在教育救国的革命道路上，怎能担当起为广大教师争自由，为广大人民求解放之道义。然而，也正是方明在师承名师后奋发图强、坚忍不拔的斗争精神，使他完成了从农民之子到教育界知名社会活动家的人生转变。
方明出身于江苏无锡一个贫苦农民的家庭。13岁在苏州的钱庄当学徒，多学习、多读书的念头一直萦绕在年少方明的心头。邹韬奋创办的《生活周刊》、陶行知创办的《生活教育》是他爱不释手的刊物，深深吸引着方明，成为了指引他思想的一盏明灯。1934年初夏，方明无意中在报纸上看到陶行知创办的“中国普及教育助成会”招10名工读生的消息，激动得一夜没有睡好，他一直梦寐以求的实现求学理想的出路终于就在脚下了。第二天，他义无反顾地谢绝钱庄老板的一再挽留，乘上从苏州开往家乡无锡的火车向父母告别。“本来，走夜路是我最害怕的事情，可是当我决定告诉父母去上海求学的愿望、向着自己的目标迈进时，对于漫长的夜路我没了丝毫的畏惧。朴素地认识到，一个人如果有了目标，它会给你带来勇气、带来力量、带来坚强，更加懂得了黑暗的尽头就是灿烂的曙光。‘滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。’早已熟记在心的陶行知先生的诗句反复在脑海中回响。”当方明经过一天一夜的辗转周折，见到了父母，终于征得父母的同意，如愿以偿地踏上了奔赴上海的求学路，向无知告别，向黑暗告别，向束缚他的过去告别。
在上海，方明有幸成为助成会的一名工读生。在大教育家陶行知言传身教、潜移默化的影响下，方明逐渐进步、成长起来。他热心帮助街上的流浪儿童，教大家识字，学文化。没有场地，他就和儿童在“助成会”的门口席地而座，用当时稀有少见的留声机教大家听、说、读、写。独立承担陶行知创办的“流浪儿童工学团”的工作，培养了方明的组织与社会活动能力，朦胧的革命意识也正在方明心中萌生。“我第一次参加‘飞行集社’发传单，满腔的革命热情，可是因为没有经验竟然把传单‘巧妙’地贴在了学校教室的黑板上，差点暴露了身份，真是有惊无险啊。”方老至今说起任心有余悸。1936年，方明参加了陶行知在上海组织的“国难教育社”和“上海各界救国联合会”，在陶行知、沈钧儒、邹韬奋等爱国志士的引导下，积累了丰富的革命经验，走上了抗日救国的道路，方明的活动舞台也逐渐由学校扩大到社会。1937年，方明成为中国共产党领导的上海第一个公开合法的群众行教师团体“沪东教育促进会”的主要领导之一，从此，方明同教师运动和教师组织结下了不解之缘。在领导教师如火如荼地开展抗日斗争中，方明结识了以“笑”为笔名的进步教师劳联珠，他们共同用手中的笔作为武器，发表抗日檄文，在共同的战斗中，方明与劳联珠结为志同道合的革命伴侣。
1938年秋，上海地下党的领导机关――中共江苏省委，决定建立教师工作委员会（简称教委），统一领导上海的教师运动。随着抗战形势的恶化，方明作为中共教委的负责人，从担任“战区小学教职员联合会”、“上海市小学教师同仁进修会”等公开群众组织的职务，转入党内对群众运动的领导工作。方明以“老源记绸缎庄”经理的身份为掩护，参与领导上海教师斗争。方明领导的上海市小学教师联合进修会，与上海市中等教育研究会、上海市校教师福利促进会，系当时解放战争时期上海教师运动高潮中三大进步教师团体，取得了多次斗争的胜利，其中以方明担任领导人的小教联更为突出。
1946年4月，方明与老师陶行知时隔十年后在上海重逢。方明给老师的“接风礼”是一场“小教联”举行的千人欢迎大会，也是一个传递革命精神的临时阵地。陶行知在会上作了“民主生活与民主教育”的演讲，并撰文《小学教师与民主运动》一文刊登在“小教联”会刊上。师生的联手合作，对上海各界民主运动起到了极为重要的推动作用。可方明万万没有想到，这却是师生最后一次在革命道路上同行。7月25日，方明得知陶行知因被列入黑名单，为加紧工作，因脑溢血不治逝世。方明与上海千万民众挥泪向陶行知遗体告别，他亲自护送灵柩到南京安葬。“八天的和平太短了，我们需要永久的和平！假装的民主太丑了，我们需要真正的民主！……”想起陶行知未尽的革命事业，方明义愤填膺，用一次次革命斗争，完成先师的遗愿。
特别值得回忆的是1948年6月28日，上海小学教师举行反饥饿、求生存斗争，1500余教师为要求发放贷金，包围教育局，在请愿场地上写“反饥饿场”四个大字，坚持斗争27个小时。在斗争期间，方明一直和请愿教师在一起，及时根据形势的发展指导斗争，迫使当局做出了答复，并保护了群众的安全。这场斗争由延安新华社向全国广播，震惊中外。1948年冬，为迎接解放，全市教育系统的骨干和积极分子汇集起来，建立“上海市教育协会”，方明担任党组书记，为全市的学校完好地回到人民手中作出了应有的贡献。这时候，方明是多么希望能够于老师共同分享成功的喜悦。
1949年新中国成立，在教委存在的十一年间，跨越了抗日战争和解放战争两段历史时期，领导成员多有变化，唯有方明尽管在最艰苦、最危险的时期，始终没有离开教委，时而任委员，时而任书记、副书记。可以说，方明是教育事业发展史的见证人，他走过了历时十一年领导上海地下党教师工作的光辉岁月。
把中国教育推向国际舞台，将他的名字解释为“四方光明”
1950年8月，方明当选为中国教育工会全国委员会副主席。但此时方明并未在大会现场，而是作为新中国代表团成员，参加了在维也纳举行的世界教师大会，并在大会上当选为“教育工会国际”的副主席。33岁的方明，从此走向国际，开始了长期从事国际教师工作的新领域。
令方明永远不能忘记的是，1950年参加奥地利共产党在维也纳公园举行的一次群众大会上，当主持人宣布，今天参加大会的有来自中国的代表时，会场响起雷鸣般的掌声和“、”的欢呼声。方明的心在剧烈地跳动，眼里含着泪花。望着沸腾的会场，欢呼雀跃的群众，他感受到陶行知先生在国外宣传中国的抗战时发回国的文稿中所阐述的“世界一家”的思想。从此，他忠实地履行了中国共产党和工会以及教育工会国际赋予他的重要职责，创造性地投入国际活动，做好人民外交，增进与各国教师的团结友谊。十年中，方明的足迹遍及欧、亚、非、拉30多个国家，并与全世界60多个国家和地区的教师组织建立了友好的关系。面对外国记者提出：中国解放了，你们教师起到了什么作用？的问题，方明于1951年2月在索非亚举行的教育工会国际行政委员会议上，宣读了题为《解放前上海的地下教师运动》的报告，引起了强烈的反响。教育工会国际总书记德拉努握着方明的手说：这份报告为殖民地、半殖民地国家的教师运动提供了非常有参考价值的经验。被译为4种文字，刊登在《世界教师》杂志上。由于国际斗争的需要，方明充分发挥人民外交的能力，多次由他陪同的外国教师组织代表团受到主席、刘少奇主席、总理、副总理的接见。最让方明感到激动的事是，1960年接见黑非洲教联代表团时询问方明的名字，方明回答说：“我叫方明，四方的方，光明的明。”听后脱口而出：“你的名字好记，四方光明。”在场的人都笑了。之后，方明三次坐在身边，有幸亲历向主席汇报教育工作。
老革命不老的兴教报国情
“在1982年，在我任全国教育工会主席期间，开展五讲四美，为人师表活动倡议，教书育人的气氛搞得红红火火，相继在1983年和1986年两次召开大会表彰了优秀教师2千人，为教师迎来了第二个春天；1985年1月，经过7年的努力，全国教工会和教育部颁发了高等学校教职工代表大会暂行条例；1986年2月，拟了中国人民共和国教师法（设想草案），并担任教师法起草小组组长，经过近万人次的讨论和九个年头的共同努力，1993年人大常委会正式通过了《教师法》； 1985年我担任陶行知研究会副会长，1995年选为会长，研究陶行知教育思想、发扬陶行知的伟大精神，借鉴陶行知的思想和理论，指导教育改革的实践，为科教兴国服务，成为我工作的重点，也寄托了我对陶行知老师的深厚情感。2006年12月，我向总理致信，汇报‘教育与农业携手’的活动开展情况。……”当每个关键的年份被方老那坚定有力的声音表述起来时，都能让人强烈地感到他“天将降大任于斯人也”风雨一肩挑的革命豪情。
青协主席述职报告篇6
李冰指出,中国作家玉树抗震救灾采访团被授予“全国抗震救灾英雄集体”称号,体现了党对中国作家的关怀和厚爱,表达了玉树灾区人民对中国作家采访团的评价与认可,证明了中国作家队伍是一支关键时刻拉得出来、能打硬仗的队伍。
李冰强调,文学是民族智慧的结晶,作家是人类灵魂的工程师。文学必须从人民中来、到人民中去。过去,文学能够深刻唤醒民众,激励人民在祖国和民族解放斗争中奋勇当先。今天,文学能够极大地鼓励人们创造和谐美好的新生活。在灾难和伤痛面前,文学虽然不是救死扶伤的医药,却是雄浑博大的精神力量。中国作家有着与时代与人民紧密联系在一起的光荣传统,在中华民族经历磨难的关键时刻,中国作家总是站在潮头,以深沉厚重的作品进行战斗。许多优秀作品都是为当代讴歌,为后史。
李冰指出,采访团的事迹激发我们进一步思考作家的责任和使命,思考文学与社会、文学与人民的关系。我们要总结和学习青海玉树抗震救灾采访团的宝贵经验,弘扬伟大的抗震救灾精神,倡导作家及文学与时代同行、与人民同心。希望广大作家和文学工作者向采访团学习,承担起自己的社会责任和文学责任,深入生活,创作出更多抒写民族灵魂、塑造民族形象、弘扬民族精神的优秀作品。
梅卓在介绍采访团事迹时说,青海玉树的灾难牵动了党中央和亿万人民的心,也牵动了中国作家协会的心。采访团带着中国作协的嘱托,带着作家的神圣使命,奔赴灾区,克服余震、缺氧、严寒等恶劣条件,深入采访,掌握了第一手鲜活的创作素材。这些在“亲历”和“体验”中记录下来的感人故事,将鼓舞人们正视哀痛,重塑信心。5月14日,玉树地震一个月时,报告文学集《玉树大营救》和诗歌集《废墟上的花朵》两书正式出版发行,这是记述全国上下军民同心、各族各界共力、英勇悲壮救灾的交响曲,是文学在灾难面前的特殊担当和出色表现。我们记录下许许多多感人的故事,用实际行动彰显了人民作家为人民服务、为社会服务、为时代服务的目标追求。
青协主席述职报告篇7
5月4日，“实现中国梦，青春勇担当”“五四”主题团日活动座谈会在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院举行，出席了座谈会，与包括央企青年在内的青年代表亲切座谈并发表重要讲话。按照国资委党委的指示要求，中央企业团工委积极组织部署，在座谈会召开后的第一时间通过微博和短信平台发出通知，要求央企各级团委组织广大团员青年集体收看新闻联播，利用网络、微博等新媒体认真学习领会总书记“五四”重要讲话精神，举行座谈交流和网上讨论，并研讨贯彻落实讲话精神的具体举措。中央企业青联、青科协、青志协也迅速组织部署学习，在央企500多万团员青年中迅速掀起学习重要讲话精神的热潮。
央企青年纷纷表示，总书记的讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情深意切，座谈会在中央企业举行，更是寄托着党中央对央企青年的殷切希望和深切关怀，大家备受鼓舞，深感责任重大，使命光荣，决心努力工作、立足岗位、锐意进取、开拓创新，一定要为早日实现中华民族的伟大复兴贡献青春、智慧和力量，把个人梦想融入“中国梦”中，在实践中用“青春央企梦”助推“中国梦”的早日实现。
与此同时，央企团工委系统精心安排的“我的中国梦·青春央企梦”主题教育实践活动系列活动也已拉开帷幕，央企各单位立足实际，采取多种形式，广泛开展了形式多样、团员青年喜闻乐见的宣传教育和实践系列活动，引导激励中央企业广大团员青年在中央企业实现“做强做优、世界一流”目标中建功立业，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的浪潮中发挥生力军和突击队作用。
中核集团 5月7日，中核集团在京召开2013年“我的梦·中核梦”青年创新创效成果报告视频会议。中核集团董事长、党组书记孙勤寄语集团青年要“不断追求卓越，挑战自我，奋发向上，勇挑重担……激发正能量，共筑中核梦”。中核集团总经理、党组副书记钱智民出席报告会并讲话。
钱智民指出，中核集团针对青年特点开展创新创效活动，是贯彻落实“五四”重要讲话精神的具体体现。青年最富有朝气、最富有梦想，是国家的未来，也是中核集团和核工业事业的未来，他希望青年朋友要珍惜所处的时代，热爱所从事的事业，脚踏实地，敢于担当，勇于创新，珍惜机遇，抓住机遇，奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、创新者、奉献者，以“中核梦”助推“中国梦”，为实现“中国梦”绽放青春光彩。
报告会上，6位来自集团公司不同单位、不同岗位的优秀青年代表利用多媒体技术，充分展示了各自领域的创新创效成果。同时，由4位院士3位正局级领导组成的评委会对6位选手逐一进行了提问和点评。经过评选，最终评选出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
航天科技 中国航天科技集团公司党组下发《关于认真学习贯彻重要讲话的通知》后，各单位党团组织和广大青年按照党组要求创新方式方法，深入开展了学习贯彻总书记重要讲话精神活动。
在长征二号F火箭发射神舟十号飞船动员会上，一院党委传达了总书记“五四”重要讲话精神，要求全体试验队员真抓实干，攻坚克难，圆满完成任务；要求一院各级团组织积极开展“我的中国梦”“我的青春献航天”等丰富多彩的活动，把学重要讲话精神与一院二次创业、做强做优企业相结合，与完成好今年各项工作相结合，将学习活动引向深入。研发中心、一部、10所、18所、物流中心等单位团委先后组织了青年交流座谈，战术武器事业部团员青年则通过中国航天手机报快讯，及时了解总书记讲话精神和集团公司党组的相关要求。
八院于5月7日召开了“青，航天梦”纪念“五四”运动94周年座谈会，院党委对八院青年提出了始终牢记使命与责任、始终对标航天“三大精神”、始终把握系统工程规律、始终保持严慎细实的作风、始终坚持自主创新和科学发展等五点要求。正在发射场执行任务的八院三个型号试验队也组织队员学习了总书记重要讲话精神。总书记对包括航天青年在内的广大青年的殷切寄语，在八院职工中引起了热烈反响，他们表示：航天高科技是一个国家高科技的标志，航天强国梦是中国梦的重要组成部分。航天事业的接力棒已传到当代航天人手中，八院职工一定会不辱使命，努力工作，确保型号发射次次成功，助推航天强国梦和中国梦早日实现。
航天科工 5月3日，中国航天科工集团公司举行了“我的中国梦”系列主题活动，纪念“五四”运动94周年，庆祝五四青年节。
在“我的中国梦、强军梦、航天梦”座谈会上，集团公司董事长、党组书记高红卫，总经理、党组成员曹建国，副总经理、党组成员方向明与集团公司出席团十七大代表，集团公司荣获2012年度“中国青年五四奖章”集体及个人代表，“全国青年文明号”代表，集团公司第二届团委京区委员一起畅谈航天人的青春与梦想、强军与责任。高红卫和曹建国还分别为“中国青年五四奖章”及“全国青年文明号”获得者代表颁奖。
中航工业 5月9日，中航工业团委组织沈阳地区团干部及青年代表共60余人，在沈阳召开了主题为“青春勇担当 筑梦新航空”的学习贯彻“五四”重要讲话精神宣讲报告会，邀请中国青年五四奖章获得者、中航工业沈飞14厂青年高级技师钳工方文墨交流现场聆听总书记讲话的感受，宣讲对总书记重要讲话的理解，并与参会团干部和青年座谈交流。
此次宣讲报告会的召开，在中航工业青年中掀起了学习贯彻“五四”重要讲话精神的热潮，掀起了“学习方文墨 岗位立新功 成就航空梦 助力中国梦”的热潮。中航工业团委还将方文墨的宣讲报告发往各单位团委，组织广大团员青年利用QQ群、微博、微信等新媒体，深入学习讨论，并将学习贯彻讲话精神与“搏击市场创效益 岗位成才立新功”青年立功竞赛和“悦读青春 书香中航”主题读书活动结合起来，与学习航空报国英模罗阳先进事迹结合起来，坚定理想信念，树立远大志向，以实干拼搏的“航空情怀”托举“中国梦”，在成就“航空梦”实现“中国梦”的伟大征程中建功立业、成长成才。
中国商飞 5月3日，中国商飞公司举行“民机梦，中国梦”青年成长成才“身边的榜样”先进事迹报告会。公司党委副书记、纪委书记薛利，党委委员、工会主席刘林宗出席活动。来自公司总部及下属单位的6名青年英才在报告会上发言。
薛利表示，公司青年英才在推进型号研制和发展建设中攻坚克难、甘于奉献、勇于挑战，充分展现了“可亲、可敬、可学”的优秀精神品质，值得广大青年职工学习。薛利对青年员工提出三点要求：一是“努力”，努力是一种态度，引申到公司“创新、创业、创造”的理念上，创新是不竭的动力，创业是生存之基，创造是成长的轨迹，我们要努力创造自己的“大飞机”品牌；二是“能力”，台上一分钟，台下十年功，要善于总结、提炼、学习，不断发现他人的优点并转化为自己的能力；三是“成长”，成长包含了主观的努力和客观的需要，青年要从自身出发，用自己满腔的热情和不懈奋斗实现青、中国梦。
中国节能 5月3日，中国节能环保集团公司团委在京隆重举办纪念“五四”运动94周年系列活动。活动以“弘扬五四精神，建设美丽节能”为主题，采取视频会议和现场组织相结合的方式，组织了先进表彰、青年大讲堂和义务植树活动。党委书记陈津恩等领导和集团在京单位100余名团员青年代表在主会场参加了活动。集团系统近千名青年员工代表以视频形式参加了“五四”表彰和青年大讲堂活动。
在青年大讲堂环节，陈津恩书记指出，对于新时期中国节能系统的广大青年来说，对“五四精神”的传承，一是要体现在对“中国梦”的追寻，用实际行动，为“中国梦”的实现贡献自己的力量；二是要体现在对“中国节能梦”的追求，为打造世界一流的节能环保企业、为“2880”的发展目标、为跨入世界500强的发展追求而奋斗，时刻提醒自己把“中国节能梦”融入到每天的工作中，体现在最微小的细节中；三是要体现在对“中国节能精神家园”的守护，牢记让天更蓝、地更绿、水更清的使命，不断丰富中国节能精神家园内涵，不断注入中国节能精神家园新的活力。
大唐集团 为充分发挥杰出青年的典型导向作用，5月10日，由大唐湖南分公司和大唐河南发电公司主办的集团公司团委第五协作区“共享成长，共筑大唐梦”杰出青年访谈活动在大唐华银株洲发电公司举行。
集团公司团委书记蒋建华在活动讲话中表示，此次活动形式新颖、内容充实、效果良好，参与此次访谈的杰出青年代表，每个人荣誉的背后都有精彩的故事。通过视频短片的形式，让大家了解杰出青年的先进事迹，再通过访谈的形式，分享杰出青年成长成才的历程和感悟，让大家感觉可亲、可敬、可以学习。他同时指出，此次活动的主题是“共享成长，共筑大唐梦”，旨在引导广大青年把个人梦想与企业梦想结合起来，把“大唐梦”与“中国梦”结合起来，依托企业实现自己的价值，实现个人梦想，同筑大唐梦，共圆中国梦。
在访谈和交流活动中，6位杰出青年代表作为访谈嘉宾，用朴实的话语介绍了各自成长成才的经验，并现场回答了青年员工关于“如何面对挫折？如何处理工作与家庭的矛盾？如何看待不愿意待在基层一线？”等诸多提问，为广大青年员工奉上了一场精神盛宴。
中国电建 5月6日，中国电建集团公司在京召开以“电建青年，梦想起航”为主题的“五四”青年节座谈会。来自集团公司总部以及在京单位团员青年代表30余人参加会议。集团公司党委副书记、纪委书记陈永录出席会议并讲话。
座谈会上，大家纷纷表示，一定要大力发扬“党有号召，团有行动”的光荣传统，深刻认识“中国梦”同当代青年的密切关系，牢记肩负的责任和使命，把个人的梦想同国家民族命运相结合，把个人梦想融入集团公司改革发展之中，为建设具有较强国际竞争力的世界一流企业集团贡献青春、智慧和力量，在平凡的岗位上实现人生价值，同祖国共命运，与企业共成长。
中国建材 5月4日，中国建材集团团委举办全国青年文明号授牌仪式暨北新建材五四表彰活动。中国建材集团党委书记、董事长宋志平作了重要讲话。他指出，北新建材是一家有理想、有文化、有责任感的企业，能取得今天的成绩，青年人充分发挥了生力军和骨干作用。他回顾了北新的创业和发展历程，指出：北新建材在充分竞争的市场环境下，完成了市场化、公众化的改革，坚持绿色发展、生态发展和循环发展，为国家、股民、员工创造了巨大的财富，为集团公司的发展作出了巨大贡献。他强调，中国梦的核心是中华民族的伟大复兴，我们中国建材的梦是“做强做优，世界一流”，希望大家扎扎实实地工作，努力实现我们的梦想。
中国华电 4月26—27日，在中国华电集团公司团委举行的“我的中国梦，青春华电梦”主题团日活动上，6位来自电力、煤炭、工程技术等岗位优秀青年代表的励志故事和梦想，引起华电青年的共鸣。
中央企业团工委副书记赵玉坤对中国华电共青团工作给予充分肯定，他指出中央企业团组织要承担起“聚梦想、勇担当、引风尚”的作用，要以坚定青年理想信念为核心，强化思想引领；以立足岗位建功立业为目标，在企业改革发展中勇当先锋；以服务青年成长成才为根本，促进青年全面健康成长；以丰富团组织建设内涵为手段，转变工作作风，努力建设学习型、服务型、创新型、具有华电特色的青年组织。中国华电集团公司党组成员、副总经理辛保安寄语华电青年投身“中国梦”，将爱国热情转化为建设中国特色社会主义的实际行动。
中国铝业 “五四”青年节到来之际，中国铝业公司党组书记、总经理熊维平寄语青年“为梦想和信仰奋斗”。他说，近年来，公司根据国家发展战略需要，实行了由单一铝业向综合矿业公司的战略转型，建立了九大业务板块，发展了五个矿业品种，并取得阶段性成果，公司的抗风险能力得到显著增强。在公司向最具成长性世界一流矿业公司不断迈进的过程中，青年要抓准时机在艰苦实践中不断求索、追寻，要学会用发展的眼光审视未来、谋划未来。我们要通过结构调整和转型发展，真正走上规模、效益和质量相统一的有中铝特色的科学发展之路——这是我们共同的追求和抱负，也要成为中铝青年立身立业的共同梦想。只要心存梦想，就不会畏惧任何困难。
国家电网 团委号召青年树立“青年梦”，共筑“中国梦”。5月3日下午，国电集团团委在国电本部举办“分享好故事扬帆中国梦”主题团日活动。公司副总经理、党组成员张成杰出席会议并讲话。会上，国电系统内具有优秀道德品质和突出工作业绩的劳模、专家讲述了他们的人生故事，分享了珍贵的心得体会，并与团员青年代表围绕爱岗敬业、忠于企业、创新意识与能力培养、坚持终身学习等问题进行了对话交流。
张成杰代表公司党组感谢现场嘉宾对团员青年的指导，他指出，同志在第十二届全国人大一次会议闭幕会上为我们描绘了“中国梦”，国电集团为企业员工搭建了“家园·舞台·梦”，团员青年也要从实际出发，树立个人发展梦想，即“青年梦”。同时，要分析自身优劣所在，积极进行自我设计，从小事做起，从现在做起，脚踏实地、不懈努力，努力将梦想落到实处，以梦想引领事业。他强调，各级团组织要在帮助团员青年实现“青年梦”的过程中，主动发挥作用，搭建各种平台，通过一个个“青年梦”的实现，推动一流综合性电力集团梦想的实现，托起我们共同的“中国梦”。
南方电网 4月27日，南方电网公司团委“我的中国梦”主题实践活动启动仪式暨“五四”表彰大会在广西南宁召开，团委官方微博@青春南网对本次会议全程直播。公司团委、共青团广西区委、广西电网公司相关负责人出席会议，来自五省区的88名青年代表参加了活动。
会议指出，深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，是贯彻落实党的十精神和关于中国梦的一系列重要讲话精神的重要举措，也是团中央部署的当前和今后一个时期的重要任务，公司各级团组织要结合实际，通过开展一系列活动，引导广大团员青年积极投身创先实践，把本职工作做得更好。本次活动还表彰了2012年度公司“五四”先进集体及个人、2012年度公司团委创新创效暨“五小”优秀成果、“创先就在我身边”主题征文活动获奖作品。
中粮集团 5月7日上午，中粮集团团委、青联以“我眼中的产品力”为题，在北京福临门大厦举办了第十六期中粮“青年大课堂”暨集团团委委员第六次集体学习活动。中粮集团相关领导及团员青年约150人参加了活动。
本次大课堂活动邀请了4位中粮集团青联常委，围绕“产品力”话题，以他们高境界的职业素养和丰富的实战经验，分别从“开放”的研发、“突破”的小麦加工、“超级”的单品和区域，以及“组合”的城市综合体等角度，向在座青年朋友全方位阐释“产品力”的体现及实现途径。台上妙语连珠，台下互动热烈，精彩纷呈，大家在现场还针对新品作了品评测试。4位青联常委共同祝愿中粮青年在集团“全产业链”战略中，放飞青想，实现精彩人生。本次青年大课堂，增强了中粮青年“实现中国梦，青春勇担当”的责任感和使命感。
中国中铁 在“五四”青年节到来之际，中国中铁主要领导李长进、白中仁、姚桂清通过团委向全公司广大团员青年表达祝福和问候。3位领导在寄语中表示，青年是祖国和民族的未来，也是企业兴旺发达的希望。长期以来，中国中铁广大青年大力弘扬“五四”精神，以对党和祖国的无限热爱，以对中国中铁事业的执着追求，积极投身国家基础设施建设大潮和企业改革发展宏伟实践，把崇高的理想抱负融入到平凡的本职岗位，用火热的青春创造了骄人业绩，作出了重要贡献，树立了中国中铁青年的良好形象。希望全公司的青年朋友们，始终坚定理想信念，把握人生方向，自觉把个人理想与实现“中国梦”紧密结合起来，把个人奋斗与加快建设世界一流企业的“中铁梦”紧密结合起来，创造出无愧于时代的光辉业绩。
中国一重 5月3日下午，中国第一重型机械集团公司团委举办了“我的青想在一重”主题演讲会。公司党委副书记李子凌、高级副总裁张振戎等出席演讲会并为获奖演讲员颁发证书。
活动的开展得到了各单位领导的高度重视，基层团组织积极组织团员青年报名参加，经过对上报演讲稿件的认真筛选和预赛中严格的评比，最后评选出6名演讲员进行演讲。在演讲会现场，6名演讲员结合自身工作经历，声情并茂地讲述了自身以及身边的优秀青年榜样扎根一重，在岗位上乐于奉献、敢于担当、勇于创新的事迹，充分展示了热爱一重的新一代青年风采，精彩的演讲博得了观众的热烈掌声。
中国煤科 为深入贯彻落实党的十精神和关于中国梦的一系列重要讲话精神，引导中国煤炭科工集团有限公司广大团员青年爱岗敬业，勤奋进取，进一步增强团员青年的责任感和使命感，5月10日，中国煤科团委举办“青春与梦想同行”五四青年活动。集团公司党委书记、副董事长王金华，党委常委、副总经理郑友毅出席活动并分别作重要讲话，集团公司在京二级子企业共青团主管领导、集团公司党委工作部负责人出席活动，在京二级子企业团员青年代表60余人参加了活动。
活动以访谈形式举行。中煤3位青年代表作为访谈嘉宾分别介绍了各自的成长经历，和广大青年分享了对梦想的理解，总结了成长感悟。
武钢 5月6日，武钢副总经理张翔同武钢二、三级单位团委书记、武钢十大杰出青年代表和各类用工青年代表共聚一堂，参加由武钢团委举行的“我的中国梦 青春武钢梦”团员青年座谈会。
会上，武钢团委汇报了今年以来武钢共青团系统“我的中国梦 青春武钢梦”工作推进情况，4家基层单位团委书记作了专题工作交流，并进行了现场互动。张翔指出，青年最富有朝气和梦想，青年兴则武钢兴、青年强则武钢强。武钢广大青年只有把个人的理想、价值融入到实现“中国梦、武钢梦、青年梦”的实践之中，才能够成就一番事业。在持续危机中，广大青年更要勇于政治担当、责任担当、能力担当、资格担当，勇做推动企业改革发展的奋进者、开拓者、奉献者。
中国通用 4月17日，中国通用技术集团集团团委在“五四”青年节前夕组织了“我的中国梦”主题座谈会。座谈会上，集团团委书记王妘以“坚持四个围绕 突出四个亮点 汇聚青年力量 助力转型升级”为题，就集团团委近年来的特色工作进行了汇报。建筑一线青年代表高航心怀感恩的“朴素梦想”、海外项目部一线青年代表王靖焘“让中国制造成为物有所”的中国梦、团干部代表石蕊的“共青团之梦”、咨询服务一线青年代表刘冬杪的“绿色美丽中国梦”、科研前沿青年代表王颖的“成长梦”，来自集团各战线的5位优秀青年代表围绕“我的中国梦”展开了热情洋溢的发言，阐述了各自心中的梦想，也激发了大家自由发言的热情。
中国三冶 5月4日当天，中国三冶集团机关团委组织以“青春志 三冶情 中国梦”为主题的登山活动。清晨，数十名青年职工踏着和煦晨光开始了登山之旅，爬得快的拉着走得慢的，大家你追我赶，一路上欢声笑语、歌声频起。到达山顶后，所有人员围成圆圈做起开动脑筋游戏，游戏中，大家相互比拼，进行头脑风暴，经过激烈的角逐后，有5名优胜者脱颖而出。此次的爬山运动增进了青年职工之间的互帮互利、团结协作的团队精神，而后的“头脑风暴”又展现出了企业新一代青年人创新、敏锐的思维方式。
青协主席述职报告篇8
为响应校团委加强青年志愿者队伍的建设口号，奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的原则和“真诚奉献社会、无私服务群众”的工作宗旨。弘扬雷锋精神，多层次、全方位、深入持久地开展了大量的志愿服务活动。我校志愿者协会将策划举行XX年招收新进志愿者活动。
二、招新要求：
平易近人、能吃苦耐劳、责任心强、服从安排、组织性强;具有较强的退队合作意识。会制作ppt、ps等，有一定的艺术细胞。
三、活动说明：
1、招新对象为全校11级新生及有志向加入青年志愿者队伍的在校各年级老生。
2、招新过程本着志愿的基本原则，参与招新的工作人员不得强拉，硬劝或以威逼、利诱、诋毁其他社团等不正当手段拉取会员。
3、工作人员需严格遵守招新期间工作安排，不得在工作期间聊天、打闹、玩手机、吃东西，更不得迟到、早退、中途脱岗。
4、活动期间，现场工作人员一律穿正装，严严禁穿着拖鞋。
5、活动前中后期所下达的各项工作的负责人及工作人员需严格遵守自己职责，保质保时完成分内工作。在完成本职工作前提下，需发扬志愿者团结精神，互帮互助。违反活动纪律者将按学校社团有关规定及青年志愿者协会制度进行处置。
四、活动时间：
新生参加完军训后
五、宣传方面
1可以建立一个新生咨询qq群，便于新生咨询我们学校的情况，以便达到宣传我们协会的效果，为招新做准备。
2张贴海报与宿舍扫楼发传单。
3召开推介会。
4招新会期间在宿舍楼挂商家彩旗或横幅进行宣传。
六、招新与录用指导：
在招新、录用过程中中严格秉承公平公正的原则，在招新会议的精神指导下，有主席团严格分配各部门职责和管辖阶段，各部门通力协作。一个工作开展的好坏，不是硬性要求由多高，而是充分运用各部门的优势资源，大家协同工作，在协同工作效率的同时加强个内部委员之间的交流与合作，在协同工作中加深了解，提高整体效率和作风，使青协这棵大树常青。
七、面试办法：
1、面试公告海报
各部门将面试时间、地点、参与面试人员名单及时提交到相应负责部门，负责部门应认真制作公告海报在青协宣传墙张贴，公示面试信息。每个部门面试的具体时间详见海报栏。如果面试时间、地点有改变，将另行通知。
2、面试过程(面试分为初试和复试)
初试：应招同学依公告海报在面试时间到指定地点等候面试，部门委员做好相关组织工作，并依据应招人数分配面试时间。面试时各部门委员交叉协同工作，在负责部门领导下完成初试任务。整个面试过程包括以下四个环节：
a、作简短的自我介绍;
b、简要陈述自己应聘该部门的原因、优势;
c、要求回答一个事先准备的问题;
d、自由交流。
复试：根据先前的留用的新委员名单分配在相应的活动中进行考核，利用考核机制再次评定留用委员(评定时经部门集体讨论，决定后提交录用人员名单)。
八、活动总结
招新活动结束后，由总负责人召开总结大会，对活动进行评点、总结，所有参与招新的协会人员准时到会，秘书处进行会议记录，各部门进行活动总结报告。
九、备注：
青协主席述职报告篇9
一天下午，赵朴初先生在人民大厦接见了我和时任陕西省民委主任的李淑贤同志。当时我任西安市副市长，分管民族、宗教工作。他约见我们主要是谈关于西安青龙寺管理体制问题和解决长安香积寺寺院土地被占问题。大师讲，长安县香积寺是唐代有名的寺院，亦是日本净土宗的祖庭。十年来，日本净土宗有60多个访问团来中国访问。他们主要参拜两个祖庭，即山西的玄中寺和陕西的香积寺。净土宗信徒在日本有4000万人左右，几乎占日本佛教徒的半数。他特别强调，这两个祖庭须特别予以重视，但长安县的香积寺在落实宗教政策方面还存在遗留问题，寺院的土地还有一块被邻近村子的小学占用着。虽然县政府已下文要求纠正，但至今仍未落实。希望西安市政府能尽快解决。接着，大师又谈了关于青龙寺的问题。他认为，文物部门应将青龙寺全部建筑物和土地交由佛教部门管理。他还提出，听说空海碑那边有几间房子被一个卖字画的人承包去了，这是很不成体统的，应该统一交给宗教方面管理才是。大师讲完话后，李淑贤主任汇报了有关情况，政府对此都很重视，我也代表西安市政府表了态。我讲，香积寺寺院的土地占用问题，我将在两日之内带领长安县和西安市宗教局的领导专程去现场查看，一周之内给大师一个满意答复。关于青龙寺的问题。我会立即向西安市市长汇报，做好协调、督促工作，并允诺8月以前解决问题。大师听了我的表态感到很满意。
按照行程安排，大师于第二天下午去青龙寺视察。由我和省民委李淑贤主任、西安市宗教局负责人及青龙寺住持陪同，边走边看。大师详细询问了青龙寺的待建项目，还反复询问一块大殿前的石头，因这块石头在“”中丢失了。大师讲，这块石头在青龙寺很有名，许多日本人都知道，一定要想法找到。他还描述了石头的形状和以前放置的地方。大师视察完青龙寺离开时，握着我的手说：明天我要去法门寺，大约一周后回北京。希望在走之前，能获悉解决香积寺的问题。
第二天上午，我带领西安市宗教局的同志，与长安县和镇政府的有关领导在香积寺现场办公，了解情况。事情很简单：香积寺寺院的土地“”时被村子的小学占用，县政府已下文要求纠正，镇政府、村上也已协调好，而且小学的新校址已经找好。未落实的原因是县上拨的搬迁补偿资金没到位。会上，长安县领导表示一周内补偿资金到位。当天下午，由市宗教局将情况报告给了大师。 图1 图2 图3
赵朴初大师很讲交情友情，虽然我与他因落实党的宗教政策而有这次交往，且在他去扶风法门寺后我即去外地出差。但大师在离开西安的前一晚上，还兴致很高地挥毫题写了两幅墨宝书赠予我。一幅写：“虚怀若谷积健为雄”（图2），另一幅是书录的旧作。记载的是他乘飞机飞临西安时的观景和心情：“穿过层阴千百尺，喜看万里晴空，上方境象览无穷，玉峰迎旭日，银海纳长虹，忽见碧虚开下界，白云朵朵，芙蓉俯窥，山色有无中，长安今咫尺，一笑过临潼”（图3）。
大师回北京后，于1987年6月20日给李淑贤主任写了一封信，又于同年7月14日给我写了一封信，询问青龙寺管理体制调整的情况。我回信将当时进展情况告知了大师。
青协主席述职报告篇10
我们的目标:
把学生会建设为同学之家、师生之桥、干部之校。
我们的宗旨:
? 全心全意为全体学生服务，代表广大学生利益，反映学生意愿，沟通学校领导及各部门与学生的联系，充分发挥桥梁作用，参与学校的民主管理，促进学生在德，智，体，美劳诸方面得以全面发展。培养领导型的学生干部。
学生会工作守则：
为了更好地开展学生会工作，充分发挥学生会的桥梁和纽带用，使工作能做到有章可循，有据可依，特制定如下守则：
一、明确正确的政治方向，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的基本路线。
二 服从党、团组织的领导和指导，密切配合学校的各项工作。
三、全心全意为广大同学服务，做同学们的忠实代表，任劳任怨，不计较个人得失。
四、严格遵守校规校纪，勇于同不良行为作斗争。
五、维护学生会荣誉，保守学生会秘密，执行学生会工作决议，爱护学生会财产。
六、注重自身修养，提高自身素质，积极工作，勤奋学习。
七、严于律己，宽以待人；团结同学，谦虚谨慎，不骄不躁。
八、学生会成员本着"分工不分家"的原则，相互帮助，团结协作。
青岛开发区第二中学学生会制度：
学生会是政教处领导下的学生群众性组织，它是代表和维护学生利益及要求的一个学生职能部门。全校学生必须自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的工作。
一、学生会组织原则：
1、校学生会由全校学生代表大会和教师代表选举产生，每届任期为一年。
2、全校学生代表大会每年召开一次，听取学生会工作报告，采纳和接受学生的建议和要求。
3、学生会实行民主集中制。
二、学生会组成
1、校学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席二人。在主席团以下设五个职能部，包括学习部、宣传部、纪检部、文体部、生活部。各职能部设部长一人、副部长各两人。各部下设日常工作检查组，负责全校的日常检查工作。2、学生会下属各班设班委会，包括班长一人和班委若干人。由班级大会选举产生；负责班级内部各项事务。
三、学生会干部：
（一）基本素质
1、热心公务，积极为同学服务，不计个人得失。
2、剔除私心杂念，工作公平、公正。
3、团结，齐心，相互协作。
4、严于律己，处处以身作则。
5、谦虚谨慎，广泛听取老师学生的意见。
6、言必信，行必果，讲究诚信。
（二）工作职责
主席：全面主持学生会工作，负责向政教处请示汇报工作，反映学生的意见和要求；负责制定学生会学期工作计划；检查和督促各部门的工作；考核学生会各干部工作情况，并于每学年提出一次调整方案。定期召开学生会委员会会议。定期组织检查班长工作笔记本。
副主席：帮助学生会主席主持学生会日常工作（具体负责分年级工作），广泛听取各方面的意见并及时向主席反映；参与制定学生会工作计划、工作报告并制定个人工作计划；完成主席交办的各种任务并在主席不在时主席职务并主持学生会日常工作。
各部部长：负责主持本部的日常工作，召开班级委员的工作会议；负责向上级汇报情况，报告工作、听取意见，制定本部的工作计划；检查督促本部委员的工作和班级工作。具体分工如下:
学习部：
1、围绕学风建设，开展各种科技活动、演讲比赛、征文活动、快乐英语等方面的活动；
2、引导同学端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，培养同学严谨求实的作风；定期召开学习委员会议，检查工作，并配合政教处搞好班级学风考核、学习经验交流会等活动。
3、经常了解和向有关部门（政教处或教导处）反映同学们的学习情况和对教学工作的意见，配合学校解决同学们学习中遇到的实际问题。
4、指导、协调、监督各班学习委员的工作。
生活部：
1、具体负责各班班容、卫生 、学生的衣着、发型等进行检查和评比。
2、选拔、培养和管理好一批高素质的检查员。
3、定期召开检查员、卫生委员会议，及时收集情况，反映意见，布置工作。
4、帮助处理同学们的生活方面的问题，如分发各信件、失物登记和认领工作等。
5、负责宿舍和餐厅的卫生纪律。
文体部：
1、积极开展各项文化体育活动,提高广大同学的文艺修养、身体素质，帮助同学活跃身心，陶冶情操。
2、丰富校园文化生活，负责协助教师组织校内大型文艺演出和参加校外文艺演出的工作；组织、举办校级各类文艺比赛，宣传校内文艺动态，发掘校内的文艺人才，组建校园文艺团体和一些有关文艺的兴趣小组。组织各类体育运动比赛，倡导良好的赛风，丰富同学课余生活。
3、指导、协调、监督各班文娱委员和体育委员的工作。
4、完成政教处、团委及学生会布置的其它工作。
纪检部：
1、负责全校的班级日常管理工作，对全校各年级各班的纪律，校园的安全，学生的文明礼仪，校卡的佩带，乱吃零食等问题进行检查。
2、选拔优秀的学生检查队伍，组织检查并定期汇总反馈。
3、负责校门口的安全，安排校门口的礼仪岗。
4、组织优秀的检察队伍，检查三操和及校外的集会活动
宣传部：
1、负责协助学校进行校园文化建设, 督促、带领各班的宣传委员作好宣传工作。
2、负责校园广播，及时的宣传各种正确的舆论，促进学校的精神文明建设。
3、组织黑板报和手抄报的评比工作。
4、协助校报的采编和编辑等工作。
5、负责组织升旗仪式，包括审查国旗下讲话稿、培训升旗手、播放国歌等工作。
*****注：在大型活动中各部分配的活动可能与原来职责不相同，但分配到的工作一定要认真负责，各部之间要相互配合，及时沟通，出现情况及时提出，保证活动中各部负责的工作，流畅无阻。
四、各项制度
（一）例会制度
1、学生会联席会议定于每月召开一次。由校主席召集各分会干部、各班班长，对上一阶段校工作进行总结（书面材料）、交流，并讨论下一阶段的工作，以做好各部门之间的调配。
2、学生会部长会议每周一次（每周星期一中午）。
3、有重要情况要随时召集布置。
（二）干部考评制度
1、每学期期末由班主任对本班的学生会干部在班内的表现进行评定打分；满分10分，0.5分为一档。（ 9-10分～优； 7-8.5分～良； 5～6.5分一般； 1-4.5分～较差）
2、学期期末由主席负责对各部门干部工作进行考评，满分10分，0.5分为一档。（ 9-10分～优； 7-8.5分～良； 5～6.5分一般； 1-4.5分～较差），具体内容如下：
3、(1)各部门组织的活动：各部门每学期举办活动不少于一次，活动内容丰富，形式新颖，影响较好的酌情加0.1-0.5分；
(2)完成学校布置的工作：未能按时按质完成工作的扣0.1-0.5分；
(3)例会出勤：缺勤0.2/次，迟到0.1/次。
4、具有下列情况之一的学生干部不具备评优资格：
(1)在任期间违犯校规校纪受到学校处分者。
(2)在任期间由于工作不负责被停职，撤职务者。
(3)学生干部工作评定成绩中出现"较差"成绩者。
(4)学生干部工作评定成绩中出现两次或两次以上"一般"成绩者。
5、期期末综合以上情况，对每位干部进行考核评分，按得分高低评选校级优秀学生干部，并向区级、市级推荐。
（三）经费制度
学生会活动所需物资和经费由学校调拨，本着节约的原则合理开支。
学生会竞选通知
为了培养学生的责任感、领导能力、互助合作精神和民主意识，真正实现学生在学校管理中的主体作用，学校决定成立学生会。由学生会辅助学校来更好的服务于广大同学，不断的丰富校园文化。
本届学生会成员的产生，将本着公平、公正、公开的原则，通过笔试、公开演讲等环节选举产生。竞选过程：
一、自愿报名。如果你觉得自己有教强的工作能力和过人的特长，请你务必给自己一次机会，你只需填报一份儿“学生会竞选申请表”，并于2004年9月1日教之政教处。记住：且莫埋没了自己！
二、进行笔试。凡报名者都有参加笔试的机会，笔试的内容包括：时事政治、文学常识、地理和历史知识、制定工作计划、现场作文等。
三、演讲辩论。根据笔试成绩确定演讲比赛名单，学生就自己想担任的职务进行述职演讲，由教师现场打分评选。
青开二中学生自主会竞选申请表
姓 名
性别
政治面貌
近期照片（黑白、彩色均可）
班 级
联系电话
家庭住址
申请职务
曾任班级职务
籍 贯
有何特长
自我评价
工作设想及任职计划(详细另附纸张,不少于1000字，A4纸打印)