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春天的风十篇

时间：2023-04-11 11:32:55

春天的风

春天的风篇1

兴华小学四年级（1）班　王思淳

冬天的风是刺骨的，秋天的风是凉爽的，夏天的风是闷热的，而我最喜欢春天的风，因为春天的风是温和的，它唤醒了大地。

春天吹到了竹林，竹子立刻跳起了舞，它的舞蹈是多么柔美，多么欢快，让人陶醉。那大片大片的绿：浅绿、深绿、翠绿、墨绿，让人眼前一亮。一阵春风吹过，小草探出头来，它细细地感受着春风的抚摸，几场春雨过后小草长得更茂盛了。一阵春风吹过，柳枝上就长出了嫩嫩的枝芽，齐刷刷得冒出了嫩叶，那嫩叶晶莹莹的、翠生生的，还闪着耀眼的光芒，真是生机勃勃。一阵春风吹过，桃园里的桃花的花瓣，都绽开了粉嘟嘟的脸蛋好像刚出生的婴儿，可爱极了！桃花努力地生长，好像让人们纷纷来看看它的美资。人们看了都赞扬桃花，桃花也因为这样而感到自豪。一阵风吹到梨园，好像一下子梨树长得更茂盛了。春风吹到田野里，麦苗荡起了波浪。

春天的风篇2

裁剪出嫩枝千万条

春天的风是大力士，

吹得草儿破土而出。

春天的风是歌唱家，

引得百鸟一展歌喉。

春天的风像魔术师，

使得大地五彩缤纷。

春天的风是位画家，

画出我们七彩人生。

春天的风是温暖的，

像妈妈抚摸着我们。

春天的风篇3

她一来，

就让百花齐放……

春天的风是剪刀，

她一来，

就把柳树剪成千丝万缕……

春天的风是设计师，

她一来，

就给大地铺上绿色的地毯……

春天的风是调色匠，

春天的风篇4

高邮市周巷镇中心小学五（3）班　陶文

风儿悄悄地拂过树梢，穿越花间，徘徊在高高的蓝天中。几朵淡淡的白云浮游在晴朗的天空中，可一下子就被风吹散了。我独自漫步在果园旁，欣赏这一派迷人的风景。

一片片果树笔直地挺立着，伸出了粗壮的手臂，穿着一身绿色的衣裳。叶儿有墨绿、有深绿、有嫩绿、有浅绿。远远望去，像一片绿色的海洋。几只鸟站立在枝头愉快地对歌。这不是古诗 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”所描绘的美景吗？

春天的园子特别动人，加之，昨天的一场雨，把花草树木上冲洗得一尘不染。粉红的桃花风情万种；雪白的梨花素洁可人；小草绿得发亮，充满了无限的生机。尤其是在花间来回穿梭的蜜蜂、穿着彩衣翩翩起舞的蝴蝶，为眼前的风景增添了一份活力。

春天的风篇5

芳菲四月、莺歌燕舞、百花竞放。在这个充满希望、充满活力的春天里，爸爸妈妈都会带我去放风筝。

穿过热闹的市区，沿着北坡公园的台阶走到顶，就是我们的目的地——胜利塬。这里有宽敞明亮的农家乐，更有一眼望不到边的麦田，以及爱和绿草一块玩游戏的蓝天白云，真是放风筝的最好地方。

每到周末，这里都会聚集上百只各式各样的风筝，我最常放的风筝是“燕子”和“笑脸”。把它们展开，拉着线儿把它们放飞到天上去是我最开心的时刻。我喜欢拿着风筝线欢快地奔跑，让调皮的风儿和我的风筝捉迷藏，它们似乎一直躲在风筝的后面，叫风筝急得左摇右摆，总是找不到。我还喜欢和别的风筝比赛，比一比看谁飞得更高，看谁能飞到太阳上去。

田野里，我是爸爸妈妈眼里的风筝，东奔西跑常常飞离妈妈的视线，急得她“芍儿、芍儿”地大叫，我才肯把像小河里的水一样流淌的笑声传进她耳朵，气得旁边的大树爷爷直摇头，说我“不听话。”

天色渐渐暗了下来，我才依依不舍地收起风筝回家。我知道，春天一定不会走，走的只是时间。我，永远是春天里的风筝，自由快乐地在爸爸妈妈的天上飞。

春天的风篇6

在这些春天的日子里，

它会来吗？

我说：

“会来的，

只要你充满希望与等待，

一场绵绵的春雨就会降临。”

一场微风，

温柔地拂过人们的脸庞，

它会停吗？

我说：

“不会。

它会每时每刻抚摸着人们。

绵绵的春雨，

温柔的春风，

让春天的风和雨都降在我的身上吧！

春天的风篇7

兴华小学四年级（1）班王思淳

冬天的风是刺骨的，秋天的风是凉爽的，夏天的风是闷热的，而我最喜欢春天的风，因为春天的风是温和的，它唤醒了大地。

春天的风篇8

春天的风

春风是春姑娘送给大地的礼物，她像个顽皮的孩子。她吹落了满地的树叶；吹开了桃花；吹绿了小草；她还给冬眠的青蛙吹响了起床的号角。

春风是春姑娘的手，她轻轻地、暖暖地抚摸着我们的脸颊。小朋友在春风里，跑呀、跳呀，开心地做游戏。

春天来了！春天来了！小燕子飞来了，花红柳绿了，春风向我们招手，好像在对我们说：“春天多美好啊，让我们一起去寻找春天的美丽吧！”

2009年2月14日作者：晓妍

春天的风篇9

1、啊，我见到了春季。远处的群山联缀升沉，变得苍绿了。近处山坡上的小草也暗公开钻出空中，它们嫩生生，绿油油的。瘦削的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这高峻陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。

3、远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生的小鸟儿唧唧喳机勃勃。

4、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

5、如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

6、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

7、“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，有力蔷薇卧晓枝。”这是北宋墨客秦观的《春日》。这首诗写雨后春光。瞧，雨后天井，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光妖冶；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，鲜艳妩媚。这里有近景有近景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差参差。全诗运思绵密，形貌传神，自具一种清爽、婉丽的神韵，非常惹人喜爱。

8、雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

9、春季的色彩真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，地面是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春季，画家爱描画春季，由于春季是世界一切美的畅通领悟，一切色彩的总会。我很奇异，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地挑选春季离开大地？

10、杨树开了花，这些花一串串的，是紫白色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……

11、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

12、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

13、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。

14、抬抬头，各式各样的野花也睡醒了只见它伸伸腰。争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的红色的紫色的真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

15、天空上，怎样是五颜六色的，使人眼花狼籍啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照射下 ,种种百般的风筝在自在从容地飘舞着，飞升着，多么使人赏心悦目的景象啊！

16、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

18、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

19、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

20、春来也，飘柳万绦绿如海。春季，草长莺飞，丝绦拂堤，处处弥漫着和暖的气息，奏响着调和的旋律，归结着悦耳的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在绸缪的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，处处在呼唤着春季的光降！徘徊在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得。()

21、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

23、在这一个暖和的季候里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；各人都不愿相让，红的、黄的、白的、紫的，种种百般的花真像一个俏丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不谋而合地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。