苦难辉煌读后感十篇

苦难辉煌读后感篇1

做民族脊梁，树民族栋梁

——《苦难辉煌》读后感

读《苦难辉煌》，就是在读中国的苦难史，读中国的辉煌历史。我们触摸的是厚重的中国历史，思考的是中国的未来。

苦难之后是辉煌，不经历苦难，哪里来辉煌？金一南先生的这部《苦难辉煌》是一本用战略思维、战略意识点评历史的书，是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。它向我们再现了一幅20世纪20至30年代中国革命历经磨难挫折走向辉煌胜利的历史全景画，读后颇有感触。

给我印象最深的是，毛主席对长征的一番评价：“讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上有过我们这样的长征吗？……。总而言之，长征是以我们的胜利敌人失败的结果而告终。”毛主席的大无畏精神，伟人已逝去，回音壁上的轰隆声，仍然如雷贯耳。

金一南说：“先有真人，后有真理。一种强烈的责任感，使我一定要写出这批真人。他们不爱财，不为官，不怕死，就为这个事业，为心中的主义。今天一些人可能觉得事业和主义已经没有躲闪吸引力了，但当年的共产党人为了心中的主义，始终抱有不变的信仰，所以我特别想写这批真人。他们之中，很多人没有看到胜利这一天，没有机会评功评奖，授衔授勋，也没有机会返回家乡光宗耀祖。但这批人是我们这个军队、这个党、这个国家真正的脊梁。”

站在历史的制高点上，昔日的战场已硝烟散尽，一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的，辨证的。过去相对现在是历史，现在相对未来是历史。我们作为后来人，正在续写着历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。努力成为新时期的民族脊梁。

作为新时代的党员教师，我深深知道：很多工作有他的功利性，唯独教师这个行业没有。

很多行业、事业可以失败，教育不行。我们的学生就是社会的未来，我们作为教育者是为未来工作着，与未来同行——每个孩子的未来，众多家庭的未来，我们国家的未来，一个民族的未来，一个民族的辉煌的蓝图要靠这些学生来绘制。

作为新时代的党员教师，我们首先要成为民族的脊梁，然后在工作中要努力培养民族栋梁之才。

然而成长在电脑时代“九零后”，他们对于中国共产党走过的苦难辉煌，可谓知之甚少。对于书中提及的坚定的共产主义的理想信念，实事求是的思想路线和艰苦奋斗的革命作风的理解，更多的是流于表面。如何让学生真正理解这些，如何教育他们，肩负起历史使命，把中国带向另一个辉煌，是作为当代教师最重要的职责。我想，作为一名党员教师，最重要的是拥有乐观向上的精神状态和积极饱满的工作热情，这样可以从正面感染、教育和激励学生。

《苦难辉煌》一书中引了周恩来总理年轻时的一段话，让我感受颇深：欲筹一生之计划，舍求学其无从。然学而不勤，则又何贵乎学。是故求学贵勤，勤则一生之计定矣。人人能勤，则一国之事定矣。”我们每一个老师都用自身的“勤”去带动身边的学生，何愁我们的祖国不辉煌呢？

有人把精神力量的来源归之于苦难和胜利。苦难砥砺意志，胜利催人奋进。中国共产党人作为中华民族的脊梁，在革命战争年代用一个个感天地、泣鬼神的故事所凝结成的井冈山精神和长征精神，不正是激励一代又一代共产党人勇往直前的精神动力吗？在教育发展的今天，我们更加需要重温党的革命历史，培养民族栋梁，积蓄让党的事业永葆辉煌的精神力量！

我以前当老师的时候，经常叫学生写这样的题目，这种文体谓之读后感，是高考前必须训练的。二十年里不知道写了多少遍，学生是不是不厌其烦就很难说了。

苦难辉煌读后感

记得上周星期五下午，我把金一南将军的大作《苦难辉煌》终于看完了，禁不住长长的出了一口气，心情说不出是轻松了还是更加沉重。这两个月的时间，我有空就看，手不释卷，好几天下班后我却没有回家去，也没有去参加朋友的喝酒打牌这种应酬，而是一个人留在办公室静静地看书，一般要到夜幕降临，华灯初上，我才回家吃饭。我很享受这种独处的时光，没有人打扰，活在自己的心灵世界里，自由自在的。朋友听说都笑话我，老婆也说我何必这样对待自己，单位的卫生员不知道我在办公室，常常打开门后想来搞卫生，却看见我一个人在认认真真的看书，一脸的错愕，她当然更不懂这些了。

《苦难辉煌》是我这么多年来关于党史国史看得最认真的一本书。我很喜欢它内容的丰富和作者思想的深度，也喜欢它对历史人物作的一分为二的分析评价，具体环境中的具体的人，不带多数史传文学那样的政治成见，实事求是，善恶并存，功过分明，客观公正。我们国家这百年的近现代史，用苦难辉煌这么一个题目是再恰当不过了，在金将军看来，这段历史是悲壮残酷的，是血腥窒息的，同时，也是豪迈壮观的，是凤凰涅槃的。灿若星河的伟人巨子，文臣武将，在这么一段千载难逢的特殊历史时期齐刷刷的登台亮相，上至帝王将相，下至贩夫走卒，不管是精忠报国的，还是卖国求荣的，不管是战场上的鲜血淋漓，还是政治上的明争暗斗，历史在这一时刻仿佛特别垂青，给了他们一个天高地远般广阔的舞台，给出了一个个需要智慧甚至生命才可以作答的命题，安排了无数个性迥异但皆可以独当一面的主角和配角，这出戏的场面之巨人物之众故事之大，不仅仅是大江南北长城内外，也不仅仅几万万的我们国人，这是一出发生在那个时间段的世界大戏，真真是天旋地转，波涛汹涌，沉渣泛起，英雄辈出。

记得一个月前，我在一楼大厅值班，当值班长，一个重要部门的主要领导来他们的窗口指导工作，按要求要到值班长这里来登记备查，他见我在看《苦难辉煌》，非常高兴，说他也相当喜欢这本书，的确写得很好，他已经推荐给了本单位的好多人看。这是一位我一直很敬重的领导，对我还曾经有提拔之恩，听他这么一说，我以后要更加谦卑的学习了，人家大领导这么忙都还要认真看书学习，细心品读，我等闲人小民岂能混天度日，懒懒散散，得过且过的？

在书即将结尾的时候，将军一字一顿充满激情的写到：那是一个年纪轻轻就干大事情、年纪轻轻就丢性命的时代。无一人老态龙钟，无一人德高望重。无一人切磋长寿、研究保养。需要热血的时代，便只能是年轻人的时代。几天而下，尚觉振聋发聩，穿透肺腑，感慨万千！我很苦恼，很困惑，很痛心，今天这社会这人都怎么了？好多的人没有了理想，在他们眼里的理想，最多不过就是实现一个个赤裸裸的欲望，仅仅为了一个我和一个我的家；好多的人没有了激情，最多不过就是一场场名和利情和欲的疯狂追逐，实际上仅仅是为了虚荣心和享乐主义得到满足；最可怕的还是，人以及人与人之间那种相互帮助、友善、平和、信任等良好的品行正在丧失，正在被践踏，我等国人万万不可小视啊！

苦难辉煌读后感篇2

   读《苦难辉煌》，就是在读中国的苦难史，读中国的辉煌历史。我们触摸的是厚重的中国历史，思考的是中国的未来。

   苦难之后是辉煌，不经历苦难，哪里来辉煌?金一南先生的这部《苦难辉煌》是一本用战略思维、战略意识点评历史的书，是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。它向我们再现了一幅20世纪20至30年代中国革命历经磨难挫折走向辉煌胜利的历史全景画，读后颇有感触。

   给我印象最深的是，毛主席对长征的一番评价：“讲到长征，请问有什么意义呢?我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上有过我们这样的长征吗?总而言之，长征是以我们的胜利敌人失败的结果而告终。”毛主席的大无畏精神，伟人已逝去，回音壁上的轰隆声，仍然如雷贯耳。

   金一南说：“先有真人，后有真理。一种强烈的责任感，使我一定要写出这批真人。他们不爱财，不为官，不怕死，就为这个事业，为心中的主义。今天一些人可能觉得事业和主义已经没有躲闪吸引力了，但当年的共产党人为了心中的主义，始终抱有不变的信仰，所以我特别想写这批真人。他们之中，很多人没有看到胜利这一天，没有机会评功评奖，授衔授勋，也没有机会返回家乡光宗耀祖。但这批人是我们这个军队、这个党、这个国家真正的脊梁。”

   站在历史的制高点上，昔日的战场已硝烟散尽，一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的，辨证的。过去相对现在是历史，现在相对未来是历史。我们作为后来人，正在续写着历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。努力成为新时期的民族脊梁。

   作为新时代的党员教师，我深深知道：很多工作有他的功利性，唯独教师这个行业没有。很多行业、事业可以失败，教育不行。我们的学生就是社会的未来，我们作为教育者是为未来工作着，与未来同行——每个孩子的未来，众多家庭的未来，我们国家的未来，一个民族的`未来，一个民族的辉煌的蓝图要靠这些学生来绘制。

   作为新时代的党员教师，我们首先要成为民族的脊梁，然后在工作中要努力培养民族栋梁之才。

   然而成长在电脑时代“九零后”，他们对于中国共产党走过的苦难辉煌，可谓知之甚少。对于书中提及的坚定的共产主义的理想信念，实事求是的思想路线和艰苦奋斗的革命作风的理解，更多的是流于表面。如何让学生真正理解这些，如何教育他们，肩负起历史使命，把中国带向另一个辉煌，是作为当代教师最重要的职责。我想，作为一名党员教师，最重要的是拥有乐观向上的精神状态和积极饱满的工作热情，这样可以从正面感染、教育和激励学生。

   《苦难辉煌》一书中引了周总理年轻时的一段话，让我感受颇深：欲筹一生之计划，舍求学其无从。然学而不勤，则又何贵乎学。是故求学贵勤，勤则一生之计定矣。人人能勤，则一国之事定矣。”我们每一个老师都用自身的“勤”去带动身边的学生，何愁我们的祖国不辉煌呢?

   有人把精神力量的来源归之于苦难和胜利。苦难砥砺意志，胜利催人奋进。中国共产党人作为中华民族的脊梁，在革命战争年代用一个个感天地、泣鬼神的故事所凝结成的井冈山精神和长征精神，不正是激励一代又一代共产党人勇往直前的精神动力吗?在教育发展的今天，我们更加需要重温党的革命历史，培养民族栋梁，积蓄让党的事业永葆辉煌的精神力量!

   金一南《苦难辉煌》读后感

 

   最近读了一本书，就是《苦难辉煌》，由国防大学著名教授、博士生导师、金一南少将撰写的。看书的过程中真是让我激情澎湃、热血沸腾。那一幕幕、一场场历史的画面展现在我的眼前。从1927年4.12蒋介石叛变革命，使千百万共产党的人头落地，到8月1日南昌暴动的枪声、秋收起义的火种、井岗山上的红旗；从第五次反围剿的失利，到红军开始二万五千里长征、最后到达陕北，国共第二次合作，写的是波澜壮阔、荡气回肠、九死一生。读后，使我对中国革命有了更加深刻的认识，更深深地体会到共产党建立新中国的伟大，那真是用千百万烈士的鲜血换来的新中国，是那些革命的先驱用他们的智慧、他们的意志、他们大无畏的勇气建立了一个新中国，从而也知道了他们为什么伟大。这本书表现的就是中国革命史最重要的一段。历史造就了英雄，英雄也创造了历史，艰难困苦玉汝于成。共产党人不是一开始就找到了革命的正确道路，而是在革命的过程中，在不断地挫折和失败中、在不断的牺牲和流血中，掩埋掉同伴的尸体，擦干身上的血迹，继续探索着前进。

   党的领袖们之所以伟大，之所以能够有大智大勇，那是他们经过血与火的年代，百炼成钢的，是千百万烈士的鲜血凝聚而成的，没有人能随随便便成功。我们现在的人要珍惜我们的国家，要怀念为革命牺牲的先烈们。

   我立志加入中国共产党，我想，每一名共产党员都应当把这种勤勉、认真、坚持的精神体现在日常的工作、学习中，充分发挥先锋模范作用，带动身边的每个人共同进步，立足本职，岗位建功。要脚踏实地，把自己的思想、智慧和力量用到学知识、练技能、做工作、比贡献上，在工作中勤奋敬业，爱岗奉献。在项目部中要认真落实各项管理制度，坚持合规管理，合规经营，以做好本职工作为荣，只有每个人都出色地完成自己的本职工作，才能共同撑起城交公司这座大厦。要加强业务学习，提高业务素质，增强业务技能，树立敢闯敢拼、敢为人先的意识和勇气。面对当前严峻的发展竞争形势，要切实增强危机感和使命感，增强创新意识，以时不我待、永争一流的精神和干劲，以咬定青山不放松、不出成绩不罢休的劲头和决心，创造性地开展工作，力求使各项工作取得新的突破。要有谦虚谨慎的学习态度，学习借鉴优秀员工的经验做法，开阔视野，拓宽思路。要增强压力感，不断挖掘自身潜能，历练工作本领，提高内在素质，充分发挥工作的主动性和创造性，用智慧和汗水谱写无愧于伟大时代的青春之歌。

   人间的苦难很多，但不一定都创造辉煌，只有凤凰涅盘式的苦难才最终创造辉煌。愿我们灾难深重的中华民族，在富国强民的道路上不断创造新的辉煌；愿城交公司的事业，在每一名员工的共同努力下不断创造新的辉煌！

   金一南《苦难辉煌》读后感

   这本书生动地描写了红军两万五千里长征前后的历史，虽然是讲述了一些小故事，带给大家却是一种沉重的感觉。它是一部共产党艰辛的奋斗史，也是一部充满血与泪的苦难史。诚如金一南先生与他的《苦难辉煌》所揭示：辉煌发端于苦难，苦难孕育着辉煌，苦难过后，注定辉煌。书中不仅仅描绘了众多令人心生敬佩与无限仰慕的大人物，同时也刻画了许多平凡普通军人的人格形象，通过他们的感人事迹反映出苦难酸涩中蕴含的灿烂辉煌。

   印象最深的一处是，该书中写到了国防大学一位建国前入党的老将军，是一个关于当年入党的程序和宣誓。“一个晚上，来人把我领到城墙边问我：你怕死吗?我说：不怕!负责入党的通知对我说，那现在你就是中国共产党员党员了”，“不怕”二字让我瞬间想起了我的外祖父。

   外祖父是抗美援朝的一名军人，1934年出生。母亲曾说当年外祖父上朝鲜战场之前，方圆十几里的父老乡亲都来送行，一是因为那个年代当兵是一件无比光荣的事情，二来能否平安得归是个未知数。七年前，我将坐火车北上读大学的前一晚，外祖父在饭桌上谈到当时他们去一线的情景，“我们前面那一火车(人)全部牺牲了”，他相当淡定地说。“那您怕不怕啊”，我问。读后感·外祖父微微摇着头说道：“不怕”，后又叮嘱我要好好读书，多读点书。在他看来，当下和平年代里，读书是最幸福的事。

苦难辉煌读后感篇3

江滟萍绍兴检察

《苦难辉煌》这本书详细、生动地描绘了中国工农红军两万五千里长征前后的历史画卷，描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物，如毛泽东、陈毅、彭德怀、李立三、张国焘、蒋介石等，同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。掩卷而思，不禁感叹：伟人其实也是凡人，没有神的智慧与力量，不会天生正确，他们也会犯错误，他们也会打败仗，他们也会发脾气，只是被太多的影视文学作品美化、提纯或剪切了，反倒给人一种距离感、模糊感、平面感；我更加感叹：这些伟人的的确确又不是凡人，无数次历史长河的大浪淘沙，留下的是真正具有钢铁般意志和体魄的人。

有人曾沿当年红军长征路线体验了一把，但是只能体验险恶的地理环境，却无论如何体验不了当年险恶的人文环境。头上数十架飞机轰炸，数十万敌人围追堵截，随时需要做出抉择，而这抉择随时可能导致全军覆没，生理与心理始终处于极限状态。在这种情况下，牺牲的、掉队的、逃跑的占了绝大多数，最后坚持下来的只有几千人，而就是这几千人改变了中华民族的命运。这本书让我更加敬重历史上的伟人，更加珍惜和平的生活。

《苦难辉煌》告诉了我们应该铭记的一段历史，历史中的人和事，他们生动具体，他们是那段历史的演绎者，他们用各自的行动，推动了历史的车轮。正像书中说的，如果没有国民党第五次反围剿就没有长征，没有长征就没有西安事变，没有西安事变也就没有国共两党的联合革命。

书中经常会有假设，说假如怎样，历史就会怎样。然而，历史之所以为历史是因为它不容假设，虽然它包含了无穷无尽的假设，但这些假设也永远只不过就是一个假设而已。时间的唯一性决定了时间的不可逆，人生真正的机遇也仅有一次，抓不住它往往便要面对失败。

当蒋介石背叛共产国际时，共产国际的领导说："他们叛变的不是自己的阶级，而是我们的幻想。"共产国际的盲目信任让自己尝到了苦果，斯大林的党派作风本身就存在很大问题，文过饰非，功劳归自己，错误归别人的不良作风注定失败。书中反复出现的一句真言是："实践是检验真理的唯一标准。"现在我们的大多数同志，经验往往都是从书本上得来的，往往是从别人那里得来的，却很少有自己从实践中总结出来的。我们应该向我们的革命先辈学习，不能盲从，更不能武断，不能只凭自己的喜好去看待事物的对错，也不能只看事情的某一个方面，要用唯物辩证的观点去看待事情。中国共产党人之所以能从苦难走向辉煌，而不是从苦难跌入深渊，就是因为他们能从中国的实际出发，遵循并坚持了实事求是的原则。他们始终都坚持要走一条适合中国国情的道路，他们始终是以全面唯物辩证的观点去看待发生的问题，而不是只凭一点去评判。他们能够始终坚持中国人民的切身利益，他们不唯上也不唯书，他们敢于奋起抗争，他们更不追求个人的私利，甚至他们可以牺牲自己的一切去追求一个美丽的梦想，更重要还在于他们这么想了也这么干了。

今天的我们总是有无数美丽的梦想，有无数伟大的理想，但是当我们真正付诸行动时，却又往往寸步难行。今天的我们要从我们的革命先辈那里学习的正是一种不畏艰难，坚持自己理想，并为此不懈努力的信仰。新中国的成立，中国共产党人的成功，中华民族伟大的复兴之路，中国革命用实践检验了马克思主义的真理性，并且向全世界证明了这一点。从苦难走向辉煌，中国历史经历了百年的历程，就像书中列宁讲的："忘记过去，就意味着背叛",不能深刻感触过去，怎能获得腾飞的翅膀？当我们享受着今天物质富足的生活时，我们是否应该翻开历史去看看，去充实一下自己已经日渐空虚的心灵，去缅怀一下那些为了我们今日美好生活付出生命的革命先烈？正是那段苦难的历史，才铸就了今天的辉煌，创造出了我们美好的生活。

苦难辉煌读后感篇4

在党的90周岁生日那天，长沙市人才服务中心活动党委给我们每位党员赠予了军旅作家金一南将军所著的《苦难辉煌》一书，怀着对老一辈革命家的崇敬心情，天天不管工作多么累，睡觉前还是习惯看看《苦难辉煌》，感受下革命先烈的奋斗精神。《苦难辉煌》就比如一部中国革命的近代史，把我们带到那艰难困苦的岁月。全书记述了中国***从红色革命的苦难到廿十世纪的辉煌，从东亚病夫到奋力崛起的中国龙，以革命为出发点，从苦难困苦终极走向辉煌!正如大作家冰心写下的感言“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”

20世纪初的东方，中国***、共产国际、中国***、日本军阀这四大气力，展开了半个世纪的生死角逐。连共产国际都没想到中国会出来个毛泽东，领导中心红军在腹背受敌的苏区三次成功的反围剿，力挽由共产国际代表李德和博古指挥的反围剿连连惨败的局面，打出了毛泽东的军事路线，中国***得以独立自主。这其间内部的争论与妥协、弥合与***、以及不尽的跋涉、惊人的牺牲、不断的叛变，中国***如浴火凤凰！困境即是赐予，从万里长征第一步，中国***就开始了最深沉的苦难，也是最辉煌的开始。众多的***人，为了****事业，抛头颅洒热血，前赴后继，谱写出动人的一部从苦难到辉煌的光辉历史，他们的英勇事迹已载进史册，他们的意志将被我们世代承传。

书中也写了蒋介石和他的八大金刚。蒋

至死都在念叨“差之毫厘，失之千里。”这个一生勤俭，求贤若渴的黄埔军校校长，***的最高领导人，一个高高在上的领袖人物却没有宽大的胸襟往包容自己的手下，一味的用金钱往讨好他的追随者们，这也许正是导致他失败的一大诱因吧，终极导致了他隔岸相看，终老他乡难回故土!实在蒋的八大金刚也有令人可敬之处，他们个个都是一代名将，特别是压轴金刚陈诚的军事素养和个人才能，直至本日都被后人所推崇。固然他们气盖云天和英勇骁战却终极也败给了***的队伍。

我从书中读到了那个年代的那一代人的精神，早已抒写成一个符号，定格在了历史的天空中!无论是哪一方的人物，在他们终其一生中，殊途虽未同回，但历史有交叉点就有共同点，每一方领导人和将领们皆在较量中淋漓尽致地展现他们的才华。金一南将军在书中记录的每一个风云人物，他们的赫赫战绩，他们的成功与失败已随岁月流逝，但他们那种为了事业终其一生的精神为后人所敬仰。一代伟人的功与过，早已盖棺定论，每一个事件都是历史的烙记，历史不会改写，每一个人物都深深铭记在历史的长卷中。

苦难辉煌读后感篇5

在和谐安宁的环境中，在举世瞩目的成就面前，我们更要看到面临的挑战，时刻保持清醒的头脑。不能忘却以前的苦难，以更加坚定的理想信念，艰苦奋斗的精神。以下是小编为大家整理的世界读书日，阅读书籍心得体会资料，提供参考，欢迎你的阅读。

世界读书日，阅读书籍心得体会一

第一次听到吴xx这个名字，是在小学课堂上，我们正准备学他的文章《我的童年》。年过半百的语文老师这样评价他“这是一个了不起的人!”老师的眼里隐隐有泪光闪动，而我也这样知道了这本自传体小说一—《把一切献给党》。

当我在父母书架上翻到这本书时，一时间有点茫然:这是一本古朴而陈旧的书，带着五六十年代特有的痕迹，泛黄的书页，半繁半简的字体，简单的插图，被人反复翻动后微微破损的书角……而一向反对我读“闲书”的父亲不仅没有将它没收，反而叮嘱我好好爱惜它。据说这本书是他当年参加工作时一个老专家所赠。多年来这本书同他走南闯北，陪伴他经历过清苦的“三线”岁月;也曾随同他背井离乡，投身海岛建设。“这将是一本让你终身受益的书”父亲这样说道。

打开这本传承了几代人的书，如同回到了那可歌可泣的战争年代，听吴运铎和他的战友们一起奏响忠心向党的赤诚之歌。书中一个个鲜活的人物那样高大英勇:他们有被反动军官残忍迫害仍坚信革命终究胜利的矿工武装领袖;有为了掩护其他战友，主动把敌人引向自己，惨遭日寇活埋的共产主义战士;有无数次同吴运铎并肩作战，为了试射炮弹牺牲在工作岗位的武器专家... ...

这本书也承载了我青少年岁月中许许多多的情感:是读到革命将士铮铮铁骨，不畏强权，英勇抗战，那种“一寸山河一寸血”的悲壮和凄凉;是随着吴运铎的步伐看到第一颗枪弹成功发射，听见平射炮齐声怒吼在中国大地而欣喜自豪;更是对这位英雄的身残志坚、不断奋斗精神的钦佩和折服……那几年，这本书常放在我桌前，伴我度过了无数日夜。

长大了，离开了家，辗转多处，这本书却不慎遗失了。每当想起，那种惆怅、失落无法言表。而多年后，当踏入军工生产这一行，年轻的我才明白了军工人担负的责任和使命，他们的不易与艰辛。尽管没有处在硝烟弥漫的战场，也没有血与火的洗礼。但书中那种“我们多流一滴汗，战士少流一滴血”的情怀却依旧常存心中。炎炎夏日中，艇内超常人忍受的高温，身上瀑布一般流淌的汗水;严冬户外抢修时薄冰挂满外套，冻得僵硬的四肢……“苦吧?”年长的师傅们笑着说:“想想士官们的笑颜，看看身后的万家灯火，你会觉得一切都是值得的!”似乎，我从他们身上看到了吴运铎和他的战友们的身影。所以当发现他们手上的《把切献给党》时，我一点也不惊讶，只余欣喜。

再次打开这本书，重温经典，就像同阔别多年的老友重逢，又像再接受一次心灵的洗涤:只有满心的敬佩和仰慕。敬佩吴运铎这位军工事业的开拓者坚定的信仰、顽强的意志、践行他“把一切交给祖国、人民、党”的誓言。他真正做到了“百战沙场碎铁衣，拼将残躯酬壮志”。用自己的血肉之躯筑起抗日阵地上坚不可催的防卫屏障。仰慕他用广博的爱，克服种种不便写下了这本著作，用他对党、对军工事业无限的情支撑起了强大的精神家园，引导一代代人前赴后继，开拓进取。而中国军工人更是以高度的责任感，使命感，走在最前列:他们是隐姓埋名三十载，为国防无私奉献的老院士、他们是白手起家攻关克难，勇望“蛟龙”的科技之星、他们也是舍身救灾的抢险英雄、他们更是千千万万奋斗在军工一线平凡而伟大的人们。今天的军工队伍已是春色满神州!

正如一本书中这样写到:军工人在长征路上前赴后继，在敌后抗日岁月中浴血奋战，在解放战争时橫扫千军。而今为扬我国威军威，我们厉兵秣马，枕戈待旦!《把一切献给党》将激励我们不断创新成长，奉献超越!

世界读书日，阅读书籍心得体会二

近日读了《苦难辉煌》一书，受益匪浅，感慨良多。回顾历史，是为了心灵更好的共响。列宁讲过：“忘记过去，就意味着背叛”，不能深刻感触过去，怎能获得腾飞的翅膀。我们是新时期的共产党人，在和谐安宁的环境中，在举世瞩目的成就面前，我们更要看到面临的挑战，时刻保持清醒的头脑。不能忘却以前的苦难，以更加坚定的理想信念，艰苦奋斗的精神，去应对任何险阻艰难，去铸造新的辉煌。

《苦难辉煌》最根本特色就是进一步还原历史，让史实说话，让真实的中国共产党早期成长史展现在人们面前。一切都是成长的必然阶段，大浪淘沙，方显英雄本色，苦难的历程换来了革命的真谛和最后的成功。

我们党和军队一路走来，经历了许多艰难困苦，赢得了无数辉煌胜利。《苦难辉煌》这本书提出了一个很好的历史性问题，表现了可贵的问题意识。从问题开始，以肯定结束;从肯定开始，以问题告终。问题是时代的口号，是时代表现自我精神状态最实际的呼声。有一种说法：不满现状就是从提出问题，研究问题，解决问题的开始。《苦难辉煌》这本书提出的问题比较好，提炼的思想也很深刻，这也是我们当前需要大力提倡的，要不断地提出问题，给自我提问题，给别人不断地提出问题，才能激活我们的思想，才能做好研究。

《苦难辉煌》这本书的客观性让我油然敬佩。这本书详细、生动地描绘了中国工农红军两万五千里长征前后的历史，描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物，如：毛泽东、陈毅、彭德怀等，同时也描述了众多迄今任默默无闻的英雄，这让我更加敬重历史的伟人，更加珍惜和平的生活。

中国共产党人之所以能从苦难走向辉煌，就是因为他们能从中国的实际出发，遵循并坚持了实事求是的原则，在艰苦中不懈奋斗，自主创新，才有我们伟大祖国的繁荣昌盛。只有探寻这些历史，才能让我们真正聆听生命的真谛，汲取前进的动力。

世界读书日，阅读书籍心得体会三

要说读书，很多人就直白地说，读书谁不会呀，稍有点文化知识认识一些字的人都会读呀，这个还用学习呀，如果你阅读过《向毛泽东学读书》这本书后，你将会有很大的改观，读书，原来不是那么简单的一件事情啊。

毛泽东，我们伟大的领袖，一生挚爱读书，他为书迷，为书痴，为书狂，即使在戎马生涯、硝烟弥漫的战争年代，在缺衣少吃条件最艰苦的长征路上，毛泽东都没有一丝一毫的放松去读书，更别说，后来条件好了，书籍多了，毛泽东主席晚年更是沉浸在书海中，有时候一天读十几个小时。他的生活信条就是：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书，永远陪伴在他的身边。一生攻读，谁与比肩，以至于留存世间的主席照片中，好多都是他手不释卷、勤奋读书的伟岸形象。

毛泽东喜欢读古籍、读史书、读马列主义书籍，有些书籍他是反复阅读，不断地圈划写批语，他一生读了多少书已无法统计，但是一部《资治通鉴》他竟然读了17遍，《史记》、《二十四史》从不离身，后来毛泽东能够集政治家、思想家、诗人、哲学家、军事家、书法家于一身，与他博览群书密不可分，

他不断地汲取思想又独立思考而形成自己的思想--即我们后来称之为毛泽东思想。正是毛泽东痴迷读书才给予他无穷的力量和智慧，以书为枪，横扫千军，使他带领着一个国家，一个民族走向自强，成为读书治国的典范。

苦难辉煌读后感篇6

上联：立品读书当胜日

下联：成长创业趁华年

上联：发愤识遍天下字

下联：立志读尽人间书

上联：风声雨声读书声声声入耳

下联：家事国事天下事事事关心

上联：养心莫若寡欲

下联：至乐无如读书

上联：庖丁解牛久练而技进乎道

下联：荀子劝学博学则青出于蓝

上联：起笔有珠玑杏坛霸

下联：毫成锦绣王地雄风

上联：抢时间抓基础勤演练定有收获

下联：树自信誓拼搏考重点报答父母

上联：岁月如歌岂等闲

下联：大漠孤烟旧城前

上联：沧海横流恒久顾

下联：英雄回首即是仙

上联：心态良好千帆竞发帆帆顺风

下联：意气平和万树争春树树参天

上联：为理想早起三更读，迎晨曦磨枪锉剑不惧，兵临城下！

下联：为目标晚卧夜半梦，别星辰敛神养气以备，全力以赴！

上联：摒弃侥幸之念

下联：必取百炼成钢

上联：厚积分秒之功

下联：始得一鸣惊人

上联：进更理想大学

下联：铸更辉煌人生

上联：抢时间抓基础勤演练定有收获

下联：树自信誓拼搏升大学回报父母

上联：为五月最后统考拼搏

下联：稳做王者看谁与争锋？

上联：同闯峥嵘十春秋

下联：共创辉煌佳年华

上联：历春夏以苦为乐

下联：恒心架起通天路

上联：今日寒窗苦读必定有我

下联：明朝独占熬头舍我其谁

上联：十年磨剑为一搏

下联：六月试锋现真我

上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁

上联：点点心血勤育英才厚泽九州

下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

下联：天道酬勤再现辉煌王者风

上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时

下联：十二春秋风雨兼程成败在今年

上联：天下断无易处之境遇

下联：人间哪有空闲的光阴

上联：若有恒何必三更眠五更起

下联：最无益莫过一日曝十日寒

上联：十年磨剑三日锋

下联：数载人生在其中

上联：学海无涯苦海有边艰辛之后来甜蜜

下联：人生有岸毅力无穷风雨过处见彩虹

上联：先天下之忧而忧

下联：后天下之乐而乐

上联：三年磨一剑青锋今朝试

下联：四海怀雄心壮志明日酬

上联：白日里函数三角电路离子忙争战

下联：黑夜中古文社会铁马冰河入梦来

上联：山穷水尽疑无路

下联：柳岸花明又一村

上联：盛世不遗贤但临大事心须敬

下联：精思宜放胆已邃群科气自华

上联：九年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

上联：九年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考创辉煌

上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

上联：有志者，事竞成，破斧沉舟，百二秦关终属楚

下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志

下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章

上联：心态良好，千帆竞发，帆帆顺风

下联：意气平和，万树争春，树树参天

上联：学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜

下联：人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹

上联：春秋勤奋豪情冲天拼得人生飞黄腾达

下联：冬夏苦读壮志凌云迎来中考功成名就

上联：登高一呼，山鸣谷应

下联：举目四顾，海阔天空

上联：泛舟学海独占鳌头看我八班众英雄

下联：驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫

上联：好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞，你将如愿

下联：俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读，我要成功

上联：今朝灯火阑珊处，何忧无友

下联：它年折桂古蟾宫，必定有君

上联：今日寒窗苦读，必定有我

下联：明朝独占鳌头，舍我其谁

上联：苦心人天不负弃燕雀之小志学海遨游遂就辉煌一页

下联：有志者事竞成慕鸿鹄之高远师生同唱终成桃李满园

上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时

下联：十二春秋风雨兼程成败在今年

苦难辉煌读后感篇7

百日誓师口号（横幅）及教室标语

1、汗水的挥洒，换来硕果的芬芳，拼搏，只为明天。

2、给青春次不言败的机会，给自己个不后悔的明天。

3、攻城不怕坚、千兵荡势气，攻书莫畏难、百日在信心。

4、历炼三年，朝夕决定成败，拼搏百日，分秒扭转胜负。

5、梦想，今日扬帆起航；前途，注定灿烂辉煌。

6、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

7、卧薪尝胆，十年砺剑展锋芒，破釜沉舟，百日鏖战铸辉煌。

8、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

9、一次失误，多出一年辛苦；辛苦一年，迎来精彩一生。

10、十二载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。

团队激励口号主题大全&中高考冲刺口号标语

挑战自我，永不放弃

市场竞争从不同情弱者

精彩源于自信，创新永无止境

勤思巧干苦攀，创新创收创业

用心才能创新、竞争才能发展

诚信、高效、创新、超越

爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

团结、拼搏、务实、高效

敬业、创新、务实、高效

创新、创业、创辉煌

超越自我、追求卓越

因为自信，所以成功

相信自己，相信伙伴

一鼓作气，挑战佳绩

经营客户，加大回访，用心专业，客户至上

永不言退，我们是最好的团队

成功决不容易，还要加倍努力

因为有缘我们相聚，成功靠大家努力

今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌

目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营

赚钱靠大家，幸福你我他

每天多卖一百块

成功决不容易，还要加倍努力

不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票

多见一个客户就多一个机会

每天进步一点点

失败铺垫出来成功之路

团结共进，众志成城

百川汇海可撼天，众志成城比金坚

团结拼搏，高效创收

团队冲突解决方法：妥协

管理就是共享一份团队的融洽的感情

没有完美的个人，只有完美的团队

团队精神是企业文化的核心

强化竞争意识，营造团队精神

培育合作员工，创造合作团队

同心才能走得更远，同德才能走得更近

成就团队辉煌，助我人生成长

付出一定会有回报

相信自己，相信伙伴

团结一致，再创佳绩

因为自信，所以成功

众志成城，飞越颠峰

因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力

苦难辉煌读后感篇8

本文讲述了碳A与碳B这俩兄弟因为太黑而遭到排斥，一心想变漂亮。大地妈妈告诉它们，只有通过烈火与高温的考验才可能变成钻石。碳A退缩了，碳B却在大地妈妈的帮助下，凭着勇气战胜的困难，最后成为了耀眼的钻石，而碳A却只有坐早一角独自悔恨。我想，人生的磨难又何尝不是“烈火”的考验，而成功的人往往就是经历了这些“烈火”的，他们的辉煌就是从逆境中诞生。

很早就听爸爸妈妈说过有一本世界名著叫做《简·爱》。我想世界上的能人多的事，写出一部世界名著不足为奇，但当我知道它的作者是夏洛蒂时，我还是不免感到震惊。

那个原本就不富裕又早年丧母的家庭使夏洛蒂成为一块黑黑的“碳”，只是这块碳并没有放弃自己，希望用敲开幸运的大门，而她的成才之路又谈何容易。当她把自己认为自己写得最好的诗寄给骚塞的时候,换来的不是骚塞的指点与提携,而是骚塞的冷嘲热讽,这对一个满怀希望的人来说都是一个天大的打击。不仅如此，骚塞还说夏洛蒂的这种行为是一种徒劳，而文学根本就不是妇女的事业。对于这样的言论，夏洛蒂没有悲观退缩，而是更加努力地去写作。此时，她的家里,已经一贫如洗，而自己又还有两个妹妹，生活的重担自然也落到她的肩上，尽管如此，她始终没有放弃写作与学习，这是一种多么坚忍不拔的任性于毅力。命运似乎还不肯放过夏洛蒂，在她与妹妹省吃俭用自费出版的诗集，居然只卖出了两本！经历了这样残酷的打击后，我想，夏洛蒂应该死心了吧，可是我错了，夏洛蒂不但没有死心，在她看来，这次失败给她的不是痛苦，而是更浓烈的写作激情。我无法想象是一种多么坚贞顽强的力量在支撑着她。当她以通过自己的不断努力，以《简·爱》而闻名于世的时候，我们看到的只是她成功的辉煌，有谁能想象，从小草到大树，从碳到钻石，经历了多少的磨难、坎坷与辛酸？

苦难辉煌读后感篇9

下午好! 今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，这是表学子必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

高考，是决定人生道路的分水岭;高考，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门。为了这次高考，我们历炼、准备了整整XX年。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹夺桂冠!12个寒暑，我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。现在，离XX年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑，不利也亮;临关策马，不武也威。珍惜这一百天，跨越这最后的征程，圆青春梦想，扬人生志气!

今天，作为高三教师的一员，我站在这里，备感荣幸和自豪，回首走过的高三时光，我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的每一位老师，工作勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，强力争先;我们的每一个同学自强不息，分秒必争，艰苦奋斗，笃学深思。是“追求卓越”的湖西精神将我们全体师生紧紧地团结在一起，同舟共济，勇创辉煌。100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道，共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守，刻苦钻研，随时关注高考信息。让我们携起手来，求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务，实现我们的预定目标，用我们共同的勤奋迎接命运的撞击，让湖西中学的名字在古沛大地上再次响起!

作为你们的老师，我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定要牢记“认真 ”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真的考，而且地也要认认真真地扫，被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。

打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力，六月一定是我们的!

同学们，台湾作家刘凯若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了气候，错过自己的天才，生命将是一种浪费。

。”现在，进军的号角已经吹起，攻关的战鼓已经擂响，让我们拿出迎难而上的勇气，拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心和斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力!

同学们，冰雪消融，化作千顷碧波; 朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸就辉煌。

今天我代表高三年级全体教师郑重承诺：

忠于职守，精诚团结;

言传身教，以身作则;

脚踏实地，刻苦钻研;

甘于奉献，燃烧激情。

我们为你们保驾护航，

我们为你们摇旗呐喊，

我们与你们同甘共苦，

我们与你们风雨同舟。

让我们共同挥洒汗水，斗志昂扬，奋战百天。

苦难辉煌读后感篇10

2、 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

3、 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

4、 百日誓师播撒希望种子，青春六月收获成功硕果。

5、 拼一分高一分，一分成就终生。

6、 做一题会一题，一题决定命运。

7、 贵在坚持、难在坚持、成在坚持

8、 不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

9、 静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

10、 遇难心不慌，遇易心更细。

11、 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

12、 要成功，先发疯，下定决心往前冲!

13、 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

14、 百天，梦想起航;百天，奋力一击;百天，放飞梦想。

15、 拼一载春秋，(励志一生)搏一生无悔。

16、 不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

17、 不展风云志，空负七尺躯，暂上凌烟阁，击水三千里。

18、 冲刺!一百天的誓言，争一身荣光，做一中栋梁。

19、 此百日埋头，金榜题名会有时，待他日昂首，直挂云帆济沧海。

20、 向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。

21、 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

22、 风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

23、 高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜，人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。

24、 高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜;人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

25、 从今天起做一个有担当的人，为自己也为亲人。

26、 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

27、 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

28、 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

29、 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

30、 心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

31、 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

32、 非学无以广才，非志无以成学。

33、 勤学，勤思，勤问，苦钻。

34、 天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

35、 修身，治国，平天下。

36、 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

37、 高考难，难于上青天，精神松散尚不得过，唯有努力可攀援。

38、 给青春次不言败的机会，给自己个不后悔的明天。

39、 攻城不怕坚、千兵荡势气，攻书莫畏难、百日在信心。

40、 贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。

41、 行者常至，为者常成。

42、 寒窗十年苦，读书万卷破，今朝奋斗为何?高剑六月。

43、 汗水的挥洒，换来硕果的芬芳，拼搏，只为明天。

44、 号角已经吹响，胜利就在前方，以青春之名宣誓：拼搏不息。

45、 挥洒百日汗水，铸就锦绣前程，展我一中风采。

46、 积跬步至千里，积小流成江海，十年零窗，在此一搏。

47、 脚踏实地山让路，持之以恒海可移，师生协力铸辉煌，奋力拼搏创奇迹。

48、 今日的汗与泪织成图画，明朝的笑与乐奏出辉煌。

49、 金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵，师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。

50、 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

51、 过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

52、 我们要做雄鹰，搏击长空;我们要做王者，争做最强。

53、 卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

54、 卧薪尝胆，十年砺剑展锋芒，破釜沉舟，百日鏖战铸辉煌。

55、 我们不能改变高考，但高考可以改变我们。

56、 无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

57、 惜百日光阴犹短，争分秒备战高考，一鸣惊人，笑傲众院，谁与争锋。

58、 一次失误，多出一年辛苦;辛苦一年，迎来精彩一生。