春小学校长工作总结十篇

春小学校长工作总结篇1

根据教育局的工作安排，在学校领导班子的正确指导下，我校严格按照上级文件要求，精心部署、合理安排、认真开展工作，使我校春运工作圆满结束。现将我校2019年学校春运工作总结如下：

一、加强组织领导，制定相关方案

春运前我校成立了以校长为组长，副书记为副组长，相关室负责人和各班主任为成员的春运安全工作领导小组，任务明确、责任落实到人。根据各自分工，各施其职，各负其责。有条不紊的开展工作。

二、具体的工作措施：

1、春运开始前，学生处要求班主任召开假前安全教育班会，下发《致家长一封信》、《2018年北方工业学校假期安全责任书》。保证了我校春运工作安全、有序进行。

2、根据要求，加强春运统计报告及值班制度。春运期间，学生处安排专人负责春运的统计工作，把需要乘坐长车的学生的信息详细记录，保证与学生的沟通平台畅通。其次，制定了值班制度和春运应急处理预案。

3、2019年3月新学期开学后，学生处在学生返校日统计各班级人数，学生如期回校上课，经核实春运期间无任何事故。

4、按时收回发放的《致家长一封信》和《安全责任书》。

虽然春运工作已经结束，但我们不会松懈，在学生日常安全管理中，会再接再厉，以严谨的工作态度从实际出发，为学生做好服务和保障工作。

 

 

春小学校长工作总结篇2

  春节慰问工作总结1

  20xx年春节来临之际，为了进一步落实教育局、镇党委重要指示，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休教师和困难教师工作。

  一、提高认识，加强领导。

  春节期间，我校把走访慰问离退休教师、困难教师工作列入议事日程，学校自接到县教育局、镇党委要求后，学校主要领导和相关人员认真安排，使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师，对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。学校排出离退休教师、特困教职工名单，并成立走访慰问领导小组，分管领导做好组织慰问的具体工作。

  二、创新形式，丰富内容。

  我校离退休教师虽只有两人，但居住分散，针对以上情况，校领导对慰问小组明确分工，利用春节前几天时间对他们进行慰问。

  第一小组由校长带队到沈庄村对教师进行慰问，向他传递了上级领导和校领导的温暖关怀，组织对他以前所作的贡献是肯定的，对他的付出表示真诚的谢意，同时简单的向他介绍了我校发展现状和未来的发展规划，真诚的希望他对我校的发展提出宝贵的意见。

  第二小组由副校长带队对峰山村沈志民教师进行慰问，送上微薄的礼品和温暖的关怀，了解实际困难，能当时给予解决的当场解决，

  当场不能解决的带回经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到他的的心坎里。

  第三小组由后勤主任带队对在岗困难职工进行慰问，对他们一年来克服家庭困难、辛勤工作表示肯定，对他们的努力付出表示感谢，学校会尽全力帮助他们，真诚的希望他们照顾好家庭，理解党和学校的温暖，继续努力工作。

  三、相互了解，增进感情。

  我校慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式，对离退休教师进行春节慰问。在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校20xx年工作开展情况和20xx年工作计划，重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划，宣传介绍我县经济建设和各项事业取得的成绩，倾听了离退休教师的意见和建议。

  以走访慰问为契机，加强与离退休教师、困难职工的思想沟通，准确掌握他们的思想动态，对他们提出的意见和建议，慰问组都认真听取，对提出的困难能当时解决的全部当场解决，当场不能解决的提交校委会研究后都及时给予解释说明，鼓励他们发挥自优势，以实际行动在构建和谐社会，实现跨越发展，建设新睢宁中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，组织和离退休教师、困难职工之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

  春节慰问工作总结2

  2月2日，副县长王xx和教育局班子成员分别慰问教育系统部分贫困教师和优秀教师代表，为他们送去了政府的关怀和节日的问候，预祝他们春节快乐，并送去了米、面、油等慰问品慰问金。

  在培养出20xx年正定中考状元的优秀教师袁xx家，王xx与袁老师亲切交流，感谢她为正定教育做出的贡献，勉励她在保重身体的前提下再接再厉，为正定教育再立新功。

  在子龙小学教师崔书梅家中，教育局党组书记、局长赵军山表示，教育局会持续关注遇到困难的教师家庭，解除他们的后顾之忧，困难老师要勇于面对困难、做生活的强者，教育局、子龙小学会继续力所能及地帮助崔书梅老师，让崔书梅老师全身心地投入到教学中。

  教育局班子成员分七路对教育系统的困难和优秀教职工进行走访慰问，每到一处，与他们亲切交谈，详细了解他们的家庭状况，将慰问金交到困难教职工手中，送上党和政府的温暖与关怀，并祝愿他们身体健康、春节愉快。被慰问的教职工对政府及局班子成员的热心关怀衷心感谢，并表示在以后工作中始终保持乐观心态，为正定教育发展更加努力工作。

  此次活动，教育局机关慰问教师34名，发放慰问金x余元，各学区、县直学校也将在春节期间全面开展不同形式的慰问教师活动。

  春节慰问工作总结3

  为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神和市委九届九次全会精神，做好人口计生工作，保障和改善民生，按照区计生委的安排，我街在春节期间，积极开展了慰问计划生育家庭和基层人口计生工作者的“双慰问”活动，采取多种形式为群众办实事、办好事，解决他们生活中的实际困难，营造和谐稳定的氛围。

  (一)开展走进基层慰问活动。

  我街计生办在春节前夕，积极开展走进基层慰问活动，召开座谈会，向一年来辛勤工作的计生主任们进行了慰问，大家畅所欲言，总结一年来取得的成绩及对今后计生工作提出意见及建议，对今后做好计生工作起到了很好的促进作用，座谈会受到了很好的效果。

  各社区计生协会召开由协会会员、楼门长、志愿者参加的新年茶话会，对一年来协会工作给予肯定，并感谢协会会员对计划生育工作的支持，大家纷纷表示在新的一年里，将继续坚持计划生育基本国策，做好人口计生基础工作，促进人口长期均衡发展，使我街计划生育工作搞得更好，并对协会会员进行了慰问，并送上慰问品，使他们切实感受到党和政府的关怀，增强了协会的凝聚力，拉近了我们与协会会员的.距离，对协会工作起了促进作用。

春小学校长工作总结篇3

  春节慰问工作总结1

  20xx年春节来临之际，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休教师工作。现将我校春节慰问活动总结如下：

  一、提高认识，加强领导。

  春节之前，我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程，学校自接到县教育工会《关于春节期间开展慰问特困教职工及退休教师活动通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师，对于发扬我党关心爱护老同志光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要意义。学校主要领导指示工会排出离退休教师名单，同时将特困教职工名单一并上报到校委会，校委会研究决定对离退休教师走访慰问同时对在职特困教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，成立走访慰问领导小组，分管领导做好组织慰问具体工作。因我校离退休教师较多，学校根据情况分成三个阶段进行慰问。把领导温暖关怀送到每个困难教职工和离退休教师家中。

  二、创新形式，丰富内容。

  我校离退休教师较多，且居住分散，有少部分人年龄较大不能行走，针对以上情况，校领导对慰问小组明确分工，利用春节前一段时间对离退休教师进行慰问。

  第一阶段到对居住在县城离退休教师进行慰问，向他们传递了上级领导和校领导温暖关怀，组织对他们以前所作贡献是肯定，对他们付出表示真诚谢意，同时简单向他们介绍了我校发展现状和未来发展规划，真诚希望他们对我校发展提出宝贵意见。

  第二阶段对居住在县城年龄较大不能行走离退休教师到家中进行慰问，送上微薄慰问金和温暖关怀，了解每位老龄离退休教师实际困难，能当时给予解决当场解决，当场不能解决带回经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决要给予情况说明，切实把党和政府温暖送到离退休教师心坎里。并对生活困难教职工进行慰问，发放了节日慰问金。

  第三阶段由我校党支部书记、校长亲自在家组织本县行走方便离退休教师座谈会，把能行走离退休教师请到学校来，首先带领大家参观我校校容校貌，介绍了我校布局和面临校园北扩和食堂扩建工程，他们对我校布局赞不绝口，对校园北扩和食堂扩建工程表示大力支持。接着带领他们走进我校汇报室，观看了学校展牌和各种奖杯，介绍了我校近期在教育教学中所取得成绩，通报了我校20xx年工作开展情况和20xx年工作计划。恳请离退休教师对我校发展献计献策，为我县“十二五”规划宏伟目标献计献策，为维护和促进我县教育改革发展稳定大局做出贡献，最后在学校食堂共进午餐。

  三、相互了解，增进感情。

  我校慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式，对离退休教师进行春节慰问。在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校20xx年工作开展情况和20xx年工作计划，重点介绍我校过去教育教学发展情况和未来发展规划，宣传介绍我县经济建设和各项事业取得成绩，倾听了离退休教师意见和建议。以走访慰问为契机，加强与离退休教师思想沟通，准确掌握离退休教师思想动态，对离退休教师提出意见和建议，慰问组都认真听取，对离退休教师提出困难能当时解决全部当场解决，当场不能解决提交校委会研究后都及时给予解释说明，鼓励离退休教师发挥自优势，以实际行动在构建和谐社会，实现跨越发展，建设天下凤凰中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，离退休教师对我校发展和建设天下凤凰充满了信心。通过慰问交谈，组织和离退休教师之间有了进一步了解，相互之间增进了感情。

  四、解决困难，务求实效。

  本次春节慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难离退休教师和在职教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难离退休教师和在职教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难离退休教师和在职教师慰问时，不仅对他们进行精神上关心，并给予物质上和经济上帮助。特别是对身患尿毒症陈岩松老师，学校给予1000元困难补助金，让陈岩松老师过了一个欢乐、祥和、喜庆节日。

  春节慰问工作总结2

  一、组织开展“青春暖流·献爱心送温暖”主题活动

  在新春佳节来临之际，为了让贫困留守儿童过一个温暖祥和的春节，按照团市委《关于在20xx年元旦、春节期间深入开展共青团送温暖“青春暖流行动”的通知》要求，XX团区委开展了共青团送温暖“青春暖流·献爱心送温暖”活动。

  活动中，团区委为XX小学两名留守儿童送去了500元慰问金并转交了社会爱心人士为她们准备的200元新年红包。据了解，两名留守儿童学习成绩优异，乖巧懂事，父母离异，均常年在外务工，留守儿童和祖母在东升村靠低保维持生活。下一步，团区委将持续关注、关心两名留守儿童的学习生活动态，让他们在没有父母陪伴的童年也能树立自信，健康成长。

  二、组织开展“情暖童心·关爱贫困学子”走访慰问活动

  为进一步做好贫困儿童关爱帮扶工作，大力营造全社会关爱贫困儿童的良好氛围，进一步扩大“爱心助学”捐款箱的影响力，更广泛的筹集社会善款，吸引更多的社会各界爱心人士加入到爱心助学队伍中来，20xx年初，XX团区委在XX区华辰超市负一层咨询台内及XX区麦德士餐厅内分别设置了爱心助学捐款箱，于20xx年1月28日上午进行了开箱清点工作。1月28日下午，团区委工作人员来到XX区八一学校一贫困学生家中，为贫困学生送去了节日的祝福。

  走访中，团区委工作人员为贫困学生送去了价值300余元的米、面、油等生活必需品，与贫困学生家长进行了沟通，详细了解了家庭情况以及学生的学习生活情况，并鼓励他们要勇敢面对困难，坚定信心，自强自立，积极乐观的生活。下一步，XX团区委将采取多种形式持续开展“情暖童心·关爱贫困留守儿童”公益服务项目，并加大宣传力度，让更多的爱心人士参与到捐资助学中来，更好的发挥共青团扶贫解困的作用！

  三、组织开展“春节送温暖·关爱贫困留守儿童”走访慰问活动

  20xx年1月30日上午，XX市、区两级团委在春节来临之际，先后来到XX区学龄前自闭症儿童、少数民族少先队员、贫困共青团员、贫困残疾少先队员、留守残疾少先队员家中，为他们送去了慰问金、书籍、玩具以及含有XX区图书馆借书卡、XX森林冰雪欢乐园门票的爱心礼包，并为他们送去了新春的祝福！

  每到一处，市、区两级团委均与学生及家长进行亲切交流，详细询问了解了他们的家庭情况、父母在外务工情况及孩子的学习生活情况，团市委副书记韩雪松鼓励他们，要勇敢面对现实困难，保持积极乐观的生活态度。共青团组织将呼吁社会爱心企业和爱心人士，帮助困难家庭解决就医、入学等方面遇到的实际问题。

  四、积极对上争取军转退役军人子女爱心包

  1月24日，按照团省委《20xx年“青春暖流”共青团送温暖军转困难家庭子女信息统计表》的要求，团区委积极沟通XX区退役军人事务局，统计全区军转困难家庭子女基本情况。经统计核实，全区符合资助条件的14周岁以下的退役军人子女共7人，经上报团省委，我区7名军转退役军人子女100%通过审核，1月30日，团省委为军转退役军人子女准备的爱心包已经邮出，春节前将全部邮寄到学生家中。

  春节慰问工作总结3

  为深入贯彻落实党十七届五中全会精神和市委九届九次全会精神，做好人口计生工作，保障和改善民生，按照区计生委安排，我街在春节期间，积极开展了慰问计划生育家庭和基层人口计生工作者“双慰问”活动，采取多种形式为群众办实事、办好事，解决他们生活中实际困难，营造和谐稳定氛围。

  （一）开展走进基层慰问活动。

  我街计生办在春节前夕，积极开展走进基层慰问活动，召开座谈会，向一年来辛勤工作计生主任们进行了慰问，大家畅所欲言，总结一年来取得成绩及对今后计生工作提出意见及建议，对今后做好计生工作起到了很好促进作用，座谈会受到了很好效果。

  各社区计生协会召开由协会会员、楼门长、志愿者参加新年茶话会，对一年来协会工作给予肯定，并感谢协会会员对计划生育工作支持，大家纷纷表示在新一年里，将继续坚持计划生育基本国策，做好人口计生基础工作，促进人口长期均衡发展，使我街计划生育工作搞得更好，并对协会会员进行了慰问，并送上慰问品，使他们切实感受到党和政府关怀，增强了协会凝聚力，拉近了我们与协会会员距离，对协会工作起了促进作用。

春小学校长工作总结篇4

  春节慰问活动总结1

  20xx年春节来临之际，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休教师工作。现将我校春节慰问活动总结如下：

  一、提高认识，加强领导。

  春节之前，我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程，学校自接到县教育工会《关于春节期间开展慰问特困教职工及退休教师活动通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师，对于发扬我党关心爱护老同志光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要意义。学校主要领导指示工会排出离退休教师名单，同时将特困教职工名单一并上报到校委会，校委会研究决定对离退休教师走访慰问同时对在职特困教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，成立走访慰问领导小组，分管领导做好组织慰问具体工作。因我校离退休教师较多，学校根据情况分成三个阶段进行慰问。把领导温暖关怀送到每个困难教职工和离退休教师家中。

  二、创新形式，丰富内容。

  我校离退休教师较多，且居住分散，有少部分人年龄较大不能行走，针对以上情况，校领导对慰问小组明确分工，利用春节前一段时间对离退休教师进行慰问。

  第一阶段到对居住在县城离退休教师进行慰问，向他们传递了上级领导和校领导温暖关怀，组织对他们以前所作贡献是肯定，对他们付出表示真诚谢意，同时简单向他们介绍了我校发展现状和未来发展规划，真诚希望他们对我校发展提出宝贵意见。

  第二阶段对居住在县城年龄较大不能行走离退休教师到家中进行慰问，送上微薄慰问金和温暖关怀，了解每位老龄离退休教师实际困难，能当时给予解决当场解决，当场不能解决带回经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决要给予情况说明，切实把党和政府温暖送到离退休教师心坎里。并对生活困难教职工进行慰问，发放了节日慰问金。

  第三阶段由我校党支部书记、校长亲自在家组织本县行走方便离退休教师座谈会，把能行走离退休教师请到学校来，首先带领大家参观我校校容校貌，介绍了我校布局和面临校园北扩和食堂扩建工程，他们对我校布局赞不绝口，对校园北扩和食堂扩建工程表示大力支持。接着带领他们走进我校汇报室，观看了学校展牌和各种奖杯，介绍了我校近期在教育教学中所取得成绩，通报了我校20xx年工作开展情况和20xx年工作计划。恳请离退休教师对我校发展献计献策，为我县“十二五”规划宏伟目标献计献策，为维护和促进我县教育改革发展稳定大局做出贡献，最后在学校食堂共进午餐。

  三、相互了解，增进感情。

  我校慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式，对离退休教师进行春节慰问。在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校20xx年工作开展情况和20xx年工作计划，重点介绍我校过去教育教学发展情况和未来发展规划，宣传介绍我县经济建设和各项事业取得成绩，倾听了离退休教师意见和建议。以走访慰问为契机，加强与离退休教师思想沟通，准确掌握离退休教师思想动态，对离退休教师提出意见和建议，慰问组都认真听取，对离退休教师提出困难能当时解决全部当场解决，当场不能解决提交校委会研究后都及时给予解释说明，鼓励离退休教师发挥自优势，以实际行动在构建和谐社会，实现跨越发展，建设天下凤凰中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，离退休教师对我校发展和建设天下凤凰充满了信心。通过慰问交谈，组织和离退休教师之间有了进一步了解，相互之间增进了感情。

  四、解决困难，务求实效。

  本次春节慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难离退休教师和在职教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难离退休教师和在职教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难离退休教师和在职教师慰问时，不仅对他们进行精神上关心，并给予物质上和经济上帮助。特别是对身患尿毒症陈岩松老师，学校给予1000元困难补助金，让陈岩松老师过了一个欢乐、祥和、喜庆节日。

  春节慰问活动总结2

  春节即将来临，为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他们过个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问工作方案：

  一、领导机构

  成立元旦、春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。

  各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

  二、慰问对象及程序

  慰问对象分类：

  1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。

  2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。

  3、看望xx年度资助过的学生（表现优秀的：学习优异或助人为乐的）5人，500元。

  4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。

  合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过社交平台、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。

  以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

  三、资金来源

  1、（1）由爱心社团通过网络募捐筹集。

  （2）带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。

  2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐，开展对口扶贫帮困，所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。

  春节慰问活动总结3

  20xx年的羊年春节是渝中区实施“幸福社区，邻里如亲”活动以来的第一个春节，为在这样一个普天同庆的日子，让和谐、幸福的理念深入到社区每个居民的心中，充分体现党和政府对社区居民特别是一些困难群众、弱势群体以及春节期间仍坚守在工作一线的同志的真情关怀，从而让社区邻里都能过上一个祥和、温暖、平安、幸福的中国年，石油路街道党工委、办事处高度重视，深入发动，多方筹措，统一安排春节慰问系列活动，在社区间营造了浓厚的传统节日氛围。

  一、早重视，早组织，早部署。

  街道领导高度重视春节慰问工作的开展，元旦刚过即组织召开了街道党工办、武装、社建科、计生办、妇联、团工委、社会保障所平台等多个部门以及社区主任和各口专干共同参加的春节慰问专题会，对慰问工作做出了具体部署，下发了慰问方案，并对具体工作提出了要求。要求各社区务必早调查、早上报、早慰问，确保在春节前完成慰问工作，并做到专款专用。

  二、细排查，广宣传，入基层。

  为明确慰问对象，街道各部门牵头认真排查，根据慰问对象家庭实际情况登记造册，建立统一慰问档案，确保慰问对象不重复、不遗漏；街道纪检部门会同各社区工作人员对慰问对象进行随机抽查，深入到他们的家中、工作岗位实地了解他们的疾苦，并将慰问对象的基本信息予以公示，确保每一份爱心都能送给真正需要的人民群众手中。为尽可能提高慰问面，在用好用实上级机关下拨的慰问钱物的基础上，街道还向社会各界发出募捐倡议，充分发动社会单位踊跃捐款捐物，多方筹集慰问资金共计9万余元。

春小学校长工作总结篇5

__妇联先后荣获省实施春蕾计划先进集体、省儿童慈善创新组织奖、省妇女儿童工作先进集体、市创新工作优秀奖、市优秀妇联组织等荣誉称号，开展“困境儿童”爱心结对活动在2015年、2016年分别纳入了县委县政府为民办实事工程，__妇联荣获__市妇联向日葵关爱培养行动优秀组织奖。__中等专业学校春蕾班班主任__同志被授予__儿童慈善“敬业奉献奖”。具体情况汇报如下：

在连续6年春蕾班的实施过程中，县妇联一直关注关心着春蕾学子，多次到学校走访调研，并按照省慈善总会要求，每名春蕾学生摸底建档，严格把关，确保信息真实。县妇联和学校始终把实施“春蕾班”作为缓解贫困学生家庭压力的一项重要工作来抓，列入学生日常管理项目常抓不懈。先后出台了一系列关于贫困助学的文件，将每年的名额着实分散到各个系部。在县妇联和学校的共同努力下，使我县“春蕾班”实施工作不断走向深入。

“春蕾班”是一项社会公益事业，需要全社会的了解、关心和参与。在“春蕾班”的实施中，县妇联和学校齐抓共管，利用网络、电视、报刊等新闻媒体，宣传此项助学工程，一方面妇联系统广泛宣传，另一方面学校每年招时也进行宣传，营造关爱贫困学生的浓厚社会氛围。每届春雷款发放，县妇联、学校都会组织领导、老师、家长和春蕾学子齐聚一堂，领导的殷切希望、老师的谆谆教导、春蕾学子的勤奋努力、家长的安心放心，大家互相交流心得，使春蕾班助学活动开展的有条不紊，稳步前进。

同时为鼓励更多的学生参与到“春蕾班”活动中，我们多次组织开展各类主题鲜明的活动。如“奉献一颗爱心，温暖一颗童心”、“爱心献春蕾，真情在呼唤”、“全校师生一日捐”等等，为社会各界奉献爱心、搭建平台。在__中等专业学校，创办“春蕾班”已经成为一项品牌公益活动，“春蕾班”实施工作已深入人心，全校皆知。“扶一株春蕾，争一份春光，助一名学生，赢一份希望”成为全校师生的共识，扶贫济困、助学兴教蔚然成风。

为确保“春蕾班”的社会信誉度，县妇联、中等专业学校坚持以认真负责的态度，建章立制，规范管理，让有限的资金发挥最大效益。县妇联和学校严格抓好__中专“春蕾班”实施管理，建立健全了受助学生公示、档案管理、“春蕾”资金管理、受助学生联系、责任追究等一系列制度。在“春蕾班”实施过程中，严抓项目管理和资金管理，坚持专款专用，坚持资助程序公开透明，坚持实施前后的调研和春蕾班学生的监管，按期进行财务审计、跟踪调查，接受有关部门的监管，接受社会各界的监督。

在我们严格按照“家庭特困、品学兼优”的标准进行筛选，将最急需资助的学生优先上报省儿基会。在确定的受助学生中，100%为特困家庭，其中单亲家庭11人，残障家庭6人，因病至贫 8人，家庭负担重的15人，他们虽然身处困境，但逆境博发，自强不息。如13级学生周国强，是__省慈善总会春蕾班的学生。2016年初利用顶岗实习机会，在某吊顶工厂实习，利用其扎实的文化功底以及勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神，把专业知识拓展为“实战领域”，目前在连云港开了一个吊顶专卖店。在实践中磨练成长，在周国强创业初，也碰到过许多问题，但他坚信只要有“本事”，为人“本分”，有点“本钱”，一定能把职业变成专业，把当初学的专业拓展成职业，从而日子红红火火，生意蒸蒸日上；再如__省慈善总会春蕾班13级学生的学生李德华，自幼患得小儿麻痹症，小腿以下残疾，从小他就有着不符合年龄的成熟，无论是上下楼梯还是平时走路，不仅不需要别人的帮助，还经常在生活上帮助其他同学，在春蕾志愿者团队里，也是一个名副其实的热心肠，不仅得到老师的赞赏，也得到同学们的喜爱。在短短3年

春小学校长工作总结篇6

2011年7月21日，我国著名科学家、教育家、中国科学院院士、中国工程院院士王大珩与世长辞，至今已过去一年多时间了。王大珩院士的去世，是我们国家的重大损失，我国科技界的重大损失，也是教育界的重大损失。下面结合本人的所见所闻及长春理工大学的办学实践，谈谈对王大珩教育思想的学习和体会。

一、卓越的教育佳绩

王大珩作为一位伟大的科学家，是世人皆知的。同时他也是一位杰出的教育家，他一生心系教育、培养人才、尽职尽责、贡献卓著。

1.创办光学专业：1952年，在王大珩、龚祖同建议下，浙江大学设置了光学仪器专业。随后北京理工大学、清华大学、天津大学等138所高校设立了相关专业。

2.创办高等学校：1958年，王大珩等创办了长春光机学院，并任院长（直到1965年），以后任名誉院（校）长。1978年至1984年，又受中国科学院委托兼任哈尔滨科技大学校长。

3.创办博士学科：1997年，王大珩院士给国务院学位办写信，建议增设“光学工程”一级学科，得到批准。目前，全国有70所高校和9个研究所设立光学工程学科，其中有32家为博士授权单位，9家为国家重点学科。

4.创办光学基地：王大珩创办了多个研究所，形成了新中国光学研究和高层次人才培养的强大基地。如：长春光机所、西安光机所、上海光机所、成都光电所、安徽光机所，并协助创建上海技物所。这六个研究所中，已有30多位科技人员成长为院士。

5.创办科技学会：王大珩非常重视学会建设，创建了多个学会，通过学会普及科学知识，宣传科技成果，培养和推荐优秀人才。如：中国计量测试学会、中国光学学会、中国仪器仪表学会、中国高科技产业化研究会，曾任这些学会的理事长、名誉理事长。

6.创办光学科技馆：2007年8月，王大珩，母国光，周炳琨，丁衡高等四位院士给总理写信，提出“关于建立中国光学科学技术馆的建议”，目的是普及光学知识，培养青少年的创新精神，现正在建设中。

7.举办多种学习班：①20世纪50年代，王大珩主持举办了多次“全国光学设计训练班”，参加训练班的许多人员已成为很有成就的光学专家。②1973年，针对我国彩色电视不过关的情况，举办了专门学习班，王大珩为此编写了《彩色电视中的色度学问题》一书，向全国百余人讲授色度学原理，解决了电视中的彩色复现问题。③1979年，王大珩主持举办“遥感试验学术会议”，全国60多个单位400余人参加，为我国发展遥感技术起到了开拓性作用。

8.亲自指导科技人员：王大珩为国家培养了一大批研究生，指导过许多科技人员，其中不少人已成为光学界的领军人才，包括王之江、薛鸣球、姚骏恩等多位院士和中年科学家蒋筑英。

9.重视创新教育：①2007年6月，王大珩等三位院士致函总理，提出“关于加强我国创新方法工作的建议”，其中第二条具体建议是“从娃娃抓起，包括中小学、大学、科研机构、公众教育，全面提高国民的科学思维与创新精神”，得到了温总理批准。②1994年，王大珩出资设立“长白青年科技奖”，用于奖励年龄在35岁以下的优秀科技人员或研究生。至今，已有70余人获得奖励。③1996年，再次出资设立“王大珩光学奖”。至今，已有17所高校和研究所的58人获得奖励。

10.扶持重点实验室：王大珩非常重视国家重点实验室建设，先后任多个实验室的学术委员会主任、顾问等，如：清华大学原子分子与纳米学国家重点实验室；中国科学院长春光机所应用光学国家重点实验室：北京大学和上海交通大学区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室；长春理工大学高功率半导体激光国家重点实验室：电子科技集团53所光电系统信息控制技术国家重点实验室等。

二、先进的办学思想

王大珩认为，高等学校肩负着培养革命事业接班人的崇高使命，必须坚持“特色鲜明、教研并举”的办学思想，造就“思想要好、基础要牢、能力要强”的高级专门人才。

1.提出先进的办学思想：1958年创办长春光机学院时，王大珩十分鲜明地提出了“突出办学特色”（即光学特色、国防特色）和“两个三结合”

（即校内――“教学、科研、生产”三结合；校外――“学校、研究所、工厂”三结合）的办学思想。

2.实践先进的办学思想：①长春光机学院的专业设置突出“光”，其中包括全国独一无二的“光学材料”、“光学工艺”专业。②长春光机所的一些研究人员兼作学校教师，其中院士就有14位。③学校的教师参加科研项目，还与光机所的研究人员联合从事研究工作。④长春光机所工厂是学生实习基地。长春、成都、西安、上海、合肥五个光机所及上海技物所都是学校的毕业设计场所。⑤王大珩院士与学校师生多次召开办学思想研讨会。如2000年，召开了“21世纪光学发展与人才培养座谈会”。

3.取得优秀的办学成果：①由于办学思想先进，学校培养的毕业生质量较高。在10万多名毕业本科生和研究生中，多数都是所在工作单位的技术骨干，有的还成长为院士、部长、将军、校长、所长、厂长等。兵工系统多数光学工厂厂长都是我校毕业生。②学校培养的学生一直深受社会欢迎。2000年被教育部授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位”，2010年被教育部授予“高校毕业生就业总结宣传工作50所典型经验高校”。③1996年，主席接见参加“21世纪中国与新一代留学生”研讨会代表。在60多名代表中，有我校毕业生3名（薛澜、高永健、郑延友）。④2009年，等党和国家领导人接见“优秀留学回国人员和海外高层次人才代表”。在70多名代表中，有我校毕业生3名（于化东、施正荣、崔洪亮）。

4　发扬先进的办学思想：学校为了进一步发扬王大珩的办学思想，培养优秀的拔尖创新人才，于2005年成立了王大珩科学技术学院。现已有843名毕业生，其中很多人考取清华大学、浙江大学、美国Arizona大学等校研究生。

三、严谨的治学作风

王大珩认为：“严谨、求实、认真、执著”是科技工作者必备的品格，必须从学生时代就加强培养。

1　英国留学期间成绩优异：在英国学习期间，王大珩发表了关于光学设计方面的论文，至今仍被人们采用。在稀土光学玻璃研究方面获得两项专利。发明的V棱镜精密折射率测定装置，获得英国科学仪器协会第一届青年仪器发明奖，已推广应用到全世界（该装置一直保留在英国皇家学会）。

2　亲自创建实验室：1949年至1951年，王大珩院士任大连理工大学物理系主任。他到西岗旧货店去选日本人投降后扔下的天平、显微镜等，又亲自动手制作平行光管等实验仪器。王大珩创办的这个实验室，被大连理工大学称为是“从旧货摊上捡出来的实验室”，至今还在该校传为佳话。

3　亲自给学生上课：长春光机学院建校初期，王大珩任长春光机所所长兼光机学院院长，百忙之中，坚持给学生主讲普通物理，理论物理等课程。在教室没有暖气的冬季，他带领学生搓搓手、跺跺脚再上课。

4　对学生严格要求、热心帮助：①1965年，蒋筑英研制出中国第一台光学传递函数测试仪。日本学者村田和美参观时评价说：“想不到中国人竟如此了不起，这么早就搞出了这样高水平的装置。”在全国光学测试大会上，王大珩把蒋筑英的大会报告改为书面发言，目的是让他不要滋长骄傲情绪。②1986年3月，我的博士论文初稿交给王大珩审查，王老指出公差一章存在不足，必须重做。按照王老的意见修改后，论文被收入美国出版的“里程碑丛书”，一直到2006年，Rochester大学等单位的学者还在引用这篇论文。该成果于1996年获得国家科技进步三等奖。

5　严以律己、谦虚谨慎：①1982年蒋筑英去世后，我负责收集整理蒋筑英的事迹，其中写到蒋筑英是我国著名科学家王大珩的研究生。当我把初稿送给王大珩审查时，他把类似“著名”的字统统划掉了，并且对我说“不能随便使用这样的词，是不是著名，要由社会来评价，不能自己说啊！”。②1991年，在北京召开“庆祝王大珩从事科研工作55周年”会议，中国科学院一位领导同志讲“王大珩是中国光学之父”，王大珩立刻站起来说“此话实在不敢当！在我前边还有严老、龚老、钱老等等，我只是在他们的基础上做了一点点工作罢了。”在场的人无不为之感动。

四、科学的发展理念

王大珩在教育方面，做出了许许多多开创性的贡献，谱写了新中国光学教育数不尽的新篇章。下面以长春理工大学（原长春光机学院）发展为例，进一步阐述王大珩科学的发展理念。

1　坚持办好长春光机学院：20世纪60年代初，国家对1958年创办的高校进行调整。王大珩亲自给聂荣臻副总理和其他领导写信汇报学校的发展情况。在上级领导的直接关怀下，长春光机学院不仅保留了下来，而且越办越好。

2　多次提出殷切希望：①1988年，长春光机学院30周年校庆时，王大珩到会讲话，并题词“三十而立，继往开来，发扬艰苦创业传统，培养现代科技人才”。②1998年，学校举行40年校庆，王大珩到会讲话并题词“发扬专业特色优势，教研并举，面向现代建设需求，人才辈出”。

3　推荐设立国家重点实验室：1990年，原国防科工委决定设立一批国防科技重点实验室，王大珩亲自给朱光亚、聂力写信推荐长春光机学院建立“高功率半导体激光国防科技重点实验室”，1993年获得批准。

4　支持设立博士点和国家重点学科：1993年，学院申报博士授权单位和军用光学博士点，王大珩、母国光等专家严格论证、大力支持。1996年初，国务院学位委员会批准学校为博士授权单位及军用光学博士点。2002年，在王老的长期关怀下，我校光学工程学科不断发展，被教育部批准为国家重点学科。

5　全方位关心学校发展：①2002年，经教育部批准，长春光机学院更名为长春理工大学，王大珩院士为学校题写新校名，并写了一封热情洋溢而又充满期望的贺信。②2004年6月，王大珩院士向学校捐赠图书三千余册。③2005年8月，90岁高龄的王大珩院士再次回学校视察，并向师生作了报告，题目也是他对学校的最大希望“实践求是，审时度势，传承辟新，寻优勇进”。④2008年9月，我校举行50周年校庆，王大珩写了一封贺信，并签署了设立王大珩奖学金的授权书。

五、终生的学习精神

王大珩院士认为，在学校阶段是一个人学习的重要时期，但这远远不是学习的全部，更应该在工作中学习，在实践中学习，“活到老，学到老”。在终生学习方面，王大珩既是一位杰出的教师，又是一名优秀的学生。

1　常年看书学习：①王大珩在百忙之中，从未间断自己的学习。如：1983年，我在读博士期间到他家中请教问题时，他正在读书，是《BASIC语言》。他很认真地说：“我快到70岁了，可还是个计算机盲，不学习不行啊，都没有交流的共同语言了”。他这种刻苦学习的精神使我很受感动。②前些年，由于眼睛不好，王大珩每天用放大镜看书和期刊，当发现问题时，就打电话找人讨论，直到把问题弄明白为止。

2　坚持多渠道学习：①2003年，王大珩在认真学习和掌握新战争模式等知识的基础上，提出了我国应该抓紧研制大飞机的建议，受到总理的高度重视。预计于2014年底实现首飞。②2003年6月，“非典”刚刚过去，我去看望王老并劝他要注意身体，少参加会议。他反问道“如果我什么会也不参加，什么信息也不过问了，那不是等于我的生命终止了吗？我活着还有什么意义呢？！”

3　重视交叉学科学习：①2002年，一位记者采访王老，题目是“请王老谈一谈知识经济形势下的生产力三要素”，王老认真地把知识经济与农业经济、工业经济时代做了比较，从劳动者、劳动工具、劳动对象三个方面阐述了自己的见解，记者非常满意。②2004年2月，王老在深刻理解自然科学和社会科学关系的基础上，致函总理和陈至立国务委员，提出《关于在中长期科技规划中补充加强自然科学与社会科学协调发展与交叉融合内容的建议》，已被采纳。

4　精学博学，贡献卓著：王大珩学识渊博，率领科技人员创造了许多中国第一，做出了卓越贡献。①1952-1960年，王大珩带领长春光机所科技人员研制出“件，一个玻璃系列”，为国家争得了荣誉。在参观长春光机所的成果时，十分高兴地赞扬到：“中国的命运一经操在人民自己手中，就会像太阳升起在东方那样，以自己的辉煌光焰普照大地，任何人间奇迹都是会创造出来的”。②20世纪60年代开始，王大珩主持研制成功多种大型光测设备，为原子弹爆炸、导弹发射、氢弹试验、人造卫星上天等做出了重大贡献。1999年9月18日，王大珩被授予“两弹一星功勋专家”。③1986年3月3日，王大珩等四位科学家向邓小平同志提出“关于跟踪研究外国战略性新技术发展的建议”，很快得到邓小平的批准，后来被称为“863”计划，对我国科技发展产生了深远的影响。④鉴于王大珩在科学上的重大成就与贡献，2002年3月28日，国际天文学联合会正式命名第17693号小行星为“王大珩星”。这是中国人的无上光荣，它为国家在世界科学发展历史上增加了一颗璀璨的明星，也是对王老一生科学生涯的高度评价，它将王大珩的名字永载人类科技进步的史册！

5　活到老、学到老：2007年3月，我和我校于校长、史副校长、谭主任到王大珩家汇报工作。结束时他说“我今年92岁了，我知道自己有效的工作时间不长了，但我仍然要以总理为榜样，活到老、学到老、工作到老，努力做到鞠躬尽瘁，死而后已！”我们在场的人都被感动得落下了眼泪。

结束语

王大珩在教育方面的贡献远不止上述这些，其生动具体的事例也不仅发生在我们一所学校，而是博大精深、惠及全国的。所以，王大珩的教育思想，既是高等学校的宝贵财富，也是我国高等教育发展历程中的重要组成部分，具有重大的历史意义和指导作用。

我们要缅怀王老的谆谆教诲，学习王老的崇高精神，继承王老的宏图伟业，努力完成王老未竟的事业，为国家做出更大的贡献！

为了怀念尊敬的王大珩院士，我赋诗一首，以此作为本文的结束语。

一心报国立宏愿，

弃博学玻解国难；

远涉重洋归华夏，

百废待兴勇当先。

科学严谨七十年，

执著追求步履艰；

两弹一星立功勋，

祖国光学换新颜。

国家战略做贡献，

世人齐颂八六三；

力荐研制大飞机，

倡议成立工程院。

重视教育有远见，

培养人才抓关键；

创建学科与高校；

十万学子成中坚。

老骥伏枥人称赞，

高风亮节为典范；

鞠躬尽瘁学总理，

赤子丹心美名传。

恩师伟业留人间，

崇高精神润心田；

春小学校长工作总结篇7

   最新春节活动总结范文2022

  为丰富群众文化生活，满足群众文化需求，使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥与、文明的春节，营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间，充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩，但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣，增加了节日的氛围。

  我镇的松柏、黎洞、湖溪与四个村于大年三十至年初二（20XX年2月18日——20XX年2月20日）在松柏小学的篮球场上举行了20XX年春节篮球比赛活动，比赛有xx队、黎洞队、湖溪队、xx队与松柏2个队共六支队伍参加，现将有关活动情况总结如下：

  一、领导重视，组织到位

  镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动，谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排与部署，立即行动，精心组织，为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

  二、活动基本情况

  20XX年正月初二当天，松柏村小学篮球场内外站满了围观的村民，携老带幼的，场面热闹非凡。首先是欢迎身穿统一球服的各参赛人员入场，领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则，然后开始了激动人心的比赛。活动过程中，参赛人员个个面带笑容、精神抖擞，为即将开始的比赛增添了更多的活力。比赛搞循环赛，最后决出冠军，此次活动中，年轻人成为了赛事主力，精彩瞬间时时出现，博得了观众阵阵掌声。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式，为获奖人员表示热烈的祝贺。

  三、活动体会

  通过20XX年春节文体活动的开展，我们积极思考，总结了以下深刻的体会：

  1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。 我镇今年的活动群众参与积极性较高，人数较多，最重要的一条是上级领导的积极支持与鼓励，极大地鼓励了村民积极开展健康有益的文体活动，进一步体现新农村建设的大环境下，农民对文化活动的新认识与新变化。

  2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动，激活了我镇农民对群体活动的盼望与向往之心，此次活动体现了我镇农民日益增长的文化需求。

  3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明，极XX富了农民群众的精神文化生活，提高了大家的身体素质、思想境界与生活质量，为建设文明、与谐的社会主义新农村做出了积极贡献。

  最新春节活动总结范文2022

  为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，栗雨小学结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

  一、加强领导，广泛发动

  1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

  2、在休学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。

  3、利用家校通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。

  二、 形式多样，内容丰富

  1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。

  2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。

  3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

  通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

  最新春节活动总结范文2022

  随着学期末的到来，结合xx市教育局相关文件精神，我校开展了一系列丰富多彩的“家校迎新年”特色活动，促进家校合作。现将各项活动总结如下：

  一、承建家校桥梁，构建立体沟通平台。

  1、充分利用短信平台、微信平台、校园网、班级QQ群等技术手段，学校迎接新年的各项活动，引导家长积极参与学校各项活动与管理。

  2、把《致家长的一封信》送至每一个学生家长手中。学校在家长信中将教育局和学校的教育教学工作情况及近期安排一并向家长汇报，并印发回执单邀请家长到校参与家长会。

  3、向“3+4”班级发放“xx经济职业学校家长开放日邀请函”，诚邀家长到校参与学生的课堂、就餐等各项活动，并印发回执单和听课证。

  二、用心做沟通，继续坚持万名教师访万家活动。

  本学期由校工会和学管处共同组织了两次家访活动，要求全校教师尽自己最大限度完成全校学生的走访工作，让教师成为学校的代言人，走进学生家中，了解学生和家长的实际需求，与家长谈心，与学生交心，让学生—家长—学校成为学生健康成长的营养组合体。

  三、组织了“青春飞扬，艺满校园”艺术节汇报演出。

  20XX15年12月31日上午，xx经济职业学校第25届艺术节闭幕式暨第6届“藏汉一家亲”结对仪式在xx四机文化宫举行，教育局职教处副调研员王xx、xx路派出所副所长xx、镇江路街道副主任xx有限公司总经理xx、校务委员会委员和家长委员会家长代表及全校千余名师生参加了本次活动。此次艺术节历时一月，由全校师生共同参与，260余名同学获奖，充分展示了我校艺术教育的优异成果。闭幕式上，28名教师与xx班同学结对，成为藏族同学的阿爸阿妈。艺术节闭幕式在温馨的祝福、满满的感动中拉开帷幕。校合唱团、民族舞社团的歌舞；相声、诗朗诵的一张一弛；老教师与青年教师的倾情演绎；紧密合作企业与社区居民的真情支持，使这场文艺演出高潮迭起，让师生们充分感受到艺术的魅力。

  四、校园迎春特色活动。

  1、开展迎新春“汉藏师生一家亲”集体生日party。

  31日下午，xx班的师生们就开始布置自己的教室，学管处和总务处为学生们准备了生日蛋糕和师恩贺卡。20XX年的1月1日，迎着清晨的第一道曙光，与藏族班结对的领导和老师们来到学校，与同学们欢聚一堂，藏族同学们以自己独有的方式与汉族“爸爸妈妈”们迎接新年的到来。xx市教育局职成处王xx副调研员和学校领导班子与学生一起联欢，营造了师生一家亲的浓浓的节日氛围。

  2、“汉藏一家”亲情体验日感受家的温暖。

  从20XX年第一届xx班的到来，今年已是第六个年头，全校领导和一线教师多次与多名xx班学生结对，有多少个节日没有与家人过节已经记不清了。今年也不例外，迎新生日聚会结束后，结队老师带着各家的藏族孩子们从学校出发开始了愉快的“元旦亲情之旅”。藏族同学在老师们的带领下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走进3D电影院，感受科技电影的神奇魅力；有的走进博物馆，穿越历史文化的积淀；有的游览在xx的各国建筑文化群中，体验“东方瑞士”的内涵……汉藏师生的情谊在活动中沉淀着，升华着。新年第一天，在汉族爸爸妈妈的带领下，思乡之情减轻了，感恩之情油然而生。

  3、为每一个家庭定制一份《亲子对账单》。

春小学校长工作总结篇8

春节期间，大家都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动结束后让我们来看看活动总结怎么写吧!小编在这里给大家带来2021牛年春节的活动总结范文5篇，但愿对你有借鉴作用!

2021牛年春节的活动总结范文1为丰富节日期间社区群众的文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区按照上级要求，做实传承和发扬中华传统节日―春节的各方面工作。通过系列活动，使社区广大居民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下：

一、认真制定工作方案

春节是我国传统的佳节，是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照节庆活动的工作安排，认真制定《新村社区我们的节日-春节活动方案》，精心策划，科学分工，确保了我们的节日-春节活动有序开展。

二、扎实开展送温暖活动

(一)开展扶贫慰问活动。春节前，社区走访贫困低保12户，困难残疾人五保老人共10人为他们送去了米、油和慰问金数元

(二)开展拜望老党员活动。社区党委组织社区两委人员及支部部分党员拜望社区老党员，向他们汇报一年来社区的各项工作，同时，认真听取他们对社区工作的建议意见和20__年对社区工作的要求。

三、全面开展干干净净过新年活动

春节年前，社区发动社区两委成员、社区居民、社区志愿者对社区各主要区域进行了卫生清理，保障无堆积垃圾，路面整洁等。同时大力宣传过环保年，爱好环境不乱扔垃圾。

四、开展我们的节日-春节烹饪活动

20__年2月7在社区广场开展了我们的节日-春节烹饪活动。以丰富多彩的节目形式和寓教于乐的活动方式，深入挖掘和弘扬春节文化内涵，充分调动了社区业余文化骨干的积极性，提高了群众的参与意识。

总之，社区利用这个春节开展了丰富多彩的活动，积极解决群众遇到的困难，宣传先进的政策思想。让社区居民能够过上平安、快乐、和谐的春节，使我们又向建设和谐社区迈进了一步。

2021牛年春节的活动总结范文2为丰富群众文化生活，满足群众文化需求，使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节，营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间，充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩，但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣，增加了节日的氛围。

四个村于大年三十至年初二在松柏小学的篮球场上举行了春节篮球比赛活动，现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视，组织到位

镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动，谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排和部署，立即行动，精心组织，为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

二、活动基本情况

正月初二当天，松柏村小学篮球场内外站满了围观的村民，携老带幼的，场面热闹非凡。首先是欢迎身穿统一球服的各参赛人员入场，领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则，然后开始了激动人心的比赛。

活动过程中，参赛人员个个面带笑容、精神抖擞，为即将开始的比赛增添了更多的活力。比赛搞循环赛，最后决出冠军，此次活动中，年轻人成为了赛事主力，精彩瞬间时时出现，博得了观众阵阵掌声。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式，为获奖人员表示热烈的祝贺。

三、活动体会

通过春节文体活动的开展，我们积极思考，总结了以下深刻的体会：

1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。

我镇今年的活动群众参与积极性较高，人数较多，最重要的一条是上级领导的积极支持和鼓励，极大地鼓励了村民积极开展健康有益的文体活动，进一步体现新农村建设的大环境下，农民对文化活动的新认识和新变化。

2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。

春节体育文化活动，激活了我镇农民对群体活动的盼望与向往之心，此次活动体现了我镇农民日益增长的文化需求。

3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。

发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明，极大丰富了农民群众的精神文化生活，提高了大家的身体素质、思想境界和生活质量，为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。

2021牛年春节的活动总结范文3为响应省市、文明办开展“四走进.我们的节日.春节”活动通知要求，我们社区迅速行动，制定活动方案，广泛组织发动，在全社区范围内积极开展“四走进(走进关爱、走进知识、走进艺术、走进自然)我们的节日春节”活动，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，倡导送出关爱、品读家乡、体验文化、提升素质，引导广大居民群众过一个欢乐祥和、文明节俭、健康科学的春节，进一步推进城乡环境卫生整治和环境文明建设，在全社区城乡营造欢乐祥和、文明健康的节日氛围，营造良好的节日社会环境。为此，我们象山社区把“我们的节日春节”主题文化活动与社区志愿服务结合起来，在元旦春节期间组织开展社区志愿服务活动，组织开展了以“扫尘迎新,美在家庭,美在社区”为主题的志愿者服务活动.通过组织志愿者与居民、商户共同开展“扫尘”活动，以寄托人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。在此次志愿者活动中，春联福字---这些极具中国传统节日元素的物品除了在社区公共场所张贴悬挂外，也将由经由志愿者的手传送到社区千家万户，表达志愿者们对广大市民的深切祝福。特别是志愿者还将深入到行动不便的孤寡老人家中为其开展扫尘、送春联、送年货服务，让大家都能够感受到新春的暖意。同时，社区还为社区的孤寡、空巢和残疾人结成四个帮扶对子活动。帮扶人在职党员刘佳军、郭公义等为残疾人邱艳梅母子和曲海彬送米、面油猪肉等节日慰问品;为孤寡老人李桂杰送去500元现金，并邀请拥有相关特长的教育志愿者时振明为辖区的中小学生举办了“假期快乐读书伴我行活动”受到了家长学生的普遍欢迎。时老师还为学生们开展了“如何写好春联”，强调注重在春联内容上创新，除了一些传统的祝福话语外，要突出“美在家庭、美在社区”、“与爱心同在、与责任通行”等多种当代的新式春联书写方式，建议学生们把自己书写的春联送到居民住户的手中。

象山社区通过组织开展了各种丰富多彩、注重实效的载体活动，今后一段时间内，将集中组织开展好“四走进我们的节日春节”主题系列活动，使广大居民群众过一个欢乐祥和、文明节俭、健康科学的春节。

2021牛年春节的活动总结范文4为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节、元宵节”主题实践活动总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

传统节日在各地呈现不同的特色。__小学围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

1、利用寒假期间，让学生寻找关于__文化的优秀历史典籍，围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

2、组织学生积极参加村社清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

4、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。

放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育进行的有声有色。

3、结合实际，组织开展村社志愿服务活动。

春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的村社志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护村社公共环境等。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

2021牛年春节的活动总结范文5根据_文明(20__)3号《关于深入开展20__“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下：

一、精心组织，立足实际

我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽__”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《20__年“我们的节日、春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。

二、形式多样，内容丰富

1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。

春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。

2、走近民风民俗，感受民俗文化。

为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让小学高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3、投身假期实践，培养道德情操。

在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林__、杨__等到医院中慰问重残病人，有杨__、谭__等同学参与了“美丽__清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

春小学校长工作总结篇9

1978年以来，刘启做过语文教师、年级组长、政教主任、校长助理、副校长、党支部书记兼教学校长、校长兼党支部书记等职务。34年如一日，他一心扑在教育事业上，在教育、教学、管理等方面取得了显著成绩，先后被评为部级骨干教师、吉林省特级教师、吉林省拔尖创新人才、吉林省中小学学科带头人、长春市第四批有突出贡献专家、中国西部教育顾问、东北地区教育信息工作先进个人、长春市政府津贴获得者等多项荣誉。

回首过去，刘启校长深信：只有勇于攀登上科学的最高峰，人才能比山高；只有敢于前行，脚才能比路长。他为素质教育的实施、教育改革的深化、重点高中的提升以及薄弱校的发展做出了积极贡献。如今，“提升学校内涵发展，构建优质特色教育”已经成为他和全体教职员工的共同愿景。

一、严于律己，以实施“凝心聚力”工程，打造和谐校园

作为一名党员，刘启校长坚定共产主义理想和信念，学习马列主义、思想和邓小平理论，带头实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，积极参加“科学发展观”学习活动，规范个人的言行，让自己的思想行动和组织保持一致，自觉参加党组织的各项活动。

他以“党性强、作风正、工作出色”为目标，在思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、无论在哪个岗位，他都以坚定的政治立场，对党的无比忠诚和强烈的责任感、事业心，兢兢业业做好本职工作，每到一个地方，都能很快打开局面，以竿头直上的业绩，赢得广大干部、师生的信任和尊重。

在东光学校工作的半年里，刘启校长深入了解教师的实际困难，以求真务实的精神、公道正派的作风为教师解决了8年来职称未晋级的历史遗留问题；深入开展师生手拉手帮扶活动和党员扶贫帮困活动，为贫困学生捐款捐物，解决他们实际困难；面对学校桌椅破旧、走廊没有文化橱窗、实验室和微机室设备老化，操场四周没有体育器材、学校围栏破损不安全的实际，在学校资金紧张的情况下，不断加大投入，使学校旧貌换新颜。

二、潜心探索，实施“内涵提升”工程，打造品牌学校

在长春市第十一高中工作的日子里，作为教师的他一直工作在教学第一线，教学成绩一直居同类校前列。在语文学习方面进行潜心探索，树立“大语文教育”观，在作文教学以及学生非智力品质的培养方面有比较深入的研究，逐步形成自己的风格，其“兴趣教学法”、“情感教学法”尤为同行所重视乃至效仿。由于工作需要，他走上了领导岗位，历任校长助理、副校长，先后主管过教学和德育，做了许多创造性的工作。诸如，旨在开发学生潜能的“金手指工程”改革实验、提高教师综合素质的“三五七名师工程”，以及培养学生能力的“四自工程”、校园文化建设的“学府工程”，他都承担了主要角色，并以其踏实的态度、顽强的毅力、突出的表现、显著的成效，为长春市第十一高中的“二次创业”做出了应有的贡献。期间，他还主编或参编著作12部，参编或主编了部级、省级和校本教材4部，撰写教育教学科研论文数十篇，数篇在部级学术年会上分获一、二等奖，十余篇在省市级刊物上发表，在推进素质教育，深化教育改革中走在了同行的前列。

自从刘启校长来到长春市东光学校后，这所学校在近年来持续发展的基础上又焕发出新的生机和活力。他带领教师进行了新一轮的课改，在构建“五学三导”课堂教学模式和特色课程体系方面进一步大胆尝试，并取得了新的成效。刘启校长上任后，在继续发扬课改优点的基础上，倡导“适合教育”，让每个学生都有进步感、成功感，健全人格、强健体魄、成就学业、发扬特长。在这一理念指导下，全体教师经过不断地学习研究、实践反思、总结提升，使学校的课堂教学改革日趋完善，学生成为讲台上有模有样的“小先生”，讲台下积极参与补充、质疑的小主人。东光学校的学生曾告诉《城市晚报》记者，他们很喜欢上现在的课，因为课堂生动有趣，可以自由发表自己的看法，而且通过交流，不用花太多时间就把重点、难点掌握了，学习变得轻松愉快。

三、勤奋工作，实施“质量提升”工程，打造特色学校

在长春市希望高中工作时，刘启同志担任党总支书记兼教学校长，他把全部身心都投入到这片沃土上。在师德建设中，他提出并主持开展“奉献在希望高中”系列教育活动，培养塑造了一批德才兼备的骨干教师队伍；在教育科研中，他带头进行“开发学习潜能的研究与实践”课题研究，致力于学生多元智能的开发；开展“党员风采课”、“青年教师教学基本功素质课”等。在长春市新课程大赛中有4名青年教师获奖；他十分注重常规教学的管理，并一直主抓高三教学工作，2004年高考“希望生”以进线率100%的好成绩向市政府、全市人民交上了一份满意的答卷；在“希望生”这一特殊群体教育方面，他奉献出全部爱心和智慧，走访社会各学校，广泛征得社会各界大力支持，其中长春市国商百货有限公司5年里每年拿出5万元，设立“国商奖学金”，资助激励“希望生”学习成才，其他社会团体和个人也纷纷捐款资助“希望生”完成学业，在“希望生”中反响强烈。他积极配合一把手工作，努力打造“希望高中”特色办学品牌。2003年暑期新班子成立以后，学校先后被评为“长春市精神文明先进学校”、“先进党组织”、“长春市先进工会”、“课题推动教育改革先进校”等荣誉。这里包含着刘启同志的辛勤汗水，有着他一份功绩。同时，他近几年致力研究的“实施‘金手指’工程，开发学生学习潜能”的实验课题，在长春市教育科研优秀成果评选中荣获一等奖。

在长春物业管理学校工作时，刘启同志任校长兼党总支书记。由普教到职教，这对刘启同志来说是一个新的挑战，经过数月多方调研和深入思考，他提出了“扩大规模，多元发展，充实内涵，打造精品，办出特色”的办学理念，在内部体制改革以及教育教学改革方面有了新的举措，实施“名师工程”，以企业标准为目标进行教学改革，培养“高雅、高尚、高能”的“三高”学生，大幅度提高了教育教学质量。在职普对接方面打造出新的模式，跨省订单培养有了较大拓展，中外联合办学开辟了新的途径，已和韩国三所大学签订了“3+2”中职、高职直通车联办协议，与吉林大学化工学院联办成人大专，如此校企联办、校校联办、本地与外地联办、中外联办，开拓了中专直达大学的新航线，为毕业生出国深造和国内就读拓出新的空间，从而为学生的毕业、就业以及进一步发展筑就了一条充满阳光的道路。

兴趣是适合教育的助燃器。刘启校长结合东光学校学生的年龄特点和兴趣爱好，进行了课程改革——国家课程“校本化”，校本课程“特色化”，形成了鲜明的课程文化特色。

校长刘启介绍说，学校的国家课程“校本化”就是对教材进行增、删、换、立、合，使其更适合本校学生的实际。校本课程“特色化”分为三个层次，首先是普及性校本课程，注重兴趣培养。各学科都编写了校本教材，主要通过经典诵读、趣味数学、英语口语、儿童绘画、音乐欣赏、体育游戏、科技制作等课程，让学生全方位地感受、体验，拓宽视野，开发潜能；第二个层次是选择性校本课程，注重特长打造。在学校资金紧张的情况下，刘启校长下决心购买了大量的教具、学具，分年段开设了语言文化、数学与思维、艺术博览、体育与健康、科技与发明五大类50门兴趣课供学生选修，为促进学生特长发展搭建了平台，受到了学生的喜爱和家长的好评；第三个层次是学生合作探究性校本课程，注重自主发展。根据各年级学生的特点增加了以社会热点和生活实践活动为内容的探究课程，以此来培养学生的动手能力、探究能力以及创新精神，为学生的发展提供了广阔的空间。

学校采取多项措施为课改保驾护航，形成了教学、管理等开放式网络体系，不仅学生变化显著，教师也从“讲师”变成“导师”，从“独唱”变成“合唱”，从传道授业变成了与学生合作探究。这样的变化让老师为之一振，眼看学生学习热情高涨，东光学校的教师们体会到了为人师的成就感。在新的课改模式下，一位从教多年的老师说：“学生不会厌学、掉队，因为针对学生的差异和发展需求，通过分层次的问题设计、小组的合理搭配、小组的捆绑式评价，为学生精心准备了形式丰富的营养大餐，使每个学生都能找到适合自己的菜肴，都能尝到成功的健康美味。”这种课堂教学模式充分发挥了学生的潜能，使能走的学生走得更快，能跑的学生跑得更远，能飞的学生飞得更高。自改革施行以来，东光学校教学质量稳步提升，学生综合能力不断提高。这些改革不仅为每个学生的全面发展提供了适合的教育，更让学校赢得了良好的口碑，家长纷纷将孩子送到东光读书，今年出现了“人满为患”的局面。

春小学校长工作总结篇10

一年来，我受学校领导的委托全面负责市场招生和成人班教学工作，在这一年里，我和其他老师一样，为了春华教育集团的发展壮大，为了事业的成就，历经艰辛，更有收获。回顾今年的工作，令我感受最深的有三点：

一、招生工作是咱们春华教育集团的生命线：

在这项工作中，我认为招生工作是我们学校所有工作中最为重要的工作。只有有了生源，才有财源。所以，在今年的招生工作中，我体会有三条：

1、挖潜力，就是利用各种关系渠道：如老同学、老同事、老朋友等关系进行招生。在新太阳招生中，我要感谢老同事吴老师，在他的帮助下，我通过朴湖第一小学的老同事赵老师向其同校各有关班主任老师做发动宣传工作。随即又到了朴湖三小，也由徐静老师和朴湖二小的马校长等人的支持下工作开展比较顺利。当然，我由跑遍了虹桥镇上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十几所学校。

2、勤脚头，就是多跑腿。为了招得学生，我利用一切可以利用渠道，奔走于虹桥及东片的各乡镇政府分发广告讲解宣传。在此，我要感谢南岳镇的金智芳镇长、陈德清站长，蒲歧镇的周海生镇长及农办潘教胜站长，石帆镇李步奋镇长、淡溪镇的王主任及四都乡的林主任、天成乡卢华琴主任等等，在招生工作中得到了他们大力支持。在为“农民素质工程培训”和“农村预备劳动力”的招生中，我走访了虹桥镇的九个乡镇，海报发遍了100多个村庄，动员各乡镇干部召开乡镇干部会议……

3、亲和力，在招生办值班中，我以“七个一”、和“五个心”的服务理念，经常做到：“换位思考”与来访者缩短距离，以亲和力使来者入学。

二、教学工作

我认为教学质量是发展我们春华教育集团走向成功之路的一条途径。在招好生源的基础上，我在成人语文四年级的教学中，针对小学水平的“大学生”，我采取因地制宜，“因材施教”的原则，尽量做到讲解详细，化难为易，并用浅显的比喻，让学员们直接观察，入目入耳，真正做到让学员们：“进得来，留得住，有学牢！”

在这一年紧张忙碌的工作中，当然，我也还存在着不少问题。面对补习学校，暑期、双休、全托、半托、蓝天、成功、等等各形形的复习班的创办。文星学校、职业学校等学校的招生竞争中，我们春华教育集团o八年的招生工作更加艰巨，咱们将面临招生挑战…...